范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
閱讀經(jīng)典名著,，我們感受思想之美，閱讀社會(huì)百態(tài),，我們領(lǐng)略人性的缺失,；閱讀自然的變化,，我們嘆息環(huán)境的驟變……閱讀，讓我們了解世間萬物,，真好……
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”的確,，書籍,，尤其是好書，不僅能帶給我們快樂,，還能開拓我們的視野,，促使我們思考。因此,，我酷愛讀書,。讀一本好書，我會(huì)首先了解它的情節(jié),，隨后再吸收其中的知識(shí),，最后思考它的意義。讀韓寒的隨筆,，我思考著上層社會(huì)的種種丑惡,；讀蔡?hào)|藩的歷史演義，我思考著歷史事件背后的隱情,；讀黑格爾的哲學(xué),，我思考著人類思想的奧妙……這些書，讓我的思想境界有所提升,。
讀書,，只能讓人們了解往事和想象。想要了解和立足于當(dāng)今,，我們還要閱讀社會(huì)現(xiàn)象,。閱讀社會(huì)現(xiàn)象，我們能了解時(shí)事,，尋找事情發(fā)生的根本原因,，從而悟出人性本身的復(fù)雜。
讀“小悅悅事件”,，我大為驚嘆人與人之間的冷漠與無情,，體會(huì)到在這個(gè)五彩繽紛的世界中，有些人在對(duì)光彩的追求過程中,，已經(jīng)喪失了人性的根本,；“人之初，性本善”,；讀汶川大地震后的世界的援助,，我略微欣慰地發(fā)現(xiàn),，人與人之間其實(shí)還是存在著“真善美”，不論是真情的流露或是為了虛假的名聲,，又
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或是從眾心理所致,，這種“美”至少還被人們重視；讀近年來火熱的“碰瓷事件”,，我又悲哀地發(fā)現(xiàn),，為了金錢，有人連“善”的外衣也扔到了一旁,，露出了人本自私的真面目……種種事件中,，正面的多半是有錢人和政府對(duì)名聲的需要，反面的則透露認(rèn)知度的不全和人性的缺失,。在這充滿光怪的世界中,，人們往往忙于追求虛假的各種光彩，卻在光彩中迷失了自我,。閱讀社會(huì),，我們只能了解人；在這顆星球上立足，光了解人是不夠的，我們還要了解自然環(huán)境。閱讀自然,，讓我們了解我們唯一的家園和它的變化——這關(guān)乎人類的生存,。地質(zhì)災(zāi)害，從古至今一直威脅著人類的安全；氣象災(zāi)害,，在工業(yè)革命后變的越來越多,、越來越嚴(yán)重,；環(huán)境惡化,，在如今的世界,，尤其是中國(guó)已經(jīng)是家常便飯。越來越瀕繁而嚴(yán)重的自然災(zāi)害和環(huán)境惡化,。是不是在警示著人類,，不要在發(fā)展自身的同時(shí)忘記了自己為什么存在？地球,！地球優(yōu)越的在星系中的天文位置，即使在方圓五十光年內(nèi)也獨(dú)一無二：能誕生生命,！而如今的人類已經(jīng)靠近了地球容納的底線,。除非人類的科技能在短時(shí)間內(nèi)有多次世際性突破，否則人類的未來不容樂觀。
閱讀,，也讓我們的思維能垂直于人類,，平行宇宙,。
