時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

中班戶外活動(dòng)計(jì)劃篇一

1、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中互助合作、遵守規(guī)則,、具有一定的集體意識(shí),。

3、在活動(dòng)中使左右手相互合作,，發(fā)展幼兒的左右腦,，以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

4,、培養(yǎng)幼兒及時(shí)收拾小型器材的能力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、自制器材：梅花樁,、紙球、制板,、奶箱,、大紙箱、布條,、等,。

場(chǎng)景布置如：

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）熱身活動(dòng)(五分鐘)

1,、活動(dòng)手腕,、腳腕、膝蓋,、各兩個(gè)八拍,。強(qiáng)調(diào)每個(gè)幼兒都要?jiǎng)悠饋?lái)，真正做到體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),，并和老師一起喊口號(hào),。

2、跳躍運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),、原地跑步,，活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)幼兒按照老師的正確要求去做，這幾個(gè)活動(dòng)各是兩個(gè)八拍,。準(zhǔn)備活動(dòng)的目的就在于活動(dòng)前鍛煉幼兒身體的各個(gè)部位，以便在后來(lái)的活動(dòng)不使身體受到更大的傷害,，因此這個(gè)環(huán)節(jié)是很重要的,。

（二）集體活動(dòng)：（五分鐘）活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)幼兒站成一圈,，老師在幼兒的中間講解游戲規(guī)則,。

1、向幼兒介紹各種體育器材的玩法,，并向幼兒做示范,。

（1）紙球回家：將幼兒分兩組，左右手替換拿紙板將紙球繞過(guò)梅花樁送到對(duì)面的大紙盒里,，那組快那組就贏,。在游戲中一定要繞過(guò)梅花樁，能按照游戲規(guī)則去做的才算勝的一方,，反之就算到達(dá)對(duì)面也不能為贏,，因?yàn)橹邪嗟挠變河幸欢ǖ哪芰Π凑找?guī)則去玩游戲，在這個(gè)游戲中只是加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)從口令的鍛煉,。

（2）跳躍紙箱

將填充實(shí)物的奶箱分距離擺好,，讓幼兒雙腳連續(xù)跳躍，以發(fā)展幼

兒的跳躍靈敏性,、身體的協(xié)調(diào)性。游戲中強(qiáng)調(diào)雙腳并齊連續(xù)跳,，如果跳到中間摔倒或停止就要從頭開(kāi)始跳,，在跳的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)幼兒要保護(hù)自己不摔倒，中班幼兒條約能力有一定的發(fā)展,，但還不完善,，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)即能發(fā)展有幼兒的連續(xù)跳躍能力，又教會(huì)幼兒如何保護(hù)自己而不被傷害,，對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)這是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。

（3）游戲開(kāi)火車(chē)

布條、紙箱：將布條首尾相接做成圓圈,，讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走,，以培養(yǎng)幼兒相互合作的能力，讓兩名幼兒鉆進(jìn)紙箱里用手向前爬行，以培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作的能力,?；顒?dòng)中強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲的規(guī)則，并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達(dá)終點(diǎn),，布條游戲需要多名幼兒來(lái)完成,，這就要求幼兒有相互合作的能力?；顒?dòng)中老師先做示范并先帶領(lǐng)幾名幼兒來(lái)做,。在體育課程對(duì)于幼兒發(fā)展來(lái)講，協(xié)作能力是最難發(fā)展的,，因此這個(gè)活動(dòng)是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的,。

(三)分組活動(dòng)：（十分鐘）

讓幼兒自選所喜歡的活動(dòng)，老師在一旁指導(dǎo),、保護(hù)幼兒的安全,，對(duì)于沒(méi)有按照游戲規(guī)則的幼兒，老師再?gòu)?qiáng)調(diào)游戲規(guī)則,，并請(qǐng)幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做,，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲，分組活動(dòng)就是按照幼兒自己的意愿去做游戲,，活動(dòng)中請(qǐng)幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害,。

(四)放松活動(dòng)：（五分鐘）

1、指導(dǎo)幼兒拍打身體各部位,，舒緩的運(yùn)動(dòng),，以放松幼兒活動(dòng)后的軀體。

2,、指導(dǎo)幼兒互相拍打?qū)Ψ降纳眢w各部位并在老師的指導(dǎo)下做放松軀體的運(yùn)動(dòng),。

3、請(qǐng)點(diǎn)名的幼兒幫助老師將體育器材收到會(huì)指定的地方,。

注意事項(xiàng)：

1,、擺放箱子的距離要按照中班幼兒的跳躍能力而定，在終點(diǎn)畫(huà)一條終點(diǎn)線,，使幼兒在跳的過(guò)程中不要跳過(guò)這條終點(diǎn)線,。

2、帶幼兒熟悉游戲規(guī)則后,，可以多分幾組進(jìn)行比賽,。

中班戶外活動(dòng)計(jì)劃篇二

1、練習(xí)走,、跑,、平衡、鉆、爬的基本動(dòng)作,；

2,、能積極探索解決問(wèn)題的方法；

3,、培養(yǎng)合作能力,、克服困難的精神。

1,、教師準(zhǔn)備：易拉罐若干,，椅子六把，桌子兩張,，報(bào)紙棍等,。

2,、幼兒準(zhǔn)備：熟悉歌曲旋律,，會(huì)唱歌曲《去郊游》。

一,、熱身活動(dòng)：

幼兒一起唱歌曲《去郊游》,，邊唱邊做動(dòng)作，做好熱身運(yùn)動(dòng),。

二,、創(chuàng)設(shè)情境：

在場(chǎng)地上劃分五個(gè)區(qū)域穿樹(shù)林（易拉罐），走木樁（易拉罐）,，過(guò)小橋（椅子）,，鉆山洞（桌子），"公園"（六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成）,。游戲開(kāi)始,，每一名幼兒必須走過(guò)四個(gè)場(chǎng)地（可以相互幫助），來(lái)到"公園",，成功到后學(xué)小兔子跳回到起點(diǎn),。

三、游戲："比比誰(shuí)先回家"

游戲規(guī)則：將幼兒分成四隊(duì),，每隊(duì)9人,，聽(tīng)老師口令開(kāi)始，每隊(duì)的.第一個(gè)小朋友開(kāi)始跑,，通過(guò)五個(gè)區(qū)域穿樹(shù)林（易拉罐）,，走木樁（易拉罐），過(guò)小橋（椅子）,，鉆山洞（桌子）,，"公園"（六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成），歸隊(duì)后，每隊(duì)的第二個(gè)小朋友就開(kāi)始跑,，就這樣直到最后一個(gè)小朋友歸隊(duì),，哪隊(duì)先跑完，哪隊(duì)為勝,。

四,、放松活動(dòng)：

一起唱歌曲《去郊游》，邊唱歌曲邊踏步走回教室,。

注意事項(xiàng)

在游戲中要注意安全,，有自我保護(hù)意識(shí)。

中班戶外活動(dòng)計(jì)劃篇三

孩子們平時(shí)喜歡玩紙球,，但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),，于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對(duì)紙球的控制能力,，因此設(shè)計(jì)此活動(dòng),，使幼兒不再是單純地滾紙球。

1,、練習(xí)持物控球跑,，提高控制能力。

2,、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球,、小椅子若干張,。

1、教師與幼兒熱身運(yùn)動(dòng),。

2,、教師先示范游戲玩法，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬（紙球）,，用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步,。

3、啟發(fā)幼兒想象,，例如趕著小豬去郊游或者去……,，使幼兒在練習(xí)的過(guò)程中更有趣味。

4,、游戲：送小豬回家：

（1）小豬迷路了,，請(qǐng)小朋友幫助小豬送回家，回家路程要走過(guò)一條彎曲的小路,，還要經(jīng)過(guò)一座小山,。（用小椅子設(shè)置的障礙物）

（2）幼兒一個(gè)跟著一個(gè)送小豬回家,。

（3）幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰(shuí)在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。

中班戶外活動(dòng)計(jì)劃篇四

本學(xué)期我們幼兒園把戶外活動(dòng)重點(diǎn)放在利用健康向上,，引導(dǎo)幼兒感受優(yōu)秀的民間體育游戲的魅力,，發(fā)展幼兒審美能力和創(chuàng)新能力，促使幼兒各方面素質(zhì)和個(gè)性的發(fā)展,。結(jié)合本班的實(shí)際情況,，特制訂以下計(jì)劃：

如：各種體能訓(xùn)練游戲；民間體育游戲,，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的全面發(fā)展,。通過(guò)民間體育活動(dòng)，將之與幼兒游戲,、生活,、語(yǔ)言、情感,、審美等方面的教育結(jié)合起來(lái),，使民間體育活動(dòng)成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動(dòng)作,、表達(dá)情感,、開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程,。

身體素質(zhì)是衡量幼兒體質(zhì)狀況的一個(gè)重要方面,。幼兒體育是通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)來(lái)提高身體素質(zhì)的。因此,，我們不再將發(fā)展幼兒基本動(dòng)作視為最終目的,。而是努力把握好練習(xí)基本動(dòng)作與發(fā)展身體素質(zhì)之間的關(guān)系?；顒?dòng)中克服動(dòng)作的單一性練習(xí)及組織形式的小學(xué)化,，開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的，豐富多彩的體育游戲,，全面,、綜合地提高幼兒的力量和耐力等身體素質(zhì)。

各班按照要求整合經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)建了適合中,、大班幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng)課程，進(jìn)行全面推廣,。我們根據(jù)器材特性精心設(shè)計(jì)幼兒感興趣的游戲內(nèi)容,。盡量避免每次活動(dòng)內(nèi)容單一而造成幼兒身體局部負(fù)荷過(guò)大的問(wèn)題，其次注意游戲時(shí)讓幼兒的上下左右肢體均衡與協(xié)調(diào)地發(fā)展,。再次我們盡量做到在游戲中讓幼兒有機(jī)會(huì)閃現(xiàn)出智慧的亮點(diǎn),，游戲中故意給幼兒留下思考的空間,，促使幼兒積極開(kāi)動(dòng)腦筋，以最佳方式完成游戲,。

總之,，幼兒園戶外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式。我改變了讓幼兒機(jī)械模仿練習(xí)的模式,，把體育任務(wù)寓于既有情節(jié),，又有角色的民間體育游戲之中，寓于既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的小組游戲和自選的自主游戲之中,。幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中,，由"要我做"變?yōu)?我要做"，在戶外游戲中身心得到全面發(fā)展,。

中班戶外活動(dòng)計(jì)劃篇五

xx鎮(zhèn)有10所幼兒園,，42個(gè)教學(xué)班，共計(jì)1400多名幼兒,，其中大班 人,，中班 人，小班 人,。xx鎮(zhèn)幼兒園地處農(nóng)村,，自然資源豐富。針對(duì)各村幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)置,、活動(dòng)形式及內(nèi)容等情況,，首先各園以年級(jí)組為單位劃分了戶外活動(dòng)場(chǎng)地，保證各年齡段幼兒戶外活動(dòng)有充足的時(shí)間和空間,，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極配合利用廢舊物品和農(nóng)村的自然資源制作大量體育器械,，器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)器械的不同設(shè)計(jì)了流動(dòng)式,、循環(huán)式,、自由區(qū)及原地區(qū)等場(chǎng)地設(shè)置，將多種技能綜合體現(xiàn),，使幼兒在戶外活動(dòng)中將各個(gè)技能得以鞏固和練習(xí);其次豐富了戶外活動(dòng)內(nèi)容,，將集體操節(jié)、年級(jí)組集體器械活動(dòng),、班級(jí)分散器械活動(dòng),、體育游戲、隊(duì)列對(duì)形練習(xí)及大型玩具交替穿插在每日戶外活動(dòng)中,，有集中有分散,，提高幼兒的活動(dòng)興致。

幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一,，是孩子身體發(fā)展,、智力發(fā)展,、性格品格形成的良好途徑?！队變簣@工作規(guī)程》明確規(guī)定：“幼兒園戶外活動(dòng)的時(shí)間,，在正常情況下每天不得少于二小時(shí)?！备鶕?jù)xx鎮(zhèn)幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點(diǎn)制定此計(jì)劃,。各班再根據(jù)自己的實(shí)際情況制定各班的戶外活動(dòng)計(jì)劃。

各班要以體育活動(dòng)的.開(kāi)展為根本,，依據(jù)各年齡段基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo),，注重幼兒技能的掌握，趣味性地讓孩子在活動(dòng)中能夠有創(chuàng)新的空間,，突出本園特色,，以集體活動(dòng)(集體課間操、隊(duì)列隊(duì)形,、民間游戲等)與分散活動(dòng)(器械,、體育游戲)相結(jié)合的戶外活動(dòng)形式加強(qiáng)幼兒對(duì)技能的鞏固和練習(xí)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,，增強(qiáng)體質(zhì),，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

根據(jù)集體創(chuàng)編,、自主研發(fā),、多途徑收集等設(shè)計(jì)策略，以晨間鍛煉,、早操,、民間體育游戲,、自制體育器械游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容,，設(shè)計(jì)相應(yīng)的集體、分組,、個(gè)別等活動(dòng)形式,，制定了戶外活動(dòng)的基本框架。讓幼兒做到：

1,、能合群地參加民間體育游戲,，在老師的帶領(lǐng)下能運(yùn)用自制的玩具進(jìn)行戶外活動(dòng)。

2,、不遲到,，積極、樂(lè)意地參加晨間活動(dòng),，手腳協(xié)調(diào)性地參加課間操活動(dòng),。

3,、愿意參加民間體育游戲并執(zhí)行游戲規(guī)則，愿意運(yùn)用自制玩具進(jìn)行戶外活動(dòng),。

4,、會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體，以輕器械操為主進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力,。

5,、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào),。

6、能獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地運(yùn)用其他器械鍛煉身體,，有良好的整理習(xí)慣。

7,、能運(yùn)用自己制作的活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng),，能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的游戲，制定規(guī)則等,。

中班戶外活動(dòng)計(jì)劃篇六

幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一,，是孩子身體發(fā)展，智力發(fā)展,，性格品格形成的良好途徑,。《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定：“幼兒園戶外活動(dòng)的時(shí)間,，在正常情況下每天不得少于二小時(shí),。”根據(jù)我園幼兒情況,，制定以下計(jì)劃,。

1、 發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,。

2,、 養(yǎng)成主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體,。

3,、 幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑,、跳,、投擲、平衡,、鉆爬,、攀登等基本動(dòng)作,，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào),，姿勢(shì)正確。

（一） 利用道具進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),。

利用道具做走,、跑等動(dòng)作，活動(dòng)身體各部分,，跟隨音樂(lè)把12項(xiàng)活動(dòng)分類(lèi)活動(dòng),，活躍活動(dòng)的氣氛。

（二） 鼓勵(lì)幼兒自由探索與交流分享,。

1,、 啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。 2、 創(chuàng)設(shè)情境,，自由探索,。

（三）以游戲的情境調(diào)動(dòng)的幼兒積極探索的欲望。幼兒自由想象,，實(shí)踐,，完成規(guī)定要求。教師觀察指導(dǎo),，鼓勵(lì)好的方法,，地有困難的幼兒進(jìn)行個(gè)別幫助。調(diào)動(dòng)幼兒興趣,，延長(zhǎng)移動(dòng)距離,，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性，協(xié)調(diào)性,。

（四）激發(fā)興趣,，創(chuàng)新活動(dòng)形式。引導(dǎo)幼兒練習(xí)助跑,、跨跳動(dòng)作。