演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。
魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇一
各位好?。?/p>
4月4日一個(gè)崇高的日子,,是一個(gè)令人難忘的日子,,大家滿懷極其崇敬的情緒在花束的引導(dǎo)下,趕到這里,。留念曾為大家造就幸福生活的烈士們,。
曾記的是多少烈士為大家扔下頭部,灑下激情,,她們?yōu)榇蠹腋试缸陨淼纳鼮榇蠹野l(fā)展了一片寬闊的天上,,讓我們無拘無束地自由飛翔,而她們卻在這兒靜靜的躺了下來始終的離開大家,。在她們當(dāng)中有員,,也是有一般的中華兒女,而她們的言談舉止卻全是以便保衛(wèi)祖國,,護(hù)衛(wèi)中華兒女,,或許我們無法叫起她們的姓名,或許她們沒有像毛澤東,、周總理那般杰出,。而她們卻作出了非凡的壯舉,。
大伙兒贊頌他們,大伙兒哀悼他們,,他們的崇高品質(zhì)。鑄就了大家下一代的光明前途,。
他們的堅(jiān)定理想信念,,使我們看到了真正的中華兒女。應(yīng)對敵人他們臉不掉色心不跳,,昂起胸口在撒滿鮮血的試煉場上,,煙霧彌漫火炮四濺,喊殺聲,、大炮聲,,振聾發(fā)聵,而他們沒有膽卻,,血濺戰(zhàn)衣,,英勇獻(xiàn)身,為釋放出來流干最后一滴血,。
因此她們豪言壯志:網(wǎng)兒雖大殺不絕東海之魚,,鋼刀雖快殺不絕天地貧民。對啊是殺不絕的,。
紅領(lǐng)巾這一姓名堅(jiān)信沒人不清楚,。它再大家來看平時(shí)的不可以再平時(shí)了殊不知再他的身后,多少錢革命先烈用生命作成本,,血染紅領(lǐng)巾,。紅領(lǐng)巾,它不可是紅旗的一角,,他還是大家革命先輩的血汗,。
面對紅領(lǐng)巾,面對著革命先烈,。大家感慨萬千,。她們所及于大家的是大無畏精神與固執(zhí)的追求完美。大家做為新時(shí)代的接班人,,就應(yīng)當(dāng)承繼革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣事學(xué)起牢牢地團(tuán)結(jié)一致在中共中央的周邊踏著革命烈士的蹤跡,,勤奮基本建設(shè)新中國成立,為工作奮斗到底,。于時(shí)俱進(jìn),。再創(chuàng)輝煌。最終請容許要我用毛澤東得話作結(jié)束語:不計(jì)其數(shù)的革命烈士,,以便大家今天的幸福,,在大家的前頭勇敢地放棄了,,讓我們踏著她們的步伐,承繼她們的遺志奮勇前進(jìn),。
魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
當(dāng)代的青少年有理想,,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,,渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,真正在探索中獲得成功的青年,,畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者,?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要,。渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,,但創(chuàng)造精彩的過程,,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,,他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。
在座的各位同學(xué),,你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,,它比最高智慧比一切學(xué)識都重要,。”正確認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,,想想那些事業(yè)上的成功者,,哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,,開始踢球時(shí),,有一次上臺自我介紹,,由于衣服穿戴搭配不得體,,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒,,一邊刻苦訓(xùn)練,,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄,??梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯,。
同學(xué)們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,,讓我們“學(xué)好禮儀,,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。
教師是心靈塑造者
教師是園丁,,教師是路標(biāo),教師是擺渡人,,這是對教師傳道育人精神的贊美,。工人勞動創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品,農(nóng)民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧,,科技人員的勞動是發(fā)明新技術(shù),,而惟獨(dú)教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),,教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈,!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師:我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)熤?,他是最使我感激,,給我鼓勵的一個(gè)。他的性格,,在我的眼里和心里是偉大的,,雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,,我曾訂成三厚本,,收藏著,將作為永久的紀(jì)念,。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,,書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦,,正想偷懶時(shí),,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),,而且增加了勇氣,。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力,,也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志,。
在處于成長期的學(xué)生的心靈里,教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光,。教師的人格魅力乃至一言一行,、一舉一動都會在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染,、潛移默化的作用,。
“師也者,教之以事而喻諸德也,?!敝麜覇⒐ο壬诨貞洷本煼洞髮W(xué)老校長陳垣對他的教導(dǎo)時(shí),流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文,,記錄下陳先生對他的“耳提面命”:一個(gè)人站在講臺上要有一個(gè)樣子,,和學(xué)生的臉是對立的,但感情不可對立,;萬不可有偏愛,、偏惡,萬不可譏誚學(xué)生,,以鼓勵夸獎為主,。淘氣或成績不好的,都要盡力找他們一小點(diǎn)好處,,加以夸獎,。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表,,要取得學(xué)生的佩服……
正如教育家加里寧所說,,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識,而且還有他的行為,、生活方式以及對日常生活的態(tài)度,。教師不僅是用自己的學(xué)識教人,而且是用自己的品格影響學(xué)生,;不僅用語言去傳授知識,,而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。
父母給了我們身體,,是老師給了我們靈魂,!
師者,,表率也。毫無疑問教師是我們做人的榜樣,,那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢,?教師不僅自己有著高尚的品德,而且時(shí)刻做到以身作則,。教師是我們成長道路上的躬行示范者,。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。
教師是品德示范者
為人師表,,率先垂范,。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí),,這也是人們對教師的一種褒獎,。教書先育人,教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象,,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板,。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,,教師的高尚道德讓所有人為之感動。
教授的心一驚:“可能是地震,?!比欢?dāng)他開口時(shí)卻說:“同學(xué)們有序離開教室,,到教學(xué)樓前的空地集合,。”學(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么,,魚貫而出,。
在另一所自習(xí)教室里,隨著一聲大喊:“地震啦,!”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……
當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn):只有老教授未下來。正在這時(shí),,老教授出現(xiàn)在樓門口,,同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn):他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋,。
地震給學(xué)生們上了一課,,讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西:危難時(shí)刻,彰顯人格,。在生命最危急關(guān)頭,,老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范,。
在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師,行為世范”,。這既是對未來的準(zhǔn)教師們的教誨和要求,,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行,,更可貴的是成為人世和社會的楷模:“以令率人,,不如身先”,“知行合一,,行勝于言”,。
魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
說到過年的習(xí)俗,,我想不用我多說,,大家都知道有哪些吧:炸油饃,熬年夜,,吃餃子,,拜年。不過呢,,不同的地方,,過年的習(xí)俗也不一樣,就讓我給你講講我外婆家過年的習(xí)俗吧!
外婆家位于江西省撫州市東鄉(xiāng)區(qū),,那里的過年習(xí)俗與咱西峽的習(xí)俗大不相同,,我就隨便挑兩件給你講講吧!
1。包包子
說到炸油饃,,大家肯定很清楚,,是"二十六,炸油饃",,而外婆家是"二十六,,包包子"。在外婆家過年,,就不是吃油饃,,而是吃包子了。另外,,就是在包包子的時(shí)候,,全家人要坐成三桌包包子:小孩一桌,女性一桌,,男性一桌,。
全部坐好之后,就可以包包子了。我先拿起一張米面團(tuán)放到左手上,,右手拿著勺子,,從餡盆中挖出一點(diǎn)餡,放至米面團(tuán)中間,,然后小心翼翼地把餡包起來,,捏出一個(gè)形狀,我的第一個(gè)包子包好了,。之后,,我繼續(xù)照這樣的方法包,直到所有米面團(tuán)全部包完為止,。
2,。沙公沙婆
說到沙公沙婆,這便是外婆家過年必不可少的一件事情,,就是在大年三十的上午,,拿著祭品,去沙公沙婆廟祭拜,,祭品中有:紅鯉魚,,雞,酒,,豬肉,,大蔥,鞭炮,,香紙,香火,。而且每樣?xùn)|西上面都蓋有一張紅紙,,至于為什么,那我就不知道了,。祭拜的步驟是:
1,。先把祭品放至相對應(yīng)的位置;
2。點(diǎn)燃香火,,拜上三拜;
3,。把香紙點(diǎn)燃,燒上一沓,,
4,。放兩掛鞭炮。等這些步驟一一做完后,,便可以回家了,。
我外婆家的過年習(xí)俗是不是和咱西峽的不一樣呢?
魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇四
各位老師:大家好!
今天我演講的題目是《心系學(xué)生》。
自從我選擇了師范這個(gè)專業(yè),,我就明白我踏上了一條征途,??赡苈酚鲺r花,芳香滿徑,,也可能荊棘重重,,寸步難行。20xx年我從學(xué)校畢業(yè),,正式成為了一名教師,。滿懷激動的我迎來了我的第一批學(xué)生,他們可愛活潑,,每張臉上都洋溢著純真的笑容,。
漸漸地一位同學(xué)吸引了我的注意,在開學(xué)前的行為常規(guī)的培養(yǎng)上,,她跑過來跟我說了一句話,,我沒沒聽懂,在她重復(fù)了幾次之后,,我才明白原來她是要去上衛(wèi)生間,。那個(gè)時(shí)候我就想,“啊,,這位小朋友普通話太不標(biāo)準(zhǔn)了,,以后要好好練練?!比欢?,情況沒有我想的那么簡單。一年級小朋友開學(xué)新學(xué)的內(nèi)容就是拼音,,剛開學(xué)的時(shí)候,,小朋友的學(xué)習(xí)熱情非常的高,一個(gè)個(gè)非常積極地來我這兒過關(guān),。最后名單上只有她一位小朋友沒有過關(guān)了,,我就把她叫過來,問問是不是有什么問題,。我讓她嘗試認(rèn)一認(rèn)6個(gè)單韻母,,發(fā)現(xiàn)她的發(fā)音很困難。在知道了這個(gè)情況后,,我聯(lián)系了她的媽媽,,告訴了她這一個(gè)情況,希望在家里能幫她復(fù)習(xí)鞏固一下,。我也馬上跟其他任課老師了解了一下她的學(xué)習(xí)情況,,情況不容樂觀。到底是什么原因?qū)е滤霈F(xiàn)這種狀況呢?想到她開學(xué)初跟我說的那句話,,看來語言方面的問題比較大,。
慢慢地,在努力下,,她的單韻母和聲母總算會了,,但是隨著拼音學(xué)習(xí)的深入,難題又來了,。而且這時(shí)她的媽媽要去醫(yī)院待產(chǎn),,爸爸工作又非常忙碌,又落下了不少內(nèi)容,。 在她的媽媽出了月子后,,我去她家里進(jìn)行了家訪。這一次她媽媽和我聊了很多,,跟我講了很多她在家里的情況,。她媽媽告訴我,她小時(shí)候是奶奶帶一陣子,,外婆帶一陣子,,兩方面方言都不一樣,家里不注意引導(dǎo)她說話,,直到3歲回父母身邊才慢慢開始學(xué)說話,。在了解這一情況后,我更加覺得她學(xué)習(xí)問題的癥結(jié)在于語言,。表示希望家里能給她營造一個(gè)良好語言環(huán)境,,多說普通話,少說家鄉(xiāng)話,,通過潛移默化的影響能提高她的語言能力,。
隨著我們進(jìn)入的課文教學(xué),她的問題也日益凸顯,。課文讀不出來,每次課堂默寫只能對1個(gè)或者2個(gè),。似乎她自己在學(xué)習(xí)上的積極性也沒那么高了,。突然,一天晚上,,她媽媽突然給我發(fā)消息說她在家里大哭大鬧,,不肯學(xué)。到此,,我也是略有無奈和迷茫,,老師和家長都在胡雨晴身上傾注了很多心思,奈何成效不顯。我也又在思考“教師是什么”,,我一直認(rèn)為“師者,,傳道授業(yè)解惑也”,放在她身上卻也不通,。有時(shí)候跟她說了許多遍的知識她還是懵懵懂懂,。難道就此放棄嗎?當(dāng)然不可能,。而且她才一年級,,還小,未來總是有無限可能,。
我首先嘗試解決她的“厭學(xué)”問題,。我開始在課堂和課間時(shí)多鼓勵表揚(yáng)她,讓她獲得一定的認(rèn)同感和成就感,。過了一段時(shí)間后,,在早讀的時(shí)候她終于愿意大聲讀了,即使她有時(shí)候會讀錯,,但這總歸是一個(gè)好的信號,。然后我跟她的爸爸媽媽又進(jìn)行了一次談小話,在她的教育方面,,需要更多的.是耐心以及持續(xù)不斷地努力,,希望他們不要放棄,多努力,,相信她一定會有進(jìn)步的,。在兩年的時(shí)間里,她總是在慢慢地進(jìn)步,。雖然她還是有許多字不會寫,,許多課文課文總是讀不通,但我總能在早讀上聽到他響亮的跟著大家一起讀的聲音,,看到她上課時(shí)明亮的大眼睛,。
三尺講臺,道不盡酸甜苦辣,,二尺黑板,,寫不完人生風(fēng)景?!芭踔活w心來,,不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,。我深感一位人民教師的責(zé)任,,去點(diǎn)亮每一位學(xué)生的心燈。
魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇五
著名教育家陶行知先生有這樣一句話:“真教育是心心相印的活動,?!毕呢ぷ鹣壬舱f過:“沒有愛就沒有教育。
如何真正關(guān)愛學(xué)生,,每個(gè)人也許有著不同的闡釋,。但不要以為,燃燒自己,,就一定能溫暖別人,、照亮別人。你給學(xué)生一枝花,,學(xué)生不一定能感受到春天的溫暖,;你給學(xué)生一塊冰,學(xué)生卻會感覺到冬天的嚴(yán)寒,。讓我們牢記克魯普斯卡婭的話:“光愛還不夠,,必須善于愛?!?/p>
首先,,要善于尊重信任學(xué)生。
蘇霍姆林斯基這樣告訴我們,,“教育的核心,,就其本質(zhì)來說,就在于讓兒童始終體驗(yàn)到自己的尊嚴(yán)感,?!弊鹬鼐褪且环N愛,真正的愛不能沒有尊重,。很難想象,,一個(gè)無視學(xué)生人格、漠視學(xué)生尊嚴(yán)的教師,,會是一個(gè)熱愛學(xué)生的教師,。一個(gè)善于愛的教師,他一定懂得尊重學(xué)生的自尊心,,像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán),。一個(gè)善于愛的教師,他一定懂得尊重學(xué)生的個(gè)性,。德國著名詩人海涅說過:“每個(gè)人就是一個(gè)世界,,這個(gè)世界是隨他而生,,隨他而滅的,?!秉S沙如海,找不到兩顆完全相似的沙粒,;綠葉如云,,找不到兩片完全一樣的葉片;人海茫茫,,沒有兩個(gè)完全相同的學(xué)生,。每個(gè)學(xué)生都以自己獨(dú)特的形象出現(xiàn)在老師面前,沒有個(gè)性的學(xué)生是不存在的,。我們有責(zé)任了解學(xué)學(xué)生的個(gè)性,,尊重學(xué)生的個(gè)性,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。
其次,,,要善于關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。
學(xué)生的心靈是最敏感的,,他們能夠通過老師對自己的態(tài)度來判斷老師是否真心愛自己。同時(shí),,他們也渴望老師能夠時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛護(hù)自己,。“羅林塔爾效應(yīng)”告訴我們:只要教師真心愛學(xué)生,,并讓他們感受到這種愛,,他們就能以極大的努力向著教師所期望的方向發(fā)展。我深信,,愛是一種傳遞,,當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí),收獲的必定是孩子更多的愛,。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是博愛,,愛每一個(gè)學(xué)生,不管他成績是高是低,,不管他品質(zhì)是好是壞,,因?yàn)榻逃哪康氖鞘箤W(xué)生學(xué)會做人,學(xué)到知識,。怎么去愛呢,?一個(gè)關(guān)切的眼神,一句鼓勵的話語,,一張小小的紙條,,都能將愛傳遞。有學(xué)生感冒了,,我摸摸他的額頭,;天氣變冷了,,我提醒他們穿厚一點(diǎn);勞動口渴了,,我給他們提來開水,;學(xué)生遇到困難、挫折了,,我用紙條與他們交流,。愛,就在這樣平平常常的小事中傳遞著,。
再次,,要善于理解寬容學(xué)生。
曾經(jīng)看看一部影片《男人上路》,,我深受啟發(fā),。故事中離異家庭的孩子沾染了很多惡習(xí),父母,、老師對其叛逆的行為不是正確引導(dǎo),,總是橫加指責(zé)。其父決定把他帶到身邊(新疆)教育,,期間,,一位同行尋找親人的小學(xué)老師說了這么一句話:“處于成長期的孩子,就猶如一棵小樹,,如果小樹歪了,,需要你扶一下;如果小樹一直是向上長的,,你就大可不必苛求于他,,把剩下的一切交給陽光和雨露吧。
作為教師,,你不能對孩子的錯誤聽而不聞視而不見,,你也不必為學(xué)生的過錯
大動肝火小題大作。善于愛的教師會小心翼翼,,“拐彎抹角”地去啟發(fā),、去教育。這樣,,學(xué)生即便做錯了事,,也不必提心吊膽等著挨批;就算挨了批,,感受到的卻仍然是教師深切的愛,。
記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世,?!蔽覀儫o法延伸生命的長度,,但我堅(jiān)信,只要我們對教育癡心不改,,對學(xué)生播撒愛的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度,!老師們,,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝耄脽o私的愛譜寫幸福的人生吧,!
魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué):
大家好!
今天,,是一個(gè)值得慶祝的日子,,今天,xx學(xué)校迎來了她的四十歲生日,,能夠見證這一天,,我真的覺得非常的榮幸。首先,,我代表學(xué)校的全體同學(xué)為xx學(xué)校獻(xiàn)上真摯的祝福,,希望xx學(xué)校能夠越做越好,感謝大家能夠來到這里,,能為xx學(xué)校的四十歲生日獻(xiàn)上一份祝福,。
今天來參加這次校慶的校友有很多,有的學(xué)長還是在公司請了假特意來參加這次校慶的,,有的人坐著車經(jīng)歷了漫長的旅途,,請?jiān)试S我說一聲:“歡迎回家?!?/p>
這個(gè)地方承載了我們太多的回憶,,也有太多的遺憾,在這里相遇是我們的一場緣分,,看著你們這些一二年級的學(xué)弟學(xué)妹,,作為三年級的學(xué)長我只想告訴你們一句話,努力學(xué)習(xí),,珍惜當(dāng)下,。學(xué)長我就是沒有好好努力學(xué)習(xí),也沒有珍惜校園時(shí)光,,現(xiàn)在快要畢業(yè)了才開始感到后悔,,對于我的忠告你們可以有些不以為意,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也是一樣的,,但是還是希望你們能夠記在心里,。
歲月匆匆而過,,憶起在學(xué)校的往日種種,一切仿佛都在昨日,,在xx學(xué)校我度過了我三年的時(shí)光,,我最感謝的就是栽培我們的老師了。在這三年里,,我們每天起早貪黑的學(xué)習(xí),,我們都覺得自己很辛苦,可是還有人比我們更加辛苦,,那就是老師,,老師總是早早的到達(dá)了教室,總是最后一個(gè)離開教室,,可謂是非常的不容易,,以前我沒有理解你們的辛苦,但現(xiàn)在我真的非常感謝你們,,沒有你們的教導(dǎo)是不會有現(xiàn)在的我的,。
建校四十周年來,從xx學(xué)校走出了無數(shù)的校友,,有的人早已經(jīng)建功立業(yè),,成為了國家的棟梁,創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌,,學(xué)校的老師勤勤懇懇,,都在為學(xué)校、為學(xué)生貢獻(xiàn)著自己的一份力量,。我真的感到非常的驕傲,,為自己曾是xx學(xué)校的一份子而感到自豪,今天我將在這里,,看著我們的母校再次成長了一歲,。相信大家和我的心情是一樣的,都是心中充滿了對母校的感激之情,。
我已經(jīng)是高三的學(xué)生了,,再過不久我也會以往的學(xué)子學(xué)姐們一樣,離開這所深愛的母校,,然后隨著時(shí)間的增長,,慢慢遺忘在這里發(fā)生的一切,但是有一點(diǎn)我是不會忘記的,,是因?yàn)閤x學(xué)校才有今天的我,,我會永遠(yuǎn)感恩著xx學(xué)校的。
祝母校的一天比一天美好,祝同學(xué)們前程似錦,。
魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇七
敬愛的老師,,親愛的同學(xué):
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是:五水共治我能行,!
五水共治是指治污水,、防洪水、排澇水,、保供水,、抓節(jié)水這五項(xiàng)。這是五個(gè)要非常重視的的問題,,可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問題呢?原來,,
現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,,造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以,,
才會出現(xiàn)“五水共治”,。
浙江因水而名、因水而興,、因水而美,。水是生產(chǎn)之基,什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),,決定了什么樣的水體水質(zhì),,治水就是抓轉(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要,,氣凈,、土凈,必然融入于水凈,,治水就是抓生態(tài),;水是生命之源,老百姓每天洗臉時(shí)要用,、口渴時(shí)要喝,、灌溉時(shí)要用,治水就是抓民生,。
就拿污水來說吧?,F(xiàn)在污水其實(shí)在海寧是很常見的,隨便找個(gè)地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河,。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了,。以前那是一條名副其實(shí)的“母親河”,我們曾經(jīng)在那兒洗衣服、抓小魚玩兒,??墒乾F(xiàn)在簡直慘不忍睹:垃圾垃圾一大堆,小魚小蝦全都奄奄一息,,清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水,。
五水共治對于我們小學(xué)生來說可能比較遙遠(yuǎn),但我們注重一下身邊的小事就可以做到,,淘米的水可以用來洗菜,;洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所,,然后再沖廁所,;自行車,小轎車清洗時(shí)不要用水沖,,改用濕抹布擦等等都是節(jié)水的表現(xiàn),。
眾人拾柴火焰高,讓我們攜起手來,,積極投身“五水共治”,,保護(hù)好每一滴水、每一條河,、每一處環(huán)境,,相信在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全市人民的共同努力下,,我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅(jiān)戰(zhàn),,海寧的天一定會更藍(lán)、水一定會更清,、山一定會更綠,,我們的家園一定會更加生態(tài)、富饒,、美麗,!
魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇八
親愛的老師和同學(xué)們:
你好,我今天演講的題目是《感恩》,。
落葉在空中盤旋,,組成一個(gè)感恩的樂章,是大樹對滋養(yǎng)其土地的感恩,;白云漂浮在藍(lán)天上,,畫著動人的圖畫,這是白云對哺育它們的藍(lán)天的感激,。這個(gè)多彩的社會會因?yàn)楦卸鞫a(chǎn)生,,真誠的友誼會因?yàn)楦卸鞫a(chǎn)生,。因?yàn)楦卸髯屛覀兠靼琢巳松恼嬷B。
從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長大,,父母付出了多少心血和汗水,,編織了多少日日夜夜;從小學(xué)到初中,,甚至到大學(xué),,有多少老師為他努力過,默默奉獻(xiàn)光與熱,,燃燒自己,,照亮別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,,他們往往為我們傾注了心血、精力,,而我們又何曾記得他們的生日,,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,,那一絲絲皺紋,。感恩需要你用心去體會,去報(bào)答,。
感恩是敬重的,。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,,感激不需要驚天動地,,只需要你的一句問候,一聲呼喚,,一絲感慨,。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,、比海深,,而作為我們,只知飯來張口,,衣來伸手,。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,,忘記了曾經(jīng)父母的付出,,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,,一份孝心,,因?yàn)槿绱瞬艜泻湍溃锌鞓?,有彼此間的敬重,。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,,看待父母,,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,,放開你的胸懷,,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,,因?yàn)檫@會使世界更美好,,使生活更加充實(shí)。
謝謝大家,。
魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇九
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,,我演講的主題是《祖國在我心中》,。
現(xiàn)在,我們的祖國到處都能看到高樓大廈,,到處都能看到川流不息的汽車,。而這一切的輝煌成就都是那些愛國、勇敢無畏的先輩和英雄們所創(chuàng)造出來的,。我們的祖國從成立到改革開放,,人們的生活漸漸變得寬裕起來,不再受那些外國人的屈辱了,。也不會再有以前的那種不平等條約了,,澳門,、香港等地區(qū)也回到了祖國母親的懷抱。我們中國變得比以前更加富饒了,,已經(jīng)不再是那個(gè)軟弱的孩子了,!
現(xiàn)在,我們的祖國已是今非昔比,。20xx年至20xx年,,“神舟飛船”陸續(xù)發(fā)射成功。20xx年,,“天河一號”成為全球最快的超級計(jì)算機(jī),。20xx年,我國用長征三號丙運(yùn)載火箭,,成功將第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道,。20xx年,“神舟十號”再次飛天,,實(shí)現(xiàn)了對接,。這么多的偉大成就,多么輝煌,!我感覺到我們的祖國在變強(qiáng),!不僅如此,我們祖國的景色也變得更加美麗迷人,。有巍峨峻拔的高原,,有碧波環(huán)抱的寶島,有蒼蒼茫茫的草原,,還有七溝八梁的黃土坡,。在北京,,有氣勢磅礴的萬里長城,,有雄偉壯觀的故宮,還有金碧輝煌的圓明園,。我們的祖國到處都是如歌如畫的風(fēng)景,,讓人感到心曠神怡。
我們的祖國還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,。雖然發(fā)生了不少的災(zāi)難,,但一方有難,八方支援,。只要我們團(tuán)結(jié)一心,,那么任何困難都難不倒我們中國,任何困難都會被我們中國迎面而解,!
所以,,同學(xué)們,,雖然我們目前做不出什么大的成就去為國爭光,但我們只要刻苦地學(xué)習(xí),,照樣可以為祖國更美好的明天而奮斗,!照樣可以為祖國更強(qiáng)大的明天而奮斗!
我們要讓全世界的人們都知道:我們的祖國在變強(qiáng),!
魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇十
關(guān)愛學(xué)生,,真情奉獻(xiàn),從我做起——如何用心關(guān)愛學(xué)生
高爾基說過:“誰不愛孩子,,孩子就不愛他,,只有愛孩子的人,才能教育孩子,?!睈蹖W(xué)生是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,,師愛比淵博的知識更重要,。能夠得到教師的關(guān)愛,是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求,,師愛對學(xué)生來說是一種激勵,,對學(xué)生的成長和進(jìn)步具有很大的推動作用。作為一名班主任,,關(guān)愛學(xué)生是塑造良好人格的關(guān)鍵,。
為了讓每一個(gè)孩子都具有愛心,平時(shí)我就注重對學(xué)生進(jìn)行愛的教育,,愛的引導(dǎo)和潛移默化的熏陶,。我們長說“喊破嗓子不如做出樣子”,“言傳不如身教”,。所以,,每天早晨一進(jìn)教室,我就注意觀察每個(gè)同學(xué)的表情,,及時(shí)詢問每個(gè)同學(xué)的狀況,,如發(fā)現(xiàn)誰的狀態(tài)異樣,就走到跟前,,輕輕的拍拍他的肩膀:“你怎么了,?不舒服嗎?”如真的生病了就及時(shí)聯(lián)系家長或請同學(xué)幫他們做一些事情,,并囑咐他們及時(shí)吃藥,,要學(xué)會照顧自己。如果是常見的感冒,、腹瀉等,,我就拿出自己的常用藥讓他們吃上,,使他們的病情得到及時(shí)的控制和治療,使他們每個(gè)人都感受到我作為班主任,,就像他們的母親一樣,,讓他們在關(guān)心和愛護(hù)下成長。
了解每個(gè)學(xué)生的家庭及思想狀況,,才能更好的關(guān)愛他
們,,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)問時(shí)支支吾吾的同學(xué),就應(yīng)及時(shí)并且有耐心的了解,,并從談話中發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決問題,還可以避免一些不必要的事情發(fā)生,。我去年帶的是四年級,,有一次,我在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)呂佳輝同學(xué)坐著發(fā)呆,,我就急忙問:“你怎么了,?不舒服嗎?”他沒有回答,,我就感覺情況有點(diǎn)不對,,我把他叫出教室,問:“怎么了,?能和老師說說嗎,?”他沒有說話,開始哭了,,我趕緊幫他擦眼淚,,并拍拍他的肩膀告訴他:“你要有什么事情就說出來,我?guī)湍憬鉀Q,?!甭犖疫@么一說,他邊哭邊說:“我英語成績一直是第一,,這次雷永康比我考的高,,我接受不了,,我想又在三年級上……”我沒有打斷他的話,,一直聽他把話說完。等他情緒稍平靜了一些,,我就說:“你考了93分,,雷永康考了99分,也沒差幾分,。你哪個(gè)題錯了,?為什么錯了,?你是不會嗎?”他說:“那幾個(gè)題我都會,,只是馬虎,,有的忘記變單三了,有的把單詞的字母寫反了,,有的是句首忘記大寫了,。”我說:“你只是馬虎,,題都會做,,下次注意就行了么,最重要的是你從每次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?!彼f:“雷永康比我強(qiáng),我就受不了,?!蔽乙宦犆靼琢耍羌刀世子揽?,如果這件事處理不好,,可能會影響到孩子的將來。我就幫他分析現(xiàn)在的狀況:“小學(xué)是第一,,一是科目少,,二是學(xué)生少,上了中學(xué)如果有比雷永康學(xué)習(xí)更好的學(xué)生怎么辦,?天外有天,,人外有人,別人比你強(qiáng)應(yīng)該是一件好事,,你正好以他為目標(biāo),,向他學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,
使自己更加出色,。”之后呂佳輝和雷永康成了學(xué)習(xí)中的好伙伴,,我為此也很高興,。
作為一名教師,關(guān)愛孩子,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決問題,直接關(guān)系到孩子是否健康成長,,師愛是一種激勵學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的不可取代的教育力量,。
魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇十一
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天,我代表××班全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛我的校園》,。
時(shí)光匆匆,歲月無情,,我從小學(xué)升入中學(xué),,轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,、用心進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問,、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,,我對我們學(xué)校的感情更深了,,更濃了。再有八個(gè)月,,我們就要初中畢業(yè),,離開學(xué)校了,這怎樣可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗,、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,,快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,,而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里,,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,,成為我們××中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,?!胺堑洹睍r(shí)期,我們學(xué)校同全國各地一樣,,不論領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,,團(tuán)結(jié)合作,,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛,。在這特殊的日子里,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,,這一切都感動著我,溫暖著我,,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,,世間萬物充滿生機(jī),,就連天空都升騰著期望。這對××中學(xué)來說,,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié),。縱觀全縣,、全市,、全省乃至全國,五湖四海,,各行各業(yè),,哪里沒有××人在貢獻(xiàn),哪里沒有××中學(xué)的畢業(yè)生
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板,。遠(yuǎn)的不說,,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省,、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校,、禮貌學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,,躋身于名校行列,。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),,滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個(gè)××中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事,。
我愛我的校園,,我愛那寬敞的教室,,廣闊的操場,,碧綠的草坪,,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,,留下了我們成長的腳步,,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們,,期望之光已在地平線上冉冉升起,,讓我們刻苦勤奮,,開拓進(jìn)取,把在××中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,。
魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇十二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,,平安自護(hù)》,。
相信許多同學(xué)都看過《小鬼當(dāng)家》這部電影。主人公的機(jī)智,,阻止了盜賊的得逞,,那驚險(xiǎn)幽默的鏡頭,總是令我忍俊不禁,。但這畢竟是經(jīng)過藝術(shù)化的影視作品,,現(xiàn)實(shí)生活中,哪有這么愚蠢的盜賊,,也沒有這么多的巧合,,假如我們遇到了盜賊,作為十幾歲的孩子,,千萬別逞能,,最聰明的辦法,當(dāng)然是選擇直接報(bào)警,,因?yàn)樯绱藢氋F,,它屬于我們每個(gè)人只有一次,。
我的愿望也很簡單,就是平安,、健康,、快樂地成長,我不能拿自己的生命開玩笑,。
在我們的人生道路上,,存在著許多安全隱患,,各種威脅時(shí)刻伴隨著我們:食物中毒,、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火險(xiǎn)、溺水,、毒品危害,,天災(zāi)人禍等等等等。從網(wǎng)絡(luò)上我了解了,,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,,平均每天有40多人,就是說,,幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“,;消失。同學(xué)們,,多么觸目驚心的數(shù)字?。?/p>
所以,,我是“,;膽小的,我不會在橫穿馬路時(shí)闖紅燈,,我不會吃街頭三無小吃,,我還會學(xué)習(xí)簡單的急救知識和醫(yī)學(xué)常識,我也會主動跟我的爸爸媽媽聊我的網(wǎng)友,。我是個(gè)愛交朋友的小學(xué)生,,跟陌生人聊天是常有的事。當(dāng)然,,我會按老師和父母教給我的方式,,與人溝通。
感謝我們的老師和許多叔叔阿姨,,將我們的學(xué)校構(gòu)筑成安全的堡壘:我們的老師教會我們自我保護(hù),,告訴我們要遠(yuǎn)離毒品,,遠(yuǎn)離一切不安全因素,還在放學(xué)之前再三強(qiáng)調(diào):同學(xué)們,,要注意安全,。警察叔叔也會在校園外巡查,保證我們的生命安全,。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨,。
感謝我們的父母,給我接觸社會的勇氣,,和健康上網(wǎng)的知識:他們教會我安全使用家用電器,,陪我在熟悉的水域里游泳,給我一定的自由上網(wǎng)時(shí)間,,同時(shí)監(jiān)督我網(wǎng)上交友,。還讓我獨(dú)自參加旅行團(tuán),進(jìn)行短時(shí)間的旅行,。當(dāng)然在上學(xué)之前也會天天囑咐我:開心,,要注意安全;開開心心上學(xué),,平平安安回家,。
同學(xué)們,生命,,屬于我們只有一次,。在師長的幫助下,我們要珍視生命,,學(xué)會生存,,學(xué)會自我保護(hù)。祝愿全體老師同學(xué)們:珍視生命,,平安健康,!
我的演講完了,謝謝大家,。
魅力學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇十三
尊敬的各位教師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今日演講的題目是《學(xué)校文明》。
每一天早晨,,當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的學(xué)校時(shí),,看到學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,,還有同學(xué)們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈、看到學(xué)校整潔美麗,。我的心境是十分的舒暢,,心里是異常的愉悅,。我不禁有個(gè)心愿,如果我們的學(xué)校能永遠(yuǎn)這樣干凈,、整潔那該有多好啊,。然而,我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩如畫的學(xué)校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如:走廊,、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。
同學(xué)們,,整潔衛(wèi)生的學(xué)校環(huán)境,,有益我們的身心健康。而學(xué)校環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,依靠我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù),。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,禁止隨地吐痰、亂扔果皮,、紙屑,、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,,我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,,碰上亂扔主動管,。”
同學(xué)們,,美麗的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營造,,講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,,那么期望你從此刻開始,,從身邊小事做起。
讓我們一齊來愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,,做一名文明大學(xué)生,。
我的演講完畢,多謝大家!