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新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇1

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)?！傲⒆阈１荆铝σ匝幸?，開花結(jié)果,；彰顯績(jī)效，促進(jìn)招生工程創(chuàng)新有為”為指導(dǎo)思想,，繼續(xù)以普職融通辦學(xué)實(shí)驗(yàn)為動(dòng)力,，以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，在教學(xué)管理上求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實(shí),、抓精細(xì)、講規(guī)范,、促績(jī)效,，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

二,、工作目標(biāo)

1,、抓緊常規(guī)教學(xué)，完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與管理制度

2,、發(fā)揮兩組組長(zhǎng)作用,，切實(shí)開展好兩組活動(dòng)；

3,、做好課程開設(shè)的調(diào)整,，對(duì)學(xué)校課程建設(shè)整體規(guī)劃,；

4、調(diào)整高效課堂教學(xué)管理（行政包科制,、常態(tài)達(dá)標(biāo)課制度：按標(biāo)準(zhǔn)和要求開設(shè)合格課,；抓緊抓實(shí)各科每周檢測(cè)質(zhì)量；備課組活動(dòng)的監(jiān)管與調(diào)控――為導(dǎo)學(xué)案服務(wù)）,；

5,、做好各項(xiàng)考試的組織與管理工作（學(xué)測(cè)、英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,、高考,、單招高考、提前自主考試）,；

6,、規(guī)范做好畢業(yè)班級(jí)志愿填報(bào)和畢業(yè)審核工作；

7,、開展教學(xué)示范崗,、高效課堂研究課、示范課,、競(jìng)賽課評(píng)比等活動(dòng),，真正做好以研引教，以研促教,。

8,、個(gè)別班級(jí)開展導(dǎo)師指導(dǎo)制度；

9,、組織開展好“秣鐘沙龍”,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三,、主要措施

（一）課堂教學(xué)及常規(guī)管理

1,、按要求開設(shè)國(guó)家課程，把校本課程,、研究性學(xué)習(xí)納入正常的課程體系,，豐富和優(yōu)化學(xué)校的課程設(shè)置，培養(yǎng)教師的綜合教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì),。

在高一年級(jí),，把美術(shù)、太極拳,、模擬飛行,、志業(yè)規(guī)劃等校本課程納入正常的課程體系。

在高二年級(jí)探索導(dǎo)師制、個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)的實(shí)踐研究,。

在高三年級(jí)狠抓語(yǔ)數(shù)英教學(xué),，增加面試課程的開設(shè)，確保提前自主考試成績(jī)優(yōu)異,。

2,、實(shí)行教務(wù)處――年級(jí)組二級(jí)管理，規(guī)范早晚自習(xí)的教學(xué),、管理行為,，加強(qiáng)巡課，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣,，提高自習(xí)效率,。

3、強(qiáng)化落實(shí)教務(wù)處,、年級(jí)組巡課制度，規(guī)范教學(xué)行為,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的常規(guī)問(wèn)題及時(shí)記錄與公示,。

4、繼續(xù)實(shí)行行政包科,，即除校長(zhǎng)外每位行政負(fù)責(zé)一門學(xué)科,，帶頭、協(xié)助,、指導(dǎo),、督促學(xué)科組教學(xué)、教科研活動(dòng),。

5,、繼續(xù)實(shí)施行政、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組“推門聽(tīng)課”制,。教務(wù)處實(shí)施指導(dǎo)、檢查,、記錄,、考核。

6,、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)同年級(jí)組,，根據(jù)不同辦學(xué)模式、階段教學(xué)任務(wù),，進(jìn)行不同性質(zhì)的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),。

7、定期組織學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)教活動(dòng)；參與“教學(xué)五認(rèn)真”的常規(guī)檢查,，從而達(dá)到加強(qiáng)師生間的溝通和交流,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)教學(xué)的目的。

8,、嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育,、衛(wèi)生健康課；把眼保健操的組織,、督促工作落實(shí)到任課教師人頭,；有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)工作。

（二）學(xué)科組,、備課組建設(shè)

1,、教研活動(dòng)“真教研”，備課組活動(dòng)落實(shí)效

備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃,、定地點(diǎn)、定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定發(fā)言人，開學(xué)初制定好本學(xué)期研究的問(wèn)題,，教研組長(zhǎng)制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)的計(jì)劃與內(nèi)容,，學(xué)期結(jié)束前，教研組內(nèi)每人應(yīng)根據(jù)研究的內(nèi)容形成論文交教務(wù)處,。

學(xué)科組活動(dòng)每2周舉行一次,，原則上雙周開展活動(dòng)，不管有無(wú)公開課開設(shè),，必須指定地點(diǎn)開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間為1―2節(jié)課開公開課，第3―4節(jié)課教研組學(xué)習(xí),，研討,，評(píng)課。每組每學(xué)期必須推薦1―2人開設(shè)全校公開課和區(qū)級(jí)視頻直播課,。

按普職融通各學(xué)習(xí)模式和學(xué)科備課組實(shí)行集體備課,，做到“五定”。定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定人員、定落實(shí),，依據(jù)學(xué)情,、課標(biāo)、教材,、考綱,，認(rèn)真研討；指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案,。

普高高一,、二備課組活動(dòng)由各學(xué)科組組長(zhǎng)自己統(tǒng)籌，報(bào)教務(wù)處備查,，基本要求：

①備課組長(zhǎng)要召開備課組成員會(huì)做好學(xué)期備課組計(jì)劃,。

②確定每章節(jié)詳細(xì)的教學(xué)方案，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和教法,。

③每周至少組織一次集體備課，確定每節(jié)課的教學(xué)安排,，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和教法，要重點(diǎn)研究教法和課堂練習(xí)的選配,。

④高效課堂導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n要求，組內(nèi)教師提前2周輪流主備,，提前1周集體備課,，提前3天提交備課組長(zhǎng)審核報(bào)教務(wù)處，語(yǔ)數(shù)英學(xué)科提前1天,，小學(xué)科當(dāng)堂課印發(fā)給學(xué)生,。集體備課的成果同科教師共享，要根據(jù)班情,、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實(shí)施個(gè)人的二次備課,。

⑤包科行政同時(shí)參與所包學(xué)科的備課組活動(dòng)。

單招的備課組活動(dòng)由王海燕主任統(tǒng)籌,。

教研組,、備課組活動(dòng)的常規(guī)考核以相應(yīng)材料的質(zhì)量評(píng)價(jià)并及時(shí)上交到教務(wù)處，同時(shí)把活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程以照片和文字的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站為依據(jù),，教務(wù)處及時(shí)登記與考核,，并督促整改。

2,、實(shí)行公開課錄像和“磨課”活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題，探究教學(xué)規(guī)律，尋求教學(xué)契合點(diǎn),，形成符合學(xué)情的教學(xué)模式,。

3、行政,、學(xué)科主任,、備課組長(zhǎng)、班主任要積極組織聽(tīng)課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,，尋找教與學(xué)中的閃光點(diǎn)與不足點(diǎn),，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

4,、結(jié)合普職融通課題研究,，各模式工作組成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,。

5、積極參加各學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng),，特別是指導(dǎo)學(xué)生參賽方面,，爭(zhēng)取有餐有，有收獲,，有反思,，有進(jìn)步。

（三）教學(xué)觀摩,、競(jìng)賽活動(dòng)

1,、參加市、區(qū)教研室組織的各項(xiàng)賽課,、展示課等活動(dòng)

2,、校內(nèi)“教學(xué)示范崗評(píng)比”、“教案評(píng)比”,、“出試卷大賽”評(píng)比活動(dòng)

3,、開展各模式學(xué)科視導(dǎo)活動(dòng)

（四）其他

1、規(guī)范落實(shí)實(shí)驗(yàn)管理,，細(xì)化考核辦法,，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。

2,、規(guī)范學(xué)生圖書室與教師圖書室的管理,，做到職責(zé)明確,，定時(shí)開放，為師生的課外學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境與氛圍,。

3,、強(qiáng)化教務(wù)處人員的服務(wù)意識(shí)，遇事不推諉,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，提升精細(xì)化管理的水平。

4,、修改并完善教學(xué)崗,、二三級(jí)教學(xué)管理崗等學(xué)期考核方案。

四,、重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)、兩組活動(dòng)的過(guò)程精細(xì)化管理,。

2,、小班化高效課堂課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究。

3,、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理。

4,、各項(xiàng)考試的規(guī)范組織與管理,，不出差錯(cuò)。

五,、各年級(jí)教學(xué)工作方向

1,、高一年級(jí)以“小班化高效課堂教學(xué)的探索與學(xué)習(xí)”,、“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”、“自主學(xué)習(xí)能力的提高”為主,，加強(qiáng)校本課程建設(shè),。

2、高二年級(jí)以“學(xué)業(yè)水平測(cè)試的攻堅(jiān)”為主,，強(qiáng)化對(duì)口單招班的教學(xué)。

3、高三年級(jí)對(duì)口單招高考和高職升學(xué)雙管齊下,，開展個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)的研究與實(shí)踐。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇2

一,、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期里,，我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，采取有效的措施,，繼續(xù)拼搏，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上層次,，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筇岣摺?/p>

二,、工作目標(biāo)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊課程；嚴(yán)格招生,；規(guī)范學(xué)籍管理,，落實(shí)一人一籍。

2,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格、規(guī)范,、創(chuàng)新備課,、上課,、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié),。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),，完善校級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，爭(zhēng)取各科及格率,、平均分,、優(yōu)秀率都要有所提升,。

4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化教研組的功能,，鉆研分析教材，交流課改的得失與學(xué),、測(cè),、評(píng)結(jié)果,，集思廣益，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，立足課堂教學(xué)的研討,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。提高全體教師駕馭教材和課堂的本事,，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

5、逐步建立長(zhǎng)效的學(xué)力檢測(cè)體系,。

6,、建立我校自我的教學(xué)資源庫(kù),，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)共享功能,，為教師教學(xué)供給幫忙，包括：公開課教案,、課件,、教學(xué)案例、錯(cuò)題檔案,、試題庫(kù)等,。

7、抓好校學(xué)科教研組,，開展各校本教研工作,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。拓展教育科研的空間,，開展多種形式的的課例研究,，以課堂為主陣地，既給學(xué)生空間,，也給教師舞臺(tái),。督促教師在教科研上進(jìn)行研究，并進(jìn)取撰寫教育教學(xué)心得等文章,。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇3

一,、教學(xué)秩序常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時(shí)間表,，不得隨意增減、變更,。

2,、上班期間不得大聲喧嘩，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說(shuō)話,，辦公室應(yīng)保持安靜,，不大聲談?wù)?，以免影響他人工作?/p>

3、上課期間,，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行,。

二,、備課常規(guī)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,、有計(jì)劃地寫好個(gè)人教案,。

（1）教案要完整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,；

（2）有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；

（3）有課堂小結(jié),。

（4）教師應(yīng)寫好課后反思,，總結(jié)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足,。

2,、任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課。

三,、課堂教學(xué)常規(guī)

1,、課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格,，處理問(wèn)題避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，教書育人，并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作,。

2,、課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,，不遲到、不早退,、延遲下課,。

4,、上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切,、耐心,、誠(chéng)懇，板書要規(guī)范,、清晰,、端正。

5,、要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性,，在課堂上遇到問(wèn)題及時(shí)處理,，重大問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系。

四,、作業(yè)常規(guī)

1,、作業(yè)要精心選擇,，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,，要適量、有效,，不給學(xué)生造成過(guò)重負(fù)擔(dān),。

2、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真,、獨(dú)立,、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、作業(yè)要全收、全批,、全改,，要及時(shí)、認(rèn)真批改,、認(rèn)真講評(píng),。并注明批改日期。提倡寫激勵(lì)性的批語(yǔ),。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決

五,、測(cè)試和質(zhì)量分析常規(guī)

1、期中考試要按期舉行,，各學(xué)科教師做好試卷分析,，統(tǒng)一登分教務(wù)處保存考試情況,。

2、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考,，明確考場(chǎng)規(guī)則,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，及時(shí)處理各種違紀(jì)行為,，保證成績(jī)的真實(shí)性,。

3、教師應(yīng)按要求,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)客觀,、公正、及時(shí)地評(píng)閱每一位學(xué)生的試卷,，并及時(shí)做好試卷分析,、填寫好質(zhì)量分析表，便于分析和講評(píng),。

六,、教研活動(dòng)常規(guī)

1、學(xué)校由教務(wù)處,、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展,，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。并由教研組組長(zhǎng)做好記錄,。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研,，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

2,、鼓勵(lì)教師間參加聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí),，每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節(jié)，并作好聽(tīng)課記錄,。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇4

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以課程改革為中心,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,，堅(jiān)持以人為本的觀念,，以求真、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，教好書育好人,。全面優(yōu)化舟南小學(xué)教育教學(xué)管理。

二,、工作目標(biāo)

1,、以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,，確保我校教學(xué)工作正常有序開展,。狠抓教學(xué)質(zhì)量，具體抓,，抓具體,，落實(shí)抓，抓落實(shí),，向40分鐘要質(zhì)量,。

2、搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作,，確保小學(xué)入學(xué)率,、鞏固率達(dá)100%。

3,、狠抓學(xué)生德育工作,。堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化全員德育,，德育工作要全員參與,、面向全體,、關(guān)注全校,，體現(xiàn)時(shí)代性、具有針對(duì)性,、提高實(shí)效性,、達(dá)到有效性。

4,、抓好學(xué)校留守兒童管理,，讓家長(zhǎng)放心工作，讓學(xué)生開心上學(xué),。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的管理,、使用效益，提高課堂教學(xué)的有效性,。

5,、開齊開足課程，做到科學(xué)合理的安排,。

6,、學(xué)校班子成員工作合作,，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,，注重研究課堂教學(xué),，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。積極探索“整體提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。

7,、本期側(cè)重于畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，用集體的智慧抓好六年級(jí)的教學(xué)工作,，迎接上級(jí)抽考,，為縮小與兄弟學(xué)校成績(jī)的差距而努力。

三,、具體措施

（一）教學(xué)秩序常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時(shí)間表,，不得隨意增減,、變更。教師不得私自調(diào)課,，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,，嚴(yán)禁曠課。

2,、上班期間不得大聲喧嘩,，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說(shuō)話、吸煙,。辦公室應(yīng)保持安靜,，不大聲談?wù)摚煌嬗螒?，以免影響他人工作?/p>

3,、上課期間，上課老師不得接打電話,，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行,。

4,、上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得放任自流,。

5、認(rèn)真對(duì)待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,，不私自給學(xué)生調(diào)班,，必須由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學(xué)、外借讀,、病休,、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。

（二）備課常規(guī)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、有計(jì)劃地寫好公開課教案。

（1）教案要完整,，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確；

（2）有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),；

（3）有板書設(shè)計(jì)和課內(nèi)外練習(xí)及思考題,；

（4）有課堂小結(jié)。

（5）教師應(yīng)寫好課后反思,，總結(jié)亮點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足。

2,、教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課（包括評(píng)講試卷,、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等）,。

（三）課堂教學(xué)常規(guī)

1,、課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格,，處理問(wèn)題避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，教書育人，并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作,。

2、課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到、不早退,、延遲下課,。

4、上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),，教態(tài)要親切,、耐心、誠(chéng)懇,，板書要規(guī)范,、清晰、端正,。

5,、要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性,、紀(jì)律性,，在課堂上遇到問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系,。

（四）作業(yè)常規(guī)

1,、作業(yè)要精心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,，要適量,、有效，不給學(xué)生造成過(guò)重負(fù)擔(dān),。

2,、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立,、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、作業(yè)要全收,、全批、全改,，要及時(shí),、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng),。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，并注明批改日期。提倡寫激勵(lì)性的批語(yǔ),。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決,。

（五）測(cè)試和質(zhì)量分析常規(guī)

1、期中、期末考試由中心校統(tǒng)一組織,，要注意檢查學(xué)生用所學(xué)業(yè)知識(shí),、理論說(shuō)明和分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

2,、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考,，明確考場(chǎng)規(guī)則，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，及時(shí)處理各種違紀(jì)行為,，保證成績(jī)的真實(shí)性。

3,、教師應(yīng)按要求,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正,、及時(shí)地評(píng)閱每一位學(xué)生的試卷,，并及時(shí)做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表,，便于分析和講評(píng),。

4、平時(shí)的練習(xí)卷及單元性測(cè)驗(yàn)卷由任課老師自己命題,，杜絕無(wú)目的,，認(rèn)真批改，填寫好成績(jī)冊(cè),。

（六）教研活動(dòng)常規(guī)

1,、教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展,，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與,。因故缺席要請(qǐng)假，并由教研組組長(zhǎng)做好記錄,。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研,，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

2,、每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題,，充實(shí)的內(nèi)容、詳細(xì)的記錄,，要充分體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性,。

3、鼓勵(lì)教師間參加聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí),，每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于10節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不能少于15節(jié)并作好聽(tīng)課記錄。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇5

一,、加強(qiáng)師生思想教育,，形成良好風(fēng)氣。

1,、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí),，提高教師思想水平。利用例會(huì)時(shí)間,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門下達(dá)的各類文件,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、以及教育法規(guī),、教育教學(xué)新理念等,。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教師的思想覺(jué)悟,。愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，全身心投入到教學(xué)工作中,。

2,、配合政務(wù)處繼續(xù)狠抓學(xué)生的思想教育、品德教育,、法制教育,。開學(xué)初，組織新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《南門灘學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等,。由于本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行修建，存在的安全隱患比較多,，對(duì)學(xué)生的安全教育要加大力度,，特別是低年級(jí)的學(xué)生。少先大隊(duì)組織“紅領(lǐng)巾廣播站”每周三進(jìn)行一次廣播,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

以教育創(chuàng)新為主線，以教育科研為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng),，不斷提高教師教學(xué)水平，進(jìn)一步解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理,。

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)，狠抓教學(xué)計(jì)劃管理,，要求教研工作計(jì)劃先由教研組討論制定,，經(jīng)教務(wù)處論證通過(guò)后進(jìn)行執(zhí)行。

具體操作時(shí)認(rèn)真落實(shí)如下要求：

①教研組長(zhǎng)以單元和本學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)為主,，落實(shí)好每位教師的備課數(shù)量,。

②教研組要求教師教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教案完成后,，教研組長(zhǎng)要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次,。

③利用教案上完課后，在教案末尾寫上自己的課后反思,，以利于對(duì)教案的不斷改進(jìn)和完善,。

(2)上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量,。要求教師每一堂課精講多練,，改進(jìn)教學(xué)方法，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，每位教師承包三名以上學(xué)困生,，切實(shí)作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

(3)認(rèn)真做好下班輔導(dǎo)工作,，每班早晚自習(xí)要有教師輔導(dǎo),，高年級(jí)在晨讀中注意有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力，自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退,，要有準(zhǔn)備地進(jìn)行輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)效率。認(rèn)真批改作業(yè)：語(yǔ)文一課一批,，數(shù)學(xué)一天一批,，作文每學(xué)期8篇，要有眉批,、總批,，批改符號(hào)規(guī)范統(tǒng)一，評(píng)語(yǔ)要符合學(xué)生年齡特點(diǎn),，要用鼓勵(lì)性語(yǔ)言,。

(4)繼續(xù)推行推門聽(tīng)課和邀請(qǐng)聽(tīng)課制度，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂效率,。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合,，檢查記載要真實(shí)、客觀,，報(bào)告和反饋要及時(shí),。要及時(shí)組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測(cè),，及時(shí)調(diào)控教學(xué),，從細(xì)節(jié)和過(guò)程上出質(zhì)量、增效益,，使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測(cè)督查工作,，讓各科看到成績(jī),，增強(qiáng)動(dòng)力，樹立信心,，更要抓好診斷性分析,，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，分析問(wèn)題的原因,，尋找解決的辦法,。考評(píng)中比查為負(fù)的教師主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師聽(tīng)課2節(jié)研討課,，以促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(5)本學(xué)期要求每位教師寫好一月一篇教學(xué)反思、課改交流論文一篇,。

(6)教務(wù)處各教研組組織教師認(rèn)真開展校級(jí)和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課,。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織對(duì)四(1)班語(yǔ)文、二(1)班數(shù)學(xué)進(jìn)行觀摩,，對(duì)三年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討,，各教研組安排合適的組內(nèi)公開課。

(7)抓好對(duì)學(xué)生的測(cè)試工作,，組織好兩次月考和期中,、期末測(cè)試，每次考試完后,，每位教師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析,，找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施,。

(8)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，要建立定期與家長(zhǎng)交流制度，在期中和期末考試后召開兩次家長(zhǎng)會(huì),，在合適的時(shí)機(jī)召開一次學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì),。

(9)加強(qiáng)教師間的互相學(xué)習(xí),，教師每學(xué)期互相聽(tīng)課5―10節(jié)以上。

2,、抓好畢業(yè)班工作

加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，畢業(yè)班教師要認(rèn)真制定工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。要有較高的思想認(rèn)識(shí)和大局意識(shí),，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,，要將學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人利益得失緊密聯(lián)系起來(lái)，教師備課要扎實(shí),，課堂教學(xué)效率要高,，課余時(shí)間利用要充分，各類學(xué)生輔導(dǎo)要跟得上;要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,，提高工作熱情，搞好學(xué)科協(xié)調(diào),，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,，大幅度地提高畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)。加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué),，其考試成績(jī)納入教師教學(xué)質(zhì)量考核之中,。充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮每一位畢業(yè)班老師的工作熱情、工作干勁和聰明才智,，以愿干,、能干、敢干的魄力和實(shí)力確保新學(xué)年畢業(yè)班目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,。

3,、加強(qiáng)年級(jí)組工作，營(yíng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，使年級(jí)組工作成為學(xué)校管理中的重要組成部分,。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué),，要求每位教師在多功能教室上課不得少于3節(jié),。

三、努力探索教學(xué)改革,深入開展教研活動(dòng)

1,、星期三下午第三節(jié)為語(yǔ)文教研組和綜合教研組活動(dòng),，星期四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)根據(jù)各組計(jì)劃具體進(jìn)行,。每周五下午專門利用一節(jié)課進(jìn)行備課,，對(duì)下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行在備課。

①教研活動(dòng)要保時(shí),、保質(zhì),，內(nèi)容豐富,，形式多樣。

②抓好集體備課工作,，要抓實(shí)效,，不得走過(guò)場(chǎng)，集體討論教材教法,、學(xué)法等,，確定人員，具體實(shí)施,。

③組織示范課,，作到先說(shuō)課，后講課,，再評(píng)課盡量組織教師走出去聽(tīng)課。

④抓好選題工作,，積極開展課題研究,。

2、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動(dòng)

(1)對(duì)學(xué)困生要倍加關(guān)愛(ài)體貼,，認(rèn)真細(xì)致地分析造成學(xué)困的原因,，并經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，得到家長(zhǎng)的配合和支持,。課堂上多給他們參與的機(jī)會(huì),，平時(shí)多與他們交流，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難,，樹立信心,，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

(2)建立學(xué)困生檔案,，并實(shí)行質(zhì)量跟蹤檢測(cè),，使他們獲得力所能及的發(fā)展。還要充分關(guān)注中間生的發(fā)展,，力求滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。

(3)實(shí)行分層管理。按照"面對(duì)有差異的學(xué)生,，實(shí)施有差異的教育,，獲得有差異的發(fā)展"的操作思路，實(shí)行分層管理,，確立學(xué)生的主體地位,，樹立漸進(jìn)的質(zhì)量觀，達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

3,、繼續(xù)抓好教學(xué)研究,，加大教科研力度。要求各教研組確定自己的課題,，每一位教師在教學(xué)中能體現(xiàn)出課題主題,，進(jìn)一步認(rèn)真制定并實(shí)施課題研究計(jì)劃，深入教學(xué)研究,，要切實(shí)有效地進(jìn)行探索,、實(shí)踐，不要流于形式,，在課題研究上要有鉆研精神,、探索精神，要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,，不斷提高教育科研的能力水平。在課題實(shí)施方面,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人要帶頭研究，力求早出成績(jī),，快出成績(jī),，出顯著成績(jī)。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，積極收集相關(guān)教改信息,，學(xué)會(huì)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

4,、有意識(shí)培養(yǎng),，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)。

繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念,，促使教師樹立正確的師生觀、教學(xué)觀,。本學(xué)期要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好業(yè)務(wù)筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括集中學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教研活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和個(gè)人自修內(nèi)容,，一學(xué)期達(dá)到一萬(wàn)字以上。努力提高業(yè)務(wù)水平,，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修,。由于學(xué)校缺乏在社會(huì)上有影響力的老師，對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)要特別關(guān)注，積極為教師搭建展示舞臺(tái),，努力為教師提供參與機(jī)會(huì),，促使教師在專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)上脫穎而出。定期開展教學(xué)基本功過(guò)關(guān)和競(jìng)賽活動(dòng),，面向全體,，注重實(shí)效，競(jìng)賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容,，以此引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功,，增強(qiáng)教育實(shí)踐能力。

四,、組織各類競(jìng)賽活動(dòng),，積極開展第二課堂。

1,、為了使學(xué)生得到全面發(fā)展,，提高其競(jìng)賽能力，本學(xué)期計(jì)劃開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：作文競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、繪畫比賽等。

2,、為了豐富學(xué)生的課余生活，本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間是每周五下午第二節(jié)課,，設(shè)立的項(xiàng)目有寫字、毛筆,、繪畫,、手工制作、籃球,、舞蹈,、作文、閱讀,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、講故事等,，每個(gè)小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo),。開展第二課堂的目的是在歌舞、書法,、繪畫,、制作等方面，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,，創(chuàng)造成績(jī),，真正使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，面對(duì)著不斷改革、不斷發(fā)展的新形勢(shì)和新要求,，新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前,，全體老師要振奮精神、真抓實(shí)干,，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)拚搏，大力張揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,，積極應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校更新、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏,。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇6

一,、抓常規(guī)教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為

我們要求各位老師一定在教學(xué)計(jì)劃,、備課,、作業(yè)批改，輔導(dǎo)和測(cè)試等各環(huán)節(jié)上下功夫,。

1,、計(jì)劃包括教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,；第一教學(xué)計(jì)劃要科學(xué),、合理、有序,、有操作性,。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,，各章節(jié)的課時(shí)分配。了解學(xué)生的實(shí)際,，分析學(xué)生的知識(shí)水平和基本技能,。設(shè)計(jì)科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復(fù)習(xí)計(jì)劃（含初三）也要重視起來(lái),。期末復(fù)習(xí)時(shí)間一般1―2周,，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失,，注意檢查學(xué)生知識(shí)的缺陷，做到查缺,、補(bǔ)漏,，鞏固提高，對(duì)于初三復(fù)習(xí),，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,、動(dòng)手操作能力,，在教學(xué)上有新的突破。

2,、備課：只有備好課才能上好課,，在書寫教案前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標(biāo)，對(duì)脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)行調(diào)整,，同時(shí)還要查閱有關(guān)資料,，補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法,。提前一周備好課,，每課時(shí)教案都有教學(xué)目標(biāo)（包括知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感與價(jià)值觀）重點(diǎn),、難點(diǎn)，使用教具,，教學(xué)過(guò)程（包含落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu),、反映教學(xué)方法,，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動(dòng)安排）以及板書設(shè)計(jì)、教后反思,。開展每周集體備課活動(dòng),，由于初中同年級(jí)、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師,，所以可以形式多樣,，例如搞案例分析、課堂行為研討,、合作探究等,。

3、上課：注意學(xué)生的考勤，對(duì)于沒(méi)到班級(jí)上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映,。上課要求在提高課堂效率上下功夫,，力爭(zhēng)當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，進(jìn)行分層教學(xué),，立足課本,，放低起點(diǎn)，要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。嚴(yán)格遵守上課時(shí)間,，不遲到、不壓堂,，不接打手機(jī),，提前候課，并要發(fā)揮侯課的作用,。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題、相互討論問(wèn)題,，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系,，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間，做到既放得開,，又收得攏,。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深刻,、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思,，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容；該節(jié)課成功的地方,，該節(jié)課不足之處,，以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽(tīng)課,、檢查教案,。同時(shí)檢查候課工作。

4,、作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究,，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè),，作業(yè)必須認(rèn)真批改,，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象，作文評(píng)語(yǔ)要認(rèn)真研究,，不能千篇一樣,，作業(yè)題目要典型,，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、外語(yǔ)，每周4次,，物理,、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次,，政治,、歷史、地理,、生物每周1次,，作文每學(xué)期8次（4大4小）

5,、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,。可以用多種形式進(jìn)行,。對(duì)極個(gè)別的特殊學(xué)生,，可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)大部分同學(xué)存在的普遍問(wèn)題,，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)的效率?？梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo),，這將大大提高輔導(dǎo)的效果，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

6、測(cè)驗(yàn)：要認(rèn)真安排各類考試,，必須嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì)，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng),，平時(shí)測(cè)驗(yàn)、單元測(cè)驗(yàn),、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排,。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排,，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作,。期末凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試,，并對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

7,、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。

新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂,，深入教學(xué)第一線,，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以指導(dǎo),、改進(jìn),。隨堂聽(tīng)課后將查教師的教案、聽(tīng)教師教學(xué)設(shè)想,、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì),、問(wèn)學(xué)生掌握情況等，并做好記載,，提出建設(shè)性意見(jiàn),，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,，從而追求課堂教學(xué)的有效性,。任課教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，填好評(píng)課記錄,，做好聽(tīng)課筆記,，每節(jié)課都要做出評(píng)價(jià)，優(yōu)點(diǎn),、不同見(jiàn)解之處都要寫清楚,，課后及時(shí)與授課教師交流意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況,。

二,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高教研工作水平

1,、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，以學(xué)年組為單位，學(xué)習(xí)形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

2,、開展課題科研活動(dòng)，每個(gè)年組設(shè)立一個(gè)課題,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，開學(xué)初由學(xué)年組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況布置課題,，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行研討，每位任課教師要針對(duì)自己教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題圍繞課題進(jìn)行研究,。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,。定期進(jìn)行階段總結(jié)，有研究成果,。期末組長(zhǎng)把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處,。

3、各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報(bào)課,，同組沒(méi)課的教師,，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽(tīng)課，由學(xué)年組長(zhǎng)組織編成順序,，報(bào)到教務(wù)處,。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo)。匯報(bào)課后每組自評(píng)出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報(bào)到教務(wù)處,，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課,。

4、開展征集論文活動(dòng),。

三,、針對(duì)不同年級(jí)工作要有所側(cè)重

對(duì)于初一、初二年組,，要注重基礎(chǔ),，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí),，樂(lè)學(xué)習(xí),，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初三工作在抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時(shí),，重點(diǎn)是迎中考，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱,，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說(shuō)明,，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好輔導(dǎo)工作,。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇7

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“創(chuàng)新,、規(guī)范,、提升”為主題，擬訂以規(guī)范教師教育教學(xué)行為、以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點(diǎn),，充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能,，切實(shí)抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督,，務(wù)實(shí)求真，勇于創(chuàng)新,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)各年級(jí),、各學(xué)科成績(jī)?cè)谀茉谌刑幱诘匚弧＝虅?wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，降低工作重心,，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)好教書育人的基本工作,，育人求真，教人做實(shí),。

二,、教學(xué)管理工作

繼續(xù)抓住教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn)，科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,，文化素養(yǎng)與身心健康并重,，使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力齊頭并進(jìn),。

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽(tīng)課,、互相評(píng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，鼓勵(lì)教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn),，盡快形成讓學(xué)生喜歡、對(duì)教育教學(xué)有益的教學(xué)風(fēng)格,。

（2）堅(jiān)持集體備課制度,，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。在教育管理上,，繼續(xù)思考,、嘗試，力求對(duì)全體教師的管理做到公平,、公正,、公開，使學(xué)校的教學(xué)管理體系逐步民主化,、科學(xué)化,、合理化。

（3）各教研組繼續(xù)為教齡不足三年或第一次上畢業(yè)班的教師配備指導(dǎo)老師,。并通過(guò)中青年教師教學(xué)競(jìng)賽,，發(fā)揮骨干教師的示范作用,，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

（4）與科研處協(xié)作,，認(rèn)真組織好教師進(jìn)修學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1.教學(xué)過(guò)程繼續(xù)抓好教學(xué)“三個(gè)環(huán)節(jié)”：

（1）備課：強(qiáng)調(diào)“三個(gè)結(jié)合”即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,；基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合；知識(shí)體系,、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合,。

（2）上課：強(qiáng)調(diào)三個(gè)避免，即避免上無(wú)教案無(wú)準(zhǔn)備的課,；避免上無(wú)啟發(fā)性滿堂灌的課,；避免無(wú)重點(diǎn)、難點(diǎn)平庸的課,。

（3）作業(yè)批改：強(qiáng)調(diào)“三精”（即精心選題,、精心批閱、精心講評(píng)）,、“四必”（有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)）,。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)做到“二個(gè)落實(shí)”：

（1）日常檢查落實(shí)：早自習(xí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)下班檢查,；上課,、教研活動(dòng)安排處室人員巡查；六,、日周培優(yōu)補(bǔ)差安排職員人員值班,，行政檢查。

（2）教研活動(dòng)落實(shí)：對(duì)各年級(jí)組,、教研組,、備課組集體備課要求做到“四落實(shí)”（時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、內(nèi)容）；做到“五有”即有學(xué)期教研活動(dòng)記錄,，有學(xué)科課改項(xiàng)目,，有固定的教研時(shí)間和制度，有教研組活動(dòng)記錄，有學(xué)校集體備課檢查記錄,；做到“四統(tǒng)一”（同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一,、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測(cè)統(tǒng)一,、使用資料統(tǒng)一）,。

3.教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)“四個(gè)優(yōu)化”：

（1）優(yōu)化管理途徑：做到請(qǐng)示校領(lǐng)導(dǎo)――教務(wù)處具體負(fù)責(zé)督促安排――年級(jí)組、教研組具體操作執(zhí)行鏈條式的管理模式,。特別強(qiáng)調(diào)發(fā)揮年級(jí)組、教研組的核心作用,。

（2）優(yōu)化課程建設(shè)：在加強(qiáng)基礎(chǔ)性課程開設(shè)的同時(shí),，開好校本活動(dòng)課，同時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差轉(zhuǎn)化工作,，確保教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（3）優(yōu)化考試組織：以良好的考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，確?？硷L(fēng)嚴(yán)格,，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)嚴(yán)明,。從命題,、印刷、分裝試卷到組織考試,、監(jiān)考,、改卷均要求責(zé)人到個(gè)人，有錯(cuò)通報(bào),、按教學(xué)事故或差錯(cuò)處理,。

（4）優(yōu)化管理方法：在教學(xué)管理過(guò)程中，以人為本,，講究工作方法,，注重工作方法的藝術(shù)性，工作從調(diào)動(dòng)教師的積極性入手盡量避免死板的工作作風(fēng),。

（三）積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革

1.課堂教學(xué)要面向每一個(gè)學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生間的個(gè)體差異，嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué),，多與學(xué)生交流,，使每一個(gè)學(xué)生都有所得，有所進(jìn)步,。要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，按新課標(biāo)要求把課堂教學(xué)改革引向深入,。

2.從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生,，不片面追求教學(xué)進(jìn)度和課堂容量,，靈活、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用好各種教學(xué)手段和設(shè)備,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。

3.管教管導(dǎo),，教書育人并重,。糾正任課教師只教書不管學(xué)生思想、行為,、態(tài)度的偏見(jiàn),，關(guān)注學(xué)生心智發(fā)展,，多與學(xué)生、班主任,、家長(zhǎng)溝通,，注重育人效果。

4.主動(dòng)與本地或外地學(xué)校教師交流,，利用和借鑒外校資源和經(jīng)驗(yàn)，提高我校教學(xué)水平,。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇8

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實(shí)市教體局教研室工作部署,，在上學(xué)年全校教學(xué)研討及活動(dòng)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展教科研為一體的教學(xué)教育探索活動(dòng),，立足“校本”,，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提高、輕負(fù)高效為目標(biāo),，并圍繞三年規(guī)劃,，建立我校“教學(xué)資源庫(kù)”,，培養(yǎng)年輕老師,，開展創(chuàng)新性教學(xué)研究。

二,、活動(dòng)要點(diǎn)

1,、繼續(xù)開展常規(guī)檢查工作，繼續(xù)強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí);

2,、繼續(xù)開展豐富的教研活動(dòng),，促進(jìn)校本教研氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化教研活動(dòng)實(shí)效性,，發(fā)揮教研組作用，深入課堂,，認(rèn)真調(diào)研;

3,、開展培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師活動(dòng)，加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè);

4,、圍繞三年目標(biāo),，健全校“教學(xué)資源庫(kù)”,，進(jìn)行教學(xué)案例分析及現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合活動(dòng);

5、緊扣市教研室開展活動(dòng),，開展中考試題研究等評(píng)比活動(dòng);

6,、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室、體育,、衛(wèi)生,、校園文化等工作。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇9

本學(xué)期,，教務(wù)處將以“質(zhì)量提升年”活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加快教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面健康發(fā)展步伐,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理,，樹立教師的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校今年創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收打下良好基礎(chǔ)。

一,、工作重點(diǎn)

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查，迎接三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,。

2,、以學(xué)校第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，教學(xué)系列將開展豐富多彩的活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4,、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理。

二,、做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、課程管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,，開足開齊規(guī)定課程,，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課,。進(jìn)一步完善體育活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和器材的配套,，確保課外活動(dòng)的正常開展。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美,、信息技術(shù),、心理健康、研究性學(xué)習(xí),、校本等課程的監(jiān)督管理,。

2、教研組,、備課組管理

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,，研究教材，分析考綱,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查。教研組長(zhǎng)要以身作則,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)。校內(nèi)教研活動(dòng)以公開課的形式為主,，每次活動(dòng)全組成員共同參加，課后要及時(shí)評(píng)議,，評(píng)議要建立“找岔”制度,，即每人至少提一條建議性意見(jiàn)。聽(tīng)課評(píng)課中,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的視為失職,，以有利于教師專業(yè)的成長(zhǎng)。教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研,，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作,，協(xié)助教務(wù)處做好各級(jí)各類的檢查工作。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組長(zhǎng)要根據(jù)班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn),，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫高質(zhì)量的教案,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，精選習(xí)題。備課組活動(dòng)要做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教輔資料,，統(tǒng)一測(cè)試。

(3)教研組,、備課組每次活動(dòng)都要定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定重點(diǎn)討論內(nèi)容,，并要做好活動(dòng)的考勤與記錄工作,，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

3,、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量

(1)認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃

認(rèn)真制定各類計(jì)劃,。包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等,。計(jì)劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)及自身特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容,。

(2)加強(qiáng)教學(xué)檢查,。第一、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,、評(píng)課經(jīng)常化的習(xí)慣,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二、加大教學(xué)工作管理力度,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、備課組定期檢查工作(每月一次定時(shí)定點(diǎn)組織各教研組檢查教案、作業(yè),、聽(tīng)課筆記等,，還把第五與第十五周定為教案抽查周)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。第三,、定期召開學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計(jì)劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)),。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、共同提高,、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍,，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平,。

(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”,，做到學(xué)用一致,，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開放周活動(dòng),，各教研組的優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。鼓勵(lì)我校青年教師積極參與市級(jí)或市級(jí)以上各類教學(xué)教研展示活動(dòng)，展示我校風(fēng)采,，提升我校的形象,。

4、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善

本學(xué)期重點(diǎn)完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，為高中新課改服務(wù)，使教師能夠通過(guò)福建省初,、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定,。

積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容,，努力進(jìn)行教改嘗試，克服教學(xué)中的盲目性和無(wú)用功,。教務(wù)處將積極組織各年級(jí)參加新課程培訓(xùn),，創(chuàng)建平臺(tái)，進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改,，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開發(fā)和實(shí)施工作,。校本課程的開啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合，一定要與學(xué)生的生活實(shí)際和興趣相結(jié)合,，與本校教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,。

5、考試管理

認(rèn)真組織好期中,、期末考試及兩三質(zhì)量檢測(cè)考試,，尤其是高三年的市檢與xx網(wǎng)絡(luò)閱卷工作,，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表、考試巡視安排表以及考場(chǎng)情況登記表等,。做到每場(chǎng)考試都有專人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為,。由教務(wù)處定時(shí)間定地點(diǎn)要求各年級(jí)做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作,，并匯總上交教務(wù)處存檔，要求各年段通過(guò)考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開師生座談會(huì)，開展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

6,、樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)兩三畢業(yè)班教學(xué)管理,。

(1)在學(xué)期初召開兩三畢業(yè)班工作會(huì)議,，指導(dǎo)落實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作規(guī)劃，抓實(shí)畢業(yè)班工作,，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失,，確保中高考成績(jī)保持較高水平。畢業(yè)班要營(yíng)造濃厚的中高考氛圍,，各項(xiàng)工作要抓準(zhǔn),、抓早、抓緊,、抓實(shí),，調(diào)動(dòng)一切積極因素，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率,。

(2)加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略,、科學(xué)安排,。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力的差異，提出不同范圍,、不同難度要求的作業(yè),。精心組織好中高考前的模擬考試，并細(xì)致做好質(zhì)量分析,，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,，努力使每一個(gè)畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績(jī)。

(3)做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理、分析,、研究初高考的各類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為兩三一線服務(wù)，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗(yàn),，提高兩三教育教學(xué)效率,。

(4)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

7,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，幫助青年教師提高課堂掌控能力，并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討,，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。目的使老師們通過(guò)分享他們的教學(xué)成果的同時(shí)，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪,。

三,、全面做好教務(wù)工作，做好教學(xué)服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量

對(duì)教務(wù)處工作進(jìn)行強(qiáng)化,，使其科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人,。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配,，完成臨時(shí)性工作,。本學(xué)期,，教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗,，責(zé)任到人,，集中管理,，明確職責(zé)。

1,、學(xué)籍室工作,。嚴(yán)明工作紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教輔人員的管理和考核,。學(xué)籍室工作人員,，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，改善工作態(tài)度,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù),。

2,、各實(shí)驗(yàn)室與功能室工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室與功能室管理員的管理,，定期召開會(huì)議,，檢查管理工作。進(jìn)一步完善制度,，明確職責(zé),，發(fā)揮各實(shí)驗(yàn)室與功能室的教輔職能。添置必要的實(shí)驗(yàn)器械和用品,，使我校的實(shí)驗(yàn)室更加標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)各實(shí)驗(yàn)室與功能室物品的使用與登記,，以保證各類實(shí)驗(yàn)與功能室課程的全額,、準(zhǔn)時(shí)完成。

3,、圖書,、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能。開放教師閱覽室和借書室,，加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室,、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開放教師及學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作,。

4、做好學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作,。

總之,，我們將以教育局期初工作會(huì)議精神為指南，按照學(xué)校“求高,、求嚴(yán),、求實(shí)、求新”的工作思路,，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的溝通與合作,，本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),、強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)”的三強(qiáng)化思想,，遵循“以人為本、求真務(wù)實(shí),、嚴(yán)格管理,、尊重規(guī)律”的管理理念，努力做好教務(wù)處工作,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇10

一,、指導(dǎo)思想：

以課程改革為動(dòng)力,，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,。以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研,，向科研要效益,。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量,、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作思路：

根據(jù)教育改革精神,，為鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果,，高效,、健康地推進(jìn)新課程改革,，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開,。

三、主要工作：

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)過(guò)程,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力度,。群策群力,、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴切實(shí)把好教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間（包括上晚輔導(dǎo)期間）禁止使用多媒體播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻影像,。

⑵規(guī)范教學(xué)過(guò)程,，對(duì)備課、上課,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)、單元驗(yàn)收,、學(xué)科競(jìng)賽等明確要求,，認(rèn)真檢查、指導(dǎo),。檢查作業(yè)批改兩次,，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄,。

⑶完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目,，增強(qiáng)可操作性，提高實(shí)效性,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

⑴要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫好教案,、增強(qiáng)實(shí)效性。本學(xué)期檢查教案2次,。加強(qiáng)單元測(cè)試情況檢查,，單元驗(yàn)收卷要附在教案上,。

⑵教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況（漏課、遲到,、提前下課,、學(xué)生趴桌睡覺(jué)人數(shù)等）并做好記錄。并做為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存,。

⑶開展好教研組活動(dòng),，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣,。

①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱,；

②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題；

③每?jī)芍芤淮螌W(xué)科組（以年級(jí)為單位）集體備課,。提高集體備課的質(zhì)量,。謹(jǐn)防流于形式。

④每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于10節(jié),，學(xué)校檢查聽(tīng)課記錄并納入期末考核,。

⑤骨干教師上示范課，新調(diào)入教師,、畢業(yè)生上匯報(bào)課,，XX年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平,，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽,。以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

⑷深入聽(tīng)課,、加強(qiáng)指導(dǎo)（三個(gè)主任各主管一個(gè)年級(jí)）,，結(jié)合學(xué)生問(wèn)卷、學(xué)生座談會(huì)匯總課堂教學(xué)情況,，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì),。以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,，供考核用,。

⑸按考核項(xiàng)目，定期進(jìn)行檢查,、評(píng)價(jià)考核,。

⑹每月一次月考，繼續(xù)加強(qiáng)考試信度,，時(shí)刻掌握學(xué)習(xí)動(dòng)向,，形成良好學(xué)風(fēng)。月考成績(jī)與課節(jié)費(fèi)掛鉤,。

⑺聽(tīng)近三年以來(lái)上班的教師,，每科選出1―2人上公開課,，錄像保存。

⑻繼續(xù)組織集體備課,，年青教師要積極參與,，老教師要給予指導(dǎo)。

⑼各年級(jí)分別召開教務(wù)會(huì)議,，統(tǒng)一進(jìn)度,，開展研究性學(xué)習(xí)。

⑽每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法,、班級(jí)管理方法的論文,。提高自身的素質(zhì)。

3,、高三備考工作

抓好高一,、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的'備考工作,。召開高三備考大會(huì),、高三教師會(huì)，研究考試大綱,，指導(dǎo)備考,。安排每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測(cè)試。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度,。

高三重點(diǎn)班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，增大訓(xùn)練密度，加大訓(xùn)練難度,，提高訓(xùn)練強(qiáng)度,。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng)。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù),。以確保完成來(lái)年的高考,。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)管理,，要有升學(xué)目標(biāo),，質(zhì)量提升。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,，以便高效的完成好高考備考工作,，勝利的完成高考任務(wù)?；顒?dòng)要有記錄,。

高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，增加高分段人數(shù)，提高升學(xué)檔次,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

（1）高一、高二開展單科競(jìng)賽,，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,，學(xué)校表彰、表獎(jiǎng),，大力宣傳,，給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣。

（2）提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8――10人,，開展豐富的課外小組活動(dòng),。

5、組織好月考,、期中,、期末考試。把好命題,、考試,、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)四關(guān),?？荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，各班召開成績(jī)分析會(huì),。

6,、完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，保管好實(shí)驗(yàn)物品,，利用現(xiàn)有的電教手段,，提高教學(xué)成績(jī)。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),。

7,、開展群眾性教科研工作

⑴組織開展“說(shuō)、講,、評(píng)”課活動(dòng),，有計(jì)劃搞好集體備課。

以教研組為具體實(shí)施單位,，每個(gè)教研組至少安排一名教師作課,，全組參加，以期達(dá)到互相切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高的目的,。

⑵積極組織號(hào)召教師撰寫論文。

⑶組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動(dòng)開展,。