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最新教師考核工作總結(jié)100字(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 09:18:06
最新教師考核工作總結(jié)100字(十七篇)
時(shí)間:2023-03-21 09:18:06     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

教師考核工作總結(jié)100字篇一

一是思想工作方面

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,,做好防治宣傳工作。

二是教育工作方面

這學(xué)期,,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流,、獲獎(jiǎng)、發(fā)表,。

三是遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四是業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

教師考核工作總結(jié)100字篇二

20__年的工作臨近尾聲,,回首本年度真是忙碌而充實(shí),本年度我即擔(dān)任教導(dǎo)處主任一職又擔(dān)任班主任工作,,經(jīng)常是忙的喝口水的時(shí)間都沒有,。雖然在教導(dǎo)處主任的崗位上我只有不到一年的工作經(jīng)驗(yàn),但是在李校長(zhǎng)的關(guān)心和培養(yǎng)下,,在全體領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng)的熱情支持和幫助下,,各項(xiàng)工作得以順利開展并在一些方面有了較為明顯的進(jìn)步?,F(xiàn)對(duì)自己一年來所做工作加以梳理和反思,力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足,,在反思中縮小差距,,在創(chuàng)新中不斷提升。

一,、思想品德方面

我熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名名師,,我從自身嚴(yán)格要求自己,,通過政治思想,、學(xué)識(shí)水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、主要成績(jī)

今年是我到外國(guó)語(yǔ)工作的第五個(gè)年頭,,幾年來我一直擔(dān)任班主任和年級(jí)的組長(zhǎng),,同時(shí)又負(fù)責(zé)學(xué)校教導(dǎo)處工作,一直以來,,我始終牢記"踏實(shí)工作、真心待人"的原則,,在工作中嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,努力使自己成為專家型教師。

(一)在班主任工作方面,。我投入了極強(qiáng)的責(zé)任心,,關(guān)注每一名學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動(dòng)態(tài),,還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況,,用愛心與耐心澆灌每一個(gè)孩子,并且及時(shí)與家長(zhǎng),、科任老師進(jìn)行溝通,,使孩子在各個(gè)方面得到發(fā)展,,幾年來,與學(xué)生形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系,,在18年被評(píng)為省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人,,19年被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師。

(二)在教學(xué)方面,。我嚴(yán)格要求自己,,用心備課上課,每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備課件,,仔細(xì)研究每一道習(xí)題,,真正做到講練結(jié)合,學(xué)以致用,,形成了趣實(shí)活新的教學(xué)風(fēng)格,,同時(shí),在教研方面,,我積極去聽課評(píng)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人上課的長(zhǎng)處,,為己所用,。在17年被評(píng)為市級(jí)名師工作室主持人,18年被評(píng)為省級(jí)學(xué)科帶頭人,。

(三)在教導(dǎo)方面,。在做好班主任工作的同時(shí),我作為校長(zhǎng)助理,、教導(dǎo)主任,,我能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,,協(xié)調(diào)各種工作,。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。一直以來我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),,忠于職守,,凡是要求老師們做到的,自己首先做到,。我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),,不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,,定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋及時(shí)做好總結(jié)并進(jìn)行跟蹤檢查,,期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理,。規(guī)范日常巡課制度,定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合,,不定時(shí)跟班聽課,,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、制定教師發(fā)展規(guī)劃,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。我清楚的認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)力度,,也借助各種機(jī)遇,,為教師搭建自我展示的平臺(tái)。加大新教師的培養(yǎng)力度,,開展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),,通過推門聽課,領(lǐng)導(dǎo)聽課,、一課三研,、師傅引領(lǐng)課、新教師展示課等,,鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類比賽,、培訓(xùn)活動(dòng)等形式,促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng),。我精心制定了以人為本的校本培訓(xùn)計(jì)劃,,每學(xué)期開展十多次骨干培訓(xùn)活動(dòng),并進(jìn)行讀書交流活動(dòng),,活動(dòng)做到人人有準(zhǔn)備,,人人有發(fā)言,人人有反思,,老師們一同感悟,,一起分享,在探索和交流中,,不斷提升教學(xué)水準(zhǔn),。

通過開展語(yǔ),、數(shù)集體備課-上課-聽課--評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來,,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,,提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動(dòng),,“小荷才露尖尖角”,,新教師在歷練中成長(zhǎng);常態(tài)化的研討課,“萬(wàn)紫千紅總是春”,,老師們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,,共同促進(jìn);名師、骨干教師的精品課,,“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,,起了引領(lǐng)示范的作用。

3,、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍,,扎實(shí)推進(jìn)科研改革。教科研是教學(xué)的源泉,,是教改的先導(dǎo),,我十分重視課題研究、管理,。18年獨(dú)立承擔(dān)了省級(jí)重點(diǎn)課題研究已經(jīng)結(jié)題,,并被評(píng)為科研課題先進(jìn)個(gè)人,,19年又獨(dú)立承擔(dān)了小課題的研究,,已經(jīng)接近尾聲。

(四),、自身提高方面,。我能利用課余時(shí)間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,并及時(shí)做好讀書筆記,,建立個(gè)人博客,,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)心得,、教育理念等文章。一份耕耘,,一份收獲”,,一年來,我積極參加各級(jí)各類比賽,,多次獲獎(jiǎng),,還被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人,。

三、存在的不足

回顧一年來的工作,,我雖然取得了一些成績(jī),,積累了一些經(jīng)驗(yàn),但是,,實(shí)事求是地說,,與領(lǐng)導(dǎo)的要求和自己的期待還有差距,主要表現(xiàn)在:

1.對(duì)教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實(shí)地地去做,,謙虛認(rèn)真地去學(xué),,以使自己取得更好的成績(jī)。

2.教學(xué)方面對(duì)差生主要是采取開小灶,、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理,,對(duì)其心理攻堅(jiān)尚不到位,所以見效慢,,容易激化師生間的矛盾,,還得在實(shí)踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高,,要與同事們多切磋,,多學(xué)習(xí)。

3.教研方面,,仍需強(qiáng)化,、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),,所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,,還應(yīng)善于總結(jié)提升,以形成有一定深度的,,并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字,。

另外,意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng),,堅(jiān)持還不夠徹底,,實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神??傊?,回顧取得的成績(jī),固然可喜,,值得欣慰,,但面對(duì)未來,仍感任重道遠(yuǎn),、不敢懈怠,。

最后,,用一句話作為本年度的工作總結(jié),下一年度的開始,,也就是:既然選擇了遠(yuǎn)方,,必然風(fēng)雨兼程。我將,,繼續(xù)前行!

教師考核工作總結(jié)100字篇三

我是__年吉林省統(tǒng)一招的第一批特崗教師,,很榮幸能夠成為樺甸五中大家庭中的一份子。時(shí)間過得可真快啊,,三年的光陰轉(zhuǎn)眼即逝,,在這三年的時(shí)光里,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的真誠(chéng)幫助,,使我能夠在大家庭里快速成長(zhǎng),。五中培養(yǎng)了我,鍛煉了我,,給予了我寶貴的財(cái)富,。下面我從以下幾個(gè)方面對(duì)這三年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、思想品德和工作態(tài)度

三年來,,我積極的參加學(xué)校及其他形式組織的政治學(xué)習(xí),以提高自己的思想覺悟,,來適應(yīng)當(dāng)代教師的發(fā)展需要,。作為教師,我深深的知道樹立正確的人生觀,,價(jià)值觀和世界觀會(huì)對(duì)產(chǎn)生學(xué)生的影響,。三年來在日常的常規(guī)教學(xué)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,,上班不遲到,,不早退,,無論刮風(fēng)下雨,,還是風(fēng)霜雨雪,從來沒有因?yàn)樽约旱膽卸瓒⒄`過,。因?yàn)槲抑酪龊靡幻Q職的老師就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的,,只有教師做到了,你教的孩子就會(huì)在你的耳濡目染下有所進(jìn)步,。

參加了教育教學(xué)工作,,我才知道人上有人,天上有天,。我知道自己的太渺小了,,所以我盡可能的多參加學(xué)?;蛘咂渌麊挝唤M織的活動(dòng),像學(xué)校組織優(yōu)秀的班主任經(jīng)驗(yàn)交流,,像邀請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀班主任給我們樺甸五中做培訓(xùn),,像請(qǐng)吉林市優(yōu)秀教師給我們做師德報(bào)告,像參加樺甸市舉行的中小學(xué)生書法比賽,,在比賽中我還獲得的特崗一等獎(jiǎng),,等等…總之,我知道要想進(jìn)步就必須學(xué)習(xí),。

作為合格的教師就要服從學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的分配,,就要有犧牲小我的精神,所以在剛參加工作沒幾天的我,,學(xué)校就安排我到學(xué)習(xí)氛圍比較差的一年八班教數(shù)學(xué),,其實(shí)我知道,領(lǐng)導(dǎo)找到我就是對(duì)我張野的信任,,對(duì)我個(gè)人的肯定,,工作能不能干好就要看你的實(shí)際行動(dòng)了,同樣也是考驗(yàn)?zāi)隳芰Φ臅r(shí)候,。所以,,我沒有猶豫,毅然決然的接受了學(xué)校的任務(wù),。

在20__—20__下個(gè)學(xué)年度中,,我?guī)ьI(lǐng)的一年八班,由原來的數(shù)語(yǔ)外每科成績(jī)都是倒數(shù)第一,,到現(xiàn)在數(shù)學(xué)能排在第三名,,語(yǔ)文第二名,外語(yǔ)第五名的成績(jī),,功夫不負(fù)有心人,,我也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這個(gè)結(jié)果的取得,,對(duì)于一位能力強(qiáng)的老師來說可能不算什么,,也沒什么了不起,但是可對(duì)于我一名年輕的特崗教師在這個(gè)過程中付出了艱辛的努力,。在這一過程中,,我得到了我的師傅的大力支持,在教學(xué)上,,我每天至少聽?zhēng)煾档囊还?jié)課,,然后回來在精心備課,針對(duì)我班學(xué)生的實(shí)際情況在改動(dòng)一番,就這樣一節(jié)一節(jié)的聽,,一節(jié)一節(jié)的上,,才迎來了學(xué)生的認(rèn)可,贏來了學(xué)生成績(jī)的上升,。

當(dāng)好一名老師,,就要愛崗敬業(yè),對(duì)于愛崗敬業(yè)現(xiàn)在的我理解了,,就是要愛學(xué)生,,愛工作。一名合格的老師一定要有愛學(xué)生的心,,否則你將永遠(yuǎn)是一名教書匠,。作為一名教師,教育孩子光靠語(yǔ)言是不夠的,,要想有更大的說服力,,就要身體力行,讓孩子們知道老師就是這樣做的,,孩子們自然會(huì)效仿,。在我和學(xué)生的溝通中,我十分謹(jǐn)慎的注意自己的一言一行,,因?yàn)槲抑牢宜f的,,所做的,學(xué)生極有可能會(huì)模仿,。

所以我在平時(shí)的教育教學(xué)中,,我十分注重自身的人格修養(yǎng),注重自身的師德,,它也是一種的能力,,潛移默化的影響著學(xué)生,一種無形的力量,,深深的教育著學(xué)生,。所以我不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的水平,,為了就是給孩子一個(gè)表率,。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的前提下先學(xué)會(huì)做人,將來到社會(huì)上,,無論走到哪里,,都有做事的準(zhǔn)則,。

在我的身邊不乏模范者,,現(xiàn)在的2年10班班主任,自從二年級(jí)接班以來,每天早晨比任何教師來的早,,來到班級(jí)一坐就是一天,,工作上不知疲倦,很少能看見她在辦公室談笑,,這樣嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度一干就是一年,,功夫不負(fù)有心人,2年10班的全體同學(xué)被呂老師的行為所折服,,各科成績(jī)直線上升,,班級(jí)總成名列前茅,現(xiàn)在全年組第一,。她的付出贏得了同學(xué)們對(duì)他的尊重,,贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可,也贏得了同事們的贊譽(yù),。

有人說,,從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師那樣付出如此的多。是啊,,他們只求付出不求回報(bào),。用咱們自己的話說就是對(duì)得起自己的良心!是什么支撐著老師們這樣的付出呢,?我想就應(yīng)該是那份沉甸甸的責(zé)任和師德吧,!身邊就有這樣的楷模,我還要去哪里,,在她的身上我學(xué)到了什么是師德,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二,、業(yè)務(wù)能力和工作實(shí)績(jī)

剛參加工作就成為了一名班主任,可是我的工作經(jīng)驗(yàn)少之又少怎么能管理好這樣的一個(gè)班級(jí)呢,?我知道管理好一個(gè)班級(jí)需要教師的個(gè)人魅力和深厚的教學(xué)能力,,在這方面我實(shí)在是沒有信心,所以,,我認(rèn)真參加教研組組織的集體備課,,研究教材,認(rèn)真聽取有經(jīng)驗(yàn)的教師提出的有價(jià)值的問題,,這樣我緊跟著趴著跑著,,緊跟著集體的大隊(duì)伍。因?yàn)槲沂悄贻p人,,有朝氣有活力,,也算是贏得了學(xué)生的純真的心,,和學(xué)生的距離拉近了。在20__年4月份,,我們班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到了遠(yuǎn)在盤錦的新興中學(xué)學(xué)習(xí),,在這里我學(xué)習(xí)到了教學(xué)是又幾個(gè)環(huán)節(jié)的,我學(xué)習(xí)到了教育教學(xué)中,,把握課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性,。這次新興中學(xué)之行我受益匪淺。

回到學(xué)校我們班主任進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)新興的經(jīng)驗(yàn)研討交流,,每個(gè)人的角度不同,,收獲不同,通過交流增加了知識(shí)的流動(dòng)性,,增強(qiáng)了我們的領(lǐng)悟能力,。學(xué)有所用,我要把我所學(xué)習(xí)的到用到實(shí)際的教學(xué)中,,給班級(jí)分組,,給小組加分的小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制形成了,在加分的作用下,,小組的每一位成員都奮力為本組掙得榮譽(yù),。

小組加分與學(xué)生的日常規(guī)范聯(lián)系在一起,這樣班級(jí)里吵吵鬧鬧的少了,,認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,,地上的紙屑少了,撿起垃圾的同學(xué)多了,,說臟話的少了,,使用文明用語(yǔ)團(tuán)結(jié)協(xié)助的多了,在小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制的引領(lǐng)下,,我的班榮班風(fēng)越來越好,。上數(shù)學(xué)課學(xué)生也有了勁頭。他們?cè)趯W(xué)校組織的期中考試中考出了三個(gè)數(shù)學(xué)滿分的好成績(jī),,同學(xué)們給我?guī)淼牟粌H是興奮,,還有對(duì)我的鼓勵(lì)。

雖然我的班級(jí)有了新的改變,,但是我還是要感謝我的師傅,,沒有我?guī)煾档募?xì)心教導(dǎo),不可能有我的今日的進(jìn)步,。在學(xué)校組織的特崗教師賽課中,,每一名特崗教師都是強(qiáng)悍的對(duì)手,在那樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下,,我?guī)煾的托牡穆犖业恼n,,細(xì)心的幫助我導(dǎo)課,,教我怎樣應(yīng)對(duì)課堂上出現(xiàn)的靈活的現(xiàn)狀。使得我在講課比賽中名列前茅,,師傅卻說我你很有上進(jìn)心,。

其實(shí)我知道,,這都是師傅的功勞,。我的師傅還經(jīng)常督促我要經(jīng)常練習(xí)黑板字和鋼筆字,在20__年11月份樺甸市中小學(xué)教師三筆字的比賽中,,我獲得了特崗三筆字一等獎(jiǎng),。在與同事的相處過程中,我也是以禮待人,,虛心好學(xué),,經(jīng)常聽我們組里的有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,使我在教學(xué)方面能有一定的提高,。

在他們嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)感染下我認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真寫好上課用教案,使得數(shù)學(xué)課能夠順利進(jìn)行,。同時(shí)我也明白有的學(xué)生反應(yīng)慢,,有時(shí)跟不上講課的速度,這樣的學(xué)生,,我校有明文規(guī)定決不讓每一名學(xué)生掉隊(duì),,所以,我利用課下的時(shí)間,,或者是自習(xí)的時(shí)間幫助他們解決遺留的問題,。

成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷,和同事的支持,,在這里我要感謝我的學(xué)校,,感謝我的同事,感謝我的師傅,,我堅(jiān)信:一份責(zé)任,,三尺講臺(tái),足以讓我們的人生寫滿精彩,!哪怕有一天我們不再年輕,,但我們?nèi)阅芨甙恋暮俺觯哼x擇特崗,我人生無悔,。

教師考核工作總結(jié)100字篇四

時(shí)光荏苒,,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)與孩子們一起度過了半年的時(shí)光。在這繁忙而充實(shí)的`六年級(jí)上學(xué)期中,,身為六年級(jí)一班班主任和數(shù)學(xué)老師,,我感觸頗多?,F(xiàn)將本學(xué)期自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)滴得失總結(jié)如下:

1.班級(jí)管理方面:

①以德育為重,重視養(yǎng)成教育,。從班干部,、小組長(zhǎng)的建立與培養(yǎng)到學(xué)生集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng),,使學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生和紀(jì)律等方面有所改變,。②小組合作模式的建立,,不僅有利于班級(jí)管理,更有利于學(xué)生互幫互助,,培養(yǎng)合作意識(shí),。

在剛剛過去的潭頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)當(dāng)中,我班孩子們奮勇拼搏,,勇于挑戰(zhàn)自己,,在廣泛而又積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí),取得了很好的比賽成績(jī),。其中,,在拔河比賽當(dāng)中取得了六年級(jí)第一名,在廣播操比賽當(dāng)中取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。在這里,,不僅要祝賀孩子們的驕人成績(jī),也為他們的拼博精神點(diǎn)贊,,孩子們好樣的,。

2.教育教學(xué)方面:

良好的開端是成功的一半,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,遇到問題虛心向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,,及時(shí)關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)效果。通過半年來不斷的努力,,加上學(xué)生每日一練的堅(jiān)持,。本班孩子們?cè)趯W(xué)校組織的口算比賽、期中考試等各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中都取得了一定的成績(jī),。

很榮幸能夠作為六一班數(shù)學(xué)老師的同時(shí)兼任班主任,,也很開心能與一群可愛的孩子們朝夕相伴。我相信,,只要關(guān)愛孩子們,,尊重孩子們,寬容孩子們,,我們就能夠找到開啟孩子們心靈的鑰匙,,讓每個(gè)孩子都能有所提升,。

今后,對(duì)本班各項(xiàng)工作要抓細(xì)抓實(shí),。有計(jì)劃就要有行動(dòng),,有行動(dòng)就要有實(shí)效。同時(shí),,有安排就要檢查落實(shí),,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

最后,,感謝家長(zhǎng)們半年來的支持和鼓勵(lì),,我們將繼續(xù)努力,。此外,,孩子們,你們也要加油哦~

一,、思想政治方面,。

我能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,。遵守工作紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事,。積極認(rèn)真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作,。

二、師德方面,,加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造“師德”。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師i碚為范”這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

三,、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納總結(jié),。

四,、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,。

有針對(duì)性,、有層次性。為了做到這點(diǎn),,我常常上網(wǎng)去搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,。將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn),。無論成績(jī)高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,,如何共同提高學(xué)生的政治科成績(jī)。因此,,無論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問、多想,、爭(zhēng)取更上一層樓,。

教師考核工作總結(jié)100字篇五

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)年,。在本學(xué)年中,,在教育教學(xué)工作上,堅(jiān)持教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,。工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,。嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下,。

一、政治思想方面

本人作為一名三年級(jí)教師,,在本學(xué)年認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,理論聯(lián)系實(shí)際,,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面

在本學(xué)年,,我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐能力,增長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,并成長(zhǎng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學(xué)英語(yǔ)教師,,我通覽教材,備課深入細(xì)致;認(rèn)真參閱各種資料,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,及時(shí)撰寫教學(xué)反思,并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

提高課堂教學(xué)效率,。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,,同時(shí)了解他們的興趣、需要,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點(diǎn)而采取相應(yīng)的預(yù)防措施,并積極調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生,,也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因?yàn)楸緦W(xué)年教室安裝了多媒體設(shè)備,我便借助多媒體的優(yōu)勢(shì),,擴(kuò)展學(xué)生的思維,。

堅(jiān)持一單元一測(cè)試的鞏固訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)教學(xué)扎實(shí)有效;認(rèn)真批改作業(yè),,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,及時(shí)給他們反饋信息,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,,并且通過每周_次單詞的聽寫,掌握學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,,努力做到循序漸進(jìn),。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,實(shí)行“一幫一”互助形式,,大面積,,大幅度提高班級(jí)的整體成績(jī)。

在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦情況,,督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞,,讀熟課文,背課文,。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門語(yǔ)言技能課,,只有在大量的語(yǔ)言輸入下,才能達(dá)到良好的語(yǔ)言輸出,。積極參與聽課,,在本學(xué)年聽課達(dá)__節(jié)以上,認(rèn)真聽取其他老師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我的公開課的評(píng)課,,學(xué)習(xí)如何上好課,,盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評(píng)價(jià)一節(jié)課了,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。

積極參加校內(nèi)外各種教科研活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力,。平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng),。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫作,,在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。

作為一名一線教師,,踏踏實(shí)實(shí)工作,,認(rèn)認(rèn)真真做人,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,努力提高自身素質(zhì),。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力,。

教師考核工作總結(jié)100字篇六

一,、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)、呵護(hù)孩子健康

孩子們?cè)谶@個(gè)幼年階段,,很多時(shí)候?qū)ψ约憾际遣粔蛄私獾模袝r(shí)候?qū)ψ约旱男袨橐矝]有一個(gè)很好的判斷,,所以作為一名幼兒教師,,更應(yīng)該在孩子們的成長(zhǎng)上下功夫。幼兒這個(gè)階段,,我們需要做到的,,就是要保證好孩子的身體健康,開開心心來上學(xué),,平平安安的回家,。這是我們作為教師的基礎(chǔ)工作,也是我對(duì)每一位學(xué)生的責(zé)任,,更是在這份事業(yè)上的一種成就,。因此上半年我在積極做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,保證好幼兒優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,,呵護(hù)好孩子們的成長(zhǎng)和健康,。

二、提高個(gè)人素養(yǎng),,改善教學(xué)方法

通過上半年的工作,,我認(rèn)為自己是需要不斷的去提高自己的職業(yè)素養(yǎng)的。雖然上半年自己在表現(xiàn)中也還算不錯(cuò),,但是我認(rèn)為自己要更嚴(yán)格的去要求自己,。所以上半年自己的表現(xiàn)就是為下半年做好的一個(gè)基礎(chǔ),而如何去改善自己的教學(xué)方法,,則也是自己需要努力的一個(gè)方面,。我會(huì)在接下來的`半年里,把這兩個(gè)方面也繼續(xù)努力去做好,,讓自己在這份工作上進(jìn)步的更快,,給孩子們一個(gè)更好的生長(zhǎng)環(huán)境,樹立一些更好的示范,。

三,、積極溝通家長(zhǎng),協(xié)助孩子成長(zhǎng)

在教師這份工作中,,和家長(zhǎng)溝通是必不可少的一項(xiàng)工作,。有時(shí)候很多問題,是需要我們和家長(zhǎng)一同溝通解決的,。就像以前我們班的-_,,他來學(xué)校總是喜歡哭,,對(duì)家庭特別的依賴,,這是因?yàn)榧议L(zhǎng)平時(shí)對(duì)他太過寵愛,所以到了一個(gè)新環(huán)境里,,實(shí)在沒有太大的辦法去接受,。這對(duì)孩子來說不是一件很好的事情,更是一件阻礙孩子成長(zhǎng)的事情,。所以作為幼師的我,,更應(yīng)該努力去和孩子父母進(jìn)行溝通,一同協(xié)助孩子們的成長(zhǎng),,為可愛的孩子們共同搭建起一個(gè)更好的成長(zhǎng)空間,。也讓家長(zhǎng)們更放心的將孩子們交到我的手上,我也不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,,會(huì)讓孩子們走上一條更寬敞的大道,。接下來的半年,,我足夠相信自己,也足夠的相信我的孩子們,,我們會(huì)一同成長(zhǎng),,一同進(jìn)步的。

教師考核工作總結(jié)100字篇七

一年里,,我認(rèn)真做好本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一,、思政方面:

作為一名黨員教師,我深感思想的重要和素質(zhì)的過硬,。所以在這一學(xué)期里我繼續(xù)學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家的教育方針,,教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,,并向有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的黨員同志學(xué)習(xí),,增強(qiáng)自身師范素質(zhì),真正做到熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,為人師表,教書育人,。在努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想的同時(shí),,我也積極參與黨員“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng),做出黨員公開承諾書,,并嚴(yán)格完成所承諾事項(xiàng)。按季度向黨組織做出匯報(bào),,并書寫個(gè)人學(xué)習(xí)和實(shí)踐心得,。

二、教學(xué)方面:

本學(xué)期,,我教授七年級(jí)四個(gè)班級(jí)歷史科目,,使用教材是岳麓版七年級(jí)(上),,完成66課時(shí)的備課和上課。在教學(xué)方法上,,采用的是分組教學(xué)法,,全班共分8個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組由一位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)和督促檢查,,對(duì)每一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行組織學(xué)習(xí),,對(duì)基本概念進(jìn)行背誦檢查。這樣減輕了教師的負(fù)擔(dān),,使學(xué)生也能夠及時(shí)的反饋和交流,,更加有利于合作學(xué)習(xí)。作業(yè)批改學(xué)生和老師結(jié)合的批,,學(xué)生相互批,,相互的借鑒。對(duì)于隨堂聯(lián)系和習(xí)題,,我都是逐題在課堂上輔導(dǎo),,個(gè)別

輔導(dǎo)糾正,學(xué)檢的練習(xí)題都要在業(yè)余時(shí)間和禮拜天做,,都能夠及時(shí)的批改,。配套練習(xí)由于難度較大,只要求一類生完成,,并且給予指導(dǎo),,學(xué)生完成作業(yè)的情況較好。期中考試和期末考試的優(yōu)秀率及格率比較符合預(yù)期,。

三,、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空世界》獲天水市二等獎(jiǎng),,我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),,為網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本縣三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人崖》天水市三等獎(jiǎng),,輔導(dǎo)王斌在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。"進(jìn)無足赤,人無完人",,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語(yǔ)言平緩,,平時(shí)考試較少,,語(yǔ)言不夠生動(dòng),。考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師考核工作總結(jié)100字篇八

作為一個(gè)教師,,我很榮幸能夠?yàn)樽鎳?guó)未來的建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)各方各面都優(yōu)秀積極的棟梁。二教育教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新的工作,,作為一名教師,,對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,,所以,,我總是時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì),注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,,不斷提高個(gè)人教育教學(xué)水平,,投入到教育教學(xué)中。結(jié)合本學(xué)期的教科研工作總結(jié)如下:

一,、自身學(xué)習(xí)

堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自己。積極學(xué)習(xí)各種理論,,做好讀書筆記,。嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,,提升自己的教育教學(xué)理念,,思想與時(shí)俱進(jìn),以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作課件,,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。

二、教學(xué)方面

1,、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量。

教材是教學(xué)的依據(jù),,教師對(duì)教材的了解就決定了課堂教學(xué)的效果,,本學(xué)期雖然沒有安排教材解讀,但是我想要練就自己過硬的業(yè)務(wù)能力,,就不能為解讀而解讀,,所以本學(xué)期我仍很重視對(duì)每一單元的知識(shí)進(jìn)行教材解讀,重視學(xué)生已有的知識(shí)技能,,系統(tǒng)的了解,、分析教材,明確每一單元的重,、難點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),考慮教法,,做到有的放矢的進(jìn)行教學(xué),。

2、寫好教學(xué)反思,、隨筆,,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

反思是自我提高的階梯,,好好想想哪里做的不夠好,,這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)。隨時(shí)寫下工作中的點(diǎn)滴,,為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn),,在不斷的教學(xué)實(shí)踐中使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

三,、教研方面

本學(xué)期結(jié)合本班學(xué)生課堂氣氛不積極的特點(diǎn),,制定了研究方案——《創(chuàng)設(shè)有效情境提高課堂效率》

專題的提出:

有效的課堂教學(xué)是我們永恒的追求,而有效的課堂教學(xué)是通過有效的教學(xué)情境來實(shí)現(xiàn)的,?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)教學(xué)要求緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā),,創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境,、知識(shí)背景密切相關(guān)的,又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情境,,讓學(xué)生在觀察,、操作,、猜測(cè),、交流,、反思等活動(dòng)中逐步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的產(chǎn)生,,形成和發(fā)展的過程,。在情境中學(xué)數(shù)學(xué),,是學(xué)生最感興趣的;貼近生活去學(xué)數(shù)學(xué),,是最能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的,。通過創(chuàng)設(shè)行之有效的教學(xué)情境,,不僅可以使學(xué)生容易掌握知識(shí)和技能,而且可以使原來枯燥的,、抽象的知識(shí)變得生動(dòng)形象、饒有興趣,,不斷提高課堂學(xué)習(xí)的效率。

研究目標(biāo):

1,、通過研究使數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)更加有實(shí)效性,,切實(shí)提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果和培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,。

2、通過研究促進(jìn)學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)和生活很好地融合到一起,使學(xué)生能夠用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn),、解決生活中的實(shí)際問題。

3,、通過有效情境的創(chuàng)設(shè)與利用,使學(xué)生在知識(shí),、技能和學(xué)習(xí)態(tài)度能力得到同步發(fā)展,。特別是在創(chuàng)新意識(shí)和運(yùn)用知識(shí)解決問題能力方面有明顯的提高專題的實(shí)施

創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境用不著非常復(fù)雜,,但一定要有實(shí)效,,要能讓學(xué)生感興趣,,能引起學(xué)生的思維沖突,,能激活學(xué)生的探究欲望,。那么,,什么樣的情境才能提高課堂效率,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展呢?我從以下幾方面進(jìn)行了探索實(shí)踐,,合幾個(gè)教學(xué)實(shí)例來分別舉例說明取得的實(shí)效,。一、基于生活,,創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境,。"數(shù)學(xué)就在身邊"、"生活中到處有數(shù)學(xué)"不再是空話,。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境首先要注重聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,在學(xué)生鮮活的日常生活環(huán)境中發(fā)現(xiàn),、挖掘?qū)W習(xí)情境的資源,他們接受起來就比較容易,,其次要挖掘和利用學(xué)生已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。比如在《估算》一課中,,學(xué)習(xí)估算不僅僅是為了讓學(xué)生掌握估算的方法,同時(shí)要了解估算在現(xiàn)實(shí)生活中的作用和意義,,在教學(xué)中我沒有一味的利用教材,而是創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生活情境:依據(jù)本班人數(shù)估計(jì)二年級(jí)有多少人,,在依據(jù)二年級(jí)的人數(shù)估計(jì)全校大約有多少人,學(xué)生一聽特別感興趣,,都趕緊算。在估計(jì)二年級(jí)有多少人的時(shí)候,,巧妙利用了學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí),,學(xué)生都知道51的近似數(shù)是50,,這樣二年級(jí)大約有150人,,全校六個(gè)年級(jí)大約是900人,。二,、創(chuàng)設(shè)故事情境,讓學(xué)生在"趣"中"思",。

小學(xué)學(xué)生特別是低年級(jí)學(xué)生更多關(guān)注的是"有趣、好玩,、新奇"的事物,采用故事這種方式,,學(xué)生的情感最投入,積極性也容易被調(diào)動(dòng)起來。在教學(xué)《銳角和鈍角》時(shí),,利用銳角、直角和鈍角的關(guān)系,,編了一個(gè)小故事貫穿教學(xué),,說"直角有一個(gè)弟弟叫銳角,,你來猜猜黑板上哪個(gè)是銳角,根據(jù)是什么?"學(xué)生聽完?duì)幭瓤趾蟮呐e手回答,,學(xué)生的求知欲望一下被激發(fā),,接下來認(rèn)識(shí)銳角的時(shí)候不但積極性高而且主動(dòng),教學(xué)很順利,,說明數(shù)學(xué)本身所散發(fā)的魅力最吸引人,。

四、在知識(shí)鞏固上,,創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)情境,。

小學(xué)生具有好勝的心理特點(diǎn),,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)學(xué)生有強(qiáng)烈的刺激作用,。如在學(xué)生掌握了口算的方法后必須反復(fù)練,,而反復(fù)練又顯得單調(diào)枯燥,,于是可在練習(xí)中采用"開火車",、"找朋友",、"奪紅旗",、"摘蘋果"等方法進(jìn)行,。這些游戲是小學(xué)生最樂意做的,,通過這些游戲不僅使學(xué)生在游戲中學(xué)到知識(shí),,鞏固知識(shí),,而且使學(xué)生產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游的精神,。結(jié)合這個(gè)專題講了一節(jié)計(jì)算課——《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》,口算本身就很枯燥,,而且很多孩子已經(jīng)會(huì)口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的題了,,并且有自己的計(jì)算方法,習(xí)慣用自己的方法,,但兩位數(shù)加減兩位數(shù)有進(jìn)位和退位的,,不是那么簡(jiǎn)單容易,,是學(xué)生最容易算錯(cuò)的,,所以在復(fù)習(xí)鋪墊和鞏固過程中以開火車,、送小鳥回家,、建房子、幫小猴摘桃子等學(xué)生喜聞樂見的形式反復(fù)運(yùn)用口算方法練習(xí)鞏固,,形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,達(dá)到計(jì)算又對(duì)又快的目的,。

為了讓數(shù)學(xué)課堂充滿生機(jī)和活力,創(chuàng)設(shè)一個(gè)有效的數(shù)學(xué)情境非常重要,。根據(jù)教學(xué)需要,,圍繞教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,,貼近學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn),緊貼數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主題,,內(nèi)容真實(shí),,形式樸實(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)情境,,才能達(dá)到激活思維,,活躍氣氛,,務(wù)實(shí)高效的目的,,從而讓創(chuàng)設(shè)的數(shù)學(xué)情境真正在教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,,提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益,,使課堂真正成為學(xué)生自由發(fā)展的陣地,。學(xué)生高高舉起的小手和炯炯有神的眼神傳遞給我的信號(hào)是他們很感興趣,,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高了,,課堂效果自然就提高了,。

教師考核工作總結(jié)100字篇九

如今,回顧這一年來在工作中的成長(zhǎng)和發(fā)展,,我知道,自己還有很多的不足和問題,,但我也在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),,一起成長(zhǎng),,共同將不足改進(jìn),,共建出色的班級(jí)!以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié):

一,、思想建設(shè)

作為一名教師,,我深知思想就是我們?cè)诮逃系姆较?。在工作中,我以自己是一名光榮的人民教師為榮,積極努力的在思想上不斷的學(xué)習(xí)鞏固,,加強(qiáng)自身的教育那能力和個(gè)人品德,。

在教育中,,我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng),并不斷的在生活和教育上鞏固并堅(jiān)持,。

教育工作上,我積極向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí),,吸收大家的優(yōu)點(diǎn),,以優(yōu)秀教師們的行動(dòng)管理自己,,并為自身制定了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃要求,。

而在生活上,,我也堅(jiān)持保持自身為人師表的態(tài)度,,絕不松懈自己的行動(dòng)。在學(xué)校中給學(xué)生帶好榜樣,,在日常里也保持自身形象,并樂于助人,,發(fā)揚(yáng)積積極美德,。

二,、教育工作情況

在-課程的教育上,,我注重引導(dǎo)管理。通過讓自我融入班級(jí),,對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況進(jìn)行摸底和認(rèn)識(shí),了解了學(xué)生們的個(gè)人情況,。且在課堂上根據(jù)班級(jí)情況靈活的調(diào)整教育方式,。當(dāng)然,,對(duì)于小學(xué)生的教育,,我更加注重寓教于樂,,通過讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí),,愛上這門課!逐漸提高了我們班級(jí)學(xué)生的課堂興趣,。提高了大家的學(xué)習(xí)積極性!

一年來,,我負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生,,不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上有了提升,,且在-課堂的自覺性和管理上都有了很大的進(jìn)步,。

當(dāng)然,,作為一名小學(xué)老師,我也知道自己的教育工作,,不僅僅停留在課本和-這門課上,,小學(xué)的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽課,、偷吃零食,、深知還有和同桌鬧矛盾,。作為老師,。我一邊引導(dǎo),,一邊勸解他們,并做好自身的榜樣工作,,讓學(xué)生們能逐步改進(jìn)在生活和學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。

一學(xué)年以來,,我努力的做好學(xué)生的教育工作,,同時(shí)也不忘對(duì)自我的加強(qiáng)和鍛煉,,讓自己能不斷的進(jìn)步,,不斷的更新,,成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師!

教師考核工作總結(jié)100字篇十

本學(xué)期一開始,我嚴(yán)格按照《初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,,并結(jié)合近兩年我區(qū)中考范圍制定了本學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握教學(xué)科知識(shí),,為20xx年中考打下基礎(chǔ)。作為畢業(yè)班的任課教師,,一學(xué)期來,我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教育教學(xué)工作,,認(rèn)真制定計(jì)劃,,研究中學(xué)教育教學(xué)理論,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的的業(yè)務(wù)水平:另外,,我能認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,上好每節(jié)課,,并積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),,并深入課堂聽同行優(yōu)秀老師的課,從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,認(rèn)真地去面對(duì)學(xué)生,。

教育是一項(xiàng)偉大的愛心事業(yè),,我在平時(shí)的教育教學(xué)中時(shí)刻從學(xué)生身心健康出發(fā),,對(duì)于個(gè)別差生,,利用課間進(jìn)行交談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對(duì)人生,,而對(duì)優(yōu)等生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī),。

在本學(xué)期,我主要采取的以下具體措施:

1,、轉(zhuǎn)變觀念,,打破舊的教法,。選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,。作為畢業(yè)班的歷史課任教師,,我明白自己擔(dān)負(fù)的重任及教學(xué)任務(wù),,故在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)資料、習(xí)題;為了提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量,,除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),重難點(diǎn)外,,還采用其他的教育方式來培養(yǎng)調(diào)到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量;每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,。

3,、注重整理資料,搜集選擇,、組合中考模擬試題。在第三輪復(fù)習(xí)中,,我多方面搜集整合資料,為考試做了充分準(zhǔn)備;并結(jié)合各省近年的中考試題和各種練習(xí)冊(cè)中習(xí)題精選組合了10套模擬試卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練,,從而大大提高了他們應(yīng)試的效率和技能,。

4、每天早晨堅(jiān)持提前到校,,督促學(xué)生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)及資料。

通過一學(xué)期努力,,我相信有耕耘總會(huì)有收獲!但由于本學(xué)期授課時(shí)間較長(zhǎng),,復(fù)習(xí)內(nèi)容多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,,對(duì)這門課不夠重視,,因此在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教育教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),。

教師考核工作總結(jié)100字篇十一

過去的一學(xué)期里,,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,,在任課教師的大力支持和配合下,,各項(xiàng)工作順利開展,,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。例如,,“致操場(chǎng)周邊群眾的一分信”,、“尋找我身邊的活雷鋒”,、“如何做一名新三好生”,、“誠(chéng)信做人”,、“八榮八恥與我行”等,。同時(shí),,我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)“赤誠(chéng),、嚴(yán)格、活躍,、奮進(jìn)”的班集體,。

高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段,,同時(shí),面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí),、生活等實(shí)際問題,,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心。因此,,加強(qiáng)學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,,放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理,、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,,而不是“包袱”,。另一方面,我有效地利用好每周二的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),,例如,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,,如何做時(shí)間的主人,,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。再一方面,,我自己也以身作責(zé),,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,,管理方法得力,,班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃。

三,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),,卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,,做到了因材施教,,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,,真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四,、積極開展好文體活動(dòng),,做好早操、課間操加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,因此,,積極參加學(xué)校舉行的田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì),,展開班級(jí)籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動(dòng),。每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用,。

在與任課教師的交往中,,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,,視為自己的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,,傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,,在這方面,,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,,尊重老師的勞動(dòng),,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼,。

六,、存在問題。

1,、工作中大膽實(shí)踐,、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多,,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多,,整體的謀劃少,。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),,但學(xué)得不深,,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng),、科學(xué)思想、管理方法、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,,與其他相比還存在著較大的差距。

總之,,在這一個(gè)學(xué)期里,,我通過以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。這只是學(xué)生高中生涯的第二個(gè)學(xué)期,上高二后又面臨著文理分科等實(shí)際問題,,高二擔(dān)子還很重,,工作還將更復(fù)雜,因此,,這就需要我不斷的努力,、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī),。

高中教師考核工作總結(jié)8

人們常說,沒有夢(mèng)想的人生是乏味的,,沒有創(chuàng)造的生活是平庸的,,沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。時(shí)光飛速逝去,,又一學(xué)期過去了,,這學(xué)期是我擔(dān)任一(1)班副班主任的第二學(xué)年,在這學(xué)期中多少有些苦,,有些累,,但我下定決心,不管如何辛苦,,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,。所謂“一份耕耘一份收獲”,正因?yàn)榕?,才有喜悅,,正因?yàn)榕Γ庞惺斋@?,F(xiàn)將我半年來做副班主任工作總結(jié)如下:

1,、博大的愛心

有人說:“一切的教育方法,一切的教育藝術(shù),,都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中,?!币虼耍嘀魅我埠酶卑嘀魅我擦T,,首先應(yīng)該是愛學(xué)生的,。以心交心,只有你把用心去和學(xué)生交流,,學(xué)生才會(huì)向你你敞開心扉,。這樣你才能夠真正的融入到孩子之中。利用平時(shí)的課余時(shí)間多到學(xué)生中去,,發(fā)現(xiàn)和了解學(xué)生們的困難和問題,,及時(shí)幫助他們解決。

2,、深深的責(zé)任心

我經(jīng)常和班主任老師一起討論班級(jí)的情況以及存在的問題,,或者向她反映一些情況,共同做學(xué)生的工作,,努力解決問題,。平時(shí)積極參與班級(jí)的日常管理,參加班級(jí)的集體活動(dòng),。如認(rèn)真參與班級(jí)的早操活動(dòng);每天都能準(zhǔn)時(shí)和班里的孩子一起排隊(duì)去食堂吃午飯,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

俗話說得好:“說千言到萬(wàn)語(yǔ),,不如做個(gè)好樣子”,,尤其是在學(xué)生面前。所以,,在學(xué)生面前,,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,以身示范,。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說,,他們由于年齡小,自控力差,,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律。

在日常生活中不僅以身作則,,還根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,,讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

這些就是半年以來我的一些體會(huì),。有心才會(huì)有得,有耕耘才會(huì)有收獲,。我與學(xué)生在一起,,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,,但我忙得高興,,忙得開心,我將更加努力工作,,不斷完善自己,,提高自己。

教師考核工作總結(jié)100字篇十二

回想這學(xué)期以來所做的工作,,為了完成學(xué)校安排的教學(xué)計(jì)劃,,我努力教學(xué),不斷提高教學(xué)水平,,下面就將工作情況總結(jié)一下,,也便今后工作和教學(xué)中不斷進(jìn)步和提高。

一,、教學(xué)工作

為了上好一節(jié)高效的體育課,,教學(xué)中本著立足本崗,針對(duì)體育學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,、心理發(fā)展規(guī)律,、興趣愛好等奉獻(xiàn)給學(xué)生一個(gè)快樂、開放,、互動(dòng),、自主、探究的體育課堂具體做法:了解學(xué)生,、認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,,深鉆教材,立足學(xué)生發(fā)展,,從學(xué)生的角度來考慮教學(xué),。我深知要備好一節(jié)高效的課就必須了解學(xué)生。了解學(xué)生,,主要是了解學(xué)生的思想情況和知識(shí)基礎(chǔ),。同時(shí)還要了解各個(gè)學(xué)生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點(diǎn)差異及存在的問題,。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,制定教學(xué)要求,。根據(jù)孩子們好動(dòng)愛玩的特點(diǎn),我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上,。這些游戲本身又具有很大的趣味性,,同時(shí)針對(duì)性很強(qiáng),而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段,。既能培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力,,又能鍛煉身體可為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二,、課間活動(dòng)

本學(xué)期為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng)內(nèi)容,,我們體育組根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,為學(xué)生搭設(shè)了鍛煉的平臺(tái)和展示的空間,。為各個(gè)班級(jí)推薦了內(nèi)容,,符合學(xué)生的游戲活動(dòng)并協(xié)助練習(xí)。

在開學(xué)初,,我重點(diǎn)抓了廣播操,,因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué),對(duì)廣播操有些陌生,,如打不好基礎(chǔ),,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣在糾正就困難了。因此我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,。培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二,體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。

第四,口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。

第五,,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外在廣播操教學(xué)過程中其他各位班主任的大力支持,。

總之,,今學(xué)期從學(xué)校的的實(shí)際出發(fā),為了學(xué)校的整體工作著想,,本著在我想到的,,該我做的,力爭(zhēng)達(dá)到努力,,提高教學(xué)水平搞好學(xué)校的體育教育,。

教師考核工作總結(jié)100字篇十三

時(shí)間是一位永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了,,回顧這一學(xué)期,,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進(jìn)步,,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié):

一,、政治思想

本來在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,愛崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)幼兒有愛心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,,與同事友好相處,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師組織教學(xué)活動(dòng),并作記錄,,寫聽課評(píng)析,,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,,游覽幼教網(wǎng)站,,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。

本人在本學(xué)期利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師,。

三,、教育保育

開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),,精心安排好每周活動(dòng),,組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng),。在班級(jí)中開展了圖書角、手工角,、動(dòng)物角,、植物角等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展,,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每周寫教育隨筆,,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

四、家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見,。

利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來與幼兒共同活動(dòng):“端午節(jié)”請(qǐng)家長(zhǎng)來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的節(jié)目表演;開展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)來園開家長(zhǎng)會(huì),,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒,、老師的感情,,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎,。

教師考核工作總結(jié)100字篇十四

本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

一、教學(xué)方面

本學(xué)期,,本人任教高三年級(jí)三個(gè)班的歷史課,。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。但是由于一個(gè)是文化班,、兩個(gè)特長(zhǎng)班學(xué)生水平差距較大,程度把握不太準(zhǔn),。我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,,比如,如何吃透教材,,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題。針對(duì)這些情況,我在自我反思的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研大綱,、努力吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,,及合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

二、紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、無請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名

人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三,、業(yè)務(wù)方面

新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還購(gòu)買大量的專業(yè)書籍,,如《國(guó)史大綱》,、《放寬歷史的視野》、《全球通史》,、《中國(guó)大歷史》,、《極端年代》等,一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),,努力充實(shí)自己,,另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識(shí)和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

四、不足方面

本學(xué)年度來看,,工作中依然存在些問題,,比如說:在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下功夫,而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問題也還缺乏一些有效地辦法,,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向,。在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的輔導(dǎo),為高考做好準(zhǔn)備,。

教師考核工作總結(jié)100字篇十五

1.認(rèn)真鉆研教材,。

在備課時(shí),不但備學(xué)生而且備教材教法,,根據(jù)教學(xué)學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際,,設(shè)計(jì)課型,,擬定采用的教學(xué)方法,,、并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排作了詳細(xì)的記錄,,每一課做到“有備而來”,,并制作了有趣的教具,課后及時(shí)作出總結(jié),,寫課后記,,并認(rèn)真收集各課的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集,。

2,、增強(qiáng)上課技能,提高上課質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化。

做到線條清晰,、層次分明,、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性。加強(qiáng)師生交流,,讓學(xué)生學(xué)得容易,、學(xué)得輕松、學(xué)得愉快,、注意精講精練,,在課堂上盡量講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手盡量多,,同時(shí)照顧各個(gè)層次的學(xué)習(xí)能力,,讓各層次的學(xué)生得到提高。

3,、虛心請(qǐng)教其它教師,。

在教學(xué)上,有疑必問,,在各個(gè)章節(jié)上積極征求其它教師的建議,,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí)多聽老師們的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,。

4,、真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精練,有針對(duì)性,,有層次性,,為了做到這一點(diǎn),我常常收集資料,,并進(jìn)行篩選,,力求每一次起到的效果,同時(shí)批改作業(yè)及時(shí),,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類總結(jié),進(jìn)行透徹析評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生要求,,對(duì)后進(jìn)的輔導(dǎo)并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)的輔導(dǎo),更重要的是思想輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)它萌發(fā)興趣,,要通過各種方式激發(fā)他們的求之欲和上進(jìn)心,從而自覺把身心投入到其中去,,這樣后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來了,,使學(xué)習(xí)成為他樣自我意識(shí)的一部分,,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)方法,,提高他樣的技能,,并認(rèn)真細(xì)致地補(bǔ)缺。

教師考核工作總結(jié)100字篇十六

漫步儒學(xué)廣場(chǎng),,品味論語(yǔ)經(jīng)典,,仿佛穿越千年,匍匐孔老夫子腳下,,靜靜地聆聽先生的教誨,。一抬頭,,“勤學(xué),、樂學(xué)、會(huì)學(xué)”的殷切期盼鑲刻在凌云樓上,,激勵(lì)著學(xué)生們爭(zhēng)分奪秒刻苦學(xué)習(xí);再回首,,“敬業(yè)、樂教,、善教”的神圣誓言展現(xiàn)在天驕樓前,,彰顯著教師們殫精竭慮培養(yǎng)人才。

俗話說:要想給人一碗水,,自己要有一桶水,。教師的這桶水不是永不枯竭、永遠(yuǎn)鮮活的,,“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”,。從這種意義上說,,教師也是學(xué)生,“勤學(xué),、樂學(xué),、會(huì)學(xué)”也是教師應(yīng)有的追求。不過,,就我的理解,,這幾個(gè)詞可以調(diào)換一下位置,即“樂學(xué),、勤學(xué),、會(huì)學(xué)”。

先說“樂學(xué)”,。提到學(xué)習(xí),,我們都明白活到老、學(xué)到老的重要性和必要性,。作為教師,,我們面對(duì)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)也不少,。這些學(xué)習(xí),、培訓(xùn)都是上級(jí)主管部門反復(fù)論證、精心組織的,,對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展也是大有裨益的,。如果不“樂學(xué)”,我們可能會(huì)以為是額外的負(fù)擔(dān),,就會(huì)很抵觸,、很難受;反之,如果“樂學(xué)”,,我們肯定會(huì)認(rèn)定為難得的機(jī)會(huì),,就會(huì)很主動(dòng)、很享受!

最近的“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”培訓(xùn),,我就深有體會(huì),。開始認(rèn)為自己的技術(shù)、能力還行,,覺得沒啥意思,,就當(dāng)完成任務(wù)吧。一個(gè)個(gè)視頻看下來,、一個(gè)個(gè)專題學(xué)下來,,發(fā)現(xiàn)里邊都是實(shí)實(shí)在在的干貨,獲益匪淺,。所以,,既然學(xué)習(xí)是必須的,,我們何不更新觀念,變被動(dòng)為自動(dòng),,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,以學(xué)習(xí)為樂,快樂地學(xué)習(xí)?

再說“勤學(xué)”,?!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,,勤奮在學(xué)習(xí)過程中的重要性不言而喻,。但勤學(xué)多半兒是苦學(xué),沒有“樂學(xué)”這個(gè)前提,,以苦為樂,、苦中作樂的學(xué)習(xí)是非常痛苦、甚至難以持久的,。這一點(diǎn)我也深有感觸,。我在教務(wù)處主要負(fù)責(zé)排課、學(xué)籍管理,、統(tǒng)考考務(wù),、教師工作量核算,這些工作通常時(shí)間緊,、任務(wù)重,、責(zé)任大,必須依靠嫻熟的計(jì)算機(jī)操作技術(shù),、甚至自行編寫程序才能確保順利完成,。我這個(gè)人比較笨,很多事情都后知后覺,。但在自主編制軟件輔助教育教學(xué)管理方面,,也還算是“有才”:近年來先后編制的成績(jī)分析、學(xué)籍照相,、課程管理,、檔案征集、學(xué)生評(píng)價(jià)等軟件,,都能夠極大地提高工作效率和管理水平。其中,,課程管理系統(tǒng)已被縣教育局投入使用,,檔案征集系統(tǒng)即將投入使用,學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)如果進(jìn)展順利,,也可能被上級(jí)主管部門選用,。而我這點(diǎn)兒所謂的“才”,,是在1987年首次接觸計(jì)算機(jī)以來,以近30年,、超50%的“八小時(shí)之外”的時(shí)間與汗水堆砌起來的,。

最后說“會(huì)學(xué)”。當(dāng)前我們面臨的是一個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,,有人綜合計(jì)算,,全世界的知識(shí)總量,七到十年就會(huì)翻一番,。面對(duì)如此浩瀚的知識(shí),,如果不“會(huì)學(xué)”,什么都想學(xué),,什么都去學(xué),,結(jié)果無異于置身無邊無際的沙漠,肯定會(huì)被弄得身心俱疲,、一籌不展,。我認(rèn)為,“會(huì)學(xué)”首先表現(xiàn)為會(huì)選擇,。選擇那些與我們的專業(yè)發(fā)展密切相關(guān),、與我們的興趣特長(zhǎng)高度契合、為我們的修身養(yǎng)性錦上添花的知識(shí);選擇那些適合我們的學(xué)習(xí)方式,、技巧與載體,。

其次表現(xiàn)為會(huì)思考。傳統(tǒng)的紙媒體知識(shí)容量小,、內(nèi)容單一,,但都經(jīng)過作者、編輯的字斟句酌,、反復(fù)推敲,,體系嚴(yán)謹(jǐn),錯(cuò)誤與疏漏較少;現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)媒體知識(shí)容量大,、內(nèi)容豐富,,但很多是“剪刀加漿糊”,東拼西湊,,體系松散,、錯(cuò)漏隨處可見?!皶?huì)學(xué)”不是純粹的拿來主義,,不要總糾結(jié)于“__書上說……”、“__網(wǎng)友說……”,,而要去粗取精,、去偽存真,。

再次表現(xiàn)為會(huì)創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)過程中能夠發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)漏,,會(huì)體會(huì)到“學(xué)習(xí)是快樂的”;能夠深入研究并糾正別人的錯(cuò)漏,,就會(huì)深切體會(huì)到“學(xué)習(xí)是快樂的”。我最近受命做檔案征集系統(tǒng),,其中需要實(shí)現(xiàn)郵件群發(fā)功能,,這個(gè)東西我不會(huì)。上網(wǎng)搜了幾段代碼,,反復(fù)測(cè)試,,選定了其中效果最好的一段。這段代碼發(fā)送163郵件正常,、發(fā)送其他郵件不正常,,提供下載的所有網(wǎng)站也這么說。我偏不信邪,,經(jīng)過數(shù)十次的修改與測(cè)試,,在換了兩處單引號(hào)為雙引號(hào)后,奇跡終于出現(xiàn)了:所有郵件都可以正常發(fā)送了,。最后表現(xiàn)為會(huì)堅(jiān)持,。任何學(xué)習(xí)都會(huì)遇到困難與挫折,有些困難與挫折在未被攻克之前,,感覺就是永遠(yuǎn)的攔路虎,。如果繞道走或裹腳不前,就永遠(yuǎn)與成功失之交臂了;如果咬咬牙挺過去,,哪怕碰得頭破血流,,也總會(huì)收獲站上巔峰的喜悅。

在我與教育教學(xué),、計(jì)算機(jī)結(jié)緣的近30年里,,“樂學(xué)”、“勤學(xué)”,、“會(huì)學(xué)”的場(chǎng)景總是在不斷地上演著,,很多次都干得筋疲力盡、沒有信心,、想放棄了,,過兩天卻峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明,、豁然開朗,,最終激勵(lì)我走到現(xiàn)在。而現(xiàn)在,,學(xué)校的新課改已隆重啟幕,,面對(duì)大量的新觀念、新思想,、新做法,,我們與其埋怨拖延,不如主動(dòng)參與,,切實(shí)踐行“樂學(xué)”,、“勤學(xué)”、“會(huì)學(xué)”,,讓我們的生命始終徜徉在知識(shí)的海洋,,讓我們的職業(yè)永遠(yuǎn)綻放著淡淡的書香。

教師考核工作總結(jié)100字篇十七

一年來,,能堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo),,愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實(shí)教育局,、學(xué)區(qū)和學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn),,以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,,現(xiàn)就將一年以來工作情景總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識(shí),,樹立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀念,,豐富知識(shí),提高本事,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2、經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自我逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),,承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,,進(jìn)取創(chuàng)造和供給滿足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果,。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我進(jìn)取探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,具體表此刻:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際情景,。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自我的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,自我執(zhí)教三節(jié)公開課,,尤其本學(xué)期,,自我執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,同時(shí)也給我提出了不少寶貴的提議,,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎樣教和怎樣講,。本年度外出聽課2節(jié),在校內(nèi)聽課32節(jié),。

4,、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到教師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,,一年來,,我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今日比他的昨日好,,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今日好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為進(jìn)取因素,。首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)提高時(shí)得到教師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情,。首先做到“真誠(chéng)”二字,,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“理解”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,,鼓勵(lì)他們自由討論,。最終做到“理解”二字,,即經(jīng)過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),,所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,,效果還是明顯的。

三,、班主任工作

作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一向遵循“嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),,晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,經(jīng)過制定班級(jí)管理制度,,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,,班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系,,互通情景,,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。

經(jīng)過以上工作,,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之,,一年來,干了一些工作,,也取得了一些成績(jī),,但成績(jī)只能代表過去,工作中也存在著一些不足,,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,,我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

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