人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇一

本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，以德育主題活動(dòng)為依托,，建設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的德育平臺(tái)，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，引導(dǎo),、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育教育的有效性,。繼續(xù)以班級(jí),、年段為實(shí)施幸福德育的平臺(tái)，推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展,，以感恩教育為切入點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生感恩師長(zhǎng)、感恩學(xué)校,、感恩社會(huì),，培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀,、善感恩的人才,。

二、工作目標(biāo)

反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開(kāi)展情況,，進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入,，積極推進(jìn)德育校本課程——幸福讀本實(shí)施，加強(qiáng)幸福德育科研工作,，形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強(qiáng)公民意識(shí)教育,，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培育良好校園氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識(shí);結(jié)合教師節(jié),、拗九節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、父親節(jié),、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育,，特別是感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),、元旦迎新,、社團(tuán)節(jié)等大型活動(dòng)的有序開(kāi)展。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1.增強(qiáng)幸福德育研究,，推動(dòng)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展

(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)幸福德育科研工作。以科研項(xiàng)目的推進(jìn)帶動(dòng)我校德育工作團(tuán)隊(duì)理論水平的提升,。我處今年將著力推進(jìn)省級(jí)兩個(gè)新的課題：--省中小學(xué)德育研究專(zhuān)項(xiàng)課題——《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會(huì)課課程建設(shè)》,、--省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作，相信隨著課題研究的深入開(kāi)展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論研究水平,。

(2)繼續(xù)以班級(jí),、年段為平臺(tái)，大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施,。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化,、制度文化、活動(dòng)文化,、課堂文化,、管理文化建設(shè)工作，營(yíng)造愉悅和諧的人際關(guān)系,，組織有向心力的班級(jí)活動(dòng),，培育多元包容的班級(jí)文化、形成陽(yáng)光向上的班級(jí)氣質(zhì),，讓幸福班級(jí)建設(shè)成為年級(jí),、學(xué)校的基礎(chǔ)，從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展,。

(3)有效推進(jìn)年段工作,，培育、塑造年段德育工作特色

立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色,，德育處根據(jù)學(xué)生三年成長(zhǎng)特點(diǎn),，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo)，統(tǒng)籌安排年段德育工作重點(diǎn),，加強(qiáng)年段工作研究,，從高一、高二,、高三年段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),，優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標(biāo)，依托我校學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),，記錄學(xué)生成長(zhǎng)歷程,，推進(jìn)年段管理工作，提高整體管理水平,。

2.加強(qiáng)高三畢業(yè)班管理工作,，通過(guò)強(qiáng)化常規(guī)管理,，使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來(lái),，根據(jù)不同階段,，學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài)，開(kāi)展有針對(duì)性的工作,，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,，提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任,、學(xué)生心理狀態(tài),，營(yíng)造良好畢業(yè)班氛圍，組織適宜高三年級(jí)德育活動(dòng),，密切家校聯(lián)系,，促使學(xué)生、家長(zhǎng),、班級(jí)、年段,、學(xué)校形成合力,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為明年高三取得更好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提升德育干部素質(zhì)

除了依托班主任例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)外,，還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式,，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立--青年教師“讀書(shū)會(huì)”,，將繼續(xù)通過(guò)為班主任定購(gòu)教育書(shū)籍,，引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識(shí);觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校,、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);定期組織教育理論學(xué)習(xí),、讀書(shū)沙龍活動(dòng)，使班主任能夠及時(shí)地接受到新思想,，相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任就常規(guī)管理,、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理,、育人經(jīng)驗(yàn),，不斷提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)水平。鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,，力爭(zhēng)打造一只高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

4.加強(qiáng)公民意識(shí)教育，繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè),，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育

針對(duì)近年來(lái)學(xué)生素質(zhì)情況,，大力開(kāi)展公民意識(shí)教育，培養(yǎng)公民美德,，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德,，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,。

5.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，大力推進(jìn)感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心

感恩是一種人格品質(zhì),，是一種人生態(tài)度，是一種道德修養(yǎng),，作為--的學(xué)生應(yīng)該具有這種人格特質(zhì)或一種習(xí)慣,，常懷感恩之心，不僅能夠使人體驗(yàn)生活的幸福感,，對(duì)環(huán)境與他人充滿(mǎn)敬重,、關(guān)切和珍愛(ài)，還會(huì)激勵(lì)人為了使自己變得更加美好而奮斗,。本學(xué)年將做好以下工作

6.進(jìn)一步整合家,、校、社會(huì)資源,，大力推進(jìn)德育工作開(kāi)展

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇二

新的學(xué)年開(kāi)始了,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，現(xiàn)制定本學(xué)年德育工作計(jì)劃如下。

一,、指導(dǎo)思想

遵循學(xué)校本學(xué)年德育工作的總體思路,，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,，級(jí)部工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,，以教師愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,，采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),，活動(dòng)導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育,，班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專(zhuān)心學(xué)業(yè),，這就是年級(jí)德育工作中的重中之重。

二,、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容,，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),，以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對(duì)她們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴(lài)的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),，還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信,、責(zé)任、律己,、感恩意識(shí)”的教育工作,。

三、本學(xué)期具體目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

四,、具體措施

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想,。

（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

（二）常規(guī)工作：

（1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇三

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，牢固樹(shù)立“德育為先，育人為本”思想,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手,，以禮儀教育、誠(chéng)信教育為近期德育工作突破口,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,。

二、重點(diǎn)工作：

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高管理水平

⑴把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位。

①舉辦多層次,、多類(lèi)型的培訓(xùn)研討活動(dòng),。挖掘校內(nèi)潛力,，舉辦科研探討、班主任工作,、經(jīng)驗(yàn)交流,、知識(shí)講座等活動(dòng)，促進(jìn)同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高,。利用校外資源,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去,，拓展視野,，在與不同教育環(huán)境的比較中，吸納新觀念,、新方法,，不斷改進(jìn)自己的教育工作。

②加強(qiáng)德育研究的針對(duì)性和主動(dòng)性,。立足德育改革的“六小”即：目標(biāo)小一點(diǎn),、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)、切入深一點(diǎn),、方法新一點(diǎn),、手段活一點(diǎn)。堅(jiān)持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合,，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對(duì)性相結(jié)合,，德育評(píng)價(jià)的有形行為考核與無(wú)形的思想認(rèn)同相結(jié)合。結(jié)合自身教育實(shí)際,，針對(duì)教育中存在的難點(diǎn),，作為科研項(xiàng)目，把實(shí)施課題研究的過(guò)程,，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論,，提高教育質(zhì)量的過(guò)程。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。加強(qiáng)德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,，將科研成果及時(shí)加以推廣、應(yīng)用,。

③在政策上,、制度上、管理上規(guī)范班主任工作,，不斷強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí),、業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立班主任工作帶頭人,。

⑵充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用,。

①加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問(wèn)題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部。

②繼續(xù)實(shí)行“班級(jí)量化評(píng)估考核制”,，繼續(xù)抓好值周班工作,，充分發(fā)揮學(xué)生民主參與、民主管理作用,，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性,、公正性、準(zhǔn)確性,，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善,、充實(shí)評(píng)價(jià)內(nèi)容。

③充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)生中的積極作用,，寓教育于活動(dòng)中,，把外在約束變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。

2,、抓住德育契機(jī),，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

⑴以愛(ài)國(guó)主義和弘揚(yáng)與培育民族精神為重點(diǎn),，開(kāi)展“心系祖國(guó),、健康成長(zhǎng)”的主題讀書(shū)教育活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),，競(jìng)賽演講,、社會(huì)實(shí)踐等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族自尊心,、自信心,。

⑵認(rèn)真貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，深入開(kāi)展公民道德實(shí)踐活動(dòng),。

探索素質(zhì)教育下的德育新模式。以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力,、動(dòng)手能力,、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的，與社會(huì)力量緊密配合,，創(chuàng)建學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,。利用“三·五”學(xué)雷鋒日,、“六·一”兒童節(jié)等重要紀(jì)念日開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明小學(xué)生,，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動(dòng),，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查和綠化,、美化,、凈化校園活動(dòng)。利用板報(bào),、講座,、廣播、電視等多種形式加強(qiáng)宣傳,，樹(shù)立典型,。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活、家庭生活,、社會(huì)生活和大自然中,，尋找一個(gè)崗位、扮演一個(gè)角色,、明白一個(gè)道理,、培養(yǎng)一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),、養(yǎng)成一種習(xí)慣,。

⑶大力開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育。

以禮儀教育,、誠(chéng)信教育為突破口,，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標(biāo),。開(kāi)展“從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，利用班會(huì),、講座,、電視、電影,、讀書(shū)活動(dòng),、板報(bào)等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇四

一、德育工作總目標(biāo)

教書(shū)育人,，以人為本,，德、智,、體,、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn),，讓學(xué)生終生受益。

二,、工作措施

為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計(jì)劃,，完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才,。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核,。具體如下：

1、各教師都要積極參加學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，不得以任何借口無(wú)故缺席,。否則于該學(xué)期中酌情扣分，并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容,。

2,、教師絕不能參與社會(huì)上的黃、賭,、毒等有損教師形象的違法活動(dòng),。否則，按情節(jié)的輕重予以必要的處分,。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門(mén)處理,。

3、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》制訂出班計(jì)劃,。

4,、各班要圍繞《班計(jì)劃》開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),。

5,、學(xué)校將定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評(píng)定等,，各班主任要按要求依時(shí)做好有關(guān)的工作,。

三,、工作要點(diǎn)

(一)落實(shí)常規(guī)工作

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。以科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，學(xué)校將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì),、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、通過(guò)形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,，形成教育的合力。

(二)教育活動(dòng)

1,、少先隊(duì)工作

以愛(ài)國(guó)主義為核心,，結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)主線，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

①加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn),，實(shí)行干部輪換制,，使其人人都有參與學(xué)校、班級(jí)管理的機(jī)會(huì),，為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺(tái),。

②組織少先隊(duì)員開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題活動(dòng)，開(kāi)展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì),。

③抓好少先隊(duì)小家務(wù),，辦好班級(jí)黑板報(bào)等，抓好文藝隊(duì)的訓(xùn)練,。

④充分利用紅領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事,，樹(shù)立良好的文明習(xí)慣。

2,、班主任工作

切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)，樹(shù)立干部教師隊(duì)伍的良好職業(yè)形象和社會(huì)形象,，進(jìn)一步提高全社會(huì)和人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度,，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“三德”教育成果，繼續(xù)在全校開(kāi)展“學(xué)十佳,、講三德,、做傳播文明使者”系列教育活動(dòng)，

①抓好陣地,、健全制度,。一是“三德”教育工作具體有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。二是采取“三德”教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合的方法,，把“三德”教育的全部?jī)?nèi)容納入學(xué)習(xí)計(jì)劃中,。

②做到時(shí)間、人員,、效果落實(shí),。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)日制度，組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件,，開(kāi)展“講文明,、樹(shù)新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)“三德”教育內(nèi)容,，便于大家學(xué)習(xí)，讓文明知識(shí)深入人心,。三是建立學(xué)習(xí)制度,，對(duì)每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容,、參加人員進(jìn)行登記,，保證教育學(xué)習(xí)不漏人,。

③加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),、完善各項(xiàng)措施,。一是要重視“三德”教育活動(dòng)，進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),，二是要適時(shí)組織“三德”活動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)并聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展討論,，以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果,。三是要求每人都建立學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考評(píng),。

3、加強(qiáng)心理健康教育,。

①建立一支心理健康教育的教師隊(duì)伍,。切實(shí)加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使班主任教師成為心理健康教育的主力軍,。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個(gè)方面著手對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),。通過(guò)案例分析，經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式進(jìn)行探討,，逐步提高教師的教育水平,。

②建立后進(jìn)生檔案，深入開(kāi)展教師與后進(jìn)生交朋友活動(dòng),，關(guān)注他們學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)與進(jìn)步,。并填寫(xiě)相關(guān)記錄,。

4、抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作

①開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，舉行兩次以上家長(zhǎng)會(huì)

②成立新--屆家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)

(三)日常管理工作

1、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗的管理,，開(kāi)展常規(guī)評(píng)比和競(jìng)賽,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育,，鞏固文明禮貌教育成果,。

3、強(qiáng)化學(xué)生的校園安全,，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,，保護(hù)學(xué)校環(huán)境。

4,、做好班會(huì)記錄,，使班會(huì)時(shí)間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用并有實(shí)效,。

5、做好班級(jí)每周行為規(guī)范綜合評(píng)價(jià),，并向?qū)W校公布評(píng)價(jià)結(jié)果,，期末進(jìn)行表彰。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇五

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)院和部門(mén)計(jì)劃為指針,，以提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為出發(fā)點(diǎn)，以班主任教研,、德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)初中班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)開(kāi)展初中德育科研工作,，積極探索德育工作新方法,，引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,，使我市初中德育工作邁上新臺(tái)階,。

二、重點(diǎn)工作

1,、學(xué)初,，組織召開(kāi)一次初中德育中心組工作會(huì)議，布置安排本學(xué)期德育工作,。

2,、參與心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作。

3,、深入基層學(xué)校調(diào)研,、聽(tīng)課并參與該校班主任教研活動(dòng)。加強(qiáng)初中班主任教研的指導(dǎo),，使初中班主任教研形成制度化,。積極探索班主任教研的新形式，引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,。

4、繼續(xù)開(kāi)展“實(shí)踐體驗(yàn)”式主題班會(huì),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

6、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽,。

7,、開(kāi)展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動(dòng)。

8,、初中班主任教研基地掛牌,。

9,、配合部門(mén)做好《紅燭光芒——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫(xiě)等工作,。

三,、保障措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身的理論水平,、師德修養(yǎng)。

2,、樹(shù)立全心全意服務(wù)基層的意識(shí),，堅(jiān)持深入實(shí)際，多做調(diào)查研究,，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力,。

3、認(rèn)真遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己。

4,、與縣,、區(qū)師校德育部門(mén)搞好關(guān)系，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，共同完成德育工作,。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇六

??以^v^中央辦公廳、^v^辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德工作的意見(jiàn)》精神為指針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)小學(xué)生的禮儀常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,，著力培養(yǎng)小學(xué)生現(xiàn)代公民意識(shí),，把他們培養(yǎng)成為有理想、有追求,，全面發(fā)展,、可堪重任的一代新人。

??學(xué)校學(xué)生德育合格率達(dá)99%以上,，犯罪率控制為零,。

??1、強(qiáng)化師德教育,，樹(shù)立良好的師長(zhǎng)形象,。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，從樹(shù)立“以德立校,、率先垂范,、嚴(yán)于律己,、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，拓展師德教育內(nèi)容,，宣傳職業(yè)道德規(guī)范,，增強(qiáng)教師依法治校，以德治校意識(shí),，進(jìn)一步完善師德檔案制度,，加強(qiáng)過(guò)程管理。加大查處力度,。堅(jiān)持師德一票否決制,，進(jìn)一步完善師德考核評(píng)估制度，切實(shí)提高師德水平,。

??2,、禮儀常規(guī)教育。切實(shí)開(kāi)展好禮儀常規(guī)系列教育活動(dòng),。要繼續(xù)抓好“五四三”活動(dòng)（升好旗,、唱好歌、做好操,、行好禮,、寫(xiě)好字；主動(dòng)拾紙屑,、主動(dòng)掃垃圾,、主動(dòng)擦污跡、主動(dòng)管衛(wèi)生,；校內(nèi)校外一樣,、家里學(xué)校一樣、有無(wú)老師在場(chǎng)一樣）,，開(kāi)展“新三好”（在家是個(gè)好孩子,，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好少年）爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),。

??3,、行為規(guī)范教育。認(rèn)真貫徹《小學(xué)日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。組織開(kāi)展“學(xué)常規(guī)（規(guī)范）,、正言行”系列知識(shí)大賽,。

??4、法制教育。開(kāi)展“警校共建”,、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員活動(dòng),，要落實(shí)法制教育計(jì)劃、教材,、課時(shí)和教師,，積極預(yù)防青少年犯罪，使青少年知法,、守法,、扎實(shí)開(kāi)展青少年法制教育。

??5,、家庭教育,。切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，領(lǐng)導(dǎo)層中必須要有學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)干部參與,。家長(zhǎng)學(xué)校做到有計(jì)劃、有記載,、有活動(dòng),、有考試、有成績(jī),、有總結(jié),。每期家長(zhǎng)學(xué)校授課不得少于8節(jié)。

??6,、強(qiáng)化德育實(shí)體建設(shè)。重點(diǎn)抓好“三個(gè)三”的德育實(shí)體建設(shè),，即形成三個(gè)序列（班會(huì)序列,、團(tuán)隊(duì)系列和學(xué)科滲透德育序列）、完善三個(gè)基地（愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育基地,、勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐基地,、國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練基地）、搞好三個(gè)結(jié)合（學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合）。

??1,、主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下的德育工作要求,，調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作的方式方法,，形成貫穿于各個(gè)教育階段,，由淺入深的德育目標(biāo)層次體系。

??2,、加強(qiáng)德育工作研究,，開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún),，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

??3,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，探索思想政治工作新途徑，新方法,。

??4,、開(kāi)展“兩優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)。在全校開(kāi)展班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，組織一次班會(huì)優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選活動(dòng),。

??5、認(rèn)真抓好德育工作的評(píng)比表彰工作,。一是認(rèn)真評(píng)選市縣級(jí)德育個(gè)人,；二是評(píng)選市縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇七

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)______幼兒園20____年德育工作計(jì)劃目標(biāo)及內(nèi)容,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，深入挖掘幼兒園特色內(nèi)涵,，制定20____年中班德育工作計(jì)劃,。

二、總體目標(biāo)：

教師充分理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，結(jié)合養(yǎng)成教育內(nèi)容,，將其內(nèi)化、分解為幼兒易懂,，充滿(mǎn)童趣的教育內(nèi)容,，扎實(shí)培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、勇敢,、好問(wèn)、友愛(ài),、愛(ài)惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德,、行為習(xí)慣，養(yǎng)成幼兒健康、活潑,、開(kāi)朗的性格,。

三、具體措施：

1.注重為幼兒營(yíng)造和諧,、民主,、寬松、愉快的精神氛圍,，建立平等,、和諧、理解,、信任的師生關(guān)系,，以良好的環(huán)境影響人，以生動(dòng)的活動(dòng)感染人,，以積極的體驗(yàn)塑造人,，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人。

(1)開(kāi)展活動(dòng)讓幼兒了解自己,、同伴的優(yōu)點(diǎn),，知道同伴之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，體驗(yàn)與同伴共處的樂(lè)趣,，建立良好的同伴關(guān)系,。

(2)結(jié)合社會(huì)性活動(dòng)“小熊請(qǐng)客”對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育。懂得做客,、待客的一般禮儀,，會(huì)與他人分享，能大膽,、禮貌地與成人交往,。

2.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級(jí)常規(guī),。

(1)家園密切配合。家人,、老師,、保育員態(tài)度一致，不包辦替代,。教育幼兒愛(ài)護(hù)物品,，養(yǎng)成自己收拾整理好的習(xí)慣。不斷提高幼兒的生活自理能力,。自己保管好自己的的衣物,，要保持整潔。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育。我們提醒幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，如早晚跟老師和同伴說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”,，讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí),。對(duì)于別人的幫助要說(shuō)謝謝,。不小心碰了別人時(shí)，真心實(shí)意地給予道歉,，除了說(shuō)“對(duì)不起”,，還需行為表示。

(3)常規(guī)培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,。安靜愉快地進(jìn)餐,，坐姿自然。正確使用餐具,，餐后收拾碗筷,，餐具輕拿輕放。逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,，細(xì)嚼慢咽，吃飯時(shí)不發(fā)出響聲,。不挑食,，不剩飯菜，養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣：桌面干凈,、地面干凈,、身上干凈,、碗內(nèi)干凈,。

(4)加強(qiáng)幼兒的友愛(ài)教育,，提高幼兒的交往能力。我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧;要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)習(xí)商量語(yǔ)氣,，交換,、輪流,，合作玩的方法,，好玩的玩具大家一起玩，學(xué)會(huì)說(shuō)“我可以和你______嗎?”,，學(xué)習(xí)和同伴,、父母互相商量，解決問(wèn)題,。

(5)繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。學(xué)習(xí)正確的上下樓梯的方法，不在過(guò)道上跑,。認(rèn)識(shí)一些交通,，危險(xiǎn)性等標(biāo)志。

(6)行為習(xí)慣的培養(yǎng),，不在教室的墻面和桌面亂涂,，要保持干凈。同時(shí)教育幼兒要與他人分享玩具,，愛(ài)護(hù)他人的玩具,、圖書(shū)等。

(7)每周評(píng)比“十佳寶貝”,，對(duì)各方面表現(xiàn)突出的幼兒表示認(rèn)可,。愛(ài)幼兒園，愛(ài)老師,、友愛(ài)同伴,。

3.利用文學(xué)作品，進(jìn)行德育教育.結(jié)合主題教育《我喜歡》中如“十兄弟”“葫蘆娃”等故事,，利用活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,。利用幼兒素質(zhì)評(píng)價(jià)表，對(duì)幼兒進(jìn)行德育測(cè)評(píng),。檢測(cè)幼兒教育效果,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。利用教研學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法,，原則途徑,，交流好的教育經(jīng)驗(yàn)。

4.通過(guò)家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、家園聯(lián)系,、家長(zhǎng)反饋及家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，利用微博、去qq群,、微信群等工具,，家園溝通幼兒品德情況，緊密配合,，達(dá)到幼兒園,、家庭教育的一致性，形成養(yǎng)成教育合力,，充分體驗(yàn)養(yǎng)成教育的教育價(jià)值和成果,。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇八

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn),，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，解放思想,，實(shí)事求是,，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)生德育水平,。對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。21世紀(jì),，是一個(gè)高度發(fā)展,、高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,，在這種情勢(shì)之下,，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中,，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作，特作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

二、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力,，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建“友誼班級(jí)^v^,。

三、具體措施：

(一)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開(kāi)學(xué)伊始,，開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課,。利用班會(huì)繼續(xù)細(xì)化，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù),，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

(二)培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)勞動(dòng),，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力,。

2,、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4,、建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三)加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計(jì)劃去執(zhí)行,，使我的工作更具計(jì)劃性,、科學(xué)性，達(dá)到最好的效果,。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇九

1. 加強(qiáng)德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生道德修養(yǎng)、文明禮儀,、遵紀(jì)守法,、知恩圖報(bào)、熱愛(ài)祖國(guó)等道德教育,，以點(diǎn)帶面,，推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),，使廣大學(xué)生明確道德含義，培養(yǎng)道德意識(shí),，增強(qiáng)道德觀念,，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。

2. 進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷，教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),，樹(shù)立崇高的夢(mèng)想信念,，全面提升學(xué)生思想上進(jìn)、品德高尚,、禮貌守紀(jì)等綜合素質(zhì),。

3. 加強(qiáng)法制教育，根據(jù)上級(jí)文件精神,，全面推進(jìn)學(xué)校依法治校工作,，努力增強(qiáng)全校師生的法治觀念和法律意識(shí)，充分尊重學(xué)生在法治教育過(guò)程中的主體性,。采用多種教育手段,，幫助學(xué)生修正自己的行為，增加法律法規(guī)常識(shí),。

4. 規(guī)范教師行為,，做好引導(dǎo)作用。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持用愛(ài)心澆灌學(xué)生,，用真情打動(dòng)學(xué)生，用品德感化學(xué)生,，用榜樣激勵(lì)學(xué)生的教育原則,，強(qiáng)化德育教育效果。

5. 利用校園文化長(zhǎng)廊宣傳德育楷模事跡,，增強(qiáng)育人效果,。

6. 開(kāi)展形式多樣的德育爭(zhēng)先評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生做出改變,。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇十

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福,，奠定快樂(lè)人生,；堅(jiān)持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)自我管理（級(jí)部,、班級(jí)、個(gè)人）,。針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合我?！缎?shù)、小蟲(chóng),、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國(guó)家立項(xiàng)課題、《一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì)、做精,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二,、工作思路

2,、貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，成立我校德育課題組，全面實(shí)施我校的特色教育——樹(shù)鷹教育。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育,，加強(qiáng)紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生儒雅,、仁愛(ài)、正義,、禮貌,、聰慧、誠(chéng)信的博大情懷,。

5,、重點(diǎn)開(kāi)展一些活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校園科技,、文體藝術(shù)活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐、演講會(huì)操健美操比賽活動(dòng)等,。

6,、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹(shù)立一批典型：評(píng)選表彰陽(yáng)光家長(zhǎng),、陽(yáng)光班級(jí),、陽(yáng)光班主任、陽(yáng)光少年,。

三,、xx年德育工作要點(diǎn)

二月份：常規(guī)教育月（堅(jiān)守紀(jì)律 嚴(yán)格規(guī)范）

1、舉行“引領(lǐng)幸福 堅(jiān)持規(guī)范”開(kāi)學(xué)典禮,，進(jìn)行紀(jì)律,、禮儀、安全教育,。

2,、召開(kāi)“堅(jiān)守紀(jì)律 自我管理”主題班會(huì)，整頓校容校貌,。

3,、召開(kāi)期初級(jí)部長(zhǎng)會(huì)議，制訂德育、少先隊(duì),、班級(jí)等工作計(jì)劃,。

4、進(jìn)行xx年春季留守生和乘車(chē)學(xué)生摸底,。

5,、召開(kāi)安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會(huì)議。

6,、進(jìn)行期初班容班貌,、板報(bào)、小明星班級(jí)文化評(píng)比,。

7,、班內(nèi)實(shí)行自我管理評(píng)比細(xì)則，評(píng)選第一批五星文明管理小隊(duì),。

8,、進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)——路隊(duì)整齊，路誦響亮,，精神抖擻,；動(dòng)作協(xié)調(diào),，步調(diào)一致,；班內(nèi)沒(méi)有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好,，優(yōu)勝者評(píng)選為儒雅文明中隊(duì),。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇十一

一、指導(dǎo)思想：

借助教育局實(shí)施課堂效益年的春風(fēng),以提升教學(xué)水平為教育契機(jī),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,提高工作的實(shí)效性,、針對(duì)性和主動(dòng)性,。

二、工作目標(biāo)：

八年級(jí)的學(xué)生,，要求他們求實(shí)向上,，喚醒學(xué)生挑戰(zhàn)的意識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),，培養(yǎng)耐挫能力,。

三、主要工作：

(一)開(kāi)展課堂

1,、抓好教育主陣地,，上好上足每一節(jié)課。充分利用課堂所學(xué)的文章,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

2、有的放矢的與學(xué)生交流，有針對(duì)性地采取有效措施,，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教，減少其違紀(jì)現(xiàn),。

3,、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。本學(xué)期要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展富有實(shí)效性,、針對(duì)性的綜合活動(dòng)課,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū),、寫(xiě)作，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，自覺(jué)遵守課堂規(guī)章制度,，形成良好的學(xué)風(fēng)。

2,、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,。以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“清明節(jié)”,、“五一節(jié)”,、“五四青年節(jié)”等重大節(jié)日,、紀(jì)念日為載體,，以形勢(shì)教育大課堂問(wèn)題討論為抓手,，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育,。

(三)關(guān)注學(xué)生心理健康,。

八年級(jí)學(xué)生思想波動(dòng)大,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，做好后勤工作,。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇十二

一,、班級(jí)管理總的指導(dǎo)思想

認(rèn)清形勢(shì),，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn),，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施生本教育,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異,，滿(mǎn)足不一樣學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途夢(mèng)想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和本事，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向中職,、從中職到工作的過(guò)渡,。

二、全班情景分析

我班經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,，班級(jí)初步構(gòu)成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣,，學(xué)生之間親密無(wú)間，師生之間之間互相信任,、關(guān)系融洽,。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)的管理工作都很有興趣,，也進(jìn)取地投入到班級(jí)的管理工作中,，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在教師的面前表現(xiàn)出自我的個(gè)人想法,，班級(jí)整體充滿(mǎn)了活力,。本學(xué)期接下來(lái)的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、得力的班委,，營(yíng)造友愛(ài)互助的和諧班級(jí)氛圍,，幫忙全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ),，盡快尋找適合自我的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。

三,、奮斗目標(biāo)

1,、教風(fēng)端正，班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)優(yōu)良。

2,、行為儀表規(guī)范,，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3,、學(xué)生德育考核合格率,、考試合格率和出勤率貼合學(xué)校規(guī)定,。

4、建立學(xué)生操評(píng)分評(píng)價(jià)體系,。

5,、培育團(tuán)體合作意識(shí)，構(gòu)建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班團(tuán)體,，構(gòu)成學(xué)生自主管理制度,。

6、建設(shè)無(wú)煙,、無(wú)酒,、無(wú)打架的禮貌班級(jí)。

四,、工作重點(diǎn)和措施

（一）進(jìn)取加強(qiáng)班風(fēng),、制度建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)當(dāng)盡力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，供給顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),，班級(jí)日常行為,、道德行為應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評(píng)，懲處,，幫忙,，改善。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情景,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,，在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成,。

（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,，培養(yǎng)他們的管理本事。

班團(tuán)干部是班主任的左右手,，進(jìn)取培養(yǎng)具有管理組織本事的人才,，不僅僅有利于班級(jí)建設(shè)，并且也能夠極大地發(fā)展他們的潛在本事,。所以要認(rèn)真選拔干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,，幫忙班團(tuán)干部樹(shù)立威信,；第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí),、本事上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠經(jīng)過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

（三）進(jìn)取配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，構(gòu)成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。

種植期間的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，為今后參加工作做好儲(chǔ)備,。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)進(jìn)取性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以,，作為班主任，我會(huì)進(jìn)取配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,，使整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一個(gè)向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班團(tuán)體,，必須具有凝聚力,，吸引力,，必須會(huì)給學(xué)生供給一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我期望經(jīng)過(guò)以上三個(gè)方面的工作,，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班團(tuán)體的榮譽(yù)與自我的行為緊密結(jié)合，都想為團(tuán)體爭(zhēng)光,。

（四）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體,。

1、加強(qiáng)安全和法制教育,。全班學(xué)生思想品德合格率為100%,，學(xué)生不打架喝酒等,。開(kāi)展班級(jí)安全與法制相關(guān)的班會(huì)活動(dòng)。

2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3,、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受本事訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取心態(tài),。

4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情景,，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì),，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情景,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“企業(yè)應(yīng)急救援知識(shí)”,、“誠(chéng)實(shí)守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的職場(chǎng)夢(mèng)”等主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,，培養(yǎng)“我能行，我必須能行”的自信精神,。

6,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。參加學(xué)校組織的社團(tuán)和各種文體比賽等活動(dòng),。同時(shí)，組織本班學(xué)生開(kāi)展唱歌,、跳舞,、辯論、朗誦等比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的情操和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，豐富學(xué)生的課余生活。

（五）加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的.問(wèn)題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

（六）關(guān)愛(ài)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)

學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,，不僅僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的構(gòu)成,。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,，引導(dǎo)正確的團(tuán)體輿論，加強(qiáng)前途夢(mèng)想教育,。與學(xué)校心理輔導(dǎo)教師及社團(tuán)一齊,，及時(shí)供給團(tuán)體或個(gè)人心理輔導(dǎo)和幫忙，多與學(xué)生交流談心,，多做學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績(jī),，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班團(tuán)體而努力奮斗,。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇十三

新學(xué)年、新起點(diǎn),、新希望,。本學(xué)期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，牢固樹(shù)立德育首位意識(shí),，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育,、法制教育,、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng),，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一,、抓實(shí)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、有效組織班主任工作例會(huì)。充分利用每周一班主任例會(huì),，在做好工作布置的同時(shí),，組織每月一次班主任培訓(xùn)或研討,，每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流，相互蹉商,，共同探討,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí),，服務(wù)意識(shí),，提高班主任管理水平。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇,。

2,、安排青年班主任參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)。特別是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn),，注意培養(yǎng)年輕班主任,，對(duì)有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使其盡快脫穎而出,。

3,、“青藍(lán)”結(jié)對(duì)。本學(xué)期年輕班主任比較多,，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,，本學(xué)期新老班主任結(jié)對(duì)，給新班主任配指導(dǎo)老師,，通過(guò)老教師的傳,、幫、帶,，不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理能力,，有效的開(kāi)展工作。徐曉楓為朱雙琦指導(dǎo)老師,，朱秀芳為朱玲指導(dǎo)老師,，趙雪琴為魏雪指導(dǎo)老師。

二,、豐富德育活動(dòng),，構(gòu)筑文明校園

1、做好開(kāi)學(xué)入學(xué)教育工作。一是組織學(xué)生收看開(kāi)學(xué)第一課,。二是舉行初一新生入學(xué)教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)“十要”“十不”規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念和隊(duì)列訓(xùn)練,，在做好新生入學(xué)常規(guī)教育的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與教育，切實(shí)做好小學(xué)初中的銜接教育,，使新生能盡快適應(yīng)初中生活,。

2、針對(duì)節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)

一是開(kāi)展紀(jì)念^v^勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),。精心策劃活動(dòng)方案，組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影,，舉辦抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年圖片展,、“圖說(shuō)家鄉(xiāng)^v^史”等活動(dòng)，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的革命先烈,。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),。如 “中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日,，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)文化等教育,，如“我們的節(jié)日”,，“愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)，圓夢(mèng)中國(guó)”等教育實(shí)踐活動(dòng),，在學(xué)生中深入開(kāi)展理想信念,、愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng),、改革開(kāi)放等主題教育,，增進(jìn)未成年人的民族情感和愛(ài)國(guó)情懷。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到學(xué)校的教育活動(dòng)中,。

3,、開(kāi)展“美德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)

為了使“學(xué)雷鋒”活動(dòng)常態(tài)化，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習(xí)生活中,，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人,，學(xué)校今年繼續(xù)開(kāi)展第五屆“美德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校層層推選,，最終評(píng)出校級(jí)美德學(xué)生，并把他們的事跡加以展示,，供全校學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量，從而促進(jìn)自身道德素養(yǎng)的提高,。

4,、開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)

一是制定好法制宣傳月活動(dòng)方案。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動(dòng)方案,，精心組織各項(xiàng)法宣教育活動(dòng),。二是以評(píng)促教，推動(dòng)工作,。積極參加昆山市法治故事征集評(píng)比活動(dòng),、普法“明星”評(píng)選,、法制宣傳主題月活動(dòng)宣傳報(bào)道稿評(píng)比等活動(dòng),。做好法宣教育各項(xiàng)評(píng)比工作，通過(guò)評(píng)比,，推動(dòng)我校法宣教育工作再上新臺(tái)階,。

5、落實(shí)感恩教育

從感恩父母入手,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，以班級(jí)為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì),，組織開(kāi)展觀看感恩影片,、吟頌感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲,、閱讀感恩美文,、征集感恩格言的活動(dòng)。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng),，每個(gè)學(xué)生在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn),，幫爸爸媽媽做一件事，說(shuō)一句心里話,，送爸爸媽媽一件禮物等,。

三、推進(jìn)心理健康教育工作

在市未成年人健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心,、教育局向日葵心理健康教育中心指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室功能。本學(xué)期將進(jìn)一步重視心理咨詢(xún)室的建設(shè),，定時(shí)開(kāi)放,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、解決學(xué)生的困惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理幫助,。要正常開(kāi)展以下7項(xiàng)活動(dòng)：個(gè)別咨詢(xún),、團(tuán)體輔導(dǎo)、講座,、心理活動(dòng)課,、黑板報(bào)宣傳、學(xué)科內(nèi)滲透教育,、心理測(cè)查等,。積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即一次心理講座,、一次心理班會(huì)（心理課,、團(tuán)體輔導(dǎo)）、一次手抄報(bào),、一次影視欣賞,、一次集體咨詢(xún)（個(gè)別咨詢(xún)）這五個(gè)一常規(guī)活動(dòng)任務(wù)。本學(xué)期結(jié)合“ 10月10日 世界心理健康日”為契機(jī),，開(kāi)展簡(jiǎn)單的心理活動(dòng),。有計(jì)劃針對(duì)不同類(lèi)學(xué)生如：?jiǎn)斡H家庭、暴力學(xué)生,、自卑學(xué)生開(kāi)展心理教育,。促進(jìn)學(xué)生心理健康水平不斷提高。

四,、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇十四

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。

二、主要工作：

(一)加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比,。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

(二)針對(duì)特殊學(xué)生,，開(kāi)展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、自控力差生)。

2.通過(guò)多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

3.針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

4.開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金,，通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),，從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

(三)還將在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)

有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會(huì)課,，提高班集體的凝聚力,。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇十五

一、指導(dǎo)思想：

以小學(xué)生德育教育綱要重要思想為指導(dǎo),，密切結(jié)合學(xué)校其他工作,，加強(qiáng)德育滲透，密切聯(lián)系社會(huì),、家庭,，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)四有新人,，特定如下的德育科研計(jì)劃：

二,、主要工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園,、班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

2,、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3,、注重開(kāi)展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。

4,、結(jié)合九、十,、十一,、十二月份班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

三,、具體措施：

針對(duì)即將畢業(yè)的六年級(jí)的學(xué)生以及本班學(xué)生的實(shí)際,，確立以學(xué)生為主體的意識(shí),，注重學(xué)科德育滲透意識(shí)，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線,，正確處理德育的共性與個(gè)性關(guān)系,，努力使本學(xué)期的德育科研工作再上新臺(tái)階。

(一)完善自己的德育意識(shí),，促使學(xué)生的德育素質(zhì)整體提高,。

(二)加強(qiáng)班集體建設(shè)，為構(gòu)建高效課堂奠定良好班風(fēng)班紀(jì)的基礎(chǔ),。

1,、加強(qiáng)班集體建設(shè)。

加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性,。常與任課教師交流溝通。

2,、培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞男「刹筷?duì)伍,，樹(shù)立榜樣，用榜樣的力量帶動(dòng)全班,。

(三)優(yōu)化育人環(huán)境,，營(yíng)造良好的道德氛圍。

加強(qiáng)校園與班級(jí)環(huán)境建設(shè),，做到凈化,、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,，文明場(chǎng)所,。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一處場(chǎng)所,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好班刊,、板報(bào),，使其成為班級(jí)里亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能,，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì),。

(四)密切家校間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,。

努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度和家校聯(lián)系制度,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、形式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，本學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生至少家訪一次,。同時(shí)結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)發(fā)展性評(píng)價(jià)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào),，了解孩子在校內(nèi),、校外的表現(xiàn),。做好小學(xué)向初中的過(guò)度,。

(五)重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng),。

1,、關(guān)于行為規(guī)范,。

根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,，以行為規(guī)范作為切入口，從身邊的小事抓起,，堅(jiān)持不懈,，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛(ài),、自強(qiáng),、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明,、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì),。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生繼續(xù)保持楊樹(shù)林中心小學(xué)特色的常規(guī)要求,。

2、關(guān)于活動(dòng)建設(shè),。

以活動(dòng)系列化,、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn),、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè),。德育活動(dòng)講實(shí)效,，重過(guò)程,，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加,、積極參加,、獲得體驗(yàn),、受到教育,。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇十六

一位班主任老師,，如果天天早來(lái)晚走,，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓，班級(jí)管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱(chēng)職的班主任老師,。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任老師所追求的目標(biāo),。

首先，班主任老師要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任老師要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),，班主任老師不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任老師應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任老師工作：

1,、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作,。

在開(kāi)學(xué)初，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專(zhuān)題講座,，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái),。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了,。

3,、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,。

全面抓班級(jí)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。

優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,，我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè)，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),，如果能讓他們上得更好,、更高，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生,。

5,、開(kāi)展師生，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng),。

在本學(xué)期,，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式，跟學(xué)生交流：讓四中以我為榮,，報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的問(wèn)題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇十七

一、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng),，繼續(xù)深入貫徹《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,，圍繞今年我校中心工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、中國(guó)夢(mèng),、“三愛(ài)、三節(jié)”,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，堅(jiān)持以人為本，突出人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園,，努力提高學(xué)校德育水平,。

二,、工作重點(diǎn)

1、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

2,、落實(shí)“我們的節(jié)日”、“我的中國(guó)夢(mèng)”,、“三愛(ài)三節(jié)”等教育實(shí)踐活動(dòng),。

3、開(kāi)展一日常規(guī)評(píng)比,，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生干部,。

4,、加強(qiáng)班主任及少先隊(duì)為主題的德育隊(duì)伍建設(shè)。

三,、主要工作

（一）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,。

1、明確德育工作的重點(diǎn)是未成年思想道德建設(shè),。

2,、師生熟知并背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀，確保知曉率達(dá)到100%,。

3,、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)德育活動(dòng)中。

（二）扎實(shí)開(kāi)展“我們的節(jié)日”,、“我的中國(guó)夢(mèng)”,、“三愛(ài)三節(jié)”等教育實(shí)踐活動(dòng)。

1,、主題月形成系列,。除了開(kāi)展日常的德育活動(dòng)外，制定每個(gè)月的德育主題,，每個(gè)月將圍繞主題開(kāi)展針對(duì)性的教育活動(dòng),。將“我們的節(jié)日”、“我的中國(guó)夢(mèng)”,、“三愛(ài)三節(jié)”,、等教育實(shí)踐活動(dòng)納入德育月工作計(jì)劃；

2,、開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)：學(xué)習(xí)雷鋒,、學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年、童心向黨,、向國(guó)旗敬禮等學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),；

3,、開(kāi)展“我們的節(jié)日”即春節(jié)、元宵,、清明,、端午、七夕,、中秋,、重陽(yáng)節(jié)系列學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)；

4,、開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”即“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)”“節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),；

（三）開(kāi)展一日常規(guī)評(píng)比,，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步鍛煉,、培養(yǎng)學(xué)生干部,。

1、將一日常規(guī)評(píng)比納入班主任工作考核,。

2,、通過(guò)一日常規(guī)評(píng)比，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生的行為習(xí)慣,，讓學(xué)生干部起到帶頭示范作用，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,。

（四）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇十八

一,、 指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針政策為指針,以落實(shí)^v^基礎(chǔ)教育 工作會(huì)議精神為主線，以德育為靈魂,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深化落實(shí)，在扎扎 實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,， 以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑德 育工作的新格局,。

二、工作目標(biāo)

1,、樹(shù)立德育工作特色班級(jí),，推動(dòng)德育工作再上新臺(tái)階。

2,、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,，爭(zhēng)當(dāng)文明生,，使學(xué)生整體文明素質(zhì)穩(wěn)步提高。

3,、減少輟學(xué),，使每一個(gè)學(xué)生不掉隊(duì)。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，使學(xué)生的違法犯罪率為零。

三,、具體安排

1,、創(chuàng)建德育特色班級(jí)。要努力探索新時(shí)代德育工作的新思路,、 尋找德育工作的新途徑,，針對(duì)學(xué)校校情，結(jié)合學(xué)生實(shí)情,，創(chuàng)建具有 本班級(jí)特色的德育工作新格局,。全面開(kāi)展“以個(gè)性育人、抓小事育 人,、分層次育人、按階段育人,、重素質(zhì)育人,、明方向育人”的育人 途徑,，培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種能力”,，“六會(huì)”即學(xué) 會(huì)做人,、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)生存。

“七種能力”即科學(xué)研究能力,、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲 取信息能力,、演講表達(dá)能力、文字寫(xiě)作能力、社交和社會(huì)活動(dòng)能力,。

以創(chuàng)新的思想進(jìn)行德育工作，創(chuàng)出特色,，抓出實(shí)效,。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇十九

一,、班級(jí)情況分析

二(2)班本學(xué)期共有50人,，其中女生21人。其中本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人,。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，但是學(xué)生自我控制能力依然較差,，行為和情緒都不穩(wěn)定，持久性差,，無(wú)論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律都需加強(qiáng),。還有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會(huì)學(xué)習(xí),，成績(jī)也需進(jìn)一步提高,。為了創(chuàng)建一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

工作重點(diǎn)及目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，使學(xué)生文明守紀(jì),，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。

二,、主要工作和具體措施：

(一)常規(guī)教育

為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)氛圍,，使學(xué)生樹(shù)立起紀(jì)律觀念，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，和主人翁精神,，增強(qiáng)他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開(kāi)展文明語(yǔ)言,、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)學(xué)習(xí),、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上,、下樓,、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講,、自覺(jué)完成作業(yè)等,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展^v^跳繩,，做游戲，拍球^v^等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。

我將在班級(jí)設(shè)立^v^小小監(jiān)督崗^v^,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并做好班務(wù)日志記錄,，每天放學(xué)前由值周學(xué)生進(jìn)行一日總結(jié),。通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。并在每周五評(píng)出每周班級(jí)文明之星,，授予小紅星，激勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步,。

3,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、圣誕節(jié),、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在具體的情景,、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,，懂得尊敬師長(zhǎng)、懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

比如：可以利用班級(jí)讀書(shū)角,、班級(jí)文明之星的評(píng)比以及其他的競(jìng)賽等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

(二)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好^v^三勤^v^,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。

對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(三)安全工作計(jì)劃方面

安全工作是學(xué)校工作的靈魂,，也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),，經(jīng)常到各處去玩,。因此對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，關(guān)注孩子們的安全更為重要,。本學(xué)期除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育(如交通安全,，防盜防火、衛(wèi)生安全,、生存自救等知識(shí))外,，還要組織好學(xué)生的課間活動(dòng)以及合理利用好午休時(shí)間，避免安全事故的發(fā)生,。

(四)法制教育工作計(jì)劃

通過(guò)圖片展覽,、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式,，讓學(xué)生懂得一些法律知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

(五)問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài),，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖,，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù),。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。

第三要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時(shí),，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

(六)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律的管理工作),，讓孩子的潛能得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

(七)與家長(zhǎng)聯(lián)系方面

家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,，他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,，通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。

其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明之星評(píng)選,，小書(shū)法家，小歌手,、愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)教育,。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇二十

一、指導(dǎo)思想：

以《晉中市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,，全面落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，解放思想，實(shí)事求是,，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。不斷更新觀念,，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，為我們這所嶄新的鳴謙小學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

二,、工作目標(biāo)及思路：

1,、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視,、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng),，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,，并加強(qiáng)師生的安全教育工作計(jì)劃,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

4,、繼續(xù)進(jìn)行“行為規(guī)范示范班”,、“文明班隊(duì)”的評(píng)比，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì),，落實(shí)學(xué)校校風(fēng)“教書(shū)育人、讀書(shū)做人”,。

三,、主要工作措施：

(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,，加強(qiáng)師德建設(shè),。

(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化行為的內(nèi)化,。

①深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)‘并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的源源之星評(píng)價(jià)制度,。加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求,，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、后進(jìn)生有進(jìn)步)，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

②大隊(duì)部要繼續(xù)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”活動(dòng)，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚,。

③利用學(xué)校校園之聲廣播,、學(xué)校櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生,，讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),，同時(shí)對(duì)不好的行為習(xí)慣也要給予曝光。

④進(jìn)一步加強(qiáng)“流動(dòng)紅旗”競(jìng)賽的力度,，通過(guò)評(píng)比活動(dòng),，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

⑤各班應(yīng)充分利用班會(huì)課采用豐富的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高班會(huì)課的質(zhì)量,。

⑥根據(jù)每月的教育主題出好黑板報(bào)，并抓好每月一次主題班隊(duì)活動(dòng)和每學(xué)期的一個(gè)大單元綜合實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量,。

(三),、結(jié)合主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑,，積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”,。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題,，以愛(ài)國(guó)主義為核心,，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育,、誠(chéng)信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，扎實(shí)有效地開(kāi)展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng),。

(四)調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。

1,、提高家教水平。

教師個(gè)人德育教育工作計(jì)劃 德育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇二十一

我們都知道,，要教好書(shū)首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多,，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從ｘｘ年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會(huì)中，塑造自身高貴的`品行與綜合素質(zhì),，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生,。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我及時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真抄寫(xiě)政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，“見(jiàn)賢思齊,，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界,。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、同事間相互借鑒,，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,，擇其善者而從之，其不善者而改之,，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此，與同事之間相互配合,，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境。

3,、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

二,、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書(shū),，更重要的要育人,，因此，我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)：

1,、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)學(xué)生的德育教育

現(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái)。因此作為老師,，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界,，以化學(xué)學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2,、真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛(ài),，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等,、民主、和諧的師生關(guān)系,，不斷地提高學(xué)生德育水平,。

3、抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)好習(xí)慣。

要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,，我要鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形成^v^原來(lái)做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩^v^的意識(shí),，即形成^v^習(xí)慣意識(shí)^v^,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督,、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,，及時(shí)給予強(qiáng)化。從而為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣打好基礎(chǔ),，提供前提。