時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇一
首先,我應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。俗話說的好,“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),,擁有好的心態(tài),,才會擁有好的成績!
在這學(xué)期里,,我要加強(qiáng)自己不擅長的科目。在語文上,,除了把課文中的內(nèi)容,、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些名人名著,,想辦法提高自己的閱讀,、寫作能力。而數(shù)學(xué),,我不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)該怎么做就夠了,。如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題來更深的理解它,,做到“舉一反三”,。
六年級,這是一個非常關(guān)鍵的學(xué)期,。因此我上課要更加地仔細(xì)聽講,,弄懂每一個問題,把老師講的知識全部消化,。作業(yè)即使完成,,但要追求質(zhì)量和速度,珍惜每一分每一秒;回家做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作,,早晚多聽讀英語,多積累一些單詞,,提高英語各方面的水平,。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,,就是要科學(xué)安排時間,。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流,。所以,,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂,、休息的時間,不浪費(fèi)每一點一滴寶貴的時間,。
新學(xué)期,,新氣象,新打算!也為新的目標(biāo)努力吧!加油!
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇二
時間的沙漏在我們的指尖一點點流逝,,不覺之間,,就升到了六年級,,再也不是那吵著要吃棒棒糖的小朋友了。身為六年級的學(xué)生,,我們當(dāng)然也應(yīng)該有一個新的規(guī)劃,,新的開始。
1,、 每天堅持聽15分鐘英語,,背上上節(jié)課所學(xué)過的星號單詞,熟讀課文,、單詞等,;
2、 每天回家后在寫完作業(yè)的情況下作相對的數(shù)學(xué)練習(xí),,并加以鞏固今天所學(xué)的知識,;
3、 每天至少做1面口算,,至少描一面字帖,;
4、 每天有感情地大聲朗讀課文一篇,,并保證不加字,,不減字,不讀錯字,。
5,、 每天閱讀時間在30分鐘以上,畫出好詞好句并摘抄,;
6,、 每天至少彈半個小時的琴;
7,、 每周至少更新一篇博文,;
8、 每天抽出半個小時點評博文,;
9、 上課認(rèn)真,,積極發(fā)言,,不能開小車,將老師所講的融入到自己的心里,,并活學(xué)活用,。
10、 背好數(shù)學(xué)概念,,結(jié)合《小學(xué)教材全解》加以鞏固,;
11,、 回家寫作業(yè)時要認(rèn)真,不能邊寫邊玩,,字跡工整,,保持書面整潔;
12,、 每天晚上總結(jié)今天所學(xué)的知識,;
13、 每學(xué)完一個單元,,總結(jié)一下,,歸納知識重點;
14,、 每天晚上下樓玩,,增加運(yùn)動,鍛煉身體,。
希望我能在我的規(guī)劃下,,將六年級過得充實,有意義,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇三
六年級新學(xué)期到來之際,,我將制定自己的學(xué)期如下:
一、認(rèn)真聽課,。
認(rèn)真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在,。上課時用心聽講,勤做筆記,,記錄要有重點和目的,。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時提問,。對其他同學(xué)的提問,、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,,做到事半功倍,。
二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。
對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),,把難點、重點記下,,上課時注意聽老師的講解,,這樣還不容易思想開小差。課后要及時復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識重溫一遍,,起到加強(qiáng)印象,、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理,。
三,、做作業(yè)是要講效率。
用最短的時間做完作業(yè),,以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí),,或看看課外書充實自己。
四,、勞逸結(jié)合,。
小學(xué)階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),,就必須有一個健康的體魄,。下課時要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,,使大腦保持清醒,。長時間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,,預(yù)防近視,。
五、爭取數(shù)學(xué),、英語雙科100分,、語文95分以上。
雖然要達(dá)到這個目標(biāo)并非易事,,但我會盡一切努力朝著這個目標(biāo)奮進(jìn),。
我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負(fù)家長,、老師和同學(xué)們的期望,。我會考上理想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇四
暑假時的歡聲笑語此時好像還回響在耳邊,,為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)中,我為我自己制定了一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,。
上課認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點,。課下不要光想著玩兒,,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下,。
語文:每天晚上定時定量復(fù)習(xí)一個單元,。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解,、體會作者的寫作手法,,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處,,還要知道這篇課文講的是一件什么事,,發(fā)生在哪個時期,借這個故事來贊揚(yáng)誰,,或者贊頌了一種什么樣的精神,、學(xué)會賞析句子。
數(shù)學(xué):背一背定義,,再做一遍書上的題,,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些題型,。
英語:重點背每一個模塊的單詞,、句子、過去式,、音標(biāo),。
但愿我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃會幫助我在新學(xué)期中取得好成績。但是,,有一點我堅信,,只要有付出就會有回報,只要我認(rèn)真,,專心的好好學(xué)習(xí)了,,我就能取得好成績,如果,,我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,,那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績!加油,!
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇五
剛開始,,我的學(xué)習(xí)成績一直是較好的,還取得過英語單科全年級第一名的好成績,??蓮乃哪昙壱院?,我的學(xué)習(xí)成績就開始下降了,目前只可以維持中等偏上的水平,。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績下降的主要原因有四點:一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí);二是和伙伴在一起,,光記倒玩耍,不互相幫助學(xué)習(xí);三是不勤學(xué)好問,,學(xué)習(xí)不主動不勤奮,,有問題沒膽量向老師提問;四是學(xué)習(xí)時間安排不合理,每天對語文,、數(shù)學(xué),、英語等等學(xué)科的讀、寫,、背,、練不作科學(xué)合理安排,玩和學(xué)習(xí)的時間不協(xié)調(diào),,玩游戲和看動畫片的時間占多,,花在學(xué)習(xí)上的時間少。
新的學(xué)期開始了,,我決心向好的同學(xué)看齊,,克服困難,努力糾正自己的缺點和錯誤,。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步,,獲得好成績,特制定如下學(xué)習(xí)計劃
一是除了學(xué)習(xí)上要查閱資料和練習(xí)打字外,,不能利用電腦(包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機(jī))做學(xué)習(xí)以外的事;二是請爸爸媽媽,、爺爺奶奶監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時候玩游戲,,任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力,,老大徒傷悲”的警示語,時時提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間,。
二,、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助,、缺點上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,使大家健康成長,共同進(jìn)步,。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí),,要在有助于學(xué)習(xí)中玩,要在取得進(jìn)步中樂,。如在課文背誦,、默寫及練習(xí)題解答中,,大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”,、“拍屁股”等游戲活動來完成,,這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣,又加深了對知識的記憶,。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,做到勤學(xué)好問,。不勤奮學(xué)習(xí),不懂不問,,是我最大的缺點,,是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題,,由于不問,,不懂的問題會越來越多,最后壓得自己喘不過氣來,,由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感,、畏懼感。我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習(xí)慣,,心里再也不顧慮別人說我“笨”,重新做個勤學(xué)好問的好學(xué)生,。只要問題一個個被解決了,,心里就會輕松,學(xué)習(xí)的興趣就會提高,。只要按照“不求一定考第一,,只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí),就會不斷的取得新的進(jìn)步
四,、合理安排作息時間,。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法,不會科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時間,。對于一天的學(xué)習(xí)時間來講,,早上適宜背書,中午適宜做練習(xí),,下午適宜體育鍛煉,,晚上適合寫文章等。對于課程來講,,哪門課基礎(chǔ)差,,就花時間多點,,哪科目容易點就相對給時間少一點,結(jié)合實際情況制作科學(xué)合理的作息時間表,。
為了確實提高學(xué)習(xí)成績,,還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。另外,,在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上,,我還要找些課外書籍來看,擴(kuò)大我的知識面,。
第五篇:小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃
新的一學(xué)期來臨了,,在這之際,暑假的鐘聲也漸漸消逝,,從放假的快樂中走出,,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,,定制一個計劃,,也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。
首先,,我應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。俗話說的好,“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),,擁有好的心態(tài),,才會擁有好的成績!
在這學(xué)期里,我要加強(qiáng)自己不擅長的科目,。在語文上,,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,,還應(yīng)多讀一些名人名著,,想辦法提高自己的閱讀、寫作能力,。而數(shù)學(xué),,我不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)該怎么做就夠了。如果要學(xué)好它,,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題來更深的理解它,,做到“舉一反三”。
六年級,,這是一個非常關(guān)鍵的學(xué)期,。因此我上課要更加地仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,,把老師講的知識全部消化,。作業(yè)即使完成,,但要追求質(zhì)量和速度,珍惜每一分每一秒;回家做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作,,早晚多聽讀英語,多積累一些單詞,,提高英語各方面的水平,。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,,就是要科學(xué)安排時間,。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流,。所以,在新學(xué)期里,,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時間,,不浪費(fèi)每一點一滴寶貴的時間,。
新學(xué)期,新氣象,,新打算!也為新的目標(biāo)努力吧!加油!
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇六
開學(xué)之后我就是一名六年級的學(xué)生了,,是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。我希望新的學(xué)習(xí)有新的開始,,新的面貌,,所以我給自己做了一份六年級學(xué)習(xí)計劃書,希望這份計劃書可以讓我的新學(xué)期過得更加充實,。
1,、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),,做到書寫工整,、美觀;
2、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,,每天保證10分鐘的練習(xí)時間,,提高計算的準(zhǔn)確性;
3、每天要有30分鐘讀書時間,,看報紙,、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,,豐富語言;
4,、寫好單元總結(jié),,每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理,,查找漏洞,,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績;
5,。做到不懂就問,,不會就學(xué),對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,,對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,,扎扎實實地學(xué)好文化知識。
6,。每個星期去一次新華書店,,只有博覽群書,才能開闊眼界,、豐富知識;
以上就是我六年級的學(xué)習(xí)計劃,,計劃已經(jīng)定好了,接下來就要好好實施了,,希望這份學(xué)習(xí)計劃可以給我?guī)硪粋€美好的學(xué)期,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇七
六年級開學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,,看到潔凈如新的校園,,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,,我暗暗下定決心,,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),。
俗話說:“逆水行舟,,不進(jìn)則退?!边@句話說得不錯,。在六年級乃至今后的學(xué)習(xí)中,我一定要做到以下幾點:
一,、做好“三定”,。
一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,,數(shù)學(xué)100分,,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,,輔導(dǎo)好下層生,,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二,、課前做好預(yù)習(xí),,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,,并能做到“不恥下問,。”
三,、上課專心聽講,,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,,力爭堂上知識堂上過關(guān),。
四、課后認(rèn)真完成作業(yè),,溫故知新,,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,,遇到挫折和失敗,,不灰心、不氣餒,。
六,、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,,翻翻課外書,看看電視新聞,。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。
今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,,梅花香自苦寒來”為座右銘,,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,,為校爭光。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇八
開學(xué)了,,我升入了六年級,是全校最高年級,,學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求,,我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,,特定計劃如下:
1,、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),,做到書寫工整,、美觀。
2,、每天有30分鐘讀書時間??磮蠹?、課外書籍,,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言,。
3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,,每天保證10分鐘的練習(xí)時間,提高計算的準(zhǔn)確性,。
4,、做到不懂就問,不會就學(xué),,對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,,對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學(xué)好文化知識,。
5,、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理,、分類,、查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績,。
6、每個星期去一次新華書店,,只有博覽群書,,才能開闊眼界,豐富知識,。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃,,我一定按照計劃去做,朝著“三好學(xué)生”的方向努力,,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇九
伴隨新學(xué)期的開始,我已步入小學(xué)階段的最后一年,。為了養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ),。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端,,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃:
周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,,隨后,,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》,。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),,然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》,,讀英語20分鐘,然后電話教學(xué),。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》,,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,,遇到不會的生詞,,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上,。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),,按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,,并組詞至少兩個;讀課文,,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,,找出自己不懂的地方,。英語找出生詞,查明詞義及讀音,。
周六,、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動,例如讀名著等,。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),,晚上6:30上新概念初中英語。
本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《呼嘯山莊》原著。
每天晚上10:30之前睡覺,。
希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計劃執(zhí)行!
開學(xué)了,,我升入了六年級,是全校最高年級,,學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求,,我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,,特定計劃如下:
1,、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),,做到書寫工整,、美觀。
2,、每天有30分鐘讀書時間,。看報紙,、課外書籍,,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言,。
3,、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,,每天保證10分鐘的練習(xí)時間,提高計算的準(zhǔn)確性,。
4,、做到不懂就問,不會就學(xué),,對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,,對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學(xué)好文化知識,。
5,、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后,,要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理,、分類、查找漏洞,,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績。
6,、每個星期去一次新華書店,,只有博覽群書,才能開闊眼界,,豐富知識,。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃,我一定按照計劃去做,,朝著“三好學(xué)生”的方向努力,,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十
開學(xué)了,,一進(jìn)學(xué)校,,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,,和藹可親的老師,,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),,考上理想的中學(xué),。
俗話說:“逆水行舟,,不進(jìn)則退,。”這句話說得不錯,。今后,,我一定要做到以下幾點:
一,、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),,語文97分,,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競賽對手,,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,,努力提高我們班的整體質(zhì)量,。
二、課前做好預(yù)習(xí),,找出疑難,,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問,?!?/p>
三、上課專心聽講,,認(rèn)真做好筆記,,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān),。
四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,,不妒忌別人,,遇到挫折和失敗,不灰心,、不氣餒,。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間,,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,,翻翻課外書,看看電視新聞,。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后,,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,,梅花香自苦寒來”為座右銘,,超越自我,力爭考取好成績,,為班爭光,,為校爭光。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十一
新的學(xué)期開始了,,為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),,我特制定學(xué)習(xí)計劃如下:
一、學(xué)習(xí)方面:
1,、課堂上,,我要專心聽講,認(rèn)真做好筆記,,不開小差,,多動腦筋思考問題,積極舉手發(fā)言,。
2,、課余時間,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,多讀一些有益的課外書,,增長見識。
二,、紀(jì)律方面:
1,、上學(xué)不遲到,遵守紀(jì)律,,上課不東張西望,,不做小動作。
2,、下課后,,不亂瘋亂鬧,不罵人,,不打架,,文明地做游戲。
三,、衛(wèi)生方面:
1,、我們要講衛(wèi)生,勤洗臉,,勤洗手,,按時刷牙,經(jīng)常保持服裝整潔,。
2,、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,,發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙,,我要主動撿起并放回到果皮箱里。
以上幾條就是我的計劃,,請同學(xué)們相信我,,我下定會說到做到。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十二
在這個美麗的季節(jié)里,,我們又迎了新的一學(xué)期,。對六年級的我說,這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一段時間,。因為度過了這一年,,我將告別我的小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段的生活,。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,。大家知道,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),,就沒有追求,,所以,我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算,。我也不例外,,下面我簡單說說我的想法!
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!
在語文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識,,還要增加課外閱讀量,,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子,,提高自己的寫作水平,。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,課堂上認(rèn)真聽講,,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識,,另外還需要做一些課外練習(xí),,例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)!英語是我的強(qiáng)項,,主要是多讀、多聽,,在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,,以便課后復(fù)習(xí),。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物,。
要想自己能夠全面發(fā)展,,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),,多出去走走,,看看展覽,掌握好社會及自然知識,,擴(kuò)大知識面,,提高自己的綜合素質(zhì)。再談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧,。
正因為學(xué)習(xí)比較緊張,,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,,我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動,。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動,以彼之長,,補(bǔ)己之短,。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步,。作為一個班干部,,我會組織一些有意義的活動,學(xué)文明,、講禮貌,、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,,讓班級體充滿活力,,創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),,奮力前進(jìn)!
新學(xué)期的腳步已然來臨,。回首來時路,,才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下,,來時那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,,迎接挑戰(zhàn),,永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱,。
新的學(xué)期,,新的開始,我正努力編織著夢的藍(lán)圖,,朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪,。但來時的旅途,,我走得那樣艱辛,,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮,。只會讓我看清自己的弱點,,貝多芬說:“卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓?!蔽也⒉皇且粋€卓越的人,,但我會努力使自己成為一個卓越的人。
我相信“世上無難事,,只怕有心人,。”“精誠所致,,金石為開,。”只要不懈努力,,我一定會攻克那些障礙,,我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想,,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十三
本學(xué)期我擔(dān)任六年級(1)班的班主任,,新的一學(xué)期又踏著春風(fēng)來臨了。為了更好地開展工作,,現(xiàn)把本學(xué)期班主任工作計劃擬定如下:
一,、本班學(xué)生基本情況、成績,。
本班共有學(xué)生36人,,其中男生14人,女生22人,。三好學(xué)生2,,優(yōu)秀生6人。上學(xué)期期末統(tǒng)考語文在全鄉(xiāng)第三名,學(xué)生學(xué)習(xí)基本穩(wěn)定,,但學(xué)生的紀(jì)律性,、自覺性還有待于提高。
二,、基本措施和做法,。
1、了解學(xué)生的思想狀況,。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)3年了,對學(xué)生的情況可以說是有了一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔閡,。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢,。
⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2、抓好班主任的日常工作,。
⑴組織好學(xué)生參加升旗儀式,、早操、課間操與眼保健操,。 組織學(xué)生參加每周的升旗儀式,,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操與課間操,是保證小學(xué)生鍛煉身體的重要措施,。做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導(dǎo),。要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室,。下第三節(jié)課監(jiān)督學(xué)生做眼保健操,。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女及留守兒童的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有專橫跋扈的弱點,。本人通過班級的值日工作,,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,這些都有著重要的現(xiàn)實意義,。
⑶組織好教學(xué),。
組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,,不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象,。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,,班主任必須清點學(xué)生人數(shù) ,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。
3,、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。 ⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子,,物色班干部,,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生能得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞 3好班級的工作。
4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動之以情,,曉之以理,,細(xì)如發(fā)絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,??傊瑢€別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教。
班級管理是一門藝術(shù),。因此,,班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十四
本學(xué)期,我注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,,針對學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析,,明確了培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo),制定了培優(yōu)補(bǔ)差措施,。一學(xué)期以來,,我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能根據(jù)實際情況,,有步驟,、有措施地實施落實培優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展,。
一,、基本情況
我所教的班級學(xué)生65人,其中
1,、學(xué)困生有(9)人,,這9名學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都較差。
2,、優(yōu)等生劉紅學(xué)習(xí)習(xí)慣好,,自覺性強(qiáng),尤其是數(shù)學(xué)解題方式方法思路很棒,,可是語文習(xí)作顯得不足,。
二、主要措施:
l.利用課余時間,,進(jìn)行有效的輔導(dǎo),。
2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
3.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,差生加以學(xué)習(xí),。
4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維,、方法來影響差生,。
5.對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。
6.采用激勵機(jī)制,,對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取,,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會表現(xiàn),,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感,。
7.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),,朝正確方向發(fā)展,,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績,。
8.重視中等成績學(xué)生,,保持其成績穩(wěn)定和提高。
9.必要時與家長聯(lián)系,,協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題,。
三、配合本學(xué)科教學(xué)組織的教學(xué)活動有:
1,、百字競賽,。
2、反義詞對子積累,。
3,、成語諺語收集與積累。
4,、背誦古詩比賽,。
四、自己進(jìn)行的有效嘗試有:
1,、短期的有以寓言故事為主題的故事會,。
2、中期的有結(jié)合教材內(nèi)容,,進(jìn)行動手實踐,例如學(xué)習(xí)有關(guān)感恩教育的內(nèi)容,,我讓學(xué)生親自動手實踐,,回到家里,為爸爸,、媽媽做力所能及的家務(wù)勞動,,從中體會到父母的艱辛,從小要有感恩之心,。
3,、長期的有背誦積累古詩友,。
積累成語、諺語,、和課內(nèi)外的好詞佳句,。
五、自己工作的特色
有先進(jìn)的教學(xué)理念,,活潑的教學(xué)風(fēng)格,、靈活的教學(xué)方法,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,,愿意讓每一位學(xué)生體會到學(xué)習(xí)語文的樂趣,。
對學(xué)困生花的工夫多,但收效不算很大,。在今后的教學(xué)工作中,,我仍要繼續(xù)做好培優(yōu)助困工作。對優(yōu)等生,,提高他們的的能力,,使他們更好地為同學(xué)們服務(wù),成為真正的火車頭,。對因?qū)W習(xí)習(xí)慣不好,,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,學(xué)習(xí)心理不健康,,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好等各種原因而造成的學(xué)習(xí)困難學(xué)生,我要具體問題具體分析,,區(qū)別指導(dǎo),。多動腦筋,多想辦法,,下大氣力把教學(xué)工作做得更扎實更有效,。
1、加強(qiáng)閱讀教學(xué),,重視方法的指導(dǎo),。
教學(xué)時,認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,,在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,以篇章訓(xùn)練為重點,培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容的能力并圍繞重點訓(xùn)練項目加強(qiáng)練習(xí),。同時,,努力把重點放在教會學(xué)生學(xué)習(xí)上,把每篇教材當(dāng)成“例子”,,變“教教材”為“用教材”,,注意強(qiáng)化學(xué)法,,并在閱讀教學(xué)中重視識字、詞句的訓(xùn)練,,進(jìn)行閱讀題目的練習(xí)與講評,。特別注重朗讀訓(xùn)練,提高學(xué)生的語言感悟能力,。
2,、加強(qiáng)課外閱讀,重視背誦與積累,。
堅持以一帶三的閱讀訓(xùn)練思路,,堅持詩句的背誦積累,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀自讀課本,,閱讀體現(xiàn)“課內(nèi)打基礎(chǔ),,課外求發(fā)展”,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進(jìn)行課外閱讀,,提高閱讀興趣和質(zhì)量,,幫助解決閱讀中的困難和問題。建立班級書庫,,組織學(xué)生進(jìn)行生動有趣的課外閱讀活動,,做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽。
3,、加強(qiáng)情境創(chuàng)設(shè),,重視口語交際訓(xùn)練。
正確把握口語交際課的任務(wù):訓(xùn)練口頭表達(dá)能力,,學(xué)習(xí)普通話,,創(chuàng)設(shè)口語交際情境,喚起學(xué)生聽,、說的興趣,,鼓勵他們多說多想,注意表揚(yáng),,保護(hù)說的積極性,。同時做到在閱讀教學(xué)中重視口語交際的訓(xùn)練,并結(jié)合學(xué)生的實際選擇交流主題,,使學(xué)生的交際能力與生活經(jīng)驗相結(jié)合,,有話可講。
4,、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
在作業(yè)布置上,,還給學(xué)生作業(yè)的選擇權(quán),。如在抄寫詞兒上,規(guī)定詞兒的數(shù)量,,如課內(nèi)詞匯已掌握,,則在課外讀物上選擇,從而擴(kuò)大詞匯量;在課外閱讀上,,規(guī)定達(dá)標(biāo)要求,,自己選擇學(xué)習(xí)方法。在作業(yè)檢查上,,為每個學(xué)生設(shè)立過關(guān)卡,,按要求進(jìn)行聽寫、朗讀,、背誦,、說話等過關(guān),把每次成績記錄在過關(guān)卡上,,期末由學(xué)生自己算出平時成績,。
5、加強(qiáng)資源整合,,重視語文素養(yǎng)的全面提高,。
開放教學(xué)內(nèi)容,選讀有關(guān)適合學(xué)生閱讀的名篇名著;開放課堂教學(xué),,能動地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活、社會生活等各個領(lǐng)域自然地延伸和拓展,,使課堂訓(xùn)練和課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣、有力,、有效的結(jié)合,,全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。同時改革語文教學(xué)評價,,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與過程,、情感態(tài)度和價值觀,重視語文實踐能力的培養(yǎng)與提高,,從而取得語文教學(xué)的整體效益,。
6、加強(qiáng)個別輔導(dǎo),,重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
經(jīng)過上學(xué)期的觀察,,我發(fā)現(xiàn),本班的學(xué)困生其實都很聰明,他們的主要問題就是缺乏語文學(xué)習(xí)的興趣和自信,,沒有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法,具體表現(xiàn)在上語文課提不起精神,,愛做小動作,,易分散注意力,不愿參與朗讀討論等學(xué)習(xí)活動,,語文作業(yè)常常不能保質(zhì)保量地完成;閱讀能力較差,,作文時個別學(xué)生語句不通,無話可說,。本期初步制定以下轉(zhuǎn)化措施:
(1)做到眼中有他們,,心中裝他們,營造一種安全,、平等,、民主的師生關(guān)系,努力發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”,,要“以一當(dāng)十”,,“以小見大”,哪怕是微小的進(jìn)步也要及時表揚(yáng)和鼓勵,,以使他們樹立學(xué)習(xí)的信心,。
(2)多給他們提供展示自我和獲得成功的機(jī)會。想方設(shè)法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,多為他們開“綠燈”,,利用各種機(jī)會讓他們和其他學(xué)生一樣享受到成功的樂趣。
(3)給他們推薦好書,,好文章閱讀(必要時規(guī)定閱讀篇目及閱讀量),,提高他們的閱讀能力;指導(dǎo)他們做好好詞佳句的積累,要求他們寫好讀后感,,提高他們的習(xí)作能力,。
(4)及時找準(zhǔn)他們學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),及時補(bǔ)漏補(bǔ)缺,,力爭做到當(dāng)日知識當(dāng)日清,。
(5)安排結(jié)對,利用優(yōu)秀學(xué)生的力量來幫助他們,,讓他們在互幫互學(xué)中共同提高,。
(6)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,讓家長明確教育目的,,掌握家教方法,,做好家庭學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),,讓學(xué)校教育與家庭教育形成合力,幫助他們進(jìn)步,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十五
傳統(tǒng)文化課程是對少年兒童進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的啟蒙課程,,是我省義務(wù)教育地方課程中的必修課程之一,。本冊共有26課,,包含“經(jīng)典驛站”、“名人長廊”,、“名勝游蹤”和“藝術(shù)樂園”四個單元,。內(nèi)容具有活動性、趣味性,。
學(xué)生基本情況分析
本班學(xué)生活潑好動,,因入學(xué)不久,每個人的思想,,品德都不成熟,,處于形成的初步時期。學(xué)習(xí)目的還未明確,,學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段,。但學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃厚,求知欲望很高,。
教學(xué)目標(biāo)
1.能夠熟練背誦經(jīng)典古詩文(篇或段),,能大體了解其意思。
2.在老師的指導(dǎo)下,通過誦讀等活動,,能結(jié)合教材插圖理解詩文大意,,獲得初步的情感體驗。
3.了解中華傳統(tǒng)節(jié)日,、民俗風(fēng)情,,培養(yǎng)自己熱愛中華傳統(tǒng)習(xí)俗的感情。
4.初步了解繪畫,、書法,、建筑等藝術(shù)形式,提高自己對傳統(tǒng)文化的感知能力,。
5.了解本地的歷史文化名人,、名勝古跡等,能在教師和家長的幫助下,,嘗試參加校內(nèi)外的傳統(tǒng)文化活動,。
6.逐步產(chǎn)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣。
7.了解傳統(tǒng)文明禮儀方面的常識,,生活中講文明,,講禮貌,。
教學(xué)重點
1.熟練背誦經(jīng)典古詩文(篇或段),大體了解其意思,。
2.了解中華傳統(tǒng)節(jié)日,、民俗風(fēng)情,培養(yǎng)自己熱愛中華傳統(tǒng)習(xí)俗的感情,。
3.了解傳統(tǒng)文明禮儀方面的常識,,生活中講文明,講禮貌;自覺接受傳統(tǒng)文化的教育,,初步具有誠實守信,、關(guān)心他人的意識。
教學(xué)難點
在老師的指導(dǎo)下,通過誦讀等活動,,結(jié)合教材插圖理解詩文大意,,獲得初步的情感體驗
教學(xué)措施
1、教學(xué)形式多樣化,。時而教師講解,、時而學(xué)生講故事、時而讀書,、講歇后語比賽等,。
2、注重游戲教學(xué),。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣,,我將運(yùn)用游戲“對句、接龍,、找寶藏,、小老師、鱷魚吃人”等,。
3,、注重面向全體和個別差異。集體,、小組,、個人展示等交錯進(jìn)行,使每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高,。
教學(xué)進(jìn)度
九 月:唐詩
十 月:宋詞
十一月:元曲及名人長廊
十二月:三孔 長
一 月:謎語 諺語
教學(xué)時間分配
每課一課時
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十六
六年級新學(xué)期到來之際,,我將制定自己的學(xué)期如下:
一、認(rèn)真聽課,。
認(rèn)真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在,。上課時用心聽講,勤做筆記,,記錄要有重點和目的,。思維要緊跟老師的講解,,有不理解的地方及時提問。對其他同學(xué)的提問,、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷,。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍,。
二,、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),,把難點,、重點記下,上課時注意聽老師的講解,,這樣還不容易思想開小差。課后要及時復(fù)習(xí),,把當(dāng)天所學(xué)的知識重溫一遍,,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用,,還能舉一反三悟出一些新的道理,。
三、做作業(yè)是要講效率,。
用最短的時間做完作業(yè),,以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí),或看看課外書充實自己,。
四,、勞逸結(jié)合。
小學(xué)階段也是身心成長的階段,。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),,就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,,呼吸一下新鮮空氣,,使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,,放松眼部肌肉,預(yù)防近視,。
五,、爭取數(shù)學(xué)、英語雙科100分,、語文95分以上,。
雖然要達(dá)到這個目標(biāo)并非易事,,但我會盡一切努力朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。
我對未來充滿信心,,相信自己將在這個新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負(fù)家長,、老師和同學(xué)們的期望。我會考上理想的中學(xué),,為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十七
指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展為根本的指導(dǎo)思想,以新課程理念為行動指南,,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,,立足現(xiàn)實,著眼未來,,遵循規(guī)律開發(fā)和利用好校本課程,,引領(lǐng)廣大學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀精神,無限相信書籍的力量,,為學(xué)生的幸福人生奠定堅實的發(fā)展基礎(chǔ),。
一、教材分析:
小學(xué)“傳統(tǒng)文化”教科書共分六冊,,其中六年級學(xué)習(xí)第六冊,。本學(xué)年學(xué)習(xí)第六冊。課本共分十個單
元:第一單元蒙書誦讀;第二單元詩詞誦讀
(一);第三單元音樂舞蹈;第四單元書法藝術(shù);第五單元繪畫藝術(shù);第六單元詩詞誦讀
(二),這六個單元為本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
二,、教學(xué)目的和任務(wù)
1、喜歡經(jīng)典文章,,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,,為熟讀成誦奠定基礎(chǔ)。
2,、初步掌握經(jīng)典誦讀的方法,,能用普通話正確流利有感情地誦讀。
3,、基本了解誦讀內(nèi)容,,提高語文素養(yǎng)。
4,、訓(xùn)練兒童應(yīng)對,、掌握聲韻格律,從中得到語音,、詞匯,、修辭的訓(xùn)練,。
三、學(xué)生情況分析:
大部分學(xué)生遇到問題能積極動腦思考,??偟膩碚f學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,上課能專心聽講,,積極動腦主動大膽的回答問題,。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,能夠背誦課文,,并能司出其中的道理,。
四、教學(xué)措施:
1,、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,首先讓學(xué)生對傳統(tǒng)文化這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中自愿的學(xué),、主動的學(xué),。充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的方法,讓優(yōu)生幫助差生學(xué)習(xí),。
2、采取讀,、誦,、記、背的方法,,讀熟了,,背過了,再慢慢品味,、感悟,,品出滋味來,悟出道理來,。
五,、教學(xué)進(jìn)度每周一課
第一周
《幼學(xué)瓊林》 一
第二周
《幼學(xué)瓊林》 二
第三周
《幼學(xué)瓊林》 三
第四周
第七周
第十周
第十三周
第十六周
樂器
碑帖
工筆
版畫 第五周
第八周
第十一周 第十四周
樂曲
書體
寫意
第六周
第九周
第十二周 第十五周 詞兩首
樂舞
篆刻
壁畫 《古詩兩首》
《古詩兩首》
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇十八
一、學(xué)生情況分析
本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績,。這些在課上是要加以研究的問題,,在評價機(jī)制上也要加以研究。
二,、教學(xué)分析
在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>
三,、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動技能,,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力,。
3.,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,,頑強(qiáng),,勝不驕、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四,、教學(xué)重點
1,、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2,、激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。
3、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。
4,、獲得體育與健康知識和技能,,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。
五,、教學(xué)措施
1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2,、上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,,在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。
3,、不得無故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,,遵守課堂各項規(guī)定,。
4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。
5、要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
六,、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求
一,、理論課、隊列:行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法
1,、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求,。
2,、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧,。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿,,進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。
二,、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn);技巧:肩肘倒立
1,、發(fā)展手臂力量,提高手腕,、手指的靈活性,。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神,。
2,、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧,。發(fā)展手臂力量,,提高手腕、手指的靈活性
三,、蹲踞式跳遠(yuǎn),、小籃球:移動變向跑
1、進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù),,考核蹲踞式跳遠(yuǎn),,提高動作的質(zhì)量,發(fā)展跳能力,。繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù),,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力,。
2,、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì),。
四、障礙跑:40米內(nèi)通過內(nèi)通過3—4個障礙,、技巧:聯(lián)合動作
1,、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。
2、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度(男)的技術(shù),,學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立,。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù)。
五,、耐久跑:1000——1200米,、籃球:行進(jìn)間運(yùn)球、
1,、通過1000——1200米跑,,使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法,提高耐久跑的能力
2,、學(xué)習(xí)耐久跑一定時跑的方法,,提高學(xué)生耐久跑的能力。
六,、國慶節(jié)放假
七,、支撐跳躍:斜向助跑直角騰越(考核)、身體素質(zhì)練習(xí):韻律操
1,、了解學(xué)生對教材的掌握程度,,提高學(xué)生的跳躍能力。
2,、通過身體素質(zhì)的練習(xí),,使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,提高學(xué)生的身體素質(zhì),。學(xué)習(xí)韻律操的基本動作,,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感,。
八,、小籃球:移動變向跑、武術(shù):基本功串聯(lián)
1,、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技,,提高學(xué)生的基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從命令的良好作風(fēng),。
2,、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì),。學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動作,提高對武術(shù)的興趣。
九,、障礙跑:40米內(nèi)通過3-4個障礙物的跑,、小籃球:接球跑動單手投籃、游戲:鉆圈賽跑
1,、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì),。進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動單手投籃技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢,、果斷等優(yōu)良品質(zhì),。
2、通過游戲鉆圈賽跑,,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力,。并基本掌握練習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,,永往直前的精神,。陶冶學(xué)生美的情操。
十,、小籃球:接球跑動單手投籃,、游戲:行到一致跳繩:跳短繩(考核)
1、初步學(xué)會小籃球傳,、接球跑動單手投籃的技術(shù)動作,。通過游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力,。并基本掌握練習(xí)方法,。
2、通過跳短繩的考核,,檢測學(xué)生跳繩能力,,掌握技術(shù)情況,發(fā)展跳躍能力,。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,,拼搏向上的精神。
十一,、旋轉(zhuǎn)拋物體,、單手向前推實心球
1、發(fā)展不同姿勢的投擲能力和協(xié)調(diào);靈敏等素質(zhì),。
2,、發(fā)展上下肢力量和協(xié)調(diào)能力,。
十二、一分種仰臥起坐,、跳長繩
1,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,發(fā)展腰部和手的力量;平衡協(xié)調(diào)能力,。
2,、通過身體素質(zhì)的練習(xí),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,,提高學(xué)生的身體素質(zhì),。學(xué)習(xí)韻律操的基本動作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,,節(jié)奏感,。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,吃苦耐勞的精神,,陶治學(xué)生美的情操,。
十三、小籃球:移動變向跑,、障礙跑:40米內(nèi)通過3-4個障,、武術(shù):基本功串聯(lián)
1、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技術(shù),,提高學(xué)生的基本活動能力,。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,服從命令的良好作風(fēng),。
2、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,,發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì)。3,、學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動作,,提高對武術(shù)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì),。
十四,、身體素質(zhì)練習(xí)、
1,、通過素質(zhì)練習(xí),,使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),,機(jī)敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
2,、提高學(xué)生對體育的興趣及認(rèn)識,,培養(yǎng)積極參加體育活動的觀念,通過各種形式的習(xí)提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平,。學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球,,復(fù)習(xí)雙手頭上前拋實心球。
十五,、傳運(yùn)球,、推小車、跑五角星
1,、通過小籃球練習(xí),,熟悉球性,改進(jìn)傳接球動作,,發(fā)展綜合身體素質(zhì),,培養(yǎng)協(xié)同一致精神貼膏藥(游戲)。
2,、復(fù)習(xí)少年拳(1-4節(jié)),,改進(jìn)和提高動作質(zhì)量。通過用三種方法推小車,,增強(qiáng)下肢和肩帶肌肉的力量,。通過跑五角星,進(jìn)一步加強(qiáng)跑的正確姿勢和變向跑的能力,。
十六,、投擲:原地側(cè)向投擲壘球、
1,、通過創(chuàng)設(shè)活躍,、歡樂的課堂氣氛,使學(xué)生在自主,、合作的學(xué)習(xí)活動中掌握原地投擲的方法,。
2、初步掌握在快速跑中通過障礙物的基本方法,,訓(xùn)練身體的靈巧性和協(xié)調(diào)性,。通過原地推鉛球動作來發(fā)展力量和協(xié)調(diào)等素質(zhì)。培養(yǎng)機(jī)智敏捷等發(fā)展躲閃,、反應(yīng)能力障礙跑
十七,、追逐跑、擲輕物
1,、通過練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生正確的跑走姿勢;通過復(fù)習(xí)舞蹈提高學(xué)生的協(xié)調(diào)600~800米的跑走交替,。
2、通過教學(xué),,使學(xué)生知道追逐跑快速啟動的重要性,,初步了解原地擲輕物技術(shù)的要求。
十八,、前后滾翻,、圓圈傳接球、追球跑
1,、初步學(xué)會前后滾翻的動作,,提高平衡能力,發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)等素質(zhì),。學(xué)會傳球接力的游戲,提高傳球技能,,發(fā)展靈敏,,協(xié)調(diào)素質(zhì)和控球的能力。培養(yǎng)勇敢,、果斷互相幫助的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,。
2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望,,培養(yǎng)學(xué)生克服困難,,積極上進(jìn)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體義精神。
十九,、跳大繩,、游戲:障礙物賽跑;
1、通過本次課的學(xué)習(xí),,使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),,發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì),。
2,、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,
二十,、考試