演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

本崗位競聘演講稿 崗位競聘演講內(nèi)容篇一

大家好,！

今天，我以一個平常人的心態(tài)參與公司×××崗位的競聘,。首先我要感謝公司領導對我的信任,、厚愛，給予我一個匯報自己工作,，展示自我的平臺,，同時,，也再次給我提供了一個接受培訓教育，充分完善自我,，提高競爭意識的寶貴機會,。我將以良好的心態(tài)，積極參與本崗位的競爭,，勇于接受挑選,。

我于1980年進入宜昌市自來水公司工作。曾先后在公司××崗位,、×××崗位工作過,，現(xiàn)任職于×××崗位。

其一,，我熱愛這項工作,。雖然這項工作繁雜、默默無聞,，甚至很辛苦,，付出很多卻難以看出成效和成績。但我有充分的思想準備,，有投身這項工作的良好愿望和熱情,。

其二，強烈的責任心,、事業(yè)心使我勤奮努力,，兢兢業(yè)業(yè)的工作。從事這項工作以來,，我始終按照“三勤”原則做事,。一是：腿勤，多跑路,，吃苦耐勞,；二是：腦勤，愛思考,，針對工作中出現(xiàn)的問題,，善于提出合理化的建議；三是：嘴勤,，多與領導,、同事溝通。

其三,，有較強的執(zhí)行力,，處事嚴謹，辦事效率高。力求不斷做“正確的事”還要“正確的做事”,。

其四,，我身體健康、精力旺盛,、敬業(yè)精神強,，能夠全身心的投入到工作當中去。

其五,，更重要的是,，有領導的關心、愛護和鼓勵,，有同事的幫助,、協(xié)作和支持，為我做好工作創(chuàng)造了有利條件,，增強了勇氣和信心,。

一是樹立學習意識?？炭嚆@研，業(yè)務熟練,，解決辦事“有本事”的問題,，使自己更加勝任本職工作，成為本職工作的行家里手,。

二是樹立全局意識,。只有著眼全局、顧全大局,，樹立全局“一盤棋”的思想,，正確處理好個人與集體、局部與整體的利益關系,，做好服務,，才能圓滿完成好組織和領導交辦的各項任務。

三是樹立創(chuàng)新意識,。當今時代是創(chuàng)新的時代,，需要我們不斷探索和創(chuàng)新。只有與時俱進,，才能改變那些不合時宜的思想觀念和傳統(tǒng)做法,，以增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,。

四是樹立奉獻意識,。要有甘當綠葉，做好配角，勇挑重擔,、無私奉獻,、敢于承擔責任的境界和胸懷。從小事做起,，從自身做起,。協(xié)助各級領導做好各項工作，起到一個承上啟下的作用,。

五是樹立團結意識,。只有講團結，求人和,，才能凝聚人心,、集中智慧、充滿生機,、形成合力,；只有講團結，靠大家的力量,，才能提高工作效率,，發(fā)揮整體作用，當好參謀助手,。

我相信有這五種意識,，就能夠擔當起這個重任。

如果我有幸能競爭到×××這一崗位,，我將有理由讓各位領導相信這樣一句話：今天你們給我一個上崗的機會,，明天我將還給大家一個成功的驚喜。因為我相信：去做不一定成功,，不去做就永遠不會成功,！我也相信：認真做事，只能把事情做對,，用心做事,，才能把事情做好！

我的自我評價：雖為女兒身,，卻有男兒壯志,；外表雖纖弱，但具巾幗風采,！

謝謝,。

本崗位競聘演講稿 崗位競聘演講內(nèi)容篇二

我當老師是為了什么？答：為的就是成就感,。只有實習經(jīng)驗的我,，一下子步入崗位,，一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛入園的,，還沒有來得及適應新幼兒園,，就要面對幾個新手老師?；顒拥碾y以開展,，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個想法,，但仍堅持下來,，應因為發(fā)生了一些令我感動和驕傲的事情。

例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一,，能識一千多個字,。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼,。一天,，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯后時間,，請翔翔教大家識字,。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前,，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽,，我不要上幼兒園?！裉煸缟纤麉s對我說‘媽媽，快點幫我穿衣服,，我要上幼兒園去,！’他的這句話給了我一個莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞,，真的很開心,！”

當時我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任,。這讓我高興很長時間,。

例二：樂樂家住某地，所以沒有機會與樂樂家人當面溝通,，只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報樂樂的情況,。那天，因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋,。打電話前,，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個非常愛自己孩子,，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽,，以至于樂樂的性格有點怪，不善與人交流,。就這樣我們聊了幾分鐘,。

第二天，樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字,。他寫到：“非常感謝wendy老師對樂樂的照顧和關心……”她的這些話讓我激動半天,。家園能開誠布公的合作，正式老師求之不得的事情,。有家長的支持,，我們就更有信心做好。

例三：萱萱也是個吃飯難,，還喜歡不分場合和時間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶,。才入園時，萱萱奶奶說萱萱放學回家后都要吃很多零食,，這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱,。為此，我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思,。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小朋友,，誰表現(xiàn)好、吃飯快,，就請誰當小組長來調(diào)動寶寶吃飯的積極性,，并小有成效。

在這個星期四,，萱萱奶奶送寶寶入園時,，跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來這個幼兒園,，在家也很少吃零食,。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話,。她奶奶說,，萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的,，她說是老師說的,。寶寶這么聽老師的話，我相信她已經(jīng)適應幼兒園,，喜歡來幼兒園,。這都是全幼兒園努力的功勞,。

由以上這幾件事，我想表達自己對崗位的理解,，要有“三心”,，也要有集體榮譽感。在此,，不想說太多的大道理,，我會用事實證明。

本崗位競聘演講稿 崗位競聘演講內(nèi)容篇三

⒈分析研究干部隊伍狀況,。生產(chǎn)布局的調(diào)整,，在人員上為新段發(fā)展帶來新的動力，增加了新生力量,。干部是財富,，它是企業(yè)發(fā)展的原動力。然而,，新的成立后,，在干部問題上也面臨著新的課題，一是干部隊伍結構不合理,，三個段的年齡,、學歷、專業(yè)資格等差異較大,，對比之下,，

干部學歷平均水平高，干部平均水平低,。因此,，在競爭上崗過程中存在一定分歧；二是干部業(yè)務素質(zhì)參差不齊,，原創(chuàng)：有的業(yè)務較強,，有的人浮于事；三是觀念的差異,，原從年開始領受改制的壓力,，思想上有較充分的準備,，而原,，長期以來都作為主要行車單位，干部職工從來沒有走市場的憂慮,。

⒉了解掌握干部思想變化,。并后的干部思想變化。主要表現(xiàn)在：

一是干部的失落感引發(fā)了危機感,，怕在競爭中落聘,；

二是干部的認同感引發(fā)了畏懼感,，怕在不勝任今后高要求的工作崗位，缺乏自信心,。

三是干部的優(yōu)越感引發(fā)了自卑感,，怕從崗位上下來后的待遇沒有保障。這些情況給推行機構改革和競爭上崗工作帶來一定的困難和阻力,。

⒊做好宣傳發(fā)動工作,。在分析以上問題和產(chǎn)生的原因后，領導班子成員不畏困難,，形成共識,，認為機構改革和干部競爭上崗勢在必行，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度,，做大做強的必由之路,。通過在干部黨員中宣傳，在部門,、車間單位中進行機構改革和競爭上崗的解釋,，并通過人性化的思想工作以及后續(xù)的安置政策，穩(wěn)定情緒,，穩(wěn)定人心,。月日下午，組織召開所有競爭上崗干部參加的動員大會,，進一步解釋了本次競爭上崗的辦法,，會上黨委書記重申了紀律，對此項工作做出表態(tài)并鄭重承諾：沒有內(nèi)定,，不存私心,，堅決執(zhí)行黨選用干部“德才兼?zhèn)洌稳藶橘t”的原則,，這些做法很大程度調(diào)動了干部參與競爭上崗的積極性,。

⒈穩(wěn)定為先，生產(chǎn)為重,。改革和穩(wěn)定并舉是開展各項工作的出發(fā)點,，特別是在對待機構改革和競爭上崗這項事關干部切身利益的重大問題上，黨政領導從改革發(fā)展和企業(yè)穩(wěn)定的高度出發(fā),，一方面作深作細思想工作,，通過形勢報告、動員大會等形式,，在干部職工中宣傳改革的形勢和深遠的意義,，運用“以人為本”的工作方法，到干部職工中,，到原三個中了解情況,，開展調(diào)研活動,，促使段出臺的改革方案符合實際，更具有科學合理性,。與此同時,，強化了安全生產(chǎn)的組織管理，要求在推行干部競爭上崗的過程中,，各部門,、車間級單位要做到“三個到位”：生產(chǎn)管理到位，安全措施到位,，搶修預案到位,，通過機構改革和競爭上崗促進安全生產(chǎn)；以良好生產(chǎn)業(yè)績促進機構改革和競爭上崗的順利進行,。

⒉成立小組,，制定計劃。月日成立制定“新段相關文件”起草工作小組,。分管領導：小組由等六位同志組成,。小組主要任務：負責掌握鐵路有關“跨越式”發(fā)展的改革政策，了解周邊站段改革的有關情況,；調(diào)研“三合一”后的職工想法與要求,；制定符合新實際的機構改革和競爭上崗辦法。根據(jù)上級要求和新的現(xiàn)狀和特點,，我們制定出機構改革和競爭上崗推進表,，有步驟、分階段進行,。

⒊調(diào)查研究,，充分醞釀。對于機構的設置,，我們注重搞好結合：

一是歷史和現(xiàn)狀的結合,，參考原三個單位文件的基礎上，對原三個段的情況做進一步認真調(diào)研,，在新的企業(yè)框架下統(tǒng)籌思考,。

二是橫向和縱向的結合。機構設置,、干部競聘工作政策性強,、涉及面廣，在吃透上級文件精神,、吸取其他路局,、站段相關工作的經(jīng)驗和教訓的基礎上,，形成機構設置和競爭上崗的初步意見,，僅機構改革就制定種方案,。對于《競爭上崗實施細則》，段更是不敢半點馬虎,，先后召開黨政聯(lián)席會,、競聘上崗領導小組會、競聘小組辦公會等余次,。反復征詢各方意見,，多次對《細則》加以修改，使之不斷趨于科學合理,。月日,，段召開新成立后的第一次職代會聯(lián)席會，最后討論通過了具有法規(guī)效應的《細則》,，在全段相關部門車間級單位中實施,。

⒈思想重視，認識明確,。領導班子成員十分重視路局生產(chǎn)力布局調(diào)整新段成立后的人員穩(wěn)定,、生產(chǎn)穩(wěn)定工作，多次召開黨政會議,，統(tǒng)一認識,，明確任務，訂立原則,、方法,，促使新機構改革、競聘上崗工作有序開展,。加強了對競爭上崗等工作的組織領導,，成立了管干部競爭上崗工作領導小組，組長由長,、書記擔任,；組員由領導其他成員擔任，同時,，成立了干部競爭上崗工作辦公室,。為確保競爭上崗工作規(guī)范進行，避免暗箱操作,，經(jīng)黨政聯(lián)席會研究,，組成了分別由三個段推薦的“”發(fā)放、收繳,、計票,、監(jiān)票小組，全程監(jiān)督,，促使競爭上崗始終堅持“公平,、公正,、公開、擇優(yōu)”的原則,。為進一步增強工作的嚴肅性,，采納了車間討論的意見，撤換了參加競聘的同志兼任的競爭上崗辦公室主任一職,，改由段領導兼任,，從而，打消了一些干部的疑慮,。

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⒉推進競爭上崗把握“均衡性”。

一是適中性,，對以上差異,，以及造成差異的原因進行了深入分析，認為聘干部是歷史原因造成的,；認為在制定干部任職條件中,，不能定得太高，也不能定得太低,，應從原三個的歷史和新段現(xiàn)實中加以考慮,，制定出合情合理的任職條件，讓各方都能接受,。

二是公平性,，充分吸取周邊站段在干部競爭上崗過程中出現(xiàn)問題的教訓，把原來三個的干部分別置于原來三個的車間級管理干部職工中測評,，打造了一個具有較強操作性的干部競爭

上崗平臺,，排除了因不了解情況打偏分，而造成優(yōu)秀干部落聘的可能,。

⒊統(tǒng)一辦法,，規(guī)范管理。在推行機構改革和競爭上崗辦法的同時,，對相續(xù)出臺的各項改革政策,、辦法強調(diào)必須掌握以下特征：

一是廣泛性：做好原三個業(yè)務跨度的結合,，要考慮到涉及面大,，項目多的特點；

二是前瞻性：要為模擬市場運作模式向今后以市場為主體的經(jīng)營模式過渡創(chuàng)造條件,；原創(chuàng)：

三是法理性：辦法和意見要以“法律為依據(jù),，上級精神為準繩”,，要有利于辦法和意見運作過程中的矛盾處理和解釋。

四是延續(xù)性、可操作性：辦法和意見本身要具備適度推進的特點,，不搞一步到位,，采取試行、分階段實行,，并在試行過程中不斷完善。

⒋推行改革,，措施配套,。在推行機構改革和競爭上崗辦法的同時，段重新起草并規(guī)范了《內(nèi)部退養(yǎng),、息崗,、外出勞務、助勤等的實施辦法》,；《關于重新制定分配機制的實施意見》,；《關于搶修、夜班,、勞務費,、節(jié)假日加班費等的管理辦法》等相關管理辦法。十分注意內(nèi)部各項政策出臺對段職工的心理影響,，在有利于段今后發(fā)展的前提下,，我們盡可能考慮職工想法和意見，完善相關政策措施,，一方面盡可能促使老同志擁護并支持段的改革,；另一方面讓青年同志能夠在改革中展示作為，脫穎而出,。

本崗位競聘演講稿 崗位競聘演講內(nèi)容篇四

尊敬的各位領導,、同志們：

大家好!龍年初春，生機盎然,，我有機會能夠在這里進行競聘演講,，要感謝領導和同志們對我的關懷與信任。今天我作“集中作業(yè)中心操作崗競聘”的演講,。

一,、對競聘崗的認知

集中作業(yè)中心操作崗是分行的重要崗位，它直接關系到分行經(jīng)營業(yè)務的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高,。作為分行集中作業(yè)中心操作人員,，要具有良好思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，按照分行集中作業(yè)中心的工作精神和工作要求,，認真做好各項業(yè)務工作,，促進分行經(jīng)營業(yè)務又好又快發(fā)展。

二、競聘集中作業(yè)中心操作崗的自身優(yōu)勢

我是一名黨員,，具有中級經(jīng)濟師職稱,，組織紀律性強，業(yè)務技能全面,。從事銀行前臺工作已有年,，熟悉聯(lián)行和帳戶業(yè)務，做事踏實肯干,、認真負責,。我電腦打字速度快，辦事效率高,，在短時間內(nèi)辦完業(yè)務,，極大地減少客戶等待時間，贏得客戶的滿意,。我合規(guī)合法意識強,，年來從無出現(xiàn)違規(guī)違法事例。我熱情細致為客戶做好服務工作,，獲得眾多客戶的一致稱贊,。

三、競聘成功后的工作打算

假如我競聘集中作業(yè)中心操作崗成功,，將著重做好以下三方面工作：

一是抓好自身建設,。我要根據(jù)集中作業(yè)中心操作崗的崗位職責與工作任務，認真學習,，努力實踐,，進一步熟悉聯(lián)行和帳戶業(yè)務，切實提高自己的業(yè)務工作技能,，正確做好聯(lián)行和帳戶業(yè)務工作,。我要進一步提高電腦打字速度，加快業(yè)務辦理,，提高工作效率和工作質(zhì)量,。同時以新時期“政治強、業(yè)務精,、善管理”的標準嚴格要求自己,，做到愛崗敬業(yè)、履行職責,，做一名優(yōu)秀的集中作業(yè)中心操作人員,。

二是做好服務工作。我要樹立服務意識,，提高自己的服務技能和服務技巧,，注重綜合知識的積累,，掌握辦理聯(lián)行和帳戶業(yè)務的操作流程、相關制度,，用專業(yè)取信客戶,。堅持“精益求精，一絲不茍”的工作精神,，認真細致做好聯(lián)行匯票,、查詢查復等業(yè)務工作，確?？蛻魸M意,。

三是交出滿意答卷。作為一名集中作業(yè)中心操作人員,，我要訂立自己的工作目標,，堅決完成集中作業(yè)中心布置下達我的工作任務,，確保準確按時完成,，以自己的頑強拼搏、辛勤努力,，向分行交出一份滿意的答卷,。

各位領導、同志們,，今天我的演講,，很普通、很平常,，沒有豪言壯語,，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志,，愿把自己的聰明和才智,、辛勤和汗水融進集中作業(yè)中心的實際工作中，爭取干出一流業(yè)績,，決不辜負大家對我的厚望,。最后，我向大家表個態(tài)：無論我這次競聘成功與否,，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應做的工作,，因為人生世上，是拼搏是奮斗,，是為了更好地工作,，努力做出成績，這就是我參加競聘的初衷和目的,。

我的演講完了,，謝謝大家,！

本崗位競聘演講稿 崗位競聘演講內(nèi)容篇五

尊敬的各位領導、各位評委,、各位同仁：

大家好,！

我叫xxx，20xx年我有幸加盟xx證券xx營業(yè)部,，我進公司以來一直在遠離營業(yè)部的xx服務部第一線工作,，先后從事交易助理崗、客戶服務崗和客戶開發(fā)崗等工作,，但更多的時間在從事客戶開發(fā)崗位工作,。通過三年多的努力，我個人共開發(fā)股票客戶個,，資券總值達300多萬元,；基金客戶42個，資券總值達200多萬,。三年多來通過學習和工作,，我熟練地掌握了證券業(yè)務相關知識和電腦操作技能。獲得了證券從業(yè)資格和經(jīng)濟師職稱,。在營業(yè)部領導和服務部經(jīng)理的培養(yǎng)和教育下,，使我成為了一名合格的證券從業(yè)人員。我深受公司企業(yè)文化的熏陶和營業(yè)部這個具有團結向上氛圍大家庭的影響,，學會了如何在這個激烈競爭的市場中去生存和發(fā)展,。同時，感謝各位同仁給予了我無限的關懷和極大的鼓勵,，盡管三年多來我一直是一名臨時工,，但我無怨無悔，并沒有因為是臨時工而氣餒,，卻時時感受到來至這個大家庭的溫暖,，我以自己是其中的一員感到無比的榮幸和自豪。在此,，請允許我向各位領導,、各位同仁誠摯的說聲謝謝。

今天,，是我進入xx證券近四年來第一次有幸參加這樣盛大的競聘活動,，我非常的興奮，同時感到前所未有的壓力,，這也是對我能力的一次全面的檢驗,。我相信只要大家支持和鼓勵我，我的競聘一定能成功,。

我競聘的崗位是xx服務部客戶開發(fā)崗,。之所以競聘這一崗位,，我認為我具有了如下理由和優(yōu)勢：

一是xx證券三年來培養(yǎng)了我較強的敬業(yè)精神和高度的事業(yè)心、責任感以及堅持不懈,、持之以恒的務實的工作態(tài)度,。在工作上我從不計較個人得失，從不將工作與個人利益掛鉤,，事事以公司利益為重,。如為了服務部的利益，我常常主動找相關部門協(xié)調(diào)關系,，為避免服務部利益受損創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,。又如為了多開發(fā)客戶，我多次自費組織從其它證券公司開發(fā)的客戶到xx辦理轉(zhuǎn)托管手續(xù),。在工作中不論困難有多大,，希望多渺茫，我從不輕易放棄,，總是想千方設百計的努力地讓工作達到自己預期的目的,。比如xx輕機公司證券部是該企業(yè)主管證券基金交易和投資的機構，因該企業(yè)是依托其他證券上市的公司,，以往各種證券交易和投資全都在xx證券成交,。為了開發(fā)這一潛在的大客戶,，在營業(yè)部和服務部領導的高度重視下,，我無數(shù)次的進入該公司做相關關鍵人物的工作，想盡一切辦法讓他們了解我公司的經(jīng)營理念和實力,，建立我公司在他們心目中誠實守信的形象,，功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下,，終于促成該企業(yè)走到我公司的談判桌上,，與我公司達成購買某某基金100萬元的協(xié)議并最終成交，為開發(fā)xx這一最大的潛在客戶邁出最為堅實的一步,。

第二個優(yōu)勢是本人具有得天獨厚的外部人文環(huán)境資源優(yōu)勢,。優(yōu)良的人文環(huán)境資源也是生產(chǎn)力，能極大地推動且方便我們工作特別是客戶開發(fā)崗位工作的有效開展,，讓各種努力起到事半功倍的效果,。首先作為土生土長的xx人，我對xx縣城和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況基本了解,，特別是轉(zhuǎn)型以后我對xx整個經(jīng)濟發(fā)展狀態(tài)做過祥細的調(diào)查,。我可以運用自己對xx客觀環(huán)境的了解和掌握的第一手調(diào)查資料，直接投入工作,，不需要像他人一樣需要另外熟悉了解外部環(huán)境的過程,，以便于把握xx瞬息萬變的市場機遇,。其次，雖然我是女同志,，但在與人交往中對人坦誠,、義氣，在xx我熟人和朋友較多,，尤其是我的家庭及親屬成員,、同學朋友中xx縣城各大中型企業(yè)的領導和負責人都很熟悉，且有一定的影響力,，因而便于我充分利用良好的人際關系,，以及固有的親情、友情,，借助他們的力量來協(xié)助我開發(fā)各層次的客戶,，來形成穩(wěn)固的網(wǎng)狀的證券基金客戶銷售網(wǎng)絡，并且有利于這一客戶網(wǎng)絡不斷良性拓展壯大,。

第三個優(yōu)勢是我有從事客戶開發(fā)的實踐經(jīng)驗及工作能力,。三年來，我作為xx客戶開發(fā)崗位上的主力隊員為xx服務部的客戶開發(fā)工作做了一些力所能及的工作,，出了一些成績,，所取得的業(yè)績和工作能力也得到了領導和同仁們的肯定、認可和不斷鼓勵,，這是我競聘客戶開發(fā)崗的信心之源,。

本崗位競聘演講稿 崗位競聘演講內(nèi)容篇六

各位評委、各位代表：

大家早上好,！

首先,，我感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和展示的機會,，也感謝同志們對我的鼓勵,、信任和支持。我是***,，今年××歲,，×××年×××月進入到×××系統(tǒng)工作。在本次競職的人員中,，我是年紀,、工齡最長的。競選會計主管一職,，我認為自己具備以下優(yōu)勢：

一是有豐富的多崗工作經(jīng)驗,。參加工作二十年來，我先后在×××營業(yè)所任出納員,，在×××營業(yè)室任出納及聯(lián)行記帳員,。1993年2月調(diào)×××工作后,，又先后任聯(lián)行復核員、資金組織部職員,、×××分理處副主任,、綜合柜員、復核員等職務,。多年的工作經(jīng)歷和多種工作崗位的實踐鍛煉,，使我具備了在基層金融機構對各個崗位的工作人員進行管理、審核,、監(jiān)督,、指導的豐富經(jīng)驗和業(yè)務能力。

二是有虛心好學,、力求上進的進取意識,。由于工作崗位的多次調(diào)整，為了適應新的工作崗位的業(yè)務要求,，我始終堅持勤學習,，善思考，多研究,，多請教,，不斷地豐富和提高自己的業(yè)務水平，使自己很快進入了新的角色,。報名學習,、參加并通過了助理經(jīng)濟師的全國統(tǒng)考，終于在×××年被支行聘為了助理經(jīng)濟師,。

三是有良好的團隊精神,。二十年來,，我恪守誠實,、正派的為人宗旨，在日常的學習,、生活和工作中以團結為重,，正直處世、熱情待人,，從不斤斤計較個人利益和點滴恩怨,；尊敬領導，團結同志,，善待顧客,，樂于助人。堅持幾年如一日幫助南廠一對無兒無女的離休老干部,。與同事或客戶建立了和諧,、親切的工作關系和友誼,。

四是有扎扎實實的工作作風。多年來,，我堅持踏實的工作作風,、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神,，做到干一行,，愛一行，鉆一行,，精一行,，在工作中認真負責，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨。從未就工作崗位挑肥揀瘦,，從未在工作上出重大失誤,，作到了讓領導放心、同志們滿意,，比較圓滿地完成了領導交給的各項任務,。

綜上所述，可以看出：豐富的經(jīng)驗是實施監(jiān)管的基礎,，好學,、上進是干好工作的前提，人格的魅力是團隊管理的需要,，扎實的作風是領導信任的關鍵,，家庭的支持是我工作的不竭動力。再加上領導的指導和同志們的幫助,，這些都是我滿懷信心,、參與競爭、挑戰(zhàn)自我,，展示自我的寶貴資源,。

當然，我也非常清楚,，此次競職人才濟濟,、激烈異常，比我優(yōu)秀的同事大有人在,。因此,，假如我在這次競職中失敗，我也會心悅誠服、毫無怨言,。我將一如既往,、認真負責地安心工作在現(xiàn)在的工作崗位上，在各位行長的領導下,，為創(chuàng)造我們新城支行的美好未來做出新的貢獻,！

本崗位競聘演講稿 崗位競聘演講內(nèi)容篇七

尊敬的各位領導、各位評委,，大家好：

首先,，要感謝這次競聘工作，給了我一個參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機會,。在這里,，我認真、誠懇地向各位匯報本人的`基本情況,。

我叫,，今年43歲，中共黨員,。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學中文系,，分配至馬鞍山市第四中學任教，歷任初中高中語文教師.班主任,，93年開始兼任四中政教處副主任,，主任，1997年,，任學校副校長,，20xx年8月，任四中黨支部副書記,，副校長,，主持學校工作，20xx年2月,，任四中校長,，時至今日。

在我的成長過程中,，有過三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷,，他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月,，我在安徽師范大學中國古代文學研究生班學習，這是我在職的一次專業(yè)知識的良好充電,，它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高,。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學習,。在此之前,，我分別參加了中學校長崗培班,，提高班的學習，受益非淺,。校長高級研修班,，讓我站在更高的平臺上，看到了安徽的教育前沿的美好風景,，體會到自己的不足與發(fā)展方向,。第三次是去年十一月份，我和十多名校長遠赴加拿大,，進行了為期一個月的掛職培訓,。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動。它們對優(yōu)秀學生的培養(yǎng),，對弱勢學生的關注,，它們教育教學的寬松，以及融洽的師生師師關系,，讓我流連忘返,。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。

不懈的學習,，充分的體驗,，開放的眼界，是我參加這次競聘的動力,。天行健,，君子當自強不息。反窺自己,，自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢,，心懷惴惴，坦誠報告,。

主持學校工作將近九年,，其間，四中先后三次實現(xiàn)了與原十七中,，十八中,，南山中學的合并，四中成了名副其實的四中,，每一次合并不止是人財物的疊加,，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中,，作為單位主要領導,，我能走進教師，走進講堂，走進家庭,，走進辦公室,，了解情況，把事情解決在最前沿的地方,。常懷寬人之心,，永懷責已之念。多年來,，四中在城郊的相對貧瘠的土地上,，不斷成長，社會評價逐年提高,，中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進,，干群團結，校風民主,，儒雅,。先后獲得教育局多項獎勵。

四年前,，四中實現(xiàn)與二中的合作辦學,，合作辦學以來，兩校進行了多方面的合作交流,，二中的高考信息無償向四中開放,，二中的管理，二中的校園向四中敞開,，在二中這樣的教育前沿,，我深刻地體會了二中的現(xiàn)代，高尚與美好,。二中教師的高深水平,，二中領導的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼,，四中在二中的幫助下,，不斷提高，我從其中感受著前沿的美景,，吸取了先進的理念,。

多年來，我堅持走在教學一線,，任校長以來,，做到一有機會就去課堂上課，從初一到高三,，隨時能夠頂崗,。走進課堂,，讓我與教師之間拉近了距離,，更進一步的了解了基本的信息,，我堅信，一個校長首先應該是一個好老師,，好班主任,。在學校，我堅持帶領學生進行第二課堂活動,，親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導,，激發(fā)學生熱愛詩歌的生命熱情。走進課堂,，讓我感覺到自己有了工作的根基,，有了老師的信賴。

1987年到今,，我立足四中,，一路走來，已近二十二個年頭,，年年歲歲,，人來人往，我始終秉陳一個信念,，立足崗位,，奉獻創(chuàng)造。時間讓我養(yǎng)成了一個性格,，那就是堅持,，忍耐。面對任何困難,，我都能積極面對,，大事不慌亂，小事不茍且,。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜,。陶淵明這樣寫道：盛年不再來，一日難再晨,。我正值中年,，人生工作的黃金時期。經(jīng)過青春的激蕩,，歲月的磨洗,，我對教育的未來充滿信心，我相信,，希望與信心是成功的鑰匙,。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠的財富,。

平凡的崗位，工作的磨練,，歲月的積淀讓我學會協(xié)調(diào),，學會面對，學會不屈不撓的探索,，學會永不止步,。它讓我自尊，讓我渴望卓越,，渴望成功,。

最后，我向大家匯報一下我的設想與打算,。

各位評委,，能站在這兒進行這樣的演講，我感到幸運,。我已屆中年,，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中,，就是一只小小鳥,，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人,，我將永不言棄,。如果承蒙各位領導評委的信任，讓我走到二中校長這個重要的崗位,，我將更加努力的學習,，創(chuàng)造，更加高昂的奮發(fā),，進取,。用我全部的智慧，殫精竭慮,，為二中的發(fā)展貢獻我畢生的精力,。

一．認識二中品牌。維護二中品牌,。

二中是我省示范中學,，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應深入社會的每一個角落,，作為二中校長,，我要在以下幾方面努力維護二中品牌。

第一,，進一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式,，力求創(chuàng)新,。品牌的形成，有其歷史的深層積淀,，認識二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式,，在傳承中尋求創(chuàng)新。

第二,。進一步打造一流的教師隊伍,。依靠教師,，尊重教師,，努力尋找二中教師的幸福感，校長要有寬心容物的胸懷,，有兼聽兼信的氣度,。

第三．進一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待,，它潛滋暗長,，潤物無聲。引導它,，形成它,，固化它，是學校另一幅風景,。

第四．立足二中,，放眼安徽，面向全國,。要營造良好的社會輿論氛圍,。宣傳二中，贏得社會關注,。努力打造中華名校,。

人常說，創(chuàng)業(yè)難,，守業(yè)更難,，繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺上,，維持它必須要花費更大的心智精力,。

二．繼續(xù)鍛打二中品質(zhì)，抓好三個三工程,。

二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵,，是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育,，教學,，環(huán)境的綜合體,，實際上，每一所學校都應有自己的品質(zhì),。那么,，作為城市教育名片的二中，它的品當然要求更優(yōu),，質(zhì)當然要求更高,。為此，我試圖抓三個三工程,。

一要抓三位,。品質(zhì)之于德育，要求校風的高雅,。而校風的形成取決于領導作風,，教師教風，學生學風,。第一,，二中的領導必須爭先進位。領導的意義在于引領,，他必須站在改革的最前沿,，熟悉最新信息，掌握瞬息機遇,。第二,，二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學能力,，深入的教研分析能力,，與時俱進的創(chuàng)新奉獻能力，立足崗位,，始終站在教學的最前端,，讓家長學生崇敬信賴。第三,，二中的學生必須大氣前位,。大氣，要求崇高的理想,，踏實的學習,，自信的交往。前位,，是要求不甘落后,，永遠前行。

二要抓三度,。品質(zhì)之于教學,，在教改課改面前,，二中的教學要具有示范作用。第一,，教學管理,，要講維度。成績的取得靠多方面的管理,，所以,，每一個教學環(huán)節(jié)都應該抓緊抓實。第二,，面對課改,，追求適度。課改作為一個國家的方向,，無疑是正確的,，但在如今的實際教學中，問題還有很多,，所以，應該從實際出發(fā),，走穩(wěn)腳步,，因為教育來不得任何急躁冒進。第三,，學生面前,，要講精度。二中不走縣城模式,，教學中的精度,，就非常重要，課堂設計,，教學過程,，課后作業(yè)，精度尤為重要,。

三要抓三園,。第一，要讓學校成為花園,。不斷美化,，讓校園現(xiàn)代代，古典化,，人文化,。第二，讓學校成為學生的家園,。溫馨關懷是校園的主題,，家的感覺得到溫和的體現(xiàn),。第三，讓學校成為學生的樂園,。學有所成,，專有所長，技有所展,，讓學生在校園里擁有放飛心情與理想的空間,。

二中品質(zhì)，是管理上乘,，積淀深厚,，是教學優(yōu)良，成果豐碩,，是身心康健,，源遠流長，是環(huán)境宜人,，神清氣爽,。

三．直面二中生源實際，尋求多方面突破,。

隨著我市示范高中的增多,，校際間的生源競爭讓二中的生源質(zhì)量好景不再，面對這一情況,，立足現(xiàn)實,，開拓進取就顯得尤為重要。

第一．強化精英意識,。二中要自覺擔負起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任,，并通過這樣的成績讓家長社會信賴承認。

第二．尋求多方面發(fā)展,。針對學生實際,，本著多樣化發(fā)展原則，力求藝術,，體育等方面更大的發(fā)展收獲,。

第三．樹立正確的人才觀，為學生的終生幸?？紤],。走進二中的學生，首先是優(yōu)秀的學生,。二中要培養(yǎng)學生積極的人生心態(tài),，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學生具有二中品質(zhì),。

第四．立足新課改,，著力提高教育教學質(zhì)量。課改,，對每一位教師提出了挑戰(zhàn),，同樣也給我們帶來了機遇，充分認識解讀這一新的課題,，必將大面積提高教學質(zhì)量,。

第五．重抓落實。奮始怠終,，修業(yè)之賊,，抓而不實，等于不抓,。學校工作怕就怕認真二字,，認真必然出成果。

各位評委,，古人云,，吾生也有涯，而知也無涯,。面對改革開放的大好形勢,，我深感學習進取的緊迫。為了自己的理想,，為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育，我愿意不斷學習,，不斷思考,。如果這次競爭失利，今后無論在何崗位,，我都要一如既往,，繼續(xù)奮斗，永不止步,，如果我能擔任二中校長,，我將對內(nèi)踏實工作，對外多方爭取,，以不辜負大家的厚望,。

謝謝大家！

本崗位競聘演講稿 崗位競聘演講內(nèi)容篇八

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

很高興能參加這次競選。俗話說：誰要有知識，就得多請教,，而我就原意當那個被人請教的學習委員,。“學習委員”顧名思義,，就是要領導全班同學搞好學習,，但是真要做到這點我想肯定很困難，不過,，既然我今天站在了這里,，我相信會有我自己的辦法，那就是和同學們一起探討問題,，提出自己的觀點,，這樣會讓全班同學的學習上一個臺階。雖然我的學習不是出類拔萃的,，但是我相信只要用一顆真誠的心去工作,，我一定會將這個職務做好的。

我做任何事都會有強烈的責任感,，認真仔細對待每一件事,，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)并公平公正地處理每一個問題,，而且時刻想到“在其位,，謀其政”，會記著“為同學服務”的宗旨,，做好學習委員的每一項工作,。

如果我當上了學習委員，我一定盡力做好學習委員的每一件事,，我一定對自己嚴加約束,，敬請老師和同學們的監(jiān)督，我會以自己的行動給大家一份交代的,。如果我競選失敗了,，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉,，一個教訓,，讓自己變得更好，更稱職,。

請投上你們寶貴的一票吧,，謝謝大家！