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三年級我閱讀我快樂篇一
正如劉向所說:“書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚,。”我深有體會,,因?yàn)槲覄偵弦荒昙墪r(shí)成績一直不怎么樣,,但有一天,我閑著沒事干,,便來到書房翻開了中國古典名著《三國演義》,,幾個(gè)小時(shí)后,《三國演義》便被我“狼吞虎咽”地看完了,??赡芤?yàn)槟承┑胤娇吹貌皇呛芏冶汩_始努力學(xué)習(xí),,發(fā)誓一定要看懂那些不是很懂的地方,。后來,我的學(xué)習(xí)成績直線上升,??磿淖兞宋覍W(xué)習(xí)的看法,,我原來是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),,現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了能在知識的天空中更好地飛翔,是為了能在知識的海洋里更好地遨游,。于是,,我變得越來越愛看書,一捧起書,,就愛不釋手,非要把它讀完才罷休,。
告訴你一個(gè)小秘密哦,我看過的書可多啦,!數(shù)一數(shù)已經(jīng)達(dá)到三位數(shù)了呢,!
哦,對了,,還忘了告訴你,,我看書十分投入??磿鴷r(shí),,我的表情也很豐富哦,看到有趣的情節(jié),,我就會哈哈大笑,,笑得合不攏嘴了;看到感人的情節(jié),,我就會悄悄地落淚……記得有一天中午,,同學(xué)們都在自習(xí),教室里鴉雀無聲,,突然,,一陣大笑打破了教室的寂靜,把同學(xué)們嚇得一驚一乍的,,而我的同桌更是被嚇得“魂飛魄散”,,瞪大了眼睛呆呆地看著我;不用說你也能猜到,,笑聲就是我發(fā)出的,。見笑了!
我只要一看書,,就會忘了時(shí)間,,忘了一切。記得有一次,,我去新華書店看書,,來到四樓,,剛翻開曹文軒的《青銅葵花》,,就被文中優(yōu)美感人的情節(jié)吸引住了,我孜孜不倦地瀆著……終于看完了,,我伸了個(gè)懶腰,,突然想起十一點(diǎn)半要給媽媽打電話,讓媽媽來接我吃飯,吃完飯一起看電影的,。我趕緊看手表,,哎呀媽啊,!已經(jīng)下午兩點(diǎn)半了,。這時(shí)才感覺肚子餓得“咕咕”叫。我趕緊給媽媽打電話,,沒想到媽媽“幸災(zāi)樂禍”地說:“朱億?。∥铱墒且恢痹诘饶愕碾娫捙?,現(xiàn)在吃飯時(shí)間過了,,你只能中飯晚飯一起吃了,當(dāng)然,,電影也沒得看了……”我只能苦笑了,,這次真是賠慘了!回到家,,媽媽還接著教育我:“朱億,,你要長記性,這次教訓(xùn)一定要記住,,再有下次就不讓你去看書也不給你買書了,!”聽到不讓我看書,可比殺了我還難受,,我趕緊討好地對媽媽說:“知道了,,媽媽,我一定長記性……”
在家里,,在媽媽的“壓迫”下我長記性了,,可在學(xué)校,我還是會老樣子,。一次下課后,,同學(xué)約我出去玩,正在看書的我隨口說了句:“哦,!好的,,等我看完這一頁?!苯Y(jié)果是:我看著看著就把出去玩的事拋到了九霄云外,。快上課了,,同學(xué)過來在我課桌上用力拍了一巴掌,,生氣地說:“朱億,,你不要再看了!”瞧瞧,,把同學(xué)得罪了,,看來在學(xué)校我也要“長記性”啊。
這幾年,,由于看書引起的“糗事”發(fā)生了很多,,但我還是一如既往地愛書、愛看書,!
三年級我閱讀我快樂篇二
在浩如煙海的書前,,我身處的世界仿佛無限延展開去,我感覺自己就像浩瀚宇宙間的一粒微塵,,渺小無知,。正因?yàn)槿绱耍蚁矚g在無邊無際的書海中遨游,,猶如久旱逢甘霖的小苗,,如饑似渴地汲取養(yǎng)分。
我從《紅樓夢》中,,看出了封建社會由盛而衰的過程,;讀了《飄》,我看到了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,,當(dāng)時(shí)南方社會的情景,;又從《簡·愛》中,看到了十九世紀(jì)中葉英國下層人民的苦難生活和自強(qiáng)的簡……當(dāng)我看到主人公的悲慘遭遇時(shí),,我會淚流滿面,;當(dāng)我看到故事的美好結(jié)局時(shí),我又會露出發(fā)自內(nèi)心的開心的微笑,。當(dāng)我看書時(shí),,會忘了周圍的一切,完全沉浸在書的世界中,,跟主人公一起悲傷,、痛苦,一起歡樂,、開心,。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書館,那書香味兒爭先恐后地進(jìn)入我的鼻子時(shí),,我是快樂的,。有一次,我放棄了和媽媽一起看電影的機(jī)會,,一個(gè)人迫不及待地跑到圖書館去看我心愛的朋友,。我高興地在書架間穿梭,突然“心靈雞湯”這個(gè)名字跳進(jìn)了我的眼臉,,我覺得這個(gè)名字很有意思,,于是就專心致志地看了起來。我呆呆地立著,,心潮隨著書的情節(jié)起伏著,,忘了周圍的一切。過了不知多久,,圖書管理員整理書架時(shí),,被我淚流滿面卻又大汗淋漓的樣子嚇了一大跳,忙跑過來問:“小姑娘,,你怎么了,,怎么這幅模樣啊,?”我看得太認(rèn)真,,以至于沒聽到管理員的叫聲,直到他把我手中的書抽走,,我才回過神來,。等我們弄明白我淚流滿面是因?yàn)楦腥说墓适拢蠛沽芾靹t是因?yàn)閳D書館里悶熱異常,,我又一心在書上,,忘了開風(fēng)扇造成的時(shí),管理員真是哭笑不得,,我尷尬地紅了臉,。可我心中是滿足的,、開心的,。
我愛讀書,愛得流連忘返,,愛得手不釋卷,。又有一次,我正在看伍美珍的校園小說,,媽媽叫我睡覺,,我不干,悶著頭繼續(xù)看,。媽媽催了我好幾次,,看了看時(shí)間,已經(jīng)8點(diǎn)45了,,平常這時(shí)候我早該呼呼大睡了,。媽媽看我無動于衷,,終于發(fā)火了,一把奪過我的書,,扔到一邊,,讓我睡覺。我只好戀戀不舍地看了一眼書,,去房間睡了,。我翻來覆去就是睡不著,想著故事情節(jié),,一個(gè)念頭在我腦海中揮之不去,,我要不要把書偷偷看完呢?不行,,媽媽會發(fā)現(xiàn)的,。可是,,接下來她們會發(fā)生什么事,?結(jié)局怎樣呢?……
終于,,好奇心戰(zhàn)勝了擔(dān)憂,,當(dāng)我確認(rèn)爸爸媽媽睡著了,我偷偷地拿來書,,打開臺燈,,津津有味地看了起來。不知不覺中,,書看完了,。我打了個(gè)哈欠,轉(zhuǎn)過頭,,猛地發(fā)現(xiàn)媽媽正在看著我,!見我回過頭,媽媽怒吼:“你怎么回事,,書明天不能看嗎,?睡不好明天沒精神了怎么辦?嗯,?……”我看了眼時(shí)鐘,,10點(diǎn)了!我這才覺得困,,也不顧媽媽的罵聲,,倒頭就睡。媽媽剎住罵聲,嘆息著給我蓋好被子出去了,。
書就像我的知心好友,,陪我度過一天又一天;書就像最好的膏藥,,撫平我心靈的創(chuàng)傷,;書就像夏日的綠蔭,為我送來清涼,;書就像一縷陽光,,驅(qū)散了寒冷和黑暗,。書伴隨我度過了一個(gè)快樂的童年,!
三年級我閱讀我快樂篇三
春暖花開時(shí)節(jié),抬頭向窗外望去,,好一幅生機(jī)盎然的畫面:太陽普照著大地,,天似乎被刻意刷洗了似的,碧藍(lán)碧藍(lán)的沒有一點(diǎn)兒雜色,,坐在書桌前,,享受著陽光的淋浴,暢游于書籍之中,,品嘗妙言美語,,回味>故事情節(jié),真是其樂融融,。
不知從什么時(shí)候我開始沉醉于這樣的生活,,只記得兒時(shí)就愛看一些漫畫、童話和詩詞,。剛上幼兒園,,媽媽還沒調(diào)進(jìn)城,我除了玩游戲,,看動畫,,最喜歡的莫過于爸爸陪我讀書了。不識字,,爸爸就給我讀,,不會寫,爸爸就教我背,。聽爸爸說我上小班時(shí)就能把《沁園春雪》,、《賣炭翁》背得滾瓜爛熟,老師常??湮矣洃浟?,每次得到表揚(yáng)不知有多高興。
上了小學(xué),,玩的時(shí)間少了,,每逢雙休總要借機(jī)玩?zhèn)€痛快,,讀書也就自然而然減少了。但學(xué)校時(shí)不時(shí)還讓我們訂一些作文書,,老師也讓我們背一些>好詞好句,,說實(shí)話,我那時(shí)漸漸對讀書不感什么興趣了,,只是偶爾翻一翻童話書,。直到有一天,一道數(shù)學(xué)題不會做,,爸爸出去開會了,,媽媽下鄉(xiāng)了,我毫無思緒的在紙上試算著,。也不知過了多久,,還是沒能算出來。干脆把筆一扔,,坐那兒生悶氣,。突然,一本藍(lán)色書皮的《小學(xué)生天地》印入我的視線,,我猛然想起這種題型我在《小學(xué)生天地》上看過,。我立即翻箱倒柜找出那本書,最后不僅把那道題做出來了,,而且還發(fā)現(xiàn)《小學(xué)生天地》特別有趣,,里面那些小實(shí)驗(yàn)、作文,、謎語,、昆蟲、植物等深深地吸引著我,,我開始喜歡上了它,,并仔細(xì)的閱讀,就連一條批語都不放過,。從那次起,,我再一次恢復(fù)對書的興趣。此后,,我總要從“百忙”之中擠出一些兒時(shí)間來看書,,甚至達(dá)到“瘋狂”閱讀的地步,每天睡覺前不看一會兒書就睡不著覺,。
隨著知識的增長,,我所閱讀的內(nèi)容也越來越豐富,古代的,近代的,,國內(nèi)的,,國外的??我?guī)缀醵伎矗段饔斡洝犯嬖V我要有去西天取經(jīng)的恒心和毅力,;《綠野仙蹤》告訴我要勇于挑戰(zhàn)困難,,不輕易放棄;《海底兩萬里》告訴我要做個(gè)英勇頑強(qiáng),,不畏艱險(xiǎn)的人,;《魯濱遜漂流記》告訴我要自信,在困難中磨練自己,;還有《愛的教育》向我展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會的黑暗與絲絲光明??每本書都給我留下不同的啟示,,每本書都向我展現(xiàn)不同的生活。
暑假寒假,,我總愛約上幾個(gè)要好的同學(xué)去看書,,壽康超市,、新華書店,、圖書館、諸葛亮?xí)菸覀兌际浅,??,最愛去的地方就是壽康了,里面不僅書多,,還有空調(diào),。常常一看就是一兩個(gè)小時(shí),看到滿足時(shí)站起來,,才發(fā)覺腿已麻木,。
那段時(shí)間,我真得覺得開心,,每天都能豐富我的知識,。有時(shí),表現(xiàn)好一些,,就纏著爸媽買書,。看完后又同別人換書,。假期,,我過得是那么的充實(shí)、快樂,。
“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,“書是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今,,不知人們說了多少有關(guān)書籍的名言警句,,也不知有多少人沉浸于書香中咬文嚼字?!皶V者文必工,,藝癡者技必良”,蒲松齡說這話的意思,,無非是想告訴我們要好讀書,,讀好書。愿我們都能和書成為朋友,,多讀書,、善讀書,并快樂著,。
三年級我閱讀我快樂篇四
人的智慧,、人的財(cái)富、人的知識,、人的語言,、人的交流、人的教養(yǎng),、人的素質(zhì),,人的種種種種都離不開一樣?xùn)|西——書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,。從小到大,,我最愛干的一件事情,就是“啃書”,。所謂“啃書”,,不是把書放在口里吃,而是把書中的東西細(xì)嚼慢咽地消化了,,汲取書中的營養(yǎng),,也就是啃書也。
而我,,更是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“職業(yè)啃書蟲”,。記得一次,那幾天都是我一個(gè)人在家,,媽媽走之前交代我:“晗晗,,媽媽上班去了,我走了以后把菜盆里的菜洗一洗,,把門口的垃圾倒了,,門口還有一袋子你姑姑給你捎來的燒烤牛肉,,放在冰箱里,再去樓下買一瓶醬油,,就是黑黑的那個(gè),。明白嗎?你再看看此時(shí)的我,,手上拿著一本厚厚的西游記,,津津有味的讀著,根本沒聽見媽媽說什么,,就隨便喊了一聲:“知道了,,媽媽再見?!彪S后就是一陣“砰,!”的關(guān)門聲。
大約1個(gè)小時(shí)以后,,我才想起來媽媽有任務(wù)交給我,,我便開始努力地回想?!疤粕搅搜值亩蠢?,妖怪準(zhǔn)備把唐僧切了吃…。.對了,!媽媽讓我切菜來著,!”我走到廚房,,一手拿起一把韭菜,,放到菜板上,一手拿著大菜刀,?!斑耍∵?!咚,!”我把韭菜切得參次不齊,心想:媽媽怎么交給我這么難的活,?到了門口,,我心里一邊想著孫悟空的72變,兜里揣上一把錢,,順手提了個(gè)袋子,,到樓下?!鞍堮R,,蹄朝西,,我來幫媽媽把那垃圾倒?!蔽乙宦泛咧≌{(diào)把垃圾倒掉,,走到小賣部那里。突然,,我忘記媽媽讓我買什么了,!不過,我想起是一種黑黑的東西,,我指著一瓶醋說:“我要那個(gè),!”接著,我就把這瓶“醬油”帶回家了,,回到家里,,我把門口的另一個(gè)袋子放到冰箱里,回到房間里繼續(xù)看書,。過了一會兒,,媽媽回來了?!瓣详?,都弄好了嗎?”我興高采烈的跳到媽媽面前,?!芭昧恕,!薄罢姘?!我去給你做飯?!钡任以俅位氐椒块g里,,廚房里傳出媽媽的慘叫“啊———”我立馬奔過去,媽媽問我:“你洗的韭菜呢,?”我不解的問:“明明你讓我切?。 眿寢屢桓睙o奈的表情:“那吃牛肉吧,?!本o接著,媽媽從冰箱里拿出一袋子牛肉,,打開一看,。居然是一包垃圾!那我扔的是……,。.當(dāng)然還有那瓶醋,,媽媽也看到了,。
所以,你明白我為什么是個(gè)“職業(yè)啃書蟲”了吧,!但我還是一如既往的那么愛讀書,,這顆火熱的心一直藏在我的身體了,就像吃了興(xing)奮劑一樣,,讀書能讓人快樂,,能讓人滿足,能讓人拋開一切煩惱…,。
我讀書,,我快樂,讀書讓我滿足精神上的需求,,讓我的智慧,、財(cái)富、知識,、語言,、交流、教養(yǎng),、素質(zhì)種種種種都有了很大的提高,,所以,書是我成長的道路上,,一把精神的鑰匙,。
三年級我閱讀我快樂篇五
漫步在喧鬧的校園,我與籃球場上揮汗如雨的“體育狂”格格不入,,更與談笑風(fēng)生的“逍遙派”無緣,。我只愿與書談話,正如歌德所云“讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話,。”
書是知識的海洋,,是智慧的翅膀,是力量的源泉,。我們能從書中獲得知識,,獲得樂趣。聽了我的介紹,,你想不想讀書呢,?如果不想,就讓我用事例來說服你吧,!可要聽仔細(xì)哦,!我原本是一個(gè)不愛看書的孩子,,認(rèn)為看書一點(diǎn)好處都沒有??墒?,有一件事卻改變了我的看法。
有一次,,我在做語文課輔資料時(shí),,發(fā)現(xiàn)了一道文學(xué)知識填空題,上面盡是一些文學(xué)題,,結(jié)果我一個(gè)空也填不出來,,而我同桌卻基本上都填出來了。當(dāng)時(shí),,我又氣又惱,,恨自己平時(shí)不多讀書,只呆在屋里看電視,。那時(shí)候,,我發(fā)誓:我一定要多看書,讓同學(xué)們都羨慕我,,嫉妒我,。
于是,我開始實(shí)施我的計(jì)劃,,正所謂“萬事開頭難”,,我一篇還沒看完便厭倦了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),,我的誓言又在耳邊響起,。于是,我振作精神繼續(xù)看,,這才發(fā)現(xiàn)讀書原來這么有趣,,令人回味。以后,,我每天都要看三至四篇作文或其它的書,,家里的書看完了,就向鄰居借,。記得有一次,,我準(zhǔn)備向鄰居借一本《十萬個(gè)為什么》來弄懂一些問題。誰料到,,鄰居自己要看,,沒辦法,只好到附近的書店去買,,書店里只有課輔資料,,沒有我要的書,。爸爸知道了,,便說:“我去城里買,,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于,,爸爸終于回來了,,我見到了夢寐以求的書,,高興得一蹦三尺高,!同時(shí),,我深受感動,,覺得書來之不易,應(yīng)當(dāng)珍惜,。
從此,,我一有空閑就鉆進(jìn)書堆里,,如饑似渴地吮吸著知識。今年寒假我重點(diǎn)看了幾部古典小說,,劇情中的人物我都能一一記下來,例如《水滸傳》里面的:武松,、林沖,、魯智深,、史進(jìn)等,。還有一些劇情,,魯智深拳打鄭屠戶和武松打老虎這些我都很欣賞,。在讀書時(shí),每當(dāng)讀到歡樂的劇情時(shí),,我會拍手叫好,;而讀到催人淚下的劇情時(shí),我也會忍不住掉下幾顆“金豆子”,。我的舉止動作常常弄得全家人莫名其妙,,但他們?nèi)匀还膭?lì),支持我讀書,。
從此,,那些文字題目對我來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,。同學(xué)們問我,我都認(rèn)真熱情地解答,。當(dāng)她們問我為什么知道這么多時(shí),,我說,都是看書知道的,。她們也紛紛說要看書,。此時(shí),我自豪極了,,為我能實(shí)現(xiàn)我的誓言而感到高興,。
我的生命中缺少不了書,,它帶給我無窮的歡樂,教給了我做人的道理,,讓我讀出了社會和人生。讀《三國演義》,,我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《繁星,?春水》,我感受到了作者童心和愛心,,懂得了要以一顆愛心來回報(bào)社會他人,;讀《格列佛游記》,我看到了英國資產(chǎn)階段的腐朽和罪惡,,從而增強(qiáng)了我們更愛我們的祖國,,愛我們的社會的情感,;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,,我如同走進(jìn)燦爛的人生,,與英雄親切交談,懂得了人生的真諦和生命的意義……書,,讓我癡迷,、讓我陶醉,、讓我為之傾倒、讓我快樂……書,,我的最愛,。
我希望大家都來看書,,正如古話所說的“讀好書,好讀書,,書好讀”,我相信大家一定和我一樣也能從中獲得快樂!
三年級我閱讀我快樂篇六
“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟?!笔前?,知識的海洋是無邊無際的,只要勤奮刻苦地去學(xué),,就會讓文化、知識充實(shí)我們的大腦,,豐富我們的羽翼,將來成為祖國的棟梁之才,。
我是一個(gè)從小就不是很愛讀書的孩子。從小學(xué)一年級學(xué)會造句,三年級學(xué)會寫段落,,五年級學(xué)會作文,。直到五年級,,我才意識到了讀書的重要性,。因?yàn)椋慨?dāng)作文課,,寫作文時(shí),,我會感到頭疼,!不知道該怎么寫。但我看到每節(jié)下課都泡在學(xué)校圖書室的那些“書呆子”,,手中的筆像有魔法一樣在揮動,。我才懂了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話的意思,。知道了只有讀許多的書,,自己的寫作水平才能有所提高,,所以我讀書也產(chǎn)生了興趣。
我讀書,,我快樂,。數(shù),把我?guī)У搅嗣利?、神奇的童話世界,,讓我展開了夢想的翅膀。我真的希望自己是那只人人討厭的丑小鴨,,憑自己的不懈努力,,最后變成一直人人羨慕的白天鵝。
書就像是一個(gè)巨大的藏寶盒,,需要我們在書中去尋找破解的密碼,。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時(shí),總覺得有種快樂在陪伴著我,,總會被生動,、有趣味的文章吸引住,。每當(dāng)你在讀一本讓你愛不釋手的書時(shí),你肯定會忍不住直往下看,,直到看完,。為什么會這樣呢?因?yàn)楫?dāng)你想停下來時(shí),,會想,,下一章又會有什么精彩的內(nèi)容在等我呢!
我讀書,,我快樂,。數(shù),把我?guī)У搅藲v史的長河里,。在書中,,我認(rèn)識了寧死不屈的文天祥;認(rèn)識了愛國將領(lǐng)丁汝昌,;認(rèn)識了堵?lián)屟鄣狞S繼光,,英勇無畏炸碉堡的董存瑞,不怕烈火燒身飛邱少云,,全心全意為人民服務(wù)的雷鋒,;認(rèn)識了小年英雄小蘿卜頭、王二??;認(rèn)識了……明白了他們?yōu)槭裁瓷嵘馈D鞘且驗(yàn)樗麄儫釔圩鎳?/p>
我記得我讀的第一本書就是《安徒生童話》里面有一部感人的'故事,,《賣火柴的小女孩》,,描寫了一位失去母親的小女孩,在刮著北風(fēng)的天氣,,下著茫茫大雪的清晨,,穿著一雙木拖鞋在白皚皚的雪地里,叫賣火柴,。小女孩凄涼的叫聲在寒風(fēng)中顫抖著,。小女孩不幸的遭遇觸動了我,她為了一絲溫暖點(diǎn)燃了一根又一根火柴,,當(dāng)火柴一次又一次熄滅時(shí),,她是多么需要人們的幫助與關(guān)心哪。
我讀書,,我快樂,。數(shù),讓我明白了宇宙有多大,;人的皮膚有多厚,;電腦的祖先是誰等等,,無窮無盡的知識,是我的大腦變聰明了,。充實(shí)了我們空白的大腦,。
我讀書,我快樂,。每當(dāng)你翻開提一本書時(shí),,你就是在開啟光輝的知識大門。讓我們在知識的海洋里遨游,,獲得許許多多的知識,,獲得許許多多的快樂。
我讀書,,我快樂,,我成長。在書中我不但得到了快樂,,還得到了知識,!讀書可以充實(shí)我們的生活,使我們的生活更快樂,!
三年級我閱讀我快樂篇七
天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞,。仿佛夢魂歸帝所,。聞天語,殷勤問我歸何處,。
我報(bào)路長磋日暮,,學(xué)詩漫有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉,。風(fēng)休住,,蓬舟吹取三山去。
——李清照
每一本書都是一個(gè)全新的世界,,而閱讀著的我如時(shí)光的旅行者穿梭其間,。書頁翻動的間隙像不停歇的走馬燈,爍動的片段是時(shí)光的精靈,,它們旋轉(zhuǎn)著,,飛舞著,勾勒出一個(gè)完美的夢,。那里有沙沙滑動的筆尖,,有流暢優(yōu)美的字體,有纖細(xì)的柔荑,,還有長長地嘆息,。
是誰的嘆息驚破了我迷離的幻夢,,將我從那神秘的虛無中引出?我看不真切,,只能見到一個(gè)模糊的身影,。是以筆做刀槍伏案而戰(zhàn)的魯迅,還是枕著夕陽寫下晚風(fēng)送過耳邊低語的普希金,?是荷塘邊踱步沉思的佩弦,,還是嘆息橋下?lián)我恢чL篙的志摩?那還是夢吧,,另一個(gè)染得霜林醉的夢,,淚淌下的地方卻綻開旖旎的花瓣,有淡紫的溫柔與純凈,,有金色的倔強(qiáng)與希望,,更有靛青的深沉與嚴(yán)肅。
我醉了,,醉在花海里,,含淚的眼眶早已重返原本的清澈,倒映著滿滿的感動,。那感動躍過眼角,,躍上眉梢,彎彎的弧度仿佛新月的微笑,。
微笑掛在天幕的西南,,伴著無數(shù)的星子綴滿寧靜的夜,無聲的蕩漾著動人的喜悅,。那是超脫生命升華靈魂的喜悅,,是相似的心靈碰撞迸發(fā)出火花的喜悅!如精心勾畫的線條送進(jìn)瓷窯凝煉成綻放生命的青花,,如塵封千年的卷軸只因點(diǎn)睛一筆躍作騰云駕霧的金龍,。讀書是撼動生命的工程,是改造生命的歷程,,每一次體驗(yàn)都是一次洗禮,,星光瀉下的清泉將靈魂中的真善美一一洗灌,開啟心中最純凈的美好,。
泰戈?duì)栐撌侨盒侵凶顪厝岬囊活w,。他用詩句訴說著一切美好干凈的東西,用孩童般清澈的內(nèi)心綻放著純真與無邪,。飛鳥的痕跡不再,,但浮云間留下的是孩子最明媚的笑容。那笑容感染了冰心,,感染了志摩,,感染了徽因,,又感染了你我。那一抹發(fā)自心底的柔情化作道道暖流從我們心間淌過,,漾開彩色的波浪,,匯成彩虹掛在天上,映在潭里,,揉碎在浮藻間,。那是生命最初的感動,擁有無可比擬的快樂動力,。
溫柔的星子惹人流連,,倔強(qiáng)的星子更能觸動心中最柔軟的部分。海倫凱勒在無聲無影的世界里以她敏感的內(nèi)心和獨(dú)特的視角詮釋了世界最繽紛的一面,。她所希望的是短暫的三天光明,,但她給我們帶來的卻是整個(gè)世紀(jì)乃至更長久的光明世界!同她一樣,,史蒂芬霍金,,張海迪,貝多芬,,還有很多不屈服于命運(yùn)的人們,,他們用殘缺的肢體創(chuàng)造了不可思議的輝煌,奏響逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的交響;他們用羸弱的手臂扼住了命運(yùn)的喉嚨,,掌控生命的方向,!他們是跌落人間的天使,將自己的羽翼編織成多彩的夢,,帶給年輕的我們無窮的力量!我凝視著他們親手描畫的軌道,,體會“從絕望中尋找希望”的超越逆境獲取成功的激情,。
三年級我閱讀我快樂篇八
在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了,。讀書會讓我忘記一切不愉快的事,,沉浸在書的海洋里,可以跟隨書中的主人公去冒險(xiǎn),、去探索,、去尋找,去解救世界……總之,,我可以和書中的主人公做意想不到的事,,可以做生活中不能做的事!
“我讀書,,我快樂……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書,。我看的書是《小故事,,大道理》,興許書中看得精彩處,,我快樂得不由自主地拍手叫好,,讀到有人ok了我就很傷心,會流出一點(diǎn)淚來,。讀到幽默搞笑的地方,,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號,,去請教別人幫助理解意思,。讀到優(yōu)美的地方我就會在優(yōu)美處打嘆號或畫五角星,然后寫作文的時(shí)候把優(yōu)美處加到作文里,,因?yàn)檫@些都對我的幫助很大,。如果讀到餓了,就一邊讀書一邊吃零食,,這可真是一種優(yōu)美的享受啊,。如果我坐累了,就躺在床上,,也可以靠在椅子上讀書,。可以想盡一切辦法讓自己開開心心,,快快樂樂的讀書,。
我讀書,我快樂,,我成長,。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣,可以在書中找到更多的知識,,可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,,也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,這樂趣我久久不忘,。我讀書,,我快樂……
我讀書我成長我快樂小時(shí)候的我,每當(dāng)端起書本,,看見那一個(gè)個(gè)毫無生命的方塊字時(shí),,總有一種想睡覺的感覺。讀書,,成了我當(dāng)時(shí)最頭痛的事情,。
漸漸長大了,上了小學(xué)的我,慢慢有點(diǎn)愛上了讀書,。原本一些作文不知從何寫起的我,,也漸漸有了一點(diǎn)知覺起來。三年級時(shí),,我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文,,讀給大家聽時(shí),我當(dāng)時(shí)的心情久久不能平靜,。
從那以后,,我真正喜歡上了讀書。因?yàn)樽x書能帶給我無限的快樂,。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運(yùn)傷心難過,;曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運(yùn)的祈禱;曾為《格列夫游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜,;更加為《彼得?潘》他的超常能力感到奇妙,。
我在一本書上看到過這樣的一段話:讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,,讀書能療病,,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),,讀書能列達(dá),,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,,怎樣識人,,怎樣說話,怎樣做事,,怎樣活著才身心健康,,讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無憾!沒錯(cuò),,讀書的好處就是這樣無窮無盡,。讀書給了我知識,給了我樂趣,,更給了我力量!讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,,讓我知道了怎么為人處事,。讀書給予我最大、最有用的東西――知識,。它豐富了我的大腦,,增長了我的見識,加快了我的成長。
我愛讀書,!我要讓書香飄滿我的校園,!
三年級我閱讀我快樂篇九
高爾基說:“書籍是時(shí)代波濤中的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代熱愛學(xué)習(xí)的人們,。同學(xué)們,,熱愛書籍吧!唯有書籍能讓我們成為思想高尚的﹑正直的﹑有理性的人,,能夠讓人懂得衷心地欣賞人類永不停息的偉大勞動所創(chuàng)造出的最美好的成果,。書是青年朋友最佳的贊譽(yù),老年人最大的慰藉,,窮人最寶貴的物質(zhì),,富人最靚麗的珠寶。我認(rèn)為:不去讀書就沒有真正的修養(yǎng),,也不可能有什么鑒別力,;讀書——對于一個(gè)有文化教養(yǎng)的人是一種享受,我珍愛書籍,,所以我要讀一切好的書,,這樣可以和許多高尚的人說話!
因?yàn)樽x書,,所以我快樂,,因?yàn)樽x書,所以我智慧,!
回想起我初次與書本見面的時(shí)候,,我還是一個(gè)天真的小丫頭,喜歡看漫畫書,,童話書,!也正因?yàn)橛辛诉@些充滿樂趣的書,讓我成為了一個(gè)有奇特夢想的小女孩,。我渴望摘取智慧樹上美麗的果實(shí),,讓自己變成最漂亮的公主;我渴望成為神奇的亞馬遜河上完美無缺的女武士,,將智慧灑滿人間,,將真情永駐大地;我還渴望成為漫畫書里最最搞笑的人物——唐老鴨,,讓人們身邊時(shí)刻充滿歡笑,,讓世界時(shí)刻充滿樂趣。
到了后來,,我開始讀一些帶拼音的書,,我很早就會背:“朝辭白帝彩云間,,千里江陵一日還?!睋u頭晃腦地吟誦“春眠不覺曉,,處處聞啼鳥?!薄耙苍享敇歉拔倚〕餐局械鸵鳎骸盁o言獨(dú)上西樓……”雖然那時(shí)我還絲毫不明白李白的遇赦之喜,,孟浩然對春的熱愛與渴望。更不可能明白李后主的痛苦心情,。只覺得他們個(gè)個(gè)都多愁善感,,心思不可猜測??墒且?yàn)檫@樣,,我也得到老師同學(xué)的夸獎無數(shù),使幼年的我倍加高興,,書本里的東西也不斷充實(shí)著我的生活,,讓我生活越發(fā)快樂。
教科書是我們生活中必不可少的,,可是我看書的范圍絕不會只限制在教科書之內(nèi),。在課外,我會不斷地開拓眼界,,充實(shí)自己經(jīng)常讀一些對自己身心有益的“好”書,,比如十大名著中的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……書是人類的精神糧食,,是生活中不可缺少的一部分,,我見了書就會像餓民見了面包一樣,會馬上“撲”過去,。
居里夫人是一個(gè)從小就熱愛書籍的人,,也是因?yàn)闊釔圩x書,所以她充滿智慧,。智慧的她經(jīng)過刻苦鉆研,,終于發(fā)現(xiàn)了鐳,而且曾兩次獲得諾貝爾獎,,這等高的榮譽(yù)在古今中外實(shí)在是少之又少,,也許就是她特別愛讀書的原因吧!
書對人們的作用,,絕對不僅僅是得到知識那么簡單,,更重要的是,讀書可以讓人的思想得到凈化,,修養(yǎng)得到提升。在觀看《西游記》的過程中,我就深深的理解了“吃虧是?!钡纳羁痰览?,《花季.雨季》也讓我明白了“代溝:一代便是一重天;學(xué)習(xí):吃得苦中苦,,方為人上人,;生活:走自己的路,讓別人說去吧,!”這些收獲也讓我在人生的旅途中受益匪淺,,為我未來的人生路墊下了一塊堅(jiān)硬的基石。
讀書,,可以讓我們得到的實(shí)在太多太多,。
為了我們的快樂生活,我們要讀更多的書,;為了我們成為大智慧的人,,我們要讀更多的書,為了我們美好的未來,,我們要讀更多的書,!
三年級我閱讀我快樂篇十
小時(shí)候,我在“bpmf”“aoe”及“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土””的詩歌聲中漸漸長大,,讀書是我最頭疼的事了,看著那毫無生命的方塊字,,我總是大喊沒意思,。老師讓同學(xué)們課外閱讀時(shí),同學(xué)們都泡在書的海洋里,,唯有我這“落網(wǎng)之魚”不肯“自投書網(wǎng)”,。所以,每當(dāng)同學(xué)們津津有味的談?wù)撈饡鴷r(shí),,我只能充當(dāng)局外人,、旁觀者的角色。上課時(shí),,老師給我們講《聞雞起舞》的故事,,對同學(xué)們來說是津津有味、充滿樂趣,。對我而言卻是“對牛彈琴”,。聽老師和同學(xué)們津津有味的談古論今時(shí),我突然覺得書中真的有許多美好的東西,,我也應(yīng)該去看看,。
漸漸長大了,,我感到了知識的缺乏,每次作文,,我都不知從何說起,。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,,常常買許多書讓我閱讀,。直到有一天,那天晚上,,我們家里開展成語比賽,,該我說成語,媽媽說意思,,我翻開成語詞典,,說道:“金蟬脫殼(ké)?!眲傄徽f完,,爸爸、媽媽都哄堂大笑,,我感到奇怪,,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,,說:“自己看看拼音,,到底讀什么?!薄班?!是‘金蟬脫殼(qiào)’ǖ!”我恍然大悟,。爸爸嚴(yán)肅的對我說:“以后要注意多讀書,,那才能積累知識呀!”于是,,我便暗暗下決心,,一定要多讀書,懂得好多好多的知識,。
從那以后,,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣,。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),,我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚,;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,,讀書能治窮,讀書能療病,,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),,讀書能練達(dá),,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,,怎樣識人,,怎樣說話,怎樣做事,,怎樣活著才身心健康,,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?!笔前,。∽x書得好處無窮無盡,。
現(xiàn)在,,當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),,我感到自己是多么的幸福,,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,,但他那種不向命運(yùn)低頭,,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,,讓我佩服,。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望,。我更愛讀書了,。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解,;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富,;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫,、搞笑之類的,,也可以讓我們更加幽默,,更加富有想象力。
讀書給了我知識,,讀書給了我樂趣,,讀書更給了我力量。
我讀書,!讀書讓我知道了什么是酸,?什么是甜?什么是苦,?什么是辣,?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識,。它豐富了我的大腦,,增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎,?
三年級我閱讀我快樂篇十一
書籍是打開知識大門的金鑰匙,,它帶我在知識的海洋里遨游;書是我不說話的老師,,用無聲的語言教給我無窮的知識和智慧,;書是我最有營養(yǎng)的精神食糧,讓我插上理想與騰飛的翅膀,。
要說我與書結(jié)下的不解之緣,,還得聽我講訴那過去的故事。我的父親是一位淳樸的農(nóng)民,,雖然只讀過初中,,但農(nóng)閑時(shí)節(jié)常常捧著一本書看,如癡如醉地閱讀,,甚至連吃飯睡覺也不曾放下,,高興的時(shí)候,還滔滔不絕的將這些故事講給我和媽媽聽,。一到這種情景,,我就十分神往能徜徉其中。
小時(shí)候,,每當(dāng)聽到大人們對書的贊美,,我就會對書油然而生出一股敬意,一股子好奇勁兒就從心里涌了出來,。遺憾的是,,那時(shí)的我,,還不會識字,,只能聽爸爸媽媽的口中“聽書”,但從那時(shí)起,我就喜歡上了書這位“學(xué)識淵博的高人”,。直到六歲時(shí),,我跨進(jìn)了小學(xué)的校門,,我高興極了,,因?yàn)槲医K于會識字,能離開爸爸媽媽,,自己讀書了,,而且也擁有了屬于自己的書。雖然我那時(shí)認(rèn)識的字不太多,,但我也能看懂一些簡單的字句了,。這種囫圇吞棗,一知半解的讀書滋味到現(xiàn)在我還記憶猶新,。我讀《格林童話》,讀到小羊擺脫了大灰狼的魔爪時(shí),,我情不自禁地邊舞邊說:“小羊,,你真是太聰明了!”我讀《安徒生童話》,,走進(jìn)了賣火柴的小女孩悲慘的生活,,睡覺時(shí)只要一想著她,就嚇得渾身直打哆嗦,。我讀《睡前365夜童話故事》,,看烏龜被野豬壓斷了腿,我百思不得其解:“世界上怎么有如此愚蠢倔強(qiáng)的烏龜,?”
中年級了,,隨著識字量的增多,并且慢慢學(xué)會咬文嚼字了,。這時(shí)我便一心撲在書上,,就像名人說的“饑餓的人撲在面包上一樣”。尤其是《小學(xué)生作文》和《閱讀世界》成了和我形影相隨的好朋友,。同時(shí),,在閱讀中,我積累了許多好詞佳句,,我的作文水平也很有提高,。每當(dāng)我看到作文本上大紅的“優(yōu)秀”和爸媽豎起的大拇指時(shí),心里樂開了花:真是多虧了書這位不說話的老師啊……
現(xiàn)在,,我更加喜歡讀書了,。有一次在家里,我閑著沒事干,,隨手拿了一本書,,坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來,,媽媽叫我吃飯,連叫三次我都一聲不吭,,等到一家人都笑我是“書呆子”時(shí),,我還是無動于衷。書真是我的精神食糧,,能讓人忘記吃飯和睡覺,。還有一次,朋友約我去他家玩,,無意中我發(fā)現(xiàn)了一本很適合我們閱讀的作文書,,我便看了起來,誰知我這一看,,把要和朋友一起玩耍的事拋到腦后去了,,可真難為朋友等了我一個(gè)多鐘頭。
書就是這樣,,伴我成長,。無論是現(xiàn)在還是未來,它都會始終陪伴在我的左右,。讓我從無知到有知,,從稚嫩走向成熟。書是老師,,在我迷惑時(shí)給以指引,;書是朋友,在我閑暇時(shí)給以慰藉,。
我愛書,,我讀書,我快樂,!
三年級我閱讀我快樂篇十二
書是人類進(jìn)步的階梯,,是人類發(fā)展的橋梁,作為祖國新一代盛開的花朵,,我的世界又怎么會少的了書呢,?
書帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界,一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,,一段段曲折迂回的文字,,都帶領(lǐng)我在知識中成長遨游。
小學(xué)一年級時(shí),,我厭煩書,,覺得它是浪費(fèi)時(shí)間的“罪魁禍?zhǔn)住保匆姖M是文章的紙就頭疼,寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”,。知道有一天,,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)令人頭疼的壞毛病,決定要推我一把,,讓我有上進(jìn)心,。
圖書館便成為我周末的歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線,,我像個(gè)小老頭一樣背著手,,在圖書館里漫無目的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就在我隨意翻起架子上的書時(shí),,一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒,,接著就傳來雨點(diǎn)拍打在轎車上清脆的聲音,像是大珠小珠落玉盤,。但是我卻無心賞雨,,沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前,但我感覺到有一抹曙光從書中射出,,我好想看見了救星一樣,,開始如饑似渴的翻閱著。
曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來,,一幕幕精彩的畫面躍然紙上,又仿佛出現(xiàn)在我眼前,。一頁兩頁,,我像饑餓的人撲在面包上,又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖,,不知不覺我便投入到了書中的世界,,門外依舊是傾盆大雨,但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍(lán)天,。
之后書便成了我形影不離的好朋友,,確切的說是一位好老師。
二年級,,三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我,,讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理?!逗啞邸犯嬖V我了堅(jiān)持,,寬容,常讓我淚眼婆娑,;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海,帶我飛躍過群山,,帶我翱翔過天空,,帶我穿越過大陸,它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓,,它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字,,而是整個(gè)繽紛燦爛的世界。
不知不覺的,,書伴我成長了7年之長,,當(dāng)我打開一本書的時(shí)候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓道來的談心,,有勇士慷慨激昂的吶喊,;有恬美如秋月的小夜曲獨(dú)鳴,有壯烈如大潮的交響樂,;有春花凋零的嘆息,,有小鳥歸巢時(shí)的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處,,它悠悠揚(yáng)揚(yáng)永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔,。
書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,,又像是一位真誠的朋友,,跟我面對面的交談。當(dāng)你看見書架上坐滿了各位名家---魯迅,,冰心,,曹雪芹,他們與你一起詩詞歌賦,,閱覽群書,,你會覺得整個(gè)世界都變得明朗起來,當(dāng)有書伴你成長時(shí),,生活便不再乏味,,也許窗外烏云密布,但屋里卻永是陽光普照,。
有書,,我如魚得水。我讀書·我快樂·我成長,。
三年級我閱讀我快樂篇十三
如果大家問我最喜歡做的事情是什么,,我會毫不猶豫地說:“我最喜歡讀書?!币?yàn)闀侵R的源泉,,是人類進(jìn)步的階梯,。對于我來說,讀書就是一件美好而又快樂的事情,。
在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,,媽媽便開始了她“深謀遠(yuǎn)慮”的早期教育——床前讀故事。每天晚上我睡覺前,,她都要讀一個(gè)童話故事,。睡前故事一直陪伴著我,那短短的15分鐘是一天中最溫馨的時(shí)刻,,我幸福地偎依在媽媽身旁,,思路跟著故事情節(jié)走,心靈仿佛插上了翅膀,,媽媽有聲有色的朗讀聲伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
在我上幼兒園的時(shí)候,,媽媽經(jīng)常給我買連環(huán)畫,每當(dāng)我看到栩栩如生的卡通形象時(shí),,便會手舞足蹈,;每當(dāng)我拿到媽媽為我訂閱的《幼兒智力世界》時(shí),我都會愛不釋手地翻閱,;每當(dāng)我拿起《寶寶學(xué)唐詩》時(shí),,我便會情不自禁地吟誦;漸漸地我對閱讀產(chǎn)生了興趣,,感受到了讀書帶來的快樂,,書便成了我的好朋友。
小學(xué)一年級,,我學(xué)會了拼音,,也認(rèn)識了一些字,便開始讀外國的注音童話,。什么《安徒生童話》、《格林童話》都是我的最愛,,我會和故事里的主人公一起哭一起笑,。每逢節(jié)假日,只要一有空,,我就到圖書館里看書,,每當(dāng)看到精彩的情節(jié)時(shí),我就會沉浸在豐富多彩的書的世界里,。
隨著年級的升高,,我開始對古今中外的名著感興趣了?!段饔斡洝?、《水滸傳》,、《三國演義》和《紅樓夢》這四大名著都是我的至愛。另外,,外國名著也讀了不少:愛米契斯的《愛的教育》,、海明威的《老人與海》…………其中,,我最喜歡看的莫過于《水滸傳》了,,這本書活靈活現(xiàn)地塑造了一個(gè)個(gè)英雄好漢:智多星吳用、豹子頭林沖,、呼保義宋江,、雙槍將董平……這些梁山好漢愛打抱不平的英雄氣概也讓我油然而生一種敬佩之情。
而如今,,我已讀四年級了,,我對閱讀有了更多更深刻的體會。豐富多彩的書世界,,讓我懂得了許多課堂上學(xué)不到的知識,。讀了《名人故事》,讓我明白了:一個(gè)人只要愿意吃苦,、勤奮,,就會有成就;讀了《親情的故事》,,讓我懂得了感恩,;讀了《淘氣包馬小跳》,我學(xué)會了樂觀向上,;讀了《大眼看世界》,,讓我知道了許多世界之迷;《十萬個(gè)為什么》告訴我許多科學(xué)道理,,讓我養(yǎng)成愛動腦筋,、愛提問、愛探究的好習(xí)慣,。更讓我開心的是:隨著閱讀的日積月累,,我的作文水平也有了很大的提高。
書,,好像一位良師益友,,成了我生活中最親密的伙伴!書,,好像一葉小舟,,承載著我,在知識的海洋里盡情地遨游,!書,,好像一盞明燈,,為我指引方向,照亮了我前進(jìn)的道路,!
讀書,,教我做人;讀書,,使我快樂,;讀書也讓我進(jìn)步;所以我讀書,,我快樂,!
三年級我閱讀我快樂篇十四
兒時(shí)的我,在媽媽唱著“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土”的歌謠中,;在聽著媽媽講的《賣火柴的小女孩》的曲折經(jīng)歷中;在看媽媽讀著《十萬個(gè)為什么》的一個(gè)個(gè)問號里茁壯成長,??墒情L大后,每當(dāng)我端起那毫無活力的書本,,看著那毫無生機(jī)的,、端端正正的方塊字,總是大喊著:“沒意思,,沒意思,!”,然后,,把書本往地下一拽,,坐在電視機(jī)前,目不轉(zhuǎn)睛地看著那我最愛的動畫片,。
現(xiàn)在,,漸漸的長大了,隨著年齡的增長,,所需要的知識也不斷的增多,,感到在知識的綢緞中,有好多的地方還沒有織補(bǔ)好,。導(dǎo)致現(xiàn)在,,六年級作文的篇目日益增多,,好多作文都沒有思緒,,都不知道從何說起。每次作文的分?jǐn)?shù)都不是很理想,。
有一次,,老師讓回家讀明天要學(xué)的課文五遍,。我回到了家,把讀書的作業(yè)放到最后,,完成了其他的作業(yè),,開始讀課文,把媽媽叫來,,坐在我的旁邊聽,,課文中有個(gè)詞是“金蟬脫殼”,我便想也沒想,,毅然決然的說道:“金蟬脫殼(ke)……”還沒等我把這句話念完,,媽媽就立刻打斷我的話,,說:“停停停停停,,你剛剛讀的是‘金蟬脫殼(ke)’?”“對呀,,怎么了,?”“你自己去查查‘成語詞典’,看看到底念什么,?!保曳畔聲?,拿起成語詞典,,翻到“金蟬脫殼”,一看,,才知道自己讀錯(cuò)了,,不是金蟬脫殼(ke),應(yīng)該是金蟬脫殼(qiao),。我合上詞典,,臉紅的說:“念錯(cuò)了?!薄耙院笞⒁?!不要到了考試的時(shí)候,才想起自己不會??!”“哦?!?/p>
從那次認(rèn)錯(cuò)了一個(gè)字以后,,我不想被別人笑話,所以就暗暗下定了決心,,要多多的讀書,,慢慢地,,我便喜歡上了讀書。歐洲英國的偉大的作家——莎士比亞,,曾經(jīng)說過這樣的一句話:“生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀,。”對呀,,生活里不能沒有陽光,,鳥兒不能沒有翅膀。書籍是每一個(gè)人的一生中,,不可缺少的事物之一,。我們除了需要水、陽光,、空氣和知識,,我們還需要什么?
每一位在社會與事業(yè)上等各種地方取得很大成就的人,,哪一位不是用知識和書本來填補(bǔ)自己的呢,?
當(dāng)讀到《安徒生童話故事集》中的:《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,我在心中默默地為那賣火柴的小女孩所祈禱,;當(dāng)看到《三國演義》的每一位大英雄,,好像就在眼前浮現(xiàn)了神機(jī)妙算的諸葛亮、嫉賢妒能,、心胸狹隘的周瑜,、忠厚老實(shí)的魯肅、生性多疑的曹操……
當(dāng)我捧起那厚厚的《狼圖騰》,,一字一句閱讀的時(shí)候,,讓我看到了廣袤無垠的蒙古大草原,讓我領(lǐng)略了蒙古人的豪邁,,讓我感受到了狂傲不羈的蒙古草原狼,,更讓我沉思的是:我們?nèi)祟惼茐牡纳鷳B(tài)環(huán)境,使現(xiàn)在的環(huán)境錯(cuò)亂了順序,。我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)環(huán)境,!你看,讀一本書,,讓我們不僅了解的蒙古,,還懂得了一些道理。
讀書,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,;讀書,豐富了我的知識,;讀書,,讓我領(lǐng)略了祖國的江南海北。
我愛讀書,!