在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

發(fā)現(xiàn)身邊的美講話稿三年級(jí) 發(fā)現(xiàn)身邊的美主題篇一

在我們的生活中常常有這樣的人,，他們抱怨在生活中找不到美,，其實(shí),，美就存在于我們身邊,。

黎明,，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身,，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上,。

匆匆地走在去往學(xué)校的路上,，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天,。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影,。

母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦,，早早起床準(zhǔn)備早餐,。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈,，在人們都酣睡時(shí),，已經(jīng)開(kāi)始工作了,，難道這不是重活動(dòng)中的?

走進(jìn)學(xué)校,，看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)的身影與教師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影,，不覺(jué)的感受到這也是一種美。

在街上,，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),，有人在把自我手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去,。

在公交車上,，有人給老人讓座;走在學(xué)校里,，有向教師問(wèn)好的聲音，這也是美,。

身邊完美的事處處存在,，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

當(dāng)我們合家團(tuán)聚,，歡度佳節(jié)的時(shí)候,，我們祖國(guó)最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆,，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自我的崗位上工作著,、忙碌著,。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美,。

除夕之夜,，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,，他們也應(yīng)當(dāng)是美的擁有者,。

其實(shí),，生活中的美隨處可見(jiàn),，只要我們用心去尋找、去體會(huì),，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，原先，美就在我們身邊,。

美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示,，你會(huì)感到生活中許許多多完美的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!

就我們而言吧,，考試及格了，成績(jī)提高了,、作文提高了，這就是成功,，應(yīng)當(dāng)感到高興，也應(yīng)當(dāng)把它歸于美,。

只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,，生活就會(huì)給你真實(shí),，去讀它吧，用心的去讀吧,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在你的身邊!美就在我們身邊,。

發(fā)現(xiàn)身邊的美講話稿三年級(jí) 發(fā)現(xiàn)身邊的美主題篇二

今日我觀看了開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)到了很多知識(shí),。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”，一共有四個(gè)美的主題,，分別是探索美、創(chuàng)造美,、傳遞美及和諧美,。

第一部分是探索美,。游泳冠軍焦劉洋說(shuō)：“美,，其實(shí)就是堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持,，就能做好任何一件事,?！庇行┤嗽诼吠局幸?yàn)橐恍┬∈戮烷_(kāi)始退縮，選擇放棄,。然而,，堅(jiān)持到底，就必須會(huì)得到回報(bào),。這讓我想起了一個(gè)故事,，有三個(gè)人決定一齊去爬山，第一個(gè)人站在山腳下,，抬頭望著高高的山頂就覺(jué)得這是一件不可能完成的事情，失去了嘗試的勇氣;第二個(gè)人爬到半山腰,，太累了，也就覺(jué)得自我不可能爬到山頂,，選擇了沿路回到;第三個(gè)人想著自我連個(gè)山都不能征服，更何況做事呢,，就一向往上爬,，最終看見(jiàn)了無(wú)限風(fēng)光。

第二部分是創(chuàng)造美,。大成哥哥熱愛(ài)音樂(lè)，相信有聲音的地方就有音樂(lè)存在,，所以即使是用水管、針管,、藥瓶、梳子甚至連花生殼和樹(shù)葉,，也能吹奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律,。他說(shuō)：“任何東西,，只要認(rèn)真地發(fā)現(xiàn),，都能吹出聲音,。”這讓我想起四年級(jí)下的第五課“蘋(píng)果里的五角星”中的一句話：要想明白什么是創(chuàng)造力,，就是換一種切蘋(píng)果的方法。

第三部分是傳遞美,。在高速公路上有一個(gè)一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入?yún)潜蟮母共?。他在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情景下完成了靠邊停車,、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,，掙扎著站起來(lái),，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。最美司機(jī)吳斌感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,。一座城送別一個(gè)人，他用他的生命詮釋了美的傳遞,。

第四部分是和諧美。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)男子體操團(tuán)隊(duì)頂住各方壓力獲得冠軍,，隊(duì)長(zhǎng)陳一冰說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)完美的人，僅有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”,。他們之所以獲得冠軍,，是因?yàn)樗麄冎g相互信任,，懂得團(tuán)結(jié)的力量,，最終取得了勝利。此外,，還有婭倫格日勒的合唱團(tuán)，他們付出艱辛,，控制自我原本的聲音，只為創(chuàng)造出最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,，這是一種令人感動(dòng)和驚奇的聲音,。

世界到處都是美,，只要我們有一雙愿意發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

發(fā)現(xiàn)身邊的美講話稿三年級(jí) 發(fā)現(xiàn)身邊的美主題篇三

美到處都有,，早晨的太陽(yáng)是美，宏偉的建筑是美;輕快的旋律是美;大排長(zhǎng)龍的車子是美…其實(shí)美就散布在世界的每一個(gè)角落,，可是我們卻因?yàn)橛忻β档氖虑槎雎粤怂任覀冎匾曀?、發(fā)現(xiàn)它時(shí),，才明白原先美是永遠(yuǎn)數(shù)不完，無(wú)法用數(shù)字來(lái)估量的,。

每一天一大早，我所做的第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看看外面太陽(yáng),，天空剛露出魚(yú)肚白，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼叫,，好像在歡迎新的一天的到來(lái)。太陽(yáng)張開(kāi)它的雙手,，揭開(kāi)夜晚黑色的面紗。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好,，眼前的景致就像一福山水圖畫(huà)呈此刻我們面前,，我覺(jué)得這是大自然最美的一環(huán),。相信以往走在青山綠水間的你，也能體會(huì)的到大自然的美,。

我覺(jué)得有些建筑物也很美，我就以我的學(xué)校為例,。每一天都要上學(xué)的我常常都會(huì)看一看學(xué)校的長(zhǎng)相。有一次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)的也好美,，紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物,，整個(gè)學(xué)校讓人感覺(jué)很清爽,。我發(fā)現(xiàn)不一樣的建筑物，有不一樣美的地方,，給人家的感覺(jué)也不一樣。

最近在樂(lè)團(tuán)上音樂(lè)課時(shí),，發(fā)現(xiàn)其實(shí)音樂(lè)也很美,，我覺(jué)得音樂(lè)美的地方是在它跟人一樣有感情，有時(shí)歡樂(lè);有時(shí)悲傷;有時(shí)痛苦,，各種心境都有，音樂(lè)也能夠讓聽(tīng)眾了解作家心里的想法,，例如有一首叫做芬蘭頌的曲子，這首曲子主要是在告訴大家當(dāng)芬蘭這個(gè)國(guó)家被別國(guó)統(tǒng)治時(shí)的痛苦,，這首曲子的旋律十分悲傷、感人,，彷佛讓聽(tīng)眾也進(jìn)入到那時(shí)代的芬蘭,。只要我們用心的去傾聽(tīng)這些音樂(lè)，我們就會(huì)很容易的發(fā)現(xiàn)這些旋律所帶給人們的含意,。

另外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很美的景色，那就是每一天晚上,，我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車,，我只要把頭往外一看，就能夠看見(jiàn)一排的車子正在等待紅綠燈,，這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長(zhǎng)，并且還有紅色,、黃色、白色等顏色之搭配,，簡(jiǎn)直就像一只活生生的龍?zhí)稍隈R路上,，等待起飛,。

美其實(shí)不用刻意去找，就能夠找得到它,，因?yàn)槊乐灰阌妹赖难酃?，美的心境去看,、去體會(huì)，能夠隨處可得,，難怪藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：美，到處都有,，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn),。生活中的美散布在每個(gè)角落,，俯拾即是。

發(fā)現(xiàn)身邊的美講話稿三年級(jí) 發(fā)現(xiàn)身邊的美主題篇四

著名法國(guó)雕塑家羅丹以往說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的,。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。是啊,，在我們的生活中，處處充盈著美,，洋溢著美，只等我們用一雙雪亮的眼睛去尋找美,、發(fā)現(xiàn)美?！?/p>

清晨,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，空氣中混合著泥土濕潤(rùn)的味道,，散發(fā)出一股清甜的味道,。我哼著小調(diào)，闊步走進(jìn)一家早餐店,。那里早已人頭涌動(dòng),，歡聲笑語(yǔ)傳遍了店里的每一處角落。瞧,，那邊聚集著幾個(gè)老奶奶，正開(kāi)心的議論著什么,，還不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲。這邊幾個(gè)小學(xué)生三五成群的圍在一齊,，興致勃勃地討論者昨晚動(dòng)畫(huà)片的資料?！暗襄扔执驍×艘粋€(gè)怪獸!”“是啊,，昨晚的劇情實(shí)在是太精彩了!”看著正在談笑風(fēng)生的他們,，我不禁會(huì)心一笑,，去買了一份最普通的早餐―一杯牛奶和一個(gè)面包。

生活是平凡的,，但我們每一個(gè)人都用自我獨(dú)特的方式去將平凡演繹成別樣的多姿，我享受你,，平凡之美!

打開(kāi)書(shū)櫥,，一陣沉樸的書(shū)香撲鼻而來(lái)。我從中抽出了一本我百看不厭的書(shū)-《居里夫人傳》,，坐在書(shū)桌上如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書(shū)寫(xiě)出了居里夫人艱苦,、辛酸和奮斗的生命歷程。她視名利為糞土,，以百倍的熱情醉心于科學(xué)事業(yè)中，最終為人類的科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn),。讀后，居里夫人那淡泊名利,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我的心,，滋潤(rùn)了我干枯的心靈,，這使我在學(xué)習(xí)的困境中重新燃起期望，看到了拐角處的柳暗花明,。

非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),。我敬重你，淡泊之美!

春日,，我不幸被天氣的變化莫測(cè)導(dǎo)致了感冒，這可急壞了媽媽,。她立即把我送往醫(yī)院，掛號(hào),、開(kāi)藥,、找病房……媽媽忙的一刻不停,。等把我安置好以后已經(jīng)累得筋疲力盡，不由得趴在桌子上睡了起來(lái),。我望著熟睡中的媽媽，鼻翼不禁微微發(fā)酸,。再看看頭上掛著的輸液瓶，不僅僅悟出了一個(gè)道理：母親對(duì)子女的愛(ài)不正像那點(diǎn)滴一樣嗎無(wú)悔無(wú)求,，如涓涓細(xì)流滲入我們的成長(zhǎng)中,。

母愛(ài)是世界上最偉大的情感，為兒女們遮風(fēng)擋雨,。我珍惜你,，母愛(ài)之美!

在生活中，我們無(wú)時(shí)不刻不在感受著美,。平凡之美、淡泊之美,、母愛(ài)之美，這一切都在我們身邊圍繞,，感動(dòng)著我們。就讓我們擦亮雙眼,，去發(fā)現(xiàn)生活中的美,，欣賞生活中的美,，珍惜生活中的美!

發(fā)現(xiàn)身邊的美講話稿三年級(jí) 發(fā)現(xiàn)身邊的美主題篇五

記得有一位名人以往說(shuō)過(guò):“我們生變不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睂?duì)于這句話我表示很贊同,。在生活中的確有很多美,，我就來(lái)談?wù)勥@些不一樣的美吧!

精神沒(méi)很重要——

我的李奶奶的腳有點(diǎn)微微的拐，但在這種情景下,，她還有著一顆善良的心靈。

又一次李奶奶從我和媽媽生邊走過(guò),，我看見(jiàn)她走路呢副樣貌，不經(jīng)笑了出來(lái),，可媽媽卻說(shuō)：“不要笑別人,，因?yàn)樵谒忍煺系K的教的后面藏有著一顆善良的心,。”

聽(tīng)了媽媽的話,，我就異常關(guān)注著位奶奶，想看看她到底哪里善良了,。

果真，媽媽說(shuō)對(duì)了,，一次在家門(mén)口看見(jiàn)李奶奶正在為一群小野貓吃飯。我看見(jiàn)了,，好奇極了,，便走去問(wèn)奶奶：“奶奶,，我說(shuō)你家里養(yǎng)過(guò)這么多小貓來(lái)干嘛呀?”

“哈哈哈，”話剛問(wèn)完,，就傳來(lái)一整笑聲，我愁眉苦臉,，笑社么笑呀,。我說(shuō)的不對(duì)嗎”其實(shí),，我不是這群貓的陣陣主人,。他們是流浪貓,。“我也發(fā)好奇了,。不是你的貓你去喂他干嘛?

“我本來(lái)想把他們帶回去養(yǎng)，可是我兒子對(duì)貓過(guò)敏,，所以，我便不管它們,。兒子夜很愛(ài)貓，自我不能離貓?zhí)?，所以叫讓我?lái)這喂貓，喂久了,，跟這些貓的關(guān)系也越來(lái)越好了。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),。”我聽(tīng)了,，眼眶紅了，要發(fā)大水了,。我便笑笑走開(kāi)了，走在路上我任憑自我的眼淚流下來(lái),，奶奶,，對(duì)不起，我用自我細(xì)心眼,，看錯(cuò)了您的大度!

李奶奶的腳雖然有一些先天障礙，可是在這后邊有一顆善良心,，雖然她長(zhǎng)得不好看,，但心靈卻很美!

我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)身邊的美!它們雖然在某些方面還會(huì)有點(diǎn)缺陷，可是心卻很美!