方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
一,、工作目標
中小學(xué)思想品德課是德有教育的主要課程,，少先隊活動課程是少先隊活動經(jīng)常化,、制度化的重要載體,。為加強上述兩課,，強化中小學(xué)德育工作，根據(jù)《教育部關(guān)于思想品德課課程標準》《教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》的規(guī)定,，制定如下方案：
一,、思想品德課
小學(xué)品德課、初中思想政治課集中體現(xiàn)國家意志,，是學(xué)校培育社會主義核心價值觀的主渠道,、主陣地。從總體上看,，中小學(xué)品德課在促進學(xué)生形成正確思想觀念和良好道德品質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用,。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù),，加強中小學(xué)品德課教學(xué)工作,，充分發(fā)揮品德課獨特的有人功能。
(一)保障規(guī)定課時
學(xué)校按照國家課程方案開足課時,，保證義務(wù)教育階段的品德課平均每周不少于2課時,。其中，要有一定比例的課時用于學(xué)生實踐體驗,，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,。不得隨意占用、挪用,，或者變相壓縮課時,，提前結(jié)束課程。學(xué)校教導(dǎo)處加強對品德課開設(shè)情況的督查,。
(二)豐富教學(xué)內(nèi)容
品德課教學(xué)在依據(jù)課程標準,、使用好教材的同時，要及時跟進社會發(fā)展進程和理論創(chuàng)新成果,，將黨的重大方針政策和國內(nèi)外影響較大的時事引進課堂,，密切教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，增強社會主義核心價值觀教育的時效性和新顆性,。教師要挖掘和整合文本,、音像、實物景觀等多種載體所蘊含的教育資源,，確保社會主義核心價值觀教育內(nèi)容鮮活,、有吸引力，學(xué)生易學(xué),、愛學(xué),。
(三)把握授課要求
教師在品德課教學(xué)中要堅持正確的導(dǎo)向，在事關(guān)政治原則,、政治立場,、政治方向問題上,，與黨中央保持高度一致，不信謠傳謠,，不把個人消極情緒帶到課堂上,，確保課堂教學(xué)傳遞正能量。要以課程標準為依據(jù),，認真組織教學(xué),，不隨意刪減課標規(guī)定的教學(xué)要點，確保社會主義核心價值觀教育內(nèi)容系統(tǒng)完整,。要對學(xué)生成長中的困感特別是思想上的模糊認識和偏差及時釋疑解感,，不回避問題，正確引導(dǎo),，確保學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。
(四)創(chuàng)新教學(xué)方式
教師和教研人員要研究文化多樣和價值多元,、網(wǎng)絡(luò)化和全球化背景下品德課教學(xué)的新情況、新特點和新要求,，創(chuàng)新教學(xué)方式方法,。注重知行合一，將認知學(xué)習(xí),、情感體驗和行為養(yǎng)成結(jié)合起來,，組織學(xué)生參加志愿服務(wù)等社會實踐活動，增進學(xué)生對國情,、社情,、民情的了解，增強愛國情感,。注重案例教學(xué),，選擇、設(shè)計和運用個人和社會生活中的典型實例,，鼓勵學(xué)生探究,、討論，提高學(xué)生的價值辨析能力,，促進社會主義核心價值觀入腦入心,。注重自我教育，強化對學(xué)生品行學(xué)習(xí)的自我規(guī)劃,、自我觀察和反思的指導(dǎo)，促進學(xué)生對社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)由感知到認同,、由認同到信仰的轉(zhuǎn)變,。
(五)改進考核評價
加強對品德課教學(xué)過程的全面考核,。學(xué)校根據(jù)品德課教學(xué)目標要求和本地實際情況，研究制訂科學(xué)可行的課堂教學(xué)評估標準,，改進學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價,。學(xué)校和教師要從學(xué)生課堂表現(xiàn)、參觀考察和實踐體驗等方面全面考察學(xué)生品德課學(xué)習(xí)情況,，采取實踐考察,、談話、學(xué)生作品分析,、書面考試,、成長記錄等多種方式方法，綜合評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，避免單純依據(jù)考試分數(shù)評價學(xué)生,。品德課綜合表現(xiàn)應(yīng)作為學(xué)生評優(yōu)、入隊考察的重要內(nèi)容,。
(六)強化教師隊伍
學(xué)校研究制訂品德課教師任職資格條件標準,，教師任教品德課時，加強政治立場,、品行情況的考察,，把好思想政治關(guān)。加強中央有關(guān)新政策,、新要求,、新精神的專題培訓(xùn)，支持鼓勵教師針對學(xué)生思想品德實際開展專題研修活動,，不斷提升教師政治理論素養(yǎng)和專業(yè)能力,。在績效考核、評優(yōu)晉升中,，建立健全激勵機制,，鼓勵優(yōu)秀教師終身從事品德課教學(xué)工作。
學(xué)校在抓好品德課教學(xué)工作的同時,，充分發(fā)揮語文,、歷史、地理等學(xué)科的德育功能,，加強教學(xué)管理,，全面提升教學(xué)的思想性、科學(xué)性和實效性,。不斷提升其他學(xué)科教學(xué)的育人價值,。組織開展好主題班會、少先隊活動,、黨團活動等,，充分發(fā)揮學(xué)校各項活動的育人功能,。
二、少先隊活動課程
(一)確保少先隊活動課時,。學(xué)校定期對各班執(zhí)行每周一課時少先隊活動課時安排,，具體落實到學(xué)校各年級課表，并確保少先隊活動課時不被擠占,、挪用,。大力抓好教育部文件的落實，把“少先隊活動”列入中小學(xué)課表,。
(二)在全校范圍內(nèi)推動少先隊活動教研,，開展活動設(shè)計、課
題研究等教研活動,。
(三)課程滲透與德有活動緊密結(jié)合,，充分發(fā)揮該課在學(xué)校德育教育中的課程功能。
在兩者結(jié)合上要充分注意把握以下五點:
1. 培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。 上好課:課前做好準備,， 有良好的預(yù)習(xí)、聽講,、思考,、練習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣,，積極發(fā)言,，自覺完成作業(yè)，各科學(xué)習(xí)成績均衡發(fā)展,。寫好字:書寫認真,、姿勢端正，字體美觀,，書面整潔,。愛讀書:養(yǎng)成讀書看報、寫日記,、寫讀書筆記的習(xí)慣,。會學(xué)習(xí):主動克服學(xué)習(xí)中的困難，善于借助學(xué)習(xí)工具,、網(wǎng)絡(luò)及課程資源,，有適合自己的學(xué)習(xí)計劃，有符合自己的學(xué)習(xí)方法,，能反思學(xué)習(xí)過程中存在的問題,，不斷改進，并努力尋求解決問題的方法，能獨立思考,、積極探究,。能自理:合理安排課余生活，注重生活細節(jié),，生活有序，科學(xué)飲食,，保證睡眠,，養(yǎng)成個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗漱,，衣著樸素干凈,，儀容儀表端莊大方。愛探究:熱愛科學(xué),，愛動腦,，有好奇心，勤思好問樂學(xué),。會合作:學(xué)會傾聽,，會合作學(xué)習(xí)，樂于交友,，善于交流表達,。
2.培養(yǎng)學(xué)生健康身心。愛鍛煉:積極,、主動鍛煉身體,，掌握運動技能，發(fā)展體能,，上好體育課,， 認真參加大課間活動，愛好或擅長兩個以上體育運動和藝術(shù)項目,。健身心:保持積極健康的心態(tài),，學(xué)會控制和調(diào)節(jié)情緒，不嫉妒別人,，能正確評價自我,，做陽光少年。有自信:相信自己,，意志堅定,，生活樂觀、向上,，遇到困難努力克服,，遇到挫折和失敗不自卑、不灰心、不氣餒,，虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點,，正確對待別人的表揚和批評。興趣廣:熱愛自然,，對新生事物興趣濃厚,，熱愛每一天的生活， 愛好健康,、廣泛,。
3.培養(yǎng)學(xué)生勞動技能。勤動手:了解信息技術(shù),、勞動技術(shù)和社區(qū)服務(wù)的一些常識,， 眼中有活，心里有工作步驟,，樂于動手,， 實踐能力強。愛勞動:掌握一定的勞動知識,，學(xué)會使用一些常用工具,，初步形成自我服務(wù)勞動和一股家務(wù)勞動的基本技能，能安全正確使用家用電器,，能進行簡單的清潔家務(wù)勞動,。積極主動參與家務(wù)勞動、社區(qū)勞動及節(jié)假日的服務(wù)性勞動,。善觀察:對事物有初步的觀察分析和判斷能力,，在觀察中學(xué)習(xí)、思考,，提高想象力,，具有創(chuàng)新精神。
4.培養(yǎng)學(xué)生接人待物能力,。講文明:用語禮貌,，尊敬長輩，團 結(jié)同學(xué),，與人為善,，言行文明規(guī)范。 誠待客:對人尊敬有禮貌,，微笑待人,，用語親切，態(tài)度誠懇,，真誠地理解他人,，善待他人。有愛心:富于愛心和同情心，熱心幫困,，關(guān)心身邊的人,，力所能及主動地幫助他人。守紀律:遵章守紀,，遵守社會公德,、網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)則，特別是自覺遵守公共秩序和交通規(guī)則,。講公德:公共場所不大聲喧嘩,，舉止文明，禮讓謙和,，追求和諧的人際關(guān)系，提高個人的社會親和力,。
5.培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識,。愛自己:在學(xué)習(xí)和生活中，逐步增強對自己,、對家庭,、對社會負責(zé)的意識，做- 一個負責(zé)任的人,，言行~致,，人際交往中信守承諾，誠信為人,，具有初步的自我教育和自我完善能力,。愛家庭:尊重、關(guān)心家庭成員,，理解體諒父母,，孝順感恩，聽從教誨,，能為家人分憂,，學(xué)會調(diào)節(jié)家庭生活氛圍。愛集體:把集體的事當(dāng)做自己的事,，樂于幫助有困難的學(xué)生,，關(guān)心老師和同學(xué)，熱心參加校內(nèi),、班內(nèi)和校外的集體活動,，認真做好班級、學(xué)校清潔值日,。愛家鄉(xiāng):關(guān)心家鄉(xiāng)各項事業(yè),，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展，熱愛保護家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，努力為家鄉(xiāng)做好事,。愛祖國:愛護國旗,，升國旗時立正站好、敬禮,，唱國歌聲音洪亮,，充滿自豪感，觀看新聞,，了解國家大事,。
鄂州市碧石渡鎮(zhèn)碧石中學(xué)
2022年3月4日
