為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇一

1.豐富xx年1月份的教學(xué)活動(dòng),，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng),，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,。

xx年1月份

微型課程,、手工美術(shù)活動(dòng),。

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花,、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來(lái)歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀,，學(xué)說(shuō)新年吉祥話,、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹,、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人,。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置,、花燈展示、欣賞活動(dòng),。

附：該方案涉及活動(dòng)：1.搞好宣傳,，營(yíng)造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶祝活動(dòng) 5.花燈展示欣賞活動(dòng)6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng),。

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇二

新年即將來(lái)臨,，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望，如新玩具,，新衣服等,，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物,，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂,，知道自己又大一歲了,，以此來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,，感受過(guò)春節(jié)的喜悅。

1,、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了,。

2,、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等）,，感受春節(jié)的歡樂氣氛,，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。

3,、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),，能用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見所聞。

4,、知道每個(gè)人都有自己的屬相,，了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。

5,、學(xué)會(huì)看日歷,，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用,，懂得珍惜時(shí)間,。

健康領(lǐng)域參考活動(dòng)

活動(dòng)名稱：運(yùn)蛋

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)拋,、接,、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作,，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋,，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感,。

3、懂得與同伴交流合作,，并從中分享成功的喜悅,，體驗(yàn)助人的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種搬運(yùn)氣球的輔助工具,，如塑料袋,、紙板、小籃子、報(bào)紙,、棍子,、小桶、舊衣,、小推車等,。“運(yùn)蛋圖”四張,，吹好的氣球若干,，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球

提問(wèn)：你是怎么玩的,，在玩的過(guò)程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋,、接,、拍、打,、托,、墊等）

二,、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法

1,、師：馬上要過(guò)春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話,，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋,，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過(guò)程中,，小朋友們要注意,，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過(guò)新年就沒有吃的嘍,。

2,、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡,，才能將蛋完好無(wú)損的送過(guò)去）

三,、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法

1、探索護(hù)蛋的方法

鴕鳥媽媽又來(lái)電話了,，請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠,，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過(guò)障礙、跨過(guò)小河,、鉆過(guò)山洞,、翻過(guò)山坡就到“甜甜”美食工廠了。

2,、幼兒第二次運(yùn)蛋,，教師適時(shí)指導(dǎo)

3,、探索多種護(hù)蛋方法

鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜,，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋,，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作，并運(yùn)用不同的工具,，堅(jiān)持完成任務(wù)）

四,、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)

1、鴕鳥媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的.小朋友,，不過(guò)他說(shuō)要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng),，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組辦法好,，集體合作完成任務(wù)快,。

2、運(yùn)蛋比賽,，鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù),。

語(yǔ)言領(lǐng)域參考活動(dòng)

活動(dòng)名稱：學(xué)習(xí)詩(shī)歌《賀年卡》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)兒歌,，理解兒歌內(nèi)容,，感受新年的喜慶氛圍。

2,、學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒自作的賀年卡,，幼兒用書等

活動(dòng)過(guò)程：

一、說(shuō)一說(shuō)我的賀年卡

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己賀年卡上的內(nèi)容,，寫了什么祝福語(yǔ)等（引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容,，知道祝福語(yǔ)的意思）。

二,、欣賞詩(shī)歌

1,、教師朗誦詩(shī)歌，幼兒欣賞

2,、詩(shī)歌里說(shuō)了些什么,？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容回答問(wèn)題）

3、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌,。

三,、幼兒仿編詩(shī)歌。

1,、假如你有一張賀年卡,，你想送給誰(shuí)？想寫什么祝福語(yǔ)？

2,、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,，說(shuō)出不同的祝福語(yǔ)。

3,、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇三

20xx年2月15日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過(guò)大年”是孩子們最喜歡過(guò)的節(jié)日,，因?yàn)橹袊?guó)過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗非常多,，都是好吃的好玩的，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題,，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡歡喜喜的大年,，同時(shí)也讓孩子們更多了解中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，特別策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的`教學(xué)活動(dòng),。

1,、豐富xxxx年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng),，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,。

20xx年1月份

微型課程、手工美術(shù)活動(dòng),。

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮,、剪窗花、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來(lái)歷,，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年吉祥話,、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食,；合理安排好飲食與休息,；不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹,；走親訪友要有禮貌,，跟好家人。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置,、花燈展示,、欣賞活動(dòng)。

附：該方案涉及活動(dòng)：

1、搞好宣傳,，營(yíng)造氛圍,。

2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置,。

3,、組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)。

4,、組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?dòng)。

5,、花燈展示欣賞活動(dòng),。

6、“安全在我心中”主題教育活動(dòng),。

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇四

春節(jié)將近,，由于春節(jié)期間快遞停運(yùn)，很多習(xí)慣在網(wǎng)上買年貨的人已經(jīng)開始籌備年貨的采買事宜了,。春節(jié)許多外地打工的人都會(huì)返鄉(xiāng)回家過(guò)年,，因此家中置辦年貨才能讓一家人團(tuán)聚在一起有吃有喝，紅紅火火過(guò)大年,。雖然現(xiàn)在置辦年貨已經(jīng)成為了我們每年的必備事項(xiàng),，但你們想知道海濱幼兒園的小朋友們春節(jié)都備了哪些年貨嗎？一起來(lái)瞧瞧吧!

年貨總動(dòng)員

20xx年寒假（春節(jié)之際）

1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)到了,，自己又長(zhǎng)大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年,、壓歲錢等),。

2.感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂,。

3.親子置備年貨,，了解春節(jié)需要置備哪些年貨，感受春節(jié)來(lái)臨的喜悅,。

為豐富孩子們的假期生活,，讓孩子們了解春節(jié)過(guò)年的的風(fēng)俗，感受春節(jié)熱鬧的氛圍,，幼兒園近期開展“年貨總動(dòng)員”活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子近期一起完成以下小任務(wù)：

1.制定年貨清單（中大班幼兒在白紙上繪畫需要購(gòu)買的年貨，小班幼兒說(shuō)一說(shuō)想要購(gòu)買的`年貨,，家長(zhǎng)視頻記錄,。如年糕,、圓子、火鍋,、饅頭,、酒釀等）

2.家長(zhǎng)與幼兒一起攜帶購(gòu)物清單（繪畫紙）前往市場(chǎng)、超市購(gòu)買所需物品,。

3.親子共同制作,。（年糕、圓子,、酒釀可在加工的地方參觀）

4.家中親人之間分享年貨,。如給爺爺奶奶剝瓜子花生，分享水果,、夾圓子給爺爺奶奶吃等,。

5.親子放煙花、欣賞煙花,。（此過(guò)程中必須大人陪同燃放）備注：拍攝時(shí)所有照片視頻需橫向拍攝,，拍攝購(gòu)物清單需孩子繪畫過(guò)程中的照片和繪畫完成后的照片。所有照片視頻分享在班級(jí)群中,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇五

1,、在閱讀、交流春聯(lián)活動(dòng)中,，感受春聯(lián)的韻律美,。

2、初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu),。

3,、感受人們的美好愿望。

幼兒每人帶一副春聯(lián),，活動(dòng)前學(xué)會(huì)念自己帶的.春聯(lián),。

1、知道貼春聯(lián)是中國(guó)過(guò)年的民俗,。

教師：小朋友家是怎么迎接新年到來(lái)的,？家門口有什么變化？

教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián),。

2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián),，知道春聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,，講究對(duì)仗、押韻,。

教師：你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么,？是什么意思,？你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎？

3,、通過(guò)討論春聯(lián)的內(nèi)容,，激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。

教師：你喜歡誰(shuí)帶來(lái)的春聯(lián),？為什么,？

活動(dòng)延伸：將幼兒帶來(lái)的春聯(lián)布置在活動(dòng)室內(nèi)，供大家欣賞,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇六

1,、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了,，自己又長(zhǎng)大一歲,，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（貼春聯(lián)、拜年,、壓歲錢等）,。

2、感受春節(jié)的歡樂氣氛,，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂,。

3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),，用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的.所見所聞,。

語(yǔ)言：

①談話：年畫和春聯(lián)

②詩(shī)歌：賀年卡

數(shù)學(xué)：

①區(qū)分上中下

②邏輯關(guān)系

音樂：歌曲《新年好》

科學(xué)：美麗的冰花

美工：剪窗花

社會(huì)：你給誰(shuí)拜年

體育：卷炮仗

健康：保護(hù)身體

主題墻飾：張貼具有代表意義的.年畫，幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷,、傳說(shuō),、習(xí)俗等。

門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案,、春聯(lián),，窗戶上貼窗花。

語(yǔ)言區(qū)：

①提供有關(guān)春節(jié)的圖書,、圖片資料,，供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的相片,、故事圖片,，互相介紹，講述相關(guān)的故事,。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話,。

生活區(qū)：

①收集各種窗花、圖案,，幼兒嘗試剪貼,；

②用福字,、阿福、燈籠等裝扮教室,，營(yíng)造新年氣氛,，感受新年的快樂。

表演區(qū)：

準(zhǔn)備各式服裝,、頭飾,、音樂等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈,。

美工區(qū)：

①準(zhǔn)備皺紋紙,、剪刀、膠棒,、各色彩紙,、水彩筆等供幼兒使用。

②用剪刀剪各種形狀的窗花,，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡等,。

三、家園共育

1,、家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上,，用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言，讓孩子帶到幼兒園交流分享,。

2,、帶領(lǐng)孩子逛年貨市場(chǎng)，欣賞或購(gòu)買年畫,、春聯(lián),、剪紙等，感受過(guò)年的民俗氛圍,。

3,、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣,。

活動(dòng)案例分享

《賀年卡》

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇七

1,、知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。

2,、學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花,。

3、欣賞民間剪紙,、對(duì)剪紙感興趣,。

1、欣賞用的剪紙若干張,。

2,、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。

1,、欣賞民間剪紙

（1）每逢過(guò)年時(shí),，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花,。

（2）欣賞教師剪的窗花,，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點(diǎn),。

（3）小結(jié)

告知幼兒折剪的注意點(diǎn)：

①長(zhǎng)方形可以多次對(duì)折,，剪時(shí)中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同,；

②先選一張紙剪,，剪好后等老師看過(guò)后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。

2,、讓幼兒上臺(tái)來(lái)演示,，剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。

3,、幼兒練習(xí),，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花,。

4,、欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相觀察作品,，并將作品貼在門窗上,。

親子活動(dòng)“年貨節(jié)”

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓幼兒通過(guò)大膽的參與,、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有收獲的快樂,。

2,、通過(guò)親自制作，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,，體驗(yàn)社會(huì)生活,，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,，師生情,、親子情。

3,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的.快樂,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動(dòng)游戲,、民間美食薈,、巡游表演、燈謎大會(huì),、年俗展等,。

從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn),、技能,、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn)，豐富多彩的游園活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍,。

三、活動(dòng)流程

1,、按班級(jí)老師規(guī)定時(shí)間入園簽到,。

2、按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng),，教師組織好活動(dòng),。（本班教師擔(dān)任評(píng)委給作品定價(jià)也可選出家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委）

3、店員,、收銀員和對(duì)應(yīng)攤位的角色分配,。

4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購(gòu)物券和2張游戲券,，讓幼兒自己選擇購(gòu)買年貨和玩游戲,。

四、小結(jié)

通過(guò)買年貨的體驗(yàn)活動(dòng),，使孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，感受過(guò)年的快樂，增進(jìn)孩子們對(duì)幸福生活的熱愛之情,。

讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，熱愛自己的祖國(guó)，熱愛中華民族的文化,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇八

通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨,，共同分享節(jié)日的歡樂,。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師幼情、親子情,。

1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,，更好地了解教師的工作。

3.通過(guò)親子游戲活動(dòng),，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì),。

4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂,。

5,、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足,。

小班教師,、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。

小班教室

1.提前通知,，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2.活動(dòng)道具,、小禮品,。

3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

4.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),。

5.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等。

1.幼兒早操表演,、親子游戲,、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的.教育教學(xué)情況,。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能,。

4.節(jié)目表演及游戲活動(dòng)

(一)活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

(二)活動(dòng)程序

1.全園活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng)

(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話,。

(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),。

(4)節(jié)目表演及游戲活動(dòng)

2.班級(jí)活動(dòng)

地點(diǎn)：本班教室

(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況,。

接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(2)幼兒展示活動(dòng)。

(3)交流反饋,。

表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去,，20xx已悄悄地來(lái)臨，歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動(dòng)",。在這喜慶的日子里,，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好,。

1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》

2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》

5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》

6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八,、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng)，下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng),。

游戲一：投籃準(zhǔn)備：海洋球,、紙箱子游戲方法：6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱,，家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

游戲二：我們是毛毛蟲準(zhǔn)備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽,，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,，看哪組幼兒先摘到蘋果。

游戲三：搶椅子準(zhǔn)備：20把椅子游戲方法：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,，沒有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后，依次減少小椅子,，最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者,。

游戲四：揪尾巴準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,，當(dāng)音樂停止時(shí),，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

游戲五：滿地開花準(zhǔn)備：海洋球,、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,，最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者,。

3.歡樂的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動(dòng)"到此結(jié)束,。

4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)小禮品

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇九

春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一,，是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子,，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店,、買年貨,、貼春聯(lián)、掛年畫等,。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng),，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中,、寒假后三個(gè)階段,。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段,，寒假后主要是見聞交流階段,。經(jīng)歷這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)中國(guó)人民最重要的節(jié)日,，是一家人團(tuán)圓的日子。

②春節(jié)前,，人們常常要逛商店、買年貨,、掛年畫,、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯,。

③春節(jié),，小孩子會(huì)受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿,。

④春節(jié)有許多特殊的食品,，如：糖果、年糕等,。

⑤春節(jié)有許多特殊的活動(dòng)：拜年,、走親戚、舞獅,、舞龍等,。

1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了，了解春節(jié)的一些語(yǔ)言：

①談話：年畫和春聯(lián)

②詩(shī)歌：賀年卡數(shù)學(xué)：

①區(qū)分上中下

②邏輯關(guān)系音樂：

①歌曲：新年好

②音樂欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會(huì)：你給誰(shuí)拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),，窗戶上貼窗花,。

2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷,、傳說(shuō),、提供有關(guān)春節(jié)的'圖書、圖片資料,，供幼兒自主閱讀,。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,，互相介紹,，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)講話,，培養(yǎng)幼兒傾聽幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián),、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事,。

通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng),，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情,。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)從幼兒的興趣入手,，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

在教學(xué)活動(dòng)中,，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié),，觀看春節(jié)照片，講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,，互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事,。

在第一環(huán)節(jié)中，我通過(guò)展示對(duì)聯(lián),、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西,，引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。

第二環(huán)節(jié)中,，讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片,，來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗,，并讓孩子們把照片互相傳看上,，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容,。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情,。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽到,、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛,。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的節(jié)日之一,。喜慶、熱鬧,、美食,、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方,。

第四環(huán)節(jié)中,，讓幼兒門互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式，并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事,，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知,。

在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說(shuō),，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),，聽聽幼兒的聲音,。

本次活動(dòng)開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師,。”它能帶動(dòng)小朋友自覺的去探索問(wèn)題,，找出答案,。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者,?！迸d趣對(duì)學(xué)能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過(guò)年做的事情,。

說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)過(guò)年的各種幼兒用書,、磁帶。

一,、導(dǎo)入活動(dòng),。

1,、教師通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)年時(shí)的經(jīng)驗(yàn),，引起幼兒講述的興趣,。

2、教師：小朋友,，你們喜歡過(guò)年嗎,？為什么？(引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出自己在過(guò)年的時(shí)候,，做過(guò)的趣事)

二,、教師請(qǐng)幼兒講述自己過(guò)年做些什么事情。

1,、教師：小朋友們?cè)谶^(guò)年時(shí),，你們會(huì)做些什么事情？

2,、教師：過(guò)年的時(shí)候時(shí),，你們的爸爸媽媽都會(huì)做些什么？

3,、教師總結(jié)：在過(guò)年的時(shí)候,，你們的爸爸媽媽會(huì)把家里打掃得干干凈凈，還會(huì)買很多吃的,、穿的,、用的東西，迎接新的一年來(lái)到,。

三,、通過(guò)兒歌熟悉過(guò)年的各種四、拓展講述內(nèi)容,，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),，你過(guò)年的時(shí)候還想做些什么事情？

為什么,？

五,、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導(dǎo)幼兒翻開“過(guò)年嘍”,，進(jìn)行自主閱讀,，朗誦兒歌。

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇十

新年即將來(lái)臨,，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,，如新玩具，新衣服等,，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備,。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,，形成積極的情感態(tài)度,，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了,，來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,，感受過(guò)春節(jié)的喜悅。

紅紅火火過(guò)大年

（一）組織開展升掛國(guó)旗活動(dòng),。（見升旗主持稿）

（二）搞好宣傳,，營(yíng)造氣氛，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置,。

1,、宣傳：

（1）通過(guò)晨間談話、觀看視頻,，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

（2）引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

2,、準(zhǔn)備：

（1）教師與幼兒,、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片,、實(shí)物等布置專欄,。

（2）收集、燈籠,、福字,、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。

（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品,。

3、環(huán)境：

（1）布置“讓我來(lái)告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來(lái),，相互交流,，達(dá)到“資源共享”。

（2）利用幼兒帶來(lái)的燈籠,、福字,、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的'東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

（三）開展《紅紅火火過(guò)大年》的繪畫活動(dòng),。

（四）家園互動(dòng)“紅紅火火過(guò)大年——合家歡樂包餃子”,。（見活動(dòng)方案）

（五）開展“紅紅火火過(guò)大年——過(guò)個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。

1,、利用講故事,、觀看安全動(dòng)畫片,、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí),。（見文檔）

2,、安全課《放煙花》（見課）

3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄,、網(wǎng)站,，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全知識(shí),，提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督的能力,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇十一

1、通過(guò)此次義賣活動(dòng),，讓幼兒體驗(yàn)自己交易的樂趣,，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,，提倡低碳生活,，綠色環(huán)保。

2,、培養(yǎng)幼兒樂于助人,、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂,。激發(fā)他們從自我做起,、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人,。

3,、帶孩子們體會(huì)過(guò)年的習(xí)俗與傳統(tǒng)。

幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng),。

大班幼兒及家長(zhǎng)準(zhǔn)備年貨,，擺攤賣年貨；

中,、小班幼兒及家長(zhǎng)買年貨,。

1、活動(dòng)開始前一個(gè)周面向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，請(qǐng)大班家庭準(zhǔn)備義賣物品,，每名幼兒2-3種年貨，并貼好標(biāo)簽,，要求價(jià)格合理,，可以請(qǐng)每個(gè)家庭根據(jù)自己的'情況進(jìn)行準(zhǔn)備。

2,、安排活動(dòng)當(dāng)天每個(gè)班級(jí)的攤位,，利用爬爬墊,、泡沫墊等進(jìn)行布置，統(tǒng)一安排售貨員,、導(dǎo)購(gòu)員,、收銀員等，可以由老師或者孩子擔(dān)任,。

3,、棉花糖、糖葫蘆等現(xiàn)場(chǎng)制作售賣,?？梢哉?qǐng)會(huì)做此類食物的老師或者家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。

4,、中,、小、小小班級(jí)部提前1-2天完成購(gòu)物券的購(gòu)買,，額度不限,，活動(dòng)當(dāng)天憑券購(gòu)買。（負(fù)責(zé)人：班主任及班級(jí)老師）

幼兒園走廊,、功能教室等皆可,。

1、每名幼兒及其家長(zhǎng)設(shè)立一個(gè)展臺(tái),，可以給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,。

2、義賣物品要求：

1）所有物品要求質(zhì)量完好,，體現(xiàn)春節(jié)氛圍的,，可以是新年對(duì)聯(lián)，燈籠等,，也可以是圖書,、玩具、學(xué)習(xí)用品及多余的小擺設(shè)等,。

2）所有的商品要求健康,、衛(wèi)生、安全,，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

1,、活動(dòng)開始前三天,，大班幼兒帶物品到幼兒園，中小班,、小小班家長(zhǎng)到班主任處兌換票幣（20元左右）

2,、活動(dòng)當(dāng)天,，大班布置好義賣展臺(tái)。

3,、鼓勵(lì)小攤主與前來(lái)購(gòu)買的幼兒進(jìn)行自主買賣,，比如討價(jià)還價(jià)、促銷宣傳等,，老師調(diào)控,，引導(dǎo)以公道的價(jià)格將物品賣出。

4,、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心,。

5,、鼓勵(lì)剩余商品降價(jià)銷售。

6,、結(jié)帳,，點(diǎn)鈔，裝袋,，寫明班級(jí)及所捐款額,，集中各班義賣所得的錢款。

7,、聯(lián)系當(dāng)?shù)馗＠麢C(jī)構(gòu),，并向大家公示本次義賣活動(dòng)的總金額及捐贈(zèng)去向。

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇十二

“趕大集”是我們小時(shí)候過(guò)年時(shí)很期待的事情,，截止今天,，趕大集辦年貨依然是我們保留的傳統(tǒng)習(xí)慣，大集上都有什么年貨呢,？請(qǐng)家長(zhǎng)們開動(dòng)腦筋,，來(lái)一次頭腦風(fēng)暴，和孩子一起來(lái)置辦一些年貨,，為活動(dòng)的順利開展做準(zhǔn)備,。

（1）角色定位：

買賣活動(dòng)一定要有賣家和買家兩種角色，為了讓孩子們能更充分和順利開展活動(dòng),，我們根據(jù)各級(jí)部孩子們的年齡特點(diǎn)和已有經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行了角色定位,，大班幼兒溝通、交往能力強(qiáng),，承擔(dān)賣家的'角色,，活動(dòng)中有家長(zhǎng)來(lái)陪同展示推銷自己的年貨物品，中、小,、小小班幼兒承擔(dān)買家的角色,，同樣有家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒趕大集購(gòu)買自己喜歡的年貨物品。

（2）年貨置辦：

每班幼兒均置辦一些年貨,，由家長(zhǎng)和孩子們標(biāo)上價(jià)碼,，帶到班級(jí)后，班主任統(tǒng)一集中到大班級(jí)部,，由大班的孩子們來(lái)分類按價(jià)出售,。

1、家長(zhǎng)請(qǐng)按指定時(shí)間到班主任處購(gòu)買代金券,，妥善保管,，以備活動(dòng)中使用。

2,、購(gòu)買代金券面值建議20元起,，上不封頂?；顒?dòng)中,，如果感覺卷額不足，可現(xiàn)場(chǎng)到財(cái)務(wù)再次購(gòu)買,。

3,、規(guī)劃區(qū)域，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒有序的開展活動(dòng),，保障安全,。

4、活動(dòng)結(jié)束后由大班兩個(gè)班的家委,、伙委配合財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)各班的捐贈(zèng)款,，并張榜公布，并和園務(wù)會(huì)一起將善款送往救助者手中,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇十三

1,、初步學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容,，發(fā)準(zhǔn)兒歌語(yǔ)音,。

2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),，嘗試仿編詩(shī)歌,。

3、樂意閱讀賀年卡上的語(yǔ)言,，產(chǎn)生關(guān)心他人的情感,。

各種賀年卡,、幼兒用書人手一份活動(dòng)過(guò)程：

（一）組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

師：你帶來(lái)的賀年卡上有什么,？賀年卡里說(shuō)了什么,？

2、教師有表情地朗讀詩(shī)歌,。

師：詩(shī)歌里說(shuō)了什么,？

（二）幼兒閱讀《賀年卡》

1、師：打開書本,，看看詩(shī)歌里講了什么,？小雪花有幾個(gè)瓣？它們飄到哪里去了,？又變成了什么,？這張賀年卡是送給誰(shuí)的？上面寫了哪些祝福的話,？

2,、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌，在幼兒朗誦時(shí),，注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音,。

（三）引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌

1、師：假如你有一張賀年卡,，你想送給誰(shuí),？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？

2,、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的.人,，說(shuō)出不同的話。

3,、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇十四

1.通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng),，體驗(yàn)親情,、友情和師生情。

2.感受過(guò)春節(jié)的快樂,。

3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,。

1.召開班級(jí)家委會(huì),、布置教室環(huán)境等,。

2.音樂和制作卡片材料。

3.餃子皮,、餃子餡,、碗、筷子,、電磁爐等,。

4.新年小禮物。

5.幼兒自帶水彩筆,。

1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐,。

各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng),。

家長(zhǎng),、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子,、品嘗餃子的活動(dòng)中,，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感,。

2.甜甜蜜蜜送祝福,。

家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙,，制作新年賀卡,。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。

3.快快樂樂親子游,。

游戲《看誰(shuí)猜的.對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》,。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,，可以說(shuō)是了如指掌,。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

4.喜氣洋洋舞起來(lái)家長(zhǎng)和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈,。

5.送上新年的禮物,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇十五

1.讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂,。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。

4.讓家長(zhǎng)積極參加,，為孩子們做榜樣,。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

6.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。

小班全體幼兒

20xx年12月31日上午

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過(guò)年了!”

教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答,。(點(diǎn)評(píng)：開放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流)

二,、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3.幼兒對(duì)自己的'好朋友說(shuō)一句祝福的話,。

4.各班孩子分享食物。

元旦即將到來(lái),，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。