時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇一

一、幼兒的保育工作

1,、防寒保暖

(1)加強(qiáng)廚房和班級(jí)管理兩個(gè)重要環(huán)節(jié),，努力保證幼兒吃熱飯、熱菜,、熱湯,。如：控制飯菜出鍋時(shí)間，減少幼兒洗手和吃飯間的等待,。天氣嚴(yán)寒時(shí),，可以讓幼兒吃蓋交飯。

(2)重視冬季取暖安全,，不論是煤爐,、暖氣或其他取暖設(shè)備，均需有可靠的防護(hù)措施,，并應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育,。

(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,，做到早晚開窗對(duì)流,，幼兒在班時(shí)也應(yīng)有適量的窗戶開啟，以利于新鮮空氣流入,。

(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽(yáng)光,，曬幼兒被褥等物品,。

2、積極鍛煉：增加活動(dòng)量較大的晨間體育活動(dòng),，如球類,、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志,。鍛煉時(shí)要注意幼兒手臉的保護(hù),，可適當(dāng)搓擦。還要防止因衣服多,、活動(dòng)量大而出汗過(guò)多,。活動(dòng)時(shí)注意風(fēng)向,。

3,、開展多種活動(dòng)：利用冬季特點(diǎn)觀察自然景象，做結(jié)冰實(shí)驗(yàn),，做冰花,，打雪仗，堆雪人等,。

二,、迎接新年

1、進(jìn)行迎新年“長(zhǎng)大一歲”的教育活動(dòng),，讓幼兒知道祖國(guó)建設(shè)新成就,，師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會(huì)或游園慶?；顒?dòng),。

2、利用學(xué)習(xí),、工會(huì)活動(dòng)組織教職工暢談國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展,，交流本地區(qū)和國(guó)內(nèi)外大事記，互致新年祝辭等,。

3,、結(jié)合年終個(gè)人或班組工作小結(jié)，開展評(píng)優(yōu),、評(píng)先進(jìn)等活動(dòng),，使優(yōu)秀的更上一層樓，使人人感覺(jué)自己在進(jìn)步,，激勵(lì)大家在新的一年里做出更大的成績(jī),。

4,、與共建單位開展慰問(wèn),、聯(lián)歡活動(dòng),。

三、教研活動(dòng)

通過(guò)交流工作,、教育計(jì)劃,、效果記錄、教育筆記等,，促進(jìn)教職工相互了解,、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。開展小型的研討活動(dòng),，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，改進(jìn)工作,。

四、家長(zhǎng)工作

加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳,，幫助家長(zhǎng)了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺(jué))、按時(shí)入園(不遲到)等,。要求家長(zhǎng)與保教人員配合,，共同管理好幼兒的大衣、帽子,、手套等物品,，回家時(shí)不遺忘、不丟失,。聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園冬季保教工作的意見(jiàn),。

五、后勤工作

1,、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作,，并特別注意用電、用火安全,。加強(qiáng)檢查,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

2,、進(jìn)行年終賬目結(jié)算,、審核，并按不同項(xiàng)目向上級(jí),、本園職工或家長(zhǎng)公布,。

3、做好綠化工作，對(duì)園內(nèi)樹木進(jìn)行修剪和施基肥,。

4,、協(xié)助班級(jí)做好動(dòng)物、植物的越冬護(hù)理,。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇二

一,、更加重視安全工作

12月份入冬了，幼兒們上下學(xué)更加的艱難,，同樣安全也需要得到重視,。那么在12月份里，我園重視幼兒們上下學(xué)的一個(gè)安全工作,，我園為每輛校車的輪胎增加了防滑的功能,，為了防止校車接送過(guò)程中打滑，進(jìn)一步去保障幼兒上學(xué)和放學(xué)的安全,。同時(shí)在增加一名陪同老師,，兩位老師一起護(hù)送孩子們上下學(xué)，盡可能的在這個(gè)12月份里讓幼兒們的安全得到更好的保障,。另外,，教室門窗也進(jìn)行了加固，這也是根據(jù)往年的教訓(xùn)積累的經(jīng)驗(yàn),，每年的冬天風(fēng)都很大,，門窗如果不嚴(yán)實(shí)和不堅(jiān)固，很容易進(jìn)風(fēng)和被強(qiáng)勁的風(fēng)給打破,，造成孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境有危險(xiǎn),，所以今年的12月，我園將對(duì)所有教室的門窗進(jìn)行加固,，以便更好的去保障孩子們?cè)趫@的安全,。

二、加強(qiáng)孩子們的鍛煉,，保護(hù)孩子們的健康

進(jìn)入12月,，就是冬天了，天氣冷,，溫度低,，孩子們因?yàn)槟挲g小，所以抵抗力是不如大人的,，很容易受凍感冒生病,，為了讓孩子們的身體更加的健康，本月打算加強(qiáng)孩子們的鍛煉,，把身體給鍛煉扎實(shí)了,，這樣身體也會(huì)更加的健康,，抵抗力也會(huì)有所提高。從12月份起,，幼兒每天在園里要參加跑步,，要做操，鍛煉身體,，充分保障孩子們的一個(gè)健康,，讓幼兒們平安的度過(guò)這一學(xué)期,。

三,、合理搭配飲食，幫助幼兒提高身體素質(zhì)

有了11月份飲食的前提,，在12月份將會(huì)嚴(yán)格把控孩子們的飲食,，會(huì)讓幼兒園廚房合理的搭配孩子們的飲食。那么就會(huì)先做一個(gè)飲食調(diào)查問(wèn)卷,，從家長(zhǎng)和幼兒自己那獲取飲食信息,，再結(jié)合大家的意見(jiàn)，把飲食給弄均衡了,，合理的去搭配幼兒的飲食,，保障孩子們的飲食健康，通過(guò)良好的飲食去幫助幼兒們提高他們的身體素質(zhì),。

12月份將來(lái)臨,，為了讓幼兒園的工作可以更好的去進(jìn)行，做了以上的工作計(jì)劃,，希望在這個(gè)12月份里,，可以讓幼兒得到各項(xiàng)生活保障，讓家長(zhǎng)更加信任我們,。接下來(lái)的工作幼兒園會(huì)全力以赴的進(jìn)行,。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇三

一、本月工作重點(diǎn)：

1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),，參加園部的評(píng)比,。

2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3.及時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容,。

二,、本月開展以下主題：

主題活動(dòng)一：《親親好媽媽》

語(yǔ)言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感。愿意主動(dòng),、積極地參與閱讀活動(dòng),。

藝術(shù)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,，體驗(yàn)小烏鴉愛(ài)媽媽的美好情感,。

健康：《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋,、接球活動(dòng)感興趣，樂(lè)意與同伴分享快樂(lè),。在鞏固自拋,、自接球的基礎(chǔ)上，嘗試和同伴合作拋,、接球,。

科學(xué)：《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同,，知道梯形的特征,，能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。

社會(huì)：《說(shuō)說(shuō)好媽媽》喜歡自己的媽媽,，樂(lè)于用連貫的語(yǔ)言,，和同伴談?wù)勛约旱膵寢專茏⒁鈨A聽同伴的談話,，養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣,。

主題活動(dòng)二：《圖形寶寶》

社會(huì)：《快樂(lè)的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來(lái)快樂(lè)，理解伙伴的心情,，并愿意給予幫助,。

科學(xué)：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征,、作用,。

健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂(lè)意和同伴一起探索圈圈的多種玩法,。

語(yǔ)言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,，樂(lè)意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌,。

藝術(shù)：《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),，畫出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>

三,、家長(zhǎng)工作：

1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員,，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

2.家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽錄音故事,，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣,。

3.家中有客來(lái)訪，讓孩子參與接待,，讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ),，引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所,。

2.布置“我會(huì)畫信”專欄,，展示幼兒的繪畫作品。

3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展,。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇四

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系,構(gòu)建以人為本、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制,展示“敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上,、健康和諧,、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹 “盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹立“四個(gè)意識(shí)”:服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí);以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。

二、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),、效能建設(shè)和師德建設(shè)工作,增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入貫徹黨的xx大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神,、“兩會(huì)”精神,作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結(jié)合實(shí)際,采取有效形式,開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),。本學(xué)期,以“讀經(jīng)典書,做高尚人”為主題,在全體教職工中開展讀書活動(dòng),六月份,舉辦一次讀書心得交流座談會(huì)。

2,、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。深入貫徹落實(shí)提出的“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望,。樹立典型,弘揚(yáng)正氣,牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人”的思想意識(shí),積極開展“學(xué)為人師,行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。五月份,舉辦“樹形象,比作風(fēng),比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展,增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感,樹立全心全意為幼兒,、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,。

3、結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng),三月份召開家長(zhǎng)會(huì),就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,、征求意見(jiàn)表。

(二)開展多元化的園本培訓(xùn),建立多層次,、多形式,、參與,、開放的園本培訓(xùn)新模式,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

本學(xué)期,把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作,不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn),注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性,激發(fā)教師的主動(dòng)性,、積極性和參與意識(shí),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面,重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識(shí)培訓(xùn),提高教師的科研能力,。同時(shí),注意激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),自我成長(zhǎng)和自我完善意識(shí),引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo),在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),開展班級(jí)特色教育,。此外,制定自我培訓(xùn)計(jì)劃,平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),掌握新的教育教學(xué)方法,練就扎實(shí)的基本功,整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長(zhǎng),以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,。

提高青年教師的教育技能和組織管理能力,。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討,、教學(xué)聯(lián)評(píng),、教學(xué)反思等多種方式,幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念,掌握先進(jìn)教育方法,從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)能力。

堅(jiān)持“保教結(jié)合,保教并重”的原則,首先體現(xiàn)保育工作的全員性,。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體,兩教半保分工合作,共同承擔(dān),強(qiáng)化教師保育意識(shí),。其次,強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對(duì)全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病,、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施,、簡(jiǎn)單的急救方法等知識(shí)培訓(xùn),注重學(xué)習(xí)交流。

(三)以人為本,開展多元化的課程改革,提高保教質(zhì)量

1,、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念,全面落實(shí)教育方針,一切為了孩子,為了孩子的一切,。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰,途徑更靈活,方法更科學(xué),內(nèi)容更生動(dòng)”的教改目標(biāo)。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,開發(fā)以班級(jí)為基點(diǎn)的幼兒園園本課程,。要求以班級(jí)為單位,根據(jù)本班教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案,尤其突出對(duì)幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)無(wú)毒廢舊物的開發(fā)和利用,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發(fā)展,。四月份開展幼兒才藝展示活動(dòng),并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”,。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理,。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī),通過(guò)日常生活活動(dòng),培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,、生活自理能力和獨(dú)立性。

3,、加大教科研的工作力度,廣泛開展聽課,、評(píng)課、研討,、交流,、座談、觀摩等活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用,。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上,積極做好鎮(zhèn)江市級(jí),、國(guó)家級(jí)科研課題的研究工作,。積極籌措資金,建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極參加各級(jí)各類評(píng)比,、競(jìng)賽活動(dòng),。

4、堅(jiān)持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù),重視對(duì)幼兒的德育教育,增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念,。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng),挖掘德育資源,注重養(yǎng)成教育,把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中,。

5、充分發(fā)揮示范園的帶動(dòng)作用,在對(duì)姐妹園開放的同時(shí),加大對(duì)村辦班的示范輻射作用,。采取中心園與村辦班教師開展“手拉手”活動(dòng),通過(guò)村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí),、中心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式,做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。

6,、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。強(qiáng)化家園教育合力,深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源,定期邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與“親子同心”主題活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)放“家園聯(lián)系卡”方便家長(zhǎng)與教師之間的交流與溝通,。在開展0—3歲親子活動(dòng)的工作中,定期將周邊社區(qū)內(nèi)0—3歲的幼兒及家長(zhǎng)邀請(qǐng)到幼兒園,幼兒園提供活動(dòng)場(chǎng)地,、器材,并在教育方面給予一定的指導(dǎo)。四月份,、六月份分別在張廟幼兒班與迎峰幼兒班內(nèi)開展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng),使0~3歲親子教育的面更廣,普及率更高,。通過(guò)各種形式,爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一切事務(wù),最終達(dá)到家園共育的目的,。開學(xué)初,我園召開家長(zhǎng)會(huì),舉辦家教知識(shí)講座;五月份舉辦家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),。

(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展

1,、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn),。

2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。嚴(yán)把新生入園關(guān),凡是新生必須經(jīng)過(guò)市婦保健所的體檢合格方可入園,。保健室加強(qiáng)晨間檢查,做到一看、二問(wèn),、三摸,、四查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)接受治療,健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早診斷,、早治療,。在市婦幼保健院的安排下,對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢,體檢率達(dá)100%。

3,、重視幼兒的飲食管理,。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理,、每周由分管園長(zhǎng)、保健醫(yī)師,、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜,注意做好六搭配,保證食物的多樣性,、豐富性,嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高飯菜質(zhì)量,。三月份,、五月份分別對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查,、評(píng)價(jià)一次,盡量使幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)平衡,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。六月份,對(duì)炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。

(五)加強(qiáng)校園綜合治理,構(gòu)建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境

1,、加強(qiáng)安全防范工作,。從實(shí)際情況出發(fā),牢固樹立 “安全第一”、 “安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí),。每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)孩子,關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施,、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決,。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況,。不斷完善接送制度,充分發(fā)動(dòng)全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。入園時(shí),帶班教師要熱情迎接幼兒,。離園時(shí),各班教師要確定準(zhǔn)確無(wú)誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中,。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度,由值周教師負(fù)責(zé)接管早到和遲接的幼兒,并做好延長(zhǎng)服務(wù)記錄及值班工作。層層把關(guān),把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處,。戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,做到人不離崗,、心不離幼兒,以確保幼兒的安全。

2,、加強(qiáng)安全教育,牢固樹立安全意識(shí),。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識(shí),及時(shí)消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。日常生活中做到勤檢查,、勤發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理不安全因素,幼兒活動(dòng)不離開教師的視線,確保幼兒在園內(nèi)安全。除此,各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書,堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度,。每月召開一次安全工作專題會(huì)議,每周開展一次安全工作大檢查活動(dòng),使安全工作深入人心,。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇五

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1,、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語(yǔ)特色班，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過(guò)晨間談話、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神,。

2、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過(guò)觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡,，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能。

2,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

四、積極做好家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候,。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇六

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高,，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育的研究和管理,，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量,。

二,、工作重點(diǎn)

一認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。

二強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量,。

三加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

四開發(fā),、啟動(dòng)園本課程的研究,，初步形成文稿。

五加大投入,，添置,、更換設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化資源管理,，提高使用率,。

三、主要措施

一加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念

組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為,。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,，在深入貫徹《綱要》的過(guò)程中，要防止簡(jiǎn)單化現(xiàn)象,，幫助教師把握理念內(nèi)涵,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

二開展活動(dòng),，提高質(zhì)量

加大投入,，添置設(shè)施設(shè)備，保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)能正常,、豐富,、形式多樣地開展，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法,、幼兒的學(xué)習(xí)方法,，營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,，為幼兒提供可操作、可探索的材料,，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),、玩中樂(lè)、玩中思,、玩中探,，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課,、示范課,、研究課、等活動(dòng),，形成積極向上,、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

三創(chuàng)造機(jī)會(huì),，提高素質(zhì)

1、組織教師基本功競(jìng)賽,。要求35周歲以下的青年教師都要參加競(jìng)賽活動(dòng),，比賽內(nèi)容包括彈唱、說(shuō),、跳,、寫、畫,、做,、說(shuō)課、等七個(gè)方面,。在全體適齡教師參賽賽的基礎(chǔ)上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加區(qū)、市級(jí)的比賽,。

2,、舉行幼兒園優(yōu)秀課評(píng)選。要求參賽教師自定學(xué)科,、內(nèi)容,、形式，獨(dú)立備課,，最后在人人參與的基礎(chǔ)上選拔出一位教師代表參加區(qū),、市級(jí)的優(yōu)秀課評(píng)比。

3,、舉行“六一”文娛匯演比賽,，各班至少要有一個(gè)節(jié)目參賽,。

四規(guī)范管理,，注重科研

繼續(xù)加強(qiáng)教科研的常規(guī)管理,，堅(jiān)持以教育科研為基礎(chǔ)和先導(dǎo)，努力健全教科研體系,，推動(dòng)幼兒園教研活動(dòng)穩(wěn)步開展,，努力實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)制度化、組織體系化,、成果實(shí)用化”,。做到以科研促發(fā)展，以成果促質(zhì)量提高,。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇七

一,，做好六一活動(dòng)工作，繼續(xù)做好保教工作,，讓孩子們過(guò)一個(gè)既充實(shí)又快樂(lè)的暑期,，并確保孩子的安全與健康(注意強(qiáng)調(diào)多給孩子喝水，尤其是年齡小的孩子);

二,，及時(shí)檢查老師們的教學(xué)計(jì)劃與教案,，并保證按計(jì)劃實(shí)施一日活動(dòng)。

三,，家園練習(xí)冊(cè)要保證及時(shí)收發(fā),，并不定期抽查各班的完成情況;

四，每周例會(huì)照常開,，確保教師指導(dǎo)計(jì)劃和安排,。

五，每周五晚照例全園大掃除(尤其注意洗手,，廁所便池衛(wèi)生,，做到平時(shí)臟了馬上刷，切斷傳染源);

六每天組織孩子們有序的游戲,，活動(dòng);例如：美工區(qū),，表演區(qū)，語(yǔ)言區(qū),，建筑區(qū)的開放,。

七，引導(dǎo)家長(zhǎng)看每天的今日所學(xué)及溫馨提示,，讓越來(lái)越多的家長(zhǎng)參與幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,。保證各班幼兒的出勤。

八,，做好學(xué)前班家長(zhǎng)的工作,，讓盡可能多的孩子利用一個(gè)月的時(shí)間做好幼小銜接工作,，順利上小學(xué);創(chuàng)口碑，提高園內(nèi)知名度,。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇八

一,、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我們托班有男生12名，女生10名,。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng),，會(huì)因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，更會(huì)影響大面積孩子的情緒,。所以做好開學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的準(zhǔn)備非常重要,。

在常規(guī)方面，孩子完全是從未知開始,，我們會(huì)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，擬訂3月更為完善的工作計(jì)劃。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,，并能有適合幼兒的功能墻,。劃分好圖書角、美工角,、益智建構(gòu)角,、娃娃家等。

二,、3月教育教學(xué)目標(biāo)

健康領(lǐng)域

1,、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快,，堅(jiān)持上幼兒園。

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，學(xué)會(huì)正確的洗手,、進(jìn)餐,、睡覺(jué)又側(cè)臥。

3,、喜歡體育運(yùn)動(dòng),，能夠按教師口令列隊(duì)，跟老師的信號(hào)走,。

4,、喜歡做早操、律動(dòng),、手指游戲,。

語(yǔ)言領(lǐng)域

1,、愿意與人交談，講話禮貌,。

2,、注意傾聽對(duì)方說(shuō)話，能理解日常用語(yǔ),。

社會(huì)領(lǐng)域

1,、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心,。

2、樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享，有同情心,。

科學(xué)領(lǐng)域

1,、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

2、能運(yùn)用各種器官,，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問(wèn)題。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、能聽懂不同的信號(hào)音樂(lè),，喜歡唱歌、跟音樂(lè)做動(dòng)作,，節(jié)奏感強(qiáng),。

三、具體常規(guī)工作要求和措施：

1,、新學(xué)期開始,，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全,、溫馨,、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系,。

2,、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：

(1)教育幼兒高高興興入園,、離園，會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),，不隨便帶玩具和吃的,。

(2)掌握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子,，排好隊(duì),，一個(gè)一個(gè)輪流洗手。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里,，養(yǎng)成活動(dòng),、開飯、午睡前后入廁,，飯前便后洗手的習(xí)慣,。

(3)安靜就座，愉快就餐,，一手扶碗,，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，集中精神吃飯，不做漏嘴巴,，姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷?，不亂扔。飯后會(huì)自覺(jué)去送碗,、洗嘴,、放凳子。

(4)午睡時(shí),，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,，自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床,，安靜有右側(cè)臥入睡,，起床時(shí)自己穿鞋，學(xué)穿外套,。

(5)學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,，正確搬凳、上下臺(tái)階,、使用體育器材,、玩大型玩具。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。

(7)學(xué)習(xí)收放玩具,。

3,、提高保育質(zhì)量

加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥,、檢查身體,、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等,。

幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開水,，注意提醒幼兒多飲開水。

定期檢查幼兒的指甲,，以免有抓傷現(xiàn)象,。春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多散步,，呼吸春天的新鮮空氣,，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動(dòng),。

選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng),。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子，提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子,。

每天對(duì)室內(nèi),、毛巾、杯子,、碗勺進(jìn)行消毒,，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味,，保持桌面,、凳面、地面,、柜子干凈,。開展豐富多彩的戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,。

四,、家長(zhǎng)工作

1、幼兒入園前家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)提出新生入園的注意事項(xiàng),。

向家長(zhǎng)公布班務(wù)計(jì)劃,，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的配合與支持：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,，不要遲到,。

2、教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,，及時(shí)交流孩子的健康狀況,、睡眠情況、飲水飲食狀況等,。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇九

幼兒園20xx年3月份工作主要從教育教學(xué),，行政工作，課題,、研修,、培訓(xùn)，安全后勤工作,，環(huán)境創(chuàng)設(shè),，家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行展開。

具體工作安排如下：

一,、教育教學(xué)

1.各組制定和上交學(xué)期課程計(jì)劃,，做好主題教學(xué)計(jì)劃的審議工作，引領(lǐng)教師開展集體備課,，提高教師課程執(zhí)行力,。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，建立必要的班級(jí)常規(guī),，加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

如：保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問(wèn),、大膽嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造,，活動(dòng)中善于傾聽同伴,，認(rèn)真專注，有一定的堅(jiān)持性等,。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)

3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個(gè)合適的韻律操,，小組教師編排好聽音動(dòng)作，組織班級(jí)幼兒學(xué)習(xí),，第二周開始正常出操,。(組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

4.各教研組審議本學(xué)期課程計(jì)劃，合理安排各主題活動(dòng),，審議后的課程計(jì)劃上交給業(yè)務(wù)園長(zhǎng),。

5.各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上計(jì)劃,，落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。

6.教師認(rèn)真制定和實(shí)施一日工作計(jì)劃,，做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備,，活動(dòng)后有改進(jìn)。

7.各班開展種植活動(dòng),，建設(shè)好班級(jí)自然角和班級(jí)種植園地,。(第二周開始)

8.督察審議：小、中,、大班組主題教育計(jì)劃

9.督查：小班組集體備課,。

10.各組開展午間器械操活動(dòng)，保證活動(dòng)按時(shí),、有序開展,。(第二周開始)

11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。

二,、行政工作

1.做好報(bào)名收費(fèi)注冊(cè)工作;

2.召開全體教職工會(huì)議,，布置新學(xué)期工作計(jì)劃

3.召開組長(zhǎng)例會(huì)：商議討論新學(xué)期教科研工作計(jì)劃。

4.各條線制定工作計(jì)劃,。(園務(wù),、教科研、教研組,、課題組,、后勤組、班務(wù),、安全工作、衛(wèi)生保健工作,、各專用教室等)

5.調(diào)整并下發(fā)各類表格,。(作息時(shí)間表、專用教室和角色游戲安排表,、戶外活動(dòng)安排表,、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表,、教師交接班記錄表等)

6.錄入上報(bào)新生幼兒各類信息(花名冊(cè),、家校通、學(xué)籍管理等),。

7.做好本學(xué)期教職工花名冊(cè)錄入工作,。

8.配合中心做好20xx年績(jī)效考核工作。

9.本月考核檢查重點(diǎn)：班級(jí)常規(guī),、計(jì)劃制定,、主題活動(dòng)落實(shí)情況。

10.組織公辦教職工體檢。

11.做好食堂,、倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生,、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察,。

12.做好教學(xué)工作指導(dǎo),，每周開展隨堂課指導(dǎo)工作。

三,、課題,、研修、培訓(xùn)

1.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加太倉(cāng)市教科研工作會(huì)議,。(第一周)

2.各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動(dòng)作,，開展好教師基本功演練。

3.青年教師參加xx市級(jí)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。

4.組織全體教師開展專題“《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí),。

5.沙龍學(xué)習(xí)：撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會(huì)，展開討論與交流,。

6.園內(nèi)開展“小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。(第五周)

7.課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報(bào)告,，進(jìn)一步完善中期報(bào)告,。(第三周)

8.課題組：商議修訂課題中期測(cè)評(píng)問(wèn)卷，第五周完成初稿,，第六周開展課題中期測(cè)評(píng)工作,。

9.邀請(qǐng)市級(jí)教科研專家來(lái)園指導(dǎo)課題研究工作，指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文,。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,，積極投稿，爭(zhēng)取發(fā)表,。

四,、安全后勤工作

1.進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底整理,、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角,。進(jìn)行期初校園安全，食品衛(wèi)生大檢查,。

2.對(duì)校舍,、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保開學(xué)工作順利進(jìn)行,。

3.加強(qiáng)安全教育,，強(qiáng)化幼兒來(lái)園和離園接送關(guān),，各班做好接送卡制作補(bǔ)缺工作。

4.加強(qiáng)對(duì)食堂食品安全的管理,。對(duì)照上級(jí)要求,，填報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查,。

4.做好插班生預(yù)防接種卡登記和入園體檢工作,，調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個(gè)人信息,。

6.添置各班教育教學(xué)及生活用品,。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格。

7.把好離園關(guān),，做好安全導(dǎo)護(hù),，爭(zhēng)取社區(qū)輔警的配合，維護(hù)好校門口 交通安全,，督促家長(zhǎng)做好校門口各種車輛停放工作,，以確保幼兒的安全。

8.倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,，全園上下學(xué)會(huì)節(jié)約一度電,、一滴水和一張紙。

9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū),。

10.加強(qiáng)食堂管理,，制定食堂人員一日工作安排。

11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗,。

12.結(jié)合xx市《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》做好保育員培訓(xùn)工作,。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.各班預(yù)設(shè)主題版面,。

2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3.各班建立完善自然角，豐富內(nèi)容(觀賞區(qū),、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū),、土培區(qū)等),。

4.確保種植園地活動(dòng)的正常開展(為種植園購(gòu)買種子、工具,、搭建植物攀爬架等),。

5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點(diǎn)在音樂(lè)聲中愉快進(jìn)餐。

六,、家長(zhǎng)工作

1.各班更新家長(zhǎng)園地內(nèi)容,。

2.各班組織召開期初家長(zhǎng)會(huì)(第一周周五下午)

3.切實(shí)開展隨訪,、上門家訪工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)做好溝通工作,，提出家庭教育指導(dǎo)策略,，改變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式，切實(shí)轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣,。

4.園部出一期家教宣傳櫥窗,。

5.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展親子同樂(lè)活動(dòng);

結(jié)合“植樹節(jié)”開展班級(jí)樹家園種植活動(dòng)。

6.園部組織召開一次家委會(huì)會(huì)議,。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇十

班級(jí)基本情況

本班為托小班,，班級(jí)年齡兩歲到三歲。其中男孩12人,，女孩13人,。教師兩名，保育員兩名,。

本班幼兒年齡較小,，在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛(ài)而且沒(méi)有愛(ài)護(hù)物品書籍的習(xí)慣,，故班級(jí)幼兒普遍存在兩個(gè)現(xiàn)象：

1,、不愛(ài)護(hù)園內(nèi)的共公財(cái)產(chǎn)(如：小椅子，圖書,，玩具,，環(huán)境布置等);

2、小朋友較沒(méi)愛(ài)心,，遇到問(wèn)題都會(huì)較自私的為自已想(如：看見(jiàn)小椅子倒了沒(méi)人扶,，書本掉地上沒(méi)人撿等)。針對(duì)以上情況將在月主要工作安排中體現(xiàn),。

一,、 保教工作

本班幼兒大部分沒(méi)有上過(guò)幼兒園，故保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練,、培養(yǎng)自理能力,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點(diǎn)上。

1,、保育

本班幼兒由于年齡偏小,，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)，做到

吃飯：吃熱飯,，吃飽飯,，鼓勵(lì)幼兒自己吃，但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。

喝水：會(huì)主動(dòng)喝水,，能認(rèn)識(shí)自己的杯子,，會(huì)自己倒水，并專心喝完,，不會(huì)將水灑在桌子或地板上,。

入廁：會(huì)告訴老師要大小便，能主動(dòng)排隊(duì)入廁,，并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子,。

睡覺(jué)：會(huì)主動(dòng)高興的上床，能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋,，上床后不交談,，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,，起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋,。保育員要及時(shí)給幼兒蓋好被子。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服,，晨練要塞毛巾,，戶外活動(dòng)后要查看內(nèi)衣有沒(méi)有濕，并立刻替換,，隨時(shí)注意幼兒的著裝是否整齊,。

安全：杜絕不安全隱患，訓(xùn)練好常規(guī),，把好每一環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做到不爭(zhēng)搶,，不打架,。

衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手,，不亂丟垃圾,，保持班級(jí)衛(wèi)生。班級(jí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,。

2,、教育

本班采用托班教材及早期閱讀識(shí)字教材

針對(duì)本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短,、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),，我們多采用

游戲的形式進(jìn)行教學(xué),讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動(dòng)幼兒積極性,并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語(yǔ)言:故事,、兒歌、情景對(duì)話,、看圖講述,、表演游戲等),讓幼兒全方面的了解,、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,從面達(dá)到幼兒愛(ài)學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的好品德,。

二、 家長(zhǎng)工作

本班對(duì)于家長(zhǎng)工作分為：家園聯(lián)系,、家訪或電訪,。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇十一

一、本月工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,。

2、開展《正月里來(lái)鬧新春》的主題活動(dòng),，幼兒對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)有了明確的認(rèn)識(shí),。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的節(jié)日用具,，如：花燈、禮炮等,。

4,、引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動(dòng)規(guī)則,。

二,、常規(guī)教育活動(dòng)重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)幼兒晨間鍛煉的安全教育,。

2,、引導(dǎo)幼兒感受身邊的節(jié)日氣氛。

3,、教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律,，不能隨便講話。

4,、教育幼兒安靜,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

三,、主題活動(dòng)及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、主題活動(dòng)《正月里來(lái)鬧新春》。

2,、布置主題相對(duì)應(yīng)的主題墻飾,，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。

3,、開展《正月里來(lái)鬧新春》的主題活動(dòng),，幼兒對(duì)春節(jié)有了明確的認(rèn)識(shí),，并知道春節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。

4,、開設(shè)“做燈籠”的益智區(qū)域游戲,，鞏固對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)。

四,、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：

1,、游戲活動(dòng)：益智區(qū)、娃娃家,、生活區(qū),、圖書角等。

2,、投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中,。

五、家長(zhǎng)工作及家長(zhǎng)園地更換：

1,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,。

2、為幼兒的生活提供感知,、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇十二

上月情況分析

上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù)，幼兒的出勤率較高,，個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng),，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動(dòng)手能力需要提高,，通過(guò)橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,，本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng),，增進(jìn)親子情感交流。

本月工作重點(diǎn)

1,、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

2,、做好年底安全月工作,，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。

3,、開展冬至,、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動(dòng)。

教育目標(biāo)

1,、運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”比較兩組物體的多少,。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語(yǔ)“多、少,、一樣多”。

2,、用不同排列形式的變化,，理解數(shù)量一樣就是一樣多。

3,、在游戲中體驗(yàn)買賣過(guò)程,，學(xué)習(xí)買賣物品的對(duì)話方式。

4,、認(rèn)識(shí)便利店,，了解便利店與生活的關(guān)系。

5,、知道信有傳遞信息的功能,。

6、理解和體驗(yàn)故事中人物的特點(diǎn)和情感,。

7,、知道寫信需要的工具，運(yùn)用材料,，發(fā)揮想象設(shè)計(jì)信封,、信紙和郵票。

8,、認(rèn)識(shí)不同飛機(jī)的外型和特點(diǎn),，知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。

9,、學(xué)習(xí)寫信的方式,。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇十三

一、幼兒發(fā)展分析評(píng)價(jià)

新學(xué)期剛剛開始,。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境,，幼兒對(duì)此非常感興趣，能主動(dòng)加入活動(dòng)中,。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作,，而且每個(gè)人都能說(shuō)出自己新學(xué)期的期望，對(duì)小朋友的期望,，對(duì)老師的期望,。來(lái)園的時(shí)候都能主動(dòng)的問(wèn)候老師和小朋友。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯,，能自己穿脫衣服,，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高,。

2,、學(xué)習(xí)方面：孩子們對(duì)周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問(wèn)為什么,，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題,，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。

3,、運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高,，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束,，自控能力也增強(qiáng)了,。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等,。

4,、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí),，能控制自己的情緒,，有自己的主見(jiàn)，合作意識(shí)也增強(qiáng)了,。在游戲中孩子們非?？鞓?lè)，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)造力,、想象力真的是特別棒,。而且，孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問(wèn)題,，自己建議材料的投放,，能嘗試互相進(jìn)行合作。

個(gè)別幼兒情況：

1,、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展,。

2,、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象,，采用多種積極有效的教育的手段,，以更多的幫助和教育,，使他們健康成長(zhǎng)。

3,、 在活動(dòng)中,，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己,。

4,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的交流工作，家園共同配合,，努力尋找對(duì)

幼兒發(fā)展更為有利的教育方法,。

二、本月工作重點(diǎn)

(一)教育教學(xué)方面

1,、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂(lè)。知道新的一年到了,，自己長(zhǎng)大了,。

2、了解“三,、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),。教育幼兒尊敬她們。

3,、了解人類信息傳遞的多種方式,，體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式,，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣,。

4、通過(guò)觀察,、討論,、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng),，擴(kuò)大視野,，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。

5,、在活動(dòng)中樂(lè)于與同伴交流,、探討問(wèn)題，并能積極地表達(dá)自己的見(jiàn)解,、看法,。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題。

6,、通過(guò)多種活動(dòng),，知道如何消除危害與保護(hù)自己,。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

(二) 日常生活方面

1,、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角,。

2、樹立安全意識(shí),，掌握一定的安全常識(shí),。

3、做好值日生工作,，愿意為大家服務(wù),。

(三) 家長(zhǎng)工作方面

1、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，建立家園聯(lián)系檔案,。

2、家長(zhǎng)配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料,。

3,、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇十四

社會(huì)與交往

1.《新裙子和大汽車》

目標(biāo)：學(xué)會(huì)朋友在一起，要相互欣賞,。

2.《相約以后》

目標(biāo)：懂得與朋友交往要講誠(chéng)信,，培養(yǎng)良好品德。

3.《誰(shuí)負(fù)責(zé)》

目標(biāo)：懂的自己的事,、自己負(fù)責(zé),，培養(yǎng)良好品質(zhì)。

4.《美好的祝?！?/p>

目標(biāo)：學(xué)習(xí)與人交往,，懂得祝福用語(yǔ)，理解他人,、關(guān)愛(ài)他人,。

藝術(shù)與創(chuàng)造

1.《我有一雙小小手》

目標(biāo)：感受唱游的樂(lè)趣，喜歡用參加制作活動(dòng),。

2.《美麗的家》

目標(biāo)：用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,，表達(dá)愛(ài)家的情感。

語(yǔ)言與表達(dá)

1.《愿望》

目標(biāo)：根據(jù)畫面想象并編創(chuàng)小故事,。

2.《避雨》

目標(biāo)：在理解畫面內(nèi)容的基礎(chǔ)上續(xù)編故事,。

3.《夏日荷塘》

目標(biāo)：感受詩(shī)歌中表現(xiàn)的童趣，理解其中的比喻,。

4.《夏日海濱》

目標(biāo)：能語(yǔ)言連貫,、有條理,、按順序的講述。

健康與運(yùn)動(dòng)

1.《小兔運(yùn)蘿卜》

目標(biāo)：練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳,。

2.《上花果山》

目標(biāo)：練習(xí)跑,、爬、鉆,、攀等動(dòng)作,，提高四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性;培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

科學(xué)與探索

1.《小熊蓋房子》

目標(biāo)：了解幾種使物體移動(dòng)的方法,，培養(yǎng)動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。

2.《不一樣的摩擦力》

目標(biāo)：認(rèn)識(shí)摩擦力的大小,。

3.《飛行比賽》

目標(biāo)：認(rèn)識(shí)會(huì)飛的動(dòng)物,，了解他們的特征。

4.《田徑比賽》

目標(biāo)：了解會(huì)跑,、會(huì)跳的動(dòng)物及特點(diǎn),，學(xué)習(xí)分類。

數(shù)學(xué)與操作

1.《單數(shù)和雙數(shù)》

目標(biāo)：能區(qū)分單數(shù)和雙數(shù),。

2.《鄰居手拉手》

目標(biāo)：能認(rèn)識(shí)2、3的相鄰數(shù),。

3.《數(shù)字“4“,、“5”的鄰居》

目標(biāo)：認(rèn)識(shí)4、5的相鄰數(shù),。

4.《恐龍媽媽找蛋》

目標(biāo)：能了解“0“的概念。

韻語(yǔ)識(shí)字

第二課《貝才財(cái)》

貝才財(cái)，石專磚,。令頁(yè)領(lǐng),，立占站。

學(xué)習(xí)生字(12個(gè))

立,、令,、石、貝,、占,、頁(yè)、專,、才,、站、領(lǐng),、磚,、財(cái)

目標(biāo)：學(xué)會(huì)熟讀,，并會(huì)背讀，能認(rèn)識(shí)單個(gè)字或詞,，會(huì)寫生字,。

韻母的認(rèn)讀、書寫及復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇十五

一,，做好六一活動(dòng)工作,，繼續(xù)做好保教工作，讓孩子們過(guò)一個(gè)既充實(shí)又快樂(lè)的暑期,，并確保孩子的安全與健康(注意強(qiáng)調(diào)多給孩子喝水,，尤其是年齡小的孩子);

二，及時(shí)檢查老師們的教學(xué)計(jì)劃與教案,，并保證按計(jì)劃實(shí)施一日活動(dòng),。

三，家園練習(xí)冊(cè)要保證及時(shí)收發(fā),，并不定期抽查各班的完成情況;

四,，每周例會(huì)照常開，確保教師指導(dǎo)計(jì)劃和安排,。

五,，每周五晚照例全園大掃除(尤其注意洗手，廁所便池衛(wèi)生,，做到平時(shí)臟了馬上刷,，切斷傳染源);

六每天組織孩子們有序的游戲，活動(dòng);例如：美工區(qū),，表演區(qū),，語(yǔ)言區(qū)，建筑區(qū)的開放,。

七,，引導(dǎo)家長(zhǎng)看每天的今日所學(xué)及溫馨提示，讓越來(lái)越多的家長(zhǎng)參與幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,。保證各班幼兒的出勤,。

八，做好學(xué)前班家長(zhǎng)的工作,，讓盡可能多的孩子利用一個(gè)月的時(shí)間做好幼小銜接工作,，順利上小學(xué);創(chuàng)口碑，提高園內(nèi)知名度,。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇十六

十月,，秋高氣爽，十月,，既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié),，我們的寶寶也不能閑著,，我們一起看看寶寶們的精彩活動(dòng)吧!

一、教學(xué)活動(dòng)：

1.主題一：中國(guó)娃娃

了解在“地球”這個(gè)大家庭里,，有相親相愛(ài)的各種膚色的小朋友,，并增強(qiáng)“我是中國(guó)娃娃”的意識(shí)。欣賞祖國(guó)各地圖片,，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗,，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

2.主題二：亮眼看世界

在“亮眼看世界”這一個(gè)主題的學(xué)習(xí)情境中,，我們選取司空見(jiàn)慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動(dòng),，讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到：哦，只要仔細(xì)地看,，我的身邊,、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他,、有各種各樣的東西;往高處看是一個(gè)樣兒,，往低處看又是一個(gè)樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之中,，處處有意義,，事事顯新奇。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會(huì)有所發(fā)展,，有所提升,，從而為他們今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常必要的基礎(chǔ)。

二,、家長(zhǎng)工作

1.創(chuàng)設(shè)馬路場(chǎng)景：紅綠燈、人行道等,，供日?；顒?dòng)時(shí)游戲。

2.家長(zhǎng)可以利用節(jié)假日外出或平時(shí)接送幼兒的時(shí)機(jī),，引導(dǎo)幼兒找一找生活,、交通等方面的標(biāo)志，加深幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí),，同時(shí)教育孩子在公共場(chǎng)所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做,。

3.請(qǐng)幼兒了解家長(zhǎng)的工作情況，并收集他們的工作照,。

4.利用雙休日,，帶孩子外出觀察，鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)周圍的變化,。

三,、日常工作

1.督促幼兒多吃蔬菜,，不挑食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

2.根據(jù)天氣情況,，提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換被子，做好晾曬工作,。

3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況,，幼兒能自己穿、脫衣服,。

4.和幼兒一起出去走一走,，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了,、葉子變黃了等等)

5.提醒幼兒帶好小手帕,，注意個(gè)人衛(wèi)生。

6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,，并記錄其成長(zhǎng),，豐富自然角。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇十七

上月情況分析經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，常規(guī)

有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展,，本班幼兒在跳,、平衡等方面能力較弱，需

要教師重點(diǎn)培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳

播，因此,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理,。本月重點(diǎn)工作

1.感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征,，和幼兒一起開展種植活動(dòng)。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ),，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼。

3.開展陽(yáng)光體育活動(dòng),，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹＝逃繕?biāo)健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中,。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

3.知道外出時(shí)不離開成人,，不和陌生人走,，不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。語(yǔ)言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書,，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語(yǔ)言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。社會(huì)領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ),，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼。

2.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具,。

3.學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí),?？茖W(xué)領(lǐng)域

1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認(rèn)上下方位,，正確運(yùn)用空間語(yǔ)言,。

3.喜歡、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物,、給植物澆水活動(dòng)。

4.感知春季季節(jié)特征,，體會(huì)天冷多穿衣服,，天熱少穿衣服,。藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器,，養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色，大膽,、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物,。

4.能運(yùn)用印章,、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng),。家園共育

1.隨著春季到來(lái),，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來(lái)。

3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運(yùn)用,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角,，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動(dòng)植物，方便幼兒觀察,。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。篇二：幼兒園中班月工作計(jì)劃(4月份)孟馮馬幼兒園工作計(jì)劃

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇十八

一、本月工作重點(diǎn)：

1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),，參加園部的評(píng)比,。

2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3.及時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容,。

二,、本月開展以下主題：

主題活動(dòng)一：《親親好媽媽》

語(yǔ)言方面：《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感。愿意主動(dòng),、積極地參與閱讀活動(dòng),。

藝術(shù)方面：《小烏鴉愛(ài)媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,，體驗(yàn)小烏鴉愛(ài)媽媽的美好情感,。

健康方面：《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感興趣,，樂(lè)意與同伴分享快樂(lè),。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上,，嘗試和同伴合作拋,、接球。

科學(xué)方面：《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察,，發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同,，知道梯形的特征，能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。

社會(huì)方面：《說(shuō)說(shuō)好媽媽》喜歡自己的媽媽,，樂(lè)于用連貫的語(yǔ)言,，和同伴談?wù)勛约旱膵寢專茏⒁鈨A聽同伴的談話,，養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣,。

主題活動(dòng)二：《圖形寶寶》

社會(huì)方面：《快樂(lè)的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來(lái)快樂(lè)，理解伙伴的心情,，并愿意給予幫助,。

科學(xué)方面：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征,、作用,。

健康方面：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂(lè)意和同伴一起探索圈圈的多種玩法,。

語(yǔ)言方面：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,，樂(lè)意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌,。

藝術(shù)方面：《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),，畫出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>

三,、家長(zhǎng)工作：

1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員,，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

2.家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽錄音故事,，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣,。

3.家中有客來(lái)訪，讓孩子參與接待,，讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ),，引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所,。

2.布置我會(huì)畫信專欄，展示幼兒的繪畫作品,。

3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展,。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇十九

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī),。

2、做好年底安全月工作,，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容,。

3、開展冬至,、圣誕節(jié),、迎新年的主題活動(dòng)。

教育目標(biāo)

1,、運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)比較兩組物體的多少,。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語(yǔ)多、少,、一樣多,。

2、用不同排列形式的變化,，理解數(shù)量一樣就是一樣多,。

3、在游戲中體驗(yàn)買賣過(guò)程,，學(xué)習(xí)買賣物品的對(duì)話方式,。

4、認(rèn)識(shí)便利店,，了解便利店與生活的關(guān)系,。

5、知道信有傳遞信息的功能,。

6,、理解和體驗(yàn)故事中人物的特點(diǎn)和情感。

7,、知道寫信需要的工具,，運(yùn)用材料，發(fā)揮想象設(shè)計(jì)信封,、信紙和郵票,。

8、認(rèn)識(shí)不同飛機(jī)的外型和特點(diǎn),，知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng),。

9、學(xué)習(xí)寫信的方式,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來(lái)》等,。幼兒用書

2,、分享閱讀大書、小書

3,、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書

4,、玩具貨幣,、幼兒帶各種菜

5、課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》

6,、幼兒學(xué)習(xí)單

家長(zhǎng)工作

1,、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè),。

幼兒園月計(jì)劃主題內(nèi)容 幼兒園月計(jì)劃主題說(shuō)明篇二十

九月份是開學(xué)的第一個(gè)月，孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活,，我們?cè)O(shè)計(jì)并組織有趣的,、豐富多彩的游戲活動(dòng)，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動(dòng)的狀態(tài),，新學(xué)期的第一周,，按班務(wù)計(jì)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動(dòng)。

本月目標(biāo)

(1)九月份的主題是《我長(zhǎng)大了》

(2)過(guò)《我有第第妹妹了》《別說(shuō)我小》《我的名字》,，《我們都是好朋友》等活動(dòng),，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂(lè)與自豪,，對(duì)自己有初步的認(rèn)識(shí),，愿意與周圍的伙伴一起玩，學(xué)習(xí)解決游戲中的糾紛與沖突

(3)九月份有兩個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》,，《中秋節(jié)》,，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師的情感,，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來(lái),。

個(gè)別教育

這學(xué)期有三個(gè)新生,，我們對(duì)新生進(jìn)行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況,，也對(duì)他們進(jìn)行了個(gè)別教育,，通過(guò)家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對(duì)吃飯的問(wèn)題,，如：挑食,，自己不吃飯等，我們也進(jìn)行個(gè)別教育并開展“誰(shuí)最棒”“自己的事情自己做”等活動(dòng),。

主題活動(dòng)

九月份里有四周,，我們?cè)O(shè)計(jì)了《我升中班了》、《我自己》,、《我們都是好朋友》等主題,，再穿插了《教師節(jié)》,、《中秋節(jié)》等活動(dòng)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、在主題欄《我長(zhǎng)大了》我們布置了“朋友樹”,，將好朋友畫下來(lái)，剪出來(lái),，粘貼在“朋友樹”上。

2,、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”,，看看、比比誰(shuí)最棒,。

3,、師幼布置教室，可采用不同材料,、不同風(fēng)格,，來(lái)感受和體驗(yàn)“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂(lè)氛圍,。