計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇一

小學(xué)一年級(jí)的班主任要早開(kāi)學(xué)之際制定好

工作計(jì)劃

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)三班的班主任,。由于之前這個(gè)班中途換老師比較特殊,，調(diào)皮任性的孩子多，紀(jì)律比較難控制,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都不盡人意,。面對(duì)這種狀況，經(jīng)過(guò)深思熟慮,，制定如下工作計(jì)劃,，希望能徹底扭轉(zhuǎn)一年三班的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，把一年級(jí)三班建成一個(gè)勤奮好學(xué),、積極向上,、紀(jì)律良好的班級(jí)。

第一：建立完善的管理制度,。

班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子，分工細(xì)致,，責(zé)任到人,，形成班級(jí)集體管理核心;培養(yǎng)老師的得力助手，同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣;公平公開(kāi)公正,，每個(gè)學(xué)生都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)班干部職位,，充分調(diào)動(dòng)孩子的主人翁精神。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

第二：建立穩(wěn)定合適的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

孩子們都喜歡表?yè)P(yáng),，抓住這一特點(diǎn),，每天對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生獎(jiǎng)印章，讓學(xué)生累積,，看一周下來(lái),，孩子們能累積到多少印章，選印章多的學(xué)生頒發(fā)

表?yè)P(yáng)信

第三：狠抓課堂常規(guī)，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

首先要建立課堂常規(guī),，要求學(xué)生上課精神飽滿，積極思考并發(fā)言,，不開(kāi)小差不講小話,，要回答先舉手等,。對(duì)課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，對(duì)表現(xiàn)落后的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。樹(shù)立典型,，學(xué)習(xí)先進(jìn),。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,，開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。老師方面，要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，組織好每一堂課,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

第四：嚴(yán)抓紀(jì)律,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，建立良好的班風(fēng)。

一個(gè)有良好班風(fēng)的班級(jí)，一定會(huì)有良好的學(xué)風(fēng),，所以建立良好的班風(fēng)是班主任工作的重中之重,。要建良好班風(fēng)首先要抓的是紀(jì)律，如果紀(jì)律混亂,，學(xué)生肯定不能安心學(xué)習(xí),，會(huì)形成很多壞習(xí)氣，如課堂不聽(tīng)講,，隨意下位置,，課間亂追跑等。所以首要的任務(wù)是抓好班級(jí)紀(jì)律,。下一步是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，都說(shuō)好習(xí)慣益終身，嚴(yán)抓一段時(shí)間紀(jì)律后,，學(xué)生安定下來(lái)就要開(kāi)始培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,，因?yàn)閷W(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣后，能自我約束,，自我要求,，以最終養(yǎng)成好班風(fēng)。

第五：組織好班隊(duì)活動(dòng),，組建一支積極向上的集體,。

學(xué)生在校除學(xué)習(xí)以外還有很多陶冶情操，鍛煉自我,。每次的班會(huì),，認(rèn)真組織好的話，可以提高學(xué)生的主人翁精神,，提高孩子的集體榮譽(yù)感,。隊(duì)會(huì)活動(dòng)可以拓寬孩子的知識(shí)，活躍身心,。

第六：積極參加課外活動(dòng),，豐富學(xué)習(xí)生活。

第七：加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同教育好孩子,。

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

一,、班級(jí)特色

轉(zhuǎn)眼間,，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。葉老說(shuō)，“多讀作品,，多訓(xùn)練語(yǔ)感,，必將能駕馭文字”.我們的孩子每天讀經(jīng)典，耳濡目染被文化的韻味而感染,，陶冶情操,，豐富語(yǔ)匯，在

作文

二,、班級(jí)情況

本班共有39名學(xué)生,，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，閱讀時(shí)不能靜下心來(lái),。

三,、措施

1、張貼“讀書(shū)星”,每半個(gè)月評(píng)選出班級(jí)“讀書(shū)星”.

2,、創(chuàng)建“讀書(shū)”欄目,。通過(guò)此欄目展示學(xué)生作品和風(fēng)采，展現(xiàn)班級(jí)特色,。

3,、懸掛“讀書(shū)之語(yǔ)”板。提示每周行規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容,，如：文明用餐不說(shuō)話;走進(jìn)校門(mén),，行禮問(wèn)好等，提醒學(xué)生每時(shí)每刻注意自己的言行和任務(wù),。

4,、開(kāi)設(shè)“每日誦讀”讀書(shū)角，激發(fā)閱讀興趣,。

5,、倡導(dǎo)家庭讀書(shū)樂(lè)即親子閱讀。

6,、充分利用班干部資源,，讓這部分學(xué)生在早讀時(shí)督促其他學(xué)生閱讀。

7,、每天吃完午飯之后,，可以引導(dǎo)學(xué)生在教室里靜靜閱讀。

8,、教師自己樹(shù)立起愛(ài)讀書(shū)的形象,，潛移默化的影響本班學(xué)生。

9,、充分利用閱讀課,，讓學(xué)生自己上臺(tái)表演、講故事,，并開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),。

四、班會(huì)主題

1,、養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)

2,、校園安全伴我行

3,、感恩父母

4、欣賞我自己

5,、清明時(shí)節(jié)憶先烈

6,、愛(ài)護(hù)公物教育

7、珍惜時(shí)間

8,、我們愛(ài)勞動(dòng)

五,、立體作業(yè)

1、去圖書(shū)館參觀并看書(shū)

2,、種一株植物

3,、了解革命烈士的事跡

4、在家里做力所能及的家務(wù)活,，并拍下來(lái),。

5、對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)你”,并為他們制作一份小禮物,。

如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班上能有更新的氣息，特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用,，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色,。

二,、班級(jí)概況：

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)8人,，男生6人,，女生2人,。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體，積極向上,，活撥可愛(ài),，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè),，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強(qiáng),。可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，一個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

三,、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

四、主要工作

1,、貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生在校一日常規(guī),，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,抓實(shí)抓好學(xué)生行為表現(xiàn).建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃2,、重視后進(jìn)生的管理工作,重視他們的心理變化多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì).重實(shí)效,促學(xué)業(yè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律教育。

3,、繼續(xù)開(kāi)展小干部培養(yǎng),幫助班主任做好班級(jí)工作,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣,。

五,、工作重點(diǎn)及措施

(一)、常規(guī)教育方面

學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),,，但班級(jí)管理內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

合作,，學(xué)會(huì)生活.。

(二),班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手:：

1,、課堂紀(jì)律

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,，.然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,，我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，與孩子們共同娛樂(lè),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè),。

(三),、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō)，病從口入,，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：:要求衣著整潔，做好

2,、班級(jí)衛(wèi)生：:每天早,、中、下午分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.,。

(四),、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理還是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采用上學(xué)期的辦法,，班干部管理制使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.,。

(五)、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.就象克拉克老師那樣，關(guān)注班里的每一個(gè)孩子!因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,，愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

(六),、安全方面

繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全,，進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,。

六,、各月工作重點(diǎn)：

三月份：

教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步,，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng),。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個(gè)需要幫助的人,，使大家共同進(jìn)步。

措施：

1,、寒假小結(jié)

2,、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育

3、提出保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)校園,，撿拾白色垃圾。

4,、在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,，在“三八”婦女節(jié)這天為家長(zhǎng)做一件事，在3月12日植樹(shù)節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹(shù)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然的感情。

四月份：

增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),，愛(ài)校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

1,、革命傳統(tǒng)教育。

2,、班級(jí)寫(xiě)字比賽

3,、配合學(xué)校校本教育，幫助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,。

4,、做操整齊。,。

5,、宣傳并進(jìn)行安全教育。

五月份

1,、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),，在班級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”宣傳教育活動(dòng),，評(píng)比勞動(dòng)明星，獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,。

2,、抓緊安全教育

3、數(shù)學(xué)口算過(guò)關(guān)測(cè)試,。

六月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng),、作業(yè)、圖畫(huà),、寫(xiě)字,、口算等比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作,。

1,、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),。

2,、復(fù)習(xí)動(dòng)員。

3,、開(kāi)好“六一”聯(lián)歡會(huì),，讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。

平時(shí),，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合,，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合,，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),，生活環(huán)境。

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇二

以學(xué)校安全工作要求為基準(zhǔn),，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn),、師生生命安全為目標(biāo)，堅(jiān)持安全第一,，預(yù)防為主,，人人有責(zé)的方針，為進(jìn)一步抓好安全教育工作,，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，提高安全意識(shí)，確保學(xué)生安全,，把安全重于泰山的理念落到實(shí)處,，切實(shí)抓好安全教育工作，特?cái)M定本計(jì)劃,。

一,、提高安全意識(shí),，加強(qiáng)班級(jí)管理

牢固樹(shù)立安全第一的思想，排除安全隱患,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育,。從小事做起，對(duì)學(xué)生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí);動(dòng)之以情,，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故,。

二,、具體措施

1、利用班會(huì)時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性,。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全,。

2,、圍繞高高興興上學(xué)，平平安安回家的主題,，開(kāi)展上放學(xué)安全教育,。教育學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走，過(guò)馬路要走人行橫道,。

3,、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室,、校園里追逐打鬧;有次序地進(jìn)出教室;沒(méi)有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下,。

4、不能帶*或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,，使用*,、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同。

5,、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行,，避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲,。

6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水,、玩火,。

7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處,。

8,、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水;

9,、每天放學(xué),，站隊(duì)回家。

10,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育;

11,、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。

12,、經(jīng)常檢查電線開(kāi)關(guān),、線路,，保*正常使用;

13,、經(jīng)常查看校門(mén)口動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué),、放學(xué)安全,，家長(zhǎng)放心。

14,、凡大掃除,、勞動(dòng)課，班主任應(yīng)親自在場(chǎng),，督促學(xué)生注意安全,。

15、加強(qiáng)用電安全管理,，冬季用煤,、用火的管理，養(yǎng)*走關(guān)門(mén),、斷電,、滅火的習(xí)慣。

16,、嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙外出,，嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧,，嚴(yán)禁私自下河游泳。

此外,，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心,，更好的完成教育教學(xué)任務(wù),。

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇三

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

由于學(xué)生年齡尚小,，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動(dòng),、好奇、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生,。

作為班主任，要時(shí)刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校,，從他們違紀(jì)中去分析,、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架,、不罵人,。

2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué),、放學(xué)回家按時(shí)回家,。不遲到、不早退,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言,，不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳，認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來(lái)上課。

3,、進(jìn)行安全教育,，利用晨會(huì)、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號(hào)碼、會(huì)介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

4,、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,，通過(guò)講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),。

5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,，針對(duì)學(xué)生在家中衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口，無(wú)所事事,，自理能力極差,。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做,，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣,。

二,、繼續(xù)抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手,。

這學(xué)期開(kāi)始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，給學(xué)生成立五個(gè)小組,，實(shí)行小組比賽制,，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出有自信心,、有管理能力的小干部,，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開(kāi)評(píng)比,，使他們有新鮮感，趣味感,，增強(qiáng)集體意識(shí),，自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。

三、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

四,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,。

五、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,。

本學(xué)期伊始,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差,，決定每天給每位學(xué)生發(fā)校信通，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù),，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),。

特別是對(duì)于差生來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,，自己也沒(méi)信心,、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。

作為班主任,，要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,，與家長(zhǎng)共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

六,、對(duì)自身的要求

關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的學(xué)生,，應(yīng)投入全部的愛(ài),。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,，加以疏導(dǎo),。

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇四

一、總體目標(biāo)：

本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，讓他們講文明，懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要我們?cè)谌粘Ｉ钪心苡行虻囊龑?dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、提高學(xué)生的安全意識(shí)

學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開(kāi)展的必要條件,，首先我覺(jué)得自己要提高安全意識(shí),，然后時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來(lái),，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境,，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生,。并且還要讓孩子們把安全意識(shí)帶回家,，使他們?cè)诜艑W(xué)的路上，在家里玩耍的時(shí)候時(shí)刻都能提醒自己注意安全,。

3,、培養(yǎng)班級(jí)小干部，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

班級(jí)光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,，這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部（即班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)）,，另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長(zhǎng)，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。本學(xué)期我在班級(jí)的后面開(kāi)設(shè)2個(gè)欄目,，一個(gè)是“比一比，賽一賽”,，以小紅花的形式,，激勵(lì)孩子們力爭(zhēng)上游。另一個(gè)是“小小書(shū)畫(huà)家”,，把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫(xiě)字年貼上去,，并且給那些學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，增加孩子們興趣,，也給其他孩子做出榜樣,，都向他們學(xué)習(xí)。

4,、教育與家庭教育相結(jié)合

結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系，通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。

5、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子

蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心孩子,，我相信,，只要真心關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。讓每一個(gè)孩子活潑快樂(lè)地成長(zhǎng),，讓他們得到全面的發(fā)展,。

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇五

一、活動(dòng)安全教育:

教育本班學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)則,，不攜帶任何危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不擅自離開(kāi)集體,，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞,，不（打,、推、咬,、抓）其他同學(xué),；注意上下樓梯的安全。

二,、飲食安全教育：

教學(xué)生辨別過(guò)期食品和垃圾食品和“三無(wú)”食品,，進(jìn)餐時(shí)先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

三,、生活安全教育：

教導(dǎo)學(xué)生不亂動(dòng)教室,、宿舍以及家中的插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門(mén)、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，上廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

四、流行性疾病的防范和藥品管理安全教育：

春季流行性疾病的預(yù)防教育,，介紹和了解春季多發(fā)疾病的預(yù)防,，告誡同學(xué)們生病了不亂吃藥,，如遇不適，及時(shí)匯報(bào),，而且一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,，切勿自行買(mǎi)藥來(lái)服用。

五,、交通安全教育

（一）行路常識(shí)

行路是中學(xué)生最基本,、最常見(jiàn)的交通方式。因此,，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,，掌握如下一些常識(shí)。

1,、路上行走要走在人行道上,，靠右走。

2,、行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示,，做到一看二慢三通過(guò)。

3,、不要在車(chē)行道,、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留,；不要在路上玩耍,、拋物、潑水,、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng),。

4、不要穿越,、攀登或跨越隔離設(shè)施,。

（二）乘車(chē)安全

1、選擇有交通管理部門(mén)認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的,，質(zhì)量?jī)?yōu)良的客運(yùn)車(chē),；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車(chē)的疾病或過(guò)度疲勞的，不要乘坐該車(chē),；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無(wú)駕駛證或飲酒的不要乘坐該車(chē),；發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車(chē)不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問(wèn)題的不乘該車(chē)；不乘超載車(chē),，不坐“三無(wú)”車(chē)輛,。

2、不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上等候車(chē)輛或招呼出租車(chē),，應(yīng)該在車(chē)站臺(tái)上或指定地點(diǎn)依次候車(chē),，車(chē)來(lái)后,，待車(chē)停穩(wěn)時(shí)，再順序先下后上,；不要攜帶易燃,、易爆等危險(xiǎn)品上車(chē)。

六,、家庭安全教育：

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,，注意消防安全和森林防火安全,。

教學(xué)生熟記、識(shí)別特殊號(hào)碼,，教會(huì)學(xué)生簡(jiǎn)單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110,、119、120）,，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼,。熟記自家住址、電話號(hào)碼,、父母姓名等,。訓(xùn)練引導(dǎo)，識(shí)別方向,，告誡學(xué)生不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén),。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避，培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,，學(xué)會(huì)自理,。

由于學(xué)生年齡還比較小，自控能比較差,，所以我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育,，時(shí)時(shí)提安全,，事事提安全，爭(zhēng)取再創(chuàng)安全教育“零事故”的教學(xué)年,！

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我組工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、教科研意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí),、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以提高六年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)為重點(diǎn),，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平,。

二,、主要工作：

1加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：

1）認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育教學(xué)理論,，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ),。

2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng),，從各類(lèi)雜志和書(shū)籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論,，共同進(jìn)步,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化英語(yǔ)教學(xué)改革

1）課堂是教學(xué)的主陣地,，開(kāi)學(xué)初教研組就要積極開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課。通過(guò)評(píng)課,、研討,，促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。上課時(shí)要求教師精神飽滿,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物,，圖片,，直觀教具等,，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。

2）抓集體備課,。

本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課,，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過(guò)民主討論,，深刻分析,，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確,，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),，教學(xué)效果更加突出。

3）抓作業(yè)批改,。

進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改,，按照“有發(fā)必收，有收必批,，有批必評(píng),，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的,。

4）抓教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)心潛能生,，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。認(rèn)真分析試卷，及時(shí)總結(jié)和反思,，力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn),。

3、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)興趣：

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的*,，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，以班為單位組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽,。

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇七

【指導(dǎo)思想】一年級(jí)的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，整個(gè)世界都變了,。新的世界既有新鮮刺激,，也有疑問(wèn)困惑。因此,，一年級(jí)的工作,，尤其是第一學(xué)期的工作,，主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和出發(fā)點(diǎn)。

【班級(jí)目標(biāo)】 1. 增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力,。

2. 培養(yǎng)班級(jí)觀念和愛(ài)班感情,。

3. 培養(yǎng)干部能起帶頭作用。

4. 逐步培養(yǎng)自我管理能力,。

5. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

【主要措施】

一、 行為規(guī)范教育

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

2,、制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個(gè)在校的好習(xí)慣,、5個(gè)在家的好習(xí)慣。

※ 學(xué)校

1,、按時(shí)上學(xué)不遲到,。

2、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,，友愛(ài)同學(xué)不吵鬧,。

3、課前準(zhǔn)備好,，上課遵守紀(jì)律,。

4、課堂專(zhuān)心聽(tīng)講,，大膽發(fā)言,。

5、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確,，課堂作業(yè)認(rèn)真,。

※在家

1、早睡早起休息好,。(十小時(shí)左右的睡眠時(shí)間)

2,、能聽(tīng)取父母長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)。

3,、每天朗讀(或聽(tīng)故事)不少于15分鐘,。

4、自己的事情能自己做,。

5,、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確，回家作業(yè)認(rèn)真。

3,、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說(shuō)話,，與行為規(guī)范評(píng)比相結(jié)合，達(dá)到教育的目的,，而且教育和童趣統(tǒng)一,。

l “星星伴我行”：記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況,。

l “摘下滿天星”：只要學(xué)生有進(jìn)步，他就能摘到一顆五角星。

4,、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

5、每月進(jìn)行班級(jí)行為規(guī)范的階段小結(jié),。

6,、實(shí)行“一日值日班長(zhǎng)”制度。

7,、創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中,。

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇八

安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,，它的責(zé)任重于泰山,，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴,。一年級(jí)小學(xué)生剛上小學(xué),，年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng),，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。本學(xué)期,，為切實(shí)搞好一年級(jí)安全教育教學(xué)工作,，特制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力提高一年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí),，提升小學(xué)生識(shí)別生活中各種危險(xiǎn)的意識(shí)和能力,，提高他們的安全技能。

二,、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)

總目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展交通安全教育和生活安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

具體內(nèi)容及目標(biāo)：

(一)交通安全教育

1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),，樹(shù)立遵守交通規(guī)則的意識(shí)，學(xué)會(huì)安全過(guò)馬路,。

2.了解小黃帽的作用,，上下學(xué)途中要自覺(jué)戴上小黃帽，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。

3.了解乘車(chē)中的危險(xiǎn)行為,，學(xué)會(huì)安全乘車(chē)，提高自我保護(hù)能力,。

(二)生活安全教育

1.認(rèn)識(shí)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其危害,，學(xué)習(xí)并養(yǎng)成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì);學(xué)做眼保健操，保護(hù)我們的視力,。

2.要小心尖銳利器,，學(xué)會(huì)正確使用尖銳物品，掌握被尖銳物品劃傷后的應(yīng)急處理方法,。

3.不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑,，不隨意攀爬和蹦跳，了解意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法,。

4.要學(xué)會(huì)做力所能及的事,，要量力而行、行為有度,，不能逞強(qiáng),。

5.不做危險(xiǎn)的采摘行為,，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘,，不亂吃野果,、野菜和野山菌，以防中毒,。一旦意外發(fā)生不慌張,，要掌握簡(jiǎn)單的自救或求助方法。

三,、實(shí)施措施

1.在教學(xué)中,，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康,，安全發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一,、遵紀(jì)守法,、和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

2.深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容,。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

3.充分利用多種途徑和方法,，全方位多角度的開(kāi)展安全教育,。如運(yùn)用廣播、電視,、計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、交通等部門(mén)建立聯(lián)系,，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育,。

4.在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,，開(kāi)展思考,、討論、收集,、辯論,、訪談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,，在問(wèn)題解決中，提高安全技能,，掌握安全知識(shí),，豐富情感體驗(yàn)。

5.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命,、愛(ài)惜生命,、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo),。