演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇一

各位好?。?/p>

4月4日一個(gè)崇高的日子,，是一個(gè)令人難忘的日子,，大家滿懷極其崇敬的情緒在花束的引導(dǎo)下，趕到這里,。留念曾為大家造就幸福生活的烈士們,。

曾記的是多少烈士為大家扔下頭部，灑下激情,，她們?yōu)榇蠹腋试缸陨淼纳鼮榇蠹野l(fā)展了一片寬闊的天上,，讓我們無拘無束地自由飛翔，而她們卻在這兒靜靜的躺了下來始終的離開大家,。在她們當(dāng)中有員,，也是有一般的中華兒女，而她們的言談舉止卻全是以便保衛(wèi)祖國,，護(hù)衛(wèi)中華兒女,，或許我們無法叫起她們的姓名，或許她們沒有像毛澤東,、周總理那般杰出,。而她們卻作出了非凡的壯舉,。

大伙兒贊頌他們，大伙兒哀悼他們,，他們的崇高品質(zhì)。鑄就了大家下一代的光明前途,。

他們的堅(jiān)定理想信念,，使我們看到了真正的中華兒女。應(yīng)對敵人他們臉不掉色心不跳,，昂起胸口在撒滿鮮血的試煉場上,，煙霧彌漫火炮四濺，喊殺聲,、大炮聲,，振聾發(fā)聵，而他們沒有膽卻,，血濺戰(zhàn)衣,，英勇獻(xiàn)身，為釋放出來流干最后一滴血,。

因此她們豪言壯志：網(wǎng)兒雖大殺不絕東海之魚,，鋼刀雖快殺不絕天地貧民。對啊是殺不絕的,。

紅領(lǐng)巾這一姓名堅(jiān)信沒人不清楚,。它再大家來看平時(shí)的不可以再平時(shí)了殊不知再他的身后，多少錢革命先烈用生命作成本,，血染紅領(lǐng)巾,。紅領(lǐng)巾，它不可是紅旗的一角,，他還是大家革命先輩的血汗,。

面對紅領(lǐng)巾，面對著革命先烈,。大家感慨萬千,。她們所及于大家的是大無畏精神與固執(zhí)的追求完美。大家做為新時(shí)代的接班人,，就應(yīng)當(dāng)承繼革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣事學(xué)起牢牢地團(tuán)結(jié)一致在中共中央的周邊踏著革命烈士的蹤跡,，勤奮基本建設(shè)新中國成立，為工作奮斗到底,。于時(shí)俱進(jìn),。再創(chuàng)輝煌。最終請容許要我用毛澤東得話作結(jié)束語：不計(jì)其數(shù)的革命烈士,，以便大家今天的幸福,，在大家的前頭勇敢地放棄了,，讓我們踏著她們的步伐，承繼她們的遺志奮勇前進(jìn),。

魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情，他們向社會尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者,？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要,。渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。

在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要,。”正確認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利,，開始踢球時(shí),，有一次上臺自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄,?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯,。

同學(xué)們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

教師是心靈塑造者

教師是園丁,，教師是路標(biāo)，教師是擺渡人,，這是對教師傳道育人精神的贊美,。工人勞動創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧,，科技人員的勞動是發(fā)明新技術(shù),，而惟獨(dú)教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈,！

魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤?，他是最使我感激,，給我鼓勵的一個(gè)。他的性格,，在我的眼里和心里是偉大的,，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,，我曾訂成三厚本,，收藏著，將作為永久的紀(jì)念,。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,，書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦,，正想偷懶時(shí),，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),，而且增加了勇氣,。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力,，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志,。

在處于成長期的學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光,。教師的人格魅力乃至一言一行,、一舉一動都會在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染,、潛移默化的作用,。

“師也者，教之以事而喻諸德也,?！敝麜覇⒐ο壬诨貞洷本煼洞髮W(xué)老校長陳垣對他的教導(dǎo)時(shí)，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文,，記錄下陳先生對他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺上要有一個(gè)樣子,，和學(xué)生的臉是對立的，但感情不可對立,；萬不可有偏愛,、偏惡，萬不可譏誚學(xué)生,，以鼓勵夸獎為主,。淘氣或成績不好的，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處,，加以夸獎,。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表,，要取得學(xué)生的佩服……

正如教育家加里寧所說,，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為,、生活方式以及對日常生活的態(tài)度,。教師不僅是用自己的學(xué)識教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生,；不僅用語言去傳授知識,，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。

父母給了我們身體,，是老師給了我們靈魂,！

師者,，表率也。毫無疑問教師是我們做人的榜樣,，那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢,？教師不僅自己有著高尚的品德，而且時(shí)刻做到以身作則,。教師是我們成長道路上的躬行示范者,。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。

教師是品德示范者

為人師表,，率先垂范,。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí),，這也是人們對教師的一種褒獎,。教書先育人，教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象,，而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板,。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,，教師的高尚道德讓所有人為之感動。

教授的心一驚：“可能是地震,?！比欢?dāng)他開口時(shí)卻說：“同學(xué)們有序離開教室,，到教學(xué)樓前的空地集合,。”學(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么,，魚貫而出,。

在另一所自習(xí)教室里，隨著一聲大喊：“地震啦,！”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……

當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)：只有老教授未下來。正在這時(shí),，老教授出現(xiàn)在樓門口,，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋,。

地震給學(xué)生們上了一課,，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻，彰顯人格,。在生命最危急關(guān)頭,，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范,。

在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”,。這既是對未來的準(zhǔn)教師們的教誨和要求,，也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行,，更可貴的是成為人世和社會的楷模：“以令率人,，不如身先”，“知行合一,，行勝于言”,。

魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

說到過年的習(xí)俗,，我想不用我多說,，大家都知道有哪些吧：炸油饃，熬年夜,，吃餃子,，拜年。不過呢,，不同的地方,，過年的習(xí)俗也不一樣，就讓我給你講講我外婆家過年的習(xí)俗吧!

外婆家位于江西省撫州市東鄉(xiāng)區(qū),，那里的過年習(xí)俗與咱西峽的習(xí)俗大不相同,，我就隨便挑兩件給你講講吧!

1。包包子

說到炸油饃,，大家肯定很清楚,，是"二十六，炸油饃",，而外婆家是"二十六,，包包子"。在外婆家過年,，就不是吃油饃,，而是吃包子了。另外,，就是在包包子的時(shí)候,，全家人要坐成三桌包包子：小孩一桌，女性一桌,，男性一桌,。

全部坐好之后，就可以包包子了。我先拿起一張米面團(tuán)放到左手上,，右手拿著勺子,，從餡盆中挖出一點(diǎn)餡，放至米面團(tuán)中間,，然后小心翼翼地把餡包起來,，捏出一個(gè)形狀，我的第一個(gè)包子包好了,。之后,，我繼續(xù)照這樣的方法包，直到所有米面團(tuán)全部包完為止,。

2,。沙公沙婆

說到沙公沙婆，這便是外婆家過年必不可少的一件事情,，就是在大年三十的上午,，拿著祭品，去沙公沙婆廟祭拜,，祭品中有：紅鯉魚,，雞，酒,，豬肉,，大蔥，鞭炮,，香紙，香火,。而且每樣?xùn)|西上面都蓋有一張紅紙,，至于為什么，那我就不知道了,。祭拜的步驟是：

1,。先把祭品放至相對應(yīng)的位置;

2。點(diǎn)燃香火,，拜上三拜;

3,。把香紙點(diǎn)燃，燒上一沓,，

4,。放兩掛鞭炮。等這些步驟一一做完后,，便可以回家了,。

我外婆家的過年習(xí)俗是不是和咱西峽的不一樣呢?

魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇四

各位老師:大家好!

今天我演講的題目是《心系學(xué)生》。

自從我選擇了師范這個(gè)專業(yè),，我就明白我踏上了一條征途,?？赡苈酚鲺r花，芳香滿徑,，也可能荊棘重重,，寸步難行。20xx年我從學(xué)校畢業(yè),，正式成為了一名教師,。滿懷激動的我迎來了我的第一批學(xué)生，他們可愛活潑,，每張臉上都洋溢著純真的笑容,。

漸漸地一位同學(xué)吸引了我的注意，在開學(xué)前的行為常規(guī)的培養(yǎng)上,，她跑過來跟我說了一句話,，我沒沒聽懂，在她重復(fù)了幾次之后,，我才明白原來她是要去上衛(wèi)生間,。那個(gè)時(shí)候我就想，“啊,，這位小朋友普通話太不標(biāo)準(zhǔn)了,，以后要好好練練?！比欢?，情況沒有我想的那么簡單。一年級小朋友開學(xué)新學(xué)的內(nèi)容就是拼音,，剛開學(xué)的時(shí)候,，小朋友的學(xué)習(xí)熱情非常的高，一個(gè)個(gè)非常積極地來我這兒過關(guān),。最后名單上只有她一位小朋友沒有過關(guān)了,，我就把她叫過來，問問是不是有什么問題,。我讓她嘗試認(rèn)一認(rèn)6個(gè)單韻母,，發(fā)現(xiàn)她的發(fā)音很困難。在知道了這個(gè)情況后,，我聯(lián)系了她的媽媽,，告訴了她這一個(gè)情況，希望在家里能幫她復(fù)習(xí)鞏固一下,。我也馬上跟其他任課老師了解了一下她的學(xué)習(xí)情況,，情況不容樂觀。到底是什么原因?qū)е滤霈F(xiàn)這種狀況呢？想到她開學(xué)初跟我說的那句話,，看來語言方面的問題比較大,。

慢慢地，在努力下,，她的單韻母和聲母總算會了,，但是隨著拼音學(xué)習(xí)的深入，難題又來了,。而且這時(shí)她的媽媽要去醫(yī)院待產(chǎn),，爸爸工作又非常忙碌，又落下了不少內(nèi)容,。 在她的媽媽出了月子后,，我去她家里進(jìn)行了家訪。這一次她媽媽和我聊了很多,，跟我講了很多她在家里的情況,。她媽媽告訴我，她小時(shí)候是奶奶帶一陣子,，外婆帶一陣子,，兩方面方言都不一樣，家里不注意引導(dǎo)她說話,，直到3歲回父母身邊才慢慢開始學(xué)說話,。在了解這一情況后，我更加覺得她學(xué)習(xí)問題的癥結(jié)在于語言,。表示希望家里能給她營造一個(gè)良好語言環(huán)境,，多說普通話，少說家鄉(xiāng)話,，通過潛移默化的影響能提高她的語言能力,。

隨著我們進(jìn)入的課文教學(xué)，她的問題也日益凸顯,。課文讀不出來，每次課堂默寫只能對1個(gè)或者2個(gè),。似乎她自己在學(xué)習(xí)上的積極性也沒那么高了,。突然，一天晚上,，她媽媽突然給我發(fā)消息說她在家里大哭大鬧,，不肯學(xué)。到此,，我也是略有無奈和迷茫,，老師和家長都在胡雨晴身上傾注了很多心思，奈何成效不顯。我也又在思考“教師是什么”,，我一直認(rèn)為“師者,，傳道授業(yè)解惑也”，放在她身上卻也不通,。有時(shí)候跟她說了許多遍的知識她還是懵懵懂懂,。難道就此放棄嗎？當(dāng)然不可能,。而且她才一年級,，還小，未來總是有無限可能,。

我首先嘗試解決她的“厭學(xué)”問題,。我開始在課堂和課間時(shí)多鼓勵表揚(yáng)她，讓她獲得一定的認(rèn)同感和成就感,。過了一段時(shí)間后,，在早讀的時(shí)候她終于愿意大聲讀了，即使她有時(shí)候會讀錯,，但這總歸是一個(gè)好的信號,。然后我跟她的爸爸媽媽又進(jìn)行了一次談小話，在她的教育方面,，需要更多的.是耐心以及持續(xù)不斷地努力,，希望他們不要放棄，多努力,，相信她一定會有進(jìn)步的,。在兩年的時(shí)間里，她總是在慢慢地進(jìn)步,。雖然她還是有許多字不會寫,，許多課文課文總是讀不通，但我總能在早讀上聽到他響亮的跟著大家一起讀的聲音,，看到她上課時(shí)明亮的大眼睛,。

三尺講臺，道不盡酸甜苦辣,，二尺黑板,，寫不完人生風(fēng)景?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,。我深感一位人民教師的責(zé)任,，去點(diǎn)亮每一位學(xué)生的心燈。

魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇五

著名教育家陶行知先生有這樣一句話：“真教育是心心相印的活動,?！毕呢ぷ鹣壬舱f過：“沒有愛就沒有教育。

如何真正關(guān)愛學(xué)生,，每個(gè)人也許有著不同的闡釋,。但不要以為，燃燒自己,，就一定能溫暖別人,、照亮別人。你給學(xué)生一枝花,，學(xué)生不一定能感受到春天的溫暖,；你給學(xué)生一塊冰，學(xué)生卻會感覺到冬天的嚴(yán)寒,。讓我們牢記克魯普斯卡婭的話：“光愛還不夠,，必須善于愛?！?/p>

首先,，要善于尊重信任學(xué)生。

蘇霍姆林斯基這樣告訴我們,，“教育的核心,，就其本質(zhì)來說，就在于讓兒童始終體驗(yàn)到自己的尊嚴(yán)感,?！弊鹬鼐褪且环N愛，真正的愛不能沒有尊重,。很難想象,，一個(gè)無視學(xué)生人格、漠視學(xué)生尊嚴(yán)的教師,，會是一個(gè)熱愛學(xué)生的教師,。一個(gè)善于愛的教師，他一定懂得尊重學(xué)生的自尊心,，像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán),。一個(gè)善于愛的教師，他一定懂得尊重學(xué)生的個(gè)性,。德國著名詩人海涅說過：“每個(gè)人就是一個(gè)世界,，這個(gè)世界是隨他而生,，隨他而滅的,?！秉S沙如海，找不到兩顆完全相似的沙粒,；綠葉如云,，找不到兩片完全一樣的葉片；人海茫茫,，沒有兩個(gè)完全相同的學(xué)生,。每個(gè)學(xué)生都以自己獨(dú)特的形象出現(xiàn)在老師面前，沒有個(gè)性的學(xué)生是不存在的,。我們有責(zé)任了解學(xué)學(xué)生的個(gè)性,，尊重學(xué)生的個(gè)性，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。

其次,，，要善于關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。

學(xué)生的心靈是最敏感的,，他們能夠通過老師對自己的態(tài)度來判斷老師是否真心愛自己。同時(shí),，他們也渴望老師能夠時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛護(hù)自己,。“羅林塔爾效應(yīng)”告訴我們：只要教師真心愛學(xué)生,，并讓他們感受到這種愛,，他們就能以極大的努力向著教師所期望的方向發(fā)展。我深信,，愛是一種傳遞,，當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛,。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是博愛,，愛每一個(gè)學(xué)生，不管他成績是高是低,，不管他品質(zhì)是好是壞,，因?yàn)榻逃哪康氖鞘箤W(xué)生學(xué)會做人，學(xué)到知識,。怎么去愛呢,？一個(gè)關(guān)切的眼神，一句鼓勵的話語,，一張小小的紙條,，都能將愛傳遞。有學(xué)生感冒了,，我摸摸他的額頭,；天氣變冷了,，我提醒他們穿厚一點(diǎn)；勞動口渴了,，我給他們提來開水,；學(xué)生遇到困難、挫折了,，我用紙條與他們交流,。愛，就在這樣平平常常的小事中傳遞著,。

再次,，要善于理解寬容學(xué)生。

曾經(jīng)看看一部影片《男人上路》,，我深受啟發(fā),。故事中離異家庭的孩子沾染了很多惡習(xí)，父母,、老師對其叛逆的行為不是正確引導(dǎo),，總是橫加指責(zé)。其父決定把他帶到身邊（新疆）教育,，期間,，一位同行尋找親人的小學(xué)老師說了這么一句話：“處于成長期的孩子，就猶如一棵小樹,，如果小樹歪了,，需要你扶一下；如果小樹一直是向上長的,，你就大可不必苛求于他,，把剩下的一切交給陽光和雨露吧。

作為教師,，你不能對孩子的錯誤聽而不聞視而不見,，你也不必為學(xué)生的過錯

大動肝火小題大作。善于愛的教師會小心翼翼,，“拐彎抹角”地去啟發(fā),、去教育。這樣,，學(xué)生即便做錯了事,，也不必提心吊膽等著挨批；就算挨了批,，感受到的卻仍然是教師深切的愛,。

記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世,?！蔽覀儫o法延伸生命的長度,，但我堅(jiān)信，只要我們對教育癡心不改,，對學(xué)生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度,！老師們,，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝耄脽o私的愛譜寫幸福的人生吧,！

魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天,，是一個(gè)值得慶祝的日子,，今天，xx學(xué)校迎來了她的四十歲生日,，能夠見證這一天,，我真的覺得非常的榮幸。首先,，我代表學(xué)校的全體同學(xué)為xx學(xué)校獻(xiàn)上真摯的祝福,，希望xx學(xué)校能夠越做越好，感謝大家能夠來到這里,，能為xx學(xué)校的四十歲生日獻(xiàn)上一份祝福,。

今天來參加這次校慶的校友有很多，有的學(xué)長還是在公司請了假特意來參加這次校慶的,，有的人坐著車經(jīng)歷了漫長的旅途,，請?jiān)试S我說一聲：“歡迎回家?！?/p>

這個(gè)地方承載了我們太多的回憶,，也有太多的遺憾，在這里相遇是我們的一場緣分,，看著你們這些一二年級的學(xué)弟學(xué)妹,，作為三年級的學(xué)長我只想告訴你們一句話，努力學(xué)習(xí),，珍惜當(dāng)下,。學(xué)長我就是沒有好好努力學(xué)習(xí)，也沒有珍惜校園時(shí)光,，現(xiàn)在快要畢業(yè)了才開始感到后悔,，對于我的忠告你們可以有些不以為意，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也是一樣的,，但是還是希望你們能夠記在心里,。

歲月匆匆而過,，憶起在學(xué)校的往日種種，一切仿佛都在昨日,，在xx學(xué)校我度過了我三年的時(shí)光,，我最感謝的就是栽培我們的老師了。在這三年里,，我們每天起早貪黑的學(xué)習(xí),，我們都覺得自己很辛苦，可是還有人比我們更加辛苦,，那就是老師,，老師總是早早的到達(dá)了教室，總是最后一個(gè)離開教室,，可謂是非常的不容易,，以前我沒有理解你們的辛苦，但現(xiàn)在我真的非常感謝你們,，沒有你們的教導(dǎo)是不會有現(xiàn)在的我的,。

建校四十周年來，從xx學(xué)校走出了無數(shù)的校友,，有的人早已經(jīng)建功立業(yè),，成為了國家的棟梁，創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌,，學(xué)校的老師勤勤懇懇,，都在為學(xué)校、為學(xué)生貢獻(xiàn)著自己的一份力量,。我真的感到非常的驕傲,，為自己曾是xx學(xué)校的一份子而感到自豪，今天我將在這里,，看著我們的母校再次成長了一歲,。相信大家和我的心情是一樣的，都是心中充滿了對母校的感激之情,。

我已經(jīng)是高三的學(xué)生了,，再過不久我也會以往的學(xué)子學(xué)姐們一樣，離開這所深愛的母校,，然后隨著時(shí)間的增長,，慢慢遺忘在這里發(fā)生的一切，但是有一點(diǎn)我是不會忘記的,，是因?yàn)閤x學(xué)校才有今天的我,，我會永遠(yuǎn)感恩著xx學(xué)校的。

祝母校的一天比一天美好，祝同學(xué)們前程似錦,。

魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是：五水共治我能行,！

五水共治是指治污水,、防洪水、排澇水,、保供水,、抓節(jié)水這五項(xiàng)。這是五個(gè)要非常重視的的問題,，可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問題呢？原來,，

現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì)；所以,，

才會出現(xiàn)“五水共治”,。

浙江因水而名、因水而興,、因水而美,。水是生產(chǎn)之基，什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，決定了什么樣的水體水質(zhì),，治水就是抓轉(zhuǎn)型；水是生態(tài)之要,，氣凈,、土凈，必然融入于水凈,，治水就是抓生態(tài),；水是生命之源，老百姓每天洗臉時(shí)要用,、口渴時(shí)要喝,、灌溉時(shí)要用，治水就是抓民生,。

就拿污水來說吧?，F(xiàn)在污水其實(shí)在海寧是很常見的，隨便找個(gè)地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河,。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了,。以前那是一條名副其實(shí)的“母親河”，我們曾經(jīng)在那兒洗衣服、抓小魚玩兒,?？墒乾F(xiàn)在簡直慘不忍睹：垃圾垃圾一大堆，小魚小蝦全都奄奄一息,，清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水,。

五水共治對于我們小學(xué)生來說可能比較遙遠(yuǎn)，但我們注重一下身邊的小事就可以做到,，淘米的水可以用來洗菜,；洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所,，然后再沖廁所,；自行車，小轎車清洗時(shí)不要用水沖,，改用濕抹布擦等等都是節(jié)水的表現(xiàn),。

眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來,，積極投身“五水共治”,，保護(hù)好每一滴水、每一條河,、每一處環(huán)境,，相信在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全市人民的共同努力下,，我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅(jiān)戰(zhàn),，海寧的天一定會更藍(lán)、水一定會更清,、山一定會更綠,，我們的家園一定會更加生態(tài)、富饒,、美麗,！

魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇八

親愛的老師和同學(xué)們：

你好，我今天演講的題目是《感恩》,。

落葉在空中盤旋,，組成一個(gè)感恩的樂章，是大樹對滋養(yǎng)其土地的感恩,；白云漂浮在藍(lán)天上,，畫著動人的圖畫，這是白云對哺育它們的藍(lán)天的感激,。這個(gè)多彩的社會會因?yàn)楦卸鞫a(chǎn)生,，真誠的友誼會因?yàn)楦卸鞫a(chǎn)生,。因?yàn)楦卸髯屛覀兠靼琢巳松恼嬷B。

從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長大,，父母付出了多少心血和汗水,，編織了多少日日夜夜；從小學(xué)到初中,，甚至到大學(xué),，有多少老師為他努力過，默默奉獻(xiàn)光與熱,，燃燒自己,，照亮別人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母,，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時(shí)遞上一張卡片,，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,，他們往往為我們傾注了心血、精力,，而我們又何曾記得他們的生日,，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲,，那一絲絲皺紋,。感恩需要你用心去體會，去報(bào)答,。

感恩是敬重的,。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎,，但她在會上看見自己的小學(xué)老師,，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,，感激不需要驚天動地,，只需要你的一句問候，一聲呼喚,，一絲感慨,。

感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,、比海深,，而作為我們，只知飯來張口,，衣來伸手,。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出,，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,，一份孝心,，因?yàn)槿绱瞬艜泻湍溃锌鞓?，有彼此間的敬重,。

懷著一顆感恩的心，去看待社會,，看待父母,，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,，因?yàn)檫@會使世界更美好,，使生活更加充實(shí)。

謝謝大家,。

魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天,，我演講的主題是《祖國在我心中》,。

現(xiàn)在，我們的祖國到處都能看到高樓大廈,，到處都能看到川流不息的汽車,。而這一切的輝煌成就都是那些愛國、勇敢無畏的先輩和英雄們所創(chuàng)造出來的,。我們的祖國從成立到改革開放,，人們的生活漸漸變得寬裕起來，不再受那些外國人的屈辱了,。也不會再有以前的那種不平等條約了,，澳門,、香港等地區(qū)也回到了祖國母親的懷抱。我們中國變得比以前更加富饒了,，已經(jīng)不再是那個(gè)軟弱的孩子了,！

現(xiàn)在，我們的祖國已是今非昔比,。20xx年至20xx年,，“神舟飛船”陸續(xù)發(fā)射成功。20xx年,，“天河一號”成為全球最快的超級計(jì)算機(jī),。20xx年，我國用長征三號丙運(yùn)載火箭,，成功將第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道,。20xx年，“神舟十號”再次飛天,，實(shí)現(xiàn)了對接,。這么多的偉大成就，多么輝煌,！我感覺到我們的祖國在變強(qiáng),！不僅如此，我們祖國的景色也變得更加美麗迷人,。有巍峨峻拔的高原,，有碧波環(huán)抱的寶島，有蒼蒼茫茫的草原,，還有七溝八梁的黃土坡,。在北京,，有氣勢磅礴的萬里長城,，有雄偉壯觀的故宮，還有金碧輝煌的圓明園,。我們的祖國到處都是如歌如畫的風(fēng)景,，讓人感到心曠神怡。

我們的祖國還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,。雖然發(fā)生了不少的災(zāi)難,，但一方有難，八方支援,。只要我們團(tuán)結(jié)一心,，那么任何困難都難不倒我們中國，任何困難都會被我們中國迎面而解,！

所以,，同學(xué)們,，雖然我們目前做不出什么大的成就去為國爭光，但我們只要刻苦地學(xué)習(xí),，照樣可以為祖國更美好的明天而奮斗,！照樣可以為祖國更強(qiáng)大的明天而奮斗！

我們要讓全世界的人們都知道：我們的祖國在變強(qiáng),！

魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇十

關(guān)愛學(xué)生,，真情奉獻(xiàn)，從我做起——如何用心關(guān)愛學(xué)生

高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子,?！睈蹖W(xué)生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職,，師愛比淵博的知識更重要,。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求,，師愛對學(xué)生來說是一種激勵,，對學(xué)生的成長和進(jìn)步具有很大的推動作用。作為一名班主任,，關(guān)愛學(xué)生是塑造良好人格的關(guān)鍵,。

為了讓每一個(gè)孩子都具有愛心，平時(shí)我就注重對學(xué)生進(jìn)行愛的教育,，愛的引導(dǎo)和潛移默化的熏陶,。我們長說“喊破嗓子不如做出樣子”，“言傳不如身教”,。所以,，每天早晨一進(jìn)教室，我就注意觀察每個(gè)同學(xué)的表情,，及時(shí)詢問每個(gè)同學(xué)的狀況,，如發(fā)現(xiàn)誰的狀態(tài)異樣，就走到跟前,，輕輕的拍拍他的肩膀：“你怎么了,？不舒服嗎？”如真的生病了就及時(shí)聯(lián)系家長或請同學(xué)幫他們做一些事情,，并囑咐他們及時(shí)吃藥,，要學(xué)會照顧自己。如果是常見的感冒,、腹瀉等,，我就拿出自己的常用藥讓他們吃上,，使他們的病情得到及時(shí)的控制和治療，使他們每個(gè)人都感受到我作為班主任,，就像他們的母親一樣,，讓他們在關(guān)心和愛護(hù)下成長。

了解每個(gè)學(xué)生的家庭及思想狀況,，才能更好的關(guān)愛他

們,，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)問時(shí)支支吾吾的同學(xué)，就應(yīng)及時(shí)并且有耐心的了解,，并從談話中發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題，還可以避免一些不必要的事情發(fā)生,。我去年帶的是四年級,，有一次，我在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)呂佳輝同學(xué)坐著發(fā)呆,，我就急忙問：“你怎么了,？不舒服嗎？”他沒有回答,，我就感覺情況有點(diǎn)不對,，我把他叫出教室，問：“怎么了,？能和老師說說嗎,？”他沒有說話，開始哭了,，我趕緊幫他擦眼淚,，并拍拍他的肩膀告訴他：“你要有什么事情就說出來，我?guī)湍憬鉀Q,?！甭犖疫@么一說，他邊哭邊說：“我英語成績一直是第一,，這次雷永康比我考的高,，我接受不了,，我想又在三年級上……”我沒有打斷他的話,，一直聽他把話說完。等他情緒稍平靜了一些,，我就說：“你考了93分,，雷永康考了99分，也沒差幾分,。你哪個(gè)題錯了,？為什么錯了,？你是不會嗎？”他說：“那幾個(gè)題我都會,，只是馬虎,，有的忘記變單三了，有的把單詞的字母寫反了,，有的是句首忘記大寫了,。”我說：“你只是馬虎,，題都會做,，下次注意就行了么，最重要的是你從每次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?！彼f：“雷永康比我強(qiáng)，我就受不了,?！蔽乙宦犆靼琢耍羌刀世子揽?，如果這件事處理不好,，可能會影響到孩子的將來。我就幫他分析現(xiàn)在的狀況：“小學(xué)是第一,，一是科目少,，二是學(xué)生少，上了中學(xué)如果有比雷永康學(xué)習(xí)更好的學(xué)生怎么辦,？天外有天,，人外有人，別人比你強(qiáng)應(yīng)該是一件好事,，你正好以他為目標(biāo),，向他學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，

使自己更加出色,。”之后呂佳輝和雷永康成了學(xué)習(xí)中的好伙伴,，我為此也很高興,。

作為一名教師，關(guān)愛孩子,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題，直接關(guān)系到孩子是否健康成長,，師愛是一種激勵學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的不可取代的教育力量,。

魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇十一

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

這天，我代表××班全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛我的校園》,。

時(shí)光匆匆，歲月無情,，我從小學(xué)升入中學(xué),，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,、用心進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問,、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中,，我對我們學(xué)校的感情更深了,，更濃了。再有八個(gè)月,，我們就要初中畢業(yè),，離開學(xué)校了，這怎樣可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗,、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí),，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,，成為我們××中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣,，不論領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識,，團(tuán)結(jié)合作,，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛,。在這特殊的日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動著我，溫暖著我,，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,，世間萬物充滿生機(jī),，就連天空都升騰著期望。這對××中學(xué)來說,，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié),。縱觀全縣,、全市,、全省乃至全國，五湖四海,，各行各業(yè),，哪里沒有××人在貢獻(xiàn)，哪里沒有××中學(xué)的畢業(yè)生

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板,。遠(yuǎn)的不說,，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省,、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校,、禮貌學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,，躋身于名校行列,。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個(gè)××中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事,。

我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場,，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們,，期望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮,，開拓進(jìn)取，把在××中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,。

魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《珍愛生命,，平安自護(hù)》,。

相信許多同學(xué)都看過《小鬼當(dāng)家》這部電影。主人公的機(jī)智,，阻止了盜賊的得逞,，那驚險(xiǎn)幽默的鏡頭，總是令我忍俊不禁,。但這畢竟是經(jīng)過藝術(shù)化的影視作品,，現(xiàn)實(shí)生活中，哪有這么愚蠢的盜賊,，也沒有這么多的巧合,，假如我們遇到了盜賊，作為十幾歲的孩子,，千萬別逞能,，最聰明的辦法，當(dāng)然是選擇直接報(bào)警,，因?yàn)樯绱藢氋F,，它屬于我們每個(gè)人只有一次,。

我的愿望也很簡單，就是平安,、健康,、快樂地成長，我不能拿自己的生命開玩笑,。

在我們的人生道路上,，存在著許多安全隱患,，各種威脅時(shí)刻伴隨著我們：食物中毒,、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火險(xiǎn)、溺水,、毒品危害,，天災(zāi)人禍等等等等。從網(wǎng)絡(luò)上我了解了,，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多人，就是說,，幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“,；消失。同學(xué)們,，多么觸目驚心的數(shù)字?。?/p>

所以,，我是“,；膽小的，我不會在橫穿馬路時(shí)闖紅燈,，我不會吃街頭三無小吃,，我還會學(xué)習(xí)簡單的急救知識和醫(yī)學(xué)常識，我也會主動跟我的爸爸媽媽聊我的網(wǎng)友,。我是個(gè)愛交朋友的小學(xué)生,，跟陌生人聊天是常有的事。當(dāng)然,，我會按老師和父母教給我的方式,，與人溝通。

感謝我們的老師和許多叔叔阿姨,，將我們的學(xué)校構(gòu)筑成安全的堡壘：我們的老師教會我們自我保護(hù),，告訴我們要遠(yuǎn)離毒品,，遠(yuǎn)離一切不安全因素，還在放學(xué)之前再三強(qiáng)調(diào)：同學(xué)們,，要注意安全,。警察叔叔也會在校園外巡查，保證我們的生命安全,。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨,。

感謝我們的父母，給我接觸社會的勇氣,，和健康上網(wǎng)的知識：他們教會我安全使用家用電器,，陪我在熟悉的水域里游泳，給我一定的自由上網(wǎng)時(shí)間,，同時(shí)監(jiān)督我網(wǎng)上交友,。還讓我獨(dú)自參加旅行團(tuán)，進(jìn)行短時(shí)間的旅行,。當(dāng)然在上學(xué)之前也會天天囑咐我：開心,，要注意安全；開開心心上學(xué),，平平安安回家,。

同學(xué)們，生命,，屬于我們只有一次,。在師長的幫助下，我們要珍視生命,，學(xué)會生存,，學(xué)會自我保護(hù)。祝愿全體老師同學(xué)們：珍視生命,，平安健康,！

我的演講完了，謝謝大家,。

魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇十三

尊敬的各位教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的題目是《學(xué)校文明》。

每一天早晨,，當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的學(xué)校時(shí),，看到學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,，還有同學(xué)們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈、看到學(xué)校整潔美麗,。我的心境是十分的舒暢,，心里是異常的愉悅,。我不禁有個(gè)心愿，如果我們的學(xué)校能永遠(yuǎn)這樣干凈,、整潔那該有多好啊,。然而，我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩如畫的學(xué)校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如：走廊,、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

同學(xué)們,，整潔衛(wèi)生的學(xué)校環(huán)境,，有益我們的身心健康。而學(xué)校環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，依靠我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù),。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，禁止隨地吐痰、亂扔果皮,、紙屑,、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃,，碰上亂扔主動管,。”

同學(xué)們,，美麗的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營造,，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,，那么期望你從此刻開始,，從身邊小事做起。

讓我們一齊來愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,，做一名文明大學(xué)生,。

我的演講完畢，多謝大家!