做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學三年級班主任工作計劃 三年級班主任工作計劃篇一

以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導,，依據(jù)少年兒童的心理特征,，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,，讓學生在實實在在的活動中感受,、體驗，從而使學生的道德認識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

本班共有學生63人,，其中男生34人,，女生29人。大多數(shù)學生尊敬師長,，遵守紀律,，講文明禮貌，學習上要求上進,，有較好的學習習慣和生活習慣,。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正，學習成績落后,，需要這學期重點輔導,。

1、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講,，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等,。校園外，注意交通安全等,。讓學生快快樂樂的上學,、安安全全的回家。

2,、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

3,、重視提高各學科的教學質(zhì)量,。學習上，做到抓兩頭促中間,，促進學生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學科尖子生，請科任教師加強輔導,，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣。正確對待后進生,，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后三分之一學生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友。

6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

總之，希望能通過自身以及全班學生的共同努力,，使整個班級形成良好的班風,、學風，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,，實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展,。

小學三年級班主任工作計劃 三年級班主任工作計劃篇二

結(jié)合學校的“和”文化理念，根據(jù)“無痕德育”的總體思路,，以“五大教育”（民族精神教育,、生命教育、心理健康教育,、文明習慣養(yǎng)成教育,、安全教育）為抓手，結(jié)合本班實際情況,，配合學校開展豐富多彩,、具有時代氣息的活動，使學生在活動中受到民族精神教育,、生命教育,、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育,、安全教育,。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

行為習慣方面：通過一年的訓練,，學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,，沒有很好的學習習慣。

品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。積極配合學校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力。

（一）讓學生成長在好習慣里,。

1,、 制定班集體的共同奮斗目標，以及班訓,，班規(guī),。

班訓：文明 團結(jié) 勤奮 向上

班規(guī)：禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑

主動學習會思考 大聲發(fā)言不可少

團結(jié)友愛交朋友 身心健康才會好

清潔衛(wèi)生做仔細 誠實守信無小事

排隊集合快靜齊 從我做起愛集體

2、日常管理系統(tǒng)化,。

（1）重視常規(guī)訓練,，促進良好班風形成,，創(chuàng)建良好班集體,。

a、結(jié)合學校的行為習慣養(yǎng)成要求,，分段認真學習各部分常規(guī)的具體要求,。明確要求，讓所有的同學都明白什么事該做,，什么事不該做,。注重實際訓練,，使學生在訓練中進一步明確要求，養(yǎng)成習慣,。

b,、開展班級日記傳遞活動，讓學生觀察班級發(fā)生的一些事情,，引導學生對班級的中這些事情進行議論,、評價，促進班內(nèi)形成正確的輿論的形成,。

c,、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過抓典型，樹榜樣,，在班級中開展評比激勵機制,，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向,。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

a,、明確教室衛(wèi)生要求

要求：桌椅擺放整齊,，桌面清潔，物品擺放整齊,，書包內(nèi)外整潔,，抽屜無雜物、灰塵,、油漬等,。值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打,，也不放在講臺上,，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下,。打掃工具輕拿輕放,，擺放整齊，拖地時要注意前后或左右拖,，已經(jīng)拖過的地方不能踩,。

b、責任到位,，人人負責,。

先把學生分成小組,，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內(nèi),、室外清潔分成每個小部分,，最后把每一號學生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨,、中午,、下午各自完成自己的任務。針對學生在教室午餐的現(xiàn)象,，還落實午餐值日工作,，作到人人有事做，事事有人做,，教室每時每刻都保持清潔整齊,。

c、由小組長在晨會前對學生個人衛(wèi)生進行認真的檢查,，并在晨會時間集體匯報,、評比。督促學生做到“六要”：即要漱口刷牙,，要洗手,，要剪指甲，要洗頭,、理發(fā),，要洗澡換衣，要保持小手清潔,，做作業(yè)或吃東西前要洗手等

（二）讓學生健康中成長

1,、重視學生的安全教育

a、每天上課抽出幾分鐘進行安全教育,。認真收聽“安全播報”,，尋找學校內(nèi)存在的安全隱患，進行提醒教育,。第一周進行交通安全的教育,。9月1日觀看《開學第一課》。

b,、組織學生觀看安全錄像,，增強安全意識。

c,、安排安全督導員,。對學生課間的安全進行督促,。

d,、配合學校對學生進行應對突發(fā)事件的能力,，進行2次緊急疏散演練。

2,、身體健康

a,、進行“陽光體育”活動，讓孩子們感受健康的快樂,，生命的可貴,。

b、督促學生做好兩課兩操,。

3,、心理健康

a、關(guān)愛全體學生,，尤其是后進生,，與后進學生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學習,。經(jīng)常與家長進行溝通,。

b、啟用班級表揚書：每周三名學生,，老師以書面的形式對學生進行表揚,。要求家長也加以鼓勵。

c,、要求每天向媽媽說句心里話,。

（四）讓班干部鍛煉中成長。

1,、 明確班干職責,，責任分工到人

①中隊長

（1）制訂班委會學期工作計劃；

（2）定期召開班委會,，檢查各委員工作情況,；

（3）及時處理班級中的某些偶發(fā)事件；

（4）一學期組織若干次主題班會以及班級活動,；

（5）負責日常有關(guān)工作,，檢查上課和活動的出勤等

②學習委員

（1）負責收發(fā)作業(yè)，了解學生交作業(yè)情況,，并督促學生把作業(yè)按時完成好,；

（2）注意班級同學學習中存在的問題，與有關(guān)課代表一起及時向任課老師反映,；

（3）隨時指出并及時糾正學習中的不良現(xiàn)象,；

（4）協(xié)助老師幫助學習成績退步及學習有困難的同學；

（5）定期組織交流學習經(jīng)驗,。

③宣傳委員

（1）和其他班干一道設計布置教室環(huán)境,；

（2）定期或不定期出黑板報,；

（3）搞好節(jié)、慶日宣傳,。

④勞動委員

（1）安排勞動值日生并做好檢查工作,；

（2）定期組織大掃除；

（3）制定班級清潔衛(wèi)生制度,；

（4）組織班級同學參加各種勞動,。

⑤體育委員

（1）幫助和督促班級同學認真做好廣播體操；

（2）組織班級同學積極參加體育鍛煉,；

（3）組織各類班級校級體育比賽,。

2、重視班干部的培養(yǎng)

牽著走：通過辦班干部培訓,，讓班干部邊培訓邊實踐,。

具體內(nèi)容：

（1）讓學生明確自己在班級中的地位。

（2） 讓學生明確班干部應具備的素質(zhì),。

（3） 讓學生明確班干部的基本職責,。

（4） 讓學生明確班干部工作的基本方法。

（5） 讓學生明確班干部必須處理好幾種關(guān)系,。

（6） 讓學生明確當干部與學習之間的關(guān)系,。

（7） 讓學生明確如何對待挫折。

（8） 讓學生明確怎樣搞好活動,。

2,、扶著走：適度地加擔子，實行半扶半放,，讓班干部對今后的工作提出設想,，然后由班主任做審查。審查中的原則是：其一,，要針對班級的現(xiàn)狀,，提出的意見和建議。其二,，要將班干部工作和學校各項工作聯(lián)系起來,。其三，當班干部還沒有估計其計劃能達到什么樣的效果時,，班主任可以和他們一起切磋,。

在班級中采取“班干部輪流制”、“值日班長”等辦法促進學生之間的競爭意識,。同時,，班干部還要接受同學的監(jiān)督與批評。此外，還要讓班干部身上有壓力,，心里有動力,。通過班干部組織的各項活動，更加自覺地參與班級管理工作,，成為班級中自我教育的骨干力量,。

3,、放開走：在工作中,，要讓學生自己拿主意，大膽去做,，讓學生尊重干部,，服從班干部的領(lǐng)導，使學生認識到尊重班委就是尊重集體,，服從集體,，給班干部創(chuàng)造開展工作的有利條件。班干部的思想放開了,，大膽地發(fā)揮著自己的工作能力,。召開班干部例會，開展批評與自我批評,。

4,、跟著走：要和學生打成一片，嚴格要求自己,，把自己融于學生之中,。

小學三年級班主任工作計劃 三年級班主任工作計劃篇三

一、指導思想：

以以人為本,、以德為先重要思想為指導,，全面推行素質(zhì)教育，深入貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動。力爭把本班建成具有團結(jié),、活潑,、嚴謹、創(chuàng)新班風的班集體,，突出學生的思想道德建設和行為習慣養(yǎng)成教育,，為孩子一生的發(fā)展奠基。

二,、班級基本情況：

我們班有學生42人,，男生有25名，女生有17名。大多數(shù)同學思想積極要求進步,，關(guān)心班集體,，集體榮譽感強，并能積極完成學校交給的各項任務但,。根據(jù)班里孩子的情況,，進一步開展好習慣教育活動，開展豐富多彩的班級活動,，對學生進行民族精神教育,、廉潔教育、禮儀教育,、法制教育是我工作的重點,。

三、工作目標：

⒈ 進一步加強班級常規(guī)管理,，堅持安全教育不放松,。

⒉ 加強學生心理健康教育，幫助學生形成良好的心理品質(zhì),。

⒊ 以各種活動為載體,，推進好習慣活動的深入開展。

⒋ 重視文化知識教育,，結(jié)合節(jié)日開展主題教育活動,。

四、工作安排：

九月份：

⒈ 制定班級工作計劃,。

⒉ 好習慣月系列活動：好習慣專項檢查,、重溫好習慣。

⒊ 組織學生學習《小學生守則》,、《中小學生規(guī)范》,。

⒋ 布置一期板報，主題：愛國,。

⒌ 組織學生開展科普周系列活動,。

⒍ 九月份好習慣星級學生評定。

十月份：

⒈ 組織學生開展建隊節(jié)活動,，開展一次隊史教育,。

⒉ 十月份好習慣星級學生評定。

十一月份：

⒈ 組織學生開展第二屆心理節(jié)活動,。

⒉ 組織學生進行火災逃生演練,。

⒊ 組織學生開展歡樂社區(qū)行活動。

⒋ 組織學生開展科技節(jié)系列活動,。

⒌ 十一月份好習慣星級學生評定,。

十二月份：

⒈ 完成一期板報布置。

⒉ 組織學生開展班級讀書、讀報活動,。

⒊ 組織學生收聽法制副校長講座,。

⒋ 主題班會展示。

⒌ 十二月份好習慣星級學生評定,。

⒈ 組織學生參加心理健康教育系列活動,。

⒉ 完成學生評語及班級工作總結(jié)。

⒊ 完成三好學生,、品學兼優(yōu)生等評先工作,。

⒋ 進行假期安全教育。

⒌ 一月份好習慣星級學生評定,。

小學三年級班主任工作計劃 三年級班主任工作計劃篇四

新的一個學期就要開始了,，在過去的一個學期里,，我的班級一直在不停的進步,，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學有一點退步,，我也早就和他們談話過,，希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

新的學期里我制定了新的工作計劃,，經(jīng)過了這么多年的教學,，經(jīng)驗也越來越豐富了，對學生的了解也是逐漸的提高了,，因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,，希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

下面就是我新學期的工作計劃,。

本班共有學生48人,，其中女生24人，男生24人,。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學提醒,。大部分學生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。大部分學生能做到熱愛集體,，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但部分學生也有自私、虛榮心強,、盲目自滿的思想,。

1、有效在配合學校各項工作,，把教育工作放在重點位置,，力爭教學質(zhì)量上新臺階。

2,、安全無小事,，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故,。

3,、小學畢業(yè)測試全班同學達標。

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣 ,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，積極進取,。

3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學校的好學生,、家庭的好孩子、社會的好公民,，新三好學生,。

4、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力,。

1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度,。本班同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度。

2,、安全教育不放松,，做到天天講，時時講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

3、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學校各項工作。

4,、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學習,、愛學習的好習慣。力爭有所提高,。

6,、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪了解學生的學習動向,，更好地提高他們的學習興趣,，本學期力爭到每個學生家進行家訪,。

7、和科任老師密切配合,，完成各科教學任務,。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞活,。

8,、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎,。

9,、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

小學三年級班主任工作計劃 三年級班主任工作計劃篇五

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間又是新的學期,。我?guī)覀儼鄰囊荒昙夐_始的，可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。

我們班一共有54位學生,，其中男生29人，女生25人,，學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學期我班的基本目標是：每天進步一點點,。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、文明的集體。

1,、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),。,、

一,、常規(guī)教育方面：

三年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是還是有很多地方時需要引導的,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！鄙虾妹恳惶谜n，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。同時,，

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。

3,、午間紀律

中午學生來校有的比較早,，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖,。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易,，從而認識到自己的`不足,。

三、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，充分挖掘每一個孩子的潛能,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

總的來說,，以上就是我這一學期的工作計劃,，在今后的工作中，我將不斷的努力,，和孩子們一同成長,，把我們的班級建設的更好!我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

小學三年級班主任工作計劃 三年級班主任工作計劃篇六

1、本班學生基本情況：

全班共有學生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。

2,、行為習慣方面：

學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡不大,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒。

3,、學習情況：

大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，如：xx上課不認真,，作業(yè)不做,，更本就跟不上全班步驟；還有其他幾個學生也不好,，如xx,，周xx等。

4,、品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

1,、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學任務的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中,。

2、通過系列地學習、培訓,、實踐,、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理、自我服務等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民,。

4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。

5、加強心理健康教育,，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

（一）行為規(guī)范教育,。

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學生,。

1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。

2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌、勞動,、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

（二）主題教育活動,。

1,、愛國主義專題教育

2,、每月至少推薦1本愛國主義書籍。

3,、開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽。

4,、結(jié)合社會實踐活動,，了解鎮(zhèn)巴，走向社會,。

5,、認真收聽愛國主義專題講座。

（三）家長工作,。

1,、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

2,、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

3,、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解,。

（四）心理健康教育。

1,、正確引導學生的心理,，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心,。

2,、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍，做好札記,。

（五）教師的自我要求,。

1、為人師表,，嚴格要求自己,，做好學生的榜樣。

2,、通過工作,，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

小學三年級班主任工作計劃 三年級班主任工作計劃篇七

三（1）班共有學生25人,，大部分學生的學習習慣較好，上課認真聽講,、積極動腦,，能認真完成作業(yè)，對于他們來說,，學習是一件輕松愉快的事情,。但是也有一小部分孩子上課不愿意動腦，不舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量也不盡如人意,，成為班級中的后進生。針對這一情況我必須采取一些措施,，才能順利進行教育教學工作,。

1、融入學生

有計劃地利用課余時間,、班會課和思想品德課與學生交談,，增強班級的凝聚力和學生本人的榮譽感，我要逐步規(guī)范學生的言行,，增進師生感情,，使教學工作更順利地開展，使學生能在快樂中學習,、成長,，能在祥和的氛圍中學習做人、做事,。

2,、規(guī)范常規(guī)

組織和指導學生做操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做操時班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

3,、培養(yǎng)習慣

良好習慣的養(yǎng)成，是學生做人,、做事的基本底線,，班級的值日制度是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,。

4,、組織好放學，吃飯

放學站路隊是必不可少的,，為了防止意外事故的發(fā)生，必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后,，最后一節(jié)課監(jiān)督學生排好隊列，然后由班干部帶隊出班級,。下樓梯時要保持安靜并靠右走,。

5、學生作業(yè)的檢查

檢查作業(yè)是養(yǎng)成學生良好學習習慣的一條有效渠道,，通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,，以免形成惡性循環(huán),。

6、組織和培養(yǎng)班集體,。

班集體是否有凝聚力,，直接影響著班級工作的正常進行，和班級良好風氣的養(yǎng)成,，但是班級集體又不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

（1）確立目標,、培養(yǎng)班風

目標是班集體形成和發(fā)展的動力，只有確立了目標,，學生才有奮斗的方向,。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的奮斗目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)目標,。一個目標的實現(xiàn)，就可以使班集體得到發(fā)展,。學生在發(fā)展的同時,，也有了上進心和自信心，然后可以再確立下一個目標,，這樣學生做起來就不那么費勁了,。為此，班主任必須注重培養(yǎng)良好的班風,，使班集體能在一個好的氛圍中茁壯成長,。

（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

班干部是班主任的好幫手,。正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，是班主任搞好班級的前提,。因此，如何選擇班干部成了重中之重,，班干部的選擇首先得發(fā)揚民主,，由學生自己選擇，他們選擇的一定是他們信得過的,，我先讓學生民主競選班干部,，在學生任職期間，不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要有民主觀念。讓學生逐步學習自己管理自己,，也讓更多的學生有鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力,。

7,、家訪及家長會的召開

家訪是教育教學工作的前奏，是了解學生信息與家長溝通的一種有效途徑,，通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。通過以上措施，盡力規(guī)范學生的校內(nèi)行為,、家庭行為和社會行為,，把澗口小學的三個規(guī)范落到實處,。

班級管理是一門藝術(shù)。在今后的工作中我也會努力學習其他班主任的經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長。