雙減”政策的出臺可謂是一場及時雨,，解決了困擾多年學生負擔過重的現(xiàn)象,，為促進學生全面發(fā)展和健康成長做出了重要保障。下面是小編給大家?guī)淼?strong>關于雙減心得體會600字范文3篇，希望能幫助到大家!

雙減心得體會600字 篇1

近日,，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,，要求減輕學生課業(yè)負擔,，嚴格控制書面作業(yè)總量，保證學生睡眠時間;全面規(guī)范管理校外培訓機構,，堅持從嚴治理,。

這被稱作“雙減”政策。

文件要求,，校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日,、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。

大多數(shù)的家長表示歡迎“雙減”政策,，認為同時也減輕了家長的負擔,。

校外各種名目的培訓班，都需要資金的支持，看著其他孩子們都報了輔導班,，自己的孩子不報,，怕跟不上。迫于壓力,，只能自己省一些,，不能苦了孩子。

再有,，周末,、寒暑假，孩子上輔導課,，不論天氣如何,，刮風下雨、酷暑難耐,，家長都需要接送孩子上下輔導班,。

大家現(xiàn)在普遍的感受是：現(xiàn)如今培養(yǎng)一個孩子太貴了，一年花幾萬元上輔導班都是正常的,，有的甚至更多,。

也有一些家長表示擔憂，雖說政策出來了,，但是中考和高考還是要看成績,，培訓機構依然有市場需求。不能在線下開培訓班了,，會不會轉到線上或者是一對一的教學,。

我們都知道，線上教學的質量和面對面還是有差別的,，孩子的注意力,，自控力，都對線上教學質量有直接影響,。

而且,，一對一的私教課程，學費比大班課要高很多,，無疑加重了家長的'負擔,。

另外，如果培訓機構從“地上”轉到“地下”,，家長們還要四處去打聽,。

這個暑假已經有多個在家中開班的輔導老師被舉報，也證實了家長們擔憂的種種問題,。

已經習慣了上校外輔導班的孩子們接下來如何安排時間,，不虛度;家長們自由的時間相對少了,，如何安排時間陪伴和輔導孩子，這些都需要一個適應的過程,。

“雙減”政策的推出,，無疑是對教育培訓機構的一次重拳打擊，很多培訓機構尋求轉型,，也有一些在觀望,。

新東方因率先開設父母培訓課、體育課等被送上熱搜,。

父母培訓課意味著,，作為家長的父母們,，除了要朝九晚五的上班,，加班，贍養(yǎng)父母,，照顧孩子,，輔導作業(yè)，還要拿出時間和精力去上“優(yōu)質父母培訓課”,。

父母的確應該學習,，提升自己，以便更好的培養(yǎng)孩子,。這是毫無疑問的,。

且不說這門課程是否可以如期開起來，如果把這個作為一門課程或者迫于壓力不得不上的課程,，最直觀的無疑是給家長們增加了負擔和困難,。每個家長的水平不一樣，如果學完了這門課程,，孩子沒有考好，責任在家長還是孩子,，無形當中增加了家長的焦慮和壓力,。

近幾年，老師和家長的關系也變得微妙,。

很多家長表示,，一些老師為了開自己的培訓班掙錢，該講的知識點在課堂上不講,，而是在自己的輔導班講,。應該老師批改的作業(yè)，在家長群里變成了家長的任務,。

學校是孩子們的主要戰(zhàn)場,，學校的課堂教學質量是源頭,。

我們上學的時候，沒有微信,，沒有家長群,，沒有家長和老師的微妙關系。

作為xx后的我,，依稀記得九年義務教育時,，各科老師伏案批改作業(yè)的身影。

教育行業(yè)將如何改變,，我們拭目以待,。

雙減心得體會600字 篇2

7月24日中央發(fā)布了雙減意見，要求各地區(qū)各部門執(zhí)行,。雙減又稱“有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔”,。

目標：1、保護學生的身體健康,，并將負擔提升到未成年保護法的高度,。2、減輕家庭教育負擔,。3,、將教育回歸到學校。4,、1年內有效減輕,、3年內成效顯著。并規(guī)定,，理調控作業(yè)結構,，確保難度不超國家課標，建立作業(yè)校內公示制度,，加強質量監(jiān)督,，嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查,、批改作業(yè),。

對于學生作業(yè)量給出了明確的標準，小學一,、二年級不布置家庭書面作業(yè),，可在校內適當安排鞏固練習;小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。要求教師認真批改作業(yè),，及時做好反饋,，加強面批講解，認真分析學情,，做好答疑輔導,。不得要求學生自批自改作業(yè),。

對于課余時間，鼓勵從事力所能及的家務勞動,，開展適宜的體育鍛煉,，開展閱讀和文藝活動。保護好學生的身體健康,、心理健康,、家長要積極與孩子溝通，關注孩子心理情緒,。充分用好課后服務時間,，指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑,，為學有余力的學生拓展學習空間,，開展豐富多彩的科普、文體,、藝術,、勞動、閱讀,、興趣小組及社團活動,。不得利用課后服務時間講新課。

“雙減”工作是黨中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度和政治高度作出的重要決策部署,，是構建教育良好生態(tài),、促進學生全面發(fā)展，健康成長的國之大計,。作為一線教師,，更是站在了“雙減”工作的主陣地上，更要認真學習領會并貫徹到學習工作中去,。

在我看來,，“雙減”不是讓學生遠離學習，虛度光陰,，輕視教育,，更不是在教育質量上做減法，不是在教育責任上撂挑子,。而是對我們教育工作者提出了更高的要求：我們要提高課堂教學效率，我們要認真?zhèn)湔n,，引導學生敢于質疑,，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題,，鼓勵學生自主探究問題,，解決問題;要健全作業(yè)模式和形式,，減輕學生過重的作業(yè)負擔;同時轉變教育評價方式等。

我認為具體的做法有：

一,、學習課程標準,，對課程標準有新的認識，更新教學理念,，明白減負并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量,，關鍵是如何在“減負”的同時提高質效。

二,、增強集體備課,，仔細鉆研教材，使各單元的教學目標更加明確,，依據(jù)單元目標制定合理地課時教學目標,，并依據(jù)各班的實際情況，修改教案,，有針對性地對語文知識和能力進行訓練,。

三、依據(jù)學生年齡特征,，創(chuàng)設情境,，培育學習興趣，以“學生發(fā)展為本”,，精講簡練,，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地,、富有個性地發(fā)展,，讓每一個學生在課堂中都有所收獲，從而提高40分鐘的教學質量,，打造高效課堂,。

四、精心設計課堂練習,，圍繞聽說讀寫相結合進行,。有目標，避開隨意性,。在講解課文中完成,。如：每篇課文中的生字，對容易寫錯的,，在檢查預習時重點強調,，采用集體書空或抄寫或形近字等方式牢固掌握。課文中的關鍵詞語,，運用各種辦法或近,、反義詞,，或聯(lián)絡上下文理解。找出本篇課文中想像說話的訓練點,，進行說話練習,。課后及時寫下。有了課堂上說的基礎,，回家完成寫的任務就輕而易舉,。對文中的重點段落指導朗讀，熟讀成誦,。減輕了學生業(yè)余負擔,。

五、課外作業(yè),，細心篩選,，仔細編排，如在教學中總結出經典基礎性作業(yè)和練習,，作為常規(guī)試題仔細練習,。讓學生作業(yè)負擔小，又得到最大的訓練,，做到及時高效,。每周針對單元目標出好周周練，進行一些操練,。

六,、設計分層作業(yè)：對各班級不同學生的特點，設計一些必做題和選做題,，學生可以依據(jù)自己的喜好和能力選做作業(yè),。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性，讓中差生把完成老師的作業(yè)當作一件樂事,。避免作業(yè)中的重復現(xiàn)象,，盡量設計精而簡的作業(yè)，作業(yè)的布置要照顧到各個層次的學生,，讓每個學生都能體驗到成功的喜悅,，逐漸樹立起學習的信心。

總之,，練習只是手段,，讓學生在課后獲得鞏固才是最終的目的，為了達到這個目的,，作為教師要精細設計每一個課堂作業(yè),，做到少而精，讓學生在樂中獲得學習,，獲得鞏固,，增強練習的有效性。

雙減心得體會600字 篇3

“雙減”政策的出臺可謂是一場及時雨,，解決了困擾多年學生負擔過重的現(xiàn)象,，為促進學生全面發(fā)展和健康成長做出了重要保障。在全社會普遍叫好的同時,，我們也為多出的空閑時光而困惑,，該如何利用呢?正當我們不知所措時，學校下發(fā)的“5A親子課程”及時給家庭教育指明了方向,。下面就“雙減”政策實施后,，家庭教育方式的改變，談談幾點感悟：

一,、陪伴是給孩子成長的禮物,。

優(yōu)秀的孩子都是“陪”出來的，幸福的孩子都是“伴”出來的,。過去,，陪伴孩子最多的時光是在往返各種輔導班的路上，一路的奔波錯過了與孩子們交流的時光,，在每天都“快點”的催促中漸行漸遠,。而“雙減”政策之后，陪伴孩子的時間增多,，每天晚飯后我們利用散步時間和孩子談心,，了解學校里發(fā)生的事情，及時掌握孩子的思想動態(tài),，幫助她學會正確處理生活中遇到的問題,。

二、堅持親子閱讀,，創(chuàng)造與孩子溝通的機會,。

親子共讀最幸福的時光。記得在讀《讓我陪你重返狼群》這本書時,，原本說好是我們一起讀的,，可孩子利用課余時間，不到兩天的時間就把書讀完了,，還繪聲繪色的向我劇透書本里中的精彩情節(jié),。有時我們還會分角色閱讀。比如讀《夏洛的網》時,，孩子的角色是蜘蛛夏洛,，我就扮演小豬威爾白。孩子每次在朗讀的時候，總是聲情并茂,。特別在非常感動的故事情節(jié),，看出她的眼眶有些濕潤。因為蜘蛛夏洛在最關鍵的時刻用它的大愛拯救了小豬,。在夏洛的身上讓孩子深深感受到了什么是無私的奉獻,，什么是最真摯的友誼!

親子共讀的時光影響著我們的生活，帶給我們心靈的成長和震撼,。孩子也在書籍的滋養(yǎng)下越來越可愛,，懂事，乖巧……

三,、堅持體育鍛煉,，磨煉孩子堅強的意志。

運動對孩子的身心健康影響很大,，對孩子的學習也至關重要,。暑假中，我們每天帶孩子在小區(qū)晨跑,，通過堅持不懈的體育鍛煉,，孩子的體能和體質也得到了顯著提高。

為了讓孩子知道什么是體育精神,，在東京奧運會期間,，凡是有中國運動員的比賽，我們幾乎都會陪孩子觀看,，想讓孩子通過奧運比賽,，了解每一個運動員背后艱辛的付出，讓孩子知道什么是奧運精神,，什么是中國精神,，同時也希望孩子能以奧運健兒們?yōu)榘駱樱瑸樽约旱膲粝攵Α?/p>

四,、“讀萬卷書,，行萬里路”讓我們成為孩子的旅伴。

這個國慶假期我們陪孩子來到金寨縣,，在滿是草木清香的大山中穿行,，陪孩子聽流水潺潺，看層林盡染……通過遠行促進孩子把書本知識與生活實踐聯(lián)系起來,，探尋多彩豐富的人生,。

孩子的學習成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程,，我們要借“雙減”政策的東風,，在學業(yè)壓力大幅減輕的情況下，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和主動學習的能力，孩子必將走得更遠,、更高,。

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