光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)體育教學(xué)計劃 小學(xué)體育教學(xué)計劃進度表篇一

我任教六年級兩個班，學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學(xué)生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,，同時有必要輔助速度練習(xí),。根據(jù)了解的情況來看，學(xué)生的柔韌成績還可以,，學(xué)生的體形練習(xí)需要進一步提高,。同時為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習(xí),。

六年級體育基礎(chǔ)知識,，是依據(jù)課程標準中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的,，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐,，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)六年級的教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)《課程標準》中運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的內(nèi)容圍繞著學(xué)校的趣味運動體育項目進行開展教學(xué)法,。.六年級的測試項目是400米,，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí),。落實體育藝術(shù)“2+1”項目對于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,，提升審美素質(zhì)，陶冶情操,，均會起到積極的作用,。同時，開展該項活動，有利于促進學(xué)生積極參加課外文體活動,，推動體育,、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。

1,、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

2,、進一步學(xué)會一些基本運動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律,，與同學(xué)團結(jié)合作。

1,、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計劃，認真?zhèn)浜谜n,，上好課,，正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體。

2,、加強對體育教學(xué)的鉆研,，通過聽隨堂課，備課筆記和課后小結(jié);教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí),、交流,，共同提高、共同成長的過程,。

3,、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動,，引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體,，使學(xué)生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的發(fā)展和提高,。

4,、在教學(xué)實踐過程中，使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

5,、落實體育藝術(shù)“2+1項目”對于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣，提升審美素質(zhì),，陶冶情操,，，促進學(xué)生積極參加課外文體活動,，推動體育,、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。

1,、教學(xué)中精講多練,，講練結(jié)合，激勵學(xué)生學(xué)習(xí),。

2,、教學(xué)中收放結(jié)合，有意識讓學(xué)生自我鍛煉,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,、積極性。

1,、在教學(xué)中,，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù),。

2,、從游戲、競賽手段人手,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習(xí)慣,。

3,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好,、密度和運動量,。

4、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生,。

小學(xué)體育教學(xué)計劃 小學(xué)體育教學(xué)計劃進度表篇二

（一）生理發(fā)育的特點

1、四年級學(xué)生一般為9—10歲,，屬于人體發(fā)育的童年時期,，總的說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,，身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增,，女生均自8—9歲開始突增,，女生均早于男生。四年級學(xué)生相比較較是屬于身體發(fā)育最快的時期,。

2,、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標均有提高，50米,、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,，差異不明顯；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯,；速度,、腰腹力量、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學(xué)生的敏感期,，既關(guān)鍵發(fā)展時期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快,。

3,、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少,，可塑性比較大,，富彈性，堅固性較差,，不容易骨折,，且容易彎曲變形、脫臼和損傷,，所以,，要異常注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習(xí)前的準備活動。

4,、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高,，肌肉細長并且柔嫩，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早所以,，要多安排跑,、跳、投等基本活動本事的練習(xí),，在注意發(fā)展大肌肉群的同時,，也要注意小肌肉群的發(fā)展。

（二）生心理發(fā)展的特點：

1,、四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯,。身體練習(xí)時容易被新穎的資料所吸引，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的,。興趣十分廣泛,，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),，容易把相近的動作混淆起來,，時間和空間感較差。

2,、四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,，不易持久，有意注意雖有發(fā)展,，但還很不完善,。集中注意力的本事較好，交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi),。

3,、四年級學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢,，所以，講解不宜過長,，敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng),。

4、四年級學(xué)生的情感容易外露,，愛爭論問題,，容易激動，動不動就提出批評意見,，但仍愿意依靠教師,，期望教師來做主。

5,、自我評價意識開始構(gòu)成,，擔(dān)心自我體育成績不佳、擔(dān)心自我在練習(xí)中影響團體,。開始能分辨同學(xué)中體育本事的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,。愿意聽表揚，要求教師采取公平態(tài)度,，教師批評不當(dāng),，就不樂意，異常是女生,。

小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的本事以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑（跑,、跳、投）,，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實用技能,。并經(jīng)過體育鍛煉，培養(yǎng)團體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、具有進取參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動,；認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動

2,、獲得運動基礎(chǔ)知識,；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球,、運球等,；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作,，如滾翻,、劈叉等；安全地進行體育活動,。獲得野外活動的基本技能,。

3、構(gòu)成正確的身體姿勢,；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)本事）,；具有關(guān)注身體和健康的意識,。

4、學(xué)會經(jīng)過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述提高或成功時的情緒表現(xiàn),；觀察并簡單描述退步或失敗時的心境,。根據(jù)課程目標的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體,，促進學(xué)生心理和身體健康,、歡樂的發(fā)展。

5,、經(jīng)過體育鍛煉,，培養(yǎng)團體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

分腿騰越,；沙包擲遠,；50米*8或400米跑

體操技巧；蹲距式跳遠

1,、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

2,、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,，以增強學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

4,、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用,。

（略）

小學(xué)體育教學(xué)計劃 小學(xué)體育教學(xué)計劃進度表篇三

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn) 以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本 的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操,、集隊,、集會紀律，做好出操,、集隊,、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,，增強學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強拼搏,、積極進取的個性,，提高學(xué)生們的克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

1,、抓好兩課兩操一活動 ，增強學(xué)生組織紀律觀念,，有效提高學(xué)生們的身體素質(zhì),。

兩課兩操一活動 是學(xué)校體育工作的重點， 兩課兩操一活動 質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動 的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,，多花時間備課,，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,；第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,，加強兩操紀律,，增強學(xué)生組織紀律觀念，樹立遠大理想,，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)；第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì),。

2,、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念,。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。

1,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率,。

2,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準備開始。

4,、以據(jù)學(xué)生們的特點,，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間,，包括中午,、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。

5、要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊,。

6,、各任課教師要認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學(xué)生體育活動需求,。

7,、積極倡導(dǎo)學(xué)生們在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生們每天的眼保健操。

小學(xué)體育教學(xué)計劃 小學(xué)體育教學(xué)計劃進度表篇四

新學(xué)期伊始,，教師和同學(xué)們都面帶笑容,、心境愉快地開始了緊張而又忙碌的學(xué)校生活。為更好地完成自我分擔(dān)的各項工作,，完成教學(xué)任務(wù),，特制定計劃如下：

《課程標準》強調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心，始終把學(xué)生主動,、全面的發(fā)展放在中心地位,。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生進取參加體育鍛煉的興趣為切入點，教師的教法必須經(jīng)過學(xué)生的學(xué)法來實現(xiàn)其功能,，在教師方案設(shè)計和實施過程中,，要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索，并且要研究教法與學(xué)法的變化,，充分發(fā)揮游戲的功能作用,，掌握體育運動技能，發(fā)展身體素質(zhì),、增進身體健康,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識與行為。

作為體育教師,，一要明確教學(xué)理念,，端正教學(xué)思想，專研教學(xué)策略,，落實六環(huán)三步,，提高教學(xué)效率，保質(zhì)保量上好體育課,。二要推動少年兒童體育運動的發(fā)展,，豐富學(xué)生鍛煉項目，引導(dǎo)學(xué)生進取參與，構(gòu)成生機勃勃的學(xué)校體育氛圍,。

學(xué)生十分喜歡體育,，但部分技能、動作掌握的不是很好,。沒有自覺體育的習(xí)慣,。

1、培養(yǎng)學(xué)生進取參與體育活動的態(tài)度和行為,，樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作,。說出所做簡單動作術(shù)語。

2,、掌握軟式排球的墊球,、上手傳球動作，小足球的拖球,、撥球,、顛球、運球技術(shù),，明確武術(shù)手型特點,，基本掌握武術(shù)的簡單組合動作。

3,、體驗參加不一樣項目運動的心理感受,，如：在練習(xí)400米項目活動中體驗疲勞，在各種適應(yīng)性攀爬活動中體驗緊張,，在練習(xí)小足球項目活動中體驗興奮等,。

4、學(xué)會經(jīng)過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒,，樹立自信心,。明確在團體性體育活動中如何與他人合作，享受體育帶來的歡樂,，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德,。

體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生掌握技術(shù),、培養(yǎng)興趣的重要途徑,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，是我們體育教師的重要任務(wù),。

1,、深入學(xué)習(xí)課程標準，分析教材,，制定教學(xué)計劃,、單元計劃,，確定重、難點,，了解學(xué)生實際情景確定教學(xué)目標。

2,、課堂上,，以啟發(fā)、鼓勵,、激趣的教學(xué)方式,，吸引學(xué)生參與教學(xué)，以自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生參加體育鍛煉,。加強與重視對學(xué)生本事的培養(yǎng),。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準備和布置好場地,、器材，不上無準備的課,，觀察學(xué)生的情緒變化,，多與學(xué)生交流，及時與班主任,、家長溝通,，表揚提高的學(xué)生，對有缺點的學(xué)生絕不包庇,，及時給與批評指正,，絕不體罰和變相體罰學(xué)生，做一名學(xué)生喜歡的體育教師,。

4,、關(guān)注“體差生”，加強特長生的培養(yǎng),，本學(xué)期開展“我也有特長”活動,，讓學(xué)生自我確定一項特長項目，制定練習(xí)計劃（練習(xí)時間,、練習(xí)數(shù)量,、要到達的明標），上交到教師保管,，每個月要回報一次練習(xí)情景,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，在勝利面前不驕傲,，在困難與失敗面前不氣餒,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互助,，讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣，配合學(xué)校的各項體育工作,，做好宣傳和學(xué)生的思想工作,，做到安全教育警鐘長鳴。

6,、認真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測試”工作,，做到公平、公正,、公開,。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學(xué)的分析，總結(jié)成績,、不足,，以及影響因素，以便在今日的公正中揚長避短,，繼往開來,。

7、認真參加團體備課,、教研,，虛心向他人學(xué)習(xí)，與同行們探討教學(xué)策略,，在研究教學(xué)資料,、教學(xué)方法、設(shè)計教學(xué)方案,、進行教學(xué)評價時,，轉(zhuǎn)換主角進行思考，想一想學(xué)生主體對這些設(shè)計,、方法,、資料是否能夠理解，能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣,。讓教研活動有時效性,。

8,、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，它能夠?qū)W(xué)生在體育課上得到的知識進行鞏固,，也能夠拓展學(xué)生的本事,，學(xué)習(xí)他們喜愛的體育項目，同時培養(yǎng)了我校的體育人才,，基于這些對本學(xué)期的課外活動制定了詳細的計劃,、措施，以保證課外活動順利開展,，探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論，提高運動競賽水平,，爭取最好的成績,。

小學(xué)體育教學(xué)計劃 小學(xué)體育教學(xué)計劃進度表篇五

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。創(chuàng)建“參與健身”的健身氛圍,，爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

1,、嚴格執(zhí)行新課程標準,，上好體育課，增強體魄,，心理,、社會適應(yīng)能力。

2,、開展課余訓(xùn)練,，培養(yǎng)體育尖子，為三月份中小學(xué)田徑運動會,、四月份市省軟式排球比賽,、五月份的省傳統(tǒng)項目學(xué)校田徑運動會作準備,。

3、積極組織校極各項體育活動,，推動我校體育事業(yè)的發(fā)展,。

1、制定好體育工作計劃及個人工作計劃,。

2,、組織校田徑隊、軟式排球隊,、乒乓球隊進行訓(xùn)練,。

3、組織全校教師學(xué)習(xí)新廣播操《大眾廣播體操》,。

4,、做一名“書香教師”：倡導(dǎo)讀書，加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新理論,，新知識，相互交流和總結(jié)經(jīng)驗,，改變陳舊及過遲的教育教學(xué)觀念和思想,，更新知識層面，與時俱進,，著重提高教師的自身素質(zhì),。

5、抓早操,，抓隊列,，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操和隊列更加規(guī)范化,、習(xí)慣化,。

6、做好創(chuàng)衛(wèi)工作,。

1,、參加市優(yōu)質(zhì)課評選教研活動。

2,、加強體育課堂安全教育,，在學(xué)生中開展安全活動教育，對學(xué)生進行安全知識的傳授,，增強學(xué)生鍛煉中的自我保護能力和安全意識,。加強對學(xué)校體育器材的.管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,，并養(yǎng)成愛護學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為,。

3,、準備組隊參加區(qū)乒乓球比賽。

1,、開展全面《學(xué)生體制健康標準》測試準備工作,。

2、參加市級軟式排球比賽,。

3,、參加區(qū)田徑運動會。

1,、做好學(xué)生身高,、體重、五項達標的測試工作,。

2,、參加省級傳統(tǒng)項目學(xué)校田徑比賽。

3,、參加市級中小學(xué)田徑運動會比賽。

4,、參加區(qū)級學(xué)校教師《大眾廣播體操》比賽,。

5、完成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》統(tǒng)計上報工作,。

1,、體育工作總結(jié)。

2,、進行資料歸檔,。

豆腐營小學(xué)

20xx年2月

小學(xué)體育教學(xué)計劃 小學(xué)體育教學(xué)計劃進度表篇六

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)新課標精神,，根據(jù)我校工作計劃,，制定體育組工作計劃。嚴格按照小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實施細則,；以課程改革為指導(dǎo),，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高教師教育教學(xué)水平,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、自學(xué)能力與實踐能力的培養(yǎng),。開展教學(xué)研討,，從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要目標

1、集體備課怎樣開展：體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點跟蹤-課后交流的程序進行,。首先,，備課組長確定好集體備課計劃表，主要包括備課內(nèi)容,、主備人,、輔備人、主持人等,。在后面的一周里由備課教師熟悉教材,，自我初備，下次集體備課時集體交流,，集體交流后形成集體備課教案,，

2、開展好教研活動：

（1）根據(jù)課程改革精神,，認真組織體育教師學(xué)習(xí),，全面了解領(lǐng)悟課改精神，實行新課程標準,，組織上好體育課,。

（2）積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動,，讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果,。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。

（3）組織研討學(xué)校運動隊的組建與訓(xùn)練,，促進校運動隊制度的完善與訓(xùn)練的高效性,。

（4）繼續(xù)加強小學(xué)校園舞的開展，抓好校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量,。嚴抓進退場隊列隊形,，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。

5）繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作,。培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，增強學(xué)生對體育運動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認識,。

（6）組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達標活動及聽課評課活動,。

（7）充分做好各項運動隊工作，制定訓(xùn)練計劃,，抓好訓(xùn)練,，作好比賽前的訓(xùn)練工作。

三、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)上教研活動

本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以引領(lǐng)教師專業(yè)成長為目標,，在專業(yè)性學(xué)習(xí),、主題性學(xué)習(xí)、研討性學(xué)習(xí)三個方面著手學(xué)習(xí),。新晨范文網(wǎng)

體育專業(yè)性學(xué)習(xí)由譚延偉老師負責(zé),，主要學(xué)習(xí)體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。

主題性學(xué)習(xí)由徐世偉老師負責(zé),，主要學(xué)習(xí)如何提高課余體育訓(xùn)練水平,，提高二課堂活動效果。

研討性學(xué)習(xí)由體育組教學(xué)能手譚延偉和鄧偉老師負責(zé),，主要學(xué)習(xí)如何提高體育教學(xué)質(zhì)量等,。

開展好網(wǎng)上教研活動，成立網(wǎng)上教研小組,，定期登陸教師論壇平臺,，提高遠程教育的應(yīng)用。'

四,、具體工作安排

1,、九月份完成訓(xùn)練隊的選拔和組建工作（乒乓球隊和速滑隊），制定好各項體育計劃,。

2,、十月份協(xié)助政教處和大隊部開展校園吉尼斯活動。

3,、十一月份體育創(chuàng)新課堂教學(xué)活動，組內(nèi)互相聽課,。冰場澆制工作,。

4、十二月份加強速滑隊訓(xùn)練工作,，準備參加分局冰上運動會,。

5、學(xué)生期末測試,，年終總結(jié),。