演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教師競聘上崗演講稿簡短 語文教師競聘上崗演講稿篇一

首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會,。

我叫××，××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué),。在從事漢語文教學(xué)的同時，還致力于教學(xué)研究,。

在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,，曾擔任××班,、××班班主任工作。在學(xué)生管理工作中,，注重“以愛動其心,，以嚴導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng),。我還擔任了歷屆中幼師學(xué)生語言文基本功大賽的指導(dǎo)教師,，指導(dǎo)的朗讀項目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號,，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書,。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎,。

××年,，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作,。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查,、指導(dǎo)、反饋等工作之外,，積極深入課堂教學(xué),，參與教研活動，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動,，極大地調(diào) 動了教師們的參與意識,，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在這些富有成效的工作進程中,，我不僅熟悉了業(yè)務(wù),，積累了經(jīng)驗，鍛煉了能力,，更重要的是對繼續(xù)承擔文科教學(xué)管理工作充滿了信心,，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：

一,、做好人的思想工作,，加強政治學(xué)習(xí)，把師德教育放在首位,，做到常抓不懈,。加強基層管理，提倡溝通與合作,，調(diào)動全系教師的工作積極性,，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理,。

二、大力改革教學(xué),，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式,。從課程設(shè)置、教學(xué)管理,、考試管理等方面具體展開,。實施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè),、強化從教能力訓(xùn)練,、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,，實現(xiàn)認知,、人文于一的教育價值目標的整合，讓學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會做事,、學(xué)會共處、學(xué)會做人,，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進,。

三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃,?？傮w上說，以師德教育為基石,、以知識更新為基礎(chǔ),、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯(lián)系,，能夠請進來,、走出去。對青年教師要通過壓擔子,、提任務(wù),、配師傅、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平,。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì),，帶出一支善于研究,、樂于奉獻的作風(fēng)正,、素質(zhì)良的教師隊伍。

教師競聘上崗演講稿簡短 語文教師競聘上崗演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委老師：

大家好,！

感謝學(xué)校給了我這次競崗的機會,，請允許我向各位匯報自己的思想和工作情況,。

對于這次競崗，我是抱著一種鍛煉自己的心態(tài)參加的,，無論競崗的結(jié)果如何,，我都會坦然接受，因為能夠在西郊這所充滿人文關(guān)懷的學(xué)校里工作,；能夠近距離的感受西郊先進的教育理念和領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力,；能夠和這些積極進取、求精求實,、勇于奉獻的同事一起工作,；能夠加入這個生機勃勃的優(yōu)秀教育團隊，就已經(jīng)是我的幸福了,。

今天我打算競爭的是x級崗位,，提出這個競爭目標是基于以下實際情況，經(jīng)過深思熟慮才提出來的,。

首先,，我已經(jīng)于xxxx年x月被評為中學(xué)一級教師職稱，并于xxxx年x月被聘為中學(xué)一級教師,。自工作以來,，我一直工作在初中教育的第一線，擔任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，并且擔任班主任,，完全勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

其次,，在教育教學(xué)工作中,，我一直以教師的專業(yè)化發(fā)展為自己的奮斗目標，勤于學(xué)習(xí)善于鉆研,，積極探索先進的教育教學(xué)理念,，革新課堂教學(xué)，并取得了較好的成績,。最近幾年,，我先后多次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教研組長,、教學(xué)能手稱號，并于xxxx年xx月被評選為蘭山名師，在課程培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號,；先后獲得十余次市區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)獎,，其中市級x次，區(qū)級x次,。同時我注重教育科研,，多次主持市區(qū)級教科研課題，并取得了優(yōu)異的成績,，先后有xx多篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在《人民教育》《教學(xué)與管理》《山東教育》等國家省,，在《中國教師報》《班主任》教育隨筆、教育案例類文章xx多篇,，保存有教育手記xx多萬字,；堅持寫自己的教育博客、生活博客及文學(xué)博客,。這一切更讓我堅信自己能夠勝任擬競聘的崗位職責,。

再者，我身體健康,，正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡,，有足夠的精力和能力完成教育教學(xué)任務(wù)；有實踐經(jīng)驗,，也有理論的支撐,，能夠更好地發(fā)揮自己的教育熱情。請領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的申請給與考慮,，并對我的思想工作給與指導(dǎo)幫助,。

當然，有競爭就會有失敗,，如果我不能夠申請到這個崗位,，說明自己距離要求還有一定的差距，我會在今后的工作中改正自己的不足,，積極向名師學(xué)習(xí),、向老教師學(xué)習(xí)，爭取在以后的競聘中獲得成功,；如果我競崗成功,，我將更加努力工作，回報學(xué)校對我的信任,。天道酬勤,，我相信有付出就會有收獲。

再次謝謝大家,！

教師競聘上崗演講稿簡短 語文教師競聘上崗演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好,！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,，給我這個機會參加競聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，大專,，小學(xué)高級,，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求,，普通話為二級甲等,，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

我明白教師的苦與累,、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心,！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己,。在全國,、省、市,、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎。2xxx年,，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊,；今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書,。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責,、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20xx,、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績,。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任,。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，2xxx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在20xx——2xxx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀,。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作。

我正當青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強,，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3,、加強個人修養(yǎng),，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為青園的騰飛獻出自己的光和熱,。

教師競聘上崗演講稿簡短 語文教師競聘上崗演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好,！

開始改教初中英語,，因身體狀況,，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，自考大學(xué)本科畢業(yè),，被評為中學(xué)一級教師,。自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué),，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師,，區(qū)優(yōu)秀教師,，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表,。

下面我談一下,，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作,，開開心心生活,。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，工作負責，辦事公道,，不計較個人得失,，對工作對同志有公心，愛心,，平常心和寬容心,。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師,！認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

我從淄博師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn),，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識,。

多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實,、更新和擴展,。

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,，為了這個心愿,，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù),，精心施教,，把握好教學(xué)的難點重點，認真探索教學(xué)規(guī)律,，鉆研教學(xué)藝術(shù),，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎,。

以上所述情況,，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗,，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作,。

如果我有幸競聘成功，能擔任三四年級英語教師的話,，我將從以下方面開展工作。

學(xué)校的各項決定,，加強學(xué)習(xí),，積極進取，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階,。是做一個科研型的教師,。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。進行目標明確,、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,，做為新課改的實踐者，要在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。

“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”,。作為一名教師,，要無私地奉獻愛。

教師競聘上崗演講稿簡短 語文教師競聘上崗演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好,！

作為一名人民教師，天天都會站在講臺上,，但能站在這樣一個競聘演講的講臺上,，我感到非常榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，中共黨員,，大專，小學(xué)高級,，xx市骨干教師,，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等,，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心,！面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二,、我有較為扎實的專業(yè)知識,。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。

教師競聘上崗演講稿簡短 語文教師競聘上崗演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師們：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機會,。我是一名剛參加工作不久的新教師,，本科學(xué)歷，第一專業(yè)：體育教育專業(yè),，第二專業(yè)：計算機及應(yīng)用專業(yè),。xx年9月參加工作，xx年評為小教一級職稱，我競聘的崗位是12級崗位,。

回顧這3年來,，在老教師的幫助和指導(dǎo)下，我取得了優(yōu)異的成績： xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運動會獲得全市第八名,，同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名,。xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運動會獲得全市第五名（與第四名相差3分）。由于工作需要,，在xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔任全校體育教學(xué)工作和一年級（2）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運動會中，下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名,，下元良小學(xué)一年級（2）班數(shù)學(xué)期末考試,，上學(xué)期平均分93。6分,，全鄉(xiāng)第一名,，下學(xué)期平均分96。09分,，全鄉(xiāng)第一名,。

我的第二專業(yè)《計算機及應(yīng)用》專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：

①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖,、文,、聲、像并茂,，向?qū)W生提供形式多樣,、功能各異的感性材料，形象生動的畫面,、標準逼真的情景,；

②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官,。

我正當青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強,，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、根據(jù)實際情況更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結(jié)合學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的學(xué)科實踐活動,，進一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜,，自賣自夸,。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信,，憑著我的個人素質(zhì),，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,，我的工作熱情,，我一定能把這個崗位的工作做好。我決不會讓大家失望,。

我的演講完畢,，謝謝大家！