人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

函授畢業(yè)生的自我鑒定300字 函授畢業(yè)生自我鑒定400字篇一

自從20xx年7月為溫師院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

上課期間,，我保持以往學生時代的歷來風格,，不遲到、不早退,，勤做筆記,，有要事則向班主任請假。在校工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n,，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好,；一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,，并取得不錯的成績,。

本人在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對性的認真研讀了有關核心課程,，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野,，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面,，通過了大學英語六級考試,，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間,，查閱了大量的英文資料,。

本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動,，在教學實踐的過程中,，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,，在課堂上在快樂中吸收各個知識點,。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究,，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文,。

我熱愛自己所學的中文專業(yè)，更愛神圣的教育事業(yè),，我努力培養(yǎng)自己的文學興趣,，積累一定的文學功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中,。

同時,，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處,，且關系融洽,。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲,。因為我相信,，樂于助人乃快樂之本。

還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友。確實,，三年寒窗的我亦有所收獲,。

函授畢業(yè)生的自我鑒定300字 函授畢業(yè)生自我鑒定400字篇二

從xx年開始，我在西安石油大學進行了為期三年的函授學習生活,，從學習開始到今年的畢業(yè),，不管是比思想方面還是業(yè)務能力和專業(yè)技能方面都得到了進一步的提高，根據(jù)整理,，我的函授畢業(yè)自我鑒定如下：

本人在函授期間,，有堅定的政治方向，熱愛祖國,。熱愛人民,，熱愛社會主義，擁護黨的領導,，遵紀守法,。在函授期間，我努力遵守學校的規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結同學，助人為樂,。

三年的函授學習,，雖然面授時間短，平時工作任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考,，但還是有較大的收獲,。

在這里,，教師的博學,，同學的真誠，雖說已經(jīng)都是工作了的人,，但那般情景,，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學生時代,，一如那股學習的勁頭,。

為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會,。我能正確處理好工作與學習的關系,，把學（來源：）習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力,。

在專業(yè)課程上認真學習了學院開設的<<人力資源管理>>等專業(yè)課程,，

根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程,，為自己下一步的工作打下扎實基礎,；我努力提高自身的業(yè)務水平，業(yè)務能力提高很快,，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務,，勝任本職工作。

在實踐工作中,，根據(jù)導師的指導,，研讀了大量書籍，逐步明確了自己下一步需要努力的方向,，通過技能學習與實踐相結合,，取得了很好的效果。個人綜合素質(zhì),、業(yè)務能力也得到了相應地提高,。

三年的函授，實質(zhì)上面授只有短短幾個月左右,。雖然說確實學到不少,，但由于函授本身的特殊性，真正能從老師那學到的東西并不多,，大部分還得靠自己積累和在實踐中領悟,、提升。在以后的學習中，我將以此為基礎,，不斷地研究學習,，提升自己……

函授畢業(yè)生的自我鑒定300字 函授畢業(yè)生自我鑒定400字篇三

三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,，本人在思想認識,、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結如下：

本人在函授期間,，能認真學習學院開設的《人格心理學》,、《教育社會學》、《咨詢心理學》,、《兒童發(fā)展心理學》等課程,，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,，要尊重、關愛全體學生,；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,，本人明白了只懂傳道、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標,。

三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。時間雖短,，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》,、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,，效果都是相當?shù)摹９ぷ髦?，自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點,。我們應該以自考文憑為新的起點,，向更高的知識境界繼續(xù)攀登,，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻,！

通過這幾年認真學習自考課程,，我開始更加關心時事政治，對黨和國家的理論,、政策有了更加深刻的理解和領會,，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì),。

幾年的自學考試經(jīng)歷,，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,，然后對其進一步深入理解和掌握運用？在邊工作邊學習中,，我合理安排空閑時間,，認真研讀教材，然后整理有關要點,、重點做好筆記,；最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用,。我想這些學習的方法和習慣,，將會使我受益終生。

我真的很感激自學考試,，它是改變我一生命運的考試,！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就,。

在過去的幾年里,，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月,、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,，投入到復習迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務,，而是一種習慣,。

我真的很感激自考！自考使我真正體會到,，每一次考試只是一個里程碑,，求知是永遠沒有止境。

現(xiàn)在的成就,，是過去努力的結果,，都是歷史，也是未來的`起點，而不是終點,！雖然我將告別自考,，但自考精神將伴隨我一生。

函授畢業(yè)生的自我鑒定300字 函授畢業(yè)生自我鑒定400字篇四

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,，我參加了成人高考,，考取了貴州省函授教育學院學前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授自身學習,。通過自身學習,，本人各方面都有了較大的提高。

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的自身學習興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處，且關系融洽,。班中事務主動參與,，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本,。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間，我保持以往自身學習時代的風格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,，作好自身學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

平時不常讀書,，函授自身學習使我感受到自身知識的欠缺,，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍，并把它與平時的工作相結合,。工作上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

在職工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘中科大任課教師的自身學習指導。充分利用自己的閑暇時間,，通過自習預先了解學科的基本知識,，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師,。一份耕耘,，一份收獲。自身學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績,。

雖說是三年的函授自身學習，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟,、提升。在以后的自身學習工作中,，我將以此為基礎,，不斷的研究自身學習，提升自己,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識，三交朋友,。的確,，我的專科函授自身學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑,，我有很大的收獲。今后,，我會把人生的路走得更好,，更充實！

函授畢業(yè)生的自我鑒定300字 函授畢業(yè)生自我鑒定400字篇五

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考,，考取了河北工程大學的水利水電建筑工程專業(yè),，于是開始了三年的學習。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高,。本人在本科函授學習階段，思想進步,，認真學習,，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際,，回顧三年來的學習,、工作以及生活，自我鑒定如下：

在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,，能認真執(zhí)行學校,、學院的決議，尊敬老師,、團結同學,、樂于助人、勇于奉獻,，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程，函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學習時代的風格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,，因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

平時不常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍,，并把它與平時的教學工作相結合,。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘老師的囑咐,，充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化，一份耕耘,，一份收獲,，學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績,。

雖說是三年的函授學習,，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,，學員真正能從老師那學到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,，我將以此為基礎,，不斷的研究學習，提升自己,。

三年的函授學習生活即將過去，但學無止境,，本人一定以此次學習為經(jīng)驗,，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習,，踏實工作作風,。

函授畢業(yè)生的自我鑒定300字 函授畢業(yè)生自我鑒定400字篇六

通過江南網(wǎng)大的本科函授學習，本人在思想認識,、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

本人在函授期間，能認真學習學院開設的《現(xiàn)代教育原理》,、《兒童心理學》,、《馬克思主義哲學》、《教育心理學》等課程,，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握,。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,，本人更深地了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重,、關愛全體學生,；通過對教育心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道,、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,，更關注學生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

江大的遠程教育本科函授,，主要采用網(wǎng)絡培訓,。這在很大程度上減少了我們在繼續(xù)教育方面的時間、經(jīng)濟等方面的損耗,，讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資源,，方便快捷高速有效地進行學習。在函授學習中,，本人覺得受益很大,。特別是學習了《現(xiàn)代教育原理》、《教育心理學》和《小學德育原理與方法》之后,，本人覺得自己的理論水平提升了許多,。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,，效果都相當不錯,。工作之余，本人還積極撰寫教學論文和教育案例,，制作個人博客,，并有多篇論文和案例獲得了省市級一、二,、三等獎,。

本人是一名音樂教師，又是學校管理層中的一員,，分管學校德育工作,。在教育教學工作中，如何真正讓每一位學生享受音樂,、享受學習,；如何讓每一位教育工作者享受工作、享受生活,，一直是我所探索所追求的,。函授學習之后,，我理論聯(lián)系實際，在師生中開展了一系列寓教與樂的活動,，收到了較好的效果,。在函授中，我還學到了班級組建技能,、心理輔導技能,、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧,，讓我的教育教學工作愈發(fā)得心應手,。

感謝遠程教育，感謝江南大學,，給予我機會,，給予我知識。我將借你的慧眼,，開拓我更美麗的教育生涯,。