在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇一
本班共有學(xué)生x人,,其中男生x人,女生x人,。這些孩子大都聰明活潑,,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;其中有小但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
1,、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,,盡快培養(yǎng)一批得力助手,,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),,培養(yǎng)小干部的工作能力,,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。
3、利用電話,、qq等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,。
4、重視后進(jìn)生管理工作,,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),,以心換心,、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,搞好學(xué)?;顒?dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。
6、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì),、集會(huì)、墻報(bào)等形式,,開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全。
7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,,信任學(xué)生,,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。
九月份:角色轉(zhuǎn)換月
1,、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,。
2、辦好安全專欄,,布置教室,,美化班級(jí)。
3,、加強(qiáng)一日常規(guī)教育,開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,使學(xué)生順利完成從學(xué)前兒童過(guò)渡到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。
4,、加強(qiáng)安全常規(guī)教育,,確保學(xué)生安全。
5,、培養(yǎng)和選拔班干部,,指導(dǎo)小干部開(kāi)展工作。
十月份:班風(fēng)建設(shè)月
1,、建立健全班級(jí)管理制度,,根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的具體情況制定詳盡的班級(jí)規(guī)章制度,,利用晨讀,、午間、班隊(duì)等時(shí)間學(xué)習(xí)制度,,發(fā)動(dòng)班干部帶頭并監(jiān)督其他同學(xué),,使要求盡快變成學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。
2,、建立和完善學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制,,制定好評(píng)價(jià)細(xì)則,裝訂好《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》,,懸掛在教室供各科教師和班主任使用,,做到學(xué)生操行有記錄,教育有對(duì)策,。建立后進(jìn)生檔案,,分析現(xiàn)狀、形成原因,,和課任老師商討對(duì)策,,采取個(gè)別談心鼓勁、重點(diǎn)輔導(dǎo),、聯(lián)系家長(zhǎng)等方式促進(jìn)后進(jìn)生進(jìn)步,。
3,、召開(kāi)干部會(huì),指導(dǎo)他們開(kāi)展好自己的工作,,當(dāng)好老師的小助手,。
十一月份:學(xué)風(fēng)建設(shè)月
1、完善班級(jí)干部組織,,初步實(shí)行自主管理,。
2、思想教育,,引燃學(xué)生的理想之火,,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心。
3,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,營(yíng)造良好班級(jí)氛圍,制作"我行我秀"專欄,,展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),,手工等,增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理,全面提高學(xué)生成績(jī),。進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,把好作業(yè)關(guān),,使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)風(fēng),。督學(xué)勵(lì)學(xué),用好早讀和自習(xí),,初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,。
5、加強(qiáng)學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化,。對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,,有措施,并及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,,扎實(shí)開(kāi)展轉(zhuǎn)化工作,,確保轉(zhuǎn)化效果。開(kāi)展學(xué)生間的學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng),,由班級(jí)成績(jī)較好的同學(xué)結(jié)對(duì)幫助成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué),,使學(xué)困生成績(jī)能達(dá)到均衡發(fā)展的要求。
十二月份:制度落實(shí)月
1,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,打印《小學(xué)生管理制度》,,盡快使每位學(xué)生熟悉班級(jí)管理制度,爭(zhēng)當(dāng)遵章守紀(jì)的好學(xué)生,。
2,、做好《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》的記錄分析工作,即使研究對(duì)策,,采取集體教育,、個(gè)別談心等方式糾正學(xué)生不良行為,初步形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
3,、大力開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),提高學(xué)生追求進(jìn)步的積極性,。
4、迎接元旦,,班級(jí)慶祝,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
一月份:成效檢驗(yàn)月
1,、緊抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不放松,。
2、搞好復(fù)習(xí)考試,,爭(zhēng)取以較好成績(jī)匯報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。
3、做好寒假放假前的安全教育工作,。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇二
服務(wù),,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
個(gè)朝氣蓬勃的班集體,。
二,、班級(jí)情況分析
奮、鉆研,、細(xì)心的精神,學(xué)習(xí)目標(biāo)還未明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段,。
三、奮斗目標(biāo)
因材施教,發(fā)展特長(zhǎng),爭(zhēng)取各有進(jìn)步,。遠(yuǎn)期目標(biāo):重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)勤學(xué),、上進(jìn)的一年級(jí)學(xué)生。探索科學(xué)的班級(jí)管理方法,創(chuàng)建團(tuán)結(jié),、活潑的班級(jí),。
四、基本措施和做法
取以下幾種途徑:
1,、與學(xué)生交談,。
有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。
(二)抓好班主任的日常工作
依次返回課室,。
現(xiàn)實(shí)意義。
3,、組織好放學(xué).
事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。
形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng).因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。
感情,擴(kuò)大交流的空間,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。
好班上的工作,。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。
學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
對(duì)癥下藥,因材施教,。
(五)衛(wèi)生方面
好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
五,、各月工作安排:
二月份:
1報(bào)名注冊(cè)
2布置教室,美化環(huán)境,。
3,、班報(bào)刊出。
4,、期初行為規(guī)范的教育,。三月份:
1.制定班主任工作計(jì)劃,整頓班貌,。
2.慶祝三八活動(dòng):享受親情,,感謝母親。
3.開(kāi)一次以“綠色生活,,有你有我”為主題的班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇三
一年級(jí)的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境,,對(duì)他們來(lái)說(shuō),整個(gè)世界都變了,。新的世界既有新鮮刺激,,也有疑問(wèn)困惑。因此,,一年級(jí)的工作,,尤其是第一學(xué)期的工作,主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和出發(fā)點(diǎn)。
1. 增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力,。
2. 培養(yǎng)班級(jí)觀念和愛(ài)班感情,。
3. 培養(yǎng)干部能起帶頭作用。
4. 逐步培養(yǎng)自我管理能力,。
5. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
一、 行為規(guī)范教育
1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉。
2,、制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個(gè)在校的好習(xí)慣,、5個(gè)在家的好習(xí)慣。
※ 學(xué)校
1,、按時(shí)上學(xué)不遲到,。
2、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,,友愛(ài)同學(xué)不吵鬧,。
3、課前準(zhǔn)備好,,上課遵守紀(jì)律。
4,、課堂專心聽(tīng)講,,大膽發(fā)言。
5,、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確,,課堂作業(yè)認(rèn)真。
※在家
1,、早睡早起休息好,。(十小時(shí)左右的睡眠時(shí)間)
2、能聽(tīng)取父母長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo),。
3,、每天朗讀(或聽(tīng)故事)不少于15分鐘。
4,、自己的事情能自己做,。
5、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確,,回家作業(yè)認(rèn)真,。
3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說(shuō)話,與行為規(guī)范評(píng)比相結(jié)合,,達(dá)到教育的目的,,而且教育和童趣統(tǒng)一。
l “星星伴我行”:記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況,。
l “摘下滿天星”:只要學(xué)生有進(jìn)步,,他就能摘到一顆五角星。
4,、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。
5,、每月進(jìn)行班級(jí)行為規(guī)范的階段小結(jié)。
6,、實(shí)行“一日值日班長(zhǎng)”制度,。
7、創(chuàng)作兒童歌謠,,寓教育于童趣中,。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇四
新的學(xué)年又開(kāi)始了,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和工作的需要,,由我擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的班主任,。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班級(jí)集體建設(shè),建立良好的班風(fēng),、學(xué)分,,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),,為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù),。特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。
由于學(xué)生年齡尚小,,對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),,加之他們天生好動(dòng),、好奇、貪玩,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生,。作為班主任,,要時(shí)刻想著學(xué)生,從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校,、熱愛(ài)學(xué)校,從他們違紀(jì)中去分析,、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界,,注重培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。
1,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),,見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),,不打架、不罵人,。
2,、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué),、放學(xué)回家按時(shí)回家,。不遲到、不早退,,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽(tīng)講,,大膽發(fā)言,,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,,認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在石道上游戲和追跑打鬧,,上下臺(tái)階輕聲慢步,,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來(lái)上課,。
3,、進(jìn)行安全教育,利用晨會(huì)、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號(hào)碼、會(huì)介紹明白自己的家庭住址,,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。
4、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,,通過(guò)講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,,教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,,利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,,針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現(xiàn)狀,,他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,,無(wú)所事事,,自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,,自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做,使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣,。
二,、繼續(xù)抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手,。
這學(xué)期開(kāi)始,,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,給學(xué)生成立八個(gè)小組,,實(shí)行小組比賽制,,每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),選出有自信心,、有管理能力的小干部,,同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開(kāi)評(píng)比,,使他們有新鮮感,趣味感,,增強(qiáng)集體意識(shí),,自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。
三、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。
天真活潑是學(xué)生的一大特點(diǎn),,他們精力旺盛,對(duì)科學(xué)知識(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲望,。本學(xué)期將帶領(lǐng)學(xué)生多走出教室,,到大自然中多觀察、多發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),,和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲,、活動(dòng),培養(yǎng)孩子的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,,每周一個(gè)活動(dòng)主題,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,,陶冶他們的情操,,使他們健康成長(zhǎng)。
四,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,。
五,、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。
本學(xué)期伊始,,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,,決定每天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單,,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù),以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),。特別是對(duì)于差生來(lái)說(shuō),,這項(xiàng)工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,,在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒(méi)信心,、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性,。作為班主任,要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(zhǎng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。
六,、對(duì)自身的要求:
關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的學(xué)生,,應(yīng)投入全部的愛(ài)。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生,。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇五
在故事的引領(lǐng)中不斷成長(zhǎng),。一年級(jí)的孩子,在認(rèn)識(shí)問(wèn)題,,處理事情上更多的是幼稚,,因此,班主任的指引特別重要,。這個(gè)學(xué)期,,我想通過(guò)我靜心選擇的故事系列,,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)我們學(xué)校的生活,了解班級(jí)的生活,,學(xué)會(huì)尊重他人,,關(guān)愛(ài)集體,并且能做到學(xué)習(xí)活動(dòng)積極向上,。
對(duì)于自己的班級(jí),,自己始終懷揣夢(mèng)想,因此,,孩子的成長(zhǎng)每時(shí)每刻都記掛在自己心中,。我們的孩子,有特別優(yōu)秀的,,有需要非常努力才能獲取成功的,,也有即使付出自己的努力,也很難達(dá)到一般的水平的,。但是,,我卻堅(jiān)信,所有的孩子都是發(fā)展的,,他絕對(duì)不是一個(gè)被我們?nèi)魏我粋€(gè)老師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型,。也就是說(shuō),現(xiàn)在的樣子,,絕對(duì)不能決定他將來(lái)的樣子,。
對(duì)于我們班的家長(zhǎng),我也對(duì)他們抱有同樣的心理,,只要自己真心對(duì)待我的合作伙伴,,他們也一定會(huì)真心回報(bào)我自己!
因此,,今后四年半的時(shí)間,,孩子們一定會(huì)給我驚喜!家長(zhǎng)也一定會(huì)給我點(diǎn)燃前行的希望,。只要我相信他們,,只要他們自己一直堅(jiān)持努力,成功一定會(huì)垂青于我們,!這是一種信念,,是一種夢(mèng)想,更是獲取成功的力量,!
所以,,我堅(jiān)信,我能帶好我們這個(gè)班級(jí),。
1,、班務(wù)工作的管理
班務(wù)工作是最復(fù)雜,當(dāng)然也是最長(zhǎng)久的一項(xiàng)工作,。這是平時(shí)中占比重的工作,。因此,讓孩子成為自己管理自己的主人,,才是我需要迫切完成的一個(gè)任務(wù),。因此,我確定的方法是:
培養(yǎng)班干部,,讓班干部成為我的左膀右臂,。
這個(gè)學(xué)期,從競(jìng)選班干部開(kāi)始,。孩子自己登臺(tái)演講,,學(xué)生自主投票。班主任制定班干部的具體職責(zé)范圍,,發(fā)放班干部聘任書(shū),。進(jìn)行專門(mén)的班干部培訓(xùn),定期召開(kāi)班委會(huì),。班干部帶頭,,做好我們的班級(jí)管理。
2,、制度管理
制定我們班自己的簡(jiǎn)單有效的班規(guī),,每時(shí)每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事。讓自己的班級(jí)工作,,讓規(guī)章制度說(shuō)話,。再有就是學(xué)生各方面的考評(píng)制度。
3,、在活動(dòng)能夠中引領(lǐng)班級(jí)前行
我們的班會(huì),,我們的課外活動(dòng)和假日周末活動(dòng),將成為我們班級(jí)成長(zhǎng)的主陣地,。故事的力量永遠(yuǎn)是偉大的,。尤其是對(duì)一年級(jí)的孩子!因此,,這個(gè)學(xué)期我的班級(jí)工作就是以培養(yǎng)孩子的情商,,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣!
我開(kāi)始選擇合適的書(shū)籍,,經(jīng)過(guò)征求別的老師的意見(jiàn),,自己上網(wǎng)的搜索,我確定了這樣的書(shū)籍,,作為我們行為習(xí)慣情商的培養(yǎng)教材,?!缎⊥貌ζ犯耩B(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動(dòng)圖畫(huà)書(shū)》《影響孩子一生的情商故事》,這些書(shū),,我已經(jīng)網(wǎng)購(gòu),,幾天就可以收到。我希望我能靜心走進(jìn)書(shū)籍,,選取教育點(diǎn),,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事,走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活,,更走向孩子美好的明天,!
這次的情商教育,我將把他作為一個(gè)課程去做,。不單單是帶領(lǐng)孩子走進(jìn)故事,,更重要的是讓他們懂得故事所講述的道理,明確自己今后要怎樣做,。而且,,通過(guò)故事的引領(lǐng),我還要通過(guò)不同的活動(dòng),,讓我們的所學(xué)在活動(dòng)中延續(xù),,從而讓孩子在活動(dòng)中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),讓我們提取的態(tài)度價(jià)值觀真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,,讓我的孩子,,每天的心情都陽(yáng)光燦爛。
一切教育都從故事起,,一切改變都從心態(tài)開(kāi)始,,因此,對(duì)孩子情商的教育,,就作為我最重要的一個(gè)育人課程去做,!
4、家校溝通的更加和諧
家長(zhǎng)作為自己教育中最直接的合作伙伴,。怎樣讓家長(zhǎng)參與班級(jí)的管理,,也將是我班級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn)。
決定用教育書(shū)籍引領(lǐng),,讓家長(zhǎng)真正向教育孩子邁進(jìn),。上個(gè)學(xué)期,我給家長(zhǎng)推薦閱讀《愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)》這本書(shū),,讓關(guān)注孩子成績(jī)的家長(zhǎng)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這個(gè)學(xué)期,我會(huì)一如既往的搜集關(guān)于家庭教育的新書(shū),帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起走進(jìn)教育,。而且,,定期和家長(zhǎng)交流,舉行聯(lián)誼會(huì),,參與戶外運(yùn)動(dòng),,也將成為我家校溝通的主要做法。
5,、班級(jí)工作的成功,更重要的是領(lǐng)頭人——班主任的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤付出,。
因此,,這個(gè)學(xué)期,我也將不斷讀書(shū),,多學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的方法,,從而及時(shí)運(yùn)用到班級(jí)工作中進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐的過(guò)程中不斷反思自己的行為,,讓反思寫(xiě)作成為自己每天必須要做的事情,。每天150字的班主任反思,自己一定努力堅(jiān)持下去,。
想根據(jù)自己購(gòu)買(mǎi)的書(shū)到之后,,再根據(jù)書(shū)中所講的品格進(jìn)行整體規(guī)劃。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇六
上學(xué)期學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始與上學(xué)期截然不同的習(xí)慣和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了不再整天就想著玩的小孩子了不過(guò)在新的學(xué)期中我會(huì)的努力教導(dǎo)的不讓把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光,。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。
(一)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:
1、每個(gè)月均有一次讀書(shū)交流活動(dòng)——"好書(shū)傳傳傳""讀書(shū)大王"的評(píng)比
3,、班級(jí)日志寫(xiě)話值日評(píng)比天天周周總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)
4,、綜合實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@
(二)規(guī)范教育:
1、的勞動(dòng)技能集體自覺(jué)學(xué)環(huán)境衛(wèi)生
2,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼
3,、作業(yè),、自覺(jué)養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣
4、不打不鬧上下樓梯靠右走
5,、上課聽(tīng)講能思考踴躍發(fā)言
6,、在教學(xué)大樓里安靜不喧嘩
(三)班級(jí)情況本學(xué)期工作:
1、理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):零花錢(qián)會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)
2,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣作業(yè)上交習(xí)慣訂正習(xí)慣
3,、學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書(shū)桌清潔教室衛(wèi)生整理的學(xué)習(xí)用品學(xué)做家務(wù)
4、自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排的學(xué)習(xí)生活能制定的作息能培養(yǎng)的興趣愛(ài)好
三月份:
1、"學(xué)雷鋒,,樹(shù)新風(fēng)"活動(dòng),。
2、"三八婦女節(jié)"感恩活動(dòng),。
3,、組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)。
四月份:
1,、放風(fēng)箏比賽,。
2、加強(qiáng)廣播體操的訓(xùn)練,,迎接比賽,。
3、春游活動(dòng),。
4,、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名及訓(xùn)練。
五月份:
1,、舉辦"勞動(dòng)節(jié)"黑板報(bào),。
2、期中考試,。
3,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
4,、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,。
六月份:
1、"六一"兒童節(jié)慶?;顒?dòng),。
2、讀書(shū)活動(dòng)比賽,。
3,、"小小書(shū)法家"競(jìng)賽。
4,、復(fù)習(xí)備考,。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇七
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,,推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建,,促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂(lè)成長(zhǎng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操,,為少年兒童成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。
1,、《兩綱》教育:以紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立xx周年為契機(jī),深化民族精神教育和生命教育,。
2,、行為規(guī)范:加強(qiáng)上海市行為規(guī)范示范校建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
3,、家庭教育:推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建,扎實(shí)做好新上海人家庭家教指導(dǎo)的實(shí)踐研究,,分層分類開(kāi)展指導(dǎo),,努力提高家庭教育實(shí)效。
4,、常規(guī)教育:堅(jiān)持搞好各項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng),,繼續(xù)重視安全教育、心理健康教育,、民防國(guó)防教育、法制教育,、廉潔教育等,。
1、思想上重視,,常抓不懈,。
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的土壤,,班主任是班集體的組織者和管理者,,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,,各班主任利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間,,班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地等陣地,帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)學(xué)習(xí)細(xì)則,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。讓他們明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的好處及重要性,幫助學(xué)生樹(shù)立明確的行為目標(biāo),。
2,、潛移默化,以身作則,。
小學(xué)生愛(ài)模仿,,而學(xué)生接觸最多的就是老師,老師是學(xué)生模仿最多的對(duì)象,所以要求學(xué)生遵守的規(guī)范,,教師首先要做好,。如:升旗儀式要求學(xué)生肅立的時(shí)候,老師也要和學(xué)生一起肅立,、唱國(guó)歌,,絕不會(huì)隨意走動(dòng)或和其他老師說(shuō)話。
3,、樹(shù)立典型,,激起共鳴。
學(xué)生還有愛(ài)受表?yè)P(yáng),,積極向上心理,,他們敬佩英雄人物,也希望自己能成為先進(jìn)典型,。根據(jù)這一特點(diǎn),,在進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練時(shí),教師要堅(jiān)持正面教育,,注意樹(shù)立典型,,經(jīng)常宣傳學(xué)生中的好人好事,以激起學(xué)生心靈的共鳴,。在班上可以“看誰(shuí)紅花多”的形式,,按周為表現(xiàn)好的同學(xué)戴紅花。還在班上由學(xué)生推舉一些行為表現(xiàn)好的學(xué)生當(dāng)“一天班長(zhǎng)”,,讓同學(xué)們了解榜樣,,以榜樣形象起導(dǎo)向作用,同時(shí)對(duì)榜樣自身也是一個(gè)鞭策,。
4,、培養(yǎng)助手,加強(qiáng)監(jiān)督,。
小學(xué)生自制力和持久性差,,老師向?qū)W生講清“是什么,為什么,,怎么做”的同時(shí),,還應(yīng)推選出一些有能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,明確分工,,各司其職,,隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為。如:“環(huán)境監(jiān)督員”負(fù)責(zé)班級(jí),、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生督察;“兩操監(jiān)督員”要督促同學(xué)認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;“用餐監(jiān)督員”則提醒同學(xué)安靜用餐,,快速整理餐具,,不亂倒殘羹剩飯;“課間行規(guī)監(jiān)督員”巡視提醒同學(xué)開(kāi)展正常的活動(dòng),看到追跑,、打鬧現(xiàn)象立即制止,。
小學(xué)生自制力和持久性差,老師在向?qū)W生講清“是什么,,為什么,,怎么做”的同時(shí),還應(yīng)制定班級(jí)公約,,推選出一些有能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,,明確分工,各司其職,,隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為,。如:“環(huán)境監(jiān)督員”負(fù)責(zé)班級(jí)、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生督察,,做到;“路隊(duì)監(jiān)督員”負(fù)責(zé)上學(xué)和放學(xué)時(shí)的路隊(duì)紀(jì)律;“兩操監(jiān)督員”要督促同學(xué)認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;“用餐監(jiān)督員”則提醒同學(xué)安靜用餐,,快速整理餐具,不亂倒殘羹剩飯;“課間行規(guī)監(jiān)督員”巡視提醒同學(xué)開(kāi)展正常的活動(dòng),,看到追跑,、打鬧現(xiàn)象立即制止。
1,、加強(qiáng)《兩綱》教育落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐和研究。年級(jí)組教師要明確自己在落實(shí)《兩綱》教育中的重要責(zé)任,,深入挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育內(nèi)涵,,有意、有序,、有機(jī),、有度、有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育和生命教育,。
2,、堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)和主導(dǎo)學(xué)校德育工作,以紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年和迎世博為契機(jī),,深化《兩綱》教育,。開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)9月“民族精神月”活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生深刻感受以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,。
3、通過(guò)專題教育,、節(jié)慶日教育,、校會(huì),、班(隊(duì))會(huì)、晨會(huì)等多渠道,、多形式地對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育和以安全教育,、心理健康教育、法制教育,、廉潔教育等為重點(diǎn)的生命教育,。
1、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,,及時(shí)反饋家教信息,,收集并反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
2、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間,。每學(xué)期至少舉行2次活動(dòng),,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),并有計(jì)劃,、有層次地開(kāi)展活動(dòng),。每次活動(dòng)后,均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)交流,,及時(shí)做好信息反饋工作,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
3,、開(kāi)展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。每學(xué)期組織家長(zhǎng)進(jìn)行一次專題講座,,各班級(jí)組織家長(zhǎng)開(kāi)展一次專題活動(dòng),。做到活動(dòng)前有方案,活動(dòng)后有小結(jié),,努力創(chuàng)新活動(dòng)形式,。
4、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)型家庭和困難學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)工作,。對(duì)于困難學(xué)生,,期初與家長(zhǎng)當(dāng)面溝通,,簽訂幫教協(xié)議,幫助家長(zhǎng)制定幫教措施,,平時(shí)做好個(gè)別教育與家教指導(dǎo)工作,。
1、加強(qiáng)班級(jí)文化設(shè)施建設(shè),,美化班級(jí)環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),形成良好校風(fēng),。
2,、努力發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,師生自主設(shè)計(jì)班級(jí)目標(biāo),,班級(jí)口號(hào)等,,從而提高師生參與的積極性。各班教室的布置營(yíng)造生動(dòng)活潑,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。積極開(kāi)展富有成效的班級(jí)活動(dòng),豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,。
3,、以每月主題教育活動(dòng)為抓手,深入開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”民族精神月活動(dòng),、“親子共同學(xué)習(xí)節(jié)”,、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”活動(dòng),,促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng),。
4、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、元旦等教育契機(jī),,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同和熱愛(ài)。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇八
(一)行為規(guī)范教育:
1,、進(jìn)校注意安全,,主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼,;離校隊(duì)伍整齊有秩序,。
2、不打不鬧,,上下樓梯靠右走,。
3,、在教室里保持安靜,不喧嘩,。
4,、上課聽(tīng)講認(rèn)真,能積極思考,,踴躍發(fā)言,。
5、作業(yè)認(rèn)真,、自覺(jué),,逐步養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
6,、掌握一定的勞動(dòng)技能,,關(guān)心集體,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生
(二)班級(jí)管理:
1,、上學(xué)不遲到,、不早退,有事有病履行請(qǐng)假手續(xù),。
2,、自己整理書(shū)包、學(xué)具,、書(shū)桌,。
3、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),,對(duì)自己提出一定的要求,,并努力達(dá)成。
4,、逐步做到“班級(jí)事,,人人管”,培養(yǎng)學(xué)生的小主人意識(shí),。
5,、逐步形成幫助互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng)的`好品質(zhì),。
6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
7,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,,并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助手制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,,參與班級(jí)管理,,以提高服務(wù)水平和管理水平,。
(三)衛(wèi)生管理
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),,病從口入,。搞好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“四勤”,手勤洗,、桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):
1,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,,訂正習(xí)慣,。
2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書(shū)桌,,清潔教室衛(wèi)生,,整理自己的學(xué)習(xí)用品,,學(xué)做家務(wù),。
三月份
1.做好學(xué)生報(bào)名工作。
2.抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到現(xiàn)象,,抓好課堂紀(jì)律,,提高效率。
3.挑選班干部,,制訂班活動(dòng)計(jì)劃,,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。
4.開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),。
四月份
1.行為規(guī)范教育:講文明,,講禮貌。
2.號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生,。
3.參加主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。
4.配合課題計(jì)劃,開(kāi)展親子故事比賽,。
五月份
1.手工小制作比賽,。
2、慶祝五一
3,、我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)評(píng)選
六七月份
1.慶六一活動(dòng),。
2.期末總結(jié)評(píng)優(yōu)、課題情況評(píng)優(yōu),。
3.總結(jié)復(fù)習(xí),,迎接期考。
4.暑假活動(dòng)安排,。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇九
雖然,,班主任的工作是煩瑣的,但我會(huì)用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生,,做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任,。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗“,,專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,、這學(xué)期利用教師節(jié),,國(guó)慶節(jié),和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,、這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?/p>
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開(kāi)展各種活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè)。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,、這學(xué)期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇十
一、班級(jí)情況分析:
二,、主要工作和具體措施:
(一)行為規(guī)范教育:
1,、進(jìn)校注意安全,主動(dòng)與校門(mén)口的老師,、同學(xué)打招呼,;離校隊(duì)伍整齊有秩序。
2,、不打不鬧,,上下樓梯靠右走。
3,、在教室里保持安靜,,不喧嘩。
4,、上課聽(tīng)講認(rèn)真,,能積極思考,踴躍發(fā)言,。
5,、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué),,逐步養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。
6,、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生
(二)班級(jí)管理:
1,、上學(xué)不遲到、不早退,,有事有病履行請(qǐng)假手續(xù),。
2、自己整理書(shū)包,、學(xué)具,、書(shū)桌。
3,、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),,對(duì)自己提出一定的要求,并努力達(dá)成,。
4,、逐步做到“班級(jí)事,人人管”,,培養(yǎng)學(xué)生的小主人意識(shí),。
5、逐步形成幫助互相幫助,,互相競(jìng)爭(zhēng)的`好品質(zhì),。
6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。
7,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助手制度,,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平,。
(三)衛(wèi)生管理
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),病從口入,。搞好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“四勤”,,手勤洗,、桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書(shū)桌,清潔教室衛(wèi)生,,整理自己的學(xué)習(xí)用品,,學(xué)做家務(wù)。
三,、各月具體活動(dòng)安排
三月份
1.做好學(xué)生報(bào)名工作,。
2.抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到現(xiàn)象,,抓好課堂紀(jì)律,,提高效率。
3.挑選班干部,,制訂班活動(dòng)計(jì)劃,,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。
4.開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),。
四月份
1.行為規(guī)范教育:講文明,,講禮貌。
2.號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生,。
3.參加主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。
4.配合課題計(jì)劃,,開(kāi)展親子故事比賽。
五月份
1.手工小制作比賽,。
2,、慶祝五一
3、我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)評(píng)選
六七月份
1.慶六一活動(dòng),。
2.期末總結(jié)評(píng)優(yōu),、課題情況評(píng)優(yōu)。
3.總結(jié)復(fù)習(xí),,迎接期考,。
4.暑假活動(dòng)安排。
20xx年2月15日
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇十一
為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,一年級(jí)的班主任制定了怎樣的計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于小學(xué)一年級(jí)班級(jí)管理
工作計(jì)劃
的資料,,希望大家喜歡。一,、班級(jí)學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生 人,,其中女生 人,男生 人,。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,,使學(xué)生講文明,,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,,學(xué)會(huì)與他人合作,,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。
二,、工作目標(biāo)和要求
1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。
2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,,與家長(zhǎng)密切配合,,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。
4、使學(xué)生講文明,、懂禮貌,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)公物,,遵守紀(jì)律,。
三、工作重點(diǎn)
1,、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī),、校規(guī),。
2、加強(qiáng)思想道德教育,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成為一名合格的小學(xué)生,。
3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。
4,、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。
新的學(xué)期,,我擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的,??梢哉f(shuō)跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生,、中等生和后進(jìn)生都了如指掌了,,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定一年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:
一,、常規(guī)教育方面:
一年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),,每一項(xiàng)
規(guī)章制度
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2、利用升旗儀式,、班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如:對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先,,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展"跳繩,、做游戲、拍球"等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè),。
3、午間紀(jì)律
中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,,為了安全,,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),每人帶一本課外書(shū)或字帖,。學(xué)生有的看書(shū),,有的練字,有的討論問(wèn)題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。
三,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),病從口入,。整理好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌洞勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用
黑板報(bào)
,專欄美化班級(jí)環(huán)境,。四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
五,、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書(shū)法家,、小發(fā)明家、小詩(shī)人,、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。
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小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇十二
我們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要組成部分,,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面
為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。
二,、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè),。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇十三
新學(xué)期,我認(rèn)真執(zhí)行教育方針,,為了使班級(jí)充滿活力和創(chuàng)新,,為了更好的塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面發(fā)展,。也為了促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃:
一:基本情況分析
我班這一學(xué)期共有(25 )位學(xué)生,其中女生(10)人,,男生有(15)人,,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),,具有愛(ài)集體,,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),,因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,。 所以,,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長(zhǎng)陳澤星為核心,,以副班長(zhǎng)明芳為代表起帶頭作用,,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),,讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,。
二:指導(dǎo)思想
新的學(xué)期,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神,提高認(rèn)識(shí),,充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性,把新的理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三:班級(jí)工作奮斗目標(biāo)
1,、貫徹落實(shí)“文明學(xué)?!薄ⅰ拔拿鲗W(xué)生”主題教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。
3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,,充滿自信,,從而形成良好的班風(fēng)。
四:工作重點(diǎn)
1,、加強(qiáng)德育教育,,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。
2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),,提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。
4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,,爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí)靠攏,,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓,。
5、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體,。
五:具體措施和方法
(一)加強(qiáng)思想品德教育,,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)
(1)加強(qiáng)全班的德育,充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
(2)利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí),,注意安全教育,,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,,讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
(3)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,,小學(xué)生好動(dòng),,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,,在課堂上,,盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,,培養(yǎng)良好的班風(fēng),,爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧,、不吵架,、不打架。平時(shí),,多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。
(4)充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來(lái)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高,,培養(yǎng)他們熱愛(ài)組織的情感,,并處處以少先隊(duì)員光榮稱號(hào)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,,使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,,以促文明班級(jí)形成,。
(二):加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。
班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)家,,一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步與班級(jí)管理是分不開(kāi)的,我將從以下方面加強(qiáng)班級(jí)管理:
1,、做好班委的選拔工作,,完善班委組織。
開(kāi)學(xué)初,,我將根據(jù)我班各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng),,首先通過(guò)民主選舉出一批組織能力強(qiáng),有責(zé)任感的班干部,,分配給適宜的工作,,并適時(shí)對(duì)這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),讓他們?cè)谕瑢W(xué)當(dāng)中起帶頭作用。要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào),,班長(zhǎng)做好記錄,,存在的問(wèn)題一起商量,可以解決的就解決,,不能解決的就報(bào)告老師,,由老師處理。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,,與老師一起把班級(jí)管理好。這樣,,讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,,看到自己的價(jià)值,確定了自己的主人翁地位,,從而激發(fā)其參與班級(jí)管理的積極性,促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展,。
2. 加強(qiáng)班隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和組織
隨著一年級(jí)孩子詞匯量的增加,,語(yǔ)言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高,本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開(kāi)班隊(duì)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”,。我將根據(jù)班級(jí)實(shí)時(shí)實(shí)地的實(shí)際情況,,設(shè)計(jì)豐富又可行的班隊(duì)會(huì)計(jì)劃,由周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊(duì)會(huì)方案,,這樣,,為他們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì),煅煉他們多方面的能力,,從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動(dòng)性與主體性,。
(三)轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,促進(jìn)全員發(fā)展,。
根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實(shí)際情況,,我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化:
1、充分發(fā)揮師愛(ài)的作用,,對(duì)待進(jìn)生不諷刺打擊,,不嫌棄排斥,不急躁放任,,做到課堂提問(wèn)優(yōu)先,,批閱作業(yè)優(yōu)先,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)優(yōu)先,。
2,、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長(zhǎng),通過(guò)運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和長(zhǎng)處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,然后采取“信任”和“委托”的方式,,深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,耐心細(xì)致地指導(dǎo),,幫助和及時(shí)進(jìn)行督促,、評(píng)價(jià)。并開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),,做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有反 每一周評(píng)出一名“進(jìn)步星”,,發(fā)給獎(jiǎng)狀,,使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,認(rèn)識(shí)到大家是真誠(chéng)希望他進(jìn)步的,,從而激起他們求知的欲望,。
3、做好家訪工作,,定期召開(kāi)“后進(jìn)生”會(huì)議并及時(shí)做好記錄,,針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥,盡量讓他們的錯(cuò)誤消失在萌芽階段,。
(四)加強(qiáng)安全,、法制教育。
1,、安全教育長(zhǎng)抓不懈,。推行素質(zhì)教育,安全工作是首要問(wèn)題,。本學(xué)期,,我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、兩會(huì)一課,、少先隊(duì)教育活動(dòng),,學(xué)校的宣傳欄,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各種安全教育活動(dòng),。觀看安全教育影片,收集相關(guān)的圖片,,認(rèn)識(shí)安全的重要性,,提高學(xué)生的安全意識(shí)。放手學(xué)生搜集身邊的交通事故資料,,食品安全方面的事故,,從身邊人、身邊事提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),以減少校園安全事故的發(fā)生,。此外,,我還將根據(jù)實(shí)際情況,第十三周開(kāi)展《珍愛(ài)生命,,注意安全》主題班會(huì),,讓學(xué)生在說(shuō)中知理又明禮,提高安全意識(shí),。
總之,,本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,堅(jiān)持從正面出發(fā),,正面教育,,努力把我班培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、活潑,、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,,促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展。
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小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇十四
本班共有xx人,,其中女x人,班級(jí)紀(jì)律較好,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差,進(jìn)步意識(shí)差,,為提高本班的整體素質(zhì),,須從學(xué)生的思想入手,從基本功入手,,強(qiáng)化意識(shí),,整頓班風(fēng),讓學(xué)生自覺(jué)獨(dú)立,,合作學(xué)習(xí),,在最短的時(shí)間內(nèi)提高整體素質(zhì)。
為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃,,制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
(一),、思想方面
以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),,以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),,我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),,鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力,。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式,,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,,樹(shù)立公德意識(shí),愛(ài)校意識(shí),,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
(二),、班風(fēng)建設(shè)
1,、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用,。
新學(xué)期,,新氣象,我決定重新改選班委,。開(kāi)學(xué)第一天,,我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉的方式,重新選出了班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員,、衛(wèi)生委員,組成了一個(gè)新的班委會(huì),。對(duì)于每一位班干部,,我都明確的進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),,同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作,。同時(shí),我召開(kāi)了班委會(huì),,鼓勵(lì)他們大膽工作,,并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法,。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體,,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),,以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),,讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì)收到好的效果,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),,行動(dòng)有準(zhǔn)則,。
針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,,分別確定了小組長(zhǎng),。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度,。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí),,使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),,行動(dòng)有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。通過(guò)以上的調(diào)整,,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí),鍛煉著自己管理自己,,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個(gè)能力做好,。
(三),、常規(guī)教育
學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作,即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈,。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí),、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。同時(shí),,我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”,、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手,,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)&qut小小監(jiān)督崗&qut,專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng),,力求取得好的效果,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里,,利用勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)、建黨節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)熱愛(ài)勞動(dòng),、尊重勞動(dòng),、感恩父母、感恩中國(guó)共產(chǎn)黨,。讓學(xué)生懂得報(bào)答,、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣播操比賽和“六一”歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員,,以班級(jí)榮譽(yù)為榮,時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光,,為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn),。
(四)、衛(wèi)生方面
一年級(jí)學(xué)生年齡小,,力氣弱,,勞動(dòng)能力差,加之有些學(xué)生生來(lái)家庭嬌生慣養(yǎng),,根本就沒(méi)有搞衛(wèi)生和保持衛(wèi)生的習(xí)慣,。剛開(kāi)學(xué),,就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶,不做值日,。針對(duì)這種情況,,這學(xué)期,我采取了以下措施:
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,,是否做好三勤:桌洞勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:全班分成六個(gè)衛(wèi)生小組,,每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,,一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人,。每天,衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí),每次搞衛(wèi)生時(shí),,我親臨現(xiàn)場(chǎng),,進(jìn)行指導(dǎo)。
(五),、學(xué)習(xí)方面
我知道,,每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。尤其是問(wèn)題家庭的趙建國(guó),、趙明英,、趙金錄,天質(zhì)較差的胡小楠,、趙思浩、趙永樂(lè),。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),,因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施:
1,、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。在生活中,、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們,,增強(qiáng)他們的自信心。
2,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神,。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表,、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度,。
3、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,交流孩子的在校,、在家情況,及時(shí)了解他們的想法,,對(duì)癥下藥,,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,,力爭(zhēng)達(dá)到良好效果,。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃上學(xué)期篇十五
本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績(jī),,我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作:
1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束,。
對(duì)遲到,、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,,實(shí)行勞動(dòng)改造,,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。
由值周班干,,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,罰重新值日,。
1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí),,情緒也同樣,,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,,始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),,對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),,做好心理調(diào)整工作,。
2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
針對(duì)每一次月考成績(jī),,總分名次都通過(guò)列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),,通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
1,、做到生活有節(jié)奏,,有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,處理好閑暇時(shí)間,跟上節(jié)奏,,不要過(guò)快,,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),,以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2、落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際,。
了解學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,,有無(wú)生活困難,,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。
同時(shí),,還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng),;有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),,提高政治思想覺(jué)悟,提高班集體的凝聚力,。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),,說(shuō)長(zhǎng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。