在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,一起來看看吧
大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇一
一,、教學(xué)方面
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n?!吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程,,針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況,我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出,;同時(shí),,在教學(xué)安排中,盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生,。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程,,為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,,自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,,讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件,,更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng),。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,,力爭(zhēng)每一課都做到:“有備而去”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。
2、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中,考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多,,每次課下課后,,我及時(shí)與學(xué)生溝通,,了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn),,課堂上注意精講精練,讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作,;為此,,我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長了一節(jié),;力爭(zhēng)做到每上一次機(jī),,學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3,、虛心請(qǐng)教其他老師,,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,,有疑必問,,同時(shí)多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足。
4,、認(rèn)真布置作業(yè),,做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性,、有層次性,,我收集各種輔助資料,在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,我對(duì)學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行解答和演示,。
5,、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的'使用,,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,,還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二,、工作方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。此外,對(duì)于系上安排下來的其他工作,,本人也積極主動(dòng)地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,,我還承擔(dān)了__級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),在年暑期帶領(lǐng)__級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn),。另外,,在這一學(xué)期中,我根據(jù)系上的安排擔(dān)任__級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3,、4班新生的班主任,,為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件,。在新學(xué)期中,,我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。
三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的知識(shí),,讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間,,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),,在培訓(xùn)中提升自己。
四,、今后努力的方向
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,針對(duì)自己語速較快的特點(diǎn),,盡量控制語速,;此外,在課程安排與設(shè)計(jì)上,,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快,。
2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃,。一份春華,,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),。我覺得自己是幸運(yùn)的,更是欣慰的欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,,用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活,。
大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇二
時(shí)光飛逝,,從8月份來到__大學(xué),不知不覺一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。雖然自己參加工作的時(shí)間不長,,但在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,使我在實(shí)際工作中學(xué)會(huì)了不少東西,。初踏社會(huì),,自身還有許多不足的地方,帶著一絲緊張和迷茫走向工作崗位,,在新的環(huán)境里一切都要慢慢的適應(yīng),,非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。下面,,就是我對(duì)這一學(xué)期的工作的一個(gè)簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)。
我是20__年8月18日來到__大學(xué)的,。由于當(dāng)時(shí)還在放暑假,,很多部門都沒有上班,領(lǐng)導(dǎo)把我安排在招生辦工作,。在招生辦王老師和辦公室侯老師的幫助下,,我很快熟悉了招生的基本要求,如函授生和脫產(chǎn)生分別招收的條件,,如何進(jìn)行網(wǎng)報(bào)等問題,,并能把學(xué)到的知識(shí)有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,為前來報(bào)名的學(xué)生及其家長解答疑問,,進(jìn)行網(wǎng)報(bào),。
9月初,,自考報(bào)名的時(shí)候,由于工作任務(wù)較重,,我又被派到自考辦工作了一個(gè)多星期,。在自考辦我的主要工作就是為自考生打印考試信息單。自考辦的工作結(jié)束后,,又在教委工作了幾天,,進(jìn)行函授生確認(rèn)及發(fā)放準(zhǔn)考證的工作,雖然很忙碌但是很充實(shí),,也使我受益匪淺,。
國慶節(jié)過后,我被派到教務(wù)科長期工作,。在教務(wù)科靳科長和馬院長以及吳老師,、榮老師的幫助下,使我了解了教務(wù)科的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容,。在教務(wù)科我的第一份工作是整理外聘老師的資料,。由于我們手中的外聘老師資料不全,很多老師的資料都沒有或是少了幾項(xiàng),,那么必須要等到有該老師課的時(shí)候上去問才行,,因此,完成這個(gè)工作用了不少時(shí)間,。收集完所有老師的.資料后用excel制成表格,,在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)了一些任課老師,,也鍛煉了自己,,同時(shí)也鞏固了一些電腦的基本操作,為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。
臨近期末,,各科考試也接踵而至,整個(gè)學(xué)院都迎來了工作的高峰期,,教務(wù)科也不例外,。
我的第二項(xiàng)任務(wù)就是:打印試卷。這是一項(xiàng)很重要的任務(wù),,我也非常重視,。在侯老師為我講解了試卷排版的基本步驟和注意事項(xiàng)后,我便投入到試卷排版及打印的工作中,。在這個(gè)過程中通過和各任課老師的接觸,,增加了彼此間的印象,同時(shí)也學(xué)會(huì)了更多的電腦操作方面的知識(shí),。
總之,,在這一學(xué)期的工作中,,跟著前輩們學(xué)到了很多,真的是受益匪淺,。
然而,,我知道自己還很不成熟,還有很多需要改進(jìn)的地方,。通過這一學(xué)期的工作,,也總結(jié)了不少心得。
第一,,要多問,。不懂就要問。自己畢竟太年輕,,無論是工作方面還是各方面都沒有什么經(jīng)驗(yàn),,難免會(huì)有不懂的地方,因此要像老師們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。
第二,,壓力不要太大。剛走上工作崗位有壓力那是一定的,,但是要把壓力變成動(dòng)力,,爭(zhēng)取把工作做到最好。
第三,,不能停止學(xué)習(xí)。要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,,為自己的未來奠定基礎(chǔ),。
總之,在今后的工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),不斷進(jìn)步,!
大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇三
不知不覺大二的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,,從高中步入大學(xué),不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大變化,,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此,。在這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,我鍛煉了身體,、提高了身體素質(zhì),。從這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,我深有體會(huì),以下我將結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)體會(huì)以及我們學(xué)校體育的總結(jié),。
一 、對(duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)
體育是人類社會(huì)發(fā)展中,,根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要,,遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,進(jìn)行思想品德教育,,豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)行的一種有目的,、有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng),,是伴隨人類社會(huì)的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域,。
大學(xué)體育和高中體育有著天壤之別,大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù),,但后者讓我覺的更加充實(shí),,讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因,,循循善誘地強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于大學(xué)沒有升學(xué)率的壓力,,所以體育課是實(shí)打?qū)嵉纳?,不用顧及?duì)文化課的影響,相反,,體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒有逃課的理由和機(jī)會(huì),。
積極轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)體育課學(xué)習(xí)的價(jià)值觀,學(xué)習(xí)體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”,,要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育,,并確立學(xué)習(xí)和鍛煉的目標(biāo),提高體育課學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì),,學(xué)習(xí)心理學(xué),潛心研究教法,,不斷更新教學(xué)觀念和手段,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行科學(xué)的調(diào)控和有效的激勵(lì),創(chuàng)造出一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境,。
生命在于運(yùn)動(dòng),。對(duì)于在大學(xué)體育課中開設(shè)保健課教學(xué)是很有必要的。體育運(yùn)動(dòng)本身在于防病治病強(qiáng)身健體方面有著積極作用,。大學(xué)體育課教學(xué)應(yīng)該作為終身教育的一部分,,應(yīng)進(jìn)一步更新觀念,,形成比較完善的學(xué)生健康教育體系,切實(shí)提高大學(xué)生的健康意識(shí)與體育實(shí)踐能力,。
大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程,我所選修的是武術(shù),,武術(shù)概念中明確地表達(dá)了武術(shù)的體育屬性。是我國傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目中的一顆璀璨明珠,,是我國寶貴的民族文化遺產(chǎn),,這不僅由于千百年來人們從文化需求和社會(huì)功能的角度,一直將武術(shù)作為健體強(qiáng)身,、提高健康水平的手段,,發(fā)揮它健身和育人的功能,,在套路運(yùn)動(dòng)中,,我學(xué)會(huì)了長拳,、太極拳、南拳,,還有刀術(shù),,劍術(shù)和棍術(shù)。
體育蓬勃發(fā)展,,武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變,。尤其是新中國成立后,政府明確武術(shù)為體育項(xiàng)目,,大力開展群眾性的練武活動(dòng),,成為了全民健身活動(dòng)的重要組成部分,使武術(shù)的.套路和散打運(yùn)動(dòng)更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì),。
二,、對(duì)我校體育的幾點(diǎn)看法和建議
1、我們北院的體育設(shè)施十分的落后,,嚴(yán)重的影響了教學(xué)效果,正所謂“巧婦難為無米之炊”,,學(xué)校對(duì)我們的教學(xué)設(shè)施一點(diǎn)都不重視,,這不僅僅是體育課的問題,其他課程也同樣遇到這些尷尬,,學(xué)校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設(shè)備,,或者給我們課余增加一些體育設(shè)施,建立一些健身房,,完善一下籃球場(chǎng),,足球場(chǎng)的現(xiàn)狀…….允許我們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉。 這是北院全體學(xué)生的心聲,,也不知道幾時(shí)才能得到學(xué)校有關(guān)部門的重視,。我們被忽略太久,,連愿望都成了歷史。
2,、大學(xué)體育課成了“雞肋”,,現(xiàn)在的體育課比較簡(jiǎn)單枯燥;體育老師的地位也尷尬:科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)科建設(shè),、職稱評(píng)定,,似乎都比別的專業(yè)老師難辦。體育課成為指向競(jìng)技目標(biāo)的枯燥訓(xùn)練課,,把體育活動(dòng)解剖成單調(diào)的技術(shù)動(dòng)作,,這不但不符合“素質(zhì)教育”大眾性、個(gè)性化的教育思想,,而且挫傷了同學(xué)們上體育課的積極性,。
大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇四
在過去的一年中,我擔(dān)任班級(jí)的心理保健員之職,。在過去的一年,,我做了一些工作,同時(shí)也學(xué)到了很多,。每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,,在我從事工作的一年中,我嘗到了工作的艱辛,,與此同時(shí),,我也體會(huì)到了作為一名保健員工作中的快樂與平凡。
首先要明白自己的職責(zé),,才能不斷提高工作能力,,做一名合格的心理保健員心理保健員的職責(zé)是維護(hù)班級(jí)同學(xué)的心理健康,每個(gè)心理保健員都應(yīng)有充分的緊迫感和責(zé)任感,。工作努力的同時(shí)還要有敏銳的眼睛,,以便能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)存在的問題,及時(shí)想辦法,,及時(shí)解決,。
心理保健員的工作職責(zé)主要有:
1、宣傳普及中學(xué)生心理知識(shí),,傳播心理健康理念,,定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng),并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,,促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高,。
2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進(jìn)展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)。
3,、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息,,每月向心理健康中心上交班級(jí)同學(xué)的心理狀況匯報(bào)表。
4,、努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識(shí),,提高對(duì)心理健康方面的認(rèn)識(shí),用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué),,用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué),。
5、工作遵循保密原則,,維護(hù)同學(xué)的權(quán)益,,不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6,、在培訓(xùn)期間要認(rèn)真學(xué)上好心理保健員培訓(xùn)課,,做好班級(jí)心理普查及相關(guān)測(cè)試。
7,、配合心理咨詢室開展的心理健康教育系列工作,,積極參加心理保健員培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),,不斷提高自己的工作能力,。
8、按照要求每學(xué)期寫好工作總結(jié),,并上交心理發(fā)展部,。
在過去的一年中,我不斷加強(qiáng)與同學(xué)的的交流,,通過不同的方式方法與他們溝通,,了解他們內(nèi)心的想法。
1,、溫馨教室建設(shè),,通過心理角、心理小游戲,、心理書籍推薦與各種宣傳活動(dòng)等形式,,側(cè)重和諧人際關(guān)系的建立,促進(jìn)班級(jí)軟硬環(huán)境建設(shè),,為建立溫馨教室服務(wù)。
3,、加強(qiáng)與其他班干部及宿舍長的聯(lián)系,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí),,要及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員和心理健康中心老師,,并勸說其到輔導(dǎo)員或校心理健康中心處咨詢。
4,、所謂“談心”,,顧名思義,即為面對(duì)面,,心對(duì)心地交談,。此活動(dòng)的目的在于為同學(xué)提供一個(gè)傾訴心里話平臺(tái)以促進(jìn)同學(xué)之間的交流溝通,增進(jìn)同學(xué)之間友誼,,同時(shí)還能夠預(yù)防學(xué)生“心理危機(jī)”的發(fā)生,。
大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇五
一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),,發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性
抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè),,發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作,,也是學(xué)校德育工作的重要方面,,加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,,一直是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn),。
1、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),,提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),,是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。一年來,,我們十分注重團(tuán)干部的思想教育,,定期召開班級(jí)團(tuán)支書會(huì)議,聽取班級(jí)團(tuán)支書工作匯報(bào),,了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況,,并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法,、經(jīng)驗(yàn)等,,逐步提高班級(jí)團(tuán)支書的思想意識(shí),從而調(diào)動(dòng)班級(jí)團(tuán)支書工作的主動(dòng)性和積極性,。
2,、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育,提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),,能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作,。我們要求班級(jí)團(tuán)支書定期對(duì)本班團(tuán)員的思想教育,、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí),提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí),,收到了初步的效果,。還要求團(tuán)支書對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育,,情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)支部,,由團(tuán)支部組織談話教育。
3,、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序,,嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上,,始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展接受學(xué)校學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督,,入團(tuán)必須在全班進(jìn)行民主推薦班主任同意推薦,提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引力,。
4,、做好對(duì)團(tuán)員的評(píng)議活動(dòng),對(duì)評(píng)議不合格的團(tuán)員,,要求其寫出書面保證,,限期改正。
二,、注重宣傳陣地建設(shè),,開展多項(xiàng)活動(dòng),營造文明向上的校園文化氛圍
1,、校園廣播臺(tái),,班級(jí)板報(bào)、學(xué)校板報(bào)是我校的主要文字宣傳陣地,。團(tuán)支部和政教處一起對(duì)學(xué)校各處的文明宣傳進(jìn)行了指導(dǎo),。
2、樹立愛心觀念,。為突患重病郭百宜同學(xué)捐款活動(dòng),,同學(xué)們深受啟發(fā),感受到互幫互助,、團(tuán)結(jié)一心的社會(huì)大風(fēng)氣,。
3、切實(shí)做好升旗儀式工作,,利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。每周團(tuán)支部、政教處都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,,圍繞安全,、衛(wèi)生,、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí),,感恩教育等方面開展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì),、從安全到衛(wèi)生,、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,,營造積極,、健康、文明,、向上的校園氛圍,,我們改變以往單一的說教模式,讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言,,提高國旗下講話的教育效果,。
三、積極開展各項(xiàng)團(tuán)支部德育活動(dòng)
1,、隆重舉辦了方咀中學(xué)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,。
2、組織學(xué)生參加縣組織部慶祝建黨八十八周年文藝演出,,配樂詩朗誦《我有母語我有祖國》榮獲第一名3,、開展了國慶六十周年紅歌演唱會(huì),對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行了評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì),。
四,、創(chuàng)建文明寢教室
1、進(jìn)一步完善《班級(jí)量化管理考核條例》,,堅(jiān)持每天對(duì)班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生,、清潔區(qū)衛(wèi)生、遲到早退,、學(xué)生儀表,、寢室管理進(jìn)行檢查,每周公布評(píng)比結(jié)果,,每月評(píng)出文明班集體并授以流動(dòng)紅旗,。通過檢查評(píng)比,學(xué)生的行為更規(guī)范,,集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了,。
2、各班成立護(hù)綠小隊(duì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛綠護(hù)綠教育,,使學(xué)生養(yǎng)成自覺行為,,為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3,、組織各班級(jí)開展文明寢教室的創(chuàng)建活動(dòng),,并檢查評(píng)比,通過創(chuàng)建活動(dòng),,美化了校園,,提升了學(xué)生的品味,陶冶了學(xué)生的情操,。
回顧這一年的工作,,雖然取得了一些成績(jī),但同時(shí)也存在著許多問題,,在今后的工作中要進(jìn)一步加大團(tuán)員宣傳教育力度,。相信在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我校的團(tuán)委工作一定會(huì)更上一層樓,。
大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇六
一個(gè)月來的支教終于結(jié)束了,,現(xiàn)在回想起來真是別有一番風(fēng)味,下面談?wù)勎抑Ы痰目偨Y(jié)和心得體會(huì),。
1,、作為隊(duì)長,面對(duì)任何混亂或平靜的局面,,要幫助隊(duì)員認(rèn)清做事正確的方向和意義,。而作為一個(gè)組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,一定要能統(tǒng)觀大局,,大處著眼,,小處著手。有時(shí)候,,并不需要做太多的行動(dòng)和決策,,要認(rèn)真的先在心里考慮和思考,但做出決策就要堅(jiān)決果斷的執(zhí)行,。
2,、支教的意義不單在于教會(huì)孩子們什么,同時(shí)也在于教會(huì)自己什么,。我生水痘離開學(xué)校前對(duì)大家說:“好好教學(xué),。”并不是我想讓大家在短短幾天教會(huì)孩子們什么,,只是看到大家在給孩子們上完半天課后的反應(yīng),,我覺得我們自己沒能用心體會(huì)一些東西,也沒能用行動(dòng)告訴那些看著我們支教的老師應(yīng)該以什么樣的心態(tài)和形式教學(xué),。我很遺憾自己先生病走了,,之前我也想跟大家交流,,但我想大家應(yīng)該先自己去思考和體會(huì)一些東西,包括怎樣教學(xué),,應(yīng)該發(fā)揮自己的積極性和___創(chuàng)造性,。我有些自己的想法,可惜生病都沒能實(shí)施,,沒在開學(xué)前就告訴大家,,是因?yàn)槲矣X得不可能叫每個(gè)隊(duì)員按我的思路、風(fēng)格教學(xué),,那是不可能的,我們隊(duì)每個(gè)人都是很有特色的,。但我發(fā)現(xiàn)第一個(gè)半天教下來,,大家并沒有以虛心的態(tài)度來思考應(yīng)該怎樣跟孩子溝通和教學(xué),而只是在描述孩子們的現(xiàn)狀和抱怨,,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,,我的一些理念反而會(huì)被有些隊(duì)員認(rèn)為作為隊(duì)長我什么都沒做,所以我反思的結(jié)果是:作為“隊(duì)長”,,如果你有想說的,,要思考后及時(shí)開口,因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都能深刻理解你的,,如果你一直低調(diào)沉默,,就可能被放棄話語權(quán),而話語也是影響人的有力武器,。
4,、這次支教使我切身體會(huì)到是先有經(jīng)濟(jì)再有教育的,而不是先有教育再有經(jīng)濟(jì)的,,以前在經(jīng)濟(jì)和教育這個(gè)問題上爭(zhēng)論,,完全是扯淡。孩子的一句話,,讓我印象很深刻:“我爸爸媽媽姐姐都出去打工了,,我要照顧妹妹和奶奶,所以不能上學(xué),?!崩蠋煶燥垥r(shí)說:“這邊的孩子下午四點(diǎn)半回家就是放牛,復(fù)習(xí)是啥呀,,從沒這個(gè)概念,。”“這邊孩子的命運(yùn)大部分都只有一個(gè),,十六七歲時(shí)出去打工,,我們這個(gè)村從來沒出過大學(xué)生,,最多就上到個(gè)高中”……沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,便始終解決不了山里教育的問題(孩子們上學(xué)飯都吃不到,,沒錢,,回家放牛還來不及呢,上個(gè)學(xué)___得跑兩三個(gè)小時(shí)的山路,,最遠(yuǎn)的地方連縣城都沒去過,,在他腦海里就只有大山),或者說很難很難,,只能讓孩子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué),,而這又是一般家庭無法允許的,另一個(gè)辦法就是讓一批志愿者固定蹲點(diǎn),,但這需要志愿者付出長時(shí)間的犧牲,,又是很難做到的。所以,,只有經(jīng)濟(jì)能拉動(dòng)教育,,但教育好了,這個(gè)地方還是沒有經(jīng)濟(jì),,因?yàn)榫拖袂懊嬲f的,,這個(gè)地方資源少,很難有吸引力,,只能靠社會(huì)的救濟(jì)發(fā)展,,這又如何是發(fā)展之計(jì)。
5,、跟孩子們溝通的方式不在于理念,,更在于體驗(yàn)和寓教于樂,跟他們溝通是件很快樂的事情,,要用緩慢的語速,,引導(dǎo)的語言,參與式的體驗(yàn)讓他們慢慢的放開自己,,學(xué)會(huì)表達(dá),。
總的來說,這次支教對(duì)我來講又是一次寶貴的經(jīng)歷,,就像我申請(qǐng)支教時(shí)說的,,為什么來參加這次支教,因?yàn)榘⒏蕰?huì)選擇,,富蘭克林會(huì)選擇,,所以我也會(huì)選擇,為的是多經(jīng)歷人生,在不一樣的經(jīng)歷中思考,,思考后再去嘗試新的旅程,,這樣的過程讓我慢慢思考、體會(huì)到價(jià)值和自由的真正含義,。如果我堅(jiān)守用我的思想,、理念去影響和幫助所能幫之人,用我的智慧來創(chuàng)造價(jià)值,,改善耗散的體系,,那我正在做,并且我明白前面還有很長的路要走,。