演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇一
大家好,!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我提個(gè)問題:面對(duì)一杯沒有喝完的水,,你會(huì)怎么做呢,?
勤儉節(jié)約,它的核心就是“節(jié)儉”二字,。大家一定記得這樣一句古訓(xùn):靜以修身,,儉以養(yǎng)德。的確,,節(jié)儉是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德,。為儉者,往往品格高尚,,為世人所景仰,。儉,還是磨練意志,,提高品格的重要手段,。人為什么會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)意志,為什么會(huì)有崇高品格,,毫無疑問,,從逆境中磨煉,。而儉正是在很大程度上創(chuàng)造了逆境,換句話說,,也就是儉創(chuàng)造了人才,。
要做到節(jié)儉,其實(shí)并不難,。只要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中稍稍注意,,就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多舉手之勞就能節(jié)約資源,,減少浪費(fèi),。比如每天少用一雙一次性筷子,意味著成千上萬畝森林可以免遭砍伐,;每天少用一個(gè)塑料袋,,可以節(jié)省大量的石油消耗。隨手關(guān)燈,、關(guān)電器,,把白熾燈換成節(jié)能燈,把空調(diào)溫度上調(diào)1度,,據(jù)專家測(cè)算,,如果我們大家都這樣做,那么全中國每年可以節(jié)約450億度電,,相當(dāng)于三峽工程半年的發(fā)電量,!我相信只要我們攜起手來,共同努力,,從小事做起,,從身邊的事情做起,那么我們一定能再次擁有采菊東籬下,,悠然見南山的詩意生活,。
最后請(qǐng)問一句:同學(xué),今天你節(jié)約了嗎,?
謝謝,。
學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇二
同學(xué)們,
大家上午好,!
初三下學(xué)期,,我們學(xué)校在中考前第100天舉行了百日誓師大會(huì),我們的校長在講話中提到了我們學(xué)習(xí),,同時(shí)也是做事時(shí)應(yīng)有的態(tài)度,。那就是我們要竭盡全力,而不能盡力而為。只有竭盡全力時(shí),,我們的潛能才會(huì)被限度地激發(fā)出來,,從而收到理想的效果;而盡力而為,,則會(huì)停滯不前,,即使取得成績(jī)也并不理想。竭盡全力的我們將會(huì)忘記一切,,心中只有當(dāng)下要完成的事情,。重要的不是最終的結(jié)果,而是拼搏的過程,。
來到xx中學(xué),,強(qiáng)手如林,一切榮耀到了這里都成了歷史,,我想,,只有“明心知往,力行求至”,,才是我現(xiàn)階段的理想選擇,。
同學(xué)們,當(dāng)你明確自己當(dāng)下的目標(biāo)與方向后,,竭盡全力地去完成目標(biāo),,即使沒有完成也要問心無愧。這時(shí),,你就獲得了心靈的成功,。而迷失方向,、不夠努力,、問心有愧的人,無論做人還是處事,,自然都是失敗的,。同學(xué)們,當(dāng)你走在追尋成功心靈的路上,,客觀上的成功與失敗,,不就變得無關(guān)緊要了嗎?
同學(xué)們,,明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì),,記住,成敗無妨,。重要的是竭盡全力,,重要的是問心無愧。
謝謝,。
學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇三
大家好,!
理想,,在我國古代被稱為“志”。古人是很重視理想的,,即使到了貧無立錐之地,,也要恪守“人窮志不窮”的信念,堅(jiān)持他們的理想,。古人為何如此重視理想呢,?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲,是暗夜里的燈光,,是吹響生命的號(hào)角,。詩人xx曾說過:“理想是石,敲出星星之火,;理想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,,照亮夜行的路,;理想是路,引你走向黎明,?!?/p>
理想,一定是為“公心”的,;“私心”的那叫做目標(biāo),;不能稱其為理想。用私心鑄就的目標(biāo),,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉,,很容易放棄。因?yàn)?,追求享受與目前的享受相矛盾,,放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說,,目標(biāo)的空間是小的,。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放棄舒適的生活不合邏輯,;為了目標(biāo)去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象,。有理想的人是痛苦的,但那是偉大的,、深沉的痛苦,。
為理想拼盡最后一顆子彈需要的是什么?不用說大家也都明白,是意志,,只有具備了鋼鐵的意志,,才能在風(fēng)浪中前行,在波濤中努力完成自己的理想,!
只有當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般的意志力,,才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想,樹崇高理想,,鑄鋼鐵意志,,讓我齊心合力為xx的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝,。
學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇四
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
勞動(dòng)教育是人生必修課,,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義,。
首先,如果一個(gè)孩子,,如果不愛勞動(dòng),,自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說實(shí)話,,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土,,粒粒皆辛苦”的含義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎,?要知道我們每天吃的,、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀,!
其次,,勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造,。如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣,,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去,。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了,。
相信,只要大家愿意去做,,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂,,同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔蹌趧?dòng)是一種美德,。讓我們都來熱愛勞動(dòng),熱愛生活吧!
謝謝大家,!
學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇五
親愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!我是六年級(jí)二班的云楠,。我今天演講的題目是“好習(xí)慣隨我成長”。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過,,少年智慧是民族智慧,,少年力量是民族力量。我們是祖國的花朵,,我們是祖國的未來,,但是我們身邊還是有很多不文明不禮貌的同學(xué)。
在我們的校園里,,在樓梯上,,我們總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙片。有的同學(xué)甚至?xí)耄悍凑袑W(xué)生值日,,何必扔掉,;比如有的同學(xué)習(xí)慣在教學(xué)樓的走廊里追逐、玩耍,、行走,、推推搡搡;甚至有學(xué)生故意損壞學(xué)校的公物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位,,卻往往忽視了社會(huì)公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng),這不應(yīng)該是我們中學(xué)生在21世紀(jì)所做的事情,。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)成功的前提,也是建立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生可能會(huì)不守紀(jì)律,,不衛(wèi)生,從而擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境一定要良好有序,。我們知道,,學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣,才能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
同學(xué)們,,如果這個(gè)時(shí)候不做好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那么即使我們擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí),,人在我們自己的社會(huì)里又有什么用呢,?所以在這里,我提出,,我們首先要做一個(gè)正直的人,,一個(gè)懂文明,懂禮貌的好學(xué)生,。我記得有一個(gè)名人曾經(jīng)說過,,美德的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由言語構(gòu)成的,。無數(shù)的例子表明,,高尚的情操是輝煌事業(yè)和成功生活的關(guān)鍵。為了代表我們國家的未來,,我們需要學(xué)習(xí)和繼承許多東西,。但是,最基本的問題是:我們應(yīng)該以怎樣的精神面貌,、思想素質(zhì),、道德水準(zhǔn)來接過人類文明的接力棒?
南開大學(xué)校長在鏡子里寫了一句諺語:“每張臉都要爭(zhēng),,頭發(fā)要剪,,衣服要整齊,扣子要打結(jié),,頭要直,,肩要平,胸要寬,,背要直,。”作為一個(gè)學(xué)生,,我們必須明白,,我們的外表至少要符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,保持大方得體的外表,,這才是我們最亮的一面,!
學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我來自xx學(xué)院xx專業(yè)的xxx,。有機(jī)會(huì)參加此次演講,,我感到非常榮幸,。
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,,揮灑青春》。
歌里唱得好,,“總是讓心聲充滿期待,,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,,是一首純真浪漫的歌謠,,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,,是播種著充滿希望的未來”,。
作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里,。
青,,是生命的顏色,春,,是成長的季節(jié),,而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,,沐浴在如斯的光景中,,我們,該有怎樣的作為呢,?
謝謝大家,!
學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇七
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好,!
漁者,,可能在現(xiàn)實(shí)生活中不為人知,可能不受人敬仰,,可漁者身上獨(dú)有得風(fēng)格令我喜愛,。我喜愛他游舟于江河,那種自由,;喜愛他生活于山山水水,;喜愛于他離世避俗,逍遙一生,。
其實(shí),,我想做一個(gè)漁者,哪怕是做一天漁者,,只要追求到他們心靈上那種坦蕩,,沒有思想的壓負(fù),歡樂中游山玩水也就心滿意足了,。
我想做一名漁者,,是想一向伴著屬于我的舟楫,,伴著屬于我的山水,一向存懷著一顆清高的心,。不,,或者算不上清高,我會(huì)把江這頭的旅者接到江那頭的岸上,,我覺得和周敦頤筆下的蓮有所類似吧,!
假想于此刻,我成為了漁者,,揮舞著屬于我的船楫,,蕩開著伴隨我的浪花,置身于天地山水之間,,與旅者談笑風(fēng)生,。我沿著前人所駛過的痕跡,穿梭于群山之間,,或戴著一斗笠,,或垂釣一鯉魚,哪怕是大風(fēng)大浪,,我也要“直掛云帆濟(jì)滄?!保惨孙L(fēng)破浪于江海上,。
也許,,只因那彎彎的小舟,只因那迷離的山山水水,,只因我能站在舟上,,自由,滿富情趣的引吭高歌,。
當(dāng)一名漁者的志向,,也許不那么真實(shí),但我依舊期望在我心靈的江河上,,有個(gè)叫做“我”的漁者泛舟于江河上,。
謝謝。
學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇八
敬愛的老師,,親愛的同學(xué):
大家早上好,!
今天我國旗下講話的主題是:五水共治我能行!
五水共治是指治污水,、防洪水,、排澇水、保供水,、抓節(jié)水這五項(xiàng),。這是五個(gè)要非常重視的的問題,,可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問題呢?原來,,
現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,,造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì),;所以,,
才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。
浙江因水而名,、因水而興,、因水而美。水是生產(chǎn)之基,,什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),,決定了什么樣的水體水質(zhì),治水就是抓轉(zhuǎn)型,;水是生態(tài)之要,,氣凈、土凈,,必然融入于水凈,,治水就是抓生態(tài);水是生命之源,,老百姓每天洗臉時(shí)要用,、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)要用,,治水就是抓民生,。
就拿污水來說吧。現(xiàn)在污水其實(shí)在海寧是很常見的,,隨便找個(gè)地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河,。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實(shí)的“母親河”,,我們?cè)?jīng)在那兒洗衣服,、抓小魚玩兒??墒乾F(xiàn)在簡(jiǎn)直慘不忍睹:垃圾垃圾一大堆,,小魚小蝦全都奄奄一息,清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水,。
五水共治對(duì)于我們小學(xué)生來說可能比較遙遠(yuǎn),,但我們注重一下身邊的小事就可以做到,淘米的水可以用來洗菜,;洗衣服的水可以用來拖地,、沖廁所,,然后再?zèng)_廁所;自行車,,小轎車清洗時(shí)不要用水沖,,改用濕抹布擦等等都是節(jié)水的表現(xiàn)。
眾人拾柴火焰高,,讓我們攜起手來,,積極投身“五水共治”,保護(hù)好每一滴水,、每一條河,、每一處環(huán)境,相信在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全市人民的共同努力下,,我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅(jiān)戰(zhàn),海寧的天一定會(huì)更藍(lán),、水一定會(huì)更清,、山一定會(huì)更綠,我們的家園一定會(huì)更加生態(tài),、富饒,、美麗!
學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇九
大家好,!
“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的,;將來,,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,,即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的,。
青春,,常常被賦予希望、陽光,、激情,、奮進(jìn)、浪漫,、詩意等內(nèi)涵,,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律,。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春的權(quán)利,,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),,誰也不會(huì)太計(jì)較,。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成,。
今天的青年人,,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波,、拮據(jù),、窘迫。這一代人的成長,,正好伴隨著中國發(fā)展最快,、的年月,算是幸運(yùn)的一代,。他們有理由也有能力,,比上一輩人生活得更從容、更有激情,,讓人生馳騁于更廣闊的天地,。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊,、憋屈,,缺少陽光、色彩,。
只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí),、溫暖,、持久、無悔的青春回憶,。
謝謝,。
學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇十
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,!
站在這里,,我首先想請(qǐng)問你們一個(gè)問題:在你們心中,什么最偉大?我想,,答案一定是兩個(gè)字——祖國,。
我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,,認(rèn)識(shí)了祖國的雄偉和磅礴,;在大漠荒原,認(rèn)識(shí)了祖國的廣大和遼闊,;在絲綢大道上,,認(rèn)識(shí)了祖國的悠久和淵博。
當(dāng)看到書本里祖國的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時(shí),,我們義憤填膺,,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校划?dāng)神舟六號(hào)遨游太空,,我們歡呼,,我們?nèi)杠S,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?;?dāng)香港回歸祖國時(shí),,我們激動(dòng),我們流淚,,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?;?dāng)舉國上下迎接著xx年年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),我們?nèi)紵?,我們沸騰,,這也是因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校∽鎳?,她是我們共同的母親,,是無法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園,。近百年來,,那許許多多的中華兒女,為了讓這個(gè)家園繁榮富強(qiáng),,為了能讓人民過上安定的生活,,哪一個(gè)不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。
周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人,,不就因?yàn)樗谩盀橹腥A之崛起而讀書”來鞭策自己,;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國留學(xué)生,這股動(dòng)力不就來自他的堅(jiān)定信念——“外國人能辦到的,,中國人也能辦到”,;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森,不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國,為祖國奉獻(xiàn)了一生,,因?yàn)樗恢币詠聿蛔兊某绺咝叛鍪撬麣w國時(shí)感人肺腑的“祖國啊,,我回來了!” “自古英雄出少年”,,穿越祖國歷史的長河,,在這段悠長的記憶里,也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄,。王二小,、劉胡蘭、董存瑞……他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛,,進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拼搏,,直至獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡,,令人肅然起敬,;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。粱啟超曾說過:“少年強(qiáng),,則國強(qiáng),;少年富,,則國富,;少年屹立于世界,則國屹立于世界,!”我們是祖國的驕子,,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,,怎樣邁開走向世界的步伐?
同學(xué)們,,祖國在我們心中,,和諧家園在我們心中,我們就應(yīng)該為之而付諸努力,。努力學(xué)習(xí)吧,,把我們的祖國建設(shè)的更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng),、民主,、文明的中國,在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林,!
學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇十一
敬愛的老師,,親愛的同學(xué):
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是:五水共治我能行!
五水共治是指治污水,、防洪水,、排澇水、保供水,、抓節(jié)水這五項(xiàng),。這是五個(gè)要非常重視的的問題,可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問題呢,?原來,,
現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì),;所以,,
才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。
浙江因水而名,、因水而興,、因水而美。水是生產(chǎn)之基,,什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),,決定了什么樣的水體水質(zhì),治水就是抓轉(zhuǎn)型,;水是生態(tài)之要,,氣凈、土凈,,必然融入于水凈,,治水就是抓生態(tài);水是生命之源,,老百姓每天洗臉時(shí)要用,、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)要用,,治水就是抓民生,。
就拿污水來說吧。現(xiàn)在污水其實(shí)在海寧是很常見的,,隨便找個(gè)地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河,。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實(shí)的“母親河”,,我們?cè)?jīng)在那兒洗衣服,、抓小魚玩兒??墒乾F(xiàn)在簡(jiǎn)直慘不忍睹:垃圾垃圾一大堆,,小魚小蝦全都奄奄一息,,清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水。
五水共治對(duì)于我們小學(xué)生來說可能比較遙遠(yuǎn),,但我們注重一下身邊的小事就可以做到,,淘米的水可以用來洗菜;洗衣服的水可以用來拖地,、沖廁所,,然后再?zèng)_廁所;自行車,,小轎車清洗時(shí)不要用水沖,,改用濕抹布擦等等都是節(jié)水的表現(xiàn)。
眾人拾柴火焰高,,讓我們攜起手來,,積極投身“五水共治”,保護(hù)好每一滴水,、每一條河,、每一處環(huán)境,相信在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全市人民的共同努力下,,我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅(jiān)戰(zhàn),海寧的天一定會(huì)更藍(lán),、水一定會(huì)更清,、山一定會(huì)更綠,我們的家園一定會(huì)更加生態(tài),、富饒,、美麗!
學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿的正確格式篇十二
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!
漁者,,可能在現(xiàn)實(shí)生活中不為人知,,可能不受人敬仰,可漁者身上獨(dú)有得風(fēng)格令我喜愛,。我喜愛他游舟于江河,,那種自由;喜愛他生活于山山水水,;喜愛于他離世避俗,,逍遙一生。
其實(shí),,我想做一個(gè)漁者,,哪怕是做一天漁者,,只要追求到他們心靈上那種坦蕩,沒有思想的壓負(fù),,歡樂中游山玩水也就心滿意足了,。
我想做一名漁者,是想一向伴著屬于我的舟楫,,伴著屬于我的山水,,一向存懷著一顆清高的心。不,,或者算不上清高,,我會(huì)把江這頭的旅者接到江那頭的岸上,我覺得和周敦頤筆下的蓮有所類似吧,!
假想于此刻,,我成為了漁者,揮舞著屬于我的船楫,,蕩開著伴隨我的浪花,,置身于天地山水之間,與旅者談笑風(fēng)生,。我沿著前人所駛過的痕跡,,穿梭于群山之間,或戴著一斗笠,,或垂釣一鯉魚,,哪怕是大風(fēng)大浪,我也要“直掛云帆濟(jì)滄?!?,也要乘風(fēng)破浪于江海上。
也許,,只因那彎彎的小舟,,只因那迷離的山山水水,只因我能站在舟上,,自由,,滿富情趣的引吭高歌。
當(dāng)一名漁者的志向,,也許不那么真實(shí),,但我依舊期望在我心靈的江河上,有個(gè)叫做“我”的漁者泛舟于江河上,。
謝謝,。