做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒教師個人教研工作計劃篇一

第一,、提高自身對教研工作的認識，要適應(yīng)新形勢下教育改革的需要,，全面推進素質(zhì)教育,，要培養(yǎng)大批適應(yīng)新世紀需要的新型的社會主義建設(shè)者和接班人，提高自身的教研水平,，以教育教研為先導(dǎo),，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益,，抓好教學(xué)教研工作,，奪取教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的雙豐收。

第二,、努力提高運用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,，刻苦鉆研電腦教學(xué)的新方法，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用,，使之服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)生。提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭走出一條適合自身和學(xué)生特點的電腦教學(xué)的新路子,。

第三、堅持以教學(xué)為中心,，以教研為先導(dǎo),，以提高質(zhì)量為重點的觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益,。堅持聽課,，繼續(xù)加強對現(xiàn)代化教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗找出差距,，克服教學(xué)中存在的問題,，加強對學(xué)生的輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)生的能力提出不同的學(xué)習要求做到教育,，有的放矢,，耐心輔導(dǎo)，因材施教,，學(xué)生在原有基礎(chǔ)之上都有最大進步,。

第四、根據(jù)上級要求及本校實際,，本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,，提高自身的業(yè)務(wù)水平而努力,，利用好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備為教學(xué)服務(wù)。

第五,、積極參加校本教研,，按時參加學(xué)校組織的教研學(xué)習、聽課,、評課,、交流、討論,、座談等活動,，集思廣益，博采眾長,。本學(xué)期我們語文組的教研專題仍然延續(xù)上學(xué)期的教研專題《朗讀的技巧和方法》。在課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育,，突出教研專題,，培養(yǎng)學(xué)生朗讀的興趣，提高學(xué)生朗讀水平,。在教學(xué)中能夠愉快的進行教學(xué),，使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識。

第六,、在新教育形式下,，重新認識教育規(guī)律，總結(jié)當代小學(xué)生的心理活動規(guī)律,，向課堂要質(zhì)量,。堅決杜絕灌輸式、重復(fù)式教學(xué)方法,，要立足于培養(yǎng)學(xué)生的能力,，教會學(xué)生學(xué)習，發(fā)揮學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新能力,。

第七,、學(xué)習的教育教學(xué)文章、書籍,，作好學(xué)習筆記,，并做到學(xué)以至用。樹立新型的師生觀,，營造和諧,、民主、平等的教學(xué)環(huán)境,。實行教育民主化,，學(xué)生由知識的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R能力的主動建構(gòu)者,，成為學(xué)習真正的主體。

第八,、認真學(xué)習新課程標準,，積極參加理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習時積極學(xué)習有關(guān)教研教改的理論文章,，通過認真學(xué)習研究創(chuàng)新教育的理論,，使自己真正轉(zhuǎn)變教育觀念。并結(jié)合自己的教學(xué)實際進行實驗研究,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，進一步改進自己教學(xué)中的不足。提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力,。

幼兒教師個人教研工作計劃篇二

數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究能力培養(yǎng)的研究

1,、進一步掌握扎實的心理學(xué)、教育學(xué)有關(guān)的理論知識,，及教育科研相關(guān)的知識,，全面提升自身的教育理論水平，更新自身的教學(xué)理念,，把理論結(jié)合實際,，走進課堂，做到理論結(jié)合實際去研究,。

2,、教學(xué)上科學(xué)地運用專業(yè)理論知識，讓先進的理論知識指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)藝術(shù),，增強教育教學(xué)效果，形成自己的教學(xué)風格,，逐步形成一定教學(xué)模式,；

3、通過多方面的學(xué)習,，進一步提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),，增強職業(yè)信念。

1,、積極參加各種專家講座,，并認真做好筆記，寫好感想,；

2,、每月看一本教育雜志，每學(xué)期看兩本教育專著，潛心研究一個教學(xué)問題,，感悟一種教學(xué)方法,，做到有所體驗，有所收獲,；

3,、虛心向同伴學(xué)習，積極參加各種教研活動,，認真聽課,、評課，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

1,、 結(jié)合學(xué)校、科組的課題,，圍繞培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,，有針 對性進行備課，設(shè)計教學(xué)活動,、教學(xué)環(huán)節(jié)

2,、有效地運用多媒體輔助教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的積極性,，提高內(nèi)容呈現(xiàn) 的信息量；

3,、深入挖掘教學(xué)內(nèi)容與生活的聯(lián)系,，與學(xué)生知識現(xiàn)狀、興趣的聯(lián)系,，力爭使每天所教授的知識成為學(xué)生的一種心理需求,。

4、運用不同教學(xué)手段五,、主要成果1,、教后感2篇，一篇教學(xué)隨筆,；

2,、每學(xué)期上 一至兩節(jié)成果展示課；

3,、 班級絕大部分學(xué)生的具有較強探究能力,。

幼兒教師個人教研工作計劃篇三

全面實施素質(zhì)教育，學(xué)習《新課程標準》,，以課堂為中心,，以探索課堂教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式,，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主探究,、合作交流的意識與能力為著重點,，使學(xué)生的學(xué)習真正得以提高和發(fā)展。

以參加集中學(xué)習,、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式,，進一步深入領(lǐng)會課改精神，加深對“課程標準”的理解,，正確把握本年級的教學(xué)要求,，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認真及時進行反思,，提高課改理論水平,。

1、本學(xué)期將以自學(xué),、交流,、寫體會、等形式認真系統(tǒng)地學(xué)習,，逐步樹立符合新課程標準的教學(xué)理念,，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

2,、積極,、主動地參加校各班的課改培訓(xùn)和學(xué)習，夯實自己的理論基礎(chǔ),，切實轉(zhuǎn)變觀念,。培訓(xùn)和學(xué)習中，要積極參與,，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為。

3,、在課堂教學(xué)中,，切實轉(zhuǎn)變自己的`行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習方式,，倡導(dǎo)開放的活動課程,，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。

4,、積極參加校本教研,，按時參加學(xué)校和年級組織的教研學(xué)習、聽課、評課,、交流,、討論、座談等活動,，集思廣益,，博采眾長。

5,、認真及時反思自己的教學(xué)行為,，每月作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會,、論文,。

6、作好相關(guān)資料的收集和整理,。

7,、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。