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2023年幼兒園中班家長會工作計(jì)劃 幼兒園中班家長工作計(jì)劃第一學(xué)期(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 15:55:17
2023年幼兒園中班家長會工作計(jì)劃 幼兒園中班家長工作計(jì)劃第一學(xué)期(3篇)
時(shí)間:2023-03-19 15:55:17     小編:zdfb

時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園中班家長會工作計(jì)劃 幼兒園中班家長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

家長的放心滿意一直是我們的工作方向,。本學(xué)期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們,。

1,、熱情接待家長和幼兒,了解幼兒的假期生活情況,。

2,、做好每天的早晚接待工作,及時(shí)了解各幼兒的情況,,做到家園教育一致,。

3、家長放手培養(yǎng)幼兒的動手能力,,努力保持家園一致,。

4、家長宣傳科學(xué),、正確的'保健育兒的方法,。

5、對于家長提出的合理化建議,,我們將積極采納。

在注重保教工作的同時(shí),,我們還將多形式,、多途徑地開展家園工作。通過電話,、便條,、家訪、家長會等形式和途徑,,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),,有特殊情況,及時(shí)和家長聯(lián)系,。

1,、堅(jiān)持每天笑臉相迎相送。

2,、設(shè)立溫馨提示專欄,,將家長對老師要關(guān)照的話語用小紙條的形式提醒老師,使我們的工作更加細(xì)致化,。

3,、定期、隨機(jī)家訪,、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,,讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,,以及對我們工作的支持,。

4、在本班門口設(shè)好家長園地,、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章,,與家長的教育思想保持達(dá)成共識及時(shí)吸取家長的意見和建議。

5,、隨機(jī)地與家長面談交流,,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動,,支持我們的教學(xué)需求,、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

6,、利用“家長半日開放”,讓家長進(jìn)一步了解幼兒的在園情況,。

7,、同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò),建立班級網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,,將幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況即使上傳,,使家長們即使了解孩子的在園情況。

8,、本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,,我們還將舉行一些有意義的家園合作活動,如:“家園親子游”,、“家園同樂運(yùn)動會”等,。使家長在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時(shí),,為加強(qiáng)親子關(guān)系,,形成和睦、幸福的家庭氛圍,,為孩子美好的明天營造寬松,、和諧的家庭環(huán)境!

幼兒園中班家長會工作計(jì)劃 幼兒園中班家長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

1,、通過“給家長的信”,、“電話家訪”、“班級公告”,、“家園聯(lián)系單”,、“家長園地”等形式,,及時(shí)與家長溝通。與家長交流,,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,,真正成為合作伙伴。

2,、精心組織和安排家長開放日,、慶元旦等家園活動。

3,、每周根據(jù)做工作重點(diǎn)布置家教園里,,介紹幼兒教育方面的小文章,及時(shí)更換家教宣傳欄,,向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,。

4、鼓勵(lì)家長撰寫家教經(jīng)驗(yàn)文章,,并在班級家教園地中粘貼,,交流家教經(jīng)驗(yàn)。

5,、認(rèn)真制作《家園聯(lián)系單》,,對幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,對幼兒的弊端寄予希望,。

6,、對于個(gè)別較特殊的幼兒,如嬌氣,、自理能力較差、膽小等,,給予個(gè)別交流,,與家長共同尋求教育方法。

7,、分發(fā)問卷讓家長參與評價(jià)教師,、生活教師,評價(jià)學(xué)校,,參與助教,。

8、每學(xué)期至少家訪1次以上,。

9,、對未來園一天的幼兒打電話詢問,三天以上進(jìn)行家訪,。

幼兒園中班家長會工作計(jì)劃 幼兒園中班家長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

本學(xué)期,,我們將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想,,努力發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,,以實(shí)現(xiàn)家園共育,,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。

1,、積極利用“家長園地”與家長進(jìn)行溝通,。介紹本班的具體情況和計(jì)劃安排,還根據(jù)不同的時(shí)間段,,不同的保教重點(diǎn)制作各種精美的欄目,,吸引家長去瀏覽。如“教子白皮書”,,定時(shí)向家長提供教育孩子的方法,,“每周計(jì)劃”及時(shí)向家長宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法。另外,,我們還發(fā)動家長與幼兒共同收集材料,,在展示區(qū)里,把家長與幼兒親手完成的美術(shù)作品以及一些已開展的主題活動的資料展示出來,。相信家長在與孩子共同完成的作品中會看到自己孩子的進(jìn)步,,也看到班級豐富多彩的活動,更加看到的是老師對家長付出的肯定,。

2,、為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們會繼續(xù)利用早晚接送的時(shí)間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,,班級里的重大活動如需家長配合的,,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個(gè)活動的目的和任務(wù),。

3,、《家園聯(lián)系手冊》也是我們與家長進(jìn)行溝通的橋梁。有些家長在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長,,有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌,,有的還向我們反饋孩子通過各個(gè)主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等。也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,,我們都盡可能地答復(fù),,讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長,。

4,、本學(xué)期我們將開展家長會、家長開放日等活動。家長從活動中了解我們幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法,,也親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,,看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,。從而深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育,。此外,家長在與教師及相互之間的交流中,,進(jìn)一步了解科學(xué)育兒的知識。

5,、舉行幼兒冬季運(yùn)動會。鼓勵(lì)家長積極參與,,在輕松、愉快的活動中,,互相增進(jìn)了解,增進(jìn)情感交流,。

6、我們將充分利用家長資源,,讓家長主動地參與教育活動,。如根據(jù)家長的不同職業(yè)、不同閱歷、不同興趣與特長等教育資源充分發(fā)揮他們的積極主動性,。如請交警爸爸給幼兒介紹各種交通標(biāo)志,并指導(dǎo)幼兒了解交通標(biāo)志的用途與意義,。醫(yī)生媽媽給幼兒介紹一些安全衛(wèi)生常識等。這樣,有特長的家長得到了充分的發(fā)揮,,也讓孩子對家長產(chǎn)生了欽佩的情感,,又何樂而不為呢?

家長活動的形式是多樣的,,內(nèi)容是豐富的,,我們將不斷鉆研和提高,使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式,,在實(shí)踐中不斷豐富,、發(fā)展!

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