演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講題目篇一

大家好,！

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和幫助,。

我叫xxx,，今年33歲，黨員,，行政管理本科學(xué)歷,，小教高級(jí)職稱。20xx年畢業(yè)于襄城師范,，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作成績(jī)突出,，我曾先后被評(píng)為市骨干教師,、省骨干教師，獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等,。20xx—20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任,；20xx年被任命為臺(tái)官李小學(xué)副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)開展日常工作,，主抓安全,、電教工作,，一直到現(xiàn)在。

我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展,，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn),，高瞻遠(yuǎn)矚，于20xx年開始實(shí)行小學(xué)校長(zhǎng)公開競(jìng)聘,，打破了校長(zhǎng)任期終身制,、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上,、庸者下的民主競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉、郭占峰,、王曉偉,、楊軍峰等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長(zhǎng),。在縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下，這些年輕校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治,，各校的工作蒸蒸日上,，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師,，同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn),，在這種氛圍下，自己備受鼓舞,，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力,。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：

一、對(duì)半坡店小學(xué)的情況比較了解,，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ),，對(duì)將來開展工作有強(qiáng)有力的保證,。

二、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。自從事小學(xué)教育以來，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷,，2年副校長(zhǎng)經(jīng)歷,，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力、交往能力,、組織能力,。

三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績(jī)突出。這使我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué),，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四,、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí),。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇,，任勞任怨,！工作中，凡事率先垂范,，以自己的人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信,?！白寣W(xué)生愛戴，讓同事喜歡,，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則,。

校長(zhǎng)作為一校的責(zé)任人，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,，擔(dān)子重,，責(zé)任大。面對(duì)競(jìng)聘的崗位,，我深感責(zé)任重大,，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選,，我將做好以下幾方面的工作：

身正,，不令則行。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí),，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、分工合作，率先垂范,。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心,，科研為先導(dǎo),，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),，重視對(duì)教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識(shí),，激發(fā)教育熱情,，樹立學(xué)校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材,。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。只要教師認(rèn)真、用心去做,，一定會(huì)提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

第三，強(qiáng)化管理,，從制度建設(shè)入手,，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

通過做好教師的工作,，使學(xué)校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會(huì)上的地位,，增強(qiáng)教師投身教育的熱情，從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力,。

首先,，在做好教師思想、業(yè)務(wù)工作的同時(shí),，大力抓好學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)工作,。

積極營造“尊重人、理解人,、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”，做好文明學(xué)生評(píng)選工作,，以學(xué)生為載體,，影響家長(zhǎng)從而影響社會(huì)，既提升學(xué)校的整體形象,，又營造和諧發(fā)展的生存空間,。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過師生共同努力,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí)，盡學(xué)校最大努力,，協(xié)調(diào)各級(jí)教育部門,、村委支持，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施投入,，通過整修、粉刷圍墻等,，迅速改變學(xué)校外貌,，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，增強(qiáng)師生自尊心,、自信心、自豪感,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,。如果競(jìng)選成功,，我相信，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持,、領(lǐng)導(dǎo)下,，我會(huì)盡自己所力，和全校師生齊心協(xié)力,，共同迎來我校的美好明天,。同時(shí)也請(qǐng)大家相信,，如果落選，我也不會(huì)有任何怨言,。我堅(jiān)信群眾的選擇,、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作,，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量,！

謝謝大家！

小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、同行們：

大家好！

本人xxx,，38歲,，中共黨員，本科學(xué)歷,。首先感謝在座的各位給我有這個(gè)機(jī)會(huì)競(jìng)聘xx中心小學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職位,。

首先，我認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì),。具體工作中,，校長(zhǎng)要摒棄官位意識(shí)，提高為師生服務(wù)的熱情,，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感,；淡化管束意識(shí)，體現(xiàn)人文關(guān)懷,；拋開功利意識(shí),，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)；要知人善任,，在思想品德,、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時(shí)刻用苛求的眼光看待自己,，用欣賞的眼光看待師生,，做師生的知心人。

其次,，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。一名合格的校長(zhǎng)必須要勤學(xué)習(xí)，善鉆研,，了解國家的方針政策,，執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策，把握辦學(xué)方向。要善于通過正確的政策引導(dǎo),、輿論引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作,，把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主,、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來,，完成教育培養(yǎng)人才的使命,，辦好人民滿意的教育。

第三,，要有創(chuàng)新精神和能力?，F(xiàn)代型的校長(zhǎng)應(yīng)該具有創(chuàng)新精神，有科學(xué)的判斷力和決斷力,，有自己獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見解,。沒有創(chuàng)新精神和自我個(gè)性化的心理構(gòu)造，肯定當(dāng)不好校長(zhǎng),。

第四,，要有良好的人際關(guān)系和處事藝術(shù)。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團(tuán)結(jié)人,、凝聚人,，把學(xué)校的目標(biāo)化為全體教職工的共同行動(dòng)，有利于校長(zhǎng)意圖和學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。校長(zhǎng)對(duì)人要有信任感,、期望感、同情心,、寬容心,；要相信人、鼓勵(lì)人,、成就人,，創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚(yáng)用喇叭,，批評(píng)用電話,，使其有溫暖感；對(duì)取得成績(jī)的教師給予鼓勵(lì),，使其有成就感,；對(duì)出色教師評(píng)優(yōu)、入黨,、提干給予傾斜,，使其有歸屬感。

當(dāng)前，教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天,，各項(xiàng)改革措施逐步推出,，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。

一,、實(shí)施“以人為本”的管理,，培養(yǎng)團(tuán)對(duì)精神

世間萬物，人是最寶貴的資源,。而教師則是辦好學(xué)校的中堅(jiān)力量,，是搞好教育教學(xué)工作的主體。因此,，除了要建立健全一整套的管理制度,，堅(jiān)持依法治校，還要堅(jiān)持“以人為本”的原則,，對(duì)下屬,、對(duì)教師有更多的人文關(guān)懷。只有充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,，才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校逐漸辦成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,。

1,、樹立榜樣形成學(xué)校的核心力量

我會(huì)向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足,?！敝鸩郊哟蠼搪毠ご觯凑战處煿ぷ鞯馁|(zhì)量考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,，充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度,。同時(shí)，我會(huì)以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師,，幫助他們解決生活中的實(shí)際問題,，還在每個(gè)月中給教師兩個(gè)小時(shí)的機(jī)動(dòng)假，來解決生活中急需處理的問題,。在實(shí)際工作中,，我會(huì)要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則，為教師樹立典范,。要用愛校如家,、清正廉潔、公正嚴(yán)明,、誠實(shí)可信的言行贏得廣大教師的信賴,，從而帶出一支師德高尚,、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊(duì)伍。

2,、樹立共同遠(yuǎn)景并努力為之奮斗

教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,，學(xué)校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展,，教師有決策權(quán),、參與權(quán)，也最有發(fā)言權(quán),。所以我會(huì)真心實(shí)意地俯下心來，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見或建議,，這樣全校上下達(dá)成共識(shí),，形成共同目標(biāo)，并共同為之奮斗,。作為一校之長(zhǎng),，要為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展深思熟慮。因此,，我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個(gè)一流”工作目標(biāo),，即：一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的學(xué)校管理,、一流的教師隊(duì)伍,、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象,。這樣,，全校教職員工圍繞這一目標(biāo)共同努力，最終達(dá)到學(xué)校辦學(xué)模式新,、教育設(shè)施優(yōu),、教學(xué)效果好、學(xué)生能力強(qiáng),、社會(huì)影響廣的一流學(xué)校,。本學(xué)期，我將積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,，更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗,，粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁，使學(xué)校環(huán)境亮起來,。

3,、樹立師德至上為學(xué)生服務(wù)的思想

教師的人格魅力、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量,。所以我會(huì)要求每位教師都要在工作,、生活的實(shí)踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升,。組織教師通過學(xué)習(xí)國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德,、先進(jìn)的人物事跡,，開展以“樹立當(dāng)代教師新形象”為主題的系列活動(dòng)，教師間不斷進(jìn)行自我評(píng)價(jià),、相互評(píng)價(jià)等措施,，可以使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求,。

二,、抓好教師業(yè)務(wù)提高，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展

要想使一所學(xué)校長(zhǎng)盛不衰,，除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外,，關(guān)鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍了,。

因此,，我不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋,。

一是選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇,。

二是為教師搭建展示的平臺(tái),，鼓勵(lì)教師參加各種大賽活動(dòng)，使教師從中認(rèn)識(shí)自我,，展示自我,，增強(qiáng)自信心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和才干,。

三是開展“研討課”“匯報(bào)課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng),，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

四是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，可以設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”“教育科研獎(jiǎng)”“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,，激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“多勞多得,，優(yōu)質(zhì)多得”,。

五是設(shè)立學(xué)歷補(bǔ)貼，激勵(lì)教師在學(xué)歷上達(dá)到合格,。

六是為教師訂閱適用的學(xué)習(xí)資料,，讓教師不斷學(xué)習(xí)充電。

七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境,，如組織期末的聯(lián)歡會(huì),、文體比賽等,。通過以上活動(dòng)的開展，可以使教師特別是青年教師得到鍛煉,，迅速成長(zhǎng)起來,。

三、尊重差異發(fā)展個(gè)性,，全面提高教育質(zhì)量

實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展,。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,，盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

為此,，我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué),。其目的：

一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下，得到充分的發(fā)展,，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。

二是通過教育方法,、手段的改革,，創(chuàng)造寬松、激勵(lì),、競(jìng)爭(zhēng),、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力,。

三是使教師素質(zhì)得以提高。在教育科研的實(shí)踐中,，學(xué)校將逐漸形成“先學(xué)后講,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)特色。由此,，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。教師轉(zhuǎn)變了角色,，由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變,，課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變。

四是使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到培養(yǎng),。學(xué)校會(huì)開設(shè)適合不同學(xué)生發(fā)展的校本課程,。學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行走班學(xué)習(xí)，這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，又能讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,。

總結(jié)昨天,，抓住今天，展望明天,。作為這次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的積極參與者,，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。因?yàn)槲蚁嘈?，憑著我的政治素質(zhì),，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,，我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn),，我一定能把校長(zhǎng)的工作做好。謝謝大家,。

小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講題目篇三

隨著教育管理改革的不斷深化和教育用人機(jī)制的逐步改革,，中小學(xué)校長(zhǎng)由任命制到競(jìng)聘制已經(jīng)成為推進(jìn)教育發(fā)展的必然。校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗,，其中關(guān)鍵一環(huán)就是候選人的競(jìng)聘演講,，因?yàn)樗钦故咀晕倚蜗蟆痴勚涡Ｖ\略,、顯示語言表達(dá)能力的平臺(tái),，同時(shí)也是博得評(píng)委肯定、聽眾贊成的良機(jī),。那么,，怎樣才能寫好中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿呢?

一、亮優(yōu)勢(shì),，要先聲奪人

俗話說：話是攔路虎,。競(jìng)聘候選人只有首先亮足優(yōu)勢(shì)，才能起到先聲奪人的效果,。優(yōu)勢(shì)不是單純的優(yōu)點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)人人有，但優(yōu)勢(shì)未必人人有,。優(yōu)勢(shì)是優(yōu)中之優(yōu),，是人無我有、人有我精,。

過來的競(jìng)聘演講中,，有的候選人喜歡羅列姓名、性別,、民族,、年齡等，像是個(gè)人小傳,。殊不知,，這樣自我介紹平淡無奇,，見不著個(gè)性，顯不出優(yōu)勢(shì),。例如,，一份競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)的演講稿開頭這樣寫道：我叫某某某，中共黨員,。參加這次競(jìng)聘,，自我感覺有三個(gè)優(yōu)勢(shì)。一是學(xué)歷高,。1986年獲數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師;二是閱歷廣。參加工作以來,，教過三年初中數(shù)學(xué),，多年高中數(shù)學(xué)，當(dāng)過教研組長(zhǎng),、年級(jí)主任,、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，從未離開三尺講臺(tái),。期間,，提升了分析、解決問題的能力,，增強(qiáng)了組織、協(xié)調(diào)能力,，提高了課堂教學(xué),、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào),、宏觀管理等方面的綜合能力;三是榮譽(yù)多,。憑借對(duì)事業(yè)的熱心、對(duì)工作的誠心和對(duì)學(xué)生的關(guān)心,，勤懇工作,，收獲很多，先后獲得地市級(jí)高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),、縣市級(jí)先進(jìn)班主任,、優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)歷高是前提,，閱歷廣是基礎(chǔ),，榮譽(yù)多是保證，三項(xiàng)指標(biāo)都很硬,，恐怕別人很難企及,。

二,、談打算，要合情合理

這是競(jìng)聘演講稿的主體部分,，候選人要把辦學(xué)理念,、育人目標(biāo)、辦學(xué)特色以及改進(jìn)管理,、提高質(zhì)量的方法措施敲響亮明,，不能含含糊糊。

一是辦學(xué)理念要合政策,。全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,、全面提升教育質(zhì)量、全力培育合格人才,，這是辦學(xué)的大前提;堅(jiān)持依法辦學(xué),、依法治校，五育并舉德為先,、以人為本全發(fā)展,，這是辦學(xué)的大目標(biāo);創(chuàng)建文明平安校園，把學(xué)校辦成家校和諧,、師生和諧,、生生和諧的校園，這是辦學(xué)的大追求,。以上這些是任何一位競(jìng)聘人必須首選的,，來不得半點(diǎn)兒模棱兩可?？梢詳嘌?，一個(gè)不研究黨和國家的教育政策、不嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)黨和國家的教育政策的人,，是辦不出什么好學(xué)校的,。

二是方法措施要合實(shí)際。辦學(xué)靠硬件,，也要靠軟件,。改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),、改進(jìn)育人模式,、改革教學(xué)方法等，這些都可以包含在硬件建設(shè)范疇;營造校園文化,、完善校規(guī)校紀(jì),、融洽師生感情等，這些都可以包含在軟件建設(shè)范疇。學(xué)校不同,，基礎(chǔ)有別,，軟硬件建設(shè)的要求都會(huì)不一樣。因此,，擬定的方法措施首先要切合應(yīng)聘學(xué)校的實(shí)際,。受財(cái)力、物力,、人力和投資機(jī)制的影響,，擬定的完善硬件建設(shè)的方法措施要小跨步、小臺(tái)階,，要為一年起好步,、二年上臺(tái)階、三年大變樣蓄勢(shì);軟件建設(shè)花錢少,、見效快,。俗話說：三流校長(zhǎng)靠經(jīng)驗(yàn)，二流校長(zhǎng)靠制度,，一流校長(zhǎng)靠文化,。學(xué)校文化涵蓋了學(xué)校軟件建設(shè)的方方面面，擬定方法措施要善于濃墨重彩,，要為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠基,。

三是任務(wù)目標(biāo)要合崗位要求。因?qū)W段不同,，小學(xué),、初中、高中學(xué)校的校長(zhǎng)崗位要求不盡相同;因區(qū)位不同,，學(xué)校的建設(shè)任務(wù)不盡相同;因配置不同,，學(xué)校的發(fā)展基礎(chǔ)也不盡相同。因此,，應(yīng)聘者在擬定學(xué)校發(fā)展任務(wù)目標(biāo)時(shí)，就要因校而異,，提出不同的發(fā)展目標(biāo),。

三、顯謙虛,，要大方實(shí)在

滿招損,，謙受益。謙虛是美德,，在競(jìng)聘演講中謙虛顯得尤為重要,。開頭要問好。參加競(jìng)聘演講會(huì)的有領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、教師代表,，還有各位競(jìng)聘伙伴，要面面俱到,，個(gè)個(gè)問好,。如：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、老師們,、同志們，大家上(下)午好,。我演講的題目是《什么什么》,。中間要大方坦誠。你可能優(yōu)勢(shì)出眾,，可能技高一籌,，也可能文思泉涌，但無論怎樣勝券在握,，都要表情落落大方,，表述實(shí)在坦誠，不能咄咄逼人,，不能趾高氣揚(yáng),。結(jié)尾要留有余地。競(jìng)聘的結(jié)果有兩種,，勝聘不驕,，敗聘不餒，兩種可能就要有兩種打算,，都要照顧到,。如：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、老師們,、同志們，這次競(jìng)聘如果我成功了,，就請(qǐng)大家為我的幸運(yùn)鼓掌;如果我失敗了,，就請(qǐng)大家為我的參與喝彩。最后要致謝,。

小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好！

我是xx,，中心校校長(zhǎng)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,，這是我縣人事制度改革的又一重大舉措，這是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，這必將推動(dòng)我縣教育管理工作再上新的臺(tái)階,。我演講的資料可概括為：“堅(jiān)持一個(gè)原則,，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，完成三個(gè)目標(biāo),，推進(jìn)四個(gè)突破”,。

就是堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧”的原則,，學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生學(xué)得開心,，讓每位教師教得舒心,。作為中心校校長(zhǎng)，要始終把師生的情緒作為第一信號(hào),，始終把教師的需要作為第一選取,，始終把師生的利益作為最高追求，始終把師生的口碑作為最好獎(jiǎng)賞,。在平時(shí)的工作中,，要親師生、愛師生,、為師生,、和師生。要時(shí)時(shí)以師生為本,，處處為師生著想,，努力做到“教為師生所用，情為師生所系,，和為師生所謀”,，圍繞這一原則，最大限度地激勵(lì)師生工作學(xué)習(xí)的用心性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

一是實(shí)現(xiàn)主角上的轉(zhuǎn)變。即實(shí)現(xiàn)過的的“外部協(xié)調(diào)型”向“內(nèi)部管理型”上的轉(zhuǎn)變,。在“人民教育人民辦”已經(jīng)推移到“義務(wù)教育政府辦”的體制下,，中心校校長(zhǎng)要始終遵循學(xué)校管理規(guī)范化，精細(xì)化,，特色化的思路,。以實(shí)際行動(dòng)履行中心校校長(zhǎng)的職責(zé),。

二是實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,。即由“當(dāng)校長(zhǎng)有多大權(quán)利”向“當(dāng)校長(zhǎng)有多大職責(zé)”上的轉(zhuǎn)變。作為中心校校長(zhǎng)，要常懷職責(zé)之心,，要經(jīng)常給自我施加壓力,，壓力變動(dòng)力，促進(jìn)工作業(yè)績(jī)更加突出,。mba管理學(xué)上有這樣一句話：“技術(shù)只占10%,，職責(zé)卻占90%”，可見,，職責(zé)決定行動(dòng),，有職責(zé)心的人必須有一顆“認(rèn)真的心”，在平時(shí)的工作中,，要認(rèn)真安排好中心校的每項(xiàng)工作,，這句話包含三層意思：一要認(rèn)真，認(rèn)真是基礎(chǔ)不能應(yīng)付,；二是要做好,，好是目標(biāo)；三是每項(xiàng)工作而不是一項(xiàng)工作,?？赡苁窍矚g做的事，也可能是不喜歡做的事但務(wù)必做的事,。因此,，中心校校長(zhǎng)只有強(qiáng)烈的職責(zé)感謝，因?yàn)閺?qiáng)烈的職責(zé)感能夠激發(fā)工作的熱情,，能夠促使中心校校長(zhǎng)出色地完成工作任務(wù),。

在方城教育質(zhì)量建設(shè)的不斷推進(jìn)和深化的大好形勢(shì)下，我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校,，特色的中心校,、高質(zhì)量的中心校，要全面建設(shè)中心校,，努力建立中心校,。奮力打造中心校。

（一）質(zhì)量建設(shè)上的突破

學(xué)校的中心工作是教學(xué),，而質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，中心校的工作要始終圍繞著質(zhì)量的提升而開展。在新的學(xué)期中要繼續(xù)推行群眾備課和推行聽課制度,；繼續(xù)實(shí)施五個(gè)一和二二一工程,；完善充實(shí)各校課件庫，共案庫,、題庫的質(zhì)量和數(shù)量,；在抓好教育常規(guī)工作的同時(shí),，重點(diǎn)抓好1—8年級(jí)的質(zhì)量抽測(cè)工作，畢業(yè)班分流工作和目標(biāo)管理工作,，確保在全縣質(zhì)量評(píng)估中中心校的綜合名次再提高,。

（二）學(xué)校管理上的突破

為推動(dòng)學(xué)校管理工作的規(guī)范化，學(xué)校管理工作嚴(yán)格要遵循四個(gè)環(huán)節(jié),，即遵循學(xué)年開學(xué)前制度在先的環(huán)節(jié),；遵循每周不定時(shí)督察的環(huán)節(jié)；遵循每月下發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)的環(huán)節(jié),；遵循第學(xué)年對(duì)學(xué)校質(zhì)量評(píng)估的環(huán)節(jié),。確保學(xué)校管理工作走向精細(xì)化和特色化。

（三）隊(duì)伍建設(shè)上的突破

各位領(lǐng)導(dǎo)，全縣教育工作會(huì)的閉幕，假如我競(jìng)聘成功的話，我必須會(huì)牢記古訓(xùn)：行百里者半九十,，不敢有任何松懈,、麻痹和動(dòng)搖，我將繼續(xù)重管理、抓落實(shí)，求實(shí)效，以實(shí)際被動(dòng)維護(hù)學(xué)校管理的公平、公正與尊嚴(yán),，以滿腔熱情迎接教育上以一個(gè)春天的到來！

小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好!本人1998年8月參加工作,，xx年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任，xx年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任,。參加工作以來,，曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師,、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，xx年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師,。今天我參加競(jìng)聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(zhǎng),，下面我分兩個(gè)方面來陳述我的競(jìng)職理由。

教育教學(xué)是教師的本職工作,，也是教師的幸福所在,。從教十年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn),。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變,，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)一直位居前列成了我反思的對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、全面發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展，這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里,，我曾寫了一篇隨筆《今天,，怎樣才是好老師》，我覺得在當(dāng)下安于清貧,、樂于奉獻(xiàn),、勇于進(jìn)取就是一位好老師,。清貧依然清高、勞苦依然快樂,，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”,，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng)，這正是我心所向,。

從教師到教學(xué)管理人員,，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn),，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。新的任務(wù)開闊了我的眼界，使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué),、教學(xué)研究,、教學(xué)管理,，三者相輔相成,，缺一不可。于是,，我更加努力地學(xué)習(xí),，從教育教學(xué)理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑,，用新的思想,、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。在自我提高的同時(shí),，積極組織教師開展教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師樹立問題意識(shí),，進(jìn)行草根研究,，鼓勵(lì)教師建立教育博客，書寫自己的教育故事,，記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。

“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！鼻笳鎰?wù)實(shí)，是教師工作的自覺要求，也是教學(xué)管理的基本要求,。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,，我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作,，如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查,、課程計(jì)劃?rùn)z查、“兩操”檢查,、衛(wèi)生檢查,、黑板報(bào)檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn),、不斷提高,。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”,。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī),，大力宣傳發(fā)動(dòng),，鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加,，在這一年中,，我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,。三是重視教科研工作,，以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研,。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng),、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng),，教師在省,、市、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多,。教研活動(dòng)扎實(shí),、有效開展，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,，撰寫一篇教學(xué)反思等,，我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績(jī),。四是全面提高學(xué)生素質(zhì),，在學(xué)科教學(xué),、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競(jìng)賽中，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì),。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn),、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)良，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績(jī),。

以上是我的競(jìng)職理由,，如果我能競(jìng)聘成功，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，向前輩學(xué),、向同事學(xué)、從書本上學(xué),、在實(shí)踐中學(xué),，堅(jiān)守教學(xué)崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步,。下面是我的工作思路,。

小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、同志們：

大家好,！

我能參與×××小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng),。借此機(jī)會(huì),，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心,、支持和幫助,。

我叫×××,，今年×歲,，黨員，教育管理本科學(xué)歷,，擁有小高職稱,。××年畢業(yè)于×××,，同年分配到泌沖小學(xué)任教,，先后擔(dān)任過班主任老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)?！痢痢聊瓯蝗蚊鼮椤痢痢粮苯虒?dǎo)主任,，主管學(xué)校的德育工作，一直到現(xiàn)在,。

由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作成績(jī)突出，我曾先后被評(píng)為×××心理健康教育先進(jìn)工作者；×××先進(jìn)工作者,；×××優(yōu)秀教師和×××中小學(xué)班主任老師專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào),。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：一、長(zhǎng)期工作在×××,，擁有天時(shí)地利與人和,。因從事小學(xué)教育工作×年，我對(duì)×××的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,，熟悉小學(xué)教育,，與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ),，對(duì)將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證,。

二、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。自從事小學(xué)教育以來，我有×年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷,，×年的德育主任經(jīng)歷,。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),，為學(xué)校爭(zhēng)來了許多榮譽(yù),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力,、交往能力、組織能力,、認(rèn)識(shí)能力,。

三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績(jī)突出。進(jìn)入×××以來,，我一直擔(dān)語文教學(xué)工作,，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀,，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué),，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四,、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí),。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè),，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌,，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看，正因?yàn)槿绱?，我?duì)待工作一向勤勤懇懇,，任勞任怨！工作中,，凡事率先垂范,，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生,、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信,。“讓學(xué)生愛戴,，讓同事喜歡,，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。

校長(zhǎng)作為×××的最高領(lǐng)導(dǎo),，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,，職位高，擔(dān)子重,，責(zé)任大,。面對(duì)競(jìng)聘的崗位，我深感責(zé)任重大,，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：

一,、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，向管理要質(zhì)量,。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。×××整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),，即要堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心,。

科研為先導(dǎo)，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、分工合作,，率先垂范，造就觀念新,、能力強(qiáng),、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì),。要強(qiáng)化管理,，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

二、唯才是舉,，全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性,。首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式,，論才使用,，唯才是舉，能者上,，平者讓,，庸者下。同時(shí),，教師崗位要與獎(jiǎng)金,、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性,。其次,，不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋,。每年選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，到名校跟蹤學(xué)習(xí),，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。再次,，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”、“教育科研獎(jiǎng)”,、“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”,、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，鼓勵(lì)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，提高教學(xué)水平,，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”,。

三,、尊重差異發(fā)展個(gè)性，全面提高教育質(zhì)量,。實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展,。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,。

滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,，盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。為此,，我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué),。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下，得到充分的發(fā)展,，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高,。二是通過教育方法、手段的改革,，創(chuàng)造寬松,、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng),、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力,。

四,、抓學(xué)校文化建設(shè)，營造和諧校園,。建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化,，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,，學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件,。營造“尊重人、理解人,、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍。

選拔那些更能尊重學(xué)生,，理解學(xué)生,，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂，成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線,。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”,。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”,，另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空，與村委,、社區(qū),、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育合力,，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ),。開展內(nèi)容生動(dòng)、形式豐富的文化活動(dòng),，如體育比賽,，野外炊事、詩歌朗誦等,。,！

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，如果競(jìng)選成功，我將盡自己所學(xué),，和全體同仁一道,，齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天,。同時(shí)也請(qǐng)大家相信,，如果落選，我也不會(huì)有任何怨言,。我堅(jiān)信群眾的選擇,、組織的決策是正確的、有道理的,。我將一如既往地做好本職工作,，為×××的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量,！

謝謝大家！

小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好,！

我叫xxx，現(xiàn)任xx小學(xué)副校長(zhǎng),。今天,，我非常榮幸參加全縣中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘，并期望通過這次競(jìng)聘,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。假如這次有幸競(jìng)聘成功，我將從以下七個(gè)方面開展工作：

堅(jiān)持以人為本,，面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個(gè)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式,，打造教研型教師團(tuán)隊(duì)，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體,，創(chuàng)辦一流的現(xiàn)代化學(xué)校,。在著力提升學(xué)校綜合實(shí)力的過程中，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),；注重教育信息化建設(shè),，促進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程；堅(jiān)持抓質(zhì)量,，創(chuàng)特色,，樹品牌，促使學(xué)校走上可持續(xù)發(fā)展道路,。三年內(nèi),，建設(shè)一支管理規(guī)范、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,，努力創(chuàng)辦示范性學(xué)校,。

在學(xué)校硬件建設(shè)方面，堅(jiān)持科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)校布局,，合理配置教育資源,，抓好校園校舍建設(shè)，完善內(nèi)部設(shè)施裝備,，提升辦學(xué)效益,；堅(jiān)持多方籌措資金，爭(zhēng)取項(xiàng)目，加大加快學(xué)校建設(shè),，努力縮小與城鎮(zhèn)學(xué)校的差距,；堅(jiān)持硬件為軟件服務(wù)，為教學(xué)服務(wù),，切實(shí)發(fā)揮設(shè)施效益,；加強(qiáng)監(jiān)管,，確保資金的陽光,、透明；加強(qiáng)學(xué)校的文化,、綠化,、美化、凈化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)舒適的育人環(huán)境,。

不斷完善、修訂各項(xiàng)管理制度,，堅(jiān)持走“制度+情感+目標(biāo)”的管理模式,，追求管理的精細(xì)化、規(guī)范化和人文化,，以德治校,，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，提高管理效能,，開創(chuàng)樂教樂學(xué),、樂于奉獻(xiàn)、新型,、和諧的學(xué)校管理模式,。

1、堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展為本,，推進(jìn)學(xué)校工作管理科學(xué)化,、民主化。一是明確目標(biāo),，首先要結(jié)合學(xué)校實(shí)際科學(xué)地制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo),；二是科學(xué)計(jì)劃；三是狠抓落實(shí),，實(shí)行教師崗位競(jìng)聘制和領(lǐng)導(dǎo)崗位目標(biāo)管理責(zé)任制,，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理、精細(xì)化管理和民主管理,。

2,、創(chuàng)新教師工作評(píng)價(jià)制度。教師評(píng)價(jià)制度要充分體現(xiàn)評(píng)價(jià)的過程性、激勵(lì)性,。以激勵(lì)為主,，注重過程化管理，建立健全科學(xué)的教師評(píng)價(jià)機(jī)制,，使學(xué)校管理更趨科學(xué)化,、高效化，不斷引導(dǎo)和促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型,、研究型方向發(fā)展,。

3、創(chuàng)新德育形式,，豐富德育內(nèi)容,，推進(jìn)學(xué)生管理自主化。以少先隊(duì)組織為平臺(tái),，利用集會(huì),、主題班會(huì)、周會(huì),、國旗下講話等機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，將德育工作融入到日常工作中去,。

4,、大力開展“暖心工程”，使廣大教師能夠感受到學(xué)校大家庭的溫暖,，使教職工自覺樹立“以校為家”的理念,，激發(fā)工作的積極性。綜合考慮教職工的德,、能,、勤、績(jī),、廉,，進(jìn)行職稱評(píng)聘和評(píng)優(yōu)選先；充分利用工會(huì)組織,，關(guān)心教職工工作,、生活，幫助職工解決家庭困難,；利用節(jié)假日,，看望慰問退休老教師，帶去組織的關(guān)懷和溫暖,。

1,、加強(qiáng)班子建設(shè)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,。首先，校長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷更新辦學(xué)理念,，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己,，創(chuàng)造性的開展工作,，以勤奮的作風(fēng)去感染別人，以無私的奉獻(xiàn)去帶動(dòng)別人,，以人格的魅力去引領(lǐng)別人,。

其次，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到形象上要有號(hào)召力,，思想上要有活力,，工作上要有創(chuàng)新力,，管理上要有凝聚力,，打造“團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效,、進(jìn)取”的班子集體。

2,、推動(dòng)教師成長(zhǎng)充分發(fā)揮黨支部,、工會(huì)的職能，大抓教師政治思想學(xué)習(xí),，打造一支思想覺悟高的教師隊(duì)伍,。不斷加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生,，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。

五,、深化教學(xué)改革,，狠抓教育教學(xué)提高教育質(zhì)量，教學(xué)改革是動(dòng)力,。教學(xué)改革要以學(xué)生為本,，以學(xué)生的發(fā)展為本，優(yōu)化教學(xué)手段,，改革教學(xué)方法,。認(rèn)真落實(shí)教師課堂基本功活動(dòng)，以“分層教學(xué)”為抓手,，以平等參與式教學(xué)手段為基礎(chǔ),，以“跨越式”教學(xué)為平臺(tái),，以校本教研為關(guān)鍵，努力學(xué)習(xí)探索新型的課堂教學(xué)模式,，推動(dòng)高效課堂,，扎實(shí)開展教研教改活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持利用各種培訓(xùn)平臺(tái),，積極開展二級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,。

六,、加強(qiáng)安全管理，確保師生安全認(rèn)真貫徹國家教育法律法規(guī),，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好安全隱患的排查,，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,，構(gòu)建學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展安全教育,，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,，安全教育做到經(jīng)常化,、制度化,。

七、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，做好服務(wù)工作加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，將有限的經(jīng)費(fèi)用在“刀刃上”，科學(xué)合理使用資金,，改善辦學(xué)條件,；堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理公開透明。本著求實(shí),、創(chuàng)新的原則,，全心全意地為廣大師生服務(wù)，努力創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁，和大家相比,，我可能還有許多缺點(diǎn)和不足,，今天只是想讓大家認(rèn)識(shí)我，了解我,，幫助我,，支持我,。

請(qǐng)大家相信：三十多歲的我有健康的身體，充沛的精力,，年輕的心態(tài),，在今后的工作中，我一定會(huì)勵(lì)精圖治,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，將自己的綿薄之力奉獻(xiàn)給太陽底下最光輝的教育事業(yè),。

最后祝愿大家在以后的工作和生活中，身體健康,！工作順利,！

謝謝大家！

小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講題目篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng),，借此機(jī)會(huì),，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心,、支持和幫助。

我叫xx,，今年xx歲,，黨員，行政管理本科學(xué)歷,，小教高級(jí)職稱,，xx年畢業(yè)于xx師范，同年分配到xx鄉(xiāng)小學(xué)任教,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作成績(jī)突出，我曾先后被評(píng)為市骨干教師,、省骨干教師,，獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等，xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任,；xx年被任命為xx小學(xué)副校長(zhǎng),，協(xié)助校長(zhǎng)開展日常工作，主抓安全,、電教工作,，一直到現(xiàn)在,。

我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn),，高瞻遠(yuǎn)矚,，于xx年開始實(shí)行小學(xué)校長(zhǎng)公開競(jìng)聘，打破了校長(zhǎng)任期終身制,、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸,，搭建了能者上、庸者下的民主競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),。

我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉,、郭占峰、王曉偉,、楊軍峰等一大批年輕的,、優(yōu)秀的校長(zhǎng)，在縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下,，這些年輕校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治，各校的工作蒸蒸日上,，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,。作為一名年輕教師，同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn),，在這種氛圍下,，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力,。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：

一,、對(duì)半坡店小學(xué)的情況比較了解，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好,，有較好的群眾基礎(chǔ),，對(duì)將來開展工作有強(qiáng)有力的保證。

二,、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來,，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷,，2年副校長(zhǎng)經(jīng)歷，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作,，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),。

多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力,、交往能力,、組織能力。

三,、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)突出,。

這使我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué)，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué),，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四、踏實(shí)肯干,，求真務(wù)實(shí),。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁,。

我對(duì)待工作一向勤勤懇懇,，任勞任怨！工作中,，凡事率先垂范,，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生,、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信,，“讓學(xué)生愛戴，讓同事喜歡,，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則,。

校長(zhǎng)作為一校的責(zé)任人，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,，擔(dān)子重，責(zé)任大,，面對(duì)競(jìng)聘的崗位,，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。

如果我當(dāng)選,，我將做好以下幾方面的工作：

一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè),，向管理要質(zhì)量,。

身正，不令則行,。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí),，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、分工合作,，率先垂范,。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí)，即要堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心,，科研為先導(dǎo)，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí)，重視對(duì)教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識(shí),，激發(fā)教育熱情，樹立學(xué)校主人翁思想,，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材,。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，只要教師認(rèn)真,、用心去做,，一定會(huì)提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

第三,，強(qiáng)化管理,，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

通過做好教師的工作，使學(xué)校教師的面貌煥然一新,，提高教師在社會(huì)上的地位,，增強(qiáng)教師投身教育的熱情，從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力,。

二,、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營造和諧校園，促學(xué)生文明健康發(fā)展,。

首先,，在做好教師思想、業(yè)務(wù)工作的同時(shí),，大力抓好學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)工作。

積極營造“尊重人,、理解人,、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,，做好文明學(xué)生評(píng)選工作,，以學(xué)生為載體，影響家長(zhǎng)從而影響社會(huì),，既提升學(xué)校的整體形象,，又營造和諧發(fā)展的生存空間。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過師生共同努力,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

同時(shí),，盡學(xué)校最大努力,，協(xié)調(diào)各級(jí)教育部門、村委支持,，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施投入，通過整修,、粉刷圍墻等,，迅速改變學(xué)校外貌，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，增強(qiáng)師生自尊心,、自信心,、自豪感,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，如果競(jìng)選成功，我相信,，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下,，我會(huì)盡自己所力,，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天,。

同時(shí)也請(qǐng)大家相信,，如果落選,，我也不會(huì)有任何怨言,，我堅(jiān)信群眾的選擇,、組織的決策是正確的,，我將一如既往地做好本職工作，為xx鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！