做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

農村小學學校工作計劃簡單篇一

開展群眾路線教育實踐活動,，行教育夢助推中國夢；繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,，落實教育惠民工程,，努力實現(xiàn)教育資源共享，認真落實《義務教育法》,，力促教師專業(yè)成長,，深入課程改革實驗，減輕學生課業(yè)負擔,，加強校園文化建設,，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”，努力提高教育教學質量,，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,，從而推動對車小學辦學品位更上新臺階。

1,、注重學校隊伍建設,。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性,、提升執(zhí)行力,，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂,、深入教學教研一線,、深入工作實際，集中精力抓課堂,，圍繞質量抓服務,；一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，積極打造師德高尚,、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象,。

2,、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式,，用先進的理念,，創(chuàng)新的方法,，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展,，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致,、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策,，去克服困難更好地解決

問題,，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念,，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心,。

3,、提高教育教學質量。以教學質量為中心,，狠抓課堂教學，向課堂要質量,。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作,，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，促使學生全面發(fā)展、素質優(yōu)良,，促進學校整體教育教學質量發(fā)展,。

4、注重德育工作實效,。注重學校德育教師隊伍建設,，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體,，創(chuàng)新德育工作方式,，以家長學校建設為陣地，建立學校,、家庭,、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構,。切實加強和改進學校德育工作,，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌,。

5,、加強校園文化建設,。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧,、民主,、向上的良好學校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作,，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采,，把我們的洮小營造成充滿文化，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園,。

6、積極,、主動,、高效地完成上級交給的各項工作任務。

（一）,、打造德育工作特色,，放大德育工作品牌。

1,、在學校工作中,，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學校的每一個角落,、每一面墻壁、每一處走廊,，讓每一個角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人,。

2,、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育,、生命教育,、交通安全教育、禁毒教育,、誠信教育,、責任感教育等納入教育的日常教育體系，提高德育的針對性和實效性,，不斷放大德育工作的品牌,。

3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭,、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會,、讓社會和家長了解我們的'教育,、宣傳我們的教育，形成教育的合力,，同時我們在工作中要針對農村學校的教育現(xiàn)狀,，研究農村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題,，采取多種措施,，切實提高德育工作的有效性和針對性。

（二）,、實施依法治校,，樹立良好教育形象。

1,、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》,，認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學行為,，提升校務公開的規(guī)范性和科學性。

2,、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足各類課程,，確保教育質量，科學安排學生在?；顒蛹白飨r間,。做到教書育人、管理育人,、服務育人,。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學生的健康教育，確保不出任何差錯,。

（三）,、加強學習交流，塑造教師形象。

1,、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教,、科學施教的意識,，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,，促進教師科研理論素養(yǎng),，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,，參加學校組織的各項教學活動,、教研活動、課題研究,。要學會發(fā)現(xiàn)問題,，學會同伴合作，學會反思,，學會解決教育教學中的問題,，努力做一個有思想、有追求的教師,，力爭成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀,、教研突出,、教改先進、有影響力的教師,。

（四）,、深化素質教育，全面提高教學質量,。

1,、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識,，對照課程計劃,，認真上齊、上足,、教好每一門課,。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時,，切實提高課堂教學質量,。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進學生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施,。學校教導處將結合月考核制度,，對學校教學常規(guī)進行精細化管理，從教師備課,、上課,、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核,，課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神,，做到雙基落實優(yōu)質化、習慣培養(yǎng)經?；?、能力訓練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學化,。教研組要緊緊圍繞新課標的學習,、采用多種形式開展聽課、評課,、說課等系列活動,。加強課堂教學的研究工作，注重開展示范課教學展示活動,。充分發(fā)揮學校學科帶頭人,、教研組長的核心作用，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想,，形成合力；統(tǒng)一進度,，齊頭并進,；用中學校統(tǒng)一備課，取長補短,；統(tǒng)一練習（包括作業(yè),、復習資料），高效輕負,，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,，成為一個學習、交流、研究的共同體,。

八月份:

1,、籌備開校工作。

2,、8月31日召開教師會,。

九月份:

1、9月1日組織學生報名注冊,組織人員進行安全檢查,。2,、9月2日正式行課，召開開學典禮大會,。

3,、按中心校要求開展教師節(jié)活動。

5,、建立健全班隊干部組織,，開展衛(wèi)生評比活動。

6,、教學環(huán)節(jié)督查,。

7、組織召開全校學生家長會,。

十月份:

1,、國慶墻報。

2,、召開班隊干部會議,。

3、衛(wèi)生評比活動,。

4,、教學環(huán)節(jié)督查

十一月份:

1、做好安全,、衛(wèi)生,、傳染病防控工作。

2,、各項工作落實情況督查,。

3、衛(wèi)生評比活動,。

十二月份:

加強冬季防寒工作,，加強安全教育。

xx年元月份:

1,、做好總復習安排,。

2,、期末考試。

農村小學學校工作計劃簡單篇二

學校是校本教研的主陣地,，是校本教研的中心,，教室即研究室，教師即研究者,，因此,，要搞好校本研修，就必須立足本校,，依靠全體教師,，面向全體學生。為更好的組織,、開展本學期的工作,，特制定本學期校本研修工作計劃。

一,、上學期工作總結,。

1、加強教研科研管理,，建立健全科研管理制度,，深化已有的《經典文化誦讀》《圖形格寫字》課題研究，教科研氛圍日益濃厚,。

2,、加強理論學習和研討，切實提高全體教師的教育理論水平和教育科研能力,。積極采取請進來,，走出去的策略，三次邀請區(qū)教研室教研員到校聽課指導,，主動聯(lián)系區(qū)域名校,，帶領教師到東一路小學、潘南小學聽課學習,，走進名師的課堂,、走進名師工作室。鼓勵教師赴濟南,、煙臺,、鄒平等名校參觀學習;邀請潘南小學“齊魯名師”趙國防老師到校作“教師專業(yè)成長”報告，并建立了長期的業(yè)務指導聯(lián)系,。

積極開展校本研修活動，規(guī)范周三下午教師辦公時間的`業(yè)務學習,，集中觀看劉良華博士的“管理智慧和教學智慧”和魏書生的“班級管理”視頻,。

3,、聚焦課堂教學改革，以耕耘者杯課堂教學大賽為契機,，開展基于農村現(xiàn)代遠程教育資源基礎上的說,、作、評活動,。

4,、扎實推進校本研修工作，促進教師專業(yè)成長,。充分利用學校校本研修網(wǎng),，學校論壇，教師博客,，使之成為教師學習,、反思交流、科研成果積累的平臺,，以此來促進教師個體之間的相互影響和主動發(fā)展,。

5、繼續(xù)抓好課題的研究與實驗工作,。成功舉辦一次經典文化誦讀成果展示和圖形格寫字成果展示,、考核活動。

二,、本學期工作的指導思想,。

以全面推進和深化素質教育為總目標，繼續(xù)堅持和落實“研究真問題,，真研究問題,，真解決問題”的工作要求，規(guī)范課題管理,，深入推進校本研修工作,，繼續(xù)鞏固上學期以來形成的良好氛圍。

三,、主要工作與措施,。

第一、繼續(xù)完善校本研修制度,，提高校本研修實效,。

學校領導班子成員繼續(xù)掛包教研組，參與教研組活動,。要及時了解,、反饋和解決教學教研工作中出現(xiàn)的問題，為教研組活動提供幫助,。

必要的規(guī)章制度也是順利開展教研工作的有力保證,。在上學期健全“教學常規(guī)檢查辦法”“教研組考核辦法”的基礎上,，結合上學期考核情況，繼續(xù)完善,。同時,，在“教師外出學習”“網(wǎng)絡研修”等方面，也要建立相應成文的規(guī)定,，使校本研修工作的順利開展有章可循,，得到了制度上的保證。

第二,、調動教師參與教學研究的積極性,，促進校本研修深入持久地開展,。本學期,，學校將繼續(xù)鼓勵教師學習，為教師購置更多的理論書籍,。同時學校還將為教師推薦大量的優(yōu)秀教師課堂教學視頻,，以改變教師的教育教學觀念,，開拓教師視野，提高教學水平,。

第三,，加強理論學習，以校本研修網(wǎng)為依托,，展開校本研修,。

采取周三下午集中學習與推薦文章、分散學習,，相結合的學習方式,，提高教師的理論層次。利用好學校校本研修網(wǎng),，使之成為學校教師校本研修的平臺,。

第四是推行“賽研”互動，激活教師自主,、創(chuàng)新意識,。

發(fā)揮課堂教學評價委員會的評價、指導作用,，結合上學年度考核情況,，在全校范圍內開展課堂教學達標活動。

同時學校還將舉行了豐富多彩的校內競賽活動,，促使教師在活動過程中成長,。

激發(fā)調動教研組長的主觀能動性，自主,、創(chuàng)新性的開展活動,。

第五是隨堂聽課,，督促教師快速成長

繼續(xù)實行隨堂課聽課制度，提前一天通知任課教師,，目的是及時發(fā)現(xiàn)教師課堂中的問題，同時是從另一個側面更多地了解學生,。聽課后,，中午1：00進行評課。對于特別差的課堂,，要提出更改要求,，下周跟蹤聽課，直至滿意為止,。

第六是推行自我反思,，實現(xiàn)自我成長。把反思貫穿于教學的整個過程之中,，對于教師的備課檢查,，把教學后記作為重點檢查項目。對其中優(yōu)秀者予以表揚,，通過各種途徑推廣示范;在教后記的基礎上,，鼓勵教師對自己的教學反思進行理論總結，寫出教研文章,。

第七是向外界學習,，獲取營養(yǎng)。繼續(xù)采取“走出去,、請進來”的辦法,，鼓勵教師外出學習和培訓;邀請專家傳經送寶。本學期的教研活動,，將以“名師課堂”引領為主,，各教研組要深入開展此項活動，創(chuàng)新形式,，力爭抓出實效,。

繼續(xù)保持與區(qū)域名師的聯(lián)系，進一步加強聯(lián)系,，為名師與年輕教師搭建交流平臺,。積極聯(lián)系區(qū)域名校、名師,、教研員,，邀請他們到校授課，或組織教師前去聽課學習,。

第八努力開創(chuàng)校本研修新途徑：

1,、推行教師成長記錄袋,。全程記錄教師思考與實踐，參與校本教研活動情況,，真實反映教師專業(yè)成長經歷和成果,。

2、繼續(xù)抓好學生經典詩文誦讀和圖形格寫字訓練,，為教師搭建交流平臺,，做好成果積累。規(guī)范課題研究檔案,，定期召開課題研究小組會議,，提升研究層次。做好圖形格習字考核和經典誦讀活動評價,。

3,、引領教師開展微型課題研究。

4,、低年級寫話訓練要有新突破,。

農村小學學校工作計劃簡單篇三

為切實加強校園安全工作，保障全校師生的生命財產安全,，營造良好的教育教學環(huán)境,，構建平安和諧校園，根據(jù)省市縣文件精神,，結合我校實際,，制定春學期安全工作計劃。

在市,、縣教育主管部門的指導下,，認真貫徹中央、省,、市,、縣領導重要批示及相關安全會議精神，牢固樹立珍愛生命,、安全第一,、責任重于泰山的意識，繼續(xù)堅持制度保證,、重在預防的安全工作思路,，落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》精神，全面貫徹落實《目標要求,，貫徹落實,，扎實開展校園安全一月一主題宣傳教育活動和應急演練活動，增強師生安全防范意識和自救逃生能力。立足防范,、強化監(jiān)管,、突出重點、深化整治,，以強化安全管理為重點,，以排查整治安全隱患為抓手，以杜絕重特大安全事故為目標,，落實人防,、物防、技防措施,，切實做好校園安全管理工作，確保校園和師生安全,，營造安全,、穩(wěn)定、良好的育人環(huán)境,。

全面貫徹,、落實學校的安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患,，全面加強安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),，及時發(fā)現(xiàn)并治理安全隱患，突出抓好安全隱患整改,，認真研究解決存在的突出問題,，建立健全重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系及突發(fā)性的傳染病防控體系,，充實人員,，健全管理機構，完善安保設施和條件,，健全安全工作各項規(guī)章制度,，進一步推動學校安全教育與管理工作常態(tài)化、規(guī)范化,、科學化,，不斷增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力,。通過大檢查,、專項整治、日常檢查,，使學校內部設施設備的安全隱患明顯減少,，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，認真做好校方責任險等工作，確保做到應保盡保,。

（一）提高認識,，全面加強學校安全工作。

全面落實省市縣安全工作文件和會議精神,，充分認識安全工作的長期性和艱巨性,。將安全工作作為重中之重的工作抓實抓好。加強宣傳,，提高防范,，深化安全教育，緊緊圍繞安全責任生于泰山的主題,，抓好安全工作,，營造良好的育人環(huán)境。

（二）落實責任,，建立健全各項安全制度,。

成立學校安全工作領導組，強化安全管理,，層層落實安全責任,。學校將認真組織學習有關安全工作的各種文件精神，定期召開安全工作會議,，宣傳安全工作的重要性,，使全體師生充分認識做好校園安全工作的意義，從講政治的高度做好安全工作,。加強安全工作責任的落實,，根據(jù)教育部《中小學崗位安全工作指南》要求，進一步完善以一崗雙責為核心的安全責任體系,，嚴格實行誰主管誰負責,、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制,，確保安全工作人人抓,、人人有責任。學校與各部門,、各班主任以及相關崗位工作人員,、全體教師簽訂安全工作責任書，將安全責任明確到人,，進一步強化安全責任落實,。明確學校校長是安全工作第一責任人，全面負責安全工作,，分管校長為直接責任人,，具體負責安全工作,。進一步加強對校園保安人員的管理，明確安全保衛(wèi)人員工作職責,，加強校園重點時段,、重點部位巡查力度，杜絕不作為現(xiàn)象,。認真貫徹執(zhí)行《安全生產法》,、《食品安全法》、《傳染病防治法》,、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),，宣傳《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生自護自救安全常識》,，引導學生提高安全自我保護意識,。落實工作職責，形成統(tǒng)一領導,，齊抓共管,，上下協(xié)作，相互監(jiān)督,，依法管理的安全工作格局。

（三）突出重點,，加強安全工作專項治理,。

結合實際，加大整治工作力度,。學校把校舍安全,、防毒品、防邪教,、防溺水,、防交通事故、防傳染病,、防食物中毒,、防火、防電,、防踩踏及學校安保列為重點內容,，高度重視安全演練活動，做到有計劃,、有圖片資料,、有總結。扎實開展好安全一月一主題活動,。積極配合上級主管部門搞好安全整治工作,，開展安全隱患大排查大整治工作，及時有效消除安全隱患。

（四）加大宣傳,，不斷提高師生安全意識,。

學校把安全教育納入正常的教育教學內容之中，保證每周不少于1課時的安全教育時間,，全面培養(yǎng)學生的安全意識與自護自救能力,。充分利用校園網(wǎng)、廣播站,、黑板報,、宣傳櫥窗、主題班會,、專題講座,、家長會、等形式,，開展豐富多彩的安全教育活動,，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學中,，滲透到學校的每一項活動中,。加大力度，加大投入,，積極開展平安校園創(chuàng)建活動,。加強防震減災安全教育與應急管理工作，開展經常性的集體安全演練,，不斷提高師生自救自護能力,，堅決避免人中傷亡和財產損失。

（五）完善臺帳,，及時上報信息,。

各部門要認真按照安全工作法規(guī)、制度和學校的要求,，做好各項安全工作,。切實抓好安全工作宣傳、教育,、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作,，健全安全工作臺帳，堅持記錄學?！栋踩ぷ魅罩尽?。重大集體活動以及涉及安全的各項工作及時報學校安全工作領導組批準。實行安全工作日檢查,、周小結,、月上報制度,，及時填報一校三表，按時上報安全一月一主題宣傳教育活動月報表,、安全隱患排查和整治匯總表,、季度及年度安全工作總結。嚴格執(zhí)行安全信息報告制度,，確保信息暢通,。

四、工作任務

（一）交通安全

1,、開展交通安全知識和交通法規(guī)宣傳教育活動,，增強師生交通安全意識。

2,、配合交警部門加強交警護學崗建設,，做好學生上學、放學高峰時段的交通安全管理和疏導工作,，杜絕發(fā)生交通安全事故,。

3、繼續(xù)做好學生乘車情況登記工作,，嚴禁乘坐無證,、無牌、無照的三無車輛和黑頭車,、拼裝車,，教育學生不乘坐政府部門明令禁運的封閉式電動三、四輪車,，消除交通安全隱患。

（二）飲食衛(wèi)生安全與疾病防控

1,、規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生；落實衛(wèi)生保健制度,，重視春夏季傳染病的防控和相關知識的宣傳教育,，堅持學生健康檢查制度。

2,、加強學校飲用水的管理,，專人負責，定期檢測,，確保安全,。本學期學校繼續(xù)向師生提供符合國家標準的直飲水。

3,、繼續(xù)配合行政執(zhí)法部門加強對門前飲食攤點的清理力度,，鞏固治理成效,。

（三）防溺水安全

1、認真落實防溺水十個一宣傳教育制度：上一堂預防溺水專題教育課,；節(jié)假日前開展集中開展一次安全教育,；組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁,；召開一次家長會,；開展一次家長專訪活動；印發(fā)一份致家長一封信,；布置一篇防溺水安全教育作業(yè),；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度,。

2,、嚴格六不一會要求：不在無家長（或監(jiān)護人）帶領下私自外出游泳或戲水；不擅自（未經家長許可）與同伴結伴游泳或戲水,；不到不熟悉的水域游泳或戲水,；不到無安全保障的水域游泳或戲水；不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河,、溪流,、山塘、水庫,、不明水坑邊玩耍戲水,；在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要懼怕逃離或者貿然下水施救,，要采取呼救及報警等措施,；會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施,，學會基本的應急自救,、求助、報警方法,。

（四）消防安全

學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關消防技術規(guī)范要求設置疏散樓梯,，做到不鎖閉、不封堵,、不占用消防設施和消防通道,；定期開展消防知識教育和消防安全演練活動，及時檢查維護和更新消防設施,、設備,。

（五）活動安全

1、做好學生在校日?；顒影踩ぷ?。

2,、定期對教室以及消防設施進行檢查，確保學生用電,、用水以及其它方面存在安全隱患,。

3、杜絕學生攜帶管制刀具,、棍棒等危險物品進入學校,。

4、結合法制宣傳,、禁毒教育宣傳,、安全疏散演練等對師生進行多方面教育。

5,、組織師生參加各種集體外出活動時,，必須制訂相應的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人,，并報學校安全工作領導小組和上級教育主管部門批準,。

6、校內組織集體活動前,，應對活動場所進行安全檢查,。

7、組織學生參加集體勞動時,，要對學生進行勞動安全教育,、組織紀律教育，并做好勞動安全保護,。

（六）教學安全

1,、經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施,。

2,、禁止病、弱及身體不適的學生參加體育競賽和體育課的劇烈活動,，加強安全教育，做好運動安全保護工作,。

3,、加強實驗室化學藥品特別是易制毒化學藥品的`管理；易爆,、放射性,、劇毒物品要按照公安、消防,、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理,；實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理,。

4、做好上課期間安全工作,，嚴禁教師中途離開教室或放任自流,，加強教師安全管理意識。

5,、充分利用晨會,、班會、板報,、宣傳欄等各種形式對學生進行網(wǎng)絡安全教育,，提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力,。

（七）學生住宿安全

1,、學校與房東、學生家長簽訂住宿安全責任書,，明確安全管理職責,。

2、加強校內住宿生的安全教育和管理,，健全學生公寓管理制度,，強化公寓管理員的職責，確保學生住宿安全,。

（八）校園防盜和和門衛(wèi)安全

積極創(chuàng)造條件,，提高校園物防、技防水平,，及時添置,、維護、更新校園監(jiān)控設施設備,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化監(jiān)控設施的作用,，積極爭取校園監(jiān)控與公安部門聯(lián)網(wǎng)。加強校園防盜安全和門衛(wèi)安全工作,，完善校門封閉管理等相關制度,，進一步明確校園保安和門衛(wèi)的工作職責，強化履職盡責意識,，嚴明紀律,，確保安全。

（九）校舍安全

1,、學校的校舍應符合國家有關安全規(guī)定,，校內在建、維修工程等要落實嚴格的安全措施,，發(fā)現(xiàn)危險校舍,、建筑物應當采取相應的措施,，及時消除安全隱患。

2,、校內建筑物內電器設備發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修,、更換。

（十）師生心理健康和心理安全

1,、開展師德教育和教師心理調適工作,，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視,、侮辱,、體罰或變相體罰學生。

2,、開展心理健康教育活動,，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔,，幫助學生克服各種心理壓力,，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的意外傷害事故。

（十一）禁毒教育和反邪教教育等法制教育

積極推進七五普法宣傳教育工作,，認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，扎實推進學生思想道德教育，繼續(xù)在學生中廣泛開展珍愛生命,、遠離毒品教育和崇尚科學文明,、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品,、邪教進校園,，充分發(fā)揮省級毒品預防教育示范學校的示范作用。

（十二）校園周邊綜合整治工作

積極與社區(qū),、轄區(qū)派出所以及交通管理,、行政執(zhí)法、食品衛(wèi)生監(jiān)督等相關部門協(xié)調聯(lián)系,，做好學校周邊環(huán)境整治和社會治安綜合治理工作,。

校園安全工作責任重于泰山，學生安全責任大于天,，我們將切實提高認識,，采取強有力措施，常抓不懈,，以百倍的努力,，共建安全,、文明,、和諧的美好校園,。

農村小學學校工作計劃簡單篇四

根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,，進一步提高對學校圖書館重要性的認識,，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性,、服務性,、學術性功能，提高圖書資源的使用價值,，使圖書館的管理工作進一步科學化,、規(guī)范化。為學校各項工作的開展作出圖書館應有的貢獻,。

1,、加快建設，提高標準,。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程,，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。提高管理效率和使用效率,；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施,，保證使用中萬無一失；閱覽室要豐富內容,，經常開放,，為師生服務。

采取多種形式對教師和學生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。要迅速做好新生,、新教師的登記發(fā)證工作,，以便讓師生能及時借閱；同時本學期調整學生借還書的周期,，增加借閱量,，保證讓學生能看上書，看好書,。師生閱覽室的開放確保定時準時,。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,，對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育,；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導,。要經常宣傳好書、新書,，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導,。

明確職責,，做好考評。根據(jù)學校對圖書館工作人員的考核精神,，要進一步明確工作職責,，提高全館人員的工作責任性和工作質量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求,。

1,、滿足師生需求，熱情為師生服務,。

2,、完善排架，更新導引標識,。

3,、在圖書館硬環(huán)境建設取得極大改觀基礎上加強軟環(huán)境建設。

4,、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件,，提升圖書館各項業(yè)務工作管理。

圖書館利用完備的'現(xiàn)代化設施和信息技術手段,，為師生提供課題研究資料檢索,。堅持經常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務臺發(fā)布信息,。

學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開始,，圖書館的管理者將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好圖書館工作,。

力提倡素質教育的今天,，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實實作好,。

農村小學學校工作計劃簡單篇五

以提高教育教學質量為核心，統(tǒng)領我校教學教研工作,，加大課程改革的力度,，提高課程實施水平，認真貫切落實學校本學期工作目標和任務,，各項工作堅持依法治校，不斷創(chuàng)新管理機制,，狠抓校園文化建設,，扎實常規(guī)管理，強化教學研究工作,，全面提升教育教學質量,。重點抓好學校德育、教學質量,、特色工作,、學校建設等工作，使他們相輔相成,。努力做到“教師發(fā)展,，學生發(fā)展，學校發(fā)展”,，提高學校聲譽,，讓我校煥發(fā)新的光彩。

1,、加大校園整治力度,。

2、深入開展“導學究測”高效課堂活動,，提高教育教學水平,，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進家校合力育人,。

3,、促進學生德智體美勞全面發(fā)展，使學生人人都有進步,，人人都有收獲,。

4、加強教師隊伍建設,，教師思想素質,、業(yè)務素質不斷提高。

5,、進一步做好教育教學工作,，堅持“質量立?！薄?/p>

6,、加強學校安全教育力度,，杜絕各種安全事故發(fā)生。

1,、扎實開展校本教研,，著力提高師資整體水平，以“導學究測”高效課堂活動為先導,，切實解決本校在實施新的教學方法中遇到的問題,，確保課改的順利進行。

2,、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學各學科的教學,、調研，著重在“導學究測”高效課堂活動等方面作出深入的探索,，爭取在抽測,、學年考試質量要達到區(qū)教育局、下達的指標任務,。

3,、狠抓教學教研的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學化,，以點帶面，努力提高教學管理水平,。

1,、進一步強化教學常規(guī)。堅持每月的`教學常規(guī)管理,，堅持每月的單元測試,，切實加強對教學過程的嚴格檢查和監(jiān)控，提高教學管理水平,，向管理要質量,，向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理,，加強教學全過程的督促檢查,，對教學水平不高，質量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學現(xiàn)象及時進行剖析,，加強督促與指導,，使之教學水平和教學質量都得到較大提高。

2、通過各種形式,，想方設法提高教師實施“導學究測”高效課堂的教學水平，不斷改進教學方法,，以達到課程標準教材的教學要求,。一是組織各學科骨干教師上示范課,，體現(xiàn)示范作用；二是要求每位教師上剖析課,，揚長避短,，實現(xiàn)整體提高。

3,、開展校本研訓,。著力開展校本培訓工作，做到有計劃,、有步驟地提高我校教師的教學業(yè)務水平和教研能力，造就一支高素質的教師隊伍,，為進一步提高教學質量打下堅實的基礎,。

4、積極開展第二課堂活動,。開展興趣小組活動,，活躍校園文化，加強對所有學科課外輔導,，對不同層次的學生開展針對性輔導,。

5、安全和總務工作

（1）搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作,。認真落實“每天一小掃,，每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚與批評等相關衛(wèi)生管理制度,。

（2）切實抓好學校的安全與穩(wěn)定工作,。

①定期制定安全倡議書、告家長書,；

②落實學校安全工作責任制,，強化安全事故責任追究制；

③經常性的開展安全教育,，切實上好安全知識課,；

④建立安全隱患排查制度，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,；

⑤強化學校安全管理,，堅持校務安全值日制度，堅持節(jié)假日值班護校制度,；

⑥加強各種逃生演練活動,，提高應急避險能力,；

⑦加強班級安全教育，認真落實安全委員日常工作,；

⑧通過懸掛安全標語橫幅,、國旗下的講話、板報等形式開展交通安全,、飲食安全,、食品安全等教育，要求班主任“時時講安全,、處處講安全,、事事講安全”，將安全教育日?；?、制度化、系列化,。

（3）進一步節(jié)支創(chuàng)收,，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事,，堅持校務公開制度,，嚴格財務制度，加強民主理財,?？傊瑢W校工作千頭萬緒,，我們教育者的的目標就是：為學生營造民主,、創(chuàng)新、競爭的土壤,，還孩子一片藍天,，給他們一個實踐的舞臺，滿含期待,，守望生命,，幫助孩子成長為健康、積極,、幸福,、快樂的人！希望全體教師群策群力,，共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍天,！

農村小學學校工作計劃簡單篇六

以德育工作的法律、法規(guī)及《小學德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù),；以培養(yǎng)學生的良好習慣,、創(chuàng)新精神,、實踐能力、責任意識為重點,；以教會學生做人為根本歸宿,；以班主任工作評價，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,、特色班集體,，爭當優(yōu)秀小學生為主要措施。構建和諧校園,，實現(xiàn)德育目標主體化,；德育形式多樣化；德育內容具體化,；德育方法高效化,。

1、建設一支隊伍：加強師德教育,，培養(yǎng)一支素質較高的德育隊伍,。

2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學生特長,，全面實施素質教育,。

3,、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，促進優(yōu)良校風的形成,。

4、建立一片基地：充分挖掘本地的德育資源,，建好德育基地,，開展社區(qū)活動。

5,、開展一系列活動：即班隊活動,，科技、文體活動,，社會實踐活動等,。

6、營造一個環(huán)境：加強校園環(huán)境建設和文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹立一批典型：評選優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀班主任,、班隊干部和學生,。

（一）加強德育隊伍建設，拓寬德育思路,，增強德育工作的針對性,。

1、定期研究德育工作,，對學校德育工作進行檢查,、督查、評估,；審核德育工作計劃及總結,。

2、規(guī)范德育工作檔案材料,，迎接校內外各項工作檢查,。

3、繼續(xù)實行班主任例會制度,，總結工作,、組織學習、進行多種形式的交流活動,。

4,、繼續(xù)完善班主任工作考核，做到科學評價,，公正公開,。

5、開展班主任工作計劃及班主任論文,、案例交流活動,。

6、期末評選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任,。

（二）狠抓班風建設，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

1,、建立、完善德育評價制度,，發(fā)揮評價的激勵,、導向功能，促進班風,、校風的形成,。

2、每日對各班的常規(guī)管理工作進行檢查、評比,。根據(jù)檢查,、評比，確定評價等級,。

3,、爭創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級實際情況于學期初制定計劃,，班集體在某一方面成績突出者,，學校在學期末進行表彰。

4,、每月底檢查班隊會質量,，做到專時專用，單周上班會,，雙周上隊會,。班、隊會要有備課筆記（備在班主任手冊上）,。

（三）加強學生的思想教育,，開展豐富多彩的教育活動。

1,、充分利用廣播,、板報、校會,、班隊會,、國旗下講話等形式對學生進行法制教育。使學生做到學法,、知法,、懂法,、守法,。

2、開展“五個一”活動,，廣泛開展思想道德教育實踐活動,。

3、對學生進行環(huán)境知識教育,。

4,、開展讀書教育活動，組織學生參加征文比賽,。

（四）優(yōu)化育人環(huán)境,，營造良好的育人氛圍。

1,、加大廣播,、板報,、櫥窗、宣傳力度,，充分發(fā)揮宣傳陣地的'教育作用,。

2、各班黑板報開設“學習的榜樣”專欄,。專欄內展出典型學生事跡,，樹立身邊的學習樣板。

3,、深入細致地做好對學生的心理咨詢工作,。

（五）加強班級文化建設，營造良好的育人氛圍,。

1,、各班每月更換一次板報。

2,、加強校園的環(huán)境建設,，堅持晨掃、晚掃,、平時保潔制度,，做到日查、周評,。

（六）加強課外教育,，培養(yǎng)特長學生。

1,、繼續(xù)抓好學生鼓號隊,、腰鼓隊等校隊活動。

2,、加強各種校運動隊集訓力度,，提高訓練質量，保證訓練時間,，力爭在各類比賽中取得好成績,。

（七）加強“三結合”教育，形成學校,、社會,、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡。

1,、協(xié)助學校定期召開家長會,，舉辦家教知識講座，向家長發(fā)放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動,。

2,、請優(yōu)秀家長介紹教子經驗，開展評選好家長活動,。

3,、做好家訪工作。做好家訪記錄,。

九月：

1,、研究制定學校德育工作計劃、國旗下講話,、班主任工作安排,。

2、各班制定班主任工作計劃,。

3,、校園文化知識櫥窗布置。

4,、主題板報月評比,，主題：老師，您辛苦了或祖國在我心中,。

5,、各班開展“愛我校園，愛我班級”主題班隊活動,。

6,、召開班主任會議，加強學生的“養(yǎng)成教育”,。

十月：

1,、班級板報月評比。

2,、“四好學生”征文活動,。

3、校園文化知識櫥窗布置（書畫展）,。

4,、普法知識講座（中年級）,。

5,、月底“保護環(huán)境，人人有責”主題板報,。

6,、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動,。

十一月：

1,、班級板報月評比。

2,、校園文化知識櫥窗布置,。

3、期中階段班主任工作檢查,。

4,、各班常規(guī)、健康,、法制教育主題班隊活動,。

十二月：

1、班級板報月評比,。

2,、校園文化知識櫥窗布置。

3,、各班常規(guī),、健康、法制教育主題班隊活動,。

4,、總結班級工作，書寫好班主任工作總結于班主任手冊上或上傳于各自的博客上,。

5,、期末階段班主任工作檢查。

6,、學生暑假生活安排與安全教育和各項常規(guī)教育,。

農村小學學校工作計劃簡單篇七

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量,，加強學校人文建設,，培養(yǎng)更多人才。

1,、制定各項規(guī)章制度,，強化規(guī)范化管理。

2 ,、全面提高教育教學質量,，突出教育研究，要求每個教師上課有特色,，教學基本功有提高,。

3,、努力走特色學校之路。

1,、強化德育工作,，開展各種教育活動。首先規(guī)范學校的一日常規(guī),，教師的一日常規(guī),，使每個教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己,，全心全意做好教學工作,。其次，在學生中開展學守則,，學規(guī)范活動,，每個學生達到五愛的.要求，利用周一的升旗儀式,，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義教育,，把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次,，在思想教育的同時,，培養(yǎng)學生勤奮惜時，好學上進的良好學風,，開展學習守則,、規(guī)范的活動。

2,、深化教學研究活動,，通過教學質量。為確保教學質量的提高,，必須科學組織教育教學活動,，不隨意增減或更改課程，每個教師做到,，鉆研教材,，精講精練，向課堂要效益,，向課堂要質量,，采用多種教學手段，提高授課效果,。在教學過程中必須做到三突破：即一是研學生的學習心理活動和認識規(guī)律,，啟發(fā)調動學生學習的內在動力，在當堂吸收,，當堂鞏固上有突破,。二是培養(yǎng)學生觀察力,，思維能力,，分析解決問題能力上有突破,，三是精講精練，在指導學生改進學習方法上有突破,。四為主即教師為主導,，學生為主體，訓練為主線,，閱讀為主干,。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則,，掌握基本途徑,，落實基本訓練。

3,、強化考評,，激勵競爭。我校將進一步加大考評,，考核力度,，建立健全各項規(guī)章制度，實行獎懲兌現(xiàn),，做到有令必行,，認真記載。

總之,，本學期,，我們必須加強自身建設，務實求真,，團結奮進,，為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。

農村小學學校工作計劃簡單篇八

根據(jù)縣教育局文件精神,，鄉(xiāng)教育輔導站工作要點,，從我校實際出發(fā)，制定本學期的工作計劃,，村級小學學校工作計劃,。

以"三個代表"重要思想和黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實黨的教育方針,，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局,。堅持以教學質量為中心，為建設成為"師德高尚,、常規(guī)扎實,、質量上乘,、人民滿意"的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。

貴迷小學教學點：全校共有學生x人,，其中女x人,，開設有x-x年級。教職工x人,，代課教師x人,。

1.強化辦學理念，堅持以德立校,、依法治校,，質量強校。培養(yǎng)學生具有良好的思想品質,，即：培養(yǎng)學生做好身邊的小事,，做身邊的好人，做適應時代要求用人的辦學宗旨,。

2.努力提高教學水平,。圍繞課堂教學，體現(xiàn)素質培養(yǎng),，完成德智雙全,，美勞兼顧的培養(yǎng)目標。

3.更新觀念,，樹立新型的教師觀和學生觀,。積極探索教育教學新方法，培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。

4.質量目標：

(1)數(shù)學,、語文及格率1年級為65%，2-6年級為60%,。

(2)優(yōu)秀率1年35%,，2-6年級為30%。

(3)輟學率為零,。

(4)學生思品合格率達100%,。

(一)德育工作

1.教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神，率先垂范,。

2.教師認真貫徹學習《新教師職業(yè)道德》,，提高思想認識，強化道德觀念,。

3.經常對學生進行思想道德教育,，培養(yǎng)學生具有良好的思想品質。利用晨會或周會組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,，逐漸培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣,。

4.教育學生學會樹立保護環(huán)境的意志,，注重校園清潔衛(wèi)生，鍛煉學生吃苦耐勞的精神,，讓學生經常參加校園清掃活動,。

5.以班主任為工作主線，抓好常規(guī)管理,。

(二)教學常規(guī)工作

1.做到按國家要求開齊開足課程,，執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,，不挪課,、占課和隨意調課，工作計劃《村級小學學校工作計劃》加強課堂教學的過程管理,，落實培優(yōu)輔差工作,。做好各個教學科目的教學、研究,、考試,、考核，使學生綜合素質得到提高,。

2.任課教師要合理安排學科教學計劃,，認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真,，講評及時,。

3.要注重經驗積累，總結教學得失,。

4.班主任學期內至少召開一次家20xx年春季農村小學工作計劃由收集,，長會，對每名學生至少家訪一次,。

(三)教學科研工作

1.注重課程改革,，深刻理解校本教研的基本內涵，途徑,、方法,、策略。

2.強化課堂教學效率意識,，落實學生主體地位,，抓好常規(guī)教學，認真學習新課標,，嚴格執(zhí)行備,、教、批,、輔,、考制度,，找準目標，挖掘潛力,，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)習慣，向40分鐘要質量,。

3.積極主動到中心小學或村級完小進行教學經驗交流,。

4.教師要積極參加優(yōu)質課競賽，不斷總結教學成功與不足,。

(四)校園設施及環(huán)境工作

合理利用資金,，不斷改善辦學條件，增添教學具及教學用品,。主動與村委聯(lián)系,，使學校工作得到社會大力支持。

校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,，綠化,、美化年年做，力爭創(chuàng)建舒適的教學環(huán)境,。

(五)學校安全工作

1.認真貫徹落實《安全生產管理規(guī)定》的有關要求,，切實加強學校安全工作。

2從貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的高度出發(fā),，不斷增強做好學校安全工作的責任感和使命感,，把加強學校安全工作作為教育工作的一項重要任務，時時事事講安全,。

3.建立定期檢查制度,，主要以校舍安全防火、防電為重點,、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。

4.加強教育，努力增強師生的安全防范意識,。學校堅持把安全教育滲入課堂和活動,，特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育，組織學生進行安全演練,，不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應急處理能力,。

(六)財經工作

1.做好經費收支預算，年度開支合理,。

2.認真做好賬目收支登記,，票據(jù)真實，嚴格審核。支出票據(jù)要有領導簽字,，支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票,。

3.做好免費教科書的發(fā)放和登記。

附：具體月程安排：

三月：

1,、開學準備工作

2,、開學報名，發(fā)教科書

3,、制訂教學計劃,，課程安排。

4,、新生入學教育,。

四月：

作業(yè)學生檢查。

五月：

1,、期中檢測,。

2,、總結半期的教學得失,。

3、家長活動周,。

4,、"五一"假安排。

六月：

1,、學生作業(yè)檢查

2,、迎"六一"優(yōu)秀作業(yè)展。

3,、教學研討活動,。

七月：

1、制訂復習計劃,，期末復習,。

2、期末質量檢測,。

3,、總結一學期來的教學工作得失，并寫好學期教育教學工作總結,。

4,、安排暑假假生活。

農村小學學校工作計劃簡單篇九

為了深入貫徹落實xxx教育廳,、xxx省發(fā)展改革委,、xxx省財政廳《關于編制全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規(guī)劃》的通知和《關于全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件的實施意見》文件精神,經校務會議研究,結合我校實際情況,特制定《xxx小學薄弱學?；巨k學條件項目規(guī)劃方案》.

學?，F(xiàn)有教師8名,學生86名.20xx年,學校實施了“國家校舍安全工程”項目,新修框架結構學生教室4間180平方米,磚混結構學生教室2間105平方米,教師宿舍13間207平方米.學校保留了早期修建的土木結構學生教室一棟120平方米,圖書室一間70平方米,廁所98平方米.校舍面積總共為780平方米,生均9.07平方米.

學校現(xiàn)有圖書4730冊,生均55冊.教學儀器設備和音體美器材缺乏,只有5萬元的設備.

學?，F(xiàn)無食堂,學生營養(yǎng)改造計劃只停留在單純的企業(yè)共餐層面,無法適應社會的進一步發(fā)展,。

結合當?shù)亟洕鐣陌l(fā)展、人口變化趨勢和城鎮(zhèn)化進程等因素分析,我校在未來5年內還將繼續(xù)服務于xxx村的義務教育任,。

務.生源會繼續(xù)保持在xxx人之間.

（一）規(guī)劃目標

我校20xx年農村義務教育學校建設總體目標為:

到20xx年,把我校建設成為可以容納88名兒童學習和生活的硬件一流,、軟件一流的現(xiàn)代化學校.

20xx年至20xx年,我校學生人數(shù)約為86-88人,生均校舍面積為9.07㎡—8.86㎡,符合生均7.85平方米的要求.人均圖書在55冊—54冊之間,以后每年圖書還會適量增加,可以達到有關要求.

學校體育場地約為2400平方米,遠遠達不到有關要求,在這6年間需要進一步改進.教學實驗儀器設備和辦公設備嚴重缺乏,需要進一步補充.學生寫字桌椅很破舊,需進一步更換.待一切工作就緒后,可使韋家河村80多名學生受益.

（二）規(guī)劃任務

待項目實施完成后,我校硬件設施將邁向一流.具體來說:

1、我校所有校舍將達到國家抗震相關要求,校舍面積達到780平方米,生均達到8.86平方米,符合生均7.85平方米的要求.

2,、我校擁有150㎡的學生食堂一座,購置100套師生用餐桌椅和價值1.9萬元的廚房設備,可以服務全校90多名師生的飲食問題,學生營養(yǎng)改善計劃工作將大幅提升水平.

3,、建成1010㎡的學生塑膠活動場地,從根本上徹底解決全校師生無活動場地問題.

4、購置計算機10臺,學生信息技術課程的開設和教師的現(xiàn)代化辦公將邁上新的`臺階.

5,、新購置100套學生桌椅和價值7.5萬元的教學儀器設備,價值4.9萬元的音體美器材,從根本上擺脫學生桌椅破舊,教學工作無法正常開展的被動局面,使演示實驗開出率達到100%,學生分組實驗開出率達到80%以上,數(shù)學學科教學達到直觀化,、具體化.

（一）資金安排

經詳細核算,我校實施本項目共需資金162.9萬元.

其中新建學生食堂面積為150平方米,按照每平方米2500元計算,需資金37.5萬元；在食堂配備廚房設備為1.9萬元,；學生就餐桌椅100套,每套80元,需資金0.8萬元,；采購教學儀器及實驗設備,共需資金7.5萬元；采購音體美器材,共計需要資金4.9萬元,；為學生配備100套新桌椅,每套按照150元計算,共需資金1.5萬元,；采購辦公用教師計算機10臺,一臺按照5000元計算,需資金5萬元；新修1010㎡塑膠學生體育場地,按照1平方米300元計算,需資金30.3萬元.

（二）進度安排

經區(qū)務會議研究決定,我校定于20xx年實施薄弱學?；巨k學條件項目改造計劃.

為保障本項工作落到實處,特成立田家河鄉(xiāng)韋家河小學薄弱學?；巨k學條件項目規(guī)劃領導小組:

組長:xxx校長

副組長:xxx

組員:xxx

領導小組要進一步制定細化本項目實施監(jiān)督檢查的措施,及時制定規(guī)劃執(zhí)行、資金使用,、項目管理,、評估驗收等相關制度,保證這項工作的正常開展.

（一）、校舍建設項目方案

經學校會議研究決定:

學校擬拆除早期建設多的土木結構學生教室120平方米,、土木結構圖書室70,、土木結構廁所98平方米,在學校東北角原址新修學生食堂一座.

1、項目名稱:xxx薄弱學校改造計劃食堂建設項目

2,、面積及結構:長30米,寬5米,面積為150平方米,框架結構一層.

3,、工程預算:每平方米按2500元計算,工程造價為37.5萬元.

（二）、學校設施設備購置方案

為了進一步改善學校辦學條件,促進教育工作的正常開展,擬新購置教育教學設備,、音體美器材,、生活設備等設施設備51.9萬元,具體說明如下.

1、教育教學設備購置:

其中課桌椅100套,每套150元,價值1.5萬元,；數(shù)學教學儀器2套,價值3萬元,；科學教學儀器2套,價值4.5萬元；計

算機10臺,價值5萬元.以上計14萬元.

2、新建學生活動場地:

新修30m*17m的籃球場一座,面積為510㎡,；1m*5d的長100m的直跑道1個,面積為500㎡.地面全部為塑膠,按每平方米300元估價,需資金30.3萬元.

3,、食堂設備購置:

擬購置學生餐桌椅100套,每位80元,共計0.8萬元；餐具,、消毒柜,、保鮮柜等價值1.9萬元.以上計2.7萬元.

4、音體美器材購置:

擬購置音樂器材1.5萬元,體育器材2.4萬元,美術器材1萬元.以上計4.9萬元.

農村小學學校工作計劃簡單篇十

以區(qū)教育工作會議精神為工作指南,，以提高育人質量為中心,，以服務和促進學生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托,，繼續(xù)遵循“以人為本,，和諧發(fā)展，以德立教,，科研興?！钡慕逃砟睿哉n堂為突破口,，不斷優(yōu)化課堂教學,，努力提高課堂教學水平，全力提升教育質量,。豐富學校文化生活,，落實素質教育，促進學生全面發(fā)展,。要進一步細化學校內部管理，圍繞“和諧,、創(chuàng)新,、發(fā)展”的主題，內強素質,，外塑形象,，促進學校教育教學全面、協(xié)調,、可持續(xù)發(fā)展,。努力辦好讓人民群眾滿意的學校。

1,、入學率100%,，鞏固率100%，殘童入學率95%以上,。學生思想品德評價合格率99%以上,，無嚴重違紀現(xiàn)象，違法犯罪率為零。

2,、加強小事德育的實效性研究,。加強德育隊伍建設，積極開展“文明行為習慣養(yǎng)成教育”和優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動,；加強學校與村居,、家庭的聯(lián)系，開展豐富多彩的校內外活動,，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,，促進學生主動發(fā)展。

3,、加強有效教學過關活動,。通過督教督學的實施，進一步規(guī)范教師教學行為,，規(guī)范學生學習行為,，提高教學質量；以理念更新為先導,，以教學反思為抓手,，以課堂教改為重點，組織教師進一步實踐新課程,，積極參與有效教學過關活動,，提升學科學習質量。語文,、數(shù)學學科期末考試合格率低,、中、高年級分別達100%,、97%,、95%，英語學科期末考試合格率中,、高年級分別達95%,、90%，其他學科期末考試合格率達100%,。優(yōu)秀率35%以上,，課外活動參與率100%。體育與健康測試施行面達100%,，達標合格率達95%以上,，體育合格率95%以上，學生體檢率達100%,，學生新增近視率2%以下,。

4,、加強隊伍建設。進一步理清行政管理體系,，打造強有力的高效行政班子,；加強校本培訓，落實學習制度,，通過有效手段,，調動廣大教師工作主動性和積極性；通過校內教師合作,，帶動青年教師的專業(yè)化成長,。深入開展師德師風教育活動，加強教學科研業(yè)務磨練,，提高現(xiàn)代教育技術水平,。促進教師專業(yè)成長。評選校級“教學能手”,，參評區(qū)級“教學能手”1—2名,。

5、加強后勤安全工作,。強化行政管理力度,，推出有效管理，規(guī)范財務管理和注重安全穩(wěn)定工作,，努力提高服務質量和管理水平,。

打造和諧、堅強的教師團隊,，促進教師專業(yè)成長,。

1，抓好班子隊伍建設,。班子建設的要求是：“思想上要有鮮活力,、工作上要有創(chuàng)新力、管理上要有凝聚力”,。一要善于學習，樂于鉆研,。唱響素質教育的主旋律,，把學校辦學理念作為每一位班子成員的工作目標，幫助教師物化教育思想,，使學校教育煥發(fā)出生命的活力,。二要勇于思考，勤于思考,。要虛心學他人之長,，總結自身,，勤反思，求創(chuàng)新,，努力形成自己的教育思想和工作特色,，具備創(chuàng)新力。三要自樹形象,，做出榜樣,。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體,，既要有自身的人格魅力,，又要有自己的學校權威,，還要善于挖掘教師的潛能,，揚起教師理想的風帆,，真正調動教師的積極性和創(chuàng)造性,，形成全校師生心往一處想,，勁往一處使的良好局面,。著力做好兩件事,。

（1）加強管理知識的學習,。每位教師必須根據(jù)個人工作實際選擇1本學校管理專著進行學習,，撰寫3000字左右學習筆記,，并在實際工作中進行消化。

（2）完善工作匯報評議制度,。實施班子成員績效考核評價機制,，在做好班子成員思想方法和工作經驗交流評議工作。

2,，抓好教師隊伍建設,。師資隊伍建設的要求是：“師德為先、教學為本,、教研為途”,。加強師德建設，首先我們將進一步建立“關于教師師德問題反饋的有關規(guī)定”,、師德學習培訓相關制度”,、“關于教師工作管理辦法”等有關制度，保證學校師德建設的有序進行,。要求教師在日常工作中嚴格按照制度標準去做,，用各項規(guī)定對照自己的言行，不斷提高依法執(zhí)教的自覺性,。開展以“講師德,、講責任、比水平,、比貢獻,、看成效,、看實績”為核心內容的教育活動，加強以提高師德修養(yǎng)為中心的思想建設,，通過培訓,、講座、考察,、學習及聘請專家教授指導等方式開闊教師的視野,，形成現(xiàn)代教育的新理念。教師每人進行上崗承諾,，制定個人奮斗目標,，期末寫出承諾的落實情況，學校根據(jù)個人承諾隨時檢查,。同時要求教師利用政治學習時間學習學校的有關制度,。不斷完善修訂《復興第二小學師德師風評估考核方案》，建立教師日常規(guī)范細責和評比獎勵制度,，與全校教職工簽訂師德師風目標責任書,，設立“師德建設監(jiān)督箱”，組織愛生經驗交流會,，開展教師師德師風學生問卷調查活動,，開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，建立師德檔案,。最后根據(jù)“師德評價標準”民主評選出“師德標兵”,，并在學校校務公開欄中公布、表彰,。

其次,，要不斷加強教師的學習，使師德建設富有成效,。繼續(xù)深入開展教師讀書活動,。組織全體教師集中學習蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》并要求每位教師自覺閱讀最新教學理論文章并撰寫好3000字左右的閱讀筆記，并在實際工作中進行消化,。今年我我們將9月份定為“師德月”,，要求教師為學生做好表率?！皫煹略隆苯Y束后,，向家長和學生進行問卷調查，并對統(tǒng)計結果進行認真分析,，向全體教師通報。認真抓好師資校本培訓,。各學科教研組長要以有效教學研究為切入口,，以提高課堂教學效益為主線,，每組深入開展教學研討活動不少于6次，要做到集體輔導和個別指導相結合,，專題輔導和聽課后指導相結合,；發(fā)揮區(qū)鎮(zhèn)級骨干教師的帶頭作用，注重課堂教學示范引領,，要求他們至少出示2節(jié)教學觀摩課,；落實青年教師成長發(fā)展規(guī)劃，每位青年教師學期完成1篇優(yōu)秀論文,、1份優(yōu)秀教案,、1000字左右的優(yōu)秀讀書心得體會；結合區(qū)有效教學過關工作開展多種形式的教學輔導講座和教師基本功培訓和選拔活動,，成立培訓和評比領導小組,，真正做到公開公平公正，通過組織發(fā)動,，過程參與,，總結發(fā)獎等讓更多的老師體會到參與該活動的重要性、必要性和優(yōu)越性,，壯大骨干教師群體,。

第三，加強師德建設,，還需要家庭教育的默契配合,，以使師德建設和諧開展。我校將進一步使學校教育與家庭教育有機結合,，提高教師與家長的溝通能力,。我校將于今年11月份舉辦“巧用溝通藝術形成教育合力”教師論壇會。會上將就“教師如何與家長建立和諧關系”,、“如何與家長進行有效溝通”等主題開展討論與交流,。讓教師通過各種渠道與家長進行溝通，力求在教育孩子的思想與行動上達成共識,、形成合力,，為學校和諧德育教育開啟敞亮的大門。此外我們還要請家長走進課堂,，使課堂教育開放話,、透明化。在原來建立的校長信箱,、校長接待日,、校長熱線的基礎上，還將創(chuàng)建《二小之窗》,，按月向家長匯報學校工作,，并教給家長教育孩子的好辦法,。繼續(xù)開展“家訪周”、“家訪日”活動,，每位老師的家訪面不得低于任教學生數(shù)的20％,，每位班主任的'家訪面不得低于本班學生數(shù)的50％，讓所有學生進得來,，留得住,，學得進，確?！耙粋€都不能少”同時為了給學生提供一個良好的社會環(huán)境,。

第四要加大檢查評比力度。定期不定期地開展督教督學評議活動,，按月進行教育教學工作檢查評議和月份學科質量分析評比工作,，實行專人督察和責任連帶制，從品,、量,、學、議等五大方面對教師教育教學工作進行一體化考評,，以此促進教師的主動發(fā)展,，分別評定區(qū)鎮(zhèn)級骨干教師和教壇新秀以及校級“標兵教師”、“合格教師”引領教師樹立科學的教育觀,、教學觀,、人才觀、質量觀,，積極探索適應學校發(fā)展的教育新模式,，樹立榜樣，告別教育教學中的不文明行為,，使自己工作舒心,，學生受教育歡心。

1．繼續(xù)強化德育工作,。開學后,，各班級要開展主題系列教育活動，慶祝建國六十周年,，進一步強化對學生的愛國主義和民族精神教育,；以“講文明、增素質”為主題,，深入持久地開展“小事德育”活動,，要根據(jù)教育局下發(fā)的“文明行為習慣養(yǎng)成教育”活動方案要求，加強學生文明習慣和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，切實增強學生文明道德素養(yǎng),；加強“三風”建設,，努力形成良好的校風、班風和學風,；切實加強心理健康教育，設立知心話吧,；開民“陽光網(wǎng)絡伴我成長”系列活動,；高度重視家庭教育工作，正確引導家長關心孩子的身心健康,，用科學的方法教育和管理孩子,，切實把課內外過重的課業(yè)負擔減下來。

2,、努力促進學生生動活潑主動發(fā)展,。要開發(fā)利用校內外教育資源，豐富學生的課余生活,，積極發(fā)展學生的興趣,、愛好和特長。繼續(xù)開放學校的圖書館,、實驗室,、計算機教室、體育場所,、藝術教育器材等,；重視利用社區(qū)教育資源，組織學生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動,、班團隊活動和社會實踐活動,。

⒊高度重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育,？簡單一句話,，就是要養(yǎng)成習慣?！痹诋斍耙?guī)范辦學行為的新要求下,，要根據(jù)學生的智力特點和興趣特長，幫助學生養(yǎng)成適合自己的一套學習方法,；要認真研究培養(yǎng)學生良好的學習習慣的方法,，努力轉變學生傳統(tǒng)的一切依賴教師的觀念，著力幫助學生建立自主,、合作,、探究的學習方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。特別要注意從基礎年級開始抓習慣的培養(yǎng),。要告訴學生良好學習習慣和行為習慣的標準,，讓學生對照標準列出達標的時間表，學校和班級進行逐一考核驗收,。培養(yǎng)學生良好學習慣：一要加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到培養(yǎng)良好學習習慣的重要性，并變?yōu)樽杂X的行為,；二要加強常規(guī)訓練,，從點滴抓起，持之以恒,，日積月累,，堅持到底；三要教育教師在課堂教學中,，應有良好的習慣（包括儀表,、情緒、語言,、板書和解題的良好習慣等）,；四要重視班集體建設，團結,、互助,、友愛的人際關系，可以促進學生的共同進步,。確定把9月份定為“行為習慣養(yǎng)成月”,，希望各班級必須把培養(yǎng)學生良好學習習慣作為德育工作的一項重要內容、作為提升質量,、“減負增效”的一條重要途徑切實抓緊抓好,。

4、重視德育管理網(wǎng)絡建設,。堅持班主任培訓和德育專題研討制度,，特別要加強“小事德育”的例會研討、重點問題研究,、方向性問題解決的研究工作,；落實班主任崗位職責，健全班主任考核與獎勵制度,，通過組織班主任工作匯報,、經驗交流專題研討、班級管理現(xiàn)場,、參觀學習等形式,，提高班主任管理素質,；特別要幫助全體教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀,，加強自身的道德情感修養(yǎng),，提高師德形象，積極倡導真正意義上的“每一位教職工首先是德育工作者”的德育理念積極做好社會,、家庭教育協(xié)調工作‘進一步落實家長學校建設工作,，指導家長運用《家長》雜志進行家庭教育要通過家（電話）訪、家校聯(lián)系單,、家長校訪等多種途徑和方法,，加強家教聯(lián)系，形成育人合力,；重視發(fā)揮社區(qū)的教育功能，充分挖掘社區(qū)教育資源,，讓學生踏進社區(qū),，走進農家，親近自然,、親身實踐,、親心體驗、感悟生活,，力求以體驗教育為載體,，正確引導學生在體驗活動中用心去感悟，將道德教育要求按做人做事的基本道理進行內化,，從而形成健康的心理品質,，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，邀請司法所,、派出所的同志作法制報告,，組織學生走出學校去打掃街道、敬老院,，為社會盡一份愛心,，以現(xiàn)實生活中一些典型的事例來教育學生。

4,、積極加強優(yōu)秀班集體建設,。落實“學校管理基礎在班級”的管理理念，各班主任要精心經營好班集體,。一要注重實效,，確定班集體的奮斗目標。以目標來激勵學生,，凝聚人心,；二要培養(yǎng)干部,，形成班集體核心。培養(yǎng)學生的民主意識,，提高自我管理能力,；三要嚴格管理，建立健全各項制度,。

農村小學學校工作計劃簡單篇十一

全面貫徹黨的教育方針,，落實國務院《關于基礎教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進基礎教育課程改革,，以教研教科研為主要途徑,，狠抓教學常規(guī)、加強過程管理,，把素質教育思想真正落實到教育教學實踐中,，全面提高學校教育教學質量。

1,、組織各科任教師結合自己本學科特點制定切實可行的教學計劃,，各計劃緊緊圍繞學校教學教研計劃。

2,、狠抓教學常規(guī),，強化教學過程管理。抓好備課,、上課環(huán)節(jié),，提高課堂效率，向四十分鐘要質量;力爭我校教學質量邁上新臺階,。

3,、指導教師積極總結教法，注意捕捉新思想,、新觀念,，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學論文,。

4,、狠抓教師自我培訓，加強學習,，不斷提高教師的業(yè)務素養(yǎng)和教學能力,。

5、加大畢業(yè)班教學的管理力度,，確保畢業(yè)班各門學科成績的提高,。

6、結合學校的實際情況,，做好新舊教材在教法,、學法上的指導工作,，盡快轉變觀念，適應新課程改革的需要,。

7,、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質課比賽。

1,、依法治教,、強化內部管理。認真領會國家新頒布的課程標準,，開齊開全課程,，開足課時,，嚴格按課程表上課,。組織教師認真學習大綱，切實掌握新大綱,。開好每一科課程,，使所開課程真正做到上課表，進課堂,。

2、規(guī)范備,、上,、批,、輔,、考,、評的各環(huán)節(jié),，狠抓教學常規(guī)的落實,。加強備課環(huán)節(jié),，做到備《大綱》，備教法,，備學生,，備板書，備練習,。做到先備課,、再上課,，杜絕照抄、照搬現(xiàn)象,。

3,、繼續(xù)深化教育教學改革，優(yōu)化教學過程,。在全體教師明確了課程標準之后,，要求教師將素質教育的理念體現(xiàn)在課程標準之中。重視對學生學習過程與方法,，情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),，引導學生主動參與,，親身實踐,，獨立思考，合作探究,，從而實現(xiàn)學習方式的轉變,，改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動學習方式,，發(fā)展學生搜集和處理信息的能力,，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力,，以及交流與合作的能力,。

4、注重教師業(yè)務素質的提高,，理順減負與增效的關系,。堅持集中業(yè)務學習制度，定期組織教師學習業(yè)務知識,，讓先進的教育思想,、教學方法及時來到教師身邊，不斷給教師充電,、加壓,，利用一切可利用的`機會，給教師提供自學條件,，苦練內功,，不斷提高教師的業(yè)務素質。

5,、教育質量是學校生命線,，我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓，加強常規(guī)管理,，全面推進素質教育,，促進教育質量再上新水平,。加強質量監(jiān)控，強化目標責任制,。

6,、堅持開展教研活動，以教研帶動質量,。本學期我們仍然加強教學督導,，落實各項教研活動。

7,、大力開展優(yōu)質課的評比活動,，激勵教師積極進取，逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進,。

8,、加強教學常規(guī)的落實力度。做到六有：有布置,、有檢查,、有記載、有總結通報,、有整改意見,。

9、加強畢業(yè)班的教學管理,。做到領導深入,，強化管理，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一布署，共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象,。學校要準確掌握情況，及時反饋,，及時指導,，注重各學科成績的實質性提高。

附：具體活動安排

九月份：

1,、各教研組和科任老師擬定工作計劃,、

2、檢查各教師教學計劃,、教學進度,。

3、安排本學期的教研活動,、

十月份：

1,、檢查各教師教學常規(guī),。

2、檢查畢業(yè)班的教學進度,。

3,、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質課比賽的準備工作。

十一月份：

1,、組織期中考試,、評卷工作。

2,、期中考試質量分析,。

3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質課比賽,。

十二月份：

1,、召開畢業(yè)班科任老師會議。

2,、布置期末復習有關工作,。

20xx年一月份：

1、期末復習調研,。

2,、檢查教學常規(guī)。

3,、組織期末統(tǒng)測,、評卷，做好成績統(tǒng)計,。

4,、期末考試質量分析。

5,、督促老師撰寫教學工作總結,。

6、撰寫本學期教學工作總結,。

農村小學學校工作計劃簡單篇十二

校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學,、學生學習的好幫手,，特制定如下計劃：

1、為了提高圖書的流通率,，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱。一、二年級每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級每隔一周借閱一次。

2,、向學生宣傳借閱制度,、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學期希望各班班主任利用晨會的時間,，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還,，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,，要保持安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈、整齊,。針對圖書丟失,、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎,。

3,、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力,。圖書的借閱是一項繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的.，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力,。

4、定期組織學生修補破損的圖書,。圖書在流通中難免會應各種原因而破損,，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書,，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書,、雜志,、報刊越來越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失,，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書,、好讀書,，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇,？圖書室應為他們做好導向工作,。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動,，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結合,，學活語文。

加強教師閱覽室建設,，經常巡視整理,，保持室內清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍,，想辦法配備齊全,。

農村小學學校工作計劃簡單篇十三

全面貫徹黨的方針和十八大精神，以天?？h教育局,、華藏教育輔導站工作要點為依據(jù)，把思想統(tǒng)一到以人為本上,，做到再提升,；把精力集中到提高教育質量上，做到再強化；把力量凝聚到教育均衡發(fā)展上,，做到再攻堅,；把著力點放到作風轉變上，做到更務實,，攻堅克難,，努力辦好讓人民滿意的教育。把“立德樹人”作為教育的根本任務,，以“提升學校教育教學質量,、提升師生綜合素質、提升學校內涵品質,、凸顯學校辦學特色”為工作目標,，深入推進校園文化建設、素質提升工程的重點工作,，全面提高學校的綜合實力,。

1．深入開展“展教師新風，育時代新人”師德教育活動,，營造風清氣正的教育教學環(huán)境,。

2．開展“一校一品”活動，校園文化建設,，進一步形成學校的特色文化,。

3．深入實施教師素質提升工程，促進教師的專業(yè)成長,，建設高素質的教師隊伍,。

4．繼續(xù)開展“減負增效”活動，努力構建高效課堂,。

5．加強常規(guī)教學管理,，穩(wěn)步提高教育教學質量。

6．進一步完善德育工程,，充實活動內容,，增強活動實效，促進德育工作再上新臺階,。

7．加強安全教育和健康教育,，做好學校安全保衛(wèi)工作，確保學校無安全責任事故,。

8．國家義務教育均衡發(fā)展迎檢準備,。

（一）開展“四爭一創(chuàng)”活動，加強師德師風建設

本學期,，學校黨支部將抓住“立德樹人”這一教育根本任務，大力加強師德師風建設活動，繼續(xù)在黨員教師中開展“四爭一創(chuàng)”活動（即：爭當喜愛的黨員教師,、爭當學校發(fā)展的骨干教師,、爭當家長滿意的黨員教師、爭當同行欽佩的黨員教師和創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動）,，貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴格執(zhí)行《師德規(guī)范十不準》，認真落實“十不準”要求,，定期對學生和家長開展民主問卷和民主測評活動,，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生，自覺抵制有償輔導,、收受家長禮物等不良風氣,，嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為,，倡導良好的師德,、師風，自覺維護教師隊伍的良好形象,。本學期將繼續(xù)開展師德師風大討論,，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質施教,、文明執(zhí)教,、廉潔從教”的自覺性和積極性。

（二）堅持民主管理,，提升教師的幸福指數(shù)

堅持校務公開,，充分發(fā)揚民主，落實相關文件精神,，努力創(chuàng)建和諧校園,。領導干部要增強服務意識，樹立“以教師為本”的思想,，關心教師的工作和生活,，公正公平地對待每一名教師，為教師營造寬松的工作環(huán)境,，克服職業(yè)倦怠,，獲得工作的幸福感，提升教師的幸福指數(shù),。

在實行人本管理的基礎上,，注重管理的科學化、制度化和規(guī)范化,，積極探索建立符合時代要求的現(xiàn)代管理制度,，不斷提高科學民主和依法治校的能力,，構建人文管理的和諧校園。

進一步完善教師考核方案,，最大限度調動教師的工作積極性,。學校開展投籃球、乒乓球,、拔河比賽等多種活動,，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

（三）注重學校內涵發(fā)展,，加強校園文化建設

學校將繼續(xù)把“一校一品”創(chuàng)建作為校園文化建設的基本抓手和著力點,，向縱深挖掘學校特色，豐富校園文化內涵,，提升學校品味,，為學校發(fā)展提供后續(xù)動力。秉承“以人為本,，和諧發(fā)展”的校園文化建設理念,，著力加強校風、教風,、學風,、班風等隱性校園文化建設，認真開展新一輪校園文化建設,，積極創(chuàng)造整潔優(yōu)雅的人文環(huán)境,，為學生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，營造濃厚的學校文化氛圍,，初步形成富有學校個性魅力和辦學特色的校園文化,。加強校風、教風,、學風建設,，積極營造良好的校園文化氛圍。

少先隊要組織好升旗儀式,，做好對各班檢查評比工作,。學校少先隊大隊部要加強對外宣傳工作，樹立學校良好形象,。

本學期,，學校將繼續(xù)深入開展師生讀書活動，深入落實教育局《關于天?？h中小學開展讀書活動的實施意見》,，把教師讀書活動作為教師繼續(xù)教育提高工程的一項重點工作認真落實，切實在全校學生中推進中華經典誦讀工程,。教導處和圖書室管理人員為師生推薦優(yōu)秀圖書,，指導學生認真閱讀優(yōu)秀作品,，引導學生品讀文質兼美的文章。

（四）突出學校德育特色,，提高德育工作實效

學校將進一步落實“立德樹人”這一根本任務,，堅持育人為本、德育為先,，突出學校德育工作特色，深化德育工程,，進一步完善活動形式,，指導學生寫好感想，引導學生在日常學習生活中

學會自律,、自省,，逐步形成良好道德品質。

學校要不斷充實德育內容,，加強社會主義核心價值體系建設,，使德育內容具體化，即以愛國主義教育(轉 載 于: 工作總結之家)為主線,，抓好學生的理想教育,、法制教育、文明習慣養(yǎng)成教育,、勞動教育,、心理健康教育和合格公民教育，著重對學生進行中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學生正確的人生觀,、價值觀和世界觀，引導學生形成積極的人生態(tài)度和健康的人格品質,。努力創(chuàng)新德育工作方法,，將德育滲透在學科教學、學校管理等各項活動之中,，通過豐富多彩的課余活動,、主題鮮明的班隊會，對學生進行思想道德教育,，實現(xiàn)教學育人,、管理育人、活動育人的有機結合,。

（五）深入開展文明禮儀系列活動,，加強養(yǎng)成教育

在日常的教育教學管理和各項活動中，要認真落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，根據(jù)不同年級學生特點,，抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，逐步形成基本的公民道德素質,。

每周召開主題班會,，利用多種形式對學生進行思想教育。對學生進行文明禮儀教育,，教育學生尊敬他人,、孝敬父母。要定期舉辦法制教育講座,，增強學生的法制觀念,；舉辦心理健康教育講座和青春期健康教育講座，促進學生健康成長,。

（六）深入實施教師素質提升工程,，提高教師業(yè)務素質

學校將深入實施教師素質提升工程，認真落實縣教育局提出的“名師帶動工程”及“中小學教師全員信息化研修工程”,，提高教師的業(yè)務水平,，建設高素質的教師隊伍。利用每周的集體備課時間對全校教師進行現(xiàn)代教育技術培訓,；組織教師觀看名師課堂實錄,、教學講座，學習先進的教學理念,；要繼續(xù)開展校本教研講座,，加強教學工作指導。本學期,，學校將繼續(xù)派出教師外出,，學習先進教學經驗。

各教研組根據(jù)各學科的特點和我校教學實際,，制定出具體的教研計劃,，解決教學中出現(xiàn)的具體問題，不流于形式,。教研組要對教研活動進行詳細記錄,，做到有計劃、有總結,、有過程性材料,，通過教研活動提高教學質量。

（七）加強教學常規(guī)管理,，全面提高教育教學質量

1.嚴格執(zhí)行備課制度,，提高備課質量。教師要認真吃透教材,，鉆研教學方法,，進行認真?zhèn)湔n,。本學期，根據(jù)輔導站要求繼續(xù)做好集體備課,，按時上傳,。堅持教研組活動，及時解決教學中的問題,。

2.優(yōu)化課堂教學手段,，提高課堂教學效率。在集體備課的基礎上,，教師要深入鉆研教材,，把握重難點，結合學生實際,，靈活運用教學方法，恰當使用多媒體教學手段,，增加課堂教學容量,，激發(fā)學生學習興趣，精講多練,，扎實做好當堂檢測和“周周清”工作,，提高課堂教學的效率。授課后,，應及時寫好課后記,。

3.加強聽課學習，提高教學水平,。新教師每學期聽課節(jié)數(shù)至少30節(jié),，其他教師聽課不少于20節(jié)，提倡教師多聽隨堂課,。

4.加強作業(yè)管理,，提高作業(yè)實效。切實減輕學生的課業(yè)負擔,，每天學生作業(yè)總量不超過1.5小時,。教師要精選作業(yè)題，加強作業(yè)的針對性,，做到教與練的統(tǒng)一,。作業(yè)要及時批改反饋，課前預習題批改要在課前完成,，“當堂檢測”應在當天批完,。要做到“四精四必”：精選、精講,、精練,、精批,，有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有評必改。教導處將通過多種形式,，檢查學生作業(yè)批改情況,。

5.切實加強學校體藝衛(wèi)工作，提高學生身體素質,。體育組要充分發(fā)揮學校標準化運動場地和體育活動室的作用,，上好體育課，開展陽光體育運動,，堅持特色大課間活動,，保證學生在校每天1小時的體育鍛煉時間，學生廣播操要高標準,、嚴要求,，常抓不懈。音樂,、美術,、勞動技術教師要努力提高自身專業(yè)能力，激發(fā)學生的學習興趣,，提高課堂教學質量,，辦好音樂、舞蹈,、美術,、書法、手工制作等特長班,，加強學生特長培養(yǎng),，積極組織開展文體活動，豐富校園文化生活,。上好健康教育課,，開展健康知識講座，加強對學生的.防病防疫教育,，使學生全面了解健康知識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保證學生健康成長,。要組織開展學生體質健康標準達標監(jiān)測工作,，并及時上報數(shù)據(jù)。

（八）高度重視安全工作，創(chuàng)建平安校園

牢固樹立“安全第一”的思想,，認真落實“任何事情都沒有生命更珍貴,，任何工作都沒有安全工作更重要，任何業(yè)績都沒有促進學生健康成長更突出”的工作理念,，時刻加強校園安全和學生安全的教育與管理,，提高師生的安全意識和自救互救能力。

嚴格執(zhí)行學校安全責任制,，按要求確保層層落實責任,，責任到人。完善校園安全防控體系和應急管理體系,，以妥善處理校內突發(fā)事件,。

加大校園安全設施投入，提高人防,、物防,、技防的配置水平；強化安全管理重點,，加強交通,、食品、消防,、傳染病預防等校園安全防范工作；定期對學校各項設施進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時整改。組織開展開學前學校安全隱患排查和學期中的安全抽查檢查,。

加強師生的安全教育,，宣傳防火、防震,、交通安全等安全知識,，強化師生的安全意識；根據(jù)季節(jié)氣候特點加強防傳染性疾病等安全教育宣傳工作,，定期開展緊急疏散演練活動,，推廣第一套中小學生消防疏散救生操，提高學生的防災避險意識和能力,；要在學生中廣泛開展心理健康教育活動,，促進學生心理健康。

嚴格外來人員登記制度,，防止無關人員進入校園,，影響學校正常的教學秩序；及時獲取各種安全信息，化解學生矛盾,，防止校內矛盾激化,，杜絕校外人員來校滋事；加強課間,、午間和放學后校門口值班,，加強校門口道路交通安全管理。

(九)搞好后勤服務工作,，強化服務育人意識

進一步加強財務管理工作,。嚴格執(zhí)行中小學收費規(guī)定，執(zhí)行收費公示制度,。堅持校務公開制度,，要統(tǒng)籌安排，合理使用資金,，開源節(jié)流,。加強學校財產管理，加大對班級備品檢查管理的力度,，實行公物損壞追究制度,，確保學校財產不受損失。

加強對學校食堂的管理,，做好對食堂飯菜質量,、衛(wèi)生的監(jiān)督和管理。定期檢查食堂衛(wèi)生,，落實上級衛(wèi)生部門的監(jiān)督意見,，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。大力做好校園美化工作,，提高校園文化品位,。及時維修校舍及學校設施,，消除安全隱患,。

農村小學學校工作計劃簡單篇十四

本學期，韓村中心學校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領導和大力支持下,，緊緊圍繞黨的十八屆三中全會和各級年度教育工作會議精神,，實施素質教育,，推進重點工作，提升辦學效能,，加強常規(guī)管理,，取得了階段性成效，現(xiàn)總結如下：

(一)德育管理工作

德育教育體現(xiàn)了系統(tǒng)性和生活化的特征,，堅持抓基礎,、抓小事、抓實效、以人為本,，避免了教育的假大空,。

堅持周一教職工政治學習制度，組織全體教職工認真學習黨的各級會議精神和各級教育主管部門的文件,、教師職業(yè)道德標準,、教育教學工作規(guī)范等;認真開展黨的群眾路線教育實踐活動以及創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”,、“和諧校園”系列活動;嚴格遵守《xx縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀律》,，極力開展師德師風建設;完善考勤形式，執(zhí)行考勤制度,，設置滿勤獎,，從嚴統(tǒng)計，透明結果,，并且嚴格與教職工績效考核掛鉤;進一步明確校干分工,，敢于開展批評與自我批評，嚴格實行領導值班,、帶班制度;加強班主任和年級組管理工作,，強化德育意識，按照“雙向選擇”的聘任模式,，抓好班主任隊伍建設,，認真開展班主任工作培訓，進一步明確班主任職責,，加大班級管理力度,，增強班主任的育人意識和育人能力;加大宣傳力度，推薦周宗華,、孫翠等教師參加xx市道德模范評選,，表彰了周智龍等一批校本部名師,、優(yōu)秀教師和骨干教師,。全體教職工思想道德素質較前進一步提高。

堅持把加強學生品德修養(yǎng)作為育人的根本任務,，結合淮北創(chuàng)建全國文明城市,、濉溪創(chuàng)建全省文明縣城和韓村創(chuàng)建全省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，加強了學生文明習慣的養(yǎng)成教育,，如認真開展“杜絕吃零食”活動,，培養(yǎng)了學生良好的生活習慣，特別是抓好了學生的上課,、就餐,、集隊、上操、午間管理,、課外活動管理和課間行為規(guī)范等;繼續(xù)實行周一升國旗制度,，設置了“國旗下的講話”、“主題教育”等欄目,，有效提高了學生愛國守法,、自律自治、避險自護的素質和能力;堅持了“文明班級”和“公物管理先進班級”評比制度,，通過日查日結,、周評周比、學期考核,，出現(xiàn)了八(5)班等一批文明班級,，評比結果納入班主任績效考核，并推薦上報參評市縣級先進班集體,、先進團支部等;通過召開班主任會議,、班級周會和主題班會，辦好道德講堂,，加強家校聯(lián)系,，涌現(xiàn)了楊冰如等一批市縣校級“三好學生”、“優(yōu)秀學干”和八(4)班等“先進班集體”,。

學校還加強了藝體衛(wèi)生工作,，按照教育主管部門及相關部門的要求結合實際開展德育活動：如文化建設、陽光體育,、經典誦讀,、征文演講、文藝匯演,、讀書活動,、健康講座、應急演練等,，塑造了學生的良好品格,，極大的豐富了校園文化生活，推動了素質教育在我校的有效開展;本學期,，在國家,、省市縣級德育活動評比表彰中又有王琦等六十余人次師生獲獎。

嚴格按照縣教育局,、文化委,、文明辦、關工委和鎮(zhèn)黨委的要求,，積極做好信訪穩(wěn)定,、文明創(chuàng)建,、計劃生育、“留守兒童之家”,、“農家書屋”,、鄉(xiāng)村學校少年宮的建設管理和關心下一代工作;在全縣教育系統(tǒng)關工委工作考核驗收中，我校獲得一致好評,，被評為全縣較好單位;黨組織,、工會、團委,、少先隊都能依據(jù)《章程》,，立足實際，樹立服務意識,，積極開展活動,，最大程度地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用、黨員教職工的先鋒模范作用,、教工大會的民主管理與監(jiān)督作用,、共青團和少先隊在激活校園文化生活中的主力軍作用。

(二)教學教研工作

教學教研工作做到了既為教師實施教學教研指明方向,，規(guī)劃要領,，又留下諸多空白，為教師發(fā)揮自身主觀能動性預留廣闊的空間,，促進教師發(fā)揮個人專業(yè)特長,，形成教學教研特色。

本學期,，校本部在“尊重每個人,，發(fā)展每個人”辦學理念的指導下，堅持以教育局教研室下發(fā)的《xx縣中小學教學常規(guī)》為標準,，認真填寫市教育局印制的《教師專業(yè)發(fā)展考評報告冊》,，進一步規(guī)范教學行為，加大教師外出學習,、交流和培訓的力度,，科學安排作息時間，嚴格執(zhí)行《課程標準》,，開齊開足各門課程,，扎實開展“教學研討周”,、“教學業(yè)務月度考評”,、“教學質量月度檢測”、“縣級期中質量檢測”等項活動,，并將其納入教師績效考核范圍;充分發(fā)揮了韓村中心學校課改領導小組的引領作用,，努力濃厚集體備課氛圍,，嚴格落實《韓村中心學校高效課堂實驗方案》，積極主動地開展導學案課改模擬實驗,，深入普及高效課堂教學理論研究和實踐,。對多媒體“班班通”和電子備課室實行便利的使用管理。

努力做好畢業(yè)班工作,，引導教師愛崗敬業(yè),、用心育人、潛心教學,，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質量的雙贏,，推進了有效課堂建設，實現(xiàn)了教學質量穩(wěn)中求進,，教科研工作逐年提升的目標,。本學期，對部分班主任和科任教師做了調整,，優(yōu)化了師資配置,，效果明顯。我們的課堂評價,，已經不把教師的`表演放在重要的位置上,，教師轉變很快，比如楊發(fā)彬老師進步就很明顯,。朱永峰老師主持編寫了教師校本培訓手冊(1-3),，對全體教師的課堂教學起到了很好的指導作用。

按照“雙向選擇”的聘任模式,，抓好教師隊伍建設,，統(tǒng)籌實行教師聘任制，最大限度的優(yōu)化了師資隊伍,。

我校20xx屆中考學生110人,，省示范高中達線55人，達線率50%,，其中一人被淮北一中錄取;普高達線96人,，達線率87.27%。

(三)后勤保障工作

學校的后勤,、財會,、圖書管理等工作，能夠明確角色,，為教育教學主動服務,，為師生主動服務，敢當師生的勤務員,。

在后勤管理上,，我們堅持定期召開職工會議,，對職工進行思想教育，促使其提高覺悟,、端正態(tài)度,、增強技能，加強職工管理,，提高服務質量,。按照“雙向選擇”的聘任模式，抓好后勤人員隊伍建設,，統(tǒng)籌實行職工聘任制;加大投入,，充實人力，加強了學校和學生的安全保衛(wèi)工作,，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學環(huán)境,。認真落實了門衛(wèi)職責和獎懲制度，把好校門出入關口;健全學校安全制度,，實行值班人員安全責任追究制;發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)作用,，實現(xiàn)校園安全人防、物防和技防的統(tǒng)一;定期對學校的安全隱患進行排查,，提高校園安全系數(shù),。

繼續(xù)創(chuàng)新體制，積極創(chuàng)造條件,，嚴格執(zhí)行學生寄宿和食堂定伙包餐制度,，強化食堂和宿舍管理;督促食堂管理人員，保障飯菜質量,，使學生能就餐滿意;督促宿舍管理人員明確職責,，全面落實獎懲制度，保障學生住宿安全,。加強校務公開,。凡是涉及學校重大事項、教師關心的熱點事,、家長們關注的問題都能及時公開,，接受監(jiān)督;特別是嚴格規(guī)范教育收費，嚴格執(zhí)行“收費制度”,，嚴禁亂收費,，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請,、有償家教等有違師德的行為,。恪守紀律，規(guī)范操作,，精打細算,，開源節(jié)流，實施好農村義務教育經費保障機制,，規(guī)范了經費的收支管理;認真執(zhí)行學校預算;認真落實“兩免一補”政策;加強和規(guī)范義保經費的支出管理,，嚴禁違規(guī)使用，自覺接受預算執(zhí)行審計,。認真完成了校園綠化,、學生資助、民生工程,、標準化學校建設和校產清理登記等工作,。

本學期，韓村中心學校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,，以《安徽省農村中心學校管理工作指導意見(試行)》和《xx縣教育局20xx年工作意見》為指導,，緊緊圍繞中心學校的職責、權利,、義務和“帶有學區(qū)管理職能的辦學主體”這一角色定位,，強化中心學校九年一貫、學區(qū)一體化管理思想,，實施教師統(tǒng)一調配,，課程統(tǒng)一安排，招生統(tǒng)一時間,，業(yè)務檢查統(tǒng)一組織,，質量檢測統(tǒng)一評價，績效工資統(tǒng)一考核標準,，公用經費統(tǒng)一撥付,，作息時間統(tǒng)一調整，讓中心學校成為學區(qū)管理的中心,、教學的中心,、教研的中心。積極探索“3+1”初中,、小學銜接辦學模式,，實行初中與小學就近劃片對口入學。堅持“共建,、共享,、共進、共贏”的發(fā)展理念,，搭建合作,、研討、交流平臺,，組建了五溝,、白沙,、韓村“課改學校聯(lián)盟”及“學校發(fā)展協(xié)作共同體”，實施“以強帶弱,，強弱聯(lián)合,，資源共享，優(yōu)勢互補,，協(xié)作共進,，整體提升”的均衡發(fā)展策略。

認真貫徹《xx縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀律》,，繼續(xù)執(zhí)行了中小學《教育質量綜合考核評價方案》,、《教職工績效考核工作實施方案》、《教職工全員聘任制實施方案》等,，使“學區(qū)一體化管理”有了基本的操作規(guī)則,。

先后開展了“原民辦教師教齡補貼調查上報”、“教學常規(guī)管理檢查”,、“一至六年級教學質量檢測”,、“加大中職招生宣傳”等項活動，促進了韓村義務教育的新發(fā)展,。促成在縣級層面教學質量抽測中,，韓村學區(qū)小學教學質量繼續(xù)穩(wěn)中有升。

1,、學前教育的發(fā)展剛剛起步,，任重而道遠(也是重要的起點);

2、中小學校長的發(fā)展意識和職業(yè)責任有待于繼續(xù)增強,，教師的職業(yè)倦怠有待于繼續(xù)克服,，青年教師的接力精神有待于繼續(xù)培養(yǎng);

3、領導班子成員的服務意識和執(zhí)行力都有待于進一步加強;

4,、《教職工績效考核工作實施方案》有待于進一步完善;

5,、中小學教學常規(guī)管理有待于進一步細化，特別是考勤制度需要加強,，常規(guī)的業(yè)務檢查有待于進一步落實(避免形式化),，控輟保學有待于進一步強化，教學改革有待于進一步深化,，教學質量有待于進一步優(yōu)化;

6,、學區(qū)內小學英語教師多為自聘教師，亟待通過培訓提高其教學水平,，更需要補充小學英語專任教師,，以便從根本上解決問題;

7、全面推開教職工聘任制、嚴格考核教職工績效,、大力提高業(yè)務學習效率,、努力濃厚集體備課氛圍、深入普及高效課堂教學理論研究和實踐,、科學評價教育教學質量以及創(chuàng)新辦班模式,、提高辦學效益等問題都有待于持續(xù)深度思考和強力推進;

8、中小學德育工作,，特別是班級管理,、家校結合,、心理輔導等都有待于進一步優(yōu)化;

9,、教育技術裝備管理不夠嚴謹，資源利用率偏低,，寄宿生定伙包餐,、食宿在校管理尚在摸索，都有待于進一步加強和完善,。

成績已成過去,，問題已經明晰，形勢也很嚴峻,。新的學期,，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)提升教師的職業(yè)素養(yǎng),，鞏固德育成果,，增強依法治教意識，深化教育教學改革,。嚴格落實“業(yè)務活動,、集體備課、教學研討,、論文評選,、質量檢測、業(yè)績考核,、課題研究,、校本研修”等八項制度，盡力提高教學教研工作質量;繼續(xù)系統(tǒng)完善“績效考核,、全員聘任,、質量評價”諸項方案，強力推進內部管理機制創(chuàng)新;不斷加大協(xié)調力度,，加快學校發(fā)展步伐,。

過去的成績是今后工作的起點，我們時時刻刻都要解放思想，實事求是,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新。只有全體教職工團結一心,，踏實工作,，才能把我校各項工作推向更高的層次、更高的起點!