人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇一

以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),，立足于“學(xué)高為師,、品正為范”的總體要求,，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合，本著“以德修己,，以德育人”的原則,，以達(dá)到鑄師魂、修師德,、樹師表,、練師能的目的，塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的教師,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

三,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育，樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀,，增強(qiáng)為人師表,、以身立教的使命感,。培養(yǎng)師德典型,，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅(jiān)決遏制以教謀私,、有償家教現(xiàn)象,。

四、學(xué)習(xí)措施

1,、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義

2,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《普定縣中小學(xué)教師行為“六禁五不準(zhǔn)”》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入,，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

3,、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,，真正打動學(xué)生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量。這力量才是長久的,，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來的立身之本,。因此，就對學(xué)生一生的影響來講,，學(xué)識,、權(quán)力、外表等加在一起,，也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來,，對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信,。就這一點(diǎn)而言，在三百六十行中,，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,，道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處,。

4,、堅(jiān)定信念，全身心投入教育教學(xué)工作

教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣,，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),，及時更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、不懈追求,，做一名新時代的優(yōu)秀教師

這也是我個人工作計(jì)劃中的主要目的，在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長和提高,，真正使自己在思想、政治,、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,，成為一名新時期的優(yōu)秀教師。

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇二

體育學(xué)科作為學(xué)校教育中的重要組成部分，當(dāng)然不能忽視育人的宗旨,。作為一名體育教師,，盡快改變教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)專業(yè)能力,，跟上現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要,。通過這次專家培訓(xùn)，為了讓自己快速成長,，特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分，是學(xué)生掌握運(yùn)動技能,，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑,，促進(jìn)新建學(xué)校更好的發(fā)展。積極開展教學(xué)研究工作,，不斷提高課堂時效性,，注重發(fā)展學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和進(jìn)取精神,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

二、總的目標(biāo)

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學(xué)，做到不遲到,、不早退,、不拖堂、不提前下課,。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，樹立獨(dú)特的個人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗(yàn)型”青年教師轉(zhuǎn)型,。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個人專業(yè)知識,、認(rèn)識教材,，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計(jì)劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段,、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破,。

3.堅(jiān)持每周1-2小時的閱讀，除教育教學(xué)類書籍,，增加案例,、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹,，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實(shí)踐有成效,。

努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格,。促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐，自我監(jiān)控與調(diào)整能力,，同時加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式。

三,、具體目標(biāo)

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐,，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適,、輕松的體育課堂環(huán)境。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法,、手段,，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長,，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格,。

3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍,，教學(xué)方法和理論方面等的著作

4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課,。

有健全的職業(yè)道德,，充滿愛心、耐心,、細(xì)心,，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學(xué)多看多嘗試,，凡事多從學(xué)生的立足點(diǎn)出發(fā),，成為一個善良的，有個性,，有思想的人,。

第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上，潛心研究教材、精心設(shè)計(jì)教學(xué),、認(rèn)真上好每節(jié)課,，力爭達(dá)到優(yōu)秀教師的水平。

第二年：多讀教學(xué)方面的書籍,，多觀摩名師的課程,，多進(jìn)行教學(xué)反思，進(jìn)一步提高教學(xué)水平,。

第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上,，不斷反思整合自己課堂，向骨干教師靠攏,。

四,、具體措施

針對以上的目標(biāo)，我將在這三年里做到以下幾點(diǎn)：

1.積極,、認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,。互聽課,、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈,。

2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章。

3.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定,，進(jìn)行每學(xué)年,、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化，制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施,，并在實(shí)踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新,。做一個科研型的教師，不斷地實(shí)踐,、探索,、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師,、學(xué)者型的教師,。 我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,，但是我一定堅(jiān)持不懈,，盡心盡力。在這三年里,，我會為做一個新型的,，智慧型的教師而努力!

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇三

做為一名小學(xué)體育教師,，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路 ,。工作至今,，我工作認(rèn)真，態(tài)度端正,。但是,，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，由于種種的原因,，我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和能力是有限的,。為了更好地教書育人,，全面提高自己的業(yè)務(wù)水平,，做一個稱職的研究發(fā)展型體育教師，從自身的實(shí)際出發(fā)制定個人發(fā)展規(guī)劃如下：

一,、轉(zhuǎn)變觀念

1,、全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動的同時了解健康知識,、享受體育帶來的快樂和成功的喜悅,。

2、轉(zhuǎn)變教育觀念,，由居高臨下向平等融洽,，由重傳授向引導(dǎo)、參與發(fā)展,，由被動接受向合作學(xué)習(xí),，由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化等方面的轉(zhuǎn)變。

3,、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,、教師觀、育人觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生和每一位教師,。在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，因材施教,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,。

4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。

5,、堅(jiān)持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循以人為本的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力,。

二,、具體措施：

1、完善個人人品,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的提高,。

2、學(xué)會向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn),。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后發(fā)展為骨干或名師,。

3、在體育教學(xué)中,，我要做到以下幾個方面：

(1)以健康第一作為指導(dǎo)思想,，以身體鍛煉的實(shí)踐活動為主要特征，強(qiáng)調(diào)生理的,、心理的,、社會的三維目標(biāo)。

(2)克服過分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動技術(shù)的系統(tǒng)性,，把學(xué)習(xí)和掌握簡單的運(yùn)動技術(shù)作為載體,，充分發(fā)揮本學(xué)科課程的功能，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,，既要重視學(xué)習(xí)和掌握技術(shù),，又要克服為技術(shù)而技術(shù)，要在學(xué)習(xí)技術(shù)的實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，擴(kuò)展和達(dá)成五個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

(3)教學(xué)內(nèi)容，作為達(dá)成教學(xué)目標(biāo),，自己要努力嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究如何教，如何指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),。

(4)個人要吃透教材,，了解學(xué)生，精心安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)程序,，鼓勵學(xué)生大膽地去選擇,、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,，使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

(5)在教學(xué)中，要創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生積極思考,，培養(yǎng)學(xué)生的主動參與意識,，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

4,、努力完成以下教學(xué)目標(biāo)

(1)培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣;

(2)具有良好的心理素質(zhì)，表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神;

(3)提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式;

(4)發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取，樂觀開朗的生活態(tài)度,。

5,、我要不斷的學(xué)習(xí)，接受新的信息,，豐富自身的知識儲備,，努力滿足學(xué)生的求知欲望。時刻用新的課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教學(xué),，探索新的教學(xué)方法,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,，充分利用學(xué)校的各種資源(優(yōu)秀教師、特長學(xué)生,、各級各類教學(xué)研討課,、經(jīng)驗(yàn)交流會、網(wǎng)絡(luò)等),，拓寬個人的視野,，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，大膽創(chuàng)新,。

6,、認(rèn)真撰寫體育論文，積極投稿,，爭取每年發(fā)表1到2篇論文,，努力提高體育理論水平。

7,、深入課堂不斷聽課,，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，充實(shí)自己,，使教學(xué)不斷得到改進(jìn)。特別是自己任教的班級的其他教師的課,。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),，密切和學(xué)生的聯(lián)系,，形成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”,。

總之,，我將不斷提升自己的認(rèn)識，嘗試新教法,，在實(shí)踐中和學(xué)生一起快樂成長!和優(yōu)秀教師一起提高!

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以提高課堂效率為中心,，注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),，實(shí)施先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練,，一課一清的教學(xué)模式,，逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力，深化教學(xué)常規(guī)管理;繼續(xù)以推行“三段六步”教學(xué)為基本點(diǎn);以學(xué)習(xí)研究,、檢查督促為主要形式;切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，樹立學(xué)校在社會上的良好形象,，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二,、工作要點(diǎn)

1,、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué),、研,、培、導(dǎo),、練,、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平,，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,、平時檢查力度。

3,、繼續(xù)加大課改力度,，打造真正的高效課堂，努力探索適合小學(xué)生的高效課堂的教學(xué)模式,。

4,、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進(jìn)師生個性發(fā)展,，為師生搭建展示的舞臺,。

三,、具體工作：

(一)抓好校本培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實(shí)際,，堅(jiān)持“骨干帶動,、同伴互助、自我反思,、自主發(fā)展”的策略,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期,，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,，(每雙周學(xué)習(xí)一次)學(xué)校對各項(xiàng)教學(xué)工作做以指導(dǎo)和培訓(xùn)，教師做好記錄并檢查評價(jià)公示,。(根據(jù)學(xué)期重點(diǎn)定出培訓(xùn)題目、內(nèi)容,，如：新課標(biāo),、科研課題、聽評課方法,、個人基本功對教學(xué)的效果,、如何寫好試卷分析…)。繼續(xù)鼓勵教師們自學(xué),，并作還記錄,，學(xué)校不定時抽查，并予以評價(jià),。要求老師多看有關(guān)教育和教學(xué)的書籍,，并做好記錄，學(xué)以致用,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2,、加強(qiáng)實(shí)踐與反思,，倡導(dǎo)勤思,、多寫,。

各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事,、典型教學(xué)案例、論文,、教學(xué)隨筆等,，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇,，本學(xué)期,，教師撰寫教學(xué)案例、論文,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)各一篇(結(jié)合各組的教研課題,、教研活動進(jìn)行)。

3,、開展問題式教研活動,，倡導(dǎo)在交流中提高。

本學(xué)期,，將全面推進(jìn)教研工作和教研活動：

充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組根據(jù)課改確立科研課題,，從實(shí)際出發(fā)，如：如何做好預(yù)習(xí),、如何讓培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，如何提高學(xué)習(xí)效率,、如何上好寫字課,、如何上好閱讀課,、如何寫寫事的文章開展專題系列活動,。重點(diǎn)解決如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué),，提高學(xué)生解決生活實(shí)際問題能力,。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動計(jì)劃，安排好活動內(nèi)容,、方式(理論學(xué)習(xí),、觀課議課、經(jīng)驗(yàn)交流),、時間,、地點(diǎn)，并做好活動記錄,。

(1)由各位任課教師自己負(fù)責(zé)組織,，確定主題。突出教研活動的實(shí)用性和可操作性,，避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象,。

(2)發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍的.整體提高,?；顒涌梢允莻湔n、聽課,、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流,。

(3)為全體教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會及學(xué)習(xí)的平臺，切實(shí)提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力,。學(xué)校對教師的學(xué)_x行嚴(yán)格管理,。每次學(xué)習(xí)后，教師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進(jìn)行核實(shí);如未經(jīng)請假擅自不去的,，視為曠課,。

(4)各教研組開學(xué)初要上交教研組計(jì)劃，兩周要開展一次主題教研活動,，組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集,。

(5)配合上級教育部門開展教學(xué)大賽，促進(jìn)教師成長,。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”

①嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意調(diào)課串課。

②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,，按時到達(dá)課堂,，不得拖堂，教導(dǎo)處將加大檢查力度,。

③按體育活動總表安排組織活動,，保證學(xué)生每天不少于1小時室外活動總量。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”

①備課

備課必須做到吃透教材,，了解學(xué)生的知識占有情況，采納切實(shí)可行的教學(xué)方法,。真正做到不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生學(xué)得主動積極。

必須具備總的教材分析,、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),、課時分配,，并附有教學(xué)進(jìn)度,。

單元、章節(jié)備課要明確,、細(xì)化,。課時備課要做到明確本節(jié)目標(biāo)，既有知識目標(biāo),、能力目標(biāo)，又有情感目標(biāo),，重難點(diǎn)突出,，環(huán)節(jié)清晰，板書齊全,，教學(xué)反思不僅詳盡,，更要注重實(shí)用性。從本學(xué)期起,，把單元復(fù)習(xí)納入教學(xué)進(jìn)度,，納入備課里，定好課時,，目的是督促老師帶領(lǐng)學(xué)生做好系統(tǒng)復(fù)習(xí),，掌握復(fù)習(xí)方法。兩個單元一小考,，由學(xué)科組統(tǒng)一出題,，統(tǒng)一作答，統(tǒng)一批閱,，以便掌握所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并根據(jù)學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整教學(xué)方法。同時,，公布每個學(xué)生的年組成績,，這樣對學(xué)生們也能起到督促鼓勵的作用。

教師備課必須按體現(xiàn)高效課堂模式,，環(huán)節(jié)清晰,。堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象。教案要有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間,、教學(xué)過程(有導(dǎo)入語,、過渡語、總結(jié)語),、自學(xué)題的設(shè)計(jì),、課堂練習(xí)的設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì),、有教后反思等,。按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,，在今后的教學(xué)中,，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查,。要求備課時,，字跡工整，內(nèi)容具體,，做到有提前3節(jié)至一周的備課量,。

②上課

課堂上語言要精煉、規(guī)范,，知識準(zhǔn)確,。上課期間做到“六不”，不坐著上課,、不吸煙,、不接待客人、不接電話,、不拖堂,、不體罰變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行課時計(jì)劃,，保證授課時間,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。嚴(yán)禁私自調(diào)課,、竄課,、早退、中途離開課堂或課上接打電話現(xiàn)象,。課堂教學(xué)時間分配合理,、得當(dāng)。教學(xué)過程中,，著眼點(diǎn)放在學(xué)法的指導(dǎo)和運(yùn)用上,。善于運(yùn)用激勵性語言，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提倡快樂教學(xué),，逐步創(chuàng)設(shè)學(xué)生快樂的課堂氛圍。在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，激勵學(xué)生合作探究,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不斷提高學(xué)生的聽、3說,、讀,、寫能力。同時,，盡快使學(xué)生掌握自學(xué)方法,，并具備一定的自學(xué)能力。課堂上要關(guān)注全體學(xué)生,，尤其要關(guān)照中等生,，盡快提高他們的學(xué)習(xí)成績。

③作業(yè)與批改

從本學(xué)期起,，語數(shù)英作業(yè)分成兩大塊：一是課堂作業(yè);二是家庭作業(yè)。(即練習(xí)冊的作業(yè))兩份作業(yè)要求都有批改,，除了教研組長要進(jìn)行檢查外,，學(xué)校也會進(jìn)行不定時抽查，并根據(jù)檢查的效果對老師進(jìn)行評價(jià),。作業(yè)量要適中,，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教導(dǎo)處每兩周檢查一次,。預(yù)習(xí)仍要納入家庭作業(yè),。預(yù)習(xí)題目應(yīng)精心設(shè)計(jì)，緊密結(jié)合教材內(nèi)容及學(xué)生的認(rèn)知水平和已有知識去出示,。通過預(yù)習(xí),，逐步向效課堂邁進(jìn)。課堂作業(yè)要做到全面,、精煉,。要有針對性、層次性,、綜合性和探究性,。

教者批閱要及時、準(zhǔn)確無誤,。數(shù)學(xué)作業(yè)一日一批;語文作業(yè)一課一批;作文批閱要細(xì)化：具備眉批,、間批、總批,，并且還要有打分(采取十分制);作文批改要有記錄以備講評用,，并要備出本次作文的成功之處和不足之處，及解決和改進(jìn)的方法。其他學(xué)科要做到一堂課一批閱,。批閱中要有激勵性語言,。

④輔導(dǎo)

杜絕懲罰性作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案,，做好補(bǔ)習(xí)工作,，要防補(bǔ)結(jié)合。本學(xué)期要加強(qiáng)對學(xué)生書寫的要求,，尤其加強(qiáng)低年級識字課的筆順指導(dǎo)?，F(xiàn)在各班差生、學(xué)困生所占比例有上升趨勢,，控制學(xué)困生的遞增,，是擺在我們面前的嚴(yán)重問題。為此,，我們要求在教學(xué)過程中,，加大輔導(dǎo)力度，注重差生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，使其具備自信心,，善于4利用其某一方面的特長，潛移默化,、循序漸進(jìn),，逐步提高。除此之外,，采取結(jié)對子的方式互幫互助,，共同提高，想方設(shè)法使學(xué)困生走出學(xué)困的陰影,。

⑤考核

語文,、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行單元復(fù)習(xí)和考試,，做到課課清,，段段清，月月清,。

⑥總結(jié)

對測試的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，提出今后改進(jìn)的措施,。

3、抓好兩頭,，促進(jìn)各年級均衡發(fā)展,。

作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,，有好多良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ),，學(xué)生將終身收益,，教師將一勞多獲。

4,、控制輟學(xué)率,，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。

5,、開展綜合性評價(jià),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評價(jià)手冊,，嚴(yán)格利用它對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價(jià),，多元化評價(jià)，開展自評,、互評等多種形式的評價(jià),，重視評價(jià)的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋,，及時將學(xué)生的各種成績、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中,。

6,、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有效性,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽課,，聽課后及時交流評價(jià)、指導(dǎo),。每次聽課后要檢查教師教案,，每月進(jìn)行總結(jié)。

7,、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”,。

四、抓好學(xué)校特色工作,，挖掘校內(nèi)資源,。

1、抓好讀書課,，嚴(yán)格檢查上課情況,，任課教師不擠占讀書課時間，做到有備課，講課與備課一致統(tǒng)一,，學(xué)生有讀書筆記或讀后感積累,。

2、繼續(xù)開展第二課堂,，讓學(xué)生在課堂之外那片屬于自己的“天堂”里,，能玩有所樂，學(xué)有所獲,，立足興趣,，實(shí)現(xiàn)自我。

五,、抓好科研和教研工作,，提高研究水平。

1,、集體備課,，注重備課研討，實(shí)行集體備課,。教研組長組織好本組同學(xué)科教師備課,，集思廣益，提高教學(xué)水平,，并做好記錄,。

2、做好科研立項(xiàng)工作(科研課題)的研究及材料的整理,，并有經(jīng)驗(yàn)論文,。

3、落實(shí)好組內(nèi)聽評課,、教研工作的良性開展,，形成常態(tài)，并將講課課時分配提前報(bào)交教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào),。

4,、培養(yǎng)教師建立自我學(xué)習(xí)觀念(每學(xué)期共十次業(yè)務(wù)自學(xué)學(xué)習(xí)筆記，月查一次,，統(tǒng)一格式：時間,、摘自、題目,、內(nèi)容)學(xué)習(xí)筆記：先教育后教學(xué),。

(1)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

(2)個人讀書學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。

六,、組織各種比賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

以多種競賽活動促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

1、書香班級評選,，圖書種類,、質(zhì)量，讀書課開展情況,，讀后感人數(shù)及質(zhì)量,，班級讀書氛圍。

2,、作文競賽,，同一時間，統(tǒng)一擬題,，獨(dú)立完成,。

3、優(yōu)秀讀后感評選,，統(tǒng)一發(fā)書,，統(tǒng)一內(nèi)容，現(xiàn)場讀書寫作,。

七,、工作要求

1、提前制定周密的工作計(jì)劃,，按計(jì)劃有序開展工作,，保證效果和6質(zhì)量。

2,、定期召開組長、教學(xué),、教研等相關(guān)會議,，總結(jié)工作，布置任務(wù),，提出要求,。

3、制定工作,、學(xué)習(xí),、活動的具體日程安排表，提前做好相關(guān)工作材料準(zhǔn)備,，保證工作的明確性,、周密性,、完善性和時效性。

4,、務(wù)實(shí)工作,，嚴(yán)格評價(jià)檢查，形成良好的工作習(xí)慣和風(fēng)格,。

5,、強(qiáng)化學(xué)科組長工作責(zé)任，保證各項(xiàng)工作在學(xué)科組長的范圍內(nèi)保質(zhì)按時完成,。

6,、各項(xiàng)評價(jià)建立明確的評價(jià)制度、細(xì)則,，記錄統(tǒng)一規(guī)范,，專項(xiàng)保管，做出教師教學(xué)教研等方面工作公正的考核評價(jià),，為競聘做好準(zhǔn)備,。

7、注重細(xì)節(jié),，務(wù)實(shí)工作,，形成規(guī)范化管理機(jī)制，打造農(nóng)村小學(xué)一流學(xué)校,。

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校“崇尚科學(xué),、弘揚(yáng)人文,、發(fā)展個性、追求和諧”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,，教務(wù)處以“面向全體,，個性發(fā)展”的教育理念實(shí)現(xiàn)共性基礎(chǔ)上的個性發(fā)展，努力提升辦學(xué)層次,，進(jìn)一步創(chuàng)新和提煉人才培養(yǎng)模式,，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。工作中以“服務(wù),、務(wù)實(shí),、實(shí)效、創(chuàng)新”的工作理念,，做好全校教學(xué)工作,。以提高育人質(zhì)量為目標(biāo)，以課程改革為載體,，以課堂教學(xué)為抓手,，以評比考核為推動,，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升。

二,、工作目標(biāo)

1,、抓好教研組建設(shè)和備課組建設(shè)，爭創(chuàng)教研組

2,、重視師資隊(duì)伍的建設(shè),，開展多種形式的活動，提高教師專業(yè)水平,。

3,、將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處，建立相應(yīng)激勵制度,。

4,、重視尖子生的培養(yǎng)，探索創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)模式,。

5,、繼續(xù)重視體藝工作，發(fā)展學(xué)生個性,。

6,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、主要工作措施

(一)抓好教研組建設(shè),，發(fā)揮教研組長的作用,，教研組的管理與規(guī)范,，要切實(shí)開展教研活動,，營造濃厚的教研氣氛。

1,、教研活動課題要落到實(shí)處,，做到有計(jì)劃,、有過程,、有成果,、有總結(jié)。嚴(yán)格做好教學(xué)“五認(rèn)真”,。

2、教研組長根據(jù)各組實(shí)際情況靈活確定教研活動的時間和地點(diǎn),，做到每月一次,，教研活動的時間每次不少于1小時。

3,、強(qiáng)化備課組職能,，發(fā)揮備課組作用,，制定備課組教學(xué)計(jì)劃和活動計(jì)劃。要求備課組活動能定時間,，定地點(diǎn),，定內(nèi)容，有記錄,，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究,。

4、加強(qiáng)教研工作校本化,。逐步建立規(guī)范的校本教研制度,，積極探索樣本教研方式。

5,、積極承擔(dān)各級各類的教研活動,，通過引進(jìn)來，提高學(xué)科的教研水平,。

6,、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、重視對青年教師的培養(yǎng)和幫助,，繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對工作，明確“六個一”要求,，實(shí)施量化考核,。依托區(qū)教研室出臺的新教師培訓(xùn)計(jì)劃，要創(chuàng)造條件,，經(jīng)常性組織青年教師參加培訓(xùn),，要求青年教師虛心、主動,、好學(xué),，在教育上多投入，盡快適應(yīng)學(xué)校的教育工作,。

2,、各教研組要積極做好各類教學(xué)評比的有關(guān)準(zhǔn)備工作，發(fā)揮組內(nèi)集體力量,，營造最有利條件,，作好參謀，并把這項(xiàng)工作作為教研組的一項(xiàng)重要工作來抓,，要列入教研計(jì)劃,，爭取在市教壇新秀評比中再創(chuàng)輝煌。

3,、協(xié)助師訓(xùn)處做好教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作,，完善教師學(xué)歷進(jìn)修,，短期培訓(xùn)，外出考察,，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)理論學(xué)習(xí),。

4、充分發(fā)揮各級各類的作用,。通過學(xué)科骨干教師帶徒,，通過理論學(xué)習(xí)、示范,、教學(xué)反思,、專題研討等，提高青年教師的專業(yè)化水平,。

5,、積極動員和鼓勵優(yōu)秀青年教師參加市特級教師帶徒活動。

(三)教學(xué)與科研相結(jié)合,，扎實(shí)推進(jìn)新課改

“教不研則淺,，研不教則枯”。要讓教師要深刻意識到教研活動的重要性,。

1,、積極參加各級各類培訓(xùn)，提高課改教師的師資水平,。

2,、每年閱讀一本理論專著，提高理論和教學(xué)素養(yǎng),。

3,、以科研創(chuàng)新為動力，深入開展教育科研活動,，實(shí)施課題研究,。

4、重視課堂教學(xué),，以評比促發(fā)展學(xué)校在11月進(jìn)行?！皟?yōu)質(zhì)課”評比活動。

5,、營造競爭氛圍,，培養(yǎng)尖子學(xué)生。

進(jìn)一步明確目標(biāo)序列,，改變教學(xué)組織形式,，營造尖子生成長氛圍，調(diào)整學(xué)科競賽安排，設(shè)計(jì)并組織多種形式比賽,。學(xué)校在12月舉行高一競賽周活動。

(四)做好教學(xué)管理工作

1,、加強(qiáng)年級組,、教研組管理，開好年段會議,、組長會議,。落實(shí)措施，加強(qiáng)管理,，正視問題,，尋找對策。從基礎(chǔ)年級抓起,，加強(qiáng)對基礎(chǔ)年級教學(xué)的研究,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，重視高三教學(xué)工作,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)有效管理的若干意見》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做好落實(shí)工作,。

高三年級工作：在吸取上屆高三經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本屆高三的特點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、注重細(xì)節(jié),、狠抓實(shí)效，抓臨界,、促兩頭,，抓好關(guān)鍵學(xué)科，促整體發(fā)展;

高二年級工作：抓好文理分班后各班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，重視各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，處理好學(xué)科會考與高考的關(guān)系,。

高一年級工作：重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、做好高中實(shí)行學(xué)分制管理和檔案袋管理制度,。

3、做好任選型選修課和研究性課程的選題,、開題和結(jié)題工作,，明確各年段的組織方式。要求加強(qiáng)對學(xué)生教師的指導(dǎo)和管理，規(guī)范活動過程,，及時總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),。

4、根據(jù)各年級實(shí)際情況,，抓好各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作,，要發(fā)揮指導(dǎo)老師的工作積極性，舍得投入精力,，力爭在本學(xué)期舉辦的全國,、省、市各類學(xué)科競賽中取得好成績,。

5,、繼續(xù)規(guī)范期中、期末考試工作,，抓好命題,、監(jiān)考、閱卷,、考后分析各個環(huán)節(jié),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》，使考試真正成為教學(xué)測量的一個重要手段,。

6,、做好聽課評課工作。第一輪組織對首次擔(dān)任本校高三教學(xué)工作的老師進(jìn)行聽課,，第二輪組織對新調(diào)入,、新分配的老師聽課，還要求師徒結(jié)對期滿的徒弟上一節(jié)匯報(bào)課,。并及時做好評課和反饋工作,，提出改正意見。在教研組開設(shè)的公開課中安排聽課評課小組成員參與聽課評課,。

7,、做好教學(xué)后勤工作，現(xiàn)技組,、圖書館要更好地為教學(xué)服務(wù),，尤其做好電子閱覽和圖書閱覽工作，為師生提供更多,、更好圖書和音像資料,。重視實(shí)驗(yàn)室工作，做好安全工作,，為教學(xué)工作盡可能開好開足各類實(shí)驗(yàn),，為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)提供實(shí)驗(yàn)保障,。

8、做好浙師大體育系等實(shí)習(xí)生的接待,、教學(xué)任務(wù)安排工作,。

(五)加強(qiáng)體育、藝術(shù)衛(wèi)生工作,，重視健康教育,。

1、加強(qiáng)群體工作,，開展豐富多彩的群眾性體育活動，以及各項(xiàng)學(xué)生喜聞樂見的文體活動,。促進(jìn)我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開展,。

2、加強(qiáng)體育衛(wèi)生課教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，音樂,、體育,、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。認(rèn)真上好健康教育課,，衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)全面抓,。

3、加強(qiáng)體育訓(xùn)練管理,，進(jìn)一步提高競技體育水平,。要加強(qiáng)學(xué)校田徑運(yùn)動隊(duì)和各類球隊(duì)的管理與訓(xùn)練，不斷提高田徑運(yùn)動和球類運(yùn)動的競技水平,，為學(xué)校爭得更好的榮譽(yù),。

4、舉辦好"_中學(xué)第_屆運(yùn)動會",。

5,、做好學(xué)生的體檢工作，指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，學(xué)會勞逸結(jié)合,，以健康的體魄迎接新時代的挑戰(zhàn)。

(六)加強(qiáng)學(xué)籍管理,，做好學(xué)籍管理工作,。

1、嚴(yán)格掌握開除(退學(xué)),、升留級,、畢(結(jié)、肄)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù),。

2,、認(rèn)真規(guī)范填寫學(xué)籍材料。

(七)其它工作

1,、規(guī)范輔導(dǎo)資料的征訂工作,。

2、積極配合,，協(xié)調(diào)其它處室做好學(xué)校工作,。

3、承擔(dān)市區(qū)的教研活動,。

4,、配合做好學(xué)校的安全工作、綠色環(huán)保工作和校園文化建設(shè),。

5,、學(xué)校定期進(jìn)行學(xué)生的衛(wèi)生、心理健康教育活動,，通過衛(wèi)生講座,、黑板報(bào)等加強(qiáng)宣傳教育。

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇六

一,、教師管理工作：

1,、進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，規(guī)范教師工作要求,。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求,，不斷充實(shí)和完善《中學(xué)教師常規(guī)十要求》、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》,、《聽課評比細(xì)則》,、《備課筆記評比細(xì)則》、《公開課評比細(xì)則》,、《中學(xué)教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)》,。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實(shí)施方案》，人人爭做學(xué)生人生的導(dǎo)師,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。讓教師明確自己的各項(xiàng)工作要求，使教師管理進(jìn)一步趨向規(guī)范化,、制度化和人性化,。

2,、組織安排好教師的繼續(xù)教育，對教師的新教材培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、學(xué)歷進(jìn)修等教務(wù)處要大力扶持，盡力安排好他們的工作,，讓這些教師能安心參加各級各類的培訓(xùn)進(jìn)修,。同時對參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求，并認(rèn)真做好校本培訓(xùn),，20_-20_學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主,。

3、進(jìn)一步營建“互幫互學(xué)”的氛圍,，各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對象”,，教務(wù)處將對此不定期地進(jìn)行檢查，并列入年度考核的一個方面,，真正做到教師優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整,，教務(wù)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長、備課組長的人選,，把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長,、備課組長的位置，定期開好教研組長會議,，督促教研組,、備課組期初認(rèn)真制訂好，期末做好工作小結(jié),，保證活動正常開展,，并認(rèn)真做好活動記錄。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍,。

5,、樹立“數(shù)據(jù)說話”意識。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好半期考,、期末考教師教學(xué)成績的統(tǒng)計(jì),，標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算及成績歸檔工作，并為學(xué)校評優(yōu),、評先及教師年度考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。

6,、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況，嚴(yán)格按照目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽課30節(jié)以上的任務(wù),。采用聽課,、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會,，問卷調(diào)查,、師生懇談會，《教學(xué)日志》反饋,、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況,，并認(rèn)真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師,，合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù),，同時向全體教師反饋調(diào)查了解情況，幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失,，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

二、教學(xué)教研工作：

1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識,。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會考目標(biāo)合同，使目標(biāo)盡快落實(shí)到年段,、班級及個人,，在確定目標(biāo)時，教務(wù)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況,，對目標(biāo)制定和達(dá)成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見,。今年教務(wù)處要對提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求。

2,、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮,，公開課、研討課要求每學(xué)年每人至少開一次公開課,，公開課要有,，有評課記錄表，要將對某人某課的定性評課過程變成一個學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過程,。

3,、備課組工作要進(jìn)一步落到實(shí)處，備課活動要做到“四定五統(tǒng)一”,，每個教研組都要選定1~2個備課組確定1~2節(jié)公開示范課,，進(jìn)行教學(xué)交流與研討，期初備課組要對教材的處理作出整體規(guī)劃,，確定環(huán)保教育,、健康教育,、人口教育、法制教育和國防教育的滲透點(diǎn),。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育,、健康教育、人口教育和國防教育內(nèi)容,，期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求,。

4、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討,，明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課,。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案，強(qiáng)調(diào)針對性,，講求實(shí)效性,，平時教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)。

5,、組織,、骨干教師進(jìn)行不同課型教學(xué)方法的研討，今年的開放周應(yīng)組織好這類課型的重點(diǎn)研討,，并計(jì)劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊,。

6、協(xié)同教科室一道進(jìn)一步加大課改,、考改的研討力度，積極探索適應(yīng)“課改,、考改”的課堂教學(xué)新模式,，特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開設(shè)。開齊開足選修課,。認(rèn)真做好課改的宣傳發(fā)動,，學(xué)習(xí)課改理論，改變教師觀,、學(xué)生觀,、評價(jià)觀，比較新舊教學(xué)法的異同,，為明年的課改鋪開做好前期準(zhǔn)備,。

7、體育與健康課程要開齊開足,。體育室內(nèi)課要占一定的比重,，每學(xué)期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課，強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育,，“特長班”工作要進(jìn)一步落實(shí)到位,，特長生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出,、比賽任務(wù)，另一方面要努力提高“特長生”的高考上線率,。要總結(jié)20_屆特長生工作的成功做法,，把特長班辦出特色，辦出水平,。

8,、理化生實(shí)驗(yàn)開設(shè)要正常到位，要努力提高技能課,，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量,。每學(xué)期理、化,、生各組都要開設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)公開課,，公開課要有教案。

9,、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補(bǔ)差工作,，教務(wù)處要求教師、年段制定好提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，計(jì)劃要做到“五落實(shí)”：有明確的時間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對象,、教師、邊緣生的補(bǔ)短工作仍然采用往年的成功做法,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負(fù)責(zé)分工包干制,，提優(yōu)補(bǔ)差要處理好普及與提高的關(guān)系，既要突出重點(diǎn),，培養(yǎng)優(yōu)生,，提高學(xué)校知名度，也要重視提高學(xué)科及格率,、優(yōu)良率,，爭取大面積的豐收。

三,、教務(wù)考務(wù)工作：

1,、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的留級、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、寄讀等方面的管理工作,。嚴(yán)格限制人數(shù),，嚴(yán)格限制分?jǐn)?shù),，嚴(yán)格限制錢數(shù)。

2,、按省頒課程計(jì)劃開齊課程,，開足課時，切實(shí)保證體育與健康,，音樂,、美術(shù)、信息技術(shù),、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育,。同時安排好選修課的課時，內(nèi)容和開課教師,。

3,、科學(xué)合理地編制好“課程計(jì)劃表”、“作息時間表”,、“課外活動安排表”,。設(shè)計(jì)好教師教學(xué)計(jì)劃表，工作計(jì)劃表,，并及時發(fā)放和收繳,，保證教學(xué)工作按計(jì)劃正常實(shí)施。

4,、根據(jù)招生情況于正式開學(xué)上課前合理地編排好班級,。

5、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定,，做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作,。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認(rèn)真組織好半期考試和期末考試，考試組織實(shí)行年段交叉或單人單桌,，嚴(yán)格考試管理,，對違法考試紀(jì)律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處分并予以公示,，加強(qiáng)評卷過程的管理,，統(tǒng)計(jì)好每學(xué)期的成績。同時和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評卷工作,。

四,、其他工作：

1、本學(xué)年將組織好體育節(jié),、科技節(jié)開放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動,，開展體育健康知識講座和各種競賽活動，十一月份舉辦科技節(jié)活動,，繼續(xù)組織教育教學(xué)開放周,，開放周以“三小作品”的創(chuàng)作,，知識競賽與人口教育、衛(wèi)生健康教育,、環(huán)保教育,、國防教育等專題講座和示范課研討課的開設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué)，講科學(xué),，用科學(xué)”推向一個新的高潮,，十二月份舉行文藝調(diào)演、革命歌曲演唱比賽,、音樂欣賞等活動,。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室、部門在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,，把“三大節(jié)”活動舉辦好,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。

2,、進(jìn)一步落實(shí)晨會和科普知識宣傳,、時事教育及時事競賽活動，為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心,，了解國內(nèi)外形勢的條件,。

3、定期召開學(xué)生家長會,，建立教師家訪制度,，及時向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,。

4,、認(rèn)真組織好學(xué)科競賽工作。期初要求成立競賽指導(dǎo)小組,，每個競賽興趣小組每周應(yīng)開設(shè)競賽輔導(dǎo)課,，競賽活動可由年段、學(xué)?；蚪逃姓块T組織,。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競賽活動。競賽先在年段選拔,，再組織高一級競賽,。輔導(dǎo)教師要制定好競賽活動計(jì)劃，計(jì)劃要“六有”：有輔導(dǎo)內(nèi)容,、有任課教師,、有時間安排、有地點(diǎn)、有目標(biāo),、有學(xué)生名單等內(nèi)容,。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生,，爭取競賽中獲得更好的成績,，提高學(xué)校的知名度。同時,，各教研組要積極組織課外興趣小組活動,，生物、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開展活動,。

5,、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好服務(wù)教學(xué),，服務(wù)師生的各項(xiàng)工作,，教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考、會考信息,，并及時向老師反饋,。嚴(yán)格按照期初要求把好資料征訂關(guān)，資料征訂嚴(yán)格按照科任教師請訂,、校長或分管副校長審批,，教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的.程序，遵循不過多增加學(xué)生負(fù)擔(dān),，有較高使用價(jià)值的原則,，使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用。

6,、制定資料保存細(xì)則,，做好資料收集與交流工作。

20_~20_學(xué)年度的各項(xiàng)工作已揭開序幕,，新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求,，我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開展工作,，嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作計(jì)劃,，做好教學(xué)教研、教務(wù)考務(wù)等方面的工作,，力爭各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績,，再上臺階,。

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、安全發(fā)展為主題，以構(gòu)建平安校園,、和諧校園為目標(biāo),，全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識和防范能力,，限度消除校園及周邊安全隱患,，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重,、特大安全事故和責(zé)任事故,，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定,。

二,、主要工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化安全管理機(jī)制,，完善各類安全管理制度,。積極完善學(xué)校安全防范機(jī)制，健全學(xué)校安全隱患定期排查,、安全預(yù)警,、情況通報(bào)、應(yīng)急處置,、責(zé)任追究制度,，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故,。

2,、強(qiáng)化安全宣傳教育，提高防范技能,。通過集會,、講座、板報(bào),、班主任晨會(午間管理)教育,，確保涉及學(xué)生安全教育的內(nèi)容常教不怠。學(xué)校每學(xué)期開展各類安全演練次數(shù)不少于1次,，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和提高自我防護(hù)能力,。

3、加大隱患排查力度,，建立排查整治臺帳,。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,，防范于未然。加強(qiáng)學(xué)校食堂“五常法”管理,，切實(shí)做好食堂安全工作,。

4、鞏固平安校園創(chuàng)建成果,，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理,，強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍,。發(fā)揮社會各界的作用,，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，確保校園周邊秩序良好,。師生共建,、警校共建平安校園，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,。

5,、學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程，強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,，開好專題安全培訓(xùn),。

三、主要工作措施

1,、完善制度,，明確責(zé)任。

(1)繼續(xù)執(zhí)行安全工作責(zé)任人制度,，校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,。校長與各分管部門、教職員工簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。

(2)完善各項(xiàng)安全工作制度，建立健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu),，聘請派出所,、交警隊(duì)、衛(wèi)生監(jiān)督等部門的同志為校外法制副校長,、校外安全工作指導(dǎo)員,。把學(xué)校安全責(zé)任全面落實(shí)到班級與各個職能部門，確保安全工作橫向到邊,、縱向到底,。

2、突出重點(diǎn),，強(qiáng)化管理,。

學(xué)校安全工作要以食品衛(wèi)生,、消防、流行性疾病防控,、學(xué)生溺水、道路交通,、學(xué)生傷害等為重點(diǎn),。

(1)嚴(yán)把“病從口入”關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預(yù)防和控制流行性疾病,，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查,。

(2)嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施設(shè)備，定期組織消防安全疏散演練,。指定專人負(fù)責(zé)定期檢查消防器材,，及時更換相關(guān)配件。定期組織開展校義務(wù)消防隊(duì)的培訓(xùn)和和全校師生安全疏散演練,。

(3)認(rèn)真做好交通安全教育工作,，定期組織交通安全知識講座,。加強(qiáng)交通安全工作計(jì)劃和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來車輛不進(jìn)校園,，防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度,，教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車,，對年滿12周歲騎車學(xué)生實(shí)行年齡、交通知識專題講座和車況等登記查驗(yàn)制度,。三是學(xué)校不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會實(shí)踐活動,。

(4)加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(食堂)、重點(diǎn)時段(課余時間,、午休時間,、課外活動時間、上放學(xué)時間和節(jié)假日)的管理,。明確值周教師安全監(jiān)管和突發(fā)事件現(xiàn)場處置第一人職責(zé),。做好學(xué)校體育資源對外開放的安全管理工作。

(5)做好防溺水安全教育工作,。教育學(xué)生嚴(yán)格做到“六不”(不私自下水游泳,，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,，不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。)掌握一些基本的溺水救護(hù)知識,。如遇暴雨等災(zāi)害天氣，啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,。

3,、加強(qiáng)檢查、整治隱患,。

(1)堅(jiān)持每月召開一次安全工作專題會,，通報(bào)學(xué)校在人、物,、管理等方面存在的安全隱患,，專人落實(shí)負(fù)責(zé)整治。

(2)定期開展校園安全檢查,。檢查內(nèi)容有校舍安全,、消防安全、交通安全,、食品衛(wèi)生安全及用電安全,、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊,，做好臺帳,，并制定整改方案，落實(shí)整改措施,，排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結(jié),。

(3)建立并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報(bào)情晨檢情況,，專人負(fù)責(zé)記載并負(fù)責(zé)對上級或相關(guān)部門的及時上報(bào)工作(周安妮老師負(fù)責(zé)),。

4、加強(qiáng)教育,，提高認(rèn)識,。

(1)學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生,、疾病防控,、校舍安全、消防安全,、交通安全等知識分層次,、多形式地進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)與派出所,、衛(wèi)生,、文體等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學(xué)生安全教育,、法制教育等多種形式的專題講座,，共創(chuàng)平安校園新局面。

(3)把安全,、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)內(nèi)容,，做到每周一個安全教育主題，每周有1課時的安全教育時間,，安全教案內(nèi)容全面,，要素齊全,，過程詳實(shí),，針對性強(qiáng)。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育,，有計(jì)劃的開展各類安全演練,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作?；I建市級規(guī)范化心理健康室,。組建心理咨詢師資隊(duì)伍，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，保障學(xué)生身心健康成長,。

(5)通過培訓(xùn)、演練,、征文,、競賽、標(biāo)語等多種形式大力開展安全教育活動,。把安全教育滲透到學(xué)校各個活動,，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識。

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇八

1,、轉(zhuǎn)變理念,，以人為本;面向全體，普遍提高,。

根據(jù)課標(biāo)要求和考試說明,，根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際，復(fù)習(xí)中要考慮中下層學(xué)生的需求,，合理控制題型的難易程度,。要鼓勵學(xué)生樹立信心，認(rèn)真解答,，改變只做填空,、選擇,，放棄實(shí)驗(yàn)探究、計(jì)算的不良習(xí)慣,。只有把中下層學(xué)生充分調(diào)動起來,，才能大面積提高教學(xué)質(zhì)量，取得較高的及格率,、優(yōu)秀率,，降低高高不下的低分率。

2,、研究課標(biāo),，把握教材;前后聯(lián)系，形成結(jié)構(gòu),。

認(rèn)真研究課標(biāo)要求,，立足課本，以復(fù)習(xí)資料《世紀(jì)金榜》為主,，三者有機(jī)結(jié)合,。把所學(xué)知識分成“聲現(xiàn)象”、“光現(xiàn)象”,、“透鏡及應(yīng)用”,、“物態(tài)變化”、“電流和電路”,、“電壓和電阻”,、“歐姆定律”、“電功率”,、“電與磁”,、“信息”、“物質(zhì)”,、“運(yùn)動和力”,、“力和機(jī)械”、“壓強(qiáng)和浮力”,、“功和機(jī)械能”,、“熱和能”、“能源”17個模塊進(jìn)行復(fù)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)教學(xué),。復(fù)習(xí)中理解規(guī)律時，要弄清成立條件及適用范圍,，公式表達(dá)形式及每個符號的意義,，各量的單位，表格和圖象的表達(dá)形式，規(guī)律間的區(qū)別和聯(lián)系,，如何利用規(guī)律解題,。

3、活化思維,，鼓勵創(chuàng)新;滲透方法,，提高能力。

復(fù)習(xí)中要利用相關(guān)例題,、習(xí)題進(jìn)行解題指導(dǎo),，鼓勵學(xué)生在同樣的物理情景中能夠從不同角度去分析研究。要通過習(xí)題訓(xùn)練,，活化思想,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。復(fù)習(xí)中要穿插介紹控制變量法,、篩選法,、類比法、比例法,、理想實(shí)驗(yàn)法,、逆向思維法等的應(yīng)用,。

4,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)動手;注意過程,，體現(xiàn)探究,。

復(fù)習(xí)中要求學(xué)生

(a)要熟悉基本儀器的使用;

(b)要掌握原理，尤其是課本中內(nèi)容的靈活掌握;

(c)嘗試?yán)脤?shí)驗(yàn)手段和已知的規(guī)律進(jìn)行有目的實(shí)驗(yàn),，會正確使用儀器,，對實(shí)驗(yàn)步驟作必要的記錄，進(jìn)行歸納并撰寫簡單的報(bào)告,。要讓學(xué)生嘗試根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和已有知識對問題成因提出猜想,，對探究方向和可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行推測和假設(shè)，增加評估探究結(jié)果的意識,。

5,、關(guān)注熱點(diǎn)，把握動態(tài);創(chuàng)設(shè)情景,，強(qiáng)化應(yīng)用,。

近年來中考試卷中，有一部分試題是教材中沒有出現(xiàn)的,，來源于實(shí)際生活的素材,，加強(qiáng)了與社會實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際以及高科技的聯(lián)系，體現(xiàn)了與生活,、生產(chǎn),、社會,、人文的結(jié)合，老師在復(fù)習(xí)中要適當(dāng)展開,，在知識的廣度上下功夫,。

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇九

老師是“人類靈魂的工程師”，老師不僅要教書育人,，更重要的是培養(yǎng)身心健康的下一代,。隨著課程改革的深入，對老師的要求也不斷提高,。因此,，要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平；按時完成各項(xiàng)任務(wù),；注意提高自己的文化素質(zhì),，苦練扎實(shí)的基本功，腳踏實(shí)地的抓好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、培訓(xùn)總體目標(biāo)

全面提高自身的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,，在心中牢固樹立“為人師表、愛崗敬業(yè),、誨人不倦”的育人精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取”的教風(fēng),。夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),，更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高自身的教學(xué)科研能力,，樹立主動學(xué)習(xí)的終身教育理念,。作為一名新老師，我應(yīng)該時刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個老師所追求的思想境界,。

通過這一年的培訓(xùn),，希望能在師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)、班主任工作三個方面取得突破,。我會認(rèn)真貫徹新入職老師培訓(xùn)的相關(guān)要求,，積極參與培訓(xùn)，珍惜培訓(xùn)機(jī)會,，嚴(yán)格要求自己,，以成為一名優(yōu)秀的人民老師為方向，以堅(jiān)持一切為學(xué)生服務(wù)為宗旨,，努力做好自己的工作,。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

主要進(jìn)行師德素養(yǎng)教育,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，拓寬專業(yè)基礎(chǔ)，提高教育教學(xué)理論和專業(yè)素養(yǎng),，并強(qiáng)化老師基本功的訓(xùn)練,。

重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,，更新教育觀念,。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”,、“以學(xué)生為本”的教育觀念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論,，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

三,、計(jì)劃目標(biāo)

通過自我學(xué)習(xí)熟悉《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》教材,，掌握教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到：

1、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律 和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

2,、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

3,、熟悉高中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作

4,、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

5,、開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

四,、具體老師個人學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、加強(qiáng)對師德素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí),，提高老師的道德觀念,。從師德教育培訓(xùn)起，就對我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標(biāo)有了更大的豐富和提升,。深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,，身正為范，學(xué)無止境”的真諦,。老師要教書育人,，關(guān)愛每一個學(xué)生的成長。

2,、多聽教學(xué)水平較高的老師上公開課,，通過了交流等形式，提高教學(xué)效果,。

3,、學(xué)習(xí)關(guān)于班主任工作方面的知識。由于自己沒有班主任經(jīng)歷,，所以更需要多向帶教班主任學(xué)習(xí),；積極走進(jìn)課堂，參與班級活動,；認(rèn)真研讀帶教班主任推薦的相關(guān)書籍,，完成讀書筆記。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以閱讀為主,，自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際,，開展嘗試教學(xué),，探索教學(xué)方法。通過培訓(xùn),，更新觀念,，樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀,、老師觀,、學(xué)生觀、教學(xué)觀,、評價(jià)觀,。

5、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。積極參與校內(nèi)教研課活動,，與同行老師合作交流，共享教研成果,。通過這些活動,，來提高自身的理論水平，指導(dǎo)實(shí)踐活動,，逐步走向?qū)I(yè)發(fā)展之路,。

6、在培訓(xùn)過程中認(rèn)真聽講,、做好筆記,，撰寫讀書心得，理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,。邊學(xué)邊練，對訓(xùn)練目標(biāo)自找差距,，提高課堂教學(xué)技能,，形成教學(xué)設(shè)計(jì)能力、“說,、講、評”能力,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等,。 以上是個人參培計(jì)劃，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,，自主學(xué)習(xí),、集體學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ),。

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇十

隨著新一輪課程改革的到來，新的學(xué)期向我們走來,。為使本學(xué)期的工作更有成效,，特制定計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo)

1,、努力提高自身的綜合素質(zhì),。

2、使所教教學(xué)班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3,、基本功驗(yàn)收合格,。

4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5、做一個學(xué)生喜歡的教師,。

二,、具體措施

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機(jī),，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)個人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平,。

2、處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，為人師表，時時做學(xué)生的表率,。

3,、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度。

4,、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上40分鐘還給學(xué)生。

5,、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄,，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料,。

6,、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友。

三,、主要工作

師德工作

教師的師德修養(yǎng)是沒有終點(diǎn)的,，現(xiàn)代外語教師的職業(yè)發(fā)展也是沒有終點(diǎn)的，良好的師德修養(yǎng)既是小學(xué)教師自身發(fā)展的需要,，也是社會賦予的使命,，我要把師德修養(yǎng)乃至職業(yè)發(fā)展看作是一輩子的事業(yè)，才能享受作為小學(xué)英語教師的自信和樂趣,，擁有不間斷的成就感,，更重要的是教師將擁有更大的發(fā)展空間去提高生存的質(zhì)量。

德育工作

在小學(xué)英語教材中,，學(xué)生可以接觸到本國和所學(xué)語言國家的文化,、歷史、地理,、科技,、政治、文化禮儀,、習(xí)俗風(fēng)貌,。要學(xué)習(xí)包括表達(dá)思維活動(同意、幫助,、邀請),、情感態(tài)度(喜歡、感激,、同情,、愿望)、道德態(tài)度(抱歉,、寬恕,、感謝、贊成,、關(guān)心),、社會文化(介紹、問候,、告別,、就餐、看病,、慶賀)等三十多個語言功能項(xiàng)目,，內(nèi)容豐富。我要整合這些語言材料,，為課堂的德育實(shí)施提供豐富的素材,。

自培工作

積極學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理念，重視校本研修的培訓(xùn)和研究,，為自己的業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造有利的條件,。根據(jù)實(shí)際制定出具體的目標(biāo)和主要措施。積極聽課,，從備課,、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行改進(jìn),，通過觀摩課,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，使自己能在教學(xué)實(shí)踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高,。

教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)任一,、二、四,、五,、六年級的英語教學(xué)。學(xué)生的年齡跨度比較大,，因此要結(jié)合各學(xué)年學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，面向全體學(xué)生,，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

科研工作

繼續(xù)學(xué)習(xí)小班化的教學(xué)理論,，小班化英語教學(xué)適應(yīng)了時代的發(fā)展，適應(yīng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的需求,。在我的英語教學(xué)中,，我要努力踐行小班化英語教學(xué),，提高學(xué)生的語言交往質(zhì)量。積極努力結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫論文,，豐富自己的教學(xué)成果,。

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇十一

一、 指導(dǎo)思想：

以中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作若干意見》和“科教興國”戰(zhàn)略目標(biāo)為指針,，認(rèn)真落實(shí)全國技術(shù)創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神，積極開展青少年科技教育活動,，從而有力地促進(jìn)科技的普及,，推進(jìn)青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)新世紀(jì)人才,，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、講科學(xué),、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

二,、工作任務(wù)：

1,、繼續(xù)做好學(xué)校科技普及工作,?？萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒又兄v授知識，它是與各學(xué)科相互滲透,，相互聯(lián)系的,，因此，要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育,，特別是自然,、科技、綜合實(shí)踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動,，使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué),。

2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè),。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園,。要通過合理利用開發(fā)校園空間，讓學(xué)生走進(jìn)校門,，就強(qiáng)烈地感受到知識的熏陶,。

3、認(rèn)真組織科技活動。積極利用“科技創(chuàng)新周”,，組織學(xué)生開展各項(xiàng)科技比賽,，并認(rèn)真落實(shí)今年上級組織的各項(xiàng)省市級科技比賽。

三,、具體工作：

㈠強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，健全機(jī)構(gòu),，充分認(rèn)識科技教育的重要性,。

學(xué)校由教學(xué)校長李校長親自分管科技教育，成立以科學(xué)組,、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂詳實(shí)的科技活動系列活動方案，每班都配一名理科教師作為科技輔導(dǎo)員,，認(rèn)真組織日常的科技活動,，同時依托學(xué)科，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，在課堂上增加科技含量,，強(qiáng)化科技實(shí)踐能力，尤其是數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、科學(xué),、計(jì)算機(jī),、科技活動、勞技,、綜合實(shí)踐活動等課中加強(qiáng)動手操作能力,、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實(shí),，定期檢查,，評比與獎勵，在全校形成濃厚的科技氛圍,。

㈡創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，建立共識，濃厚科技教育氛圍,。

校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的,，為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置,。

1,、加強(qiáng)校園建成。把校園建設(shè)成花園。綠樹成蔭,、果實(shí)飄香,、花草植被、郁郁蔥蔥,，這不僅有利于學(xué)生的身心健康,，且有利于學(xué)生認(rèn)識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識,。

2,、重視校園科技文化建設(shè)。針對孩子們存在的不同心理障礙,，在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,，各班布置科技角，設(shè)立“科普園地”欄目,，校廣播臺開設(shè)“科技廣角”專欄;定期舉辦科技講座,，聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師，講授創(chuàng)造思維和方法,，用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象,。

3、認(rèn)真開設(shè)綜合實(shí)踐活動課和校本課程,。

4,、開放學(xué)校的活動館式。今年,，學(xué)校將在原有實(shí)驗(yàn)室,、勞技室等基礎(chǔ)上專門籌建科學(xué)館，為學(xué)生科技活動提供盡可能多的服務(wù),。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來,，學(xué)校在星期四開放圖書館、多媒體機(jī)房,、科技館等科技教育設(shè)施,，同時充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、勞技室,，用足,、用好這些設(shè)施及設(shè)備。

㈢因地制宜,，開展豐富多樣的科技教育活動,。

四、主要工作安排：

二月份：制定科技教育活動計(jì)劃,。

三月份：各科技興趣小組開班,。

四、五月份：組織學(xué)生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。

六月份：武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動大賽既漢字錄入競賽,。

九月份：檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計(jì),，選出好的作品，進(jìn)行表彰,。

十一月份：市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動競賽準(zhǔn)備,。

十二月份：參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動競賽

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇十二

一、思想政治方面

1.提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道，搜集的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教,、為人師表,。

二、教育教學(xué)方面

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代,，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。

5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我

練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高,。

三,、班級管理方面

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動,，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時,，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊(duì)會等活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警鐘長鳴,，安全第一,。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動,、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育

值日認(rèn)真徹底,，不留死角,。本學(xué)期，我依然幫,、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法,，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊?，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計(jì)劃,，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，努力探索班級工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人，其中男生18人,，女生26人,，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人,，沒有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。班級特點(diǎn),，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚(yáng),。總的來說,，班級特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

三,、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄。

(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

四,、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師,，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

六、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇十四

為了更好地落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動,，提高運(yùn)用一體機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,。

2、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究,，確保學(xué)生課堂知識的鞏固率,，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

3,、在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)競賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展,。

二,、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí),。每周二組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí),，每月開展教學(xué)常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，力求實(shí)效。

2,、加強(qiáng)教師對教材教法的理解運(yùn)用程度,。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點(diǎn),，以便更好得用好新教材。

3,、切實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，建立優(yōu)等生與后進(jìn)生的檔案。

三,、工作措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材,、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長。

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的“備課,、作業(yè)布置及批改細(xì)則”，以明確工作要求,，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

（1）備課：積極倡導(dǎo)集體備課，備出優(yōu)質(zhì)課,、實(shí)用課,。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法的教學(xué)模式,，完善備課的各環(huán)節(jié),。教研組將定期檢查備課情況。

（2）上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，特別是講課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學(xué)生時間的比大約是1：2），要及時反饋教學(xué)效果,。

（3）作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時,，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范。

（4）輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時間,、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

（5）檢測：改進(jìn)檢測的方法,，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)，形式和手段可以多樣化,。除測驗(yàn)外,，還要通過課堂提問、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。教師要要善于利用評價(jià)所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程,。

（6）聽課：本學(xué)期各教師參加聽課總節(jié)數(shù)不少于8節(jié),，教師之間通過互相聽課,、評課，取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。實(shí)施“推門聽課”制度,。

3,、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽,，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。鼓勵各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。（如速算24點(diǎn)）

4,、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。

5、結(jié)合各級教研活動,，本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué),。

6、積極參加上級組織的各類教研活動,，鼓勵教師參加各級教學(xué)競賽評比活動,。

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇十五

一、學(xué)情分析

我班學(xué)生已經(jīng)逐漸掌握了一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,，有了初步的自主學(xué)習(xí)本事?？墒菍W(xué)生的習(xí)作基礎(chǔ)還處于朦朧狀態(tài),，所以本學(xué)期要注重學(xué)生的生活觀察本事和加強(qiáng)說普通話的本事。提高學(xué)生的閱讀本事,。為此我們要改善自身的教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際情景開始，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的本事,，使每個學(xué)生在自身的基礎(chǔ)上都有必須的提高,。

二、教材分析

本冊教材在承接三年級下冊教材的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)沿襲板塊組員的特點(diǎn),。學(xué)生到了中年級，雖然識字和寫字教學(xué)不是重點(diǎn),，可是,，識字和寫字仍是不可忽視的環(huán)節(jié)。要注重隨文識字,，力求自查工具書自學(xué)生字,，學(xué)會結(jié)合上下文自選字義;要嚴(yán)格進(jìn)行寫字訓(xùn)練,，要求寫得規(guī)范、工整,、美觀,。

全冊共設(shè)計(jì)了11個板塊，能夠把每個板塊看做具有人文意義的專題,，進(jìn)行語文學(xué)習(xí)的載體,。其中，除“漢字家園”外,，共有28篇課文,，8次表達(dá)訓(xùn)練，2次綜合學(xué)習(xí)活動,，以期實(shí)現(xiàn)四年級上學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

三、教學(xué)目標(biāo)要求

認(rèn)識255個生字,，會寫258個字;培養(yǎng)閱讀本事和良好閱讀習(xí)慣;加強(qiáng)對閱讀方法的具體指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步學(xué)會精讀,、略讀和瀏覽,。完成8次表達(dá)，培養(yǎng)寫作興趣,，提高表達(dá)本事;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識事物,，運(yùn)用語言表達(dá)情感、與人交流的綜合性訓(xùn)練;加強(qiáng)綜合實(shí)踐,，在生活中學(xué)習(xí)語文,、用語文，實(shí)踐應(yīng)用,，掌握規(guī)律,，構(gòu)成本事。

四,、教學(xué)措施

(一)充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性,。

語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對話的過程中進(jìn)行。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人,，語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,，尊重學(xué)生的個體差異,，鼓勵學(xué)生選擇適合自我的學(xué)習(xí)方式。教師是學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者,。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,，更新知識,，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)造性地理解和使用教材,，進(jìn)取開發(fā)課程資源,，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會學(xué)習(xí),。

(二)在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性,。

努力改善課堂教學(xué)，整體研究知識與本事,、情感與態(tài)度,、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),。溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校和社區(qū)等教育資源,，開展綜合性學(xué)習(xí)活動,，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會,。

(三)重視情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向,。

培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,，構(gòu)成正確的價(jià)值觀和進(jìn)取的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要資料,，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的,、附加任務(wù)，應(yīng)當(dāng)注重熏陶感染,，潛移默化,，把這些資料貫穿于日常的教學(xué)過程之中。

(四)正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新本事的關(guān)系,。

語文教學(xué)要注重語言的積累,、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練,，給學(xué)生打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ),。同時要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展,。

五,、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

本學(xué)期注重隨文識字，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受,、理解,、欣賞和評價(jià)的本事,。

六、教學(xué)任務(wù),、達(dá)標(biāo)情景

本冊教材仍采用主題板塊形式編排,。全冊共11個板塊，依次為童年的愿望,、漢字家園,、長大后我就成了你、幽默三則,、人間情,、長城的故事、山水風(fēng)情,、馬的天地,、科學(xué)趣聞、壯麗的山河,、考驗(yàn),。爭取在本學(xué)期使學(xué)生在自身的基礎(chǔ)上有一個新的提高。

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇十六

新的一年開始了,，新學(xué)期的教育教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實(shí)、喜悅,、收獲著。我將吸取上學(xué)年的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，結(jié)合自己的實(shí)際工作水平和風(fēng)格,，腳踏實(shí)地地讓自己的教育教學(xué)潛力再上一個臺階,，努力爭做一名優(yōu)秀教師。

一,、教學(xué)方面

1,、課前認(rèn)真閱讀教材及相關(guān)教輔，與同組教師交流,、研討,，不僅僅備教材，更要備學(xué)生,，保證課前準(zhǔn)備工作及時,、充分。

2,、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,，做到扎實(shí)、有效,。

3,、課后及時進(jìn)行教學(xué)反思，記下教學(xué)中的成功與失敗及其改善方法,。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、及時了解教育,、教學(xué)動態(tài),，學(xué)習(xí)最新教育、教學(xué)理念;

2,、經(jīng)常聽同組其他教師的課,，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短;

3,、記下自己教育教學(xué)的點(diǎn)滴成敗,，尋找更好的方法;

4、多讀書,、多學(xué)習(xí),，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充實(shí)自己,。

三,、教育學(xué)生方面

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的強(qiáng)化,，然后培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣;

2、始終把安全教育放在首位;

3,、經(jīng)常組織學(xué)生參加群眾活動,，培養(yǎng)群眾主義觀念;

4、教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，幫忙其提高學(xué)習(xí)效率;

5,、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，引導(dǎo)學(xué)生有選取地讀書,，并做讀書積累,，進(jìn)行讀書交流，不斷拓展學(xué)生的視野;

6,、了解每個孩子的特點(diǎn),，及時與家長溝通，然后做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶。

總之,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，方方面面都需要在實(shí)際工作中落實(shí)，然后我必須要持續(xù)一種用心向上的心態(tài),，不求最好,，只求更好，我堅(jiān)信“滴水能把石穿透,，萬事功到自然成,。”

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇十七

近十年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我明白,，教師不僅要“傳道,、授業(yè)、解惑”,，更要注重學(xué)生個性和個性的發(fā)展,。特別是在新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，過程情感教育更加重要,。

在認(rèn)真反思了十年來的教育教學(xué)工作,，認(rèn)真研究新課程改革的案例后，我為自己制定了未來三年的新規(guī)劃：

一,、自我定位

我是小學(xué)老師,，教二年級語文。20__年畢業(yè)后,，直接來到趙家教書,。工作十年了，對崗位工作已經(jīng)比較熟悉了,。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,，讓我定下了三年奮斗的目標(biāo)。

二,、發(fā)展目標(biāo)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，以培養(yǎng)自己的研究能力,，提升自己的專業(yè)水平。

我個人認(rèn)為教師不僅要全面發(fā)展,，更要在人格和生活中發(fā)展,。只有不斷提高自己的科研水平才能尋求個體發(fā)展，任何個性化的特色教育都離不開科研發(fā)展的深厚基礎(chǔ),。于是,，我給自己制定了閱讀計(jì)劃，并從書中學(xué)習(xí)。所以要根據(jù)每本書,，及時記錄讀書筆記,，寫讀書心得。

2,、努力學(xué)習(xí),，拓展學(xué)科知識寬度。

總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，研究如何讓孩子更有效地學(xué)習(xí)漢語,，解決工作中積累的很多問題。努力在三年后接近名師,，做一個積極主動快樂的教育者,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，狠抓閑置學(xué)習(xí),，讓學(xué)習(xí)成為內(nèi)需,，通過學(xué)習(xí)提高師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論基礎(chǔ),；工作，積極參與教育科研的改革與實(shí)踐,，積極參與科研工作,，有論文，有研究課,，并產(chǎn)生成果,。從學(xué)生終身幸福的高度積極探索新的課堂教學(xué)；在實(shí)踐中不斷探索,、感受,、反思，提醒自己用腦工作,，才能逐漸成為一名研究型,、開拓型、全面型的教師,。

3,、依托家校攜手平臺，通過情感教育,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生,。

我一直相信我相信我的老師，作為一名語文老師,，我和學(xué)生的關(guān)系很融洽,。我可以利用這個優(yōu)勢關(guān)注學(xué)生的道德成長和心理健康發(fā)展,。我認(rèn)為在為學(xué)生做思想工作時，可以采取談話,、比較和交流,、鼓勵物質(zhì)等方法。只要能促進(jìn)學(xué)生健全人格的培養(yǎng),，所有方法都是可行的,。

三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施：

（a）學(xué)習(xí)

1,、學(xué)習(xí)教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

聽課,，聽體驗(yàn)；求教,，學(xué)習(xí)方法,；帶著反思聽課。

2,、學(xué)習(xí)職業(yè)道德知識

堅(jiān)持每周看一篇文章,，有選擇地做筆記，寫出自己的經(jīng)歷,。

3,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識

作為教師，專業(yè)知識必須無條件掌握,。有時候很難控制課堂情況,。恐怕主要原因在于對專業(yè)知識的把握不足,。所以,，在抱怨學(xué)生，批評話題,，說時間不夠的時候,，還是把時間花在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上比較好。只有專攻才能精進(jìn),，才能引導(dǎo)學(xué)生輕松學(xué)習(xí),。這樣，教室會變得越來越精彩,。

堅(jiān)持每天看專業(yè)書,，有筆記，有問題,，有思考和解決問題的過程,。

4,、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇十八

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),，在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法,。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體，以問題為核心,，以帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作與措施

(一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課,，教案內(nèi)容,，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法、教具,、教學(xué)過程,、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,，教學(xué)反思等,，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。

2,、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序,，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng),、精練,，突出學(xué)生主體地位,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時反饋教學(xué)效果。

3,、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè),，作業(yè)形式要多樣化,，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時間,、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，效果顯著。

5,、檢測：改進(jìn)檢測的方法,，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)，形式和手段可以多樣化,。除筆試外,，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。還要通過課堂提問,、觀摩、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。及時進(jìn)行單元檢測,，做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作,。

（二）扎實(shí)開展教研活動,，努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行集體備課，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,，切實(shí)提高備課質(zhì)量,。主備教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，創(chuàng)造性地處理好教材,。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,，各位教師要積極參與集體研討,，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個性化的.修改。

3,、扎實(shí)有效地開展教研組活動,，做到四定：定時間、定地點(diǎn),、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，三有：有方案,，有總結(jié),，有新聞報(bào)道。

4,、配合教導(dǎo)處搞好“三個工程”（即“名師工程”,、“新秀工程”、“青藍(lán)工程”）的有關(guān)工作,，使每位教師的業(yè)務(wù)水平,、教學(xué)水平得到一定程度的提高,，全面提升我校教學(xué)質(zhì)量。

5,、繼續(xù)推進(jìn)紅星好課活動,。本學(xué)期將延續(xù)以往通過展示課搭建更高平臺把老師們對新課標(biāo)的理解，對課堂教學(xué)的有效調(diào)控及對學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)化指導(dǎo)加以展示,，形成紅小教育品牌,。

6、嚴(yán)把畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,，開展系列研討活動,。

7、開展聽課,、評課的研討活動,，教師本學(xué)期聽課不少于10節(jié)，通過互相聽課,、評課,，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力,。

附：本學(xué)期教學(xué)工作安排行事歷

三月份（學(xué)習(xí)總結(jié)月）：

1,、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、制訂好數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃,。

3、各備課組制訂好備課計(jì)劃,。

4,、備課筆記超周課檢查。

5,、北環(huán)陽光校區(qū)教學(xué)調(diào)研,。

6、一月一次的主題教研活動：教學(xué)質(zhì)量分析

四月份（教學(xué)研討月）：

1,、教學(xué)研討展示活動,。

2、期中檢測,。

3,、北環(huán)陽光校區(qū)教學(xué)調(diào)研。

4,、一月一次的主題研討,。

五月份（學(xué)術(shù)交流展示月）：

1、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測。

2,、組織期中檢測的卷面分析工作,。

3、組織六年級復(fù)習(xí)研討和校內(nèi)?？?。

4、學(xué)術(shù)節(jié)活動,。

5,、參加區(qū)教研片聯(lián)片教研研討會活動。

6,、北環(huán)陽光校區(qū)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

六月份（復(fù)習(xí)迎考月）：

1,、制定各年級復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作,。

3,、配合教導(dǎo)處組織六年級復(fù)習(xí)研討和校內(nèi)模考,。

4,、完成教研工作總結(jié)以及資料驗(yàn)收。

教師個人教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師個人教育教學(xué)計(jì)劃篇十九

本學(xué)期,，教科研中心將進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，調(diào)研一個班級，但代表的是整個學(xué)校,，雖然我們的生源無法與市區(qū)東部的一些學(xué)校相比,，但一分付出就會有一分收獲，希望老師們扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）且行且思，加強(qiáng)校本研修工作,，以師能提升促進(jìn)課堂的高效,。

1、深化課改,。

一是要積極探索自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,，從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)學(xué)會自主整理知識，學(xué)會對話交流,，提高小組合作效果等方面入手,，積極構(gòu)建有思考、有關(guān)愛、有民主,、有創(chuàng)新的課堂文化,，打造生本、簡約,、高效的常態(tài)課堂,。

二是加強(qiáng)對學(xué)科課程進(jìn)行整合拓展的研究與實(shí)踐，語文要加強(qiáng)單元整體教學(xué),，有計(jì)劃地做好單元導(dǎo)讀,、以文帶文、讀寫結(jié)合,、單元整理等不同課型的研究與實(shí)踐,，將整本書閱讀、經(jīng)典誦讀融入到語文教學(xué),。數(shù)學(xué)學(xué)科要注重新授知識點(diǎn)教學(xué)和習(xí)題研究,。英語以英語誦讀菁華和繪本閱讀為抓手，提高學(xué)生的英語閱讀和口語能力,。

2,、團(tuán)隊(duì)研課。

一是開展“仿名師課堂”展示課活動,。本學(xué)期,，我校我校還將盡可能多的組織教師參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，同時自主選派教師參加高層次的學(xué)習(xí)觀摩活動,，接受個層次專家的引領(lǐng),。參加較高層次學(xué)習(xí)觀摩的教師，回校后開設(shè)“仿名師課堂”展示課,，分享學(xué)習(xí)所得,，一人學(xué)習(xí)眾人受益。

二是開展同課異構(gòu)研討課活動,，每個備課組選擇同一教學(xué)內(nèi)容,，呈現(xiàn)不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，展示不同的教學(xué)風(fēng)格,，通過集體通備,、個人自備、課例展示,、評課議課,、反思交流的研討過程，在不同教法,、不同風(fēng)格的比對中,，深化對教學(xué)的理解。

三是開展集體磨課活動，將教師遠(yuǎn)程研修與優(yōu)質(zhì)課評選,、課程資源評選結(jié)合起來,，進(jìn)行多人磨一課、多輪磨一課的磨課,、曬課活動,，打造精品課例，積累課例資源,。

3,、聽課指導(dǎo)。

近兩年來,，隨著新教師的大幅增加,，我校的青年教師隊(duì)伍不斷壯大，面向青年教師,，重點(diǎn)開展好兩項(xiàng)活動,。一是跟蹤指導(dǎo)。校長和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),，分包任務(wù),，對年輕教師進(jìn)行連續(xù)的跟蹤聽課,，指導(dǎo)和督促青年教師在持續(xù)的反思和改進(jìn)中盡快成長,。

二是開展好師徒結(jié)對活動，發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用,，一對一指導(dǎo)青年教師,，面對面的學(xué)，手把手的教,，促進(jìn)青年教師的成長,。第三周舉行師徒結(jié)對儀式，學(xué)期末進(jìn)行師徒結(jié)對匯報(bào)課展示,，檢驗(yàn)和展示結(jié)對成果,。

4、互助教研,。學(xué)科教研大組,，每學(xué)期有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課例觀摩和交流研討活動,。年級備課組要依照教導(dǎo)處的分組教研安排,，開展分組教研活動。研習(xí)新課程理念,，研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，研透教材教參，進(jìn)行學(xué)科知識和教學(xué)問題的探討，讀書心得與工作經(jīng)驗(yàn)的交流,。

5,、自主研修。繼續(xù)以“個性化剪報(bào)”,、“教育敘事研究”,、“微型課題研究”三項(xiàng)措施為抓手，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思相結(jié)合,，提升專業(yè)素養(yǎng),。一是要堅(jiān)持讀書，善于思索,，勤于筆耕,。做到每學(xué)期精讀一本教育理論書籍，每月閱讀一本教學(xué)刊物,，每周讀一篇好文章,，每學(xué)期寫1篇精彩的讀書感悟。二要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)行敘事研究,，每周寫一篇教育敘事隨筆,。三是針對學(xué)科教學(xué)中要解決的實(shí)際問題，選取課題，自主研究,，形成1項(xiàng)有價(jià)值的教學(xué)研究成果,，12月份舉行小課題研究成果交流,。

6,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用。一是要加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的自覺學(xué)習(xí),，提高技術(shù)應(yīng)用水平,。加強(qiáng)班班通設(shè)備和電子白板的應(yīng)用，助力課堂教學(xué),，使用率要達(dá)到60%以上,。二是要加強(qiáng)教學(xué)資源的開發(fā)與積累，重點(diǎn)是課例,、課件,、微課的開發(fā)，學(xué)年內(nèi)將舉行一次微課系列展示活動,。每位教師要將資源上傳到芝罘教育陽光社區(qū),，實(shí)現(xiàn)資源共享，要求每位教師將自己的所有備課同步上傳,，每學(xué)期上傳資源不少于10個,。

（三）傾心傾力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練，以扎實(shí)的訓(xùn)練促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、抓好開端，持續(xù)訓(xùn)練,。

形成習(xí)慣,，越早越好，良好習(xí)慣形成不易,，不良習(xí)慣改正更難,。因此，對一年級新生,，我們要抓好開端,，持續(xù)訓(xùn)練。從新生入學(xué)報(bào)到之日起,，抓緊基本常規(guī)的要求與訓(xùn)練,，每周有所側(cè)重，對坐姿站姿,、課前準(zhǔn)備,、課堂聽講、讀寫姿勢等基本習(xí)慣,，進(jìn)行為期一個月的重點(diǎn)訓(xùn)練,。班主任與班主任助理靠上抓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟進(jìn)協(xié)同,，每周進(jìn)行分項(xiàng)檢查,，月末進(jìn)行訓(xùn)練成果的綜合展示,。其他年級也是一樣,，學(xué)期的開始，也是我們抓好常規(guī)培養(yǎng)習(xí)慣的最好時機(jī),。

2,、內(nèi)外兼修，循序漸進(jìn),。

對于不同年級的學(xué)生,，要根據(jù)年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn),，逐步提高要求,。要注重培養(yǎng)學(xué)生神情專注聽課、書聲瑯瑯讀書,、聲音響亮發(fā)言,、輕聲細(xì)語討論,、認(rèn)真審題做題、正確規(guī)范書寫,、仔細(xì)檢查改錯等外顯的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，又要重視培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、勤于獨(dú)立思考,、長于表達(dá)見解,，善于舉一反三等內(nèi)隱的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、啟發(fā)自覺,，反復(fù)強(qiáng)化。

人的大多數(shù)良好習(xí)慣是有意識養(yǎng)成的,，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成需要不斷強(qiáng)化,。因此，我們要引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自覺養(yǎng)成的意識,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持的精神,。要持久要求，不斷強(qiáng)化,，使學(xué)生逐漸適應(yīng),，漸進(jìn)養(yǎng)成。

（四）多姿多彩,，推進(jìn)特色創(chuàng)建和藝體工作,，以有效指導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)做好讀書和寫字活動這篇文章,，精心營造書香、墨香“兩香”校園,，彰顯學(xué)校特色,。

1、圖書漂流,。堅(jiān)持把圖書漂流活動做得扎實(shí)有效,，各年級要及時做好圖書的借還輪換工作，各班級做好讀書記錄和學(xué)生讀書成果的積累,，組織好班級讀書交流,，分享讀書收獲。

2,、晨誦午讀,。各班級要充分利用好早晨課前的大好時光，組織學(xué)生晨誦,，讀古詩,、讀課文,、讀課外經(jīng)典名篇。英語教師要組織好三到五年級的英語午讀,，做好巡視指導(dǎo),，提高學(xué)生的口語水平。

3,、師生練字,。以“人人能寫一手好字”為目標(biāo)，一是在教師中繼續(xù)開展兩筆字練字活動,，每周1篇鋼筆字,，兩板粉筆字，粉筆字從第二周開始展出,，延續(xù)上學(xué)期的檢查評價(jià)方式,，鼓勵教師快速提高書寫水平，對達(dá)到較好書寫水平的教師免于練字,。二是通過加強(qiáng)寫字教學(xué)和練字活動,，逐步提高學(xué)生書寫水平。寫字課教練結(jié)合,，讓學(xué)生習(xí)得寫字方法,，學(xué)會正確書寫。寫字活動課專注于練,，低年級午間練字通過臨摹字帖,，規(guī)范筆畫，固定字形,。教師要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，提高練字效果。三是在教學(xué)工作中要不斷強(qiáng)化教師“提筆即是示范時”,、學(xué)生“提筆即是練字時”的意識,，時時處處滲透規(guī)范書寫的要求，讓規(guī)范書寫成為習(xí)慣,。11月份,，舉行教師兩筆字書寫比賽,，評選優(yōu)秀作品,。舉行學(xué)生書寫大賽，進(jìn)行寫字小明星和書寫優(yōu)勝班級的評選,。

4,、社團(tuán)活動。本學(xué)期我們將開設(shè)十二個社團(tuán),，各個社團(tuán)指導(dǎo)教師開學(xué)初要做好活動計(jì)劃的制定和學(xué)員的挑選工作,，于第二周二之前上交活動計(jì)劃和學(xué)員名單電子稿,，第二周開始有計(jì)劃地、扎扎實(shí)實(shí)地開展好每一次活動,，活動過程中要注意積累活動成果,，學(xué)期末進(jìn)行節(jié)目和作品展示。

5,、藝體活動,。開展好藝體2+1活動，“十一”前舉行學(xué)校秋季運(yùn)動會,、十二月份舉行學(xué)生跳繩比賽,，通過通過活動與比賽提高學(xué)生對體育藝術(shù)的興趣和技能。

6,、優(yōu)生培訓(xùn),。各學(xué)科要做好特長學(xué)生的選拔、培養(yǎng)工作,，扎扎實(shí)實(shí)抓訓(xùn)練,，為各項(xiàng)區(qū)級比賽做準(zhǔn)備，爭取在本學(xué)期的區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會,、學(xué)生電腦作品比賽及今后的各項(xiàng)競賽活動中取得好成績,。