在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教務(wù)處年度總結(jié)報告篇一

1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范,，對全校教師的備課筆記,、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了四次集中檢查以及二次不定期的抽查,，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題,，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo),，有的通過年級進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求,、細(xì)處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。在本學(xué)期的教學(xué)規(guī)范執(zhí)行調(diào)研中,，取得了優(yōu)秀率96,。7%，好課率88,。7%的好成績,。

2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,，本學(xué)期我處嚴(yán)格安排新課程實施方案要求,，加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對課前三分鐘小預(yù)備,、教師拖堂,、不按時進(jìn)課堂、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查,，教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)，天天都有人查,，每次檢查都有記錄,，及時公布，以表揚(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。

課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3,、多方收集信息，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。教務(wù)處本學(xué)期召開了多次教師座談會和一次全體學(xué)生的評教活動,，全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，對學(xué)生反映的問題及時查證落實,，我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議,，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期進(jìn)行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實,，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

本學(xué)期,，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進(jìn)行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,，公開表揚(yáng)。

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示、提高的平臺,。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并組織了全體教師參加“新課程,、新動向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,，組織教師參加教學(xué)反思,、案例、論文,、課件等的評選活動,，合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展。

“青藍(lán)工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展,。“老帶新”工作扎扎實實,，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué)，共同提高,。本學(xué)期初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動,，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮,，促進(jìn)了師資隊伍的快速發(fā)展,。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見,，對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

4,、學(xué)期中,，我們專門安排時間對老師進(jìn)行計算機(jī)基本技能的培訓(xùn)，并于學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行了嚴(yán)格的考試,，對考試結(jié)果張榜公布,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。促使老師學(xué)業(yè)務(wù)鉆業(yè)務(wù),，掌握最基本的現(xiàn)代技能,，緊跟時代步伐。

5,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵他們參加全市,、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。

本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂,、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間；加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度,。

教師能力，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則,，自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。本學(xué)期，教務(wù)處依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實效性,。

2,、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。本學(xué)期即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，

以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn),！

教務(wù)處年度總結(jié)報告篇二

一年以來,，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以深化教育教學(xué)改革,、狠抓落實，統(tǒng)籌兼顧,、突出重點,，積極穩(wěn)妥、務(wù)求實效,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

為了進(jìn)一步推進(jìn)模塊化課程改革,，學(xué)校先后派出4批物流管理,、工業(yè)設(shè)計、軟件工程,、自動化,、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、化學(xué)工程與工藝以及生物工程專業(yè)的50余位骨干教師去德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)相應(yīng)的專業(yè)進(jìn)行為期兩周的模塊化課程的學(xué)習(xí),，這些專業(yè)骨干教師和德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的專業(yè)教授親密接觸,，實地學(xué)習(xí)各專業(yè)的模塊化課程體系和課程內(nèi)容，回國后教務(wù)處召開了模塊化課程改革交流會議,，通過模塊負(fù)責(zé)人的匯報和專家提問,，對于學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了很好的總結(jié)，并歸納出符合我校發(fā)展特點的改革思路,。通過學(xué)習(xí)和交流,，各專業(yè)骨干教師將德國的模塊化課程理念和學(xué)校的課程建設(shè)結(jié)合，進(jìn)行本土化的改革,。

同時,，學(xué)校對物流管理,、工業(yè)設(shè)計、自動化 ,、軟件工程,、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、化學(xué)工程與工藝以及生物工程7個專業(yè)先后進(jìn)行了模塊化課程建設(shè)檢查驗收和示范推廣,，請專家在模塊與專業(yè)的關(guān)聯(lián)度,、模塊內(nèi)容的科學(xué)性、模塊中能力或能力要素確定的準(zhǔn)確度,、模塊構(gòu)建程序的規(guī)范性,、模塊中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)安排、模塊中項目伴隨的設(shè)計,、模塊的教學(xué)方法,、模塊教材（講義）建設(shè)情況模塊教學(xué)評價（考核）設(shè)計的合理性、模塊描述的準(zhǔn)確性,、完整性這10個方面予以評分,，各專業(yè)骨干教師根據(jù)自身對模塊的理解和建設(shè)，進(jìn)行ppt的展示和匯報,，除個別模塊,，各專業(yè)均通過檢查驗收。

結(jié)合我校模塊化課程教學(xué)改革,，由教務(wù)處牽頭,，相關(guān)系部積極參與，今年3月完成了題為《突破學(xué)科定勢 打造模塊化課程 重構(gòu)能力導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)體系》的成果獎申報,，該成果對基于模塊化課程的教學(xué)體系進(jìn)行了系統(tǒng)的理論研究,，形成了教學(xué)改革方案，發(fā)表了相關(guān)論文并出版了有關(guān)專著,。經(jīng)由安徽省教育廳推薦,，參與國家級教學(xué)成果獎評選，9月獲得20xx年高等教育國家級教學(xué)成果一等獎,，所獲獎項是安徽省高等教育的重大突破,。

根據(jù)《安徽省教育廳安徽省財政廳關(guān)于印發(fā)<安徽省支持本科高校發(fā)展能力提升計劃>和<安徽省高等教育振興計劃>的通知》（皖教辦〔20xx〕8號）、《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年度高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項目申報工作的通知》（皖教秘高〔20xx〕64號）文件要求,，各教學(xué)單位積極申報,，6月完成了振興計劃部分項目的申報，獲批地方應(yīng)用型高水平大學(xué),、新專業(yè)建設(shè)項目1項,、重大教學(xué)改革項目5項。9月,，經(jīng)專家評審,，完成了質(zhì)量工程各類的項目申報,，包括專業(yè)綜合改革試點3個、校企合作實踐教育基地1個,、精品開放課程5門,、卓越人才教育培養(yǎng)計劃2個、教學(xué)名師3位,、教學(xué)團(tuán)隊2個,、示范實驗實訓(xùn)中心1個、特色專業(yè)建設(shè)點1個,、教壇新秀4位,、教學(xué)研究項目16項、名師工作室1項,、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃49項,。12月根據(jù)教育廳皖教秘高[20xx]97號文件要求，邀請了省內(nèi)部分高校的多位專家對質(zhì)量工程和振興計劃的13個大類72個項目進(jìn)行年度檢查,。各類項目整體進(jìn)度良好，但同時也存在一些建設(shè)的細(xì)節(jié)問題,。

四,、推進(jìn)重大教學(xué)改革項目實施

20xx年，我?！白吭接媱潯备黜椆ぷ饔行蛲七M(jìn),，“卓越工程師試點班”卓越人才培養(yǎng)穩(wěn)步開展。根據(jù)教育部下發(fā)的《卓越計劃實施工作評價方案》,，我?！白吭接媱潯痹圏c專業(yè)，除了繼續(xù)圍繞“卓越計劃”通用標(biāo)準(zhǔn)和專門要求做好相關(guān)工作外,，還積極開展工程教育專業(yè)認(rèn)證準(zhǔn)備工作,，準(zhǔn)備陸續(xù)提出申請并接受中國工程教育認(rèn)證協(xié)會組織的專業(yè)認(rèn)證。

與此同時,，我校與合肥合鍛機(jī)床股份有限公司,、深圳市建筑裝飾（集團(tuán)）有限公司聯(lián)合申報的兩個國家級工程實踐教育中心初步建成，投入實際運(yùn)行,，在創(chuàng)新校外實踐教育模式,，進(jìn)一步完善和落實校企雙方共同制定的校外實踐教育基地建設(shè)方案等方面做了積極探索。

化工,、建工,、機(jī)械等三個專業(yè)工程實訓(xùn)中心，是三期首批建設(shè)的重點項目,，在院領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)下,，教務(wù)處,、建設(shè)辦及相關(guān)系部共同努力，20xx年已初步制訂了建設(shè)方案,，并分別邀請專家進(jìn)行了論證,，根據(jù)專家論證結(jié)果及院領(lǐng)導(dǎo)指示，教務(wù)處牽頭,，相關(guān)部門對實訓(xùn)中心方案進(jìn)行了多次調(diào)整修正,，使之不斷完善。現(xiàn)土建工程已開工,，下一步將根據(jù)土建工程進(jìn)展,，安排相關(guān)設(shè)備采購、水電布局等后續(xù)工作,。

20xx年,，累計完成各級財政支持實驗室建設(shè)資金3000萬，其中合肥市財政1143.79萬,；安徽省提升計劃530萬,，20xx年度提升計劃、振興計劃等項目結(jié)轉(zhuǎn)資金729.7萬,；中央財政500萬,。

完成pcb及smt制作檢測實訓(xùn)中心、面向企業(yè)場景的嵌入式系統(tǒng)綜合實訓(xùn)中心,、金融數(shù)據(jù)分析中心,、心理學(xué)實驗室、數(shù)字創(chuàng)意與表現(xiàn)實驗室,、單元化物流實驗室等20余個教學(xué),、科研平臺（實驗室）的硬件建設(shè)；對數(shù)學(xué)建模實驗室,、電路原理實驗室等多個實驗室進(jìn)行了改擴(kuò)建,。

完成20xx年度省級財政資金新增政府采購計劃申報。通過經(jīng)濟(jì)科目細(xì)化及調(diào)整,，將超過2200萬各類項目資金,，安排用于設(shè)備購置，現(xiàn)已進(jìn)入招標(biāo)程序,。

根據(jù)學(xué)校第三次教學(xué)工作會議要求,，20xx年度繼續(xù)加強(qiáng)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年元月,，按照學(xué)校安排,，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，教務(wù)處組織專家開展了實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情況首次專項檢查,圍繞實驗教學(xué),、實驗室硬件設(shè)施建設(shè),、實驗室運(yùn)行管理等三個方面,，對全校15個教學(xué)系部進(jìn)行了全面檢查評比。隨后召開實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作會議,，對評比結(jié)果進(jìn)行通報,，分析總結(jié)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中存在的問題并提出解決方案，力推實驗室工作朝著科學(xué),、高效,、可持續(xù)方向發(fā)展。

以現(xiàn)代教學(xué)理念構(gòu)建信息化教學(xué)環(huán)境,，統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)信息化教學(xué)資源管理系統(tǒng),，實現(xiàn)信息化資源的共建和共享，為所有學(xué)生,、教師提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和軟件工具,。20xx年規(guī)劃部署了智能自助打印系統(tǒng)，完成12月份的cet4/6級準(zhǔn)考證打印及計算機(jī)等級考試準(zhǔn)考證的打印,，將逐步開放學(xué)籍異動申請打印,、成績表自助打印、在讀證明自助打印等功能,。同時推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè),，完成教務(wù)處內(nèi)教學(xué)信息化培訓(xùn)，組織教師參加mooc研討會,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)用培訓(xùn),，并協(xié)助部分教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),，同時繼續(xù)協(xié)助軍事理論教研室20xx級新生軍事理論課網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

九、推進(jìn)教師教學(xué)能力發(fā)展中心的工作

以項目研究為抓手,，積極組織教師申報各級質(zhì)量工程項目及科研項目,，促進(jìn)教師的教研和科研能力提升，讓教師深入?yún)⑴c學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革,。加大與地方經(jīng)濟(jì),、文化的交流，引導(dǎo)教師開展產(chǎn)學(xué)研活動,。邀請校內(nèi)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗,，通過多次活動已在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生一定的影響。在此基礎(chǔ)上,，引入針對性小范圍研討活動,，并邀請國內(nèi)外高校教育教學(xué)方面的專家及企業(yè)工程師來我校指導(dǎo)工作，為不同層次的教師提供個性化的幫助,。同時積極邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者給教師進(jìn)行教學(xué)與科研等方面的培訓(xùn),。特別是利用和德國各高校合作的基礎(chǔ),，多次邀請德方教授對全校的教師進(jìn)行模塊化課程建設(shè)的培訓(xùn)和講座，讓暫時不能走出去的教師通過講座和報告,，理解并領(lǐng)會模塊化課程建設(shè)的理念和精神實質(zhì),。中心在實踐的基礎(chǔ)上積極研究，由我校教師教學(xué)能力發(fā)展中心申報的《應(yīng)用型本科高校教師教學(xué)能力提升機(jī)制研究》獲得安徽省高校教師教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟立項,。

應(yīng)國內(nèi)很多高校的要求,，中心分批組織百色學(xué)院、欽州學(xué)院,、北京聯(lián)合大學(xué)等很多高校進(jìn)行為期1-2周的大規(guī)模的學(xué)習(xí)交流,，每個學(xué)校派出教師多達(dá)40人，中心安排專業(yè)對口教師就學(xué)校的教學(xué)發(fā)展和模塊化教學(xué)改革進(jìn)行交流,，同時在學(xué)校中遴選骨干教師給來訪教師做就他們所開展的教學(xué)工作和改革的講座,，既鍛煉了本校教師，也對其他學(xué)校教師的發(fā)展發(fā)揮了作用,。

根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于20xx年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作有關(guān)問的說明的通知》（皖教秘高〔20xx〕54號）,，學(xué)校的教學(xué)改革要求和我校的辦學(xué)定位，依據(jù)

普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(20xx年),，以社會需求為導(dǎo)向,，圍繞地方戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)或重大支柱產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過統(tǒng)籌規(guī)劃,，充分調(diào)研,，申報2個新專業(yè)，分別是：機(jī)械電子工程和物聯(lián)網(wǎng)工程,，同時將學(xué)校11個中外合作專業(yè)上報教育部備案,。

今年，我校普通本科總計劃為4400人,，實招4415人,。根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點工作的通知 》（皖教發(fā)〔20xx〕13號）文件，我校與安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩所國家示范性高職合作試點,，首次招生200人,。其中與安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招收化學(xué)工程與工藝和材料科學(xué)與工程兩個專業(yè)，與安徽省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招工程管理和土木工程兩個專業(yè),。

從近年的招生總結(jié)中看出,，報考我校考生的專業(yè)志愿無法滿足且專業(yè)不服從的考生比例在逐年增加,。生源質(zhì)量是高校人才培養(yǎng)工作的起點,，招生宣傳效果對生源質(zhì)量具有直接影響，根據(jù)20xx年教育部對高考招生方式的改革，今后我校招生宣傳工作也將進(jìn)行改革,，拓展宣傳渠道,，加強(qiáng)對學(xué)校及學(xué)科專業(yè)的內(nèi)涵宣傳。

今年是我校研究生招生第三年,，由于今年理工類專業(yè)達(dá)線考生數(shù)有限,，20xx年錄取過程中出現(xiàn)的較大困難，但在多次向省考試院匯報,、爭取政策后,，圓滿完成了招生計劃。

高等學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心,，而學(xué)校所培養(yǎng) 的人才質(zhì)量,，取決于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的很大程度上取決于學(xué)校的教學(xué)管理水平,。完善教學(xué)管理規(guī)章制度是促進(jìn)教學(xué)工作順利開展和提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。由于近年來我校教育教學(xué)改革的深入和發(fā)展，教學(xué)管理工作出現(xiàn)了一些新問題與原有教學(xué)管理文件產(chǎn)生沖突或不再適應(yīng),， 為使我校教學(xué)管理工作進(jìn)一步向科學(xué)化,、系統(tǒng)化、規(guī)范化的方向發(fā)展,，教務(wù)處根據(jù)實際情況的需要,，經(jīng)過近兩年的調(diào)研、征詢意見,、對原有文件進(jìn)行了重新整理和修訂,，匯編成冊。這些教學(xué)管理文件基本上反映了我校本科教學(xué)管理工作的全貌,，今后我們將根據(jù)高教改革的新形勢和教學(xué)管理工作的實際情況,，進(jìn)一步健全和完善各項教學(xué)管理規(guī)章制度。

十三,、常規(guī)工作井然有序

教務(wù)處維護(hù)了學(xué)校日常的教學(xué)工作,，對各學(xué)期的教學(xué)執(zhí)行計劃進(jìn)行了認(rèn)真的審核,，出色的完成了全校課表編排和教室調(diào)度與管理工作,，對于日常的教學(xué)活動進(jìn)行了有效的管理和監(jiān)督，對于緊急的,，臨時出現(xiàn)的各類型教學(xué)活動的變更進(jìn)行了積極的,，及時的協(xié)調(diào)及處理。

完成了近3000余場考試的安排調(diào)度任務(wù),，組織完成了我校一年兩次近18000人參加的全國英語四,、六級考試的考務(wù)工作，以及我校約20xx人參加安徽省計算機(jī)等級考試的考務(wù)工作及證書打印工作。

完成了20xx級新生學(xué)籍注冊及老生學(xué)年注冊工作,，并對20xx級新生轉(zhuǎn)專業(yè),、20xx－20xx學(xué)年的升留級、退學(xué)學(xué)生及學(xué)生學(xué)籍異動的情況作了認(rèn)真的核實及調(diào)查及處理工作,。

我科對20xx-20xx學(xué)年度各專業(yè)各班教材及時的征訂和準(zhǔn)確的發(fā)放,；對上一年度全院各專業(yè)各班級的教材費(fèi)進(jìn)行了結(jié)算，及時完成了各班教材款的補(bǔ)交,、退還工作,。20xx－20xx年度第二學(xué)期教材征訂工作目前正在有條不紊的進(jìn)行中。

完成了20xx屆畢業(yè),、學(xué)位資格審核及證書制作,、發(fā)放工作，協(xié)助完成20xx屆畢業(yè)典禮,，并將畢業(yè)生學(xué)歷,、學(xué)位進(jìn)行了電子注冊，畢業(yè)生學(xué)業(yè)檔案整理歸檔工作,。同時對合作辦學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)資格/學(xué)位授予資格審核及證書制作發(fā)放,。20xx年，教務(wù)處對以前年度學(xué)信網(wǎng)上應(yīng)畢業(yè)而未畢業(yè)學(xué)生的梳理匯總,，并提交相關(guān)部門處理,。完成20xx屆畢業(yè)生圖像信息采集工作。

輔修“第二專業(yè)”與“第二校園經(jīng)歷”學(xué)習(xí)是為了幫助拓展在校生掌握更多專業(yè)技能,，了解學(xué)習(xí)其他學(xué)校優(yōu)秀的校園文化,。

通過20xx年的輔修“第二專業(yè)”的開設(shè)，會計,、金融學(xué)專業(yè)受到學(xué)生的熱捧,，在允許報名的大一學(xué)生中，20xx年報名學(xué)生近500多人,，經(jīng)審核后,，最終錄取200多人。

20xx年我校繼續(xù)推進(jìn)“第二校園經(jīng)歷”校際交流工作,，在與廈門理工學(xué)院進(jìn)行合作交流的基礎(chǔ)上,，20xx年新增上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院作為交流合作學(xué)校，目前我校有6名同學(xué)在合作學(xué)校交流,，合作學(xué)校3名同學(xué)在我校學(xué)習(xí),。

20xx年我校首次對大學(xué)生本科畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)術(shù)成果相似性檢測。在優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選中,，對各系推薦的131份候選設(shè)計（論文）,，經(jīng)專家評閱,，小組討論，最終評選出優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）83篇,，其中一等獎13篇,，二等獎28篇，三等獎42篇,。

20xx級學(xué)生的認(rèn)知實習(xí),，全校14個教學(xué)系、44個專業(yè)的3552名本科學(xué)生參加,，實習(xí)地點主要有合肥伊利乳業(yè)有限公司,、榮電集團(tuán)、安徽芳草日化股份有限公司,、合肥市錦繡大道道路改造工程施工現(xiàn)場等100余家省內(nèi)外單位,。此外，在科室全體工作人員的共同努力下,，圓滿完成了實踐教學(xué)小學(xué)期,，實驗室信息數(shù)據(jù)采集，實踐教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集等工作,。

總的來說,，20xx年全處同事在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下共同努力，在工作中充分體現(xiàn)了服務(wù)意識,、責(zé)任意識和團(tuán)結(jié)意識,，不斷提高工作效率，但由于教務(wù)處人員少事務(wù)多等客觀原因,，在工作過程中還存在著一些問題,，例如近年來一直提出的對高等教育教學(xué)的管理理論學(xué)習(xí)仍不足，協(xié)作工作還有待提高 ,，這需要在以后的工作中加以改善,。新的一年，教務(wù)處將加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度,，爭做學(xué)習(xí)型處室,，規(guī)范管理，注重教育教學(xué)改革,，注重服務(wù)與創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，力曾實現(xiàn) “促進(jìn)高校辦出特色爭創(chuàng)一流”的工作目標(biāo),。

教務(wù)處年度總結(jié)報告篇三

教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排,，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給教學(xué)信息。

1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo),，有的透過年級和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求,、細(xì)處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績,。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實，一年來我處嚴(yán)格安排新課程實施方案要求,，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對課前預(yù)備、教師拖堂,、不按時進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查,，以表揚(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3,、多方收集信息，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。

教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用，透過名師送課,、課后研討交流,，教師之間相互取長補(bǔ)短，共同提高處理教材,、安排教學(xué),、備課教研、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機(jī)加快提升教師隊伍的教學(xué)、教研潛力,，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見，定期進(jìn)行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實,，以更好的改善和完善我們的教學(xué)工作。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

一年來,，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進(jìn)行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對檢查狀況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改,，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚(yáng),。

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的`源動力,，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時,，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改潛力搭建學(xué)習(xí),、展示、提高的平臺,。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并組織了全體教師參加“新課程、新動向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,，組織教師參加教學(xué)反思、案例,、論文,、課件等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍(lán)工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,。一年來初，開展了一次骨干教師人人公開課活動,，期中還進(jìn)行一次青年教師潛力測試,，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的*,，促進(jìn)了師資隊伍的快速發(fā)展。,?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長帶給了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展帶給了不竭動力,。

3,、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組,、各位教師一年來務(wù)必參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。透過定期教研及時掌握最新的最的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強(qiáng)群眾備課,，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改善教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益。目前用心參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。

4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長,，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵他們參加全市、省論文評比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的用心性,。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽,。

一年來我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂,、美術(shù),、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度。

教師潛力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書,，還要育好人,，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師必須要在政治思想上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則,，自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中，它體此刻每一位教師的一言一行中,，體此刻具體的教育教學(xué)工作中,。一年來，教務(wù)處依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式用心開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往,、用心互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實效性,。

2、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高,，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效。

一年來即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

教務(wù)處年度總結(jié)報告篇四

從8月24日踏入**之門起,，我就以**為家，吃住和教師同宿舍,、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂,。在指導(dǎo)思想上，以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念,，為動力,，為指南;在工作上，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，有條不紊,，做到了不失位，不越位,，不缺位;在生活上,，不講條件，不多言語,，埋頭苦干,，在教師中起到了較好的帶頭作用。

作為學(xué)校的中層管理人員,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我注意加強(qiáng)“三心四意識”的學(xué)習(xí)，向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),，同時在全面領(lǐng)會和貫徹落實校長的的同時,，積極主動地創(chuàng)新，提出合理有效的建議,，多為校長分憂和解難,，隨時完成校長布置的新的緊急工作任務(wù)，并完善教務(wù)處,，部署好長期和短期的教務(wù)管理工作,，全面開設(shè)開齊國家標(biāo)準(zhǔn)課程，使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,，既保持了過去較好的發(fā)展勢頭,，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明,、思路清,，步子實，效果好,。

一個月來,，我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學(xué)習(xí)會議，部署學(xué)校教務(wù)處,，指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計劃,，先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查，對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個別教師存在的不規(guī)范問題,，分別找其談話,，指出問題，限期整改,，防患于未燃,。同時通過培訓(xùn)教研組長，使教研組長的管理水平得到了提高,加強(qiáng)了隊伍建設(shè)。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,，對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題,，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決。

一個月來,，我先后15次深入教師課堂聽課,，并及時和聽課教師交流，肯定其優(yōu)點,，發(fā)現(xiàn)其不足,，指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課,，并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動,，運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會新課改的精神，使教師們都有了新認(rèn)識新提高,。對新教師,、年輕教師進(jìn)行一對一的幫助，對老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn),，同時,，通過聽課對教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍奠定了基礎(chǔ),。

作為教務(wù)主任，我的崗位也在課堂,，雖然管理工作千頭萬緒,，但我仍然堅持帶頭上講臺講課，本學(xué)期我代五年級四個班的科學(xué)課本文來自,，積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),，并舉辦了全國科普日**外國語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展，讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛,。

身正為范,，行勝于言。作為學(xué)校的行政,，每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤,，帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實學(xué)校常規(guī)的管理制度，做到安全事故率為零,。

一個月來,，**始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競賽活動，并已經(jīng)取得了可喜的成績,。語文學(xué)科組織的學(xué)生推普已經(jīng)上交文教辦,，同時，我校五年級學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽，在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅,。

本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開展,，教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范，并做好了跟蹤和檢查,，全校261名學(xué)生參加了特長興趣班,，其他的學(xué)生在語文老師組織下開展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動，使學(xué)校整個校園“書聲,、歌聲,、掌聲”不斷，顯示蓬勃生機(jī),。

教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長,，本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作，做到了家長的疑問及時解答,，家長的困難及時解決,，密切了家校聯(lián)系。

在考勤管理上,，我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合,，建立了完善的考勤制度，在課堂和辦公室做到了天天檢查,，不定時抽查,，狠抓了教師的教風(fēng)，落實了崗位責(zé)任制,。

我深深地知道,，以上的成績和進(jìn)步，離不開董事長和校長的指導(dǎo)和幫助,，同時,，跟校長和學(xué)校對自己的要求和希望還有很大的距離，特別是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),，加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅定信念,，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,，我們一定能譜寫**外國語學(xué)校“和諧教育”的新篇章,。作為教務(wù)處的排頭兵,，我有決心也有信心做到嚴(yán)于律己，求真務(wù)實地做好自己的本職工作,，并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌,。讓博雅以我為榮!這次,，我將以集團(tuán)考核提前轉(zhuǎn)正為契機(jī)，為動力,，激勵自己躍馬揚(yáng)鞭,，感恩博雅，感恩**,，鞠躬盡瘁,，為博雅教育增添新的光彩!

教務(wù)處年度總結(jié)報告篇五

本學(xué)期,我校教學(xué)管理工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到各處室的支持配合,通過教務(wù)處全體同仁的共同努力,教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、學(xué)期初對各班,、各年級學(xué)生報到情況進(jìn)行了統(tǒng)計,核對,要求班主任了解未報到學(xué)生的原因,及時報教務(wù)處,。嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù)。

2,、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)全天候值班,對每天的上課,、早讀、午自習(xí),、晚自修情況進(jìn)行檢查,并如實做好記錄,。對遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評教育,遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。

3、期中考試后,召開了各年級,、各班的學(xué)生代表座談會和教師座談會,并對進(jìn)行了學(xué)生問卷調(diào)查,了解學(xué)生學(xué)習(xí),、老師教學(xué)、班級管理,、課堂紀(jì)律等情況,廣泛聽取了教師,、學(xué)生的意見和建議。

4,、期中、期末考試組織嚴(yán)密,井然有序,。各年級的統(tǒng)考科目,在各學(xué)科備課組長的召集下采取流水閱卷,、統(tǒng)分及教學(xué)質(zhì)量分析。

5,、期中考試后,根據(jù)有關(guān)信息,在尊重學(xué)生志向的基礎(chǔ)上,對高一年級按照文理進(jìn)行了重新分班,。

6、對初三,、高三畢業(yè)班的工作抓得早,、抓得緊、抓得實,多次召開教師座談會,。統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識,針對06年中考,、高考新情況,分析了中考,、高考形勢,認(rèn)真研究《考綱》,并制訂了切合本校學(xué)生實際的復(fù)習(xí)計劃、幫扶計劃等,。及時召開學(xué)生座談會,、家長會,聽取學(xué)生及家長的意見和建議,爭取家長和學(xué)校的配合,。通過一系列的工作,06年高三綜合考試中合格率達(dá) 99.5%,列區(qū)第二;高三兩次模擬考試中,平均總分均列區(qū)第三,。初三、高三學(xué)生順利參加中考,、高考,。在06年高考中,我校高三(4)班錢純雅同學(xué)以549分的成績進(jìn)入本二分?jǐn)?shù)線(542分),實現(xiàn)了我校普通類本科零的突破。05級高一學(xué)生,理科實驗操作考查全部合格; 04級高二學(xué)生全部順利通過高二信息技術(shù)考試,一次性合格率96.29%,列區(qū)第三,。高一,、高二年級市統(tǒng)考成績平均分均列區(qū)普通中學(xué)第一。

7,、全面啟動“望亭中學(xué)高職素質(zhì)培育工程”,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長參加素質(zhì)培育課程和興趣活動,全面提高學(xué)生素質(zhì),。

8、完成了各科資料預(yù)訂,發(fā)放各學(xué)科資料訂購供應(yīng)工作,教輔資料嚴(yán)格按照畢業(yè)班1-3套,非畢業(yè)班1-2套的規(guī)定,。

9,、按照上級招辦的布置和要求,完成了初三、高三參加中考,、高考的有關(guān)報考考務(wù)工作,。

10、完成了學(xué)生學(xué)籍檔案的成績,、鑒定、考勤等項匯總,、填表工作,。

11、完成了各類教學(xué)資料的統(tǒng)計,、分類,、造表、建檔管理工作,。及時準(zhǔn)確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級交給的各項任務(wù),。

12、及時統(tǒng)計和核算教師的課時量及各位教師的課時津貼,。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2,、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,四位教導(dǎo)經(jīng)常隨堂聽課,及時了解教師的教學(xué)情況,。上半學(xué)期新上崗青年教師每人開了一次公開課,期中考試后開一次匯報課,期中考試前組織了一次青年教師參加區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)比賽選拔課,。課后以各種形式進(jìn)行了交流和評課。

3,、按照教務(wù)處計劃,每個月對教師二認(rèn)真(備課筆記,、作業(yè)布置及批改)情況檢查一次,共檢查了5次,每次檢查均由蹲點行政和教研組長檢查,每個學(xué)科組在檢查后均將檢查情況報教務(wù)處,教務(wù)處匯總后,以通報的形式將全校“二認(rèn)真”檢查結(jié)果返饋給各位教師,。

4,、各年級的提優(yōu)補(bǔ)差工作,根據(jù)學(xué)生的實際情況,有針對性地制定了詳細(xì)的計劃和具體措施,在時間、地點,、輔導(dǎo)教師的配備等方面均有周密的安排。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一,。本學(xué)期每周組織青年教師赴陸慕高級中學(xué)等重點學(xué)校聽課、交流,、學(xué)習(xí)重點中學(xué)中老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,推行集體備課,評課等活動,推薦中青年教師積極參加各類評課選優(yōu)評比活動,大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,暑假期間派趙亞萍、祝蕓等老師參加研修班學(xué)習(xí),。在區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)及基本功比賽中,李富榮老師獲高中組二等獎,沈麗青老師獲初中組三等獎,黃小亞老師獲高中組三等獎,范叢紅老師獲初中組三等獎,。7位老師的論文獲省市級三等獎。

充分發(fā)揮教研組的積極作用,扎實開展了形式多樣,、生動活潑的課外活動,。我校實施的“金牌行動計劃”在省市教育部門組織的各類競賽中共有3位學(xué)生獲全國省級一等獎,9位學(xué)生獲全國省級二等獎,15人獲全國省級三等獎,獲蘇州市級一等獎8人,二等獎8人,三等獎8人。

1,、由于管理水平有限,成天忙于事務(wù),深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。

2、在教學(xué)管理上力度不夠,需進(jìn)一步樹立優(yōu)良的教風(fēng),。

3,、工作積極性,、主動性不夠,拖拉作風(fēng)較嚴(yán)重,責(zé)任心不夠強(qiáng),。

在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

望亭中學(xué)教務(wù)處

20xx年6月25日

教務(wù)處年度總結(jié)報告篇六

1,、高一各科教師根據(jù)學(xué)科特點，從知識和學(xué)法指導(dǎo)兩個方面做了初高中課程銜接工作,，促進(jìn)高一新生學(xué)習(xí)的過渡性轉(zhuǎn)變,。

2、高一的兩個重點班進(jìn)行英語分層教學(xué),，學(xué)生走班學(xué)習(xí),。

3、高一的歷史學(xué)科進(jìn)行學(xué)案的嘗試教學(xué),，各學(xué)科也做了相應(yīng)的嘗試,。

4、高一體育學(xué)科開設(shè)了多種選修課,。

5,、高二學(xué)生文科分班工作完成順利。

6,、高二學(xué)業(yè)水平測試嚴(yán)抓不懈,，進(jìn)行了學(xué)生分層，邊緣生劃定,、邊緣生補(bǔ)課,、邊緣生反復(fù)考查等工作，大力推進(jìn)學(xué)業(yè)水平工作,。

7,、各班各學(xué)科通過幾次考試和課堂表現(xiàn)，篩選出了學(xué)業(yè)水平測試?yán)щy生,，校長和主任承包班級,，科任承包學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行個別關(guān)注,。

8,、11月份召開題為“家校攜手·充滿信心·迎接挑戰(zhàn)”的學(xué)業(yè)水平測試家長會，和家長溝通交流,，爭得了家長的支持,。

9、11月份召開學(xué)業(yè)水平測備考經(jīng)驗交流會,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)業(yè)水平測試工作的開展,。

10、認(rèn)真完成了學(xué)來水平測試的報名工作,。

11,、高一高二年級分別進(jìn)行三次大型考試?？荚嚭缶匍_了不同形式的質(zhì)量分析會,。

1、高三一輪復(fù)習(xí)備考認(rèn)真扎實,，在強(qiáng)化選擇題訓(xùn)練,、加強(qiáng)同頭備課等方方面加強(qiáng)管理，效果較好,。

2,、高三年級進(jìn)行四次大型考試,，考試后均召開了不同形式的質(zhì)量分析會。

3,、召開了包班工作會議,，各班級的邊緣生從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層領(lǐng)導(dǎo)到科任的包班工作層層落實。

4,、邊緣生補(bǔ)課工作扎實推進(jìn),。

5、順利完成高三學(xué)生高考報名工作,。

6,、進(jìn)行三次大型考試，考試后均召開了不同形式的質(zhì)量分析會,。

1,、新教師報到接待工作順利完成，進(jìn)行了崗前培訓(xùn)和試講,。

2,、老教師和新教師師徒結(jié)對子，互相聽課,，尤其是師傅要跟蹤聽徒弟課,，及時給予指導(dǎo)，促使新教師短時間內(nèi)適應(yīng)課堂教學(xué)

3,、繼續(xù)對新教師進(jìn)行培訓(xùn),，在學(xué)科教學(xué)和基本功能力方面加強(qiáng)要求。

1,、在9,、10月份高考學(xué)科任課教師循環(huán)教學(xué)展示課，高考學(xué)科任課教師特色課展示課,，所有任課教師均有出示了展示課,，促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。

2,、教研組在教研活動期間進(jìn)行專題講座,，每組均不少于三次，有統(tǒng)一的知識安排梳理,，效果很好,。

1、每次考試后繼續(xù)做好教學(xué)方面績效考核工作,。

2,、各年級進(jìn)行了3次常規(guī)教學(xué)工作檢查：教案、聽課筆記和學(xué)生作業(yè),。

3,、小卷測試工作認(rèn)真完成，教師能及時批發(fā)登記講解,。

4,、進(jìn)行2次學(xué)生問卷調(diào)查及信息整理工作，并及時與相關(guān)任課教師進(jìn)行了溝通,。

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)校11月30日的教育教學(xué)年會工作。

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備12月中旬的市教育教學(xué)年會,。

3、進(jìn)行了演講比賽,、書法比賽,、作文比賽等多種學(xué)生活動，效果較好,。

4,、多次組織任課教師和班主任到大慶、哈市進(jìn)修學(xué)習(xí),。

5,、順利完成教材和教輔資料的征訂發(fā)放工作。

教務(wù)處年度總結(jié)報告篇七

時間在我們緊張而又忙碌的工作,、生活和學(xué)習(xí)中無聲無息的流走了,，不知不覺在教務(wù)處實踐科已經(jīng)有一個學(xué)期，在這充實的一學(xué)期里,，在領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助和支持下，我不斷加強(qiáng)自己的思想政治學(xué)習(xí),，對工作兢兢業(yè)業(yè),，精益求精，比較圓滿地完成了本科室所承擔(dān)的各項工作任務(wù),，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

這一年可以說是最忙碌的一年,，學(xué)校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃、指導(dǎo)下,，終于順利通過了評估,，在“以評促建”、“以評促改”、“評建結(jié)合”的指導(dǎo)思想下,，可以說學(xué)校有了很大程度上的變化,。我還認(rèn)真參加“xx科技職業(yè)學(xué)院第一次黨大會員”學(xué)習(xí)回顧了學(xué)校六年來的發(fā)展，并了解了今后的發(fā)展方向及目標(biāo),，從中不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度。

（一）校內(nèi)：

1,、制定了《xx科技職業(yè)學(xué)院實踐教學(xué)授課計劃表》,，并按計劃表進(jìn)行抽查，對有問題的學(xué)院進(jìn)行整改,，保證教學(xué)工作正常順利進(jìn)行;

2,、制定了實訓(xùn)教學(xué)工作程序，保證工作有章可詢;

3,、完成了校內(nèi)實踐基地表的采集及佐證材料的收集,、整理，為學(xué)校評估提供有效依據(jù);

4,、完成了校內(nèi)實訓(xùn)室介紹的收集及整理裝訂成冊,，使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證,。

5,、制定了實訓(xùn)室內(nèi)必須存放的教學(xué)資料及管理表，如耗材領(lǐng)用登記表,、實訓(xùn)室運(yùn)行記錄本,、實訓(xùn)室開放記錄本、實踐教學(xué)管理文件,、實訓(xùn)室主要項目一覽表,、主要設(shè)備一覽表、實訓(xùn)報告等,，已裝訂成冊發(fā)放到各實訓(xùn)室,，并組織各實訓(xùn)室主任、實驗員進(jìn)行培訓(xùn),、指導(dǎo)填寫,，為我院以后實訓(xùn)教學(xué)、實訓(xùn)管理奠定了一定的基礎(chǔ),。保證了實訓(xùn)教學(xué)的規(guī)范;

6,、完成了校內(nèi)實訓(xùn)資料的收集，如設(shè)備核驗情況統(tǒng)計表,、設(shè)備整改表,、實訓(xùn)報告統(tǒng)計表,、作品統(tǒng)計表等為學(xué)校年終評優(yōu)提供證據(jù)，也為明年開展實訓(xùn)教學(xué)及管理提供依據(jù);

7,、完成了機(jī)電工程學(xué)院數(shù)控實訓(xùn)室,、金工實訓(xùn)中心、電焊實訓(xùn)室,、氣焊實訓(xùn)室,、數(shù)控仿真實訓(xùn)室、3d掃描實訓(xùn)室等10間,，化工學(xué)院化工原理實訓(xùn)室、有機(jī)化學(xué)實訓(xùn)室,、無機(jī)化學(xué)實訓(xùn)室等21間,，經(jīng)管學(xué)院2間、建筑學(xué)院2間等實訓(xùn)室的階段性建設(shè),，為以后實訓(xùn)教學(xué)提供了保證;

8,、完成了作品的收集及作品展覽，學(xué)生作品反映了各專業(yè)實訓(xùn)活動的成果,，各二級學(xué)院要結(jié)合專業(yè)核心課程的實訓(xùn)環(huán)節(jié)要求,，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行作品的制作，作品展覽可以提高學(xué)生制作作品的興趣,，為以后實訓(xùn)提供保障;

9,、順利完成了實踐教學(xué)的日常工作。

（二）校外：

1,、完成了校外實習(xí)實訓(xùn)基地表的采集及佐證材料的收集,、整理，為學(xué)校評估提供有效依據(jù);

2,、完成了校外實訓(xùn)基地介紹的收集及整理裝訂成冊,，使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證;

3,、完成了校外實訓(xùn)實習(xí)基地的掛牌,，為校企合作奠定了一定的基礎(chǔ)，并制定了校企合作協(xié)議書,，保證以后實訓(xùn)實習(xí)的學(xué)生達(dá)到人才培養(yǎng)要求;

4,、完成了校外實習(xí)資料的收集、整理,，如實習(xí)報告,、實習(xí)鑒定表等，學(xué)院學(xué)生半年頂崗實習(xí)率要達(dá)到100%,，頂崗實習(xí)一律在xx省內(nèi)合作企業(yè)進(jìn)行,，頂崗實習(xí)期間工資福利文科專業(yè)達(dá)1800/月以上，理工科專業(yè)2200元/月以上，現(xiàn)校企合作共76家,，為下一步做改善實習(xí)條件提供依據(jù);

6,、完成上級領(lǐng)導(dǎo)吩咐的各種臨時及緊急的工作。

回顧這段時間的工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的共同努力下,，中心整體工作發(fā)展平穩(wěn),，各項工作在穩(wěn)步推進(jìn),。自身組織紀(jì)律性、大局意識和科學(xué)發(fā)展能力,，都得到了很好的鍛煉和提升,，但工作中也存在的一些不足：一是對實踐教學(xué)及管理文件研究不深，對前瞻性,、長遠(yuǎn)性的問題研究少;二是各項管理監(jiān)督還不到位,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展還有待加強(qiáng);三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是實踐教學(xué)的知識,、手段和技術(shù)需要不斷的創(chuàng)新和改進(jìn),。

縱覽本學(xué)年的工作概況，我們能夠做到加強(qiáng)自身修養(yǎng),，保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,，取得了一定的成績。在新的一學(xué)年,，我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往的傳統(tǒng),，更好地服務(wù)于教學(xué)工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，努力把教務(wù)工作做得更好,。