人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

第一學(xué)期班級工作計劃 大班下學(xué)期班級工作計劃篇一

過去的一切歸零,，新學(xué)期從新開始。作為班委,，我們有責(zé)任建設(shè)好我們的班集體,，為了給大家提供一個好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,，我們從以下幾方面列了班級工作計劃：

1,、首先，從以下幾點對同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助：

加強與各任課老師的聯(lián)系,，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難向老師反映,，以便老 師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案,。

副班做好全班同學(xué)的考勤。

繼續(xù)保持與其他班學(xué)委之間的密切聯(lián)系,，收集各種信息為班級服務(wù),。

本學(xué)期部分同學(xué)將進(jìn)行英語四六級考試，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習(xí),，認(rèn)真面對英語過級問題，爭取一次以良好成績過級,。

建立學(xué)習(xí)互助對子,。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,，增強同學(xué)間的友誼,。

課堂上模范作用勇于疑惑問題與回答問題，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，提高大家學(xué)習(xí)的自主性,，圓滿完成所學(xué)專業(yè)各學(xué)科的任務(wù)，發(fā)揚“勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

每三周完成班上每位同學(xué)學(xué)習(xí)情況的總結(jié),，在學(xué)習(xí)上所遇到的問題,，學(xué)習(xí)委員整理后，向各科任老師反映集中講解,，解除疑難,。

保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實際作用，增強同學(xué)們調(diào)研能力,，培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維,；

2、其次,，將采取一些合理措施進(jìn)行監(jiān)督,，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

按時督促同學(xué)早晚自習(xí),，做好記錄,，能夠在需要時向班長及輔導(dǎo)員匯報。

積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員,、班長抓好班級的全面工作,。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作,，寫好班級的紀(jì)律記錄，定期向班長反映情況,。

協(xié)助老師及班長總結(jié)班級紀(jì)律情況,，解決班級中存在的問題。

負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤,，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,，敢于負(fù)責(zé)，不偱私情,，做好考勤記錄,。

為人公正、公平,，工作中既能堅持原則又能注意方法,，能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

1,、推進(jìn)班級團支部建設(shè),，配合年級黨團工作，提升團員青年的思想政治素養(yǎng)

可召開一次入黨積極分子座談會,。各總支,、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動機,，個人思想工作等進(jìn)行座談,，進(jìn)一步增強入黨積極分子堅信黨的信念，增進(jìn)黨的凝聚力和向心力,。開展一次參觀學(xué)習(xí)活動,，加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史,，感懷黨的恩情,。

動員班級中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用，用理論和實際行動引導(dǎo)團員們積極向黨組織靠攏,，通過班級會議和活動等形式向同學(xué)們傳達(dá)黨的思想和精神,。

2、關(guān)注大學(xué)生心理健康,，關(guān)心身邊同學(xué),，及時為同學(xué)排憂解難，引導(dǎo)大家培養(yǎng)過硬的心里素質(zhì)和健全人格

認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識,，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動,。

協(xié)助學(xué)校開展各種活動，并在心理健康教育課程,、講座及活動中起骨干作用,，帶動其他學(xué)生積極參與,。

注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的各種心理異常現(xiàn)象,，給予力所能及的幫助,，并及時向班主任、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師反映,，使其得到盡快解決,。

幫助有心理困難的同學(xué)及時前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo)，負(fù)責(zé)向心理輔導(dǎo)教師提供同學(xué)的表現(xiàn),，以便加強對接受咨詢的學(xué)生跟蹤及反饋,。

協(xié)助學(xué)校開展心理普查和問卷調(diào)查。

加強與同學(xué)們的溝通,，了解同學(xué)們的心理需要，多主動與同學(xué)們談心,，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué),。

針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法,，關(guān)注同學(xué)們的考前心理,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

組織良好的活動是提升班級凝聚力,、加強同學(xué)情感交流的精神紐帶,，不僅能夠豐富大家的課余活動，還提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì),。本學(xué)期我班準(zhǔn)備組織大型班級活動春游一次,，班級聚會（聚餐、看電影,、晚會）等活動,。我們將開展以下文體活動：

積極組織同學(xué)參加課外活動（打羽毛球，男女混合籃球,、,、、,、,、），以簡單運動為主,，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

如果有機會多組織大家參加學(xué)校組織的文藝活動,，文藝比賽等,。鼓勵班級同學(xué)積極主動參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能,，盡量避免班級在綜合評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況,。

加強與他院聯(lián)系，同時,，在活動開展中采取自愿原則,，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

4月份組織全班同學(xué)及邀輔導(dǎo)員去“桂林陽朔兩日游”活動。

邀請本專業(yè)的實習(xí)生,，開展“經(jīng)驗共享,，溝通共進(jìn)”交流會。

好的組織制度可以保證班級事務(wù)工作在正常軌道上運行,，使班委工作提高效率,，公平透明，促進(jìn)班集體的良性發(fā)展,。

周日晚自習(xí)后,，班委都會召開一次班委會會議，總結(jié)班上本周學(xué)習(xí),、生活,、思想情況，班委反映問題,，提供建議,，如果需要詳細(xì)討論，還可再定時間,。了解了大家在本周都做了什么事情,，做好下周的工作安排。例會制度是班委間必要的交流渠道,，有助于信息的及時分享,，促進(jìn)班級建設(shè)。

從班費中立出一部分做獎勵基金,，購買價格適當(dāng)?shù)莫勂?，文具獎勵出勤記錄和晚自?xí)表現(xiàn)良好的同學(xué)，獎勵班級學(xué)院活動中的積極參與者和競爭優(yōu)勝者,，而對于自習(xí)查寢記錄不良,、遲到早退、班級活動無故缺席的同學(xué)依據(jù)程度進(jìn)行班級內(nèi)部通報批評，具體的優(yōu)良差記錄評價由班委操作,，其中細(xì)節(jié)將再做討論,。

關(guān)系班級的大決議必須事先征求班級建議，廣泛采納同學(xué)們對班級的意見,，集思廣益,。財務(wù)細(xì)致公開，每筆支出盡量保存票據(jù),，由生活委員制作電子檔賬本發(fā)到群郵箱,，并打印張貼于布告欄，隨時接受同學(xué)們的質(zhì)疑,。

充分利用班級飛信群,、qq群、人人網(wǎng)頁等信息平臺,，不僅保證班內(nèi)信息交流的及時暢通,，還可為大家提供一個共同的活動空間，交流,、發(fā)照片,、分享文章視頻，有主于形成團結(jié)友愛的班級氛圍,，發(fā)展我們自己的班級文化，使班級成員聯(lián)系更緊密,、感情更深厚,，集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長團支書等班委的分工負(fù)責(zé),。

以上就是我們班級本學(xué)期的工作計劃,，我們班委將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極奉獻(xiàn)的熱情來為我們班級服務(wù),。堅定不移的信念完成這些工作,，我們物流管理19班全體學(xué)員也將齊心協(xié)力，共爭上游,，為建設(shè)更好更優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量,。

第一學(xué)期班級工作計劃 大班下學(xué)期班級工作計劃篇二

初三是最關(guān)鍵的時刻，尤其是最后一個學(xué)期,，最為關(guān)鍵,，為了讓更多的學(xué)生在中考的時候考出好成績，我們必須要把班級的教學(xué)任務(wù)規(guī)劃好,。

考試是最好的檢驗方式,，畢竟很多的知識點，如果光靠著復(fù)習(xí)，背誦,，是沒有太大用的,，更多的還是要靠考試發(fā)現(xiàn)問題，為了保證考試有效,，同時也要能夠保證考試后可以及時消化知識,，一遍是一個星期考一次，周一開始,，周二之后開始講試卷,，同時整理出新的知識點，讓學(xué)生學(xué)到更多,，對于作弊的學(xué)生及時提醒和規(guī)范,，不能讓學(xué)生易錯再錯，對于考試前,，會及時的提醒學(xué)生做好考試準(zhǔn)備,，但是要考什么不能隨意告知，更多的是要保證公平,，通過是也是要堅定的做到考試檢查的作用,。

很多學(xué)生自己學(xué)習(xí)雖然現(xiàn)在能夠記住錯題，但是過了一段時間就會忘記自己的錯誤,，導(dǎo)致自己再次犯錯所以減少犯錯就必須要把錯題統(tǒng)計起來,，容易犯錯的要及時找出問題，這些問題必須要及時解決,，還有就是要培養(yǎng)學(xué)生自己收集錯題的能力,，所以每張試卷做完之后都必須要學(xué)生把錯題及時統(tǒng)計和抄錄到錯題本上避免在以后遇到又忘記，還有就是要加強學(xué)習(xí)的效果,，提高學(xué)生的靈活性,。

很多時候有沒有老師效果是不同的，所以為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)我規(guī)定在今后只要有時間我就會及時來到學(xué)校監(jiān)督學(xué)生,，尤其是在早上,，和晚上，著是最重要的時間短,。早讀是必須每天都要進(jìn)行的,，早讀可以讓學(xué)生背誦課文，記單詞,，及錯題等,，晚自習(xí)可以讓學(xué)生多做練習(xí)題，練習(xí)題做的做才能夠?qū)W的更多讓更多的學(xué)生找到問題,，尤其是數(shù)學(xué),，需要多加鍛煉，而且我們班級數(shù)學(xué)成績相對撥入，我就會在今后上班的時候,，讓學(xué)生多做習(xí)題練習(xí),，還有就是有什么問題建議學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)記錄到問題本上，到了上課或者是在其他時間反饋給老師解答,。

時間約到最后,，更需要堅持做到一點就是要保證每天的學(xué)習(xí)必須要完成，班級的學(xué)習(xí)氛圍也需要靠我來監(jiān)督,，一旦發(fā)現(xiàn)有人破話班級的學(xué)習(xí)氛圍,，就會受到嚴(yán)厲的懲罰，保證所有的學(xué)生都能夠在以后的學(xué)習(xí)中安靜的學(xué)習(xí),，畢竟不能讓一個學(xué)生學(xué)不好影響到其他人,，尤其是調(diào)皮的人，如果在教室學(xué)的不好就讓學(xué)生到辦公室,，每個犯錯的學(xué)生都會單獨的對他們進(jìn)行思想教育,，如果有學(xué)生不服管教就會聯(lián)系家長，因為在最關(guān)鍵的時候必須奧保證全班的紀(jì)律,。

第一學(xué)期班級工作計劃 大班下學(xué)期班級工作計劃篇三

本學(xué)期,，我班幼兒人數(shù)共15人，男孩8名,，女孩7名,，通過入園后的觀察，部分幼兒有上過托兒所,，生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距,。因為幼兒的年紀(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,，有哭鬧的現(xiàn)象,，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛,，比較任性,，嬌氣、霸道,，依賴性強,，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,，我們做好以下幾方面的工作：

1.給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動,。

2.教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感,。

1.認(rèn)識自己的標(biāo)記,。

2.學(xué)會正確的洗手、漱口方法,。

3.培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等。

4.會自己穿脫衣褲,、自己入廁,。

1.愿意參加各項集體活動，注意力集中,。

2.愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶。

3.學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,，能用語言和同伴,、老師進(jìn)行交流。

4.注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感，初步使用“早,、好,、再見”等禮貌用語,。

5.將玩具歸類收好。

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里，除了開展主題活動,、教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、圣誕,，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外,，還將配合幼兒園開展一些親子活動,。

給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。

1.教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看,、診治,。

2.照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級幼兒的出勤率,。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

3.氣候多變時,，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒,，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名,，以便于辨認(rèn)。

4.隨時準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),，以備換用,。衣物及個人物品，請自行攜帶并定期清理,。

1.樹立“一日活動皆課程”的觀點,，精心設(shè)計幼兒的一日活動,，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動,，引導(dǎo)能力較強的幼兒,，并在日常教學(xué)中,，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強學(xué)習(xí)興趣和信心,，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的能力。

2.本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅持正面教育的原則,，輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固,。

3.精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4.利用圖片,、故事等形式,，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,，熱愛集體,，懂得不能為了自己而影響別人,。

5.深入實踐園本課程,，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣,、知識水平入手,，鼓勵幼兒積極參加各項活動,，讓孩子主動學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力。

6.積極參加教研組活動,，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實施教研計劃,，進(jìn)行階段記錄,，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。

7.每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,，同時及時進(jìn)行交流和整改,。

在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

1.期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作,。

2.加強與家長的交流與溝通,，以家訪,、約訪,、電話、接接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的'活動。

3.按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。

4.每學(xué)期向家長開放半日活動,，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。

5.鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用,。

6.做好接送工作,。來園和離園時，請家長做好插卡工作，確保幼兒的安全,。

1.能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,。

2.不害怕健康檢查和各種健康接種,。

3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,，能聽信號走成圓圈,。

4.對體育活動有興趣，能參加做操,、游戲等體育活動。

社會性領(lǐng)域：

1.喜歡上幼兒園,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2.認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境,。

3.了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園,。

4.享受與同伴分享的樂趣,。

1.引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

2.能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話,，并初步用短句表達(dá)自己的意思,。

3.引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流,。

1.引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣,。

2.在活動中,，鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1.引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2.支持,、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。

1.不怕生，愿意與教師,、同伴接觸,。

2.學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口,、擦嘴，并放好餐具和椅子,。

3.會插接,、拼搭簡單的造型。

4.會聽音樂做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑。

社會性領(lǐng)域：

1.在游戲活動中,，學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則。

2.愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早,、問好、說再見等禮貌用語,。

1.認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征、顏色等,。

2.能愉快地參加游戲及操作活動,，能按物體的某一特征歸類,。

1.理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌,。

2.用普通話說出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。

3.喜歡和老師一起看圖書,。

1.愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱,，進(jìn)行簡單的表演,。

2.會在底圖上添畫簡單的線、形,，學(xué)會簡單的定位粘貼,。

3.對泥工活動感興趣，學(xué)會團圓的技能,。

1.幫助幼兒養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物…

2.對桌椅要輕抬、輕放,，不拖桌椅,。

3.引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走,。

4.引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

1.知道友好的對待鄰里的小朋友,。

2.知道一點公共的事情和公共場所,。

1.引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn),。

2.認(rèn)識四五種常見的花兒,，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。

1.鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的請求和愿望,。

2.能朗誦簡短2—3首兒歌,。

1.用自然音唱歌，吐字清楚,，學(xué)會唱3,、4首歌曲。

2.鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

3.學(xué)習(xí)用撕,、貼等方法塑造簡單的平面形象。

l.墊上運動練習(xí)側(cè)滾,。

2.練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走,。

3.漱口時會輕輕吐水,，不讓水花濺在地。

l.能遵守基本的規(guī)則,，并能按規(guī)則行動,。

2.知道互相友愛，當(dāng)別人遇到困難時不嘲笑,，愿幫助別人,。

1.學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則，兒歌二首,，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容,。

2.能注意聽老師講話不插嘴。

l.學(xué)習(xí)按用途,、顏色、大小,、長短,、的不同進(jìn)行分類。

2.在老師的指導(dǎo)下,，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1.繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,，逐步欣賞活潑,、安靜、的歌曲,，并按節(jié)奏拍手,。

2.認(rèn)識休止符號，學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂演奏,。

3.鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力,。

1.具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全,，不將異物塞入耳,、鼻、口里,。

2.初步學(xué)習(xí)投,、擲、鉆爬,、攀登,、平衡等動作。

社會性領(lǐng)域：

1.學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語,。

2.愿意和少量的小朋友一起游戲,，游戲中少有爭吵現(xiàn)象,。

能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事,，知道看書的基本方法,，知道一頁一頁地看書。

1.在日常生活中,，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小,、長短、等)的顯著差異,。

2.知道區(qū)分上下,、前后里外的位置。

1.引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓,、團圓、壓扁,、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物,。

2.能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

第一學(xué)期班級工作計劃 大班下學(xué)期班級工作計劃篇四

全班一共35人,，其中男生19人,，女生16人，寄宿生30人,。根據(jù)近日從各方面對班級的初步了解,，本班整體水平較好，學(xué)生思維活躍,，上進(jìn)心較強,，有一定的集體榮譽感，絕大部分學(xué)生不甘落后,，在學(xué)校的各項活動中均取得過不錯的成績,。但是也應(yīng)該看到，尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺悟不是很高,，組織紀(jì)律觀念較為淡薄,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很理想，且存有畏難情緒,，故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強和提高,。

1、近期目標(biāo)：

通過班主任,、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力,，在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下，在一個月的時間內(nèi),，讓班級同學(xué)說文明話,，做文明事,，逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣，爭創(chuàng)文明班級,。

2,、長遠(yuǎn)目標(biāo)：

建立一個師生關(guān)系良好，輿論文化高尚,，學(xué)習(xí)氛圍濃郁,，組織機構(gòu)健全，自強,、自立,、自律的優(yōu)秀班集體，實現(xiàn)思想健康,、學(xué)習(xí)優(yōu)良,、素質(zhì)全面、特長突出,、懂得做人,，善于生活的班級目標(biāo)，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級,，爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀班集體。

抓好班級管理工作的措施

1,、改選班級各項組織機構(gòu),，并將班級各項事務(wù)具體量化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細(xì)化,，明確分工,，具體人頭，以個人,、小組積分制的形式為保障,，做到事事有人做，人人有事做,，將班級常規(guī)事務(wù)做到條理化,。

2、制定班級目標(biāo),，明確班級的發(fā)展方向,，完善班規(guī)，使班級各項發(fā)展有“法”可依,。

3,、通過班級博客和班級qq群聯(lián)系家長及生活部，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，矯正不良習(xí)慣,。

4,、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設(shè)好班級主流文化,，形成良好積極向上健康的文化氛圍,。

5、通過板報墻報,、告示欄,、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式,，給同學(xué)們布置一個溫馨文明的環(huán)境,，增強同學(xué)們的集體榮譽感，使之形成強烈的班級凝聚力,、向心力,。

6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，建立和健全班級各類興趣小組,，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教育,，以理想促學(xué)習(xí),。

三月份

1、做好新學(xué)期的收心教育,。

2,、做好開學(xué)后的各項日常管理工作。

3,、積極備戰(zhàn)學(xué)校運動會,。

四月份

1、召開班干部會議,，明確職責(zé),，強化管理責(zé)任。

2,、重點學(xué)生交流溝通,，強化學(xué)生的主人翁意識。

3,、組織新團員的選拔工作,。

五月份

1、迎接好期中考試,。

2,、迎接好“慶五一、迎五四”書畫、作文比賽,。

3,、做好期中考試后的學(xué)生成績分析。

六月份

1,、組織學(xué)生積極參加學(xué)?！白x書節(jié)”。

2,、組織主題班會：“滴水之恩”,，體會感恩教育。

3,、專題講座：邀請心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

七月份

1、迎接好期末考試,。

2,、安排好暑假作業(yè)。

3,、指導(dǎo)好好學(xué)生暑假安全,。

八月份

1、指導(dǎo)學(xué)生過一個有意義的暑假,。

2,、督促學(xué)生完成好暑假作業(yè)。

3,、有針對性地進(jìn)行家訪,。

九月份

1、做好新學(xué)期的收心教育,。

2、做好開學(xué)后的各項日常管理工作,。

3,、積極備戰(zhàn)學(xué)校會操比賽。

第一學(xué)期班級工作計劃 大班下學(xué)期班級工作計劃篇五

經(jīng)過一學(xué)期的相處,，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)走過了大學(xué)的十分之一,。作為班長，我決心盡我的力量繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),。

在一個班級中,，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時,，在團結(jié)和諧的良好氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與學(xué)校和社會活動的熱情,。鑒于此,，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手,，這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解。

我們學(xué)校正值更名成功之際,，院系的慶?；顒邮重S富多彩，然而同學(xué)們的課業(yè)也比較繁重,。所以在大一下學(xué)期,，正確處理好學(xué)習(xí)和活動的矛盾，是班級成功組織參與各項活動的基礎(chǔ),，班委要力求在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下,，讓同學(xué)們充分參加學(xué)校的各項活動。

本學(xué)期工作計劃如下：

一,、學(xué)習(xí)方面

1.保證上課出勤率,，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因,。

2.強調(diào)英語四級問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,，認(rèn)真面對英語過級問題,，爭取一次過級。

3.對于學(xué)習(xí)方面各問題,，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),，為班級營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性,。

二,、班級活動

1.舉行1~2次的班會，并對每月的班級工作進(jìn)行總結(jié),。讓同學(xué)們各抒己見,，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),，這也是加強班級團結(jié)的有效方法,。

2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情,。

3.在條件允許的情況下,，本學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席,。把春游的安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

4.學(xué)校更名成功時期,，院系的活動豐富，鼓勵班級同學(xué)積極,、主動參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能,。

三,、班級管理

1. 定期開班委會，保證完成院系布置的各項任務(wù)和活動,，督促班委做好本職工作,、以身作則，更好地為同學(xué)們服務(wù),。

2. 班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

3. 通過班級群空間可以討論本班建設(shè)，充分發(fā)表自己的意見和建議,。

4. 嚴(yán)格考勤制度,，專人負(fù)責(zé)，專人記錄,，保障上課的出勤率,。嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象,。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各個宿舍長協(xié)助,。

5. 提高同學(xué)的安全意識,，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,，隨時保持通訊工具暢通,。

6. 加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,。各個舍長配合,。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng),。

7. 認(rèn)真管理班費,，做到收支明細(xì)，帳目公開,。生活委員在每個月15日公布上個月的班委收支,。建立班級大事記，對本班工作的日常生活,、工作和活動進(jìn)行記錄和總結(jié),。

四、班級目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)上,，爭取全班同學(xué)在各科考試中不掛科;

2.體育方面,，爭取獲得一項體育團體比賽的冠軍。

總之,，全體班委要認(rèn)真工作,，積極為班級和同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結(jié),、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀。

第一學(xué)期班級工作計劃 大班下學(xué)期班級工作計劃篇六

學(xué)生數(shù),，男生數(shù),，女生數(shù)，留入本班人數(shù),，在外借讀數(shù),，在本班借讀數(shù)，寄宿生人數(shù),，貧困生人數(shù),，三好學(xué)生數(shù)，學(xué)生團員數(shù),，受處分學(xué)生數(shù),，雙差生數(shù)。

班級情況分析

該班是經(jīng)過學(xué)校組織,根據(jù)小學(xué)升學(xué)分?jǐn)?shù)組建的十個較好班級之一,。50個學(xué)生的班集體有其個性特征,，班上年級前十四名的有兩個，分班后班上前五名的學(xué)生中有三人未來班報到,，班上一半以上的學(xué)生品行尚好,，但成績較好者十個左右,，他們進(jìn)取心強，有十五個左右的學(xué)生習(xí)慣較差,，懶惰,，做事拖拉效率低，可以講難以跟班學(xué)習(xí),，更有一兩個牛學(xué)生,。擺在我們面前的是機遇更是挑戰(zhàn)，我們將知難而進(jìn),，爭取向好的方面轉(zhuǎn)化,。

工作計劃

目的要求

內(nèi)容

實施步驟

方法措施

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：

建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班,。

1,、班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學(xué)校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平,。

2,、認(rèn)真做好上課前兩分鐘的預(yù)備工作和眼保健操，爭取不扣分,。

3,、教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài)，每天都做到窗明幾凈,。

4,、全班同學(xué)做到儀容儀表端莊大方。

5,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，作業(yè)按時交，杜絕抄襲現(xiàn)象,。

6,、搞好班干部隊伍建設(shè)，增強班集體的凝聚力,，爭取評上校先進(jìn)班級,。

7、大力培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，培養(yǎng)正確的輿論導(dǎo)向,。

8、積極進(jìn)行家訪工作,，與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,，讓家長主動配合學(xué)校做好孩子的教育工作。

1,、按照學(xué)校政教處的計劃安排,，如期完成本學(xué)期6期黑板報工作。

2,、期中考試后改選,、調(diào)整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會,，研究布置有關(guān)班級工作,。

3、堅持每天檢查學(xué)生的備忘錄,，督促學(xué)生按時交作業(yè),。

4、每天由班長,、副班長檢查全班同學(xué)的儀容儀表規(guī)范,，爭取不扣分。

5,、本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會,。

6、本學(xué)期完成對全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作,。

1,、抓好課間文明休息和午間紀(jì)律。

2,、抓好作業(yè)的按時上交,，杜絕抄襲現(xiàn)象。

3,、抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作,，抓好課堂紀(jì)律。

4,、抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,。

第一學(xué)期班級工作計劃 大班下學(xué)期班級工作計劃篇七

本學(xué)期為了使我們的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)知識、更健康的成長,，形成一個團結(jié)文明的班集體,，計劃在班級中實施以下方案

1、一周內(nèi)班級表現(xiàn)講文明懂禮貌,，遵守課堂及課間紀(jì)律的同學(xué)評選為文明禮儀小標(biāo)兵,，原則上是不重復(fù)評選,，把機會給的孩子，激勵每位同學(xué)積極進(jìn)步,。

2,、嚴(yán)格實行星級考核制度，在班級中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予一顆星的獎勵,，每月累計記錄一次,，累計四個月，公平進(jìn)行學(xué)期末各種評優(yōu)活動,。

3,、對一周內(nèi)表現(xiàn)積極的小組，表現(xiàn)優(yōu)秀的個人給予小獎?wù)碌莫剟?，每個月獎?wù)芦@得數(shù)量前五名同學(xué)評選為班級之星,，進(jìn)步最大的一位同學(xué)評選為進(jìn)步之星，每月的校報上會刊登出來,，并發(fā)喜報獎勵,。

4、重新整合家委會,，召開家委會成員會議,，詳細(xì)家委會成員分工，計劃好每月家委會工作,，豐富孩子們的課余活動,，增加家長間聯(lián)系，發(fā)揮優(yōu)秀家長優(yōu)秀家庭的模范帶頭作用,，根據(jù)家委會工作及參與情況評選出班級明星家庭,。

5、在班級開展好一幫一小組,，根據(jù)學(xué)習(xí)成績劃分結(jié)對小組,，召開結(jié)對小組會議，記錄每次檢測中結(jié)對小組成員的成績,，以優(yōu)帶弱,，對優(yōu)秀小組進(jìn)行獎勵。

6,、違紀(jì)懲罰,，校內(nèi)每天違紀(jì)的同學(xué)記錄在班級違紀(jì)同學(xué)登記表中，學(xué)期末累計扣分超過5分的同學(xué)取消各種評優(yōu)資格,。

7,、衛(wèi)生情況，每周一進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查,，指甲太長,，衣服,、頭發(fā)、脖子明顯不干凈的同學(xué),，督促回家清理,，并記一次衛(wèi)生檢查不合格，本學(xué)期累計三次不合格的同學(xué)不能參與衛(wèi)生小標(biāo)兵的評選,，超過五次不合格的同學(xué)取消評優(yōu)資格。安排值日生,，對與能夠認(rèn)真完成當(dāng)天值日任務(wù)的同學(xué)給予一顆星的獎勵,，拖來或不完成值日工作的同學(xué)給予停發(fā)一次星或者扣一顆星的懲罰。

8,、逐漸培養(yǎng)起有領(lǐng)導(dǎo)能力的班級干部,，班級干部分工詳細(xì)，明確責(zé)任,，對一個月內(nèi)有責(zé)任心的班級干部留用,，不能勝任的進(jìn)行調(diào)換。

9,、上交各種材料,，學(xué)校要求班級上交的材料，按時上交的同學(xué)每次給予一顆星的獎勵,，第二天上交的同學(xué)不扣星,，之后交的同學(xué)每人扣一顆星。

特別說明,，學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽一般都有喜報獎勵,，每個月被評為班級之星和進(jìn)步之星的同學(xué)有學(xué)校發(fā)的喜報獎勵，如無重大違紀(jì)情況學(xué)期末喜報累計多者優(yōu)先評優(yōu),。

對于班級管理,，如果您有更好的方法歡迎留言或直接和班主任老師聯(lián)系。