報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇一
為了營(yíng)建這個(gè)幸福的大家庭,，為了使我們的班級(jí)文化日趨成熟，大一年度班級(jí)開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)活動(dòng),，團(tuán)會(huì)活動(dòng)和文體競(jìng)賽。這一系列活動(dòng)增進(jìn)了彼此間的情感交流,，在過(guò)程中大家互相學(xué)習(xí)相互切磋,，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動(dòng)中,，我們更是積極參與,，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光，并取得了可喜的成績(jī)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然我們也必須認(rèn)識(shí)到我們工作中還存在著一些不足,。總之,，班級(jí)建設(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷,，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的主要力量,。
現(xiàn)將20xxx—2x年度班級(jí)的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一,、“三個(gè)代表”重要思想和團(tuán)的xx大精神為指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際,，開展提高理論修養(yǎng)系列活動(dòng),，提高思想政治覺(jué)悟，積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。
班,、團(tuán)支委認(rèn)真貫徹,、執(zhí)行上級(jí)團(tuán)總支的指示和任務(wù)，認(rèn)真并積極地組織同學(xué)進(jìn)行“三個(gè)代表”,、“兩會(huì)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí),。聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的形勢(shì)教育,，積極做好“三個(gè)代表”,、兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)。通過(guò)開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，寫心得體會(huì),，讓同學(xué)們深刻理解三個(gè)代表的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),。通過(guò)組織對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們進(jìn)一步了解共青團(tuán),，更加明確了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),，有利于今后更好地開展團(tuán)的活動(dòng),。通過(guò)兩會(huì)學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加主動(dòng)關(guān)注國(guó)家的政治活動(dòng),。開展了“正確認(rèn)識(shí)‘三個(gè)代表’重要思想是我黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想”， “優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”,，“聯(lián)系實(shí)際談小康建設(shè)”,，“學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席的重要講話”等主題班會(huì)。
這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)作精神,，提高了自身政治修養(yǎng),，使其明確今后的責(zé)任和方向，并且通過(guò)這些政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，廣大團(tuán)員在政治覺(jué)悟上得到了提高,，在思想上也得到了洗禮，為積極向黨組織靠攏奠定了質(zhì)的基矗
二,、開拓創(chuàng)新,，建立一整套民-主、完善的班,、團(tuán)支委工作模式,。加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高班,、團(tuán)支委的凝聚力,。
班、團(tuán)支委本著分工不分家的原則和為同學(xué)服務(wù)的宗旨,，積極開展好各項(xiàng)工作,。首先，加強(qiáng)民-主的班委建設(shè)和完善民-主決議制度,，民-主監(jiān)督制度和自我約束機(jī)制,。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，為廣大的同學(xué)服務(wù);效率意識(shí),，今天的事情的今天干;效益意識(shí),，進(jìn)一步合理利用班費(fèi)，作好財(cái)務(wù)公開,。其次,，進(jìn)一步完善制度建設(shè)，學(xué)期初,，各班,、團(tuán)支委制定職責(zé)表，明確各自任務(wù),。在月底開展班級(jí)例會(huì),，班長(zhǎng)和團(tuán)支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃，把握班級(jí)思想動(dòng)態(tài),，指出班級(jí)中存在的問(wèn)題,，由各班、團(tuán)支委積極討論,，分析利弊,，得出相應(yīng)的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系，由其提出希望和建議,，由班,、團(tuán)支委及時(shí)下達(dá)給全班同學(xué)，作好上呈下達(dá)的工作,。同時(shí),，班、團(tuán)支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則》,，聯(lián)系我班的實(shí)際情況,，制定了本班的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則，使得考評(píng)細(xì)則條款化,、明文化,，可以說(shuō)這是我班加強(qiáng)和完善制度建設(shè)的又一個(gè)成果，為以后的考評(píng)工作奠定了制度基矗再次,，加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的自身的建設(shè),，從學(xué)習(xí)著手，帶頭學(xué)習(xí),，重視學(xué)習(xí),，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用。同時(shí)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地埋頭苦干的工作作風(fēng),，努力形成充滿凝聚力的實(shí)干型的工作團(tuán)體,。
三,、獎(jiǎng)學(xué)金為契機(jī),，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),。
全面圍繞提高班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，倡導(dǎo)即合作又競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,。本班同學(xué)本著極高的自覺(jué)性和強(qiáng)烈的求學(xué)意識(shí)投身于學(xué)習(xí)中,。在自修室、圖書館,、閱覽室…...到處有我班同學(xué)自學(xué)的身影,。積極主動(dòng)地把課本知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，努力去探索課外知識(shí),，多方面接觸目前理論界的熱門話題,，積極增強(qiáng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。這不僅鞏固了我們的專業(yè)知識(shí),，更給我們提供了一個(gè)極好的練筆機(jī)會(huì),。同學(xué)們通過(guò)這些活動(dòng)，提高了寫作水平，培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng),，開闊了視野,，積累了豐富的材料，為以后的學(xué)年論文,、畢業(yè)論文奠定了基矗
四,、展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng),，豐富同學(xué)們的課余生活,，展現(xiàn)個(gè)人才華，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的綜合性人才,。
除踴躍參加校,、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)外，我班班,、團(tuán)支委還開展了一系列形式新穎,、內(nèi)容活潑的課外活動(dòng)，其中包括支愿者活動(dòng),，團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，主題班會(huì)活動(dòng)等。如珍珠泉秋游活動(dòng),，我們組織這樣的活動(dòng)是為了讓大家感受大自然,，放松心情，以最好的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)與生活中去,。在活動(dòng)中,，大家齊心協(xié)力，分工明確,，協(xié)調(diào)一致,，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)人都留下了燦爛的笑容,。同時(shí),，這也為我們班團(tuán)支委以后開展類似的活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)照片留下了很多珍貴的片段,，很值得我們回憶,，班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。些活動(dòng)的開展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,，還給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華和技能的舞臺(tái),，也讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了很多東西，培養(yǎng)和優(yōu)化了個(gè)人的品質(zhì),。,，這也是我們所追求的目標(biāo),，也是我們開展工作的動(dòng)力來(lái)源。
五,、深入同學(xué)及時(shí)解決難題
班,、團(tuán)支委成員深入同學(xué)，及時(shí)了解同學(xué)們的在學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難和需求,，特別是定期與特困生進(jìn)行思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上的交流,，加強(qiáng)聯(lián)系,，盡自己最大的努力幫助他們解決問(wèn)題，并把他們的情況及時(shí)反映到學(xué)院團(tuán)支委,，讓他們能夠放心學(xué)習(xí),。在班、團(tuán)支委的關(guān)懷下,，我班特困生不僅在生活中的一些問(wèn)題得以解決,，而且在學(xué)習(xí)上也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
回顧近一學(xué)期來(lái)的工作,，我們欣喜得看到,，在班、團(tuán)支委的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全體同學(xué)的共同努力,，我班在各方面均取得令人滿意的成績(jī)。展望未來(lái),，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),，這要求我們班、團(tuán)支委成員再接再厲,，明確職責(zé)和任務(wù),，銳意創(chuàng)新,，力爭(zhēng)取得更輝煌的成績(jī),，為共同建設(shè)我們的品牌班級(jí)而努力!
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇二
文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下,，共同見(jiàn)證了又一個(gè)春秋,，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活,。我們并不以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)為唯一目標(biāo),，卻時(shí)刻把服務(wù)同學(xué)，讓每一個(gè)2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標(biāo),，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí),、工作的積極性,，加強(qiáng)每個(gè)人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用,，為xx級(jí)2班的家庭氛圍已初步形成,。“這是我們每個(gè)人的家”成為了二班每個(gè)人的座右銘,，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級(jí)文化貫穿了我們二班整個(gè)大一時(shí)期班級(jí)建設(shè)工作,。
為了營(yíng)建這個(gè)幸福的大家庭，為了使我們的班級(jí)文化日趨成熟,，大一年度班級(jí)開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)活動(dòng)，團(tuán)會(huì)活動(dòng)和文體競(jìng)賽,。這一系列活動(dòng)增進(jìn)了彼此間的情感交流,，在過(guò)程中大家互相學(xué)習(xí)相互切磋，彼此信任和理解,。在院系舉辦的各類活動(dòng)中,，我們更是積極參與，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光,，并取得了可喜的成績(jī),，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然我們也必須認(rèn)識(shí)到我們工作中還存在著一些不足,?？傊嗉?jí)建設(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷,，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助,，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的主要力量。
現(xiàn)將20xxx—2x年度班級(jí)的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一,、“三個(gè)代表”重要思想和團(tuán)的xx大精神為指導(dǎo),，理論聯(lián)系實(shí)際，開展提高理論修養(yǎng)系列活動(dòng),，提高思想政治覺(jué)悟,，積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。
班,、團(tuán)支委認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級(jí)團(tuán)總支的指示和任務(wù),，認(rèn)真并積極地組織同學(xué)進(jìn)行“三個(gè)代表”,、“兩會(huì)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。聯(lián)系實(shí)際,，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的形勢(shì)教育,，積極做好“三個(gè)代表”,、兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)。通過(guò)開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，寫心得體會(huì),，讓同學(xué)們深刻理解三個(gè)代表的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),。通過(guò)組織對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們進(jìn)一步了解共青團(tuán),，更加明確了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),，有利于今后更好地開展團(tuán)的活動(dòng)。通過(guò)兩會(huì)學(xué)習(xí),，使同學(xué)們更加主動(dòng)關(guān)注國(guó)家的政治活動(dòng),。開展了“正確認(rèn)識(shí)‘三個(gè)代表’重要思想是我黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想”， “優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”,，“聯(lián)系實(shí)際談小康建設(shè)”,，“學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席的重要講話”等主題班會(huì)。
這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)作精神,，提高了自身政治修養(yǎng)，使其明確今后的責(zé)任和方向,，并且通過(guò)這些政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，廣大團(tuán)員在政治覺(jué)悟上得到了提高，在思想上也得到了洗禮,，為積極向黨組織靠攏奠定了質(zhì)的基矗
二,、開拓創(chuàng)新，建立一整套民-主,、完善的班,、團(tuán)支委工作模式。加強(qiáng)自身建設(shè),，不斷提高班,、團(tuán)支委的凝聚力。
班,、團(tuán)支委本著分工不分家的原則和為同學(xué)服務(wù)的宗旨,，積極開展好各項(xiàng)工作。首先,，加強(qiáng)民-主的班委建設(shè)和完善民-主決議制度，民-主監(jiān)督制度和自我約束機(jī)制,。牢固樹立服務(wù)意識(shí),，為廣大的同學(xué)服務(wù);效率意識(shí),，今天的事情的今天干;效益意識(shí)，進(jìn)一步合理利用班費(fèi),，作好財(cái)務(wù)公開,。其次，進(jìn)一步完善制度建設(shè),，學(xué)期初,，各班、團(tuán)支委制定職責(zé)表,，明確各自任務(wù),。在月底開展班級(jí)例會(huì)，班長(zhǎng)和團(tuán)支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃,，把握班級(jí)思想動(dòng)態(tài),，指出班級(jí)中存在的問(wèn)題，由各班,、團(tuán)支委積極討論,，分析利弊，得出相應(yīng)的方案,。并且積極和班主任保持聯(lián)系,，由其提出希望和建議，由班,、團(tuán)支委及時(shí)下達(dá)給全班同學(xué),，作好上呈下達(dá)的工作。同時(shí),，班,、團(tuán)支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則》，聯(lián)系我班的實(shí)際情況,，制定了本班的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則,，使得考評(píng)細(xì)則條款化、明文化,，可以說(shuō)這是我班加強(qiáng)和完善制度建設(shè)的又一個(gè)成果,，為以后的考評(píng)工作奠定了制度基矗再次，加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的自身的建設(shè),，從學(xué)習(xí)著手,，帶頭學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí),，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用,。同時(shí)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地埋頭苦干的工作作風(fēng)，努力形成充滿凝聚力的實(shí)干型的工作團(tuán)體,。
三,、獎(jiǎng)學(xué)金為契機(jī),，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),。
全面圍繞提高班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，倡導(dǎo)即合作又競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,。本班同學(xué)本著極高的自覺(jué)性和強(qiáng)烈的求學(xué)意識(shí)投身于學(xué)習(xí)中,。在自修室、圖書館,、閱覽室…...到處有我班同學(xué)自學(xué)的身影,。積極主動(dòng)地把課本知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，努力去探索課外知識(shí),，多方面接觸目前理論界的熱門話題,，積極增強(qiáng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。這不僅鞏固了我們的專業(yè)知識(shí),，更給我們提供了一個(gè)極好的練筆機(jī)會(huì),。同學(xué)們通過(guò)這些活動(dòng)，提高了寫作水平,，培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng),，開闊了視野，積累了豐富的材料,，為以后的學(xué)年論文,、畢業(yè)論文奠定了基矗
四、展形式多樣,、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng),，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)個(gè)人才華,，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的綜合性人才,。
除踴躍參加校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)外,，我班班,、團(tuán)支委還開展了一系列形式新穎、內(nèi)容活潑的課外活動(dòng),，其中包括支愿者活動(dòng),，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，主題班會(huì)活動(dòng)等,。如珍珠泉秋游活動(dòng),，我們組織這樣的活動(dòng)是為了讓大家感受大自然，放松心情，以最好的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)與生活中去,。在活動(dòng)中,，大家齊心協(xié)力,，分工明確,，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神,，每個(gè)人都留下了燦爛的笑容,。同時(shí)，這也為我們班團(tuán)支委以后開展類似的活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn),。我們通過(guò)照片留下了很多珍貴的片段,，很值得我們回憶，班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),。些活動(dòng)的開展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,，還給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華和技能的舞臺(tái)，也讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了很多東西,，培養(yǎng)和優(yōu)化了個(gè)人的品質(zhì),。，這也是我們所追求的目標(biāo),，也是我們開展工作的動(dòng)力來(lái)源,。
五、深入同學(xué)及時(shí)解決難題
班,、團(tuán)支委成員深入同學(xué),，及時(shí)了解同學(xué)們的在學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難和需求，特別是定期與特困生進(jìn)行思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上的交流，加強(qiáng)聯(lián)系,，盡自己最大的努力幫助他們解決問(wèn)題,，并把他們的情況及時(shí)反映到學(xué)院團(tuán)支委，讓他們能夠放心學(xué)習(xí),。在班,、團(tuán)支委的關(guān)懷下，我班特困生不僅在生活中的一些問(wèn)題得以解決,，而且在學(xué)習(xí)上也取得了優(yōu)異的成績(jī),。
回顧近一學(xué)期來(lái)的工作，我們欣喜得看到,，在班,、團(tuán)支委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體同學(xué)的共同努力，我班在各方面均取得令人滿意的成績(jī),。展望未來(lái),，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這要求我們班,、團(tuán)支委成員再接再厲,，明確職責(zé)和任務(wù)，銳意創(chuàng)新,，力爭(zhēng)取得更輝煌的成績(jī),，為共同建設(shè)我們的品牌班級(jí)而努力!
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇三
此次活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了同學(xué)們的大力支持,，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么,，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：
1.活動(dòng)中不夠冷靜,，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣,，這是工作過(guò)程中的一大忌,，這里向大家做自我批評(píng)，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧,，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想,，因人而異分配任務(wù),，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙,，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地,。
3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng),。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,，對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大,，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色,，真正放開讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng),。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺,，完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧,。
1.活動(dòng)第一天,，我接到黃俊電話，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng),。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了,。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題,。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理,。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候,，也就是活動(dòng)前一天,。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人,。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂,。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商,。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的,，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。
3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友,，同學(xué)請(qǐng)教,。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到,，但卻是個(gè)非常好的建議,，解決了我們的一個(gè)大難題。
目前,，“青春的榜樣”進(jìn)行到此,，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨,。真正想把這一系列活動(dòng)做好,，做大，成為品牌,，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng),。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西!
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇四
此次活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了同學(xué)們的大力支持,，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：
1.活動(dòng)中不夠冷靜,，比如第一天的宣傳板問(wèn)題,，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌,，這里向大家做自我批評(píng),，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過(guò)于感性,，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù),，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地,。
3.缺乏總攬性,。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,，對(duì)他們信任度不夠的原因,。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色,，真正放開讓大家去做,，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺,，完成角色的突破,。
然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧。
1.活動(dòng)第一天,，我接到黃俊電話,，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng),。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了,。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題,。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理,。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候,，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人,。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因,，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂,。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人,，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商,。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備,。
3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友,，同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書機(jī)訂一下,，這個(gè)我們就沒(méi)有想到,，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題,。
目前,，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半,，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨,。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大,，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要各位的共同努力,，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西!
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇五
一. 活動(dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里,，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松,。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力,，我們xx級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng),，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩,，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大,、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起,，便要接受這種能力與意志的磨練,，難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題,。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視,。因此，在這次活動(dòng)之前,，支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn),，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式,，營(yíng)造一種溫馨的氣氛,，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn),，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病,。
二. 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)當(dāng)天，風(fēng)和日麗,，春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛,。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖,、博雅塔進(jìn)發(fā),。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙,，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái),，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì),。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂,。我們所過(guò)之處,，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí),，大家也不忘了談笑風(fēng)生,。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁,，大家終于可以以平和的心態(tài),、輕松的方式相互交流、暢所欲言,。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的心得體會(huì),，還是將來(lái)的人生目標(biāo)，一言既出,，立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù),。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲,。
游覽結(jié)束后,，我們又來(lái)到理教某教室,，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色,，無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題,，就由大家共同診斷，并對(duì)癥下藥,，盡量給患者以滿意的答復(fù),。整個(gè)過(guò)程中，大家踴躍發(fā)言,，大膽公開自己的心理弱點(diǎn),，提出的問(wèn)題也是多種多樣，涉及范圍也很廣,。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?”,，“績(jī)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要?”，“只抓學(xué)習(xí),，不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論,。有人說(shuō)：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,，其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣,，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較,，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo),，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力,、社交能力諸如此類,，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已,。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成,?！薄瓕?duì)于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過(guò)程中,，每個(gè)人都可以博取眾家之長(zhǎng),，從而最終找到屬于自己的解答。現(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后,，大家一致反映受益匪淺,，一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決,，另一方面由于大家開誠(chéng)布公、以心交心,，極大的增進(jìn)了友誼,。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。
三. 活動(dòng)小結(jié)
這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了,。希望如同學(xué)們所說(shuō),，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況,。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決,，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒,，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園,，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了,，十一月已經(jīng)來(lái)了，在這個(gè)美麗的,，無(wú)憂無(wú)慮的校園里,，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆,，也許眨眼之間,，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了,。
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇六
一. 活動(dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里,，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松,。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力,，我們xx級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng),，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩,，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大,、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起,，便要接受這種能力與意志的磨練,，難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足,，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視,。因此，在這次活動(dòng)之前,，支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn),，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式,，營(yíng)造一種溫馨的氣氛,，在談笑中增進(jìn)了解,，在交流中積累經(jīng)驗(yàn),，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病,。
二. 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)當(dāng)天，風(fēng)和日麗,，春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛,。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖,、博雅塔進(jìn)發(fā),。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙,，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái),，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì),。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂,。我們所過(guò)之處,，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí),，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕,、暗中較勁,，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流,、暢所欲言,。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的心得體會(huì)，還是將來(lái)的人生目標(biāo),，一言既出,，立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù),。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲,。
游覽結(jié)束后,，我們又來(lái)到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢,。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色,，無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題，就由大家共同診斷,，并對(duì)癥下藥,，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過(guò)程中,，大家踴躍發(fā)言,，大膽公開自己的心理弱點(diǎn)，提出的問(wèn)題也是多種多樣,，涉及范圍也很廣,。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?”，“績(jī)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要?”,，“只抓學(xué)習(xí),，不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?”,，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論,。有人說(shuō)：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素,，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣,，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要,，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo),，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力,、社交能力諸如此類,，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已,。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成,?！薄瓕?duì)于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過(guò)程中，每個(gè)人都可以博取眾家之長(zhǎng),，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺,，一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決,，另一方面由于大家開誠(chéng)布公、以心交心,，極大的增進(jìn)了友誼,。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。
三. 活動(dòng)小結(jié)
這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了,。希望如同學(xué)們所說(shuō),，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況,。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決,，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒,，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園,，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了,，十一月已經(jīng)來(lái)了，在這個(gè)美麗的,，無(wú)憂無(wú)慮的校園里,，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆,，也許眨眼之間,，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了,。
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇七
一. 活動(dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里,，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松,。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力,，我們xx級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng),，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大,、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起,，便要接受這種能力與意志的磨練,，難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題,。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此,，在這次活動(dòng)之前,，支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn)，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng),。通過(guò)一種輕松的方式,，營(yíng)造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解,，在交流中積累經(jīng)驗(yàn),，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二. 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)當(dāng)天,，風(fēng)和日麗,，春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前,，隨即便向未名湖,、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上,，大家終于可以不再匆忙,，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái)，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光,，感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì),。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫,，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂,。我們所過(guò)之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息,。
在搜攬美景的同時(shí),，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕,、暗中較勁,，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言,。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的心得體會(huì),，還是將來(lái)的人生目標(biāo)，一言既出,，立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù),。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲,。
游覽結(jié)束后,，我們又來(lái)到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢,。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色,，無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題，就由大家共同診斷,，并對(duì)癥下藥,，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過(guò)程中,，大家踴躍發(fā)言,，大膽公開自己的心理弱點(diǎn)，提出的問(wèn)題也是多種多樣,，涉及范圍也很廣,。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?”，“績(jī)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要?”,，“只抓學(xué)習(xí),，不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?”,，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論,。有人說(shuō)：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素,，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣,，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要,，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo),，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力,、社交能力諸如此類,，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已,。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路,，水到自然渠成?！薄瓕?duì)于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案,，但是在討論交流的過(guò)程中，每個(gè)人都可以博取眾家之長(zhǎng),，從而最終找到屬于自己的解答。現(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后,，大家一致反映受益匪淺,，一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠(chéng)布公,、以心交心,，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富,。
三. 活動(dòng)小結(jié)
這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了,。希望如同學(xué)們所說(shuō)，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富,，幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況,。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向,，及時(shí)地想辦法解決,，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。
時(shí)光荏苒,，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車,，回到美麗如昔的東大校園,，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來(lái)了,，在這個(gè)美麗的,，無(wú)憂無(wú)慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝,，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆,，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活,，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了,。
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇八
文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下,，共同見(jiàn)證了又一個(gè)春秋,，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀,，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活。我們并不以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)為唯一目標(biāo),，卻時(shí)刻把服務(wù)同學(xué),，讓每一個(gè)2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標(biāo)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí),、工作的積極性,，加強(qiáng)每個(gè)人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用,，為xx級(jí)2班的家庭氛圍已初步形成,。“這是我們每個(gè)人的家”成為了二班每個(gè)人的座右銘,，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級(jí)文化貫穿了我們二班整個(gè)大一時(shí)期班級(jí)建設(shè)工作,。
為了營(yíng)建這個(gè)幸福的大家庭，為了使我們的班級(jí)文化日趨成熟,，大一年度班級(jí)開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)活動(dòng)，團(tuán)會(huì)活動(dòng)和文體競(jìng)賽,。這一系列活動(dòng)增進(jìn)了彼此間的情感交流,，在過(guò)程中大家互相學(xué)習(xí)相互切磋，彼此信任和理解,。在院系舉辦的各類活動(dòng)中,，我們更是積極參與，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光,，并取得了可喜的成績(jī),，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然我們也必須認(rèn)識(shí)到我們工作中還存在著一些不足,?？傊嗉?jí)建設(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷,，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助,，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的主要力量。
現(xiàn)將20xxx—2x年度班級(jí)的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一,、“三個(gè)代表”重要思想和團(tuán)的xx大精神為指導(dǎo),，理論聯(lián)系實(shí)際，開展提高理論修養(yǎng)系列活動(dòng),，提高思想政治覺(jué)悟,，積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。
班,、團(tuán)支委認(rèn)真貫徹,、執(zhí)行上級(jí)團(tuán)總支的指示和任務(wù)，認(rèn)真并積極地組織同學(xué)進(jìn)行“三個(gè)代表”,、“兩會(huì)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí),。聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的形勢(shì)教育,，積極做好“三個(gè)代表”,、兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)。通過(guò)開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，寫心得體會(huì),，讓同學(xué)們深刻理解三個(gè)代表的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)組織對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，使團(tuán)員們進(jìn)一步了解共青團(tuán),，更加明確了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，有利于今后更好地開展團(tuán)的活動(dòng),。通過(guò)兩會(huì)學(xué)習(xí),，使同學(xué)們更加主動(dòng)關(guān)注國(guó)家的政治活動(dòng)。開展了“正確認(rèn)識(shí)‘三個(gè)代表’重要思想是我黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想”,， “優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”,，“聯(lián)系實(shí)際談小康建設(shè)”，“學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席的重要講話”等主題班會(huì),。
這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)作精神，提高了自身政治修養(yǎng),，使其明確今后的責(zé)任和方向,，并且通過(guò)這些政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣大團(tuán)員在政治覺(jué)悟上得到了提高,，在思想上也得到了洗禮,，為積極向黨組織靠攏奠定了質(zhì)的基矗
二、開拓創(chuàng)新,，建立一整套民-主,、完善的班、團(tuán)支委工作模式,。加強(qiáng)自身建設(shè),，不斷提高班、團(tuán)支委的凝聚力,。
班,、團(tuán)支委本著分工不分家的原則和為同學(xué)服務(wù)的宗旨,，積極開展好各項(xiàng)工作。首先,，加強(qiáng)民-主的班委建設(shè)和完善民-主決議制度,，民-主監(jiān)督制度和自我約束機(jī)制。牢固樹立服務(wù)意識(shí),，為廣大的同學(xué)服務(wù);效率意識(shí),，今天的事情的今天干;效益意識(shí)，進(jìn)一步合理利用班費(fèi),，作好財(cái)務(wù)公開,。其次，進(jìn)一步完善制度建設(shè),，學(xué)期初,，各班、團(tuán)支委制定職責(zé)表,，明確各自任務(wù),。在月底開展班級(jí)例會(huì)，班長(zhǎng)和團(tuán)支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃,，把握班級(jí)思想動(dòng)態(tài),，指出班級(jí)中存在的問(wèn)題，由各班,、團(tuán)支委積極討論,，分析利弊，得出相應(yīng)的方案,。并且積極和班主任保持聯(lián)系,，由其提出希望和建議，由班,、團(tuán)支委及時(shí)下達(dá)給全班同學(xué),，作好上呈下達(dá)的工作。同時(shí),，班,、團(tuán)支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則》，聯(lián)系我班的實(shí)際情況,，制定了本班的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則,，使得考評(píng)細(xì)則條款化、明文化,，可以說(shuō)這是我班加強(qiáng)和完善制度建設(shè)的又一個(gè)成果,，為以后的考評(píng)工作奠定了制度基矗再次，加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的自身的建設(shè),，從學(xué)習(xí)著手,，帶頭學(xué)習(xí),，重視學(xué)習(xí)，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用,。同時(shí)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地埋頭苦干的工作作風(fēng),，努力形成充滿凝聚力的實(shí)干型的工作團(tuán)體。
三,、獎(jiǎng)學(xué)金為契機(jī),，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),。
全面圍繞提高班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，倡導(dǎo)即合作又競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,。本班同學(xué)本著極高的自覺(jué)性和強(qiáng)烈的求學(xué)意識(shí)投身于學(xué)習(xí)中,。在自修室、圖書館,、閱覽室…...到處有我班同學(xué)自學(xué)的身影,。積極主動(dòng)地把課本知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，努力去探索課外知識(shí),，多方面接觸目前理論界的熱門話題，積極增強(qiáng)自己的文學(xué)素養(yǎng),。這不僅鞏固了我們的專業(yè)知識(shí),，更給我們提供了一個(gè)極好的練筆機(jī)會(huì)。同學(xué)們通過(guò)這些活動(dòng),，提高了寫作水平,，培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)，開闊了視野,，積累了豐富的材料,，為以后的學(xué)年論文、畢業(yè)論文奠定了基矗
四,、展形式多樣,、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活,，展現(xiàn)個(gè)人才華,，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的綜合性人才。
除踴躍參加校,、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)外,，我班班、團(tuán)支委還開展了一系列形式新穎,、內(nèi)容活潑的課外活動(dòng),，其中包括支愿者活動(dòng),，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，主題班會(huì)活動(dòng)等,。如珍珠泉秋游活動(dòng),，我們組織這樣的活動(dòng)是為了讓大家感受大自然，放松心情,，以最好的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)與生活中去,。在活動(dòng)中，大家齊心協(xié)力,，分工明確,，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神,，每個(gè)人都留下了燦爛的笑容,。同時(shí)，這也為我們班團(tuán)支委以后開展類似的活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn),。我們通過(guò)照片留下了很多珍貴的片段,，很值得我們回憶，班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),。些活動(dòng)的開展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,，還給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華和技能的舞臺(tái)，也讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了很多東西,，培養(yǎng)和優(yōu)化了個(gè)人的品質(zhì),。，這也是我們所追求的目標(biāo),，也是我們開展工作的動(dòng)力來(lái)源,。
五、深入同學(xué)及時(shí)解決難題
班,、團(tuán)支委成員深入同學(xué),，及時(shí)了解同學(xué)們的在學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難和需求，特別是定期與特困生進(jìn)行思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上的交流，加強(qiáng)聯(lián)系,，盡自己最大的努力幫助他們解決問(wèn)題,，并把他們的情況及時(shí)反映到學(xué)院團(tuán)支委，讓他們能夠放心學(xué)習(xí),。在班,、團(tuán)支委的關(guān)懷下，我班特困生不僅在生活中的一些問(wèn)題得以解決，而且在學(xué)習(xí)上也取得了優(yōu)異的成績(jī),。
回顧近一學(xué)期來(lái)的工作,，我們欣喜得看到，在班,、團(tuán)支委的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全體同學(xué)的共同努力，我班在各方面均取得令人滿意的成績(jī),。展望未來(lái),，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這要求我們班,、團(tuán)支委成員再接再厲,，明確職責(zé)和任務(wù)，銳意創(chuàng)新,，力爭(zhēng)取得更輝煌的成績(jī),，為共同建設(shè)我們的品牌班級(jí)而努力!
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇九
一、活動(dòng)前言
有人說(shuō),，中國(guó)文化是吃飯吃出來(lái)的,。自古以來(lái)，中國(guó)就是“禮儀之邦”,、“食禮之國(guó)”,。懂禮、習(xí)禮,、守禮,、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。據(jù)《禮記·禮運(yùn)》記載："夫禮之初，始諸飲食,。"而最早出現(xiàn)的食禮,，又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)。后來(lái)食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際,，以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,。古人聚餐，多是附庸風(fēng)雅之舉,，在喝酒吃飯之際,，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。
二,、活動(dòng)目的
作為一個(gè)新成立的班級(jí),，同學(xué)們之間不是很熟悉，通過(guò)聚餐這樣一種方式，能加深互相的了解,，促進(jìn)同學(xué)間的友誼,，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，以更好的,、更方便的開展班級(jí)工作。
此外,，聚餐作為中國(guó)人聯(lián)絡(luò)感情,，交流思想的舞臺(tái)，在學(xué)生中也逐漸成為一種流行,，一種時(shí)尚,，成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確,，缺乏交往的生活是一種缺陷,，聚餐也實(shí)實(shí)在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。
三,、活動(dòng)名稱
班級(jí)聚餐
四,、時(shí)間和地點(diǎn)
xx年12月11日 蜀香苑
五、參與人員
12級(jí)卓越班全體同學(xué)
六,、活動(dòng)流程
1.部分班委提前到飯店進(jìn)行安排,。
2.等待同學(xué)入座。
3.餐宴開始,，期間氣氛熱烈,。
七、本次班級(jí)活動(dòng)的影響
在聚餐結(jié)束后,，每個(gè)人都是滿面笑容的離開了,。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面,，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚;然而,，另一方面，也是更為重要的一方面,，這次的班級(jí)聚餐增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與交流,，促進(jìn)了我們的班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。
八,、不足
在本次的班級(jí)活動(dòng)中,，也暴露了一些班委成員們沒(méi)有提前考慮到的不足之處。首先,，由于場(chǎng)地的限制,，在聚會(huì)開始之初,，在座位的安排以及數(shù)量上，出現(xiàn)了些許的混亂,，讓同學(xué)們有些不知所措;其次,，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動(dòng),，但是,，事前并沒(méi)有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛,。上述暴露出的兩個(gè)問(wèn)題,，為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類的活動(dòng)時(shí),，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方,。
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十
一、活動(dòng)前言
有人說(shuō),，中國(guó)文化是吃飯吃出來(lái)的,。自古以來(lái)，中國(guó)就是“禮儀之邦”,、“食禮之國(guó)”,。懂禮、習(xí)禮,、守禮,、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。據(jù)《禮記·禮運(yùn)》記載："夫禮之初,，始諸飲食。"而最早出現(xiàn)的食禮,，又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān),。后來(lái)食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際，以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,。古人聚餐,，多是附庸風(fēng)雅之舉，在喝酒吃飯之際,，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。
二,、活動(dòng)目的
作為一個(gè)新成立的班級(jí),，同學(xué)們之間不是很熟悉，通過(guò)聚餐這樣一種方式,，能加深互相的了解,，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，以更好的,、更方便的開展班級(jí)工作。
此外,，聚餐作為中國(guó)人聯(lián)絡(luò)感情,，交流思想的舞臺(tái)，在學(xué)生中也逐漸成為一種流行,，一種時(shí)尚,，成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確,，缺乏交往的生活是一種缺陷,，聚餐也實(shí)實(shí)在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。
三,、活動(dòng)名稱
班級(jí)聚餐
四,、時(shí)間和地點(diǎn)
xx年12月11日 蜀香苑
五、參與人員
12級(jí)卓越班全體同學(xué)
六,、活動(dòng)流程
1.部分班委提前到飯店進(jìn)行安排,。
2.等待同學(xué)入座。
3.餐宴開始,，期間氣氛熱烈,。
七、本次班級(jí)活動(dòng)的影響
在聚餐結(jié)束后,，每個(gè)人都是滿面笑容的離開了,。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面,，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚;然而,，另一方面，也是更為重要的一方面,，這次的班級(jí)聚餐增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與交流,，促進(jìn)了我們的班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。
八,、不足
在本次的班級(jí)活動(dòng)中,，也暴露了一些班委成員們沒(méi)有提前考慮到的不足之處。首先,，由于場(chǎng)地的限制,，在聚會(huì)開始之初，在座位的安排以及數(shù)量上,，出現(xiàn)了些許的混亂,，讓同學(xué)們有些不知所措;其次,，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動(dòng),，但是,，事前并沒(méi)有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛,。上述暴露出的兩個(gè)問(wèn)題,，為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類的活動(dòng)時(shí),，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方,。
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十一
此次活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了同學(xué)們的大力支持,，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么,，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：
1.活動(dòng)中不夠冷靜,，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣,，這是工作過(guò)程中的一大忌,，這里向大家做自我批評(píng)，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧,，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想,，因人而異分配任務(wù),，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙,，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地,。
3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng),。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,，對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大,，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色,，真正放開讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng),。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺,，完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧,。
1.活動(dòng)第一天,，我接到黃俊電話，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了,，食堂中央已被人占場(chǎng),。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤,，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題,。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出,，不過(guò)要冷靜處理,。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天,。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人,。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂,。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商,。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的,，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。
3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友,，同學(xué)請(qǐng)教,。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到,，但卻是個(gè)非常好的建議,，解決了我們的一個(gè)大難題。
目前,，“青春的榜樣”進(jìn)行到此,，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨,。真正想把這一系列活動(dòng)做好,，做大，成為品牌,，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng),。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西!
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十二
此次活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了同學(xué)們的大力支持,，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝,。
那么，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：
1.活動(dòng)中不夠冷靜,，比如第一天的宣傳板問(wèn)題,，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌,，這里向大家做自我批評(píng),，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過(guò)于感性,，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù),，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地,。
3.缺乏總攬性,。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,，對(duì)他們信任度不夠的原因,。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色,，真正放開讓大家去做,，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺,，完成角色的突破,。
然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧。
1.活動(dòng)第一天,，我接到黃俊電話,，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng),。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了,。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題,。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理,。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候,，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因,，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂,。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人,，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商,。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備,。
3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友，同學(xué)請(qǐng)教,。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書機(jī)訂一下,，這個(gè)我們就沒(méi)有想到，但卻是個(gè)非常好的建議,，解決了我們的一個(gè)大難題,。
目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此,，也只能算是近半,，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好,，做大,，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要各位的共同努力,，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西!
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十三
問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái) 張莊完小四年級(jí) 吳學(xué)琴 為營(yíng)造班級(jí)愛(ài)讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍,，提高全班學(xué)生的閱讀理解能力,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，我班開展了主題為“知識(shí)就是力量”的讀書活動(dòng),，以下是我班開展這次讀書活動(dòng)的總結(jié),。
一、基本做法
為保證讀書活動(dòng)取得明顯效果,，我們對(duì)活動(dòng)認(rèn)真設(shè)計(jì),，科學(xué)策劃，具體落實(shí),。期初,，每個(gè)人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛(ài)好，明確各自所讀書目,，匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃;平時(shí),，要求學(xué)生充分利用有效時(shí)間認(rèn)真讀書,，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)大家讀書進(jìn)展情況加以督促和檢查;每周五的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得交流,，每人用二至三分鐘左右的時(shí)間匯報(bào)自己近階段的讀書收獲和體會(huì),，讓大家共同分享讀書的樂(lè)趣和喜悅。
二,、主要收獲
從大家交流的情況來(lái)看,，讀書活動(dòng)取得了積極的效果。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級(jí)制定的讀書計(jì)劃進(jìn)行了選擇性閱讀,。
——有學(xué)生談到,，讀課外書對(duì)自己幫助很大。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活,，提高自己的寫作能力,。
——有學(xué)生認(rèn)為，看了課外書使他了解了很多知識(shí),，懂得了很多道理,，學(xué)到了很多為人處事的好方法。
——有同學(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后,，感受比較深,，她說(shuō)：我們從小就要愛(ài)學(xué)習(xí)，有志氣,，在遇到困難時(shí)要挺身而出,，失敗時(shí)也不能氣餒，要不斷探索,。只有經(jīng)歷了種種困難,、又在不斷探索的人，只有憑著智慧,、又不懈努力的人,，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段,，還沒(méi)有能力取得像魯濱遜那樣的成就,。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索,。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識(shí),，長(zhǎng)大了才能為國(guó)家效力。
三,、幾點(diǎn)體會(huì)
這次讀書活動(dòng),，營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，大家都覺(jué)得收獲很多,，體會(huì)也很深,。
一是大家普遍感到“開卷有益”。大家覺(jué)得,，人的知識(shí)主要還是從書本中得來(lái)的,，平時(shí)讀書沒(méi)有制約，往往少有目的,，比較隨意,，比較盲目，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣,，今年采用這種讀書方式,，有目的，有檢查,，這對(duì)大家很有促進(jìn)。
二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。通過(guò)有組織的讀書活動(dòng),，大家覺(jué)得還是讀書有意思，培養(yǎng)了讀書的興趣,，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,。不論是為“嗜好”讀書，還是為“學(xué)習(xí)”讀書,，都會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣,，成為一種良好的生活方式，使人受用終生,。
三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,。兩個(gè)人交換思想，每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,。開展讀書心得交流,，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)，大大拓展了學(xué)習(xí)效用,，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化,。
四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情。組織大家學(xué)習(xí),，每個(gè)人都很重視,，平時(shí)學(xué)習(xí)再忙，還是抽出空來(lái)看看書,、讀讀報(bào),，不斷充實(shí)自己的課外知識(shí)，開闊自己的眼界，多方面,、多渠道開展學(xué)習(xí),，向成為學(xué)習(xí)型個(gè)人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。
當(dāng)然,，我們這次活動(dòng)還有不足的地方,，從設(shè)計(jì)和組織來(lái)說(shuō)，還是初步的,，剛剛起步;對(duì)活動(dòng)本身,，有學(xué)生認(rèn)識(shí)比較深刻，有學(xué)生還不夠深刻;讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡,，有同學(xué)不僅平時(shí)讀書認(rèn)真,，而且交流準(zhǔn)備也很充分，撰寫了發(fā)言提綱,，有同學(xué)則有任務(wù)觀念,，表現(xiàn)出比較被動(dòng)的態(tài)度，為了任務(wù)而讀書,。今后,，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范讀書活動(dòng)的組織,，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣,，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，為爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”而努力,。
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十四
問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái) 張莊完小四年級(jí) 吳學(xué)琴 為營(yíng)造班級(jí)愛(ài)讀書,、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍,，提高全班學(xué)生的閱讀理解能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體,，我班開展了主題為“知識(shí)就是力量”的讀書活動(dòng),，以下是我班開展這次讀書活動(dòng)的總結(jié)。
一,、基本做法
為保證讀書活動(dòng)取得明顯效果,，我們對(duì)活動(dòng)認(rèn)真設(shè)計(jì)，科學(xué)策劃,，具體落實(shí),。期初，每個(gè)人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛(ài)好,，明確各自所讀書目,，匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃;平時(shí),，要求學(xué)生充分利用有效時(shí)間認(rèn)真讀書，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)大家讀書進(jìn)展情況加以督促和檢查;每周五的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng),，組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得交流,，每人用二至三分鐘左右的時(shí)間匯報(bào)自己近階段的讀書收獲和體會(huì)，讓大家共同分享讀書的樂(lè)趣和喜悅,。
二,、主要收獲
從大家交流的情況來(lái)看，讀書活動(dòng)取得了積極的效果,。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級(jí)制定的讀書計(jì)劃進(jìn)行了選擇性閱讀,。
——有學(xué)生談到，讀課外書對(duì)自己幫助很大,。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活,，提高自己的寫作能力。
——有學(xué)生認(rèn)為,，看了課外書使他了解了很多知識(shí),，懂得了很多道理，學(xué)到了很多為人處事的好方法,。
——有同學(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后,，感受比較深，她說(shuō)：我們從小就要愛(ài)學(xué)習(xí),，有志氣,，在遇到困難時(shí)要挺身而出,，失敗時(shí)也不能氣餒,，要不斷探索。只有經(jīng)歷了種種困難,、又在不斷探索的人,，只有憑著智慧、又不懈努力的人,，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情,。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段，還沒(méi)有能力取得像魯濱遜那樣的成就,。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí),，勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識(shí),，長(zhǎng)大了才能為國(guó)家效力,。
三、幾點(diǎn)體會(huì)
這次讀書活動(dòng),，營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍,，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，大家都覺(jué)得收獲很多，體會(huì)也很深,。
一是大家普遍感到“開卷有益”,。大家覺(jué)得，人的知識(shí)主要還是從書本中得來(lái)的,，平時(shí)讀書沒(méi)有制約,，往往少有目的，比較隨意,，比較盲目,，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣，今年采用這種讀書方式,，有目的,，有檢查，這對(duì)大家很有促進(jìn),。
二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。通過(guò)有組織的讀書活動(dòng)，大家覺(jué)得還是讀書有意思,，培養(yǎng)了讀書的興趣,，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。不論是為“嗜好”讀書,，還是為“學(xué)習(xí)”讀書,，都會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣，成為一種良好的生活方式,，使人受用終生,。
三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。兩個(gè)人交換思想,，每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,。開展讀書心得交流，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會(huì),，大大拓展了學(xué)習(xí)效用,，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化。
四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情,。組織大家學(xué)習(xí),，每個(gè)人都很重視，平時(shí)學(xué)習(xí)再忙,，還是抽出空來(lái)看看書,、讀讀報(bào)，不斷充實(shí)自己的課外知識(shí),，開闊自己的眼界,，多方面,、多渠道開展學(xué)習(xí)，向成為學(xué)習(xí)型個(gè)人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,。
當(dāng)然,，我們這次活動(dòng)還有不足的地方，從設(shè)計(jì)和組織來(lái)說(shuō),，還是初步的,，剛剛起步;對(duì)活動(dòng)本身，有學(xué)生認(rèn)識(shí)比較深刻,，有學(xué)生還不夠深刻;讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡,，有同學(xué)不僅平時(shí)讀書認(rèn)真，而且交流準(zhǔn)備也很充分,，撰寫了發(fā)言提綱,，有同學(xué)則有任務(wù)觀念，表現(xiàn)出比較被動(dòng)的態(tài)度,，為了任務(wù)而讀書,。今后，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范讀書活動(dòng)的組織,，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，為爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”而努力,。
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十五
晨光飄進(jìn)寢室,，掀開了新的一天的帷幕。
地上躺著一些水,，草叢中霧氣環(huán)繞,，空氣中夾著雨后的泥土味,，遠(yuǎn)方的天空披著白色的面紗在舞動(dòng)著,，猶如仙女在飛舞。
早上8：30,，我們驅(qū)車至化成寺,。
還未進(jìn)門，拐彎處的小販那熱情,，清脆的販買聲早已塞進(jìn)耳里,。剛跨進(jìn)門檻，寺廟的莊嚴(yán),，宏偉把我們震住了,。那猶如長(zhǎng)城般的大理石給人予振奮,，那亮的楠木給人予尊貴。
寺內(nèi),，如來(lái)佛祖平和地端坐在中央,，兩旁的十八羅漢如護(hù)法般緊緊地圍著?？吹酱饲榇司?，很多同學(xué)都虔誠(chéng)地跪拜，有的則搶著拍照,，似乎怕佛祖過(guò)會(huì)就沒(méi)了,。這時(shí)，一位同學(xué)的叫聲劃破了寺內(nèi)的寧?kù)o,，原來(lái)案臺(tái)上擺放著用楠木做的巨大的木魚和缽,，以至于一位同學(xué)看得出奇撞到案臺(tái)了。
順著寺內(nèi)精致的階梯,，大家邊欣賞風(fēng)景邊小聲的交談著,，生怕打擾了佛祖。不覺(jué)間,，大家已來(lái)到了放生池,。池內(nèi)鱉，鯉魚各自安詳?shù)睾糁?，那小鯉魚還不時(shí)地游到鱉的腹下,，似乎想去挑逗它，引地在旁的我們?nèi)滩蛔》怕暣笮?，就連旁邊的彌樂(lè)佛也樂(lè)得笑了,。
就這樣笑著，說(shuō)者,，我們已到了烈士墓旁,，那上面還有帶著露珠的鮮花，顯然,，他的靈魂還活在后人的心中,。繼續(xù)往上走，才發(fā)現(xiàn)這里小草滋生,，但那斷口處還是遮掩不了去年暴雪的傷害,。
不覺(jué)間，時(shí)間跑到了9：30,，大家拍完照,，把腳步伸向狀元洲，即便這時(shí)天空烏云密布,。
還未到狀元洲,，一群挪動(dòng)的身影便映入我們的眼簾,，原來(lái)是一群老人在打門球，看他們的高興勁,，似乎已忘了自己是老年人,。當(dāng)然，我們中的很多人都駐足觀看,。
在狀元洲,，大家各自賞玩了一會(huì)，這時(shí)天空變得暗,，那遠(yuǎn)方的云和地已連成一片,，可大家的玩勁有增無(wú)減，瞬間,，博物館又出現(xiàn)了我們的聲影,。
老虎，孔雀,，枯葉碟,，我們?nèi)鐑和憬泻爸淹宋覀兪窃诓┪镳^,。中午十二點(diǎn),，大家?guī)е鋹偟男那楹推v的身體沖向了鄰近的飯店。
外面下者小雨,，我們口里含著熱乎乎的飯,，那飯是那么的香。
回來(lái)的路上,，大家一直哼著小調(diào),。
班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十六
一、活動(dòng)背景
大一第二學(xué)期以來(lái),，由于大部分同學(xué)都有了自己的電腦,，許多時(shí)間都花在網(wǎng)絡(luò)上，導(dǎo)致我班部分同學(xué)對(duì)書籍閱讀的熱情逐漸消退,，針對(duì)這一不良現(xiàn)象,，為改變此不良現(xiàn)象，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。我班專門策劃了“品書香,，悟書道”主題班會(huì),，響應(yīng)“讀書月”和“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的號(hào)召,，努力打造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
二,、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月25日(星期一)晚上7點(diǎn)~9點(diǎn)半
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：教a201
四、活動(dòng)目的
營(yíng)造良好的班級(jí)讀書氛圍,，引導(dǎo)同學(xué)們利用書籍充實(shí)自己的課余時(shí)間,，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和參與校園活動(dòng)的同時(shí)，不斷豐富自己的精神世界,。引導(dǎo)同學(xué)們不沉迷網(wǎng)絡(luò),，引導(dǎo)他們愛(ài)看書、看好書,。在書籍中感悟人生的真諦,，不斷領(lǐng)悟生活的道理，使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向,，同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)閱讀書籍提升個(gè)人的文化素養(yǎng)和積累文化底蘊(yùn),。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、班會(huì)前一周完成活動(dòng)獎(jiǎng)品(名家著作多本)的準(zhǔn)備,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行組織策劃，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行活動(dòng)宣傳,，提高同學(xué)們參與班會(huì)的積極性;
2,、班會(huì)前一周向教務(wù)處申請(qǐng)了a201教室，并在活動(dòng)開始前做好布置工作,，準(zhǔn)備好活活動(dòng)獎(jiǎng)品和所需資料;
3,、班會(huì)前兩天通知全班同學(xué)活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間,，確保每個(gè)同學(xué)都收到信息,，使其能及時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。
六,、活動(dòng)過(guò)程
1,、全班男女共七個(gè)宿舍，每個(gè)宿舍各通過(guò)民主推選,，推出一個(gè)成員作為評(píng)委,，組成班會(huì)評(píng)委團(tuán)(共7人)，對(duì)各位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分;
2,、以宿舍為單位,，經(jīng)各宿舍討論推出三名選手上臺(tái)談自己的讀書感悟;
3、以讀書感悟?yàn)橹黝},，請(qǐng)各位選手發(fā)表對(duì)自己影響最大的書或者一篇文章的讀后感,。發(fā)言為時(shí)間3-5分鐘;
4、選手發(fā)言完畢，由評(píng)委團(tuán)為各個(gè)選手的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,，10分為最高分,，0分為最低分，評(píng)委各給出一個(gè)分?jǐn)?shù),，去掉一個(gè)最高分,、去掉一個(gè)最低分，取平均分,。最后以分?jǐn)?shù)高低,，評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
七,、裁判標(biāo)準(zhǔn)
1,、選手發(fā)言主題是否符合活動(dòng)主題;
2、選手是否帶講稿;
3,、選手發(fā)言普通話是否標(biāo)準(zhǔn);
4,、選手感情是否真實(shí)感人，令人深思,。
5,、評(píng)分規(guī)則，去掉一個(gè)最低分,、最高分,，取其平均分。
八,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)品信息
總經(jīng)費(fèi)：￥103.80
特等獎(jiǎng)1名：《我不是教你詐》 ￥29.5
一等獎(jiǎng)1名：《永不永不說(shuō)再見(jiàn)》 ￥16.1
二等獎(jiǎng)2名：《我終究是愛(ài)你的》￥ 11.9
《隨便想想》 ￥14.5
三等獎(jiǎng)3名：《點(diǎn)滴在心的處世藝術(shù)》￥9.20
《沖破人生的冰河》 ￥10.40
《人生的真相》 ￥8.70
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：《愛(ài)何必百分百》 ￥8.70
《創(chuàng)造雙贏的溝通》 ￥9.30
九,、存在問(wèn)題及建議
(一)、問(wèn)題
1,、選手發(fā)言不是很踴躍;
2,、有個(gè)別選手，發(fā)言主題有所偏離比賽主題要求,，在臺(tái)上大談特談;
3,、存在個(gè)別同學(xué)請(qǐng)假缺席以及中途有事離場(chǎng)現(xiàn)象。
(二),、建議
1,、活動(dòng)策劃細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)流程之間的焊接;
2,、開展活動(dòng)前要積極發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)活動(dòng)的熱情;
3、主持人賽前應(yīng)加強(qiáng)溝通,，做好應(yīng)急處理工作準(zhǔn)備,。
十,、活動(dòng)效果及意義
1、活動(dòng)雖小,、范圍雖小,，卻主題含義深遠(yuǎn),，反響良好,，充分提升同學(xué)們的讀書熱情;
2、這次活動(dòng)緊扣大學(xué)生讀書感悟這一中心,，堅(jiān)持“學(xué)有所思,，讀有所悟”的思想，提高同學(xué)對(duì)讀書的興趣;
3,、這次活動(dòng)也響應(yīng)了學(xué)院“讀書月”活動(dòng)的號(hào)召,，在校內(nèi)開展了有效的主題班會(huì)活動(dòng)，使我們班的讀書氛圍提升了一個(gè)層次,。
