計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇一
1、提高教學(xué)質(zhì)量,,認(rèn)真鉆研教材教法,,組織好課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
2,、做好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。積極認(rèn)真地輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng),,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的表現(xiàn),。
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)教法,,提高教學(xué)水平,。
規(guī)劃個(gè)人成長(zhǎng)(一二三考核或新秀、能手,、帶頭人方面)
向著教壇新秀的目標(biāo)前進(jìn),,認(rèn)真上好校級(jí)精品課,積極參加市級(jí)及以上的公開(kāi)課展示與評(píng)比活動(dòng),,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。
明確、羅列工作重點(diǎn)
1,、學(xué)習(xí)教育理論,,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我
認(rèn)真閱讀《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)資料,,鉆研新教材,,新課標(biāo),研究教法,,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值,、理念,,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
每學(xué)期讀一本教育專著,,如《多彩的評(píng)價(jià)》等,,及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,,豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,如《小學(xué)語(yǔ)文教師》,、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》等,,了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),,了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),,這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
2,、專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我
堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),,獲得自我發(fā)展,。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,,不斷完善自我,,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng),。
3,、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升
精心備課,探索趣味性練習(xí),,創(chuàng)新性練習(xí),。上課有教案、不遲到,、不提早下課,、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,,掌握新方式,,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果,。運(yùn)用多媒體課件于低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)中去,。
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇二
一、學(xué)生情況分析:
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的深入接觸,,我對(duì)我們班的孩子有了一定的了解,。我班共有學(xué)生53人,其中女生人,,男生人,,男女比例相差不大。從去年的檢測(cè)成績(jī)上看,,我班孩子學(xué)習(xí)能力還是可以的,,在課外閱讀方面有部分孩子似乎已經(jīng)喜歡看課外書(shū)了,在語(yǔ)言表達(dá)方面,,大多數(shù)孩子們會(huì)講話,,但順序性不強(qiáng),個(gè)別的同學(xué)還是自信心不足,,跟老師講話時(shí)聲音特別小,,幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)。通過(guò)學(xué)期知識(shí)檢測(cè),,也發(fā)現(xiàn)了我們班的學(xué)習(xí)能力較差的幾個(gè)待優(yōu)生,,對(duì)待這些學(xué)習(xí)上有障礙的同學(xué),我想我應(yīng)該采取不同的教學(xué)方法的,。今學(xué)期,,為了使每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文能力提高我應(yīng)該在面向全體的基礎(chǔ)上,更注意因材施教,。
二,、教材分析:
本冊(cè)教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,。共設(shè)8個(gè)專題,,分為8組:多彩的春天,家庭生活,,保護(hù)環(huán)境,,快樂(lè)的夏天,動(dòng)腦筋想辦法,,我們的生活多么幸福,,我們都有好品質(zhì),有趣的自然科學(xué)。每組包括1課“識(shí)字”,、4-5篇課文和1個(gè)“語(yǔ)文園地”,。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,。
識(shí)字課形式多樣,,包括四字詞語(yǔ)組成的韻語(yǔ)、新三字經(jīng),、對(duì)子歌,、兒歌、謎語(yǔ),、數(shù)量詞組成的韻語(yǔ)、諺語(yǔ)等多種形式,。
必學(xué)課文共34篇(其中兩篇連環(huán)畫(huà)形式的課文),,內(nèi)容豐富多彩?!罢Z(yǔ)文園地”面貌一新,,包括四個(gè)欄目:我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,,主要是識(shí)字的方法;日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句,、優(yōu)秀段篇;口語(yǔ)交際——與專題聯(lián)系,在雙向交流中培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力;展示臺(tái)——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得特別是課外所得的舞臺(tái),。
八組教材之后有五篇選讀課文,。最后是兩個(gè)生字表,。(表一是要求會(huì)認(rèn)的字,,表二是要求會(huì)寫(xiě)的字)。
本冊(cè)教材中漢字的編排,,繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi),、多認(rèn)少寫(xiě)的原則。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字,,會(huì)寫(xiě)250個(gè)在本課或以前認(rèn)識(shí)的字,。要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫(xiě)的字,分別在練習(xí)里標(biāo)明,。此外,,在語(yǔ)文園地里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字。
三,、教學(xué)目標(biāo)
1,、認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字,會(huì)寫(xiě)250個(gè)在本課認(rèn)識(shí)的或以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)且在本課重現(xiàn)的字。認(rèn)識(shí)的字,,只要求認(rèn)識(shí),,在課文中認(rèn)識(shí),搬個(gè)地方還認(rèn)識(shí);知道在新認(rèn)的字中出現(xiàn)的新偏旁,。對(duì)全體學(xué)生,,不要拔高認(rèn)字要求,以免加重負(fù)擔(dān),。要求寫(xiě)的字,,要了解字義,能口頭或書(shū)面組詞,,逐漸在口頭或書(shū)面運(yùn)用;最重要的是把字寫(xiě)對(duì),、寫(xiě)好,養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。
2,、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望,。學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字,。愛(ài)識(shí)字,能主動(dòng)識(shí),,學(xué)著自己識(shí),,這是學(xué)生識(shí)字不竭的動(dòng)力。一定要重視興趣,、習(xí)慣的培養(yǎng),。要重激勵(lì)、多鼓勵(lì),。
3,、學(xué)習(xí)有普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。了解詞句的意思。有感受的想法,,樂(lè)于與人交流,。讀詩(shī)歌能展開(kāi)想象,感受語(yǔ)言的優(yōu)美,。
要重視朗讀,。這是低年級(jí)理解課文最重要的階段,其本身也是一種語(yǔ)文能力,、語(yǔ)文素養(yǎng),。了解詞句要少而精,,重點(diǎn)的,難點(diǎn)的;方法是結(jié)合上下文和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),,不搞以詞解詞,,提倡自讀自悟和學(xué)生之間互相啟發(fā)。要鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,,暢談自己的收獲,、想法,鼓勵(lì)展開(kāi)想象,,這不僅符合自主學(xué)習(xí)的`理念,,而且有利于培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、想象力,。這是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維的萌芽,。低年級(jí)閱讀教學(xué)切忌串講串問(wèn)、講深講透,。古詩(shī)只要求讀熟背會(huì),。學(xué)生課后還讀不熟、讀不好,,是不合格的語(yǔ)文課,。要把時(shí)間用在刀刃上。
4,、學(xué)習(xí)默讀,。允許有個(gè)從指讀到不指讀,從出聲到不出聲,,從只顧讀到一邊讀一邊想的訓(xùn)練過(guò)程,。這一冊(cè)重在默讀習(xí)慣的培養(yǎng)。讀的內(nèi)容可由段到篇,,要求要逐步提出,,一步一步地嚴(yán)格訓(xùn)練。要重視通過(guò)課內(nèi)的朗讀,、默讀,,逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣——關(guān)鍵是讀課文讀出味道,,讀出樂(lè)趣,,讀有所得。使學(xué)生自然而然地“喜歡閱讀,,感受閱讀的樂(lè)趣”,,這和喜歡識(shí)字同樣重要。愛(ài)讀書(shū),,才能得到樂(lè)趣;得到樂(lè)趣,,就更愛(ài)讀書(shū),。“興趣是的老師,?!蹦芘囵B(yǎng)起學(xué)生讀書(shū)興趣的老師肯定是好老師,這樣老師的閱讀教學(xué)肯定成功,。
5,、重視語(yǔ)言的積累。課內(nèi)要求背的,、一定要背下來(lái),。還要鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)地更多地積累詞、句,、段,。
6、加強(qiáng)在生活中學(xué)語(yǔ)文的引導(dǎo),、交流與展示,。課外、生活中是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的廣闊天地,,學(xué)生,,包括低年級(jí)學(xué)生可以大有作為。關(guān)鍵是教師要相信學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生,,給他們交流、展示的機(jī)會(huì),,他們會(huì)還你一個(gè)驚喜!
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇三
我教育工作已有2年多時(shí)間了,。在這幾年期間,有許多朋友曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō):“你們做幼兒園老師的工作肯定很累,,每天要面對(duì)那么多小孩,,會(huì)不會(huì)很煩呀,你怎么不選擇一個(gè)輕松的工作呢?”我經(jīng)常會(huì)對(duì)他們說(shuō):“雖然很煩,,但當(dāng)一堆天真,、活潑、可愛(ài)的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩,,再喊你一聲“老師”,,并且用崇拜的眼神望著你,你會(huì)覺(jué)得自己的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下,,慢慢的成長(zhǎng)了,,進(jìn)步了,你會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)一名幼兒教育老師是多么地驕傲,,多么地自豪,,并且自己也慢慢地跟著不斷成長(zhǎng),。
新學(xué)期開(kāi)始了,我希望自己有一個(gè)很大的飛躍,,包括各方面的能力,、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,,我的個(gè)人規(guī)劃如下:
“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然,。”(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,,這是我的理想,,也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是堅(jiān)辛的!本學(xué)期,,我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí),、鍛煉。
一,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)
首先,,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):
1、通過(guò)多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,,積極參與課題的研究。
其次,,在實(shí)踐中成長(zhǎng):
1,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
2,、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。
3,、探索適合中班的教育內(nèi)容、教育方法,,
4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、反思自己的教學(xué),,每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。
5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,,并進(jìn)行一些記錄,,提高教師的觀察、記錄技能,。
6,、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。
二,、多學(xué)習(xí)
人類積累的文化財(cái)富浩如煙海,教科書(shū)中的知識(shí)信息不過(guò)是滄海一粟,。21世紀(jì),,知識(shí)將以前所未有的速度增長(zhǎng)和淘汰、人類社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí),,只代表過(guò)去的認(rèn)識(shí)水平,,可能陳舊,,可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新,。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。
1,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,準(zhǔn)確定位自己,,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己,。
2,、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高執(zhí)教學(xué)水平,,使自己的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂,教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色,,在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。
3,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,用淵博的知識(shí)、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒,,用真誠(chéng)的態(tài)度吸引家長(zhǎng),。
無(wú)論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者,都必須有深厚的文化底蘊(yùn),,在今后地工作生涯中,,我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí),、多種職業(yè)情感,、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到:給學(xué)生一杯水,,我不僅有一桶水,,而且有長(zhǎng)流水,。
4、勤于學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自我,。“辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀,?!?布萊克)勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,,很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小,,他們對(duì)教師的期望越高,,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里,,教師是無(wú)所不知的,,而如果教師是一問(wèn)三不知,他們就非常失望,。所以,,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。
5,、寫(xiě)好周計(jì)劃,備好每一堂課,,上好每一堂課,。
三、多反思
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,,對(duì)自己的教學(xué)行為,、幼兒的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思,、總結(jié)、改進(jìn),,從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師,。
1、不斷進(jìn)行師德自查,,反省自己的行為,,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學(xué)高為范,。
2,、在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,,從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力著手,,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思,,及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,,隨時(shí)修正,,形成自己的教學(xué)個(gè)性。
四,、多實(shí)踐
1,、努力探索、大膽實(shí)踐,,用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué),。在自己的課堂教學(xué)中,努力營(yíng)造尊重,、贊賞,、寬容的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,,力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。
2,、積薄發(fā),、開(kāi)拓創(chuàng)新,做教育教學(xué)的研究者,。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng),,提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,,在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善,。
3、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,,從而樹(shù)立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,,才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,,甚至要撞擊,。
以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,,有所收獲有所成長(zhǎng)。
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇四
時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),,轉(zhuǎn)眼間我在xx幼兒園都兩個(gè)多月了,,新學(xué)期開(kāi)始了,我們迎來(lái)了一批新的孩子,,在新環(huán)境中,,孩子們由于剛開(kāi)始進(jìn)入集體生活,對(duì)新環(huán)境陌生,,畏懼,,還有跟人亂跑,晚入睡,,拒吃等現(xiàn)象,。
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》[指導(dǎo)思想]中也明確指出:“幼兒在游戲中學(xué)。安全是幼兒園的第一要素,。應(yīng)本著尊重,、平等的原則,,吸引幼兒主動(dòng)參與幼兒園的教育工作?!币虼?,積極有效地開(kāi)展幼兒助教活動(dòng),能夠促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,,同時(shí)為家長(zhǎng)搭建一個(gè)互動(dòng)交流,、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。對(duì)于求知欲極強(qiáng)的孩子們來(lái)說(shuō),,他們的到來(lái)能夠滿足他們對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求。本學(xué)期為了協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),,使孩子們能盡快適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,,同時(shí)也為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,,我特制定如下個(gè)人計(jì)劃:
一、教育教學(xué)工作
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,提前做好備課工作
備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我們每次備課前都會(huì)先登陸dic國(guó)際課程的網(wǎng)站,,看看里面的課件,,確保目標(biāo)的一致性。每次教案都會(huì)認(rèn)真研究一下,,做到目標(biāo)明確,、條理清晰。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備教具,,以便更有效地進(jìn)行我的教學(xué)活動(dòng),。
2、細(xì)致,、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的個(gè)人網(wǎng)站資料
中山敏捷陽(yáng)光幼兒園里的幼兒個(gè)人網(wǎng)站資料每周更新,,甚至是每天更新一次,于是不論在何時(shí)都會(huì)認(rèn)真地觀察孩子,,把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中,,并把孩子在園的情況都以電子版形式放到網(wǎng)上空間。
3,、及時(shí)有效地與外教溝通,,攜手進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)
本班的外教老師叫g(shù)oofy,與他互相配合把英語(yǔ)滲透到日常用語(yǔ)當(dāng)中,,必要的時(shí)候還要協(xié)調(diào)準(zhǔn)備好英文教學(xué)閃卡,、相關(guān)音樂(lè)和視頻等等,,意在讓孩子學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行會(huì)話,從中體驗(yàn)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè),。
二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班海豚班的特點(diǎn),,我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,,為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品,。在布置中,,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作,。同時(shí)我和鄭老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,。
三、組織活動(dòng)和常規(guī),、安全教育
律動(dòng)從選擇律動(dòng)音樂(lè),、到律動(dòng)的編排、以及道具的選用,,我們都做了詳細(xì)的策劃,,都選擇了一些有趣、節(jié)奏適合本班年齡段的孩子的英語(yǔ)律動(dòng),,為了排練好這個(gè)律動(dòng),,我們一次次地排練,共同商討怎樣才能做得更好,。goofy老師發(fā)揚(yáng)風(fēng)趣搞怪的風(fēng)格,,干什么都似乎是只大猩猩,從來(lái)不管自己是大人還是小孩,,一樣的干,這些都讓我們的氣氛輕松愉快,,我都認(rèn)真配合他,。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,還注意保教配合,,孩子們的常規(guī)培養(yǎng),,提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定。我們都為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全舒適的生活環(huán)境,,同時(shí)利用課堂,,我還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力,。
四,、日常生活中的英語(yǔ)滲透教育
平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng),。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都滲透了相應(yīng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí),,確保孩子們時(shí)時(shí)在英語(yǔ)的語(yǔ)境中,并提醒調(diào)皮的孩子愛(ài)上用英語(yǔ)對(duì)話,,所以我們滲透的英語(yǔ)雖然說(shuō)不是很難,,但是也不會(huì)過(guò)于簡(jiǎn)單。
五,、家園共育方面
家長(zhǎng)工作尤其重要,,家長(zhǎng)工作是家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,,才能促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)體管理,,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,,使家園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,,滿足家長(zhǎng)的合理要求,,盡量縮短家園之間的距離,還要加快家園聯(lián)系信息的更換頻率,,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇五
一、所教班級(jí)基本情況
本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)三個(gè)文科班和兩個(gè)理科班的歷史教學(xué),,其中9,、10班和11班為文科班,文科的學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)是爭(zhēng)取高考中得高分,。1班和2班為理科班,。他們學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)是通過(guò)明年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。本年級(jí)是實(shí)行新課改的年級(jí),,使用人教社新教材,,其中文科班,每周四節(jié)課,,本期教學(xué)任務(wù)為完成必修三,,部分選修一的新課教學(xué)內(nèi)容,理科班,,每周兩節(jié)課,,本學(xué)期教學(xué)任務(wù)為歷史必修三。
二,、教學(xué)目標(biāo)及措施
必修三講述的是人類社會(huì)思想文化和科技技術(shù)發(fā)展的歷史,,包括中國(guó)的和外國(guó)的,。涉及古代,近代和現(xiàn)代不同的歷史時(shí)期,。思想文化的內(nèi)容不是很容易掌握的,,也不好理解。
首先:在教學(xué)中,,全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,,落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,使學(xué)生“從歷史的角度去認(rèn)識(shí)人與人,、人與社會(huì),、人與自然的關(guān)系,從歷史中汲取智慧,,提高人文素養(yǎng),,形成正確的人生觀和價(jià)值觀?!?/p>
其次:以夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為根本,,以培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力為重點(diǎn),充分發(fā)揮教學(xué)中雙主體作用,,迅速提高教與學(xué)的質(zhì)量,,為更好地適應(yīng)新課改要求,進(jìn)一步提高高二歷史教學(xué)水平,,完成教學(xué)目標(biāo),,本期工作主要采取措施如下:
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,,更新教育思想,,認(rèn)真研究課標(biāo)、教材,、教法,、學(xué)法,努力提高教學(xué)效果,。具體講:(1),、端正教學(xué)指導(dǎo)思想,樹(shù)立正確的教學(xué)觀,。對(duì)于老師的要求:做一個(gè)導(dǎo)師,在知識(shí)傳授,、思想交流,、能力培養(yǎng)等各方面都要積極正面的引導(dǎo)學(xué)生,同時(shí)不斷加強(qiáng)對(duì)歷史專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)新課改的研討,,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),。針對(duì)學(xué)生,注意:充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),,強(qiáng)化學(xué)生能力的培養(yǎng),尤其是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,,學(xué)會(huì)正確而全面的看待和處理歷史問(wèn)題,;把握好歷史的科學(xué)性,教給學(xué)生一個(gè)傳承的歷史,、發(fā)展的歷史,、客觀的歷史,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)求真,,學(xué)會(huì)吸收,;加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)基礎(chǔ),要求充分掌握教材基礎(chǔ)知識(shí),,加大歷史訓(xùn)練,,用適當(dāng)?shù)木毩?xí)題來(lái)提高歷史的應(yīng)用能力。理科學(xué)生要求掌握以課程標(biāo)準(zhǔn)為核心的基本歷史內(nèi)容,。狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,管理好自己的課堂,加強(qiáng)方法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。(2)、注重常規(guī)工作,,保證教學(xué)的順利開(kāi)展,。堅(jiān)持備課,做到每課都備好重點(diǎn)難點(diǎn),,認(rèn)識(shí)學(xué)情,,尋找突破點(diǎn);認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)教案(或課件),;課堂教學(xué)難易適當(dāng),,突出重點(diǎn),多展開(kāi)師生互動(dòng),;作業(yè)是鞏固提高學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段,,積極對(duì)作業(yè)進(jìn)行批閱,做到每個(gè)單元一閱,,并對(duì)每一課學(xué)生出現(xiàn)的疑難作講解,。文科的教學(xué)內(nèi)容會(huì)深入詳細(xì)些,而理科的只是掌握基本的事實(shí),所以在教學(xué)時(shí)間上也是有區(qū)別的,,(3),、加強(qiáng)教學(xué)研究與探討:①、積極進(jìn)行課堂教學(xué)探索,,探索高效的教學(xué)模式,。常規(guī)教學(xué)在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)強(qiáng)化歷史的思辨能力,訓(xùn)練學(xué)生多角度多聯(lián)系地看待問(wèn)題,,習(xí)題講評(píng)則從審題入手,,把握解題規(guī)律。②,、積極進(jìn)行現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的歷史教學(xué)探索,,課堂教學(xué)積極借助多媒體手段,充分借助網(wǎng)絡(luò)豐富知識(shí)與題庫(kù),。③,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),在如何學(xué),,如何進(jìn)行知識(shí)的歸納與整理,,如何提高身體水平和解題技巧上多下功夫。
2,、堅(jiān)持集體備課
高二年級(jí)有三位老師同代歷史學(xué)科,,為保證進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容得一致性,我們商議決定每周進(jìn)行一次集體備課,,同時(shí)也要為備課組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,共同搞好教學(xué)工作,。
3,、關(guān)于考試:按照年級(jí)組的統(tǒng)一要求,,認(rèn)真組織好每一次階段考試,做到精心命題,,細(xì)心閱卷,,認(rèn)真講評(píng)。
4,、關(guān)于作業(yè):要求學(xué)生按進(jìn)度及時(shí)按質(zhì),、按量完成好所訂同步訓(xùn)練資料(學(xué)法大視野);教師平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督,,按時(shí),、按要求批改好作業(yè)。
良好的開(kāi)端是成功的一半,,周密的計(jì)劃和認(rèn)真的教學(xué)必將收到很好的效果,!拭目以待吧,!
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇六
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神,,牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,,推進(jìn)體育課程的改革,,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),,大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng),,堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實(shí),、創(chuàng)新,、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作,,力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。
二、工作目標(biāo)
1,、深化體育(與健康)課程改革,,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課,,提高體育教學(xué)質(zhì)量,,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。
2,、抓好課間操、眼保健操,、集體舞,、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng),。
3,、強(qiáng)化科研意識(shí),善于總結(jié),,教師能撰寫(xiě)科研論文,。
4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,,爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。
5,、做好學(xué)校體育特色“1118”工程,,打造學(xué)校體育特色,,形成學(xué)校體育特色品牌。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是,,一年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次軍訓(xùn),,組織開(kāi)展一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),教授學(xué)生一套武術(shù)操,,組織學(xué)生進(jìn)行“八個(gè)體育小項(xiàng)目”的比賽,。)
三、具體工作措施
(一)深化體育課程改革,,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程
1,、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南,為使體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念,,開(kāi)展多種形式的培訓(xùn),,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2,、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,,體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,,按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課,并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí),。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平,,提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力做好以下幾項(xiàng)工作:
1,、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神,,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2,、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),、共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力,。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),,本學(xué)年,,體育教師人人上實(shí)踐課,在實(shí)踐中得以提煉,、得以升華,。
4,、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料,。
5,、認(rèn)真開(kāi)展體育教學(xué)工作,巧構(gòu)思,、勤筆耕,,力爭(zhēng)寫(xiě)出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
6,、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè),擬定專項(xiàng)計(jì)劃,,用好校本教材,,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn),。
7,、精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展,大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),。
(三),、發(fā)展特色項(xiàng)目建設(shè),抓好普及與提高
1,、擬定武術(shù)文化特色項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)計(jì)劃,,全面推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)。
2,、利用好校本教研,,引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展,快速發(fā)展,,規(guī)劃并實(shí)施以武術(shù)運(yùn)動(dòng)為中心的校園環(huán)境建設(shè),。
3、將武術(shù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)體育課堂,,研究基本規(guī)律,,提高武術(shù)教學(xué)的水平,適時(shí)展示觀摩課,。
4,、利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動(dòng),開(kāi)展武術(shù)活動(dòng),。
(四),、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育,打造體育文化
1,、全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng),,精心組織好大課間活動(dòng),,營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園,。
2,、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動(dòng),,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲,、活動(dòng)。
3,、配合學(xué)校行政,、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究,,擬定計(jì)劃,,組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(五),、加大課余訓(xùn)練力度,,提高競(jìng)技水平
1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。
2、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì),,重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì),。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練計(jì)劃,??茖W(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格訓(xùn)練,,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī),。
3、注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展,,做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作,,使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí),、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,。
總之,,全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,,爭(zhēng)取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌,。
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇七
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作,,進(jìn)行有步驟的教學(xué),,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn),,特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1,、全面鍛煉,,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
2,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
4、掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,,學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,。
二、學(xué)生基本情況分析
一,、二年級(jí)年齡小,,基礎(chǔ)差,體育知識(shí)及技術(shù)技能差,,自控能力不強(qiáng),,組織紀(jì)律性意識(shí)不夠。他們活潑好動(dòng),,注意力不集中,,但非常樂(lè)意參加體育活動(dòng)和上體育課,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),,我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求,。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),因材施教,,合理處理教材,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),,使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高,。
三、教材分析
新學(xué)期一,、二年級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形,、走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?,將其他?nèi)容穿插其中,,使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),,還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí),。
四、教學(xué)內(nèi)容
1,、教材的重點(diǎn)是以游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作,,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,,但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的,可采用直觀教學(xué),,利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材,。
五、教學(xué)措施,、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排
1,、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,,按時(shí)上課,。
2、遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽(tīng)講,,積極學(xué)習(xí)。
3,、參加期中和期終檢測(cè),,督促學(xué)習(xí)。
4、采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,。
5、教師處處以身作則,,為人師表,。
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇八
一、營(yíng)建高考氛圍,,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),。
1.通過(guò)主題班會(huì)、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),,以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。
2.通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感,,讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3.通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲 望和對(duì)高考的親近感,。
4.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,,全方位參與班級(jí)管理,讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,,事事有人做,,處處有監(jiān)督。
5.強(qiáng)化科代表的職能和作用,,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。
6.樹(shù)立榜樣和典型,,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
二,、學(xué)習(xí)生活中,,讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1.密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。
人有智力高 潮低潮時(shí),,情緒也同樣,,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,,要及時(shí)做工作,,讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
2.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
針對(duì)學(xué)生每一次??汲煽?jī)、總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),,通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,,找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
三,、日常生活中,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,。
1.生活有節(jié)奏,,有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),,以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2.落實(shí)家訪,,了解學(xué)生生活實(shí)際,。
高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中,。
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,,實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校,,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé),,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
二、教學(xué)常規(guī):
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),,翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,,上好課,,向45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,,備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學(xué)效益,,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),,講求教法,,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的聽(tīng),、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高,。
三,、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。進(jìn)一步完善課題研究,,努力探索體育教學(xué)系統(tǒng)化,注重學(xué)生的興趣的培養(yǎng),,提高學(xué)生的身體素質(zhì),,為“健康第一”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)生的終生體育打下良好的基矗
四,、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,按時(shí)坐班,,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,。作為一名教師,,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,,得過(guò)且過(guò),,以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。
五、學(xué)期工作目標(biāo):
通過(guò)本期教學(xué),,使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)校本教研,,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,,努力提高我的整體教學(xué)水平,。
二、研修目標(biāo)
1,、規(guī)范信息課堂教學(xué),,優(yōu)化備課活動(dòng),使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。,、不斷進(jìn)行教學(xué)研究,,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。
2、積極開(kāi)展新教材的研究工作,,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平,。
3,、以新的教育理念為指導(dǎo),,以課程改革重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,,以改革課堂教學(xué)為突破口,。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。
三,、研修要求:
以新的教育理念為指導(dǎo),,以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,,以改革課堂教學(xué)為突破口,。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;增長(zhǎng)點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展上,,使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的 “三個(gè)中心”(即以教師為中心,、以課堂為中心、以課本為中心)向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個(gè)為本”(即以學(xué)生為本,,以能力發(fā)展為本,,以自主學(xué)習(xí)為本)的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),,使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會(huì)需求,、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的好,。
四、具體措施:
1,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),做好每一次聽(tīng)課后記錄,。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)公開(kāi)課后,,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,,彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
2,、堅(jiān)持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆,。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍,并及時(shí)反思,。
3,、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,,使自己的教學(xué)水平逐步提高,,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色,。
4、樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教。
5,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),積極參與在線研討,。 我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,,豐富自己的文化積淀,,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),,提高教育教學(xué)能力,,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,把個(gè)人的校本研修工作做好
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇十一
隨著新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,,課程改革深入,,素質(zhì)教育全面推進(jìn),教師現(xiàn)有文化知識(shí),,教育思想和教育理念,,現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要,。因此,,提高教師自身素質(zhì),又提了新的日程,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究是教師提高自身業(yè)務(wù)和研究學(xué)習(xí)的載體,。為了不被時(shí)代淘汰,我們要腳踏實(shí)地抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,通過(guò)自主學(xué)習(xí),,滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,,以全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,掌握先進(jìn)的教育理念和教育理論,。
2、進(jìn)一步掌握新形勢(shì)下,,教育工作的基本規(guī)律和基本方法,。
3、了解新形勢(shì)下學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果,。
4,、將掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力。
二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容
根據(jù)自身情況,,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為地理學(xué)科理論,教育教學(xué)技能,,教育科學(xué)研究,,個(gè)人修養(yǎng)四大板塊,教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)和研究課而教育科學(xué)研究,,個(gè)人修養(yǎng)方面,,也要一些有益的自學(xué)活動(dòng)。
三,、具體措施
1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2,、學(xué)習(xí)《師德公約》,,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
3,、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課,,通過(guò)集體備課交流學(xué)習(xí)等形式,提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中改革要求。
5,、大膽嘗試創(chuàng)新,,使育教學(xué)有新的突破。
6,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),,堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課堂信息,報(bào)道文評(píng)論員文章,,更新思想觀念,。
7、強(qiáng)化開(kāi)展新課程的校本培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書(shū),,以閱讀為主,自學(xué)自讀相結(jié)合,。
四,、結(jié)果預(yù)測(cè)
通過(guò)不斷地個(gè)人自學(xué),保證自學(xué)效率,,尤其是在自學(xué)過(guò)程中,,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持自修為主,,轉(zhuǎn)變觀念;以過(guò)程為主,,提高能力;以實(shí)踐為主,開(kāi)展創(chuàng)新,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎(chǔ)上,,結(jié)合每一個(gè)專題進(jìn)行自省、自查,、找到自己存在的問(wèn)題,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,深入研究并認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思,、所想,、所做,把學(xué)習(xí),、科研,、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在理論上得到提高,,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,根據(jù)教與學(xué)的實(shí)際需求,創(chuàng)設(shè)各種情境,,對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化組合,,爭(zhēng)取獲得最佳教學(xué)效果。
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇十二
在學(xué)生助教職責(zé)的履行方面我主要有以下工作目標(biāo):
1)積極與設(shè)崗教師溝通,,在保證自身學(xué)習(xí)的情況下每周定時(shí)跟課以及時(shí)了解設(shè)崗課程的教學(xué)進(jìn)度,。
2)對(duì)于設(shè)崗教師進(jìn)行的隨堂測(cè)驗(yàn)、布置的作業(yè)等我也會(huì)協(xié)助老師進(jìn)行批閱,保證測(cè)驗(yàn)和作業(yè)個(gè)至少六次的批閱量,,做好學(xué)生成績(jī),、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)等的相關(guān)記錄,并且及時(shí)向老師反映同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況與問(wèn)題
3)協(xié)助老師查閱課堂相關(guān)資料并做課堂教學(xué)用ppt至少六次,。
4)參與課堂教學(xué)活動(dòng)六次做好輔助教學(xué)工作,,并積極參與與課堂相關(guān)的活動(dòng)。
5)而對(duì)于與學(xué)生的溝通交流方面,,開(kāi)學(xué)初我會(huì)給同學(xué)們留下聯(lián)系方式以便隨時(shí)進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑,,包括學(xué)生上課期間遇到的難題和測(cè)試中做的錯(cuò)題等。積極與班級(jí)學(xué)習(xí)委員合作,,一起為班級(jí)大學(xué)英語(yǔ)這一課程的學(xué)習(xí)出謀劃策。當(dāng)然為與讓學(xué)生更好地融入學(xué)習(xí)交流氛圍,,學(xué)生期中考試前我將組織一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),,通過(guò)這一活動(dòng)集中總結(jié)同學(xué)們上半學(xué)期課程學(xué)習(xí)的表現(xiàn),共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決,,再經(jīng)過(guò)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告拉動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力,。對(duì)于在與同學(xué)開(kāi)展的交流活動(dòng)中遇到的比較集中的問(wèn)題包括對(duì)設(shè)崗教師的教學(xué)意見(jiàn)等我也會(huì)積極與設(shè)崗教師交流。
6)工作期間我會(huì)合理分配自己的時(shí)間,,保證做好工作的同時(shí)不影響自身學(xué)習(xí),,也不因?yàn)閰⒓诱n外活動(dòng)而敷衍行事。自覺(jué)接受崗系部對(duì)我的日常管理和設(shè)崗教師的評(píng)價(jià),,在工作中逐步提升自己的能力,,以更好地配合設(shè)崗教師完成教學(xué)任務(wù)。
感謝老師給我做學(xué)生助教的機(jī)會(huì),,我會(huì)珍惜這一工作,,踏實(shí)履行職責(zé),做好老師工作的得力幫手,。
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇十三
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí),。
積極參與政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論,、三個(gè)代表重要思想;學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求,,提高自覺(jué)性;認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《威海市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核》以及文登市教育局的幾個(gè)重要文件,加強(qiáng)師德修養(yǎng);學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),,升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí),,及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念,不斷改造自己的世界觀、人生觀,,真正做到以生為本,,教學(xué)相長(zhǎng)。重要的是認(rèn)清職責(zé),,立足本職,,老老實(shí)實(shí)、本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情,,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)教師的任務(wù)和使命,,落實(shí)黨的教育方針,正如鄧小同志說(shuō)的那樣:“人民,,是看實(shí)踐,。”我們一定要看到自己的責(zé)任,,要時(shí)刻關(guān)注廣大家長(zhǎng)和孩子對(duì)教師充滿期待和信賴的眼睛,,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去自覺(jué)工作,,依法執(zhí)教,做到全心全意為學(xué)生服務(wù),,像陶行知先生說(shuō)的那樣“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”。
2,、加強(qiáng)自我改造,,提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),,以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平,。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理的方方面面的書(shū)籍,廣泛涉獵各種書(shū)籍,,提升自身修養(yǎng),,提高業(yè)務(wù)水平,提高班級(jí)管理的能力,,將班級(jí)工作做細(xì)做透,,使自己成為工作中的內(nèi)行。做到熱愛(ài)并尊重每位學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生心靈,,及時(shí)溝通交流,做學(xué)生的朋友,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛(ài)有加,,進(jìn)行分層次教學(xué),注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高。
目前對(duì)我而言,,最大的問(wèn)題是要注意鍛煉,,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,,學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,,學(xué)習(xí)并研究名師課堂教學(xué)藝術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,,在教學(xué)中大膽嘗試,,努力打造幸福課堂,創(chuàng)設(shè)一種和諧融洽的課堂教學(xué)氛圍,,讓每個(gè)學(xué)生在尊重理解,、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)中獲得幸福感,在這種氛圍中能力得到鍛煉與提高,,從而喜歡我,,喜歡我的課堂。不做簡(jiǎn)單實(shí)效型教學(xué),,以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,,做到高效,。增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),既教書(shū),,又育人,。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),,自覺(jué),、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,,虛心好學(xué),,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想。同時(shí)要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),,使自己更全面地發(fā)展,。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,,緊跟時(shí)代步伐,,與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。
3,、剖析自己,,虛心接受,更快進(jìn)步,。
我們知道嚴(yán)于剖析自己,,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),,剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己,、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重,、自省,、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),,也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn),。我們也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,,人們常常是夸大自己好的一面,,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn),?!蔽矣X(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我們要做到真正剖析自己,,要為自己定好位,。我們要正確地對(duì)待社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)和學(xué)生提出的各種意見(jiàn),,從紛紜的意見(jiàn)中看清教師平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,做好家校聯(lián)系工作,,爭(zhēng)取主動(dòng)經(jīng)常,,有耐心,。不向家長(zhǎng)告狀,,改變策略,,探索好的交流方式方法,,只有這樣才能使自己不斷進(jìn)步,。
4,、調(diào)整心態(tài)享受教育,。
我將努力踐行幸福教育,,從自我開(kāi)始,,將教師看做是幸福的職業(yè),,調(diào)整心態(tài)調(diào)整情緒,,以一種快樂(lè)幸福的心態(tài)上好每一節(jié)課,將我的快樂(lè)幸福情緒帶給每個(gè)學(xué)生,。樂(lè)觀看待任何事情,,調(diào)整好心態(tài),讓自己累并快樂(lè)著,。任何工作上的事情要做的就都是應(yīng)該做的,,高興著去做也是它,不高興地去做還是它,,那為什么就不能讓自己懷著愉快的心情去完成呢?不過(guò)于看重結(jié)果怎樣,,做事的過(guò)程就是應(yīng)該享受的,無(wú)論結(jié)果如何,。追求美好的結(jié)果,,但達(dá)不到的時(shí)候也不怨天尤人,看開(kāi)些,,可能有多種原因,,但畢竟努力過(guò),付出過(guò),,收獲過(guò),,不必再斤斤計(jì)較結(jié)果。
總之,,從現(xiàn)在做起,,我要以最快的速度進(jìn)步著,學(xué)習(xí)著,,收獲著,我要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、個(gè)性差異,,因材施教,既要教書(shū)又要育人,,堅(jiān)持做到理論要強(qiáng),,方法要對(duì),認(rèn)真整改,,樹(shù)立先進(jìn)而純潔的教育新形象,,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生力量。
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇十四
一,、指導(dǎo)思想:
學(xué)校遵循"健康第一"的教育指導(dǎo)思想和"育人第一"的宗旨,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),,用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,,使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展,。
二、工作要求:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新,。
組織體育教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)工作條例,,學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),,在工作中積極實(shí)施課改要求,,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)本職工作,,用創(chuàng)新的思維,,改革課堂教學(xué)的模式,從小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià),。
正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,,根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),體育教師在課堂教學(xué)中,,應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)分教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),學(xué)生自評(píng),,學(xué)生互評(píng),。在課堂中,教師的教學(xué)藝術(shù)在評(píng)價(jià)也能起到一定的作用,,評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),,因材施教,提高學(xué)生的活動(dòng)興趣,。
3,、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。
學(xué)校"兩操"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程",,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,,抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好"兩操"更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,。因此,,在3月底將將進(jìn)行一次廣播操比賽,,各班要認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作,要做到人人參與,,師生共練,,力爭(zhēng)取得成績(jī)。
4,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),,搞好體育課改活動(dòng)。
在學(xué)校內(nèi),,要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng),。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識(shí),,在上好平時(shí)家常課的前提下,,每位體育教師要上一堂課改實(shí)驗(yàn)課,力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢(shì),,且每位開(kāi)課老師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計(jì),逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育活動(dòng)得到鍛煉,,身心和諧地發(fā)展。
5,、開(kāi)展小型體育活動(dòng),,豐富學(xué)生的課余生活。
繼續(xù)開(kāi)展小型體育活動(dòng),,小型比賽堅(jiān)持“經(jīng)?;⑷の痘?、群體化“的組織原則,,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和集體榮譽(yù)感,。
6,、抓好體訓(xùn)工作,,提高體育競(jìng)技水平,。
為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競(jìng)技水平,在期初建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,,體育組決定對(duì)部分優(yōu)秀的田徑隊(duì)員進(jìn)行集訓(xùn),,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上,不斷改進(jìn)和提高訓(xùn)練水平,,注重訓(xùn)練的科學(xué)性和實(shí)效性,。力爭(zhēng)在明年的市運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好的成績(jī),。
7、體育達(dá)標(biāo)常抓不懈,,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。
本著“長(zhǎng)期抓,抓平時(shí)”的思路,,做好新學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作,。積極開(kāi)展體育達(dá)標(biāo)鍛煉活動(dòng),由班主任和體育教師做好組織和指導(dǎo)工作,。
8,、做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,,落實(shí)場(chǎng)地、器材,、設(shè)備的管理制度,確保其的使用率和安全性,。
9、本學(xué)期器材購(gòu)置:
小皮球(低段用)30只
羽毛球(3筒塑料,、2筒鴨毛)5筒
足球10只
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇十五
201x年,,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)幸運(yùn)年,,作為一名普通的人民教師,,我光榮地成為了育新小學(xué)的支教教師。我感到無(wú)比驕傲和自豪,,感受到肩上所擔(dān)負(fù)的任務(wù)之重,。為了使我的支教工作能順利有序地開(kāi)展,將本次支教工作做如下安排:支教,,不是去展示自己教育教學(xué)特色和水平,,更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西,對(duì)他們能有所啟發(fā),,有所幫助,,促進(jìn)教師的專業(yè)水平的提升;是給所支教班級(jí)的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗(yàn)、更開(kāi)闊的視野,,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),。因此,在開(kāi)展工作前,,一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生需要什么,然后再有針對(duì)性地安排工作,。
1,、先了解所支教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作守則,,以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。
2,、在認(rèn)真貫徹文件精神的同時(shí)有針對(duì)性地開(kāi)展自己的支教工作,。
3、與所支教學(xué)校的老師交流討論,,再確定自己公開(kāi)課的內(nèi)容,。
4、找所支教班的班主任了解該班的情況,,比如班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點(diǎn),、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),、能力水平等,,了解我的教育和教學(xué)工作重點(diǎn)。
支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課,,不需要刻意的雕琢,,而要立足老師和學(xué)生的實(shí)際,上學(xué)生聽(tīng)得懂,、學(xué)得會(huì)的課,,上老師們看得明、學(xué)得來(lái)的課,。一句話,,要上實(shí)實(shí)在在的常規(guī)課。因此,,備課的環(huán)節(jié)要精益求精,,要既備教材、教法,,還要備學(xué)生,、備老師。做一次專題講座,,這是上級(jí)給每一位支教名師提出的要求,。本次講座,我將面對(duì)的是農(nóng)村的一線教師,,所以講稿要少說(shuō)理論,,多講實(shí)例,讓老師們?cè)谖业囊恍┳龇ê蛧L試中學(xué)到經(jīng)驗(yàn),、受到啟發(fā),。像愛(ài)自己的學(xué)生一樣愛(ài)所支教班的學(xué)生,,真誠(chéng)地欣賞他們,,真心地教育他們,。
也許我的教育不能立竿見(jiàn)影地改變什么,但希望能因?yàn)槲业募尤?,使他們更熱?ài)生活,,更喜歡學(xué)習(xí)??傊?,本次支教工作我將全力以赴,傾灑自己的滿腔熱忱,,澆灌這些農(nóng)村既可愛(ài)又淳樸的農(nóng)村孩子,,既出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西,。希望,,這次支教我能收獲多多。
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇十六
一,、指導(dǎo)思想:
學(xué)校遵循"健康第一"的教育指導(dǎo)思想和"育人第一"的宗旨,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),,用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),,培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,,使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。
二,、工作要求:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,,力求創(chuàng)新,。
組織體育教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)工作條例,學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),,加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),,在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)本職工作,,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,,從小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià),。
正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,,根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),體育教師在課堂教學(xué)中,,應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)分教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),學(xué)生自評(píng),,學(xué)生互評(píng),。在課堂中,教師的教學(xué)藝術(shù)在評(píng)價(jià)也能起到一定的作用,,評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),,因材施教,提高學(xué)生的活動(dòng)興趣,。
3,、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。
學(xué)校"兩操"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程",,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,,抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好"兩操"更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,。因此,,在3月底將將進(jìn)行一次廣播操比賽,各班要認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作,,要做到人人參與,,師生共練,力爭(zhēng)取得成績(jī),。
4,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng),。
在學(xué)校內(nèi),,要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,,要有創(chuàng)新意識(shí),,在上好平時(shí)家常課的前提下,每位體育教師要上一堂課改實(shí)驗(yàn)課,,力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢(shì),且每位開(kāi)課老師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計(jì),,逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育活動(dòng)得到鍛煉,,身心和諧地發(fā)展。
5,、開(kāi)展小型體育活動(dòng),,豐富學(xué)生的課余生活。
繼續(xù)開(kāi)展小型體育活動(dòng),,小型比賽堅(jiān)持“經(jīng)常化,、趣味化,、群體化“的組織原則,豐富學(xué)生的課余生活,,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和集體榮譽(yù)感,。
6、抓好體訓(xùn)工作,,提高體育競(jìng)技水平,。
為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競(jìng)技水平,在期初建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,,體育組決定對(duì)部分優(yōu)秀的田徑隊(duì)員進(jìn)行集訓(xùn),,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上,不斷改進(jìn)和提高訓(xùn)練水平,,注重訓(xùn)練的科學(xué)性和實(shí)效性,。力爭(zhēng)在明年的市運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好的成績(jī)。
7,、體育達(dá)標(biāo)常抓不懈,,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
本著“長(zhǎng)期抓,,抓平時(shí)”的思路,,做好新學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作。積極開(kāi)展體育達(dá)標(biāo)鍛煉活動(dòng),,由班主任和體育教師做好組織和指導(dǎo)工作,。
8、做好器材管理,。
有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地,、器材,、設(shè)備的管理制度,確保其的使用率和安全性。
9,、本學(xué)期器材購(gòu)置:
小皮球(低段用)30只
羽毛球(3筒塑料,、2筒鴨毛)5筒
足球10只
教師個(gè)人教育計(jì)劃篇十七
一,、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)哦素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)方針,,面向全體學(xué)生,,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),提高健康觀念,。
二,、學(xué)情分析
學(xué)生進(jìn)入高二,身體素質(zhì)較高一有了明顯提高,,各方面能力也在增長(zhǎng),,而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性,,要以提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣為主導(dǎo),,使學(xué)生在體育課上廣泛參與,提高身體素質(zhì),,減輕學(xué)習(xí)壓力,。
三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求
1,、學(xué)習(xí)障礙跑,,俯臥式跳高等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生,,要有針對(duì)性訓(xùn)練,,參加體育高考。
2,、學(xué)習(xí)一些基本體操動(dòng)作技巧,,加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。
3,、通過(guò)素質(zhì)練習(xí),,提高學(xué)生跑、跳,、投的能力,。
4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過(guò)的籃球,、排球的基本技術(shù)動(dòng)作,,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí),,以理論聯(lián)系實(shí)際,,使之學(xué)為所用。
5,、上好每一節(jié)體育與健康課,,讓學(xué)生更深一步的理解健康的真正含義,。
6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義,,并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),,以便更好地完成測(cè)評(píng)考核。
要求:在教學(xué)過(guò)程中講解要清晰,,有條理,。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),要多運(yùn)用各種示范方法,,使學(xué)生容易接受并掌握,。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行,使學(xué)生的理論知識(shí)更加豐富,。
四,、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):
1,、田徑中的俯臥式跳高,,障礙跑。
2,、雙杠擺動(dòng)中的前(后)擺挺身下,。
3、籃球,、排球的簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合,。
難點(diǎn):
1、俯臥式跳高的助跑,,過(guò)桿的技術(shù),。
2、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合,。
3,、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的具體運(yùn)用。
五,、提高教學(xué)質(zhì)量的方法
1,、上課講解時(shí),聲音要宏亮,、清晰,。教法要因地制宜,靈活多變,。
2,、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂(lè)。
3,、組織進(jìn)行一些小型比賽,,提高學(xué)生排,、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。