為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇一
1.豐富xx年1月份的教學(xué)活動(dòng),,讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2.通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng),,發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,。
xx年1月份
微型課程,、手工美術(shù)活動(dòng),。
美術(shù)手工課程:繪畫——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花,、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來(lái)歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,,學(xué)說(shuō)新年吉祥話,、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹,、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人,。
環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置,、花燈展示、欣賞活動(dòng),。
附:該方案涉及活動(dòng):1.搞好宣傳,,營(yíng)造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶祝活動(dòng) 5.花燈展示欣賞活動(dòng)6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng),。
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇二
新年即將來(lái)臨,,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望,如新玩具,,新衣服等,,而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物,,同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂,,知道自己又大一歲了,,以此來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,,感受過(guò)春節(jié)的喜悅。
1,、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,春節(jié)到了,自己又長(zhǎng)大一歲了,。
2,、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗(拜年、壓歲錢等),,感受春節(jié)的歡樂氣氛,,體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。
3,、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),,能用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見所聞。
4,、知道每個(gè)人都有自己的屬相,,了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。
5,、學(xué)會(huì)看日歷,,知道一年中有12個(gè)月,了解日歷的作用,,懂得珍惜時(shí)間,。
健康領(lǐng)域參考活動(dòng)
活動(dòng)名稱:運(yùn)蛋
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)拋,、接,、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作,,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。
2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋,,激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感,。
3、懂得與同伴交流合作,,并從中分享成功的喜悅,,體驗(yàn)助人的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種搬運(yùn)氣球的輔助工具,,如塑料袋,、紙板、小籃子、報(bào)紙,、棍子,、小桶、舊衣,、小推車等,。“運(yùn)蛋圖”四張,,吹好的氣球若干,,裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球
提問(wèn):你是怎么玩的,,在玩的過(guò)程中是怎么保護(hù)氣球的?(引導(dǎo)幼兒介紹方法:拋,、接,、拍、打,、托,、墊等)
二,、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1,、師:馬上要過(guò)春節(jié)了,剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話,,請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋,,他要準(zhǔn)備年貨了,但是再運(yùn)送的過(guò)程中,,小朋友們要注意,,不能把蛋打碎了,要不然鴕鳥媽媽過(guò)新年就沒有吃的嘍,。
2,、幼兒徒手送蛋,教師巡回指導(dǎo)(引導(dǎo)幼兒保持身體平衡,,才能將蛋完好無(wú)損的送過(guò)去)
三,、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護(hù)蛋的方法
鴕鳥媽媽又來(lái)電話了,,請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠,,我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖:跳過(guò)障礙、跨過(guò)小河,、鉆過(guò)山洞,、翻過(guò)山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2,、幼兒第二次運(yùn)蛋,,教師適時(shí)指導(dǎo)
3,、探索多種護(hù)蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線,這次比前兩次地形都要復(fù)雜,,小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋,,(指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作,并運(yùn)用不同的工具,,堅(jiān)持完成任務(wù))
四,、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)
1、鴕鳥媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的.小朋友,,不過(guò)他說(shuō)要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng),,現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽,看看哪個(gè)小組辦法好,,集體合作完成任務(wù)快,。
2、運(yùn)蛋比賽,,鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù),。
語(yǔ)言領(lǐng)域參考活動(dòng)
活動(dòng)名稱:學(xué)習(xí)詩(shī)歌《賀年卡》
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)兒歌,,理解兒歌內(nèi)容,,感受新年的喜慶氛圍。
2,、學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒自作的賀年卡,,幼兒用書等
活動(dòng)過(guò)程:
一、說(shuō)一說(shuō)我的賀年卡
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己賀年卡上的內(nèi)容,,寫了什么祝福語(yǔ)等(引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容,,知道祝福語(yǔ)的意思)。
二,、欣賞詩(shī)歌
1,、教師朗誦詩(shī)歌,幼兒欣賞
2,、詩(shī)歌里說(shuō)了些什么,?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容回答問(wèn)題)
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌,。
三,、幼兒仿編詩(shī)歌。
1,、假如你有一張賀年卡,,你想送給誰(shuí)?想寫什么祝福語(yǔ)?
2,、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,,說(shuō)出不同的祝福語(yǔ)。
3,、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀,。
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇三
20xx年2月15日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過(guò)大年”是孩子們最喜歡過(guò)的節(jié)日,,因?yàn)橹袊?guó)過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗非常多,,都是好吃的好玩的,親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題,,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡歡喜喜的大年,,同時(shí)也讓孩子們更多了解中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,特別策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的`教學(xué)活動(dòng),。
1,、豐富xxxx年1月份的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng),,發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,。
20xx年1月份
微型課程、手工美術(shù)活動(dòng),。
美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮,、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來(lái)歷,,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說(shuō)新年吉祥話,、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食,;合理安排好飲食與休息,;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹,;走親訪友要有禮貌,,跟好家人。
環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置,、花燈展示,、欣賞活動(dòng)。
附:該方案涉及活動(dòng):
1、搞好宣傳,,營(yíng)造氛圍,。
2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置,。
3,、組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)。
4,、組織開展迎新年聯(lián)歡慶?;顒?dòng)。
5,、花燈展示欣賞活動(dòng),。
6、“安全在我心中”主題教育活動(dòng),。
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇四
春節(jié)將近,,由于春節(jié)期間快遞停運(yùn),很多習(xí)慣在網(wǎng)上買年貨的人已經(jīng)開始籌備年貨的采買事宜了,。春節(jié)許多外地打工的人都會(huì)返鄉(xiāng)回家過(guò)年,,因此家中置辦年貨才能讓一家人團(tuán)聚在一起有吃有喝,紅紅火火過(guò)大年,。雖然現(xiàn)在置辦年貨已經(jīng)成為了我們每年的必備事項(xiàng),,但你們想知道海濱幼兒園的小朋友們春節(jié)都備了哪些年貨嗎?一起來(lái)瞧瞧吧!
年貨總動(dòng)員
20xx年寒假(春節(jié)之際)
1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,春節(jié)到了,,自己又長(zhǎng)大一歲了,了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年,、壓歲錢等),。
2.感受春節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂,。
3.親子置備年貨,,了解春節(jié)需要置備哪些年貨,感受春節(jié)來(lái)臨的喜悅,。
為豐富孩子們的假期生活,,讓孩子們了解春節(jié)過(guò)年的的風(fēng)俗,感受春節(jié)熱鬧的氛圍,,幼兒園近期開展“年貨總動(dòng)員”活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子近期一起完成以下小任務(wù):
1.制定年貨清單(中大班幼兒在白紙上繪畫需要購(gòu)買的年貨,小班幼兒說(shuō)一說(shuō)想要購(gòu)買的`年貨,,家長(zhǎng)視頻記錄,。如年糕,、圓子、火鍋,、饅頭,、酒釀等)
2.家長(zhǎng)與幼兒一起攜帶購(gòu)物清單(繪畫紙)前往市場(chǎng)、超市購(gòu)買所需物品,。
3.親子共同制作,。(年糕、圓子,、酒釀可在加工的地方參觀)
4.家中親人之間分享年貨,。如給爺爺奶奶剝瓜子花生,分享水果,、夾圓子給爺爺奶奶吃等,。
5.親子放煙花、欣賞煙花,。(此過(guò)程中必須大人陪同燃放)備注:拍攝時(shí)所有照片視頻需橫向拍攝,,拍攝購(gòu)物清單需孩子繪畫過(guò)程中的照片和繪畫完成后的照片。所有照片視頻分享在班級(jí)群中,。
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇五
1,、在閱讀、交流春聯(lián)活動(dòng)中,,感受春聯(lián)的韻律美,。
2、初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu),。
3,、感受人們的美好愿望。
幼兒每人帶一副春聯(lián),,活動(dòng)前學(xué)會(huì)念自己帶的.春聯(lián),。
1、知道貼春聯(lián)是中國(guó)過(guò)年的民俗,。
教師:小朋友家是怎么迎接新年到來(lái)的,?家門口有什么變化?
教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián),。
2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián),,知道春聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,,講究對(duì)仗、押韻,。
教師:你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么,?是什么意思,?你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎?
3,、通過(guò)討論春聯(lián)的內(nèi)容,,激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。
教師:你喜歡誰(shuí)帶來(lái)的春聯(lián),?為什么,?
活動(dòng)延伸:將幼兒帶來(lái)的春聯(lián)布置在活動(dòng)室內(nèi),供大家欣賞,。
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇六
1,、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,,自己又長(zhǎng)大一歲,,了解春節(jié)的一些習(xí)俗(貼春聯(lián)、拜年,、壓歲錢等),。
2、感受春節(jié)的歡樂氣氛,,體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂,。
3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),,用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的.所見所聞,。
語(yǔ)言:
①談話:年畫和春聯(lián)
②詩(shī)歌:賀年卡
數(shù)學(xué):
①區(qū)分上中下
②邏輯關(guān)系
音樂:歌曲《新年好》
科學(xué):美麗的冰花
美工:剪窗花
社會(huì):你給誰(shuí)拜年
體育:卷炮仗
健康:保護(hù)身體
主題墻飾:張貼具有代表意義的.年畫,幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷,、傳說(shuō),、習(xí)俗等。
門窗裝飾:門上張貼各種喜慶的圖案,、春聯(lián),,窗戶上貼窗花。
語(yǔ)言區(qū):
①提供有關(guān)春節(jié)的圖書,、圖片資料,,供幼兒自主閱讀。
②收集有關(guān)新年的相片,、故事圖片,,互相介紹,講述相關(guān)的故事,。
③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話,。
生活區(qū):
①收集各種窗花、圖案,,幼兒嘗試剪貼,;
②用福字,、阿福、燈籠等裝扮教室,,營(yíng)造新年氣氛,,感受新年的快樂。
表演區(qū):
準(zhǔn)備各式服裝,、頭飾,、音樂等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈,。
美工區(qū):
①準(zhǔn)備皺紋紙,、剪刀、膠棒,、各色彩紙,、水彩筆等供幼兒使用。
②用剪刀剪各種形狀的窗花,,用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡等,。
三、家園共育
1,、家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上,,用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言,讓孩子帶到幼兒園交流分享,。
2,、帶領(lǐng)孩子逛年貨市場(chǎng),欣賞或購(gòu)買年畫,、春聯(lián),、剪紙等,感受過(guò)年的民俗氛圍,。
3,、給孩子講解《年的故事》,介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣,。
活動(dòng)案例分享
《賀年卡》
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇七
1,、知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。
2,、學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花,。
3、欣賞民間剪紙,、對(duì)剪紙感興趣,。
1、欣賞用的剪紙若干張,。
2,、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。
1,、欣賞民間剪紙
(1)每逢過(guò)年時(shí),,人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上,這好看的剪紙叫窗花,。
(2)欣賞教師剪的窗花,,引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律,折剪特點(diǎn),。
(3)小結(jié)
告知幼兒折剪的注意點(diǎn):
①長(zhǎng)方形可以多次對(duì)折,,剪時(shí)中間連接處不能剪斷,不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同,;
②先選一張紙剪,,剪好后等老師看過(guò)后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。
2,、讓幼兒上臺(tái)來(lái)演示,,剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。
3,、幼兒練習(xí),,教師注意幼兒剪的方向,鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花,。
4,、欣賞幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相觀察作品,,并將作品貼在門窗上,。
親子活動(dòng)“年貨節(jié)”
一、活動(dòng)目標(biāo)
1,、讓幼兒通過(guò)大膽的參與,、表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有收獲的快樂,。
2,、通過(guò)親自制作,讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,,體驗(yàn)社會(huì)生活,,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,,師生情,、親子情。
3,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,,共同分享節(jié)日的.快樂,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分:傳統(tǒng)民俗互動(dòng)游戲,、民間美食薈,、巡游表演、燈謎大會(huì),、年俗展等,。
從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn),、技能,、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn),豐富多彩的游園活動(dòng),,讓家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍,。
三、活動(dòng)流程
1,、按班級(jí)老師規(guī)定時(shí)間入園簽到,。
2、按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng),,教師組織好活動(dòng),。(本班教師擔(dān)任評(píng)委給作品定價(jià)也可選出家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委)
3、店員,、收銀員和對(duì)應(yīng)攤位的角色分配,。
4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購(gòu)物券和2張游戲券,,讓幼兒自己選擇購(gòu)買年貨和玩游戲,。
四、小結(jié)
通過(guò)買年貨的體驗(yàn)活動(dòng),,使孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,,感受過(guò)年的快樂,增進(jìn)孩子們對(duì)幸福生活的熱愛之情,。
讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,熱愛自己的祖國(guó),熱愛中華民族的文化,。
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇八
通過(guò)活動(dòng),,讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨,,共同分享節(jié)日的歡樂,。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),,加深家園情,、師幼情、親子情,。
1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,,更好地了解教師的工作。
3.通過(guò)親子游戲活動(dòng),,提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì),。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂,。
5,、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足,。
小班教師,、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。
小班教室
1.提前通知,,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2.活動(dòng)道具,、小禮品,。
3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
4.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),。
5.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等。
1.幼兒早操表演,、親子游戲,、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的.教育教學(xué)情況,。
3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能,。
4.節(jié)目表演及游戲活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
(二)活動(dòng)程序
1.全園活動(dòng)
地點(diǎn):操場(chǎng)
(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話,。
(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),。
(4)節(jié)目表演及游戲活動(dòng)
2.班級(jí)活動(dòng)
地點(diǎn):本班教室
(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況,。
接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。
(2)幼兒展示活動(dòng)。
(3)交流反饋,。
表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去,,20xx已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動(dòng)",。在這喜慶的日子里,,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好,。
1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》
2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》
4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》
5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》
6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》
7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八,、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng),。
游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球,、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,,看哪組幼兒先摘到蘋果。
游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,,沒有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后,依次減少小椅子,,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者,。
游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,,當(dāng)音樂停止時(shí),,能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。
游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球,、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,,最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者,。
3.歡樂的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動(dòng)"到此結(jié)束,。
4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)小禮品
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇九
春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一,,是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子,,人們吃團(tuán)圓飯、逛商店,、買年貨,、貼春聯(lián)、掛年畫等,。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng),,整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中,、寒假后三個(gè)階段,。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段,寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段,,寒假后主要是見聞交流階段,。經(jīng)歷這幾個(gè)階段,使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)中國(guó)人民最重要的節(jié)日,,是一家人團(tuán)圓的日子。
②春節(jié)前,,人們常常要逛商店、買年貨,、掛年畫,、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐盛的年夜飯,。
③春節(jié),,小孩子會(huì)受到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿,。
④春節(jié)有許多特殊的食品,,如:糖果、年糕等,。
⑤春節(jié)有許多特殊的活動(dòng):拜年,、走親戚、舞獅,、舞龍等,。
1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,春節(jié)到了,自己又長(zhǎng)大一歲了,了解春節(jié)的一些語(yǔ)言:
①談話:年畫和春聯(lián)
②詩(shī)歌:賀年卡數(shù)學(xué):
①區(qū)分上中下
②邏輯關(guān)系音樂:
①歌曲:新年好
②音樂欣賞:鈴兒響叮當(dāng)科學(xué):美麗的冰花紙工:剪窗花社會(huì):你給誰(shuí)拜年體育:卷炮仗健康:保護(hù)皮膚五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),,窗戶上貼窗花,。
2.主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷,、傳說(shuō),、提供有關(guān)春節(jié)的'圖書、圖片資料,,供幼兒自主閱讀,。
②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,,互相介紹,,講述相關(guān)的故事。
③學(xué)講話,,培養(yǎng)幼兒傾聽幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián),、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事,。
通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng),,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情,。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)從幼兒的興趣入手,,針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動(dòng)中,,我分成了四個(gè)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)春節(jié),,觀看春節(jié)照片,講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,,互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事,。
在第一環(huán)節(jié)中,我通過(guò)展示對(duì)聯(lián),、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西,,引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中,,讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片,,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),知道春節(jié)的民俗,,并讓孩子們把照片互相傳看上,,幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容,。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情,。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),,我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽到,、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛,。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是最重要的節(jié)日之一,。喜慶、熱鬧,、美食,、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方,。
第四環(huán)節(jié)中,,讓幼兒門互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式,并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事,,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知,。
在活動(dòng)中,應(yīng)讓幼兒自主說(shuō),,把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),,聽聽幼兒的聲音,。
本次活動(dòng)開展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師,。”它能帶動(dòng)小朋友自覺的去探索問(wèn)題,,找出答案,。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者,?!迸d趣對(duì)學(xué)能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過(guò)年做的事情,。
說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)過(guò)年的各種幼兒用書,、磁帶。
一,、導(dǎo)入活動(dòng),。
1,、教師通過(guò)提問(wèn),引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)年時(shí)的經(jīng)驗(yàn),,引起幼兒講述的興趣,。
2、教師:小朋友,,你們喜歡過(guò)年嗎,?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出自己在過(guò)年的時(shí)候,,做過(guò)的趣事)
二,、教師請(qǐng)幼兒講述自己過(guò)年做些什么事情。
1,、教師:小朋友們?cè)谶^(guò)年時(shí),,你們會(huì)做些什么事情?
2,、教師:過(guò)年的時(shí)候時(shí),,你們的爸爸媽媽都會(huì)做些什么?
3,、教師總結(jié):在過(guò)年的時(shí)候,,你們的爸爸媽媽會(huì)把家里打掃得干干凈凈,還會(huì)買很多吃的,、穿的,、用的東西,迎接新的一年來(lái)到,。
三,、通過(guò)兒歌熟悉過(guò)年的各種四、拓展講述內(nèi)容,,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),,你過(guò)年的時(shí)候還想做些什么事情?
為什么,?
五,、發(fā)給小朋友幼兒用書,引導(dǎo)幼兒翻開“過(guò)年嘍”,,進(jìn)行自主閱讀,,朗誦兒歌。
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇十
新年即將來(lái)臨,,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,,如新玩具,新衣服等,,而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備,。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,,形成積極的情感態(tài)度,,讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,,感受過(guò)春節(jié)的喜悅。
紅紅火火過(guò)大年
(一)組織開展升掛國(guó)旗活動(dòng),。(見升旗主持稿)
(二)搞好宣傳,,營(yíng)造氣氛,進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置,。
1,、宣傳:
(1)通過(guò)晨間談話、觀看視頻,,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
(2)引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
2,、準(zhǔn)備:
(1)教師與幼兒,、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片,、實(shí)物等布置專欄,。
(2)收集、燈籠,、福字,、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。
(3)收集卷筒紙芯等廢舊物品,。
3、環(huán)境:
(1)布置“讓我來(lái)告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來(lái),,相互交流,,達(dá)到“資源共享”。
(2)利用幼兒帶來(lái)的燈籠,、福字,、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的'東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
(三)開展《紅紅火火過(guò)大年》的繪畫活動(dòng),。
(四)家園互動(dòng)“紅紅火火過(guò)大年——合家歡樂包餃子”,。(見活動(dòng)方案)
(五)開展“紅紅火火過(guò)大年——過(guò)個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。
1,、利用講故事,、觀看安全動(dòng)畫片,、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí),。(見文檔)
2,、安全課《放煙花》(見課)
3、家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄,、網(wǎng)站,,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識(shí),,提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督的能力,。
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇十一
1、通過(guò)此次義賣活動(dòng),,讓幼兒體驗(yàn)自己交易的樂趣,,豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,,提倡低碳生活,,綠色環(huán)保。
2,、培養(yǎng)幼兒樂于助人,、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂,。激發(fā)他們從自我做起,、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人,。
3,、帶孩子們體會(huì)過(guò)年的習(xí)俗與傳統(tǒng)。
幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng),。
大班幼兒及家長(zhǎng)準(zhǔn)備年貨,,擺攤賣年貨;
中,、小班幼兒及家長(zhǎng)買年貨,。
1、活動(dòng)開始前一個(gè)周面向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,,請(qǐng)大班家庭準(zhǔn)備義賣物品,,每名幼兒2-3種年貨,并貼好標(biāo)簽,,要求價(jià)格合理,,可以請(qǐng)每個(gè)家庭根據(jù)自己的'情況進(jìn)行準(zhǔn)備。
2,、安排活動(dòng)當(dāng)天每個(gè)班級(jí)的攤位,,利用爬爬墊,、泡沫墊等進(jìn)行布置,統(tǒng)一安排售貨員,、導(dǎo)購(gòu)員,、收銀員等,可以由老師或者孩子擔(dān)任,。
3,、棉花糖、糖葫蘆等現(xiàn)場(chǎng)制作售賣,??梢哉?qǐng)會(huì)做此類食物的老師或者家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。
4,、中,、小、小小班級(jí)部提前1-2天完成購(gòu)物券的購(gòu)買,,額度不限,,活動(dòng)當(dāng)天憑券購(gòu)買。(負(fù)責(zé)人:班主任及班級(jí)老師)
幼兒園走廊,、功能教室等皆可,。
1、每名幼兒及其家長(zhǎng)設(shè)立一個(gè)展臺(tái),,可以給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,。
2、義賣物品要求:
1)所有物品要求質(zhì)量完好,,體現(xiàn)春節(jié)氛圍的,,可以是新年對(duì)聯(lián),燈籠等,,也可以是圖書,、玩具、學(xué)習(xí)用品及多余的小擺設(shè)等,。
2)所有的商品要求健康,、衛(wèi)生、安全,,班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
1,、活動(dòng)開始前三天,,大班幼兒帶物品到幼兒園,中小班,、小小班家長(zhǎng)到班主任處兌換票幣(20元左右)
2,、活動(dòng)當(dāng)天,,大班布置好義賣展臺(tái)。
3,、鼓勵(lì)小攤主與前來(lái)購(gòu)買的幼兒進(jìn)行自主買賣,,比如討價(jià)還價(jià)、促銷宣傳等,,老師調(diào)控,,引導(dǎo)以公道的價(jià)格將物品賣出。
4,、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心,。
5,、鼓勵(lì)剩余商品降價(jià)銷售。
6,、結(jié)帳,,點(diǎn)鈔,裝袋,,寫明班級(jí)及所捐款額,,集中各班義賣所得的錢款。
7,、聯(lián)系當(dāng)?shù)馗@麢C(jī)構(gòu),,并向大家公示本次義賣活動(dòng)的總金額及捐贈(zèng)去向。
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇十二
“趕大集”是我們小時(shí)候過(guò)年時(shí)很期待的事情,,截止今天,,趕大集辦年貨依然是我們保留的傳統(tǒng)習(xí)慣,大集上都有什么年貨呢,?請(qǐng)家長(zhǎng)們開動(dòng)腦筋,,來(lái)一次頭腦風(fēng)暴,和孩子一起來(lái)置辦一些年貨,,為活動(dòng)的順利開展做準(zhǔn)備,。
(1)角色定位:
買賣活動(dòng)一定要有賣家和買家兩種角色,為了讓孩子們能更充分和順利開展活動(dòng),,我們根據(jù)各級(jí)部孩子們的年齡特點(diǎn)和已有經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行了角色定位,,大班幼兒溝通、交往能力強(qiáng),,承擔(dān)賣家的'角色,,活動(dòng)中有家長(zhǎng)來(lái)陪同展示推銷自己的年貨物品,中、小,、小小班幼兒承擔(dān)買家的角色,,同樣有家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒趕大集購(gòu)買自己喜歡的年貨物品。
(2)年貨置辦:
每班幼兒均置辦一些年貨,,由家長(zhǎng)和孩子們標(biāo)上價(jià)碼,,帶到班級(jí)后,班主任統(tǒng)一集中到大班級(jí)部,,由大班的孩子們來(lái)分類按價(jià)出售,。
1、家長(zhǎng)請(qǐng)按指定時(shí)間到班主任處購(gòu)買代金券,,妥善保管,,以備活動(dòng)中使用。
2,、購(gòu)買代金券面值建議20元起,,上不封頂?;顒?dòng)中,,如果感覺卷額不足,可現(xiàn)場(chǎng)到財(cái)務(wù)再次購(gòu)買,。
3,、規(guī)劃區(qū)域,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒有序的開展活動(dòng),,保障安全,。
4、活動(dòng)結(jié)束后由大班兩個(gè)班的家委,、伙委配合財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)各班的捐贈(zèng)款,,并張榜公布,并和園務(wù)會(huì)一起將善款送往救助者手中,。
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇十三
1,、初步學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,,發(fā)準(zhǔn)兒歌語(yǔ)音,。
2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),,嘗試仿編詩(shī)歌,。
3、樂意閱讀賀年卡上的語(yǔ)言,,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感,。
各種賀年卡,、幼兒用書人手一份活動(dòng)過(guò)程:
(一)組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡
1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
師:你帶來(lái)的賀年卡上有什么,?賀年卡里說(shuō)了什么,?
2、教師有表情地朗讀詩(shī)歌,。
師:詩(shī)歌里說(shuō)了什么,?
(二)幼兒閱讀《賀年卡》
1、師:打開書本,,看看詩(shī)歌里講了什么,?小雪花有幾個(gè)瓣?它們飄到哪里去了,?又變成了什么,?這張賀年卡是送給誰(shuí)的?上面寫了哪些祝福的話,?
2,、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌,在幼兒朗誦時(shí),,注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音,。
(三)引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌
1、師:假如你有一張賀年卡,,你想送給誰(shuí),?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?
2,、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的.人,,說(shuō)出不同的話。
3,、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀,。
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇十四
1.通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng),,體驗(yàn)親情,、友情和師生情。
2.感受過(guò)春節(jié)的快樂,。
3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),,過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,。
1.召開班級(jí)家委會(huì),、布置教室環(huán)境等,。
2.音樂和制作卡片材料。
3.餃子皮,、餃子餡,、碗、筷子,、電磁爐等,。
4.新年小禮物。
5.幼兒自帶水彩筆,。
1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐,。
各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng),。
家長(zhǎng),、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子,、品嘗餃子的活動(dòng)中,,感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感,。
2.甜甜蜜蜜送祝福,。
家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,,制作新年賀卡,。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。
3.快快樂樂親子游,。
游戲《看誰(shuí)猜的.對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》,。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,,可以說(shuō)是了如指掌,。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。
4.喜氣洋洋舞起來(lái)家長(zhǎng)和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈,。
5.送上新年的禮物,。
幼兒園年貨節(jié)主題活動(dòng)方案篇十五
1.讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂,。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加,,為孩子們做榜樣,。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂,。
小班全體幼兒
20xx年12月31日上午
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。
教師:“小朋友,,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過(guò)年了!”
教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答,。(點(diǎn)評(píng):開放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,,相互交流)
二,、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。
3.幼兒對(duì)自己的'好朋友說(shuō)一句祝福的話,。
4.各班孩子分享食物。
元旦即將到來(lái),,小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,,為了提高幼兒的交往能力和自信心,,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),,感受元旦節(jié)日的氣氛,,共同分享歡樂和喜悅。