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2023年幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:03:13
2023年幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思(14篇)
時間:2024-03-20 19:03:13     小編:zdfb

作為一位杰出的教職工,,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思篇一

1、了解傳染病的相關(guān)知識,。

2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法,。

3,、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。

幻燈片,、白板,、胸卡

一、情景活動導(dǎo)入,。

1,、教師出示幻燈片,并提問:請你們看一看,,圖上的小朋友是在什么地方,?為什么在醫(yī)院掛吊瓶?

2,、活動展開討論什么是傳染?。酷t(yī)生阿姨是怎么說的,?

二,、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些?

1,、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些,?

2、教師小結(jié):傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,,它能通過呼吸,、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病,,就有可能會傳染給其他人,,所以叫做傳染病。

3,、教師提問:常見的傳染病有哪些,?孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒,、水痘、腮腺炎,、紅眼病等,。

4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染???加深孩子對傳染病的認(rèn)識和理解。

三,、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法,。

1、教師:雖然傳染病很容易傳播,,但是,,如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,就能很好地預(yù)防傳染病,,那有哪些方法可以預(yù)防傳染病呢,?

2、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法,。

3,、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力,;勤洗手可以消除病菌,;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力,;接種流感疫苗可以預(yù)防流感,;打噴嚏時要用手或手帕遮起來,避免對著他人打噴嚏,;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方,;情況嚴(yán)重時需要戴口罩。

4,、討論:還有哪些方法可以預(yù)防傳染?。?/p>

四,、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識,。

每人取一張胸卡戴在胸前,將孩子們分成a,、b兩組,教師提出問題后搶答,給回答正確的那一組添加一個圓形,,最后圓形多的那組就是勝者,。

幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思篇二

1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預(yù)防措施,。

2,、培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病,增進(jìn)健康的意識和行為,。

3,、了解主要癥狀,,懂得預(yù)防和治療自己的保護(hù)意識,。

4,、初步了解健康的小常識。

5,、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、預(yù)防傳染病的方法,。

2、一些有關(guān)于傳染病的圖片,。

3,、紅眼咪咪的故事。

一,、以故事引出活動,。

師:今天鐘老師帶來了一個好聽的故事,想和小朋友們一起分享,,請你們認(rèn)真聽,,聽完了故事,我還要你們來回答我的小問題呢,?

1,、教師有表情的講述故事。

2,、講完故事后提問:

師:故事講完了,,那故事講了一件什么事情呢?為什么咪咪會的紅眼病呢?那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢,?

教師小結(jié):原來咪咪的眼睛進(jìn)沙子了,,他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了,變紅了,,得了紅眼病,,紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病,所以紅眼病傳染給了媽媽,!

3,、引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法。

師:紅眼病會傳染給別人,,那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢,?

教師小結(jié):我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛,用干凈的毛巾去擦,。如果得了紅眼病,,應(yīng)在家休息,避免和別人接觸,,等病好了才能上幼兒園,。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療,點(diǎn)眼藥水,,用干凈的手帕擦眼淚,,不到公共場所去。

二,、討論其他的傳染病,。

1、討論其他的傳染病,。

師:剛剛我們說了紅眼病,,紅眼病是一種傳染病,那你們還知道哪些傳染病呢,?為什么會得這樣的病呢,?

2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病,。

師:傳染病真是可怕,!而且我們的生活中到處都是存在著傳染病,我們所示都可能得傳染??!那我們要怎么樣預(yù)防呢?

(教師播放一些圖片,,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看)

教師小結(jié):我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng),,勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的話,,我們也帶上一個口罩,,我們還要注意自己的衛(wèi)生。

三,、教師總結(jié),。結(jié)束活動。

幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思篇三

1,、通過班會課中的看錄像,、看照片、知識競賽等,,讓幼兒對傳染病的發(fā)生,、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義,。

2,、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

一,、導(dǎo)入:

展示圖片,,播放錄像

二、組織討論:

幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生,、傳播和預(yù)防。

教師總結(jié):預(yù)防傳染病其實(shí)并不難,,我們每個人只要做到以下要求,,就會遠(yuǎn)離傳染病:

1,、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味,;男生不留長發(fā)。

2,、臉:潔凈無污垢,。

3、頸:脖頸,、耳根干凈無污垢,。

4、手:手干凈無污物,;不留長指甲,,指甲縫內(nèi)無污垢。

5、衣服:衣服整潔,,勤換洗,;衣領(lǐng)、衣袖無污垢,;

6,、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,,不拖鞋帶,。

7、書包:書包干凈整潔,,書本擺放整齊,。

8、桌兜:整潔無雜物,。

9,、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋

10、盡量不要接觸豬和鳥類,。

1,、加強(qiáng)體育鍛煉,注意補(bǔ)充營養(yǎng),,保證充足的睡眠和休息,,以增強(qiáng)抵抗力。

2,、盡可能減少與禽類不必要的接觸,,尤其是與病、死禽的接觸,。勤洗手,,遠(yuǎn)離家禽的分泌物,接觸過禽鳥或禽鳥糞便,,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手,。

3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品,。

4,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,,每天1~2次開窗換氣半小時,。吃禽肉要煮熟、煮透,,食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗,,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,,不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息,,均衡的飲食,,注意多攝入一些富含維生素c等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,,以增加機(jī)體對病毒的抵抗能力,。

5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施,,教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥,,如接觸禽鳥或禽鳥糞便后,要立刻徹底清洗雙手,。外出在旅途中,,盡量避免接觸禽鳥,例如不要前往觀鳥園,、農(nóng)場,、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等,。

6,、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,,如發(fā)燒,、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,,在某些情況下,,會引起并發(fā)癥,導(dǎo)致患者死亡,。因此,,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛,、鼻塞、咳嗽,、全身不適等呼吸道癥狀時,,應(yīng)戴上口罩,盡快到醫(yī)院就診,,并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū),,是否與病禽類接觸等情況,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥,。

幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思篇四

1,、了解感冒癥狀,,身體不舒服要及時告訴大人。

2,、了解預(yù)防感冒的方法,。

3、不怕打針吃藥,,做個勇敢的孩子,。

1、小叮當(dāng)手偶一個

2,、自拍錄像小片段

3,、預(yù)防感冒方法的圖片(洗手、吃飯,、鍛煉……)

4,、小叮當(dāng)音樂

1、設(shè)置情景——引發(fā)興趣,,導(dǎo)入活動,。

出示小叮當(dāng)手偶:“今天我給小朋友請來了一位小客人,小朋友看看他是誰,?”小叮當(dāng):“大家好,!我是小叮當(dāng),今天我給大家唱一首歌曲(唱兩句后不停的打噴嚏),,我怎么了,?我不能給大家表演節(jié)目了,小朋友再見,!”

2,、組織討論——了解感冒的癥狀及原因。

問題一,、小叮當(dāng)怎么了,?為什么會感冒

師小結(jié):穿衣服少了、蹬被子了,、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒,。

問題二:你們感冒過嗎?感冒了會有什么感覺,?

師小結(jié):鼻子不透氣,、流鼻涕、嗓子痛,、頭痛,、咳嗽、打噴嚏,、有時候會發(fā)燒,,當(dāng)身體不舒服的時候要及時告訴大人,。

3、觀看錄像小片段——滲透情感,,懂得不怕打針吃藥,。

討論:小叮當(dāng)?shù)侥睦锶チ耍克蜥樀臅r候哭了沒有,?小朋友打針會哭嗎,?

師小結(jié):小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,,要趕緊去看醫(yī)生,,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會好了,。

4,、結(jié)合圖片展開討論——初步了解預(yù)防感冒的方法。

(1)討論:小朋友想一想,,怎么樣就不感冒了,?

(2)看圖片提升經(jīng)驗(yàn),了解預(yù)防感冒的方法:勤洗手,、多喝水,、不挑食、睡覺蓋好被子,、天冷了及時穿衣服,、不到人多的地方去、多鍛煉身體……

幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思篇五

1,、感知在故事情景下使用的禮貌用語:謝謝,、不用謝。

2,、愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語,,體驗(yàn)運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交流的樂趣。

1,、小豬胖胖,、松鼠豆豆、蝴蝶麗麗,、小鳥菲菲圖片,。

2、感冒癥狀圖片,。

1、圖片導(dǎo)入,,組織討論,。

胖胖豬感冒了,,鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。

師:小朋友你們看胖胖豬怎么了,?

幼:它在流鼻涕,。

師:小朋友一看圖片就看到胖胖豬拖著鼻涕,他感冒了,。

小朋友你們有沒有感冒過?。?/p>

小朋友感冒了會怎么樣啊,,會不會和胖胖豬一樣呢,?

師:那還會覺得有些什么不舒服呢?

幼:打噴嚏,、咳嗽,。

師小結(jié):鼻子不透氣、流鼻涕,、咳嗽,、打噴嚏、有時候會發(fā)燒,,我們會覺得身體不舒服,,很難受,是不是???所以我們大家都不喜歡感冒,是不是???

師:胖胖豬感冒了,它只能一個人在家覺得很不舒服,。這個時候誰會來呢,?

2、傾聽故事,,學(xué)習(xí)禮貌用語,。

松鼠豆豆來找胖胖豬玩。

看見胖胖豬生病了,,家里灰蒙蒙,、亂糟糟的,豆豆心里很難受,。豆豆跳進(jìn)屋里,,揮起大尾巴撣落桌上的灰塵,又洗干凈飯碗和菜碗,。

看著干干凈凈的家,,胖胖豬的心里舒服了一些,。

胖胖豬對豆豆說:“謝謝你松鼠豆豆”。

松鼠豆豆說:“不用謝”,。

師:誰來幫助胖胖豬了???

幼:松鼠豆豆,。

師:松鼠豆豆用他的大尾巴幫助胖胖豬把家給打掃干凈了,胖胖豬覺得心里舒服了一些,,他對松鼠說了什么呢,?

幼:謝謝你,。

師:那小松鼠是怎么說的呢?

幼:不用謝,。

師:他們是有禮貌的好孩子,,他們都用了哪些有禮貌的話?

幼:謝謝,、不用謝,。

師:嗯。

唧唧啾啾,、唧唧啾啾

這時小鳥菲菲來找胖胖豬玩,。

看見胖胖豬生病了,小鳥菲菲的心里真難受,,她為胖胖豬唱起了歌,。“唧唧啾啾,、唧唧啾啾”,,菲菲的歌聲多好聽呀!

師:胖胖豬會對菲菲說什么呢,?

幼:謝謝(2—3)

師:我們聽聽看是不是說的謝謝呢,?

胖胖豬說:“謝謝你小鳥菲菲你的歌聲真好聽讓我的心里又覺得舒服了一些?!?/p>

胖胖豬真的是說了謝謝,,小朋友真聰明,那小鳥菲菲會說什么呢,?

幼:不用謝

師:小鳥菲菲也很有禮貌對胖胖說不用謝,。

這時蝴蝶麗麗來了,它又做了什么呢,?一起來聽聽,。

蝴蝶麗麗和同伴們一起來找胖胖豬玩。

看見胖胖豬生病了,麗麗的心里好難受,。

麗麗和伙伴們飛到花園里,,花兒們都露出了美麗的笑臉。麗麗把各種各樣的花香收進(jìn)一只大大的信封里,,然后和同伴們抬著往胖胖豬家飛。

忽然,,胖胖豬聞到了一股濃濃的花香,,這花香在房間里慢慢地散開來……

胖胖豬很驚奇,他爬起來,,伸長脖子朝窗外看,。啊,他看到了朋友們那一張張熟悉的笑臉,!胖胖豬笑了,,現(xiàn)在他覺得舒服多啦!

師:胖胖豬對麗麗說,。

幼:謝謝,。

師:麗麗說。

幼:不用謝,。

師總結(jié):我們發(fā)現(xiàn)小動物都很有禮貌,,都會說。

幼:謝謝,、不用謝,。

師:我們喜不喜歡這些有禮貌的小朋友?

幼:喜歡,。

我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)做個有禮貌的好孩子是嗎,?

幼:是。

幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思篇六

1,、通過故事,,了解感冒病菌的傳播途徑。

2,、能說出感冒的癥狀,,知道一些預(yù)防感冒的方法。

3,、懂得感冒了不怕打針吃藥,,做個勇敢的孩子。

ppt

1,、出示口罩,,這是什么?你們什么時候戴口罩?

2,、出示小河馬:他是誰,?小河馬和口罩發(fā)生了什么故事?(講述故事第一段)

師:故事中誰生病去看醫(yī)生了,?(小河馬)熊醫(yī)生給了他什么,?(口罩、一大包藥)小河馬在回家的路上發(fā)生了什么事情,?(打了個打噴嚏,,口罩飛過樹梢不見了)

3、小河馬的口罩不見了,,又發(fā)生了什么事,?(繼續(xù)ppt)

4、小白兔在干什么,?它撿起大口罩是怎么做的,?(盛蘑菇)在回家的'路上它碰見了誰?(小羊和小鹿)它又是怎么做的,?(拿出蘑菇來給他們吃)小白兔回家后,,把口罩扔出了窗外誰看見了?(小松鼠)

5,、小松鼠用這個口罩用它又干了什么,?(做了吊床)(邊說邊出示動物)

6、那為什么第二天醫(yī)院門口的病人那么多呢,?為什么小動物最后都感冒了,?

小結(jié):因?yàn)楦忻皶魅荆『玉R的大口罩上有感冒病毒,,別的小動物撿到拿來用,,就把病毒傳染給它們了。對呀,,我們小朋友也要注意衛(wèi)生,,不能隨便用別人用過的東西如:杯子、毛巾,、牙刷,,那樣容易傳染疾病。

7,、小朋友,,你感冒過嗎?感冒的時候,,你感覺怎么樣,?那如果你想打噴嚏,、咳嗽,應(yīng)該怎么辦,?

8,、游戲:誰對誰不對。

老師帶來了幾幅圖,,小朋友觀察一下,,他們做的對嗎,?為什么?

9,、小河馬:小朋友,,你們能告訴我一些預(yù)防感冒的方法嗎?(幼兒講述)

10,、熊醫(yī)生小結(jié):我呀將小朋友講的預(yù)防感冒的方法編成了一首兒歌,,你們聽:勤洗手,多通風(fēng),,人多不去湊熱鬧,。多喝水,睡眠足,,瓜果蔬菜牛奶好,。多做運(yùn)動講衛(wèi)生,身體健康不感冒,。

故事:有一天,,小河馬得了重感冒,不停地打噴嚏,。"阿嚏,!"小河馬把自己家的窗戶噴得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),"看來我該去醫(yī)院了",。它來到醫(yī)院看病,,大熊醫(yī)生說:"小河馬,你得了重感冒,,把這瓶藥帶回家,,每天都要按時服用,這個大口罩給你,,你要好好地戴在你的大嘴巴上",。

小河馬戴著大口罩,捧著藥回家去,半路上,,它忍不住又打了個大噴嚏,。"阿嚏"這個噴嚏可了不得,揣得小河馬蹦得老高,,口水滿地淌,。戴在小河馬嘴上的大口罩呢,大口罩飛過了大樹梢不見了,。小河馬摸摸嘴巴,,看看大樹,大聲地叫道:"?。∥业目谡植灰娏?。"

小白兔正在采蘑菇,,看見落在草地上的大口罩,小白兔捧著一個大蘑菇高興地說:"這不是一個很好的籃子嗎,?"于是小白兔撿起大口罩,,用它來裝蘑菇,拎著蘑菇回家去,,路上遇到了小羊和小鹿,。小羊和小鹿說:"小白兔,你好",。"小羊和小鹿你們好,,這兩個大蘑菇送給你們吃。小羊和小鹿再見,。"小羊和小鹿說:"謝謝你,,小白兔!"

小白兔回到家,,把大蘑菇倒進(jìn)盆里,,又把大口罩往窗外扔。樹上的小松鼠看見扔在地上的大口罩,,"咦,?這不是一個很好的吊床嗎?"說著小松鼠卷起了大口罩,,拉成一張吊床"哈,,真舒服!"

第二天早晨,,森林醫(yī)院門口的病人可真多,,"阿嚏,!阿嚏!"一個個噴嚏打得可響了,!大熊醫(yī)生開門一看,,傻了眼。小朋友,,你們說這是怎么一回事呢,?

幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思篇七

1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑,。

2,、懂得預(yù)防感冒的小常識,積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn),。

3,、知道檢查身體的重要性。

4,、了解主要癥狀,,懂得預(yù)防和治療自己的保護(hù)意識。

5,、初步了解健康的小常識。

教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》,。

一,、引出話題:

1、教師由班級點(diǎn)名活動引出今天的教學(xué)活動,。

2,、"這些天,xx小朋友為什么沒來呀,?"

3,、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

4,、"你得過感冒嗎,?感冒的時候人會有什么感覺?"

5,、教師小結(jié):感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒,、咳嗽、流鼻涕,、鼻塞等癥狀,。

二、了解感冒的傳播途徑:

1,、教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑,。

2,、"人們一般是由于什么患上感冒的?""除了著涼以外,,感冒會不會是別人傳染給你的,,又是怎么傳染上的呢?"教師歸納

3,、不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒,。另外,流行性感冒還可以通過吐沫,、痰等傳播,。

三、掌握預(yù)防感冒的小常識:

1,、教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法,。

2、"我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己,,盡量不讓自己和別人患上感冒,?"教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié),。

3、不隨地吐痰,、常開窗通風(fēng),、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體,、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜,、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去,。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,,不能對著他人打噴嚏,因?yàn)檫@是不禮貌的行為,。

幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思篇八

1,、通過本次學(xué)習(xí),為學(xué)生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知識保障,。

2,、使學(xué)生知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣在預(yù)防疾病中的重要性,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

一,、談話導(dǎo)入

秋冬季節(jié),,是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),由于天氣多變,,時暖時寒,,氣候仍然寒冷、干燥,,特別容易引起流感,、流腦、流腮等呼吸道傳染病,,同時隨著氣溫轉(zhuǎn)暖,,手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉,,再加上室內(nèi)空氣不流通,,很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。

二,、介紹常見的傳染病以及特點(diǎn)

1,、流行性感冒

2、急性出血性結(jié)膜炎

3,、流行性腦脊髓膜炎

4,、流行性腮腺炎

5、麻疹

6,、猩紅熱

7,、手足口病

三、傳播途徑

1.空氣,、飛沫、塵埃

—— 以呼吸道為進(jìn)入門戶的傳染病,,如麻疹,、流感、水痘等

2.水,、食物,、蒼蠅

—— 以腸道為進(jìn)入門戶的傳染病,如菌痢,、傷寒等

3.手,、用具、玩具

—— 又稱日常生活接觸傳播,,如手足口病

4.蟲媒 傳播

—— 蚊子,、跳蚤等,如乙腦等

5.血液/體液/血制品 —— 見于乙肝,、艾滋病等

6.土壤

—— 被蟲卵,、芽孢等污染時,,成為傳播途徑

四、討論:我們應(yīng)該怎樣更有效的預(yù)防疾病的產(chǎn)生,?采取哪些措施,?

1、把好“病從口入關(guān)”,,做好“三管一滅”,,加強(qiáng)自身防護(hù):管好飲食不吃腐敗變質(zhì)的食物;不吃蒼蠅叮爬過的食物,;不暴飲暴食,;飯前便后洗手;隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸,;餐具,、食物要防蠅;餐具要煮沸消毒,;生熟刀板要分開,;生食瓜果蔬菜要洗滌消毒;杜絕生吃水產(chǎn)品,。從事餐飲業(yè),、保姆等工作的人員應(yīng)定期體檢。

2,、在采購食品時,,應(yīng)選擇新鮮食物,病死的家禽,、家畜,、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買。

管好水源自來水要按規(guī)定消毒,;不喝生水,;消滅蒼蠅保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,消除和控制蒼蠅孳生地,;采取各種措施消滅蒼蠅,、蟑螂、老鼠,。

加強(qiáng)個人防護(hù)了解腸道傳染病的相關(guān)知識,。充足的睡眠和豐富的營養(yǎng)可增強(qiáng)體力;保持良好的心情有助于預(yù)防夏季腸道傳染病,。適當(dāng)進(jìn)食蒜,、醋可預(yù)防胃腸道傳染病。

感染腸道傳染病應(yīng)立即上醫(yī)院就診,,不要胡亂用藥,,特別是不能自行使用抗菌素進(jìn)行不規(guī)范治療,。防止耐藥性的產(chǎn)生,某些腸道傳染病抗生素的不當(dāng)使用,,甚至可導(dǎo)致生命危險,。

3、教兒歌:

預(yù)防疾病15字訣:“洗凈手,、喝開水,、吃熟食、常通風(fēng),、曬衣被” 自主預(yù)防傳染病兒歌

4,、掌握七步洗手法。

5,、按時,、及時接種疫苗。

五,、怎樣保持教室的清潔衛(wèi)生? (學(xué)生自由發(fā)言)

(1)每天掃地

(2)常擦桌椅和門窗

(3)不亂扔紙屑果皮

(4)不隨地吐痰

(5)桌椅擺放整齊

(6)注意通風(fēng)換氣

(7)加強(qiáng)鍛煉身體

六,、教師小結(jié)。

幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思篇九

使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑,,掌握預(yù)防方法,。

呼吸道傳染病和腮腺炎的預(yù)防。

了解傳播途徑,。

《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》視頻

一,、導(dǎo)課:什么是呼吸道傳染病,?

(流感,、白喉、腮腺炎等,。)

二,、讓學(xué)生說一說得了呼吸道傳染病的感受。

三,、怎樣預(yù)防呼吸道傳染病,?

計(jì)劃免疫,。注意衛(wèi)生。少去公共場所,。會添減衣服,。積極鍛煉身體。

四,、流行性腮腺炎是怎樣傳染的,?

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病,,多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液,、鼻煙分泌物及被病人的唾液,、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕,、食品,、用具等,干燥后病毒可以進(jìn)入空氣引起感染,。

五,、怎樣預(yù)防腮腺炎?

避免與腮腺炎病人接觸,;病好后才能上學(xué),。可煎服板蘭根等草藥預(yù)防,。

六,、觀看影片《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》并交流感受

七、作業(yè):預(yù)防呼吸道傳染病有那些方法,?

冬季傳染病的預(yù)防

計(jì)劃免疫注意衛(wèi)生

少去公共場所會添減衣服

積極鍛煉身體

幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思篇十

1,、知道常見的感冒癥狀,對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識,。

2,、了解感冒帶給人的不愉快感受,樂意積極預(yù)防感冒,。

3,、掌握一些預(yù)防感冒的`方法,學(xué)會照顧自己,,避免感冒,。

4、了解主要癥狀,,懂得預(yù)防和治療自己的保護(hù)意識,。

5、初步了解健康的小常識,。

掌握一些預(yù)防感冒的方法,,樂意積極預(yù)防感冒。

ppt課件,、動物頭飾,、預(yù)防感冒圖片

(一)情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣老師扮演狗媽媽,帶領(lǐng)狗寶寶去動物新村找小動物們玩,。

師:老師是狗媽媽,,那我的狗寶寶在哪兒?

(1)到小貓家,,發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽,、流鼻涕,因?yàn)榘滋斐鋈ネ娴臅r候衣服穿得薄,,回家的時候沒有及時換衣服,。

(2)到小兔家,發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了,,因?yàn)橥砩纤X的時候蹬被子,,所以著涼了。

(二)討論感冒的癥狀及原因師:這些小動物都感冒了,,寶貝兒們,,你們感冒過嗎?那你們感冒時都有哪些癥狀呢,?你為什么會感冒呢,?感冒時你的心情是怎么樣的?

師:既然小朋友們都知道感冒了會發(fā)燒,、流鼻涕,,那么如果老師給你們一些圖片,你們能辨認(rèn)它們中哪些是感冒癥狀嗎,?

老師展示圖片,,讓幼兒辨認(rèn)哪些是感冒癥狀圖片。

(三)學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的方法電話鈴響,,大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預(yù)防感冒,。

師:大象伯伯說最近動物新村里流行感冒,所以要來為我們講講怎樣預(yù)防感冒,。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯,。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預(yù)防感冒的方法:

①注意氣溫變化、適時增減衣服,。

②注意鍛煉身體,,身體健康能抵抗疾病。

③注意衛(wèi)生,,不到病人的家里去玩,,要經(jīng)常開窗讓空氣流通,感冒流行季節(jié)可以經(jīng)常吃點(diǎn)大蒜,、預(yù)防藥等,,冬天外出要戴口罩。

(四)學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的兒歌勤洗手,,多通風(fēng),,人多不去湊熱鬧。

多喝水,,睡眠足,,瓜果蔬菜牛奶好。

天冷及時添衣服,,預(yù)防感冒要記牢,。

開展美術(shù)活動《感冒預(yù)防我知道》。

幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思篇十一

1,、認(rèn)識甲型流感,,知道其傳播途徑及危害。

2,、加強(qiáng)自我保護(hù),,預(yù)防甲型流感。

3,、明白流感并不可怕,,建立戰(zhàn)勝流感的信心。

4,、了解生病給身體帶來的不適,,學(xué)會預(yù)防生病的方法。

5,、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法,。

1、廣泛收集網(wǎng)絡(luò),,報(bào)刊,,影視等關(guān)于流感的圖文資料。

2,、洗手,、開窗、戴口罩等相關(guān)的動作圖片,。

一,、認(rèn)識甲型流感。

談話:在地球上,,有一個叫墨西哥的國家,,前一段時間,那里的人們過得很不好,,原來,,有一個叫甲型流感病毒的在那里危害著大家,。(播放介紹疫情的視頻)

(向幼兒介紹這種病還沒有藥可以醫(yī)治,而且會傳染,。)

幼兒討論,。

甲型流感為什么那么厲害?它是怎么傳染的,?

二,、甲型流感

1、甲型流感這么恐怖,,你們害怕嗎,?有什么辦法可以預(yù)防甲型流感呢?

(勤洗手,,勤開窗,,人多地方我不去,出門戴口罩,,并出示相應(yīng)的圖片,。)

2、如果病毒來到我們的身體里,,你要怎么辦,?

(及時就醫(yī),要到正規(guī)的大醫(yī)院)

我們身體有一支叫免疫系統(tǒng)的軍隊(duì),,他們會勇敢的和病毒作戰(zhàn),,保護(hù)小朋友。怎樣讓這支軍隊(duì)變得更加強(qiáng)大呢,?

幼兒學(xué)習(xí)五做到:做到睡眠充足,,做到攝入安全豐富的營養(yǎng),做到鍛煉身體,,做到勤洗手,、勤洗澡、勤剪指甲勤換衣,,做到避開咳嗽噴嚏者,,自己打噴嚏用只紙巾捂住口鼻。

3,、甲型流感非常兇猛,,你們知道預(yù)防的方法,現(xiàn)在還怕不怕,?

小朋友非常勇敢,,讓我們一起戰(zhàn)勝流感!

幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思篇十二

1,、了解感冒的的基本病癥以及傳播的主要途徑,。

2,、懂得預(yù)防感冒的小常識,積累健康生活的經(jīng)驗(yàn),。

3,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

預(yù)防感冒的圖片:開窗通風(fēng),、勤洗手洗臉、鍛煉身體

1,、出示感冒藥,。

教師:你們知道這是什么藥嗎?(感冒藥)

2,、說說感冒的感受,。

(1)你得過感冒嗎?感冒得時候有什么感覺,?哪里會不舒服,?

(2)幼兒相互交流已有的感冒經(jīng)驗(yàn)。

(3)小結(jié):感冒有發(fā)燒,、流鼻涕,、咳嗽、鼻塞等基本癥狀,。

3,、了解感冒的傳播途徑——怎么會得感冒的?

除了著涼以外,,感冒會不會是別人傳給你的呢,?怎么傳的?

小結(jié):不注意冷熱會得感冒,,人的身體抵抗力差也會得感冒,。另外,感冒還可以通過吐沫,、痰等傳播,。

4、懂得一些預(yù)防感冒的小常識,。

(1)幼兒交流治療感冒的經(jīng)驗(yàn),。

(2)幼兒交流預(yù)防感冒的方法。

——那我們怎么來保護(hù)自己,,不讓自己和別人傳染上感冒呢,?

(3)出示圖片,理解預(yù)防感冒的方法,。

(4)教師小結(jié),。

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),,表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在參與活動的同時,,感受到健康活動的快樂,。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,。

在活動開始時,每個幼兒的注意力都很集中,。都能很準(zhǔn)確的將老師提出的問題回答出來,,幼兒注意力很集中。只是在回答問題時,,他們在老師的提醒下,,才能夠?qū)⒄Z言說完整,在這方面要加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練,。

幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思篇十三

健康對于幼兒成長來說是最重要的,。天氣冷了,我發(fā)現(xiàn)本班有許多幼兒不愿多穿衣服,,導(dǎo)致了感冒,,每天帶藥來幼兒園吃的人數(shù)也多了,有些還很怕吃藥,,因此,,我設(shè)計(jì)了這一活動,讓孩子知道感冒的有關(guān)知識,,促進(jìn)幼兒的健康長成,。

1、了解感冒的癥狀,,知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人,。

2、初步了解一些預(yù)防感冒的方法,。

3,、知道感冒了不要怕打針吃藥,要做個勇敢的孩子,。

重點(diǎn):了解一些預(yù)防感冒的方法,。

難點(diǎn):了解感冒的癥狀。

預(yù)防感冒方法的圖片(洗手,、吃飯,、鍛煉等等)。

一,、設(shè)置情景,,引起幼兒的興趣,。

園園媽媽打電話給老師,說園園直打噴嚏,,還流鼻滴,,吃不下飯,不能來幼兒園和我們一起玩了,。

二,、說一說:感冒的癥狀及原因。

1,、園園怎么了,?為什么會感冒?

教師小結(jié):穿衣服少了,、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒,。

2,、你們感冒過嗎?感冒了會有什么感覺,?

教師小結(jié):流鼻涕,、喉嚨痛、頭痛,、咳嗽,、打噴嚏、有時候會發(fā)燒,,當(dāng)身體不舒服的時候要及時告訴大人,。

三、滲透情感,,懂得要勇敢,,生病不怕打針吃藥。

討論:園園會到哪里看???她打針的時候哭了沒有?小朋友打針的時候是怎么做的,?哪個來學(xué)學(xué)打針的動作是怎樣的,?

教師小結(jié):小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,,要趕緊去看醫(yī)生,,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會好了,。

四,、結(jié)合圖片展開討論:初步了解預(yù)防感冒的方法,。

1、討論:小朋友想一想,,怎么樣就不感冒了,?

2、看圖片提升經(jīng)驗(yàn),,了解預(yù)防感冒的方法:勤洗手,、多喝水、不挑食,、睡覺蓋好被子,、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去,、多鍛煉身體……

五,、活動延伸:

幼兒進(jìn)行區(qū)域活動——寶寶醫(yī)院。

活動中師幼之間,,幼兒與幼兒之間的`交流比較多,,通過交流幼兒了解了感冒的一些癥狀,增強(qiáng)了幼兒預(yù)防感冒,,戰(zhàn)勝感冒的意識,。在活動的各個環(huán)節(jié),老師都能真正地把孩子放在第一位,,讓每個孩子充分,、自由地發(fā)表自己的看法,收到了較好的效果,?;顒尤绻苷堄變簣@的保健員或當(dāng)醫(yī)生的家長來配合上課效果肯定會更好。

幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案及反思篇十四

通過這次班會,,使同學(xué)們認(rèn)識到,,我們在學(xué)校時要注意個人衛(wèi)生和防護(hù),在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,這是預(yù)防禽流感的關(guān)鍵,,

學(xué)生收集有關(guān)不良的飲食習(xí)慣及禽流感知識的資料。

一,、班主任老師引出本次班會的內(nèi)容:

最近一段時間,,禽流感作為傳染病在一些地方出現(xiàn),為了更好的預(yù)防禽流感,、保證學(xué)生身體健康,,特別召開主題班會。

二、簡要介紹禽流感:(班長)

禽流感是由禽流感病毒引起的一種急,,也能感染人類,,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽,、流涕,、肌痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎,,嚴(yán)重者心,、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡,病死率很高,。此病可通過消化道,、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播,,人員和車輛往來是傳播本病的重要因素,。

三、預(yù)防措施:(學(xué)生交流)

1,、用流動水和肥皂洗手,,保持個人衛(wèi)生;注意室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,;打噴嚏,、咳嗽,、擦鼻涕要用紙巾,、手帕掩蓋口鼻;做到勤洗澡,,勤換衣服,;不吃零食和油炸類食品等

2、吃禽肉要煮熟,、煮透,,食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,,不吃生的或半生的雞蛋,。

3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥,,如接觸禽鳥或禽鳥糞便后,,要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中,,盡量避免接觸禽鳥,,例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動,,不要喂飼白鴿或野鳥等,。

4、不要輕視重感冒,,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,。

5、特別注意盡量避免直接接觸病死禽,、畜,。

6、這段時間也盡量少吃肉類食品,,飲食要清淡,,要保持良好生活習(xí)慣,注意營養(yǎng)平衡,,保持充足的睡眠和休息,,多吃水果、多飲水,,避免疲勞,。

四、班主任小結(jié):

只要同學(xué)們注意講衛(wèi)生,,認(rèn)真做好預(yù)防工作,,就可以將禽流感拒之門外。

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