時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇一

首先，我應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。俗話說的好，“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài),，才會擁有好的成績!

在這學(xué)期里，我要加強自己不擅長的科目,。在語文上,，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,，還應(yīng)多讀一些名人名著,，想辦法提高自己的閱讀、寫作能力,。而數(shù)學(xué),，我不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)該怎么做就夠了。如果要學(xué)好它,，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題來更深的理解它,，做到“舉一反三”。

六年級,，這是一個非常關(guān)鍵的學(xué)期,。因此我上課要更加地仔細(xì)聽講,，弄懂每一個問題,，把老師講的知識全部消化。作業(yè)即使完成,，但要追求質(zhì)量和速度,，珍惜每一分每一秒;回家做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作，早晚多聽讀英語,，多積累一些單詞,，提高英語各方面的水平。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點,，就是要科學(xué)安排時間。沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流,。所以,，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂,、休息的時間，不浪費每一點一滴寶貴的時間,。

新學(xué)期,，新氣象，新打算!也為新的目標(biāo)努力吧!加油!

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇二

時間的沙漏在我們的指尖一點點流逝,，不覺之間,，就升到了六年級，再也不是那吵著要吃棒棒糖的小朋友了,。身為六年級的學(xué)生,，我們當(dāng)然也應(yīng)該有一個新的規(guī)劃，新的開始,。

1,、 每天堅持聽15分鐘英語，背上上節(jié)課所學(xué)過的星號單詞,，熟讀課文,、單詞等；

2,、 每天回家后在寫完作業(yè)的情況下作相對的數(shù)學(xué)練習(xí),，并加以鞏固今天所學(xué)的知識；

3,、 每天至少做1面口算,，至少描一面字帖；

4,、 每天有感情地大聲朗讀課文一篇,，并保證不加字，不減字,，不讀錯字,。

5、 每天閱讀時間在30分鐘以上,，畫出好詞好句并摘抄,；

6、 每天至少彈半個小時的琴,；

7,、 每周至少更新一篇博文；

8,、 每天抽出半個小時點評博文,；

9,、 上課認(rèn)真，積極發(fā)言,，不能開小車,，將老師所講的融入到自己的心里，并活學(xué)活用,。

10,、 背好數(shù)學(xué)概念，結(jié)合《小學(xué)教材全解》加以鞏固,；

11,、 回家寫作業(yè)時要認(rèn)真，不能邊寫邊玩,，字跡工整，保持書面整潔,；

12,、 每天晚上總結(jié)今天所學(xué)的知識；

13,、 每學(xué)完一個單元,，總結(jié)一下，歸納知識重點,；

14,、 每天晚上下樓玩，增加運動,，鍛煉身體,。

希望我能在我的規(guī)劃下，將六年級過得充實,，有意義,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇三

六年級新學(xué)期到來之際，我將制定自己的學(xué)期如下：

一,、認(rèn)真聽課,。

認(rèn)真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時用心聽講,，勤做筆記,，記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解,，有不理解的地方及時提問,。對其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷,。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,，做到事半功倍,。

二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),，把難點、重點記下,，上課時注意聽老師的講解,，這樣還不容易思想開小差。課后要及時復(fù)習(xí),，把當(dāng)天所學(xué)的知識重溫一遍,，起到加強印象、鞏固成果的作用,，還能舉一反三悟出一些新的道理,。

三、做作業(yè)是要講效率,。

用最短的時間做完作業(yè),，以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí)，或看看課外書充實自己,。

四,、勞逸結(jié)合。

小學(xué)階段也是身心成長的階段,。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),，就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,，呼吸一下新鮮空氣,，使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,，放松眼部肌肉,，預(yù)防近視。

五,、爭取數(shù)學(xué),、英語雙科100分、語文95分以上,。

雖然要達(dá)到這個目標(biāo)并非易事,，但我會盡一切努力朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。

我對未來充滿信心,，相信自己將在這個新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負(fù)家長,、老師和同學(xué)們的期望。我會考上理想的中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇四

暑假時的歡聲笑語此時好像還回響在耳邊,，為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)中，我為我自己制定了一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,。

上課認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言，課下認(rèn)真復(fù)習(xí),。上課一定要集中精力,，不要走神，畫出老師說的重點,。課下不要光想著玩兒,，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下,。

語文：每天晚上定時定量復(fù)習(xí)一個單元,。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解,、體會作者的寫作手法,，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處,，還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個時期,，借這個故事來贊揚誰,，或者贊頌了一種什么樣的精神、學(xué)會賞析句子,。

數(shù)學(xué)：背一背定義,，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題,，多掌握一些題型,。

英語：重點背每一個模塊的單詞、句子,、過去式,、音標(biāo)。

但愿我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃會幫助我在新學(xué)期中取得好成績,。但是,，有一點我堅信，只要有付出就會有回報,，只要我認(rèn)真,，專心的好好學(xué)習(xí)了，我就能取得好成績，如果,，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,，那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績！加油,！

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇五

剛開始,，我的學(xué)習(xí)成績一直是較好的，還取得過英語單科全年級第一名的好成績,?？蓮乃哪昙壱院螅业膶W(xué)習(xí)成績就開始下降了,，目前只可以維持中等偏上的水平,。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績下降的主要原因有四點：一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí);二是和伙伴在一起，光記倒玩耍,，不互相幫助學(xué)習(xí);三是不勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)不主動不勤奮，有問題沒膽量向老師提問;四是學(xué)習(xí)時間安排不合理,，每天對語文,、數(shù)學(xué)、英語等等學(xué)科的讀,、寫,、背、練不作科學(xué)合理安排,，玩和學(xué)習(xí)的時間不協(xié)調(diào),，玩游戲和看動畫片的時間占多，花在學(xué)習(xí)上的時間少,。

新的學(xué)期開始了,，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難,，努力糾正自己的缺點和錯誤,。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步，獲得好成績,，特制定如下學(xué)習(xí)計劃

一是除了學(xué)習(xí)上要查閱資料和練習(xí)打字外,，不能利用電腦(包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機)做學(xué)習(xí)以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督,，如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時候玩游戲,，任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語,，時時提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間,。

二,、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助,、缺點上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使大家健康成長，共同進(jìn)步,。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí),，要在有助于學(xué)習(xí)中玩，要在取得進(jìn)步中樂,。如在課文背誦,、默寫及練習(xí)題解答中，大伙可以通過“刮鼻子”,、“打手板”,、“拍屁股”等游戲活動來完成，這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣,，又加深了對知識的記憶,。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到勤學(xué)好問,。不勤奮學(xué)習(xí)，不懂不問,，是我最大的缺點,，是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題,，由于不問,，不懂的問題會越來越多，最后壓得自己喘不過氣來,，由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感,。我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習(xí)慣，心里再也不顧慮別人說我“笨”,，重新做個勤學(xué)好問的好學(xué)生,。只要問題一個個被解決了，心里就會輕松,，學(xué)習(xí)的興趣就會提高,。只要按照“不求一定考第一，只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí),，就會不斷的取得新的進(jìn)步

四,、合理安排作息時間。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法，不會科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時間,。對于一天的學(xué)習(xí)時間來講,，早上適宜背書，中午適宜做練習(xí),，下午適宜體育鍛煉,，晚上適合寫文章等。對于課程來講,，哪門課基礎(chǔ)差,，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點,，結(jié)合實際情況制作科學(xué)合理的作息時間表,。

為了確實提高學(xué)習(xí)成績，還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做,。另外,，在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書籍來看,，擴大我的知識面,。

第五篇：小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃

新的一學(xué)期來臨了，在這之際,，暑假的鐘聲也漸漸消逝,，從放假的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí),。在這段過度期中,，定制一個計劃，也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo),。

首先,，我應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說的好,，“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài)，才會擁有好的成績!

在這學(xué)期里,，我要加強自己不擅長的科目,。在語文上，除了把課文中的內(nèi)容,、知識掌握好以外,，還應(yīng)多讀一些名人名著，想辦法提高自己的閱讀,、寫作能力,。而數(shù)學(xué),，我不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)該怎么做就夠了。如果要學(xué)好它,，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題來更深的理解它,，做到“舉一反三”。

六年級,，這是一個非常關(guān)鍵的學(xué)期,。因此我上課要更加地仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題,，把老師講的知識全部消化,。作業(yè)即使完成，但要追求質(zhì)量和速度,，珍惜每一分每一秒;回家做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作，早晚多聽讀英語,，多積累一些單詞,，提高英語各方面的水平。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點,，就是要科學(xué)安排時間。沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時間,，不浪費每一點一滴寶貴的時間,。

新學(xué)期，新氣象,，新打算!也為新的目標(biāo)努力吧!加油!

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇六

開學(xué)之后我就是一名六年級的學(xué)生了,，是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。我希望新的學(xué)習(xí)有新的開始,，新的面貌，所以我給自己做了一份六年級學(xué)習(xí)計劃書,，希望這份計劃書可以讓我的新學(xué)期過得更加充實,。

1、每天上課專心聽講,，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做到書寫工整,、美觀;

2、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,，每天保證10分鐘的練習(xí)時間,，提高計算的準(zhǔn)確性;

3、每天要有30分鐘讀書時間,，看報紙,、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,，豐富語言;

4,、寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后,，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理,，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績;

5,。做到不懂就問，不會就學(xué),，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學(xué)好文化知識,。

6,。每個星期去一次新華書店，只有博覽群書,，才能開闊眼界,、豐富知識;

以上就是我六年級的學(xué)習(xí)計劃，計劃已經(jīng)定好了,，接下來就要好好實施了,，希望這份學(xué)習(xí)計劃可以給我?guī)硪粋€美好的學(xué)期。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇七

六年級開學(xué)第一天,，一進(jìn)學(xué)校,，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅,，和藹可親的老師,，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí),，考上理想的中學(xué),。

俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退,?！边@句話說得不錯,。在六年級乃至今后的學(xué)習(xí)中，我一定要做到以下幾點：

一,、做好“三定”,。

一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分,，數(shù)學(xué)100分,，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二,、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問?！?/p>

三,、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書,，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我，力爭考取好成績,，為班爭光,，為校爭光。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇八

開學(xué)了,，我升入了六年級,，是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求,，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活當(dāng)中，特定計劃如下：

1,、每天上課專心聽講,，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整,、美觀,。

2、每天有30分鐘讀書時間,?？磮蠹垺⒄n外書籍,，堅持摘錄好詞佳句,，豐富語言。

3,、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,，每天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準(zhǔn)確性,。

4,、做到不懂就問，不會就學(xué),，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學(xué)好文化知識,。

5,、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理,、分類,、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績,。

6、每個星期去一次新華書店,，只有博覽群書,，才能開闊眼界，豐富知識,。

以上是我的學(xué)習(xí)計劃,，我一定按照計劃去做，朝著“三好學(xué)生”的方向努力,，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇九

伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年,。為了養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ),。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端,，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘,，隨后,，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘,，然后電話教學(xué),。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,，然后再做當(dāng)天的閱讀文章,，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義,，并記錄到書上,。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路,，且力圖多種方法,。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意,。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,，找出自己不懂的地方。英語找出生詞,，查明詞義及讀音,。

周六、周日睡到自然醒,，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課,，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),，晚上6：30上新概念初中英語,。

本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《呼嘯山莊》原著,。

每天晚上10：30之前睡覺。

希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計劃執(zhí)行!

開學(xué)了,，我升入了六年級,，是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求,，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活當(dāng)中，特定計劃如下：

1,、每天上課專心聽講,，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整,、美觀,。

2、每天有30分鐘讀書時間,?？磮蠹垺⒄n外書籍,，堅持摘錄好詞佳句,，豐富語言。

3,、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,，每天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準(zhǔn)確性。

4,、做到不懂就問,，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,。扎扎實實地學(xué)好文化知識。

5,、寫好單元總結(jié),。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理,、分類,、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績,。

6、每個星期去一次新華書店,，只有博覽群書,，才能開闊眼界，豐富知識,。

以上是我的學(xué)習(xí)計劃,，我一定按照計劃去做，朝著“三好學(xué)生”的方向努力,，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十

開學(xué)了，一進(jìn)學(xué)校,，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師,，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué),。

俗話說：“逆水行舟,，不進(jìn)則退?！边@句話說得不錯,。今后，我一定要做到以下幾點：

一,、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語文97分，數(shù)學(xué)100分,，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二,、課前做好預(yù)習(xí),，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問,。”

三,、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書,，看看電視新聞。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我,，力爭考取好成績，為班爭光,，為校爭光,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十一

新的學(xué)期開始了，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，我特制定學(xué)習(xí)計劃如下：

一,、學(xué)習(xí)方面：

1、課堂上,，我要專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，不開小差,，多動腦筋思考問題,，積極舉手發(fā)言。

2,、課余時間,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書,，增長見識,。

二、紀(jì)律方面：

1,、上學(xué)不遲到,，遵守紀(jì)律，上課不東張西望,，不做小動作,。

2、下課后,，不亂瘋亂鬧,，不罵人，不打架,，文明地做游戲,。

三、衛(wèi)生方面：

1,、我們要講衛(wèi)生,，勤洗臉，勤洗手,，按時刷牙,，經(jīng)常保持服裝整潔。

2,、不亂扔果皮,、廢紙等垃圾,，發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙，我要主動撿起并放回到果皮箱里,。

以上幾條就是我的計劃,，請同學(xué)們相信我，我下定會說到做到,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十二

在這個美麗的季節(jié)里,，我們又迎了新的一學(xué)期。對六年級的我說,，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一段時間,。因為度過了這一年，我將告別我的小學(xué)生活,，開始我中學(xué)階段的生活,。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),，就沒有追求，所以,，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算,。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!

在語文的學(xué)習(xí)上,，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量,，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組,、句子，提高自己的寫作水平,。在數(shù)學(xué)方面,，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí),，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)!英語是我的強項,，主要是多讀,、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,，以便課后復(fù)習(xí),。為提高自己的聽力,，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發(fā)展,，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走,，看看展覽,，掌握好社會及自然知識，擴大知識面,，提高自己的綜合素質(zhì),。再談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧。

正因為學(xué)習(xí)比較緊張,，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合,。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動,。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動,，以彼之長，補己之短,。與同學(xué)互相幫助,，共同進(jìn)步。作為一個班干部,，我會組織一些有意義的活動,，學(xué)文明、講禮貌,、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽,。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力,，創(chuàng)造良好的班風(fēng),。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

新學(xué)期的腳步已然來臨,?；厥讈頃r路，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下,，來時那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗,。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,，迎接挑戰(zhàn),，永不言棄,。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。

新的學(xué)期,，新的開始,，我正努力編織著夢的藍(lán)圖，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪,。但來時的旅途,，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲,，但這并不足以讓我退縮,。只會讓我看清自己的弱點，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓,?！蔽也⒉皇且粋€卓越的人，但我會努力使自己成為一個卓越的人,。

我相信“世上無難事,，只怕有心人?！薄熬\所致,，金石為開?！敝灰恍概?，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人,。放飛我的夢想,，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十三

本學(xué)期我擔(dān)任六年級(1)班的班主任，新的一學(xué)期又踏著春風(fēng)來臨了,。為了更好地開展工作,，現(xiàn)把本學(xué)期班主任工作計劃擬定如下：

一,、本班學(xué)生基本情況,、成績。

本班共有學(xué)生36人,，其中男生14人,，女生22人。三好學(xué)生2,，優(yōu)秀生6人,。上學(xué)期期末統(tǒng)考語文在全鄉(xiāng)第三名，學(xué)生學(xué)習(xí)基本穩(wěn)定,，但學(xué)生的紀(jì)律性,、自覺性還有待于提高,。

二、基本措施和做法,。

1,、了解學(xué)生的思想狀況。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)3年了,，對學(xué)生的情況可以說是有了一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔閡。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗儀式,、早操,、課間操與眼保健操。 組織學(xué)生參加每周的升旗儀式,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操與課間操,，是保證小學(xué)生鍛煉身體的重要措施。做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導(dǎo),。要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室。下第三節(jié)課監(jiān)督學(xué)生做眼保健操,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女及留守兒童的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有專橫跋扈的弱點,。本人通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，這些都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好教學(xué)。

組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任必須清點學(xué)生人數(shù) ,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 ⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生能得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞 3好班級的工作,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理，細(xì)如發(fā)絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù),。因此，班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十四

本學(xué)期,，我注重培優(yōu)補差工作，針對學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析,，明確了培優(yōu)補差的目標(biāo),，制定了培優(yōu)補差措施。一學(xué)期以來,，我在培優(yōu)補差工作過程中,，能根據(jù)實際情況，有步驟,、有措施地實施落實培優(yōu)補差的內(nèi)容,，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。

一,、基本情況

我所教的班級學(xué)生65人,，其中

1、學(xué)困生有(9)人,，這9名學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都較差,。

2、優(yōu)等生劉紅學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，自覺性強,，尤其是數(shù)學(xué)解題方式方法思路很棒，可是語文習(xí)作顯得不足,。

二,、主要措施：

l.利用課余時間，進(jìn)行有效的輔導(dǎo),。

2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動,。

3.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí),。

4.課堂上創(chuàng)造機會,，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生,。

5.對差生實施多做多練措施,。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀,，不斷提高做題和寫作能力,。

6.采用激勵機制,，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取,，在優(yōu)生中樹立榜樣,，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感,。

7.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展,，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,，提高學(xué)習(xí)成績。

8.重視中等成績學(xué)生,，保持其成績穩(wěn)定和提高,。

9.必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題,。

三,、配合本學(xué)科教學(xué)組織的教學(xué)活動有：

1、百字競賽,。

2,、反義詞對子積累。

3,、成語諺語收集與積累,。

4、背誦古詩比賽,。

四,、自己進(jìn)行的有效嘗試有：

1、短期的有以寓言故事為主題的故事會,。

2,、中期的有結(jié)合教材內(nèi)容，進(jìn)行動手實踐,，例如學(xué)習(xí)有關(guān)感恩教育的內(nèi)容,，我讓學(xué)生親自動手實踐，回到家里,，為爸爸,、媽媽做力所能及的家務(wù)勞動，從中體會到父母的艱辛,，從小要有感恩之心,。

3、長期的有背誦積累古詩友,。

積累成語,、諺語,、和課內(nèi)外的好詞佳句。

五,、自己工作的特色

有先進(jìn)的教學(xué)理念,，活潑的教學(xué)風(fēng)格、靈活的教學(xué)方法,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,，愿意讓每一位學(xué)生體會到學(xué)習(xí)語文的樂趣。

對學(xué)困生花的工夫多,，但收效不算很大,。在今后的教學(xué)工作中,，我仍要繼續(xù)做好培優(yōu)助困工作,。對優(yōu)等生，提高他們的的能力,，使他們更好地為同學(xué)們服務(wù),，成為真正的火車頭。對因?qū)W習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)心理不健康,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好等各種原因而造成的學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，我要具體問題具體分析，區(qū)別指導(dǎo),。多動腦筋,，多想辦法，下大氣力把教學(xué)工作做得更扎實更有效,。

1,、加強閱讀教學(xué)，重視方法的指導(dǎo),。

教學(xué)時,，認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，以篇章訓(xùn)練為重點,，培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容的能力并圍繞重點訓(xùn)練項目加強練習(xí)。同時,，努力把重點放在教會學(xué)生學(xué)習(xí)上,，把每篇教材當(dāng)成“例子”，變“教教材”為“用教材”,，注意強化學(xué)法,，并在閱讀教學(xué)中重視識字,、詞句的訓(xùn)練，進(jìn)行閱讀題目的練習(xí)與講評,。特別注重朗讀訓(xùn)練,，提高學(xué)生的語言感悟能力。

2,、加強課外閱讀,，重視背誦與積累。

堅持以一帶三的閱讀訓(xùn)練思路,，堅持詩句的背誦積累,，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀自讀課本，閱讀體現(xiàn)“課內(nèi)打基礎(chǔ),，課外求發(fā)展”,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進(jìn)行課外閱讀，提高閱讀興趣和質(zhì)量,，幫助解決閱讀中的困難和問題,。建立班級書庫，組織學(xué)生進(jìn)行生動有趣的課外閱讀活動,，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽,。

3、加強情境創(chuàng)設(shè),，重視口語交際訓(xùn)練,。

正確把握口語交際課的任務(wù)：訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，學(xué)習(xí)普通話,，創(chuàng)設(shè)口語交際情境,，喚起學(xué)生聽、說的興趣,，鼓勵他們多說多想,，注意表揚，保護(hù)說的積極性,。同時做到在閱讀教學(xué)中重視口語交際的訓(xùn)練,，并結(jié)合學(xué)生的實際選擇交流主題，使學(xué)生的交際能力與生活經(jīng)驗相結(jié)合,，有話可講,。

4、加強自主學(xué)習(xí),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

在作業(yè)布置上，還給學(xué)生作業(yè)的選擇權(quán),。如在抄寫詞兒上,，規(guī)定詞兒的數(shù)量,，如課內(nèi)詞匯已掌握，則在課外讀物上選擇,，從而擴大詞匯量;在課外閱讀上,，規(guī)定達(dá)標(biāo)要求，自己選擇學(xué)習(xí)方法,。在作業(yè)檢查上,，為每個學(xué)生設(shè)立過關(guān)卡，按要求進(jìn)行聽寫,、朗讀,、背誦、說話等過關(guān),，把每次成績記錄在過關(guān)卡上,，期末由學(xué)生自己算出平時成績。

5,、加強資源整合,，重視語文素養(yǎng)的全面提高,。

開放教學(xué)內(nèi)容,，選讀有關(guān)適合學(xué)生閱讀的名篇名著;開放課堂教學(xué)，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活,、社會生活等各個領(lǐng)域自然地延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練和課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣,、有力、有效的結(jié)合,，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng),。同時改革語文教學(xué)評價，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與過程,、情感態(tài)度和價值觀,，重視語文實踐能力的培養(yǎng)與提高，從而取得語文教學(xué)的整體效益,。

6,、加強個別輔導(dǎo)，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

經(jīng)過上學(xué)期的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，本班的學(xué)困生其實都很聰明，他們的主要問題就是缺乏語文學(xué)習(xí)的興趣和自信,，沒有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法,，具體表現(xiàn)在上語文課提不起精神，愛做小動作,，易分散注意力,，不愿參與朗讀討論等學(xué)習(xí)活動，語文作業(yè)常常不能保質(zhì)保量地完成;閱讀能力較差,，作文時個別學(xué)生語句不通,，無話可說。本期初步制定以下轉(zhuǎn)化措施：

(1)做到眼中有他們,，心中裝他們,，營造一種安全、平等,、民主的師生關(guān)系,，努力發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”，要“以一當(dāng)十”,，“以小見大”,，哪怕是微小的進(jìn)步也要及時表揚和鼓勵，以使他們樹立學(xué)習(xí)的信心,。

(2)多給他們提供展示自我和獲得成功的機會,。想方設(shè)法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，多為他們開“綠燈”,，利用各種機會讓他們和其他學(xué)生一樣享受到成功的樂趣,。

(3)給他們推薦好書，好文章閱讀(必要時規(guī)定閱讀篇目及閱讀量),，提高他們的閱讀能力;指導(dǎo)他們做好好詞佳句的積累,，要求他們寫好讀后感，提高他們的習(xí)作能力,。

(4)及時找準(zhǔn)他們學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，及時補漏補缺，力爭做到當(dāng)日知識當(dāng)日清,。

(5)安排結(jié)對,，利用優(yōu)秀學(xué)生的力量來幫助他們，讓他們在互幫互學(xué)中共同提高,。

(6)加強與家長的聯(lián)系,，讓家長明確教育目的，掌握家教方法,，做好家庭學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),，讓學(xué)校教育與家庭教育形成合力，幫助他們進(jìn)步。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十五

傳統(tǒng)文化課程是對少年兒童進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的啟蒙課程,，是我省義務(wù)教育地方課程中的必修課程之一,。本冊共有26課，包含“經(jīng)典驛站”,、“名人長廊”,、“名勝游蹤”和“藝術(shù)樂園”四個單元。內(nèi)容具有活動性,、趣味性,。

學(xué)生基本情況分析

本班學(xué)生活潑好動，因入學(xué)不久,，每個人的思想,，品德都不成熟，處于形成的初步時期,。學(xué)習(xí)目的還未明確,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。但學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃厚,，求知欲望很高,。

教學(xué)目標(biāo)

1.能夠熟練背誦經(jīng)典古詩文(篇或段)，能大體了解其意思,。

2.在老師的指導(dǎo)下,通過誦讀等活動,，能結(jié)合教材插圖理解詩文大意，獲得初步的情感體驗,。

3.了解中華傳統(tǒng)節(jié)日,、民俗風(fēng)情,，培養(yǎng)自己熱愛中華傳統(tǒng)習(xí)俗的感情,。

4.初步了解繪畫、書法,、建筑等藝術(shù)形式,，提高自己對傳統(tǒng)文化的感知能力。

5.了解本地的歷史文化名人,、名勝古跡等,，能在教師和家長的幫助下，嘗試參加校內(nèi)外的傳統(tǒng)文化活動,。

6.逐步產(chǎn)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,。

7.了解傳統(tǒng)文明禮儀方面的常識，生活中講文明,，講禮貌,。

教學(xué)重點

1.熟練背誦經(jīng)典古詩文(篇或段),，大體了解其意思,。

2.了解中華傳統(tǒng)節(jié)日、民俗風(fēng)情，培養(yǎng)自己熱愛中華傳統(tǒng)習(xí)俗的感情,。

3.了解傳統(tǒng)文明禮儀方面的常識，生活中講文明,，講禮貌;自覺接受傳統(tǒng)文化的教育,，初步具有誠實守信、關(guān)心他人的意識,。

教學(xué)難點

在老師的指導(dǎo)下,通過誦讀等活動,，結(jié)合教材插圖理解詩文大意，獲得初步的情感體驗

教學(xué)措施

1,、教學(xué)形式多樣化,。時而教師講解、時而學(xué)生講故事,、時而讀書,、講歇后語比賽等。

2,、注重游戲教學(xué),。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣，我將運用游戲“對句,、接龍,、找寶藏、小老師,、鱷魚吃人”等,。

3、注重面向全體和個別差異,。集體,、小組、個人展示等交錯進(jìn)行,，使每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高,。

教學(xué)進(jìn)度

九 月：唐詩

十 月：宋詞

十一月：元曲及名人長廊

十二月：三孔 長

一 月：謎語 諺語

教學(xué)時間分配

每課一課時

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十六

六年級新學(xué)期到來之際，我將制定自己的學(xué)期如下：

一,、認(rèn)真聽課,。

認(rèn)真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時用心聽講,，勤做筆記,，記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解,，有不理解的地方及時提問,。對其他同學(xué)的提問,、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,，做到事半功倍,。

二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),，把難點、重點記下,，上課時注意聽老師的講解,，這樣還不容易思想開小差。課后要及時復(fù)習(xí),，把當(dāng)天所學(xué)的知識重溫一遍,，起到加強印象、鞏固成果的作用,，還能舉一反三悟出一些新的道理,。

三、做作業(yè)是要講效率,。

用最短的時間做完作業(yè),，以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí)，或看看課外書充實自己,。

四,、勞逸結(jié)合。

小學(xué)階段也是身心成長的階段,。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),，就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,，呼吸一下新鮮空氣,，使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,，放松眼部肌肉,，預(yù)防近視。

五,、爭取數(shù)學(xué)、英語雙科100分,、語文95分以上,。

雖然要達(dá)到這個目標(biāo)并非易事，但我會盡一切努力朝著這個目標(biāo)奮進(jìn),。

我對未來充滿信心,，相信自己將在這個新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負(fù)家長、老師和同學(xué)們的期望。我會考上理想的中學(xué),，為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十七

指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展為根本的指導(dǎo)思想，以新課程理念為行動指南,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,，立足現(xiàn)實，著眼未來,，遵循規(guī)律開發(fā)和利用好校本課程,，引領(lǐng)廣大學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀精神，無限相信書籍的力量,，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實的發(fā)展基礎(chǔ),。

一、教材分析：

小學(xué)“傳統(tǒng)文化”教科書共分六冊,，其中六年級學(xué)習(xí)第六冊,。本學(xué)年學(xué)習(xí)第六冊。課本共分十個單

元：第一單元蒙書誦讀;第二單元詩詞誦讀

(一);第三單元音樂舞蹈;第四單元書法藝術(shù);第五單元繪畫藝術(shù);第六單元詩詞誦讀

(二),這六個單元為本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

二,、教學(xué)目的和任務(wù)

1、喜歡經(jīng)典文章,，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,，為熟讀成誦奠定基礎(chǔ)。

2,、初步掌握經(jīng)典誦讀的方法,，能用普通話正確流利有感情地誦讀。

3,、基本了解誦讀內(nèi)容,，提高語文素養(yǎng)。

4,、訓(xùn)練兒童應(yīng)對,、掌握聲韻格律，從中得到語音,、詞匯,、修辭的訓(xùn)練。

三,、學(xué)生情況分析：

大部分學(xué)生遇到問題能積極動腦思考,?？偟膩碚f學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，上課能專心聽講,，積極動腦主動大膽的回答問題,。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，能夠背誦課文,，并能司出其中的道理,。

四、教學(xué)措施：

1,、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，首先讓學(xué)生對傳統(tǒng)文化這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中自愿的學(xué),、主動的學(xué),。充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的方法，讓優(yōu)生幫助差生學(xué)習(xí),。

2,、采取讀、誦,、記,、背的方法，讀熟了,，背過了,，再慢慢品味、感悟,，品出滋味來,，悟出道理來。

五,、教學(xué)進(jìn)度每周一課

第一周

《幼學(xué)瓊林》 一

第二周

《幼學(xué)瓊林》 二

第三周

《幼學(xué)瓊林》 三

第四周

第七周

第十周

第十三周

第十六周

樂器

碑帖

工筆

版畫 第五周

第八周

第十一周 第十四周

樂曲

書體

寫意

第六周

第九周

第十二周 第十五周 詞兩首

樂舞

篆刻

壁畫 《古詩兩首》

《古詩兩首》

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十八

一,、學(xué)生情況分析

本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,，在評價機制上也要加以研究,。

二、教學(xué)分析

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

三,、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3.,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強,，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四,、教學(xué)重點

1,、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

2,、激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

3、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平,。

4,、獲得體育與健康知識和技能，增強社會適應(yīng)能力,。

五,、教學(xué)措施

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定,。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

六、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求

一,、理論課,、隊列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法

1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求,。

2,、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿,，進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧,。

二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn);技巧：肩肘倒立

1,、發(fā)展手臂力量,，提高手腕,、手指的靈活性,。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神,。

2,、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧,。發(fā)展手臂力量,，提高手腕、手指的靈活性

三,、蹲踞式跳遠(yuǎn),、小籃球：移動變向跑

1、進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù),，考核蹲踞式跳遠(yuǎn),，提高動作的質(zhì)量，發(fā)展跳能力,。繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù),，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力,。

2,、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì),。

四、障礙跑：40米內(nèi)通過內(nèi)通過3—4個障礙,、技巧：聯(lián)合動作

1,、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。

2,、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度(男)的技術(shù),，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù),。

五,、耐久跑：1000——1200米,、籃球：行進(jìn)間運球、

1,、通過1000——1200米跑,，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的能力

2,、學(xué)習(xí)耐久跑一定時跑的方法,，提高學(xué)生耐久跑的能力。

六,、國慶節(jié)放假

七,、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越(考核)、身體素質(zhì)練習(xí)：韻律操

1,、了解學(xué)生對教材的掌握程度,，提高學(xué)生的跳躍能力。

2,、通過身體素質(zhì)的練習(xí),，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。學(xué)習(xí)韻律操的基本動作,，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感,。

八,、小籃球：移動變向跑、武術(shù)：基本功串聯(lián)

1,、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技,，提高學(xué)生的基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從命令的良好作風(fēng)。

2,、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì),。學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動作,，提高對武術(shù)的興趣。

九,、障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障礙物的跑,、小籃球：接球跑動單手投籃、游戲：鉆圈賽跑

1、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,，發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動單手投籃技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生機智,、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì),。

2,、通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力,。并基本掌握練習(xí)方法,。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神,。陶冶學(xué)生美的情操。

十,、小籃球：接球跑動單手投籃,、游戲：行到一致跳繩：跳短繩(考核)

1、初步學(xué)會小籃球傳,、接球跑動單手投籃的技術(shù)動作,。通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力,。并基本掌握練習(xí)方法,。

2、通過跳短繩的考核,，檢測學(xué)生跳繩能力,，掌握技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力,。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,，拼搏向上的精神。

十一,、旋轉(zhuǎn)拋物體,、單手向前推實心球

1、發(fā)展不同姿勢的投擲能力和協(xié)調(diào);靈敏等素質(zhì),。

2,、發(fā)展上下肢力量和協(xié)調(diào)能力。

十二,、一分種仰臥起坐,、跳長繩

1、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，發(fā)展腰部和手的力量;平衡協(xié)調(diào)能力,。

2,、通過身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。學(xué)習(xí)韻律操的基本動作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,，節(jié)奏感,。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，吃苦耐勞的精神,，陶治學(xué)生美的情操,。

十三、小籃球：移動變向跑,、障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障,、武術(shù)：基本功串聯(lián)

1、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技術(shù),，提高學(xué)生的基本活動能力,。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從命令的良好作風(fēng),。

2、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,，發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì)。3,、學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動作,，提高對武術(shù)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì),。

十四,、身體素質(zhì)練習(xí)、

1,、通過素質(zhì)練習(xí),，使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法，增強學(xué)生身體素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強,，機敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

2,、提高學(xué)生對體育的興趣及認(rèn)識,，培養(yǎng)積極參加體育活動的觀念,，通過各種形式的習(xí)提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平。學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球,，復(fù)習(xí)雙手頭上前拋實心球,。

十五、傳運球,、推小車,、跑五角星

1、通過小籃球練習(xí),，熟悉球性,，改進(jìn)傳接球動作，發(fā)展綜合身體素質(zhì),，培養(yǎng)協(xié)同一致精神貼膏藥(游戲),。

2、復(fù)習(xí)少年拳(1-4節(jié)),，改進(jìn)和提高動作質(zhì)量,。通過用三種方法推小車，增強下肢和肩帶肌肉的力量,。通過跑五角星,，進(jìn)一步加強跑的正確姿勢和變向跑的能力。

十六,、投擲：原地側(cè)向投擲壘球、

1,、通過創(chuàng)設(shè)活躍,、歡樂的課堂氣氛，使學(xué)生在自主,、合作的學(xué)習(xí)活動中掌握原地投擲的方法,。

2、初步掌握在快速跑中通過障礙物的基本方法,，訓(xùn)練身體的靈巧性和協(xié)調(diào)性,。通過原地推鉛球動作來發(fā)展力量和協(xié)調(diào)等素質(zhì)。培養(yǎng)機智敏捷等發(fā)展躲閃,、反應(yīng)能力障礙跑

十七,、追逐跑、擲輕物

1,、通過練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生正確的跑走姿勢;通過復(fù)習(xí)舞蹈提高學(xué)生的協(xié)調(diào)600~800米的跑走交替。

2,、通過教學(xué),，使學(xué)生知道追逐跑快速啟動的重要性,，初步了解原地擲輕物技術(shù)的要求。

十八,、前后滾翻,、圓圈傳接球、追球跑

1,、初步學(xué)會前后滾翻的動作,，提高平衡能力，發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)等素質(zhì),。學(xué)會傳球接力的游戲，提高傳球技能,，發(fā)展靈敏,，協(xié)調(diào)素質(zhì)和控球的能力。培養(yǎng)勇敢,、果斷互相幫助的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,。

2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望,，培養(yǎng)學(xué)生克服困難,，積極上進(jìn)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體義精神。

十九,、跳大繩,、游戲：障礙物賽跑;

1、通過本次課的學(xué)習(xí),，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì),。

2,、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性,，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，

二十,、考試