在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)200字 創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字篇一

本次實(shí)訓(xùn)有5位老師對(duì)我們的整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),，另外,，本次的實(shí)訓(xùn)主要從項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析，項(xiàng)目技術(shù)可行性分析,，項(xiàng)目地理位置分析,，項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)可行性分析和項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)性分析等5各方面對(duì)自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。

在實(shí)訓(xùn)開始之初,，我們劃分了學(xué)習(xí)小組,，通過(guò)小組內(nèi)討論使小組內(nèi)成員各有分工，負(fù)責(zé)不同的方面,，分工的主要依據(jù)是小組內(nèi)成員的個(gè)人所長(zhǎng),，這樣做可以使每位成員的才能都得到發(fā)揮，這樣也能充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性,，使小組作業(yè)更好更快的完成,。

在明確了分工之后，每位成員針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的范圍展開了相關(guān)知識(shí)的調(diào)查,，調(diào)查方式多種多樣,，如，去圖書館查相關(guān)資料,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢到對(duì)自己有用的信息,。并對(duì)這些信息的篩選，找到對(duì)我們的研究有用的信息,。

我們小組內(nèi)成員聚在一起,，討論我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，小組成員各抒己見,，發(fā)表各自的看法,，相互補(bǔ)充,，相互給對(duì)方的看法找出不足之處，通過(guò)討論,，各成員都得到了進(jìn)步和提高,，通過(guò)討論，最終確立了我們小組的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,，創(chuàng)業(yè)主題以及小組人員的分工,。通過(guò)小組內(nèi)學(xué)習(xí)，我們可以聽到更多的聲音,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的想法所存在的不足之處,，加深了我們對(duì)課題的了解程度。

我們首先對(duì)本次實(shí)訓(xùn)所要達(dá)到的結(jié)果有了一個(gè)大致的了解,，通過(guò)指導(dǎo)老師細(xì)心地指導(dǎo),，我們對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，加深了我們對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)知程度,。

實(shí)訓(xùn)開始了,，我們首先對(duì)項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，我們對(duì)所要調(diào)查的范圍進(jìn)行了明確,，設(shè)計(jì)并開展了問(wèn)卷調(diào)查,，并對(duì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行分詞，的出來(lái)我們所需要的結(jié)論,。通過(guò)這部分的學(xué)習(xí),，讓我學(xué)習(xí)到了生活中時(shí)時(shí)處處存在無(wú)限的商機(jī)，在生活中要善于發(fā)現(xiàn)周圍存在的各種商機(jī),，并去好好把握機(jī)會(huì),，說(shuō)不定這就是我們?nèi)松牡谝煌敖稹Ｔ谶@部分的學(xué)習(xí)中,，我們學(xué)到了什么是投資,，了解了商業(yè)企業(yè)的概念。我們確立了項(xiàng)目的主題,，并圍繞著這個(gè)主題進(jìn)行了討論,，并對(duì)本地區(qū)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析,，是本次實(shí)訓(xùn)課程的開始,，同時(shí)也是自主創(chuàng)業(yè)所必須經(jīng)過(guò)的重要步驟。

在對(duì)實(shí)訓(xùn)2-項(xiàng)目地理位置分析學(xué)習(xí)后,，我們學(xué)會(huì)了對(duì)周圍地理環(huán)境進(jìn)行初步的分析,，經(jīng)過(guò)分析，最終確定店鋪的位置,，分析了地區(qū)商圈的存在形式,，分析了創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)選擇,，以及在此商圈內(nèi)各個(gè)商鋪的存

在的形態(tài)等，相關(guān)知識(shí),。學(xué)習(xí)完這一部分后，讓我對(duì)開店的地理選址有了了解,。如,，該從哪些方面去選擇一個(gè)店鋪的位置，怎樣處理好與周圍相關(guān)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的關(guān)系等,。另外,，一個(gè)好的選址可以帶來(lái)更多的人流量，提高店鋪的人氣,，直接影響到了店鋪的生意,，影響到店鋪的長(zhǎng)久發(fā)展。我學(xué)會(huì)了從哪些方面去考慮店鋪的選址,，如交通,，人員的稠密程度，人流量等因素,，并對(duì)該區(qū)域內(nèi)人口的分布做了分析,，對(duì)該區(qū)域的發(fā)展前景做出了預(yù)測(cè)，最終確立了我們店鋪的位置,。

接下來(lái),，我們對(duì)項(xiàng)目技術(shù)可行性進(jìn)行了分析，在這一部分的學(xué)習(xí)中,，我們完成了如下目標(biāo),，完成了店鋪平面圖的繪制，進(jìn)行了組織結(jié)構(gòu)的分析,，確定了經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的價(jià)格定價(jià)策略,，在這一模塊的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得比較重要的知識(shí)點(diǎn),，一是店鋪位置平面圖的繪制,，包括各個(gè)部分的繪制，每個(gè)部分的繪制要求我們要認(rèn)真,，考慮問(wèn)題要全面,，尤其是細(xì)節(jié)方面，更要求我們不能忽視任何細(xì)節(jié)問(wèn)題,，平面繪圖要求我們認(rèn)真,，細(xì)心。在繪制平面圖時(shí),，我不僅學(xué)到了相關(guān)的畫圖知識(shí),，還學(xué)到了環(huán)境布置的學(xué)問(wèn),，如色彩搭配，環(huán)境人機(jī)學(xué),，讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí),。

在學(xué)習(xí)完經(jīng)濟(jì)可行性分析后，讓我對(duì)開店有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí),，不當(dāng)家不知柴米貴,，直到自己真正開店時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有那么多的地方需要用到錢,，另外對(duì)資產(chǎn)的評(píng)估及對(duì)資產(chǎn)的折舊計(jì)算也是一個(gè)重點(diǎn),，經(jīng)過(guò)周密的計(jì)算，才能算出開店所需要的總投入及在一定的時(shí)期內(nèi)收回成本甚至取得贏利的方法,，控制好成本支出,，才能取得利益，也只有這樣,，才能在真正意義上實(shí)現(xiàn)收入,，創(chuàng)造更大的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主創(chuàng)業(yè),。

學(xué)習(xí)完最后一個(gè)模塊—項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)性分析后,，我們已經(jīng)對(duì)自主創(chuàng)業(yè)開店有了一個(gè)完整意義上的了解，做任何事情都存在相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn),，自己開店也不例外,，這里存在的風(fēng)險(xiǎn)主要分為兩大類，一類是內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn),，既自己的內(nèi)部經(jīng)營(yíng),，經(jīng)營(yíng)是否妥當(dāng)，關(guān)系到了店鋪的發(fā)展與生存,，因此要經(jīng)營(yíng)好一個(gè)店鋪,，首先是自己必須掌握相關(guān)的經(jīng)營(yíng)及管理知識(shí)，能夠?qū)ψ约旱牡赇伒陌l(fā)展負(fù)責(zé)對(duì)自己的店鋪有一個(gè)整體上的把握,，能根據(jù)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)狀況制定下一步的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,，并能處理好與顧客之間的關(guān)系，更好的發(fā)展,。

兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課程漸漸的接近了尾聲,，在這一時(shí)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多新的知識(shí),，通過(guò)對(duì)整個(gè)過(guò)程的學(xué)習(xí),，讓我了解到開店所經(jīng)過(guò)，所必需的經(jīng)過(guò)的步驟，對(duì)一個(gè)自己所看好的行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析,，進(jìn)行店鋪選址,，在店鋪的選址時(shí)，所要考慮道德種種因素等,。在進(jìn)行店鋪技術(shù)可行性分析時(shí),，充分考慮顧客的需求，色彩的搭配等因素,，在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)可行性分析時(shí),，應(yīng)注意成本的控制，其中重要的是對(duì)可變資產(chǎn)的控制,，只有做好了成本控制，才能有盈利的可能,。

本次的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,，但這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多的知識(shí)，這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)到的雖然只是理論層面的知識(shí),，但我相信,，有了這些理論上的知識(shí)，才能在日后的創(chuàng)業(yè)中找到一個(gè)屬于自己的基點(diǎn),，發(fā)揮自己的所長(zhǎng),，不斷地去努力，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,，雖然有差距,，但我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)200字 創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字篇二

隨著時(shí)代的步伐,，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施是國(guó)家改革人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才的重大舉措,。

在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè),，需要新的市場(chǎng),。隨著我國(guó)高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形式日益嚴(yán)峻占到新增就業(yè)崗位的一多半,，在如此嚴(yán)峻的情況下,，我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

通過(guò)上這門課給我的感想,，讓我明白了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不等于賺錢,，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂(lè)趣，是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,，一個(gè)鍛煉能力,，獲取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。創(chuàng)業(yè)不是只靠一腔熱血,，要有一定的基礎(chǔ),，準(zhǔn)備充分做起事來(lái)才能事辦功倍,。俗話說(shuō)：不打無(wú)準(zhǔn)備之仗戰(zhàn)。要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)就要做好充分的準(zhǔn)備和知識(shí)不斷的積累,。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課,，我學(xué)會(huì)了如何選擇行業(yè)的多項(xiàng)選擇，必須是自己喜歡的產(chǎn)品;所選產(chǎn)品的市場(chǎng)廣闊性;能發(fā)揮自己的天賦和特長(zhǎng);如何選擇門室空間,。

我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是艱辛的,，我有思想準(zhǔn)備，目標(biāo)不能太高,，大部分人都把目標(biāo)定向太高,，直至后期沒(méi)有耐心，導(dǎo)致放棄,。美國(guó)有一學(xué)者說(shuō)過(guò),，走好每一步，這就是你的人生,。人的努力就如同地下的煤,，需要去發(fā)現(xiàn)和去開發(fā)，這樣它才會(huì)發(fā)光發(fā)熱,。生命因?yàn)橛邢匏詫氋F,，因?yàn)橛邢蓿圆乓恍概?。努力過(guò)后,，我們才有理由相信創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沒(méi)有那么難。不要有所畏懼,，大膽去開拓,。成功總會(huì)屬于我們的。

由此可見,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多的優(yōu)勢(shì),。他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神,，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。其次大學(xué)生有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè),。并且現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

然而，即使擁有這些優(yōu)勢(shì),，也不意味著所有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都能獲得成功,，有些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中 由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂(lè)觀,，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備,。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉,。其次急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，也是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素,。有些學(xué)生雖然掌握了一定的書本知識(shí)，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),。而且,，由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色,。

所以，這些想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生就像是故事中的男孩,，他們都不想依賴別人來(lái)獲取生存的機(jī)會(huì),，都是希望能夠自力更生。他們的想法都是好的,，但是光有想法還不夠,，要想夢(mèng)想成真，還需要靈活多變的思維以及堅(jiān)持不懈的毅力,。

創(chuàng)業(yè)需要的不僅是膽識(shí),，還需要運(yùn)籌帷幄的能力。因此,，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生先要有一個(gè)詳盡清晰的計(jì)劃,。首先就要決定要從事哪一種行業(yè)，哪一類項(xiàng)目?在下決定之前,，最好了解自己在哪方面較有創(chuàng)意,、潛力，哪方面的`事業(yè)較能吸引自己的注意力,、并鞭策自己奮往直前等,。一旦做好選擇，接下來(lái)的許多課題便需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者一步步地去執(zhí)行,，才能逐漸地邁向成功之路,。無(wú)論在何時(shí)都不能忘記自我充實(shí)，當(dāng)然創(chuàng)業(yè)也不例外，有了完整的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子,，下一步驟便是盡量讓自己多接觸各種信息與資源管道;諸如專業(yè)協(xié)會(huì)及團(tuán)體等組織機(jī)構(gòu),。這些團(tuán)體、組織不僅可以幫助你評(píng)估自己的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與潛力,，并可以盡早讓創(chuàng)業(yè)計(jì)劃就位,。當(dāng)然創(chuàng)業(yè)過(guò)程中難免會(huì)遇到挫折，這時(shí)一定要以好的心態(tài)正確的面對(duì)困難,，正確處理這些困難能夠幫助你成長(zhǎng),，讓你真正的成為企業(yè)經(jīng)理人。

人無(wú)論何時(shí)都不能迷失了自己,，不能因?yàn)榭吹絼e人創(chuàng)業(yè)成功就一味的也要?jiǎng)?chuàng)業(yè),，沒(méi)有規(guī)劃和能力，只空有一腔熱血,，這樣只能失敗,。所以，無(wú)論是大學(xué)生還是想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的其他人,，除非對(duì)自己將要做的事情有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，那么，我建議還是先充實(shí)自己,，拿著漁具學(xué)好釣魚的技術(shù),，這樣才會(huì)釣到源源不斷的魚，能夠真正的依賴自己過(guò)上自己想要的生活,。

對(duì)老師的評(píng)價(jià),，怎么說(shuō)的我覺(jué)得老師對(duì)我們大家有的時(shí)候過(guò)于嚴(yán)厲，但我知道他都是為了我們大家好,，他說(shuō)的每上課說(shuō)的每一句話都讓我覺(jué)得特別智慧,，上這門課，老師會(huì)常常給我們講做人做事的道理,。我很感謝我的這門課老師,，他教會(huì)了我很多。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)200字 創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字篇三

本學(xué)期上完了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課,，我覺(jué)得創(chuàng)業(yè)真的太不容易了,。可以用中國(guó)的一句古語(yǔ)來(lái)形容創(chuàng)業(yè)的艱辛：一招不慎滿盤皆輸,。事實(shí)情況也真是這樣的,。

上周尹老師給我們做了一個(gè)模擬創(chuàng)業(yè)的實(shí)驗(yàn)，我更是有了深刻的體驗(yàn),。老師將全班分成三個(gè)小型的加工廠,，全部是生產(chǎn)帽子的,。當(dāng)然，資金都來(lái)源于同一個(gè)銀行,。每個(gè)企業(yè)內(nèi)部的分工也很明確,，分別有總經(jīng)理，出納員,，會(huì)計(jì),，采購(gòu)員，銷售員,。我很榮幸的成為了本公司的出納員,，負(fù)責(zé)本公司資金的收入和支出?？偨?jīng)理和會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)計(jì)劃本公司的運(yùn)轉(zhuǎn),。就在我們?nèi)褙炞⒌拿χa(chǎn)帽子的時(shí)候，尹老師突然說(shuō)收房租,，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)由于采購(gòu)了過(guò)多的帽子原料,，已經(jīng)沒(méi)有錢來(lái)交房租了。無(wú)賴之下只好宣布破產(chǎn),?？偨Y(jié)失敗的原因，最主要是生產(chǎn)計(jì)劃沒(méi)做好,，導(dǎo)致了資金運(yùn)轉(zhuǎn)不暢,，從而導(dǎo)致了最終的失敗。在運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中,，由于我輕信他人，少收了一小部分資金,，雖然我想挽回,，可是對(duì)方卻說(shuō)“離柜不算”。我也只好認(rèn)了,。自我反省,，生意場(chǎng)上萬(wàn)萬(wàn)不可輕信別人，否則吃虧的肯定是自己,。幸好這只是一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn),，我會(huì)記住這樣的經(jīng)歷的。

最后的結(jié)果可想而知,，我們的工廠輸給了另外兩個(gè),。但我想我們以后真正創(chuàng)業(yè)，走的彎路一定比他們少,，所謂“吃一塹,，長(zhǎng)一智”,。與此同時(shí)，一個(gè)企業(yè)的計(jì)劃實(shí)在是太重要了,，可以說(shuō)是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的靈魂,。

尹老師也告訴我們，創(chuàng)業(yè)也講究“天時(shí),、地利,、人和”。事實(shí)也的確如此,。如果一個(gè)人在選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,，不能去把握天時(shí)，地利和人和,，那么所取得的成功也必將有限,。我也從課外相關(guān)的書籍中查找了創(chuàng)業(yè)成功人士創(chuàng)業(yè)需具備的條件：

第一，找對(duì)項(xiàng)目,，選擇比努力更重要,，這事成功的第一關(guān)鍵;

第二，找對(duì)貴人,，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，跟對(duì)人做對(duì)事，少走很多彎路;

第三,，持續(xù)不斷的幫貴人做事,，成功的第二關(guān)鍵就是堅(jiān)持不斷，這樣才有成功的可能,，不是因?yàn)橄Ｍ艌?jiān)持,，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望!最后，命運(yùn)掌握在自己手中,，不是在別人嘴中!另外,，創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”，其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài) ,，歷經(jīng)磨難的心態(tài),，快樂(lè)創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，一定會(huì)成功的心態(tài),，這只是創(chuàng)業(yè)的基本前提,，具備了這些心態(tài)，就是選擇什么項(xiàng)目,，首先你要分析下自己擅長(zhǎng)什么,，適合做什么，做自己感興趣的最重要,，當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場(chǎng)情況,、當(dāng)前的資金情況而定,，如果說(shuō)還理不清這些，說(shuō)明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力,，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟,，比如美特斯邦威、森馬這樣的店,，還都不錯(cuò),，如果是年輕人，還可以從事未來(lái)最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”,投資小回收快,，也是二十一世紀(jì)國(guó)家重點(diǎn)倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè),，很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè),，選擇什么項(xiàng)目,，還要把各方面都分析透徹了，不要盲目投資,。我個(gè)人覺(jué)得這些都是很有道理的,。

創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì)：

一：敢于嘗試的勇氣;這個(gè)是最為重要的，創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧,，更需要邁出第一步的勇氣,。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你再有智慧,，再有經(jīng)驗(yàn),，再聰明，不過(guò),，你就是不敢邁出第一步,，去嘗試他。這次機(jī)會(huì)也會(huì)離你而去的,。

二：持之以恒的恒心,，創(chuàng)業(yè)，不是今天做,，明天就有回報(bào)的,，他也許需要一個(gè)星期,、一個(gè)月,、一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個(gè)過(guò)程,，你必須堅(jiān)持下來(lái),，才有可能成功的。你要給你自己一個(gè)堅(jiān)持下去的理由,，這樣,，你才有可能成功,。如果中途放棄，那只能以失敗而告終,，最大的失敗就是放棄,。

三：選擇一個(gè)比較有前景的項(xiàng)目。如果現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目很火,，你去做一段時(shí)間,，它就沒(méi)有什么了，那不僅浪費(fèi)金錢,，而且浪費(fèi)了時(shí)間的,。

當(dāng)然，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。要想成功的創(chuàng)業(yè)，還有很多的外在因素,，其中還有不確定因素,。所以說(shuō)創(chuàng)業(yè)絕對(duì)不是一天兩天就能搞定的事情。作為在校的一名大學(xué)生,，要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),，為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)200字 創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字篇四

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善,，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn),，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn),，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家。

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善,，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn),，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn),，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家方針政策的指導(dǎo)下,，在一定范圍內(nèi)通過(guò)雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,，幫助畢業(yè)生釋疑解惑,，調(diào)整好心理狀態(tài),，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義,。

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇,、就業(yè)思想和技巧的教育,。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序,，把握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí),、道德、素質(zhì)教育,，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),，為國(guó)家排憂解難,。

1.1指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針,、培養(yǎng)目標(biāo),、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),，完畢學(xué)業(yè),。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),，并從思想上,、能力上和心理上預(yù)備求職。

1.2指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì),，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育,，將來(lái)面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此,，很有必要通過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì),。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動(dòng)的,、安閑狀態(tài)的求職期看,，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層,、到艱苦的地方,、到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū),、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，干出一番事業(yè),，達(dá)到人才資源的公道配置。

1.3指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢(shì)和用人趨勢(shì),，了解和熟悉國(guó)家,、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國(guó)家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，它將根據(jù)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地,，各部分也根據(jù)國(guó)家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū),、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此,，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

1.4指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對(duì)策,，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,，面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位，他們必須做出選擇,，來(lái)完成就業(yè),。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無(wú)所適從,。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè),。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件,。

1.5激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流,。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，把握知識(shí)將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚,。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功,。

《中華人民共和國(guó)高等教育法》第59條第一款規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為畢業(yè)生,、結(jié)業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國(guó)家教委教政廳〔1995〕4號(hào)文件指出：“開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫助大學(xué)生以正確的人生觀、價(jià)值觀,、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動(dòng),，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。同時(shí)，旨在幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)目標(biāo),，把握求職技巧,，解決求職過(guò)程中出現(xiàn)的題目，正確選擇職業(yè),，為將來(lái)的發(fā)展與成才打下良好的基幢,。這說(shuō)明對(duì)高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內(nèi)容,，是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,，貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則,，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施,。也可以說(shuō)，這既是對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想,、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求,，也是對(duì)課程內(nèi)容的基本規(guī)定。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容主要包括如下幾個(gè)方面：

2.1就業(yè)思想教育擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、擇業(yè)方向是受人的支配的。就業(yè)的思想指導(dǎo)即對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)價(jià)值觀教育,。職業(yè)價(jià)值觀簡(jiǎn)單說(shuō)是人們對(duì)職業(yè)的基本看法和態(tài)度,。主要是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,，調(diào)整擇業(yè)期看值,，正確選擇和對(duì)待職業(yè)，確立“先就業(yè),、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念,，倡導(dǎo)“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等國(guó)家就業(yè)政策,?；鶎右彩浅刹诺兀谄椒驳穆殬I(yè)中作出不平凡的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

2.2就業(yè)政策指導(dǎo)政策指導(dǎo)是大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的基矗它系統(tǒng)地向?qū)W生先容國(guó)家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)題目的宏觀指導(dǎo)政策,、勞動(dòng)人事法規(guī)。通過(guò)具體的就業(yè)制度,、政策,、方針和有關(guān)勞動(dòng)人事法規(guī),、個(gè)人在擇業(yè)過(guò)程中所享受的權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家關(guān)于畢業(yè)生分配的政策,，擺正自己的位置,，找到適合自己的角色，走出擇業(yè)的誤區(qū);尤其是要讓大學(xué)畢業(yè)生加強(qiáng)對(duì)國(guó)家就業(yè)鼓勵(lì)與傾斜政策的了解,，使學(xué)生就業(yè)能在政策范圍內(nèi)有的放矢地進(jìn)行，克服擇業(yè)的隨意性和盲目性,，使學(xué)校既落實(shí)國(guó)家宏觀調(diào)控計(jì)劃,，又完成畢業(yè)生資源公道配置。

2.3就業(yè)心理教育心理題目是心理不健康的現(xiàn)象或傾向,，是心理壓力和心理承受能力相互作用,，使人失往應(yīng)有的心理平衡?！半p向選擇”的就業(yè)辦法在大學(xué)生的心理產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖擊,，對(duì)很多學(xué)生的心理產(chǎn)生了不良影響，出現(xiàn)了攀比,、盲目求高,、自卑、自負(fù),、依靠等就業(yè)心理題目,。就業(yè)指導(dǎo)課通過(guò)對(duì)大學(xué)生在求職擇業(yè)中應(yīng)具備的心理素質(zhì)，對(duì)在求職擇業(yè)中常見心理題目的分析和自我調(diào)適等的講授,，使學(xué)生了解自己的心理特點(diǎn),、自身素質(zhì)和個(gè)性特征，樹立正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),，克服心理障礙,，走出心理誤區(qū)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和擇業(yè)的自信心,。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)200字 創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字篇五

在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多,，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會(huì)的,。

在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí),，通過(guò)xx老師的建議，我們組成了男女搭檔,。起初大家都不好意思,，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過(guò)這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情,，把握機(jī)會(huì)不能讓它從身邊悄悄溜走,。

在接下來(lái)的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個(gè)人身上就不會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)游戲,，大家都很認(rèn)真的對(duì)待,。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過(guò)程,，一種搭檔之間配合,。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任,，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,，改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段,，可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來(lái)自己也可以這樣,，體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己，也讓我們找到了樂(lè)趣,。

其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié),。

團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任,。我是在a隊(duì)的,，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì)。我覺(jué)得自己的心里因素占一方面原因,，但是主要還是沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量,，我們沒(méi)有組織好，沒(méi)有分析好團(tuán)隊(duì)的意義,，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大,。我們隊(duì)長(zhǎng)雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了,。也為我們的過(guò)失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰,，規(guī)則就是這樣，我們應(yīng)給遵守好,。

當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)精疲力盡的時(shí)候,，老師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻,，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了,。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力,。

每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì),，每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過(guò)別人多少次的冷漠,，多少次我們又收到他人的冷眼,。其實(shí)我們用真誠(chéng)對(duì)待他人,，他們也會(huì)一真誠(chéng)回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美好,。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是巨大的能量,。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn),，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量,，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，自信的生活,。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)200字 創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字篇六

隨著大學(xué)擴(kuò)招,，畢業(yè)生的迅速增加，社會(huì)需求基本上保持再擴(kuò)招前的水平,，而用人單位大多希望是要有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的“成手”,，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來(lái)越大,。面對(duì)這種形勢(shì),，選擇自主創(chuàng)業(yè)既可以為自己尋找出路，又是為社會(huì)減輕就業(yè)壓力,。當(dāng)前,，想要開始自主創(chuàng)業(yè)的人并不少，這方面的意識(shí)越來(lái)越明顯,，我們大學(xué)生們不再依賴家長(zhǎng),、學(xué)校，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn),、尋找機(jī)遇,。大學(xué)創(chuàng)業(yè)所面臨的條件，總結(jié)起來(lái),，主要有政策條件,、家庭條件、人際關(guān)系條件,、自身素質(zhì)條件等,。

創(chuàng)業(yè)者充分利用這些條件，是創(chuàng)業(yè)者打開創(chuàng)業(yè)局面,，順利進(jìn)人創(chuàng)業(yè)角色的基矗由于我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，特別開辟了實(shí)訓(xùn)基地――創(chuàng)業(yè)園，這給許多帶有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的我們提供了很大的舞臺(tái),，讓你可以隨時(shí)展現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)想法,，即使你錢很少。并且期間,，創(chuàng)業(yè)園老師會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo),，更可喜的是,，經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下我校成為吉林省首家高效就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心，同時(shí)我也很幸運(yùn)地成為第一批培訓(xùn)班的學(xué)員,，經(jīng)過(guò)指導(dǎo),，收獲甚大。以下是我個(gè)人的總結(jié)：

首先,，確立好目標(biāo),，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃,，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地,。因此,，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì),，在大學(xué)里我們可以半工半讀,，家教、服務(wù)員,、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作,。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

其二,，心態(tài)問(wèn)題,。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響,。

再次，經(jīng)驗(yàn)限制,。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制,，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”,，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問(wèn)題,，以致創(chuàng)業(yè)困難。

第四,，知識(shí)限制,。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè),、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí),，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下,，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì),。

第五,，資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,，從社會(huì)上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇,。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金,。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題,，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。

最后，技術(shù)限制,。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制,，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來(lái)講,，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。這時(shí)讓我想起了之前干滑冰場(chǎng)的經(jīng)歷。

自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè),。因此，我認(rèn)為,，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金,、人際關(guān)系,、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重,。如今，以美國(guó)引起的金融風(fēng)暴,，使我國(guó)沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工,，促使上百萬(wàn)人失業(yè),，畢業(yè)大學(xué)生無(wú)法就業(yè)。在此,，國(guó)家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見,，擴(kuò)大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi),，而且出臺(tái)了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,，這種“天時(shí)，地理,，人和”的環(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,。總之,，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì),，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)200字 創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字篇七

正處大四的我們面臨者即將走上社會(huì),，即將就業(yè)的壓力,，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)就是為了給我們?cè)黾痈嗟臋C(jī)會(huì)：就業(yè)路上不順利可以在創(chuàng)業(yè)的路上走向輝煌。馬云,、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn),，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

通過(guò)老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司,，有了自己的團(tuán)隊(duì),，我們小組是緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司，我們的小型公司由十位成員組成,，分成5個(gè)部門,。我們學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程，經(jīng)營(yíng)方式等等,。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易,，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展,。當(dāng)然這也離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì),。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問(wèn)題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多,。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊,，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,，我認(rèn)為,，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性，要特別注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

(1)心態(tài)問(wèn)題,。擁有良好的心態(tài),，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件,。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備,。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響,。

(2)經(jīng)驗(yàn)限制,。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”,，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問(wèn)題，以致創(chuàng)業(yè)困難,。

(3)知識(shí)限制,。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí),，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下,，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。

(4)資金困境,。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,，從社會(huì)上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大,，較難獲得必需的資金,。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),，二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

(5)技術(shù)限制,。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制,，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來(lái)講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù),。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱辛與復(fù)雜,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程,，既是一個(gè)完善自己的過(guò)程，也是一個(gè)融入社會(huì),、認(rèn)知社會(huì),，把握行業(yè)動(dòng)脈的過(guò)程。雖然我們的緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司在老師的指導(dǎo)下以及與其他四個(gè)公司的激烈競(jìng)爭(zhēng)下不斷的被完善,，不斷的得到老師的認(rèn)可,，不斷地向真實(shí)的公司靠攏……但是一旦真的付諸實(shí)踐一定會(huì)遇到更多的問(wèn)題，短短的實(shí)訓(xùn)課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷地完善和強(qiáng)化自己的企業(yè)。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)200字 創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字篇八

在你做完一件事之后,，你可能做得很好,，別人滿意，你也覺(jué)得很滿意的時(shí)候,，這件事你就算做得成功,，當(dāng)你做完這件事之后如果你覺(jué)得很后悔，那么這件事你就失敗,，但如果你能從跌倒的地方得新站起來(lái),，你仍就是一個(gè)成功的人。

我在模擬創(chuàng)業(yè)時(shí),，就遇到了困難,，這個(gè)問(wèn)題對(duì)于人，真正成功的人可能簡(jiǎn)單,，但對(duì)于我這個(gè)毫無(wú)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，卻讓我百思不得其解。

我在種完花之后,，為了使花銷量增大,，來(lái)添補(bǔ)經(jīng)濟(jì)損失，我身為這個(gè)事業(yè)的創(chuàng)造者,，必須想出幾個(gè)辦法,。我絞盡了腦汁，終于想出了幾個(gè)辦法，雖然這幾個(gè)辦法很平凡,，但我也感到很自豪,，我想可以用花瓣美容，做化妝品,，在花蕊中提取原素來(lái)提高小孩們的智商,，我終于想出辦法了，我自豪極了,。

我這次創(chuàng)業(yè)中,，我體會(huì)到了做創(chuàng)業(yè)的艱辛，真正地做了一回創(chuàng)業(yè)者,。

通過(guò)這模擬創(chuàng)業(yè),，我懂得當(dāng)你創(chuàng)業(yè)時(shí)，你必須穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),，要真誠(chéng),，有恒心，有毅力,，有經(jīng)濟(jì)頭腦,，遇到困難勇往直前，坦然面對(duì)它,，挑戰(zhàn)它,，打敗它，你就是一個(gè)成功者,。

這次創(chuàng)業(yè)豐富了我的頭腦,，實(shí)現(xiàn)了我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，鍛煉了我適應(yīng)社會(huì),，融入創(chuàng)業(yè)的精神,。

總之，這次創(chuàng)業(yè)是一次機(jī)會(huì),，它使我有了耐心,，不再是以前馬馬虎虎的人了，以前的弱者已不存在了,，我可都是創(chuàng)業(yè)的功勞,。

我真想再有一次這樣的機(jī)會(huì)，鍛煉我改變我,，使自已懂得創(chuàng)新成為一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者。

這次模擬創(chuàng)業(yè)不僅增強(qiáng)了作文水平,，又豐富了我們的文學(xué)知識(shí),，知道創(chuàng)業(yè)并不是易事，這次模擬創(chuàng)業(yè)成為我將來(lái)發(fā)展的目標(biāo)，同時(shí),，也增強(qiáng)了人際交往的能力,。

在模擬創(chuàng)業(yè)中困難重重，例如,，資金少,，知識(shí)面窄，但覺(jué)不會(huì)阻止我前進(jìn)的步伐,，此后,，我不斷地買一些書，來(lái)豐富我的知識(shí)面,，掌握科學(xué)技術(shù)并加以實(shí)踐,。去市場(chǎng)與人們交往，發(fā)展交往能力,，去基地,，做試驗(yàn)，驗(yàn)證自已的結(jié)論,，不斷創(chuàng)新,，有自已的方法，去補(bǔ)習(xí)班,，加強(qiáng)口語(yǔ)交際,，因此，我想過(guò)很多辦法,，最后有人建議我去政府,，說(shuō)現(xiàn)在的資金有些不足，不能伸出援助之手,，感到對(duì)不起,，雖然失敗了，但我并沒(méi)有怪他們,，我又打電話給慈善會(huì),，慈善會(huì)說(shuō)只能捐出20xx元錢，我于下午動(dòng)身取回了錢,，雖然不多,，但足以表明他們的心意，在路上,，一個(gè)機(jī)遇我認(rèn)識(shí)了一個(gè)老大爺,，他知道我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，但資金不足,，他給了我10萬(wàn)元錢,，讓我好好創(chuàng)業(yè),，并祝愿好人一生平安，起初我不要,，我知道這是他辛苦攢下來(lái)的錢,，他硬是讓我收，并且說(shuō)不要就是瞧不起他,，我無(wú)奈的收下了,，資金問(wèn)題解決了，但那位老大爺卻不知去向,，消失在那大街上,。有一天，我看報(bào)紙,，發(fā)現(xiàn)一位老總,，和那天的老大爺長(zhǎng)得甚是相似，我按照地址,，找到了那家公司,，并且找到了他，原來(lái),，那位老大爺也就是擁有億元的老總,，是一個(gè)會(huì)體查民情，關(guān)愛屬下和人民的人,，他經(jīng)常幫助需要救濟(jì)的人,，有無(wú)數(shù)人需要他幫助。

在這次模擬創(chuàng)業(yè)中,，我知道在創(chuàng)業(yè)時(shí)所經(jīng)歷的困難,，不會(huì)很久，只要有恒心,，沒(méi)有做不成的事,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間,。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)200字 創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字篇九

大學(xué)就要結(jié)束了,，有這么的一句話“畢業(yè)就等于失業(yè)”。在近幾年,，我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,，加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響，畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)受到前所未有的挑戰(zhàn),，因此大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè),，不僅關(guān)系著大學(xué)生自身的利益，而且這個(gè)問(wèn)題已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,。為了能更好的生活,，不至于畢業(yè)就失業(yè),，所以必須要把握好就業(yè)的,！

所謂的合理就業(yè)目標(biāo),，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要,，體現(xiàn)人職合理的匹配,，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo),。通過(guò)了大二的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的學(xué)習(xí)，我們大多對(duì)自己適合的就業(yè)方向有了一個(gè)大致的了解,。在今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個(gè)方面：一是就業(yè)的主要目標(biāo),。對(duì)于一個(gè)特定專業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下,，最大的可能是從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè),。因此大學(xué)生應(yīng)把能充分運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo)，這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo),，又能充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí),，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。二是就業(yè)的次要目標(biāo),。這是由社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化,，相應(yīng)地對(duì)人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，根據(jù)自己的興趣,、愛好，利用課余時(shí)間,，通過(guò)自學(xué)等途徑,，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)能力,，決定與自己興趣,、愛好相一致的就業(yè)目標(biāo)。要確定合理就業(yè)目標(biāo),，就要求大學(xué)生合理調(diào)整就業(yè)期望值,，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標(biāo)。

老話說(shuō)的好,，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,。對(duì)于一名準(zhǔn)備就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于身體素質(zhì),、知識(shí),、能力和技能等方面,，應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備，樹立良好的就業(yè)意識(shí),，才能應(yīng)對(duì)接下來(lái)的各種就業(yè)挑戰(zhàn),。無(wú)論哪一種職業(yè)，對(duì)從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求,，不少職業(yè)對(duì)從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高,。所以，大學(xué)生就應(yīng)該始終養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，積極參加體育鍛煉,，自覺(jué)遵守作息時(shí)間，形成學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律,，作好身體素質(zhì)的準(zhǔn)備,，以迎接社會(huì)對(duì)自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn)。一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應(yīng)的知識(shí),、能力和技能,。知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)的成果，是培養(yǎng)能力和提高技能的基礎(chǔ),。知識(shí)可分為專業(yè)知識(shí)和一般常識(shí),。前者指從事某種專門職業(yè)或進(jìn)行的某種特殊活動(dòng)所必備的知識(shí)，后者指人的日常生活生活或一般活動(dòng)所需要的普通常識(shí),。知識(shí)是大學(xué)生就業(yè)的科技活動(dòng)和科研活動(dòng),；結(jié)合專業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),；認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文等,。能力的準(zhǔn)備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí),，大學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外,，還要多參加有益的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高能力和技能,，為就業(yè)準(zhǔn)備奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中，決定勝敗的因素很多,，其中求職前充分的資料準(zhǔn)備是非常重要的一步,。求職資料是畢業(yè)生綜合實(shí)力、綜合素質(zhì)最具說(shuō)服力的證明,。在所有準(zhǔn)備的資料當(dāng)中,，求職簡(jiǎn)歷是最有分量、最有說(shuō)服力的佐證材料,。

求職前,，首先要明確要準(zhǔn)備的求職資料：

1）個(gè)人簡(jiǎn)歷

在求職過(guò)程中最廣泛認(rèn)可的書面溝通形式就是簡(jiǎn)歷,。請(qǐng)記住：盡管寫簡(jiǎn)歷可能花費(fèi)了你的時(shí)間和金錢,，但你付出的努力可享用一生,。

2）推薦表或推薦信

推薦意見一般由學(xué)生所在院系主管部門負(fù)責(zé)任撰寫。因?yàn)槭墙M織對(duì)你的全面評(píng)價(jià),，招聘單位一般是比較重視的,。

3）求職自薦信

自薦信起到毛遂自薦的作用,，好的求職自薦信可以拉近求職者與用人單位之間的距離,，獲得面試的機(jī)會(huì)也會(huì)因此多一些。

4）學(xué)習(xí)成績(jī)單

這是反映畢業(yè)生大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的證明,，應(yīng)由各院系教學(xué)部門填寫,、蓋章。

5）各種證書（復(fù)印件）

如外語(yǔ),、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,，各種榮譽(yù)證書，獲獎(jiǎng)學(xué)金以及各類競(jìng)賽的證書或駕照等,。

6）參加社會(huì)實(shí)踐,、畢業(yè)實(shí)習(xí)的鑒定材料

7）引薦信

如果是通過(guò)老師或親友介紹你去某個(gè)單位，最好帶上一封推薦信,、引薦信,。

制作簡(jiǎn)歷時(shí)就注意以下幾點(diǎn)：

1、要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷,，絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。

2,、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好,，必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳,，與你申請(qǐng)的工作無(wú)關(guān)的事情要盡量不寫,，而對(duì)你申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。

3,、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應(yīng)聘的公司,，附上一封簡(jiǎn)短的應(yīng)聘信，會(huì)使公司增加對(duì)你的好感,。否則,，你成功的幾率將大大降低。4,、要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jī)和能力的證明資料,，并作為附件附在

個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面,。一定要記住是復(fù)印件，千萬(wàn)不要寄原件給招聘單位,，以防丟失,。

5、一定要用積極的語(yǔ)言,，切忌用缺乏自信和消極的語(yǔ)言寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷,。

6、不能憑空編造你的經(jīng)歷,，沒(méi)有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說(shuō)謊的員工,，但也沒(méi)有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對(duì)你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫,。

7,、要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容,。讓人感到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。

8,、你的個(gè)人經(jīng)歷順序應(yīng)該從現(xiàn)在開始倒過(guò)去敘訴,，這樣可使招聘單位在最短的時(shí)間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷。

9,、在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯?，要使你的個(gè)人簡(jiǎn)歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣,。同時(shí)遣詞造句要精雕細(xì)磨,，惜墨如金。盡量用簡(jiǎn)練又簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,。