光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園學(xué)生德育工作計(jì)劃 幼兒園德育計(jì)劃表內(nèi)容篇一

一、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)

責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),，是能力發(fā)展的催化劑,。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)，可以喚起幼兒愛祖國(guó),、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義的責(zé)任感和良好品質(zhì),。為培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí),，我們將循序漸進(jìn)的開展主題活動(dòng):

1、組織開展<我是幼兒園的小主人>活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)<幼兒園是我家>,、<我愛我的幼兒園>等兒歌的學(xué)習(xí)，讓幼兒建立“小主人”的責(zé)任感，深刻理解自己是幼兒園中的一員,，要為幼兒園做力所能及的事,。

2、組織開展<我是小雷鋒>活動(dòng),，三月是“雷鋒月”,，通過學(xué)習(xí)雷鋒歌曲、觀看雷鋒圖片等方式讓幼兒初步了解雷鋒,，進(jìn)一步開展踐行活動(dòng),，大班幼兒走進(jìn)托班幫助托班的弟弟妹妹穿衣帶帽，做一些力所能及的事;中班班幼兒也要挽起袖子,、拿起抹布在老師的帶領(lǐng)下清掃園內(nèi)樓廊;小班幼兒看關(guān)于雷鋒的圖片,，學(xué)唱歌曲，聽講故事,。結(jié)合家園共育,，讓爺爺奶奶每周為幼兒講述一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，激發(fā)幼兒樂于助人的情感,。

3,、組織<我是中國(guó)娃>系列活動(dòng)，舉行每周升國(guó)旗儀式,，以個(gè)別幼兒為代表在國(guó)旗下獻(xiàn)詞或以班級(jí)全體幼兒朗誦的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛,。教師每周講述至少兩個(gè)歷史名人小故事，學(xué)習(xí)有代表性的歌曲,，讓幼兒知道作為一名中國(guó)人感到驕傲,，并要求幼兒把聽到的故事帶到家庭中，講給爺爺奶奶爸爸媽媽聽,，構(gòu)建“小故事進(jìn)大家庭”模式,，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同培養(yǎng)幼兒責(zé)任感的意識(shí)。大班將組織“我是中國(guó)娃”故事比賽,，激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛,，培養(yǎng)愛祖國(guó)的責(zé)任感。

4,、建立“愛心植物站”,，在操場(chǎng)綠地處建立“愛心植物站”，幼兒可自發(fā)帶來植物及種子,，園內(nèi)班級(jí)每周輪換一次負(fù)責(zé)為植物澆水,、記錄植物的生長(zhǎng)過程(繪畫、拍照,，大班可用文字方式),。

二,、自理能力和意志力的培養(yǎng)

現(xiàn)在幼兒都在處于“四二一”的家庭教育中，孩子們的自理能力在一點(diǎn)點(diǎn)削弱,，為培養(yǎng)孩子的自理能力將開展以下活動(dòng):

1,、組織開展<自己的事情自己做>主題活動(dòng)，要求幼兒每天來園后要獨(dú)立完成自己的衣服自己換,，自己的玩具自己收,，自己的床鋪?zhàn)约赫怼Ｖ写蟀嚅_展“小能手大比拼”活動(dòng),，比一比疊被子，穿衣服等簡(jiǎn)單的能力,。結(jié)合家園共育,，讓家長(zhǎng)為幼兒在家里設(shè)置一個(gè)崗位，并提出職責(zé),，讓幼兒能夠建立起家庭責(zé)任感的同時(shí)自理能力能夠得到很大的鍛煉,。

2、為了提高幼兒的耐力,，培養(yǎng)幼兒的意志力,，我園將開展“每天一分鐘”活動(dòng)，大中小班每天堅(jiān)持以情境游戲的方式讓幼兒堅(jiān)持做一分鐘靜止動(dòng)作,，例如“我是小交警”游戲,，孩子可以做交警的手勢(shì)一分鐘不動(dòng)。

三,、道德自律的培養(yǎng)

文明禮儀是道德培養(yǎng)的基石,，是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容。加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育,，不僅是塑造幼兒健全人格,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣，更是提高全民族素質(zhì),，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,。為了推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育工作，提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),，道德自律的養(yǎng)成,，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善,、從真,、從美的良好禮儀氛圍。

我園在本學(xué)期廣泛開展幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),，打造五常市幼兒園新的辦園特色,。我們將從“坐,、立、行,、走”入手,，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質(zhì),，讓幼兒養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,。開展“禮儀故事天天講，禮儀兒歌人人吟”,，教育幼兒學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)講禮貌用語、學(xué)會(huì)做文明人,。結(jié)合一日生活滲透禮儀教育,，教師以身作則，注重一言一行,，待人接物,，給幼兒創(chuàng)設(shè)文明的環(huán)境和氛圍。

1.在日?；顒?dòng)中,，我們將堅(jiān)持“五個(gè)抓”原則，即:1,、抓晨間接待,。設(shè)“禮儀小標(biāo)兵”，每天早上由教師帶領(lǐng)六位幼兒在園門口戴“禮儀小標(biāo)兵”袖帶,，向來園的小朋友,、老師鞠躬問好;

2、抓情景教育,，使幼兒從情感上懂得禮儀行為的意義;

3,、抓區(qū)角、游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒間的合作,、謙讓、協(xié)商的能力;

4,、抓“三習(xí)慣”培養(yǎng),，(包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣)對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育;

5,、抓重大活動(dòng)教育，利用“三八婦女節(jié)”,、“母親節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,，讓幼兒學(xué)會(huì)和懂得關(guān)愛,、孝敬和感恩。并開展“小手拉大手”活動(dòng),，讓幼兒把良好的禮儀風(fēng)貌帶出校園,，走進(jìn)家庭，走向社會(huì),，宣傳禮儀知識(shí),，實(shí)踐禮儀行為，增強(qiáng)文明禮儀教育的有效度,，擴(kuò)大文明禮儀教育的輻射面,。我們還將借助六一運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī)，讓家長(zhǎng)了解我園禮儀教育的做法,，向社會(huì)和家長(zhǎng)展示我園禮儀教育的初步成果,，宣傳“禮儀教育從娃娃抓起”的重要性，讓社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)禮儀教育有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),。

德育工作不容忽視，每項(xiàng)活動(dòng)我們將做到有計(jì)劃,、有部署,、有實(shí)施、有總結(jié),，在總結(jié)中摸索經(jīng)驗(yàn),。開展活動(dòng)不是德育工作的根本目的，目的是讓孩子們能夠在活動(dòng)中素質(zhì)得到提高,，道德得到規(guī)范,，思想得到進(jìn)步，為幼兒的一生奠定良好的基石,，為推動(dòng)社會(huì)的和諧文明做貢獻(xiàn),。

幼兒園學(xué)生德育工作計(jì)劃 幼兒園德育計(jì)劃表內(nèi)容篇二

我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長(zhǎng)輩,、對(duì)同伴友愛,、富有同情心，積極主動(dòng),、遵守紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí)、文明,、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育。本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下：

一,、 進(jìn)行禮貌待人,，講文明,、守紀(jì)律的教育

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語,。根據(jù)各班實(shí)際,，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。尊敬長(zhǎng)輩,，愿意為他們做事,。

1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

2、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。

3,、離開集體或家長(zhǎng)要打招呼,。

二、有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,，誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛相處,，說話和氣,關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹,。

2,、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，講道理,，不動(dòng)手、不罵人,、不欺負(fù)小朋友,。

3、相信自己的力量,，做事有信心,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4,、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

三,、愛父母,、愛教師,、愛集體

1、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽,、奶奶、外婆,、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽。

2,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事,。

3、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽從老師教導(dǎo),。

4,、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。

5,、有初步的集體榮譽(yù)感。

四,、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒,、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格

1、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法。

2,、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人,。進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面,，使他們獲得社會(huì)的最初印象,。向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國(guó),、熱愛人民,、熱愛社會(huì)主義的情感萌芽。

五,、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng),、形象方法

1、“三月五日”學(xué)習(xí)雷鋒日,，向幼兒宣傳雷鋒事跡,，引導(dǎo)幼兒知道雷鋒精神;“三月八日”婦女節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛媽媽、愛奶奶,、愛老師教育;“三月十四”植樹節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪,，不摘花的教育,。

2、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn),。

3,、初步分清好與壞、是與非,、正確與錯(cuò)誤,、真與假、美與丑,、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為,。

4,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求,。

幼兒園學(xué)生德育工作計(jì)劃 幼兒園德育計(jì)劃表內(nèi)容篇三

幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端,。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此,，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長(zhǎng)輩、對(duì)同伴友愛,、富有同情心,，積極主動(dòng)、遵守紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí),、文明、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育,。

本學(xué)期思想品德教育的目標(biāo)和要求制定如下：

一、進(jìn)行禮貌待人,，講文明,、守紀(jì)律的教育

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語,。根據(jù)各班實(shí)際,，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。

尊敬長(zhǎng)輩,，愿意為他們做事

1,、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為,。

2,、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰,，不折花草等,。

3、離開集體或家長(zhǎng)要打招呼,。

二,、有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,，誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛相處,，說話和氣,關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹,。

2,、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理,，不動(dòng)手,、不罵人、不欺負(fù)小朋友,。

3,、相信自己的力量，做事有信心,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn),。

三、愛父母,、愛教師,、愛集體

1、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽,、奶奶、外婆,、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽。

2,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事,。

3、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽從老師教導(dǎo),。

4,、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。

5,、有初步的集體榮譽(yù)感,。

三,、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格

1,、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法,。

2,、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人,。

四、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面,，使他們獲得社會(huì)的最初印象,。向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國(guó),、熱愛人民,、熱愛社會(huì)主義的情感萌芽

1、他們講解祖國(guó)物產(chǎn),、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山,，給民族、革命傳統(tǒng),、社會(huì)主義建設(shè)的成就,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,、國(guó)歌,、首都北京。有初步的愛國(guó)觀念和愛國(guó)情感,。

2,、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn),、愛模范,。

3、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,，知道一些節(jié)日,，如兒童節(jié),、婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等，通過節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)愛國(guó)情感,。

五,、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng)、形象方法,，向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理,，提高他們的道德認(rèn)識(shí)，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念,。

1,、“三月十四”植樹節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)草坪,，不摘花的教育。

2,、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,，愿意克服缺點(diǎn),。

3、初步分清好與壞,、是與非,、正確與錯(cuò)誤、真與假,、美與丑,、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為,。

4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。

思想品德教育的管理過程

一,、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃,。

首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際,，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃,。

二、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施,。

制定計(jì)劃是為了實(shí)施,，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。組織力量，通過各種途徑貫徹計(jì)劃,，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認(rèn)真檢查和總結(jié),。

三,、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)工作管理。

選擇配備思想好,、身體健康,、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,，支持和檢查班主任,。

四、密切幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)系,。

定期做好家訪和召開家長(zhǎng)會(huì),，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù),。

幼兒園學(xué)生德育工作計(jì)劃 幼兒園德育計(jì)劃表內(nèi)容篇四

一,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)教育

愛國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn),，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為了形成良好的愛國(guó)主義思想品德,，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)主義情感。

1,、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們,。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。

2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景,，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情。

3,、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大，人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào)，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容,。

4,、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。知道北京有天安門,、天安門廣場(chǎng),、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心,。

5,、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄,、學(xué)習(xí)英雄,。

6、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國(guó)的情感,。

7,、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育，教育幼兒愛不同的國(guó)家,，不同種族的人民和小朋友,。

二、幼兒愛集體教育

集體是由個(gè)人組成的,，但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加,，是群體的一種表現(xiàn)形式,。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),，并為集體取得成就而喜悅,，幼兒愛集體教育有以下三方面：

1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨(dú)占,、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品,。不打人,、不罵人，能互相謙讓,，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛,。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，對(duì)同伴富有同情心,，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決，給予同情和安慰,。并愛護(hù)比自己年幼的同伴,，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。

3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

三,、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

1,、對(duì)老師、小朋友,、家里人,、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。

2,、會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng),、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,。

3、別人說話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴,。

4,、不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。

5,、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。

6、未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西,。

四、培養(yǎng)幼兒良好的性格

性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來,，如有的幼兒大膽活潑,，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體,，有的比較自私等,，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),，就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng),。

1、教育幼兒誠(chéng)實(shí),。教育幼兒說真話,，不說假話,，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西,，借了東西要?dú)w還,。

2,、教育幼兒敢于在集體面前說話,、表演,，敢于參加力所能及的體育活動(dòng),，有自信心,，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù),。

五,、構(gòu)建施教者群，共筑德育工程

德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效,。我園要充分利用家園欄、聘請(qǐng)專家來園講座等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度,，形成以社會(huì)為基石，以幼兒園,、家庭為雙軌,，以幼兒生活為車身，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育,。

1,、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展

教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定,、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用，采取個(gè)別講解引導(dǎo)法,、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的,，為什么對(duì)，哪些做法是不對(duì)的,，為什么不對(duì),，從小事入手，從成人做起,。如：教師開展賞識(shí)教育演講,。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì)，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,，或給孩子一個(gè)微笑,，無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識(shí)中,，鞏固著良好的行為習(xí)慣,。

2、以合作研究,，指導(dǎo)家庭德育

推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來，特別是加強(qiáng)家庭道德教育,、幫助家長(zhǎng)樹立“以德育兒,，為國(guó)教子”觀念。

我園充分利用各種契機(jī)，大力宣傳家庭德育方法,。如利用家長(zhǎng)學(xué)校,、宣傳欄向家長(zhǎng)介紹如何對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)寫出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在宣傳欄或家長(zhǎng)會(huì)上交流;

3,、以幼兒同伴為資源，促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)形成

瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念” 良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學(xué)習(xí),、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活,、游戲,、學(xué)習(xí))為研究主線，促進(jìn)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)的積極作用,，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán),。

六：具體活動(dòng)安排：

三月：幼兒行為規(guī)范月

四月：爭(zhēng)做文明小市民

五月：“孝敬老人”活動(dòng)

六月：文明小寶寶

九月：幼兒行為規(guī)范教育

十月：“我愛祖國(guó)”主題活動(dòng)

十一月：進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，評(píng)選文明班級(jí)

十二月：幼兒開展安全教育活動(dòng)

幼兒園學(xué)生德育工作計(jì)劃 幼兒園德育計(jì)劃表內(nèi)容篇五

為加強(qiáng)幼兒傳統(tǒng)美德教育,，提高幼兒綜合素質(zhì),。堅(jiān)持家園合作,，培養(yǎng)孩子充滿愛心,、自信大方、耐挫果敢,、勇?lián)?zé)任,、迎難而進(jìn)的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，使幼兒懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師,、家長(zhǎng)付出,、社會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào),，并把感恩之情化為對(duì)自己,、對(duì)身邊人強(qiáng)烈的責(zé)任感，努力培養(yǎng)關(guān)心他人,、服務(wù)社會(huì),、情趣高尚的一代新人。本學(xué)期,，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛,，積極主動(dòng),、遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)文明、愛勞動(dòng)愛祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣教育,。具體德育教育目標(biāo)和要求制定如下：

一,、具體德育目標(biāo)

1、通過教育活動(dòng),，學(xué)會(huì)愛自己,、愛他人、愛集體,，學(xué)會(huì)知恩,、感恩、施恩,，學(xué)會(huì)尊重自己,，尊重他人，學(xué)會(huì)謙讓,，樂意幫助有困難的幼兒,。

2、培養(yǎng)幼兒樂觀情緒,、堅(jiān)強(qiáng)毅力,、謙遜品質(zhì)，促進(jìn)孩子保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),。

3、通過責(zé)任心教育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對(duì)自己和他人,、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和情感,，養(yǎng)成與之相應(yīng)的遵守規(guī)范,、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

二,、具體德育方向

(一),、進(jìn)行禮貌待人，講文明,、守紀(jì)教育

有禮貌并主動(dòng)熱情使用禮貌用語,，根據(jù)實(shí)際，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為教育,。

1,、主動(dòng)遵守本班和幼兒園各項(xiàng)規(guī)則，學(xué)習(xí)控制自己的行為,。

2,、遵守公共場(chǎng)所秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不折花草等,。

3,、離開集體或家長(zhǎng)要打招呼。

(二),、有目的,、有計(jì)劃培養(yǎng)幼兒友愛謙讓、誠(chéng)實(shí)優(yōu)良品質(zhì)

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛相處,，說話和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助有困難的小弟弟,、小妹妹,。

2、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，講道理，不動(dòng)手,、不罵人,、不欺負(fù)小朋友。

3,、相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4,、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn),。

(三)、愛父母,、愛教師,、愛集體

1、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽,、奶奶、外婆,、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽。

2,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事,。

3、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽從老師教導(dǎo),。

4,、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng);在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感,。

5、有初步的集體榮譽(yù)感,。

(四),、培養(yǎng)幼兒積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格

1,、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法,。

2,、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人,。

三、具體德育措施

(一),、在一日活動(dòng)中滲透品德教育,。

加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想品德教育，著重對(duì)幼兒進(jìn)行"三心"教育,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛,、誠(chéng)實(shí)勇敢、克服困難,、有禮貌,、守紀(jì)律等優(yōu)良品德以及文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育為入口,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，注重潛移默化，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用,。提倡賞識(shí)教育,，教師要"蹲下來和孩子講話"，"要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點(diǎn)",，鼓勵(lì)他們,，經(jīng)常向孩子豎起大拇指，輸入"你能行"的信息,，讓孩子在充滿自信的氛圍中成長(zhǎng),，切實(shí)感到自己真能干。從而更加自信,，更加出色,。

(二)、利用多種節(jié)日進(jìn)行品德教育,。

1,、"三八"婦女節(jié)，引導(dǎo)幼兒為媽媽,、外婆,、奶奶等女性家長(zhǎng)說一句祝福的話，并為她們送上自己制作的節(jié)日禮物,，了解家長(zhǎng)的辛勞,，使幼兒從中體會(huì)親人教育孩子的辛苦，感謝父母養(yǎng)育之恩,。

2,、三月五日"學(xué)雷鋒日"，開展"學(xué)雷鋒,，做好孩子"系列活動(dòng),，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,，為集體做好事,。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境,、幫助小弟弟小妹妹等都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn),。

3,、"植樹節(jié)"的日子里，請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到郊外去找春天,、觀察各種各樣的小樹,，讓他們了解樹的成長(zhǎng)過程,，養(yǎng)成愛護(hù)樹木的好習(xí)慣。有條件可以請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起種植,、施肥……培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì),、強(qiáng)烈的責(zé)任心。

4,、"清明節(jié)"通過組織孩子們?nèi)吣?，緬懷前人及先烈，培養(yǎng)幼兒對(duì)烈士的敬仰,，珍惜今天來之不易的幸福生活,。

5、"五一勞動(dòng)節(jié)",，我開展"我是愛勞動(dòng)的好孩子"主題活動(dòng),，讓幼兒發(fā)表自己的見解，討論如何做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,，并真正落實(shí)到行動(dòng)中,。

6、"六一兒童節(jié)"體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，鼓勵(lì)幼兒做活動(dòng)的主人,，自信地參與慶祝活動(dòng),，一起唱歌,、一起跳舞，在歌聲中一同度過節(jié)日,。

7,、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,。通過參觀小學(xué)，讓幼兒了解小學(xué)生的一些學(xué)習(xí),、生活常規(guī)和德育內(nèi)容,，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

(三),、家園和社會(huì)保持教育一致性

1,、家長(zhǎng)、教師必須行為正確,，樹立榜樣,。

不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事,，自己要先做到，不許孩子做的事,，自己堅(jiān)決不做,，用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

2,、家庭、幼兒園和社會(huì)必須保持教育的一致性,，給孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)氛圍,，促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展。

總之,，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利時(shí)機(jī),，將幼兒德育教育融入日常活動(dòng)中,，為其順利進(jìn)入小學(xué),、走向社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。