時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇一
堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針,，以提高教師的師德修養(yǎng)，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn),，深入開(kāi)展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高,，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展,。
二、中心工作
以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育,、養(yǎng)成教育，愛(ài)國(guó)主義教育,，心理健康教育,。規(guī)范班級(jí)及中隊(duì)量化考核辦法，完善班級(jí)各項(xiàng)綜合考核評(píng)比措施,；加強(qiáng)對(duì)班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長(zhǎng)的培訓(xùn)，促進(jìn)不一樣層次德育工作者的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。
三,、工作要點(diǎn)及措施
嚴(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成
1.做好學(xué)生路隊(duì),、衛(wèi)生,、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評(píng)估工作,。
實(shí)行政教組長(zhǎng)值日制度,，培訓(xùn)好學(xué)生督查員，嚴(yán)格按照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行檢查,，做到日檢查,，周公布，月評(píng)比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每月評(píng)比時(shí)采用過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合,，精確評(píng)價(jià)與模糊評(píng)價(jià)相結(jié)合,，反饋到教師用分?jǐn)?shù),，反饋給學(xué)生采用評(píng)價(jià)。
2.組織開(kāi)展好班隊(duì)會(huì),。
要求各班級(jí)按規(guī)定的主題組織召開(kāi)班隊(duì)會(huì),，并對(duì)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行檢查，及時(shí)上交班隊(duì)會(huì)材料,，每月抽查一次班隊(duì)會(huì)材料,，并將檢查狀況及班隊(duì)會(huì)材料檢查成績(jī)一并計(jì)入班級(jí)及中隊(duì)量化評(píng)估。
3.促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,。班級(jí)布置要有主題，貼合本班實(shí)際,，突出班級(jí)特色,，資料豐富，營(yíng)造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍,。
4.出好每月一期的黑板報(bào),。規(guī)定每期主題，定時(shí)檢查評(píng)比,。
加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
1.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，開(kāi)展系列活動(dòng),。根據(jù)教育局要求召開(kāi)相關(guān)的會(huì)議,，開(kāi)展活動(dòng)。
2.開(kāi)好全體家長(zhǎng)會(huì)與部分家長(zhǎng)會(huì),。學(xué)期初召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，要求家長(zhǎng)會(huì)時(shí)布置教室，會(huì)前交班主任及任課教師發(fā)言材料,，會(huì)后上交材料,。以后每月召開(kāi)一次部分家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)，并于月底上交材料,，時(shí)間自主確定,。
開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
1.開(kāi)好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。各班級(jí)要做好運(yùn)動(dòng)員的選拔與培訓(xùn),，認(rèn)真組織，周密安排,，成績(jī)計(jì)入班級(jí)量化考評(píng),。
2.辦好冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)，為參加縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔動(dòng)員,。并力爭(zhēng)在縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī),。
3.進(jìn)行廣播操比賽,，規(guī)范學(xué)生的做操行為。
4.學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋評(píng)比,。
5.針對(duì)節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、傳統(tǒng)文化等教育,，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。
6.開(kāi)展愛(ài)我校園活動(dòng),，組織系列的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。如：手抄報(bào),、小制作,、作文評(píng)選等。
進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高德育工作水平
1.定期開(kāi)展班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，每月推薦學(xué)習(xí)材料,，在博客上撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)體會(huì)，提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作潛力,。
2.培訓(xùn)政教組長(zhǎng),，成為班級(jí)管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長(zhǎng)明確職責(zé),，既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作,，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
組織好教師值日工作,。
安排好大門(mén)口教師值班,，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，確保學(xué)校正常,、有序的教學(xué)秩序。
充分利班級(jí)博客,。
及時(shí)上傳資料,、定期檢查評(píng)比。不斷充實(shí)資料,，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,，教育教學(xué)資源交流的平臺(tái),，家庭、學(xué)校,、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶。
加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè),。
辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,。
四、每月工作安排
九月份：
1.制定政教工作計(jì)劃,，各班（中隊(duì)）制定本班（中隊(duì)）工作計(jì)劃,，檢評(píng)各班（中隊(duì)）工作計(jì)劃。
2.重新劃分各班衛(wèi)生區(qū),。
3.各班進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，政教處進(jìn)行檢查。
4.培訓(xùn)學(xué)生禮貌督查員,。
5.進(jìn)行中隊(duì)輔導(dǎo)員護(hù)導(dǎo)分工,。
6.黑板報(bào)檢查。
7.班隊(duì)會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r檢查,。
8.班級(jí)博客管理使用狀況檢查,。
9.反饋各種檢查狀況。
10.政教處每周進(jìn)行兩次抽查（檢查項(xiàng)目隨機(jī)）,。
11.各班召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。
12.健康校園申報(bào)工作及檔案的整理。
十月份：
1.政教處每周進(jìn)行兩次抽查（檢查項(xiàng)目隨機(jī)）,。
2.黑板報(bào)檢查,。
3.班隊(duì)會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r檢查。
4.檢查禮貌督導(dǎo)員執(zhí)勤狀況,。
5.評(píng)比九月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋,。
6.反饋各種檢查狀況。
7.各班召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì),。
8.舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
十一月份：
1.政教處每周進(jìn)行兩次抽查（檢查項(xiàng)目隨機(jī)）。
2.黑板報(bào)檢查,。
3.班隊(duì)會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r檢查,。
4.評(píng)比十月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋。
5.反饋各種檢查狀況,。
6.班級(jí)博客管理使用狀況檢查,。
7.各班召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。
8.進(jìn)行廣播操比賽。
十二月份：
1,、政教處每周進(jìn)行兩次抽查（檢查項(xiàng)目隨機(jī)）,。
2.黑板報(bào)檢查。
3.班隊(duì)會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r檢查,。
4.評(píng)比十一月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋,。
5.反饋各種檢查狀況。
6.各班召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。
7.迎接縣局督導(dǎo)檢查,。
一月份：
1.做好放假前的各種準(zhǔn)備工作。
2.檢查班級(jí)放假時(shí)教室狀況,。
3.下發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,。
4.統(tǒng)計(jì)匯總反饋各班級(jí)中隊(duì)成績(jī)。
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇二
一,、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,，教導(dǎo)處將在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的工作思路,，以教學(xué)為中心,，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn)，追求有效教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，推動(dòng)新教育工作縱深發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)
1,、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實(shí)處,。
2,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
3,、規(guī)范教研組活動(dòng)，提高教研組活動(dòng)的有效性,，推進(jìn)集體備課良性發(fā)展,。
4、關(guān)注青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控,，加大隨堂聽(tīng)課力度
5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
6,、積極探索研究辰小“晨誦、午讀,、”兒童課程,，進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的探究。
7,、提高業(yè)務(wù)水平,，優(yōu)化教師隊(duì)伍，保證可持續(xù)發(fā)展,，努力發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范作用,。
8,、進(jìn)一步明確六年級(jí)畢業(yè)班目標(biāo)，研究應(yīng)對(duì)策略,，尋找突破點(diǎn),，爭(zhēng)取穩(wěn)步發(fā)展。
三,、教務(wù)措施工作
1,、增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。樹(shù)立質(zhì)量第一的意識(shí),，形成健康的教育質(zhì)量觀。質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的核心,，因此要求廣大教師要深入領(lǐng)會(huì)高質(zhì)量才有快發(fā)展的精神,。
2、堅(jiān)持檢查的有效性,、實(shí)效性,。本學(xué)期教導(dǎo)處將進(jìn)一步加大檢查的力度和密度，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，使備,、講,、批、輔,、考均納入到量化考評(píng)當(dāng)中,，使教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)化，制度化，科學(xué)化,。堅(jiān)持有檢查就有反饋,，并與績(jī)效考核掛勾。這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如下幾點(diǎn)：
第一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。教師備課既要有集體的智慧，又要有自身的特點(diǎn),，要結(jié)合學(xué)情和個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課,，增強(qiáng)課堂設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)要求，提高教學(xué)的能力和技巧,。備課堅(jiān)持每次備課后進(jìn)行教案檢查,，每月對(duì)教案進(jìn)行定期檢查，教案從節(jié)數(shù),、環(huán)節(jié),、字體、反思,、主備課是否自主設(shè)計(jì)教案幾方面檢查,，重點(diǎn)檢查主備課教案，檢查結(jié)果納入績(jī)效考核,。
第二,、認(rèn)真上課。教師上課要堅(jiān)持有效性,，要具有較強(qiáng)的目標(biāo),、質(zhì)量、效益意識(shí),，提升課堂教學(xué)實(shí)效性和應(yīng)用性,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。要求做到“三個(gè)不”,，即不上無(wú)準(zhǔn)備,、無(wú)教案的課，不上無(wú)目的,、無(wú)要求的課,，不上無(wú)容量、無(wú)密度的課,。上課過(guò)程中要充分體現(xiàn)“實(shí)效,、靈動(dòng)、理想”課堂教學(xué)模式,，師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí)。堅(jiān)決杜絕上課體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。本學(xué)期要求教師合理安排學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間,，不得私自調(diào)課，一—五年級(jí)老師(六年級(jí)除外)不得私自占用音,、體,、美課，不過(guò)多加重學(xué)生課余負(fù)擔(dān),。
第三,、本學(xué)期寫(xiě)字,、奧數(shù),、晨誦、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行,，寫(xiě)字,、奧數(shù)間隔進(jìn)行,，每周每周二下午前兩節(jié)為閱讀課，,、第二小周周日晚為學(xué)生自由閱讀課，每周每周二早上,、第二小周周五早上為晨誦課,，首先充分從時(shí)間上保證特色課的進(jìn)行。
第三,、認(rèn)真批閱作業(yè),。要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè)，加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究與探討,。學(xué)生作業(yè)必須精心選題,，結(jié)合基礎(chǔ)性、層次性和有效性,，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要,。
①布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選,，分量要適當(dāng),，難易要適度。
②課堂作業(yè)要全收全改,，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改,，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè),。
③批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真,，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析，講評(píng)要嚴(yán)格,，錯(cuò)題要重做,，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)(數(shù)學(xué)：每課時(shí)一次，不允許間隔兩天,。兩次月考,、期中、期末考試期間酌情處理,，可間隔三天,。語(yǔ)文：一、二年級(jí)練習(xí)冊(cè)每課一次,，每課拼音本(一年級(jí)字母本),、中字本各寫(xiě)一次作業(yè)，三至六年級(jí)練習(xí)冊(cè)每課一次,，筆記本作業(yè)每課一次,，三年級(jí)要求初步由字詞向簡(jiǎn)單題型過(guò)渡，四—六年級(jí)筆記本作業(yè)呈現(xiàn)各種題型,，題量適當(dāng),，精挑細(xì)選，有一定的價(jià)值,。二—六年級(jí)作文每學(xué)期不少于8篇,。二年級(jí)日記每大周4篇，批改4次,。三——六年級(jí)每大周不少于6篇,，批改5次，仍將學(xué)生日記作為必查作業(yè)設(shè)置,。英語(yǔ)作業(yè)至少每課時(shí)一次,，美術(shù)作業(yè)每學(xué)期不少于15次。本學(xué)期摘抄本,、晨誦本作為專(zhuān)項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,。
④作業(yè)寫(xiě)清批改日期，批語(yǔ)要求不同年級(jí)要有符合其年齡特征的鼓勵(lì)性批語(yǔ)和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),。
⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書(shū)寫(xiě)要公正，色澤統(tǒng)一,，封面保持干凈整潔,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
⑥所有年級(jí)的作業(yè)要全批全改,，錯(cuò)題要有更正而且要及時(shí)批改,。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改,，絕不容許多課練習(xí)累積到一起突擊批改。
⑦所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改,，杜絕積壓,，嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)由教導(dǎo)和教研組長(zhǎng)每月檢查,，并有評(píng)價(jià),，查作業(yè)批改質(zhì)量、次數(shù),、日期,、指導(dǎo)性評(píng)語(yǔ)。檢查結(jié)果納入績(jī)效考核,。
第四,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。
本學(xué)期繼續(xù)在堅(jiān)持堅(jiān)持每學(xué)期四次大考制度不動(dòng)搖，繼續(xù)堅(jiān)持期中,、期末檢測(cè)另設(shè)300元以?xún)?nèi)獎(jiǎng)勵(lì),，第一次月考后對(duì)新接手班級(jí)進(jìn)行成績(jī)認(rèn)定，特殊班級(jí)將根據(jù)特殊情況予以考核,。
教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。要做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析,，找出存在問(wèn)題，制訂措施,，調(diào)整教學(xué)策略,。各教研組掌握每位教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，找出問(wèn)題所在,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、加強(qiáng)備課組建設(shè)。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，改善集體備課的厭倦過(guò)渡期,，重視主備課的引領(lǐng)作用,，中高年級(jí)嘗試單元整合備課體制。進(jìn)一步實(shí)行集體備課后教研組長(zhǎng)檢查教案,、教導(dǎo)處檢查教案,、對(duì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課老師的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)“實(shí)效,、靈動(dòng)、理想”課堂教學(xué)模式,。本學(xué)期對(duì)主備課將加大檢查和評(píng)價(jià)力度,。
4、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。本學(xué)期在二,、三、四,、六年級(jí)組分學(xué)科開(kāi)展“同課異構(gòu)”及特色課程競(jìng)賽活動(dòng),，其中二、四年級(jí)為數(shù)學(xué),，六年級(jí)為語(yǔ)文,，三年級(jí)為英語(yǔ)，四年級(jí)為閱讀特色課,，要求教師互相聽(tīng)課評(píng)課,，對(duì)優(yōu)秀教師將予以大力表彰。
要求各教研組繼續(xù)探索“實(shí)效,、靈動(dòng),、理想”課堂教學(xué)模式的實(shí)施與創(chuàng)新。圍繞“實(shí)效,、靈動(dòng),、理想”教學(xué)法在語(yǔ)、數(shù)學(xué)科有效實(shí)施,，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究向縱深發(fā)展,。要求教師互相聽(tīng)課評(píng)課。
5,、各類(lèi)資料的積累工作,，在認(rèn)真做好管理工作的同時(shí)，做好各類(lèi)教學(xué)資料和積累整理工作,，各教研組計(jì)劃總結(jié)及活動(dòng)總結(jié),、各位老師的工作計(jì)劃和總結(jié)均以電子文檔、的形式存檔,。在此基礎(chǔ)上本學(xué)期繼續(xù)做好各學(xué)科課件資料積累工作,。語(yǔ)文學(xué)科要求完成主備課課件,，三—五年級(jí)語(yǔ)文教師要求精讀課每課制作兩課時(shí)課件，略讀課每課制作一課時(shí)課件,。數(shù)學(xué)教師要求制作不少于十課時(shí)的課件,。同時(shí)，新教育工作室的資料也將更加豐富積累內(nèi)容,。資料的積累為今后學(xué)校的發(fā)展提供科學(xué)依據(jù),。
6、建立聽(tīng)課制度,。教導(dǎo)處,、年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，對(duì)教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多,，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課力度,，聽(tīng)隨堂課,、推門(mén)課、公開(kāi)課,，要互聽(tīng)互評(píng),。本學(xué)期，教導(dǎo)處將與年級(jí)長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)配合,，深入課堂，抓好聽(tīng)評(píng)課工作：教導(dǎo)處成員每月聽(tīng)課不少于6節(jié),，語(yǔ)數(shù)英教師不少于5節(jié),，其他教師不少于4節(jié)。教研組長(zhǎng)作好聽(tīng)阿課,、評(píng)課記錄工作。教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上,，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
7、強(qiáng)化寫(xiě)字和奧數(shù)教學(xué),。
寫(xiě)字教學(xué)是我校的薄弱環(huán)節(jié),，本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)字教學(xué),，要求每位任課老師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo)，低年級(jí)特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字筆畫(huà)的教學(xué),。中高年級(jí)要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí),。要組織作品展示，各班要布置版面展示學(xué)生書(shū)法作品,。
同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行寫(xiě)字月驗(yàn)收工作,。每月進(jìn)行一次寫(xiě)字檢測(cè)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人,，在期末進(jìn)行加分激勵(lì),。本學(xué)期將繼續(xù)跟進(jìn)，堅(jiān)持寫(xiě)字教學(xué)月驗(yàn)收工作,。
數(shù)學(xué)學(xué)科繼續(xù)抓好學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練,，拓寬學(xué)生思路。加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練,，提高學(xué)生計(jì)算能力,，每課前5分鐘進(jìn)行口算或計(jì)算題練習(xí)，數(shù)學(xué)學(xué)科在加強(qiáng)基礎(chǔ)計(jì)算教學(xué)的同時(shí),，拓寬并激活學(xué)生思維訓(xùn)練,，11月份舉行計(jì)算題競(jìng)賽，元月份組織口算,、奧數(shù)競(jìng)賽,，數(shù)學(xué)學(xué)科在加強(qiáng)基礎(chǔ)計(jì)算教學(xué)的同時(shí)，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān),，設(shè)置錯(cuò)題集,，提倡“小題大做”，切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。
本學(xué)期奧數(shù)檢測(cè)調(diào)整,，由原來(lái)的每大周檢測(cè)一次改為每月檢測(cè)一次，檢測(cè)的監(jiān)考與考場(chǎng)安排與月考相同,。通過(guò)檢測(cè)的調(diào)整,，提高奧數(shù)檢測(cè)質(zhì)量。
8,、作文裝訂工作已進(jìn)行幾學(xué)期,，但裝訂質(zhì)量卻不容樂(lè)觀。為進(jìn)一步提高作文裝訂質(zhì)量,，作文裝訂做以調(diào)整：每學(xué)年裝訂一次,，要求每班裝訂總篇數(shù)不少于班級(jí)人數(shù)的百分之八十，每學(xué)期裝訂二分之一,，期末將會(huì)對(duì)裝訂質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格審閱,，并進(jìn)行評(píng)價(jià),。
9、繼續(xù)進(jìn)行英語(yǔ)免試生申報(bào)及抽測(cè)工作,，要求教師上好英語(yǔ)會(huì)話課,，進(jìn)行英語(yǔ)會(huì)話比賽，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。
四,、繼續(xù)做好潛能生轉(zhuǎn)化工作。
潛能生轉(zhuǎn)化工作要常抓不懈,，本學(xué)期此項(xiàng)工作必須切實(shí)做好,。要求教師重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)癥下藥,，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，使他們?cè)谠鹊?基礎(chǔ)上有明顯的提高,。本學(xué)期將以教研組為單位開(kāi)展一次轉(zhuǎn)差交流會(huì),，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)潛能生轉(zhuǎn)化工作,。具體措施如下：
1,、要求開(kāi)學(xué)初語(yǔ)、數(shù)老師制定潛能生轉(zhuǎn)化方案及措施,。
2,、第一次月考后上交潛能生名單，語(yǔ),、數(shù)每位教師每班上交不少于3個(gè),。教導(dǎo)處建立潛能生檔案。年級(jí)組長(zhǎng)跟蹤關(guān)注轉(zhuǎn)化效果,，重點(diǎn)關(guān)注新生班級(jí),。
3、填寫(xiě)潛能生轉(zhuǎn)化記錄表……
4,、開(kāi)展?jié)撃苌D(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。要求各年級(jí)組長(zhǎng)參與到負(fù)責(zé)的年級(jí)組內(nèi)。
5,、期末寫(xiě)出潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié),。
五、繼續(xù)推進(jìn)教研組建設(shè),。
1,、各教研組制訂好工作計(jì)劃,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好各組交流活動(dòng),，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,，學(xué)期末上交教導(dǎo)處。
2,、各年級(jí)長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課，推門(mén)聽(tīng)課,，了解教學(xué)情況,。加強(qiáng)對(duì)每位教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)好課,，隨時(shí)了解教師備課情況,。堅(jiān)持每周聽(tīng)課1-2節(jié)，堅(jiān)持課后及時(shí)點(diǎn)評(píng),。通過(guò)這些形式,，有效促進(jìn)教師重視平時(shí)的日常教學(xué)。鼓勵(lì)教師間開(kāi)展相互的聽(tīng)課活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。
3,、確保教研組長(zhǎng)會(huì)議的實(shí)效性,。本學(xué)期將繼續(xù)加大教研組長(zhǎng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,，每大周學(xué)習(xí)一次,。會(huì)議首先進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后組長(zhǎng)對(duì)近期工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，總結(jié)優(yōu)點(diǎn),，查找不足，解決困惑,，提出今后工工作設(shè)想,。教導(dǎo)處對(duì)今后工作提出要求和建議。并時(shí)常加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)的嚴(yán)格要求,，提高教研組長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)和品行修養(yǎng),。力爭(zhēng)使每次會(huì)議對(duì)教育教學(xué)起到推動(dòng)作用。
4,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研,。年級(jí)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,，積極培養(yǎng)青年教師,，學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用，采取幫、帶的形式，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),，盡快成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)工作的骨干力量,。同時(shí)，大力提倡教師間互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
4,、確保教研活動(dòng)真實(shí)有效。教研組長(zhǎng)要重視集體備課,，認(rèn)真分析整冊(cè)教材,，領(lǐng)會(huì)教材編寫(xiě)意圖，明確教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),。積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性,、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索。
教導(dǎo)處要安排好每大周集體備課,，本學(xué)期集體備課時(shí),，教案增補(bǔ)內(nèi)容可自由選擇寫(xiě)書(shū)上或?qū)懡贪副旧稀５珜⑦M(jìn)一步增加主備課的檢查和評(píng)價(jià)力度,，確保主備課教案的質(zhì)量,，確保主備課的實(shí)效性，能切實(shí)能起到一定的引領(lǐng)作用,。
要求以教研組為單位每月檢查教案一次,，方法為循環(huán)制，多交流,，多討論,，不斷完善和提高備課水平。
我校保證每大周一次集體教研時(shí)間,，教研形式多樣,，方法要靈活 ，本學(xué)期要求各教研組必須有一個(gè)以上的小的課題研究,，必須有方案,，有總結(jié)，有成果展示,。
5,、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,，結(jié)合課例積極開(kāi)展磨課活動(dòng),，將“集體備課”,、“集體聽(tīng)課”、“集體討論”融為一體,，拓寬集體研究的內(nèi)涵,。以教研組為單位引領(lǐng)教師參加課題實(shí)驗(yàn)。開(kāi)展課堂開(kāi)放周活動(dòng),，進(jìn)行多次磨課活動(dòng)，多方位觀課活動(dòng),，把自培,、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念,，
6,、認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
教研組要?jiǎng)?chuàng)新管理,、規(guī)范活動(dòng),、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確,、形式多樣,、人人參與、講求實(shí)效;每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ),、提高質(zhì)量,，探索讓學(xué)生全面、全員,、全程,、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，探索因材施教,、分類(lèi)指導(dǎo)的有效途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。,、
四,、新教育工作積極推進(jìn)
(1)晨誦內(nèi)容積極探索更新。每班每周二,、周五進(jìn)行三次晨誦,，每次晨誦誦讀童謠、兒歌,、指定古詩(shī)及相關(guān)經(jīng)典文章,。一、二年級(jí)以童謠,、兒歌為主,，輔以三字經(jīng)(早上進(jìn)行三字經(jīng)晨誦，午讀時(shí)間可以講述三字經(jīng)相關(guān)故事);三年級(jí)與語(yǔ)文單元主題結(jié)合選擇經(jīng)典詩(shī)歌、詩(shī)詞;四,、五年級(jí)以農(nóng)歷課程為主,，輔以古詩(shī)詞(四年級(jí)結(jié)合農(nóng)歷課程選擇詩(shī)人主題晨誦，五年級(jí)結(jié)合農(nóng)歷課程選擇經(jīng)典詩(shī)詞選擇古詩(shī)詞進(jìn)行晨誦),。二至五年級(jí)設(shè)置晨誦本,，二年級(jí)根據(jù)晨誦詩(shī)內(nèi)容以繪為主，三至五年級(jí)晨誦本根據(jù)晨誦詩(shī)內(nèi)容可進(jìn)行改編,、仿寫(xiě),、續(xù)寫(xiě)……
(2)整本書(shū)共讀(三至六年級(jí))各班均為每周二下午前兩節(jié)課以及每周日晚自習(xí)均為整本書(shū)讀書(shū)時(shí)間。為保障午讀質(zhì)量,，午讀時(shí)間不允許有上課,、讓學(xué)生做作業(yè)、教師對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)等教學(xué)行為,。根據(jù)課程安排上好每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,。利用兩節(jié)閱讀課廣泛閱讀古經(jīng)典作品，利用兩節(jié)閱讀課將所讀故事進(jìn)行童話劇排演,，豐盈孩子當(dāng)下生命,。每班每學(xué)期建議閱讀至少三本書(shū)籍。二至五年級(jí)設(shè)置的閱讀摘抄本每月不少于四次,，摘抄本學(xué)期共讀書(shū)籍的優(yōu)美詞句以及段落,，每次摘抄要注明日期以及書(shū)名。
(3)讀寫(xiě)繪課程(一,、二年級(jí))各班均為每周二下午前兩節(jié)課以及每周日晚自習(xí)均為讀寫(xiě)繪時(shí)間,。為保障讀寫(xiě)繪質(zhì)量，讀寫(xiě)繪時(shí)間不允許有上課,、讓學(xué)生做作業(yè),、教師對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)等教學(xué)行為。根據(jù)課程安排上好每周一節(jié)寫(xiě)繪課,。一年級(jí)一年級(jí)繪本以老師讀,，學(xué)生聽(tīng)為主，輔以學(xué)生復(fù)述故事,、講故事,，二年級(jí)的繪本課以“講”為主，“繪”為輔,。二年級(jí)寫(xiě)繪作業(yè)每月兩次,，與晨誦本為一個(gè)本。
(4)入學(xué)課程(一年級(jí))全面實(shí)施一年級(jí)《入學(xué)課程》,。該課程涵蓋了童謠,、兒童詩(shī),、繪本、電影等,。一年級(jí)教師全員參與,，消除孩子對(duì)陌生環(huán)境的畏懼與恐慌心理，培養(yǎng)孩子們積極自信的良好心態(tài),。同時(shí)融入規(guī)則教育,，主要由“就餐、如廁,、整理,、列隊(duì)、聽(tīng)課,、就寢及文明”七個(gè)分項(xiàng)指標(biāo)組成，旨在有目的地對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣的導(dǎo)引與訓(xùn)練,，使孩子建立初步的規(guī)則意識(shí),。各位老師要及時(shí)記錄孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化。
(5)國(guó)旗下晨誦與好書(shū)推薦,。
國(guó)旗下晨誦結(jié)合每月品性主題以及相關(guān)節(jié)日選擇詩(shī)歌,，提倡全班參加。本學(xué)期成立“睿聽(tīng)大放送社團(tuán)”,，各班推薦優(yōu)秀的選手參加競(jìng)選,，選出團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)各一名,，社員六名;該團(tuán)成員主要負(fù)責(zé)每周二,、四、六中午,、晚上的好書(shū)推薦播放以及從各班選出的優(yōu)秀讀后感,。
(6)加強(qiáng)資料管理，做到全員強(qiáng)化資料積累意識(shí),。平日工作點(diǎn)滴都要用文字積累下來(lái),。課堂教學(xué)的及時(shí)反思，活動(dòng)的具體部署和安排及活動(dòng)效果的記錄,、圖片,、小結(jié)等，每月有匯總,，并能及時(shí)在教育在線上發(fā)帖,、跟帖。教導(dǎo)處針將作出評(píng)價(jià),。要求班主任建立班級(jí)貼,，每月發(fā)帖記錄班級(jí)生活不少于1次,，其它內(nèi)容自由進(jìn)行。其他教師發(fā)帖1次,，班主任不得重復(fù)發(fā)帖,。
五、 加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,。
本學(xué)期,，畢業(yè)班將面臨更大的挑戰(zhàn)。本屆畢業(yè)生現(xiàn)狀并不容樂(lè)觀,。在新學(xué)期里,，需要各位畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏,。我們將從以下幾方面入手,，力爭(zhēng)使畢業(yè)班工作再上新臺(tái)階。
1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心畢業(yè)班教師,，切實(shí)解決畢業(yè)班教師的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)老師們的教學(xué)后勁,，全心全意地抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)班子成員蹲點(diǎn)畢業(yè)班，開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)工作,。
2、召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),，明確目標(biāo),，統(tǒng)一思想，并且不斷反思,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷完善管理策略，共同努力,，提高學(xué)科質(zhì)量,。
3、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作,。畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。因此重視學(xué)生心理輔導(dǎo)必須作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。要求各位老師以班會(huì)為陣地,，積極進(jìn)行思想動(dòng)員工作,。積極鼓勵(lì)教師在教學(xué)中運(yùn)用激勵(lì)措施,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。同時(shí)還要關(guān)注后進(jìn)生,，在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心。保證良好班風(fēng)的形成,。
4,、召開(kāi)畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家校合力抓質(zhì)量,。
5,、聚焦畢業(yè)班教學(xué)，對(duì)薄弱班級(jí),、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，力爭(zhēng)在小升初考試中名列再創(chuàng)佳績(jī)。
6,、重視教師思想溝通工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，尋求有效途徑解決,，把問(wèn)題消失在萌芽狀態(tài)。
六,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，努力提高師資水平。
1,、強(qiáng)化教師自主學(xué)習(xí),，在教師中掀起讀書(shū)熱潮。每周組織,、集中教師學(xué)習(xí)一次,，每周每位教師要到閱覽室自學(xué)一節(jié)課，每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本以上教育方面的專(zhuān)著,，并做好筆記;每月教師隨筆發(fā)帖一次,，努力促使教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高，形成全新的教育智慧,。
2,、本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。
3,、校本培訓(xùn)與橫向交流學(xué)習(xí)相結(jié)合，定期選派教師外出培訓(xùn),，繼續(xù)為教師外出學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì),，但要注重實(shí)效，返校后要交流幅射,。
4,、著力于新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展新教師基本技能訓(xùn)練,，充分利用利用集體備課,、組內(nèi)公開(kāi)課、校級(jí)公開(kāi)課幾個(gè)平臺(tái),，校級(jí)公開(kāi)課有骨干教師進(jìn)行展示,，起到引領(lǐng)作用。教研組長(zhǎng)利用組內(nèi)公開(kāi)課,，互評(píng),、總結(jié)，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng),，適應(yīng)學(xué)校教學(xué)環(huán)境,。
八、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，加強(qiáng)音,、體、美教學(xué),。
圍繞校本課程月主題,，音體美教師制定好本學(xué)年學(xué)科計(jì)劃和實(shí)施方案，加強(qiáng)體,、音,、美教育的結(jié)合，根據(jù)我校實(shí)際,，廣泛開(kāi)展音,、體、美等豐富多彩的興趣小組活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng),，要求每年級(jí)要書(shū)寫(xiě)一本教案,。音樂(lè)、美術(shù)老師根據(jù)教材書(shū)寫(xiě)教案,，體育老師要求每大周書(shū)寫(xiě)一次教案,。具體要求如下：
1,、音樂(lè)學(xué)科教師除加強(qiáng)基本功練習(xí)，(本冊(cè)教材歌曲會(huì)彈會(huì)唱),，不允許私自減少教學(xué)內(nèi)容,，同時(shí)做好音樂(lè)律動(dòng)教學(xué)，要求每學(xué)期每個(gè)班級(jí)進(jìn)行兩首,。
2,、美術(shù)學(xué)科開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)為主的特色教學(xué)，積極探索美術(shù)黑體畫(huà)特色,，每大周保證上課一次,，作業(yè)一次。十月份以年級(jí)為單位舉行學(xué)生畫(huà)展,。
3,、體育學(xué)科將游戲活動(dòng)帶入課堂，且使活動(dòng)內(nèi)容更豐富,。使我校學(xué)生會(huì)跳繩,、會(huì)踢毽子、會(huì)打乒乓球,，豐富學(xué)生課外生活,。本學(xué)期拓展游戲、跳繩將是體育課重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,，以期形成趣味跳繩特色,，
學(xué)期末，跳繩將是體育檢測(cè)的重要內(nèi)容,。
4,、本學(xué)期以上學(xué)科均成立興趣特長(zhǎng)小組,，每大周周日下午增設(shè)兩節(jié)活動(dòng)課,，室內(nèi)、室外均可,，除特長(zhǎng)小組外,，其他可依據(jù)班情設(shè)置手工制作、誦讀,、主持,、禮儀、劇本排演等不同特色的活動(dòng)內(nèi)容,。特長(zhǎng)小組期末進(jìn)行成果展示,。
總之，我們將繼續(xù)努力,，為開(kāi)創(chuàng)__小新局面而拼搏!教導(dǎo)處工作總結(jié)小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇三
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以縣教育局教研室20xx—20xx學(xué)年工作要點(diǎn)為指針,，以深入開(kāi)展校本研訓(xùn)(校本教研、校本培訓(xùn),、校本課程)工作,、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑,，以求真務(wù)實(shí)講效益,、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,，全面貫徹黨的教育方針,。加強(qiáng)德育工作,，注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè),，牢牢樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理,，加大教研教改力度,，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生,、安全教育、法制教育等各方面工作,，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。認(rèn)真抓好“兩基”、“普實(shí)”工作,，為迎“國(guó)檢”作好全面準(zhǔn)備,。
具體工作及措施：
一、德育工作：
1,、開(kāi)展以“爭(zhēng)做規(guī)范生,，爭(zhēng)做小公民”為主旨，以“教育學(xué)生做人,，做中國(guó)人,，做現(xiàn)代中國(guó)人”為主線系列德育實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),。
2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核,。
3,、上好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》及《思想品德》課,，充分挖掘其它學(xué)科潛在的德育因素,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
4、班主任要認(rèn)真履行《班主任工作職責(zé)》,，以高度的責(zé)任心把班主任工作做實(shí),、做細(xì)、做好,。要切實(shí)做好班級(jí)管理工作,，抓好班級(jí)建設(shè)。要充分發(fā)揮班委會(huì),、隊(duì)委會(huì)的作用,，讓學(xué)生從小得到組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和鍛煉。要按學(xué)校課時(shí)安排上好晨會(huì),、班隊(duì)會(huì),、法制教育、安全教育,、心理健康教育課,。學(xué)校將定期對(duì)班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)與指導(dǎo)，定期召開(kāi)班主任工作匯報(bào)會(huì),、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。對(duì)班主任工作進(jìn)行考核量化，期末予以表彰,。班主任要及時(shí)家訪,，按時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。開(kāi)學(xué)一周內(nèi)各班要按學(xué)校的要求查清學(xué)生去處,。第二周做好教室布置等工作,。
5、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生檢查和文明班評(píng)比活動(dòng),，繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)帶班,、教師值班、學(xué)生值周制度,。
6,、要認(rèn)真做好少先隊(duì)工作，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的旗幟作用,。少先大隊(duì)和中隊(duì)要按時(shí)開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),，要認(rèn)真組織學(xué)生上好每?jī)芍芤淮蔚闹黝}中隊(duì)會(huì),。本學(xué)期少先大隊(duì)將在“十一”期間舉行迎“國(guó)慶”文藝比賽活動(dòng)。
8,、認(rèn)真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動(dòng),，通過(guò)升旗儀式，增強(qiáng)師生的愛(ài)國(guó)主義情感。
9,、要注重學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng),。一、二年級(jí)要抓好養(yǎng)成教育,，三,、四年級(jí)要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，五,、六年級(jí)在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生掌握并形成正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，全面掌握小學(xué)階段各學(xué)科方面知識(shí),，為學(xué)生升入初中階段的順利學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
10、本學(xué)期學(xué)校將舉行教師節(jié)表彰會(huì),、教師演講比賽,、校企聯(lián)誼等活動(dòng)。
二,、教師隊(duì)伍的管理與建設(shè),。
1、注重師德師風(fēng)的自身修養(yǎng),。特別要牢記：牢記黨的宗旨,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人類(lèi)解放奮斗終身的共產(chǎn)主義精神;不怕?tīng)奚?，勇往直前,，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的革命英雄主義精神;熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，舍身為國(guó)為民族的愛(ài)國(guó)主義精神;顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，舍己為人的集體主義精神;不怕艱辛,，拼搏進(jìn)取,，勇于戰(zhàn)勝困難的艱苦獻(xiàn)身精神、奉獻(xiàn)精神,、愛(ài)國(guó)主義精神,。愛(ài)崗敬業(yè)，教師要弘揚(yáng)存瑞精神,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，愛(ài)崗敬業(yè)，要“以德修身,，以德育人,，為人師表”,，樹(shù)立“學(xué)高為師、身正為范,、以人為本,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念，要政令暢通,，愛(ài)校如家,。以高度的責(zé)任感、使命感,，切實(shí)做好本職工作,。
2、本學(xué)期學(xué)校將加大教職工考勤管理力度,，認(rèn)真做好考勤工作,。事病假必須填寫(xiě)請(qǐng)假條，病假必須附有縣級(jí)以上醫(yī)療單位的診斷書(shū),。請(qǐng)假一天以下經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),，兩天及兩天以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，空節(jié)外出必須到教導(dǎo)處登記,，否則視為曠工,。學(xué)校對(duì)在崗教師出勤實(shí)施檢查、抽查式管理,。
3,、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力和自身的綜合素質(zhì),，要善學(xué),、好學(xué)、樂(lè)學(xué),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教學(xué)理念,，上好新課程,，并用新的教學(xué)理念去統(tǒng)帥教學(xué)思想，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化四種教育教學(xué)意識(shí)，即強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)造技能;強(qiáng)化主體意識(shí)，讓學(xué)生成為課堂的主人;強(qiáng)化能力意識(shí),，樹(shù)立以能力為中心的教育素質(zhì)觀;強(qiáng)化活動(dòng)意識(shí),，以開(kāi)展綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)課為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,。要認(rèn)真做好業(yè)務(wù)摘抄,，寫(xiě)好師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記。教師之間要同學(xué)科,、跨學(xué)科或校際間相互聽(tīng)課與交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。聽(tīng)課節(jié)數(shù)一般教師5節(jié)以上,，并做好記錄，要認(rèn)真寫(xiě)好點(diǎn)評(píng)和體會(huì),，堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象,。教師對(duì)自己的教育教學(xué)情況要及時(shí)進(jìn)行反思，要堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思,。
4,、本學(xué)期學(xué)校將注重教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度,。組織參加縣教育局組織的教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考試,。對(duì)中青年教師繼續(xù)進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)。
5,、認(rèn)真做好骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加大骨干教師的培養(yǎng)力度,。學(xué)校將對(duì)骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn),，并嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格考核,。及時(shí)聽(tīng)課予以指導(dǎo)。對(duì)有上進(jìn)心,、有可塑性,、有發(fā)展前途的骨干教師給予外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在校內(nèi)外做課鍛煉的機(jī)會(huì),。學(xué)校骨干教師自己更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，對(duì)自己嚴(yán)格要求,。在事業(yè)上,，要自強(qiáng)自立，要有進(jìn)取心,，要有建樹(shù),，要盡早從教師隊(duì)伍中脫穎而出,。要多讀書(shū)，善思考,，勤動(dòng)筆,。要寫(xiě)出有數(shù)量有份量的教育隨筆和教學(xué)反思，裝訂成集,。
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇四
一,、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要精神》,，根據(jù)縣教育局20xx年工作思路,，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處工作以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為抓手,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)成習(xí)慣,、抓教學(xué),、抓素質(zhì)、保質(zhì)量,，以求真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，從而進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平。
二,、工作思路：
1,、切實(shí)引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展,，堅(jiān)持學(xué)生差異發(fā)展,，堅(jiān)持學(xué)生持續(xù)發(fā)展，在全校營(yíng)造素質(zhì)教育的良好氛圍,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊規(guī)定課程,，采取切實(shí)有效的措施督促教師上足規(guī)定課時(shí),，上好規(guī)定學(xué)科，杜絕隨意刪減課程,、增加課時(shí),、擠占課時(shí)、應(yīng)付課時(shí)的現(xiàn)象,。任課教師嚴(yán)格按課表上課,，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,，不得隨意調(diào)課、讓課,。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué),，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求,。
3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理,，抓好教學(xué)“3+1”工作,，定期與突擊相結(jié)合組織好各項(xiàng)常規(guī)檢查，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，限期整改存在的問(wèn)題,，強(qiáng)化對(duì)各學(xué)科教學(xué)工作的過(guò)程管理，狠抓落實(shí),。
4,、大力監(jiān)控，加強(qiáng)落實(shí),，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量,，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、疲勞戰(zhàn)術(shù),。教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè),，倡導(dǎo)精練高效。本學(xué)期重點(diǎn)抓實(shí)作業(yè)的批改,，評(píng)語(yǔ)要堅(jiān)持正面性,、激勵(lì)性、發(fā)展性,，教師的字跡要整潔,、清楚，批改要規(guī)范,，充分發(fā)揮作業(yè)批改的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,。
5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,。在學(xué)生的休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍管理方面嚴(yán)格把關(guān)。并做好宣傳工作,，真正維護(hù)學(xué)籍管理秩序,。
6、加強(qiáng)對(duì)考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督,。加強(qiáng)提高體育工作水平,，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;認(rèn)真實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高美育工作水平,，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,。
7、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn),，定期組織學(xué)習(xí)交流,，開(kāi)展月度評(píng)比、新老教師結(jié)對(duì)等工作,。發(fā)揮圖書(shū)館作用,，拓展學(xué)生閱讀量，進(jìn)一步做好圖書(shū)借閱到班的工作,，指導(dǎo)教師做好及時(shí)記錄,，以完善圖書(shū)借閱制度。發(fā)揮科學(xué)教育技術(shù)裝備運(yùn)用,，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，充分利用儀器室實(shí)驗(yàn)室設(shè)備開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
8,、努力做好專(zhuān)用教室的管理工作,，不斷完善管理制度，使專(zhuān)用教室的使用有效,、有序,、安全。
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇五
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教導(dǎo)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)教研會(huì)議、文件精神,，以深化常規(guī)管理為重點(diǎn),，以提升教師課堂教學(xué)能力為核心，以提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，深化課程改革,，夯實(shí)校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué),，進(jìn)一步提高管理實(shí)效,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面,、持續(xù),、有效發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，通過(guò)“名師培養(yǎng)工程”,、“骨干教師示范送教”等活動(dòng)切實(shí)發(fā)揮其作用,，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，創(chuàng)新教研手段,，健全常規(guī)管理體系,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
三、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)引領(lǐng),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
狠抓隊(duì)伍建設(shè)是我們當(dāng)前的重要任務(wù),。本學(xué)期將通過(guò)一系列的培訓(xùn)、研究,、競(jìng)賽展示活動(dòng),，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念，錘煉教師教學(xué)技能,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
1.加強(qiáng)理論培訓(xùn)，改變教育觀念,。進(jìn)一步加強(qiáng)新課改理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色的教學(xué)模式,。積極組織教師自主發(fā)展,，向名家學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，改變陳舊的教學(xué)觀念,，求實(shí)共進(jìn)地提升自己的教學(xué)與理論水平。通過(guò)人社局和師訓(xùn)中心的在線學(xué)習(xí)與考試的平臺(tái)提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
2.鼓勵(lì)學(xué)習(xí)實(shí)踐,，提供成長(zhǎng)平臺(tái),。突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)加大力度培養(yǎng)青年教師,，利用“未來(lái)名師培養(yǎng)”,、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)展示評(píng)比活動(dòng)的平臺(tái)，開(kāi)展上課,、說(shuō)課,、評(píng)課、總結(jié),、反思系列活動(dòng),，推動(dòng)教師快速成長(zhǎng)。
(二)科學(xué)管理,，扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按照省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊上好各類(lèi)課程,。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)規(guī)定,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
2.抓好教學(xué)常規(guī)工作,，規(guī)范教學(xué)行為,。教研組要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度，落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度,，每學(xué)期兩到三次,，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對(duì)任課教師備課筆記、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,，同時(shí)根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，及時(shí)講評(píng)通報(bào),，并作為教師年度績(jī)效考核的依據(jù),。
加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),，引導(dǎo)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)創(chuàng)造性地開(kāi)展教研，以課例研究,、教研沙龍,、主題研討等多種形式，靈活地展開(kāi)教研組,、備課組活動(dòng),，杜絕教研活動(dòng)流于形式，確保教研效果。教研組每2周至少1次教研活動(dòng),，各年級(jí)備課組每學(xué)期正常開(kāi)展4-6次活動(dòng),，教研組、備課組活動(dòng),，做到目標(biāo)明確,，針對(duì)性強(qiáng)，以能解決我校教學(xué)教研中的實(shí)際問(wèn)題為目的,。本學(xué)期,，田曙光校長(zhǎng)將親臨“潤(rùn)澤講壇”，做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)報(bào)告,。
3.重視加強(qiáng)藝術(shù),、體衛(wèi)工作，確保學(xué)生身心健康,。學(xué)校加大體育教師的管理力度,，嚴(yán)格規(guī)范體育課教學(xué)，全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度,，逐步探索大課間活動(dòng)的開(kāi)展,，積極組織開(kāi)展區(qū)級(jí)北片體育學(xué)科協(xié)作教研活動(dòng)。高度重視學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,。
(三),、認(rèn)真高質(zhì)量的完成區(qū)級(jí)教研活動(dòng)：1、語(yǔ)文學(xué)科未來(lái)名師培養(yǎng)工程----楊潔;2,、送教下鄉(xiāng)------人員待定;3、語(yǔ)文省級(jí)課題的繼續(xù)開(kāi)展研究,。
(四),、做好家校合作工作，召開(kāi)不同年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，和家長(zhǎng)面對(duì)面溝通,，共同搞好學(xué)生的身心健康發(fā)展。配合學(xué)校大隊(duì)部,，開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),。
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想
以人為本,，樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象,，從嚴(yán)治校,，創(chuàng)建特色。進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)大局意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、形象意識(shí),，為學(xué)校教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革,，扎實(shí)開(kāi)展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化各項(xiàng)管理,，趁勢(shì)而上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)在新學(xué)期提出的工作要點(diǎn),，努力做好各項(xiàng)工作，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而努力工作,。
二,、主要工作
(一)加強(qiáng)過(guò)程管理，規(guī)范常規(guī)工作
1,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理,，提高教師教學(xué)工作的自覺(jué)性,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實(shí)施新課程,，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件,，也是實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措。
一是認(rèn)真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導(dǎo),，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材,，認(rèn)真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程資源,，認(rèn)真寫(xiě)好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材,。
二是認(rèn)真組織課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度,，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。重視課堂資源的生成,，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，邊實(shí)踐邊反思，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個(gè)性化教育,。
三是認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè)。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的鞏固和應(yīng)用,，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。布置的作業(yè)必須納入教案,，必須自己做過(guò),，必須及時(shí)批改，必須及時(shí)評(píng)講,。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時(shí)反饋，肯定成績(jī),，督促訂正,，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性。
四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo),。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的教育思想,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，注重因材施教,，做到培優(yōu)補(bǔ)差兩不誤。
五是認(rèn)真組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度,，認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織考核，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析,、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，及時(shí)正確地閱卷,，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià),，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué),。
六是認(rèn)真組織課外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動(dòng),、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，為之提供必要的時(shí)間和條件保證。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式,。加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程,、分享活動(dòng)成果,，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展,。
學(xué)校將嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”的要求,，加大常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)力度。對(duì)工作認(rèn)真,，卓有成效的教師,，學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、加強(qiáng)教研組管理,，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況,，進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)利,，充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)及組員的工作積極性和責(zé)任心，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式,。會(huì)同各教研組認(rèn)真做好教研組活動(dòng)計(jì)劃的制定和落實(shí)工作,，通過(guò)檢查、指導(dǎo),、考核,、評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)等形式，確保教研組活動(dòng)正常有序地開(kāi)展,，從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。
3、加強(qiáng)聽(tīng)課檢查,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。校行政人員深入教學(xué)第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師,，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流，幫助他們找出存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長(zhǎng)。本學(xué)期,，每位行政人員聽(tīng)課不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié)。
4,、不斷完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,。積極探索客觀、公正,、有效的評(píng)價(jià)體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學(xué)生潛能,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
5,、加強(qiáng)各類(lèi)文檔資料的管理。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集,、整理和歸檔工作,，努力創(chuàng)建荊門(mén)市教育現(xiàn)代化小學(xué)。
(二)加強(qiáng)教師管理,，促進(jìn)教師發(fā)展
1,、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,。牢固樹(shù)立育人為本,，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺(jué)性,，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為,，增強(qiáng)教師忠誠(chéng)教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,，切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教學(xué)活動(dòng)正常、有序,、健康地開(kāi)展,。
2、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師,。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，搭建展示自我的舞臺(tái),，建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。實(shí)行青年教師拜師制,，對(duì)青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,。加強(qiáng)骨干教師和市級(jí)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、考核,、管理工作,，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。
3,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，努力幫助教師向一專(zhuān)多能復(fù)合型教師發(fā)展,。
(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理,，提高教學(xué)實(shí)效
1、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理,。嚴(yán)格控制作業(yè)總量,，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心,，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實(shí)效性。對(duì)不同層次的學(xué)生,，進(jìn)行分層布置,，分層批改，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格控制考試次數(shù),，認(rèn)真組織期中測(cè)試和期末考試工作，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作,，對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。
2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控工作,。配合上級(jí)做好小學(xué)階段的調(diào)研測(cè)試工作,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程與質(zhì)量監(jiān)控，定期開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,，有針對(duì)性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問(wèn)題的整改工作,。
(四)加強(qiáng)特色建設(shè),，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量,。落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織,、引導(dǎo)師生積極開(kāi)展體育健身活動(dòng),，對(duì)師生開(kāi)展健康知識(shí)和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
2,、認(rèn)真強(qiáng)化寫(xiě)字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
3,、認(rèn)真抓好象棋教學(xué)工作,，努力營(yíng)造“人人學(xué)象棋，處處見(jiàn)象棋”的特色氛圍,，通過(guò)象棋教學(xué)，提升學(xué)生思維能力,。
4,、組建數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)小組，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，進(jìn)而開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。
5,、開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng),。中華國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深,，學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng),。為此,，學(xué)校制定方案，統(tǒng)一安排時(shí)間和內(nèi)容,，循序漸進(jìn),、由淺入深地開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還將學(xué)習(xí)情況設(shè)定初級(jí),、中級(jí)、高級(jí),、特級(jí)四個(gè)等級(jí),，并且定期組織考級(jí)活動(dòng)，統(tǒng)一頒發(fā)等級(jí)證書(shū),。除此以外,，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示。在活動(dòng)中,，學(xué)生各方面能力得到了提高,，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情,，開(kāi)啟了其智慧,。
三、各月份具體安排
九月份：
1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作
2,、一年級(jí)分班
3,、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃
4、畢業(yè)班科任教師會(huì)議
5,、學(xué)校下達(dá)中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)通知并開(kāi)始啟動(dòng),。
6、一年級(jí)新生建檔
7,、配合學(xué)校均衡發(fā)展驗(yàn)收辦公室做好迎檢準(zhǔn)備工作
十月份：
1,、組建3—6年級(jí)數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)小組
2、調(diào)進(jìn)及新上崗教師上匯報(bào)課
3,、舉行中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽并頒獎(jiǎng)
4,、教學(xué)常規(guī)檢查
十一月份：
1、期中教學(xué)評(píng)價(jià)工作
2,、教學(xué)常規(guī)檢查
3,、學(xué)校及教師準(zhǔn)備教學(xué)常規(guī)檢查資料，創(chuàng)建市教學(xué)常規(guī)管理示范單位
十二月份：
1,、國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
2,、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
3、六年級(jí)月考
4,、教學(xué)常規(guī)檢查
一月份：
1,、學(xué)校下達(dá)元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)通知
各班制定元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽的實(shí)施方案
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織期末復(fù)習(xí)備考
3,、期末教學(xué)評(píng)價(jià)
4、教學(xué)質(zhì)量分析,，教學(xué)工作總結(jié)
5,、教學(xué)資料整理、歸檔
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇七
一,、指導(dǎo)思想
按照縣局工作意見(jiàn),，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，立足于我校教育發(fā)展的實(shí)際,，努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,，強(qiáng)化校園文化建設(shè);切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，強(qiáng)化過(guò)程管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果,，擺脫困境，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量;充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,，努力構(gòu)建文明校園,、書(shū)香校園、平安校園。
二,、具體工作措施
(一)堅(jiān)持德育為首,，狠抓行為習(xí)慣教育。
本學(xué)期,，我校將德育工作放到了學(xué)校一切工作的首位,，狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班要充分利用晨會(huì)課,、品德與生活(社會(huì))這些德育主陣地,，把常規(guī)教育與形勢(shì)教育有機(jī)結(jié)合，持之以恒,，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，使各項(xiàng)要求逐步變成學(xué)生的自覺(jué)行為,。
1,、教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任工作條例》和《休寧縣師德年度考核細(xì)則》,，嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)執(zhí)行《教師在校一日常規(guī)》，坐班制度,，做好表率,。
2、各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),，明確各年級(jí)階段養(yǎng)成教育重點(diǎn),。其中低年級(jí)突出：文明禮貌教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;中年級(jí)突出：集體主義教育,、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣;高年級(jí)突出：社會(huì)公德教育,，提高道德認(rèn)識(shí)水平，勤奮向上,，自尊自愛(ài),。
3、注意在學(xué)科教學(xué)中,，進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。課堂是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的主渠道主陣地，課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各班平日：堅(jiān)持誦讀詩(shī)文訓(xùn)練,、硬筆書(shū)法訓(xùn)練和口算練習(xí)。每周：寫(xiě)一篇日記或閱讀筆記。學(xué)期中進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià),。
4,、針對(duì)不足，矯正培養(yǎng),。各班對(duì)照學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和本校的《班級(jí)管理制度》，,，查找不足,，注重不同類(lèi)型的學(xué)生，采取針對(duì)性措施,，進(jìn)行矯正培養(yǎng),，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。力爭(zhēng)做到在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做個(gè)文明小公民。
5,、各班要結(jié)合本班實(shí)際建立行之有效的評(píng)價(jià)機(jī)制,，以評(píng)價(jià)促養(yǎng)成。結(jié)合學(xué)生期末的《品德品定》,，把評(píng)價(jià)機(jī)制落實(shí)到日常工作中,，如每月可采取自評(píng)、互評(píng),、師生共評(píng)和家長(zhǎng)參評(píng)的形式,，注重過(guò)程評(píng)價(jià)，鞏固已形成好習(xí)慣,，不斷提出新的要求,，從而遂漸形成良好習(xí)慣。
(二)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)教學(xué)流程管理,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃開(kāi)齊,、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究,，從而切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
2,、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)流程管理,，做好教學(xué)工作常規(guī)檢查和隨機(jī)抽查，并有及時(shí)做好記錄和反饋小結(jié),。校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任實(shí)行走課制。
3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，向40分鐘要質(zhì)量，要效益,。(語(yǔ)文教學(xué)要重視積累,、感悟、運(yùn)用,，數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)運(yùn)算能力,、應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng)，英語(yǔ)教學(xué)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。要盡可能防止學(xué)生相互抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,。
4、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實(shí)行分層教學(xué),，改革批改作業(yè)的形式和方法,。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)有效，批改及時(shí),，做到點(diǎn)批,、面批z20人左右班級(jí){、互批相結(jié)合,，教師要及時(shí)總結(jié),、糾錯(cuò)，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，并要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作,。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的,、有對(duì)象、有效果,，在解題能力上,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生,、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。讓學(xué)生愛(ài)學(xué),、會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三,、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法,。
5、營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)的氛圍,，形成一種活潑,、主動(dòng)、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚;建立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，為差生樹(shù)立榜樣,，使他們盡快趕上來(lái),。發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)的價(jià)值，每個(gè)班級(jí)每月都要向?qū)W校集體借閱圖書(shū)兩次,，三年級(jí)以上學(xué)生要學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記,，五、六年級(jí)學(xué)生要有體會(huì)感悟,，加強(qiáng)課內(nèi)外積累,，打造“書(shū)香”班級(jí)，營(yíng)造“書(shū)香”校園,。三年級(jí)以上班級(jí)每班都建立優(yōu)秀習(xí)作冊(cè),。
(三)認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的立足之本,，而畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校的窗口,，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的終端顯示?？梢哉f(shuō)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量就是一個(gè)學(xué)校的形象,，就是一個(gè)學(xué)校的品牌，因此我們要旗幟鮮明地抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。畢業(yè)班老師在教學(xué)中要更多地傾注自己的心血與智慧,，在提高學(xué)生整體水平的同時(shí)努力提高各科合格率和優(yōu)秀率。本學(xué)期,，我們要從“抓兩頭,，重中間”入手，以課堂教學(xué)為依托,，分層輔導(dǎo),，使優(yōu)秀生更加特色,，使后進(jìn)生找到信心，更要使中間的同學(xué)找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,，實(shí)現(xiàn)突破,。“抓習(xí)慣,，重課外”,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力,，拓寬學(xué)生知識(shí)面,。同時(shí)，還將進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,，定期與家長(zhǎng)多渠道聯(lián)系,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,，共同提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。
(四)切實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。
1,、不斷通過(guò)主題演講、專(zhuān)項(xiàng)討論,、知識(shí)競(jìng)賽,、我為班級(jí)添光彩、爭(zhēng)做文明學(xué)生,、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動(dòng)讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動(dòng),。
2,、開(kāi)展語(yǔ)、數(shù),、外的單項(xiàng)競(jìng)賽,。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展，把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處,，及時(shí)反饋與評(píng)價(jià)良好習(xí)慣培養(yǎng)成果,，提高教育教學(xué)有效性，本學(xué)期將進(jìn)行一次主學(xué)科抽查競(jìng)賽活動(dòng),。競(jìng)賽活動(dòng)面向班級(jí)全體學(xué)生,，群體參與，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
3,、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，繼續(xù)抓好“兩操”，加強(qiáng)課間活動(dòng)指導(dǎo),，利用有限條件上好體育課,，要做好學(xué)生的晨檢工作，并通過(guò)專(zhuān)題講座,、黑板報(bào)等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
4,、倡導(dǎo)學(xué)生在課外積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。
1,、教師要研究新課程下的課堂教學(xué)，重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等,，提倡“堂堂清、天天清,、單元清”,，夯實(shí)基礎(chǔ)。每位教師都要抓住優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)發(fā)的契機(jī),，積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力探索新的教學(xué)模式，提高每一節(jié)課的質(zhì)量,，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思,。本學(xué)期教導(dǎo)處除了組織教科研活動(dòng)，聽(tīng)取教師的各類(lèi)公開(kāi)課外,，將加大隨堂聽(tīng)課力度,，聽(tīng)課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息,，認(rèn)真評(píng)課,、及時(shí)指導(dǎo)。
2,、利用外出聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?！白叱鋈ィ?qǐng)進(jìn)來(lái)”,，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,。
3、積極組織教師參加市,、縣各學(xué)科的論文,、案例、課件等各種比賽,，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲,，得到提高。鼓勵(lì)每位教師積極申報(bào)教研課題,。
4,、教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng),。聽(tīng)課活動(dòng)落到實(shí)處,，要常態(tài)化，聽(tīng)課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評(píng)議,，即“展示一處亮點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題、提出一點(diǎn)改進(jìn)”,，并進(jìn)行“專(zhuān)題式的學(xué)習(xí)討論”,。
5、注重校本研訓(xùn),，組織教師參加培訓(xùn)重視中老年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，全面提高教師教育教學(xué)能力和素養(yǎng)。加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),，更新教育觀念,。開(kāi)展骨干教師專(zhuān)題講座，使老教師在學(xué)習(xí)中逐步形成新的教育觀念,，重審自己的教育行為，反思自己的教育理念,，修正自己的教育教學(xué)工作,。骨干教師將自己培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，重在指導(dǎo)實(shí)踐,。
(六)強(qiáng)化教導(dǎo)管理,。
1、努力做到各項(xiàng)工作“有計(jì)劃,、有措施,、有檢查,、有總結(jié)”，開(kāi)學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂,，期中抓好檢查,，期末抓好總結(jié)，日常要抓好落實(shí),。協(xié)調(diào)好各個(gè)職能部門(mén)的工作,，對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到有效的控制，把“以教學(xué)為中心”落到實(shí)處,。
2,、加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查,、開(kāi)展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果,、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理,。
3、按照省,、縣電子化學(xué)籍的管理要求,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法,，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的補(bǔ)充,、校對(duì)、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》,。做好各班學(xué)生成績(jī)收集存檔工作。
三,、分月工作安排
二月：
1,、向上學(xué)期期末檢測(cè)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。
2,、撰寫(xiě)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,、教研組和教師制定好各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃。
3,、召開(kāi)“新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會(huì)”,。
4、電子學(xué)籍上學(xué)期學(xué)生評(píng)價(jià)導(dǎo)入
5、做好下學(xué)年教材征訂工作,。
三月：
1,、外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)
2、本校公開(kāi)課
四月：
1,、以班為單位組織春游活動(dòng)
2,、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)。
3,、期中教學(xué)檢測(cè)及教學(xué)常規(guī)檢查,。
4、撰寫(xiě)期中教學(xué)檢測(cè)分析
五月：
1,、語(yǔ),、數(shù)、外抽考競(jìng)賽
2,、六年級(jí)開(kāi)展“模擬檢測(cè)”活動(dòng)
3,、組織開(kāi)展班級(jí)優(yōu)秀習(xí)作冊(cè)檢查。
4,、做好校本培訓(xùn)課時(shí)考核認(rèn)定工作,。
5、開(kāi)展聽(tīng)課筆記檢查,。
六月：
1,、開(kāi)展小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀。
2,、各年級(jí)制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,，。
3,、做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),、成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析工作。
4,、組織教師參加縣教學(xué)論文(案例,、設(shè)計(jì))評(píng)選活動(dòng)和黃山市中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。
5,、教研組,、教師個(gè)人做好總結(jié)并上交各項(xiàng)資料，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作,。
七月：
對(duì)教師上交的各項(xiàng)資料進(jìn)行整理歸檔,。
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí),。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營(yíng)造和諧,、健康、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，為我校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。
二,、工作目標(biāo)
1、完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，為教學(xué)工作的開(kāi)展提供有力保障,，使考核考查做到有章可依、有制可查,。具體包括：《__小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核辦法》,、《__小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《__小學(xué)班主任(副班主任)績(jī)效考核實(shí)施辦法》等,。
2,、繼續(xù)抓教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃,，開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，每學(xué)期教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次集中教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次并在學(xué)校qq群進(jìn)行公示，
并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。
4,、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，以校本培訓(xùn)為抓手，以骨干引領(lǐng),，全員參與的模式,，提高教師的業(yè)務(wù)水平，特別是要加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的培訓(xùn),。
5,、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益,。分語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)課題組，開(kāi)展看優(yōu)秀課例,、談?dòng)^點(diǎn)看法,、集體備課、上公開(kāi)課,、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)等,，加強(qiáng)小課題研究，求精不求多,，力求實(shí)效,。
6、抓好抓實(shí)各級(jí)各類(lèi)師生活動(dòng),。落實(shí)十月教研月活動(dòng),，組織好學(xué)生系列比賽，如學(xué)生朗誦比賽,、講故事比賽,、少年宮展示活動(dòng),、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)等,。
7,、加強(qiáng)夢(mèng)想課堂的規(guī)范化管理，加大對(duì)夢(mèng)想課程教師的指導(dǎo)與考評(píng),，讓更多的教師參與到夢(mèng)想課程的教學(xué)中來(lái)。
8,、配合上級(jí)主管部門(mén),，加強(qiáng)對(duì)功能室的建設(shè)和管理。在本學(xué)期,，根據(jù)上級(jí)部門(mén)工作安排,，我校將實(shí)現(xiàn)班班通，建立微機(jī)室及其它功能室等,，學(xué)校將積極配合加強(qiáng)建設(shè),，落實(shí)專(zhuān)人專(zhuān)管。
三,、工作措施
(一)落實(shí)常規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”要求。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂、上課接打手機(jī),、體罰學(xué)生等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處將加強(qiáng)隨堂檢查。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí),，重視期末,。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課,、交流研討,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要求做到“集體備課經(jīng)常化,、個(gè)人備課具體化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化,、單元測(cè)試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”。
(1)嚴(yán)格巡課制度,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，切實(shí)上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)指出,。
(2)嚴(yán)格備課管理。從教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)方面去設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，既要有教學(xué)環(huán)節(jié)的安排,、問(wèn)題的設(shè)計(jì)、現(xiàn)代化教學(xué)手段的呈現(xiàn),，又要有學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的預(yù)設(shè),。在集體備課研討形成的打印教案旁,，教師要結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀，對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化再設(shè)計(jì),，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長(zhǎng),。工作不足一年的青年教師和第一次任教本年級(jí)、本學(xué)科的教師以及新調(diào)進(jìn)教師一律手寫(xiě)教案,，要有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,，直到教導(dǎo)處確認(rèn)可電子備課后方可用電子教案。教導(dǎo)處認(rèn)真做好每月教學(xué)月評(píng)與不定期檢查,，并與績(jī)效掛鉤,。
(3)嚴(yán)格上課管理。提倡認(rèn)真鉆研教材,，打造具有“學(xué)練導(dǎo)”特色的“高效課堂”,，從學(xué)生角度設(shè)計(jì)出高效、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng),，保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性,。構(gòu)建高效課堂要確保這四點(diǎn)：明確目標(biāo);提高效率;注重方法;課堂效果。
(4)嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué),、客觀,、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生,，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定,，要做到“四精四必”。(精選,、精練,、精批、精講;有布置必檢查,，有上交必批改，有批改必講評(píng),，有講評(píng)必補(bǔ)救)
3,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué),。在加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)科學(xué)科教學(xué)的同時(shí),，關(guān)注一些薄弱學(xué)科的教學(xué)管理。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問(wèn)題,，特別是音樂(lè),、美術(shù)、體育學(xué)科,，手工制作,、欣賞、游戲等課形,，嚴(yán)禁采取放羊式教學(xué),，要提出有效措施，解決實(shí)際問(wèn)題,。
4,、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。
5,、繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)課制度(教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)),，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂;教導(dǎo)處也將從第三周開(kāi)始進(jìn)行隨堂課活動(dòng),，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài),、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。
(二)立足本校搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
1,、繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組的職能作用,。以教研組為單位,，認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，特別是借助十月教研月,，盡量做到每人一學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),，每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,，確定研究主題和研究重點(diǎn)，做好活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作,。
2,、抓好抓實(shí)集體備課活動(dòng)。教研組要根據(jù)新的課程安排,，結(jié)合本組教學(xué)實(shí)際,，確定研究主題，進(jìn)行集體備課活動(dòng),?；顒?dòng)時(shí)要認(rèn)真組織，有過(guò)程記載,、有資料積累,、有活動(dòng)總結(jié)，做到制度化,、日?；?/p>
3,、落實(shí)小課題研究,，積極做好課題管理工作。對(duì)科研態(tài)度積極,，科研成果顯著的老師在評(píng)優(yōu),、評(píng)先予以?xún)?yōu)先考慮。
4,、積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
5、創(chuàng)新校本教研活動(dòng)形式,，發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代教育的優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真組織好優(yōu)質(zhì)課教師精品課觀摩等活動(dòng)。
(三)積極開(kāi)展多項(xiàng)教育教學(xué)及教研活動(dòng)
1,、課堂教學(xué)展示活動(dòng),。
一是研討課展示活動(dòng)。同年級(jí)組以新授課課例為重點(diǎn)展開(kāi)研究,，做到“一課多上”,、“一課多議”，形成合作教研的氛圍,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。要求各年級(jí)每周安排1-2人上課，同組教師互相聽(tīng)課,，利用集體備課時(shí)間對(duì)課堂教學(xué)中的精彩之處或存在問(wèn)題進(jìn)行討論和交流,。
二是專(zhuān)題教研課活動(dòng)。圍繞某個(gè)專(zhuān)題研究問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，并以所確定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng),。如課堂上如何落實(shí)學(xué)法指導(dǎo)、現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的合理運(yùn)用,、如何讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)更有效、如何上好作文評(píng)講課等等,。每次教研課后,，教研組要及時(shí)組織教師評(píng)課，在研課,、上課,、反思的過(guò)程中，促使廣大教師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提升教材分析把握能力,，提升課堂教學(xué)駕馭能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。
三是各類(lèi)評(píng)優(yōu)課,。積極組織青年教師參加各級(jí)優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)，為他們提供展示的舞臺(tái),，借此打磨他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。
四是教學(xué)“開(kāi)放日”,。在全校開(kāi)展“課堂教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界關(guān)心教育的人士有機(jī)會(huì)走進(jìn)我們的課堂,。
2,、學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。
結(jié)合教研月活動(dòng)，積極開(kāi)展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng),，努力打造讓教師和孩子彰顯個(gè)性與個(gè)人能力的平臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生及教師學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高他們的綜合素養(yǎng)。
一是開(kāi)展教師基本功大賽展示活動(dòng),。結(jié)合十月教研月活動(dòng),，開(kāi)展教師三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)等基本功大賽,。
二是組織開(kāi)展作業(yè)無(wú)錯(cuò)題和讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，評(píng)選“百本優(yōu)秀作業(yè)”和“百名讀書(shū)大王”，并在全校展示優(yōu)秀作業(yè),、優(yōu)秀讀書(shū)筆記等,，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
三是開(kāi)展書(shū)法,、朗誦,、講故事、演講,、口算,、計(jì)算等學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選最佳單項(xiàng)能手,，如“小小書(shū)法家”,、“口算大王”等。
(四)改革優(yōu)化師資隊(duì)伍途徑,，規(guī)劃教師的自我發(fā)展,，努力提高教師素質(zhì)。
1,、積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，幫助教師快速成長(zhǎng)。
(1)讀書(shū)活動(dòng)日?；?。一學(xué)期教師要主動(dòng)地閱讀教育理論書(shū)籍名著1-2本，每本理論書(shū)籍名著要求有1000字以上的專(zhuān)題讀后感并在教師會(huì)上交流,。
(2)繼續(xù)深入開(kāi)展骨干教師培養(yǎng)工作,，活動(dòng)立足本校，延伸校外。本學(xué)期重點(diǎn)是開(kāi)展教師公開(kāi)課和隨堂課活動(dòng)把自己本學(xué)期最好的一節(jié)課展現(xiàn)給大家,。同時(shí)進(jìn)行聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)，除此之外,，還將開(kāi)展聽(tīng)講座,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)。參加學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)盟,，促使我校教師更快更好發(fā)展,。
2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,。在反思中有教師成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn),。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑,，我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思,，在反思中成長(zhǎng),。要求每位教師寫(xiě)教學(xué)反思或教后記或教學(xué)一得。
3,、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量,。創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng),，拓寬教學(xué)思路,。
總之，__小學(xué)的教學(xué)工作以“學(xué)生第一,，學(xué)習(xí)第一;成功第一,，成長(zhǎng)第一”的辦學(xué)理念為中心，積極進(jìn)取,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
四、工作行事歷
九月份：
1,、新生報(bào)名登記,。
2、完成課務(wù)安排。
3,、完成教輔資料,、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放
4、制定本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。
5,、檢查全體教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況。
6,、組織好開(kāi)學(xué)第一次的升旗儀式活動(dòng),，強(qiáng)化師生常規(guī)。
7,、全面深入課堂聽(tīng)課,，調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。
8,、加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,，低年級(jí)抓好路隊(duì)等常規(guī)工作。
9,、慶祝第31個(gè)教師節(jié),。
10、調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置,、批改情況,。
11、組織開(kāi)展各類(lèi)半日制(少年宮)活動(dòng),。
十月份：
1,、慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)，組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)影片,。
2,、舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
3,、總結(jié)常規(guī)管理情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及得失。
4,、繼續(xù)隨堂聽(tīng)課,，檢查教學(xué)“六認(rèn)真”。
5,、開(kāi)展十月教研月活動(dòng),。
6、開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,、小課題研究,。 十一月份：
1,、繼續(xù)開(kāi)展教研月活動(dòng),。
2,、11月9日消防安全日,，了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)各種自救,、自護(hù)知識(shí),。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽(tīng)課,。
4,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
5,、開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng),，
6、繼續(xù)開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,、小課題研究,。
十二月份：
1、組織對(duì)部分年級(jí)班級(jí)“一日督導(dǎo)”,。
2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽(tīng)課。
3,、組織開(kāi)展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),。
4、學(xué)校督導(dǎo)組調(diào)研教學(xué)六認(rèn)真情況
5,、舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
6、開(kāi)展少年宮活動(dòng)成果展示活動(dòng),。
二○一六年
一,、二月份：
1、慶祝元旦板報(bào)評(píng)比,。
2,、認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好期末工作,。
3,、組織期末考試工作,。
4,、總結(jié)一學(xué)期工作，安排師生寒假生活,。
5,、全面考評(píng)教師教學(xué)工作,，進(jìn)行績(jī)效考核。
8,、收齊各科教學(xué)資料,、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料。
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作.應(yīng)做實(shí)做細(xì),，每天貴在堅(jiān)持督促,。
一、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查,。
備課檢查分定期和抽查,，教案注重教師的反思、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋,；聽(tīng)課筆記注重教師針對(duì)講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況的。教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)不必太長(zhǎng),，不必拿來(lái)主義,，不必太理論化，不是寫(xiě)論文,，就實(shí)打?qū)?，說(shuō)你想做什么，想怎么做,，期末總結(jié)你的得失即可,。
保證教師的備課時(shí)間，少開(kāi)無(wú)用會(huì),，會(huì)宜短不宜長(zhǎng),，開(kāi)要開(kāi)出效果，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事,，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時(shí)間，人的精力有限,，否則勢(shì)必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時(shí)抽查老師辦公室，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級(jí)自習(xí)課無(wú)老師不適宜,。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證，它也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映，因此課堂紀(jì)律.應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，可和班主任和政治處密切配合,；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無(wú)用功。同時(shí)任課教師要根據(jù)學(xué)情對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會(huì)與問(wèn)題學(xué)生打交道，課堂上嚴(yán)管,，課下關(guān)愛(ài)他們,、原諒他們、幫助他們,；校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需每天堅(jiān)持走廊查課,，推門(mén)聽(tīng)課，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵(lì)老師,。定期進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日進(jìn)課堂活動(dòng)。
嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤(pán)而成,。
任課教師請(qǐng)假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處，上班后需到教導(dǎo)處銷(xiāo)假,，以便教導(dǎo)處對(duì)代課的管理,。
二、對(duì)考試的管理,。
本著本年級(jí)回避,、保密的原則嚴(yán)格公平出卷、評(píng)卷,，析卷時(shí)評(píng)卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢(shì)、漏洞和弱項(xiàng),，以便今后更好地開(kāi)展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁，根據(jù)各次考試成績(jī)?cè)O(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)（各次考試成績(jī)的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的.改措施的重要依據(jù)）,，此獎(jiǎng)要不惜財(cái)力，形成良好的趕幫超教風(fēng),；同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)發(fā)給家長(zhǎng)或給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),、邀請(qǐng)到校戴大紅花的方式，讓家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會(huì)有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個(gè)良好宣傳）。各年級(jí)循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行,，到中考時(shí)取得好成績(jī)是水到渠成的事,。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。各年級(jí)需有搞外聯(lián)的老師,，了解各校的動(dòng)向，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。
三,、其他工作。
教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實(shí)處,，可以讓教學(xué)成績(jī)突出的老師介紹經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)成績(jī)的原因在哪里？也可找一些有實(shí)際操作價(jià)值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟,，同時(shí)還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心。
對(duì)于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺(tái),，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺(tái)演出,，一場(chǎng)體育賽事，一次美術(shù)書(shū)畫(huà)展,。同時(shí),，在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語(yǔ)特色的同時(shí)，不能忽視淡化了英語(yǔ),，因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)生中臥虎藏龍,。
針對(duì)上級(jí)檢查，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時(shí)抱佛腳,，平時(shí)應(yīng)做好工作的細(xì)化、材料的積累,、保存和管理,，專(zhuān)人負(fù)責(zé)、工作變動(dòng)有交接指導(dǎo)等,。
每個(gè)人的智慧都是有限的,，我校榮四中人的腰桿子才硬，共同辦好學(xué)校是每個(gè)四中人的責(zé)任,，我們需要群策群力,，因此，教導(dǎo)處要定期征.民意,，歡迎每位老師提出促進(jìn)教學(xué)的批評(píng)和建議,。教導(dǎo)處也要定期堅(jiān)持自查和小結(jié),，總結(jié)工作得失，反思工作的落實(shí)情況的,。
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十
一,、指導(dǎo)思想：
我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識(shí),，即“服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手,，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，打造原生態(tài)的高效的“課課過(guò)關(guān)”,、“單元過(guò)關(guān)”的新課堂。深化課程改革,，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)
繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)一流(一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境,、一流的教學(xué)管理,、一流的教師隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量),，構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式,，即學(xué)校以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展二個(gè)原則,，教育優(yōu)先,，德育為先，素質(zhì)三個(gè)意識(shí),，師生努力踐行二個(gè)做到三個(gè)不比,，即走進(jìn)教育躊躇滿(mǎn)志，走出教室意氣風(fēng)發(fā),，不比闊氣比志氣,，不比聰明勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。再創(chuàng)四小新佳績(jī),。
(一)用心加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng),，高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)教師隊(duì)伍。
“以研促教,，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng),，各教研組要利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。,。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：
①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。
②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。
③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。
3,、要繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究，透過(guò)研討課、撰寫(xiě)論文,、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的執(zhí)教潛力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的資料,，認(rèn)真計(jì)劃,，做好安排，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄，用心思考,，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見(jiàn)，與上課教師,、學(xué)生,、資料產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解,。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽(tīng)課，利于學(xué)科之間的整合,。
(二)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，努力提高教育教學(xué)成績(jī)。
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,、備課資料上課，預(yù)備鈴聲響后進(jìn)入課堂,，按時(shí)下課,，每一天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。
開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，每學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課狀況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)狀況,。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。
強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試狀況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)潛力與隨機(jī)應(yīng)變潛力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。
學(xué)校在期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時(shí)做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)。
3,、抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每一天的大課間活動(dòng)，合理安排學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間,，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān)。
4,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%。
5,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理,，學(xué)期初召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)，期中測(cè)試后召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)狀況分析會(huì),，總復(fù)習(xí)期間召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì),。努力使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上。
6,、進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng),，對(duì)教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì)診。
7,、組織好學(xué)生系列比賽,，如三年組學(xué)生朗讀比賽、五年組學(xué)生成語(yǔ)大賽,、四年組學(xué)生口算比賽,、“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽,、一二年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字比賽,、七一有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)、開(kāi)展地球我們的家園主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等,，這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅僅展示學(xué)生的風(fēng)采,，也豐富學(xué)生的校園生活。
8,、關(guān)心學(xué)生健康,，做好健康、衛(wèi)生管理工作,，構(gòu)建“綠色校園”,。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè)，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防,。校園凈化美化,，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評(píng)比制度,，做到“早擦亮,，午持續(xù)，晚掃凈”,，構(gòu)建“綠色校園”,。健全學(xué)生健康檔案,。
9、用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃,，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫忙他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,、理想觀,，從思想上重視，在方法措施上著力,，幫忙其進(jìn)步,，同時(shí)做好家訪工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng),、同學(xué),、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。同時(shí),，做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作，用心引導(dǎo),，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和用心性,。
(三)充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué),。
加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室,、音美室,、閱覽室等專(zhuān)用教室，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作,，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
三,、具體工作安排：
三月份：
1,、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
2、各學(xué)科老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,、排好教學(xué)進(jìn)度表
3,、“科學(xué)在我心中,、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽
4、引領(lǐng)課(數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ))
5、三年組學(xué)生朗讀比賽
四月份：
1,、常規(guī)教學(xué),。
2、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料：教師各種計(jì)劃,、表冊(cè),、教案、聽(tīng)課等)
3,、檢查教案,、作業(yè)、聽(tīng)課筆記,、業(yè)務(wù)筆記
4,、論文征集——如何培養(yǎng)孩子們的朗讀潛力
5、開(kāi)展地球我們的家園主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
6,、研討課
7,、一二年組學(xué)生寫(xiě)字比賽
五月份：
1、檢查教案,、作業(yè),、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記
2,、說(shuō)課比賽
3,、五年組學(xué)生成語(yǔ)大賽
4、“展望未來(lái)放飛夢(mèng)想”畢生思想教育會(huì)
5,、四年組學(xué)生口算比賽
6,、研討課
六月份：
1、檢查教案,、作業(yè),、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記,。
2,、“慶六一展才藝顯特色”吸收新隊(duì)員大會(huì)
3、研討課
4,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
5,、教師技能大練兵
6、職工排球賽
7,、七一有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
七月分：
期末測(cè)評(píng)
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十一
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以黨的xx屆x中、x中,、x中全會(huì)精神為指針,，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革,、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》及教育局20xx年工作意見(jiàn),，聚焦核心素養(yǎng)，以抓有效課堂,、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真履行研究,、指導(dǎo),、服務(wù)和引領(lǐng)的職能，為促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)生全面發(fā)展,，為昆山教育質(zhì)量再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二,、工作思路
以適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的思路,，認(rèn)真分析當(dāng)今教育新常態(tài)，切實(shí)提高教研對(duì)教育新常態(tài)的支撐和促進(jìn)作用,，認(rèn)真落實(shí)核心素蘭培養(yǎng),，深化教學(xué)研究改革，扎實(shí)推進(jìn)教研轉(zhuǎn)型,，緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變;二是由基于經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)研究向基于事實(shí)和數(shù)據(jù)的教學(xué)研究轉(zhuǎn)變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開(kāi)放的,、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變)，著力在“立德樹(shù)人”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩個(gè)方面取得較好的成效,。
三,、工作重點(diǎn)
今年的工作重點(diǎn)是：一是開(kāi)展課程核心素養(yǎng)研究，推動(dòng)育人模式改革;二是加強(qiáng)課程整合與實(shí)施研究,，健全、完善地方課程建設(shè);三是深化課堂教學(xué)行為研究,，推進(jìn)有效課堂建設(shè);四是加強(qiáng)減負(fù)增效研究,，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效;五是加強(qiáng)校本研修制度研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。
四,、主要工作
(一)抓研究，突出教學(xué)能力提升,。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)立德樹(shù)人工作,。堅(jiān)持育人為本,，德育為先，強(qiáng)化大德育觀念,，明確各類(lèi)課程的德育要求,。研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育，調(diào)整優(yōu)化教育目標(biāo),、教育內(nèi)容,、教育方式，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過(guò)程,，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。堅(jiān)持全員育人的教研方向,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教師的德育意識(shí)，提高各學(xué)科教師的德育水平,。
2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法,。構(gòu)建學(xué)科知識(shí)地圖，探究學(xué)科知識(shí)到思維過(guò)程到學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)而到核心素養(yǎng)的路徑,。開(kāi)展“基于真實(shí)情境的(跨)學(xué)科整合的問(wèn)題探究/項(xiàng)目學(xué)習(xí)”主題研究,，開(kāi)展創(chuàng)客教育研究，以學(xué)習(xí)方式的變革促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
3.圍繞課程評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)兩個(gè)重點(diǎn),，研究“教”與“學(xué)”的行為改進(jìn)，以綜合考評(píng)新標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)為契機(jī),，進(jìn)一步深化考試評(píng)價(jià)制度的改革,，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)的研究，創(chuàng)新學(xué)科評(píng)價(jià)方案,，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,。
4.優(yōu)化工作機(jī)制與研究機(jī)制，引領(lǐng)學(xué)校在課程實(shí)施,、教學(xué)改革,、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位，制定工作方案,，實(shí)施項(xiàng)目管理,、階段性推進(jìn)等措施，抓出成效,。
5.進(jìn)一步推廣微型課題研究,，重點(diǎn)解決教學(xué)中迫切需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，不斷提升我校教學(xué)研究的實(shí)效性及針對(duì)性,。在重視研究教法的同時(shí),，認(rèn)真把握學(xué)情,，研究學(xué)法，重視學(xué)法指導(dǎo),，引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)抓課堂，突出精細(xì)和高效,。
1.總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗(yàn),，尋找課程實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，尋找問(wèn)題解決的方法,，提高新課程實(shí)施的實(shí)效性,。以“改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為課堂教學(xué)改革突破口,，探索建立學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式,。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理,，改進(jìn)教學(xué)方式,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,。
2.加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)、藝術(shù)教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生的多形式社會(huì)體驗(yàn)和實(shí)踐,，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)做好質(zhì)量分析與教學(xué)反饋會(huì)議,。
3.把握中心任務(wù),，突出問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，著力解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,。積極開(kāi)展多層次課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo),、督促與檢查工作,。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)的教學(xué)研究與指導(dǎo)。積極開(kāi)展各學(xué)科系列化專(zhuān)題研究,，提高學(xué)科教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,。
4.抓好常態(tài)課的評(píng)析、診斷工作,，解決教學(xué)疑難問(wèn)題，提高常態(tài)課有效性,，將教學(xué)質(zhì)量落實(shí)在每堂課中,。重視學(xué)科質(zhì)量的檢測(cè)評(píng)估,，及時(shí)掌握質(zhì)量現(xiàn)狀。
5.抓住教育管理與教學(xué)研究中“有效”,、“減負(fù)”等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,。加強(qiáng)分層教學(xué)研究，探索教學(xué)目標(biāo)的分層制定,，全面實(shí)施分層布置作業(yè),。倡導(dǎo)開(kāi)展作業(yè)改革，形成校本化作業(yè)體系,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展,。
(三)抓隊(duì)伍,，突出研究和反思。
1.抓好備課組長(zhǎng)隊(duì)伍,。要抓好教研組,、備課組建設(shè)，突出教學(xué)質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細(xì)胞,，強(qiáng)化研究和反思能力,，準(zhǔn)確理解教與學(xué)、學(xué)與評(píng)的關(guān)系,，反對(duì)簡(jiǎn)單照搬或移植所謂的某種種高效教學(xué)模式,。
2.抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織新教師培訓(xùn),，認(rèn)真總結(jié)這方面培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重反思,，切實(shí)將這項(xiàng)工作做好做實(shí),。繼續(xù)組織新課標(biāo)培訓(xùn)，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,，明確新課標(biāo)的要求,，并認(rèn)真貫徹到教學(xué)過(guò)程中。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動(dòng),，引領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng),。
3.整體規(guī)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)職業(yè)教育技能競(jìng)賽活動(dòng),。正確處理繼承與發(fā)展,、穩(wěn)定與創(chuàng)新、特殊照顧與普遍發(fā)展、常規(guī)建設(shè)與重點(diǎn)突破,、工作與研究等關(guān)系,。
(四)抓管理，突出規(guī)范和細(xì)節(jié),。
1.制定和完善學(xué)校教學(xué)管理制度,，逐步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學(xué)工作,。
2.以提高針對(duì)性,、有效性和指導(dǎo)性為原則，加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研工作,，采用全面調(diào)研和專(zhuān)題調(diào)研相結(jié)合,、集體調(diào)研與個(gè)體調(diào)研相補(bǔ)充的形式，發(fā)揮調(diào)研工作的評(píng)價(jià),、引領(lǐng)和促進(jìn)作用,。
3.以提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為導(dǎo)向，規(guī)范并按計(jì)劃組織各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)基本功等教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。
4.強(qiáng)化整個(gè)學(xué)期的管理,。突出學(xué)期初的管理，力求起好步,。要通過(guò)期初教師集中學(xué)習(xí)會(huì),、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議等,，進(jìn)一步明確新學(xué)期必須要達(dá)到的目標(biāo),，突出解決好教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),、盲點(diǎn)和存在問(wèn)題,，力求起好步。突出學(xué)期的過(guò)程管理,，力求走好路,。我校要與相關(guān)的督導(dǎo)、視導(dǎo),、評(píng)估,、檢查、檢測(cè)等有機(jī)結(jié)合,，與教育教學(xué)的“節(jié)奏,、鼓點(diǎn)”相匹配，進(jìn)一步突出過(guò)程管理,，在細(xì)節(jié),、環(huán)節(jié)上下功夫,，力求管理的有序、平穩(wěn),、扎實(shí)推進(jìn),。
5.突出教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)測(cè),，全程,、全員、全息化抓好質(zhì)量提升的落點(diǎn),，力求在過(guò)程中力求結(jié)好果,。
新的學(xué)年，我們將以更加美好的價(jià)值追求和更加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)引領(lǐng),，推動(dòng)我校教育的內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展，并為此作出我們應(yīng)有的努力,。
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十二
一,、工作思路
以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手,，力求實(shí)效、狠抓落實(shí),。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)潛力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,，調(diào)動(dòng)教師工作用心性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造和諧,、健康,、用心向上的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步帶給最有力的保障。
二,、主要工作及措施
1,、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開(kāi)展帶給有力保障
為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行,，就務(wù)必有科學(xué)、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教師教案檢查評(píng)比制度》、《作業(yè)批閱檢查評(píng)比制度》,、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》,、《群眾備課制度》、《班主任考核制度》等,，制度制定后,，重點(diǎn)是要抓落實(shí)，為此,，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)民主,，用心引導(dǎo)，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍,。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問(wèn)題解決到平時(shí)
結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使教師明確要求,。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課、上課,、作業(yè)批改,、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、工具的檢查力度。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè),，堅(jiān)持天天清，周周清,，段段清,，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，分例行檢查,、突查,，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé),，檢查后及時(shí)記錄，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo),。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)
(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師透過(guò)看報(bào)紙、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。
(2)目前,，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,，因此，我們將制定計(jì)劃,，定時(shí),、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)資料將側(cè)重使用,，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購(gòu)置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。
4,、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益
(1)分語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組,，開(kāi)展看優(yōu)秀課例,、談?dòng)^點(diǎn)看法、群眾備課,、上實(shí)驗(yàn)課,、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多,，力求實(shí)效,，透過(guò)此種形式的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。
(2)組織年青教師用心開(kāi)展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源用心學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí)，包括課題研究的資料,、形式,、方法、資料的收集,，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ)，有條不紊地實(shí)施我校申報(bào)的鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題,，爭(zhēng)取透過(guò)研究工作,，一方面提升教師的教學(xué)科研潛力，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。
(4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究,、開(kāi)發(fā)適合我校,，易于操作、便于落實(shí)的校本課程,，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),，并借鑒觀看其他小學(xué)已開(kāi)發(fā)的校本課程，探索,、確定本校的校本課程,，做必須的嘗試，爭(zhēng)取在學(xué)期中期構(gòu)成自我開(kāi)發(fā)校本課程的方案,，學(xué)期末初步開(kāi)發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫(xiě)大綱、教材,，并制定實(shí)施方案,，到下學(xué)期全面實(shí)施，為建立學(xué)校特色帶給有力保障,。
5,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
(1)結(jié)合少先隊(duì)工作，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活,，營(yíng)造良好的育人氛圍。
(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),、第二課堂活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項(xiàng)工作要有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí),、抓效果，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核。
6,、加強(qiáng)學(xué)生中班隊(duì)干部的培養(yǎng),，教導(dǎo)處要與少先大隊(duì)、班主任相互配合,，有目的地開(kāi)展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。力求透過(guò)培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用,。
7,、加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對(duì)象，制定培優(yōu)扶差計(jì)劃,，教導(dǎo)處將對(duì)教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評(píng)估,，檢查和評(píng)估結(jié)果記入教師考核成績(jī)。
8,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級(jí)教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作用心性,，關(guān)心他們,，幫忙他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,。
9,、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作。除了培訓(xùn)教師,，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時(shí)我們還要加強(qiáng)對(duì)使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,，配有電教儀器的三四年級(jí)任課教師，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄,，并備有專(zhuān)用的多媒體課教案。
10,、做好材料的收集,、整理，檔案的裝訂工作,，要多學(xué)習(xí),，將檔案分門(mén)別類(lèi)，平時(shí)就注意收集,，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十三
一,、指導(dǎo)思想
從我校實(shí)際出發(fā),，以寧城縣教育局工作要點(diǎn)、任校長(zhǎng)期初工作報(bào)告為指導(dǎo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以提高能力、提高素質(zhì)和朝向“理想課堂的三重境界”為目標(biāo),，以課程改革為突破口,，以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作重點(diǎn)
1.提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,，朝向“理想課堂”,。
2.培養(yǎng)學(xué)生自主互助、快樂(lè)分享的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生成為課堂的主人,，學(xué)習(xí)的主人。
三,、具體工作
（一）抓常規(guī),，實(shí)現(xiàn)課堂高效
1.備課：
方式：采用原來(lái)的電子模式化備課、或是筆記式備課（在可借鑒的成品教案上象做“讀書(shū)筆記”那樣,，記下自己需要的環(huán)節(jié),、心得或教后記等。）,、手寫(xiě)教案?jìng)湔n,、或者是從網(wǎng)絡(luò)上下載適合自己的教案進(jìn)行修訂式的備課，都要求有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,、單元工作計(jì)劃,、教學(xué)反思，并且課時(shí)教案的教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)、教法,、學(xué)法,、教具學(xué)具的準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì),、教學(xué)后記都要一應(yīng)俱全,。
備課改革的具體操作：
備課包含精品課備課和常態(tài)備課兩大類(lèi)。
（1）對(duì)精品課備課的要求與說(shuō)明,。
精品課備課,，就是以執(zhí)教公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)撰寫(xiě)的教學(xué)詳案,，包括上課需要收集的資料及準(zhǔn)備的課件,、音像制作設(shè)想等。要有明確的教學(xué)目標(biāo),，充足的教具準(zhǔn)備,，合理的教材分析（包括重點(diǎn),、難點(diǎn)），有較為詳細(xì)的導(dǎo)語(yǔ),、過(guò)渡語(yǔ),、總結(jié)語(yǔ)設(shè)計(jì)，有清楚的教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖,，有精要的問(wèn)題設(shè)計(jì),、啟發(fā)引導(dǎo)、延伸拓展,，有完整的板書(shū)設(shè)計(jì),，有必要的教學(xué)隨筆等。
（2）對(duì)常態(tài)備課的要求與說(shuō)明,。
無(wú)論教師是采用原來(lái)的電子模式化備課,、還是筆記式備課、手寫(xiě)教案?jìng)湔n,、或者是從網(wǎng)絡(luò)上下載適合自己的教案進(jìn)行修訂式的備課,，都要求有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、單元工作計(jì)劃,、教學(xué)反思,，并且課時(shí)教案的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),、教法,、學(xué)法、教具學(xué)具的準(zhǔn)備,、板書(shū)設(shè)計(jì),、教學(xué)后記都要一應(yīng)俱全。
對(duì)備課管理與監(jiān)督,。
（1）各學(xué)科教案設(shè)計(jì)齊全：學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn),、教法、學(xué)法,、教具學(xué)具的準(zhǔn)備,、教學(xué)方法、板書(shū)設(shè)計(jì),、教學(xué)后記,。
（2）備課改革后，雖一定程度上減輕了工作量，但對(duì)教師提出了更高的要求,，不但要能備完整的精品課,，而且要會(huì)上自己備的精品優(yōu)質(zhì)課。
（3）對(duì)于常態(tài)備課,，應(yīng)把精力更多地放在學(xué)習(xí)課改理念,、鉆研教材教法上，要深入領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖,，著眼于整體,，抓住教材的
本質(zhì)，把握教材的思想內(nèi)容和教學(xué)要求,。上課前要對(duì)教程設(shè)計(jì)爛熟于心,，做到教師不但在“備”課，而且會(huì)“背”課,。
（4）備課改革后的評(píng)價(jià)方式,。學(xué)校對(duì)教案的檢查主要放在聽(tīng)課上，本學(xué)期學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)每一位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估,，然后查教案,。教案如果與課堂教學(xué)不符，教案檢查按不合格處理,；如果被聽(tīng)課的這節(jié)課的教案與課堂相符,，而前面的教案與本次教案的備課形式不同或者沒(méi)寫(xiě)教案，都按不合格處理,。
2.上課：本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上,，教師要按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,，上課目標(biāo)是打造“理想課堂”,。課堂要具有六個(gè)維度：參與度、親和度,、自主度,、整合度、練習(xí)度,、延展度，教師的作用主要發(fā)揮在對(duì)課程的打造,、學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造,，學(xué)習(xí)條件的創(chuàng)設(shè)上，體現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)困惑的“點(diǎn)化”,、“點(diǎn)拔”上,，課堂要遵循“自主”、“分享”的愉快教學(xué)法的思想，也就是體現(xiàn)學(xué)生的“學(xué)”而不是老師的“教”,。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課與個(gè)別指導(dǎo),。教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師進(jìn)行隨堂推門(mén)聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。
3.輔導(dǎo)：教師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，幫助學(xué)生解答自學(xué)中的疑難問(wèn)題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容,，輔導(dǎo)原則：注意差異,，分類(lèi)指導(dǎo)，以個(gè)別輔導(dǎo),、分散輔導(dǎo)為主,，講求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué),。
4.聽(tīng)課：加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,。主管教學(xué)校長(zhǎng),，學(xué)科主任要深入課堂，實(shí)行點(diǎn)課,、聽(tīng)課制度,，了解掌握教師教學(xué)
動(dòng)態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，要求每節(jié)課都要高效,，提高常態(tài)課的實(shí)效性,。本學(xué)期校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于60節(jié),，教師每周聽(tīng)課兩節(jié),，一學(xué)期不少于30節(jié)，記好聽(tīng)課記錄寫(xiě)出合理性建議或意見(jiàn),。
5.批改：嚴(yán)格作業(yè)管理,。作業(yè)的布置、設(shè)計(jì),、批改力求科學(xué),、客觀,、有效，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾”上下功夫,，作業(yè)批改要及時(shí),，書(shū)寫(xiě)與格式要規(guī)范，特別作文批改,，8篇5詳3略,，10篇6詳4略，教導(dǎo)處每月月底進(jìn)行檢查作業(yè),，定期進(jìn)行作業(yè)展覽,，以促進(jìn)作業(yè)質(zhì)量的提高。
（二）抓教研,，實(shí)現(xiàn)研究增效
校本教研是最直接,，最能解決實(shí)際問(wèn)題的教研形式。每周學(xué)科主任在不同的時(shí)間深入備課組,，參與聽(tīng)評(píng)課交流活動(dòng),，具體時(shí)間：每周二數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，每周三語(yǔ)文教研活動(dòng),，每周五英語(yǔ)教研活動(dòng),。要求：按時(shí)參加，人員齊,，年級(jí)組和教研組發(fā)揮學(xué)科責(zé)任人,，年級(jí)組教師的作用，形成提高質(zhì)量的凝聚力,，不斷探討不同年級(jí)組的教學(xué)方式和方法,，開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。
課改的主陣地在課堂,，本學(xué)期我校繼續(xù)開(kāi)展朝向“理想課堂”活動(dòng),。本學(xué)期教研活動(dòng)按兩個(gè)層面進(jìn)行：1.青藍(lán)工程的聯(lián)動(dòng)課，青藍(lán)兩方教師手拉手相互交流,，共同發(fā)展,，每人上一節(jié)示范課。2.每位教師上一節(jié)精品課,。3.亮點(diǎn)展示課,，就是在聽(tīng)課基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺(tái),，推出我校教師的亮點(diǎn)展示課，他們的課有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，有可以借鑒學(xué)習(xí)的地方,，聽(tīng)后各位教師提出寶貴意見(jiàn),，這就是
引路課。
（三）抓學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)師增效
我們要通過(guò)校本培訓(xùn)使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能，具有創(chuàng)新精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，并使一部分教師成為學(xué)者型教師。
加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，要側(cè)重于教育理論,，現(xiàn)代教育思想，新課程理念等方面學(xué)習(xí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,，并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為，開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)看教育視頻講座,，研讀教育名著,，鉆研一個(gè)年級(jí)的新教材，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在全校開(kāi)展好“與好書(shū)同行為生命閱讀”,，為主題的讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，請(qǐng)大家記住：用力只能稱(chēng)職,，用心才能優(yōu)秀,。在信息時(shí)代要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行,，要研究科學(xué)的方法,，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,，本學(xué)期定時(shí)舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座,，定期開(kāi)展個(gè)案分析，反思教學(xué)等形式的教學(xué)活動(dòng),。
三月份
1.制定教學(xué)工作計(jì)劃
2.制定聽(tīng)評(píng)課制度,、細(xì)則
3.聽(tīng)隨機(jī)推門(mén)課
4.聽(tīng)六、三,、二年級(jí)語(yǔ),、數(shù),、英老師課
5.檢查教案,、作業(yè)
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十四
1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,。加強(qiáng)法制教育,，確保在校生違法犯罪率為零,。加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。
2,、深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和良好行為習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園,，打出學(xué)校德育品牌,，搭建好家校社聯(lián)誼及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)。
3,、繼續(xù)進(jìn)行“文明班隊(duì)”“先進(jìn)班”“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)比,，以規(guī)范學(xué)生的課堂“三姿”為重點(diǎn)，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì),。加強(qiáng)德育工作的力度，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生的責(zé)任心教育與教師職業(yè)道德,，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校,。加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善學(xué)生,、班級(jí)評(píng)估體系,，實(shí)行全員德育，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校,。
4,、結(jié)合學(xué)校德育理念及班級(jí)特點(diǎn)打造特色班級(jí)，實(shí)現(xiàn)一班一特色,。同時(shí)開(kāi)展班級(jí)“手拉手”活動(dòng),，為高年級(jí)的學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì)，班助低年級(jí)的班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。
5,、做好“責(zé)任意識(shí)”課題結(jié)題及市德育示范學(xué)校申報(bào)工作。
1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。全面推進(jìn)學(xué)校德育和諧教育工作的開(kāi)展,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。具體設(shè)想：
〈1〉繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的定期培訓(xùn)工作,，通過(guò)交流,、觀摩、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,，促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真誠(chéng)去感化,、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處,。
〈2〉繼續(xù)推行班主任工作承諾制：
①對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視;
②與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話;
③幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真,、善、美;
④教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題;
⑤讓孩子自主──尊重孩子的意志,，張揚(yáng)孩子的個(gè)性;
⑥給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示;
⑦為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);
⑧替家長(zhǎng)分憂(yōu)──孩子校園生活愉快,、安全，家長(zhǎng)無(wú)須掛念,。
〈3〉加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，每學(xué)期推出部分班主任的品德課、班隊(duì)課,，及時(shí)交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。
〈4〉加強(qiáng)宣傳,，利用學(xué)校廣播、學(xué)校黑板報(bào),、升旗儀式等宣傳先進(jìn)班級(jí),，優(yōu)秀學(xué)生的事跡，調(diào)動(dòng)師生的積極性,。
〈5〉根據(jù)《每周文明班評(píng)比制度》,、《先進(jìn)班評(píng)比制度》加大檢查力度,，檢查的情況每周五在廣播總結(jié)，結(jié)果公示,，結(jié)果與班隊(duì)考核直接掛鉤,。
2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家教水平,。家庭教育是青少年社會(huì)化的起點(diǎn)，是其他教育形式無(wú)法替代的,。本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家校聯(lián)系冊(cè)、“給家長(zhǎng)的一封信”等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。本期繼續(xù)評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,、對(duì)優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行激勵(lì),。請(qǐng)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹“育兒心得”的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流,，提高育兒質(zhì)量,，與學(xué)校教育形成良好的合力。
1,、抓課堂,。重視小學(xué)階段的好習(xí)慣培養(yǎng)，明確課堂是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，做到教師示范習(xí)慣,、課堂教學(xué)訓(xùn)練習(xí)慣、干部評(píng)課指導(dǎo)習(xí)慣,、職工協(xié)助監(jiān)督習(xí)慣,。
2、抓規(guī)范,。學(xué)期初班主任利用班會(huì)或?qū)嵺`活動(dòng)形式組織學(xué)生學(xué)習(xí),、體驗(yàn)我校《開(kāi)學(xué)初“十項(xiàng)”工作評(píng)比》、《文明班評(píng)比細(xì)則》,、《安全要求》,、《小學(xué)生守則》、《課堂要求》等規(guī)范,。
3,、抓“三姿”。班主任和科任教師在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)每節(jié)課前指導(dǎo),、校正學(xué)生課堂“三姿”,，培養(yǎng)學(xué)生正確站姿、坐姿,、寫(xiě)字姿勢(shì),。寫(xiě)字時(shí)要求學(xué)生做到“三個(gè)一”(手指離筆尖一寸，胸口離桌子一拳,，眼睛離書(shū)本一尺。)本學(xué)期的課堂檢查將繼續(xù)對(duì)各班三姿進(jìn)行評(píng)比,。
4,、抓儀容儀表。以引導(dǎo)學(xué)生正確的審美意識(shí)為目標(biāo),，日常注重學(xué)生的儀容儀表管理(詳見(jiàn)《四基小學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》),。另設(shè)定周三為“便服日”，在培養(yǎng)學(xué)生注重簡(jiǎn)潔大方儀表的同時(shí),，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)格的好機(jī)會(huì),。
5、抓學(xué)生干部,。開(kāi)學(xué)一周內(nèi)組建校,、班兩級(jí)少先隊(duì)干部隊(duì)伍及學(xué)生干部隊(duì)伍。德育干部,、班主任要做好學(xué)生干部的培養(yǎng),、使用工作，全體干部教師對(duì)學(xué)生干部也負(fù)有指導(dǎo)和監(jiān)督義務(wù),。開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng),，高低年級(jí)(六年級(jí)與一年級(jí)、五年級(jí)與二年級(jí))結(jié)成友誼班,，培養(yǎng)高年級(jí)學(xué)生干部協(xié)助低年級(jí)老師開(kāi)展工作,，一起搞好學(xué)習(xí)、勞動(dòng),，共同進(jìn)步,。
6、抓檢查評(píng)比,。健全并完善各項(xiàng)檢查,、考核,、監(jiān)督、評(píng)價(jià)制度,。值班領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處、少先隊(duì),、班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生、禮儀等方面的指導(dǎo)和檢查,。做到日檢查,、周評(píng)比、學(xué)期總評(píng),。堅(jiān)持“每周一星”評(píng)比,、“每月一話題”、“國(guó)旗下的小品”等活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,，形成“識(shí)文達(dá)理、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì),、潔美健康,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的良好校風(fēng)。
7,、抓學(xué)生心理品質(zhì)教育,。學(xué)校要重視心理健康教育的研究，開(kāi)設(shè)心理建康課程,，設(shè)置心理咨詢(xún)信箱,，請(qǐng)校外心理健康教育人員到學(xué)校進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,。二要經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座,、咨詢(xún),、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”“學(xué)困生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率。
1、樹(shù)立向科研要質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí),，重視德育的科研工作,，重點(diǎn)做好以下工作：
〈1〉繼續(xù)開(kāi)展“培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)”活動(dòng)，
〈2〉進(jìn)一步調(diào)整研究思路,。各班開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng),。
〈3〉每位教師每學(xué)期完成一篇結(jié)合自己實(shí)際撰寫(xiě)的有關(guān)“責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)”研究的德育論文。
〈4〉繼續(xù)開(kāi)展“站好責(zé)任崗”特色活動(dòng),，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中明確自己的角色,，認(rèn)清自己的職責(zé)，承擔(dān)起對(duì)集體的責(zé)任,，增強(qiáng)服務(wù)的意識(shí),。
“站好責(zé)任崗”主題活動(dòng)讓學(xué)生自主確定責(zé)任崗位，師生共同制定崗位職責(zé),，激發(fā)學(xué)生自主管理班級(jí)的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生們?yōu)榧w服務(wù)的熱情。主題活動(dòng)內(nèi)容分：“責(zé)任崗位知多少”,、“小小競(jìng)聘會(huì)”,、“小能手慶功會(huì)”、“單元自我評(píng)價(jià)”,。活動(dòng)后全班人人上崗,，主動(dòng)承擔(dān)崗位職責(zé),。學(xué)校將“站好責(zé)任崗”活動(dòng)納入各年級(jí)責(zé)任心體驗(yàn)課程計(jì)劃中，制訂出各年段不同的體驗(yàn)?zāi)繕?biāo),，并以此為主題開(kāi)展新一屆大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng),。
〈5〉責(zé)任心四個(gè)“一”體驗(yàn)活動(dòng)
開(kāi)展責(zé)任心四個(gè)“一”體驗(yàn)活動(dòng)，
1,、說(shuō)一句責(zé)任心語(yǔ)(低),，講一個(gè)責(zé)任心小故事(中)，出一份責(zé)任心小報(bào)(高);
2,、玩一個(gè)責(zé)任心培養(yǎng)體驗(yàn)活動(dòng)或游戲,，如體驗(yàn)盲人、給父母洗腳,。
3,、唱一首責(zé)任心教育歌曲。
4,、看一部責(zé)任心教育影視,。在形式多樣、豐富多彩的責(zé)任心體驗(yàn)活動(dòng)課中，激發(fā)孩子的潛能,、調(diào)動(dòng)他們的熱情,，使其責(zé)任感不斷增強(qiáng)。
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十五
一,、指導(dǎo)思想：
在新學(xué)期里,，我校教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
二,、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)教案,，作業(yè)布置合理,、適量,，批改及時(shí)規(guī)范，并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。教導(dǎo)處對(duì)教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。
2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。通過(guò)國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、讀書(shū)工程的實(shí)施,，提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
3,、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。
4,、開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng),，組織開(kāi)展教育教學(xué)論文評(píng)比、教案撰寫(xiě)評(píng)比,、青年教師基本功評(píng)比;通過(guò)多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。
5、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度,。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論,，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,，完成不少于3000字的讀書(shū)筆記。
6,、重視課題研究,，提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際,，潛心研究,，大膽實(shí)驗(yàn)。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題,，參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料,，記好工作日記，注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn),，好方法,，及時(shí)撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)或論文。
三,、工作重點(diǎn)
1,、規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行績(jī)效考核實(shí)施方案,，完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求，落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范,。
2,、提高質(zhì)量。向四十分鐘的課堂要效益,，減負(fù)增效,，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率,，提高后20%學(xué)生的平均分,。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量。
3,、打造特色,。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案(特別是留守兒童)管理工作，協(xié)助召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力,。
四、具體措施
(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過(guò)程管理,。
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,，做到強(qiáng)化平時(shí),，重在過(guò)程。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。完善和實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，克服本校專(zhuān)業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件,，充分開(kāi)發(fā)教師資源,，開(kāi)全科目，開(kāi)足課時(shí),。
2,、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出,。定期開(kāi)展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課,。學(xué)校教導(dǎo)處和值周教師進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理,。
(2)嚴(yán)格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí),，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將定期、不定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查,。
(3)嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué)、客觀,、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以“精選,、精講,、精練、精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,，做到位,。向?qū)W業(yè)評(píng)價(jià)要質(zhì)量和效益。
3,、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處成員定期聽(tīng)教師的隨堂課,，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽(tīng)課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。中層管理人員聽(tīng)課數(shù)全學(xué)期10節(jié)以上,，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)10節(jié)以上,，教師不少于15節(jié),。把推門(mén)聽(tīng)課納入量化，把教案,、作業(yè),、及教研都納入,，加大分值，具體分值見(jiàn)教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,，最后納入績(jī)效考核,。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平,。
1,、鼓勵(lì)、支持教師參加各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次,，提高教師自身素質(zhì)。
2,、注重骨干教師的培養(yǎng),，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。
(1)加強(qiáng)做好新教師,、年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師,、骨干教師的傳幫帶的精神,。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老教師誠(chéng)心誠(chéng)意地教，年輕教師虛心誠(chéng)意地學(xué),，大家都有積極向上的上進(jìn)心,，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍。
(2)教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子,，重點(diǎn)培養(yǎng),，為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取在本年度教學(xué)骨干評(píng)比中有更多教師脫穎而出,。
(三)以教研組活動(dòng)為重心,，嚴(yán)格教研活動(dòng)過(guò)程管理
校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,，確定每周四下午第四節(jié)為語(yǔ)文組活動(dòng),，每周四下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng)。校長(zhǎng),、教導(dǎo)處人員深入到各教研組,，督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué),、規(guī)范地開(kāi)展,。
(四)深化課改實(shí)驗(yàn)，提高科研質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)信息技術(shù)研究,。依據(jù)縣局“135工程”要求，做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量,、課堂運(yùn)用,、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,。利用我?，F(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備，組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。
2、積極組織校本培訓(xùn),，讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù),，提高教師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力,。鼓勵(lì)教師制作個(gè)人博客,，促使教育博客成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的精神家園，校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái),。
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十六
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，教導(dǎo)處將繼續(xù)深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性，突出體現(xiàn)教學(xué)管理在學(xué)生身上下功夫,，在細(xì)節(jié)處下功夫,，在過(guò)程管理中下功夫，做到常規(guī)工作更扎實(shí),，工作重點(diǎn)更突出,，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
二、工作措施：
(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)有效教學(xué)
本學(xué)期,，教導(dǎo)處以教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,、精細(xì)化為目標(biāo),，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù),、一種激勵(lì)，提升工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,，規(guī)范開(kāi)設(shè)課程。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊,、上足國(guó)家規(guī)定的各類(lèi)課程，課程表,、作息表,、活動(dòng)安排表上墻上網(wǎng)公開(kāi)公示，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間,。本學(xué)期起,，二年級(jí)開(kāi)設(shè)一節(jié)英語(yǔ)課，一,、二年級(jí)開(kāi)設(shè)科學(xué)課,，各任課教師要認(rèn)真研究，規(guī)范執(zhí)行,，每天值日行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督查,，對(duì)擠占、挪用有關(guān)課程的教師每周公示,，并按照績(jī)效考核機(jī)制處罰,。
初步使用已研發(fā)校本教材，同時(shí)繼續(xù)深入研發(fā)校本課程,，逐步完善大橋小學(xué)的校本課程體系,。
2.加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”督查
本學(xué)期，所有任課教師繼續(xù)做細(xì)做實(shí)“備,、教,、輔、改,、考,、評(píng)”各環(huán)節(jié)的工作，各備課組對(duì)每位教師教學(xué)“七認(rèn)真”情況兩周檢查一次,，教導(dǎo)處例行檢查與隨機(jī)督查相結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)教師溝通，挖掘優(yōu)秀典型全校表?yè)P(yáng),。
3.關(guān)注體藝衛(wèi)工作
積極實(shí)施體藝“2+1”工程和大課間活動(dòng),，嚴(yán)格按照國(guó)家課程上好體育課，認(rèn)真抓好“兩操”和課外活動(dòng)課，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè)，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防,。健全學(xué)生健康檔案,。
4.規(guī)范學(xué)籍管理
根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行《xx省中小學(xué)電子學(xué)籍操作管理辦法》,，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),，特別要做好一年級(jí)新生的學(xué)籍入庫(kù)工作,，確保一人一籍，準(zhǔn)確無(wú)誤,，各項(xiàng)資料及時(shí)整理歸檔,。
(二)夯實(shí)校本教研，提高教學(xué)效益
教學(xué)發(fā)展,，科研先行,。針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際，本學(xué)期,，教導(dǎo)處將落實(shí)各項(xiàng)校本教研活動(dòng),，督促備課組活動(dòng)的有效開(kāi)展，探索并不斷完善校本教研的組織形式,，通過(guò)校本教研活動(dòng),，更新教師們的教學(xué)觀念，改進(jìn)部分不適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率,。
1.提升理念共成長(zhǎng)
“先學(xué)再教、疑難自消”,。本學(xué)期教導(dǎo)處組織各教研組將校本教研與課題研究緊密結(jié)合,，組織學(xué)習(xí)以核心素養(yǎng)為核心的相關(guān)理論，提升教師理念,，引導(dǎo)教師融思想于課堂,，使課堂關(guān)注生命、點(diǎn)燃智慧,，煥發(fā)出勃勃生機(jī),，構(gòu)建大橋小學(xué)現(xiàn)代化的課堂模式。
2.強(qiáng)化實(shí)踐促提升
繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究,，通過(guò)梯隊(duì)賽課活動(dòng)提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組及早落實(shí)各梯隊(duì)教師展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃，合理安排,，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄,，用心思考,，評(píng)課時(shí)選3—5人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)重點(diǎn)發(fā)言，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見(jiàn)，與上課教師,、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解,。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽(tīng)課，利于學(xué)科之間的整合,。學(xué)期末各教研組評(píng)選出各梯隊(duì)校內(nèi)賽課等級(jí)獎(jiǎng),、教研先進(jìn)個(gè)人。
3.物化成果出精品
本學(xué)期,，不斷深化校本教研活動(dòng),，通過(guò)主題性的教學(xué)研討活動(dòng)，整合校內(nèi)教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，形成各類(lèi)資源包,，逐步構(gòu)建大橋小學(xué)的精品化教學(xué)資源系統(tǒng)。
(三)加強(qiáng)精準(zhǔn)調(diào)研,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量監(jiān)控
教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。教導(dǎo)處有目的，有重點(diǎn)地開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，對(duì)全校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控,。
1.培養(yǎng)一年級(jí)新生學(xué)習(xí)常規(guī)
關(guān)注一年級(jí)新生入學(xué)的學(xué)習(xí)生活，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)常規(guī)要求和行為習(xí)慣教育入手,，促進(jìn)他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性，為今后的成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ),。
2.落實(shí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作尤其重要。每位教師要認(rèn)真梳理班級(jí)學(xué)習(xí)情況，分析每位學(xué)困生學(xué)習(xí)上存在的具體困難,，合理利用每周的補(bǔ)差時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),，給學(xué)困生開(kāi)小灶，幫助他們把基礎(chǔ)知識(shí)先補(bǔ)上來(lái),，逐步提高學(xué)習(xí)信心,。同時(shí)還要善于利用評(píng)價(jià)功能，記錄學(xué)困生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,，以不同形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。每班語(yǔ)、數(shù),、英學(xué)科任課教師第三周確定8-10名學(xué)困生名單送教導(dǎo)處,，教導(dǎo)處每月對(duì)各班學(xué)困生進(jìn)行一次隨機(jī)抽檢，及時(shí)組織反饋,，使此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,。
3.做好“綠色飛行質(zhì)監(jiān)”
本學(xué)期，教導(dǎo)處每月隨機(jī)抽測(cè)某個(gè)年級(jí)一門(mén)主科與一門(mén)技能科(音樂(lè),、美術(shù),、信息技術(shù)、科學(xué)),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題,，采取有效的改進(jìn)措施，促進(jìn)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的逐步提升,。
4.加強(qiáng)畢業(yè)班管理
成立教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開(kāi)會(huì)議，具體分工,，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)工作，及時(shí)通報(bào)工作情況,。學(xué)期初召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),，質(zhì)量重在平時(shí)。教導(dǎo)處不定期深入畢業(yè)班各備課參加活動(dòng),，發(fā)明問(wèn)題,，及時(shí)整改。階段性測(cè)試后召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)情況分析會(huì),，期末復(fù)習(xí)期間召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì),。努力使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上。
(二)豐富校園活動(dòng),，提升學(xué)生素養(yǎng)
學(xué)生素質(zhì)的全面提升是教學(xué)工作的重要方面,，本學(xué)期,，我校將繼續(xù)重視學(xué)生的全面發(fā)展，重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,。積極組織學(xué)生參加各級(jí)各部門(mén)開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng),，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展和落實(shí)，書(shū)香校園系列活動(dòng),、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，激發(fā)學(xué)生興趣,，進(jìn)一步提升學(xué)生的素養(yǎng),，讓學(xué)生走的每一步，都能為成長(zhǎng)之路鋪墊五彩基石,，學(xué)生過(guò)的每一天,，都能為童年夢(mèng)想打造七色羽翼。
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十七
一,、指導(dǎo)思想
以"鄧小平理論,、三個(gè)代表"為指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,以改革為動(dòng)力,集中全體教師的智慧,為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)水平,。
二,、任務(wù)要求
1、制度建設(shè)更加完善,。
2,、常規(guī)管理更趨規(guī)范。
3,、課程設(shè)置更富科學(xué),。
4、師資結(jié)構(gòu)更為合理,。
三,、具體措施
(一)抓好制度建設(shè),完善辦學(xué)框架
在認(rèn)真繼續(xù)抓好《山腳小學(xué)教學(xué)目標(biāo)管理方案》貫徹實(shí)施的同時(shí),廣泛征求全體教師意見(jiàn),對(duì)原有的《教學(xué)目標(biāo)管理制度》再次進(jìn)行修訂,并提交校長(zhǎng)室和職代會(huì)討論,以制定既適合我校實(shí)際情況,又富有人文關(guān)懷特色的科學(xué)的管理制度。
(二)抓好常規(guī)管理,促使辦學(xué)規(guī)范
1,、堅(jiān)持"四查一聽(tīng)",狠抓課堂教學(xué)"四查":
一是檢查教案作業(yè),教研組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員每周一小查,教務(wù)處每月一大查,平時(shí)由教務(wù)處(各教研組)和主管教學(xué)的校長(zhǎng)隨時(shí)抽查;二是檢查教學(xué)進(jìn)度;三是檢查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果,。所查結(jié)果一律登記到教學(xué)日志上,教工例會(huì)時(shí)詳細(xì)總結(jié)。
"一聽(tīng)"是指加強(qiáng)聽(tīng)課,。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入一線隨時(shí)聽(tīng)課,校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)不少于20節(jié)、教導(dǎo)主任不少于25節(jié),、教研組長(zhǎng)不少于20節(jié),其他教師每期聽(tīng)課不少于15節(jié),。對(duì)聽(tīng)課情況教務(wù)處將采取平時(shí)抽查,每月月底按時(shí)檢查的辦法進(jìn)行落實(shí)。
課堂教學(xué)檢查堅(jiān)持"三個(gè)務(wù)必":一是務(wù)必抓好課堂紀(jì)律,二是務(wù)必寫(xiě)好能指導(dǎo)教學(xué)的教案;三是務(wù)必科學(xué),、合理,、適量地布置作業(yè),及時(shí),、認(rèn)真、準(zhǔn)確地批閱作業(yè),。
2,、堅(jiān)持"三評(píng)一考",檢查教學(xué)效果
每月對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。具體操作方法為:堅(jiān)持學(xué)生評(píng)價(jià),、教研組長(zhǎng)評(píng)估和行政人員評(píng)定相結(jié)合的"三評(píng)"原則,。對(duì)"三評(píng)"存有異議的,將考試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,最后以考試定錘。"三評(píng)一考"的最終目的是檢查教學(xué)效果,。
(三)抓好課程改革,體現(xiàn)時(shí)代要求
根據(jù)上級(jí)最新文件要求,將專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)際需要與學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律有機(jī)結(jié)合,對(duì)原有的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行改革,充分體現(xiàn)課程設(shè)置的科學(xué)性,。同時(shí),組織各教研組骨干人員,重新編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱和課程教學(xué)大綱,使我校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
(四)抓好素質(zhì)教育,德育教育
1,、重抓教育教學(xué)質(zhì)量,、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為
2、注重德育教育,、創(chuàng)建和諧的德育體系
(五)抓好師資培養(yǎng),形成人才梯隊(duì)
1,、抓好師德建設(shè),培養(yǎng)育人模范
組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《職業(yè)道德法》等相關(guān)法律法規(guī)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校先進(jìn)教師,、先進(jìn)教育工作者的優(yōu)秀事跡,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教師"育人先育已",、"打鐵先得自身硬"的意識(shí),著力發(fā)現(xiàn)和表彰一大批育人模范,帶動(dòng)全校教師一同前進(jìn)。凡課堂上出現(xiàn)"五不管"情況的教師,一經(jīng)查出,當(dāng)即停課!并不再予以安排工作!
2,、搞好教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
(1)堅(jiān)持開(kāi)好教研會(huì),提升各組師資水平
每周星期二的第七節(jié)課定為教研活動(dòng)時(shí)間,。
每次教研活動(dòng)要有具體內(nèi)容:諸如檢查教案、作業(yè)和聽(tīng)課記錄;研究教學(xué)中的新情況,、新問(wèn)題;交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),探討"雙差"生的教育培養(yǎng)方法;探討市場(chǎng)對(duì)人才需求的特點(diǎn),與日俱進(jìn),改革課程設(shè)置方案和教學(xué)大綱,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教學(xué)改革,。
為杜絕教研活動(dòng)流于形式,提高教研活動(dòng)質(zhì)量,教務(wù)處將進(jìn)一步加大對(duì)教研活動(dòng)的檢查督促力度:檢查教研時(shí)間有沒(méi)有得到保證,檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有書(shū)面記錄,檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有貼近學(xué)校和本專(zhuān)業(yè)實(shí)際,檢查教研活動(dòng)主題內(nèi)容有沒(méi)有真正落實(shí)到位。
(2)組織教師上好公開(kāi)課,進(jìn)行集體備課,增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力
公開(kāi)課要認(rèn)真組織,精心安排,。新調(diào)入的老師必須上好一堂公開(kāi)課,每個(gè)教研組同時(shí)要確定1~2堂示范課,。對(duì)公開(kāi)、示范課,、集體備課的要求是:①教研組長(zhǎng)提前3~5天通知授課人做好授課準(zhǔn)備,共同確定授課內(nèi)容后,實(shí)行集體備課;②教案可以不用手寫(xiě),但是必須有二次備課;③聽(tīng)課后要本著幫助同事,互相學(xué)習(xí)的態(tài)度,客觀公正地進(jìn)行集體評(píng)課;④評(píng)課時(shí)間要定在當(dāng)天進(jìn)行;⑤本組教師無(wú)特殊情況,必須全部參加,。集體備課過(guò)程:教材分析、學(xué)生分析,、教學(xué)目的,、教學(xué)重難點(diǎn)、教法交流,、課時(shí)安排,、作業(yè)布置。
(3)互相促進(jìn),以老帶新
新調(diào)入的教師,這些教師對(duì)于新的工作崗位,還存在諸多不適之處,因此,要繼續(xù)開(kāi)展"互相促進(jìn),以老帶新"的傳幫帶活動(dòng),。
(4)培養(yǎng)骨干,鑄造學(xué)科帶頭人
通過(guò)選送,、自修,、等各種方式提升在職教師的素質(zhì)和水平,并有選擇地培養(yǎng)各組學(xué)科帶頭人,形成合理的學(xué)科梯隊(duì)和人才梯隊(duì)。
學(xué)科帶頭人產(chǎn)生的程序是:先采取教研組內(nèi)民主推薦和自愿報(bào)名相結(jié)合的方式,然后通過(guò)理論考試,、實(shí)踐操作,、學(xué)生評(píng)估、測(cè)驗(yàn)學(xué)生等途徑,再由學(xué)校認(rèn)定,。
(5)激勵(lì)人心,多方肯定
鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性開(kāi)展教研教改活動(dòng),對(duì)教師參與并取得良好教育教學(xué)效果的各項(xiàng)教研教改活動(dòng),要給予充分重視和肯定,如優(yōu)秀教案,、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生滿(mǎn)意率百分百,、組織或指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、積極指導(dǎo)學(xué)生參加省地縣各種競(jìng)賽、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文等,。
總之,本學(xué)期各教研組必須作好以下工作:傳,、幫、帶工作;公開(kāi)課;示范課;集體備課;優(yōu)質(zhì)課;研究課;匯報(bào)課;作業(yè)展評(píng);教研課題的選擇,。
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十八
一,、指導(dǎo)思想：
在新學(xué)年中，我們教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn))，堅(jiān)持“全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀和“科學(xué),、規(guī)范,、精細(xì)”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理,，提高質(zhì)量,，培育特色，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
二、基本情況
我校共有72名教師,，1237名學(xué)生,，開(kāi)設(shè)有24個(gè)教學(xué)班。教師中男教師27人,，女教師43人,，中學(xué)高級(jí)教師3人,，小學(xué)高級(jí)教師56人,。省級(jí)骨干教師2人,，宜昌市學(xué)科帶頭人1人，枝江市骨干教師,、優(yōu)秀學(xué)科教師35人,，大學(xué)本科學(xué)歷28人,，專(zhuān)科35人。全體教師熱愛(ài)本職工作,，樂(lè)于鉆研,，師德高尚，業(yè)務(wù)精良,，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,，深受學(xué)生愛(ài)戴，社會(huì)信賴(lài),。
三,、工作任務(wù)及目標(biāo)：
“質(zhì)量即生命”，提升教學(xué)質(zhì)量是擺在我們面前的一個(gè)重要課題,。本學(xué)期將從抓師資,、抓課堂、抓校本教研,、抓學(xué)生學(xué)科活動(dòng)等方面來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。具體工作如下：
1、扎扎實(shí)實(shí)做好校本教研,。教導(dǎo)處將制定切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃,。本學(xué)期將圍繞“打造高效課堂、向課堂要質(zhì)量”開(kāi)展校本教研活動(dòng),。按照“定好教研機(jī)構(gòu)——調(diào)查聚焦問(wèn)題——確定研究主題——按題擬定方案——開(kāi)展試點(diǎn)教研——集中研討反思——用好研究成果——總結(jié)交流獎(jiǎng)勵(lì)”為主線開(kāi)展教研活動(dòng),。
2、構(gòu)建“高效,、優(yōu)質(zhì),、輕負(fù)”的課堂。以“有效的教,，促進(jìn)高效的學(xué)”的理念為指導(dǎo),，通過(guò)“學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思,、交流、合作”的實(shí)踐策略,，提高教師設(shè)計(jì),、實(shí)施,、評(píng)價(jià)、反思教學(xué)的能力,。努力探索常態(tài)教學(xué)條件下,，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有效教學(xué)方式和策略。通過(guò)開(kāi)展示范課引路,、視導(dǎo)課落實(shí),、競(jìng)賽課提高、隨堂聽(tīng)課調(diào)研等方式,，研究出適合每門(mén)學(xué)科,、每個(gè)年段的課堂教學(xué)模式、作業(yè)方法等,。減輕教師,、學(xué)生的無(wú)效勞動(dòng)，真正做到學(xué)有實(shí)效,，教學(xué)高效,。
3、抓實(shí)備課,，提高實(shí)效,。本學(xué)期語(yǔ)數(shù)等學(xué)科實(shí)施集體備課。操作程序和基本流程是：基本程序是：個(gè)人初備—集體磨課——修正教案——課后交流,、反思,。基本流程：確立課題——組內(nèi)討論——確定主備(講)人(形成初案)——集體磨課(形成共案)——個(gè)性化設(shè)計(jì)(形成個(gè)案)——教學(xué)實(shí)踐——課后交流,、反思,。為避免集體備課流于形式，我們做到三支撐三保證：課時(shí)安排,，保證時(shí)間;制度支撐,，保證落實(shí);目標(biāo)支撐,，保證高效,。個(gè)人初備要求：充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料搜索、整合和利用,。本學(xué)期,，重點(diǎn)在備課的操作流程上再作細(xì)化的規(guī)定：①通讀教材。(不能教一課備一課)②通讀年級(jí)段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,。③重視課本上的初備課,。④閱讀《教師用書(shū)》。⑤閱讀他人成功的案例與有用的做法,。(教師手中要有一定量的參考資料)⑥獨(dú)立思考,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，撰寫(xiě)教學(xué)預(yù)案。
4,、抓好教研活動(dòng)的組織管理,。各教研組要制定切實(shí)可行、科學(xué)合理的教研計(jì)劃,，將工作安排到周,，將活動(dòng)落實(shí)到責(zé)任人。做到“三定”:定時(shí)間(語(yǔ)文集體備課時(shí)間為每周二下午,，數(shù)學(xué)為每周三下午,、其余學(xué)科由教研組長(zhǎng)安排,教研組活動(dòng)時(shí)間為雙周星期三學(xué)生放學(xué)后)，定主題(每次活動(dòng)都要確定研究主題寫(xiě)好研究計(jì)劃),、定主講(可以是提供課例的教師,，可以是中心發(fā)言人，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)人等,、“五有”(有計(jì)劃,、有研討、有記錄,、有效果,、有總結(jié))。通過(guò)務(wù)實(shí)有效的校本培訓(xùn)和活動(dòng),，整體推進(jìn)師資水平的提高,。教導(dǎo)處將對(duì)各組活動(dòng)情況進(jìn)行巡查，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行考評(píng),。
5,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，使教學(xué)管理更規(guī)范,、更科學(xué),、更有效。加大教目標(biāo)達(dá)成度的考評(píng)考核,，重過(guò)程管理,，對(duì)綜合學(xué)科的考核將不局限在學(xué)期末，對(duì)各門(mén)學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度教導(dǎo)處將加大檢查力度,?？茖W(xué)等學(xué)科每學(xué)期不少于兩次實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討活動(dòng)，確保實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%,，實(shí)驗(yàn)教師要嚴(yán)格管理,，保證實(shí)驗(yàn)課的課堂紀(jì)律和學(xué)生安全，作好實(shí)驗(yàn)教學(xué)記載，期末教導(dǎo)處對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作采用問(wèn)卷調(diào)查,、學(xué)生座談等形式進(jìn)行檢查,，并將工作情況納入教師考核。教師聽(tīng)課的要求是每個(gè)月不得少于4節(jié),，教研組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng))每個(gè)月不少于5節(jié),，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié)，分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié),，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課,。
繼續(xù)實(shí)施教學(xué)日巡查制度，深入了解教師日常教學(xué)工作情況,。落實(shí)教學(xué)常規(guī),，嚴(yán)格用《枝江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師行為指南》來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作，要通過(guò)教學(xué)巡查,，堅(jiān)決杜絕教師隨意調(diào)課,，占課等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為;做好常規(guī)檢查,。對(duì)教師的備教批輔等工作加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),。采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，本學(xué)期要求教研組長(zhǎng)一周一查,，教導(dǎo)處一月一查,，全學(xué)期教導(dǎo)處共進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋并納入教師工作考評(píng)之中,。
6、重視課堂常規(guī)督查,，教導(dǎo)處與政教處共同協(xié)作,，抓好課堂常規(guī)的管理評(píng)價(jià)工作，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造濃厚的學(xué)風(fēng),。
7、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,，提高課堂教學(xué)效率,。加快現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)步伐，用好網(wǎng)絡(luò)教育資源,。加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，倡導(dǎo)教師積極用好遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)的資源，用好其它來(lái)源的信息資源,，英語(yǔ)課教學(xué)堅(jiān)持每堂必用空中課堂,。學(xué)科教學(xué)中倡導(dǎo)資源共享，同伴互助,，多渠道提高課堂教學(xué)效率,。加強(qiáng)多媒體教室管理維護(hù)，充分發(fā)揮多媒體教室的作用,。
8,、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。一是做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在學(xué)困生輔導(dǎo)上實(shí)現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率,，實(shí)現(xiàn)全校各班學(xué)科成績(jī)合格率均達(dá)到95%以上。爭(zhēng)取在教研室對(duì)學(xué)校各科質(zhì)量抽測(cè)中再上一些名次,，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi),。二是重視畢業(yè)班工作，出臺(tái)畢業(yè)班工作管理方案,。成立畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量研討專(zhuān)題,，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師集體的智慧，充分聽(tīng)取全體教師的意見(jiàn)和建議,，要經(jīng)常性召開(kāi)質(zhì)量專(zhuān)題會(huì)議,，要多頻次進(jìn)行調(diào)研抽測(cè)，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,，找出存在問(wèn)題,，制訂對(duì)策，抓實(shí)過(guò)程,，扎實(shí)輔導(dǎo),，全體教師要有無(wú)條件服務(wù)于畢業(yè)班的意識(shí)，全身心為畢業(yè)班服務(wù)的意識(shí),，牢固樹(shù)立校興我榮,，校衰我恥的意識(shí)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，以一年打基礎(chǔ),，二年上臺(tái)階、三年創(chuàng)品牌的使命感,、緊迫感,，以良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)確保我校教學(xué)質(zhì)量有較大突破,。
9,、按計(jì)劃有序開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,，以賽促學(xué)。做到每項(xiàng)賽事都有責(zé)任人,，有計(jì)劃,、有過(guò)程資料，有組織人員,、有活動(dòng)小結(jié),、有評(píng)價(jià)。低年級(jí)語(yǔ)文以年級(jí)組為單位每月開(kāi)展識(shí)字比賽,、聽(tīng)寫(xiě)比賽;三至六年級(jí)語(yǔ)文認(rèn)真搞好課外閱讀,，每班建立圖書(shū)角，力爭(zhēng)藏書(shū)達(dá)100冊(cè)以上,，每生每學(xué)期至少閱讀10冊(cè),，讀書(shū)筆記不少于3000字，各班建立讀書(shū)制度,，做好圖書(shū)推薦,，強(qiáng)化讀寫(xiě)指導(dǎo)，確保每天20-30分鐘的閱讀時(shí)間,，定期展示讀寫(xiě)成果,。教導(dǎo)處本學(xué)期將舉行學(xué)生作文、手抄報(bào)競(jìng)賽及學(xué)生讀書(shū)筆記展覽,，鼓勵(lì)學(xué)生向各種刊物投稿,，努力提高學(xué)生的讀寫(xiě)水平。學(xué)校及各班繼續(xù)開(kāi)辟“佳句欣賞”,、“我手寫(xiě)我心”等專(zhuān)欄,，引導(dǎo)學(xué)生日積月累，開(kāi)展好古詩(shī)詞誦讀活動(dòng),，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),。
數(shù)學(xué)課要充分利用課前三分鐘為學(xué)生進(jìn)行口算基本功的訓(xùn)練，同時(shí)認(rèn)真開(kāi)展好趣味數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，本學(xué)期教導(dǎo)處將舉行口算競(jìng)賽和數(shù)學(xué)思維能力競(jìng)賽,。
本學(xué)期英語(yǔ)組要組織好學(xué)生的聽(tīng)力、口語(yǔ)等競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
通過(guò)這些形式活潑多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化活動(dòng),，營(yíng)造愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)的良好氛圍。
10,、本學(xué)期學(xué)校以校本課程為載體,，從學(xué)生興趣入手,，除抓好書(shū)法、播音主持兩個(gè)特色校本課程外,，還要打破班級(jí)界限,，成立田徑隊(duì),、籃球隊(duì),、舞蹈隊(duì)等興趣小組，并按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),。
11,、重體衛(wèi)藝科工作
(1)認(rèn)真落實(shí)好“陽(yáng)光大課間活動(dòng)”，始終保持此項(xiàng)工作在全市的領(lǐng)先地位,。
(2)繼續(xù)開(kāi)展好豐富多彩的文體活動(dòng),，抓好籃球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的成績(jī),。
(3)有序安排好學(xué)生的課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),，力爭(zhēng)學(xué)生眼睛近視率有所下降,。
(4)加強(qiáng)青少年科技工作，一如既往地重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力的培養(yǎng),。
12,、重控流工作
嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，教師簽定保學(xué)控輟責(zé)任狀,。搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生輟學(xué)率為0，鞏固率100%,。
13,、本學(xué)期學(xué)校以校本課程為載體，從學(xué)生興趣入手,，除抓好書(shū)法,、播音主持兩個(gè)特色校本課程外，還要打破班級(jí)界限,，成立田徑隊(duì),、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)等興趣小組,，并按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),。
四、具體安排
9月：
1.完成學(xué)額統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。
2. 制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,，并組織學(xué)習(xí)歸檔,。
3.開(kāi)展隨堂聽(tīng)課。
4.召開(kāi)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議,，布置本學(xué)期工作。
5.健全興趣小組,，并正常開(kāi)展活動(dòng)
6.學(xué)困生建檔
7.各教研組研討活動(dòng)正常開(kāi)展
8,、商討畢業(yè)班工作方案。
9.教學(xué)工作檢查,。
10,、骨干教師示范課。
10月：
1. 教學(xué)工作檢查
2.教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議(研究學(xué)困生的輔導(dǎo)工作)
3,、高效課堂研討。
4,、開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,。
5、課堂教學(xué)展示月活動(dòng)
(骨干教師示范課,、青年教師評(píng)優(yōu)課,、中老年教師傳經(jīng)課、外請(qǐng)名師引領(lǐng)課),。
6,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討。
11月份：
1.課堂教學(xué)展示月活動(dòng)
(骨干教師示范課,、青年教師評(píng)優(yōu)課,、中老年教師傳經(jīng)課、外請(qǐng)名師引領(lǐng)課)
2.學(xué)科競(jìng)賽(如：學(xué)生閱讀能力測(cè)試/應(yīng)用題解題能力競(jìng)賽/英語(yǔ)百詞(詞組)競(jìng)賽)
3.期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析,。
4,、綜合學(xué)科目標(biāo)達(dá)成度考核。
5,、學(xué)生,、家長(zhǎng)評(píng)教。
6,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討.
12月份：
1.高效課堂研討,。
2. 開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，評(píng)比“閱讀之星”與“書(shū)香班級(jí)”
3. 學(xué)科競(jìng)賽,。(如：語(yǔ)文百詞競(jìng)賽/數(shù)學(xué)解題能力競(jìng)賽/英語(yǔ)口語(yǔ)能力競(jìng)賽)
4. 教學(xué)工作檢查
5,、優(yōu)秀教研組、備課組評(píng)比,。
6,、教師優(yōu)秀教學(xué)反思,、論文、案例評(píng)比,。
7,、期末考試。
8,、 做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交和歸檔工作,。
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十九
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，大力鞏固教育成果,，深化教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo),，工作思路和工作要求,，努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到計(jì)劃詳實(shí),，措施得力,，落實(shí)到位，向管理要質(zhì)量,，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新,，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的持續(xù)和快速發(fā)展,。
1、以課改為核心,，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革,，提高全體教師的課改意識(shí)，做好充分準(zhǔn)備,。
2,、要大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，組織教師開(kāi)展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程,，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，使校本培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化,，科學(xué)化。
4,、探索常規(guī)教學(xué)改革,，狠抓常規(guī)管理，以作文教學(xué),、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng),、等為突破口，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6,、在音樂(lè),、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,，注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合,，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),。
（一）,、以新課程改革為重點(diǎn)，強(qiáng)化教師素質(zhì),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
在新課改的形勢(shì)下，努力強(qiáng)化教師素質(zhì),，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力,，樹(shù)立全新的現(xiàn)代化教育理念,，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容,。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái),，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。重點(diǎn) 學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要》,。
2,、積極開(kāi)展“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施”活動(dòng)。教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)是長(zhǎng)期任務(wù),，通過(guò)活動(dòng)全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，教學(xué)技能，做到三重視：一是重視理論指導(dǎo),；二是重視全員參與；三是重視點(diǎn)面結(jié)合,。
3,、以課改為中心，深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研,。努力將創(chuàng)新思維,，創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中去，以課題研究為依托,，以課堂教學(xué)為平臺(tái),，通過(guò)公開(kāi)課展示，論文評(píng)選等活動(dòng),，全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
4、抓住每年一次的教研月活動(dòng)時(shí)機(jī),，結(jié)合中心校課題工作,，組織、實(shí)施,、指導(dǎo)教科研工作,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)研究過(guò)程的指導(dǎo),，注重材料積累完善,，抓出成效,，推出經(jīng)驗(yàn)。
5,、確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的探索,，實(shí)踐和創(chuàng)新能力,，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度；不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià),，還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià),。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；同時(shí),，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,，認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生,。
（二）、抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量
1,、開(kāi)學(xué)初抓好各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,，學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié),。
2、以教學(xué)常規(guī)管理為依托,，加大對(duì)備課,、上課、聽(tīng)課,、教研等方面的力度,。
3、注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向40分鐘要質(zhì)量,，努力從根本上減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4,、嚴(yán)格教學(xué)檢查,、抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查，使檢查,、抽查工作程序化,、制度化、經(jīng)?；?，重視過(guò)程，貴在落實(shí),。
5,、抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn)，在知識(shí)技能學(xué)習(xí),、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面做進(jìn)一步的有益嘗試,。
6,、抓好學(xué)法指導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下,。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是一個(gè)關(guān)鍵。對(duì)各方面都后進(jìn)的學(xué)生,，主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。我們每位教師在教學(xué)中都要重視此項(xiàng)工作,。要牢固樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想,，使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高，有所發(fā)展,。要根本上解決我校的教學(xué)質(zhì)量，就要從根本上做文章,、下功夫,，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué)。
（三）,、以課改為重點(diǎn),，組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)
1、建立和完善校本教研制度,，發(fā)揮教學(xué)研究對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,，提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力。
2,、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,，努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面。教研組要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,，組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容,，操作的步驟。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,，既把自己新的教學(xué)方式，展現(xiàn)出來(lái),，共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師對(duì)課程的建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力，以適應(yīng)課改的需要,。
3,、如果有機(jī)會(huì)，將派遣教師以走出去的方式學(xué)習(xí)交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自身素質(zhì)。
（四）加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,，力求教學(xué)成績(jī)的新突破
本學(xué)年將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，要進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度,。補(bǔ)差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。六年級(jí)要將分類(lèi)推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處，要重視薄弱學(xué)科教學(xué),。為此,，要求任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，要精講精練,，切忌題海戰(zhàn)術(shù),。
（五）抓好基礎(chǔ)，落實(shí)職責(zé),，進(jìn)一步促進(jìn)體育,、衛(wèi)生工作
我們要繼續(xù)落實(shí)好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作,，嚴(yán)格落實(shí)職責(zé),，保證學(xué)生身心健康發(fā)展,。一是體育教師要上好體育課，認(rèn)真做好學(xué)生體育體質(zhì)健康檢測(cè),，并配合各班主任抓好兩操質(zhì)量,。二是認(rèn)真開(kāi)好學(xué)校冬季踢跳比賽和春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三是認(rèn)真上好勞動(dòng),、健康課,。
（六）搞好校園文化建設(shè)，營(yíng)造育人環(huán)境
每學(xué)期結(jié)合各班出版學(xué)習(xí)專(zhuān)欄3期,，營(yíng)造良好的校園文化,，打造全新的育人環(huán)境。
（七）重抓班主任工作,，潛心育人
班級(jí)是學(xué)校中一較大的元素,，班主任是班級(jí)管理的領(lǐng)頭羊，切實(shí)做好班主任工作,，是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求人才的重要保證,，狠抓班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)校風(fēng),。
新的學(xué)年,，面對(duì)新的形勢(shì)與要求，我們?nèi)w教師將進(jìn)一步解放思想,，創(chuàng)新教育觀念,，把開(kāi)拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，抓基礎(chǔ),，練內(nèi)功,，上下一心，共同努力,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
9月：制定各項(xiàng)計(jì)劃，扎實(shí)教學(xué)
10月：落實(shí)教研月活動(dòng)各項(xiàng)工作
11月：組織期中考試,，做好質(zhì)量分析
12月：組織教師上交教學(xué)論文參評(píng)
1月：搞好學(xué)期末考試,，做好總結(jié)
小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇二十
指導(dǎo)思想：
根據(jù)區(qū)教育局的總體要求、學(xué)校的中心工作,。以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中，關(guān)注學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展,。
具體措施：
一,、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課,，不擅離教學(xué)崗位,，因公因私需外出時(shí)，執(zhí)行請(qǐng)假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù),。按時(shí)參加教研活動(dòng),，用心主動(dòng)參與討論交流。
2,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案。為一年級(jí)新生及新插班生建好學(xué)籍,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)。
3,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,。
認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核,、認(rèn)真組織課外活動(dòng),。嚴(yán)把“備課、上課,、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。
完善備課形式,。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一,，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),、合作學(xué)習(xí)和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量,。各教研組要認(rèn)真開(kāi)展群眾備課,。練習(xí)冊(cè)、補(bǔ)充習(xí)題冊(cè),、單元測(cè)試卷等老師要事先做,，作文課前老師要先寫(xiě)寫(xiě)下水文，準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句,、片段,，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,，有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,，要背詳案，格式規(guī)范,，教學(xué)過(guò)程描述詳細(xì)有具體的問(wèn)題設(shè)計(jì),，練習(xí)設(shè)計(jì)，尤其是教學(xué)重點(diǎn)資料的展開(kāi)需詳盡,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫(xiě)教案，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡(jiǎn)案,，格式規(guī)范,，教學(xué)過(guò)程描述相對(duì)簡(jiǎn)略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的安排，或在教科書(shū)進(jìn)行標(biāo)注,。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫(xiě),。
加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。努力構(gòu)建快樂(lè)課堂、智慧課堂,，落實(shí)有效教學(xué),。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教,、以學(xué)定教,、學(xué)教互動(dòng)”，探索“問(wèn)題情境——觀察探究——交流探討——?dú)w納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體,，以問(wèn)題探究為載體”的課堂教學(xué)模式,。追求開(kāi)放民主、活潑靈動(dòng),、扎實(shí)高效,、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、感悟,，主動(dòng)、快樂(lè)和諧地學(xué)習(xí),。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準(zhǔn)備;上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規(guī),，傾聽(tīng)的習(xí)慣,、發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)生聽(tīng)課要專(zhuān)注,。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽(tīng)課力度,。
加強(qiáng)作業(yè)管理。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”精神,，精心設(shè)計(jì)作業(yè),。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文,，要做到及時(shí)批,，及時(shí)評(píng)講。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》中的要求執(zhí)行,，一,、二年級(jí)一般不留書(shū)面家庭作業(yè)，三—六年級(jí)的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí),。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,，不能我行我素。教導(dǎo)處組織期初,、期中,、期末常規(guī)工作檢查，重點(diǎn)查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式,，教師的批改,。
加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)于后進(jìn)生,，我們尤其要多一點(diǎn)愛(ài)心,、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)心,，做到“不放下,、不拋棄”。教導(dǎo)處,、教研組長(zhǎng)本著實(shí)事求是的原則,，繼續(xù)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握狀況進(jìn)行調(diào)研。語(yǔ)文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況,、寫(xiě)話,、閱讀和寫(xiě)作;數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計(jì)算、解決問(wèn)題的潛力;英語(yǔ)：調(diào)研單詞,、短語(yǔ)及句型的掌握狀況;其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進(jìn)行階段性調(diào)研,。各學(xué)科還能夠有計(jì)劃地開(kāi)展經(jīng)典誦讀等單項(xiàng)比賽。六年級(jí)要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研,。
二,、落實(shí)校本教研提升教師素養(yǎng)
2。落實(shí)教研組聽(tīng)課活動(dòng),。教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng),、具有研究?jī)r(jià)值的小專(zhuān)題，各教研組圍繞小專(zhuān)題開(kāi)展活動(dòng),。透過(guò)合作交流,，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師務(wù)必為本教研組上好一節(jié)示范課，每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開(kāi)課,。每位老師每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié),。45周歲以下教師，本學(xué)期人人上一堂校級(jí)公開(kāi)課,。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率,。教導(dǎo)處將上課老師的上課時(shí)間和資料安排在每周工作安排上，歡迎其他教師聽(tīng)課,。
3,。邀請(qǐng)名師，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)邀請(qǐng)名校教師下鄉(xiāng)送教,、交流。多方爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，理解專(zhuān)家引領(lǐng),，與名師同臺(tái)競(jìng)技。在與名校,、名師互動(dòng)交流的過(guò)程中,，相互促進(jìn)，提升教師的教研潛力,。
4。校本教研,，課題牽動(dòng),。青年教師要用心進(jìn)行校級(jí)小課題申報(bào)。并將課題日?；顒?dòng)融入到校本教研中,，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,。本學(xué)期還要完成快樂(lè)課題的結(jié)題工作。
5,。實(shí)施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，凡是教齡未滿(mǎn)三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長(zhǎng),。實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象,，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,。
6,、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松。
開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對(duì)新教師進(jìn)行一日培訓(xùn),。如何備課,、如何上課、如何做好班主任工作,。35周歲青年教師每周寫(xiě)一張鋼筆字交給張校長(zhǎng),。每一天練寫(xiě)粉筆字。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競(jìng)賽。
三,、組織學(xué)生活動(dòng),，提高學(xué)生素質(zhì)。
1,。加強(qiáng)“書(shū)香校園”建設(shè),。
加強(qiáng)學(xué)校的圖書(shū)館建設(shè)，學(xué)校圖書(shū)館向師生全面開(kāi)放,，做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書(shū)借閱工作,，繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀，以學(xué)校圖書(shū)館為主陣地,，開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”和”閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng),。開(kāi)展讀書(shū)節(jié)，引導(dǎo)教師選好書(shū),、讀好書(shū),，上好每一節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,，提高閱讀水平,，讓朗朗讀書(shū)聲充滿(mǎn)校園。
2,。用心有序開(kāi)展興趣活動(dòng)及陽(yáng)光體育活動(dòng),。
按照《國(guó)家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動(dòng),，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑和體藝“2+1”活動(dòng),，杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,，保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作,。多層次,、分學(xué)段開(kāi)展心理健康專(zhuān)題教育，提升學(xué)生身心素質(zhì),。
3,。開(kāi)展學(xué)科學(xué)生知識(shí)潛力競(jìng)賽。
用心組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。透過(guò)各種活動(dòng)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。如語(yǔ)文方面開(kāi)展低年級(jí)學(xué)生講故事、中年級(jí)學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),，數(shù)學(xué)方面高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)潛力競(jìng)賽,、低年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽;英語(yǔ)方面高年級(jí)英語(yǔ)故事會(huì)，以及英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)來(lái)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng),。
