確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項(xiàng)工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。
學(xué)生夏令營活動方案 夏令營活動策劃案篇一
一,、活動組織
學(xué)校成立"快樂暑期我做主"夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬校長 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任
二,、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級身體健康,、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三,、報名原則及方法
報名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿,、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1,、凡參加夏令營活動的,，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2,、學(xué)生填寫報名表格,，家長簽字。
四,、活動內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1,、與鄭州日報社聯(lián)合,，開展"少年軍校暑期夏令營",、
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,，開展"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營",、
3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"活動,，主要參觀河南地質(zhì)博物館,，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,。
4、"探秘河南,，愛我河南"——參觀河南省博物院,。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化,、科技發(fā)展歷程,，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情,。
5,、"百年奧運(yùn)，喜迎圣火"活動,。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動中,，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn),。
五,、活動時間
1、"少年軍校暑期夏令營"
根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排,，活動時間：7月2——7月8日,。
2、"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營"—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：7月10——7月30日
3,、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"——參觀河南地質(zhì)博物館,。
活動時間：7月8日
4、"河南探秘,，愛我河南"
活動時間：7月20日
六,、活動總結(jié)
1、每次活動,，每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲,，都有記錄;活動結(jié)束時，評選"優(yōu)秀小營員",，并總結(jié)此次活動情況;
2,、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié),，形成文字材料，以便今后借鑒,。
3,、8月——9月，開展"快樂暑期我做主"夏令營活動征文比賽,。
學(xué)生夏令營活動方案 夏令營活動策劃案篇二
一活動背景：
為豐富廣大學(xué)生的暑期生活,，讓xx市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,，經(jīng)新英才英語學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”,。
二、活動目的：
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,，落實(shí)“四個一”要求,，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼,，提升集體的向心力和凝聚力,，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地,，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的深入人心。為廣大學(xué)子提供一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,，度過一個難忘和有意義的暑期,。
三、具體安排：
(一)主辦單位：xx市新英才英語學(xué)校
(二)承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心
(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位
(四)策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心
(五)贊助單位：(誠邀各企業(yè)合作,，聯(lián)系電話：)
(六)參加對象：xx市中小學(xué)生為主
(七)開營時間：8月1日——8月3日或順延,。
(八)開營地點(diǎn)：xx市新英才英語學(xué)校
(九)活動費(fèi)用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費(fèi)用
(十)媒體支持：
電視媒體：電視臺
平面媒體：《xx日報》,、《燕趙都市報》,、《xx晚報》等
網(wǎng)絡(luò)媒體：各大門戶網(wǎng)等
(十一)開營地點(diǎn)：王灘水庫
(十二)準(zhǔn)備階段：
確定營地，確定營員人數(shù),，聯(lián)系外籍教師,，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)
(十三)活動步驟：
第一天
am
9：30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)
10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話,、學(xué)生代表發(fā)言)
11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)
pm
13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊(duì)
(為自己的小隊(duì)命名,，準(zhǔn)備口號)
13：35~14：10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段speech)
14：20~15：50互動游戲
15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷
15：30~15：50后兩天活動注意事項(xiàng)說明
15：50~17：00山海關(guān)旅游
其他課程待定(例如：英語課程)
第二天
am
7：00營區(qū)集中后至基地
9：00~11：00互動英語
11:15午餐
pm
13：00~16：00互動英語
16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽
17：30~18：30快樂自制晚餐
19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會
22：00就寢
第三天
am
6：00~6：30起床,，整理內(nèi)務(wù)
6：30~7：00健身操
7：00早餐
7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼
8：00~11：00英語口語訓(xùn)練英語互動訓(xùn)練
11：15午餐
pm
12：30~13：30英語口競賽
13：30~14：00夸夸我的小伙伴
14：00~14：30結(jié)營式(公布成績,、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈禮物)
14：40返程
學(xué)生夏令營活動方案 夏令營活動策劃案篇三
由香港資深指導(dǎo)教師全程參與,，輕松,、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化,。每天都選取不同的主題，展開一系列豐富多彩的戶外活動,，為同學(xué)帶來完全不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。讓同學(xué)們在歡樂的團(tuán)隊(duì)活動氛圍中體驗(yàn)趣味又富教育意義的夏令營生活。
團(tuán)康夏令營以健康,、教育,、友誼為宗旨。在團(tuán)隊(duì)活動中培養(yǎng)青少年人際互動能力,，及積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,，并透過紀(jì)律、心理教育,，集體協(xié)作游戲體驗(yàn)讓青少年感受不一樣的團(tuán)隊(duì)生活,，以香港三e營地為基本活動場地，在寓教于樂的活動方式中讓青少年了解環(huán)境,、親近自然……讓青少年在活動中透過營隊(duì)生活的身教言教,，培養(yǎng)正確的身心健康的理念。在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活,，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中輕松活潑而饒有趣味的活動氣氛,。在團(tuán)隊(duì)活動中培養(yǎng)大家的獨(dú)立自主、人際互動能力,，和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,。
一、營地介紹
香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風(fēng)光,、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機(jī)結(jié)合的團(tuán)康夏令營地,。夏令營主辦單位——三e紀(jì)律部隊(duì)在接待夏令營工作方面有豐富的操作經(jīng)驗(yàn)，始終將安全放在首位,。在活動的每一環(huán)節(jié)上都有嚴(yán)格規(guī)范的安全保障措施,。活動全程有專職領(lǐng)隊(duì),，營地配有保健醫(yī)務(wù)人員,，住宿地點(diǎn)安全，作息時間安排合理,，執(zhí)行嚴(yán)格,，學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊(duì)及帶隊(duì)老師同意方可。用餐按營養(yǎng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐,。
二、具體活動方案：
1,、時間：
7月28日-8月1日
2,、參加對象：
二～六年級學(xué)生
3,、活動要求：
①參觀香港童軍總會
②參觀消防學(xué)校
③學(xué)習(xí)英式西餐禮儀
④參觀海防博物館
⑤沙灘集體協(xié)作活動——堆沙堡游戲，學(xué)會集體協(xié)作,，知道信念一致才能成功,，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力
⑥夜間行軍——學(xué)習(xí)野外生活基本知識，提高應(yīng)變能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
⑦清潔沙灘活動提高學(xué)生的責(zé)任心與愛心
⑧參觀太空館
4,、入營須知：
①基于安全考量,，營員統(tǒng)一安排管理，統(tǒng)一集體外出,。
②參加營員請自備換洗衣物5套,，自帶盥洗用品，常用藥品,，家長注明孩子過敏藥物,。
③不得攜帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。
④請自帶少量零用錢,。夏令營期間由承辦單位為參加營員,、領(lǐng)隊(duì)、及工作人員投保意外傷害險,。
⑤請自行辦理通行證簽注,。
⑥安全第一，嚴(yán)格按流程中規(guī)定內(nèi)容行事,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，聽從工作人員的統(tǒng)一安排,。
⑦著裝要求：統(tǒng)一穿著營服，戴營帽,。
學(xué)生夏令營活動方案 夏令營活動策劃案篇四
一,、活動目的：
1,、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。
2,、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣,。
3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力,。
二,、活動內(nèi)容：
1、車廂閱讀：教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書
2,、“最美徽文化”手工diy繪本比賽,。
3、贈書留言,。
三,、活動形式：小組探究
所有閱讀小組隊(duì)員分四組,，分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產(chǎn)，每組5——6人,，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料,，再通過實(shí)地參觀考察，做深入了解,，制作本主題的“最美徽文化”繪本,，并準(zhǔn)備三分鐘匯報展示。
四,、活動流程：
7月22日——7月25日：分組,，選好主題，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料,。
7月26日：各組選出小組長,，做好人員分工，小組內(nèi)交流各自獲取的資訊,。
7月27日：
8：00——9：00車廂閱讀
9：00——10：30游覽宏村,，尋找徽文化。
10：30——11：00制作“最美徽文化”繪本：每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,，然后裝訂成冊,，要有封面與封底。
11：00——11：30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報展示,，主題是“我最喜歡的徽”,，選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。
11：30——12：00四個主題小組在一起展示交流,，在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受,，贈送給自己的小伙伴。
五,、活動準(zhǔn)備：
1,、教師準(zhǔn)備：
a4白紙40張，各色卡紙若干（做封面封底）,，剪刀4把,，大開本繪本若干，徽文化資訊,。
2,、學(xué)生準(zhǔn)備：
帶一本自己喜歡的圖書，并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享,，可朗讀可講述可介紹,，要讓人難忘。
彩筆、鉛筆,、畫板或簽字板（硬紙板也可）,、相機(jī)（相機(jī)自愿攜帶，要注意保管,，不帶也行,。）
圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。
準(zhǔn)備一個拿手的節(jié)目：講故事,、講笑話,、唱歌等都可。
學(xué)生夏令營活動方案 夏令營活動策劃案篇五
xx大學(xué)研究院將面向計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、信息與通信工程,、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程,、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動,，活動內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀,、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等,。歡迎有意保研至xx大學(xué)研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報名參加,。
一、活動時間
20xx年7月23日-27日
二,、活動安排
7月23日:上午報到,、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹,、中心簡介
下午學(xué)術(shù)講座
7月24-25日:實(shí)驗(yàn)室參觀,、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生座談,、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)
7月26日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評
7月27日:學(xué)生離營
三,、招收對象
全國各高校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程,、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程,、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),，預(yù)計可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下:
1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，綜合素質(zhì)高;
2.對所報學(xué)科有濃厚的興趣,，致力于科學(xué)研究工作;
四、擬招收規(guī)模:
約150人
五、申請材料清單(請按序號順序整理材料,，掃描并合并制作成pdf電子版文件)
xx大學(xué)研究院各中心招生專業(yè)及研究方向目錄請參照附件1,。各中心詳細(xì)介紹請見網(wǎng)研院網(wǎng)站-研究生招生-招生宣傳
“20xx研院夏令營申請表”(見附件2)。
加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單;
反映英語水平的證明材料(如四,、六級成績單);
各類獲獎證書(如有);
發(fā)表文章或研究成果證明材料(如有);
六,、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦,。
七,、申請流程
6月29日前，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請材料至,。
郵件主題及附件文件命名方式:本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請材料,。
聯(lián)系電話:，聯(lián)系人:
八,、材料審核及夏令營資格審定
夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會負(fù)責(zé),。夏令營入營名單將于7月13日前在研究院網(wǎng)站上公布，未入選者,，不再另行通知,。
學(xué)生夏令營活動方案 夏令營活動策劃案篇六
為促進(jìn)高校間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通，增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對xx大學(xué)xx學(xué)院的了解,，激發(fā)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)興趣,，感受科研氛圍，了解前沿動態(tài),，廣泛吸納優(yōu)秀本科學(xué)生來xx大學(xué)深造,，學(xué)院定于20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營”活動。
一,、活動時間及主要內(nèi)容
(一)活動時間
20xx年7月25日-26日,。
(二)主要活動內(nèi)容
1.專家授課。
2.參觀訪學(xué),。
3.導(dǎo)師面對面交流等,。
二、營員選拔
(一)申請條件
1.本期夏令營招收海內(nèi)外高校20xx級優(yōu)秀本科生;
2.學(xué)科及專業(yè):力學(xué),、航天工程,、土木、機(jī)械,、動力,、材料以及其它相關(guān)專業(yè)。
3.有出色的科研成果者,，如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文,、科研成果獎勵,、重大競賽獲獎?wù)撸瑢W(xué)習(xí)成績標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬,。
4.英語水平良好,。通過國家英語六級水平考試或者有較好的toefl或雅思成績者優(yōu)先。
5.個別未達(dá)到以上條件,，但有特殊學(xué)術(shù)專長或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者,，由2名及以上所在學(xué)院(系)教授推薦，也可報名申請,。
(二)申請方式和申請材料
通過xx大學(xué)xx學(xué)院網(wǎng)站下載《xx學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請表》,，完成填寫并加蓋單位公章后，將申請表及其它證明材料掃描件(pdf格式)發(fā)送至官方郵箱:,。
夏令營相關(guān)信息可關(guān)注xx學(xué)院官方微信公眾號查看,。
需要提供材料的如下(其中標(biāo)注有★的項(xiàng)目為必須提供):
1.《xx學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請表》;★
2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章);★
3.英語四/六級成績單復(fù)印件或其它如toefl、gre成績等能體現(xiàn)自身英語水平的證明材料復(fù)印件;★
4.本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件;★
5.已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復(fù)印件;
6.其它各類等級證書復(fù)印件和獎狀,、或可體現(xiàn)個人素質(zhì)和能力的證明材料;
7.自薦信一份,。★
(三)報名與錄取時間
1.報名時間:20xx年4月25日-6月20日
2.審核和選拔工作由學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營組委會及專家評審小組負(fù)責(zé),。
選拔工作將于6月23日結(jié)束,。入營名單將于6月25日前公布在學(xué)院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學(xué)需在6月30日前通過短信確認(rèn)是否參加,，逾期未確認(rèn)的視為放棄資格,。
三、營員待遇
1.夏令營活動期間由xx大學(xué)xx學(xué)院為非本校營員提供免費(fèi)食宿,，并為校外營員報銷往返交通費(fèi),。
可報銷出發(fā)地/目的地為就讀學(xué)校或家庭所在城市的普通列車硬座(不含高鐵及動車);乘坐飛機(jī)或輪船來渝者,，按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關(guān)費(fèi)用;我院統(tǒng)一購買在xx大學(xué)活動期間的團(tuán)體意外保險,，建議營員自購旅途意外保險。
2.免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料,，優(yōu)秀營員頒發(fā)相應(yīng)證書;
3.對于在整體活動中中表現(xiàn)優(yōu)秀者,，如符合推薦免試條件或有意向報考xx大學(xué)xx學(xué)院碩士研究生，在同等條件下可優(yōu)先錄取,。
四,、其他注意事項(xiàng)
1.參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守xx大學(xué)的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者,，舉辦方將不提供相關(guān)資助,，發(fā)生安全事故，后果自負(fù);
2.若發(fā)現(xiàn)申請材料涉嫌虛假,，取消參加本次夏令營資格。
五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
聯(lián)系地址:
郵編:
學(xué)生夏令營活動方案 夏令營活動策劃案篇七
一,、本次的是活動主題：
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時代公民
二,、活動目的：
學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū),、下工廠,、到田間、到內(nèi)河,、到畜禽養(yǎng)殖場,、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會實(shí)踐活動,。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的.重要性,，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會公眾的支持與參與,。
三,、活動時間：
自定
四、活動地點(diǎn)：
社區(qū),、學(xué)校,、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等
五,、活動內(nèi)容及形式
本次活動分三個階段
第一階段：開營儀式(自定)
第二階段是：社會實(shí)踐活動(自定)
社會實(shí)踐活動分8個小分隊(duì)進(jìn)行：
第一隊(duì)是：環(huán)保知識競賽隊(duì),。
他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽,，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個“天天環(huán)保,，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?/p>
第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì),。
通過“模擬法庭”的表演,，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解,，對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識,。使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用法律知識來保護(hù)環(huán)境。
第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測隊(duì)
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間,、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,，了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價,，噪音,，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,，通過實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境,，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境,。
第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。
通過各種形式文藝節(jié)目,，讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增,。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝,。讓學(xué)生知道如何變廢為寶,。
第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,，并用主題隊(duì)會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識,，通過“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面,，提高全社會公民的環(huán)境保護(hù)意識,。
第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動,，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用,。
第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì),。
在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動中，讓學(xué)生認(rèn)識到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計能變成精美的藝術(shù)品,，,，增強(qiáng)他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源,，保護(hù)大自然的意識,。
8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì),。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,，宣傳使用可再利用的物品,，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣,。
8個分隊(duì)的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。
第三階段是：閉營式(自定)
由各小隊(duì)匯報活動成果,，評選“優(yōu)秀營員”,，進(jìn)行總結(jié)表彰,。
學(xué)生夏令營活動方案 夏令營活動策劃案篇八
活動主題：為愛上色，圓你童夢
主辦單位：
承辦單位：
一,、活動背景：
市是目前全球的小商品集散中心,。隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快,，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市,。由于他們工作的特殊性,，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定,，不能在其子女學(xué)習(xí),、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育,。寒暑假期,，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故,。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子,，長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距,、文明差距,，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓,，學(xué)業(yè)的挫折,，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經(jīng)常處于動蕩,、緊張,、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃?，作為社會對他們的報答,。讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，在暑期抽出一點(diǎn)時間,，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們,。真誠奉獻(xiàn)，愛心支教,。
二,、活動目的：
減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生,，讓孩子們接受到更好的教育,。作為對城市建設(shè)者們得回報,。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖,。讓幼小的心靈懂得愛與感恩,。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報社會,。讓他們過個充實(shí)的,、有收獲的、快樂的暑假,，同時也讓父母們減少擔(dān)心,，這就是本次暑期實(shí)踐的目的.
三、活動對象：市外來建設(shè)者子女(2-6年級小學(xué)生)
四,、支教內(nèi)容及形式：
本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練,、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對當(dāng)前國家時事政策和社會焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系列活動1.特色活動如下：
①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營
活動背景目的：近段時間以來,，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響,。對于民工子弟的子女們,，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理,，特別是缺乏對孩子人身安全的教育,。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā),，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視,。因此,，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。
活動時間：待定
活動地點(diǎn)：
活動亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法,。邀請專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識,，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法,，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助,。
②仲夏“循環(huán)我們的愛”
活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度,，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項(xiàng)目,，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛,。
活動時間：7月14日-8月16日
活動形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋,。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助),，讓流動花朵們,，畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋,，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進(jìn)行愛心義賣,，第一宣揚(yáng)環(huán)保,，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中,。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認(rèn)捐一批愛心書包,，由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋,，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著,。
③我愛我家
活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流,、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑,。通過各種形式親子活動，加強(qiáng)雙方的交流,，讓家庭充滿愛,。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華,，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們,，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會,，讓家庭更加和諧,，生活工作更加幸福。
亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機(jī)會,，形式新穎,，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字,，拉近他們與思念的親人朋友的距離,，記錄外來務(wù)工人員的一天,，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎,。
活動時間：
活動地點(diǎn)：
1.連心之音——我想對你說“愛你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠(yuǎn)方親人,、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來,，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱,，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下,，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家,，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對孩子父母在的工作,、生活,、子女教育等問題其對進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過程,，將錄像制作成感人的cd,。
④愛在仲夏——文藝匯演
活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活,，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色,，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚,。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經(jīng)歷,。
時間：7月14日
地點(diǎn)：
活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯(lián)系一些暑期藝校班,，來友情演出,，我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節(jié)目，使這場演出充滿歡笑與快樂,。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片,，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動,。
2.課程設(shè)置：
各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定,，初擬于下：
*語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章,，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章,，并講一些作文技巧，在課堂寫作文,，點(diǎn)評作文,，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合,。
*數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識,，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題,，寓教于樂,。
*英語：教學(xué)生們英文單詞，課文,，兒歌,，動物名稱、簡短的對話,、小故事等,。
*自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識
*思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生,、講禮貌;要樹立遠(yuǎn)大的理想,。
3、集體做運(yùn)動
開展籃球,、乒乓球等球類運(yùn)動,，教學(xué)生們基本的動作。
踢毽子,、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動,，把奧運(yùn)會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去,。
做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí),，教一些簡單游戲,。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活,。
五,、地點(diǎn)：
六、活動時間：20xx年7月14日-20xx年8月16日
七,、活動負(fù)責(zé)人：
學(xué)生夏令營活動方案 夏令營活動策劃案篇九
一,、夏令營介紹
夏令營活動通過全方位，立體化,，直觀性的夏令營交流活動,，使自我更深刻的懂得人生意義，實(shí)現(xiàn)理想和自己要承擔(dān)的責(zé)任.
培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。通過拓展訓(xùn)練,，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,，在克服心理惰性的同時認(rèn)識了自身潛能，增強(qiáng)了自信心,。同時增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心,，改善了人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心,，更為融洽地參與群體合作,，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會了欣賞,、關(guān)注和愛護(hù)大自然,，啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問題的能力,，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。
二、夏令營宗旨
我運(yùn)動 我快樂 我收獲 我健康
三,、夏令營主題
健康 運(yùn)動 陽光 未來
活動原則：以校為主,、特色引領(lǐng)、多元選擇
四,、夏令營活動基地
某度假村
五,、承、主辦單位
主辦單位：___
承辦單位：____
六,、參加對象和名額
15歲青年學(xué)生
七,、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的,、有一定身體素質(zhì)的
2,、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持
3,、有心臟病或高血壓病史的不能參加
八,、活動時間
_年7月初—_年8月底 (具體時間待定)
九、拓展培訓(xùn)活動流程以及活動設(shè)計
(一)前期準(zhǔn)備
1,、確定總指揮,、副指揮、策劃,、副策劃,、隨隊(duì)裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員,。
2,、跟蹤每次培訓(xùn)的影像記錄,，活動結(jié)束給參訓(xùn)者刻盤留念。
3,、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備拓展培訓(xùn)活動項(xiàng)目的.道具及必需物品,。
4、向每位工作人員進(jìn)行拓展培訓(xùn),，突發(fā)狀況問題的解決,，游戲活動安全措施，要配置常用 的藥品(創(chuàng)可貼,、碘伏,、消炎藥、感冒藥)和醫(yī)護(hù)急救隊(duì),。
5,、要求工作人員和參訓(xùn)者統(tǒng)一著裝(突顯sofu個性)，運(yùn)動鞋,，防寒外套,。
6、參訓(xùn)者進(jìn)行分組pk賽,，每組配一名生活指導(dǎo)員和一名教練,。
7、在集合場地把每天pk賽情況的結(jié)果醒目的告訴大家,。
(二)拓展訓(xùn)練實(shí)施方案
8:00—8:30 集合,，開營儀式
8:30—9:00 分組
分成_組，一組_人,，選出每一組的隊(duì)長和副隊(duì)長,，接下來開始3天的陽光快樂的夏令營pk賽。教練把3天的流程交給每組的隊(duì)長,，副隊(duì)長配合隊(duì)長帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利，齊心協(xié)力,，共同進(jìn)步,。各組取個響亮的名字和口號，振奮人心,。同時介紹各組的生活指導(dǎo)員,。生活指導(dǎo)員和教練為隊(duì)員介紹活動的具體細(xì)節(jié)。
9:00—10:00 自我介紹
每個隊(duì)員上臺來做一個比較詳細(xì)的自我介紹,，給大家一個可以互相認(rèn)識,、交流的平臺，特別是增進(jìn)各隊(duì)友之間的感情以及了解一下敵友的情況,。每對要學(xué)首兒歌,，為后面的午飯和晚飯做鋪墊,。
10:00—10:30 加餐(水果和點(diǎn)心)
10:30—11:00 集體離地拍照
所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3吹哨,，當(dāng)聽到哨聲時所有隊(duì)員都向上跳躍,，此時攝影師將對隊(duì)員們進(jìn)行拍照。這是對整個培訓(xùn)活動的一次測驗(yàn),，團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一天的訓(xùn)練,，團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識將在此得以體現(xiàn)。
11:00—12:00 團(tuán)結(jié)協(xié)作訓(xùn)練
筷子夾球,。每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上,，在距離起跑線10米處有一個水桶，水桶里裝滿水,，漂浮著10個乒乓球,，裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前，用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球,，運(yùn)到1米處的盆中(要蹲下輕放,，以免乒乓球蹦出)，如果夾住的乒乓球掉了,，或沒放進(jìn)盆中不計數(shù),，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊(duì)友擊掌,，第二名隊(duì)友出發(fā),，以此類推，看哪組在最短的時間內(nèi)把10個球運(yùn)完哪組獲勝,，獲勝方得紅星一枚,，隊(duì)友可以吶喊助威加油。(切記考慮安全問題：筷子一定要放在原處)
12:00—14:30 午飯,、午休時間(飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌)
14:30—15:30 想象力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練
每組給10張紙牌,，發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新能力，組合成不同的形狀,，并且說出所組成形狀的理由,，哪組拼的形狀多，哪組獲勝,，獲勝方得紅星一枚,。
15:30—17:00 平衡力訓(xùn)練
學(xué)生夏令營活動方案 夏令營活動策劃案篇十
一、活動組織
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任
二,、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生
三,、報名原則及方法
報名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿,、家長同意參加的原則
四,、報名辦法
1、凡參加夏令營活動的,，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動,。
2、學(xué)生填寫報名表格,，家長簽字,。
五、活動內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，充分利用校內(nèi)校外資源,，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合,，開展“少年軍校暑期夏令營”,。
2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”,。
3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4,、“探秘,，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史,、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn),，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情,。
5,、“百年奧運(yùn),，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動中,，感受奧運(yùn)魅力,，喜迎北京奧運(yùn),。
六、活動時間
1,、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日,。
2,、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：7月10——7月30日
3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館,。
活動時間：7月8日
4、“探秘,，愛我”
七,、活動總結(jié)
1,、每次活動，每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲,，都有記錄,；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”,，并總結(jié)此次活動情況；
2,、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié),，形成文字材料，以便今后借鑒,。
3,、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽,。
學(xué)生夏令營活動方案 夏令營活動策劃案篇十一
為促進(jìn)高校間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通,，增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對xx大學(xué)xx學(xué)院的了解，激發(fā)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)興趣,，感受科研氛圍,，了解前沿動態(tài)，廣泛吸納優(yōu)秀本科學(xué)生來xx大學(xué)深造,，學(xué)院定于20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營”活動,。
一、活動時間及主要內(nèi)容
(一)活動時間
20xx年7月25日-26日,。
(二)主要活動內(nèi)容
1.專家授課,。
2.參觀訪學(xué)。
3.導(dǎo)師面對面交流等,。
二,、營員選拔
(一)申請條件
1.本期夏令營招收海內(nèi)外高校20xx級優(yōu)秀本科生;
2.學(xué)科及專業(yè):力學(xué)、航天工程,、土木,、機(jī)械、動力,、材料以及其它相關(guān)專業(yè),。
3.有出色的科研成果者，如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文,、科研成果獎勵,、重大競賽獲獎?wù)撸瑢W(xué)習(xí)成績標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。
4.英語水平良好,。通過國家英語六級水平考試或者有較好的toefl或雅思成績者優(yōu)先,。
5.個別未達(dá)到以上條件，但有特殊學(xué)術(shù)專長或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者,，由2名及以上所在學(xué)院(系)教授推薦,，也可報名申請。
(二)申請方式和申請材料
通過xx大學(xué)xx學(xué)院網(wǎng)站下載《xx學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請表》,，完成填寫并加蓋單位公章后,，將申請表及其它證明材料掃描件(pdf格式)發(fā)送至官方郵箱:。
夏令營相關(guān)信息可關(guān)注xx學(xué)院官方微信公眾號查看,。
需要提供材料的如下(其中標(biāo)注有★的項(xiàng)目為必須提供):
1.《xx學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請表》;★
2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章);★
3.英語四/六級成績單復(fù)印件或其它如toefl,、gre成績等能體現(xiàn)自身英語水平的證明材料復(fù)印件;★
4.本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件;★
5.已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復(fù)印件;
6.其它各類等級證書復(fù)印件和獎狀、或可體現(xiàn)個人素質(zhì)和能力的證明材料;
7.自薦信一份,?！?/p>
(三)報名與錄取時間
1.報名時間:20xx年4月25日-6月20日
2.審核和選拔工作由學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營組委會及專家評審小組負(fù)責(zé)。
選拔工作將于6月23日結(jié)束,。入營名單將于6月25日前公布在學(xué)院主頁及官方微信公眾號上,。錄取的同學(xué)需在6月30日前通過短信確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)的視為放棄資格,。
三,、營員待遇
1.夏令營活動期間由xx大學(xué)xx學(xué)院為非本校營員提供免費(fèi)食宿，并為校外營員報銷往返交通費(fèi),。
可報銷出發(fā)地/目的地為就讀學(xué)?；蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊囉沧?不含高鐵及動車);乘坐飛機(jī)或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關(guān)費(fèi)用;我院統(tǒng)一購買在xx大學(xué)活動期間的團(tuán)體意外保險,，建議營員自購旅途意外保險,。
2.免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料，優(yōu)秀營員頒發(fā)相應(yīng)證書;
3.對于在整體活動中中表現(xiàn)優(yōu)秀者,，如符合推薦免試條件或有意向報考xx大學(xué)xx學(xué)院碩士研究生,，在同等條件下可優(yōu)先錄取。
四,、其他注意事項(xiàng)
1.參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守xx大學(xué)的相關(guān)規(guī)定,，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者，舉辦方將不提供相關(guān)資助,，發(fā)生安全事故,，后果自負(fù);
2.若發(fā)現(xiàn)申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格,。
五,、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
聯(lián)系地址:
郵編:
學(xué)生夏令營活動方案 夏令營活動策劃案篇十二
經(jīng)研究決定,，20xx年繼續(xù)組織開展全市中小學(xué)生“跟著課本游中國”主題夏令營活動（以下簡稱“夏令營活動”），現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下,，請結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí),。
一、活動目的
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家,、省、市中長期教育規(guī)劃綱要和“十三五”教育規(guī)劃總體要求,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，拓展實(shí)踐育人教育形式，豐富中小學(xué)生假期生活,，讓廣大中小學(xué)生在夏令營活動中感受祖國大好河山,，感受中華傳統(tǒng)美德，感受革命光榮歷史,，感受改革開放偉大成就，幫助中小學(xué)生了解國情,、熱愛祖國,、開闊眼界、增長知識,、愉悅心情,，提高綜合素質(zhì)。
二,、活動主題
跟著課本游中國,，知行合一助成長。
三,、活動線路
1.無雙盛世讀西安——?dú)v史文化探索西安夏令營
2.世界雙遺看武夷——山水文化探訪武夷山夏令營
3.尋吳訪越雙城記——人文風(fēng)情探尋南京·常州夏令營
四,、活動對象
全市中小學(xué)四年級至高中一年級在籍學(xué)生。
五,、參加原則
堅(jiān)持學(xué)生（家長或監(jiān)護(hù)人）自愿參加原則,。
六、報名,、繳費(fèi)方式及發(fā)團(tuán)時間
1.學(xué)生在家長（監(jiān)護(hù)人）的指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)際選擇線路,，由家長（監(jiān)護(hù)人）填寫《xx市中小學(xué)生夏令營活動申請表》并簽字同意。
2.學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）須與承辦單位簽署《xx市中小學(xué)生夏令營活動專用合同》（內(nèi)容包括旅游合同通用條款,、夏令營協(xié)議條款和xx市中小學(xué)生夏令營活動委托監(jiān)護(hù)協(xié)議書）,。
3.參加夏令營活動的學(xué)生費(fèi)用自理，由學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）按照承辦單位在學(xué)校公示的所選線路價格,，直接通過承辦單位銀行賬戶繳納費(fèi)用,，區(qū),、校不參與、不代辦,。
4.夏令營活動收費(fèi)截止時間為20xx年5月31日,。各區(qū)教育局和局直屬中小學(xué)應(yīng)于20xx年6月8日前將本區(qū)（校）參加夏令營活動的學(xué)生、帶隊(duì)老師及領(lǐng)隊(duì)名單上報市勤工儉學(xué)管理處,。
5.夏令營活動正式發(fā)團(tuán)原則上應(yīng)從中小學(xué)正式放假開始,，小學(xué)畢業(yè)年級可適當(dāng)提前發(fā)團(tuán)。如參與夏令營活動學(xué)生人數(shù)較多,，為分散安全管控壓力,，經(jīng)區(qū)教育部門同意，其它年級學(xué)生發(fā)團(tuán)時間也可作適當(dāng)調(diào)整,。7月底為最后一批學(xué)生返漢時間,。
七、有關(guān)要求
1.各區(qū)教育局及局直屬中小學(xué)要高度重視夏令營活動安全工作,，按要求制定安全管理方案和工作預(yù)案,，注重工作細(xì)節(jié)管理，將安全責(zé)任層層落實(shí)到人,。
2.各區(qū)教育局及組織參加夏令營活動中小學(xué)校要嚴(yán)格按不超過20學(xué)生配備1名教師的比例選派責(zé)任心強(qiáng),，有組織協(xié)調(diào)能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)能吃苦的教師和干部負(fù)責(zé)帶隊(duì),、領(lǐng)隊(duì)工作,，派出人員不得從承辦單位獲取任何形式的報酬。
3.組織參加夏令營活動中小學(xué)校要對報名參加夏令營活動的學(xué)生做好行前教育,，給學(xué)生講清行程安排,、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、修學(xué)內(nèi)容,、行為規(guī)范和注意事項(xiàng),，教育學(xué)生做一個遵紀(jì)守法，有安全意識,、自理生活能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的好營員,。同時，要鼓勵學(xué)生積極參加夏令營征文活動,。
4.承辦單位要嚴(yán)格落實(shí)夏令營活動安全保障措施,、教育活動要求和服務(wù)質(zhì)量承諾。市,、區(qū)中小學(xué)后勤管理職能部門要切實(shí)加強(qiáng)對承辦單位的監(jiān)管,，努力維護(hù)好參加夏令營活動中小學(xué)生利益。
5.對在夏令營活動中違反廉潔紀(jì)律或未按規(guī)定履行職責(zé)的單位和個人,，由有關(guān)部門按照規(guī)定予以處理,。
學(xué)生夏令營活動方案 夏令營活動策劃案篇十三
為增進(jìn)國內(nèi)高校優(yōu)秀本科生對我所的深入了解,，同時提前擇優(yōu)選拔20xx年推薦免試研究生，我所定于暑期舉行“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”活動,。
一,、活動時間:20xx年7月22-27日(暫定)
二、招生人數(shù):30人左右
三,、活動安排:
(一)研究所介紹,，各學(xué)科/團(tuán)隊(duì)研究進(jìn)展，導(dǎo)師見面會,，師兄師姐交流會;
(二)知名科學(xué)家講座報告(院士,、杰青、優(yōu)青,、千人計劃和萬人計劃入選者等);
(三)參觀和體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室和野外實(shí)驗(yàn)站(分專業(yè));
(四)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研實(shí)踐;
(五)推薦免試研究生復(fù)試;
四,、申請條件
(一)農(nóng)學(xué)、生命科學(xué),、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境,、地理信息科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展及相關(guān)專業(yè)大學(xué)三年級本科生,，同等條件下教育部重點(diǎn)建設(shè)高校學(xué)生優(yōu)先;
(二)對研究所相關(guān)專業(yè)研究有濃厚興趣,，有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究事業(yè)，有較好的科研潛質(zhì);
(三)本科期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，“985”,、“211”院校學(xué)生綜合成績排名年級前40%,，普通院校學(xué)生綜合成績在年級前20%,，無補(bǔ)考記錄，未受過任何紀(jì)律處分,，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書;
(四)具有較強(qiáng)的英語能力,，通過大學(xué)英語四級考試，同等條件下通過大學(xué)英語六級考試學(xué)生優(yōu)先,。
五,、申請材料
(一)《20xx年暑期夏令營申請表》一份(附件下載);
(二)學(xué)生證、身份證復(fù)印件;
(三)英語四,、六級成績單等外語水平相關(guān)證明復(fù)印件;
(四)本科階段成績單和學(xué)科或?qū)I(yè)排名證明原件,，加蓋學(xué)校成績管理專用公章;
(五)其他證明材料，發(fā)表論文,、獲獎證書等復(fù)印件;
六,、申請流程
(一)申請時間:20xx年6月26日-7月6日;
(二)申請方式:
申請人須在7月6日下午5點(diǎn)前將所有申請材料電子版(合并成一個pdf文件)發(fā)送至郵箱，郵件標(biāo)題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式,。申請材料紙質(zhì)版請?jiān)趫蟮綍r一并提交,。
(三)資格審核:
我所綜合考慮申請人整體情況,、各學(xué)科方向報名人數(shù)等因素，擇優(yōu)確定擬錄取申請人名單,，將于7月5日底前完成資格審核,，并將錄取結(jié)果在網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。
七,、學(xué)員待遇
(一)夏令營期間,，統(tǒng)一負(fù)責(zé)提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費(fèi)(限火車硬座,、硬臥或高鐵二等座,，需提供車票)。往返城市需一致,，其他交通方式不予報銷,。
(二)統(tǒng)一為學(xué)生購買在京期間人身意外保險;在所期間應(yīng)遵守研究所和實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，簽訂科研實(shí)踐活動安全協(xié)議,。
(三)學(xué)員必須全程參加夏令營活動,，實(shí)踐合格者將頒發(fā)“資源所20xx年暑期夏令營”結(jié)業(yè)證書。
八,、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
郵箱:
地址:
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