時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)期工作計(jì)劃開(kāi)頭篇一
以《太平高級(jí)職業(yè)中學(xué)20xx年第一學(xué)期工作思路》為指針,,以加強(qiáng)管理,、提高質(zhì)量為目標(biāo),全面貫徹學(xué)校的經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念,,充分發(fā)揮分部的優(yōu)勢(shì),,發(fā)掘?qū)W生的潛力,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)學(xué)生,、教師充分和諧同時(shí)又有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力的分部。
經(jīng)過(guò)四個(gè)學(xué)期的教學(xué)與探索,,綜合二部基本上已經(jīng)形成了一個(gè)較為清晰的以學(xué)生的成績(jī)和素質(zhì)提高為重心的教學(xué)管理模式,,綜合二部的學(xué)生學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣基本已經(jīng)形成,分部的管理和教學(xué)秩序也已基本正常,,但在本學(xué)期,,由于班級(jí)調(diào)整,有高三(3)班(理科)班的加入,,必將對(duì)分部現(xiàn)有班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式帶來(lái)各方面影響,,可以肯定的是正面的影響將大大多于反面的影響,所以對(duì)于分部來(lái)講如何把握重組班級(jí)的新學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的形成的契機(jī)和高三分部在學(xué)生成績(jī)上有個(gè)突破性的提高,,是分部面臨的新任務(wù)。
在教學(xué)管理方面,,基于分部存在三個(gè)面向普高考的班級(jí)和一個(gè)面向高職高考的班級(jí),,使得分部難以做到勁往一處使,但分部將各為確定競(jìng)爭(zhēng)和趕超的參考點(diǎn),,以同樣的競(jìng)爭(zhēng)模式牽引分部教學(xué),、管理工作的開(kāi)展和落實(shí),促使分部教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)生高三正常,、良好的學(xué)習(xí),、生活氛圍的及早形成。
1,、重視和加強(qiáng)教師的45分鐘的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。二部將經(jīng)常對(duì)教師的遲到、早退等情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督,,并按照教務(wù)處的安排全面開(kāi)展教師的備課,、聽(tīng)課、改作的規(guī)范化檢查,;多評(píng)比,,多檢查,促分部教師的教學(xué)緊迫感,、責(zé)任感,。
2、積極爭(zhēng)取并開(kāi)展與其它普通高中的聯(lián)系和交流,,及時(shí)掌握他們的教材使用,、教學(xué)進(jìn)度,、學(xué)生成績(jī)及教學(xué)管理新方法等相關(guān)信息,以供分部教育教學(xué)工作的更有效,,更有針對(duì)性的開(kāi)展之參考,,使分部教師能夠同步于其他普通高中的教學(xué)進(jìn)展并爭(zhēng)取在某些臺(tái)可能的方面加以靠攏或趕超。
3,、加強(qiáng)分部學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)教育,,同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)相互尊重,建立分部和諧,、活力校園環(huán)境,。分部將繼續(xù)通過(guò)晨會(huì)、主題班會(huì),、黑板報(bào),、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,滲透誠(chéng)信和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,并通過(guò)規(guī)范學(xué)生就餐,、用水等日常生活小事來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的相互尊重意識(shí)。
4,、成立分部迎考工作智囊團(tuán), 自主嘗試把握高考動(dòng)向,,全面部署和階段性的開(kāi)展各班級(jí)高三復(fù)習(xí)的策劃、組織和檢查工作,,并進(jìn)一步加強(qiáng)師生教學(xué)活動(dòng)的緊迫感,。
5、在教學(xué)管理中不斷滲透學(xué)校的“以學(xué)生為本,,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,、充分發(fā)展”理念,針對(duì)性和全面性并存,,引導(dǎo)每一位學(xué)生為自己的學(xué)習(xí)確立新的目標(biāo),。
6、全面全學(xué)科有計(jì)劃,、有步驟的展開(kāi)復(fù)習(xí),,增加課堂課教學(xué)容量和學(xué)生的課外作業(yè)任務(wù),促使全體同學(xué)投入更多的精力于學(xué)習(xí)上,,進(jìn)而自發(fā)形成學(xué)習(xí)緊迫感,。
7、通過(guò)教學(xué),、輔導(dǎo),、考試、練習(xí)等可能的多種形式,,引導(dǎo)同學(xué)充分利用課內(nèi)和課外(包括自修課)的時(shí)間,,提高教學(xué)效率,。
8、重評(píng)比,,重名次,,大力推出學(xué)習(xí)榜樣,大力營(yíng)造分部學(xué)生激烈的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍,。重成績(jī),、重評(píng)比、重對(duì)比是分部的一慣做法,,本學(xué)期將繼續(xù)施行,并重點(diǎn)加強(qiáng)校際成績(jī)對(duì)比,,找差距,、找問(wèn)題使分部對(duì)教學(xué)工作開(kāi)展和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)明確的把握,爭(zhēng)取做到及時(shí)調(diào)整對(duì)策,。分部將確立以大溪中學(xué)為主的兩到三所普通高中的普通文(理)科為分部相應(yīng)班級(jí)的對(duì)比參考點(diǎn),;本部的高三文秘班為分部文秘班的第一步參考點(diǎn)。每次考試之后,, 分部將經(jīng)常性地對(duì)各班同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行處理,、分析,并與參考點(diǎn)相應(yīng)班級(jí)之間進(jìn)行橫向比較,,列出班級(jí)的名次和學(xué)生個(gè)人在年級(jí)中的名次及相對(duì)名次,,同時(shí)對(duì)各班成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)和進(jìn)步較大的同學(xué)給予點(diǎn)名表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
1,、經(jīng)常性的加強(qiáng)法紀(jì)和安全意識(shí)教育,。學(xué)生的違法違紀(jì)和安全問(wèn)題必須以防為主,,所以分部將繼續(xù)通過(guò)晨訓(xùn)、班會(huì)課和法制講座等形式經(jīng)常性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)和安全意識(shí)教育,使全體老師和全體同學(xué)都能時(shí)時(shí)保持一個(gè)清醒的頭腦,,爭(zhēng)取最大限度的減少學(xué)生違紀(jì)和安全事件的發(fā)生。
2,、心理健康教育繼續(xù)緊緊跟上,。心理健康是身心健康的一個(gè)重要組成部分,二部的活動(dòng)空間小,,管理較嚴(yán)格,,很多同學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了有一種壓抑的感覺(jué)。本學(xué)期將通過(guò)組織心理輔導(dǎo)講座和教師,、班主任個(gè)別談心的方式,,使分部的同學(xué)都有一個(gè)良好的心理狀況。
3,、選擇性并適量的開(kāi)展校園文化,、文體活動(dòng),,以豐富學(xué)生的課余文化生活;同時(shí)分部將基本上兩周一次的為學(xué)生播放電影,,讓同學(xué)們?cè)谶@種簡(jiǎn)單易行的休閑方式中適當(dāng)?shù)姆潘尚那楹途徑鈴?fù)習(xí)壓力,。
4、以三項(xiàng)競(jìng)賽為基本的形式,,規(guī)范和監(jiān)督分部同學(xué)的紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面行為,為分部學(xué)生的素質(zhì)全面提高和營(yíng)造更為整潔有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境提供有力的保障,。
5,、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生的報(bào)平安制度。使分部學(xué)生的安全一直處于學(xué)校老師的掌控之中,,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,,取得更好的學(xué)生安全和學(xué)生的學(xué)校、家庭共同管理教育的良好效果,。
1,、重新調(diào)整各班級(jí)寢室的分配,減少混合寢室,。
2,、向衛(wèi)校借用寢室一間用于分部物資存放,確保教師有一個(gè)相對(duì)潔凈的辦公環(huán)境,。
3,、針對(duì)高三資料印刷比較多的現(xiàn)實(shí),向?qū)W校爭(zhēng)取一臺(tái)膠印機(jī),,以提高教師的工作效率,。
總之,本學(xué)期的工作計(jì)劃一切以學(xué)生的發(fā)展和全面提高分部的教育教學(xué)效率為中心來(lái)制定,,希望分部師生能在本學(xué)期中認(rèn)清目標(biāo),、把握方向,以最快的速度適應(yīng)并投入到教與學(xué)的工作生活中去,,形成分部緊張有序的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,充分發(fā)揮每位同學(xué)的主觀(guān)能動(dòng)性的積極性,,讓分部的每一位同學(xué)都能夠在學(xué)習(xí)上大有突破,,為明年的高考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在全面落實(shí)分部的各項(xiàng)安全措施的前提下,,使分部成為同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)園,、健康的家園。
學(xué)期工作計(jì)劃開(kāi)頭篇二
又迎來(lái)新的一年,,為貫徹落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作安排,,更好完成本學(xué)期各年級(jí)的語(yǔ)文任務(wù),,特制定如下計(jì)劃:
緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,以教育科研為先導(dǎo),,以課堂教學(xué)為抓手,以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程,,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),注重以人為本,,全面提升語(yǔ)文教師的整體素質(zhì),,繼續(xù)深入開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),全面實(shí)施語(yǔ)文素養(yǎng)教育,,努力開(kāi)創(chuàng)具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面,。
本學(xué)期教研組工作本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),,按照教導(dǎo)處的工作安排,開(kāi)拓性的開(kāi)展工作,。通過(guò)注重教師學(xué)習(xí)交流,、研討,依托學(xué)生活動(dòng),。結(jié)合學(xué)科教研,,著力提高我校語(yǔ)文教研水平。對(duì)待教研活動(dòng),,堅(jiān)持人人參與,,深入開(kāi)展,扎實(shí)提高,,并做到有目標(biāo),,有準(zhǔn)備,有過(guò)程,,有收獲,。
(一)、強(qiáng)化學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),,促進(jìn)我校高素質(zhì)的語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)。
1,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,加強(qiáng)新教育觀(guān)念的學(xué)習(xí),促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,,改進(jìn)教學(xué)方法,,樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān),、教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),,以發(fā)展為主題,,質(zhì)量為主線(xiàn),創(chuàng)新為動(dòng)力,,學(xué)生為根本,,逐步建立學(xué)習(xí)型教研組。
2,、創(chuàng)設(shè)各種途徑,,加強(qiáng)和提高語(yǔ)文教師的自身素質(zhì)。
本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展各種分析,、交流活動(dòng),。鼓勵(lì)教師開(kāi)展教后反思,尤其要善于總結(jié)和分析,,提高自己的觀(guān)點(diǎn)與思考,,促進(jìn)自己的知識(shí)積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),做一名學(xué)習(xí)型,、思考型的教師,。
3、堅(jiān)持我校教研一貫要求,,落實(shí)聽(tīng)課,、上課、評(píng)課及各種交流活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,把每位老師的課后反思與10節(jié)聽(tīng)課落到實(shí)處,,要求聽(tīng)課有記錄,有點(diǎn)評(píng),。
(二),、深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,確保各年級(jí)段,、各課型的教學(xué)活動(dòng)有效,。
1、組織開(kāi)展校內(nèi)示范課,。對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)和或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行探索,,要求組內(nèi)全體教師參加聽(tīng)課,并進(jìn)行課后交流,,評(píng)析發(fā)言,,以達(dá)到探索提高的目的。
2、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng),,要求每位教師不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐,,進(jìn)行研究、反思,、改進(jìn),。
3、強(qiáng)化低年級(jí)段的拼音,、寫(xiě)字和中年級(jí)段的閱讀,、寫(xiě)作教學(xué)。一年級(jí)要做到拼音每個(gè)學(xué)生都要過(guò)關(guān),,二年級(jí)要重視寫(xiě)話(huà)的訓(xùn)練,。
(三)、強(qiáng)化教與學(xué)的過(guò)程管理,,規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī),。
1、備課,。要認(rèn)真鉆研教材,,備班情,備學(xué)情,,備學(xué)法,,備教法,做到教學(xué)目標(biāo)明確,,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。
2,、上課,。要優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,努力提高教學(xué)藝術(shù),,提高課堂效益,。
3、作業(yè)設(shè)計(jì)要精,、適量,,批改要細(xì)、規(guī)范,、認(rèn)真,、及時(shí),有錯(cuò)要改正,。
4,、每位教師要重視學(xué)生的朗讀,,加強(qiáng)指導(dǎo),注重補(bǔ)差,,使每位學(xué)生都可以充分發(fā)展,。
(四)、加強(qiáng)開(kāi)展學(xué)生特色活動(dòng),,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。
本學(xué)期,我們要加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),,每位教師要結(jié)合學(xué)段的特點(diǎn),,多組織語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。
二月份:
1,、各年級(jí)擬定語(yǔ)文學(xué)科計(jì)劃。
2,、規(guī)范作業(yè)格式,,宣布語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)設(shè)置規(guī)定。
三月份:
1,、對(duì)照作業(yè)細(xì)則,,檢查簿本使用情況。
2,、教學(xué)工作初檢,。
3、學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),。
4,、對(duì)新聘教師進(jìn)行聽(tīng)課。
5,、組織一,、二年級(jí)互相聽(tīng)課。
6,、開(kāi)展低年級(jí)識(shí)字教學(xué)研討會(huì),。
四月份;
1,、組織中年級(jí)互相聽(tīng)課,。
2、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)聯(lián)合知識(shí)競(jìng)賽。
3、組織語(yǔ)文公開(kāi)課,。
4,、三、四,、五,、六年級(jí)作文競(jìng)賽。
5,、期中考試,,質(zhì)量分析,考后反思,。
6,、教學(xué)工作月檢。
7,、開(kāi)展中年級(jí)作文教學(xué)研討會(huì),。
五月份:
1、組織高年級(jí)語(yǔ)文教師互相聽(tīng)課,。
2,、以“喜迎世博”為主題的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(手抄報(bào))
3,、教學(xué)研討:探索如何優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。
4、月檢,。
六月份:
1,、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
2,、家長(zhǎng)會(huì),,成果展。
3,、復(fù)習(xí)計(jì)劃。
4,、期末考試,,總結(jié),資料歸檔,。
學(xué)期工作計(jì)劃開(kāi)頭篇三
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。每個(gè)崗位都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育
八年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始張揚(yáng)個(gè)性,,注重自我,,對(duì)父母,老師的教育開(kāi)始產(chǎn)生不同程度的逆反,,因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,,強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南,品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)有才而無(wú)德,,會(huì)做人,,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會(huì),,讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng),。
2、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作:
(1)班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度,,逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
(2)狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹(shù)立合適的目標(biāo),。另外,,通過(guò)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力以及同學(xué)之間的合作意識(shí),。
(3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
(4)積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng),增強(qiáng)集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感,。
(5)強(qiáng)抓語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。
(6)組織學(xué)習(xí)小組,,形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。
(7)充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,,促使班集體建設(shè)不斷完善,。
(8嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出,。
(9)大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類(lèi)事故的發(fā)生,。
(10)經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的`檢查督促工作,特別是遲到,、上課講話(huà)等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
1,、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,,激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中,、期末兩次大檢測(cè),,對(duì)總分前五名以及進(jìn)步明顯的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、開(kāi)展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選,。
3、關(guān)注學(xué)科薄弱生,,給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),。這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,尤其是那些學(xué)困生,,在他們可能要自暴自棄,,也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,,給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),,循序漸進(jìn),逐步提高,。
做一名班主任,,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候,,因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,平時(shí)多講四門(mén)主科的重要性,,不要給自己將來(lái)的學(xué)習(xí)留下死角,,并與科任教師多多溝通,,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
充分利用好電話(huà)家訪(fǎng)這條交流渠道。做到與家長(zhǎng)聯(lián)系講方法,,共同協(xié)商共性問(wèn)題,,應(yīng)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確面對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題,和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通,。防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。
八年級(jí)是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,讓所有學(xué)生在一個(gè)健康向上的班集體里都能有所進(jìn)步,,有所收獲!
學(xué)期工作計(jì)劃開(kāi)頭篇四
伴隨這暑假生活的結(jié)束,,一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,。新的學(xué)期,新的希望,,新的學(xué)期,,新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)中班一年的學(xué)習(xí)和生活后,,我們一起迎來(lái)了孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,,原班級(jí)上升,看著眼前五十位熟悉的孩子,,我真心的想成為他們親密的伙伴,,而不是一個(gè)高高在上的老師。為了能和孩子們共同的進(jìn)步,、共同的成長(zhǎng),,制定計(jì)劃如下:
1、中班一年,,和秦老師,、季老師合作得非常愉快,在工作中,,不分你我,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相商量,;在生活中互相照顧,,從未發(fā)生過(guò)不愉快的事情,在這一年我們將繼續(xù)努力,,讓我們成為更鐵的搭檔,。
2,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符的教育環(huán)境,為幼兒營(yíng)造輕松快樂(lè)的輕松快樂(lè)的游戲氛圍,,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,,為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),。
3,、發(fā)現(xiàn)生活中的教育契機(jī),不再以書(shū)本為主導(dǎo),,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀(guān)念,。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué),。
努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。大班孩子的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),,孩子的交往對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),,開(kāi)放交往對(duì)象,,讓孩子與同齡、異齡的孩子交往,,提高幼兒的交往,、語(yǔ)言表達(dá)能力。
1,、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,,認(rèn)真制定游戲計(jì)劃,正確評(píng)價(jià)幼兒游戲,,及時(shí)寫(xiě)好觀(guān)察記錄,。
2、注意觀(guān)察幼兒游戲,,適時(shí)的介入,,并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者,、傾聽(tīng)者和引導(dǎo)者,。
3、保證區(qū)角游戲的時(shí)間,、空間和材料,,采用各種手段,,如通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料,、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗(yàn)等讓幼兒的游戲進(jìn)入一個(gè)新的階段,,使每一個(gè)游戲成為高水平的游戲,。
1、充分利用校訊通,,qq群的力量,,促進(jìn)家園教育協(xié)調(diào)一致。
2,、根據(jù)節(jié)日活動(dòng),、主題活動(dòng),開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的一日活動(dòng)中,,與孩子一起游戲。
3,、根據(jù)節(jié)日,、主題開(kāi)展親子活動(dòng),促進(jìn)親子間的感情,,讓家長(zhǎng)感受親子活動(dòng)的意義,。
4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在博客中撰寫(xiě)孩子的成長(zhǎng)趣事,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀育兒博客,,提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。
5,、充分利用家長(zhǎng)資源,,協(xié)作完成材料等資源的提供,商議活動(dòng)方案,、家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容等,。
1、開(kāi)展大手拉小手的活動(dòng),,請(qǐng)幼兒回顧剛?cè)雸@時(shí)自己的心情,,我們應(yīng)該怎樣安撫小班的弟弟妹妹,讓他們開(kāi)心的度過(guò)在園的一天,。
2,、將活動(dòng)室北面墻創(chuàng)設(shè)成“一日活動(dòng)流程”和“我們的約定”,讓孩子熟悉一日生活流程,,心中有一份計(jì)劃,,知道接下來(lái)要做什么事,;孩子自己制訂的班級(jí)規(guī)則,自己能夠自覺(jué)遵守,。
3,、開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng):我為老師做禮物(制作賀卡,我為老師畫(huà)張像),。
4,、開(kāi)展“八月十五中秋節(jié)活動(dòng)”,在班內(nèi)和幼兒一起開(kāi)展月餅分享會(huì),,感受節(jié)日的氛圍,。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者,,講述中秋節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗,。
6、根據(jù)主題進(jìn)展,,上網(wǎng)搜集表演區(qū)的相關(guān)資料,,對(duì)表演區(qū)的布置進(jìn)一步細(xì)化表并請(qǐng)家長(zhǎng)搜集相關(guān)材料。
7,、請(qǐng)家長(zhǎng)更換漂流袋中的圖書(shū),,開(kāi)展第一輪圖書(shū)漂流,查閱漂流情況以及閱讀記錄情況,,并反饋給家長(zhǎng),。
8、根據(jù)主題進(jìn)展,,豐富區(qū)域中的材料,,提高幼兒的游戲水平。9,、調(diào)查家長(zhǎng)在育兒中遇到的困惑,,心中的疑慮,搜集家長(zhǎng)會(huì)素材,,開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),。
10、開(kāi)展十一假期安全出游教育
11,、反思本月工作,,找出不足,寫(xiě)出下個(gè)月改進(jìn)的計(jì)劃,。
1,、結(jié)合節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”,開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng),并邀請(qǐng)爺爺奶奶姥姥姥爺參加區(qū)域活動(dòng),。
2,、在“重陽(yáng)節(jié)”之前,邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者和孩子共同探討“重陽(yáng)節(jié)”的相關(guān)常識(shí),。
3,、十一小長(zhǎng)假結(jié)束,和孩子一起回顧假期中有趣的事情,,制作圖書(shū)《假期見(jiàn)聞》,。
4、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),,上網(wǎng)搜集建構(gòu)區(qū)的相關(guān)資料,對(duì)建構(gòu)區(qū)進(jìn)行整改,、細(xì)化,,并請(qǐng)家長(zhǎng)搜集相關(guān)材料進(jìn)行添加。
5,、培養(yǎng)幼兒不挑食,、不偏食得良好習(xí)慣,做到有營(yíng)養(yǎng)的食物我都愛(ài),,并結(jié)合“世界糧食日”開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”的活動(dòng),。
6、在“世界糧食日”邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者,,講解種子變成糧食的過(guò)程以及為什么要節(jié)約,。
7、組織幼兒戶(hù)外寫(xiě)生《美麗的秋天》,,并動(dòng)員家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去植物園等戶(hù)外進(jìn)行寫(xiě)生活動(dòng),。
8、更換戶(hù)外活動(dòng)器材,,增強(qiáng)幼兒的戶(hù)外游戲興趣,。
9、反思本月工作,,取之所長(zhǎng),,避之所短,以利于下個(gè)月更好地開(kāi)展,。
1,、開(kāi)展“感恩節(jié)活動(dòng)”,只做禮物賀卡,,送給自己要感恩的人,。
2、開(kāi)展“我會(huì)系鞋帶的比賽活動(dòng)”增強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和動(dòng)手能力。
3,、豐富數(shù)學(xué)區(qū)域的活動(dòng)材料,,提高幼兒的游戲水平。
4,、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做,,開(kāi)展“我會(huì)把秋衣掖到秋褲里”的活動(dòng)。
5,、制定讀書(shū)月活動(dòng)方案,,開(kāi)展好書(shū)推薦、親子讀書(shū)體會(huì)征集活動(dòng),,開(kāi)展“我是小小故事家”的活動(dòng),。
6、補(bǔ)充益智區(qū)材料,,和幼兒一起探討各類(lèi)棋類(lèi)游戲的玩法,。
1、開(kāi)始籌備圣誕節(jié)活動(dòng),,搜集相關(guān)材料,。
2、評(píng)選班內(nèi)“我是文明小聽(tīng)眾——安靜寶貝”,。
3,、天氣轉(zhuǎn)冷,外套增多,,開(kāi)展整理衣服的比賽活動(dòng),。
4、開(kāi)展“慶元旦”活動(dòng),,感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者和孩子一起探討冬季小常識(shí),。
1,、班中開(kāi)展“按時(shí)入園好寶寶”、“讀書(shū)小明星”,、“文明站隊(duì)好榜樣”,、“物歸原處小明星”活動(dòng),并發(fā)大拇哥進(jìn)行鼓勵(lì),。
2,、評(píng)選家長(zhǎng)育兒博客,向其他家長(zhǎng)推薦,,為下學(xué)期家長(zhǎng)育兒博客的書(shū)寫(xiě)起一個(gè)帶領(lǐng)的作用,。
3,、進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)。
4,、對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,。
學(xué)期工作計(jì)劃開(kāi)頭篇五
團(tuán)結(jié)、勤奮,、誠(chéng)實(shí),、創(chuàng)新
全班同學(xué)時(shí)刻記住班級(jí)班訓(xùn),要求我們五年級(jí)(1)班在今后的每一天里都要盡量做到以上四項(xiàng)內(nèi)容,,為創(chuàng)造全校特色班級(jí)而不懈努力,。
五年級(jí)(1)班共有54名學(xué)生,是原來(lái)的四年級(jí)段全部學(xué)生按成績(jī)分班之后的平行班之一,。從整體上來(lái)說(shuō),,和其他兩個(gè)班沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì),。其次,,由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)班級(jí),學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。第三,班中大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn),,部分吃,、住還在學(xué)校,無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是老師都是一次鍛煉,。
1,、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。
(1)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)
學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤(pán)棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
2,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,落實(shí)素質(zhì)教育。
(1),、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
(2)培養(yǎng)班級(jí)干部:輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,,讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(3)抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特
長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與
學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
3,、作好安全教育和安全管理
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4,、好住校生的管理,。
對(duì)住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫助,培養(yǎng)他們對(duì)生活的自理能力,,協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō):在家靠父母,,在外靠朋友,。教會(huì)他們互幫互助的好習(xí)慣。
5,、重視情感教育:
(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,,體貼他們的冷暖,對(duì)于生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,;
(2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
學(xué)期工作計(jì)劃開(kāi)頭篇六
xx年是我校社團(tuán)發(fā)展尤為重要的一年,,學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化的重要載體,,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,,陶冶思想情操,,展示才華智慧的舞臺(tái)。今年學(xué)生處,,團(tuán)委對(duì)社團(tuán)工作十分重視,為使我校社團(tuán)有更新的發(fā)展,,就要加大社團(tuán)管理,使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化,這對(duì)各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),,故現(xiàn)將社團(tuán)部xx年工作計(jì)劃安排如下:
工作的開(kāi)展分為三個(gè)大階段:第一階段積極籌備,、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃、開(kāi)展,;第二階段社團(tuán)部?jī)?nèi)部建設(shè),,第三階段對(duì)以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。
社團(tuán)部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展自我教育,、自我管理和自我服務(wù)的管理組織,、是全校學(xué)生社團(tuán)的忠實(shí)代表,旗下有:xx市心理健康協(xié)會(huì),、xx市環(huán)保協(xié)會(huì),、“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)、“藍(lán)調(diào)”吉他協(xié)會(huì)(籌備中),、文學(xué)社(籌備中),、話(huà)劇社(籌備中)、only star音樂(lè)協(xié)會(huì)(籌備中),、小記者站(籌備中),。
策劃組建:跆拳道協(xié)會(huì)、xx協(xié)會(huì),、乒乓球協(xié)會(huì),、羽毛球協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì),、臺(tái)球協(xié)會(huì),、足球協(xié)會(huì)...
每個(gè)協(xié)會(huì)都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)有的魅力所在,可以豐富全體同學(xué)的課余生活,。但就目前所成立的這些協(xié)會(huì)對(duì)于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來(lái)越受關(guān)注,、越來(lái)越完善的大專(zhuān)院校來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此,在將來(lái)的工作中我們將更加完善各個(gè)協(xié)會(huì)的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會(huì),。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)工作的大力支持,。
我們將對(duì)社團(tuán)目前存在的一些不足進(jìn)行改革,、監(jiān)督加以改正;對(duì)各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格按照“益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核,;對(duì)就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng),。
1、心理協(xié)會(huì):5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動(dòng),; 5月25日心理健康日,舉辦晚會(huì),;
2.環(huán)保協(xié)會(huì):大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識(shí),,開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)。
3.吉他協(xié)會(huì):聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師講座,;與音樂(lè)協(xié)會(huì)等開(kāi)展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會(huì)員參觀(guān),。
4.文學(xué)社:活躍校園文化,,提高同學(xué)對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好,舉辦一次全校性的征文比賽,,評(píng)選出優(yōu)秀文章刊登出版,;請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo),。
5.話(huà)劇社:組織一次劇本有償征集活動(dòng),,經(jīng)常進(jìn)行排練,力求在晚會(huì)上有出眾的表演,。
6.音樂(lè)協(xié)會(huì):請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo),,經(jīng)常進(jìn)行排練,,交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,,開(kāi)展大型歌唱比賽。
7.跆拳道協(xié)會(huì):與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系,,對(duì)有興趣愛(ài)好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),,爭(zhēng)取在校晚會(huì)上交出一個(gè)好節(jié)目。
協(xié)會(huì):組織會(huì)員進(jìn)行棋,、牌藝的切磋,;在新生游園活動(dòng)上開(kāi)展五子棋,、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽,。
9.乒乓球協(xié)會(huì),、羽毛球協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì),、足球協(xié)會(huì),、臺(tái)球協(xié)會(huì):完善協(xié)會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練,、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神,;多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋,提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣,。
在未來(lái)的一年時(shí)間里,,將著重點(diǎn)放在協(xié)會(huì)的管理和發(fā)展上,希望在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下,,真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的,;其次,組織社團(tuán)開(kāi)展有品位,、有意義的社團(tuán)活動(dòng),,達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。
1.各協(xié)會(huì)自身舉辦的內(nèi)部活動(dòng)由協(xié)會(huì)自行承擔(dān),,確實(shí)不夠部分,,再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請(qǐng);各協(xié)會(huì)所需經(jīng)費(fèi)必須以報(bào)告形式書(shū)面申請(qǐng),,交送部長(zhǎng)審核,,并對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)去向必須詳細(xì)列出,做好存檔工作,,以備監(jiān)督檢查,。
2.社團(tuán)的宣傳力度不夠問(wèn)題:社團(tuán)的宣傳是益陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)學(xué)生素質(zhì),能力對(duì)外的彰顯,,充分展現(xiàn)我校課外活動(dòng)和學(xué)生風(fēng)采,。所以,社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站,,利用現(xiàn)代媒體宣傳社團(tuán)工作:也要加強(qiáng)社團(tuán)報(bào)紙,,期刊等出版,不求多但求精,,及時(shí)向外界宣傳社團(tuán)的活動(dòng)
3. 社團(tuán)選舉存在的問(wèn)題:社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定,,所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要,以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會(huì)員決定50%,,學(xué)生處和團(tuán)委決定50%,。使真正有能力的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人,,讓工作上一個(gè)臺(tái)階.
4. 社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對(duì)社團(tuán)部工作的特殊性,本期社團(tuán)部計(jì)劃招負(fù)責(zé)人3人,社團(tuán)部?jī)?nèi)部設(shè)宣傳組,審計(jì)組,策劃組,各組在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認(rèn)真,及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù).做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.
5.社團(tuán)每舉行一次大型活動(dòng)須提交策劃書(shū)和總結(jié)一份于社團(tuán)部,且每個(gè)社團(tuán)每年須有兩個(gè)以上的大型活動(dòng),,否則社團(tuán)責(zé)令整改,。
a.由“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)開(kāi)展3人制籃球賽。(時(shí)間:5.21-5.30)
b.由社團(tuán)部發(fā)起,,舉行畢業(yè)歡送晚會(huì),,由各二課堂和各協(xié)會(huì)出節(jié)目。(時(shí)間:5.21-5.30)
c.由學(xué)校發(fā)起,,組織開(kāi)展益陽(yáng)高校聯(lián)合賑災(zāi)義演活動(dòng),。(時(shí)間待定)
以上的計(jì)劃尚不盡完善,有待對(duì)各個(gè)社團(tuán)的進(jìn)一步了解后作出補(bǔ)充,??傮w目標(biāo)已經(jīng)較為明確,社團(tuán)部所展開(kāi)的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進(jìn),,爭(zhēng)取創(chuàng)造社團(tuán)工作的新佳績(jī),!
學(xué)期工作計(jì)劃開(kāi)頭篇七
以學(xué)校的整體工作思路為指針,明確教育科學(xué)研究在學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃中的優(yōu)先地位,,樹(shù)立“以科研促進(jìn)教育教學(xué)改革,,以科研提高教師素質(zhì),以科研提高教育教學(xué)質(zhì)量,,以科研打造學(xué)校品牌”的思想,。充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,實(shí)施以研促教,、以研興校戰(zhàn)略,,深入開(kāi)展教科研的改革與創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)教科研工作的新局面,。
1,、務(wù)實(shí)校本教研,提高教師教育教學(xué)水平努力健全我校的教科研管理制度,,創(chuàng)新校本教研的形式和方法,,改變我校教科研工作“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,,忙起來(lái)不要”的狀況,。堅(jiān)持兩手抓的思路,一手抓教師的教研活動(dòng)的作風(fēng),,強(qiáng)化教研活動(dòng)的動(dòng)機(jī)意識(shí)和過(guò)程管理,,努力杜絕“假教研”的現(xiàn)象,;一手抓教師教科研知識(shí)和技能的培訓(xùn)提高工作,,使教師都能通過(guò)校本教研來(lái)提高教育教學(xué)水平,。
2、開(kāi)展課題研究,,推動(dòng)教科研深入發(fā)展創(chuàng)新課題研究的形式與方法,,有針對(duì)性地開(kāi)展教科研培訓(xùn)工作,落實(shí)課題組成員的“三有”規(guī)范(即有計(jì)劃,、有過(guò)程,、有成果),特別要細(xì)化學(xué)校教育科研資料管理,,強(qiáng)化各課題組的檔案管理意識(shí),,力求資料的準(zhǔn)確、真實(shí),、完整和系統(tǒng),,使我校課題研究更高效和規(guī)范,努力打造淮南實(shí)驗(yàn)中學(xué)科研特色,,推動(dòng)我校課程改革再上新臺(tái)階,。
3、實(shí)施“教師成長(zhǎng)梯度計(jì)劃”,,抓好師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,,強(qiáng)化青年教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)改革的中生力軍作用,,在提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)提升自身價(jià)值,;對(duì)不同發(fā)展階段的教師開(kāi)展豐富多樣的教研活動(dòng),通過(guò)壓擔(dān)子,、定任務(wù),,重點(diǎn)培養(yǎng)。
4,、加強(qiáng)宣傳,,使實(shí)驗(yàn)中學(xué)逐步成為淮南市教科研名校積極推廣和宣傳我校的教科研經(jīng)驗(yàn)和成果,為教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供平臺(tái),,為調(diào)整教育教學(xué)措施提供依據(jù),,同時(shí)提高學(xué)校在同行和社會(huì)上的知名度,。
1,、建立健全校本教研活動(dòng)管理機(jī)制,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,。
加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的出勤管理,,繼續(xù)實(shí)施校內(nèi)公開(kāi)課的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法,積極推行對(duì)比教學(xué)式教研活動(dòng)和課例分析式教研活動(dòng),進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,,提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),,調(diào)動(dòng)教師校本教研的積極性。
2,、推進(jìn)我校5個(gè)省市級(jí)課題的研究工作,,做好過(guò)程管理與檢查反饋工作。
一是加強(qiáng)指導(dǎo),,幫助課題組成員明確課題研究的常規(guī)要求,,不同課題組之間加強(qiáng)交流、相互借鑒,,分享課題研究經(jīng)驗(yàn),;二是強(qiáng)化過(guò)程管理,,注重研究資料的積累,將每一個(gè)課題的實(shí)施落到實(shí)處,;三是重調(diào)研反饋,,督促做好課題研究的階段性總結(jié),,及時(shí)形成教科研成果,。
3、繼續(xù)實(shí)施“教師成長(zhǎng)梯度計(jì)劃”,,強(qiáng)化名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,。
利用學(xué)校的名師資源,,舉辦名師專(zhuān)題講座,,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)中學(xué)名師展示課活動(dòng);請(qǐng)進(jìn)校外專(zhuān)家,,為理科教師開(kāi)展《幾何畫(huà)板》軟件培訓(xùn)指導(dǎo),;針對(duì)35周歲以下及近兩年調(diào)入教師,開(kāi)展青年教師基本功比賽,,給他們壓擔(dān)子,、定任務(wù),重點(diǎn)培養(yǎng),;針對(duì)我校高級(jí)教師實(shí)施《淮南實(shí)驗(yàn)中學(xué)特級(jí)教師培養(yǎng)計(jì)劃》,,使他們從成熟型教師向?qū)<倚徒處熮D(zhuǎn)變,。本學(xué)期還將通過(guò)校內(nèi)外的培訓(xùn)和交流等形式,促進(jìn)不同發(fā)展階段教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)快速提高,。
4,、完成市教科所和師資科布置的各項(xiàng)工作,做好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。
完成市教科所布置的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教科研論文評(píng)選以及教科研課題申報(bào)等各項(xiàng)工作,;完成教育局師資科交辦的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》工作,;協(xié)助校辦公室作好學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作。做好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)工作,。