做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇一

硬件設(shè)施：

校園環(huán)境：陽光幼兒園創(chuàng)辦于20xx年7月,，是一所按95規(guī)劃建造的幼兒園，目前定性為二級幼兒園,?？傉嫉孛娣e3080平方米，戶外場地總面積20xx平方米,，綠地面積956平方米,。幼兒活動室寬敞明亮，并有獨立的餐廳,、臥室,、盥洗室。

教學(xué)設(shè)施：鋼琴,、電腦,、電視,、音響設(shè)備,、投影儀、多媒體一應(yīng)俱全,。

各類專用活動室：陶藝吧,、小畫室、小工廠,、建構(gòu)室,、工藝吧、圖書室,、舞蹈房,、多功能大廳等，為幼兒的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。

幼兒情況：小,、中、大各兩個班，共6個班,，目前全園合計幼兒數(shù) 194 名,。

軟件設(shè)施：

師資隊伍：學(xué)歷——全園13名教師(包括行政)，本科1名,，大專11名(其中3名正在攻讀本科),，占91.7% ，中專1名,。

職稱——小高級8名,，占66.7%，小一級3名,，占25%; 小二級1名,，見習(xí)教師1名。

年齡——30歲以下教師5名,，35——45歲教師6名,，45——50歲教師1名，平均年齡37.3歲,。

一類園新轉(zhuǎn)進教師一名(原擔(dān)任年級組長),，3名教師參加區(qū)中心組學(xué)習(xí)。

后勤隊伍：財務(wù)1名：會計師,，大專;保健1名：持保健上崗證;營養(yǎng)員2名：1名高級營養(yǎng)師;1名退聘人員,，保育員6名(聘用人員)

幼兒園情況：我園有一支團結(jié)奮進、積極向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,，相互配合,、團結(jié)協(xié)作、追求美好,、營造民主的管理機制;有一支敬業(yè)愛崗,、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進取的教師隊伍;有一支踏實肯干,、經(jīng)驗豐富的后勤人員隊伍,。

隨著二期課改的不斷深入，教師們努力把新的教育理念滲透到一日活動中,，加強教研組建設(shè),，在學(xué)習(xí)中共同研討、交流中逐步領(lǐng)會,，實踐中不斷提高,。因而獲得了一些成績。多名教師曾獲得區(qū)園丁獎,、區(qū)科研先進個人,、耕耘獎提名獎。學(xué)校多年來一直保持局文明單位，小,、中,、大班年級組和后勤組曾多次被評為徐匯區(qū)教育局文明組室，幼兒園參加區(qū)級體育課題推廣研究,。

家長現(xiàn)況：

1,、家長層次參差不齊，配合教育意識不夠強,。

2,、家長普遍偏重于幼兒知識技能的學(xué)習(xí)，注重結(jié)果,，缺少正確的教育內(nèi)容與方法,，對幼兒升學(xué)率要求過高。

幼兒情況：活潑,、大方,，有禮貌，喜歡游戲,、運動,，活動量大，動作發(fā)展較協(xié)調(diào),，對運動類游戲很感興趣,，有一定的運動基礎(chǔ)。但良好的傾聽習(xí)慣,、語言表述能力,、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面還不夠。

主要劣勢：

發(fā)展中的陽光幼兒園正在進一步朝著“強化素質(zhì),，優(yōu)化服務(wù),，注重發(fā)展，穩(wěn)步提高”等方面努力,。但是我們也清楚地認識到幼兒園目前存在的問題：

1.管理,、考核機制與監(jiān)控力度需進一步完善和加強,。

2.教師理論轉(zhuǎn)化為實踐行為還較為薄弱,，實踐、反思,、總結(jié)能力需進一步提高,。

3.科研能力還很薄弱，尤其是教師個人的課題研究能力很缺乏,。

4.需積極開展凝聚力工程,，形成齊心協(xié)力、共同提高的良好氛圍。

5.后勤保育員隊伍需要加強崗位培訓(xùn),，爭取人人持證上崗,。

6.家長層次參差不齊，配合教育意識不夠強,。

二,、辦學(xué)思想：

以黨的教育方針和學(xué)前“新綱要”為指導(dǎo)，以國內(nèi)外先進的幼兒教育理論為引導(dǎo),，以促進兒童的發(fā)展為本,，積極貫徹上海市學(xué)前教育三年行動計劃，遵循“突出運動,、保教并重,、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)啟蒙教育,，為培養(yǎng)健康活潑,、勇敢自信的新一代兒童作出貢獻。

三,、辦學(xué)亮點：幼兒園辦學(xué)特色是幼兒園精神和園所文化的一種基本屬性，也是一所幼兒園個性的一種體現(xiàn),。它是滲透在幼兒園工作的主要方面和教學(xué)過程始終,。我園力圖經(jīng)過三年的發(fā)展，在辦學(xué)特色上致力于形成“運動,、健康,、快樂”的樂園。

具體致力于形成以下特征：

*在辦園的觀念上：“形成“以人為本”辦學(xué)指導(dǎo)思想,，學(xué)會欣賞每個人,。注重全園幼兒身心健康和終身發(fā)展，注重教師,、職工的成熟發(fā)展,，環(huán)境育人，體現(xiàn)主人翁的態(tài)度,。

*在幼兒的素質(zhì)結(jié)構(gòu)上：培養(yǎng)幼兒具有勇敢堅強,、不怕困難、敢于探索的精神,，形成素質(zhì)和諧,、個性發(fā)展的新時代兒童。

*在幼兒園課程結(jié)構(gòu)上：形成本園具有健康教育理念的主題課程,，既有共同課程,，又有可選擇課程,。

*在師資隊伍結(jié)構(gòu)上：形成一支具有特長的教師隊伍和有高尚師德，有探究精神和創(chuàng)新意識的教師,，有1-2名有一定知名度的園級骨干教師,。

四、辦學(xué)目標(biāo)：(三年總目標(biāo))

幼兒園定位：辦園水平名列成為同級幼兒園前列,，爭創(chuàng)一級幼兒園,。

教師定位：培養(yǎng)教師具有高尚的道德情操，健康的心理素質(zhì),，和諧積極的工作態(tài)度,，培樣出20%具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的園級骨干教師，創(chuàng)建優(yōu)秀的文明班組,，形成開放,、有序、注重效益的辦學(xué)機制,。

幼兒定位：將每一名幼兒塑造成健康快樂,、個性鮮明、具有“完整型的人格”的全面和諧發(fā)展的“陽光幼兒”,。

五,、辦學(xué)思路：總體思路：在規(guī)范中求穩(wěn)定，在穩(wěn)定中求發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)特色,，在特色中求提高。

具體思路：1,、幼兒園貫徹落實《綱要》,、《規(guī)程》的精神，堅持依法辦園,、以德立園,，科學(xué)管理與人本管理相結(jié)合。

2,、幼兒園全心全意依靠全體教職員工,，努力創(chuàng)設(shè)使每一名教工成熟和不斷進取的條件和機會。致力于設(shè)一支富有朝氣,、勇敢創(chuàng)新的專業(yè)型教師,。

3、幼兒園注重科學(xué)管理模式,，以目標(biāo)導(dǎo)向和評估激勵機制,，使每個部門、管理

有序,，幼兒園的設(shè)備設(shè)施,、教育資源達到充分整合、利用,，良性運作,。

4、堅持“以管理要質(zhì)量,，靠科研創(chuàng)特色”的辦學(xué)方針,，以創(chuàng)建優(yōu)良的辦學(xué)水平和教育科研水平。使陽光幼兒園辦園水平名列同級幼兒園前列,，爭創(chuàng)一級幼兒園,。

5、樹立敬業(yè)務(wù)實創(chuàng)新,，不畏艱難的工作作風(fēng),，提高有親和力的服務(wù)質(zhì)量。

6,、為每一名幼兒提供適合其潛能開發(fā)和個性發(fā)展的充分的教育條件和教育機會,，對每一名幼兒的全面發(fā)展和終身發(fā)展負責(zé)。

六,、保障機制：

1,、管理機制：組建幼兒園規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組，加強民主監(jiān)督保障作用,，充分發(fā)揮黨,、團組織的先鋒模范作用。

2,、互動機制：在實踐中不斷調(diào)整,、完善各項管理和實踐措施。形成經(jīng)常與群眾,、與領(lǐng)導(dǎo),、與專家的互動機制。

3,、師資保障：穩(wěn)定師資隊伍,，特別是骨干教師隊伍。為落實三年規(guī)劃,，積極開展園內(nèi)自培,。

4、環(huán)境保障：努力創(chuàng)造舒適,、安全的環(huán)境,，保證幼兒健康、安全的活動

5.經(jīng)費保障：制定年度經(jīng)費預(yù)算,，并嚴格執(zhí)行,。依法理財,、勤儉節(jié)約、提高幼兒學(xué)習(xí)生活質(zhì)量

6.辦公條件：創(chuàng)立現(xiàn)代化辦公條件,，爭取電腦人手一臺,，全園網(wǎng)絡(luò)通，多媒體教學(xué)

七,、監(jiān)控：

主要途徑：家委會,、家長信箱、家長調(diào)查問卷,、家長代表聽證會,、社區(qū)、民主管理大會,、校務(wù)公開,、上級部門

方法：1、每學(xué)期定期通過各渠道開展相關(guān)調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時改進

2、每學(xué)年對幼兒的發(fā)展情況進行評估

3,、每學(xué)年由教代會審核通過學(xué)年工作小結(jié)

4,、每學(xué)年由監(jiān)控小組對年度工作進行較為全面的評價。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇二

現(xiàn)狀分析：

實驗小學(xué)附屬幼兒園在20xx年的9月徹底轉(zhuǎn)型為幼兒園,，這就要求我們從根本要進行轉(zhuǎn)型,。新樓的建成使我園的硬件建設(shè)以逐步完善，但我園現(xiàn)在的軟件建設(shè)還相當(dāng)薄弱,。

首先,，我們在目標(biāo)管理、計劃管理上還沒有形成幼兒園的管理體系,，在保教工作方面存在著輕游戲重上課,，輕德重智等傾向，忽視培養(yǎng)幼兒的合作,、交往以及生活自理能力,，忽視對幼兒多元智力潛能的開發(fā)，幼兒社會性發(fā)展較差,，在課程改革上還剛剛起步,。我們的教師隊伍在不斷的學(xué)習(xí)中精神面貌已有所轉(zhuǎn)變，但還存在著一些潛在的消極因素,，大部分教師在思想上還很陳舊,，觀念還需要進一步的更新，另外大部分教師對幼兒園的教育教學(xué)還沒有經(jīng)驗,，實際工作的能力還有待于提高,。我園現(xiàn)在的大環(huán)境以初步完善,，但內(nèi)部環(huán)境如走廊文化、家園聯(lián)系,、班級環(huán)境,、墻刊設(shè)計等還需進一步完善,。為了使我園能以最快的速度發(fā)展起來,，在較短時間內(nèi)能走向正規(guī)，成為市級,、省級一流的示范園,，特制定未來三年的發(fā)展規(guī)劃;

總目標(biāo)：

沿著一條主線:實現(xiàn)科學(xué)規(guī)范的幼兒園管理，爭創(chuàng)省級示范園;

創(chuàng)建兩大特色：課程生活化,、管理特色化;

遵行三個第一:安全第一,、質(zhì)量第一、健康第一

瞄準(zhǔn)四個目標(biāo)：建立具有我們自己特色的協(xié)作型團體,、以全面實施和諧教育為主線,，努力打造和諧的育人環(huán)境、注重幼兒多元智力潛能的開發(fā),、三年內(nèi)達到市內(nèi)創(chuàng)示范,、地區(qū)爭排頭、省內(nèi)有影響的一流幼兒園水平,。

分步實施目標(biāo)與計劃：

20xx年3月—20xx年7月

階段目標(biāo)：全面的實施和諧教育,完善生活課程建設(shè),進一步完成新樓的內(nèi)部環(huán)境布置,，提高教師自身建設(shè),逐步完善幼兒園的管理體系，建立起我們自己特色的協(xié)作型團體,，

措施與計劃：

一,、搞好生活課程建設(shè)，生活課程是幼兒園基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),，所以要放在首位,。

二,、搞好教師的隊伍建設(shè),，要建立具有我們自己特色的協(xié)作型團體.發(fā)揮每位教師的潛能，為我園的發(fā)展釋放能量,。

三,、健全各種規(guī)章制度,，做到各種規(guī)章制度上墻的同時要求全體教師還要把規(guī)章制度牢記在心,，用它時刻的約束自己,。并更好的運用到實際的工作中,。

四、完善園內(nèi)內(nèi)部環(huán)境，如走廊文化、家園聯(lián)系、班級環(huán)境,、墻刊設(shè)計等還需進一步的完善,。

五,、走課程改革的第一階段,，把主題活動全面的引進來,，逐漸形成自己的特色。

六,、組織教師進行“綱要”培訓(xùn),，深入學(xué)習(xí)《綱要》解讀的第三章、第四章理論部分,。吃透“綱要”精神,，轉(zhuǎn)變教育觀念。用自己培訓(xùn)自己的方法,，用各種交流活動或每月一文,、案例分析,、教育隨筆等來提高教師的寫作水平。

七,、做好家園聯(lián)系工作,，設(shè)計好每月一次的“家長園地”欄目，包括教師承諾,、家長須知、育兒知識,、各種計劃,、安排等，做到家園教育相互配合,。

八,、帶領(lǐng)教師深刻領(lǐng)會其和諧教育實質(zhì),、掌握其和諧教育內(nèi)涵,，讓全體教師都盡快把和諧教育引入幼兒一日生活中，使幼兒學(xué)會獨立思考,、自由學(xué)習(xí),、由被動地接受知識變?yōu)橹鲃拥目鞓返墨@取知識,，結(jié)合落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，使我們的“和諧教育”目標(biāo)更加明確化,，以實現(xiàn)我們的辦園宗旨,。

20xx年8月—20xx年7月

階段目標(biāo)：提高保教質(zhì)量，進行課程改革的全面推進,，注重挖掘幼兒的多元智力潛能,，進行多項課題的試驗與研究，完善內(nèi)部環(huán)境,，健全,、修改完善各項制度，抓好園風(fēng)建設(shè)和教師自身的提高,，擴大我園教師在省,、市的知名度，爭創(chuàng)省級示范園,。

措施與計劃：

一,、進一步健全、修改完善各項制度,，尤其是教師和幼兒的評價制度,，把各項監(jiān)督機制落實得更細更實。

二,、提高保教質(zhì)量

1,、進行課程改革的全面推進，進行主題探究活動的全面開展,，以"科研為突破口"開展主題探究活動的研究,，創(chuàng)幼兒園課程的研究特色。學(xué)期末召開主題探究活動的匯報會,、總結(jié)會,。

2、根據(jù)我園幼兒的特點按小,、中,、大制定不同班次幼兒教育目標(biāo)。從各個方面注重幼兒語言能力的培養(yǎng),，爭取把我園建立成全語言幼兒園,。

3、加強班級管理擴展特色課程的實施,，爭取做到班班有特色,、人人有特色。特色課程增設(shè)微機課,，并加大英語課的比重,。

4,、注重挖掘幼兒的特長，開展英語,、美術(shù),、鋼琴、舞蹈各興趣小組活動,，進行雙語教學(xué),，創(chuàng)辦、舞蹈,、美術(shù),、英語特色班，促進幼兒在德,、智,、體、美諸方面全面發(fā)展,。

5,、堅持保教結(jié)合，抓好膳食管理,、園內(nèi)清潔,、班級衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、餐眠護理,、健康檢查、病幼照顧,、放學(xué)候接等工作,，做到分工名確人人有崗、人人有職,、獎優(yōu)罰劣,，做到保中有教、教中有保,。

6,、認真做好預(yù)防、接種,、體檢等衛(wèi)生工作，重視安全教育工作,，認真組織幼兒開展各項活動,，做到安全，無事故發(fā)生,。

7,、抓好園風(fēng)建設(shè),，重教師和自身道德行為的示范性，不斷完善各個中心的職責(zé),，要求人人明確規(guī)范,，形成良好的團結(jié)協(xié)作的氛圍，增加教育和發(fā)展自身活力,。

五,、繼續(xù)開展“綠色教育”活動，做到課程“綠色”化,、生活“綠色化”,、環(huán)境“綠色”化，并在年底開展“綠色教育”的展示活動,。

六,、做好教師培訓(xùn)計劃，重點放在“綱要”第三章,、第四章的實踐部分,。

七、加強家園合作,，在提高自身建設(shè)的同時用多種手段來轉(zhuǎn)變我們身邊家長們對幼兒教育的認識,，充分利用社會資源搞好我們的主題探究活動的研究。

八,、從不同方面為我園爭創(chuàng)省級示范園做充分的準(zhǔn)備,，爭取在本學(xué)期達到省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)。

20xx年8月-20xx年7月

階段目標(biāo)：形成我園系統(tǒng)的管理體系,，繼續(xù)進行我園的課程改革,，注重幼兒不同階段的發(fā)展，挖掘幼兒的潛力,，開發(fā)幼造力,，用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)把幼兒園的檔案材料信息化，建立我園自己的網(wǎng)站,，不斷創(chuàng)設(shè)一流的辦園條件,，推進幼兒園的發(fā)展，真正起到示范的作用,。

措施與計劃：

一,、加強目標(biāo)管理、計劃管理,，并形成系統(tǒng)的幼兒園管理體系,。

二、進行課程改革的第三階段,，具有我園自己特色的主題探究活動逐漸形成,，完成生活課程,、特色課程及主題探究活動的整合。

三,、運用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)把幼兒園檔案材料信息化,，進一步管理、加工,、利用,、建立適宜的現(xiàn)代化管理信息系統(tǒng)，并建立起我們幼兒園自己的網(wǎng)站,，擴大我園的知名度,。

四、開展豐富多彩的園內(nèi)生活和社會活動,，創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉快、充滿人文關(guān)懷的環(huán)境,，形成教師與教師,、教師與幼兒、教師與家長之間的合作伙伴關(guān)系,。

五,、繼續(xù)進行課題研究，完善園本課程,。在實踐中進一步貫徹落實“綱要”的精神,。形成自己的教育特色。

六,、進一步加強幼兒園,、家庭、社會的聯(lián)系,，發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，形成相互發(fā)揮積極影響的“一體化”教育思想。

七,、本著不斷創(chuàng)新的原則,，合理規(guī)劃，科學(xué)設(shè)計，繼續(xù)完善、改造各項設(shè)備設(shè)施，創(chuàng)設(shè)一流的辦園條件，推進幼兒園的發(fā)展,。

以上目標(biāo)計劃是根據(jù)當(dāng)前我園實際情況而定，隨著社會的進步和市場發(fā)展的需求,，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師還要給予修訂、補充完善,，以求達到計劃和時代要求的統(tǒng)一。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇三

一,、現(xiàn)狀分析：

我園座落在中心小學(xué)院內(nèi),，創(chuàng)辦于20xx年8月，是xx鎮(zhèn)第一所公辦的幼兒園,。我園占地2062.5平方米,，建筑面積522.5平方米，綠化面積990平方米,。目前擁有三個班級(小,、中、大),，全園幼兒總?cè)藬?shù)115名,，教職員工6名(其中一人屬聘用)，大專以上畢業(yè)2人,。

幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“我們用愛心細心耐心,，讓孩子開心家長放心”的辦園宗旨。這一個多月以來,，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，在全體教職員工的不懈努力下,，堅持依法辦園,，逐步完善各項規(guī)章制度，做到有章可依并嚴格執(zhí)行,，辦園質(zhì)量不斷提高,。

在機遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下，我們清醒地認識到自身存在的一些問題,，主要表現(xiàn)在：

1,、生源大多來自農(nóng)村，家長忙于工作,，很難對孩子實施良好的家庭教育,。家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致，形成合力,。

2,、我園教師整體年齡偏大，師資力量比較薄弱,，教師的專業(yè)素質(zhì)相對較低,，自身提高速度較慢。

3、由于底子太薄,，收費又非常低(200元/學(xué)期),，再加上初建園的還款壓力(目前還欠6萬余元)，導(dǎo)致了幼兒園基本設(shè)施配備不能及時到位,，影響了正常的教學(xué)秩序,。

二、指導(dǎo)思想：

以宿州市學(xué)前教育三年行動計劃的精神為指導(dǎo),，堅持改革創(chuàng)新,、因地制宜、完善機構(gòu),，加大經(jīng)費投入,，加強教師隊伍建設(shè)，促進幼兒全面健康,、和諧發(fā)展,。

三、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃

(一)20xx年1月-20xx年12月

1,、教師培訓(xùn)：加強師德修養(yǎng)學(xué)習(xí),，提高全體教師思想素質(zhì);開展外出取經(jīng)、課堂教學(xué)交流及研討等活動;通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專業(yè)理論水平;訂兩份教育報刊書籍,，開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)推薦,、交流、閱讀活動,，營造“愛讀書,，讀好書” 的氛圍,豐富教師的精神生活。

2,、條件改善：(1)創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動的教育教學(xué)環(huán)境,，添置一臺電腦、一臺打印機,、一臺電視,、一套音響;(2)充分利用綠化帶、外墻,、室內(nèi),、樓梯等地方，安全,、美化,、處處蘊涵文化氣息的良好的活動環(huán)境;(3)加強資金投入，對園舍門窗進行維修,，修建幼兒盥洗池,，改善辦園環(huán)境;(4)更換教師辦公桌,，更換一部分學(xué)生桌椅,改變過去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式(如果埇橋區(qū)第二幼兒園資助的話，有可能更換全部),。(5)粉刷樓后墻面,，并畫上卡通趣味圖案。

3,、教育教學(xué)：我們將注重幼兒的啟蒙教育,，在教學(xué)過程中，尊重和發(fā)展幼兒的主體性,，創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，形成開放,、溫暖、寬松的活動氛圍,。傳授知識要以游戲為基本活動形式,，寓知識于各項活動之中，注重活動的過程,。

(二)20xx年1月-20xx年12月

1,、教師培訓(xùn)：繼續(xù)加強師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì);組織教師外出取經(jīng),、并堅持我園課堂教學(xué)交流及研討等活動;通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式形式提高教師的專業(yè)理論水平,，引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)某一顯現(xiàn)優(yōu)勢，提出明確的,、適合自身發(fā)展的個人三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年目標(biāo),，并按目標(biāo)努力，形成個性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格,，爭當(dāng)有特色的教師;這一年,，又有一名教師退休，將再招聘一位年輕教師,，通過牽手,、聘請領(lǐng)導(dǎo)專家和來園指導(dǎo)、新教師公開匯報活動等,，為青年教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí),、提高和實踐鍛煉的機會，鼓勵新教師迅速成長,、不斷超越自我,。

2、條件改善：(1)添置兩臺電視,、一套多媒體投影儀;添置一部分幼兒圖書;(2)更新綠化帶,、外墻,、室內(nèi)、樓梯等處的活動環(huán)境;(3)為各班級購置一個檔案櫥,，以存放玩具,，圖書等;(4)辦公室地面貼上防滑瓷磚。

3,、教育教學(xué)：定期開放幼兒園,，歡迎家長、孩子來園活動;開展園內(nèi)示范課,，開展豐富多彩的親子活動;借助特殊節(jié)日,，開展各種有意義的講故事、歌唱,、繪畫,、舞蹈比賽等活動，教育幼兒做一個有愛心,、孝心,、懂禮貌，有創(chuàng)意的好孩子,。建設(shè)好家長學(xué)校,。

(三)20xx年1月-20xx年12月

1、教師培訓(xùn)：引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進教師,、師德標(biāo)兵典型事跡,、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學(xué)活動實例和分析,、各種好教材,、教育雜志，包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等,，鼓勵教師學(xué)會按需學(xué)習(xí),，撰寫學(xué)習(xí)心得。

2,、條件改善：(1)大班,、中班將再開設(shè)一個班級，根據(jù)需要為班級添置電視,、檔案櫥,、桌椅等;(2)加強資金投入，對廁所進行維修改建;(3)逐步添置,、更新幼兒教玩具;(4)利用暑期對校園的生活,、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境進行改造,。

3,、教育教學(xué)：開發(fā)農(nóng)村教育資源,，開展特色教育。組織教師自創(chuàng)教具,、學(xué)具,、玩具，好的作品進行展示,、評比,。

總之，因為我園年輕教師不多,，教師年齡偏大,。新教師存在教育教學(xué)經(jīng)驗和對家長工作經(jīng)驗的缺乏，對幼兒年齡特點不夠了解,，對班級紀律掌控不穩(wěn)定的情況,。老教師對新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過程中對教材的認識和運用有困難，主動學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠,。

另外，目前我園制度不夠齊全,，平時做的不少具體工作沒有留下應(yīng)有的軌跡,。家長參與幼兒園工作的積極性不高，對家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注,，對幼兒園的各項宣傳,、通知等不重視。應(yīng)該加大向家長宣傳的力度,，幫助家長了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)家長的需求提供相應(yīng)的服務(wù)，爭取家長的支持與配合,。

面向未來,，我們滿懷豪情，信心百倍,，我們深知責(zé)任的重大,，我們更知意義深遠。我們一定會以踏實的工作作風(fēng),，全員上下齊心努力,，將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇四

為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神,，切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全,，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行,。

1,、加強安全制度建設(shè),，提高依法管理意識

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任,。因此,，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作,。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),，依法加強管理。

(1)加強安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機制,，進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時,，進一步落實專人具體負責(zé)兒童的安全工作,，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,，進一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，未雨綢繆，防患于未燃,。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應(yīng)的獎勵和處罰,。

2、創(chuàng)設(shè)一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金,，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障,。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生,。

(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%,。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄,。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準(zhǔn)確，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,，確保師生的生命安全,。

(9)建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作,。

3、加強安全教育,，提高安全意識

(1)積極利用幼兒園小廣播,、黑板報、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生、家長的安全意識,。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇五

上學(xué)期,，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo),，團結(jié)一致,，為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。通過總結(jié)與反思,，我園后勤組制定新學(xué)期工作目標(biāo)。力求新學(xué)期有新的改變,，更大地提高,，為幼兒、家長,、教職工提供一流服務(wù),。

1、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，增強自信。

2,、促進學(xué)習(xí)交流,、互動，樹立求知意識,，善于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新。

3,、團隊合作,，主動參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做,，用心體會,。

4、向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索,。

5,、促進“四個學(xué)會”，即學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做事,，學(xué)會合作，學(xué)會生存,。

6,、有計劃、有目標(biāo)，主動地工作,，克服消極心態(tài),，樹立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致,。

7,、每個人寫好工作計劃，學(xué)期工作總結(jié),，做好讀書筆記,。

1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作,。

2,、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收,，幼兒的用餐留樣,，并做好登記。

3,、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,，人離門鎖，防止外人進入,。

4,、食堂做好各種機器的安全操作。

5,、司機做好汽車的保養(yǎng)與行車安全,。

6、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,，堅守崗位,，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問,。

7、門衛(wèi)每天做好下班前的電器,、電源,、門窗的常規(guī)檢查。

1,、庫房管理與采購

1)購置和發(fā)放新生床上用品,、書包、服裝等,。

2)做好開學(xué)前,，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放,。

3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作,。

4)維修各班級的壞床,、壞椅等工作。

5)投放沙池玩具,、體育器材,。

2、維修工作

1)開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,，整理好體育用品房器材,。

2)每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,。每天整理和檢修體育用品房器材,，保證體育器械的安全性。

3)每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護,。

4)每周對食堂煤氣用具,、煤氣管、電器設(shè)備,、門窗,，進行一次全面的檢查修理。

5)每月檢查一次門窗,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題立即維修,。

7)進入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器,，學(xué)期結(jié)束負責(zé)收撿公用遙控器,。

8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉,。

3,、財務(wù)工作

1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

2)每月按時公布伙食盈虧帳,。

3)按時發(fā)放各種工資,、獎金、津貼,。

4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作,。

5)做好每月的財務(wù)報表上報工作。

4,、食堂工作

1)每天做好室內(nèi)外,、餐廳的整潔。

2)根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,，安排分餐;注意飯菜的保溫,。

3)學(xué)期結(jié)束前清點餐用具。

4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內(nèi),。

5,、門衛(wèi)工作

1)種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝,。

2)做好體育角的管理工作,。

3)每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

4)每天放學(xué)后整理操場,，大廳的玩具,、物品。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,，長林分園舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動,。讓幼兒盡情展示自己的才藝,。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長,、教師健康向上的.精神風(fēng)貌,。

二、活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

三,、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

口號：“我能行，我真棒!”

四、活動安排：

1,、活動時間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30,，家長、教師為小朋友化裝,，8：00幼兒進大會堂,，9：00節(jié)目正式演出。(時間暫定)

2,、活動地點：長林大會堂,。

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4,、總策劃：姜祿興,、陳嵐、葉燕群

5,、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持汪燕新，幼兒主持童御,、梁天宇,。(人員待定)

7、舞臺布置：鄭麗云,、馮彩娟

五,、活動流程：

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

3,、大班畢業(yè)照

六,、活動準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我真棒!”),。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十日檢查服裝,、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十七日全園彩排);

(2)各班調(diào)動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出,，并安排時間家長彩排。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀,、獎品和禮品。

4,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

材料匯總：幕布,、燈光,、地毯、音響,、投影,、攝像機、音樂,、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師),、桌子、家長椅子,、幼兒信息通知,、家長到會簽到表、家委會,、評委,、管理人員費用、六一幼兒禮物,、工作牌,、評委牌、簽到表,、評委表,、標(biāo)語家長參與禮物

七、活動方案及具體時間安排：

(一),、慶祝大會

1,、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2,、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”,、“超級變變變”等多種形式組成,。

1,、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力,。展示長林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。

2,、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想,。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰,。

4、家長助興表演

(1)目的：家長展示自己的風(fēng)采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒,、家長、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂,。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇七

轉(zhuǎn)眼間暑假就過去了，為迎接新的一學(xué)期的到來,，總結(jié)下暑假期間的工作：

一,、緊抓安全做好防范

1.每天做好值班人員護校安排，每天巡視檢查幼兒園一次,，每天上網(wǎng)瀏覽晉江市教育網(wǎng),，并做好相關(guān)要求。

2.做好暑期臺風(fēng)防范工作,。面對暑假臺風(fēng)的來襲,，我園領(lǐng)導(dǎo)組織值班老師排查校園安全、供電設(shè)施,、排水設(shè)施及周邊環(huán)境,，對存在安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)進行跟進的整改。并通過各班微信群,，全面發(fā)送短信的方式及時做好家長宣傳工作,，提醒家長配合做好暑期安全防范工作事項，確保學(xué)園人物安全,。

二,、完善學(xué)園硬件

為了美化學(xué)園環(huán)境,，對大門進行整改，為了保障學(xué)園安全更規(guī)范建立獨立的保安室,，填補辦園條件不足,。并對廚房、水電,、墻磚,，戶外大型玩具進行排查，修繕,。

三,、加大培訓(xùn)力度

為提高教師的專業(yè)化水平及保育員實際操作能力，利用暑假邀請晉江進修學(xué)校尤斐爾老師對教師進行《指南》背景下的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo),。通過大量圖片向老師進行講解,，材料投放的指導(dǎo)，對幼兒園一直困惑的課題研究進行引領(lǐng),。還邀請靈水中心園的保健醫(yī)生陳夏琪對保育員進行一日作息流程的培訓(xùn),。通過培訓(xùn)保育員對消毒常規(guī)，幼兒的一日作息安排有了深一層次的理解,。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想 ：

繼續(xù)以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨，教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實踐中提高自身素質(zhì),，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中,，要珍重幼兒的生活價值，要尊重幼兒的主體性,，要為自己找到角色定位,。本學(xué)期業(yè)務(wù)工作以強化過程管理、充分調(diào)動教師積極性,、大力營造良好育人環(huán)境,、全面提高質(zhì)量意識為舉措，以促進師幼全面發(fā)展,、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，堅持教育創(chuàng)新，抓實,、抓細,、抓緊、抓好業(yè)務(wù)工作的各項管理工作,，在提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建特色園所，促進幼兒園和諧可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

二,、工作目標(biāo)：

1,、以服務(wù)和管理為宗旨，以質(zhì)量和效益為核心,，進一步規(guī)范和健全教育教學(xué)常規(guī)管理制度,，逐步建立良性的符合實情的促進師幼共同發(fā)展的組織體系。

2,、以保教質(zhì)量為中心,，以新綱要理念為指導(dǎo)，以反思和案例研討為抓手,，組織教師積極研究和認真實踐“幼兒園活動整合課程”，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

3,、以園本培訓(xùn)為載體，繼續(xù)探索促進教師發(fā)展的園本培訓(xùn)和園本教研運行機制,，建立質(zhì)量責(zé)任制,，扎實開展教研組活動，有層次,、穩(wěn)固的提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

三、主要工作

1,、繼續(xù)加強教育常規(guī)管理,，優(yōu)化每月常規(guī)工作有效考核。(將區(qū)域活動納入常規(guī)工作)

2,、突出有效保教這個重點,，加大隨堂聽課力度和實效，幫助教師用好“幼兒園活動整合課程”教材和其它教學(xué)參考書,，切實促使教師能組織活動有充分的準(zhǔn)備(物質(zhì)與知識經(jīng)驗的準(zhǔn)備),。。

3,、加大園本教研和培訓(xùn)工作,。園本教研主要有：班級環(huán)創(chuàng)和特色環(huán)創(chuàng)研究、音樂活動研究,、早操活動研究,、年級組區(qū)域活動研究、英語活動研討,。培訓(xùn)工作主要有：早操培訓(xùn),、英語培訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn),、區(qū)域活動觀察日志培訓(xùn),。

4,、提高教師專業(yè)技能，開展教師才藝展示活動和自制區(qū)域活動操作材料比賽活動,。

5,、進一步做好“三人學(xué)習(xí)”小組送教下鄉(xiāng)交流活動?！叭藢W(xué)習(xí)”小組做到每學(xué)期初有計劃,，每學(xué)期末有總結(jié)和集中學(xué)習(xí)記錄。每學(xué)期集中學(xué)習(xí)不少于8次,，做到每次學(xué)習(xí)有主題,，有準(zhǔn)備。

6,、根據(jù)縣教研室工作計劃要求,，開展教師半日活動比賽。

四,、每月主要工作

九月

1,、各班加強幼兒常規(guī)教育和安全教育。

2,、各班開展班級環(huán)創(chuàng)和特色環(huán)創(chuàng)工作,。

3、各班開展早操創(chuàng)編活動,。

4,、開展“大帶小”活動。

5,、開展慶中秋,、國慶活動。

6,、開展教師半日活動比賽,。

7、園本教研：開展班級環(huán)創(chuàng)和特色環(huán)創(chuàng)觀摩評比工作,。

8,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)：環(huán)創(chuàng)培訓(xùn)、早操培訓(xùn),、國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn),。

十月

1、各班開展豐富多彩的晨間活動,。

2,、開展重陽節(jié)節(jié)日活動。

3、開展教師自制區(qū)域活動操作材料評比活動,。

4,、開展“三人學(xué)習(xí)”小組送教下鄉(xiāng)交流活動。

5,、開展教師半日活動比賽,。

6、園本教研：早操觀摩研討活動,、大大班級區(qū)域活動研討,。

7、業(yè)務(wù)培訓(xùn)：英語培訓(xùn),、區(qū)域活動觀察日志培訓(xùn),、國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)。

十一月

1,、各班開展豐富多彩的戶外活動,。

2、教師才藝展示活動,。

3、開展“三人學(xué)習(xí)”小組送教下鄉(xiāng)交流活動,。

4,、開展教師半日活動比賽。

5,、園本教研：青年教師音樂活動研討,、大班級區(qū)域活動研討。

6,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)：英語培訓(xùn),、區(qū)域活動觀察日志培訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn),。

十二月

1,、幼兒英語故事大賽暨圣誕節(jié)節(jié)日活動。

2,、迎新年親子運動會,。

3、開展教師半日活動比賽,。

4,、園本教研：英語活動研討、中,、小班年級組區(qū)域活動研討,。

5、業(yè)務(wù)培訓(xùn)：英語培訓(xùn)、區(qū)域活動觀察日志培訓(xùn),、國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn),。

一月

1、開展特色班匯報活動,。

2,、各班做好幼兒各項評估工作。

3,、各班做好各種班級資料的收集整理工作,。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇九

一、加強師德師風(fēng)建設(shè)工作,，形成良好園風(fēng)

1,、不斷健全德育工作制度，加強班子作風(fēng)建設(shè),。不斷完善各部門人員崗位職責(zé)及目標(biāo)管理考評細則,，不斷完善和落實幼兒一日活動常規(guī)和流程，使師生心中有目標(biāo),，行為有規(guī)范,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以開展“抓學(xué)習(xí)、抓廉政,、抓團結(jié),、抓考核、樹典型”為教育活動內(nèi)容,，帶頭學(xué)習(xí),，牢固樹立“質(zhì)量高于一切，事業(yè)勝過生命”的意識,，廉潔自律,，無私奉獻，不以權(quán)謀私,，努力成為教職工的表率,。

2、加強學(xué)習(xí),，提高政治理論水平,。認真組織教師開展政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),、宣傳等把廣大教職工的思想統(tǒng)一到自覺貫徹的教育方針上來,。

3、加強教師職業(yè)道德建設(shè),，努力構(gòu)建和諧校園,。通過組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《新義務(wù)教育法》等,，開展知識競賽,、寫心得體會等活動，幫助教師樹立敬崗愛業(yè),，樂于奉獻的精神,，促進教師職業(yè)道德風(fēng)氣的形成，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件,。

4,、緊緊圍繞“防事故、保安全,、保暢通”這一中心任務(wù),，認真組織教職工，學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)知識,，學(xué)習(xí)有關(guān)道路交通管理的重大決策和方針政策,，增強每一位教職工的交通安全意識，自覺做到遵紀守法,，形成“關(guān)愛生命,，安全出行”的濃厚氛圍。

二,、注重養(yǎng)成教育,，堅持從多方面、多角度培養(yǎng)幼兒良好的品德行為

1,、教育引導(dǎo)幼兒牢固樹立愛國主義,，集體主義和社會主義教育主旋律,。遵從“實一點,、小一點、近一點,、活一點”的教育原則,，精心設(shè)計教育方式，選取教育內(nèi)容,，從社會實際和幼兒生活實際出發(fā),，同時各班教師要把愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義教育納入幼兒一日活動之中,。

2,、充分利用各種重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀念日，開展各種主題教育活動,。

3,、把行為規(guī)范、禮儀常規(guī)教育于弘揚培育民族精神,、法紀教育有機結(jié)合起來,，教育幼兒圍繞做合格小公民這個目標(biāo)，在家做父母的“小幫手”,，在社會做幫人幫己的“小標(biāo)兵”,，在園做同伴的“小伙伴”，在公共場所做環(huán)保的“小衛(wèi)士”,，在獨處時做主宰自己的“小主人”的“五小”活動,。

4、加強幼兒的勞動和綜合社會實踐教育,。根據(jù)幼兒的年齡特點精心組織幼兒參加勞動和綜合實踐活動,，增強他們的動手能力、自主能力,，培養(yǎng)勞動意識和社會服務(wù)意識,，增強德育的針對性、實效性,，突顯我園德育工作特色,。

5、重視生命教育,。通過主題活動,，提高幼兒安全意識及自我保護能力，幫助幼兒樹立正確的生命觀,，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,，增強愛心和責(zé)任感，讓幼兒知道,，生命只有一次,，生命是脆弱的，教育幼兒不要傷害自己,，不要傷害別人,，不被別人傷害。

三,、注重家庭,、社會、學(xué)校三結(jié)合教育,，達到共同教育的目的

《幼兒園工作規(guī)程》指出：幼兒園應(yīng)密切同社區(qū),、家庭的聯(lián)系與合作,，宣傳幼兒教育的知識。為此我園重視做好家園聯(lián)系工作,，建立家長“宣傳聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)——互動寶寶網(wǎng)絡(luò)平臺”,。在家長工作中，園里設(shè)有“家園之橋”,、“一周五日食譜”,、“園長信箱”，班班有家園聯(lián)系欄,、宣傳欄,。開展“家長跟崗制”、“分享日”,、“家園半日活動”,、“親子活動”、“家長故事會”等活動,，為家長了解我園工作及辦園質(zhì)量提供種.種良機,，使我園教育目標(biāo)與家長要求達成一致，達到共同教育,、鞏固德育成果的目的,。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇十

指導(dǎo)思想：認真學(xué)習(xí)《工會法》，深化教育改革,，強化幼兒園文化建設(shè),。同時圍繞上級教育工會的工作重點，建立健全我園工會的各項制度職責(zé),，為辦好讓全體教職工滿意的工會組織而努力,。

具體目標(biāo)與措施：

一、積極參與與幼兒園的民主管理,，促進和諧校園建設(shè),。

目標(biāo)：加強源頭參與，發(fā)揮教工民主管理作用,，注意校務(wù)公開的時效性,、保密性和反饋性,，更要積極發(fā)揮聯(lián)系教職工的優(yōu)勢和作用,，引導(dǎo)動員教職工積極參與與幼兒園民主管理。

措施：規(guī)范園務(wù)公開內(nèi)容,，拓展公開渠道和形式,，健全公開監(jiān)督機制，強化教職工的知情權(quán)參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),。

二,、提高教工素質(zhì),，推動和諧校園建設(shè)。

繼續(xù)開展教工讀書活動,，塑造學(xué)習(xí)型教師形象,。繼續(xù)提高教師的專業(yè)理論水平、業(yè)務(wù)知識水平,。積極創(chuàng)造條件,。通過培訓(xùn)、專家講座,、教師論壇等多種形式,，促進全體教師的均衡發(fā)展，提高教師的專業(yè)化水平,。加強師德建設(shè),，提升教師職業(yè)道德。

1)開展“崗位練兵,、崗位成才”活動,。鼓勵教師積極參與市工會開展“為人、為師,、為學(xué)”師德活動,。

2)積極開展“創(chuàng)建文明團隊”活動，提升教工文明素質(zhì),、文明行為,、文明形象，讓愛心更美麗,，讓生活更美好,。

3)積極營造有利于教師教育特色發(fā)展的氛圍。在思想精神,、方法,、環(huán)境等方面支持特色教師的成長。

4)加強團隊協(xié)作,，充分發(fā)揮凝聚力作用,，關(guān)心維護好教職工的合法權(quán)益，開展生動活潑,、豐富多彩的精神文明建設(shè)活動,。

5)造就一支團結(jié)、有序,、求實,、創(chuàng)新的教工隊伍，推進幼兒園教育教學(xué)改革與發(fā)展,，為創(chuàng)建幼兒園品牌打好基礎(chǔ),。

三,、維護教工合法權(quán)益，保障和諧校園建設(shè),。

1,、教工身體的健康是保障幼兒園各項工作順利開展的前提，在爭取行政支持的情況下,，讓各位教工參加健康體檢活動,。

2、征集群體教工的建議,，精心準(zhǔn)備教工暑期休養(yǎng)活動,，使我們的休養(yǎng)活動更有意義、更加快樂,。

3,、做好各個節(jié)日的慰問工作，堅持做到“夏送清涼,、冬送溫暖”,，主動聽取教職群眾的呼聲，關(guān)心教職工的疾苦,。

4,、做好保險善后和續(xù)保工作，繼續(xù)做好教職工的保障工作,。3月份做好中國平安人壽團體人身險投保工作,。

四、加強工會自身建設(shè),，妥實和諧校園基礎(chǔ),。

認真學(xué)習(xí)《工會法》，轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng),，聽取和反映教工的意見,，維護好教工的合法權(quán)益，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,。

1,、每月組織一次工會委員學(xué)習(xí)，共同解決一些大家在工作中遇到的難題,。

2,、開展讀一本好書，寫一篇心得,，提一條好建議等活動,。

3,、做好工會經(jīng)費的收管用和上解工作,，定期向教工公開工會的開支情況,。

具體工作：

二月份

1、迎新開學(xué)工作,。

2,、鬧元宵大活動。

3,、制定學(xué)期工會工作計劃,。

三月份

1、制定文明單位計劃,。

2,、制定班級文明計劃。

3,、迎“三八”系列活動,，教工體檢活動。

4,、商討學(xué)校發(fā)展計劃,。

四月份

1、做好教職工平安醫(yī)療補貼險讀?；顒?。

2、組織退休教職工的活動,。

五月份

1,、學(xué)習(xí)《工會法》。

2,、工會換屆改選,。

3、春季運動會,。

六月份

1,、總結(jié)學(xué)期工會工作。

2,、開好教代會,。

3、為退休教工送溫暖,。

4,、聽取行政安排，做好暑期工作,。

】幼兒園骨干教師培訓(xùn)計劃20__

一,、思想政治方面

遵紀守法，積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī),，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，以熱愛本職工作為出發(fā)點,，認真努力的工作。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己,。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)中,，不光有日常的知識傳授,，還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心,，對待每個幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,，吸取別人的經(jīng)驗與長處,，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展,，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué),、學(xué)中玩的形式，以生動,、有趣,、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作能力等,。

三、安全教育方面

提高幼兒的生活自理能力,，教會幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中注意督促,、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四,、家長工作方面家

長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，我將積極和家長取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園,，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作。

總之,，我將用真心關(guān)愛每一個孩子,，用熱情孕育孩子的成長,，用自信放飛孩子的心靈,，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意,。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇十一

活動目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌,。

2,、了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，感受端午的節(jié)日氣息,。

3,、知道端午節(jié)是幾月幾號。

4,、使幼兒對探索端午節(jié)感興趣,。

活動準(zhǔn)備：

1、端午節(jié)一些習(xí)俗的圖片或?qū)嵨铩?/p>

2,、屈原圖片,。

活動過程：

一、談話

1,、小朋友昨天是星期一,，怎么大家都沒有來上幼兒園呢?你們家昨天是怎么過端午節(jié)的?

2、老師帶來了一些關(guān)于端午節(jié)的東西，慶小朋友來看一看都是些什么?

3,、出示艾草和菖蒲：這是什么?誰知道它們的名字?你在哪里看過它們?(向幼兒介紹端午習(xí)俗：農(nóng)歷五月初一講菖蒲和艾草掛在門口,，端午節(jié)那天取下，熬出水洗澡,。)

4,、出示粽子：這是什么?你們知道粽子是怎么做的嗎?(介紹粽子的做法和人們在端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。)

5,、出示賽龍舟的圖片：除了在門口插菖蒲和艾草,、吃粽子，端午節(jié)人們還會干什么?(結(jié)合圖片簡單介紹賽龍舟的場景,。)

6,、人們?yōu)槭裁匆诙宋绻?jié)插艾草、吃粽子和賽龍舟呢?

二,、端午節(jié)的由來

1,、人們在端午節(jié)吃粽子、插艾草和賽龍舟,，都是為了一個人,，下面老師給你們講講關(guān)于這個人的故事。

2,、出示屈原圖片,，引導(dǎo)幼兒從外形、衣著等方面了解這個人是古代的人,。

3,、介紹關(guān)于屈原的故事：很久很久以前，有個叫屈原的人,，他很愛自己的祖國,，為了把自己的祖國建設(shè)得更好，他提了很多好的建議,，但是沒有人聽他的,，他還被趕出了自己的國家，出去流浪,。后來他的國家被別的國家欺負了,，他很傷心，就跳江自殺了,，他跳江的那天剛好是農(nóng)歷的五月初五,。老百姓都很愛他，怕江里魚會咬他的身體,，所以漁夫敲著鑼鼓去打撈他的身體,，還一邊把準(zhǔn)備好的粽子和雄黃酒倒進江里,。以后，在每年的五月初五,，就有了龍舟競渡,、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗,，來紀念愛國詩人屈原,。

4、原來端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原,，那在端午節(jié),，人們要做哪些事情呢?

三、學(xué)習(xí)兒歌

1,、教師示范朗誦兒歌：有人把端午節(jié)人們要做的事情,，編成了一首兒歌,，我們一起來聽一聽,。

2、教師帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌,。

3,、幼兒完整朗誦兒歌。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇十二

我被派往安團實驗學(xué)校支教,。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛,，我很快簡單的收拾了行李，來到了安團實驗學(xué)校,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都熱情的歡迎我,，并很快為我安置好了住房，辦公用具等,，使我有一種回到家的感覺,，也更加讓我安心的努力工作，盡心盡責(zé)完成好支教工作,。

從支教的任務(wù)來看,，主要有幾大方面：要進一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校的要求開展工作,，要全面推進素質(zhì)教育,，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。

為了使我們的支教工作能順利有序地開展,，特制定如下工作計劃：

一,、計劃及實施：

1、深入學(xué)校,，開展全面的調(diào)研工作,，形成工作思路,。制訂本期的學(xué)習(xí)、工作,、生活制度,，嚴格遵守紀律，以身作則,，樹立良好形象,，把科學(xué)的、把先進的思想理念帶給受援學(xué)校,。建立工作匯報制度,，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難,，以引起后援單位對支教工作的重視,。

2、積極協(xié)助所在支教點推進“普九”和素質(zhì)教育,；按市教育局要求,，努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、勇于開拓,、積極探索因地制宜的支教新路子。重視經(jīng)驗,，一方面,，我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他支教隊員聯(lián)系,，從他們的交流中走出適合自己支教特點的新路子,；另一方面，我在日常工作中要做好記錄,，也要經(jīng)常撰寫支教日記的和經(jīng)驗,。

4、主動與本校教師交流經(jīng)驗,。促進后援單位和受援學(xué)校之間開展教學(xué)教研活動(如跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)和送教活動等),、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導(dǎo),，做好專題講座,。

5、一年中配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學(xué)校各種規(guī)章制度和校園文化建設(shè),，配合學(xué)校校長開展學(xué)校工作,。嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排,。

6,、擴大宣傳力度,，擴大支教工作的社會影響。通過積極撰稿,、出簡報等形式,，及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道,、多形式地宣傳和報道支教工作,，推動社會各界關(guān)心支教、支持支教工作,。

三,、最終目標(biāo)：

力爭五種效果

1、資源共享,，攜手共進的雙贏效果,。

2、教育教學(xué)管理上一個臺階效果,。

3,、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果。

4,、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果,。

5,、友誼長存,，合作內(nèi)容不斷拓新效果。

兩年時間不短,，但要做好工作來又不夠長,。我要充分利用好這段時間，為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章,！

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇十三

一年一度的“慶元旦,、迎新年”活動又要開始了，以往我們都是以匯報,、親子游戲,、游園活動等形式開展活動。為了改變過去的一些模式,，讓幼兒和家長也隨著改革開放的浪潮,，有一些新鮮感覺。在園領(lǐng)導(dǎo)和我們大班年級組老師經(jīng)過一番討論和研究,，決定以“文藝匯演”第一范文網(wǎng)版權(quán)所有的形式,，進行幼兒的一些才藝表演方面的展示活動。

活動形式確定下來后,，我們大班年級組的教師趕緊回各班進行籌備工作,，經(jīng)過一段時間的緊張排練和準(zhǔn)備,，現(xiàn)將細節(jié)計劃做到如下安排：

一、時間：定于20xx年12月30日上午：10：30分

二,、地點：幼兒園一樓“小禮堂”,。

三、人員安排：

1,、總負責(zé)人員：正,、副園長。

2,、節(jié)目主持人：張林老師,、李佳和智杰小朋友

3、維持會場秩序人員：羅瓊,、張華,、古力、盧丹,。

4,、節(jié)目音響師：劉萍第一范文網(wǎng)版權(quán)所有

5、節(jié)目催場人員：嚴路,。

6,、節(jié)目拉幕人員：黃莉、陳品,。

7,、安全員：艾力、范勇,。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇十四

活動目標(biāo)：

1,、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日,。

2、通過親子活動,，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,，增進與長輩之間的感情。

活動準(zhǔn)備：

1,、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2,、6個呼啦圈和若干糖果

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶……

1,、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2,、小朋友,，今天我們把媽媽,、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

幼：是媽媽的節(jié)日

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶,、外婆,、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日,。

3,、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)

媽媽、奶奶這么辛苦,，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

4,、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們,，媽媽真辛苦!今天啊,，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節(jié),，ok?

二,、互動環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中,，二人跳入圈中后,、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去,。直到跳到終點,，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝,。(獲勝者可以獲得獎品)

三,、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家里,，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了,，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃,，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,，祝所有媽媽們青春永駐,、幸福永存!

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇十五

一、加強師德教育,，提高教師整體素質(zhì),。

1,、加強政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)的重要講話,，要與學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院,、省人民下政府《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和全國、全省,、全市基礎(chǔ)教育工作會議精神結(jié)合起來,，并結(jié)合本園實際，積極進取,，大膽創(chuàng)新,，努力工作，爭取更大的工作業(yè)績,。

2,、加強師德教育。要求全體教職工要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，要樹立敬業(yè)愛崗,，無私奉獻的精神，要求教師要自愛,、自尊,、自強、自律,，真正做到為人師表,，要繼續(xù)提倡“五種精神”，結(jié)合開展“爭當(dāng)好園長,、爭當(dāng)好教師,、爭創(chuàng)新業(yè)績”活動，進一步開展師德教育,，讓教師真正做到精神奮發(fā),，愛崗敬業(yè)。禁止體罰和變相體罰幼兒,。禁止在校園內(nèi)的麻將和賭博,。

3、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規(guī)章制度,。要求做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)責(zé)任事故,，要追究責(zé)任,，由當(dāng)班教師付給幼兒醫(yī)藥費等。

4,、要團結(jié)協(xié)作,，維護集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作,，各司其職,，各盡其責(zé)，要有全局觀念,，互相支持,，協(xié)同工作，要與同事友好相處,，做文明市民,，遵守社會公德。

5,、要求教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，積極參加課程改革,，更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育，鼓勵教師參加自考,、函授,、計算機等級考試，為斷提高專業(yè)水平,。

二,、保教工作

(一)保育工作

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。

3,、保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

4,、積極做好幼兒的安全防護工作,。利用健康教育，社會性教育,，對幼兒進行自我防護意識教育,。當(dāng)班老師應(yīng)及時點名，做好交接班工作,，嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理,。

(二)教育教學(xué)

1,、重視幼兒的品德教育。

(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容,，結(jié)合國慶,、元旦等節(jié)日舉行慶祝活動,，培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛國旗的情感。

(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體,、愛勞動,、守紀律。講禮貌,、助人為樂,、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評比欄,，及時表揚好人好事,，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵,。本學(xué)年評選文明班級兩次,。

(3)加強革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓,，參觀閩西革命博物館,。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等,。

2,、積極實施素質(zhì)教育。

(1)認真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件,，堅持正確的教育思想,，全面、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的教育觀、人生觀,、質(zhì)量觀,。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以提高國民素質(zhì)為宗旨,，面向全體幼兒,，促進幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利,，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件,，促進幼兒富有個性的發(fā)展。

3,、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康,、語言,、社會,、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系,、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式,，以達到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。要提前一周備好課,，于周五上午交分管教學(xué)的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思,。

4,、教師每學(xué)期開兩次公開課,。

5,、每位教師每周寫一張鋼筆字,、一張毛筆字,，畫一張簡筆畫,，檢查方式為隨機抽查。

6,、積極開展豐富多彩有文體活動,，堅持每天做早操。本學(xué)年要求學(xué)會四套操(上期學(xué)會兩套操,，下期學(xué)會兩套操),。每學(xué)期開學(xué)后第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課,，發(fā)展幼兒的基本動作,，增強幼兒的體質(zhì)。每月由文體股安排2-3次娛樂活動,。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”,，“六一”舉行“家園同樂運動會”。

7,、積極開展各類游戲,，開學(xué)初制定游戲計劃，做到有目的,、有計劃地開展游戲活動,。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容,。各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角、種植角,、認知角,。

8、組織親子活動,，增進親子之情,，豐富幼兒知識，同時也增長見識,。

9,、指導(dǎo)幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽,。

10,、做好幼小銜接工作,，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。

(三)衛(wèi)生保健

1,、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢,，做到一看、二摸,、三問,、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房,、廁所,、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具,。每周到班上抽查陌生情況2-3次,，要求做到有檢查、有記錄,，并提出處理意見,。

2、注意環(huán)境衛(wèi)生,，要求每天打掃教室2次,，保育員每天拖洗教室、走廊,、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3,、保健教師要妥善保管好藥品,，負責(zé)小傷、小病的診治工作,，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療,。

4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,，采取各種形式向家長進行防病,、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳，取得家長的密切配合,，做好衛(wèi)生保健工作,，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強傳染病的預(yù)防工作,，由保健醫(yī)生負責(zé),。

5、要求保育員保持寢室空氣流通,，做到整潔衛(wèi)生,，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣,，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套,、枕套,、枕巾、草席等,。要求每周洗枕巾一次,，每月洗被套一次。

6,、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。

7,、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次,，做到六面光,。

8、保健老師應(yīng)做好每學(xué)期的幼兒身高,、體重,、視力測查工作(每學(xué)年4次)。

三,、培訓(xùn)工作

1,、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。

2,、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論,、科研知識。

3,、有目的,、有計劃地組織部分教師前往臨夏.蘭州等幼兒園參觀學(xué)習(xí)，擴大視野,，增長見識,。

四、教研工作

1,、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計劃,，計劃要有詳細的活動安排,，并交幼兒園備案，負責(zé)教學(xué)的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況,，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間,，以便互相觀摩、評議,。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告,。

2、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班,，確定小二班為區(qū)教改實驗班,。

五、家長工作及社區(qū)工作

1,、認真做好家委會委員的選舉工作,，每班2名家長參加，并張榜公布,。每學(xué)年召開家委會兩閃,，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議,，增進理解,。各盡其能，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理,。

2,、本學(xué)年召開小、中,、大1大2班家長會各兩期,，舉行家長開放日兩次，家長學(xué)校上課兩次,。

3,、本學(xué)年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪)，并做到有訪有記載,。及時做好個別教育,，不岐視差生，要愛護每位幼兒,，與家長密切配合,，共同教育好幼兒。

4,、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識,，幫助家長提高對早期教育重要性的認識，形成家園教育的一致性,，每月出教家專欄一期,，由保健醫(yī)生負責(zé),。

六、行政及后勤工作

1,、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作,。要求財務(wù)人員嚴格遵守財務(wù)制度，按規(guī)定收費,，及時存入銀行,。做到公私分明，?？顚Ｓ?，賬目清楚，每月月底及時結(jié)賬,、報賬,，要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布，自覺接受物委,、審訊部門的檢查。

2,、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線,，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2-3次,，正副園長每月要有8次以上的下班記錄,。

3、繼續(xù)實行“教師目標(biāo)管理評估”工作,，在自評的基礎(chǔ)上,，由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分。每周一上午召開行政會或園務(wù)分,。

4,、后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全,，定期檢查消防器材的安全,，做好修膳工作，有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備,。

5,、堅持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項規(guī)章制度,。如消防安全管理制度,、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度,、考勤制度,、獎勵制度等,。

6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,，愛護環(huán)境,，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護花木,，做好美化,、綠化、凈化工作,，積極創(chuàng)建文明學(xué)校,。

7、值班教師要準(zhǔn)時上班,，認真負責(zé)填寫好各種記載,，準(zhǔn)時按電鈴，及時接電話,，必要時做好記錄,，接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。

8,、加強膳食的管理,，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生，嚴格把好購買食品關(guān),，購買的物品必須新鮮,，預(yù)防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜,，做到主副食品,、粗細糧。葷素食,。干稀的相互搭配,。炊事員盡力做到色、香,、味,、形符合幼兒的心理和年齡特點，每周更換食譜,，并計算幼兒的營養(yǎng)量,，每日供應(yīng)幼兒足夠的開水，并教育幼兒節(jié)約用水,。

9,、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件，取得有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持，做好征地工作,。積極開展創(chuàng)建“一類幼兒園”,。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇十六

一、背景材料：

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨特的風(fēng)俗,，如：吃粽子、賽龍舟,、掛香袋,、系長命縷等慶祝活動,。這些活動都適合中班的幼兒來開展,，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時,，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事,，能激發(fā)他們初步的民族自豪感,。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動,。

二、主題目標(biāo)：

1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒印?/p>

2,、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋,。

2,、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。

3,、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,，讓幼兒認讀。

4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒,，供幼兒表演賽龍舟,。

四、家長工作：

1,、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗,。

2,、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子,、香袋,、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮馈?/p>

4,、參加班級的包粽子活動,。

五、活動安排：【略】

六,、安全注意事項

七,、費用預(yù)算

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇十七

一、基本情況

20xx年,，我來到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園,。對于這份工作，我充滿熱情,，我愛孩子,，孩子是陽光的象征，他們純潔,，他們善良,，他們真誠，雖然我將是他們的老師,，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,，那是在其他任何地方所感受不到的。

在這幾年的教育教學(xué)活動中,，使我快速的成長起來了,。我相信，我會用我的熱情去愛孩子,，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的不足,，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師,。

二,、優(yōu)勢分析

1.我快樂，我充滿童真

一直以來,，我都讓自己生活得很陽光,，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之,，所以我一直都保持著一顆童真的心,，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,，我用親切的教態(tài)對待每一個孩子,，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,，更像他們的好朋友,。我愛孩子，孩子們也愛我,，對我來說這就是一種收獲,，一種喜悅。

2.我年輕,，我充滿希望

二十五歲的我們正值青春年華,，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外,。在計算機操作方面比較熟練,，基本的英文也難不倒我。因此,，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任,。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望,，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但因為我年輕,，有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分,，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有最好,，只有更好,。

三、弱勢分析

“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解,、滲透,。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長，在工作中成熟,，勤一定能補拙,。

四、個人目標(biāo)

既然自己選擇了這份工作,，那么我就會用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能一一解決,，所以我想在今后的三年中做到以下幾點：

1.參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),，在理論上進一步完善自己。

2.在一定的計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上,，進一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作,。

3.在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒,。

4.對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光,，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。

5.通過這三年的磨練,，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗,，成為一名“教研型”的幼兒園教師。

五,、任務(wù)與措施

(一)構(gòu)建自我管理機制,，促進自我發(fā)展

第一階段

目標(biāo)：建立自我管理意識,，激勵自我發(fā)展

措施：

1.以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論,，明確新三年發(fā)展目標(biāo)。

2.圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個人新三年計劃,。

3.建立個人專業(yè)成長檔案,。

4.積極參與園內(nèi)各類評比活動。

第二階段

目標(biāo)：增強自我管理意識,，注重自我發(fā)展

措施：

1.繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),，讓自己在教學(xué)理論上有進一步的提高。

2.在探索教學(xué)方法的同時,，向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，努力提高個人的教學(xué)水平。

3.經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍,，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理,，從而用更為正確,、有效的教育方法,。

第三階段

目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能,，完善自我發(fā)展

措施：

1.請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處,，及時改正缺點，對教學(xué)活動進行反思,。

2.運用年輕人的優(yōu)勢,，在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。

(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺,，促進幼兒自主發(fā)展

第一階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境,，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，

促進幼兒的生活經(jīng)驗,。

措施：

1.注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全,、新奇、有趣,，提高幼兒的興趣,，充分利用墻面、地面,、走廊等滿足幼兒自主探索的需要,。

2.創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等,，擴大幼兒探索資源,。

3.帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進大自然,，豐富孩子各方面的認識,。

第二階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮,。

措施：

1.根據(jù)主題的需要,，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料,。

2.在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料,，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。

第三階段

目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣,，為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ),。

措施：

1.在學(xué)習(xí)活動中，通過故事,、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣,。

2.教師以榜樣影響幼兒,，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,。

(三)家園共育工作

第一階段

目標(biāo)：加強與家長、社區(qū)的互動,，探索家園共育的有效

途徑。

措施：

1.通過各種形式與家長聯(lián)系,，了解幼兒的特點與需求

2.定期召開家長學(xué)校、家長開放日活動,，交流育兒經(jīng)驗

第二階段

目標(biāo)：充分利用有效資源,，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式,。

措施：

1.充分發(fā)揮家委會作用,，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2.利用社區(qū),、廣場開展各類親子活動。

3.充分利用家園資源,，豐富晨園小報,。

第三階段

目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量,，形成一體化育人環(huán)境,。

措施：

1.圍繞家長工作展開深入的研究。

2.進入社區(qū)開展各種宣傳,、指導(dǎo)活動。

幼兒園發(fā)展計劃書 幼兒園發(fā)展工作計劃篇十八

一,、班級情況分析

經(jīng)過了一個暑假,，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲,。幼兒從中班到大班,，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高,。語言方面幼兒能主動,、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整,、流暢,，用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作,、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往,、合作和分享。但也存在一些不足之處,，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認真傾聽,。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

二,、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量,，我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中發(fā)展,，真正的做到保教并重。

1.能用較規(guī)范性的語言完整,、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件,。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動,、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,，在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式,。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度,。從原來的集體集中,，適當(dāng)安排小組集中,，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,，播報員等活動項目,，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),，如：布置任務(wù),，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌,、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動,。

2.學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較,、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動空間,，提供豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動,。能用完整,、連貫的語言與同伴,、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問,、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。以集體,、小組、個別的探索形式開展教育活動,，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中,，如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，借助一定的材料或玩具,，將科學(xué)的道理寓于游戲之中,，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,，通過幼兒感興趣的播種,、管理,、收獲等種植活動和喂養(yǎng),、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗,。同時,，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步,，參觀,、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識,。

3.喜歡參與各種藝術(shù)活動,，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境,。以集體、小組,、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高,。

4.進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,，例如洗手問題,、入廁問題、運動中的安全問題,，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時,，開展各項游戲,，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學(xué)會保護自己,，并通過家家長有目的的實際演示和游戲,，幫助幼幼兒形成自我保護的意識。

5.能主動地與同伴進行有效的交往,、合作與分享,，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境,，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒交往的技能,，并給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇,、計計劃活動,，引導(dǎo)、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗

三,、游戲活動

本學(xué)期，晨間活動以區(qū)角游戲為主,，幼兒游戲以角色游戲為主,，本學(xué)期將加強對角色游戲的指導(dǎo),，豐富角色游戲的內(nèi)容,，增強各游戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新游戲情節(jié),，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點,。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,，促進社會交往能力的不斷提高,，在游戲活動中教師加強指導(dǎo)、巡視和參與,，記錄,，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力,，學(xué)會互助,、合作和分享。

四,、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作

環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程,，是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,，開展綠色教育,，關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)先導(dǎo)和推動作用,。因此,，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認識環(huán)境,，提高學(xué)生的環(huán)境意識,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過學(xué)生帶動家長,，通過家長帶動社區(qū).又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動,。

五、教育措施：

1.以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動,。

2.靈活運用幼兒園、家庭,、及社會的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”,，從多方面考慮主題活動內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

3.主題指導(dǎo)要點：根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗,、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,，主要讓幼兒參與進來,，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者,、合作者。

與幼兒共同豐富墻面,，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認識,，從而增強對音樂藝術(shù)的向往。

注重區(qū)角,、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,，加強指導(dǎo)觀察，從中了解需要,，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料,，發(fā)揮環(huán)境教育功能。

創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻,，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己,，體驗成功的快樂。

多給孩子走出課堂,，走進大自然,，走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，并進行探索,，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛,。

六,、德育工作

1.班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2.有重點圍繞季節(jié),、時事展開活動，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

3.開展系列活動,，介紹先進人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個守紀律、好行為的孩子,。

4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

七,、安全工作

1.嚴格執(zhí)行接送制度,，防范于未然

2.經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時上報及時處理,，把安全工作放在第一位。

3.認真觀察幼兒的活動情況,，避免不安全事件,，樹立安全意識。

4.利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，隨機進行安全教育,，每次活動前提出要求，

比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

5.根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識,、小故事,。

八、家長工作

1.定期召開一次家長會,，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo),。

2.每月一次家園欄地宣傳。

3.做好親子活動宣傳,，引導(dǎo)家長積極參加親子活動,。

4.聽取家長意見和建議，爭取家園配合,，達到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致,。

5.對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心,。

6.在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒,、家長、教師的共同進步與成長,。