作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

小班數(shù)學(xué)教案數(shù)盒子 一顆紐扣小班數(shù)學(xué)教案篇一

1,、認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6,、7,，能找出它們能表示相應(yīng)數(shù)量的物體;

2、初步了解數(shù),、量之間的關(guān)系;

3,、體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的用處。

4,、有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng),。

5、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂,。

ppt,、操作材料。

一,、《小王子歷險(xiǎn)記》故事導(dǎo)入,，引起幼兒興趣。

師：小王子一個(gè)人的力量不夠,，請(qǐng)我們小朋友幫幫忙,，那么我們就要開始小王子歷險(xiǎn)記了,。

二、3關(guān)挑戰(zhàn),，認(rèn)識(shí)數(shù)字5,，6，7,。

1,、小貓引出5;(聽一聽)

師：請(qǐng)小朋友閉上你們的眼睛，用你的耳朵聽一聽,，小貓叫了幾聲,。那么這個(gè)數(shù)字就是密碼。

2,、蘋果引出6;(數(shù)一數(shù))

師：請(qǐng)小朋友認(rèn)真看好圖片,，數(shù)一數(shù)掉了幾個(gè)蘋果?那么這個(gè)答案就是密碼。

3,、城堡引出7;(看一看)

師：用放大鏡找一找,，這個(gè)隱形的密碼是幾?

小結(jié)：我們剛剛找到了三個(gè)數(shù)5、6,、7就是這把鎖的密碼了,。

三、給數(shù)字排序,，輸入正確密碼,。

按得到數(shù)字的順序，把5,、6、7排好隊(duì)輸入密碼框,。

四,、幼兒操作《數(shù)一數(shù)》。

數(shù)一數(shù),，將森林里的小動(dòng)物找出來,，并將對(duì)應(yīng)的點(diǎn)數(shù)畫在旁邊的框中。(提醒幼兒找小動(dòng)物的方法)

師：請(qǐng)小朋友們仔細(xì)地找一找,，森林里有幾個(gè)小動(dòng)物,。

五、講評(píng)幼兒作業(yè),。

師：請(qǐng)小朋友一起看著老師這里的圖片,，數(shù)一數(shù)小動(dòng)物到底有幾只。請(qǐng)沒找對(duì)的小朋友游戲結(jié)束后再改正,。

幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)相對(duì)于其他活動(dòng)枯燥,、單調(diào),，容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的幼兒年齡小,，邏輯思維尚未發(fā)展,，所以本次活動(dòng)中我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可操作的豐富材料的環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可選擇性,、可操作性的空間,。使幼兒能獨(dú)立的操作材料，并大膽的表達(dá)自己的想法,。幼兒的自主性,，選擇性，獨(dú)立性得到了充分的體現(xiàn),。通過一系列的游戲活動(dòng),，達(dá)到了主題總目標(biāo)預(yù)設(shè)的要求。

小班數(shù)學(xué)教案數(shù)盒子 一顆紐扣小班數(shù)學(xué)教案篇二

《搓元宵》

根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),，引導(dǎo)幼兒在愉快生活的過程中積極,、主動(dòng)地去探索事物，獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。根據(jù)本期幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的具體實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了一堂名為《搓元宵》的數(shù)學(xué)活動(dòng),，讓幼兒能夠以興趣為切入點(diǎn),，大膽、自主地參與操作活動(dòng),，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),。并讓幼兒在體驗(yàn)成功的過程中增強(qiáng)他們生活和學(xué)習(xí)的積極性和自信心。

1,、能手口一致點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù),，并按點(diǎn)卡上的點(diǎn)子數(shù)匹配同樣多的物體。

2,、積極參與活動(dòng),，感受操作中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。

重難點(diǎn)：目標(biāo)①

1,、1~5的師用大點(diǎn)卡一套,，幼兒用的小點(diǎn)卡若干套。大范畫一副(缺花朵花瓶),，若干彩色花朵,。

2、自制足量彩色面泥,，小盤子若干(幼兒數(shù)+桌子張數(shù)),，大盤子三個(gè),。

3、《搓元宵》韻律磁帶,、錄音機(jī),。

4、邀請(qǐng)五名幼兒客人參加,。

觀察法,、示范法、操作法

1,、點(diǎn)物匹配:根據(jù)數(shù)花瓶上的點(diǎn)子數(shù)匹配貼上同樣多的花朵,。

2、物點(diǎn)匹配,，等量匹配：

請(qǐng)出小客人,，歡迎小客人。請(qǐng)5個(gè)小客人可以用點(diǎn)子是5的點(diǎn)卡表示,，5位客人1人一個(gè)凳子,，需要5個(gè)凳子。

3,、幼兒操作實(shí)踐點(diǎn)物匹配,。

搓元宵招待客人。幼兒自選點(diǎn)卡,，根據(jù)點(diǎn)卡上的點(diǎn)子數(shù),，搓同樣多的元宵。

4,、點(diǎn)數(shù)元宵數(shù)與點(diǎn)子數(shù)是否一樣多,。

活動(dòng)基本設(shè)計(jì)為四個(gè)環(huán)節(jié)。第1,、2環(huán)節(jié)采用引導(dǎo)法,、觀察法和個(gè)別示范法，第3,、4環(huán)節(jié)采用操作法。希望通過本次活動(dòng),，幼兒在手口一致點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)數(shù)及點(diǎn)物匹配方面的能力有所提高,。幼兒能力發(fā)展各不相同，幼兒在根據(jù)自己能力自主選擇點(diǎn)卡操作的同時(shí),，也在互相觀摩和學(xué)習(xí)中,，得到全方面的發(fā)展。使他們?cè)谟淇斓牟僮髦凶匀欢坏玫街R(shí)和經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)化,。

小班數(shù)學(xué)教案數(shù)盒子 一顆紐扣小班數(shù)學(xué)教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能從3個(gè)同類物體中找出最大的和最小的,，學(xué)說“這是大的，這是小的,?！?/p>

2、愿意用簡(jiǎn)單的句子表述自己的操作,。

1,、《幼兒畫冊(cè)》（第三冊(cè)p10）

2、3只熊的卡片,、布口袋,、磁性板。

3,、在環(huán)境中布置有大和小的物品,。

1、出示“神奇的口袋”引發(fā)幼兒的興趣,。

師：“這是一個(gè)神奇的口袋,，里面裝著兩個(gè)好玩的東西，請(qǐng)你來摸一摸里面裝著什么,？”

幼兒摸著大熊和小熊,。

2、區(qū)分大小,，并學(xué)說“這是大熊,，這是小熊?！?/p>

（1）引導(dǎo)幼兒觀察并找出大熊和小熊,。

（2）在教室里找大小，如：“圍到大椅子旁邊,、拍拍小娃娃

（3）依次請(qǐng)3位幼兒上來從布口袋中摸出3只大小不同的小熊卡片,。提問：“他們從口袋里摸出什么？”教師把3只熊在磁性板上一字排開,。

3.幼兒翻開《幼兒畫冊(cè)》,，做相關(guān)練習(xí)。

小班數(shù)學(xué)教案數(shù)盒子 一顆紐扣小班數(shù)學(xué)教案篇四

1.初步了解使用體重儀和量身高的儀器,。

2.嘗試量身高稱體重,，在活動(dòng)中，感受幫助別人體檢的樂趣,。

體重儀（帶有量身高的儀器）一臺(tái)

一,、回憶以往經(jīng)驗(yàn)，感知體檢的項(xiàng)目。

1.教師：大家想想,，我們保健室的老師給你們體檢的時(shí)候,，會(huì)檢查哪些項(xiàng)目呢？

2.幼兒回憶以往經(jīng)驗(yàn)并回答,，教師從幼兒的回答中提取出量體重和測(cè)身高兩個(gè)方面,。

二、探索正確使用體檢的儀器,。

1.出示體檢用的儀器

這是什么,？它們是用來做什么的呢？誰會(huì)用它呢,？

2.請(qǐng)個(gè)別幼兒上來嘗試演示使用量體重和測(cè)身高的儀器

3.幼兒討論正確的使用方法,。

三、嘗試幫助同伴稱體重,、量身高,。

1.我們今天要稱體重、量身高,，請(qǐng)大家一起來幫忙,，

我們應(yīng)該怎么看測(cè)量的結(jié)果呢？

2.幼兒自由述說自己的經(jīng)驗(yàn),，知道要看儀器上面的刻度,。

教師：我們測(cè)身高時(shí)應(yīng)該怎樣站呢？

3.大家共同測(cè)量身高和體重,。

四,、請(qǐng)小朋友記錄下自己的測(cè)量結(jié)果，回家告訴爸爸媽媽,。

小班數(shù)學(xué)教案數(shù)盒子 一顆紐扣小班數(shù)學(xué)教案篇五

1,、通過活動(dòng)感知4以內(nèi)的數(shù)量。

2,、學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù),。

春天背景圖一張，1個(gè)春姑娘,，2朵花,，3只小鳥，4只小白兔,，1—4的數(shù)卡,，三只禮品盒（內(nèi)有二個(gè)娃娃，三本圖書,，四只乒乓球）,；幼兒人手一份1—4的點(diǎn)卡。

1,、看一看

師：春天到了,，春姑娘來了（出示背景圖），我們來看一看有幾個(gè)春姑娘（1個(gè)）,，一個(gè)春姑娘的好朋友是數(shù)字1（師出示數(shù)字1）,。花兒也開了,，（師出示花）我們來數(shù)數(shù)有幾朵花,，要求幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)（2朵），2朵花的好朋友是數(shù)字2,，（師出示數(shù)字2）,，小鳥也飛來了，我們一起來數(shù)數(shù)有幾只小鳥,，要求幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)（3只）,，3只小鳥的好朋友是數(shù)字3。（師出示數(shù)字3）,，小白兔也到草地上來做游戲了,，數(shù)數(shù)有幾只小白兔（4只），要求幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)（4只）,，4只小白兔的好朋友是數(shù)字4,。（師出示數(shù)字4）

2、摸一摸

師出示三只禮品盒：“春姑娘給我們帶來了三只禮品盒,，請(qǐng)小朋友上來摸一摸盒子里是什么,？”。"來,；自,。屈；老師,；教,。案；請(qǐng)個(gè)別幼兒上來觸摸感知,，其余幼兒一起驗(yàn)證,。

3、動(dòng)一動(dòng)

游戲：聽音找點(diǎn)卡,。

師：老師為小朋友每人準(zhǔn)備了一份點(diǎn)子卡片,，請(qǐng)小朋友豎起耳朵聽仔細(xì)，老師拍了幾下鈴鼓,，你們就找出幾的點(diǎn)子卡片,。

4、結(jié)束活動(dòng)：游戲“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”：

師：當(dāng)聽到‘天黑了’，請(qǐng)小朋友看清老師手里的數(shù)字,，就找?guī)讉€(gè)好朋友變成石頭,，這樣老狼就不會(huì)抓到了。

繼續(xù)探索教室內(nèi),、家中4以內(nèi)的物品,，鞏固按物數(shù)數(shù)的方法，并說出總數(shù),。

《綱要》指出："幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量,，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣"。數(shù)學(xué)來源于生活,，運(yùn)用于生活,，能感知到事物的數(shù)量關(guān)系并能手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)物體的數(shù)量，是小班幼兒學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo),。本節(jié)課我注重從感知入手,，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，感知4以內(nèi)的數(shù)量,，通過游戲使幼兒學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)和按數(shù)量匹配相應(yīng)的'實(shí)物,。