光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計(jì)劃表篇一

1,、結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動。

2,、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足,、采集活動。

3,、加強(qiáng)秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4,、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5,、及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題活動：《快快慢慢》

(二)主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢,，怎樣使“慢”變“快”??逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動作要快,，什么時(shí)候做事情動作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的.語言,、空間,、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能,。

1,、孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍,，使其了解動物行動的速度特征,。

2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角,。

4、建議家長多帶孩子到大自然中,，開展觀察,、種植、收集,、捕捉等活動,。

5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱,。

6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。

1,、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,，展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢,、生活中的快慢等內(nèi)容,。

2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,，展示幼兒設(shè)計(jì)的新車,，讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同之處,。

3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展示幼兒的繪畫作品,，供其互相交流。

4,、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉,、花卉等,，供幼兒觀察。

5,、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化,。

6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與,。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計(jì)劃表篇二

十月，秋高氣爽,，十月,，既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié)，我們的寶寶也不能閑著,，我們一起看看寶寶們的精彩活動吧!

1.主題一：中國娃娃

了解在“地球”這個(gè)大家庭里,，有相親相愛的各種膚色的小朋友，并增強(qiáng)“我是中國娃娃”的意識,。欣賞祖國各地圖片,，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，激發(fā)愛國情感,。

2.主題二：亮眼看世界

在“亮眼看世界”這一個(gè)主題的學(xué)習(xí)情境中,，我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：哦,，只要仔細(xì)地看,，我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你,、有他,、有各種各樣的東西;往高處看是一個(gè)樣兒，往低處看又是一個(gè)樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,，平常生活之中,，處處有意義,，事事顯新奇。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會有所發(fā)展,，有所提升,，從而為他們今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常必要的基礎(chǔ)。

1.創(chuàng)設(shè)馬路場景：紅綠燈,、人行道等,，供日常活動時(shí)游戲,。

2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時(shí)接送幼兒的.時(shí)機(jī),，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志,，加深幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識,，同時(shí)教育孩子在公共場所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做。

3.請幼兒了解家長的工作情況,，并收集他們的工作照,。

4.利用雙休日，帶孩子外出觀察,，鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)周圍的變化,。

1.督促幼兒多吃蔬菜，不挑食,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

2.根據(jù)天氣情況，提醒家長及時(shí)更換被子,，做好晾曬工作,。

3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況，幼兒能自己穿,、脫衣服,。

4.和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化,。(樹葉落了,、葉子變黃了等等)

5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個(gè)人衛(wèi)生,。

6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,，并記錄其成長，豐富自然角,。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計(jì)劃表篇三

我們班一共有40名幼兒,，其中男小朋友21名，女小朋友19名,，其中有6名小朋友是從托班升上來的,，其他的小朋友是從小一班升上來的,，年齡上相差不到半年，新插入1個(gè)孩子,。他們通過一年的幼兒園生活,，學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

針對這個(gè)班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

九月份：

1、創(chuàng)造設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,，以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2、迎接新升上來的幼兒進(jìn)入中班,，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,，融入集體中。

3,、幫助幼兒認(rèn)識水杯號,、毛巾號、床位號,，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置,、愛護(hù)游戲玩具,。

5、根據(jù)園里工作安排,，召開新學(xué)期班級家長會,。

十月份：

1,、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動,，對幼兒進(jìn)行熱愛祖國的情感教育,。

2、全力以赴,，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作,。

3、重陽節(jié)期間,，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起,，關(guān)心愛護(hù)老人,。。

4,、 開展家園互動活動,，與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲，共同去體驗(yàn)游戲的樂趣,。

5,、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動,，增強(qiáng)體質(zhì),。

6、充實(shí)區(qū)域活動材料,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

十一月份：

1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”,。

2,、進(jìn)一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境,。

3,、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人，會自己洗臉,，自己整理衣物,。愛清潔、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,，愿意參與的環(huán)境整潔活動。

4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法,。

十二月份：

1、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力,。

2、能積極參加體育活動,，初步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,，初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目,。

（一）語言

1、主動,、有禮貌的'與老師,、同伴交談，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書,，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認(rèn)真地傾聽他人說話,，不插嘴,、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣,。

2、用較完整的語句講話和回答問題,，會運(yùn)用情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言,，圍繞主題進(jìn)行談話，能學(xué)會運(yùn)用新詞,。

3,、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語言,，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會用語言、動作表達(dá)對作品的理解。會獨(dú)立背誦詩歌,，較完整的講述故事,，進(jìn)行表演。

4,、會獨(dú)立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

（二）科學(xué)：

1,、動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關(guān)心愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境,。

2、了解不同環(huán)境中個(gè)別動,、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

3,、學(xué)會運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察、比較和思考能力,，并會按照一定（指定,、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類。

4,、會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。

（三）社會：

1,、能愉快地參加各項(xiàng)活動，體驗(yàn)與老師,、同伴共同生活的樂趣,。

2、了解自己的興趣和愛好,，初步學(xué)會和同伴交往,、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3、關(guān)心和了解社會生活及各項(xiàng)社會行為規(guī)則,，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見,，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事,。

5、初步形成誠實(shí),、助人等良好品行,。

6、愛父母長輩,、愛集體,、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。

（四）藝術(shù)：（音樂）

1,、感知聲音的高低、強(qiáng)弱,、音色及音樂的漸快,、漸慢。

2,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符,、四分音符的節(jié)奏時(shí)值,。

3、隨音樂做身體運(yùn)動,、模仿動作和簡單的舞蹈動作,，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào),、優(yōu)美,。

（五）美術(shù)：

1、喜歡美術(shù)活動,，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

2、認(rèn)識多種顏色,，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色,。

3,、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折,、剪,、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡單的造型。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美，并著講述自己對作品的感受,。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動,，感受創(chuàng)造美的快樂,。

保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪,。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計(jì)劃表篇四

經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高,；隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳,、平衡等方面能力較弱,，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)，春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,。所以，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒知道勤洗手,、不吃手的道理。

1. 感知春季及常見動物的明顯特征,，和幼兒一起開展種植活動,。

2. 不斷指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴、老師打招呼,。

3. 開展陽光體育活動,，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起,。

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中,。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人,。

3.知道外出時(shí)不離開成人，不和陌生人走,，不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。

1.愿意跟讀兒歌,，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,，指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物。

3.愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴,、老師打招呼,。

2.認(rèn)識常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的'多與少,。

2.正確辨認(rèn)上下方位,，正確運(yùn)用空間語言。

3.喜歡,、愛護(hù)動植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動,。

4.感知春季季節(jié)特征,，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服,。

1.認(rèn)識幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽,、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物,。

4.能運(yùn)用印章、撕貼,、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動,。

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來,。

3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動中主動來運(yùn)用。

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面,。

2. 創(chuàng)設(shè)自然角,，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,，方便幼兒觀察,。

3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計(jì)劃表篇五

1.配合中心做好20xx年教育質(zhì)量評估工作,。

2. 制訂20xx年度繼續(xù)教育園本培訓(xùn)計(jì)劃,。

3．做好教師“六認(rèn)真”及20xx年績效考核、幼兒園各類評優(yōu)評先工作,。

4.做好幼兒園各類資料整理歸檔,。

5．做好幼兒園下學(xué)期設(shè)備添置統(tǒng)計(jì)。

1. 開展班主任沙龍及培訓(xùn)：“幼兒成長檔案”交流分享活動,。

2．中心骨干教師培訓(xùn)：幼兒成長檔案使用整改研討會,。

3. 中心研修班學(xué)員培訓(xùn)：斟字酌句（每位學(xué)員準(zhǔn)備好一篇論文）；成長檔案評比

4．繼續(xù)開展明師科技網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。

5.園本研修（六）：《指南》在日常工作中的實(shí)踐運(yùn)用（1.12～1.16）

6.基本功培訓(xùn)（園部）：主題畫（無范畫作畫）（1.26～1.30

7．做好學(xué)期結(jié)束工作,。（寫好匯報(bào)單及各條線總結(jié)）

8.各年級組做好課程總審議工作與下學(xué)期課程計(jì)劃的.制定。

9．政治學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)關(guān)于績效考核的有關(guān)文件（1.12～1.16）

10．“美術(shù)”課題理論學(xué)習(xí)（五）（1.5～1.9）

1. 組織保育員培訓(xùn)：班級保育工作交流,。

2．做好幼兒園資產(chǎn)盤點(diǎn),。

3．加強(qiáng)師生寒假安全教育，確保假期安全,，組織全園師生開展地震逃生演練,。

4. 保健老師做好保健臺帳資料整理,。

5.安排好幼兒園寒假值班。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計(jì)劃表篇六

（一）成績

1,、日常教學(xué)工作：上月我們依據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要,，創(chuàng)設(shè)了公共區(qū)域，在全園范圍內(nèi)開展了區(qū)域活動,，通過區(qū)域游戲,，較大的提高了幼兒的自主性和交往能力。同時(shí)我們加強(qiáng)對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性研究,，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿足幼兒發(fā)展需要,，為幼兒主動發(fā)展搭建平臺。并針對幼兒園的特色課程,，“感統(tǒng)課程”開展了一些理論與實(shí)踐的培訓(xùn)活動,，使得一些新入職教師，和一些年輕的教師對“感覺統(tǒng)合”有了一定的了解,，提高了教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)的能力,。

2、教研工作：上月我園圍繞“如何進(jìn)行區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、材料投放,，提高幼兒參與區(qū)域活動的主動性”開展深入學(xué)習(xí)、研究,。通過教研活動,，教師們對區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解，提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的能力,，能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)投放不同層次的游戲材料的能力,。

3、幼兒發(fā)展水平：通過幼兒發(fā)展評價(jià)的評估可以看到：中班幼兒在五大領(lǐng)域方面發(fā)展比較均衡,，尤其是在認(rèn)知,、藝術(shù)、方面發(fā)展較好,，小班幼兒在認(rèn)知和社會方面發(fā)展比較好,，嬰班幼兒在語言和小肌肉動作方面提高較快。

4,、家長工作：良好的溝通是家園合作的基礎(chǔ),，為了更好的.讓家長了解孩子和幼兒園的情況，園所定期召開家委會會議,，伙委會會議,，讓家長與園所管理層能夠定期就關(guān)心的問題進(jìn)行有效地溝通，杜絕了模式化的溝通方式,，解決了園所存在的一些問題,。我們通過“家長問卷調(diào)查表”來征詢家長的意見和建議,，反思工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足。同時(shí)利用“家長開放日”,、“家長會”,、等活動形式讓家長了解我們工作以及幼兒的成長進(jìn)步，進(jìn)一步促進(jìn)了家園合作,。

（二）不足及原因分析

根據(jù)本月初的全園幼兒發(fā)展評價(jià)反饋、日常進(jìn)班檢查工作情況以及教師反饋,，目前主要有以下幾個(gè)突出問題

1,、部分新教師入職，新教師在班級管理,、教育教學(xué),、家長工作等方面缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)行帶教和扶持,。同時(shí),，新教師自身的教育技能與教育方法存在著不足，需要通過園本培訓(xùn),、教研等方式提高教師的藝術(shù)素養(yǎng)與教育技能,。

2、由于遺留的教學(xué)觀念的影響,，教師對區(qū)域教學(xué),、提高幼兒參與度、主動發(fā)展上有明顯的不足,，需持續(xù)不斷的提升,。

3、幼兒園各個(gè)班級中缺乏雙語的氛圍,，教師在一日生活中主動運(yùn)用英文與幼兒交流的意識還有很大的欠缺,。

認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。以一級一類園所要求,，自我檢查、嚴(yán)格要求,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。本月將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度,，為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ),。以“一級一類園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”園為園所各項(xiàng)工作發(fā)展重點(diǎn),、依據(jù)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和全面貫徹《綱要》及《快樂與發(fā)展》精神,，落實(shí)本月《全園工作計(jì)劃》相關(guān)內(nèi)容,，在全面提高幼兒各領(lǐng)域發(fā)展水平同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)主體性教育目標(biāo)；通過區(qū)域活動,、課題研究等形式提高教師的專業(yè)能力,，促進(jìn)幼兒全面、和諧,、主動發(fā)展,。

1、依據(jù)《分級分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》,，逐步規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作,，為今后的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及一線保教人員教育技能,，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長認(rèn)可度。

3,、打造雙語幼兒園的英語特色,，使幼兒英語發(fā)展有明顯的提升。

4,、通過特色教學(xué)活動,，提升幼兒綜合能力的發(fā)展，改變目前重知識輕能力的工作現(xiàn)狀,。

5,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高保教人員的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力,，同時(shí)加強(qiáng)保教老師對主體性教育目標(biāo)的理解,。

6、以研促教,，通過教研活動促進(jìn)教師對區(qū)域活動這種教學(xué)形式的進(jìn)一步的了解,、把握。提高教師對區(qū)域活動的指導(dǎo),、評價(jià)的能力,。

7、通過園本培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，提高全體教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的雙語教學(xué)的意識與能力。

8,、加強(qiáng)教師教育技能的提高,，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長,。

9、挖掘家長教育資源,，形成家園教育合力,，引領(lǐng)家長積極參與教學(xué)活動，充分利用家長資源,。

10,、繼續(xù)調(diào)整戶外體育活動形式，提高春季幼兒戶外活動的興趣,，進(jìn)一步提高幼兒基本身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展

1,、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《綱要》,，重點(diǎn)圍繞《教育目標(biāo)與內(nèi)容要求》開展學(xué)習(xí)，注重引領(lǐng)教師結(jié)合實(shí)踐理解理論知識,。

2,、針對上月不足嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分，提高教師對日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識,。

3,、組織專題學(xué)習(xí)—《幼兒主體性教育》，進(jìn)一步提高全體保教老師對培養(yǎng)幼兒主體性品質(zhì)的重視和對基本策略的認(rèn)識,。

4,、定期組織相關(guān)的觀摩和評價(jià)，通過互相學(xué)習(xí)和交流不斷提高教師的教育技能,。

5,、發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老教師的主動性，開展“老帶新”活動,，使新教師獲得實(shí)際的幫助,。

6、通過家園聯(lián)系欄向家長展示班級開展的主題活動,，引領(lǐng)家長積極參與主題活動,。

7、定期進(jìn)行英文日常用語的培訓(xùn)活動,，提高教師的英語聽說水平,。

8、通過家園聯(lián)系欄中的互動話題，引導(dǎo)家長積極參與提高家園共育的有效性,。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計(jì)劃表篇七

七月份的工作也快結(jié)束了,，我園在七月份過后，就要迎來八月份的工作,，八月份是暑假最后一個(gè)月,，一過去，就要開學(xué)了,，那為了能夠在九月順利開學(xué),。我園提前做好八月份的工作計(jì)劃，按照計(jì)劃在八月把幼兒園建設(shè)好,。以下就是幼兒園八月份的工作計(jì)劃：

七八月份是幼兒和老師放暑假的兩個(gè)月,，七月份放假，園里只有個(gè)別老師還在,，園里整個(gè)環(huán)境也沒有人料理,，早已樹葉掉落滿地，雜草叢生,。八月份就著重的修整園的環(huán)境,，通過剩下的老師把樹葉打掃干凈，把雜草清除,，還幼兒園一片整潔,，整個(gè)八月就不斷的修理園環(huán)境，等待九月份開學(xué),，幼兒進(jìn)園讀書,，也就不需要遭受環(huán)境的`摧殘，換幼兒一片安逸,。

園里的設(shè)備大多數(shù)都是前幾年購買進(jìn)來的,，礙于各種原因，一直不得空去清查設(shè)備,，這次在八月,，幼兒園就打算整齊后勤人員清查幼兒園內(nèi)所有的設(shè)備，比如桌椅,、電線,、空調(diào)、電燈等設(shè)備,，一旦發(fā)現(xiàn)故障和損壞的一律進(jìn)行維修及更換新的設(shè)備,，保障幼兒開學(xué)進(jìn)入園里因?yàn)樵O(shè)備的損壞和故障出現(xiàn)安全隱患，這是園里不允許出現(xiàn)的情況,，我們必須保證幼兒的安全,。在八月里,，把設(shè)備都布置好，給幼兒一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

要知道經(jīng)歷一個(gè)七月,，再有一個(gè)月，又是新的學(xué)期,，那為了能夠順利開展新學(xué)期的工作,，我們在八月份就要緊聯(lián)系家長，通過家長去了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，這樣有助于下學(xué)期做好教學(xué)的準(zhǔn)備,，了解各幼兒學(xué)習(xí)的情況，方便進(jìn)行對幼兒進(jìn)行教學(xué),，也比較便于各幼兒教師在下個(gè)學(xué)期里根據(jù)幼兒情況去分析教材,，探討如何教學(xué)才能適合幼兒的學(xué)習(xí)。上學(xué)期放假之前,，園里各班老師都是給幼兒布置了作業(yè)的,，只有先了解他們在暑假做作業(yè)的情況，才能知道下一步的工作怎么做,，才方便安排幼兒的作業(yè),。

八月還在暑假期，幼兒園的工作需要這個(gè)時(shí)間去完成,，為了能夠把下學(xué)期的工作順利展開，只有提前一個(gè)月把園里的事情安排好,，下學(xué)期開學(xué)前才不會亂,，直接就能進(jìn)入主題。幼兒園也是希望通過八月份的準(zhǔn)備工作,，在九月份到來之前,，就能夠安排好所有的事宜，這樣也是為了幼兒著想,。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計(jì)劃表篇八

1,、結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動,。

2,、結(jié)合重陽節(jié)，為爺爺,、奶奶送禮物,，讓幼兒從小懂得尊敬老人。

3,、加強(qiáng)秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

5、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

生活習(xí)慣

1,、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性,。

2,、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程,，懂得愛惜糧食,，不挑食、不剩飯,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、能早睡早起，按時(shí)入園,。

2,、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

游戲常規(guī)

1,、學(xué)會自己解決與同伴之間的.矛盾,。

2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動,。

1,、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)在“自然角”放一些秋天的花卉、水果,、干果,。

2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境,。

3,、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇,。

第一周第二周第三周第四周,。

1、更換家長園地的內(nèi)容,。

2,、完成十月份幼兒“成長手冊”。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計(jì)劃表篇九

馬上告別十月份,，十一月即將來臨,，現(xiàn)將十一月份的工作計(jì)劃如下：

1,、行政每日巡查工作，督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作,。

2,、重點(diǎn)巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況,。

3,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作，做到有序開展各項(xiàng)活動,。

1,、組織教師學(xué)習(xí)20xx年xx市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件，認(rèn)真做好20xx～20xx年度教師繼續(xù)教育登記表,，做好繼續(xù)教育驗(yàn)證準(zhǔn)備,。

2、結(jié)合xx市組織的.青年教師評課活動安排園內(nèi)部分教師前往聽課學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平,。

3、分層次開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動,，開展新教師翻版課活動,，組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動，交流學(xué)習(xí)心得,。

1,、第十一周開展教學(xué)研討活動，有關(guān)張文老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》,，11月10日上午組織張老師參加xx市青年教師評優(yōu)課比賽,，安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。

2,、行政督導(dǎo)，參與指導(dǎo)教研組審議活動,。

3,、第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動，解決教師對組織專用室活動的困惑,。

4,、迎接中心來我園做半日調(diào)研。

5,、迎接xx工作室成員來園做半日調(diào)研,。

6、做好第十二周,、十三周迎接xx市幼教領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研活動準(zhǔn)備,。

7,、第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領(lǐng)導(dǎo)來園驗(yàn)收,。

1,、第十一周周三下午召開課題組主要成員會議，商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時(shí)幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容,。

2,、檢查各班教師上報(bào)園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫情況，打印資料整理成檔,。

3,、制作完成時(shí)幼師幼禮儀手冊初稿。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力,，鼓勵(lì)幼兒與伙伴、老師進(jìn)行禮貌交往,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)各班幼兒的常規(guī)教育，注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣,。

1,、繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料,。

2,、查看各班專用教室使用情況，檢查使用記錄,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)，提高教師博客日志瀏覽和回復(fù)流量,。

4,、第十一周周五舉行時(shí)幼第x屆健康節(jié)親子運(yùn)動會。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計(jì)劃表篇十

九月因著教師節(jié)的緣故,，過得是飛快的,，一晃眼又到了九月底。為保證十月份幼兒園的秩序更加井然,，現(xiàn)還是針對幼兒園九月份還存在的一些小問題,，對幼兒園十月份的工作，做一個(gè)工作計(jì)劃,，讓每一位幼師以及每一位保育員都能夠依著這份工作計(jì)劃來養(yǎng)育我們園里的孩子們,。

幼兒園的學(xué)生都是學(xué)齡前的幼兒，對于他們的教育,，主要還是從習(xí)慣的養(yǎng)成入手,。十月就開始進(jìn)入深秋了,，每一位幼師在這時(shí)候可以帶領(lǐng)學(xué)生們多去園內(nèi)觀察植物的變化，觀察天氣的變化,，將秋天里可以領(lǐng)略的一切變成教學(xué)的主題,，更能讓每一位幼兒對這個(gè)世界充滿興趣，也可以讓他們在對天氣變化的感受中,，養(yǎng)成秋天來了就添衣保溫的好習(xí)慣,。一旦孩子們都能夠有了冷就添衣保護(hù)自己保護(hù)家人的意識，作為幼兒園的'教師基本教學(xué)工作也就完成了,。每一位幼師都應(yīng)該靈活變化教學(xué)主題,，從實(shí)際入手更能讓孩子們觀察的直觀明顯。

隨著十月份的到來,，氣溫一定會下降不少,。作為幼兒園的保育員，這時(shí)候就該隨著季節(jié)的變化來進(jìn)行保育工作了,。在食堂飲食方面,，可以叮囑食堂師傅做些補(bǔ)充秋天所需營養(yǎng)的伙食，在管理孩子們吃飯這件事上,，可以想些讓幼兒們自愿多吃一點(diǎn)的方法,，在幼兒們午休這件事上，也應(yīng)該隨著氣溫的改變而添換新的被子了,。無論是哪一項(xiàng)保育工作,，作為保育員都應(yīng)該隨季節(jié)變化來行動，這樣才可以保證容易生病的幼兒,，不在季節(jié)更替的過程中出現(xiàn)意外的狀況,。

九月份時(shí)，也許是工作過于忙碌,，我們幼兒園的每一個(gè)教職工都沒能與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,，導(dǎo)致學(xué)生有什么意外的話，我們都有些后悔莫及,。關(guān)于學(xué)生的工作,，有很多是家長老師聯(lián)系了之后就不存在的問題，但如果家長和幼兒園,，兩方都沒想著要通氣,，那我們的工作就會陷入被動,，而一旦學(xué)生們出現(xiàn)了什么問題,，我們幼兒園也難以給家長們一個(gè)交代了。所以在十月份的工作中,，我園每一位教職工,，切記要與家長保持聯(lián)系,，時(shí)刻溝通學(xué)生的情況，以避免再出現(xiàn)什么意外,。這一點(diǎn)是每一位幼師做好自己工作的本分,，十月份如未做到，幼兒園將對老師進(jìn)行對應(yīng)的處罰,。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計(jì)劃表篇十一

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來孩子們在幼兒園快樂生活的 一年,，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)實(shí)際情況以及家長的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。

我幼兒園有幼兒60名 ,，從整體看，我們幼兒園的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng),，性格開朗、活潑,、自主,，富有個(gè)性；人際交往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么,；但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),。許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

一,、身心保健

1,、能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙,。

2,、生活有規(guī)律，會獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好,，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,，能自己整理床鋪。

3,、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會保護(hù)自己,，能提醒同伴,。

二、體育鍛煉

1,、學(xué)習(xí)聽信號變速,、變方向走，步伐一致,。能輕松自如地繞障礙曲線走,。

2、熟練掌握跳躍動作,，從較高處向下跳,，起跳有力、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美,。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩,。

3,、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求,，有集體觀念,，活動中懂得合作，負(fù)責(zé),、寬容,、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,，運(yùn)動保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

1,、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。介紹環(huán)境污染的.現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。

2,、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),，形成四季的初步概念,。

3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（飛機(jī),、橋等）的方法,，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4、使兒童喜歡并較長時(shí)間參與科學(xué)活動,，能主動探索周圍自然界,，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境,。

1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,，引導(dǎo)幼兒理解加法,、減法的含義。

2,、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5,，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確,、整潔的書寫習(xí)慣,。

3、學(xué)習(xí)用自然物測量物體,，會比較粗細(xì),、輕重、厚薄等,。

4,、有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn),、半點(diǎn),。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天,。

5,、極、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論,。

1,、自信心培養(yǎng)

2、敢于面對自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，有改正的愿望和行動,。

3、人際交往,，禮貌的與周圍熟悉的人打招呼,、談話,。

4,、行為規(guī)則，愿意聽從成人和同伴勸告,，不做危險(xiǎn)的事,。

5,、民俗文化，知道中國的首都是北京,，認(rèn)識并尊重國徽,，會唱國歌，為自己是中國人而自豪,。

一,、興趣與審美

1、喜歡參加多種美術(shù)活動,，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn),。

2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,，工藝品,、雕塑、建筑物等,，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力,。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型,、色彩,、構(gòu)圖,、感受對稱、均衡美,、初步學(xué)會正確評價(jià)美,。

4、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品,，交流自己的感受和理解,，并學(xué)習(xí)用語言、動作,、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像,。

二,、繪畫

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。

2,、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié),。

3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺,、冷暖顏色的搭配,。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出,，合理布局,。

三、手工

1,、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,，表現(xiàn)自己的意思。

2,、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料,、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié),。

3,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象,。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪,、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。

（一）教育教學(xué)工作：

1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機(jī)會,，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,，與幼兒多說話,、多溝通、多用目光微笑,，建立良好師幼關(guān)系,。

3、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動,。在活動中,，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動,，更有利于孩子的發(fā)展

4,、充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué),。

5,、靈活運(yùn)用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展生成活動,，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性,。

一月份：

1,、搞好“元旦”節(jié)慶活動。

2,、做好期末結(jié)束抽測工作,，整理各項(xiàng)資料。

3,、開展“迎新年”的慶?；顒印?鼓勵(lì)全把班幼兒積極參加,，并在表演表現(xiàn)活動中體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二月份（禮儀月）：

1,、召開幼兒園教職工會議,，安排開學(xué)工作。

2,、全面整理環(huán)境衛(wèi)生,，營造宣傳氛圍。

3,、發(fā)放教材和教學(xué)資料,，發(fā)放《萬店鎮(zhèn)小幼兒園家長工作須知》、《萬店鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度表》,。

4,、給新入園的走讀幼兒辦理學(xué)生證，家長需持證簽字接走幼兒,。

5,、對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護(hù)意識,。

6、開展文明禮儀專項(xiàng)教育活動,，讓每位幼兒會問候,，會使用禮貌用語。

7,、制定幼兒園及班級工作劃,。

8、啟動幼兒操 ,。

三月份（孝心月）

1,、教授新幼兒操，規(guī)范動作與要求,。

2,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我講孝心”活動，各班上交《家園活動方案》,。

3,、初定“六一”匯演節(jié)目，并開展訓(xùn)練,。

4,、教學(xué)月查。

四月份（親子活動月）

1,、組織各班親子互動活動,，各班上交《親子互動活動方案》,。

2、組織觀摩課,、教學(xué)評比活動,。

3、教學(xué)月查,。

五月份（才藝積累月）

1,、迎接“六一”準(zhǔn)備工作，精心組織“六一”匯演節(jié)目,。

2,、舉辦幼兒畫展。

3,、課題研究《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長的育兒觀》,、《如何在一日活動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識》。

4,、開展經(jīng)典誦讀評比活動,，中班以誦讀古詩為主，大班和學(xué)前班以誦讀《三字經(jīng)》為主,。

六月份（展示月）

1,、舉辦“六一”匯演，請家長觀摩,。

2,、組織期末展示活動。

3,、教師基本功展示,。

4、各班評先“好寶寶”,。

5,、上交教學(xué)論文。

6,、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié),，撰寫并上交工作總結(jié)。

7,、精選教師在校園網(wǎng)上發(fā)布的文章,，并進(jìn)行評比。

8,、安排招生工作,。

9、安排放假工作,、收集教學(xué)資料和貴重物品,。

九月份：

1,、做好開學(xué)工作，認(rèn)真制定各計(jì)劃,。

2,、和幼兒一起布置教師環(huán)境，重視幼兒的參與性,。

3,、開展“特別的我”主題活動，通過形式多樣的活動,，使幼兒了解我是一個(gè)“特別的我”并體驗(yàn)到成長過程中的快樂,。

4、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，提供豐富的游戲材料,，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主***活動。

十月份：

1,、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料,。

2、開展“葉子“主題活動,。

3,、組織幼兒開展自理能力比”。

4,、召開大班家長會,。

5,、認(rèn)真準(zhǔn)備活動,，積極迎接調(diào)研活動。

十一月份：

1,、天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外的體育鍛煉,。

2,、繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo),。

3,、在探究、操作,、實(shí)驗(yàn)中,，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題。

4,、開展 “夢幻西游”主題活動

5,、組織幼兒開展“講故事”比賽,。

十二月份：

1、做好各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

2、開展“驚奇一線”主題活動,。

3,、提高幼兒的安全意識，做好幼兒的安全工作

4,、做好省級調(diào)研評估工作,。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計(jì)劃表篇十二

七月份是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的時(shí)候，在此期間既要抓好大班畢業(yè)的相關(guān)問題,，也要安排好其他教學(xué)工作,，具體事項(xiàng)如下：

三年的幼兒園生活即將結(jié)束，孩子們要離開幼兒園,，走入小學(xué)了,。為了讓孩子們愉快的入學(xué)做好準(zhǔn)備，老師將精心準(zhǔn)備一場“濃濃師生情”的`畢業(yè)典禮,，讓孩子們感受到老師的愛和祝福,，體驗(yàn)到成長的快樂!

此幼兒園活動提高教職工的工作積極性，對在工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀職工給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,，挖掘每個(gè)人的閃光點(diǎn)，肯定工作的價(jià)值,，讓大家更有歸屬感,。

通過基本功展示，讓專業(yè)更扎實(shí),，也是給每一位老師一個(gè)自我展示的機(jī)會,。基本功內(nèi)容包括普通話,、彈唱,、舞蹈(即興和創(chuàng)編)、繪畫,、寫作,、案例分析、指南等內(nèi)容,。

展示一學(xué)期來孩子的成長變化,，讓家長一起見證孩子的進(jìn)步!了解幼兒園的教育理念，和幼兒園同步教育!

各班做好學(xué)期總結(jié)復(fù)習(xí)工作，并把本學(xué)期的幼兒園教學(xué)成果展示給家長!每人寫出個(gè)人總結(jié),。

根據(jù)老師推薦和家長表現(xiàn),，評選出若干名對幼兒園工作支持、配合的優(yōu)秀家長!

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計(jì)劃表篇十三

活動目標(biāo)：

(1)增強(qiáng)模仿能力和動作表演能力,。

(2)培養(yǎng)對小動物的喜愛之情,。

活動目標(biāo)：

(1)練習(xí)向指定方向跑，訓(xùn)練力量,、協(xié)調(diào)等運(yùn)動素質(zhì),。

(2)培養(yǎng)跑的興趣和對小動物的喜愛之情。

活動目標(biāo)：

(1)練習(xí)向指定方向走,、跑,、跳。

(2)初步培養(yǎng)對小動物的感情,。

活動目標(biāo)：

(1)認(rèn)識紅綠燈,，了解交通規(guī)則。

(2)提高跑的能力,，訓(xùn)練動作的靈活性,。

社會

活動目標(biāo)：

(1)樂意上幼兒園。

(2)正確對待與親人的暫時(shí)分離,。

主題活動：遵守交通規(guī)則

活動目標(biāo)：

(1)知道過馬路要走斑馬線,，不能在馬路上玩。

(2)養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣,。

活動目標(biāo)：

(1)初步認(rèn)識一些交通標(biāo)志,，知道紅綠信號燈的重要作用，豐富交通知識,。

(2)強(qiáng)化交通安全和自我保護(hù)意識,。

活動目標(biāo)：

(1)知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(2)知道洗澡的正確方法,。

(3)喜歡洗澡,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

活動目標(biāo)：

(1)通過詞語配實(shí)物或詞語配圖片,，認(rèn)識并說出常見的食物名稱。

(2)夸張地說出自己的要求與想法,。

活動目標(biāo)：

(1)為兒歌配動作,。

(2)為《搖籃曲》填上自己喜歡的歌詞。

活動目標(biāo)：利用動物玩具形象或動物圖片形象講故事,。

活動目標(biāo)：

(1)通過猜迷語學(xué)會觀察和描述動物的特征,。

(2)學(xué)習(xí)和掌握模擬動物叫聲的象聲詞。

藝術(shù)：

活動目標(biāo)：

(1)樂于手工活動的制作,。

(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計(jì)不同的娃娃,。

活動目標(biāo)：

(1)喜歡演唱,，并能用愉快的心情演唱歌曲。

(2)嘗試根據(jù)歌曲編動作并能大膽表演,。

活動目標(biāo)：

(1)感受唱歌的趣味性,。

(2)能結(jié)合小手的動作愉快的進(jìn)行表演。

活動目標(biāo)：

(1)樂于手工活動的制作,。

(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計(jì)不同娃娃形象,。

活動目標(biāo)：

(1)能辨別三角形，初步認(rèn)識三角形的特征,。

(2)培養(yǎng)幼兒觀察,、比較能力。

活動主題：雜技團(tuán)節(jié)目

活動目標(biāo)：

(1)復(fù)習(xí)對三角形,、圓形,、正方形特征的'認(rèn)識。

(2)提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性運(yùn)動能力,。

活動目標(biāo)：

(1)在活動中能了解數(shù)字“2”的實(shí)際意義,。

(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察,，概括能力,。

活動目標(biāo)：在尋找活動中復(fù)習(xí)數(shù)字“2”所代表的實(shí)際意義，培養(yǎng)觀察能力,。

科學(xué)：

活動目標(biāo)：根據(jù)玩具的一兩個(gè)特征進(jìn)行分類,，并用簡單的句子大膽地說出分類的理由，與同伴,、老師交流,。

活動目標(biāo)：了解玩具店是賣玩具的商店，知道怎樣到玩具店買玩具,，開發(fā)對市場的認(rèn)識,。

活動目標(biāo)：認(rèn)識小汽車的外形特征，探索小汽車各種各樣的玩法,，學(xué)習(xí)與小朋友友好地玩游戲,。

目標(biāo)：介紹自己的布娃娃，體驗(yàn)當(dāng)爸爸,、媽媽的感受,，初步認(rèn)識人生存的基本要求。