時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教學(xué)學(xué)期工作計劃 學(xué)期工作計劃書篇一

進一步貫徹上級教育科研部門有關(guān)工作要求，從本鎮(zhèn)學(xué)校和教師發(fā)展實際出發(fā),，“立足前沿,、面向?qū)嶋H、探索規(guī)律,、注重實效”,，推進學(xué)校教育科研范式的轉(zhuǎn)變，積極為廣大教師搭建有利于反思實踐,、交流研討的活動平臺,，為不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革的研究與實踐，為提高學(xué)校和教師實施素質(zhì)教育的水平和能力,，不斷提高教育科研的針對性,、實效性、指導(dǎo)性和服務(wù)性,。強化科研研究方法及研究重點,，做好新學(xué)期規(guī)劃課題及個人課題的開題工作。

（一）落實《教育科研工作管理規(guī)定》要求,，繼續(xù)改進和完善校本研究制度,，加強教育科研隊伍建設(shè)。規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)研究工作,，使其制度化,、規(guī)范化。

（二）召開教育科研工作會議,，全面總結(jié)和交流近年來取得的教育科研成果和經(jīng)驗,，表彰一批教育科研先進單位、先進個人及優(yōu)秀成果,，進一步規(guī)范和提高教育科研工作要求,，推動全區(qū)教育科研工作再上新水平

（三）善始善終做好規(guī)劃課題研究成果的開題工作，做好縣級個人課題及鎮(zhèn)級個人課題開題工作,。

（四）落實《當代教育科學(xué)》《沂蒙教育》等訂閱和運用,，促進教師深度閱讀，發(fā)揮教育經(jīng)典對教師專業(yè)成長的陶冶作用,，促進教師內(nèi)涵發(fā)展,。

（五）嘗試建設(shè)教師博客，督促教師養(yǎng)成自我反思習(xí)慣和同伴合作的精神，促進教師反思能力的提高,，做好教科研培訓(xùn)工作,，利用好網(wǎng)絡(luò)條件。

（六）貫徹落實好上級教育科研部門,、教體局的工作要求,，為局機關(guān)相關(guān)科室和學(xué)校教育教學(xué)改革做好配合和服務(wù)工作，利用好工作流程,，做好信息傳播員,。

（一）各小學(xué)根據(jù)教體局下發(fā)的《教育科研工作暫行規(guī)定》要求，結(jié)合學(xué)校實際,，統(tǒng)籌兼顧,、整體規(guī)劃，通過改進和完善校本研究制度,，形成更加開放,、民主的研究氛圍，組織教師開展更加富有實效性和針對性地校本研究活動,。要把本校的教科室負責(zé)人（姓名,、性別、電話聯(lián)系方式,、e--mail地址等）和工作職責(zé)進一步明確,，并于開學(xué)后第二周以電子郵件的形式報教科室備案。（附：電子郵箱地址：z）

（二）做好召開教育科研工作會議的各項準備工作,。通過召開教育科研工作會議,，在全面總結(jié)近年來全區(qū)教育工作的同時，推出一批科研興校,、科研育師的先進典型,，推動教育科研工作再上新水平。出臺關(guān)于規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,，將其列入考核學(xué)校教育科研工作的重要指標之一,，使其進一步制度化、規(guī)范化,。

(三)各中小學(xué)要進一步學(xué)習(xí)教育科學(xué)規(guī)劃辦下發(fā)的《關(guān)于立項課題結(jié)題鑒定工作的若干意見》,，認真梳理本學(xué)校立項的各級教育科研課題，按照要求整理相關(guān)資料,，在整理資料的過程中進一步提煉研究成果,，提高研究能力。獨立承擔省,、市級規(guī)劃課題的單位和個人，都要按照相關(guān)要求規(guī)范結(jié)題或鑒定材料并報區(qū)教科室審定，確保高水平,、高質(zhì)量的完成各級規(guī)劃課題研究,。

（四）由博客為依托，嘗試組織全鎮(zhèn)中小學(xué)教師注冊建立個性化的“教師個人博客”,，以“教師個人博客”為手段,，引領(lǐng)教師在反思中成長。

博客是“blog”的中文譯名,，意指網(wǎng)絡(luò)日志,，它通過簡單的張貼將個性化的知識、思想,、見聞在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布共享,。教育博客以其簡單易用、即時發(fā)布,、即時更新,、管理方便的特點，已成為繼課件,、積件,、資源庫、教育主題網(wǎng)站等信息化教學(xué)模式之后一種新的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式,。

對教師個體來說,，基于博客平臺共享自己的教育故事、教學(xué)反思,、教案設(shè)計,、教學(xué)課件、生活感悟等,，在進行知識梳理,、思考、學(xué)習(xí)與積累的同時,，實現(xiàn)相互交流,、智慧共享,，在分享和交流中不斷展現(xiàn)自我,、激發(fā)靈感、開拓視野,、獲得業(yè)務(wù)支持,，促進自身的成長和專業(yè)發(fā)展，提升自我生命質(zhì)量和價值,。

建設(shè)教師個人博客可以參考設(shè)立有關(guān)欄目,，如教育敘事,、案例研究、成長日記,、教材教法,、教學(xué)設(shè)計,、課堂聚焦,、試題薈萃,、學(xué)生管理、資源共享,、生活感悟,、讀書思考等,，目的全在于突出個性、突出針對性和實效性,。 z教師博客群地址：

已經(jīng)具備了人手一機條件和上網(wǎng)條件的學(xué)校,，學(xué)校教科室要負責(zé)指導(dǎo)教師以“校內(nèi)實名登記、個人注冊,、實名顯示”的方式注冊、登錄教師個人博客,，檢查評比教師個人博客的建設(shè)和使用情況,，引領(lǐng)更多的教師開展網(wǎng)上教研和敘事研究。組織建設(shè)教師個人博客的學(xué)校,，要及時將建設(shè)情況書面上報區(qū)教科室,，區(qū)教科室負責(zé)應(yīng)用培訓(xùn)、觀摩交流,、專業(yè)引領(lǐng)和通報表彰等工作,，積極選拔和推出教師個人博客骨干，爭取逐步形成一個跨校際多渠道的開放,、互動,、對話、共享的教師學(xué)習(xí)共同體,。同時利用本學(xué)期遠程研修的機會,，吸收更多的人參與到科研隊伍中，尤其是年輕教師,。

9月：傳達縣教科室工作計劃（網(wǎng)絡(luò)形式）,，上交各學(xué)校教育科研計劃和教科室負責(zé)人報表等（電子郵件形式）,；宣布結(jié)題課題并頒發(fā)結(jié)題證書，宣布第五屆教研成果獎及八屆市教研成果獎人員,。召開學(xué)校教科室主任新學(xué)期工作交流會,，頒發(fā)規(guī)劃課題個人結(jié)題鑒定，并做好新學(xué)期規(guī)劃課題及個人課題立項工作,；做好課題內(nèi)容選定工作。

10月：教師個人博客科研培訓(xùn)交流會,；完善z鎮(zhèn)科研群的功效,。

召開z鎮(zhèn)教育科研工作會議；縣級個人課題立項工作,。

11月：開題報告,，小學(xué)教師個人博客中科研部分展示觀摩活動；

12月：檢查在研課題的階段成果,。

z鎮(zhèn)教科室

教學(xué)學(xué)期工作計劃 學(xué)期工作計劃書篇二

五年級上冊《品德與社會》與三,、四年級教材結(jié)構(gòu)體系基本一致，都是以兒童的生活為基礎(chǔ),，按照兒童個人,、兒童的家庭生活、學(xué)校生活,、家鄉(xiāng)（社區(qū)）生活,，以及兒童與祖國、兒童與世界生活等生活領(lǐng)域的不斷擴大為主線,，設(shè)計教材的體系結(jié)構(gòu),。

全書共有五個單元，分別是《讓心靈比天空更博大》《我們都有發(fā)言權(quán)》《鄉(xiāng)村新發(fā)現(xiàn)》《一方水土養(yǎng)一方人》《我們是炎黃子孫》共有21個活動主題（二級標題）,，34個活動內(nèi)容（三級標題）,。

五年級學(xué)生大多數(shù)比較沉靜，雖然都比較聰明,，且沒有多少后進生,，對一些知識掌握的也比較好，但是過于安靜,，安靜到幾乎懶惰的程度——提出問題思考時,，沒幾個舉手的；讓他們自由讀書學(xué)習(xí)時只是默默地看,，既不出聲也不舉手,，課堂氣氛過于沉悶，老師無法知道他們學(xué)習(xí)的結(jié)果如何,。經(jīng)過極力鼓動能夠舉手回答問題的不超過四人,。也許這是班風(fēng)問題,，他們只有在布置部分寫的任務(wù)時才樂意完成，自我表現(xiàn)意識過于淡薄,。在以后的教學(xué)過程中,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激活課堂氣氛,，是我努力的目標,。

1、用心發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點,，學(xué)會贊揚別人,；取人之長，補己之短,；知道尊重他人,，學(xué)會理解寬容和幫助他人。

2,、知道“人人享有發(fā)言權(quán)”,，具有主人翁的精神，積極參與班級,、學(xué)校,、社會的管理和活動，做個優(yōu)秀的小公民,。

3,、了解鄉(xiāng)村的新變化，學(xué)習(xí)他們的致富經(jīng),，貼近并關(guān)心農(nóng)民的生活,。

4、領(lǐng)略祖國的美好山河,，了解民風(fēng)民俗,，熱愛祖國。

5,、了解中國的祖先,，了解歷史，建立歷史名人檔案,。

1,、重視學(xué)生的差異，為不同層次的學(xué)生創(chuàng)設(shè)不同的活動形式和表達機會,，激勵學(xué)生參與,，使不同層次的學(xué)生都有成功的表達實踐，獲得成功的愉悅,。

2,、時刻關(guān)注潛能生,，從行為舉止上多提醒。

3,、嘗試通過“角色轉(zhuǎn)換”使?jié)撃苌a(chǎn)生向上的愿望,，以獲得“角色期望”的效果。

4,、在教學(xué)工作中,，時時刻刻關(guān)注潛能生，給潛能生的進步予以及時的鼓勵,；

5,、賞識潛能生的閃光點，必要時甚至是放大閃光點,，讓他們找回自信，逐漸進步,。

1．精心設(shè)計和組教學(xué)活動,，上好每一節(jié)常規(guī)課，提高課堂效率,；

2．讓學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),，利用媒體收集信息

3．及時檢查學(xué)生在家的自學(xué)情況。

4,、在與學(xué)生共同開展的學(xué)習(xí)活動中,，充分尊重學(xué)生的人格，創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生主動去關(guān)注生活,，發(fā)現(xiàn)、探究并嘗試自己解決生活中的問題,。在基本的是非標準基礎(chǔ)上,，允許他們在多元價值中做出不同的選擇，我們要尊重學(xué)生的差異,，關(guān)注“邊緣兒童”,，對學(xué)生進行開放的、發(fā)展的,、鼓勵的評價,，幫助他們感受成長的愉悅。

5,、努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境與條件,，靈活多樣地選用教學(xué)活動和組織形式，結(jié)合實際地培養(yǎng)兒童的品德和習(xí)慣,，保護兒童的好奇心,，引發(fā)兒童探索的欲望,，讓他們能夠生動、活潑,、主動地學(xué)習(xí),，身心健康地成長。

6,、低姿態(tài),，與學(xué)生平等對話，傾聽他們的需要,，尊重學(xué)生的體驗和判斷,，不用既定的結(jié)論代替學(xué)生的思考。和學(xué)生交朋友,，勇于承認自己的缺失,。

7、關(guān)注生活,，開闊視野,，勤于學(xué)習(xí)，不斷吸收時代的信息,，與時俱進,，在教學(xué)活動中不斷探索和創(chuàng)新。

8,、創(chuàng)造性地使用教材,，根據(jù)自身的特點、具體情況和學(xué)生的實際,，對教科書內(nèi)容和順序進行調(diào)整,，不斷提高品德教育的針對性、實效性和生動性,。

9,、注重學(xué)生和社會的聯(lián)系，讓兒童“從自己的世界出發(fā),，用自己的眼睛觀察社會,，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會”,。

第一單元：讓心靈比天空更博大4課7~8課時

第二單元：我們都有發(fā)言權(quán)4課7~9課時

第三單元：鄉(xiāng)村新發(fā)現(xiàn)6課11~12課時

第四單元：一方水土養(yǎng)一方人3課6~8課時

第五單元：我們是炎黃子孫4課7~8課時

教學(xué)學(xué)期工作計劃 學(xué)期工作計劃書篇三

以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 ——變被動接受式學(xué)習(xí)為主動探究式學(xué)習(xí)為主要突破口,，使生物教學(xué)更符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會需求,，反映生物科學(xué)的新進展及其在社會中的廣泛應(yīng)用，生物科教學(xué)工作計劃。

在我所執(zhí)教的c41,、c42,、c43三個班級中，c41,、c42兩個班相對來說基礎(chǔ)稍弱,，對他們應(yīng)加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與鞏固及其靈活運用，更重要的是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性,；c43學(xué)生相對來說優(yōu)生比例較大,，但他們很容易驕傲，且更側(cè)重語,、數(shù),、外的學(xué)習(xí)，有明顯的偏科現(xiàn)象,，所以在新的一學(xué)期要做好匯考復(fù)習(xí)總動員,，讓大家潛心投入到匯考復(fù)習(xí)中來，爭取在匯考中取得優(yōu)異的成績,。

1,、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置：全期教材共分6個章節(jié)，即生物的生殖和發(fā)育,、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,，用藥和急救,、了解自己、增進健康,。與上一個學(xué)期相比,，增加了觀察與思考，科學(xué),、社會,、技術(shù)欄目，增加了學(xué)生的閱讀量,，擴大了知識面,。

2、教學(xué)目標：

1）全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物,，促進社會發(fā)展,。

3）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。

4）對學(xué)生進行辨證唯物主義和愛國主義教育,。

1,、精心選擇適宜的教學(xué)方法,，針對具體學(xué)情因材施教；

2,、探索新的教學(xué)方法,，做到課堂質(zhì)量高效率；

3,、分層次設(shè)置課堂反饋練習(xí),，使優(yōu)生得到發(fā)展，差生得到提高,；

4,、適當設(shè)計生物科技實踐活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；

5,、定期舉行月考，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，做到查遺補漏,；

6、引領(lǐng)學(xué)生開展復(fù)習(xí)方法交流等活動,，讓優(yōu)生帶動差生共同進步,，工作計劃《生物科教學(xué)工作計劃》。

教學(xué)學(xué)期工作計劃 學(xué)期工作計劃書篇四

本學(xué)年我擔任了七年級 班的班主任,。個人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時期,，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，責(zé)任重大。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

爭取經(jīng)過一個學(xué)期的工作,，使學(xué)生基本能夠做到：

1、凈(衛(wèi)生)：培養(yǎng)衛(wèi)生好習(xí)慣。

2,、靜(紀律)：培養(yǎng)學(xué)生不管做什么事情都要快,、靜、齊,。

3,、敬(禮貌):培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌行為習(xí)慣。

4,、竟(學(xué)習(xí))：培養(yǎng)學(xué)生有競爭向上,、拼搏的精神。

這是班級本學(xué)期發(fā)展的總目標,。使本班整體風(fēng)氣積極向上,、氣氛和諧，團結(jié)穩(wěn)定,，情緒平和的班集體,。使每個學(xué)生做到:有禮貌、會做人,、會學(xué)習(xí),。

我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)55人(其中，女生27人,，男生28人,。)學(xué)生比較活躍，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績偏低,，并且登云社區(qū)和富泉的學(xué)生相對較多,，調(diào)皮的學(xué)生也有好幾個，同學(xué)之間關(guān)系不夠緊密,。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解,、認識,、熟悉全班學(xué)生，其方式利用課外活動交流,、個別談話,、家庭走訪、班會,、班委會等,。

1、確定班委：班長 ,、副班長,、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員 、體育委員,、紀律委員,，男女生宿舍長等各一人。并且說明他們的工作職責(zé),。鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大的進步,，在紀律、行為習(xí)慣上以身作則,。力爭從各方面給班上起到模范帶頭的作用,，使全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。 (值日班長就由這幾位班委輪流負責(zé)),。

2. 召開臨時班委會議：確定班級重要習(xí)慣,、重點工作。

(1)重要習(xí)慣：進班讀書的習(xí)慣,、課前準備習(xí)慣,、記筆記的習(xí)慣、獨立按時完成作業(yè)的習(xí)慣,、 隨時請教老師的習(xí)慣,、禮貌行為習(xí)慣、守時認真打掃衛(wèi)生的'習(xí)慣,、寫日記的習(xí)慣,、寫鋼筆字的習(xí)慣。

(2)重點工作：課堂教學(xué) ,、環(huán)境衛(wèi)生 ,、干部培養(yǎng) 、宿舍秩序,。

課堂教學(xué)：實行《班務(wù)記事》制度,，就是每天由值日班長負責(zé)詳細記錄班級日記，具體有出勤,、衛(wèi)生,、紀律、兩操,、課外活動,、晚自習(xí)、今日格言(每日一條格言,，早晨到校后,，寫在黑板右側(cè)),、每日鋼筆字、班務(wù)小結(jié)等項目,。對學(xué)生良好行為及時提出表揚,，不當行為及時提出批評，并為操行分得分提供依據(jù),。

環(huán)境衛(wèi)生：實行衛(wèi)生委員,、值日組長負責(zé)制。并有值日班長進行監(jiān)督驗收,，每一寸地方,、每一件物品都要明確負責(zé)人。每一個人必須有事情可做,，并且每一天都要做,。衛(wèi)生委員負責(zé)責(zé)任人的統(tǒng)籌安排，值日組長負責(zé)分工協(xié)調(diào),。班主任只負責(zé)檢查,、提醒，提出不足,，指出做的好的地方,。

干部培養(yǎng)：這一項工作主要是由我來完成，結(jié)合班級狀況,，暫時選出臨時班委,，通過定期(周日晚6:00——6：30)的班委會議，進行集中學(xué)習(xí),。交流班級工作,，暢談個人思想，創(chuàng)立民主作風(fēng),。使之能夠積極投入班級建設(shè)的事務(wù)中來,，使班委在同學(xué)中言之能立、立之能行,、行之有效,。

宿舍秩序：舍長要認真履行自己的職責(zé)，并且班委要相互督察,，使每個宿舍能按時入睡及起床，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

對于習(xí)慣問題,，每一周確定1——3個，作為重中之重來抓,，班主任,、班委反復(fù)強調(diào),，反復(fù)重復(fù)、反復(fù)訓(xùn)練,，做不到者由班委,、班主任給予提醒，屢教不改者班委討論,、班主任給予嚴懲,。

3、加強學(xué)生交流,，

把握每個學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、生活的動態(tài),。定期或不定期的在班會上進行文卷調(diào)查,，讓他們反映班級的紀律、衛(wèi)生,、同學(xué)關(guān)系等,，以及和科任老師教學(xué)方面存在的問題，及時的加以引導(dǎo),，修正和跟蹤班級,。平時，我在沒有事的情況下,，早自習(xí),、上課、晚自習(xí)課,、以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班級觀察學(xué)生情況,，多向?qū)W生了解學(xué)生，從而更好的教育學(xué)生,。

4,、確定班級管理制度

本班分別從紀律方面、學(xué)習(xí)方面,、衛(wèi)生方面,、儀表行為方面，來嚴格要求學(xué)生,，并且對每一個方面做出嚴格的規(guī)定,。根據(jù)《班務(wù)記事》記錄，周日班委會議確定每一周個人的加分減分,。一周一公布,，扣分最多者在周末會上自我檢討，并寫出原因及今后怎樣做(字數(shù)300字以上),。最后學(xué)期末作為操行評定的最主要的依據(jù),。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細則,。

2、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化及做好各項安全工作,。

3,、通過各種的校會、班會,、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。

8,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

10,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

11、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“家?；顒颖怼保綍r通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

13,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

14、多巡堂,，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況

五

九月份： 1、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進行學(xué)前教育,，同時，開展各項安全教育,。 2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議 ,。 3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。 4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。 5、出好第一期墻報,。 6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份： 1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育,。 2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。 3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。 4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。 5、對學(xué)生進行各項安全教育,。

十一月份： 1,、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動,。 2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。 3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀教育。 4,、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進生,。 5,、對學(xué)生進行各項安全教育。

十二月份： 1,、組織學(xué)生運動籌備運動會,。 2、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報,。 3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流 4,、對學(xué)生進行各項安全教育

一月份： 1,、做好復(fù)習(xí)動員工作，認真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。 2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?3,、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育,。

總之，本學(xué)期我將多向領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、有經(jīng)驗的教師請教，將竭力做好班主任的各項工作,，真正調(diào)動所有學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

教學(xué)學(xué)期工作計劃 學(xué)期工作計劃書篇五

安全工作是學(xué)校工作的重要組就成部分，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),，學(xué)校應(yīng)牢固樹立“安全第一”的思想,，警鐘常鳴，常抓不懈，居安思危,，防患于未然,，確保師生的安全。結(jié)合我校實際狀況,，制定本學(xué)期安全教育計劃,。

認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”,“學(xué)校安全工作重于泰山”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“珍愛生命,、關(guān)愛生命,、以人為本”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供保障,。

1,、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。強化素質(zhì),加強隊伍建設(shè),提高隊伍的戰(zhàn)斗力,。只有打造一流隊伍,才能創(chuàng)造一流業(yè)績,。在新的學(xué)年里,在學(xué)校安全委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)有關(guān)的規(guī)章制度,規(guī)范隊伍管理和隊伍建設(shè),明確分工和職責(zé),，帶領(lǐng)廣大教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律,、法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,確保學(xué)校安全萬無一失,，維護學(xué)校安全穩(wěn)定,。

2、加強安全教育,，增強學(xué)生的自護自救的能力,。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進行一次專項檢查,。并有針對性的進行安全教育,，增強學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措,，并能采取有效辦法保護自己。

3,、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作,。

通過給學(xué)生家長的一封信等對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力,。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故,。

(1)、要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面,，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。

(2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，為孩子安排一些豐富多彩的活動,，并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。

(3),、學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時,，要存在的安全隱患及時告訴家長。要通報學(xué)校的安全狀況,，要根據(jù)季節(jié)的特點,，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識,。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,，讓家長真正擔負起自己應(yīng)該擔負的監(jiān)護責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全,，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合,。

(1),、學(xué)校不能有危房、危墻,、危廁,，教室的前后門都能敞啟。

(2),、學(xué)校定期對校舍進行檢查,，每月一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報請有關(guān)單位處理,。

儀器藥品要專人保管,，有嚴格的采購、入庫,、建賬,、保管、借領(lǐng),、歸還,、損壞賠償制度。儀器藥品要分類安全存放,，標簽齊全,，陳列有序。能相互引起劇烈反應(yīng),、燃燒,、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的藥品不能混放。實驗過程嚴格遵守操作規(guī)程。實驗室的藥品不得攜帶出教室,，嚴禁借給社會上的任何單位和個人,。

學(xué)校的用電、用火,、用氣要按規(guī)范操作,，絕緣橡膠老化的或破損的電線要及時更換，師生要記住“ 119 ”火警電話,，使師生掌握預(yù)防火災(zāi)的基本方法,，掌握疏散、逃生和撲救火災(zāi)的基本方法,，增強消防安全意識和自我保護能力,。

學(xué)校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，遵守交通信號及交通標志,，如信號燈,、交警手勢、警告標志,、禁令標志,、交通標線等。記住急救電話“ 120 ”,。

教育學(xué)生不能在公路上學(xué)騎自行車,，不準在公路上騎自行車、三輪車和推拉人力車,。教育學(xué)生必須經(jīng)申請,、核實、學(xué)校批準后方可騎車,，騎車時必須保持自行車的功能齊全可靠,，騎車精力要集中，不能多車并行,、嬉戲說笑,，不準扶肩并行，不騎快車,，不能雙手離把,，不能迫不急待的超車，不騎車帶人,，不要隨意拐彎,，轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不能侵占機動車道,，不能攀附機動,，不準曲線行駛,，不要在人多的街道上鉆空蛇行，要注意路況變化,，遇到惡劣天氣在加倍小心,。

學(xué)生步行要走人行橫道，不在道路上玩耍,、游戲,、，結(jié)伴而行不能只顧交談,、說笑,、打鬧，影響交通,。不爬車,、追車、攔車,，列隊步行時要井然有序,。

乘車要乘坐證件齊全的車輛。乘車時要在指定的位置等車,，等車停穩(wěn)后,，先下車，再上車,，不坐超載車輛，不妨礙駕駛員開車,，不要將身體的任何部位伸出車外,，不準跳車，不帶易燃易爆物品上車,。

學(xué)校組織校外集體活動首先要向上級部門報告,，上級批準后，學(xué)校要把安全工作放在首位,。

(1),、活動要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，制定周密活動計劃,，嚴密組織,，明確帶隊負責(zé)人和帶隊老師。要對學(xué)生進行安全教育,，向?qū)W生提出注意事項,，教育學(xué)生遵守紀律，聽從指揮,，要堅持“誰主管,，誰負責(zé)”的原則,。

(2)是活動中如需用交通工具，車子必須符合安全要求,，不行超員運載,，不行乘坐沒有駕駛執(zhí)照人員駕駛的車輛，車輛狀況良好,，行駛速度適當,。

(1)、體育場所管理

要及時清理體育場地中的石塊,、磚頭等雜物,，沙坑要深翻、疏松,、平整,、濕潤、無雜物,。要及時劃分運動場地和設(shè)置相應(yīng)的標志,。另外還要定期進行對體育設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,。

(2)、體育活動的管理

加強對早操,、課間操,、課外活動和體育課堂教學(xué)的組織工作。嚴密組織,、嚴格紀律,，防止出現(xiàn)學(xué)生打鬧、秩序混亂現(xiàn)象,，防止學(xué)生造成意外傷害,。

學(xué)校在寒假、暑假,、國定假前要集中對師生進行一次防火,、防溺水、防交通事故,、防毒,、防盜、防煤氣中毒,、防鞭炮炸傷,、防中暑、防觸電,、防燒傷,、防滑冰落水,、防銳利器扎傷、割傷以及飲食衛(wèi)生等教育,。強化安全意識和自我保護意識,。班主任 老師要及時了解假期中學(xué)生在家中的情況。

放假時,，學(xué)校對護校工作做出安排,，確定值班人員，明確責(zé)任,，確保校舍財產(chǎn)安全,。

另外，學(xué)校還對學(xué)生進行防震,、飲食衛(wèi)生等各方面的安全教育,，安全工作長抓不懈，確保校園平安,，確保師生安全,，確保教育穩(wěn)定。