“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

大學教學工作總結報告 大學課程教學工作總結篇一

1,、認真?zhèn)湔n，不但備教材,、思教法,、而且還經(jīng)常教導學生道德思想。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,；了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

2,、設計烹飪課程的類型,，擬定采用的教學方法,，解決如何把自已掌握的教材與技術傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”每堂課都在課前做好充分的準備,。

1,、烹飪專業(yè)由于其行業(yè)的特殊性，對從業(yè)人員有著較高的自我給人綜合素質(zhì)較高要求,，從前,，人們衡量一名廚師是否優(yōu)秀，是不是一名好廚師,，大都看他的廚藝是否精湛,。改革開放以后，國門大開,，對外的交流愈來愈多,，人們接觸的事物越來越廣泛，各行各業(yè)都在發(fā)生著巨大的變化,，而服務性行業(yè)就首當其沖,。隨著社會文明的不斷進步與發(fā)展，國民生活水平與文化素養(yǎng)的提高,，對烹飪從業(yè)人員的要求正在發(fā)生著顯著的變化,。人們衡量廚師的標準不再是單一的廚藝，而是廚師的綜合素養(yǎng),，而職業(yè)道德就是其中重要的一項,。

2、新生入校伊始,，對專業(yè)方面的了解甚少,，更談不上有什么專業(yè)意識，為此,，我在班內(nèi)制定了專業(yè)思想教育工作計劃,，針對當前形勢和學生實際情況，利用一切可以利用的時間和方法,，對學生進行視頻專業(yè)職業(yè)思想教育。向?qū)W生灌輸“干一行,，愛一行,，專一行”的思想培養(yǎng)學生“嚴謹、細致”的工作作風,。努力使學生早日成為一名合格的行業(yè)從業(yè)人員,。

3,、入學初，烹飪班有團員10名,，在我教烹飪班中是少見的,。我認為，這一部分學生是班級的主體,，只要抓好了這一部份學生,，就能以點帶面，帶動全面,。因此,，我在指導班干部工作管理上制定了一系列具體的措施，要求落實到實處,，并在執(zhí)行的過程中不斷的改進,，事實證明這種方法是行之有效的。但也有一部分的學生比較頑劣的還要慢慢多于教導,。

從學生的素質(zhì)學習中不難看出,，學生在學習態(tài)度、學習方法等各方面都存在著許多的差距,。要想在這樣一個差距懸殊的學習中建立一種良好的烹飪學習風氣,，讓學習好的同學來影響學習差的同學，使好的更好,，差的有所進步,，并不是一件容易的事。這學期,，我曾與烹飪班的班干部多次有關學習方法方面的討論,，并且從思想、以及學生切身利益等方面去教育學生,，已經(jīng)有成績,，針對這種現(xiàn)象，我已有了一個初步的職業(yè)思想教育的構想,，準備在下學期去實施,。把學生教得更好。

1,、學生的職業(yè)專業(yè)思想教育,；

2、烹飪班,、班干部的工作指導,；

3、班級學風建設,；

4,、學生職業(yè)專業(yè)技能的綜合訓練,。

作為一名技術教書在教學上不斷追求與創(chuàng)新就是一名職業(yè)教師的生命。如今,，我的思路更加開闊,，目標更加遠大，步伐更加堅實,。有決心把烹飪這一專業(yè),，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實,。

大學教學工作總結報告 大學課程教學工作總結篇二

作為一名大學英語教師，回首這一個學期的工作生活,，感慨還真是不少,，現(xiàn)在，就將我這一學期來的工作和

思想

總結一下吧,。

第一屆學生,，大學外語教學也要進行相應的改革,，以配合學生的需要。在備課方面,，早在開學接課之前,，我就對本學期教材進行了通讀，對課堂課件進行了學習和修改,。開學之后,，依照校歷和教學工作安排制訂了教學工作進度表。

課后,，多與學生進行交流，認真檢查學生的學習任務,，認真批改學生作業(yè),，積極發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。大力鼓勵并積極配合學生開展“第二課堂”活動,，并親自參與,，盡可能多地給予學生以幫助和指導。

此外,，本人還開設了校內(nèi)公選課,，將自己專業(yè)方向領域內(nèi)的知識系統(tǒng)整合，拓寬學生的知識面,，提高學生學習積極性,。

在科研方面，認真收集自己學科領域內(nèi)的一手資料,，

精心研讀專業(yè)書本,，為將來的科研工作打基礎。于本學年內(nèi)往

中國期刊

網(wǎng)上提交了兩

篇學術論文,，均已發(fā)表,。

領導和同事們的信任，繼續(xù)擔任大學外語教學研究部第一教研室教研室主任工作,。任職期間聽從

領導的安排,，順利完成了教研室的相關工作。工作中雖然遇到了很多困難和挫折,，但大都盡力克服,。但同時由于經(jīng)驗不足，工作中也有疏漏之處,，希望以后能竭力避免,，不在同一個地方摔倒兩次。

非常榮幸來到會山中學,，我捧著一顆火熱的心踏上講臺。開始我的教學生涯,。也非常感謝學校

領導和老師們對我工作的支持與幫助,。在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。一個學期的工作已經(jīng)結束，收獲不少,，下面我把一學期來的工作作一

總結：

思想,、學習以及家庭情況等我都不清楚,，必須得摸索教材，所以工作起來很吃力,。新人就是新人,。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了,。第一次月考以及期中考試，我?guī)У膸统煽兌己懿焕硐耄憾嗪鸵话嘞啾?，差距都比較大,。所以，我自身感到壓力也很大,。從這兩次考試中,，我認真

總結了經(jīng)驗和教訓。我認識到,，光靠課堂教學是不可能很好地提高學生的成績的,。我為了教學經(jīng)常找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。

①認真鉆研教材,，對教材的基本

思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

在班主任工作方面，我非常重視學生的

思想教育工作,。通過班會,、晨會、

思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的

思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了一位得力的班長,。這些班干部能把班的學習和紀律管好,，為我減輕負擔,。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責,。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣。這學期跟其他班的同學打上幾場架,，我唯有苦口婆心地跟他做

思想工作,，慢慢把他轉化，慢慢的打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀律,，并且非常積極回答問題，學習成績也優(yōu)秀,。但還是不時出現(xiàn)一些消極的

思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點前就到教室,，到班上了解學生的早讀情況,，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好,。

大學教學工作總結報告 大學課程教學工作總結篇三

20xx年度是學校發(fā)展具有戰(zhàn)略意義的一年,，是“211工程”重點建設的關鍵年，也是我院落實跨越式發(fā)展計劃的第三年,。在院黨委的領導下,，在各部門的大力支持下和全體教師的共同努力下，較圓滿地完成了本年度的各項工作,。

1,、課程建設

一是加強現(xiàn)有7門一類課程和8門精品課程的過程管理工作，認真總結課程建設取得成果,，發(fā)現(xiàn)不足，挖掘發(fā)展?jié)摿?，使課程建設更上一個臺階,。

二是本年度《會計信息系統(tǒng)》評為國家精品課程；《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》評為兵團精品課程,；《發(fā)展經(jīng)濟學》和《制度經(jīng)濟學》被評為校級一類課程,。

2、教學團隊

目前,，我院在已有的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學,、會計學2個教學團隊的基礎上，積極申報國家級教學團隊—農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學教學團隊,。

3,、特色專業(yè)

在已有校級特色專業(yè)—會計學特色專業(yè)的基礎上，《經(jīng)濟學專業(yè)》被評為校級特色專業(yè),。

4,、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)

進一步開展我院校級“高級應用型人才——注冊會計師創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)”的工作。在學院的組織領導下,，財會系舉行了該實驗區(qū)的第三批招生工作并開始教學的正常運行,。截至目前，我院創(chuàng)新實驗班已有三個年級,，共計120多人,，三個實驗班教學運行與管理到位。

5,、開展精品課程,、一類課程評選與年度檢查工作,。

本年度，我院申報4門校級精品課程（統(tǒng)計學,、管理學,、國際貿(mào)易和會計學）、15門一類課程（市場調(diào)查與預測,、公共關系,、現(xiàn)代推銷學、管理會計,、農(nóng)業(yè)技術經(jīng)濟學,、國際貿(mào)易實務、證券投資學,、 生態(tài)經(jīng)濟學,、市場營銷學、人力資源管理,、國民經(jīng)濟核算,、組織行為學、生產(chǎn)與運作管理,、國際經(jīng)濟學,、貨幣銀行學）和1個特色專業(yè)——市場營銷特色專業(yè)。有十二門課程（農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學,、財務會計,、會計電算化、經(jīng)濟學,、財務管理,、審計學、計量經(jīng)濟學,、國際金融,、電子商務、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學,、制度經(jīng)濟學,、發(fā)展經(jīng)濟學）積極準備年度檢查。

為了進一步推進質(zhì)量工程建設,，組織學院教師積極參加大學舉辦的相關培訓,，多數(shù)申報質(zhì)量工程的教師參加了培訓。

1,、根據(jù)人才培養(yǎng)方案制訂課程大綱

本學年,，制訂我院9個本科人才培養(yǎng)方案涉及的所有課程教學大綱。學院成立了由主管教學領導總負責,，教辦組織實施,，各系主任具體落實的領導機構,，在全院教師的共同努力下，經(jīng)過5次反復修改,，目前已完成37門平臺課,、150多門各專業(yè)的專業(yè)課、18門實踐課,、8門經(jīng)濟與管理模塊課,、3門外院課的教學大綱。

2,、教師積極申報和承擔教育教學改革項目,，并取得良好成績。

學院在抓好課程教學的同時,，積極鼓勵和引導教師參與教育教學的研究,。本年度，教師申報教改項目17項,，申報網(wǎng)絡課件3項,。

本年度，我院獲得263項目2個（劉追,、朱愛武）。獲自治區(qū)教學成果二等獎1項（開拓創(chuàng)新,，建設一流的經(jīng)濟管理綜合實踐教學中心，劉永萍等）,；石河子大學教學成果特等獎1項（開拓創(chuàng)新,，建設一流的經(jīng)濟管理綜合實踐教學中心，劉永萍等）,、二等獎2項（傳承歷史,，求新圖強的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學》國家精品課程建設，王永靜等,；新形勢下我校經(jīng)濟學學科建設與發(fā)展,，龔新蜀等）；三等獎3項（會計學專業(yè)實踐教學體系研究,，楊興全等,；《計量經(jīng)濟學》課程創(chuàng)新性教學改革與實踐，李翠錦等,；統(tǒng)計學課程建設研究，張紅麗等）,。石河子大學“優(yōu)秀教案”評比中李翠錦老師的宏觀經(jīng)濟學課程教案獲優(yōu)秀獎,。黃程獲得石河子大學實踐教學優(yōu)秀獎個人,。

3,、課堂教學質(zhì)量有較大提高

上半年舉辦院第八屆青年教師講課大賽,，經(jīng)過初賽、復賽和決賽三個階段的比賽,，最終有15名教師獲得表彰和獎勵,。講課大賽活動不僅促進我院同行評教工作的開展,，而且通過教學觀摩,，使教師相互學習、相互促進,，共同提高了教學水平和教學質(zhì)量,。

本年度，祝宏輝教師榮獲石河子大學優(yōu)秀青年教師的稱號,。學院推薦劉嫦老師和蒲佐毅老師參加大學舉辦的青年教師講課大賽,，蒲佐毅老師獲得大學青年教師講課大賽三等獎。

1,、專業(yè)實習工作

本學年，農(nóng)經(jīng)07級學生和市場營銷07級學生校外專業(yè)實習3個月回校后,，農(nóng)經(jīng)系舉辦校外專業(yè)實習總結大會,。在總結大會上，農(nóng)經(jīng)07級1班6名學生分別代表6個實習小組（農(nóng)八師組織部,、農(nóng)八師農(nóng)林牧局,、農(nóng)八師發(fā)改委農(nóng)經(jīng)科、農(nóng)八師房管局,、農(nóng)八師134團,、石河子大學農(nóng)試場）作了實習報告。學生代表從實習經(jīng)歷,、心得體會等方面對為期3個月的實習工作進行了全面系統(tǒng)的介紹,，此次實習工作對于幫助學生增長社會經(jīng)驗、應用專業(yè)知識,、學會待人接物起到了預期的效果,。參加會議的農(nóng)經(jīng)08級、09級同學感觸良多，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)實習有了深入的了解,。

2,、搭建校外實踐平臺。

9月10日,，經(jīng)濟與管理學院副院長王力一行4人前往阿拉山口檢驗檢疫局舉行了隆重的掛牌儀式,，搭建實踐教學等平臺。

3,、增進與團場的聯(lián)系,，增強教師實踐能力。

學院組織14位教師前往兵團農(nóng)六師共青團農(nóng)場,、101團調(diào)研考察,，并就兵團如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人才等相關問題與農(nóng)六師領導進行了座談,、交流,。此次調(diào)研考察活動，是我院理論聯(lián)系實際,、提高教師教學質(zhì)量系列活動之一,，對于增強我院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)教師的實踐認知作用顯著。

4,、畢業(yè)實習及論文

20xx級畢業(yè)實習及論文順利結束,。20xx級畢業(yè)生人數(shù)為353人。參加畢業(yè)論文答辯人數(shù)為353人,，成績優(yōu)良者占54%,；院級優(yōu)秀畢業(yè)論文21篇，其中有6篇獲大學優(yōu)秀畢業(yè)論文,。

20xx級畢業(yè)實習和畢業(yè)論文工作已于20xx年11月開展,，前期工作順利完成。

5,、實驗實習

本年度，上半年,，完成獨立實驗課和專業(yè)實習有9個——金融模擬實驗,、erp企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬、外貿(mào)單證模擬實驗,、市場營銷模擬實習,、市場營銷專業(yè)、企業(yè)經(jīng)營決策模擬,、會計模擬實習,、會計學基礎模擬實驗統(tǒng)計模擬實習。下半年,，完成獨立實驗課和專業(yè)實習有8個——erp企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬,、審計模擬實習,、國際貿(mào)易模擬實驗、投資模擬實習,、會計模擬實習,、企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃訓練、農(nóng)經(jīng)專業(yè)實習,、企業(yè)管理綜合實習,。

6、srp項目

10月12日,，學院對去年的2項國家大學生創(chuàng)新試驗項目進行驗收,，并通過驗收。

積極開展國家大學生創(chuàng)新試驗項目的申報組織工作,，本年度,，我院學生獲得立項3個國家大學生創(chuàng)新試驗項目。

我院有14項第七期石河子大學大學生研究訓練計劃項目結題驗收,，并予以通過,。

第八期石河子大學大學生研究訓練計劃項目，我院申報19項,，最終15項獲得大學立項,。12月11日第八期srp項目進行結題驗收，10個項目通過學院驗收,。

開展第九期石河子大學大學生研究訓練計劃項目的申報工作,，并通過學院審核，有24項srp項目上報大學教務處,。

20xx屆畢業(yè)生總人數(shù)353,，其中，學位授予人數(shù)為344,，占總人數(shù)的97.45%,。畢業(yè)人數(shù)為 344，占總人數(shù)的97.45%,。結業(yè)人數(shù)為9,，占總人數(shù)的2.55%。比20xx屆畢業(yè)生學位授予和畢業(yè)率有所提高,。

1.教學任務

20xx-20xx學年第二學期,，開設88門課程，20xx-20xx學年第一學期,，開設82門課程,。教師完成總工作量16299.48學時。

2.考試工作

根據(jù)各專業(yè)的特點，各系主任及課程組負責人對試卷類型的設置,、試卷的套數(shù),、試卷試題的更新、試卷試題的難易度進行把關,，確保試卷的質(zhì)量,。做好了試卷的保密工作。

統(tǒng)籌安排所有課程的結業(yè)考試和相關課程的補考工作,，學院成立考試領導小組,、考風組和巡考組，保證課程結業(yè)考試有序進行,。

組織安排四六級考試,，學院學生沒有出現(xiàn)事故。

組織其他各類競賽活動,。

本學年,，農(nóng)林經(jīng)濟管理08成人班，已基本完成培養(yǎng)方案中所有課程,，現(xiàn)已進入畢業(yè)實習及論文階段,。

一年來的教學工作取得一定的成績，但也存在著一些亟需解決的問題：

1,、師資隊伍建設有待進一步加強,。一是增加教師數(shù)量，解決師資短缺問題,。二是加強師資培訓力度,，尤其是教師實踐教學能力的培訓。

2,、進一步理順院系教學管理運行機制,，以保證教學管理效率的提高。

在保證高質(zhì)量的完成教務,、考務工作的基礎上,，將以質(zhì)量工程為工作中心，建設好已有國家級,、省部級和校級教學項目,，重點爭取新的省部級項目立項。

繼續(xù)加大力度,，確保已有制度的順利實施，使每位教師能夠積極主動的投身教學工作中,；立足教學需要,，有計劃的安排教師外出訪學、參會和攻讀學位；繼續(xù)探索教學團隊建設的辦法,，圍繞精品課程打造教學團隊,，力爭形成結構合理、凝聚力強,、高水平,、高效率的教學團隊；繼續(xù)加強實習基地的建設,，力保7個本科專業(yè)均有穩(wěn)定的實習基地,；加強國家實驗中心建設，認真籌備,，迎接國家實驗示范中心的迎評工作,。

大學教學工作總結報告 大學課程教學工作總結篇四

數(shù)學教研組在校領導的領導帶動下，全組教師堅持教育,、教學理論的學習,，積極參加各開展教研活動，完善和改進教學方法和手段,，為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了一定的貢獻,。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,，教師如果不學習,，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”,。為加強修養(yǎng),，提高素質(zhì)，我們認真學習了教學理論,，學習學科刊物,，了解教研改信息，善學才能善研,，善研才能善教,，已成為全組教師的共識，不光如此,，我們還注意用教學理論指導教學實踐,，認真撰寫論文。如我們科組李紹端老師的論文曾獲省論文評比二等獎,。

我們每學期初教研活動有計劃,，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法,。提高教師的課堂教學水平,。提高課堂教學效益,。我們開展組內(nèi)公開課教研活動。每開展公開課活動之前,，總是認真?zhèn)湔n,。設計教案，互相切磋,。聽課后認真評課,。如教學內(nèi)容安排否恰當。難點是否突破,，教法是否得當,，教學手段的使用，教學思想,、方法的滲透,。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯,，全面的評論,、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高,。

此外我們科組還開展了校本教材開發(fā)活動,，我們科組的每位教師分工合作，個個不辭勞苦,，為校本教材開發(fā)默默工作,，不久，我們的校本教材將脫迎而出,。

教研組的活動和工作促進了數(shù)學老師素質(zhì)的提高,，促進了實踐經(jīng)驗到理論的升華。同時也提高了我校的數(shù)學教學質(zhì)量,。

針對我校中專部學生數(shù)學基礎差,，對學習數(shù)學缺乏自信的特點，我們嘗試用校本教材進行教學,，創(chuàng)設學習情境,，調(diào)動學生興趣，激勵學生思維,。在期終考試中,，大部份同學都取得了很好的成績。

對于初中部的教學,，我們積極的響應市教育局的號召,，認真開展一月一考的教學法，很好的鍛煉了學生的思維能力和動手解題能力,，并取得了很好的效果,。

這學期,，我們雖然取得了一定的成績，但是在教學質(zhì)量管理中還有待解決的問題：

1,、教師教研能力有待提高。

2,、教師整體教學水平有待進一步提高,。

今后我們將在學校的正確領導下，加強教學研究,，提高教學質(zhì)量,，大膽探索高效有序的教學管理，使我們教學管理規(guī)范化,，科學化,。

本學期，以縣局教研室的直接指導下,，緊緊圍繞校長學期初提出的學校辦學思路,，繼續(xù)貫徹落實《xxxx縣中小學教學常規(guī)管理評價辦法》，進一步增強服務意識,，推進課程改革,，規(guī)范教師的教學行為，提高教學質(zhì)量,，取得了一定的成績?，F(xiàn)作總結如下：

1加強教學常規(guī)檢查。本學期每月由由教務處抽查一個教研組,。檢查內(nèi)容為教師的教案,、科計劃、聽課記錄,、教育教學筆記,、學生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應的檢查內(nèi)容，如語文組的摘抄本,、周記本,，理化生組的實驗教案、實驗單等,。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關老師進行整改,。

2、真組織考試,，做好質(zhì)量分析,，按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，狠抓考風,、考紀,，對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理,，以警示學生。從考務安排,、監(jiān)考,、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),，盡可能減少人為因素的干擾,，真正實現(xiàn)競爭的公平、公正,，以考風促校風,。

3、開好教師會,、學生會和學生家長會,。特別是學生會，本學期,，每個年級都召開了二次以上的學生會,，九年級召開了四次學生會，通過教育,，使學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度，增強學習信念,，克服學習困難,，講究學習方法，提高學習成績,。努力營造和諧的學習氛圍,，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。在表彰會上,，請學習成績優(yōu)秀的學生和進步突出的學生談談他們的學習經(jīng)驗和學習方法,。在家長會上，讓學生家長代表上臺發(fā)言,，一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法,。

4、開展實驗和課外興趣活動,。要求科任教師組織興趣小組,、科普活動小組。開展活動有方案,、有開展時間,、地點。引導組織學生參加課外活動,，開闊學生眼界,，開發(fā)學生智力,，提高學生的綜合素質(zhì)。

5,、加強音,、體、美學科的教學管理,，完善體音美的考核標準和評估方案,，探索特殊群體成才的策略。積極開展豐富多彩的興趣活動,，推進學生課外活動的正常進行，從時間,、場地,、器材等多方面給予保證，確保教學的正常進行,。并注意安全教育,，使音、體,、美教學體現(xiàn)出新的特色,。在本學期美術組組織了多次專題黑板報評比活動，體育組班級籃球賽,、學校政教處組織了慶祝20xx年元旦文藝匯演,，都比較成功。這充分展現(xiàn)了體,、圖,、音的教學水準。

6,、學?，F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室,、電教室,、圖書室的作用。加強課堂教學與信息技術的整合,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在教學中的作用,，提高教學效果，指導督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設備,，以適應現(xiàn)代化教學的需要,。抓好了理、化,、生實驗工作,，保持實驗室和儀器的衛(wèi)生,，為師生服好務。加大圖書室的管理,、開放力度,，加強學生對課外文學名著的閱讀，使學生不斷擴大了知識面,，提高自身素質(zhì),。

1、參加校集體活動,、做好自學記錄,。繼續(xù)組織教師學習《中華人民共和國義務教育法》、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著,，課標解讀,、《課程標準》及相關資料，促進教師教育理念的轉變,，提高教師文化底蘊,。學校每位教師都有一本教育教學理論學習筆記本，大部分教師都能認真總結,，抒寫心得,。

2、聽課 ,。教師之間能互相聽課,，一般教師聽課都在10節(jié)以上，教研組長,、聽課在15節(jié)以上,，分管教學副校長,、教導處主任聽課都在30節(jié)以上,。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗,，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動,。

3,、備課。充分發(fā)揮集體備課組的作用,，采取集體研討方式,，重點把握教學過程中的問題，教研組,、同組課任教師互談互評,，相互借鑒，做好個人第二次備課。

4,、公開課教學 ,。各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動,。公開課,，課前能集體備課，課后認真分析,、總結,、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高,，推進教師駕馭課堂的能力,，使公開課真正起到示范作用。教師聽課后認真參加討論,，做好評課工作,，寫出聽課感受。每次公開課都做好,、上課、評課工作,，并做好教研組活動記錄,。學校王永峰老師在縣第八屆“育人杯”課堂教學競賽中獲得二等獎。

九年級工作是學校的中心工作,，為切實提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量,，提升我校辦學效益和聲譽。成立中考領導小組,，由校長統(tǒng)一指揮,，制訂詳細的復習備考計劃和措施，將目標分解到人,，層層負責,，層層跟蹤落實。

本學期召開了六次畢業(yè)班教師工作會議,，三次畢業(yè)班學生會議,，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實,、抓細,，通過階段性學學情分析會，用集體的智慧突破教學難點,。學生的作業(yè)經(jīng)過備課組集體精選,，將學生易錯易混的試題存檔，再次集中練習。九年級領導小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作,，定期召開領導組工作會議,，研究、指導畢業(yè)班工作,。

加強對學生的學籍檔案管理,，做到學生既有電子檔案又有文本檔案。建立了七年級新生的入學檔案,、學籍檔案的填寫發(fā)放,。建立新生學籍卡、新生花名冊,、輟學生花名冊,、畢業(yè)生花名冊，等相關材料,。做好變動學生的情況登記,，規(guī)范借讀、休學和轉學的有關手續(xù),，對已經(jīng)畢業(yè)學生的檔案進行了歸類和整理,，及時地為升學學生轉檔提供幫助。做到資料齊全,、規(guī)范,、合格。

經(jīng)過全體師生的努力拼搏,，學校的校風,、教風、學風都有根本性好轉,，上課紀律良好,，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。我校參加xx年 年xxxx中小學生田徑運動會獲得乙組第三名的好成績,，學校獲得xx年年計算機管理和使用評比三等獎,，“壹百分”考核評比二等獎。

光陰似箭,，轉眼間一個學期即將結束了,。為了今后工作做得更好，現(xiàn)在把我們英語科組在這學期所做的工作具體總結如下：

認真組織老師積極參加各項的培訓與考核,，并較好完成學校布置的各項任務,。

一學期以來，我組始終堅持以教學為中心,，根據(jù)我校學生的實際情況,，中專部和初中部教學都強化管理,，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,，促進教師嚴謹,、扎實、高效,、科學的良好教風及學生嚴肅,、勤奮、求真,、善問的良好學風的形成,。分析研究學生的實際學情，結合學情采用比較科學合理的教學方法,。中專部旅游和高爾夫?qū)I(yè)的英語教學主要抓口語訓練,，在教學過程中提高同學們的`英語口語交際能力。初中部的老師也不斷在教學中總結經(jīng)驗,，抓好月考試工作,，為中考做好充分的準備。我組的全體老師在一學期的教學工作中,，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認真批改作業(yè)。組員間互觀交流,，取長補短,，加強隨機教研。把常規(guī)工作抓嚴,、抓細、抓實,，促進教學管理的良性循環(huán),。

為了豐富學生的課余生活，讓我們的學生更深入的了解學習專業(yè)技能的重要性,，培養(yǎng)學生學習專業(yè)的興趣,；提高學生的語言表達能力和大眾表現(xiàn)能力，為更好的鍛煉學生適應社會的競爭能力,。我們英語組的老師組織學生參加（旅游專業(yè)組本學期舉行了第八屆“我愛我的專業(yè)”演講比賽）英語演講或講英語故事,。雖然這次參加的同學不多，但也增加了同學們的自信,，同學們的藝術天賦也得到了充分的發(fā)揮,。

一學期來，我們組能按照學校的時間安排進行教研活動,，抓好集體備課和組內(nèi)公開課,，這學期我們有兩位老師做了組內(nèi)研究課。其他的老師都認真聽課和評課。本學期的科組活動,，我們還認真組織老師編寫了我們學校的校本教材,。我們一共編寫了兩套教材（計算機專業(yè)和旅游專業(yè)）。

總之,，我們是一個團結,，求實創(chuàng)新的集體，在新的一年里,，我們英語科組的老師將會在學校的領導下,。一步一個腳印，踏踏實實的做好每天的工作,，為我們的學校更好更快更強的發(fā)展貢獻自己的力量,。