時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

三年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 三年級(jí)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

首先,，我要帶領(lǐng)學(xué)生先學(xué)習(xí)了有關(guān)新型冠狀病毒的知識(shí)，并了解防疫安全知識(shí)，同時(shí),，我還會(huì)要求學(xué)生加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng),。

利用ppt讓學(xué)生了解疫情中的逆行英雄，讓他們學(xué)習(xí)感恩,；讓學(xué)生知道疫情中莘莘學(xué)子努力的背影,，讓學(xué)生也為自己的學(xué)習(xí)定一個(gè)小目標(biāo)，并為之努力,！

其次,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。由于上了兩個(gè)月的網(wǎng)課,，學(xué)生有了不好的行為習(xí)慣,。為了讓學(xué)生慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī),，從小事著手,，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來要求自己，把學(xué)校當(dāng)成自己的家,，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事情,，不對(duì)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)進(jìn)行破壞，不亂扔垃圾……不因?yàn)槌煽?jī)好而放下對(duì)其嚴(yán)格要求,。

第三,，選得力的班干部。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律衛(wèi)生上各個(gè)方面我都選有班干部,，讓全班學(xué)生都能當(dāng)上班干部,，都能成為老師的幫手。

第四,、獎(jiǎng)懲分明,。作為一個(gè)合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),。對(duì)好的,，大加表揚(yáng)，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),。做錯(cuò)的,，決不姑息，并盡量在錯(cuò)誤出現(xiàn)之時(shí),，不掩飾,，不回避，分析根源,，杜絕再次犯錯(cuò),。

同時(shí)教師還就應(yīng)公平寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不計(jì)較學(xué)生是否犯過錯(cuò)誤，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分,，不以學(xué)生的過去評(píng)價(jià)未來,。對(duì)后進(jìn)生，不急不躁,，以一顆等待的心,，激勵(lì)他們，讓他們與好學(xué)生坐在一齊,，多提問多交流,，促其不斷進(jìn)步。

第五,、多和家長(zhǎng)聯(lián)系,。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，解學(xué)生不同的家庭背景,，并對(duì)家長(zhǎng)滲透家庭教育使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

總之,，一個(gè)合格的班主任，就要處處為班級(jí)著想,，為孩子著想,，一句話"為了孩子的一切，為了一切孩子."

三年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 三年級(jí)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又開始了,，為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,，使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

本班共有學(xué)生22人,，其中男生10，女生12人,。大部分學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心也比較強(qiáng)，熱愛班集體,。班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神。學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課不能認(rèn)真聽講,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差。對(duì)于這些學(xué)困生,，本學(xué)期要多鼓勵(lì),、多監(jiān)督，多一些關(guān)注與指導(dǎo),，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給學(xué)習(xí)方法，使他們能跟上其他學(xué)生發(fā)展的步伐,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。

(一)常規(guī)教育方面

三年級(jí)的學(xué)生正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方需要班主任在日常生活中有序的引導(dǎo),，時(shí)時(shí)刻刻向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、行為規(guī)范教育

(1)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,。

(2)充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

(3)利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

(4)結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

(6)面向全體學(xué)生，做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、主題教育活動(dòng)

(1)做小主人教育活動(dòng)

自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物,、植物、動(dòng)物,，做學(xué)校的主人,。

(2)愛國(guó)主義專題教育

看1本愛國(guó)主義書籍。

聽一則愛國(guó)主義故事,。

畫一幅“我心中的祖國(guó)”的圖畫,。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是學(xué)生自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2,、課間及課外活動(dòng)紀(jì)律

課間及課外活動(dòng)是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間及課外活動(dòng)紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動(dòng),，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、做好個(gè)人衛(wèi)生：早晚要漱口涮牙;飯前便后要洗手;勤剪指甲，勤洗頭;勤洗澡,，勤換衣服,，勤清書桌，勤擺物品,，勤做兩操;不暴飲暴食,，不挑食;男生不留長(zhǎng)發(fā)。

2,、做好公共衛(wèi)生：不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑;發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室和活動(dòng)場(chǎng)所的果皮紙屑主動(dòng)拾撿;愛護(hù)廁所衛(wèi)生，不亂解大小便;教室衛(wèi)生每天分派值日生清掃,，桌椅潔凈整齊;門窗無塵;衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點(diǎn),。衛(wèi)生區(qū)每天早上,、下午分派值日小組清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我仍然采取班干部輪流制,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的孩子,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

1,、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系,。

2,、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。

6,、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

7,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

8,、利用課余與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9,、利用班會(huì)課、黑板報(bào)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。

二月份：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范,、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的學(xué)習(xí)。同時(shí),，開展各項(xiàng)安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,。

3,、開展尊師愛校的教育活動(dòng)。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好教室、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期黑板報(bào)。

6,、召開主題班會(huì),。

三月份：

1、召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義的教育,。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。

4,、出好第二期黑板報(bào),。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

四月份：

1,、開展講文明、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況。

3,、主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示,。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

5,、搞好正常的教學(xué)工作，檢查“一幫一”活動(dòng)的成果,。

五月份：

1,、召開中下生會(huì)議，深入了解情況,，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

2,、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

3、組織學(xué)生出好黑板報(bào),。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

5,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

六月份：

1,、做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2、做好學(xué)生評(píng)語及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作,。

3,、期末考試，學(xué)期總結(jié),，布置暑假作業(yè),。

三年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 三年級(jí)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

這學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)二班的班主任，作為新班主任，我計(jì)劃從以下幾方面開展班主任工作:

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與課余時(shí)間與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

⑶多與家長(zhǎng)溝通,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過與家長(zhǎng)的溝通,，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師間的情感交流,，學(xué)校與家庭合力,，挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),，要及時(shí)教育,。

(1)充分利用班會(huì)及課余時(shí)間與學(xué)生學(xué)習(xí)《清河鎮(zhèn)明德小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

(2)值日清掃工作。

劃分值日生職責(zé)范圍,，選取檢查監(jiān)督人員,，嚴(yán)格監(jiān)督檢查值日完成情況。通過此項(xiàng)工作培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任心,。

(3)組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。這個(gè)班集體中有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教,。

九月份:

1、認(rèn)識(shí),、了解學(xué)生,，記清學(xué)生名字。

2,、開學(xué)班干部的選拔,。

3、 值日輪流表的制定,。

4,、班級(jí)日常工作的管理。

十月份:

教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式,，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng),。在平時(shí)從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人,，使大家共同進(jìn)步,。

措施:

1、制定工作計(jì)劃并公布,。

2,、開展讀書活動(dòng)。

3,、組建班干部,，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度,。

十一月份:

增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

1.做操整齊。

2.主動(dòng)拾起校園一片紙,，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

3.繼續(xù)開展“讀好書”的活動(dòng),。評(píng)選讀書大王,。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育,。

十二月份:

工作重點(diǎn):積極開展“我為班級(jí)爭(zhēng)光”的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),，爭(zhēng)做一名合格,、光榮的少先隊(duì)員。

1,、讀書交流活動(dòng),。

2、通過自己的實(shí)際行動(dòng),，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員,。

3、進(jìn)行安全教育,。

元月份:

給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長(zhǎng),、作業(yè)、圖畫,、獎(jiǎng)狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作,。

1,、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

2,、復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

3、做好期末的各項(xiàng)工作,。

三年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 三年級(jí)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

經(jīng)過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的本事，進(jìn)取探索個(gè)性培養(yǎng)的途以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下,。

本班本學(xué)期共有48人,，其中男生26人，女生22人,。絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高;新轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，需要大力訓(xùn)練;基礎(chǔ)差,，需要更多輔導(dǎo);不敢大膽發(fā)言，需要多加鼓勵(lì),。少部分班干部不夠大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn),。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

3、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育,。

4、加強(qiáng)安全教育,，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持，僅有取得了家長(zhǎng)的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

（一）、常規(guī)教育方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的'榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有團(tuán)體,。

（二）,、班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味,，又有動(dòng)力,，并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自我制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生簡(jiǎn)便休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來活躍而簡(jiǎn)便的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂,。

（三）,、衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，,，桌箱勤清，物品勤擺,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每一天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

九月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地理解知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時(shí)要以禮待人,，見到教師,、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫忙,。結(jié)合教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬教師、熱愛學(xué)習(xí)的思想教育,。

十月：結(jié)合國(guó)慶節(jié),，進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí),。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)課間紀(jì)律,。教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛人們,、愛勞動(dòng),。異常是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,。

十一月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽,、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)禮貌地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,，發(fā)展合作精神,。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,，教育學(xué)生愛護(hù)公物,，遵守公共秩序。在學(xué)校和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,，不損害學(xué)校和公共場(chǎng)所的花草樹木,。

十二月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自我和他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自我的不足,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。（組織寫字比賽）

元月：在學(xué)習(xí)新資料的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固,。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。做好學(xué)困生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育,?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。所以，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：禮貌小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自我,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

1、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模,。進(jìn)取進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，以自我的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生,。

2、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人,。

3,、堅(jiān)持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。

三年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 三年級(jí)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

本班共有xx名學(xué)生,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

3,、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年

5、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

8,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí),。

一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵(lì)。

5,、組織迎新年慶?；顒?dòng)。

6,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

九月：

1,、報(bào)名注冊(cè),；

2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生,；

3,、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié),；

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育；

5,、慶祝教師節(jié)；

6,、布置“慶祝教師節(jié)”的板報(bào),；

7、交通安全教育宣傳月活動(dòng),；

8,、推普教育周活動(dòng)；

9,、班干部會(huì)議,。

十月：

1、慶?！皣?guó)慶節(jié)”,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教學(xué)；

2,、“建隊(duì)節(jié)”活動(dòng),；

3,、安全與衛(wèi)生知識(shí)專題講座；

4,、健康教育促進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)；

5,、板報(bào)更新,；

6、學(xué)科綜合質(zhì)量調(diào)研（一）,；

7,、做好校服增補(bǔ)工作；

8,、組織學(xué)生進(jìn)行體育單項(xiàng)賽,；

9、班干部會(huì)議,。

十一月：

1,、衛(wèi)生與健康知識(shí)專題講座；

2,、板報(bào)更新,；

3、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽,；

4,、校刊征稿,；

5,、語文、數(shù)學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研,；

6,、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；

7,、班干部會(huì)議,。

十二月：

1、板報(bào)更新,；

2,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽；

3,、迎新年制作賀卡大賽活動(dòng),；

4、舉行一次班級(jí)學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，展出優(yōu)秀作品,；

5,、迎新年衛(wèi)生大掃除；

6,、班干部會(huì)議,。

一月：

1、期末評(píng)比各類優(yōu)秀生,；

2,、班隊(duì)總結(jié)；

3,、復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員,，各班查漏補(bǔ)缺，重視差生輔導(dǎo),；

4,、布置寒假活動(dòng)內(nèi)容。

三年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 三年級(jí)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

長(zhǎng)期擔(dān)任高年級(jí)的教學(xué),，本學(xué)期接任三（2）班班主任工作以后,，來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子,，我對(duì)今后的工作也充滿了信心,。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo),。能否形成一個(gè)積極向上,，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果,。特別是三年級(jí),，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體,。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

我班有學(xué)生39人,，此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，幾個(gè)接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。

4、開展比學(xué),、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。

1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心送到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4,、班上開展比學(xué),，互助活動(dòng)。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，經(jīng)常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣,。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。

8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。

九月份：

1、明確常規(guī)要求,，健全各項(xiàng)制度,；

2、重點(diǎn)放在隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成上,；

3,、逐步把班級(jí)的某些事務(wù)承包到個(gè)人。

十月份：

1,、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上；

2,、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行,。

十一月份：

1、鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī),，采取措施讓學(xué)生由制度約束過渡到自我約束,。主題教育活動(dòng)：班級(jí)進(jìn)行安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、集體主義教育,。

2、期中考試及總結(jié)分析,，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定下半段工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。

十二月份：

1,、學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效,；

2、主題教育活動(dòng)：元旦慶?；顒?dòng),；學(xué)生心理健康教育；

3,、進(jìn)行總結(jié),、表彰。

一月份：

1,、為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。

2、期末考試,。

3,、學(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作；評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育,。

三年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 三年級(jí)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

三年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2,、利用升旗儀式、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì)，我將采用"誰的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。在大課間活動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生們一起做操,，參加體育活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。

3、午間紀(jì)律

我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),，每周四介紹自己喜歡的書籍,，每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品。每天中午學(xué)生有的看書,，有的寫作業(yè),，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，頭發(fā)整齊,，勤洗澡，勤洗頭,，勤剪指甲,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào),，專欄美化班級(jí)環(huán)境。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家,、小詩(shī)人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。

一、班級(jí)基本情況

本班共有33名學(xué)生,，其中有男生20人,，女生13人。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教 育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。

6,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

7、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

三年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 三年級(jí)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期,，我班的德育工作堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，以小公民道德建設(shè)為重點(diǎn)，以愛國(guó)主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，做好班級(jí)管理工作，開展好中隊(duì)的讀書,、隊(duì)會(huì),、安全等一系列志愿者活動(dòng)，在班級(jí)管理,、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的情感，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課,、做好每一次作業(yè),、完成每一次社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，引導(dǎo)少先隊(duì)員以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，樹立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想，快樂成長(zhǎng),。

1,、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，做好班級(jí)管理工作,，開展好中隊(duì)的讀書、隊(duì)會(huì),、安全等一系列志愿者活動(dòng),，在班級(jí)管理、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,、熱愛勞動(dòng)、熱愛南京的情感,，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課,、做好每一次作業(yè)、完成每一次社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高學(xué)生素質(zhì)及綜合能力，推進(jìn)素質(zhì)教育,，豐富少先隊(duì)文化建設(shè),，樹立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想，快樂成長(zhǎng),。

2,、工作要點(diǎn)

文明禮儀的培養(yǎng)：

(1)行為規(guī)范教育，加強(qiáng)常規(guī)管理!

利用午自修,、班會(huì)課,、放學(xué)前的每日小結(jié)，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練和教育,，重申學(xué)校以及相關(guān)紀(jì)律要求,。如：穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾;不過早到校門口;校門外有序等候不吵鬧;校內(nèi)外不騎車;遵守課堂紀(jì)律;課間文明休息等等,。

(2)搞好班級(jí)和包干區(qū)衛(wèi)生;不帶,、不吃零食;加強(qiáng)午餐管理,。由值日生組長(zhǎng)檢查。

(3)每天由值日的學(xué)生在早操前檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況,，老師監(jiān)督學(xué)生做廣播操的認(rèn)真度,。

(4)從第一天起組織班級(jí)小干部，設(shè)立班級(jí)專項(xiàng)檢查評(píng)比,，結(jié)合每日一星或每周一星的評(píng)選制度,，鼓勵(lì)先進(jìn)，教育行規(guī)偏差生,。

(5)利用班會(huì)課,，深層挖掘文明城市創(chuàng)建留下的精神財(cái)富。

對(duì)學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習(xí)慣上,，尤其是要重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習(xí)慣,，這對(duì)學(xué)生的人生成長(zhǎng)有著很大的幫助，尤其是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價(jià)值觀等方面有著不可估量的作用,。教育家葉圣陶說：“習(xí)慣成自然就是能力?！薄胺彩呛玫膽B(tài)度和好的方法,，都要使它化為習(xí)慣，只有熟練得成了習(xí)慣,，一輩子也用不盡,。”由此看來,，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,。

(一)要貼近生活

對(duì)學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習(xí)慣上，尤其是要重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習(xí)慣,，這對(duì)學(xué)生的人生成長(zhǎng)有著很大的幫助，尤其是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價(jià)值觀等方面有著不可估量的作用,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣也有很多方面，如：要對(duì)人有禮貌,、要懂得謙讓,、要不說臟話、要關(guān)心集體,、要關(guān)心他人,、要學(xué)會(huì)感恩、要遵紀(jì)守法,、要不亂扔垃圾,、要愛惜糧食、要珍惜時(shí)間、要獨(dú)立作業(yè),、要學(xué)會(huì)傾聽,、要不懂多問、要誠(chéng)信做事等等,。有些看起來是小事,，但學(xué)生要能真正養(yǎng)成習(xí)慣還就是不容易。要在班內(nèi)形成,，一種文明禮貌,、愛護(hù)公物、衛(wèi)生保潔等積極向上的文明行為已初步形成,。學(xué)生看見老師或客人都能主動(dòng)打招呼,，看見地上有廢紙都能主動(dòng)地檢起來，看見水龍頭點(diǎn)水都能主動(dòng)地關(guān)起來,。撿到失物都能主動(dòng)交給老師,。學(xué)生整隊(duì)吃飯、每次考試學(xué)生都整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),、學(xué)生自行車的整齊排放,、學(xué)生整隊(duì)進(jìn)專用教室上課、每天的廣播操各班隊(duì)伍的整齊有序,、課間學(xué)生不相互追逐打鬧等,。

(二)要循序漸進(jìn)

從根本上說，任何一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)都不會(huì)是輕而易舉的,，因此,，我們一定要循序漸進(jìn)，由淺入深,，由近及遠(yuǎn),。尤其是開始時(shí)我們要寧少勿多、寧簡(jiǎn)勿繁,、寧易勿難,。先找一個(gè)比較容易做到的，做起來有興趣的,，很快就能嘗到甜頭的,，而且能不斷受到自己和周圍人激勵(lì)的習(xí)慣開始。剛開始下的功夫要大一些,，花的時(shí)間要長(zhǎng)一些,，這樣就容易成功。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，重點(diǎn)抓好三件事情,，一是文明禮貌,，二是愛護(hù)公物，三是衛(wèi)生保潔,。在做好對(duì)學(xué)生“文明禮貌,、愛護(hù)公物、衛(wèi)生保潔”良好習(xí)慣的鞏固工作的基礎(chǔ)上,，再進(jìn)一步分析,、研究學(xué)生實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，確立新的行為習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)：這就是“誠(chéng)信,、感恩,、寬容”我們?cè)O(shè)想，當(dāng)學(xué)生在“文明禮貌,、愛護(hù)公物,、衛(wèi)生保潔”、“誠(chéng)信,、感恩,、寬容”等方面的行為習(xí)慣培養(yǎng)得有明顯成效時(shí)，我們?cè)俅_立新的培養(yǎng)目標(biāo),，我們非常自信,，通過全班師生的共同努力，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成的美好愿望一定能實(shí)現(xiàn),。

(三)要有意訓(xùn)練

習(xí)慣不是短時(shí)間內(nèi)就形成的,，要逐漸養(yǎng)成。在沒有養(yǎng)成的時(shí)候,，需要一些強(qiáng)制功夫,，自己得隨時(shí)警覺，直到“習(xí)慣成自然”,。在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的實(shí)踐中,，我們體會(huì)到，學(xué)生的習(xí)慣可以在有目的,、有計(jì)劃的訓(xùn)練中形成,，也可以在無意識(shí)狀態(tài)中形成。而學(xué)生良好的行為習(xí)慣必然在有意識(shí)的訓(xùn)練中形成,，這是好習(xí)慣與不良習(xí)慣的根本區(qū)別。首先要使學(xué)生明白道理,，使學(xué)生知道為什么要培養(yǎng)這種好習(xí)慣,，知道養(yǎng)成這種好習(xí)慣對(duì)自己的人生成長(zhǎng)有什么作用，因?yàn)橹挥忻靼琢怂闹匾?，才?huì)有培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣的強(qiáng)烈愿望,。其次是要使學(xué)生明白該怎么做,，如：要做到“文明禮貌”就是要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、見人要打招呼,，要主動(dòng)幫助需要?jiǎng)e人幫助的人，對(duì)關(guān)心過自己的人要學(xué)會(huì)感恩等等,。要做到“愛護(hù)公物”就是要愛護(hù)學(xué)校的一花一木,，要愛護(hù)課桌、愛護(hù)學(xué)校的一切教學(xué)設(shè)備,，要節(jié)約用電,、節(jié)約用水，尤其是不能有意的破壞公物等,。要做到“衛(wèi)生保潔”就是要穿著整齊,、物品排放有序，要不亂丟廢紙垃圾不亂吐痰,，就是要看見地上有廢紙垃圾要主動(dòng)檢起來等等,。三是要有意識(shí)訓(xùn)練，成功的關(guān)鍵在于前一個(gè)星期,，特別重要的是前一個(gè)月,。俗話說：“萬事開頭難”，“好的開端是成功的一半”,，培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣,。要經(jīng)常利用黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”的教育,，在全班形成濃厚的氛圍,，使學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)，在活動(dòng)中得到鍛煉,，在活動(dòng)中得到成長(zhǎng),。

(四)要強(qiáng)化監(jiān)督

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣最重要的是抓落實(shí)，“三分決策,，七分監(jiān)督”才能收到實(shí)效,。我們體會(huì)到凡事抓而不緊，抓而不實(shí),，等于不抓,。只布置，不監(jiān)督,，再好的計(jì)劃,、再高的要求，再完善的制度,，也只是紙上談兵,，一紙空文,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱苦的實(shí)踐過程，必須戒空談,，注重實(shí)干;戒漂浮,，注重實(shí)踐;戒形式，注重實(shí)效,。做到腳踏實(shí)地,，持之以恒，才能收到實(shí)效,。

通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，使班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭(zhēng)光。由此可知,，抓學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，能促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展。

(一)總體思路：

1,、開展“愛國(guó)主義,、社會(huì)主義、集體主義”教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

3,、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作,，打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、特色顯的優(yōu)秀班集體,。

4、加強(qiáng)班級(jí)德育常規(guī)工作的管理,，調(diào)動(dòng)班內(nèi)各條線的學(xué)生積極性,。

(二)常規(guī)管理：

(1)加強(qiáng)班級(jí)德育隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)考核評(píng)比,。

1,、每月舉行1-2次班干部工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班干部的工作水平和思想素質(zhì);做好班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗評(píng)選制。

2、落實(shí)教育學(xué)生日常規(guī)范工作,，重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及優(yōu)美,、整潔的班級(jí)環(huán)境,、校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

①主題班會(huì)做到有計(jì)劃,、有方案,、有主題、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄;

②有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，杜絕亂吃零食,、亂扔垃圾以及各種臟、亂,、差等現(xiàn)象,，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育,，進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,。

3、營(yíng)造良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍,、誠(chéng)信氛圍、友愛氛圍,、全勤氛圍,、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。

4,、加強(qiáng)督促檢查,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀,。通過評(píng)比考核評(píng)估制度,，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，結(jié)合周月環(huán)保獎(jiǎng)杯、流動(dòng)紅旗等評(píng)比制度進(jìn)行激勵(lì),。

5,、深入進(jìn)行德育，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理,，給班級(jí)管理出謀劃策,。

6,、繼續(xù)積極開展班集體建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境和班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，形成一批班容美,、班風(fēng)正、特色顯的優(yōu)秀班集體,，進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

(2)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1,、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。通過倡議書,、班會(huì),、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和學(xué)校布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng),，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

3,、充分發(fā)揮隊(duì)干作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

4,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳展板、黑板報(bào),、宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、展板的工作之中,。通過各種方式,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

5,、把握好星期一升旗儀式,、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。

(3)充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1,、落實(shí)家訪工作,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。

2,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(4)注重學(xué)生心理健康健康教育,。

重視班級(jí)心理咨詢的建設(shè),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理學(xué)生的困惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的心理幫助,，傾聽學(xué)生的心聲,。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。關(guān)愛學(xué)困生,，關(guān)注留守兒童,，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想,。

(5)加強(qiáng)班干部,、小組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。

1,、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班干部進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn);做好,、完善班干部競(jìng)選制度，要求班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，結(jié)合班干部工作的實(shí)績(jī),，作為班干部晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

2,、定期開展班干部工作交流,，學(xué)習(xí)中隊(duì)活動(dòng)開展方法，起到相互促進(jìn),，共同發(fā)展的目的,。

3、加強(qiáng)班級(jí)特色文化建設(shè),，使班級(jí)有特色,。班級(jí)文化氛圍能促進(jìn)少年兒童身心健康，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)積極向上的精神面貌,。

三年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 三年級(jí)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

xxxx年三（1）班共有學(xué)生xx人,，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，上課認(rèn)真聽講,、積極動(dòng)腦,，能認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)于他們來說,，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事情,。但是也有一小部分孩子上課不愿意動(dòng)腦，不舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量也不盡如人意,，成為班級(jí)中的后進(jìn)生。針對(duì)這一情況我必須采取一些措施,，才能順利進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

1、融入學(xué)生,。

有計(jì)劃地利用課余時(shí)間,、班會(huì)課和思想品德課與學(xué)生交談，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和學(xué)生本人的榮譽(yù)感,，我要逐步規(guī)范學(xué)生的言行,，增進(jìn)師生感情，使教學(xué)工作更順利地開展,，使學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)，能在祥和的氛圍中學(xué)習(xí)做人,、做事,。

2,、規(guī)范常規(guī)。

組織和指導(dǎo)學(xué)生做操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

3、培養(yǎng)習(xí)慣,。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是學(xué)生做人、做事的基本底線,，班級(jí)的值日制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,。

4、組織好放學(xué),，吃飯,。

放學(xué)站路隊(duì)是必不可少的，為了防止意外事故的發(fā)生,，必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，最后一節(jié)課監(jiān)督學(xué)生排好隊(duì)列,，然后由班干部帶隊(duì)出班級(jí),。下樓梯時(shí)要保持安靜并靠右走。

5,、學(xué)生作業(yè)的檢查,。

檢查作業(yè)是養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一條有效渠道，通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),，以免形成惡性循環(huán)。

6,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班集體是否有凝聚力，直接影響著班級(jí)工作的正常進(jìn)行,，和班級(jí)良好風(fēng)氣的養(yǎng)成,，但是班級(jí)集體又不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

（1）確立目標(biāo)、培養(yǎng)班風(fēng),。

目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,，只有確立了目標(biāo)，學(xué)生才有奮斗的方向,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的奮斗目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體得到發(fā)展,。學(xué)生在發(fā)展的同時(shí),，也有了上進(jìn)心和自信心，然后可以再確立下一個(gè)目標(biāo),，這樣學(xué)生做起來就不那么費(fèi)勁了,。為此，班主任必須注重培養(yǎng)良好的班風(fēng),，使班集體能在一個(gè)好的氛圍中茁壯成長(zhǎng),。

（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

班干部是班主任的好幫手,。正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，是班主任搞好班級(jí)的前提,。因此，如何選擇班干部成了重中之重,，班干部的選擇首先得發(fā)揚(yáng)民主,，由學(xué)生自己選擇，他們選擇的一定是他們信得過的,，我先讓學(xué)生民主競(jìng)選班干部,，在學(xué)生任職期間,，不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要有民主觀念,。讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己，也讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

7,、家訪及家長(zhǎng)會(huì)的召開,。

家訪是教育教學(xué)工作的前奏，是了解學(xué)生信息與家長(zhǎng)溝通的一種有效途徑,，通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。通過以上措施，盡力規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)行為,、家庭行為和社會(huì)行為,，把澗口小學(xué)的三個(gè)規(guī)范落到實(shí)處。

班級(jí)管理是一門藝術(shù),。在今后的工作中我也會(huì)努力學(xué)習(xí)其他班主任的經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。