做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班 -第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇一

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，積極學(xué)習(xí)，勤于鉆研,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé)。

我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

1、培優(yōu)輔差-讓優(yōu)生有突破,，后進(jìn)生有進(jìn)步,。以優(yōu)生幫帶后進(jìn)生的方式，讓學(xué)生整體上上一個(gè)臺階,。

2,、因材施教-根據(jù)學(xué)生的理論基礎(chǔ)，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

3,、積極探索??不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)理論,，形成自己的教學(xué),。

4,、夯實(shí)常規(guī)??狠抓班級紀(jì)律，嚴(yán)格管理,，規(guī)范班級教學(xué),。

作為我校教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進(jìn)步。多向其他教師學(xué)習(xí),，請教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師,。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。探索教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

我會在過去一年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力教學(xué),，提高學(xué)生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì)。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn)改進(jìn)了我的教學(xué)方法和能力,，我與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀,，我知道做一個(gè)好老師是很難的,，不是隨口一說的問題，所以我才會這么努力的改造自己,。

在課堂上,，我和學(xué)生是師生關(guān)系，在課下,，我們是朋友關(guān)系,，能夠做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師,，真的是和學(xué)生“打成一片”,，這才是新時(shí)代教學(xué)的目標(biāo),，我相信我會朝著這個(gè)方向前進(jìn)的！

以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號,。

第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班 -第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識

我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn) ,因而會急于求成。因此,，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 ,。

二、以身立教,，為人師表

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須 “美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到。雖然我的孩子很小,，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,，哪里有學(xué)生,，哪里就有我。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動及公益勞動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三,、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),?！?/p>

作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號，今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平；同時(shí),，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展工作奠定基礎(chǔ),。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師。

四,、關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè),。在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想,，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對象，要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,，尊重學(xué)生的人格，建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方,，嚴(yán)得有度,，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,，不惜時(shí)間,，不計(jì)報(bào)酬。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母

重新認(rèn)識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會,。

第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班 -第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇三

春回大地,，萬象更新。在這春意融融的季節(jié)里,，新學(xué)期又開始了,。本學(xué)期我臨危受命擔(dān)任了五年一班的數(shù)學(xué)教師。盡管壓力很大,，但是從大局出發(fā),，我還是毅然接受了任務(wù)。為了有條不紊地開展本學(xué)期的工作,，特制定計(jì)劃如下：

“學(xué)高為師,，德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì),，樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。并處處以身作則，用自己的好思想,，好道德,，好作風(fēng)為學(xué)生樹立好的榜樣。因此,，我會時(shí)刻關(guān)心國家大事,，積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠于人民的教育事業(yè),。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí),，我還要深入到學(xué)生當(dāng)中，給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo)。

新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透,，不分彼此,。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣，需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高,。在今年,，我會多讀與教育有關(guān)的書籍，博覽群書,，提高自己的教育教學(xué)水平,，擴(kuò)寬閱讀面，加強(qiáng)文化修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。要當(dāng)個(gè)好老師，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,，還要有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力,，良好的組織能力也是必須的。今年,，我會繼續(xù)努力,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，積極參加各種活動提高自己,，讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步,。同時(shí)還要加強(qiáng)自身專業(yè)水平的提高，多動手畫畫,，多練書法,，培養(yǎng)自己的一項(xiàng)專長。

作為教師,，言行舉止被學(xué)生瞧在眼中,，或多或少會影響他們。在日常生活中,，我會注意自己的言行舉止,，為學(xué)生作好表率。在教學(xué)中,，努力上好自己的課,，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識，注意培養(yǎng)學(xué)生的情感,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,。

一份耕耘,，一分收獲。我相信在新的學(xué)期里我會取得更大的成功和進(jìn)步,。

第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班 -第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇四

去舊迎新,，新的一個(gè)學(xué)期又到了，在此我要在本學(xué)期制定我的工作計(jì)劃,，有了計(jì)劃就會有目標(biāo),。本學(xué)期在保證教育面向全體幼兒的前提下，注重因材施教,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣，提高各方面的能力,，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上，不斷提高自己,，保證幼兒在體,、智、德,、美等諸方面得到全面發(fā)展,。

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命,，那就是要不斷學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。為此,，特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下：

1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，防范于未然,。

2、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位,。

3,、認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件,，樹立安全意識,。

4、利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,，每次活動前提出要求,，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。

5,、根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識,、小故事。

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

三,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

四,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，做到“五講,、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應(yīng)時(shí)代的要求。

五,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

六,、做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理,。

七、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi),；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

八、抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話,，積極開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

九,、在新生開學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育,，不岐視差生,，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

十、在備課中,，積極與其他教師共同研究,，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

十一,、本學(xué)期的重點(diǎn)就是要做好禮儀方面的培養(yǎng),，我們首先要做到行為舉止端莊大方，談吐文明,，不管和同事還是學(xué)生都主動運(yùn)用禮貌語言,。尊重家長，寬與待人,。穿戴整潔,，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事,、學(xué)生還有自己以微笑,。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。

十二,、總之,，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),。

十三,、再多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)耐心,，使孩子在各方面有更大的進(jìn)步,。

這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,，楊長避短,，再接再厲。

第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班 -第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇五

新的一年開始了,，新學(xué)期繼續(xù)小班教師,，雖然我班人氣很旺，但我相信通過我們小班老師的努力,，希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處,，能夠取得不斷的進(jìn)步，讓自己能夠在思想政治上,、道德品質(zhì)等各方面，以身作責(zé),，真正做到為人師表,。因此，結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃,，并總結(jié)過去工作中存在的不足,，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況，針對上學(xué)期的教學(xué)工作,，我著重從以下幾個(gè)方面入手,，計(jì)劃如下：

遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每月按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),，積極參加園里的各項(xiàng)有益活動,，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真努力的工作,，來提高自身的專業(yè)水平,。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。積極做好各種教學(xué)活動,，時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。不計(jì)較個(gè)人得失,，顧全大局以園榮我榮的思想迎接每天的工作。

師德是為師之本,，高尚的師德情操,，一直是我的追求目標(biāo)。牢固樹立以人為本,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的崇高師德,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，深刻理解感悟其中的意義所在,，結(jié)合自身的實(shí)際,，愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助,、無私奉獻(xiàn),。為了使孩子們能安全、愉快的成長,，我將以愛事業(yè),、愛孩子當(dāng)作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),，努力建立良好的師生關(guān)系,，和幼兒渡過快樂的一學(xué)期。

(1)本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動的資源包》希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,，讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍,、網(wǎng)絡(luò)等,，讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動、區(qū)域活動,、親子互動活動,、主題墻中體現(xiàn)出來。通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸,，讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),，讓自己對小班教學(xué)活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。

(2)本學(xué)期將提高教師的彈、唱,、畫能力,，我會認(rèn)真的.配合和學(xué)習(xí)，希望在胡,、王兩位老師的培訓(xùn)下,，使自己在美術(shù)和音樂方面在這些薄弱環(huán)節(jié)中取得一定的進(jìn)步。同時(shí)要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄,。

(3)課堂教學(xué)創(chuàng)新：現(xiàn)代社會多媒體的廣泛使用,，要求每位老師能很好的利用多媒體來制作課件，提高課堂教學(xué)能力的前提就是掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)會運(yùn)用ppt,，來完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期在教學(xué)活動中沒有很好的運(yùn)用了ppt希望在本學(xué)期的教學(xué)工作中能更多的運(yùn)用到ppt教學(xué),。

(4)提高科研能力

①,、寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中要做個(gè)有心人, 每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)現(xiàn),，多少會有一些新的收獲,，每件事都有值得反思之處，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來, 學(xué)會觀察,、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題,。在撰寫文章方面的能力得到提高。

②,、繼續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個(gè)人博客,。將自己的心得體會形成文字后，在教育網(wǎng)的個(gè)人博客上發(fā)表,，多與其他教師交流心得,，聽取意見，提升個(gè)人教育教學(xué)能力,。

1、主動和家長進(jìn)行溝通,，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心,。

2、利用電訪,、留言本的形式,，及時(shí)與家長取得溝通，向家長反饋孩子在園的情況,。

3,、利用網(wǎng)絡(luò)的力量，讓家長多一點(diǎn)的了解幼兒在園的情況和我們的教學(xué)活動,。

4,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動,。主動幫助家長解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量,。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,，由于本人自我約束能力和工作經(jīng)歷有限，希望在執(zhí)行計(jì)劃的過程中,，能得到領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的支持與幫助,。讓自己能夠快速成長。

第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班 -第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇六

20xx年已經(jīng)過去,，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校------小學(xué),，所以這一個(gè)學(xué)期對于孩子們來說是很重要的，因此,，我也要積極配合外教,、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：

1,、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我,、alex 以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心?，共同商討教學(xué)內(nèi)容,，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè),，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中,，我們也嚴(yán)格要求自己,，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步,。

我們的聯(lián)系方式：

2,、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名,，女孩17名,。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛,。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,，每天都希望能與他們多待一會兒！

1,、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng) ,。 認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛好,，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野。

2,、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。我們這學(xué)期的主題分別是《動物大世界》,、《春夏秋冬》,、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像,、圖片或書籍，可以提前提供給我,，這樣我們的主題會更加精彩,，孩子們學(xué)的會更多！

3,、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,，讓幼兒在娃娃家中大膽表演,。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶,，并能準(zhǔn)確點(diǎn)讀兒歌。

4,、 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。 制定獎罰分明的班務(wù)制度，鼓勵(lì)表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的,。

6,、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到100的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊,，每周四上課,，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè),，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo),。

7、我們這學(xué)期一個(gè)有6本邏輯狗,，邏輯版也換成了10顆鈕的,，我們每次課（周二）會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認(rèn)真為孩子們批改,，全對的小朋友我會給他們加上100分,，讓他們能更加肯定自己。

圍繞主題進(jìn)行教室布置,，2,、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具,，畫動物圖片,，組合動物等形式布置教室；4月,，將教室分為“春”,、“夏”、“秋”,、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置,；5月，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫,，做3d上海夜景圖,；6、7月,，主題是《我要上小學(xué)》,，在教室中設(shè)計(jì)《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角。

1,、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、運(yùn)動前,，做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備,。

3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。如：飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手 ,、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等,。

4,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。

5,、回家、外出之前,，及時(shí)檢查包褲子情況,，為幼兒涂好“香香”。 6,、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親,、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。

第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班 -第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇七

進(jìn)入大班是幼兒向小學(xué)邁進(jìn)的第一步,，而僅剩的這半年可以說是幼兒在園進(jìn)步最快和掌握知識最靈活的階段，這一階段作為大班老師必須在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，要多做一些關(guān)于幼小銜接方面的知識和工作,。我是大班教師中的一員，在這一階段我將在班主任任老師的帶領(lǐng)下盡自己的微薄之力將幼兒在園的這半年充分的利用起來,，認(rèn)真總結(jié)上半年工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，為幼兒順利步入小學(xué)打下一個(gè)較好的基礎(chǔ),。這學(xué)期我會在語言和數(shù)學(xué)方面對幼兒加把勁,。

讓幼兒適當(dāng)?shù)娜耸呛唵蔚臐h子，對漢字產(chǎn)生興趣,，僅而進(jìn)行閱讀方面的培訓(xùn),，練習(xí)自己把學(xué)過的寓言故事復(fù)述，同時(shí)培養(yǎng)其他幼兒注意傾聽他人講話的好習(xí)慣,。與幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系,。

進(jìn)行10以內(nèi)的加減法，培養(yǎng)幼兒積極,、主動,、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動，對其產(chǎn)生好奇心和求知欲,。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果，在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

我們這學(xué)期根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行科學(xué)方面的教研，幼兒對此也產(chǎn)生了很大的興趣,，這些不僅豐富了教師對科學(xué)知識的了解,，也增加了幼兒的知識面。我們將努力做好幼兒的這些特色教研,。為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣和各方面的能力,。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。

積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造輕松,、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,，為幼兒提供自選,、自主活動的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時(shí)間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，體驗(yàn)活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,，促進(jìn)幼兒的健康，

我會在任老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，有針對性的做好家長工作,，主動向家長匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步,。

除此之外,，我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力,，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會收拾、整理,、保管自己的物品,；學(xué)會在戶外活動歸來，自己增減衣服,；在完成這些工作之外,，同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。

以上就是我對本學(xué)期的工作打算,，請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、監(jiān)督。

孟 偉

20xx年2月21日

第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班 -第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇八

xx---xx學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路,在認(rèn)真反思了自己的不足后，針對自身的特點(diǎn)制定本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下：

（1）學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識中豐富自我,。

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標(biāo),，研究教法,，體會新課程的性質(zhì)、價(jià)值,、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期除讀學(xué)校規(guī)定書籍外,，還要研讀一本教育專著,，及時(shí)作好筆記,，寫出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,，如：《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《小學(xué)青年教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《中國教育報(bào)》等,，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

（2）專業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實(shí)自我,。

與學(xué)校老師共同探討，互助幫助,，堅(jiān)持教學(xué)相長,，獲得自我發(fā)展。勤聽課,，通過課堂聽課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長,。

精心備課,；細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批,、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè)。并及時(shí)做好批改記錄,。有教案,、不遲到、不坐著講課,、不提早下課,、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等,；尤其要多關(guān)注差異生,，采用相應(yīng)的措施提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)差異生各方面能力的提高,。

新的課程理念,、新的教材、新的課程評價(jià)觀,，對我們教育工作者提出了新的更高的要求,。尤其現(xiàn)在，新課改要求我們整合課堂,，向課堂要質(zhì)量,，向四十分鐘要質(zhì)量，所以我要改變觀念,，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中,，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。整合自己的課堂,，使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。同時(shí)認(rèn)真分析把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，認(rèn)真把握學(xué)生的心理發(fā)展的規(guī)律,，關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,，不落下一個(gè)學(xué)生，尤其是對那些差異生,，要給予更多地關(guān)愛,，耐心地對其進(jìn)行教育，注重其心理品質(zhì)地培養(yǎng),。我相信經(jīng)過一段時(shí)間的磨煉,，向課堂要質(zhì)量應(yīng)該是可以實(shí)現(xiàn)的。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。認(rèn)真作案例分析。努力改進(jìn)課堂教學(xué)，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，最終喜歡上學(xué)習(xí)。

問題即課題,，問題即任務(wù),，解決問題即工作。圍繞教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，選擇確立課題展開研究,，切實(shí)解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。強(qiáng)迫自己反思教育過程中出現(xiàn)的問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)的行為,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,，享受成功，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

作為一名青年教師,，面對日新月異的今天,，就要通過不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)不足,，改進(jìn)和提高自己的工作能力和水平,。我要求自己今后要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，多聽課,，多反思,，多看專業(yè)書籍，以此作為自己成長過程中的催化劑,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

在今后的教育教學(xué)中，我將踏踏實(shí)實(shí),，不懈努力,，立足根本，放眼未來,，在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績,，為新時(shí)期的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班 -第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇九

寒假就要結(jié)束了,，現(xiàn)對下學(xué)期的工作做一初步的計(jì)劃：

1,、認(rèn)真地抓好數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)工作

作為教師，主要任務(wù)就是教學(xué)，作為一個(gè)數(shù)學(xué)教師,，我深深的感到肩上的責(zé)任重大,，在下學(xué)期的工作中我首先要做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

（1）一步一個(gè)腳印的進(jìn)行教學(xué)

下學(xué)期的新課只有70頁左右的內(nèi)容,，對待新授課的半本書,，自然是要認(rèn)認(rèn)真真一點(diǎn)也馬虎不得的，每節(jié)課學(xué)習(xí)的新知識要做到讓學(xué)生牢固的掌握,，可以把速度降下來,，但是絕不可以冒進(jìn)的，每天就是一個(gè)知識點(diǎn),，對待學(xué)過的知識點(diǎn)還要定期的進(jìn)行復(fù)習(xí)的,。

（2）利用多種方法讓學(xué)生把知識掌握住

首先就是學(xué)的時(shí)候就讓學(xué)生掌握住，對待掌握的不好的學(xué)生要采用多種方法的,，比如板演檢查學(xué)生是否掌握住,，一個(gè)一個(gè)的挨個(gè)的進(jìn)行板演，一個(gè)不漏,，切實(shí)的保證學(xué)生的掌握率,。

（3）不失時(shí)機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)

對于學(xué)生要不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行表揚(yáng)，比如在微信群進(jìn)行大張旗鼓的進(jìn)行表揚(yáng),，每次測試中的進(jìn)步生,、尖子生都要表揚(yáng)的。另外最主要的還是要在課堂上當(dāng)堂表揚(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,。讓更多的學(xué)生都能看到自己的優(yōu)點(diǎn),，揚(yáng)長避短。

（4）提高課堂效率,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

作為數(shù)學(xué)教師，我們必須抓好課堂40分鐘,，讓學(xué)生當(dāng)堂掌握知識,。絕不可以課上損失，課下去補(bǔ),，課下哪里有時(shí)間去補(bǔ)呢,，沒有的。數(shù)學(xué)教師一定要備好課的,，教師應(yīng)熟悉課堂流程,，備足學(xué)生，備足教法,，提高課堂效率,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行單元測試制度

學(xué)完了一個(gè)單元內(nèi)榮，一定要有一個(gè)檢測的過程,，哪怕是一個(gè)小小的單元,，曾記得原來就有一套單元測試的卷子，方便老師對學(xué)生進(jìn)行測試,。學(xué)完一個(gè)單元后,，教師要抽出一個(gè)專門的時(shí)間，讓學(xué)生以端正的態(tài)度來獨(dú)立的完成一套單元測試題,，教師批改過后,，學(xué)生要認(rèn)真的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對于沒有學(xué)好的地方要進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí),。

3,、教學(xué)中還是要發(fā)揮尖子生的優(yōu)勢

多年的教學(xué)讓我發(fā)現(xiàn)，教師的講授不是百分之百的好使的,，特別是在測試之后,，面對后進(jìn)生，老師常常是十分無奈的,，人數(shù)多,，每個(gè)人的錯(cuò)誤較多，這個(gè)時(shí)候就用上了尖子生,，沒人分一個(gè),，讓他們來給差生補(bǔ)，回去的意想不到的效果,。

4,、及時(shí)的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)

小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,，學(xué)生除了要學(xué)好新知識外,，還要對以前的就只是進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，可時(shí)間又不多,，這樣的話就需要教師指導(dǎo)學(xué)生在課下抽出時(shí)間來復(fù)習(xí),，一天復(fù)習(xí)一個(gè)內(nèi)容。

5,、不斷改進(jìn)個(gè)人的教學(xué)

在多年的數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我總是非常的留心，試圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓全班的學(xué)生都能夠自覺地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去,，雖然是不可能的，但是我一直在努力的改進(jìn)個(gè)人教學(xué),，想一些小小的策略,，讓學(xué)生盡可能的對我的教學(xué)感興趣。

6、不遺余力的總結(jié)自己的教學(xué)工作

每周,、每個(gè)月,，總結(jié)一次，個(gè)人教學(xué)的得失成敗,，好的地方發(fā)揚(yáng)光大,，不好的盡力去改進(jìn)。已優(yōu)化自己的教學(xué),。

第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班 -第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇十

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識,，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計(jì)劃后,，針對自身的特點(diǎn)制定個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃如下：

（一）知識與能力：

1、會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法,、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,，會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。

2,、會口算一位數(shù)除整十,、整百整千數(shù)，整十,、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）,。

3,、初步認(rèn)識簡單的小數(shù)（小數(shù)部分不超過兩位），初步知道小數(shù)的含義,，會讀,、寫小數(shù)，初步認(rèn)識小數(shù)的大小,，會計(jì)算一位小數(shù)的加減法,。

4、認(rèn)識面積的含義,，能用自選單位估計(jì)和測量圖形的面積,，體會并認(rèn)識面積單位,，會進(jìn)行簡單的單位換算；掌握長方形,、正方形,、的面積公式，會用公式正確計(jì)算長方形,、正方形的面積,，并能估計(jì)給定的長方形、正方形的面積,。

5,、認(rèn)識東、西,、南,、北、東北,、西北,、東北和西北八個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的七個(gè)方向,，并能用這些詞語描述物體所在的方向,；會看簡單的路線圖，能描述行走的路線,。

6,、認(rèn)識時(shí)間單位年、月,、日,，了解它們之間的關(guān)系；知道各月以及全年天數(shù),；知道24時(shí)計(jì)時(shí)法,，會用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。

（二）過程與方法：

1,、了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖,，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析,；了解平均數(shù)的意義,，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果是整數(shù)）；進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,。

2,、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

3,、初步了解集合和等量代換的思想,，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察,、分析及推理的能力,。

（三）情感、態(tài)度,、價(jià)值觀：

1,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

2、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),，書寫整潔的良好習(xí)慣,。

本冊教材包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù),，小數(shù)的初步認(rèn)識,，位置與方向，面積,，年,、月、日,，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),，用數(shù)學(xué)解決問題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等,。

除數(shù)是一位數(shù)的除法,、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

在數(shù)與計(jì)算方面,，這一冊教材安排了除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)分?jǐn)?shù)以及小數(shù)的初步認(rèn)識,。這部分乘,、除法仍然是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ),。例如,，用兩位數(shù)除多位數(shù)，每求一位商的步驟與一位數(shù)除的步驟基本相同,；又如,，兩位數(shù)乘兩位數(shù)是學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的必要基礎(chǔ),。

從本冊引入小數(shù)的初步認(rèn)識的初步認(rèn)識，內(nèi)容比較簡單,。此時(shí)學(xué)生在日常生活中經(jīng)常遇到或用到有關(guān)小數(shù)的認(rèn)識和問題,，這部分知識的學(xué)習(xí)，可以擴(kuò)大用數(shù)學(xué)解決問題的范圍,，提高學(xué)生解決問題的能力,；同時(shí)也可以使學(xué)生初步學(xué)會用簡單的小數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,，并為進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)四則運(yùn)算做好鋪墊,。

在空間與圖形方面，這一冊教材安排了位置與方向和面積兩個(gè)單元,，這是這冊教材的另兩個(gè)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,，為發(fā)展學(xué)生的空間觀念提供了豐富的素材。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生初步形成辨認(rèn)方向,、表達(dá)與交流物體所在的方向的能力等。通過現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動,，讓學(xué)生獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，探索并體會引進(jìn)統(tǒng)一的面積單位的必要性，認(rèn)識面積單位,，掌握長方形,、正方形的面積公式，進(jìn)一步促進(jìn)空間的觀念,。

在量的計(jì)量方面，這一冊進(jìn)一步擴(kuò)大計(jì)量知識的范圍，除了面積單位的認(rèn)識外，還安排了認(rèn)識較大的時(shí)間單位年、月,、日及24時(shí)計(jì)時(shí)法,。這些內(nèi)容的教學(xué)可以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念和時(shí)間觀念,，并通過實(shí)際操作與具體體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生估計(jì)面積大小和時(shí)間長短的意識和能力,。

在統(tǒng)計(jì)知識方面,，本冊教材讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),。教材向?qū)W生介紹不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖,，讓學(xué)生利用已有的知識,，學(xué)習(xí)看這兩種統(tǒng)計(jì)圖，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析,；通過學(xué)習(xí)平均數(shù)的含義和簡單的求平均數(shù)的方法，初步理解平均數(shù)的意義和實(shí)際應(yīng)用,，進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

在用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題方面,，教材一方面安排了一個(gè)單元,，專門教學(xué)用所學(xué)的乘除法計(jì)算知識解決生活中的簡單問題,；另一方面，安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察,、猜測、實(shí)驗(yàn),、推理等活動學(xué)習(xí)簡單的集合思想和等量代換思想,，并能應(yīng)用集合和等量代換的思想方法解決一些簡單的問題，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn),、欣賞數(shù)學(xué)美的意識,。

本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實(shí)背景的活動,，運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,，感受用數(shù)學(xué)的愉悅。

本班共有35名學(xué)生,，其中男生16人,，女生19人,。通過上學(xué)期的教育與學(xué)習(xí)，學(xué)生的一些基本能力得到了很大的提升,，已經(jīng)初步養(yǎng)成了自己獨(dú)立思考,、動手、動腦的正確學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度良好,。但是有一少部分學(xué)生過于活潑好動，紀(jì)律觀念還不夠強(qiáng),，無集體意識,，缺乏合作精神,，還有一部分學(xué)生缺乏積極主動地學(xué)習(xí)習(xí)慣需要教師和家長的督促才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步鉆研教材，把握好教學(xué)目標(biāo),，把握好課程標(biāo)準(zhǔn),。

2、認(rèn)真分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，準(zhǔn)備好突出教學(xué)重點(diǎn)和突破教學(xué)難點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)輔助手段,。

3、加強(qiáng)多媒體輔助教學(xué)工作,，讓多媒體資源更好地為教學(xué)服務(wù),，更好地突破教學(xué)中的重難點(diǎn)。

4,、加強(qiáng)課堂評價(jià),，在教學(xué)中及時(shí)準(zhǔn)確的對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，提高學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,，及時(shí)對存在的問題進(jìn)行解決,。

6,、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,，同時(shí)照顧中等生。

7,、及時(shí)與學(xué)生溝通,，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，讓學(xué)生能更好地適應(yīng)我的教學(xué)方法,。

8,、及時(shí)收集學(xué)生的反饋信息，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。

9,、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣。

10,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,。

課前按照教學(xué)計(jì)劃合理制定教學(xué)進(jìn)度，不隨意增減課時(shí),，確保按時(shí)完成授課任務(wù),。

1.課堂評價(jià)法。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,，教師不僅要關(guān)注學(xué)生知識,、技能與掌握狀況,，更要關(guān)注他們在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出的情感和態(tài)度，力求對知,、情,、意、行進(jìn)行綜合評價(jià),。教師要盡可能地在課堂上營造寬松,、和諧、民主,、平等的評價(jià)氛圍,，構(gòu)建師生互評、生生互評,、學(xué)生自評的多向信息空間,。

2.作業(yè)評價(jià)法。在數(shù)學(xué)作業(yè)的批改中,，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況采用評語加等級的評價(jià)形式,。如：激勵(lì)性評語“批改你的作業(yè)真是一種美的享受，不過再仔細(xì)一點(diǎn)將會更好”,；獎勵(lì)性評語“一分耕耘,，一分收獲，最近你的作業(yè)進(jìn)步了,，獎你一顆”,；期待性評語“你是個(gè)聰明的孩子，常常做出與眾不同的解法,，如果書寫再認(rèn)真一點(diǎn)就更好了”,；商榷性評語：“認(rèn)真想一想，看能不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里”等等,，這樣一句贊美的話,、一段中肯的寄語、一次獎勵(lì)的評語或幾個(gè)獎勵(lì)的符號,，學(xué)生閱讀后能激起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力,，獲得學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，體驗(yàn)到成功的快樂,。

3.試卷測驗(yàn)評價(jià)法,。試卷測驗(yàn)法是通過一張?jiān)嚲韥頇z測學(xué)生知識、技能應(yīng)用水平的方法,。教師應(yīng)本著以學(xué)生發(fā)展為核心的思想,，針對不同層次學(xué)生的知識水平和認(rèn)知能力實(shí)施分層考試命題，設(shè)計(jì)出興趣卷和發(fā)展卷,。興趣卷緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，重點(diǎn)加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的考查,；發(fā)展卷是在興趣卷的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加題目數(shù)量,，提高試題難度,，適當(dāng)引入開放性、探索性題目,，學(xué)生可以根據(jù)自己這一階段的學(xué)習(xí)情況自主選擇試卷,。為給每個(gè)學(xué)生提供成功的機(jī)會，應(yīng)采用延時(shí)評價(jià)的方法,，即在每次檢測試卷的卷尾部分都增加“如有不會的題可在考試后進(jìn)一步思考,，做出來后按老師的規(guī)定，交到學(xué)校仍可取得好成績”的提示,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給學(xué)生兩次答題的機(jī)會,，使學(xué)生由被動改錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃蛹m錯(cuò)、查漏補(bǔ)缺,。這樣,，考試便真正成為促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、掌握知識的有效方法,。

第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班 -第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

人們過年的熱情漸漸降溫了,愉快的寒假生活結(jié)束了,嶄新的學(xué)期將拉開新的帷幕,我們又將投入到緊張而有意義的工作中,。針對上學(xué)期自己工作存在許多不足，我沉思許久,，結(jié)合學(xué)校的方針部署,，認(rèn)真制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

課堂永遠(yuǎn)是教師工作的主陣地,，主戰(zhàn)場,。課堂上我按教學(xué)環(huán)節(jié)分三步走：

第一步，每天堅(jiān)持不懈抓學(xué)生的口算,，形式要靈活多樣，如直呼得數(shù),，同桌互相算,，開火車算，小組比賽算……注重訓(xùn)練學(xué)生的口算速度,，提高口算準(zhǔn)確率,。第二步，講解教學(xué)內(nèi)容,，盡量創(chuàng)設(shè)情境,，要求學(xué)生能夠?qū)ふ业较嚓P(guān)的數(shù)學(xué)信息，并提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題,。學(xué)生通過知識的遷移自己能學(xué)會的,，大膽放手讓學(xué)生自己去探究,；學(xué)生有疑惑，碰到攔路虎了,，我再給學(xué)生答疑解惑,，該放手時(shí)就放手，該出手時(shí)才出手,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。注重師生交流，生生交流,，讓每個(gè)學(xué)生開口說話,，學(xué)會合作，學(xué)會聆聽,，學(xué)會發(fā)表自己的見解,。第三步，精心設(shè)計(jì)練習(xí),。練習(xí)題的設(shè)計(jì)一要穩(wěn)抓當(dāng)堂課的基礎(chǔ)知識,，確確實(shí)實(shí)保證每個(gè)學(xué)生都能理解掌握，二要有坡度,，往深度挖掘,，有重點(diǎn)地設(shè)計(jì)一些生活應(yīng)用題，動手操作題,，保證差學(xué)生吃飽,，優(yōu)等生吃好。課后的作業(yè)講求新穎性,結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,布置一些有意義的作業(yè),減量但要提質(zhì),讓我的學(xué)生愛做作業(yè),把做作業(yè)當(dāng)成一種樂趣,而不是負(fù)擔(dān),。批改作業(yè)講求時(shí)效性,，盡量做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完，有問題及時(shí)講解,，有錯(cuò)及時(shí)讓學(xué)生改,。尤其對于學(xué)困者，一定要面批面改,，保證他們當(dāng)堂知識當(dāng)堂消化,。同時(shí)我要做到因材施教，有針對性地一對一地輔導(dǎo),，保證每個(gè)孩子不掉隊(duì),。

備課，我要悉心鉆研教材教法,，通讀新課標(biāo),，領(lǐng)會教學(xué)新理念，創(chuàng)造性地使用教材,，備好每一章,，每一節(jié),。每星期抽出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思路,，順便在自己的博客上談?wù)勛约旱慕虒W(xué)感悟和教學(xué)反思,。本學(xué)期我堅(jiān)持讀三本教學(xué)教育名著，來充實(shí)自己,，滋養(yǎng)自己,。在東師本科網(wǎng)絡(luò)教育中，努力學(xué)習(xí),，爭取每門功課一次通過,。我也要主動向?qū)W校的精英請教，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，來彌補(bǔ)自己的不足,。

通過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期副班主任工作的親身體驗(yàn)，我深深感到這一工作舉足輕重的作用,，并且也深感到自己肩上擔(dān)子的分量,。本學(xué)期我準(zhǔn)備選用一些得力的小助手，來協(xié)助我搞好兩操和衛(wèi)生工作,。每天讓兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的整隊(duì),、做操、回操情況,，整隊(duì)要做到快,、靜、齊,，做操時(shí)動作規(guī)范,，不高聲喧嘩，回操隊(duì)伍整齊而有序,；眼睛是心靈的窗戶,，為了保護(hù)學(xué)生的視力，我準(zhǔn)備用一個(gè)月的時(shí)間教學(xué)生的眼操,，讓學(xué)生找準(zhǔn)穴位,，聽口令，有節(jié)奏地?cái)D,、按、揉穴位,，真正起到保護(hù)眼睛的作用,。衛(wèi)生工作要常抓不懈，鼓勵(lì)值日生盡職責(zé)搞好值日,，選標(biāo)兵,，樹榜樣,，尤其要做好保潔，課后及時(shí)清理地上的垃圾,，紙屑,，多對學(xué)生進(jìn)行文明行為教育，要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰,，不亂扔廢紙的好習(xí)慣,。教師的工作是繁重的，教師的工作也是快樂的,。既然選擇了教師這一職業(yè),，我就要盡力去做好做精，扎扎實(shí)實(shí)抓基礎(chǔ)教學(xué),，踏踏實(shí)實(shí)充電學(xué)習(xí),，實(shí)實(shí)在在干工作。我不是最優(yōu)秀的,，但我是最努力的,，俯下身子，一步一個(gè)腳印,，我想我會越走越有勁,，越走越亮堂。

第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班 -第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

自從20xx年9月到聞首幼兒園工作至今以來,，我以在此上班半年了,。在這半年的工作與學(xué)習(xí)之中，我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。特別是對我班的孩子是個(gè)混齡加全托的特殊班級有了更好的認(rèn)識。

“課程改革就是教師發(fā)展,，沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們：只有讓自己真正成為“主動學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)”的實(shí)踐者和楷模，才能適應(yīng)教改的需要,，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。本學(xué)期我和徐老師一起擔(dān)任全托一班的教育教學(xué)工作，作為一名21世紀(jì)的幼教工作者,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計(jì)劃后,，結(jié)合本人實(shí)際，作了以下計(jì)劃,。

提升個(gè)人修養(yǎng),，做有品味的教師。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)，“敬業(yè),、樂業(yè),、精業(yè)、勤業(yè)”,，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀,，真摯的博愛和對學(xué)生,、家長的責(zé)任感，培育祖國的花朵,。

好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不計(jì)得失,，愛生如子,，教學(xué)技能全面而扎實(shí)，做個(gè)研究型的教師,，力爭做到“教育理論新,，教學(xué)方法活，教學(xué)效果好”,，使學(xué)生受益,，使家長滿意。

1,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師。

（1）平時(shí)“樂于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)”，掌握多層次的,、多元化的知識技能,，具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng)，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),，靈活應(yīng)變,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。

（2）“善于反思,，勤于積累”,。注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失，并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,，積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐,，把“教—學(xué)—研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處,。

2,、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師,。

（1）更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,，關(guān)心愛護(hù)幼兒,，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位,，同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動,。

（2）向有經(jīng)驗(yàn)的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和，進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,，樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,，培養(yǎng)人品，塑造人才,。

幼兒園教師第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

3,、不斷提高專業(yè)操作技能。

（1）設(shè)計(jì)制作一批新的教玩具,，如：木偶,、頭飾、字卡,、各種游戲材料和音響資料,。

（2）利用自學(xué)和培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)及提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作、操作技能,，如：利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時(shí)活動”影像資料,；又如：學(xué)習(xí)電腦課件的制作與運(yùn)用；還如：設(shè)計(jì)制作精美實(shí)用的網(wǎng)頁資料為教學(xué)服務(wù),。

4,、總之，在接下來的一學(xué)期中,，我力爭做到：

堅(jiān)持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己；

反思教學(xué)實(shí)際,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己,；

學(xué)習(xí)教學(xué)理論，在理性認(rèn)識中豐富自己,；

投身教育實(shí)踐,，在把握規(guī)律中追求卓越。

作為班級教育小組的一員,，本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長的溝通合作,，熱情地接待每一位家長,，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題,，積極與家長磋商幼兒教育問題,，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,，增進(jìn)家長和老師間的關(guān)系。

我會不斷的努力,，去做好我的每一件本職工作,，爭取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量。

第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班 -第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

高三第二學(xué)期,，離高考越來越近,，學(xué)生心理會出現(xiàn)，學(xué)習(xí)動力減退,，信心下降,，心理緊張、浮躁?duì)顩r,。優(yōu)等生,、中等生、后進(jìn)生都會有這樣的情況,，因此需要做好學(xué)生心理疏導(dǎo),，讓他們對自己充滿信心。

一方面,、通過勵(lì)志班會,。

1、班會上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事,，給學(xué)生以激勵(lì),。如馬云、俞敏洪等人,。

2,、介紹名牌大學(xué)，熱門專業(yè)的情況,，讓學(xué)生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好,，進(jìn)而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

3,、讀《求學(xué)》雜志上的文章,，如20xx年高考信息，了解高考最新動態(tài),，如高考狀元的成長經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)方法,，調(diào)整自己的狀態(tài)，不斷努力,。

4,、讀《花開不敗——一個(gè)復(fù)旦女孩的高中生活》，讀《俞敏洪20xx年在北大開學(xué)典禮演講》等文章,，激勵(lì)學(xué)生,。

一方面、通過座談,。利用課余時(shí)間找一些同學(xué)來交流，像朋友一樣談心,。了解他們的學(xué)習(xí),、生活、心理狀況,。關(guān)心學(xué)生的生活,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，疏導(dǎo)他們的心理,。讓他們始終保持積極良好的心態(tài),，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

高三第二學(xué)期考試會更多,，成績對學(xué)生的影響越來越大,，做好成績分析，有助于學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),，靜心學(xué)習(xí),。對于考好的同學(xué)，幫助他們樹立新的目標(biāo),，尋找新的成績增長點(diǎn),，在下次考試中爭取取得更好的成績。對于沒考好的同學(xué),，幫助他們分析成績,，分析失分的原因，是花的時(shí)間少,，還是考場上沒有發(fā)揮好,，還是有偏科現(xiàn)象。不要把所有沒考好的問題都?xì)w結(jié)于,，功夫沒下到,，這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識。找準(zhǔn)了原因,，和他們一起尋找適合自己的措施,，鼓勵(lì)他們在下來的學(xué)習(xí)過程中不斷的堅(jiān)持去做,，下次的成績一定會有所提高。對學(xué)習(xí)始終努力但成績進(jìn)步慢的同學(xué)要不斷的鼓勵(lì)他們,，給他們以信心,，不斷的小的進(jìn)步，最終就是大的跨越,，高考前一天學(xué)會知識,，和高一時(shí)學(xué)會知識，在高中考中并沒有什么區(qū)別,。對于已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)的同學(xué),，鼓勵(lì)他們盡可能多學(xué)一點(diǎn)知識，走向社會學(xué)技術(shù)時(shí)要用得上,，讓他們遵守紀(jì)律和同學(xué)處理好關(guān)系,。

做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方，讓學(xué)生充滿信心,，從這些地方下功夫,，成績增長的要快一些。

高三第二學(xué)期不僅學(xué)生的壓力很大,，家長的心理壓力也不小,，如果家長不能正確對待，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。因此,，要加強(qiáng)與家長的交流與聯(lián)系。反饋學(xué)生在校信息,，讓家長了解學(xué)生在校真實(shí)情況,，做好協(xié)同管理。一方面監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí),，生活,。另一方面不要給學(xué)生施加太大的思想壓力。通過家長了解學(xué)生在家生活狀況,，思想情況,，學(xué)習(xí)情況。進(jìn)而做好學(xué)生的思想工作,。學(xué)生出現(xiàn)的意外情況,，及時(shí)和家長取得聯(lián)系，溝通交流,，共同解決問題,。

第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班 -第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語言、社會,、科學(xué),、數(shù)學(xué),、藝術(shù)課程。

(一)班級管理工作目標(biāo)：

1.安全工作常抓不懈,，每天做好晨午檢工作,，防止危險(xiǎn)物品入園，每次活動前進(jìn)行安全教育,，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

2. 做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長,。

3. 做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行,。保持教室通風(fēng),，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

4. 定期針對幼兒實(shí)際情況主動及時(shí)地與家長及時(shí)溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。

5. 建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制,，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。

(二)教學(xué)工作目標(biāo)：

1. 保證幼兒測查合格率達(dá)到100%,。

2. 幼兒發(fā)展目標(biāo)：

健康和動作能力發(fā)展目標(biāo)

(1)機(jī)體發(fā)展正常，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化,，較少生病,。

(2)有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣，基本上適應(yīng)集體生活,。

(3)能參加基本的體育活動(做操,、體育游戲、球類等活動),。

(4)會走,、跑、跳,、爬等基本動作,。

(5)會控制手的動作，操作簡單材料和工具,。

(6)能使用幾種運(yùn)動器械進(jìn)行活動,。

(7)能遵守成人提出的安全要求。

語言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)

(1)能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能用簡短的語句表達(dá)自己的意思,。

(2)對周圍事物的興趣,，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象,，有初步的形象思維能力;喜歡學(xué)習(xí)。

(3)有參加數(shù)學(xué)活動的興趣;能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)和分類,、排序的能力,。

品德和社會能力發(fā)展目標(biāo)

(1)能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母,，愛老師,，會使用一些禮貌用語。

(2)在成人提醒幫助下,，初步遵守集體生活行為規(guī)則,。能和同伴共同游戲。

(3)有初步的自我服務(wù)能力,。能參加簡單的勞動,，做自己能做的事。

(4)以積極的情緒參加各項(xiàng)活動,，在老師鼓勵(lì)下能發(fā)表意見,。

(5)愿意和同伴交往。

3. 幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,。

4. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,，注意力集中;

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶;

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

1.培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展,。

2.在一日活動中,，保教結(jié)合，動靜交替,，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。加強(qiáng)五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理,。

4.全面考慮小班幼兒特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境。

二月份

1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境,。

2.盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動,。

3.積極制定各類班級工作計(jì)劃。

4.召開新學(xué)期家長會,。

三月份

1. 開展感恩主題活動：我的好媽媽,。

四月份

1. 認(rèn)真做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防消毒工作。

2. 開展清明節(jié)主題活動,。

3. 認(rèn)真做好班級寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作,。

五月份

1.做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作。

2.認(rèn)真組織幼兒為參加幼兒園六一文藝活動做準(zhǔn)備,。

3.組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動,。

六月份

1.慶六一親子活動及文藝匯演。

2.做好學(xué)期末保教工作考核,。

七月份

1. 班級財(cái)產(chǎn)清理工作,。

2. 做好班級工作總結(jié)。