計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

秋季工作計劃 秋期工作計劃篇一

教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。

教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名,、劑量、時間等,，教師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食。

做好午睡值班工作：教師認真巡查發(fā)現問題及時處理,。注意幼兒不玩兒扣子,、發(fā)夾等東西。

來園要進班,，并與教師相互問好,，不在園內其他地方逗留；離園時必須與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作）。

識別特殊號碼的用途（如110,、119,、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學會自理,。

九月：安全上下樓梯；不帶危險品入園

十月：與同伴友好相處,；不跟陌生人走,；如何預防傳染病

十一月：注意游戲安全，不玩危險游戲,；不相信陌生人,，獨自在家如何應對陌生人；119消防演練

十二月：不要玩火,，發(fā)生火災怎么辦,；特殊電話的作用；流鼻血,、摔傷怎么辦,？

一月：安全工作小結。

秋季工作計劃 秋期工作計劃篇二

本期的教學工作將緊緊圍繞學校學分制的原則意見的要求,，實施人文德育及學歷學分制管理,，采用信息化手段管理，嚴格操作過程的管理,，并不斷總結,；在進一步加強教學常規(guī)、課堂常規(guī),、教學環(huán)節(jié)管理的.基礎上,，重視教學過程管理，深入開展課堂教學改革研究,，變革學生的學習方式,，以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力為本位，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點,，全面提高學生素質作為目標,；以專業(yè)建設為中心，做好“兩中心、一標準”的建設,，提高教育教學質量,，不斷探索在新時期職業(yè)學校教育教學管理新模式；按照骨干專業(yè)建設標準,，迎接省教委對《機械加工技術專業(yè)》,、《飯店服務與管理專業(yè)》創(chuàng)建為省級重點專業(yè)的評估檢查。

1,、xx年對口高職考試成績下降,，與師生結構有關，但也與教學,、教研管理有關,。

2、與行業(yè),、市場的聯系不夠,，專業(yè)設置、課程計劃與行業(yè)與我校的師資,、設備有一定距離,。

3、四個校式區(qū)仍分散辦學,，a,、b、d區(qū)教學設備設施緊張,。a區(qū)的基本建設還沒完成,。

在教學目標管理方面：圍繞學分制的實施，不斷充實和完善我校制定的《教學成果獎勵》,，堅持雙重培養(yǎng)目標,，并樹立“永爭第一，并不斷超越”的質量意識,。在完成雙重培養(yǎng)目標方面：把握好學生成才目標的定位時機,，加強學校教學工作的針對性管理，進一步明確培養(yǎng)目標,，加強分流管理,，嚴格分流管理程序。做好對口高職班的管理,，實現對口高考總人數再創(chuàng)新高,；通過強化技能培訓，加強技能強化班的教學管理,，以提高職業(yè)能力為核心來組織教學檢查工作，從而保證我校雙重培養(yǎng)目標的實現。具體而言,，我們將從以下幾個方面入手：

（一）進一步完善教學評價辦法,，使目標管理與過程管理結合。

1,、不斷完善我校制定的《教學成果獎勵》,，由教學質量獎勵辦法向獎懲辦法完善。

2,、繼續(xù)完善對專業(yè)部的考核評估體系,，形成激勵機制。

3,、專業(yè)部加強完善本專業(yè)的教育教學管理,。

4、改進學科教學質量評價機制,，加強對學生全面素質的檢測

5,、組織好xx屆新生入學考試及評價工作。

6,、建立完善學生發(fā)展的評價機制,，對學生的評價實行即時評價、過程評價和終結評價相結合,，自我評價和他人評價相結合,，真正體現“人本”思想，讓不同層次的學生實現自我價值,，促使學生健康,、快樂、全面的發(fā)展,。

（二）全面實施學分制,。

工作重點：努力構建適宜學生個性化成才教育的學分制管理新模式，形成有學校特色的學分制課程體系,、課程計劃,、評價模式、學籍管理制度,、考核制度等的制定,、實施、管理及總結,，進一步規(guī)范教學的各環(huán)節(jié),。具體安排如下：

1、7月中旬組織中干正職學習并討論我?！伴_放式,、復合型,、管理”學分制原則意見

2、8月24號組織全校教職工學習我?！伴_放式,、復合型、管理”學分制原則意見,。

3,、8月25日——26日深入專業(yè)部，指導協助專業(yè)部教師完成對學分制相關表格的填寫學習,。

4,、建立全校學生的電子檔案，并制定學分制學籍檔案的管理辦法,，專業(yè)部配合教學處做好學生學籍管理的基礎性信息的收集及錄入工作,。

5、做好題庫建設,，十五周完成文化學科紙制試題的錄入工作,，專業(yè)部建立專業(yè)課題庫，真正實現教考分離,。

6,、關注實施過程，不斷總結,、改進,。

（三）進一步加強教學常規(guī)的管理，強化對教育教學各環(huán)節(jié)的管理,，規(guī)范教育教學行為,。

1、常規(guī)計劃的管理：

（1）各屆的專業(yè)學分制實施性課程計劃的管理：由專業(yè)部制定,，各專業(yè)部要面向市場,、研究行業(yè)，了解學生實際,，制定切實各專業(yè)部實施性課程計劃,，并要注意在實施過程中的滾動修改。

（2）各課程標準的管理：在學期授課前,，文化課課程標準由教學處,、教科室下發(fā)到教研員，教研員組織學習,；專業(yè)課課程標準,，特別是專業(yè)實訓大綱由專業(yè)部通過專業(yè)教研組組織教師學習，對沒有現成的教學大綱的,，要組織教師進行編寫,。

（3）教師學期授課計劃：在放假前,，由專業(yè)部提出聘任，經校長辦公會通過,，專業(yè)部在教學處統一協調下,，編制下期課程表,，經教學校長審核后,，專業(yè)部填寫任務書，下發(fā)到教師手中,，要求在8月28日前將課表發(fā)到老師手中,。

（4）教師教育教學工作計劃：專業(yè)部、教研組要組織教師鉆研教材,、教法以及學生的實際情況,。

秋季工作計劃 秋期工作計劃篇三

以吳江區(qū)小學科學學科教研計劃為指導，根據學校工作意見和學校教學工作計劃,，結合本學科的特點,，加強科學理論知識的學習，以課例研究,、集體備課,、同題異構、課堂觀察等教研方式,，促進科學課堂的教學研究,，加快科學教師的成長步伐。

（一）重視課堂研究,，打造有效課堂

1,、開展主題教研，推進有效課堂

根據學校教導處的安排,，本學期以“和智課堂之實驗材料的有效選擇”為教研活動的主題,，同時以“課例研究、課堂觀察,、同題異構”作為課堂教學的研究和探討,，加強上課老師的課后說課、總結評述,，聽課老師呈現自己的教學觀點,、分享聽課后的收獲。我們科學組要利用好這些教研活動的時間,，圍繞主題,，認真研討，充分交流,。

2,、強化教學反思,，改進教學方法

葉瀾教授曾提出這樣一個觀點：一個教師寫30年教案不一定有效果，但堅持寫三年教學反思一定能成為優(yōu)秀教師,?？梢妼懡虒W反思對我們教師的成長有多么重要，我們科學教師也一定要及時對自己的課堂教學進行反思,，并且以文字的形式記錄下來,，在反思中促進自己的成長，從而來改進自己的教學方法,，改善課堂教學,。

（二）抓好教學常規(guī)，提高教學質量

1,、繼續(xù)開展“課例研討活動”,，認真執(zhí)行“集體備課”的校本制度，扎實有效地進行好課例研討和集體備課,，要認真鉆研教材,，共同切磋，達到資源共享,，共同提高,。

2、教師應提前一周備好課,，每周教研活動時間共同交流,、研討，寫好補充教學意見,，并要及時寫好教學后記,，并及時上交檢查。

（三）加強師資隊伍,，促進教師成長

1,、師徒結對，加強青年教師的培養(yǎng)

本學期我們科學組又新增加了一名科學教師,，并且進行了師徒結對,。徒弟要經常聽師傅的課，多向師傅討教,，加快自己成長的步伐,。師傅以自己的實際行動帶好徒弟，在各方面多加指導,。雙方的努力,，使我們科學組的隊伍不但壯大與強化。

2,、以研帶教,，提升青年教師的素養(yǎng)

各級各類的比賽及活動為教師提供了展示自己,、發(fā)展自己的舞臺，我們一定要把握好各種機會,，參與到這些活動中來,。積極參加學校組織各種隨筆和論文的評比，認真參加吳江區(qū)級及以上的征文評比活動,。多參與吳江市組織的教材培訓及聽課活動,，跟臨近學校經常走動，互相聽課,。

二月份：

1,、制定本學期教研活動主題

2,、制定教學計劃,、實驗計劃，并上傳校園網

3,、上崗三年教師六認真檢查

4,、確定社團學生名單、做好準備工作

5,、上崗三年新教師開課

三月份

1,、社團活動正式開始

2、圍繞教研活動主題開展研究學習活動（研制試題）

3,、教研組教研課

4,、3月六認真檢查

5、上崗三年新教師開課

6,、吳江區(qū)小學科學中心組steam教學研討活動

7,、江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽答辯

8、蘇州市小學科學三年級下冊新教材培訓活動四月份：

圍繞教研活動主題開展研究學習活動,。（觀摩錄像課）

4月份

1,、4月六認真檢查

2、教研組教研課

3,、上崗三年新教師開課

4,、吳江區(qū)小學科學教研活動

五月份：

1、骨干教師展示課,。

2,、5月六認真檢查

3、上崗三年新教師匯報課（教務處安排）

4,、蘇州市小學科學評優(yōu)課活動

六月份

1,、教研組工作小結。

2,、教學工作質量評價

3,、期末總結工作,。

秋季工作計劃 秋期工作計劃篇四

以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導綱要》的精神為指導，以促進每個幼兒富有個性的發(fā)展為目標,，以提高保教質量為根本,，加強教師隊伍建設，努力完成各項保教任務,。

1,、加強師德教育，全面提高教師的素質,，使全體教師清楚地認識到當前我園發(fā)展所面臨的形勢,，加強緊迫感，倡導全體教師顧全大局,，團結協作,，樂于奉獻，學會在日常工作中不斷完善自我,，逐步樹立起“園興我榮,，園衰我恥”的思想。

2,、抓好制度建設,，定期組織教師學習有關法律法規(guī)及規(guī)章制度，并在工作中不斷完善制度,。加強勞動紀律教育,，逐步建立和完善本園的各項規(guī)章制度，做到職責分明,，獎懲合理,。

3、強化安全防范意識,。把安全工作放在保教工作的首位,，時時處處對幼兒進行安全教育，以確保幼兒在園期間安全,。建立健全幼兒園各種安全制度和應急預案,。從常規(guī)入手，開展安全防范教育活動,，加強對幼兒自我保護意識的培養(yǎng),。定期對園舍設備、水,、電等設施進行檢修,，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生。

4,、切實抓好保教常規(guī)管理,。嚴格按照《規(guī)程》《綱要》的要求，科學合理地安排幼兒一日活動,。組織教師集中學習,，認真實施各年齡段的教育目標，確保不折不扣地完成保教計劃,。切實把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,、學習習慣及生活衛(wèi)生習慣作為工作的重要任務來抓。

5,、積極組織開展各種形式的教研活動,，促進教師主動參與并在以提高本班保教質量為中心的前提下不斷總結，大膽創(chuàng)新,，形成自己的教育風格,。

6、科學合理地安排好幼兒在園一日生活,，認真做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據季節(jié)變化及天氣變化及時向家長宣傳衛(wèi)生保健小常識，進一步抓好衛(wèi)生保健工作,，堅持預防為主的方針，確保師生健康,。

7,、積極做好家園聯系工作。加強家園互動,，并通過家園聯系欄目及家長會,、電話等形式，向家長宣傳本園的教育宗旨,，辦園理念及工作要求,，主動接受家長的監(jiān)督，達到家園教育目標一致,。在來期,，力爭使生源比本期有明顯的上升。

九 月：

1,、幼兒入園及招生工作

2,、整理室內外環(huán)境

十 月：

1、對幼兒進行常規(guī)教育

2,、幼師課堂教學展示

十一月：

1,、加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育

2、開展幼兒繪畫比賽

十二月：

1,、強化幼兒安全教育

2,、開展幼兒講故事比賽

一 月：

1,、開展“慶祝元旦”文藝匯演

2、對幼師進行保教質量考核

3,、做好放假相關工作