人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)教導(dǎo)處個人工作計劃 小學(xué)教導(dǎo)處工作目標(biāo)篇一

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，大力實(shí)施我校提出的“五個工程”：以課堂教學(xué)改革為核心的創(chuàng)新教育工程,；以教育科研為動力的可持續(xù)發(fā)展工程；以教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵的名師工程,；以“三語”（藝術(shù)語言,、閱讀與寫作和英語）為特色的現(xiàn)代人素質(zhì)工程；以設(shè)施裝備數(shù)字化為特征的硬件加速工程,，優(yōu)化適合每一個學(xué)生終身發(fā)展的教育之路,。

1、依托“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)流程管理,，落實(shí)每一環(huán)節(jié)，打造高效課堂,，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范,、更科學(xué)、更有效,。

2,、堅(jiān)持“兩個結(jié)合”---校本教研與聯(lián)片教研相結(jié)合，注重學(xué)科教研組活動有效流程,，提高學(xué)科組活動的質(zhì)量,，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，提升教師整體素質(zhì),。

3,、繼續(xù)打造“三語”特色教育,，以閱讀為載體，營造書香校園,，依托藝術(shù)語言,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重英語教學(xué),，開展雙語特色教育,，逐步滲透日常各個活動。

4,、落實(shí)有效評價制度,，落實(shí)新推行的星級評價方案和秉承素質(zhì)教育展評活動的開展（課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵）。

5,、有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)資源,，創(chuàng)新教學(xué)，規(guī)范教學(xué)管理,，利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源拓展交流平臺,，開展互動校本教研、聯(lián)片教研,。

沒有好的管理,，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育,。本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校制定的 《逸夫小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》要求,，繼續(xù)倡導(dǎo)“什么時間干什么事”，持之以恒規(guī)范“八課”管理制度,，即侯課,、上課、下課,，備課、調(diào)課,、替代課,、聽課，評課,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣活動系列培養(yǎng),，規(guī)范學(xué)生“四要求”基本學(xué)習(xí)行為，即上課要求,、預(yù)習(xí)要求,、聽課要求以及作業(yè)要求,。

以課堂實(shí)踐為突破口，樹立“有效教學(xué)”理念,，追求“高效教學(xué)”目標(biāo)，依托區(qū)教研室 “三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,，保證有效備課，有效上課，有效聽課,，有效作業(yè)，有效輔導(dǎo),。提高四十分鐘的課堂效益,，減負(fù)增效，提高各年級各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率和平均分,。最終達(dá)到高效課堂。

除了學(xué)校固有特色“三語特色”外,，有效利用周五下午專時的綜合實(shí)踐活動,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校“素質(zhì)教育特色”建設(shè),，精細(xì)化完善兩個大課間,，進(jìn)一步深化陽光體育活動。

我校的教學(xué)工作一直以扎實(shí),，堅(jiān)持,、有效為廣大家長所認(rèn)可。本學(xué)期,，繼續(xù)提倡每位教師上好常態(tài)課,，同時積極開展年級學(xué)科教研組的單元公開課；每位教師的研究課,；各級能手的示范課,；青年教師的匯報課；領(lǐng)導(dǎo)的推門課,，本學(xué)期加強(qiáng)聽評課的力度,，做好聽課后的評課工作，要求備課組內(nèi)人人參與,，力求實(shí)在,、到位，聽課中層深入,，及時評課,、反饋，不斷完善和強(qiáng)化聽評課的實(shí)效性,。落實(shí)“三步導(dǎo)學(xué)”的每一個環(huán)節(jié),，這學(xué)期重在“民主導(dǎo)學(xué)”環(huán)節(jié)重小組活動的有效性，走逸夫小學(xué)課堂教學(xué)特色之路,，讓語文課堂有詩意,，數(shù)學(xué)課堂有生活,，技能課堂有創(chuàng)意。學(xué)校將有序以學(xué)科,、以年級,、以學(xué)校搭建課堂教學(xué)展示的平臺，為廣大教師提供成長的空間,。

推行星級評價和課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵評選,，注重有效性的使用?！靶羌壴u價”的日評,、周小計、月總結(jié),，期評價要形成常規(guī)化,，“課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵評選”與學(xué)科活動緊密結(jié)合合理有計劃持之以恒運(yùn)用，要形成常態(tài)化,，旨在激勵和培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性,，推動學(xué)生良好的心理品質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

本學(xué)期,，繼續(xù)開展學(xué)生讀書活動。利用教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)滲透讀書活動,，著力營造一種濃郁,、厚實(shí)的校園文化的特色。每周三,、四下午第五節(jié)課安排專門課時進(jìn)行閱讀教學(xué),。提倡學(xué)生自帶圖書到校，豐富各班的圖書角,，實(shí)現(xiàn)同班,、同年級、同學(xué)校學(xué)生之間共享,。把“書香校園”的建設(shè)作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一,。每天保證15分鐘的寫字時間。做到專時專用,，要求教師必須切實(shí)指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)寫好字，同時,，保證上好每周一節(jié)的寫字課,，嚴(yán)加管理，抓好寫字課上的每一分鐘,，強(qiáng)化寫字激發(fā)興趣,，我們利用家長會,，通過作業(yè)展示等觀摩，使家長不時提醒,、督促孩子持之以恒地練習(xí)書寫好,，達(dá)到人人寫一手好字

各教研組將根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)，有計劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動,。

科技藝術(shù)活動：結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動,，各學(xué)科組牽頭組建隊(duì)伍，開展創(chuàng)新活動,。

體健工作：組織學(xué)校春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會各項(xiàng)比賽要精心備戰(zhàn),、及早訓(xùn)練。抓好抓實(shí)平時“陽光體育運(yùn)動”,。

各學(xué)科教師在組長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí),、探討如何科學(xué)、合理,、有效地進(jìn)行備課設(shè)計,，作業(yè)設(shè)計。做到教研組學(xué)習(xí),、 備課組學(xué)習(xí),、個人學(xué)習(xí)三結(jié)合。

語文：加強(qiáng)閱讀,、習(xí)作平時教學(xué),，期末進(jìn)行單項(xiàng)測試。

數(shù)學(xué)：注重口算,、思維能力教學(xué),，尤其課前3—5分鐘口算訓(xùn)練，形成常規(guī)教學(xué),，構(gòu)建充滿活力的數(shù)學(xué)課堂,。期末進(jìn)行單項(xiàng)測試。

英語：加強(qiáng)單詞教學(xué),，規(guī)范口語訓(xùn)練,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，期末進(jìn)行單項(xiàng)測試,。,。

音樂：繼續(xù)推行小樂器進(jìn)課堂，保證課程教授完的前提下,，可以分低,、中、高三段選擇合適樂器進(jìn)行教學(xué)，讓每生擁有一項(xiàng)技能,。

體育：按教材進(jìn)行教學(xué),，強(qiáng)健體魄的同時保證每節(jié)課有計劃的讓學(xué)生學(xué)有所得。

科學(xué)：在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，必須保證實(shí)驗(yàn)課的數(shù)量占到總課時的50%.（重在推門課和實(shí)驗(yàn)記錄的查對）

美術(shù)：教師范畫的啟發(fā)下,，讓學(xué)生創(chuàng)造性的作業(yè)，注重開拓學(xué)生的思維保證學(xué)生繪畫作業(yè)滿學(xué)期的數(shù)量,，在藝術(shù)節(jié)要展示優(yōu)秀作品,。

本學(xué)期要加強(qiáng)音樂、美術(shù),、體育,、計算機(jī)、形體,、書法,、地方課程和綜合實(shí)踐活動等考查類學(xué)科，平時教學(xué)監(jiān)控力度,，進(jìn)一步完善常態(tài)化教學(xué)管理,。在備課、上課,、作業(yè)的布置與批改與考試等教學(xué)基本環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范,，使這些學(xué)科教學(xué)經(jīng)常化,、規(guī)范化,、制度化，扎實(shí)推進(jìn)我校課程改革的縱深發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

堅(jiān)定不移、積極穩(wěn)妥,、深入持久地打好“減負(fù)增效”攻堅(jiān)戰(zhàn),，全面提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育,。各學(xué)科組教師要提前三備“學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)工具”,。有計劃有目的的進(jìn)行單元清,，每次考試后，開好質(zhì)量分析會,、“單元”開班級,、“期中、期末”開年級的質(zhì)量分析會進(jìn)行橫向、縱向,、對比分析，重在揭示問題,，查找主觀原因,，精細(xì)化分析每門學(xué)科、每個階段,、每個知識點(diǎn),、每個學(xué)生、每種題型,，落實(shí)改進(jìn)措施,。做好全程跟蹤，力爭完成區(qū)教研室制定的目標(biāo),。

教導(dǎo)處在不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)的情況下有計劃地組織對各年段學(xué)生必備素質(zhì)的考查,。具體作業(yè)量有協(xié)通教研室做出明確規(guī)定。

課程設(shè)置科學(xué)化,，在晉中市頒布標(biāo)準(zhǔn)下擬定課程和課時計劃,，嚴(yán)格課程計劃管理，每天教導(dǎo)處抽查課程的實(shí)施情況,，確保課程開齊,，課時上足。嚴(yán)禁隨意增課,、調(diào)課,。并結(jié)合實(shí)際開展特色教學(xué)，如：經(jīng)典誦讀,，英語口語,，思維訓(xùn)練，閱讀等,。加強(qiáng)綜合實(shí)踐等一些地方校本課程的研究工作,，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

規(guī)范請假手續(xù),，要做好請假和銷假要及時登記,，上下班制度繼續(xù)執(zhí)行遲到一次扣現(xiàn)金2元，按時做好各項(xiàng)統(tǒng)計工作和日常代課,、調(diào)課工作,，根據(jù)扣除標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放替代課費(fèi)用，多勞多得與績效掛鉤,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,。

本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生的信息采集和上傳工作。繼續(xù)完備電子學(xué)籍的管理，確保無流生,。

1,、針對上學(xué)期的考情進(jìn)行試卷分析。

2,、訂立各種計劃,。

3、召開畢業(yè)班教師會議,，布置本學(xué)期畢業(yè)班要點(diǎn)工作

4．開展隨堂聽課,。

5、組織參加上級各學(xué)科的教材培訓(xùn)活動

6,、常規(guī)工作檢查

三份

1．“音樂課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”評選有音樂教師負(fù)責(zé),。

2. 學(xué)生閱讀能力測試

3、召開畢業(yè)班學(xué)生會議,。

4,、常規(guī)工作檢查

5、畢業(yè)班學(xué)情抽查調(diào)研

1,、全校書法大比賽,。

2、“科學(xué)課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”評選有科學(xué)教師負(fù)責(zé),。

3,、組織期中考試以及質(zhì)量分析。

3,、常規(guī)工作檢查

1,、組織綜合實(shí)踐活動展示

2、組織各單項(xiàng)比賽

3,、常規(guī)工作檢查,。

4、“美術(shù)課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”評選有美術(shù)教師負(fù)責(zé),。

5,、畢業(yè)班學(xué)情抽查調(diào)研

6 、做好期末復(fù)習(xí)命題工作,。

1,、組織好期末復(fù)習(xí)、考試,。

2,、做好工作總結(jié)。

3,、學(xué)期工作考核,。

4. 做好各類教學(xué)資料的上交和歸檔工作,。

5、布置暑假各項(xiàng)工作

小學(xué)教導(dǎo)處個人工作計劃 小學(xué)教導(dǎo)處工作目標(biāo)篇二

為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，加大我校的教改力度,，努力營造我校有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和育人環(huán)境，確實(shí)把我校學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人,，現(xiàn)立足校情,，制定如下工作計劃：

1、本學(xué)期共開設(shè)12個班級,。在校生xx人，其中女生xx人,，約占全?？?cè)藬?shù)的xx%。學(xué)生主要來源于大寨村,、竹留村,、九門村、灣寨村和四方山村的適齡兒童,。

2,、我校共有教師25人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看：本科7人,，大專xx人,，中師x人，其它學(xué)歷1人,；從職稱看：小教高級x人,，小教一級x人，小教二級x人,，未評4人,；從專業(yè)結(jié)構(gòu)看，我校的科學(xué),、英語,、音樂、體育等專業(yè)教師的配備還不滿足學(xué)校的教學(xué)需要,。

以鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,，抓質(zhì)量、促發(fā)展,、提效益,，大力實(shí)施素質(zhì)教育工程，注重抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,，以我校工作計劃為指導(dǎo),，精細(xì)務(wù)實(shí)抓教學(xué),，傾心竭力謀質(zhì)量，立足教導(dǎo)處為全體教師服務(wù)的思想,，堅(jiān)持以教師和學(xué)生的成長為己任,，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，謀求各項(xiàng)工作的新突破,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行《xxxx》，加大執(zhí)行力度,，保證教學(xué)工

作的順利開展,，努力構(gòu)建良好的師風(fēng)師德，爭做學(xué)生愛戴的教師,。

2,、上班期間不能隨意走出教室，手機(jī)要設(shè)置為靜音,，更不能出現(xiàn)喝酒后上課的現(xiàn)象,，否則以學(xué)校相關(guān)制度予以論處。

3,、每位老師都要愛崗敬業(yè),，要全身心地投入到教育教學(xué)工作中，時時以教育教學(xué)工作為重,，教學(xué)上肯專研,，肯積累，我相信教學(xué)成績會搞得好起來的,。

4,、積極發(fā)揮教研組的職能，教研組要制定切實(shí)可行的計劃,、措施,，積極開展各種形式的教研活動；組織教師探討教法,，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),；教研組長每月要對本組教師的備課教案和批改作業(yè)情況進(jìn)行兩次檢查，并寫好檢查評語,。對其中的不足之處要大膽指出和作出整改要求,，再將檢查情況反饋到教導(dǎo)處。

5,、教研組要積極開展聽課,、評課活動。校長,、教導(dǎo)主任,、教研組長要經(jīng)常下到教室聽課,，隨時了解教師的上課情況。一學(xué)期,，每位教師的聽課次數(shù)不得少于6次,，并作好聽課記錄，然后交給教導(dǎo)處和教研組長簽字,，學(xué)期末交到教導(dǎo)處存檔,。

6、每位老師課前要吃透教材,，精心備課,，不能無教案上課現(xiàn)象；課上要善于引導(dǎo)學(xué)生動手,、動口和動腦,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，不能整堂課都由老師一個唱“獨(dú)臺戲”,。

7、要把課上好,，就必須把課堂紀(jì)律組織好,，因?yàn)檎n堂紀(jì)律不好，就容易使我們在40分鐘中做“無用功”,。因此,，我們在上課時要隨時注意提醒學(xué)生把精力放到老師的講課上，不能只顧自己的盡情發(fā)揮而忽視了學(xué)生的上課表現(xiàn)情況,。

8,、教師要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，使用多種方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，堅(jiān)持“多表揚(yáng),，少批評”。嚴(yán)禁用體罰和變相體罰等手段來教育學(xué)生,，不能歧視和排擠后進(jìn)生,，要十分重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因?yàn)楹筮M(jìn)生是阻礙我們提高教學(xué)成績的最大障礙,。

9,、作業(yè)的布置和批改。教師布置作業(yè)要具有針對性和科學(xué)性,，批改作業(yè)要認(rèn)真,、及時，并作好分析,，找出原因,，采取相應(yīng)對策及時補(bǔ)救,。。

10,、我校的留守兒童較多,，所以做好家訪工作尤為重要。家訪是老師與家長進(jìn)行思想交流的重要途徑,。教師要經(jīng)常與學(xué)生家長溝通,，共同來關(guān)心學(xué)生的健康成長。

11,、每位教師要積極翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊報紙,，多從網(wǎng)上瀏覽和下載教學(xué)理論來學(xué)習(xí)和研究，從多條渠道去提高自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

12,、加強(qiáng)音、體,、美,、品德及綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)教育，結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施各種學(xué)生文體活動,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的特長,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

13,、積極開展有意義的學(xué)科競賽活動,。各學(xué)科教師應(yīng)充分樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，充分挖掘?qū)W科資源,、學(xué)生資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，在學(xué)科競賽活動中發(fā)展學(xué)生的潛能(如：數(shù)學(xué)競賽,、作文競賽和書法競賽、美術(shù)競賽等),。

14,、要求全體教師在教學(xué)過程中要注重對學(xué)生滲透各種法制教育，使學(xué)生做到學(xué)法,、知法,、用法的意識。

15,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，開足,、上齊每門課程,，禁止隨意調(diào)課,、停課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量,。

16,、班主任要制定切合實(shí)際的班級管理制度和班級活動安排表，重視培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,。

17,、要求每位教師在撰寫教學(xué)計劃時要突出對學(xué)生滲透法制知識，課前寫好相關(guān)法制教案,，并在教學(xué)過程中加強(qiáng)對學(xué)生滲透法制教育,，班主任要上好法制主題班會課，要組織學(xué)生辦好法制黑板報,。

18,、每個班級要保證學(xué)生每天參加一小時體育活動，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平,。

19,、圖書管理員、儀器管理員要積極開放和完善圖書室,、儀器室,，提高師生的借閱率和使用率，切實(shí)發(fā)揮它們的作用,。

小學(xué)教導(dǎo)處個人工作計劃 小學(xué)教導(dǎo)處工作目標(biāo)篇三

為了緊跟xx教育發(fā)展的發(fā)展步伐，結(jié)合xx小學(xué)校上期折射出來的突出性問題,，在認(rèn)真研讀學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上特擬定本年度工作計劃：

根據(jù)鎮(zhèn)教育辦公室開學(xué)工作指導(dǎo)意見,，立足于我校教育發(fā)展的實(shí)際，努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,，強(qiáng)化校園文化建設(shè),；切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，強(qiáng)化過程管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果,，提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進(jìn)“xx”特色教育實(shí)施,，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,，努力構(gòu)建書香校園、平安校園,。

我?，F(xiàn)有教師12人，其中女教師3人,。教師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，責(zé)任心較強(qiáng),。領(lǐng)導(dǎo)與職工關(guān)系和諧，在工作中團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,。思想健康，政治覺悟高,。教師們深知要想小巖夾縫中求生,，必須超常付出干出成效取信老百姓才是出路之道。所以本期里,，學(xué)生輟學(xué)率為0,，因家庭特殊原因轉(zhuǎn)出的有1人，因不滿教師教學(xué)不力而轉(zhuǎn)學(xué)的（或責(zé)任心不強(qiáng)）為零,。從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我校就讀的達(dá)4人,。本期現(xiàn)有學(xué)生共計225人。

1,、做好20xx年“控輟保學(xué)”月的宣傳工作,，力爭鞏固率達(dá)100%。

2,、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實(shí)處；

3,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；

4,、抓好畢業(yè)班工作,。

5、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。加強(qiáng)辦學(xué)特色建設(shè)，提升辦學(xué)特色建設(shè)水平,，彰顯學(xué)校個性,。

6、豐富學(xué)生活動,，培養(yǎng)學(xué)生個性特長,，積極推進(jìn)“xx”素質(zhì)教育。

7,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。確保“xx”規(guī)劃培訓(xùn)規(guī)劃順利開展,。

8,、繼續(xù)做好在學(xué)科教學(xué)中滲透法制、安全,、思想品德教育,。

9、加強(qiáng)教學(xué)研究,，探索教學(xué)新思路好方法,。觀摩學(xué)習(xí)教研教改。

（一）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)教學(xué)流程管理,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按計劃開齊,、開足各個學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究,，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)流程管理，要求教師堂堂,，節(jié)節(jié)有教案,。做好教學(xué)工作常規(guī)檢查和隨機(jī)抽查，并有及時做好記錄和反饋小結(jié),。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量,，要效益。充分利用我校的學(xué)科帶頭教師和骨干教師進(jìn)行探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn),。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,，從而提高課堂教學(xué)效益。

4,、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的`輔導(dǎo)工作,。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)有效,，批改及時,，做到點(diǎn)批、面批、互批相結(jié)合,，教師要及時總結(jié),、糾錯，及時點(diǎn)評,，并要有激勵性評語,，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作,。堅(jiān)持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的,、有對象、有效果,，在解題能力上,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。讓學(xué)生愛學(xué),、會學(xué)、樂學(xué),，使學(xué)生掌握舉一反三,、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。

5,、建立質(zhì)量監(jiān)控制度,，有效提高教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班的月考,，其他班級的單元測試,。教導(dǎo)處將根據(jù)考試情況每月都將對部分年級、部分學(xué)科,、部分班級進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,。

（二）深入課堂教學(xué)改革，打造高效課堂,。

教師要研究新課程下的課堂教學(xué),，重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等,，提倡“堂堂清,、天天清、單元清”,，夯實(shí)基礎(chǔ),。每位教師都要抓住優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)的契機(jī)，積極參加教師繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探索新的教學(xué)模式提高每一節(jié)課的質(zhì)量,，及時對所上的課進(jìn)行教后分析和反思,。本學(xué)期教導(dǎo)處除了組織教活動，聽取教師的各類公開課外,，將加大隨堂聽課力度,，聽課后要及時與上課者交流、反饋信息,，認(rèn)真評課,、及時指導(dǎo)。

（三）加強(qiáng)校本研修,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

1、各教研組要圍繞繼續(xù)教育中的教師如何備課,、上課說課作為學(xué)科教研活動主題,，扎扎實(shí)實(shí)地開展每一次的教研活動。教研活動形式多樣,，全員參與,，定時間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定負(fù)責(zé)人，每次活動組長都要做好活動的詳細(xì)記錄,，并交教務(wù)處檢查,。教研活動要針對各組實(shí)際情況，以聽課,、評課,、以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，創(chuàng)造性地開展工作,，使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、探究教學(xué)、傳遞信息,、提高能力的重要陣地,。

2、本學(xué)期要以我鎮(zhèn)大力開展“高效課堂”觀摩課教研活動為契機(jī),，展示我校師生風(fēng)采,，教師要做好做細(xì)自身工作,，為我校爭光,。

3、人人要上研討課。青年教師要上展示匯報課,，骨干教師要上示范課,。每位教師結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)上一節(jié)公開課，并進(jìn)行聽課,、評課,、研討；把提高教師上課和評課水平落到實(shí)處,，帶動全體教師迅速成長,，在此基礎(chǔ)上，教務(wù)處將全力抓好校級課堂教學(xué)格次評定活動,、選拔和推薦優(yōu)秀教師,，進(jìn)一步培養(yǎng)我校的骨干教師。各個教研組,、備課組要充分發(fā)揮“教研”職能,。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容,、方式,、時間、地點(diǎn),，并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動,。通過“探究式的課堂實(shí)踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進(jìn)教師之間的互動。組內(nèi)的教學(xué)研討活動要做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體備課結(jié)合,，個體實(shí)踐與集體評課結(jié)合,，個體反思與集體研討結(jié)合，努力提高教學(xué)研討的針對性和實(shí)效性,。教導(dǎo)處平時加強(qiáng)對教研組活動不定期的抽查,，推動教研組工作的正常化,、規(guī)范化,、講實(shí)效。

（四）認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作以及期末縣局質(zhì)量監(jiān)測抽考

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的立足之本,，而畢業(yè)班和抽考的教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校的窗口,，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的終端顯示?？梢哉f教學(xué)質(zhì)量就是一個學(xué)校的形象,，就是一個學(xué)校的品牌，因此我們要旗幟鮮明地抓好教學(xué)質(zhì)量,。教師在教學(xué)中要更多地傾注自己的心血與智慧,，在提高學(xué)生整體水平的同時努力提高各科合格率和優(yōu)秀率,。本學(xué)期，我們要從“抓兩頭,，重中間”入手,，以課堂教學(xué)為依托，分層輔導(dǎo),，使優(yōu)秀生更加特色,，使后進(jìn)生找到信心，更要使中間的同學(xué)找學(xué)習(xí)方法,，實(shí)現(xiàn)突破,。“抓習(xí)慣,，重課外”,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力,，拓寬學(xué)生知識面,。同時，還將進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,，定期與家長多渠道聯(lián)系,，對出現(xiàn)的問題及時與學(xué)生家長交流，爭取家長的支持和配合,，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量,，爭取在本期的測試中比上年本不錯的成績更進(jìn)一步。

（五）加大教師培養(yǎng)力度,，形成我校骨干教師隊(duì)伍梯隊(duì),。

1、利用外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會,，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?！罢堖M(jìn)來，走出去”,，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師,、骨干教師的培養(yǎng),，通過教學(xué)能手引路、高級教師指導(dǎo)等,，切實(shí)提高他們的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，盡快把他們培養(yǎng)成學(xué)校學(xué)科教學(xué)帶頭人,、教學(xué)能手。

3,、積極組織教師參加縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)科的論文,、案例,、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲,，得到提高,。

（六）切實(shí)開展各項(xiàng)活動，發(fā)展學(xué)生個性特長,。

1,、積極開展活動，不斷開辟第二課堂,。為營造良好的育人環(huán)境,，搭建學(xué)生健康成長的平臺，拓寬學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)渠道,。通過各項(xiàng)活動的開展,，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，使學(xué)生的個性特長得以充分發(fā)揮，增長知識,，陶冶情操,，使活動真正成為展現(xiàn)學(xué)生自我的第二課堂，成為學(xué)生的精神家園,。

2,、積極參加縣級舉辦的語、數(shù)單項(xiàng)競賽,。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展,，把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處，及時反饋與評價良好習(xí)慣培養(yǎng)成果,，提高教育教學(xué)有效性,。

3、倡導(dǎo)學(xué)生在課外積極參加有益的社會實(shí)踐活動,。

（七）建設(shè)學(xué)困生精準(zhǔn)檔案,，施行校長親自牽頭，對口幫扶,，幫助學(xué)困生走出學(xué)習(xí)困境,。首先是班科教師認(rèn)真研究,、認(rèn)真分析本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，精心篩選,，確立精準(zhǔn)突出性問題學(xué)困生對象,。其次是組織分工，根據(jù)學(xué)困生家庭的分布情況分片進(jìn)行家訪,，調(diào)查了解學(xué)困生的困境關(guān)鍵所在,。第三是采取有效措施，對學(xué)困生進(jìn)行對口幫扶,，幫扶教師要做好記錄,，認(rèn)真觀察學(xué)困生取得的進(jìn)步，建立好學(xué)困生檔案,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

（八）關(guān)愛留守兒童，定期上好留守兒童心理健康輔導(dǎo)課,。讓他們不再孤獨(dú),，獲得“大家庭”學(xué)校的溫暖,，增強(qiáng)自信心，獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣,，熱愛學(xué)習(xí)，快樂成長,。進(jìn)一步完善此項(xiàng)工作,。

小學(xué)教導(dǎo)處個人工作計劃 小學(xué)教導(dǎo)處工作目標(biāo)篇四

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

（一）重視師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師,，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1,、落實(shí)“藍(lán)青工程”,，做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。

2、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機(jī)易天天資源網(wǎng)會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子,，使他們在工作中得到鍛煉,，提高能力,，在輔導(dǎo)區(qū)、北塘區(qū)脫穎而出,。

3,、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄（5000字以上）,，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課，每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié),。

4、組織教師學(xué)習(xí)并實(shí)施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價標(biāo)準(zhǔn),。

5、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,，把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化,、制度化的學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì),。

6,、積極組織教師參加省、市,、區(qū)各學(xué)科的論文,、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲,，得到提高,。

（二）立足課堂，深化教學(xué)改革

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向,。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,，如結(jié)合一人一課,，年級組聽課，學(xué)科組聽課,、評課等活動,，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課,、評課能力,，提高每一堂課的效益。

1,、加強(qiáng)集體備課,。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材,，用活教材,，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補(bǔ)短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。

2、強(qiáng)化聽課,。加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、改革校本教研,。為了使校本教研有足夠的時間,，取得更好的效果,，規(guī)定雙周二、周三,、周四下午分別為數(shù)學(xué),、語文、英語教研組活動的時間,。（具體活動安排見校本教研計劃）

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理,，努力做到“開齊、上足,、教好”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。

1,、抓好“五認(rèn)真”,。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適當(dāng),，質(zhì)要高,，難易搭配，提倡分層布置作業(yè),，從低中年級起就要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持每天做1—2道開放題,，開闊學(xué)生的思路,，提高他們的解題能力，作業(yè)的批改要做到及時,，認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，并及時分析反思,，適時地采取補(bǔ)救措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、重視低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)年級組學(xué)科組建設(shè),，正常教研活動，并建立考核制度,。

（四）組織各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

1、在推普周,，中高年級開展“啄木鳥在行動”活動,，各班以小隊(duì)為單位，到附近商店,、街道,、新村等尋找不規(guī)范文字，并勸說改正,。

2,、各班結(jié)合隊(duì)活動開展朗誦、演講,、講故事等比賽,，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力,，學(xué)校將在十月份舉行班級朗誦比賽,。

3、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦,、默寫,、語文書寫等工作，教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行語文書寫比賽,，并將派出優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)比賽,。

低年級：鉛筆字中高年級：鋼筆字

（五）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量

科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵為：

一是堅(jiān)持以人為本,，從學(xué)校教學(xué)來說,，就是要以學(xué)生的發(fā)展為本；

二是堅(jiān)持全面發(fā)展,，要將根據(jù)素質(zhì)教育要求開設(shè)的各門學(xué)科開齊上足上好,，促使學(xué)生德、智,、體,、美,、勞五育和諧發(fā)展；

三是堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,，要統(tǒng)籌兼顧各個年級,、各門學(xué)科；

四是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,，確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量要克服重主要學(xué)科,，輕其它學(xué)科,；重高負(fù)擔(dān)大題量訓(xùn)練、輕保護(hù)學(xué)生身心健康,；重課外補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，輕提高課堂教學(xué)效率的現(xiàn)象。

1,、組織全校教師撰寫提高課堂教學(xué)效益,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章，并組織交流學(xué)習(xí),，推廣行之有效的管理教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)的做法。

2,、加強(qiáng)個別指導(dǎo),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課,，和老師共同分析教學(xué)中存在的問題,，共同探討提高課堂效益的辦法,。

3,、堅(jiān)持并完善常態(tài)下的教學(xué)研討活動，教師之間加強(qiáng)討論,，及時發(fā)現(xiàn),，研究教學(xué)中的問題，共同尋找解決對策,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、組織輔導(dǎo)區(qū)一,、二,、六年級教研活動，請各校備課教師作教材分析和教法指導(dǎo),，各校教師在教學(xué)中對教案的使用要樂于鉆研,，善于分析，勤于積累，按規(guī)定及時寫好教后心得,。

小學(xué)教導(dǎo)處個人工作計劃 小學(xué)教導(dǎo)處工作目標(biāo)篇五

按照縣局工作意見,，根據(jù)學(xué)校工作計劃，立足于我校教育發(fā)展的實(shí)際,，努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,，強(qiáng)化校園文化建設(shè)；切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,，強(qiáng)化過程管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，擺脫困境,，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量,；充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，努力構(gòu)建文明校園,、書香校園,、平安校園。

（一）堅(jiān)持德育為首,，狠抓行為習(xí)慣教育,。

本學(xué)期，我校將德育工作放到了學(xué)校一切工作的首位,，狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。各班要充分利用晨會課、品德與生活（社會）這些德育主陣地,，把常規(guī)教育與形勢教育有機(jī)結(jié)合,，持之以恒，讓學(xué)生在活動中受到教育,，使各項(xiàng)要求逐步變成學(xué)生的自覺行為,。

1、教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《班主任工作條例》和《休寧縣師德年度考核細(xì)則》,，嚴(yán)格要求自己，自覺執(zhí)行《教師在校一日常規(guī)》,，坐班制度,，做好表率。

2,、各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),，明確各年級階段養(yǎng)成教育重點(diǎn)。其中低年級突出：文明禮貌教育,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,；中年級突出：集體主義教育,、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣；高年級突出：社會公德教育,，提高道德認(rèn)識水平,，勤奮向上，自尊自愛,。

3,、注意在學(xué)科教學(xué)中，進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。課堂是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的主渠道主陣地,，課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班平日：堅(jiān)持誦讀詩文訓(xùn)練,、硬筆書法訓(xùn)練和口算練習(xí),。每周：寫一篇日記或閱讀筆記。學(xué)期中進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評價,。

4,、針對不足，矯正培養(yǎng),。各班對照學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和本校的《班級管理制度》，,，查找不足,，注重不同類型的學(xué)生，采取針對性措施,，進(jìn)行矯正培養(yǎng),，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。力爭做到在校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會上做個文明小公民,。

5,、各班要結(jié)合本班實(shí)際建立行之有效的評價機(jī)制，以評價促養(yǎng)成,。結(jié)合學(xué)生期末的《品德品定》,，把評價機(jī)制落實(shí)到日常工作中，如每月可采取自評,、互評,、師生共評和家長參評的形式,，注重過程評價，鞏固已形成好習(xí)慣,，不斷提出新的要求,，從而遂漸形成良好習(xí)慣。

（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)教學(xué)流程管理,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按計劃開齊,、開足各個學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究,，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)流程管理，做好教學(xué)工作常規(guī)檢查和隨機(jī)抽查,，并有及時做好記錄和反饋小結(jié),。校長、教導(dǎo)主任實(shí)行走課制,。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量,，要效益,。（語文教學(xué)要重視積累、感悟,、運(yùn)用,，數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)運(yùn)算能力、應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng),，英語教學(xué)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。要盡可能防止學(xué)生相互抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

4,、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實(shí)行分層教學(xué),，改革批改作業(yè)的形式和方法,。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)有效，批改及時,，做到點(diǎn)批,、面批z20人左右班級{,、互批相結(jié)合，教師要及時總結(jié),、糾錯,，及時點(diǎn)評，并要有激勵性評語,，以指導(dǎo)整體教學(xué),。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅(jiān)持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的,、有對象,、有效果，在解題能力上,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生,、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。讓學(xué)生愛學(xué),、會學(xué),、樂學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三,、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法,。

5、營造勤奮學(xué)習(xí)的氛圍,，形成一種活潑,、主動、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚,；建立學(xué)習(xí)獎勵制度,，表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生，為差生樹立榜樣,，使他們盡快趕上來,。發(fā)揮學(xué)校圖書的價值，每個班級每月都要向?qū)W校集體借閱圖書兩次,，三年級以上學(xué)生要學(xué)會寫讀書筆記,，五、六年級學(xué)生要有體會感悟,，加強(qiáng)課內(nèi)外積累,，打造“書香”班級，營造“書香”校園,。三年級以上班級每班都建立優(yōu)秀習(xí)作冊,。

（三）認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的立足之本,，而畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校的窗口,，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的終端顯示?？梢哉f畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量就是一個學(xué)校的形象,，就是一個學(xué)校的品牌，因此我們要旗幟鮮明地抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。畢業(yè)班老師在教學(xué)中要更多地傾注自己的心血與智慧,，在提高學(xué)生整體水平的同時努力提高各科合格率和優(yōu)秀率。本學(xué)期,，我們要從“抓兩頭,，重中間”入手，以課堂教學(xué)為依托,，分層輔導(dǎo),，使優(yōu)秀生更加特色，使后進(jìn)生找到信心,，更要使中間的同學(xué)找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,，實(shí)現(xiàn)突破?！白チ?xí)慣,，重課外”，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力,，拓寬學(xué)生知識面。同時,，還將進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,，定期與家長多渠道聯(lián)系，對出現(xiàn)的問題及時與學(xué)生家長交流,，爭取家長的支持和配合,，共同提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

（四）切實(shí)開展各項(xiàng)活動,，發(fā)展學(xué)生個性特長,。

1、不斷通過主題演講,、專項(xiàng)討論,、知識競賽、我為班級添光彩,、爭做文明學(xué)生,、重大節(jié)日慶典等多種渠道,、多種活動讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動。

2,、開展語,、數(shù)、外的單項(xiàng)競賽,。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展,，把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處，及時反饋與評價良好習(xí)慣培養(yǎng)成果,，提高教育教學(xué)有效性,，本學(xué)期將進(jìn)行一次主學(xué)科抽查競賽活動。競賽活動面向班級全體學(xué)生,，群體參與,，最大限度的調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣與競爭意識,。

3,、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個條例,，繼續(xù)抓好“兩操”，加強(qiáng)課間活動指導(dǎo),，利用有限條件上好體育課,，要做好學(xué)生的晨檢工作，并通過專題講座,、黑板報等活動進(jìn)行健康知識的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

4,、倡導(dǎo)學(xué)生在課外積極參加有益的社會實(shí)踐活動。

（五）加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

1、教師要研究新課程下的課堂教學(xué),，重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo),、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等，提倡“堂堂清,、天天清,、單元清”，夯實(shí)基礎(chǔ)。每位教師都要抓住優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)的契機(jī),，積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力探索新的教學(xué)模式，提高每一節(jié)課的質(zhì)量,，及時對所上的課進(jìn)行教后分析和反思,。本學(xué)期教導(dǎo)處除了組織教科研活動,，聽取教師的各類公開課外,，將加大隨堂聽課力度，聽課后要及時與上課者交流,、反饋信息,，認(rèn)真評課、及時指導(dǎo),。

2,、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會,，有針對性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！白叱鋈?，請進(jìn)來”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,。

3,、積極組織教師參加市、縣各學(xué)科的論文,、案例,、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲,，得到提高,。鼓勵每位教師積極申報教研課題。

4,、教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,，扎扎實(shí)實(shí)地開展活動。聽課活動落到實(shí)處,，要常態(tài)化,，聽課教師圍繞“三個一”進(jìn)行評議，即“展示一處亮點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)一個問題,、提出一點(diǎn)改進(jìn)”，并進(jìn)行“專題式的學(xué)習(xí)討論”。

5,、注重校本研訓(xùn),，組織教師參加培訓(xùn)重視中老年教師的專業(yè)成長，全面提高教師教育教學(xué)能力和素養(yǎng),。加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),，更新教育觀念。開展骨干教師專題講座,，使老教師在學(xué)習(xí)中逐步形成新的教育觀念,，重審自己的教育行為，反思自己的教育理念,，修正自己的教育教學(xué)工作,。骨干教師將自己培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,，重在指導(dǎo)實(shí)踐,。

（六）強(qiáng)化教導(dǎo)管理。

1,、努力做到各項(xiàng)工作“有計劃,、有措施,、有檢查、有總結(jié)”,，開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計劃的制訂,，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié),，日常要抓好落實(shí),。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作，對學(xué)校的教學(xué)活動達(dá)到有效的控制,，把“以教學(xué)為中心”落到實(shí)處,。

2、加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查、開展活動情況,、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果、獲獎情況等進(jìn)行詳實(shí)記載,，統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理。

3,、按照省,、縣電子化學(xué)籍的管理要求,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法,，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充,、校對、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》,。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作。

二月：

1,、向上學(xué)期期末檢測優(yōu)秀學(xué)生頒獎,。

2、撰寫教導(dǎo)處工作計劃,、教研組和教師制定好各項(xiàng)教育教學(xué)計劃,。

3,、召開“新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會”,。

4、電子學(xué)籍上學(xué)期學(xué)生評價導(dǎo)入

5,、做好下學(xué)年教材征訂工作,。

三月：

1、外出聽課學(xué)習(xí)

2,、本校公開課

四月：

1,、以班為單位組織春游活動

2、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動,。

3,、期中教學(xué)檢測及教學(xué)常規(guī)檢查。

4,、撰寫期中教學(xué)檢測分析

五月：

1,、語、數(shù),、外抽考競賽

2,、六年級開展“模擬檢測”活動

3、組織開展班級優(yōu)秀習(xí)作冊檢查,。

4,、做好校本培訓(xùn)課時考核認(rèn)定工作。

5,、開展聽課筆記檢查,。

六月：

1、開展小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀,。

2,、各年級制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,，。

3,、做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測,、成績統(tǒng)計和分析工作。

4,、組織教師參加縣教學(xué)論文（案例,、設(shè)計）評選活動和黃山市中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評選活動

5、教研組,、教師個人做好總結(jié)并上交各項(xiàng)資料,，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作。

七月：

對教師上交的各項(xiàng)資料進(jìn)行整理歸檔,。

小學(xué)教導(dǎo)處個人工作計劃 小學(xué)教導(dǎo)處工作目標(biāo)篇六

以新課程理念為指導(dǎo),，在全面實(shí)施新課程的過程中，深入研究課堂教學(xué),，加大教研,、教改的力度；繼續(xù)深入開展主題化系列教研活動,，以“教學(xué)大比武”為契機(jī),，著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高；抓好教研組建設(shè),，致力于骨干教師和青年教師的培養(yǎng),，努力提高我街道教師的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量,；抓好創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,，努力尋找平衡點(diǎn)，在全面實(shí)施新課程的同時,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢查,、分析和管理力度；加強(qiáng)學(xué)校,、家庭的聯(lián)系,，辦好新一期家長學(xué)校。

新課程改革實(shí)施

學(xué)科教研組建設(shè)

青年教師培養(yǎng)

教學(xué)質(zhì)量管理

（一）以課改為重點(diǎn),，切實(shí)提高教研工作實(shí)效,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí),、解讀并實(shí)踐新課程,，切實(shí)有效地搞好課改工作。組織教師通過各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，盡快進(jìn)入角色,，以適應(yīng)課改的需要。全體教師要形成“一切改革,，最終發(fā)生在課堂上”的共識,，把課改的先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化為教育行為，以提高課堂教學(xué)效率,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

2、語文,、數(shù)學(xué),、英語等各學(xué)科教研組要組織好“經(jīng)常化,、系列化,、主題化”的教研活動，提高教研活動的質(zhì)量,。針對上學(xué)期教研活動開始流于形式的缺點(diǎn),，要求各學(xué)科教研組結(jié)合本學(xué)科定出操作性較強(qiáng)的教研主題，真正做到人人參與,，提高校本教研的質(zhì)量,。同時加強(qiáng)管理，要求各學(xué)科要有教研活動的計劃,、活動記錄和教學(xué)反思、總結(jié)材料等,，以迎接教研室的調(diào)研檢查,。

（二）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，全體教師要按課表認(rèn)真上好每節(jié)課,，不擅自調(diào)課。要加強(qiáng)學(xué)科之間的綜合化學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性地使用教材,，整合各學(xué)科資源。

2,、加大平時的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課、上課,、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)而有力的保障,。

3,、認(rèn)真分析上半年小學(xué)畢業(yè)考及上學(xué)期期末考試，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，面向全體學(xué)生，做好培優(yōu)促中補(bǔ)差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、做好期末教學(xué)質(zhì)量的抽測工作,。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1,、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師。首先進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作,，給他們提供學(xué)習(xí)和展示自己的舞臺,，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊(duì)伍。其次,，對新上崗教師做好師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo),、培訓(xùn)工作，學(xué)期末進(jìn)行考核,。

2,、倡導(dǎo)“研究興課”，多學(xué)習(xí),、多反思,。本學(xué)期設(shè)立校聽課周活動，使每一位青年教師在聽課周里進(jìn)行課堂教學(xué)展示,。通過聽課周活動,，促使教師多反思、常學(xué)習(xí),、常探討,，彼此了解。

3,、開展教學(xué)論文評比活動,。

（四）開展活動，抓競賽,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

1,、重視學(xué)科競賽活動。本學(xué)期學(xué)科競賽以“面向全體,、培養(yǎng)尖子,、以點(diǎn)帶面”為原則鋪開。一二三年級進(jìn)行口算測試,、四五六年級進(jìn)行計算測試,，一年級拼音測試，二至六年級進(jìn)行朗讀競賽兼抽測,。

2,、各相關(guān)教師要組織好競賽前的輔導(dǎo)，各相關(guān)教研組要精心設(shè)計測試題目,，協(xié)助教導(dǎo)處,，認(rèn)真組織比賽，以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提高,。

3,、認(rèn)真開展好假日活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長,，發(fā)展學(xué)生的個性,。