制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
六年級個(gè)人讀書計(jì)劃模版篇一
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。
2,、做好讀書摘記,,經(jīng)常撰寫讀書體會。
3,、積極為學(xué)生推薦好書,,引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生讀書。
4,、開闊眼界,、拓寬知識面,提高自己審美情趣和人文底蘊(yùn),。
5,、進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平。
6,、培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì),,擁有快樂積極的人生。
二,、具體讀書安排:
1,、讀書計(jì)劃
利用課余時(shí)間閱讀上級教育主管部門指定的研讀專著、教育理論和學(xué)科專業(yè)知識等方面的專著,。同時(shí)充分利用學(xué)校訂購的以及自己征訂的教學(xué)專著刊物進(jìn)行學(xué)習(xí),,提高自己的素質(zhì)。
①每天閱讀《江陰日報(bào)》,、《無錫日報(bào)》等報(bào)刊,,了解大事,,掌握信息。同時(shí)閱讀一篇教育教學(xué)相關(guān)文章,,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,,提高教育教學(xué)能力。
②每月閱讀1-2本教育教學(xué)刊物,。使自己業(yè)務(wù)精良,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)閱讀1-2本休閑雜志,,開拓眼界,,陶冶情操。
③每學(xué)期閱讀1-2本教育教學(xué)專著,。豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),,強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的'精神世界變得更為豐富多彩,。
2,、第二學(xué)期讀書內(nèi)容安排
專業(yè)類書籍:《科學(xué)課》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)知應(yīng)會》,、《班主任之友》《無錫教育》,、《現(xiàn)代班集體研究》、《教師教育》,、《給教師的一百條新建議》等
休閑類書籍:《讀者文摘》,、《江南保健報(bào)》
拓展類書籍:《江陰日報(bào)》,、《無錫日報(bào)》,、《金土地》
3、讀書時(shí)間安排
每天中午半小時(shí)和睡前1小時(shí),,以及空余時(shí)間,。
三、開展讀書活動(dòng)的主要措施:
1,、提高認(rèn)識,,持之以恒
充分認(rèn)識讀書的重要性,制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,,并按計(jì)劃執(zhí)行,,每周反思,把讀書活動(dòng)落到實(shí)處,。
2,、規(guī)定時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行
每天保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,。具體時(shí)間安排在中午和睡覺前以及空余時(shí)間,。讀書期間做到靜心靜神,,沉溺于書中,讀出意味,、讀出情趣來,。
4、勤做筆記,,勤寫體會
讀書時(shí)堅(jiān)持做好讀書筆記,,或標(biāo)注,或摘錄,,或質(zhì)疑,。同時(shí),讀書與思考有機(jī)結(jié)合,,古人云:“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”,要能邊讀邊想,,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,,讀出自己的思考與見解,提高認(rèn)識,,培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識,,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力,。
3,、搶住機(jī)會,加強(qiáng)自學(xué)
①堅(jiān)持參加各種培訓(xùn)活動(dòng),,注重在培訓(xùn)中錘煉自己,。學(xué)習(xí)班級管理,課堂教學(xué)等先進(jìn)理念,,邊學(xué)習(xí),,邊教學(xué),使理論聯(lián)系實(shí)際落到實(shí)處,。
②自購圖書閱讀,。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,寫出反思和隨筆,,然后特別是記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會,。如《愛的教育》、《教師的語言藝術(shù)》等等,。
③充分利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書,,豐富自身的涵養(yǎng)。
④利用好每周教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,然后及時(shí)把自己認(rèn)真聽課,、聽講座,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn),,和同行討論教學(xué)中的收獲與困惑用文字形式記錄下來,。
4、定期交流,,資源共享
定期開展交流活動(dòng),,交流讀書心得體會,實(shí)現(xiàn)資源共享,。
6,、做好筆記,總結(jié)心得
每月和同學(xué)科的教師舉行一次讀書交流活動(dòng),,每學(xué)期參加一次優(yōu)秀教學(xué)隨筆評選,,還要參加一次論文評比。
總之,,我將積極響應(yīng)我校在全體師生中開展"營造書香校園"的讀書活動(dòng),,然后促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華,、反思揚(yáng)棄,,堅(jiān)固專業(yè)根基,提速專業(yè)發(fā)展,。
六年級個(gè)人讀書計(jì)劃模版篇二
教育這種特殊的職業(yè),,決定了教師必須具有博大而高遠(yuǎn)的精神,充實(shí)而圣潔的靈魂,,虔誠而溫馨的情懷和追求完美人生的信念,。人非生而知之,那么,,作為一名教師,,我們需要的這些東西哪里來?毫無疑問,,要靠自身學(xué)習(xí)得來,。所以,教師必須把讀書學(xué)習(xí)作為一生中的頭等大事來做,。在一定意義上說,,教師讀書就意味著教育。因?yàn)閷W(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書學(xué)習(xí)的空間,,而教師的讀書興趣與水平又直接影響著學(xué)生,。因此,教師應(yīng)該把閱讀學(xué)習(xí)融入到自己的教育教學(xué)工作中去,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合和反思,,提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。為此,我為自己制定了以下讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
吾生有涯,而知無涯,。個(gè)人的讀書學(xué)習(xí)以打造書香校園,,享受快樂閱讀為行動(dòng)指南,努力使自己成為一個(gè)有思想的人,。通過閱讀教育教學(xué)書籍,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,教學(xué)理論和方法,,鍛煉自己的思維能力和對教育的深入思考,,改進(jìn)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)效率;通過閱讀經(jīng)典名著,,文藝作品,,豐富知識,陶冶情操,,讓有限的生命放射更多的光彩!
二,、主要措施
1、以個(gè)人自學(xué)為主,,充分利用課余時(shí)間,,周六周日及節(jié)假日閱讀有關(guān)書籍。確保每天讀書至少一小時(shí),,讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專著,。
2,、不僅閱讀紙質(zhì)書報(bào)雜志,還要充分利用網(wǎng)絡(luò),,進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,,了解、把握教育教學(xué)的最新信息和動(dòng)態(tài),。抓住聽課,、培訓(xùn)、博客交流等機(jī)會,,努力同名師,、專家交流,,使自己的教育教學(xué)方法有較大的發(fā)展和改進(jìn)。
3,、養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,,勤于做讀書筆記,寫好心得體會,。每月至少寫4篇讀書筆記;每學(xué)期撰寫一兩篇有價(jià)值的讀書心得體會或論文,。定期把自己的教育教學(xué)心得、文藝隨筆整理打印,,保存起來,。經(jīng)常向各種媒體投稿(截止目前已經(jīng)發(fā)表了一些教育教學(xué)及文藝隨筆等)。
4,、平時(shí)閱讀學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“四個(gè)相結(jié)合”:
①個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合,,帶著問題讀書,研究問題,,解決問題,,提高教學(xué)質(zhì)量。
②個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合,,學(xué)以致用,,注重實(shí)效,指導(dǎo)生活,。
③個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與校本教研相結(jié)合,,切實(shí)解決教研實(shí)踐中的問題。
④個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合,,廣泛交流,,相互啟發(fā),解決疑難,,共同提高,。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),。用自己的行動(dòng)教育,、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書學(xué)習(xí);影響身邊的人,特別是家人多讀書,、多學(xué)習(xí),。
三國時(shí)期的教育家董遇,常教導(dǎo)他的學(xué)生要善于利用“三余”時(shí)間來讀書,。宋代文學(xué)家范仲淹多利用“三上”讀書,。宋代文豪歐陽修經(jīng)常利用“三上”寫文章,。我的床頭桌上也經(jīng)常放著幾本必用的書,,每天睡前看幾頁;我平時(shí)寫點(diǎn)東西,也常常是利用躺在床上進(jìn)行構(gòu)思創(chuàng)作的。
讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,,卻能改變?nèi)松膶挾?,我愿讓心靈沐浴書香,使我的人生更充實(shí),、更完美!
六年級個(gè)人讀書計(jì)劃模版篇三
一,、閱讀目標(biāo)
強(qiáng)化閱讀意識與閱讀興趣,掌握一定的閱讀方法,,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和參與閱讀的積極態(tài)度,,形成會選擇、會思考,、會運(yùn)用的閱讀能力,。知道閱讀在適應(yīng)信息社會發(fā)展與構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)中的重要性,學(xué)會有效閱讀的具體方法掌握信息收集,、儲存,、處理、運(yùn)用的基本方法,。對閱讀有著濃厚興趣,,能自覺地運(yùn)用各種閱讀方法進(jìn)行有效閱讀,形成良好的閱讀習(xí)慣,。
二,、閱讀內(nèi)容
以閱讀《三國》和動(dòng)物類小說為主,涉及文史,、科普,、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面,。
三,、個(gè)人閱讀的措施
1、定期定量閱讀上述的書籍,,并及時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,,特別是讀書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會。
2,、記好筆記,,寫好隨筆。盧梭說:“讀書不要貪多,,而是要多加思索,,這樣的讀書使我獲益不少?!敝挥性谒伎贾械拈喿x,,才能跳出書籍,,而獲得更多。
3,、讀一些與自己所學(xué)課文相關(guān)的書籍,。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò),,進(jìn)行網(wǎng)上閱讀
5,、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,,尋求解決問題的方法,,潛心寫好讀書心得。
六年級個(gè)人讀書計(jì)劃模版篇四
一,、讀書前提
一本書,,就象那大海中的一滴滴水滴,卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界,。我們要用自身的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,,用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋,真正讓學(xué)生在讀書中體會到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長流,,匯成大海的含義,,因此制定本學(xué)期蓓蕾讀書計(jì)劃。
二,、讀書目標(biāo):
1,、通過活動(dòng),讓學(xué)生愛讀書,,讓書成為他們的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里,。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,增長知識,。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自身帶來的快樂,,提高欣賞能力,。
4、通過開展蓓蕾讀書工程,,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
5,、通過開展蓓蕾讀書工程,促進(jìn)我們班內(nèi)涵式,、人文化發(fā)展,,提高學(xué)生自身素質(zhì),,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級,。
三、活動(dòng)設(shè)想:
第一階段:準(zhǔn)備階段
一,、班級讀書計(jì)劃,。
1、建立圖書角,,讓學(xué)生有書可讀
(1)教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,,建立班級圖書庫。
(2)調(diào)查家中的藏書量和種類,,特別是適合小學(xué)生的書籍,,做出統(tǒng)計(jì)。要求每位學(xué)生選擇自身最喜歡的三本書帶到學(xué)校,,貼上標(biāo)簽及讀書交流卡,,放于班級的圖書長廊中。在此基礎(chǔ)上,,家中藏書較多的同學(xué)還可以多帶幾本自身喜歡的圖書,,貼上標(biāo)簽放于班級的圖書長廊中,建立班級小書庫,,豐富班級的藏書量,。發(fā)動(dòng)學(xué)生之間好書換換看行動(dòng),提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享,。換一本書,,交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書,,還加深了同學(xué)間的友誼,。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,,一定要好好愛護(hù),。
(3)班級小書庫實(shí)行全天性開放,,,安排專人進(jìn)行管理,,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí),。
二,、根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,,制定學(xué)生讀書計(jì)劃:
1、教師帶頭制定個(gè)人讀書計(jì)劃
2,、學(xué)生在已背誦七級古詩的基礎(chǔ)上每月背誦課外唐詩宋詞4首,。學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。
3,、閱讀中外經(jīng)典名著
必讀【第目篇】:《中華上下五千年》,、《弟子規(guī)》
選讀【第目篇】:學(xué)生根據(jù)自身喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。
第二階段:活動(dòng)階段
(一)學(xué)生根據(jù)班級讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀,。
1,、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩文賞析,,每個(gè)月,,對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn),通過驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦【第目,,未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí),。
2、針對名著閱讀,,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會,。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測。
3,、教師以身作則,,每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書,。
(二)開展四個(gè)一活動(dòng)
1,、設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,,將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出,。
2、寫8—10次讀書筆記,。讀了那么多書,,把體會想法,記錄下來,。
3,、參加一次讀書心得的交流會。和自身的好朋友交流一下自身的讀書心得,,會讓自身受益匪淺,。
前兩項(xiàng)可以利用語文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成,后一項(xiàng)可以利用語文的口語交際課完成。
4將讀書活動(dòng)延展伸到家庭,。開展我的家庭閱讀活動(dòng),。利用家長會,把一些家長好的做法介紹給大家,,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。
第三階段:考核、展示階段
(一)讀書小報(bào)比賽
四人小組為單位,,收集有關(guān)報(bào)刊的小資料,、格言,,自身撰寫讀書心得等,,每學(xué)期組織一次讀書手抄報(bào)比賽,進(jìn)行評比,。
(二)古詩詞驗(yàn)收
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上,,每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行古詩詞積累大比拼,要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),,以最快的速度寫下所有自身知道的詩句,。比一比誰積累得最多。評出十大詩詞積累王,。
總之,,書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,,讓孩子在書聲,、笑聲中快樂健康地成長。我相信在隨風(fēng)潛入夜,,潤物細(xì)無聲中,,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,,在讀書中明了事理,,在讀書中學(xué)會做人!
四活動(dòng)安排
9、月份:
1,、制定班級蓓蕾讀書計(jì)劃
2,、班級圖書角籌備工作
3、創(chuàng)辦教師節(jié)手抄報(bào)
10,、月份:
1,、繼續(xù)充實(shí)圖書角,選出圖書管理員,,班級借閱活動(dòng)開始,。
2,、師生讀書筆記展評活動(dòng)。
11,、月份:
主題閱讀活動(dòng)安排:優(yōu)美的童話世界負(fù)責(zé)教師:---成長的思考負(fù)責(zé)教師:---
12,、月份
繼續(xù)開展主題閱讀活動(dòng),設(shè)計(jì)并完成閱讀性作業(yè)
六年級個(gè)人讀書計(jì)劃模版篇五
閱讀可以發(fā)展人性,,提升修養(yǎng),,拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,,積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開始了,,結(jié)合自己的實(shí)際情況,,特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃。
一,、讀書目標(biāo):
1,、以讓讀書成為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),要講求實(shí)效,,按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,,扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的書香校園讀書活動(dòng)中去。
2,、通過閱讀,,使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強(qiáng)。
二,、讀書活動(dòng)安排:
1,、自購圖書閱讀,加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《小同學(xué)天地》,,我要充分利用課余時(shí)間閱讀,尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,,提高自己的學(xué)習(xí)效率,。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,所謂不動(dòng)筆墨不讀書,,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會,。
2。除閱讀自己訂閱的書籍外,,還可以借閱其他同學(xué)的刊物,,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu),。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。
3,、讀中外文學(xué)名著,,豐富自身的文學(xué)素養(yǎng),。名著是人類精神文明的瑰寶,,平時(shí)要多閱讀名著,,可以提高自身的精神層面,,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作35本,,每學(xué)期精讀2—3本,。構(gòu)建家庭書屋,,倡導(dǎo)藏書,。
4,、積極參與讀書交流活動(dòng),討論讀書的收獲與困惑,,讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來,。
5,、要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上;平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的同學(xué)讀書沙龍活動(dòng);每月上交一篇讀書心得或筆記,,字?jǐn)?shù)不得少于500字。
6,、平時(shí)要與家長一起共讀書,,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。
三,、計(jì)劃讀書內(nèi)容
1、經(jīng)典閱讀:《水滸傳》《西游記》《三國演義》
2,、選讀書目:《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》
3,、每月必讀:《小同學(xué)天地》《意林》《童年在人間我的大學(xué)》《唐詩宋詞》