時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃 春季小班班務(wù)工作計(jì)劃篇一

1.隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的保育工作提醒孩子運(yùn)動(dòng)前脫去外套,，運(yùn)動(dòng)中適當(dāng)休息，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)穿衣服,。

2.保證幼兒一天中喝水的時(shí)間和喝水量,。如課間喝水、飯后喝水,、點(diǎn)心后喝水,、午后戶(hù)外活動(dòng)后喝水,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)折疊衣服和整理衣服的學(xué)習(xí),，提醒孩子把脫下的衣服掛上衣架，如果自己不會(huì)能主動(dòng)請(qǐng)別人幫忙,，不亂扔衣物,。

4.關(guān)注幼兒的用餐衛(wèi)生，指導(dǎo)個(gè)別孩子學(xué)會(huì)正確的用餐方法,。如,，握勺子動(dòng)作、坐姿,、送飯菜動(dòng)作等,。

5.加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣(傾聽(tīng)習(xí)慣)、行為習(xí)慣的管理與教育,。

6.加強(qiáng)幼兒的安全,、衛(wèi)生、禮貌教育,。

7.結(jié)合“清明”“五一”,，加強(qiáng)幼兒節(jié)日的教育,。

1.開(kāi)展主題：“美麗的春姑娘2”

主題重點(diǎn)：1.通過(guò)參觀、游玩,、遠(yuǎn)足及制作活動(dòng),，認(rèn)識(shí)春天的幾種花和樹(shù)，知道它們的名稱(chēng)和外形特征,，欣賞它們的美,。2.感受春天柔美的景色，喜歡親近大自然,，愿意用多種形式表現(xiàn)對(duì)春天.對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,。

2.開(kāi)展主題“多才多藝的手1.2”

主題重點(diǎn)：1.引導(dǎo)幼兒了解自己的手，通過(guò)對(duì)照比較,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的手是多么靈巧,，多么獨(dú)特，使幼兒對(duì)自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感,。2.引導(dǎo)幼兒用手來(lái)靈活的,、富有表現(xiàn)力的“跳舞”，引導(dǎo)幼兒印畫(huà)熱帶魚(yú)以及像“天才表演家”那樣用手來(lái)進(jìn)行創(chuàng)意表演,。

3.開(kāi)展主題：“奇妙的聲音1”

主題重點(diǎn)：1.在聽(tīng)一聽(tīng),、找一找中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的身體會(huì)發(fā)出如此奇妙的聲音,，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)通道會(huì)給自己帶來(lái)那么多的享受,。2.在想一想、聽(tīng)一聽(tīng),、做一做中,，讓幼兒知道聲音的有無(wú)，辨別聲音的差異,，確定聲音的方位,，表達(dá)對(duì)聲音的喜歡，發(fā)現(xiàn)自己和周?chē)穆?lián)系,，感受生活的多姿多彩,。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)能積極配合班級(jí)主題活動(dòng)收集所需要的物品并及時(shí)把物品帶到幼兒園，適當(dāng)為孩子做一些經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備,。

2.及時(shí)鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，培養(yǎng)孩子的自信心,，使孩子相信自己一定行,。

3.多帶孩子外出散步，或利用接送時(shí)間很孩子一起欣賞春天的景色。

4.引導(dǎo)孩子關(guān)注周?chē)h(huán)境中的各種聲音,，感受聲音的豐富和奇妙,。

4.在家和孩子一起錄下進(jìn)行不同聲音時(shí)發(fā)出的聲音，并和孩子一起聆聽(tīng),，體驗(yàn)聽(tīng)到自己熟悉聲音的愉悅,。

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃 春季小班班務(wù)工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期共有27位孩子與我們共同步入小班的生活,。除4人外,，其余幼兒接受過(guò)托兒所半年至兩年的教育。因此,，大部分幼兒能較快地適應(yīng)幼兒園的一日生活,。由于所受托兒所教育、幼兒年齡及家長(zhǎng)文化素養(yǎng),、教養(yǎng)態(tài)度的不同,，各個(gè)幼兒之間差異懸殊較大，特別是年齡相對(duì)較小的幾個(gè)幼兒,，存在著懶散,、嬌氣、挑食,、不愿與同伴合作等不良現(xiàn)象,，常以自我為中心。但我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒,、尊敬家長(zhǎng),、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開(kāi)展各項(xiàng)工作,。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),，因材施教，減少差異懸殊,。

本班從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合《綱要》精神，促使幼兒在五大領(lǐng)域中能全面和諧的發(fā)展,。注重幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和健全人格的形成,；豐富一日生活內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松,、平等的環(huán)境,；寓教育于游戲中，堅(jiān)持保教并重的原則,；做好個(gè)別教育工作,，縮短差距，從而更好地促進(jìn)孩子健康地成長(zhǎng),。

1,、保證每天做好清生活、清潔,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如自己穿疊衣服等,。

據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn)，我們?cè)诒緦W(xué)期預(yù)設(shè)了以下一些主題活動(dòng)：

1,、幼兒園真好

2,、一起玩（我們都是好朋友）

3、．甜甜蜜蜜

4,、快樂(lè)的六個(gè)寶

5,、好吃的水果

6、落葉飄飄

7,、親親小動(dòng)物

8,、轱轆轱轆

9、小不點(diǎn)兒（安全教育）

1,、細(xì)心體察幼兒的情緒,、態(tài)度、需要等，并作出適時(shí)的反映,。尊重兒童,，接納兒童。信任,、支持兒童,，給兒童更多的自主權(quán)，對(duì)兒童發(fā)展能力的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,，積極肯定和鼓勵(lì)幼兒,，并給予具體方法、策略上的支持,，更要給予情感,、心理上的支持，以使幼兒對(duì)自己產(chǎn)生充分的信心,。

2,、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容。長(zhǎng)舌表演區(qū),、美工區(qū)等,。提供多種藝術(shù)表現(xiàn)材料、工具,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)兒童參與藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)活動(dòng),，尊重兒童藝術(shù)長(zhǎng)早成果，引導(dǎo)兒童用多種表現(xiàn)方式表達(dá)自己的感受,。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,。同時(shí),，增加活動(dòng)材料的投放，并根據(jù)兒童活動(dòng)的需要,、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容,。

3,、充分保證兒童各類(lèi)游戲,，特別是角色游戲的開(kāi)展。要保證兒童有足夠的游戲的時(shí)間、空間和材料,，豐富游戲內(nèi)容,。要支持兒童互相合作，自主開(kāi)展內(nèi)游戲,，注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn),，并在必要時(shí)給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。鼓勵(lì)幼兒在游戲中產(chǎn)生的想象,、創(chuàng)造行為,，以提高兒童游戲水平，豐富游戲內(nèi)容,。

4,、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)知道,。有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂,，會(huì)用自己的毛巾擦手,；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯,；保持桌,、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口,；能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲,，放在固定的地方,，安靜就寢，睡姿正確,。

5,、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子,。結(jié)合主題活動(dòng)的開(kāi)展,，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固,。區(qū)域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)生活區(qū),，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法,。

6、加強(qiáng)禮貌教育,，教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師,、小朋友問(wèn)好，離園時(shí)互說(shuō)再見(jiàn),。學(xué)會(huì)使用"謝謝",、"請(qǐng)"等禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì)正確的收放玩具,，并按要求放到固定地點(diǎn),。

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以"尊重家長(zhǎng)"為原則,，提高教師的"服務(wù)意識(shí)",，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作,，提高家園共育的效果：

1,、做好新生入園的家訪工作，認(rèn)真做好家訪的調(diào)查記錄,，了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式,，以及在生活自理方面的一些情況。

2,、每月認(rèn)真填寫(xiě)《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、及時(shí)聯(lián)系孩子,，尤其是不來(lái)園的孩子電話聯(lián)系，了解情況,；4,、每天有選擇地向家長(zhǎng)反饋幼兒當(dāng)天在園情況，加強(qiáng)交流,，以便更好地做到家園共育,。

衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開(kāi)展得不好,，所有的活動(dòng)開(kāi)展都只能成為一句空話,。因此，本學(xué)期我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,，為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒,、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長(zhǎng)做好床上用品的清洗和消毒等等,。另外還有一個(gè)重點(diǎn)就是防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，避免人為傷害。

1．穩(wěn)定幼兒情緒,，制定計(jì)劃,，重點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)教育。

2．完成晨間律動(dòng),、模仿操的教授,。

3．環(huán)境布置，布置《月餅香又甜》主題活動(dòng)環(huán)境4．學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),、家訪5．建立幼兒成長(zhǎng)檔案十月份：

1．通過(guò)"慶國(guó)慶"活動(dòng),，感受節(jié)日氣氛，知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日,。

2．加強(qiáng)禮貌教育,，逐步形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則,。

3．開(kāi)展主題活動(dòng)：有趣的顏色4．繼續(xù)豐富幼兒成長(zhǎng)檔案十一月份1．開(kāi)展主題活動(dòng)：我自己2．親子閱讀活動(dòng)十二月份：

1．開(kāi)展主題活動(dòng)：冬爺爺來(lái)了2．迎新年活動(dòng)一月份：

1．做好各項(xiàng)工作總結(jié)

2．幼兒成長(zhǎng)檔案的學(xué)期總結(jié)

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃 春季小班班務(wù)工作計(jì)劃篇三

在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育的前提下,，家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有了更高的要求，幼兒園不再單純是寄放孩子的地方,，他們選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),，也不再是求近和求方便，更多的是對(duì)環(huán)境,、教師素質(zhì),、幼兒園工作質(zhì)量、管理的規(guī)范程度的考察,，面對(duì)家長(zhǎng)的要求,，我們也感到了自身的壓力和責(zé)任的重大。

由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),，這給常規(guī)的教學(xué)帶來(lái)一定的難度,。因此本學(xué)期我們要在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,，組織開(kāi)展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí)，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而使幼兒健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)。

部分幼兒以前上過(guò)幼兒園或托兒所,，在生活自理能力,、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱,。由于孩子是第一次來(lái)幼兒園,，他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同,，很多事情都由家長(zhǎng)一手包辦,，如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐；幼兒玩具玩好后由家長(zhǎng)整理,；幫助幼兒穿脫衣褲等等,，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，而且還造成幼兒依賴(lài)性強(qiáng),、生活技能差,。再加上都是獨(dú)生子女，平時(shí)缺少與外界,、與同年齡幼兒之間的交往,，從而造成幼兒交往技能的缺乏。

如有個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯,、害羞,、躲避的反應(yīng)從而形成孤僻、內(nèi)向,、膽小的性格,，也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道,、自私,、自控能力差。針對(duì)以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，通過(guò)把多元主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力,，注意智力的開(kāi)發(fā),，使幼兒在體、智,、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展,。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案,，開(kāi)展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作,，從玩中學(xué),，獲得各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒之間的交往能力,。

本學(xué)期的重點(diǎn)將放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面,；幫助幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐,、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣等等),、懂得友好相處,，并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康,、溫馨的生活環(huán)境,，以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

九月份

1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

2.布置室內(nèi),、外環(huán)境,，豐富活動(dòng)區(qū)，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育,。

3.登記幼兒的各項(xiàng)資料并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

4.制定各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃及教科研計(jì)劃。

5.組織幼兒學(xué)習(xí)早操,。

6.組織幼兒練習(xí)開(kāi)火車(chē),，樓上的班級(jí)帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓梯。

7.組織幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,，認(rèn)識(shí)班級(jí)老師,、同伴等，激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛(ài)之情,。

8.做好幼兒的安全工作,，開(kāi)展常規(guī)紀(jì)律教育，滲透日常行為規(guī)范教育,。

十月份

1.慶祝國(guó)慶節(jié),，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。

2.做好部分在園午餐幼兒的午睡工作,。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣及日常行為規(guī)范,。

4.交流課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

5.組織幼兒開(kāi)展多樣的晨間活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

十一月份

1.開(kāi)展有關(guān)秋天的主題活動(dòng)，感受,、品嘗各類(lèi)水果,，感受水果的豐富及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

2.組織幼兒秋游,，感受大自然的美麗,。

3.組織幼兒學(xué)習(xí)拍球，培養(yǎng)幼兒拍球的興趣,，準(zhǔn)備參加拍球比賽,。

4.注重在日常生活中加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

十二月份

1.舉行小班拍球比賽,。

2.慶祝圣誕及元旦,，感受節(jié)日的氣氛。

3.開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。

4.總結(jié)教科研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提升成果。

一月份

1.進(jìn)行全面復(fù)習(xí),。

2.撰寫(xiě)各項(xiàng)資料,。

3.總結(jié)各項(xiàng)工作，做好學(xué)期結(jié)束工作,。

4.做好各項(xiàng)退款工作,，填寫(xiě)幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)。

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃 春季小班班務(wù)工作計(jì)劃篇四

時(shí)間如流水一般快,，新的一學(xué)期即將開(kāi)始,，在新的學(xué)期我們兩位老師將盡最大能力教好本班幼兒的生活及知識(shí)教育，本學(xué)期計(jì)劃如下：

本班共有30名幼兒,，只有6名是新生,，但是他們也都是上過(guò)幼兒園的，所以本學(xué)期和上學(xué)期比較要好管理的多,，他們能很快適應(yīng)本班的活動(dòng)常規(guī),。

班務(wù)管理方面

1、認(rèn)真保管好本班物品：教具要用完收好,，防止損壞,、丟失,。保管好本班錄音機(jī),、碟機(jī)。保管好蒙氏教具,，防止損壞,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

2,、做好藥品記錄,、周計(jì)劃、交接班記錄,，每天出示“今日內(nèi)容”和作業(yè)練習(xí),。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，?？从捉汤碚摃?shū)籍，不斷提高自己的理論水平,，堅(jiān)持每月寫(xiě)二篇教育隨筆,。

1．培養(yǎng)良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識(shí)自己杯子、毛巾、床的標(biāo)記,。

（2）能安靜午睡,，不吵醒別人。

（3）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等,。

（4）會(huì)自己脫衣褲，自己入廁,。

2．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中,。

（2）愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,，不與其他人爭(zhēng)吵。

（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,，能用語(yǔ)言和同伴,、老師進(jìn)行交流。

3．安全工作

（1）抓好一日常規(guī),，生活各個(gè)環(huán)節(jié)隨時(shí)觀察,，消除不安全隱患。

（2）做好安全宣傳工作,，在平時(shí)多教育幼兒不到危險(xiǎn)地方玩,，不摸危險(xiǎn)物品，不玩火,、電,、戶(hù)外活動(dòng)不追逐。

（3）學(xué)習(xí)自我保護(hù),，不和陌生人走,，不吃陌生人給的東西，遇到困難要求救,。

1．教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，了解幼兒在家、園的表現(xiàn)情況,，隨機(jī)教育,。

2．個(gè)別交流，對(duì)個(gè)別幼兒多進(jìn)行深層了解,，家訪或電話了解,，促使幼兒更全面發(fā)展。

3 通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，促進(jìn)家園共育,。

三月份：接收新入托幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒。抓緊常規(guī)教育,。

四月份：中旬準(zhǔn)備教學(xué)觀摩活動(dòng),。下旬準(zhǔn)備“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

五月份：準(zhǔn)備六一節(jié)目,。

六月份：教學(xué)匯報(bào)表演 ,，幼兒興趣班匯報(bào)。

七月份：工作總結(jié),。 填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),。

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃 春季小班班務(wù)工作計(jì)劃篇五

班務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間：二oxx年九月至二oxx年七月

班級(jí)：三班

我班幼兒人數(shù)為33人，其中男孩16人,，女孩17人,，男女比例較平衡。幼兒中大部份均為原班幼兒,，有8名幼兒是由四班升入我班的,，還有2名是新生，幼兒平均年齡在4.5歲,，常規(guī)習(xí)慣基本養(yǎng)成,，在自理能力方面較上學(xué)期有了較大進(jìn)步，但剛升入我班的幼兒和新生在這方面稍差一些,，需進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,。

幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力較上學(xué)期有進(jìn)步，但普通話使用情況不太好,，許多幼兒來(lái)自外來(lái)人中,，家長(zhǎng)對(duì)此不重視，我們將從家長(zhǎng)入手,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

在教育教學(xué)方面,，利用各種游戲活動(dòng),，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,，在日常中不斷探索周?chē)淖匀画h(huán)境和物質(zhì)世界,，認(rèn)識(shí)不同事物的特性，掌握正確的思維,、操作方法,，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性,、敏捷性,。注意傾聽(tīng)別人的講話，有耐心，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f(shuō)話,，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,，能?chē)@主題談話，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,，大膽回答問(wèn)題,，表達(dá)意見(jiàn)，會(huì)正確看書(shū),，了解畫(huà)面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,，喜歡欣賞文學(xué)作品。鞏固認(rèn)識(shí)1,、2,、3，將數(shù)量1—3的實(shí)物分類(lèi),、排序,，認(rèn)識(shí)三角形、圓形,、正方形,，學(xué)習(xí)按圖形分類(lèi)，以及按物體不同特征分類(lèi),。

在家長(zhǎng)工作方面,，在學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹我們各項(xiàng)教育目標(biāo),、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長(zhǎng)們支持,、協(xié)作的地方，鼓勵(lì)家長(zhǎng)應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,，不要事事包辦代替,，多帶幼兒接觸大自然，幫助家長(zhǎng)盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，從而更艱的配合幼兒園的工作,，按時(shí)刊登家園聯(lián)系欄，加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系及溝通,，有針對(duì)性的.開(kāi)展家訪活動(dòng),。

在常規(guī)教育方面，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，督促幼兒自己的事自己做,，掌握正確的洗手、洗臉,、漱口,、入廁的方法,，會(huì)自己穿脫衣服、鞋子,，知道正確使用標(biāo)記,，能遵守基本生活、游戲規(guī)則,，愛(ài)護(hù)公物,，懂得分享與交流，不爭(zhēng)奪,、不獨(dú)占,，不拿別人的東西，能與同伴友好相處,。

在衛(wèi)生保健方面,，教育幼兒能根據(jù)天氣情況隨時(shí)增減衣服，知道不能觸摸危險(xiǎn)物品,，不去危險(xiǎn)的地方,，身體不適時(shí)能主動(dòng)告訴成人，不害怕吃藥,、打針,，能保持自身及周?chē)h(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑,，有一定的自我保護(hù)意識(shí),。

在社區(qū)工作方面，我們將充分利用并開(kāi)發(fā)社區(qū)資源,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,，根據(jù)每月不同主題,，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題墻面，做到美觀,、幼兒參與性強(qiáng),，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)若干活動(dòng)區(qū),，在活動(dòng)區(qū)中投入大量的操作器材及半成品，為幼兒提供有益于動(dòng)手,、動(dòng)腦的活動(dòng)材料,。

1、在特色活動(dòng)方面,，我們將以早期閱讀為我班的特色活動(dòng),，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的優(yōu)良環(huán)境,，設(shè)置區(qū)角，以游戲的方法以及為孩子精選優(yōu)秀幼兒讀物,，運(yùn)用科學(xué)的方法培養(yǎng)幼兒識(shí)字及早期閱讀興趣,，在本學(xué)期習(xí)得30—40個(gè)左右的漢字。不對(duì)幼兒施加任何外界壓力,，使幼兒像學(xué)說(shuō)話那樣,，始終處于最佳精神狀態(tài)，完全根據(jù)自身的認(rèn)知能力和特點(diǎn)去認(rèn)識(shí),、接受相應(yīng)信息,。

2、家長(zhǎng)工作方面,，在學(xué)期初,，我們將召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家介紹本學(xué)期教育教學(xué)的目標(biāo)及新的教育理念,，并向家長(zhǎng)宣布本學(xué)期幼兒園大型活動(dòng)的初步安排,，在五月底，舉行慶六一家園同樂(lè)會(huì),，開(kāi)展豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和孩子們一起渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，另外,，還在加大家園間的聯(lián)系,，有針對(duì)的開(kāi)展家訪活動(dòng)，真正做到家園同步,、家園共育,。

3、社區(qū)活動(dòng)安排：

（1）,、美麗的江灘

（2）,、參觀八路軍辦事處

（3）交通安全知識(shí)講座

4、具體教育活動(dòng)安排

二月份主題：我有兩個(gè)家 三月份主題：動(dòng)物樂(lè)園

四月份主題：好吃的食物 五月份主題：美麗的衣服

六月份主題：有趣的水

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃 春季小班班務(wù)工作計(jì)劃篇六

本班幼兒共有幼兒29名,，其中23名幼兒是從托班直接升入小班,，新生8名。男孩18名,，女孩11名,。

1、首先堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習(xí)慣,。

2,、知道自己的物品所放位置，并能自覺(jué)擺放整齊,。會(huì)做自己力所能及的事,。

3,、根據(jù)小班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)所需，開(kāi)展形式生動(dòng),、有趣的主題活動(dòng),，拓展幼兒的知識(shí)面，提高幼兒各方面的能力,。

4,、抓好班級(jí)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒集體意識(shí),。培養(yǎng)幼兒有簡(jiǎn)單的相互協(xié)作精神,。

5、督促,、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能,。

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，以德育為核心,，讓班級(jí)成為孩子健康成長(zhǎng)的搖籃,。增強(qiáng)幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、友好的態(tài)度,，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康為目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)硬環(huán)境和軟環(huán)境,，從而形成良好的積極向上的班級(jí)風(fēng)氣,。

2、以人的可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)為基準(zhǔn),，班級(jí)工作做到面向全體,，為全體幼兒提供發(fā)展和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓每一位幼兒都有所長(zhǎng),。抓住孩子身上的閃光點(diǎn),，注重教育的差異性，因勢(shì)利導(dǎo),，使每個(gè)孩子都在班級(jí)大環(huán)境中身心健康,、和諧地成長(zhǎng)。

三位老師做到天天交流,，及時(shí)了解不當(dāng)班時(shí)孩子學(xué)習(xí)與生活的情況,，以便更適時(shí)，有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育引導(dǎo),。

3,、豐富、完善幼兒成長(zhǎng)檔案袋,，多收集幼兒日?；顒?dòng)蹤跡并進(jìn)行記錄，重視幼兒個(gè)性化的關(guān)注和評(píng)估,。

4,、三位教師能齊心協(xié)作，在日常生活中,，互相尊重,、互相幫助，做到保中有教,，教中有保,。也就是說(shuō)，三位老師能共同站在為孩子著想的立場(chǎng)上,，力所能及的為孩子做好每一件事,。同時(shí)每周一次，三位保教老師開(kāi)一次碰頭會(huì),，將一星期中看到的,、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指出、改進(jìn),，使班級(jí)工作能更好的開(kāi)展,。

5、加強(qiáng)同年級(jí)組之間的溝通,，預(yù)設(shè)課程進(jìn)行商討,、協(xié)商，制定較完善的計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，在活動(dòng)之后將生成的教學(xué)活動(dòng)能一起進(jìn)行分析,、反思，共同為幼兒的發(fā)展獻(xiàn)計(jì),、獻(xiàn)策,。

6、在德育工作方面,，德育重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面,，通過(guò)晨談、教育活動(dòng)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了培養(yǎng),，除了要求小朋友之間能友好相處,，知道有玩具要和大家一起玩，逐步從自我為中心轉(zhuǎn)移到能和同伴一起分享玩具,、快樂(lè),。并能在看到同伴有困難時(shí)會(huì)主動(dòng)幫助,。能主動(dòng)關(guān)心集體，有初步的責(zé)任心,。

小班幼兒生活自理能力相對(duì)薄弱,，這就要求我們老師更應(yīng)在生活中無(wú)微不至的進(jìn)行照顧。同時(shí)也不對(duì)幼兒事事包辦,，進(jìn)行能力上的培養(yǎng),。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒有穿脫罩衫、外褲的能力,。

為養(yǎng)成幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初,，對(duì)幼兒進(jìn)行基本的常規(guī)培養(yǎng),，意在使他們有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，為今后的活動(dòng)開(kāi)展打好良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)后能自覺(jué)整理自己的玩具。養(yǎng)成良好的常規(guī),。同時(shí),，在平時(shí)教學(xué)中，滲透德育教育,，利用教學(xué)活動(dòng),、晨談及平時(shí)的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個(gè)有禮貌、懂得關(guān)心別人的人,。

引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能主動(dòng)在飯前便后和手臟時(shí)洗手。能愉快進(jìn)餐,，正確使用小勺,，不挑食，不剩飯菜,，保持桌,、地、碗三干凈,。安靜就寢,，睡姿正確，逐步學(xué)會(huì)將脫下的衣物疊放整齊,，放在指定位置,。學(xué)會(huì)把自己使用后的玩具、圖書(shū)和其他物品放回指定位置。能吃各種食物,，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。初步學(xué)習(xí)會(huì)根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會(huì)用毛巾擦干,。對(duì)體弱幼兒多給予關(guān)注,，對(duì)他們多提醒、多觸摸,、多詢(xún)問(wèn)，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，加強(qiáng)孩子的體能鍛煉,，使孩子在幼兒園健健康康每一天。

在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,，滲透安全工作教育,，利用故事、游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護(hù)意識(shí),，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等,。同時(shí),，班三位教師多注意班級(jí)的安全環(huán)境，及時(shí)消除存在的安全隱患,。使孩子開(kāi)開(kāi)心心來(lái),，健健康康走。

1,、開(kāi)學(xué)初,，對(duì)幼兒進(jìn)行電話訪談，對(duì)幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進(jìn)行初步的了解,，為班級(jí)教育教學(xué)的順利開(kāi)展打好基礎(chǔ),。

2、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),，將本學(xué)期的教育思想以及需要家長(zhǎng)配合的工作與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。及時(shí)出好每期的家教園地，向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn),。將幼兒在每月中的表現(xiàn)仔細(xì)地在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),，共同商討教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),。

3,、建立幼兒成長(zhǎng)檔案，及時(shí)將幼兒在園中的每一滴表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤、記錄,。讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園中的表現(xiàn),。

4、在日常生活中,，能本著尊重,、互助的原則與家長(zhǎng)多溝通，多交流育兒經(jīng)驗(yàn),。在生活中,，多關(guān)注孩子。幼兒有不來(lái)園,，進(jìn)行電話探訪和家訪,，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的教育感到滿(mǎn)意、放心,。

5,、準(zhǔn)備家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng),，真正做到家園互動(dòng),。

1、利用早操,、音樂(lè)游戲等形式,，鼓勵(lì)幼兒大膽用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的理解和創(chuàng)造，同時(shí)在教幼兒基本技能的同時(shí),，利用繪畫(huà),、泥工等美工活動(dòng)讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造。

2,、在班環(huán)境中的創(chuàng)設(shè)中,，努力營(yíng)造讓孩子們帶來(lái)視覺(jué)美的立體環(huán)境，讓幼兒身心得到美的愉悅,。

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃 春季小班班務(wù)工作計(jì)劃篇七

時(shí)間如流水一般快,，新的一學(xué)期即將開(kāi)始，在新的學(xué)期我們兩位老師將盡最大能力教好本班幼兒的生活及知識(shí)教育,，本學(xué)期計(jì)劃如下：

本班共有30名幼兒,，只有6名是新生，但是他們也都是上過(guò)幼兒園的,，所以本學(xué)期和上學(xué)期比較要好管理的多,，他們能很快適應(yīng)本班的活動(dòng)常規(guī)。

班務(wù)管理方面

1. 認(rèn)真保管好本班物品：教具要用完收好,，防止損壞,、丟失,。保管好本班錄音機(jī)、碟機(jī),。保管好蒙氏教具,防止損壞,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣.

2. 做好藥品記錄,、周計(jì)劃、交接班記錄,，每天出示“今日內(nèi)容”和作業(yè)練習(xí),。

3. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?？从捉汤碚摃?shū)籍,，不斷提高自己的理論水平，堅(jiān)持每月寫(xiě)二篇教育隨筆,。

1．培養(yǎng)良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識(shí)自己杯子、毛巾,、床的標(biāo)記,。

（2）能安靜午睡，不吵醒別人,。

（3）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等。

（4）會(huì)自己脫衣褲,，自己入廁,。

2．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中,。

（2）愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與其他人爭(zhēng)吵,。

（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流,。

3．安全工作

（1）抓好一日常規(guī),，生活各個(gè)環(huán)節(jié)隨時(shí)觀察，消除不安全隱患.

（2）做好安全宣傳工作,，在平時(shí)多教育幼兒不到危險(xiǎn)地方玩,，不摸危險(xiǎn)物品，不玩火,、電,、戶(hù)外活動(dòng)不追逐,。

（3）學(xué)習(xí)自我保護(hù)，不和陌生人走,，不吃陌生人給的東西,，遇到困難要求救。

1．教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，了解幼兒在家,、園的表現(xiàn)情況，隨機(jī)教育,。

2．個(gè)別交流,，對(duì)個(gè)別幼兒多進(jìn)行深層了解，家訪或電話了解,，促使幼兒更全面發(fā)展,。

3 通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，促進(jìn)家園共育.

三月份：接收新入托幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒.抓緊常規(guī)教育.

四月份：中旬準(zhǔn)備教學(xué)觀摩活動(dòng).下旬準(zhǔn)備“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng).

五月份：準(zhǔn)備六一節(jié)目.

六月份：教學(xué)匯報(bào)表演 ,，幼兒興趣班匯報(bào).

七月份：工作總結(jié). 填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè).

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃 春季小班班務(wù)工作計(jì)劃篇八

(一)人數(shù)

本班現(xiàn)有11人,，其男生4人，女生7人,，小小班班級(jí)工作計(jì)劃,。

(二)存在的情況

1、存在分離焦慮,。

2,、各項(xiàng)生活理能力差，沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn),，依耐性強(qiáng),，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小,、怕生,、嬌氣、任性,，不懂禮貌等現(xiàn)象,。

3、生活規(guī)律,、方式的變化,。在家里生活缺乏一定的規(guī)律,，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡,。園有規(guī)律的生活使感到很不習(xí)慣

4,、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)的影響,。剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張，哭鬧,、念叨回家等表現(xiàn)，常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心,。有的家長(zhǎng)難以控制情緒,，會(huì)和一起流淚，不忍離去,。有的家長(zhǎng)在門(mén)口,，或在窗外窺看。家長(zhǎng)身情緒對(duì)有很大影響,。

(三)優(yōu)勢(shì)

我們教師在帶好年齡較小的都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),，每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng)，溝通,、協(xié)調(diào)好,。

園小小班是離開(kāi)家庭走向集體生活的關(guān)鍵階段，也是適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期,，該時(shí)期的因此"以養(yǎng)為主,，教養(yǎng)融合"是我們開(kāi)展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重"保有教,，教有保,，然滲透，教養(yǎng)合一"的觀點(diǎn),。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，以培養(yǎng)喜歡園的集體生活,，激發(fā)高高興興地上園,，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活健康成長(zhǎng),。

1,、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，如：通過(guò)創(chuàng)設(shè)我在園生活"愉快的一天"的照片,、家長(zhǎng)與在家里的生活照等消除膽小,、怕生及分離焦慮的情緒，使喜歡園的集體生活,；布置適合小小班活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)適應(yīng)園環(huán)境,，同伴為主,，讓愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、注重保育工作,，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。本班教師與保育員要注意教育一致，互相配合對(duì)進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,，注意引導(dǎo)的正確盥洗,、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),，工作計(jì)劃《小小班班級(jí)工作計(jì)劃》,。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪，己擦好嘴后毛巾放到哪里,，讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng),。

3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班的實(shí)際情況,，制定托班一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育初步懂得遵守集體生活的各中為規(guī)則,，在老師的共同配合教育

下,，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具,，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好,。引導(dǎo)積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)己的意愿,，并與同伴一起玩的習(xí)慣,，注意的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)覺(jué)地向老師問(wèn)好,，離園向同伴,、老師再見(jiàn)。

小小班年齡,，安全工作體現(xiàn)的更為的重要,，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行

1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),，知道緊急情況的緊急措施,。

2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,，如有及時(shí)采取措施,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。

4,、各個(gè)教師提高在活動(dòng)過(guò)程的觀察力度，嚴(yán)防走丟等現(xiàn)象的發(fā)生,。

1,、新生入園做好入園前的家訪工作,，熟悉班級(jí)教師，了解的性格,、生活習(xí)慣,、飲食情況等。并在《育兒沙龍》,、《親子屋》欄做好家長(zhǎng)工作――專(zhuān)題《新生入園專(zhuān)欄》,，讓孩子盡快地適應(yīng)園集體生活。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容。

3,、建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案,，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如：做一些家庭記錄,，收集相應(yīng)的資料(照片)等,，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案,。

4,、向家長(zhǎng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng),、征文、開(kāi)放日等活動(dòng),。

九月份：

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，進(jìn)行家訪,，接待新生入園，穩(wěn)定情緒,。

2,、根據(jù)本班

情況制定班級(jí)計(jì)劃，建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案,。

3,、家長(zhǎng)工作：(1)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(2)家長(zhǎng)學(xué)校講座選家委會(huì)會(huì)員2名。

4,、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容,，使之更加規(guī)范。

十月份：

1,、引導(dǎo)積極參與游戲活動(dòng),。

2,、開(kāi)展各種活動(dòng)培養(yǎng)懂禮貌，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),。

3,、對(duì)進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。

4、家長(zhǎng)工作：配合班級(jí)活動(dòng),，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)家各種玩具的名稱(chēng),、用途。

十一月份：

1,、參加全園性秋游活動(dòng),。

2、培養(yǎng)懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)己的意愿,，并與同伴一起玩的習(xí)慣,。

3、家長(zhǎng)工作,。(1)家長(zhǎng)學(xué)校講座(2)配合班級(jí)活動(dòng),。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3)配合園部開(kāi)展"我和孩子共成長(zhǎng)"家教征文活動(dòng),。

十二月份：

1,、與家長(zhǎng)合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開(kāi)展"迎新"活動(dòng),。

2,、教育在活動(dòng)愛(ài)護(hù)玩具。

3,、家長(zhǎng)工作

(1)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

(2)新年親子登山活動(dòng)。

進(jìn)行家園協(xié)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)護(hù)玩具的教育(配合成長(zhǎng)檔案進(jìn)行)

一月份：

1,、配合園部開(kāi)展"親子樂(lè)園"新年游園活動(dòng),。

2、攥寫(xiě)班級(jí)總結(jié),。

3,、整理個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料，并向家長(zhǎng)分發(fā),。

4,、家長(zhǎng)工作。在假期家長(zhǎng)繼續(xù)充實(shí)孩子的個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料內(nèi)容，開(kāi)學(xué)帶來(lái),。