演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學生文明安全演講稿三分鐘篇一

今年7月底，當我順利結(jié)束在審計廳的業(yè)務(wù)鍛煉回到處室時,，看到書案上一本紅色鮮明的聘書,，獲知受聘為財金處法制宣傳員時，我感到十分驚喜和莫大榮幸,。法制宣傳員是指由局聘請,，兼職履行法制宣傳、依法治理和審計執(zhí)法檢查職責的我局工作人員,?！胺ㄖ菩麄鲉T”這一嶄新的稱謂背后包含著局普法領(lǐng)導小組辦公室各位領(lǐng)導，處室領(lǐng)導和同志們對我的信任和重托,，我深感責任重大,。

一、工作情況匯報,。

半年的履責期間,，在處領(lǐng)導的悉心指導和同事們的熱心幫助下，對照局《法則宣傳員管理辦法》的基本要求,，我在處室的法制宣傳工作上踏出了堅定的第一步,，取得了初步成效。具體表現(xiàn)在：

第一,，法制意識明顯提高,，工作能力明顯加強。法制宣傳員既是一項榮譽更是一份重擔,。由于審計業(yè)務(wù)文書具有較高的權(quán)威性和規(guī)范性,，專業(yè)起點高，為了在今后的工作中能夠認真做好“業(yè)務(wù)處法制宣傳員關(guān)于對擬報局長辦公會議審議的審計業(yè)務(wù)文書的檢查工作”的要求,，必須熟練掌握相關(guān)常用法律法規(guī),，專業(yè)術(shù)語以及規(guī)范表述。這就意味著自己應(yīng)當迅速地加強這一方面的業(yè)務(wù)學習,。日常工作中,，我從精讀財金處近三年的主要審計報告入手，理解,、熟悉具體審計事實,，分析、歸納審計發(fā)現(xiàn)問題存在的共性,，運用類似英國案例法的法理思路對審計法規(guī)的適用情況進行比較借鑒,，舉一反三。在比較中明晰,，在分析中提高,，在檢查中進步,，基本做到對常見的財政違規(guī)問題能夠合理適用法規(guī)，保證大方向的正確,。其次,，重視參加處室業(yè)務(wù)小組審計文書的校對工作。表面上看,，文書校對是一項相對枯燥的文字活,，但深入淺出地工作之后便會發(fā)現(xiàn)，文書校對活動是培養(yǎng)一個法制宣傳員細心品質(zhì)的重要途徑之一,，細心的職業(yè)素質(zhì)要求具備平靜的工作心態(tài),，而平靜的心態(tài)正是我們?nèi)ゴ秩【?，去繁就簡,，檢查審計事實是否清楚，法規(guī)適用是否合理的基本工作要義,。不僅如此,，在校對的過程中還有助于提高法制宣傳員對審計文書的專業(yè)表述能力。多看,，多練,，多思成為我履行法制宣傳員工作職責的重要方法。

第二,，在本處室,，協(xié)助領(lǐng)導做好法制宣傳、法規(guī)學習,、依法治理工作,。在做審計報表數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程中，曾發(fā)現(xiàn)我局關(guān)于“審計項目實際審計工作日數(shù)”等統(tǒng)計指標與我處實際工作情況有較大出入,，不利于客觀反映工作成果,。我們仔細分析問題原因，及時向處領(lǐng)導反映,，并認真起草書面材料《關(guān)于<審計項目用時進度季度匯總報表>的建議》與有關(guān)處室積極溝通,，有效提高了該統(tǒng)計指標的客觀性和準確性，切實為依法治理工作盡責盡職,。同時,，認真參與局各項規(guī)章制度的征求意見反饋工作，在處室領(lǐng)導的嚴格審定下,，先后三次向有關(guān)處室提出相關(guān)規(guī)章條款修訂建議,，較好的履行協(xié)助領(lǐng)導做好法制宣傳，法規(guī)學習的職責,。

二,、工作過程存在問題及建議,。

半年多的法制宣傳工作實踐，給我們年輕干部的審計業(yè)務(wù)提高提供了良好的指導和極大的幫助,，我深感受益匪淺,。然而，在實踐中也存在如下問題：

第一,，法制檢查的信心不是很充足,。囿于自身法律知識體系的非系統(tǒng)和審計文書的高度專業(yè)權(quán)威的矛盾，使得有時候在對一些特殊的,、具體的審計違規(guī)事實進行定性和法規(guī)適用方面存在一定的困惑,。尤其是對那些相同的審計存在問題，由于不同的審計時間,，不同的審計主體以及不同的審計判斷,，其審計處理結(jié)果有時會大相徑庭的情況，更加難以準確把握,。好在這種現(xiàn)象隨著我局法制宣傳工作開展的深度和廣度的加大而逐年趨好,。

第二，常用財政財經(jīng)法律法規(guī)的學習存在一定的理解盲區(qū);新法規(guī)的學習方法欠科學,，針對性不強,。由于我們上崗開赴審計第一線前，并沒有接受系統(tǒng)專業(yè)的審計業(yè)務(wù)培訓,，諸多審計技術(shù)和業(yè)務(wù)法規(guī)都是邊干邊學,，邊學邊用，雖然這在很大程度鍛煉了我們的實踐能力,，但是在審計專業(yè)學習素養(yǎng)方面缺乏較為系統(tǒng)的方法,，因而存在一些審計認識盲區(qū)，審計技術(shù)也缺乏系統(tǒng)化,。這與國際四大會計師事務(wù)所基層審計員的業(yè)務(wù)理論存在不少差距,。另一方面，當前法律法規(guī)日新月異,，層出不窮,，實踐中常常出現(xiàn)學透的法規(guī)用不上，要用的沒來得及學的矛盾,，法規(guī)學習缺乏針對性和有效性,。

針對以上情況，本著更好的服務(wù)于我局法制宣傳工作的大局,，謹向貴辦提一點建議：

(一)重視開展法律基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和法理知識運用的理論培訓,，使我們可以提綱挈領(lǐng),，掌握常用法規(guī)的要義,。

(二)鑒于審計法制工作和審計業(yè)務(wù)實踐的緊密聯(lián)系性,，建議開展審計發(fā)現(xiàn)違規(guī)問題定性與法律法規(guī)適用等方面的指導,。

三、心存感激,，再接再厲,。

最后，再次感謝普法領(lǐng)導小組辦公室給與我們這樣一個彌足珍貴的鍛煉和成長的機會,。對于您們在局法制宣傳工作的辛勤付出致以最真誠的敬意,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,，一如既往的珍惜好利用好每屆兩年的聘任期限,，履行好法制宣傳、依法治理和審計執(zhí)法檢查的基本工作要求,，不僅為完善自己的法律知識結(jié)構(gòu)添磚加瓦,，更為局里的法制宣傳工作貢獻綿薄之力。

小學生文明安全演講稿三分鐘篇二

安全隱患無處不在,，他時刻威脅著我們每一個人的生命健康!安全對于我們這樣的學校來說,，更加尤為重要!

有一則交通事故的報道中寫道：有兩名小學生在馬路兩邊相遇,，他們互相跑過去,，剛到馬路中間，突然,，一輛大卡車行駛過來,，受到驚嚇得他們沒來得及就被大卡車撞著了，結(jié)果造成一名小學生當場死亡,，一名受了重傷,，立即送往醫(yī)院搶救……

看了這則報道，我受益匪淺,。無論無何,，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見面,，不人安危呀!同學們,，生命誠可貴。我們的生命只有一個,，我們要珍惜生命,，珍愛生命，保護自我,，注意安全,。不能工作一些危險的事，比如說：在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿著危險的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家里等等,。我們每一個人都要要樹立安全意識,，做好自我防范,。

在加強學校安全防范措施和對我們進行安全教育中，交通安全是一個重要的方面,，所以加強對小學生的交通常識和交通安全教育是當務(wù)之急,。同學們每天上學、放學以及平常生活中都離不開坐車走路,。要遵守交通法規(guī),，行人要走人行道，沒有人行道時要靠右行走,。過交通繁忙的馬路橫走時,，我們一定要走斑馬線。因為斑馬線上行人優(yōu)先,，來往車輛要減速讓行人先通過,。有紅綠燈的交通道口時，一定要等到綠燈亮時才能通過,。走在路上不能邊走邊看書,、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路,，這是非常危險的,，隨時都有可能發(fā)生交通事故，應(yīng)引起我們特別注意,。放學路隊應(yīng)遵守紀律互相督促,，保證我們每一天的安全。

第二個問題就是乘車的安全,，我們要遵守哪些規(guī)定?首先,，對乘車提出的一個要求是：講文明、守秩序,，嚴格遵守交通《法規(guī)》,，維護交通秩序是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講文明,、守秩序既關(guān)系交通安全,，又表現(xiàn)出一個人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”：

1.要在站臺和指定的地點候車,，不要在車道上候車,。

2.要排隊依次上車，不要爭先恐后相互擁擠,。

3.要在車停穩(wěn)后,，先讓下車人下車，然后再上車，不要在車還在運行時就靠近車邊搶先上車,。

4.要扶老攜幼,、互相禮讓，不要爭搶座位,，不帶易燃易爆危險品上車,。

在這里我提醒同學們,，我們小學生一般都不滿十二周歲,，不能騎自行車上學,。最后祝同學們健康成長,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

小學生文明安全演講稿三分鐘篇三

同學們,，老師們：

早上好!

生命是珍貴的。因為，生命對于每一個人來說都只有一次,，所以我們沒有理由不珍惜自己的生命,。珍惜生命有兩個含義：一是活著,。二是活得要有質(zhì)量,，要有價值,，要自由自在地活著,。

怎樣才能珍惜生命呢?我認為主要應(yīng)做好兩個字“守法”,。這也是我今天要談的主要話題,。

首先，守法必須從小事做起,。有句古話大家可能知道,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。有這么一個故事：一個大學畢業(yè)生到一家公司應(yīng)聘,。面試時,，外面等了許多人，他覺得自己希望不是很大,，但又想：既來之,，則安之，那就試一試吧!應(yīng)聘者一個個被叫到經(jīng)理辦公室,，一個個又表情肅然地出來,。當叫到他時，他沒有像別人那樣推門而入,，而是敲敲門問：“我可以進來嗎?”經(jīng)理說可以,，他才進去。幾天后,，他被意外地聘用了,。工作了一段時間，他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說出：“您聘我時看中我的什么優(yōu)點呀?”經(jīng)理說：“說實在,，你哪一條都不比別人強,，我看中你的，是你進門時敲了門,。敲門說明你懂禮貌，而懂禮貌說明你有教養(yǎng),，有教養(yǎng)的人代表著公司的美好形象,?！?我這樣想，我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習慣，進辦公辦室要先敲門或喊報告，待老師允許后再進來,，這是最起碼的要求,，敲敲門不是大事,，還有平時的生活舉止,，待人接物等都是小事,，但也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。

其次,，守法要從小做起,。守法,，要從小做起。有這樣一句話：小時偷針，大時偷金,，小時候拿人家一根稻草，大時牽人一頭牛,。作為家長和老師有一個擔心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學壞,，我們有的同學是非觀念淡薄。當欲望和約束力發(fā)生沖突時,，不少同學便控制不住自己,。比如說打游戲機和寫作業(yè)發(fā)生沖突時，自制力不強的學生往往不做作業(yè)，更為甚者,，有的學生迷上網(wǎng)吧,，甚至曠課、逃學,，這些都是不對的,。

作為學生，我覺得首要任務(wù)是要認真學習,，刻苦學習，學會學習,，學會思維,，取得好成績。讓我們把握今天,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，珍惜生命,，珍惜自由,，做一個學法懂法知法守法的好學生、好公民,。