做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇一

1,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié),。并配合各年級(jí)組和教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

2、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題,，并對(duì)各年級(jí)前十二名各科前三名實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3,、組織好期中,、期末考試工作，并配合三年級(jí)完成畢業(yè)考試,，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級(jí)組組織的模擬考試,。

4、配合學(xué)校組織好體育考試,，加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,。初三中考報(bào)名及審核，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作,。

5,、配合年級(jí)組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料。注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng),。

6、要求和配合年級(jí)組長完成各年級(jí)的教學(xué)工作,，特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作,，調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的安排工作。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人,。

8、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用。

9,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,，完成好圖書室的開放、教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

10,、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作，完善電教工作,、教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育工作，并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作,。

11,、配合政教處有計(jì)劃地召開班主任會(huì)、年級(jí)組全,，以及學(xué)生家長座談會(huì),。

12、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作,。

13,、認(rèn)真完成上報(bào)的教研活動(dòng),、月報(bào)表,。

為搞好我校教研工作，確實(shí)做到通過教學(xué)研究提高教學(xué)成績,，全面貫徹新教育思想和教育理念,，本學(xué)期對(duì)教研工作作如下安排：

1．各任課教師要認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查,，班主任還需寫好班主任計(jì)劃及總結(jié),，并上交教務(wù)處檢查。

2,、各任課教師要認(rèn)真研究教科書,、教學(xué)大綱、備好課,、并寫好教案,，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查（五年以內(nèi)的教師必須寫詳案）。

3,、本學(xué)期繼續(xù)開展“說課,、講課、評(píng)課”活動(dòng),，各教研組必須認(rèn)真組織實(shí)施,，不得馬虎了事，每月必須進(jìn)行,，并在下月15號(hào)以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處,，如沒完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒參加教研活動(dòng)的教師,，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。請(qǐng)假的老師交教研組長記錄表時(shí)要附上請(qǐng)假條,，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。

4,、考研討會(huì)結(jié)束后,，各任課教師必須于4月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處，學(xué)校將抽出資金,，獎(jiǎng)勵(lì)模擬題出得較好的教師,。未完成任務(wù)的老師取消中考獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。

5,、中考研討會(huì)結(jié)束后,，初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際情況，準(zhǔn)備好資料,，進(jìn)行一次專題講座,，由各教研組組織本組人員參加。

6,、具有高級(jí)職稱的老師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué),、班級(jí)管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,，為年終考核提供依據(jù),。其他教師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)參加競賽,。

7,、各年級(jí)各科教師必須相互協(xié)調(diào)，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度,，以便安排期中,、期末考試。

8,、各班主任,、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作，特別是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生,。

9,、實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通，以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇二

依據(jù)《朝陽師專20xx年工作要點(diǎn)》,，教務(wù)處繼續(xù)以“深化高校內(nèi)涵建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”理念為指導(dǎo),，以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手,，以師范專業(yè)認(rèn)證評(píng)估為契機(jī)，以雙師型師資隊(duì)伍培養(yǎng)為重點(diǎn)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新教育教學(xué)模式,，完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系，提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,。具體工作如下：

1.大力加強(qiáng)校企聯(lián)盟建設(shè),，以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體，持續(xù)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,，深化“政,、校、企,、研”多層次,、多方位合作，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才智力支持,。

2.積極承辦市,、校級(jí)校企聯(lián)盟，發(fā)揮校企合作委員會(huì),、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的重要作用,，尋求與行業(yè)、企業(yè)深度合作,，嘗試混合所有制共建二級(jí)學(xué)院或?qū)I(yè),，實(shí)施訂單培養(yǎng),，凝練和彰顯職業(yè)教育辦學(xué)特色,。

3.以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手，進(jìn)一步提升專業(yè)辦學(xué)水平,，按照遼寧省教育廳“雙高”建設(shè)要求,，制定建設(shè)方案、任務(wù)書和時(shí)間表,，明確具體任務(wù)對(duì)接職能部門（單位）,，高質(zhì)量完成各階段建設(shè)任務(wù)。

4.以省級(jí)學(xué)前及小學(xué)教育高水平特色專業(yè)群建設(shè)為牽引,，帶動(dòng)汽車及零部件,、農(nóng)產(chǎn)品及食品加工、電子信息,、現(xiàn)代服務(wù)等專業(yè)群建設(shè),，實(shí)現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、產(chǎn)業(yè)集群人才需求特點(diǎn)高度匹配,。

5.主動(dòng)進(jìn)行專業(yè)布局調(diào)整，做好陳舊專業(yè)調(diào)整和新專業(yè)申報(bào)工作,，重點(diǎn)對(duì)照區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，突出發(fā)展核心專業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展一般專業(yè),，發(fā)揮專業(yè)間協(xié)同優(yōu)勢(shì),。

6.全面啟動(dòng)以學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)為重點(diǎn)的師范類專業(yè)認(rèn)證評(píng)估準(zhǔn)備工作,，制訂詳實(shí)的認(rèn)證工作實(shí)施方案,，超前謀劃,，超前部署，力爭通過教育部三級(jí)專業(yè)認(rèn)證。

7.以“學(xué)生中心,、產(chǎn)出導(dǎo)向,、持續(xù)改進(jìn)”理念為指導(dǎo),，結(jié)合教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師教育課程標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)化教師教育體系,，持續(xù)改進(jìn)課程教學(xué),，建立“四位一體”協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制,，全方位、全過程提升師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

8.繼續(xù)完善人才培養(yǎng)質(zhì)量組織和制度體系,，在原有質(zhì)量保障體系基礎(chǔ)上,，依據(jù)高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和國家省教育主管部門的相關(guān)要求,，構(gòu)建科學(xué)合理的質(zhì)量保障組織和制度體系,，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作有序進(jìn)行,。

9.強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析工作,，依據(jù)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》數(shù)據(jù),，切實(shí)履行人才培養(yǎng)工作質(zhì)量保證主體的`責(zé)任，建立常態(tài)化周期性的教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度,，開展多層面多維度的診斷與改進(jìn)工作,，構(gòu)建校內(nèi)全員全過程全方位的質(zhì)量保證制度體系。

10.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，提倡愛生如子,、愛崗敬業(yè)，大力提高教師師德水平,，認(rèn)真研討實(shí)施導(dǎo)師制,。

11.做好教師企業(yè)實(shí)踐工作，鼓勵(lì)教師到企業(yè)開展生產(chǎn)實(shí)踐和科技服務(wù)活動(dòng),；選派專業(yè)教師參加轉(zhuǎn)崗,、轉(zhuǎn)向、職業(yè)教育改革培訓(xùn),，加快“雙師”教師隊(duì)伍培養(yǎng),。

12.做好專業(yè)梯隊(duì)建設(shè)工作,，組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),，開展骨干教師,、青年教師培養(yǎng),，組織青年教師教學(xué)基本功大賽暨職業(yè)技能展示大賽活動(dòng)。

13.規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,，嚴(yán)格教學(xué)工作程序與工作秩序,，發(fā)揮教務(wù)管理系統(tǒng)在教學(xué)運(yùn)行管理中的重要作用，細(xì)化教學(xué)管理流程及內(nèi)容,，確保教學(xué)工作穩(wěn)定,、順暢進(jìn)行,。

14.結(jié)合教育部《加強(qiáng)高校課堂教學(xué)建設(shè) 提升教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》,，完善教學(xué)工作規(guī)程和課堂教學(xué)建設(shè)細(xì)則，進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)人才培養(yǎng)主陣地的作用,。

15.進(jìn)一步完善教學(xué)場所安全制度,，做好師生安全教育宣講,，嚴(yán)格教學(xué)場所安全檢查；抓好實(shí)習(xí),、實(shí)踐環(huán)節(jié)安全管理,，組織教師定期進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)安全問題及時(shí)解決,。

16.深化高職專業(yè)教學(xué)改革,，推進(jìn)基于工作過程的任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)課程教學(xué),，實(shí)施“教學(xué)做一體化”,，建立高職專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)體系。

17.開展教學(xué)改革研究立項(xiàng)和職教課題開發(fā),，通過教師教學(xué)研究和教學(xué)改革,，培育一批優(yōu)秀的教學(xué)成果，推薦參加遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果的評(píng)選,。

18.加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè),，充分利用網(wǎng)絡(luò)開展教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),、整合教學(xué)資源,，發(fā)揮微課、慕課,、網(wǎng)課的重要作用,，實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)線上,、線下教學(xué)相結(jié)合,，進(jìn)一步拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑。

19.推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)課程體系建設(shè),，完善學(xué)生技能訓(xùn)練及考核方案,；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理,，模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)開展技能實(shí)訓(xùn),；完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),，實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)繼續(xù)向重點(diǎn)專業(yè)（群）傾斜。

20.以國家,、省級(jí)各類專業(yè)競賽為平臺(tái),，拓展職業(yè)技能競賽活動(dòng)領(lǐng)域，將學(xué)生競賽與技能考核相結(jié)合,，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和自主創(chuàng)新能力,。

21.做好學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)前各項(xiàng)工作。進(jìn)一步落實(shí)本,、?？茖?shí)習(xí)工作，制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，選拔實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)管理，嚴(yán)格畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作流程,，高質(zhì)量完成畢業(yè)論文工作,。

22.做好20xx屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文工作,，落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì),、畢業(yè)論文的題目征集、學(xué)生選題,、論文開題具體計(jì)劃,，開展論文撰寫的指導(dǎo)工作。

23.做好20xx屆本科畢業(yè)生碩士研究生入學(xué)考試動(dòng)員,、報(bào)考,、輔導(dǎo)等工作，爭取考研工作繼續(xù)實(shí)現(xiàn)新突破,。

24.協(xié)助校辦做好遼寧省高等院?？冃Ч芾砜己藬?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和填報(bào)工作。

25.協(xié)助招生部門編制單招考試綱要,，確定單招考試科目,，做好單獨(dú)招生考試的命題、考務(wù)管理和成績?cè)u(píng)定工作,。

春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇三

圍繞學(xué)區(qū)主要工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng),，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,。

2,、探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái),，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流；實(shí)施以教研組為主的“集體備課——上課——評(píng)課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動(dòng),，全面提高課堂教學(xué)效率,。

3、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性,。

4、落實(shí)全面,、全程質(zhì)量監(jiān)控措施,，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，提升專業(yè)素質(zhì),。

繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物,，并做好業(yè)務(wù)摘記,；學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),；全面推行寫教學(xué)反思活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文,，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

2,、加強(qiáng)專題研究,，提升教學(xué)實(shí)踐能力,。

學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作,，做好教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè),，課題論文及案例匯編，課題博客建設(shè)等工作,，迎接縣局對(duì)本課題德驗(yàn)收。各學(xué)科,、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法》，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā),，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案,，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的申報(bào)工作,。以課題為龍頭，根據(jù)各校建立的校本研究課題，要求教師深入?yún)⑴c課題研究,，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的,，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn),，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）探索校本教研新模式,，提升課堂教學(xué)水平

各校要加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，理清思路，落實(shí)新措施,，解決校本教研活動(dòng)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法,。把校本培訓(xùn)融入校本教研,，把集體備課,、課例展示、診斷反省,、課題研究,、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面,。

1,、繼續(xù)抓好聽課評(píng)課制度,，確保其實(shí)效性。

要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課,，倡導(dǎo)從“備課——上課——評(píng)課——再上課”的系列活動(dòng)，讓每位教師參與全過程,，在活動(dòng)中促進(jìn)提高。

2,、活動(dòng)形式力求豐富多彩，確保其全面性,、實(shí)效性。

避免校本教研就是聽課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū),，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題討論,、看評(píng)錄像、問題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式,，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù),。

春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇四

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，求真務(wù)實(shí)，抓住扎實(shí)推進(jìn)新課程的實(shí)施,，積極開展教育教學(xué)的研究主題,，抓實(shí)抓細(xì)教師,、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理，全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù),，做到以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展,，從而進(jìn)一步提升辦學(xué)水準(zhǔn)。

本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。每次考試后各組要舉行分析會(huì),，開展班級(jí)任課教師分析會(huì),，研究解決存在的問題。

3,、教務(wù)處要抓好日常管理工作,，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況檢查如周前教案檢查、一月組織一次備課檢查學(xué)生評(píng)教,，成績的跟蹤和研究以及配合學(xué)校各部門迎接上級(jí)的各類檢查等。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新,。

隨著學(xué)習(xí)型社會(huì)概念的深入人心，作為一名教師應(yīng)通過各種途徑積極閱讀,、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念,，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性,；通過學(xué)習(xí)，更新觀念,，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念滲透性地應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過程,。

2,、完善常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,，開齊上足各類課程，科學(xué)合理地安排課時(shí),，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

（2）制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料，在明確教學(xué)目的,、重,、難點(diǎn)，了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，擬定可行的教學(xué)計(jì)劃,，做到目的要求明確,，進(jìn)度適宜，措施得體,，

（3）加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,，對(duì)教師的備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

精心備課,。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),，而集體備課又是個(gè)人備好課的保證。因此,，要充分發(fā)揮教研組的集體智慧，教師備課時(shí)要腦中有課標(biāo),，胸中有教材，心中有教法,，體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性。要求做到：一,、分工與合作相結(jié)合：同年級(jí)組成集體備課小組，教研組長學(xué)期初部署好一學(xué)期的分工備課計(jì)劃,，讓各位教師提前搜集資料,，要求教師從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí),，結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，能準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,，在研討時(shí)與參予教師共同研討、互動(dòng),，完善集體備課，并結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的修改,。分工與合作相結(jié)合力求既減輕負(fù)擔(dān),，又集思廣益,，提高效益。

借鑒學(xué)習(xí)使用經(jīng)典教案,，對(duì)于那些經(jīng)得起推敲，適合學(xué)情的優(yōu)秀教案,，教師完全可以拿來為我所用,。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實(shí)際情況對(duì)教案作必要的調(diào)整,。同時(shí)各科教師要及時(shí)寫好課后反思，把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后,，堅(jiān)決反對(duì)抄襲他人教案,、沿用舊教案上課，杜絕上課無教案或脫離教案隨意發(fā)揮的現(xiàn)象,。

認(rèn)真上課,。各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,，充分做好課前準(zhǔn)備,，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,。課堂教學(xué)要講究實(shí)效，做到教學(xué)目的明確,，改進(jìn)教法,，注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。上課做到儀表端莊,、精神飽滿,、語言清晰,，手勢(shì)規(guī)范，教學(xué)時(shí)間安排合理,，準(zhǔn)時(shí)上下課。強(qiáng)化課程意識(shí),，嚴(yán)格按照課表上課,，不擅自調(diào)代課,，如特殊情況必須調(diào)代，應(yīng)征得教導(dǎo)處同意,。

精選細(xì)批。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,，作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，力求科學(xué),、客觀、有效,，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，鼓勵(lì)實(shí)施開放性作業(yè),，使教學(xué)與生活相聯(lián)系,。練習(xí)的設(shè)計(jì),，要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個(gè)性的發(fā)展。批改字跡公正美觀,，錯(cuò)題要求學(xué)生訂正并復(fù)批,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。

耐心輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生,，抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),，每位教師在教學(xué)中要進(jìn)一步面向全體,、認(rèn)真分析原因,、因材施教、注重效果,，使學(xué)困生跟得上，優(yōu)秀生進(jìn)步快,，提高快,。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長,，輔導(dǎo)學(xué)生參加各類活動(dòng)、比賽,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

科學(xué)檢測,。科學(xué)地安排考核內(nèi)容,，不斷改革考查方式,，做到有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，有利于學(xué)生的全面素質(zhì)提高,。

3、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,，提高各室和和教學(xué)具的使用率,。

規(guī)范使用計(jì)算機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室,、音樂室,、閱覽室等專用教室,，對(duì)現(xiàn)有的教具要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

4,、開展各類活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

豐富多彩的課余活動(dòng)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,、愉悅性、趣味性,，在學(xué)校教育教學(xué)中具有其獨(dú)特的目的,、意義,。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充；二是有利于對(duì)個(gè)別學(xué)生的因材施教,；三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高,。本學(xué)期,，圖書室要加大開放力度，積極向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀書籍，擴(kuò)大他們的視野,，豐富他們的閱歷，各位語文教師要結(jié)合平時(shí)的閱讀教學(xué)教給學(xué)生寫作技能,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫日記或?qū)懼苡浀牧?xí)慣,，并做好批改,、記錄、反饋,、評(píng)講等工作,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤于積累和作后再修改的習(xí)慣,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。二是要積極做好校內(nèi)各學(xué)科競賽活動(dòng)的策劃,、組織和評(píng)定工作,，以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，展示學(xué)生的各方面的才華,，豐富校園生活,。

5．搞好畢業(yè)班工作,。

認(rèn)真總結(jié)并學(xué)習(xí)近幾年中考成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過上學(xué)期期末考試成績反饋,，本屆畢業(yè)班每位教師要分析畢業(yè)班存在的問題，努力尋找正確解決問題方式方法,。全體畢業(yè)班教師要深刻認(rèn)識(shí)到中,、高考的升學(xué)率決定著學(xué)校的發(fā)展,，是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班工作要做細(xì),，具體要落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,。

二月：

1、嚴(yán)格按照國家課程設(shè)置安排課程,。安排課表,，做好學(xué)生教材、教師課本及各種工作表冊(cè)的發(fā)放工作,。

2,、抓好開學(xué)初教學(xué)規(guī)范管理，重申教學(xué)人員的備,、教、輔,、改,、考,、研等各項(xiàng)工作的要求，嚴(yán)肅紀(jì)律,，確保教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)的規(guī)范操作。

3,、組織學(xué)科組長會(huì)議,，制定學(xué)期工作計(jì)劃。

4,、準(zhǔn)備資料，迎接教育局開學(xué)工作的檢查,。

三月：

1、組織九年級(jí)畢業(yè)班的體育中考應(yīng)考工作,。

2,、檢查九年級(jí)各科教學(xué)進(jìn)度,。

3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。

4、第一次月考。

四月：

1,、成立20xx年新生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，籌備招生的相關(guān)工作,。

2,、第二次教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、組織學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

4,、組織九年級(jí)第一次模擬考試,。

五月：

1、組織期中測試以及期中質(zhì)量分析,。

2、組織九年級(jí)教師參加州市中考研討會(huì),。

3,、組織學(xué)生理化實(shí)驗(yàn)操作練習(xí),，提高實(shí)驗(yàn)考察通過率。

4,、組織九年級(jí)第二次模擬考試,。

5,、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。

6,、組織畢業(yè)班工作研討會(huì)。

六月：

1,、組織第三次中考模擬考試。

2,、組織學(xué)生參加20xx年中考和學(xué)業(yè)水平考試,。

3、組織教師參與中考和學(xué)業(yè)水平考試的監(jiān)考和閱卷工作,。

4、第四次教學(xué)常規(guī)檢查,。

5,、發(fā)放畢業(yè)證,。

七月：

1、組織七八年級(jí)期末考試,，進(jìn)行期末考試的質(zhì)量分析,。

2、組織上填報(bào)志愿,、資料匯總上報(bào)等系列工作,。

2,、發(fā)放家長通知書和學(xué)生暑假作業(yè)。

3,、收取各種統(tǒng)計(jì)表格，檢查教師手冊(cè),，對(duì)教師進(jìn)行考核等。

4,、上報(bào)各種表冊(cè)。

春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇五

依據(jù)《朝陽師專20xx年工作要點(diǎn)》,，教務(wù)處繼續(xù)以“深化高校內(nèi)涵建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”理念為指導(dǎo),，以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體，以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手,，以師范專業(yè)認(rèn)證評(píng)估為契機(jī),，以雙師型師資隊(duì)伍培養(yǎng)為重點(diǎn)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系,，提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,。具體工作如下：

1,、大力加強(qiáng)校企聯(lián)盟建設(shè)，以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,，持續(xù)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，深化“政,、校,、企、研”多層次,、多方位合作，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才智力支持,。

2、積極承辦市,、校級(jí)校企聯(lián)盟,，發(fā)揮校企合作委員會(huì)、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的重要作用,，尋求與行業(yè)、企業(yè)深度合作,，嘗試混合所有制共建二級(jí)學(xué)院或?qū)I(yè),，實(shí)施訂單培養(yǎng),，凝練和彰顯職業(yè)教育辦學(xué)特色。

1,、以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手，進(jìn)一步提升專業(yè)辦學(xué)水平,，按照遼寧省教育廳“雙高”建設(shè)要求,，制定建設(shè)方案,、任務(wù)書和時(shí)間表,，明確具體任務(wù)對(duì)接職能部門（單位），高質(zhì)量完成各階段建設(shè)任務(wù),。

2、以省級(jí)學(xué)前及小學(xué)教育高水平特色專業(yè)群建設(shè)為牽引,，帶動(dòng)汽車及零部件,、農(nóng)產(chǎn)品及食品加工,、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)等專業(yè)群建設(shè),，實(shí)現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、產(chǎn)業(yè)集群人才需求特點(diǎn)高度匹配。

3,、主動(dòng)進(jìn)行專業(yè)布局調(diào)整，做好陳舊專業(yè)調(diào)整和新專業(yè)申報(bào)工作,，重點(diǎn)對(duì)照區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，突出發(fā)展核心專業(yè),，穩(wěn)步發(fā)展一般專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)間協(xié)同優(yōu)勢(shì),。

1、全面啟動(dòng)以學(xué)前教育,、小學(xué)教育專業(yè)為重點(diǎn)的師范類專業(yè)認(rèn)證評(píng)估準(zhǔn)備工作，制訂詳實(shí)的認(rèn)證工作實(shí)施方案,，超前謀劃,，超前部署,，力爭通過教育部三級(jí)專業(yè)認(rèn)證,。

2,、以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向,、持續(xù)改進(jìn)”理念為指導(dǎo),，結(jié)合教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教師教育體系,，持續(xù)改進(jìn)課程教學(xué)，建立“四位一體”協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制,，全方位,、全過程提升師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)完善人才培養(yǎng)質(zhì)量組織和制度體系,，在原有質(zhì)量保障體系基礎(chǔ)上,，依據(jù)高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和國家省教育主管部門的相關(guān)要求,，構(gòu)建科學(xué)合理的質(zhì)量保障組織和制度體系，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作有序進(jìn)行,。

2,、強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析工作,，依據(jù)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》數(shù)據(jù)，切實(shí)履行人才培養(yǎng)工作質(zhì)量保證主體的責(zé)任,，建立常態(tài)化周期性的教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度，開展多層面多維度的診斷與改進(jìn)工作,，構(gòu)建校內(nèi)全員全過程全方位的質(zhì)量保證制度體系,。

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，提倡愛生如子,、愛崗敬業(yè)，大力提高教師師德水平,，認(rèn)真研討實(shí)施導(dǎo)師制。

2,、做好教師企業(yè)實(shí)踐工作,，鼓勵(lì)教師到企業(yè)開展生產(chǎn)實(shí)踐和科技服務(wù)活動(dòng),；選派專業(yè)教師參加轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)向,、職業(yè)教育改革培訓(xùn)，加快“雙師”教師隊(duì)伍培養(yǎng),。

3、做好專業(yè)梯隊(duì)建設(shè)工作,，組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，開展骨干教師,、青年教師培養(yǎng)，組織青年教師教學(xué)基本功大賽暨職業(yè)技能展示大賽活動(dòng),。

1、規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,，嚴(yán)格教學(xué)工作程序與工作秩序，發(fā)揮教務(wù)管理系統(tǒng)在教學(xué)運(yùn)行管理中的重要作用,，細(xì)化教學(xué)管理流程及內(nèi)容,，確保教學(xué)工作穩(wěn)定,、順暢進(jìn)行,。

2,、結(jié)合教育部《加強(qiáng)高校課堂教學(xué)建設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》,，完善教學(xué)工作規(guī)程和課堂教學(xué)建設(shè)細(xì)則，進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)人才培養(yǎng)主陣地的作用,。

3、進(jìn)一步完善教學(xué)場所安全制度,，做好師生安全教育宣講,，嚴(yán)格教學(xué)場所安全檢查,；抓好實(shí)習(xí),、實(shí)踐環(huán)節(jié)安全管理，組織教師定期進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)安全問題及時(shí)解決。

1,、深化高職專業(yè)教學(xué)改革，推進(jìn)基于工作過程的任務(wù)驅(qū)動(dòng),、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)課程教學(xué),，實(shí)施“教學(xué)做一體化”,，建立高職專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)體系。

2,、開展教學(xué)改革研究立項(xiàng)和職教課題開發(fā)，通過教師教學(xué)研究和教學(xué)改革,，培育一批優(yōu)秀的教學(xué)成果，推薦參加遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果的評(píng)選,。

3、加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)開展教育實(shí)踐活動(dòng),。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),、整合教學(xué)資源,，發(fā)揮微課、慕課,、網(wǎng)課的重要作用，實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué),，實(shí)現(xiàn)線上,、線下教學(xué)相結(jié)合,，進(jìn)一步拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑。

1,、推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)課程體系建設(shè)，完善學(xué)生技能訓(xùn)練及考核方案,；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)開展技能實(shí)訓(xùn),；完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),，實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)繼續(xù)向重點(diǎn)專業(yè)（群）傾斜,。

2、以國家,、省級(jí)各類專業(yè)競賽為平臺(tái)，拓展職業(yè)技能競賽活動(dòng)領(lǐng)域,，將學(xué)生競賽與技能考核相結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和自主創(chuàng)新能力,。

3、做好學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)前各項(xiàng)工作,。進(jìn)一步落實(shí)本,、專科實(shí)習(xí)工作,，制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，選拔實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)管理,，嚴(yán)格畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作流程,，高質(zhì)量完成畢業(yè)論文工作。

1,、做好20xx屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文工作,，落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì),、畢業(yè)論文的題目征集,、學(xué)生選題,、論文開題具體計(jì)劃，開展論文撰寫的指導(dǎo)工作,。

2、做好20xx屆本科畢業(yè)生碩士研究生入學(xué)考試動(dòng)員,、報(bào)考、輔導(dǎo)等工作,，爭取考研工作繼續(xù)實(shí)現(xiàn)新突破,。

1,、協(xié)助校辦做好遼寧省高等院校績效管理考核數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和填報(bào)工作,。

2、協(xié)助招生部門編制單招考試綱要,，確定單招考試科目,，做好單獨(dú)招生考試的命題、考務(wù)管理和成績?cè)u(píng)定工作,。

春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇六

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進(jìn)行,，同時(shí),，能使我校教育工作能取得新的進(jìn)展，達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn)：

1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃,，并配合各年級(jí)組和教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。

2,、對(duì)部分科目進(jìn)行調(diào)整，負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

3,、對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制,，各級(jí)前十二名,，各科前三名，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

4、組織好期中考試工作,，并配合三年級(jí)組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試,。

5、配合學(xué)校組織好體育考試,、初三中考報(bào)名及審核，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作,。

6、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

7,、要求和配合教研組做好以下工作：

（1）組織各組教師分散聽課,，每月一次，每學(xué)期四至五次,；

（2）收評(píng)優(yōu)質(zhì)教案，每學(xué)期兩次,；

（3）參加三年級(jí)模擬考試的閱卷工作；

（4）組織好期末閱卷工作,。

8,、積極組織有關(guān)教師,，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。

9,、要求和配合年級(jí)組長完成各年級(jí)的教學(xué)工作，特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作,，并調(diào)整星期六、星期天的補(bǔ)課安排,。

10、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng),。

11,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題：爭取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人，配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。

12,、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用,。

13、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,，完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

14、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作,。

總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多,，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好,，因此要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工，又要有配合,，只有每人積極主動(dòng)才能把工作做得更好,。